课程设计 Java web 企业课程设计单片机应用课程设计, 企业项目开发实训专业认识 实习毕业设计共计 49 五 主要专业实验 数字逻辑与数字系统设计实验 数据结构实验计算机组成与结构实验操作系统实 验 JAVA 程序设计实验编译原理实验计算机网络实验 软件工程实验 WEB 开发技术 实验嵌入式操

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1 计算机科学与技术专业专业培养方案 ( 卓越计划 ) (2016 级 ) 一 培养目标 计算机科学与技术卓越工程师教育计划是国家级 省级的试点专业, 是计算机软 硬件技术结合的面向应用的宽口径专业, 通过校企紧密的融合, 解决高校共性化培养与企业个性化需求之间的矛盾, 实现学习就业无缝对接 面向社会和行业需求, 以强化工程实践能力 工程设计能力 工程创新能力为核心, 通过培养 德 智 体 全面发展, 掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识 程序设计方法, 掌握嵌入式应用系统开发的基本理论 应用技术, 具备良好的工程实践能力和职业素质, 能在科研 企事业单位从事嵌入式系统开发和计算机信息化处理 移动应用开发 软件测试维护的应用型工程技术人才 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 具有扎实的专业基础知识, 掌握算法 程序设计语言 计算机体系结构与组织 操作系统 数据库系统的基本理论及应用 具有系统的专业知识, 掌握软件工程 面向对象的方法 高级编程技术及项目开发 系统分析与检测 嵌入式系统体系结构及应用软件开发等的基本理论及应用 2. 掌握计算机学科与技术领域的基本理论 基本知识和基本技能, 具有开发计算机应用系统和嵌入式应用系统的基本能力 3. 具备实践能力 : 计算机程序设计能力 计算机应用系统分析与设计能力 软件开发能力 网络软件设计和管理能力 嵌入式系统应用开发与设计能力 等 4. 熟练掌握英语, 具有外语阅读和写作交流能力, 掌握文献检索和资料查询的基本方法, 能熟练使用多种流行软件环境和工具 具有较好的文字与语言表达能力, 具有交流与组织协调能力 5. 能及时了解计算机科学与技术的发展动态, 具有独立分析问题 解决问题 自我开拓并获取新知识的能力 三 主要课程 C 语言程序设计数字逻辑与数字系统设计计算机组成与结构微机原理与接口技术离散数学数据结构操作系统数据库系统概论计算机网络面向对象程序设计编译原理软件工程单片机及应用系统设计嵌入式操作系统嵌入式系统开发与应用 四 主要实践性环节 C 语言大作业数据结构课程设计数字逻辑系统课程设计微机接口课程设计 EDA

2 课程设计 Java web 企业课程设计单片机应用课程设计, 企业项目开发实训专业认识 实习毕业设计共计 49 五 主要专业实验 数字逻辑与数字系统设计实验 数据结构实验计算机组成与结构实验操作系统实 验 JAVA 程序设计实验编译原理实验计算机网络实验 软件工程实验 WEB 开发技术 实验嵌入式操作系统实验 六 标准学制 四年 七 授予学位 工学学士 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合 计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // // 三 // //

3 四 // // // 五 // // 六 // // $// $// $ 七 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 企业实习 $ 企业课程 // 课程设计 毕业设 计 ( 论文 ) 考试 十 课程教学进程表 性质通识课程模块 类别必修 序学学讲代码课程名称号分时授 实验 实践各学期学时分配一二三四 课课内外 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 思想政治理论课综合实践 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 高等数学 A( 上 ) 高等数学 A( 下 ) 大学物理 B( 上 ) 大学物理 B( 下 ) 物理实验 ( 上 ) 物理实验 ( 下 ) C 程序设计 军事理论 专业导论与职业发展 就业指导 大学生心理健康教育 (1) (16) (16) (2)

4 必修小计 选 修 选修小计 通识课程模块合计 性质专业基础课程模块 类别必修选修 ( 限修 12 学分 ) 课程教学进程表 ( 续 ) 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 课 内 实践 概率论与数理统计 线性代数 计算机电路基础 面向对象程序设计 数字逻辑与数字系统设计 课 外 各学期学时分配 一二三四 数据结构 离散数学 计算机组成与结构 数据库系统概论 操作系统 计算机网络 软件工程 必修小计 网页设计与制作 JAVA 程序设计 微机原理与接口技术 编译原理 人工智能导论 物联网导论 选修小计

5 专业课程模块 必 修 选修 ( 限选 7 个学分 ) 专业基础课程模块合计 单片机及应用系统设计 嵌入式操作系统 嵌入式系统开发及应用 WEB 开发技术 必修小计 软件质量保证与测试 可编程逻辑器件及应用 Linux 程序设计 移动应用开发技术 DSP 原理及应用 软件项目开发与管理 数据仓库与数据挖掘 信息安全技术 J2EE 应用程序开发 数字图形处理 计算机新技术 计算机图形学 系统分析与建模 软件体系结构 PLC 原理及应用 网络工程与设计 选修小计 专业课程模块合计 性质集中实践课程模块 类 别 实践实习 课程设计 十一 集中实践性环节教学进程表 序学代码课程名称号分数 各学期学时分配一二三四 军训 专业认识实践 文献检索与科技论文写作 小 计 C 语言大作业 EDA 课程设计 数字逻辑系统课程设计 数据结构课程设计 JAVA 课程设计 微机接口课程设计 Java web 企业课程设计 单片机应用课程设计

6 其他 企业项目开发实训 小计 毕业设计 小计 集中实践课程模块合计 十二 课程模块学分分配表 课程性质及类别 学分数 百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 7 5.8% 集中实践课程模块 必 修 40 25% 合 计 % 十三 课程学时分配表 课程性质及类别 课内学时数 占课内总学时数的百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 合 计 % 实践教学总学时 =1798 理论教学总学时 =1874 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =48.97% 十四 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非英语类专业学生应至少选修 2 门 英语选修类 通识选修课程 (4 学分 ) 方可毕业 3. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程 4. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得

7 专业系主任 : 韩 雁 二级学院院长 : 胡智喜 教务处审核 : 李俊生 学校审批 : 王传金

8 计算机科学与技术专业培养方案 ( 单招 ) (2016 级 ) 一 培养目标 本专业是计算机软 硬件技术结合的面向应用的宽口径专业, 以产学研合作为依托, 以工程技术实践为主线, 以社会和行业需求为导向, 培养 德 智 体 全面发展, 具有创新精神和实践能力, 掌握计算机科学与技术, 包括计算机硬件 软件与应用的基本原理 基本知识和基本技能与方法, 具备良好的工程实践能力, 能在科研部门 教育单位 企业 事业 技术和行政管理部门等单位从事计算机软硬件开发和应用的应用型工程技术人才 本专业方向学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识, 接受较为严格的科学思维的训练和较为系统的方法和技能的训练, 具有研究和开发计算机应用系统的工程实践能力 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 认真学习贯彻科学发展观, 具有为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 ; 热爱科学事业 ; 具有艰苦求实 善于合作和勇于创新的科学精神 ; 具有良好的思想品德和心理素质, 遵纪守法 2. 较系统地掌握计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论, 包括软件设计原理 程序设计语言 算法与数据结构 操作系统 网络 数据库等的基本理论 基本知识与基本技能 3. 具备实践能力 : 计算机程序设计能力 计算机应用系统分析与设计能力 软件开发能力 网络软件设计和管理能力 移动终端应用开发能力等 4. 熟练掌握英语, 具有外语阅读和写作交流能力, 掌握文献检索和资料查询的基本方法, 能熟练使用多种流行软件环境和工具 具有与他人合作共事 协同工作的能力 5. 了解计算机科学与技术的发展动态, 能通过不断学习使自己的专业能力保持与学科的发展同步 三 主要课程 C 语言程序设计数字逻辑与数字系统设计计算机组成与结构离散数学数据结构操作系统数据库系统概论 JAVA 程序设计计算机网络网络工程与设计 WEB 开发技术编译原理软件工程 四 主要实践性环节 C 语言大作业数据结构课程设计 EDA 课程设计数字逻辑系统课程设计 JAVA 课程设计微机接口课程设计单片机应用课程设计网络管理与维护实训 WEB 开发实训软件开发实训毕业设计共计四十

9 五 主要专业实验 数字逻辑与数字系统设计实验数据结构实验计算机组成与结构实验 JAVA 程序设 计实验软件工程实验 六 标准学制 四年 WEB 开发技术实验系统分析与建模实验 七 授予学位 工学学士 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合 计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // // 三 // // // 四 // // // 五 // // // 六 // // // // 七 // // //

10 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 实习 // 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试

11 性质通识课程模 类别必修 十 课程教学进程表 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 课 内 实践 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 课 外 各学期学时分配 一二三四 思想政治理论课综合实践 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 高等数学 B( 上 ) 高等数学 B( 下 ) 大学物理 B( 上 ) 大学物理 B( 下 ) 物理实验 ( 上 ) 物理实验 ( 下 ) C 程序设计 军事理论 专业导论与职业发展 就业指导 大学生心理健康教育 (1) (16) (16) (2) 块 必修小计 选 修 选修小计 通识课程模块合计

12 课程教学进程表 ( 续 ) 性质专业基础课程模块专业课程模块 类 别 必 修 选 修 ( 限 修 12 学 分 ) 必修 选修 ( 限选 9.5 个 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 课 内 实践 概率论与数理统计 线性代数 面向对象程序设计 计算机电路基础 数字逻辑与数字系统设计 课 外 各学期学时分配 一二三四 数据结构 离散数学 计算机组成与结构 数据库系统概论 操作系统 计算机网络 软件工程 必修小计 网页设计与制作 JAVA 程序设计 微机原理与接口技术 编译原理 人工智能导论 物联网导论 选修小计 专业基础课程模块合计 WEB 开发技术 移动应用开发技术 软件质量保证与测试 必修小计 网络工程与设计 单片机及应用系统设计 J2EE 应用程序开发 软件项目开发与管理 设计模式 系统分析与建模 数据仓库与数据挖掘

13 学分 ) 信息安全技术 数字图形处理 计算机新技术 计算机图形学 Linux 程序设计 PLC 原理及应用 Wince 系统设计与应用开发 选修小计 专业课程模块合计 性质集中实践课程模块 类 别 实践实习 课程设计 其他 十一 集中实践性环节教学进程表 序学代码课程名称号分数 各学期学时分配一二三四 军训 专业认识实践 文献检索与科技论文写作 小 计 C 语言大作业 EDA 课程设计 数字逻辑系统课程设计 数据结构课程设计 JAVA 课程设计 微机接口课程设计 网站管理与维护项目实训 WEB 项目开发实训 单片机应用课程设计 软件开发实训 小 计 毕业设计 小 计 集中实践课程模块合计 十二 课程模块学分分配表 课程性质及类别学分数百分比必修 % 通识课程模块选修 % 专业基础课程模块必修 %

14 选修 % 必修 9 5.0% 专业课程模块选修 % 集中实践课程模块必修 % 合计 % 十三 课程学时分配表 课程性质及类别 课内学时数 占课内总学时数的百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 合 计 % 实践教学总学时 =1540 理论教学总学时 =1946 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =44.2% 十四 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非英语类专业学生应至少选修 2 门 英语选修类 通识选修课程 (4 学分 ) 方可毕业 3. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程 4. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得 专业系主任 : 韩 雁 二级学院院长 : 胡智喜 教务处审核 : 李俊生 学校审批 : 王传金

15 计算机科学与技术专业培养方案 ( 嵌入式 ) (2016 级 ) 一 培养目标 本专业是计算机软 硬件技术结合的面向应用的宽口径专业, 计算机科学与技术 ( 嵌入式人才培养 ) 旨在通过校企合作办学, 驱动校企融合型的工程型人才培养, 即首先, 经过高校教育完成基础理论课程的学习, 掌握计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论, 包括软件设计原理 程序设计语言 计算机算法与数据结构 操作系统 数据库系统 嵌入式系统开发与应用 移动开发 网络技术等基础理论 基本知识与基本技能, 在实践环节进入企业, 根据企业个性化需求进行企业定制化培养, 提高学生的工程实践能力 工程设计能力 工程创新能力和职业素质, 使学生能在科研部门 教育单位 企业 事业 技术和行政管理部门等单位从事计算机软硬件开发和应用的应用型工程技术人才 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 认真学习贯彻科学发展观, 具有为国家富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 ; 热爱科学事业 ; 具有艰苦求实 善于合作和勇于创新的科学精神 ; 具有良好的思想品德和心理素质, 遵纪守法 2. 较系统地掌握计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论, 包括软件设计原理 程序设计语言 算法与数据结构 操作系统 网络 数据库等的基本理论 基本知识与基本技能 3. 具备实践能力 : 计算机程序设计能力 计算机应用系统分析与设计能力 软件开发能力 网络软件设计和管理能力 移动终端应用开发能力等 4. 具有综合应用能力, 主要包括 : 综合运用多门技术, 开发小型项目的能力 ; 具备初步工程设计思想 ; 通过引导, 逐步具备发现 解决问题的能力 5. 具有分析设计能力, 主要包括 : 系统分析 设计 构建能力 ; 工程推理及独立解决问题的能力 ; 团队开发及沟通协作的能力 ; 抗压能力 6. 具有创新实践能力, 主要包括 : 新技术探索能力 ; 多学科综合运用能力, 系统思维能力 三 主要课程 C 语言程序设计数字逻辑与数字系统设计计算机组成与结构离散数学数据结构操作系统数据库系统概论 JAVA 程序设计计算机网络网络工程与设计 WEB 开发技术 编译原理软件工程 四 主要实践性环节 C 语言大作业 EDA 课程设计数据结构课程设计数字逻辑系统课程设计 JAVA 课

16 程设计微机接口课程设计 JSP 项目设计单片机应用课程设计软件开发实训 andriod 开发实训专业认识实习毕业设计共计四十四 五 主要专业实验 数字逻辑与数字系统设计实验数据结构实验计算机组成与结构实验 JAVA 程序设计实验软件工程实验 WEB 开发技术实验系统分析与建模实验 六 标准学制 四年 七 授予学位 工学学士 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合 计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // // 三 // // // 四 // //

17 五 // // // 六 // // // // 七 // // // // // // // 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 实习 // 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 十 课程教学进程表 性质通识课程模块 类别必修 序学学讲代码课程名称号分时授 实验 实践各学期学时分配一二三四 课课内外 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 思想政治理论课综合实践 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 高等数学 A( 上 ) 高等数学 A( 下 ) 大学物理 B( 上 ) 大学物理 B( 下 ) 物理实验 ( 上 ) 物理实验 ( 下 ) C 程序设计 军事理论 专业导论与职业发展 就业指导 大学生心理健康教育 (1) (16) (16) (2)

18 必修小计 选 修 选修小计 通识课程模块合计 性质专业基础课程模块 类别必修选修 ( 限修 12 学分 ) 课程教学进程表 ( 续 ) 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 课 内 实践 概率论与数理统计 线性代数 计算机电路基础 面向对象程序设计 数字逻辑与数字系统设计 课 外 各学期学时分配 一二三四 数据结构 离散数学 计算机组成与结构 数据库系统概论 操作系统 计算机网络 软件工程 必修小计 网页设计与制作 JAVA 程序设计 微机原理与接口技术 编译原理 专业外语 人工智能导论 物联网导论 选修小计 专业基础课程模块合计

19 专业课程模块 必 修 选修 ( 限选 7.5 个学分 ) WEB 开发技术 Android 技术及应用开发 J2EE 应用程序开发 必修小计 软件质量保证与测试 单片机及应用系统设计 Linux 程序设计 项目开发与管理 设计模式 系统分析与建模 数据仓库与数据挖掘 信息安全技术 数字图形处理 计算机新技术 计算机图形学 网络工程与设计 PLC 原理及应用 Wince 系统设计与应用开发 选修小计 专业课程模块合计 性质集中实践课程模块 类 别 实践实习 课程设计 十一 集中实践性环节教学进程表 序学代码课程名称号分数 各学期学时分配一二三四 军训 专业认识实践 文献检索与科技论文写作 小 计 C 语言大作业 EDA 课程设计 数字逻辑系统课程设计 数据结构课程设计 JAVA 课程设计 JSP 项目开发实训 微机接口课程设计 单片机应用课程设计 软件开发实训 Android 应用开发实训 小 计

20 其他 毕业设计 小计 集中实践课程模块合计 十二 课程模块学分分配表 课程性质及类别 学分数 百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 集中实践课程模块 必 修 % 合 计 % 十三 课程学时分配表 课程性质及类别 课内学时数 占课内总学时数的百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 合 计 % 实践教学总学时 =1540 理论教学总学时 =1946 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =44.2% 十四 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非英语类专业学生应至少选修 2 门 英语选修类 通识选修课程 (4 学分 ) 方可毕业 3. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程 4. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得

21 专业系主任 : 韩 雁 二级学院院长 : 胡智喜 教务处审核 : 李俊生 学校审批 : 王传金

22 软件工程专业培养方案 (2016 级 ) 一 培养目标 本专业培养具有高尚品德 文化底蕴和扎实的数理基础知识 ; 掌握软件工程基本理论 基本知识和基本技能和方法, 具有软件开发实践的初步经验及项目组织 规划及管理等基本能力 ; 具备英语和日语的沟通能力和技巧, 具有创新意识 协作精神和国际视野, 能在计算机等相关领域, 特别是软件服务外包等企业, 从事软件系统开发及维护 技术管理等工作, 并适应技术进步和社会需求变化的高素质 应用型软件专门人才 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 工程知识 : 掌握软件生命期中涉及的工程知识和相关数理基础, 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决软件实践中的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能运用数学 自然科学与软件需求工程的基本原理, 识别 表达 分析复杂的软件工程问题, 并通过文献研究分析, 以获得有效结论 3. 设计 / 开发解决方案 : 能够针对特定软件需求设计解决方案, 包括功能设计 系统架构设计 软件组件设计和数据库设计等, 并在设计环节体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化及环境等因素 4. 研究 : 能够基于科学理论并采用先进技术手段, 对软件实践过程中的复杂工程问题进行研究, 通过设计实验 分析与解释数据等手段, 得到合理有效的结论 5. 使用现代工具 : 能够针对特定的软件问题, 分析 选择恰当的技术 资源 现代工程工具和软件工具, 提高解决软件问题的效率, 提升解决方案的规范性 6. 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 评价软件工程实践和软件问题解决方案对于社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 7. 环境和可持续发展 : 能够理解和评价软件工程实践对于环境 社会可持续发展的影响, 并能够将环境 社会可持续发展的要求体现于解决方案 8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在软件工程实践中理解并遵守软件工程职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能具备团队意识, 能够正确理解个人与团队之间的关系, 在软件项目中能够和团队成员协作完成任务 10. 沟通 : 备书面沟通 口头沟通的能力, 能够熟练使用文字 图表进行软件文档的编写, 能够与客户 团队成员进行有效的口头沟通 具备一定的国际视野, 具备较强的英语基础以及较强的日语沟通能力和技巧, 日语国际能力测试可达三级以上水平 ; 能够进行跨文化背景下的沟通和交流

23 11. 项目管理 : 理解和掌握软件项目管理的基本理论, 能够在软件实践中将其应用于过程管理, 以规避风险 规范过程和提升效率 12. 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 三 主要课程 序号 课程 思想道德修养与法律基础 2 中国近现代史纲要 3 马克思主义基本原理 4 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 5 形势与政策 6 思想政治理论课综合实践 7 体育 Ⅰ 8 体育 Ⅱ 9 体育 Ⅲ 10 体育 Ⅳ 11 大学英语 Ⅰ 12 大学英语 Ⅱ 13 标准日语 Ⅰ 14 标准日语 Ⅱ 15 标准日语 Ⅲ 16 高等数学 A 17 线性代数 18 大学物理 B 19 离散数学 20 概率统计 21 计算机组成与结构 22 C 程序设计 23 军事理论

24 24 专业导论与职业发展 25 就业指导 26 数据结构 27 数据库系统概论 28 面向对象程序设计 29 操作系统 30 软件工程 31 Java 程序设计 32 计算机网络 33 日语会话 34 日语听力 35 WEB 开发技术 36 系统分析与建模 37 软件项目开发与管理 四 主要实践性环节 序号课程 军训 2 专业认识实践 3 网页设计实践 4 计算机基本技能 ( 日语 ) 5 C 语言大作业 6 数据结构课程设计 7 程序设计实训 8 软件工程课程设计 9 软件测试课程设计 10 软件开发实训

25 11 毕业设计 五 主要专业实验 序号 课程 数据结构实验 2 操作系统实验 3 计算机组成与结构实验 4 计算机网络实验 5 面向对象程序设计实验 6 软件工程实验 7 软件质量保证与测试实验 8 系统分析与建模实验 9 JAVA 程序设计实验 10 软件项目开发与管理实验 六 标准学制 四年 七 授予学位 工学学士

26 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // // 三 // // 四 // //

27 五 // // 六 // 七 // // // // // // 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 实习 // 课程设计 企业学习与毕业设计 ( 论文 ) 考试

28 十 课程教学进程表 性质通识课程模块 类别必修选 序学学讲实代码课程名称号分时授验 实践各学期学时分配一二三四 课课内外 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 思想政治理论课综合实践 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 标准日语 Ⅰ 标准日语 Ⅱ 标准日语 Ⅲ 高等数学 A( 上 ) 高等数学 A( 下 ) 大学物理 B( 上 ) 大学物理 B( 下 ) 物理实验 ( 上 ) 物理实验 ( 下 ) C 程序设计 I 军事理论 专业导论与职业发展 就业指导 大学生心理健康教育 (1) (16) (16) (2) 必修小计 修 选修小计 8 通识课程模块合计

29 性质专业基础课程模块 类别必修 课程教学进程表 ( 续 ) 序学学讲代码课程名称号分时授 实验 实践各学期学时分配一二三四 课课内外 线性代数 C 程序设计 II 离散数学 概率论与数理统计 数据结构 计算机组成与结构 数据库系统概论 面向对象程序设计 操作系统 软件工程 Java 程序设计 计算机网络 日语会话 日语听力 专业课程模块 选修必修选修 必修小计 软件质量保证与测试 编译原理 选修小计 学科及专业基础课程模块合计 WEB 开发技术 系统分析与建模 软件项目开发与管理 Java Web 应用 必修小计 计算机图形学 人工智能导论 专业外语 信息安全技术 嵌入式系统软件开发 计算机新技术 ERP 基础 电子商务概论 软件体系结构

30 人机交互技术 物联网导论 对日软件系统开发概论 Linux 程序设计 基于 CMM 的软件质量管理 移动应用开发技术 软件企业管理与文化 数据仓库与数据挖掘 大型数据库系统 选修小计 9.5 专业课程模块合计 20.5 性质集中实践课程模块 类 别 实践实习 课程设计 其他 十一 集中实践性环节教学进程表 序学代码课程名称号分数 各学期学时分配一二三四 军训 专业认识实践 计算机基本技能 ( 日 语 ) 网页设计实践 小计 C 语言大作业 数据结构课程设计 程序设计实训 软件工程课程设计 软件测试课程设计 软件开发实训 小计 毕业设计 小计集中实践课程模块合计

31 十二 课程模块学分分配表 课程性质及类别 学分数 百分比 通识课程模块 必修 % 选修 8 4.4% 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 集中实践课程模块 必 修 % 合 计 % 十三 课程学时分配表 课程性质及类别 课内学时数 占课内总学时数的百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 合 计 % 实践教学总学时 =1454 理论教学总学时 =1732 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =45.6% 十四 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程 3. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得 4. 本方案适用于软件工程专业 ( 软件服务外包方向 ) 专业系主任 : 奚 吉 二级学院院长 : 胡智喜

32 教务处审核 : 李俊生 学校审批 : 王传金

33 软件工程专业培养方案 ( 卓越计划 )( 从第 5 学期开始实施 ) (2016 级 ) 一 培养目标 本专业以 IT 企业岗位等社会需求为导向, 依托 校企一体化 平台, 培养具有高尚品德 文化底蕴和扎实的数理基础知识 ; 掌握软件工程基本理论 基本知识和基本技能和方法, 具有丰富的软件开发实践经验及项目规划 协调及管理能力 ; 具有较强的创新意识 协作精神和国际视野, 能在计算机等相关领域以及企事业单位从事科学研究 软件系统开发及维护 技术管理等工作, 适应技术进步和社会需求变化的高素质 应用型软件专门人才 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 工程知识 : 熟练掌握软件生命期中涉及的工程知识和相关数理基础, 能够将数学 自然科学 工程基础和专业知识用于解决软件实践中的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能运用数学 自然科学与软件需求工程的基本原理, 识别 表达 分析复杂的软件工程问题, 并通过文献研究分析, 以获得有效结论 3. 设计 / 开发解决方案 : 能够针对特定软件需求设计解决方案, 包括功能设计 系统架构设计 软件组件设计和数据库设计等, 并在设计环节体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化及环境等因素 4. 研究 : 能够基于科学理论并采用先进技术手段, 对软件实践过程中的复杂工程问题进行研究, 通过设计实验 分析与解释数据等手段, 得到合理有效的结论 5. 使用现代工具 : 能够熟练掌握软件开发及现代工程工具, 并针对特定的软件问题进行分析, 选择恰当的技术 资源 工具, 提高解决软件问题的效率, 提升解决方案的规范性 6. 工程与社会 : 能够基于工程相关背景知识进行合理分析, 正确评价软件工程实践和软件问题解决方案对于社会 健康 安全 法律以及文化的影响, 并理解应承担的责任 7. 环境和可持续发展 : 能够理解和评价软件工程实践对于环境 社会可持续发展的影响, 并能够将环境 社会可持续发展的要求体现于解决方案 8. 职业规范 : 具有人文社会科学素养 社会责任感, 能够在软件工程实践中理解并遵守软件工程职业道德和规范, 履行责任 9. 个人和团队 : 能具备团队意识, 能够正确理解个人与团队之间的关系, 在软件项目中能够和团队成员协作完成任务 10. 沟通 : 具备书面沟通 口头沟通的能力, 能够熟练使用文字 图表进行软件文档的编写, 能够与客户 团队成员进行有效的口头沟通 具备一定的国际视野以及较强的英语能力, 能够进行跨文化背景下的沟通和交流 11. 项目管理 : 理解和熟练掌握软件项目管理的基本理论, 能够在软件实践中将其应用于过程管理, 以规避风险 规范过程和提升效率

34 12. 终身学习 : 具有自主学习和终身学习的意识, 有不断学习和适应发展的能力 三 主要课程 ( 填写要求 : 三 ~ 五主要对应认证通用标准的课程体系和各专业的补充标准 其中, 与本专业相适应的数学与自然科学类课程至少占总学分的 15%, 符合毕业要求的工程基础类课程 专业基础类课程与专业课程至少占总学分的 30%, 工程实践与毕业设计 ( 论文 ) 至少占总学分的 20%, 人文社会科学类通识教育课程至少占总学分的 15%, 以上比例都必须是必修学分所占总学分的比例, 选修学分不计算在内 课程和实践环节的设置必须覆盖各专业补充标准中提到的知识领域 ) 序号 课程 能力 思想道德修养与法律基础 2 中国近现代史纲要 3 马克思主义基本原理 4 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 5 形势与政策 6 思想政治理论课综合实践 7 体育 Ⅰ 8 体育 Ⅱ 9 体育 Ⅲ 10 体育 Ⅳ 11 大学英语 Ⅰ 12 大学英语 Ⅱ 13 标准日语 Ⅰ 14 标准日语 Ⅱ 15 标准日语 Ⅲ 16 高等数学 A 17 线性代数 18 大学物理 B

35 19 离散数学 20 概率统计 21 计算机组成与结构 22 C 程序设计 23 军事理论 24 专业导论与职业发展 25 就业指导 26 数据结构 27 数据库系统概论 28 面向对象程序设计 29 操作系统 30 软件工程 31 Java 程序设计 32 计算机网络 33 日语会话 34 日语听力 35 WEB 开发技术 36 系统分析与建模 37 软件项目开发与管理 四 主要实践性环节 序号 课程 能力 军训 2 专业认识实践 3 网页设计实践 4 企业认知实训 5 C 语言大作业

36 6 数据结构课程设计 7 程序设计实训 8 软件项目开发 9 毕业设计 五 主要专业实验 序号 课程 能力 数据结构实验 2 操作系统实验 3 计算机组成与结构实验 4 计算机网络实验 5 面向对象程序设计实验 6 软件工程实验 7 软件质量保证与测试实验 8 系统分析与建模实验 9 JAVA 程序设计实验 10 软件项目开发与管理实验 六 标准学制 四年 七 授予学位 工学学士

37 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习 课程设计 企业学习 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合 计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // // 三 // 四 // // 五

38 六 七 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 实习 // 课程设计 企业学习与毕业设计 ( 论文 ) 考试

39 十 课程教学进程表 性质通识课程模块 类 别 必 修 选 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 课 内 实践 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 课 外 各学期学时分配 一二三四 思想政治理论课综合实践 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 标准日语 Ⅰ 标准日语 Ⅱ 标准日语 Ⅲ 高等数学 A( 上 ) 高等数学 A( 下 ) 大学物理 B( 上 ) 大学物理 B( 下 ) 物理实验 ( 上 ) 物理实验 ( 下 ) C 程序设计 I 军事理论 专业导论与职业发展 就业指导 大学生心理健康教育 (1) (16) (16) (2) 必修小计 修选修小计 8 通识课程模块合计

40 性质专业基础课程模块 类别必修 课程教学进程表 ( 续 ) 序学学讲代码课程名称号分时授 实验 实践各学期学时分配一二三四 课课内外 线性代数 C 程序设计 II 离散数学 概率论与数理统计 数据结构 计算机组成与结构 数据库系统概论 面向对象程序设计 操作系统 软件工程 Java 程序设计 计算机网络 日语会话 日语听力 选修必修 必修小计 软件质量保证与测试 编译原理 选修小计 学科及专业基础课程模块合计 WEB 开发技术 系统分析与建模 软件项目开发与管理 专业课程模块 选 修 必修小计 计算机图形学 人工智能导论 专业外语 Java Web 应用 信息安全技术 嵌入式系统软件开发 计算机新技术 ERP 基础 电子商务概论 软件体系结构

41 人机交互技术 物联网导论 对日软件系统开发概论 Linux 程序设计 基于 CMM 的软件质量管理 移动应用开发技术 软件企业管理与文化 数据仓库与数据挖掘 大型数据库系统 选修小计 9.5 专业课程模块合计 17.5 性质集中实践课程模块 类 别 实践实习 课程设计 其他 十一 集中实践性环节教学进程表 序学代码课程名称号分数 各学期学时分配一二三四 军训 专业认识实践 网页设计实践 企业认知实训 小计 C 语言大作业 数据结构课程设计 程序设计实训 软件项目开发 小计 毕业设计 小计集中实践课程模块合计

42 十二 企业学习教学进程表 性 质 企业学习 序学代码课程名称号分数 各学期学时分配 一 二 三 四 专业认识实践 企业认知实训 软件项目开发 毕业设计 企业学习课程模块合计 十三 课程模块学分分配表 课程性质及类别 学分数 百分比 通识课程模块 必修 % 选修 8 4.4% 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 8 4.4% 选修 % 集中实践课程模块 必 修 % 合 计 % 十四 课程学时分配表 课程性质及类别课内学时数占课内总学时数的百分比 通识课程模块 专业基础课程模块 专业课程模块 必 修 % 选 修 % 必 修 % 选 修 % 必 修 % 选 修 % 合计 %

43 实践教学总学时 =1548 理论教学总学时 =1806 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =46.1% 十五 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程 3. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得 4. 本方案适用于软件工程专业 ( 卓越计划方向 ), 从第 5 学期开始实施 专业系主任 : 奚 吉 二级学院院长 : 胡智喜 教务处审核 : 李俊生 学校审批 : 王传金

44 软件工程专业培养方案 ( 中英合作 ) (2016 级 ) 一 培养目标 本专业引进合作学校英国赫特福德大学特色鲜明的教育传统和革新精神, 面向软件工程移动与智能系统领域的国际前沿, 合力培养基础扎实 知识面宽, 直接与社会需求接轨, 具有良好的综合素质和职业道德 较强的英语综合应用能力 数字素养和计算能力 丰富的数字媒体作品和软件项目工程实践经验, 具备在移动和智能环境开发应用 管理和提供技术支持的能力, 掌握基本科学方法, 在面对理论和实践问题时具备运用知识的严谨性和创新性, 多角度考虑和解决实际问题的应用型高素质工程技术人才和管理人才 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 具有较坚实的自然科学基础理论知识 较好的数学基础和逻辑思维能力 2. 具有较强的外语应用能力, 能阅读本专业的外文材料, 具有一定的国际视野和跨文化交流 竞争和合作能力 3. 掌握文献检索 资料查询的基本方法, 具有快速获取信息的能力, 能熟练阅读专业科技文献资料, 具有创新意识和良好的创新思维 4. 掌握软件工程学科基础知识, 移动和智能系统领域的基础科学 理论 概念和算法程序 5. 掌握移动智能系统领域工业界先进和主流的数字媒体作品设计 移动和智能系统开发技术 6. 具有较强的数字媒体作品 移动和智能系统 游戏设计与开发的工程实践能力 7. 具有有效学习和研究能力, 具备终身学习和寻求知识的能力 8. 具有独立思考能力 有效管理时间和资源的能力 团队合作能力 有效沟通和表达能力 三 主要课程 离散数学 数据结构 计算机结构与数字技术 数据库系统概论 操作系统 软件工程 JAVA 程序设计 面向对象程序设计 数字媒体技术 娱乐系统 智能技术 标记语言与元数据 计算机网络 网播 交互式软件设计 Web 开发技术 游戏开发概述 移动应用开发技术等 四 主要实践性环节 C 语言大作业 JAVA 课程设计 数据结构课程设计 程序设计实训 数字媒体作品设

45 计 软件开发实训 五 主要课程实验 数据结构实验 操作系统实验 数据库系统概论实验 计算机结构与数字技术实验 数字媒体技术实验 JAVA 程序设计实验 web 开发技术实验 计算机网络实验 面向对象程序设计实验 移动应用开发技术实验 游戏开发概述实验等 六 标准学制 四年 (3+1 模式 ) 七 授予学位 工学学士 ( 常州工学院授予 ) 理学学士 ( 英国赫特福德大学授予 ) 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合 计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // 三 // 四 // // //

46 五 // // // 六 // // // 七 // // // // 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 实习 // 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 十 课程教学进程表 性质通识课程模块 类别必修 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 课 内 实践 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 课 外 各学期学时分配 一二三四 思想政治理论课综合实践 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 高等数学 B( 上 ) 高等数学 B( 下 ) 英语听力 英语口语 英语阅读 英语写作 雅思英语 I 雅思英语 II 交流与表达 西方文化 军事理论 就业指导

47 大学生心理健康教育 (1) (16) (16) (2) 必修小计 选修 选修小计 8 通识课程模块合计 65 课程教学进程表 ( 续 ) 性质专业基础课程模块 类别必修选修 序学学讲代码课程名称号分时授 实验 实践各学期学时分配一二三四 课课内外 线性代数 离散数学 计算机导论 C 程序设计 I C 程序设计 II 数据结构 数据库系统概论 操作系统 Java 程序设计 面向对象程序设计 软件工程 计算机网络 数字媒体技术 I 数字媒体技术 II 计算机结构与数字技术 娱乐系统 智能技术 必修小计 编译原理 概率论与数理统计 选修小计

48 专业课程模块性质集中实践课程模块 必 修 选 修 类 别 实践实习 课程设计 专业基础课程模块合计 交互式软件设计 Web 开发技术 移动应用开发技术 游戏开发概述 标记语言与元数据 网播 必修小计 可视化与动画 数据安全与生物测量技术 智能设备的融合和应用 多媒体系统集成 数字媒体分发和交付 高级游戏开发 移动娱乐开发技术 (iphone) SOA 原理与实践 软件质量保证与测试 计算机图形学 Mini-Project Java Web 应用 软件体系结构 音频和视频实践 系统分析与建模 数据仓库与数据挖掘 大型数据库系统 选修小计 14.5 专业课程模块合计 30.5 十一 集中实践性环节教学进程表 序 号 代码 课程名称 学 分 数 各学期学时分配 一二三四 军训 小计 C 语言大作业 数据结构课程设计 数字媒体作品设计 JAVA 课程设计 程序设计实训 软件开发实训

49 其他 小计 毕业设计 小计集中实践课程模块合计 十二 课程模块学分分配表 课程性质及类别 学分数 百分比 通识课程模块 必修 57 30% 选修 8 4.2% 专业基础课程模块 必修 % 选修 6 3.1% 专业课程模块 必修 % 选修 % 集中实践课程模块 必 修 % 合 计 % 十三 课程学时分配表 课程性质及类别 课内学时数 占课内总学时数的百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 合 计 % 实践教学总学时 =1424 理论教学总学时 =2196 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =39.3% 十四 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程 3. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 ( 赴英学习学生除外 ) 创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等

50 方式获得 4. 第三年赴英学习学生, 需完成的公选课学分为 4, 其中必须包含 2 学分艺术类限定性选修课程 ; 第四年赴英学习学生, 需完成的公选课学分为 6, 其中必须包含 2 学分艺术类限定性选修课程 专业系主任 : 奚 吉 二级学院院长 : 胡智喜 教务处审核 : 李俊生 学校审批 : 王传金

51 通信工程专业培养方案 (2016 级 ) 一 培养目标 本专业面向国民经济信息化中的现代通信网络与信息处理与传输技术, 为社会培养具备现代通信技术, 现代信息处理 传输与交换, 通信设备与系统等方面的知识, 能够从事通信网络 通信系统 信息处理以及各类电子与信息系统的研究 设计 制造 运营, 并能从事通信 信息与电子在国民经济各部门中的应用 开发等工作的工程师或高级工程技术应用人才 专业要求学生在具有扎实的数学 物理等自然科学和一定的社会科学基本理论知识, 具有较强的外语运用能力 计算机应用能力和解决实际问题的能力基础上, 掌握本专业所必需的电路理论 信息理论 通信原理 通信网络 微波理论 信号处理 移动通信 光纤通信 信息安全等专业技术基础理论和通信电路及通信网络的分析 设计等基本技能, 以及相关学科和相关专业基础知识 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 具有较扎实的数学与物理基础, 具有较好的逻辑思维能力及较强的学习能力 2. 较系统地学习和掌握本专业所必须的通信领域内的基础理论和基本知识, 具有较强的工程实践能力 3. 掌握计算机科学的基础知识, 有较熟练的计算机应用能力 硬件设计能力与软件编程能力 4. 了解通信系统和通信网建设的基本方针 政策和规范, 掌握现代通信技术的最新发展情况以及发展动态方向 5. 掌握通信与信息系统的设计与分析方法, 具有通信系统 通信网以及相关电子信息类产品的技术开发应用与技术服务的基本能力, 具备团队协作精神 6. 掌握专业文献检索 资料查询的基本方法, 具备一定的科学研究能力 7. 具有良好的实践应用能力和较强的创新精神, 不怕苦 不服输的优秀品质 8. 具有较好的人文社科知识和人文素质, 具有较好的外语应用能力与较强的协调 组织能力 三 主要课程 高等数学 大学物理 线性代数 概率统计 复变函数 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 通信电子线路 信号与系统 通信原理 信息论与编码 数字信号处理 微机原理与接口技术 计算机网络 电磁场与电磁波

52 四 主要实践性环节 金工实习 电子工艺实习 专业认识实践 文献检索与科技论文写作实践 网络组件与管理实践 专业综合设计与实践 课程设计 毕业设计 五 主要专业实验 电路分析实验 模拟电子技术实验 数字电子技术实验 信号与系统实验 通信原理实验 计算机网络实验 通信电子线路实验 数字信号处理实验等 六 标准学制 四年 七 授予学位 工学学士 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // // 三 // //

53 四 // 五 // // 六 // // 七 // // 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 实习 // 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 十 课程教学进程表 性质通识课程模块 类别必修 序 号 代码 课程名称 学 分 学 时 讲 授 实 验 课 内 实践 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 课 外 各学期学时分配 一二三四 思想政治理论课综合实践 体育 Ⅰ 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 高等数学 A( 上 ) 高等数学 A( 下 ) 大学物理 B( 上 ) 大学物理 B( 下 ) 物理实验 ( 上 ) 物理实验 ( 下 ) 大学计算机信息基础 计算机语言 (C) 军事理论 专业导论与职业发展 就业指导

54 大学生心理健康教育 (1) (16) (16) (2) 必修小计 选 修 选修小计 通识课程模块合计 性质专业基础课程模块 类别必修 课程教学进程表 ( 续 ) 序学学讲代码课程名称号分时授 实践各学期学时分配实一二三四课课 验内外 线性代数 概率统计 复变函数 电路分析 模拟电子技术 数字电子技术 通信电子线路 信号与系统 通信原理 微机原理与接口技术 计算机网络 数字信号处理 信息论与编码 电磁场与电磁波 专业课程 选修必修 必修小计 选修小计 专业基础课程模块合计 现代通信系统和技术 微波技术与天线 可编程逻辑器件及应用 嵌入式系统技术

55 模 块 选 修 现代交换与路由技术 信息安全技术 必修小计 电子测量技术 单片机应用技术 软件技术基础 综合布线技术 短距离无线通信 移动通信 TCP/IP 协议的实现 光纤通信 网络系统集成 射频识别 RFID 基础 选修小计 专业课程模块合计 十一 集中实践性环节教学进程表 性质集中实践课程模块 类 别 实践实习 课程设计 序 号 代码 课程名称 军训 学 分 数 各学期学时分配 一二三四 金工实习 电子工艺实习 专业认识实践 文献检索与科技论文写 作实践 网络组建与管理实践 专业综合设计与实践 小计 模拟电子技术课设 数字电子技术课设 通信电子线路课设 通信原理课设 可编程逻辑器件及应用 课设 嵌入式系统技术课设 信息安全技术课设 现代交换与路由技术课 设 小计 其 毕业设计

56 他小计 集中实践课程模块合计 十二 课程模块学分分配表 课程性质及类别 学分数 百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 0 0% 专业课程模块 必修 % 选修 % 集中实践课程模块 必 修 % 合 计 % 十三 课程学时分配表 课程性质及类别 课内学时数 占课内总学时数的百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 0 0% 专业课程模块 必修 % 选修 % 合 计 % 实践教学总学时 =1624 理论教学总学时 =1894 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =46.2% 十四 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非英语类专业学生应至少选修 2 门 英语选修类 通识选修课程 (4 学分 ) 方可毕业 3. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程

57 4. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 创新实践学分可以通 过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得 专业系主任 : 邢业新二级学院院长 : 胡智喜教务处审核 : 李俊生学校审批 : 王传金

58 物联网工程专业培养方案 (2016 级 ) 一 培养目标 本专业以现代通信技术及信息处理技术为基础, 以计算机应用技术为重要手段, 以国家战略性新兴产业发展为导向, 培养适应社会主义建设和经济发展需要的德 智 体 美全面发展的, 具有较高思想道德和文化素质修养 较强敬业精神和社会责任感的, 理论基础扎实 专业口径宽 适应性好 能力强的, 掌握物联网基础理论, 具有较强解决物联网应用中的各种实际问题的能力的, 能胜任在物联网信息产业领域从事研究 系统集成 应用开发 产品设计及管理, 具有较强实践动手能力并具有一定经济知识的应用型高级工程技术人才 二 毕业生应获得的知识和能力 1. 掌握马列主义 毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论, 具有良好的人文社会科学素养 职业道德和心理素质, 社会责任感强 2. 掌握从事本专业工作所需的数学 自然科学知识以及一定的经济学 管理学及工程科学知识 3. 系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识, 理解基本概念 知识结构 典型方法, 理解物理空间与数字空间的一体化, 形成数字化 模块化 层次化 网络化 系统化核心专业意识 4. 掌握物联网科学与技术的基本思维方法和研究方法, 具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识 方法和技术解决实际问题的能力 5. 具有终身学习意识, 运用现代信息技术获取相关信息和新技术 新知识, 持续提高自己的能力 6. 了解物联网的发展现状和趋势, 具有一定创新意识, 并具有技术创新和产品创新的初步能力 7. 掌握物联网系统的设计与分析方法, 具有物联网系统以及相关电子信息类产品的技术开发应用与技术服务的基本能力, 具备团队协作精神 8. 具有初步的外语应用能力, 能阅读本专业的外文材料 9. 掌握体育运动的一般知识和基本方法, 形成良好的体育锻炼习惯 三 主要课程 模拟电子技术数字电子技术操作系统通信原理传感器与检测技术数据结构数据库系统概论单片机及应用系统设计嵌入式系统开发及应用无线传感网原理与应用 ZigBee 网络原理与应用开发移动应用开发

59 四 主要实践性环节 电子实训 C 程序设计课设数字电子技术课设电子线路 CAD 实践单片机技术课设嵌入式系统综合实践无线传感网原理与应用课设物联网工程规划与设计课设物联网工程综合实践 五 主要专业实验 通信原理实验传感器与检测技术实验信号与系统实验嵌入式系统技术实验无线传感网原理与应用实验物联网工程规划与设计实验 六 标准学制 四年 七 授予学位 工学学士 八 次分配 项目 数 学年 第一学年第二学年第三学年第四学年 一二三四五六七八 小计 理论教学 入学教育 军训 2 2 实习 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 合计 九 教学进程安排 学期 次 一 ~ ~ 二 // // 三 // //

60 四 // // 五 // // 六 // // 七 // // 八 符号说明 : 理论教学 入学教育 ~ 军训 实习 // 课程设计 毕业设计 ( 论文 ) 考试 十 课程教学进程表 实践 各学期学时分配 性质 类别 序号 代码 课程名称 学分 学时 讲授 实验 课内 课外 一二三四 思想道 德修养与法律 基础 通 中国近现代史 纲要 识 必 马克思主义基 本原理 课 毛泽东思想 和中国 程 特色社会主义 理论体 模 修 系概论形势与政策 块 思想政治理论课综合 实践 体育 Ⅰ

61 选 修 体育 Ⅱ 体育 Ⅲ 体育 Ⅳ 大学英语 Ⅰ 大学英语 Ⅱ 高等数 学 A ( 上 ) 高等数 学 A ( 下 ) 大学物 理 B ( 上 ) 大学物 理 B ( 下 ) 物理实 1.5 验 ( 上 ) 物理实 1.5 验 ( 下 ) C 程 序设计 Ⅰ C 程序设计 Ⅱ 军事理论 专业导 论与职业发展 就业指导 大学生 心理健 (1) (16) (16) (2) 康教育 必修小计

62 选修小计 通识课程模块合计 性质专业基础课程模块 类别必修 课程教学进程表 ( 续 ) 序学学讲代码课程名称号分时授 实践各学期学时分配实一二三四课课 验内外 电路分析 线性代数 模拟电子技术 数字电子技术 信号与系统 概率论与数理统计 操作系统 通信原理 传感器技术 工程数学 数据库系统概论 JAVA 程序设计 无线传感网原理与应用 专业课程模块 选修必修选修 必修小计 数据结构 单片机及应用系统设计 选修小计 专业基础课程模块合计 嵌入式系统开发及应用 ZigBee 网络原理与应用开发 移动应用开发 必修小计 RFID 原理与应用 VHDL 程序设计 财务学原理 网络仿真技术 通信与网络安全技术 人工智能原理及其应用

63 云计算与大数据技术 物联网工程规划与设计 计算机网络与协议 微波技术与天线 数据融合技术 DSP 原理与应用 选修小计 专业课程模块合计 十一 集中实践性环节教学进程表 性质集中实践课程模块 类 别 实践实习 课程设计 其他 各学期学时分配序学一二三四代码课程名称 号分数 军训 电子实习 I 专业认识实践 电子线路 CAD 实 践物联网工程综合 实践小计 C 程序设计课设 数字电子技术课 设 单片机技术课设 嵌入式系统综合 实践无线传感网原理 与应用课设物联网工程规划 与设计课设小计 毕业设计 小计 集中实践课程模块合计 十二 课程模块学分分配表 课程性质及类别学分数百分比

64 通识课程模块 专业基础课程模块 专业课程模块 必 修 % 选 修 % 必 修 % 选 修 % 必 修 9 5% 选 修 % 集中实践课程模块必修 % 合计 % 十三 课程学时分配表 课程性质及类别 课内学时数 占课内总学时数的百分比 通识课程模块 必修 % 选修 % 专业基础课程模块 必修 % 选修 % 专业课程模块 必修 % 选修 % 合 计 % 实践教学总学时 =1526 理论教学总学时 =1776 实践教学总学时占总教学时数的百分比 =46.21% 十四 有关说明 1. 形势与政策课程按专题分散进行, 大学生心理健康教育课程 1 学分不计入总学分 2. 在修业期间, 非英语类专业学生应至少选修 2 门 英语选修类 通识选修课程 (4 学分 ) 方可毕业 3. 在修业期间, 非艺术类专业学生应至少选修 1 门 公共艺术类 通识选修课程 (2 学分 ) 方可毕业 公共艺术类 通识选修课程包括艺术导论类 音乐鉴赏类 美术鉴赏类 影视鉴赏类 戏剧鉴赏类 舞蹈鉴赏类 书法鉴赏类 戏曲鉴赏类等课程 4. 在修业期间, 学生必须完成 2 学分的创新实践学分方可毕业 创新实践学分可以通过选修创新创业类通识选修课程 参加各类学科竞赛和创新创业活动等方式获得

65 专业系主任 : 肖贤建二级学院院长 : 胡智喜教务处审核 : 李俊生学校审批 : 王传金

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