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1 2016 届毕业生 就业质量年度报告 北外就业创业中心二 o 一六年十二月

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3 前言 北京外国语大学目前已基本形成了以外国语言文学学科为主体, 文 法 经 管多学科协调发展的专业格局 其中外国语言文学是北京外国语大学具有传统优势的特色学科 学校开设专业 86 个, 覆盖文学 法学 经济学 管理学和工学五个学科 ; 有 1 个外国语言文学博士后流动站, 有 18 个博士学位授权点,44 个硕士学位授权点,4 个国家重点学科 ( 含培育学科 ), 即英语语言文学 德语语言文学 外国语言学及应用语言学 日语语言文学 7 个北京市重点学科, 即俄语语言文学 阿拉伯语语言文学 日语语言文学 比较文学与跨文化研究 西班牙语语言文学 欧洲语言文学 法语语言文学 学校设有教育部人文社会科学重点研究基地 : 中国外语教育研究中心 ; 国家语委科研中心 : 国家语言能力发展中心 ; 教育部区域和国别研究培育基地 : 中东欧研究中心 日本研究中心 英国研究中心 加拿大研究中心 ; 教育部非通用语种本科人才培养基地 : 欧洲语种群和亚非语种群 ; 北京市哲学社会科学重点研究基地 : 北京对外文化交流与世界文化研究基地 ; 学校编辑出版 外语教学与研究 外国文学 国际论坛 三种全国核心刊物 学校有全国最大的外语类书籍 音像和电子产品出版基地 : 外语教学与研究出版社 学校与世界上 83 个国家和地区的 330 所高校和学术机构签订了校际交流协议, 与英国伦敦大学亚非学院 法国国立东方语言文化学院 俄罗斯莫斯科国立语言大学 德国哥廷根大学等国外著名院校建立了实质性的合作关系 学校承办了 22 所海外孔子学院, 位于亚 欧 美 17 个国家 在 75 年的办学历程中, 北京外国语大学紧密结合国家发展需要, 形 3

4 成 外 特 精 的办学理念和 兼容并蓄 博学笃行 的校训精神, 成为培养外交 翻译 经贸 新闻 法律 金融等涉外高素质人才的重要基地, 为国家培养了 9 万余名高质量的涉外人才 仅以外交部为例, 据不完全统计, 北京外国语大学毕业的校友中, 先后出任驻外大使的就有 400 多人, 出任参赞的 1000 多人, 北京外国语大学因此赢得了 共和国外交官摇篮 的美誉 2016 年是十三五开局元年, 我校各部门通力协助以提高人才培养质量为核心, 努力推动教育教学改革, 不断提升毕业生的就业竞争力, 不断开拓就业市场, 提高就业指导与服务水平, 圆满完成了年度就业工作目标 截至 2016 年 11 月 30 日, 全校毕业生总就业落实率为 95.99%, 其中本科生就业落实率为 96.12%, 硕士研究生就业落实率为 95.71%, 博士研究生就业落实率为 97.02% 4

5 目录 第一部分基本情况 1 一 毕业生的规模和结构 1 ( 一 ) 毕业生的总体规模 1 ( 二 ) 毕业生的结构 1 二 2016 年学校就业创业指导工作经验与总结 3 ( 一 ) 高度重视大学生创新创业工作, 建立 5+1 创新 创业工作体系 3 ( 二 ) 建设 五个结合 的学生就业创业咨询室, 精细化开展 就业创业指导 4 ( 三 ) 实施毕业生就业助力计划, 精准帮扶就业困难群体 4 ( 四 ) 实施 歆桥工程 市场发展计划, 精确开拓就业市场 4 ( 五 ) 建设 智慧就业创业中心, 有效提升就业创业工作信息化 5 三 存在的主要问题及解决问题的思路和建议 5 ( 一 ) 存在的主要问题 5 ( 二 ) 进一步做好工作的几点思考 5 第二部分就业主要特点 7 一 毕业生去向分析 7 ( 一 ) 整体去向情况 7 ( 二 ) 升学 出国 ( 境 ) 情况 7 ( 三 ) 签约就业情况 9 ( 四 ) 自由职业情况 9 5

6 ( 五 ) 自主创业情况 9 ( 六 ) 未落实去向情况 10 二 毕业生去向特点 10 ( 一 ) 就业地区分布 10 ( 二 ) 就业单位性质分布 11 ( 三 ) 就业单位行业分布 12 第三部分就业质量分析 13 一 就业市场 13 ( 一 ) 招聘信息数据总体情况 13 ( 二 ) 招聘信息发布时间分布 13 ( 四 ) 招聘单位行业分布 14 二 就业能力 14 ( 一 ) 对所招聘的毕业生总体满意度 15 ( 二 ) 用人单位最看重的三项职业能力 15 ( 三 ) 用人单位对最看重的职业素养的评价 15 ( 四 ) 用人单位对表现优秀的大学生的评价 16 三 就业期待匹配状况 17 ( 一 ) 人职匹配情况 17 ( 二 ) 就业地期望 18 ( 三 ) 就业单位性质期望 18 ( 四 ) 就业行业 19 四 薪酬待遇 21 ( 一 ) 薪酬 21 ( 二 ) 福利保障 21 6

7 五 发展前景 21 ( 一 ) 本科生总体情况 21 ( 二 ) 研究生总体情况 22 六 稳定性 22 七 就业满意度 22 ( 一 ) 落实工作与期望相符情况 22 ( 二 ) 就业满意度 23 第四部分就业评价 24 一 用人单位对毕业生培养质量的评价 24 ( 一 ) 总体满意度评价 24 ( 二 ) 专业知识和技能的总体满意度评价 24 ( 三 ) 对求职过程中表现的积极程度评价 24 二 毕业生求职过程及结果的评价 24 ( 一 ) 简历投递 面试机会及工作机会 24 ( 二 ) 求职周期和收到第一份录用通知的时间 25 ( 三 ) 求职花费 26 ( 四 ) 求职渠道 26 三 社会对我校毕业生就业能力的评价 27 第五部分对教育教学的反馈 28 一 对教育教学改革的反馈 28 ( 一 ) 形成 北京外国语大学 十三五 本科人才培养专项规划 28 ( 二 ) 配合国家发展战略, 制定科学发展规划, 积极推动非通用 语种专业建设工作 28 7

8 二 对专业设置的反馈 28 ( 一 ) 启动 14 个新增本科专业的申报工作 29 ( 二 ) 将更多的外语专业课程纳入 第三外语 模块 29 第六部分重要概念界定及数据源 30 一 概念界定 30 二 数据来源 31 附表 1: 北京外国语大学毕业生就业质量评估指标体系 32 附表 2: 毕业生院系与专业分布 33 附件 3: 各院系各层次各专业落实去向明细表 36 8

9 第一部分 基本情况 一 毕业生的规模和结构 ( 一 ) 毕业生的总体规模本校 2016 届毕业生总数为 1897 人, 在性别 生源地区和学历层次方面的分布如下表所示, 男生 496 人, 占 26.15%, 女生 1401 人, 占 73.85% ; 北京生源 356 人, 占 18.77%, 京外生源 1541 人, 占 81.23% ; 本科生 1130 人, 占 59.57%, 硕士生 700 人, 占 36.90%, 博士生 67 人, 占 3.53% 表 1 毕业生性别 生源地区与学历层次分布 分类 类别 人数 比例 性别 男生 % 女生 % 生源地区 北京生源 % 京外生源 % 本科 % 学历层次 硕士 % 博士 % ( 二 ) 毕业生的结构 1. 专业分布从专业分布看, 本科有 32 个专业, 数量与 2015 年持平, 除印地语 1 人属于延期毕业, 另 9 个专业 ( 阿尔巴尼亚语 丹麦 克罗地亚语 塞尔维亚语 马来语 乌尔都语 越南语 斯瓦希里语 信息管理与信息系统 ) 与去年开设的希腊语 匈牙利语 捷克语 罗马尼亚语 斯洛伐克语 挪威语 土耳其语 柬埔寨语 泰语 9 个专业进行更替外, 其余 22 个专业不变 硕士专业 40 个, 相比 2015 年共增加 4 个, 新增比较文学与跨文化研究 德语口译 公共外交 科学社会主义与国际工程主义运动 亚非语言文学 中外政治制度共 6 个专业, 减少日语笔译 外交学 ( 国际经济 )2 个专业 博士专业 8 个, 保持不变 1

10 表 2 各层次各专业毕业生人数分布表 序号 本科专业 人数 研究生专业 硕士人数 博士人数 1 阿尔巴尼亚语 10 阿拉伯语语言文学 阿拉伯语 44 比较文学与跨文化研究 朝鲜语 17 比较文学与世界文学 丹麦语 15 传播学 德语 84 德语口译 电子商务 22 德语语言文学 对外汉语 23 俄语笔译 俄语 65 俄语口译 法学 52 俄语语言文学 法语 69 法语笔译 翻译 45 法语口译 工商管理 53 法语语言文学 国际经济与贸易 52 翻译学 汉语言文学 24 公共外交 会计学 49 国际法学 计算机科学与技术 20 国际关系 金融学 47 国际金融与贸易 克罗地亚语 11 国际政治 马来语 14 汉语国际教育 葡萄牙语 21 汉语言文字学 日语 72 金融工程与风险管理 塞尔维亚语 10 科学社会主义与国际共产主义运动 斯瓦希里语 15 跨国经营管理 外交学 47 民商法学 乌尔都语 11 欧洲语言文学 西班牙语 40 日语口译 新闻学 47 日语语言文学 信息管理与信息系统 21 外国语言学及应用语言学 意大利语 20 外交学 印地语 1 物流与供应链管理 英语 93 西班牙语语言文学 越南语 16 新闻学 亚非语言文学 英语笔译 英语口译 英语语言文学 语言学及应用语言学 知识产权法 中国古代文学 中外政治制度 1 0 2

11 2016 届毕业生就业质量年度报告 2. 性别分布 2016 届毕业生总体男女性别比为 ; 分学历层次看, 各层次女生人数均多于男生, 硕士尤为显著 表 3 各层次不同性别毕业生人数分布表 层次 男 女 性别比 ( 男 女 ) 本科 硕士 博士 总体 生源地分布 2016 届毕业生总体京籍生源占比为 18.77%, 其中京籍本科生占 12.30%, 硕士占 30.57%, 博士占 4.48% 表 4 各层次不同生源地毕业生人数分布表 层次 人数 北京生源 比例 京外生源 比例 本科 % % 硕士 % % 博士 % % 总体 % % 二 2016 年学校就业创业指导工作经验与总结 ( 一 ) 高度重视大学生创新创业工作, 建立 5+1 创新创业工作体系学校建立了 5+1 的立体式创新创业工作体系, 包括创新创业的教育 信息 实践 孵化与国际交流合作等五个平台, 以及创新创业服务保障体系, 开展创新创业工作 在教育平台建设上, 改革人才培养方案, 设立创新创业学分, 建设线上慕课和线下选修课, 鼓励全体学生积极参与学习和实践 在实践平台建设上, 积极组织各种大赛, 连续 8 年举办 APEX 商业挑战赛, 将 2011 年成立的三个特色体验项目 有爱校园文化创意 当绿咖啡和拾光书店, 通过组织沙龙活动 开发创意产品, 建设成为学生的创意思维训练中心 创业体验中心和校园文化展示中心 在孵化平台建设上, 立足于学校定位和学科优势, 与北外科技园和校外知名孵化器的深度合作, 形成了语言实践工作室 文化创意工作室 艺术创意工作室, 为学生创业团队提供办公场地和法律 会计 投融资等服务 在信息平台 3

12 建设上, 建设创北外网络平台, 集创新创业的线上慕课 宣传 展示 交流 管理和大数据分析于一体 在国际交流平台建设上, 依托丰富的国外资源, 设立 北京外国语大学暑假国际小学期, 每年寒暑假选派学生参加 speed 海外项目, 组织学生到纽约大学 剑桥大学等国际知名大学参加创新创业课程, 为留学生提供创业指导 ( 二 ) 建设 五个结合 的学生就业创业咨询室, 精细化开展就业创业指导结合大学生就业创业的新形势, 围绕当代大学生个性化发展的新需求, 构建了团体辅导与个体咨询相结合 生涯咨询与创业指导相结合 一线教师与校外专家相结合 线下面谈与网络互动相结合 标准化流程与督导评估相结合的 五个结合 就业创业咨询室 根据不同的就业创业指导需求, 学校建设了 5 个专业化的就业创业个体与团体咨询室, 多样化开展团体辅导与个体咨询 针对学生在生涯规划与自主创业过程中的不同诉求, 学校职业咨询室提供了生涯咨询与创业指导两个方向的咨询服务 为保障咨询的实效性, 学校组建了一支由 11 名咨询师组成的 一线教师与校外专家相结合的咨询团队, 在咨询室中担任个体咨询师或团体辅导领队等角色 结合当代大学生的新特点, 依托就业网 微信等渠道建立供需精准对接服务的线上平台, 开展线上线下形式多样的精准就业指导活动 为跟踪 保障咨询的效果, 学校制定了标准化的咨询流程, 从预约开始到咨询案例结案都有相应的规范与流程记录 ( 三 ) 实施毕业生就业助力计划, 精准帮扶就业困难群体为每位困难生建立帮扶档案, 落实困难生院系学校联动帮扶机制, 为学生精准推送就业岗位, 每周更新反馈学生就业进展 高度重视毕业生求职心理健康辅导, 创新帮扶形式, 以职业测评 音乐舞动 沙盘等新形式, 组织自我认知 能力发掘 正向心理暗示 自我鼓励 就业技巧 就业政策等主题工作坊, 帮助调整求职期望, 尽快实现就业创业 为提升帮扶有效性, 为每位就业困难学生分别指定一名专业教师与就业工作专员进行跟踪帮扶, 开展学业辅导 就业技能提升等工作, 向家庭经济困难毕业生发放求职补贴 点对点开展政策宣传, 在全面覆盖筛查与针对指导的基础上, 根据学生的学业情况 家庭情况 就业意向等情况, 开展基层就业 征兵 中小企业就业等政策宣传 ( 四 ) 实施 歆桥工程 市场发展计划, 精确开拓就业市场实施 歆桥工程 市场发展计划, 重点做好选调生 国际组织就业实习 国家重点行业等用人单位的拓展工作, 通过走访 签订就业实习协议等形式, 保障毕业生输送的数量与质量 根据学生就业意向, 提早开展外语人才遴选 组建俱乐部等工作, 提前搭建精准对接用人单位的线下平台, 培养符合社会需求 国家外语人才储备需要的人才 做好维护 4

13 2016 届毕业生就业质量年度报告 已有合作用人单位的基础工作, 同时积极开拓就业市场, 充分调动和发挥院系力量, 开展更具针对性的专场招聘会, 更加合理优质的满足用人单位的招聘需求 重点推动建设了行业菁英俱乐部, 聚焦北外毕业生就业的重点行业, 以及新型行业领域, 组建传媒菁英 海外菁英 创业菁英 金融菁英 外交菁英 互联网业等俱乐部, 进一步增强学生对行业的认知, 提升就业竞争力 举办两场大型双选会, 吸引近 300 家单位进校园, 和 5 家单位签订合作协议, 走访几十家用人单位, 与 4 个省商谈选调生事宜 微信公众平台关注人数达到 人, 期间共推送 329 期, 阅读量共计 次 设立就业创业信息工作微信群, 各院系负责就业创业工作的老师在群里面进行即时的交流与分享, 互通有无, 提升了信息的时效性和针对性 ( 五 ) 建设 智慧就业创业中心, 有效提升就业创业工作信息化建立就业信息发布 就业指导和咨询 就业手续办理 职业信息交流的网络平台, 更科学 规范的管理用人单位和学生等服务对象, 依托就业网更新, 微信平台建设, 实时掌控用人单位招录情况 校友分布 就业去向比等就业相关信息, 做好数据共享 通过问卷调研功能实现学生信息与需求的收集 运用职业测评系统平台, 与就业力大赛 个体职业咨询 团体辅导活动和困难群体帮扶相结合, 使学生更加全面深入的了解自己和职场, 使院系老师和就业创业中心老师更好地把握学生职业生涯规划现状 在良好的数据积累的基础上, 按时发布就业质量报告 访谈毕业离校五年至十年校友在校期间及职业发展道路上的成长故事, 编辑出版案例集 三 存在的主要问题及解决问题的思路和建议 ( 一 ) 存在的主要问题一是学生就业抉择周期延长, 毕业生在签约进程中出现较长观望时间, 部分毕业生对就业形势认识不清 自身规划不到位, 就业选择盲目性大 部分学生就业意愿不强, 当年考研 出国失利, 选择不就业的学生数量有增加的趋势 二是专业间 性别间的就业市场需求不平衡, 女生就业存在一定的困难 三是部分毕业生违约情况处理较为复杂, 在自主择业过程中用人单位单方面同意的学生自由违约, 给学校管理 诚信教育提出更高要求 ( 二 ) 进一步做好工作的几点思考 一是继续做好全覆盖式职业生涯规划教育, 引导毕业生客观认知自我, 理性了解就业 5

14 市场, 转变就业观念, 积极就业 二是做好大学生创业帮扶指导与政策宣传 用好现有的场地 资金资源, 开展大学生创业的讲座 竞赛等工作, 同时利用校内外资源, 帮助大学生创业 宣传好国家鼓励大学生创业的政策, 帮助大学生了解并用好帮扶政策 三是精准升级市场建设, 加强与用人单位的互动, 协调规范招聘进程, 重点建设外交 金融 传媒 海外市场 创业等五类行业俱乐部, 邀请校外导师开展俱乐部活动, 重点建设学生就业实习基地, 推进与用人单位在学生实习 就业方面的合作落实 6

15 第二部分 就业主要特点 一 毕业生去向分析 ( 一 ) 整体去向情况截至 2016 年 11 月 30 日, 本校 2016 届毕业生落实去向率为 95.99% 其中,32.89% 与用人单位签署三方协议,9.17% 与用人单位签订劳动合同,16.76% 由单位开具用人证明,6.59% 选择自由职业,1.11% 选择自主创业,11.39% 选择国内升学,18.08% 选择出国 ( 境 ) 留学 表 届各学历层次毕业生去向统计表 层次 本科 硕士 博士 总计 毕业人数 1130 比例 700 比例 67 比例 1897 比例 落实去向率 96.12% 95.71% 97.02% 95.99% 签署三方协议 % % % % 签订劳动合同 % % % % 落实 情况 单位用人证明 % % % % 自由职业 % % % % 自主创业 % % % % 国内升学 % % % % 出国 ( 境 ) 留学 % % % % 未落 实情 况 拟出国不就业 % % % % 拟升学不就业 % % % % 求职中 % % % % ( 二 ) 升学 出国 ( 境 ) 情况 2016 届本科毕业生共有国内升学 195 人, 出国 ( 境 ) 留学 306 人, 继续深造的人数共计 501 人, 占本科毕业生人数的 44.34% ; 研究生毕业生共有国内升学 21 人, 出国 ( 境 ) 留学 37 人, 继续深造的人数共计 58 人, 占研究生毕业生人数的 7.56% 7

16 1. 本科生国内升学情况 2016 届本科毕业生共有 195 人在国内读研, 就读学校主要为北京外国语大学 北京大学 清华大学 中国人民大学 复旦大学等一流大学, 其中 73.85% 的毕业生继续在北京外国语大学攻读硕士研究生学位 表 届本科生国内升学院校层次分布 升学总人数 985 工程 且 211 工程 高校 211 工程 高校 其他高校 人数 占升学人数比例 17.44% 78.46% 4.10% 分析本科生国内升学时就读的专业与原本科专业是否跨一级学科, 发现专业内深造的 比例为 79.4%, 较去年提升近 5% 2. 本科生出国 ( 境 ) 留学情况 2016 届毕业本科生共有 306 人出国 ( 境 ) 留学, 其中热门留学国家和地区为美国 (31.37%) 英国(20.92%) 香港(7.84%) 德国(7.52%) 法国(7.19%) 日本(5.88%) 俄罗斯 (3.92%) 澳洲(3.59%) 荷兰(1.63%) 等 分析近六年来毕业本科生留学情况可以发现, 语言类专业毕业生中选择留学的学生比例是稳步上升趋势, 而非语言专业毕业生中选择留学的趋势呈波浪起伏趋势 图 1 本科生出国 ( 境 ) 留学趋势分析本科生出国 ( 境 ) 留学时就读的专业与原本科专业是否跨一级学科, 发现整体学生中专业内深造的比例为 54.51%, 跨专业深造的比例为 45.49%, 差异不太明显, 但是如果按照本科就读的专业予以区分, 语言类和非语言类专业的留学就读专业情况有明显差异, 非语言类专业毕业生深造时继续攻读相关专业, 但是语言类专业毕业生却多选择跨专业深造 8

17 2016 届毕业生就业质量年度报告 3. 研究生国内升学情况研究生 2016 届研究生毕业生共有 21 人在国内读研,16 人选择北京外国语大学继续攻读博士研究生学位, 且都是在本专业内继续深造 其余 5 人, 分别选择北京大学 华中师范大学 吉林大学 社科院 社会科学文献出版社 4. 研究生出国 ( 境 ) 留学情况 2016 届毕业研究生共有 37 人出国 ( 境 ) 留学, 其中热门留学国家和地区为美国 日本 德国 法国 香港等 分析研究生出国 ( 境 ) 留学时就读的专业与原本科专业是否跨一级学科, 发现整体学生中专业内深造的比例为 53.33%, 跨专业深造的比例为 46.67% ( 三 ) 签约就业情况签署三方协议 签订劳动合同 单位用人证明形式, 等毕业生正式入职后都会正式签订劳动合同, 所以都属于签约就业范畴 2016 届, 本科生共有 495 人签约就业, 占本科毕业生人数的 43.81% ; 硕士生共有 558 人签约就业, 占硕士毕业生人数的 79.71%; 博士生共有 63 人签约就业, 占博士毕业生人数的 94.03% ( 四 ) 自由职业情况 2016 届, 本科生共有 75 人选择自由职业, 占本科毕业生人数的 6.64% ; 硕士生共有 50 人选择自由职业, 占硕士毕业生人数的 7.14%; 博士生无人选择自由职业 自由职业涉及的行业多为翻译 培训等运用语言的高端服务型行业 ( 五 ) 自主创业情况就毕业生自主创业而言, 本科生中, 共有 15 名毕业生选择创业, 具体创业项目为境外旅游 英语教育培训 翻译 创意民宿等 ; 研究生中, 共有 6 名毕业生选择创业, 具体创业项目为咖啡厅 英语培训中心 教育辅导机构等 自主创业的行业主要集中于第三产业, 占 92.9% 其中, 前三位依次为商业服务业 (35.7%), 教育及科研行业 (28.6%), 文化 体育和娱乐业 (14.3%) 其余信息产业 社会服务与管理行业 其他行业各占 7.1% 78.6% 的毕业生主要依赖单一的筹资途径,21.4% 的毕业生依赖两种及以上筹资途径 其中, 自筹资金 (85.7%), 银行贷款 (14.3%) 政府扶持 (14.3%) 是最主要的三种途径 学校于 2016 年 12 月 15 日对 21 名创业的同学进行电话回访, 追踪其创业现状 其中接通电话 7 人, 未接通 14 人 接通电话的毕业生中,3 人仍在创业 ( 其中 2 人不再从事毕业时登记的创业项目 ),4 人放弃创业 ( 其中,1 人拟升学,2 人拟出国,1 人已签约就业 ) 9

18 ( 六 ) 未落实去向情况截至 11 月 30 日我校未落实去向的毕业生共计 76 人, 进行了梳理可划分为拟出国不就业 拟升学不就业 求职中三个类别 2016 届, 本科生共有 44 人未落实去向, 占本科毕业生人数的 3.88% ; 研究生共有 32 人未落实去向, 占研究生毕业生人数的 4.17% 其中有就业意向求职中的人数为 41 人, 占未落实毕业生人数的 53.95% 学校于 2016 年 12 月 15 日对 41 名求职中的同学进行电话回访, 追踪其就业落实现状 其中接通电话 17 人, 未接通 24 人 接通电话的毕业生中, 已落实的是 7 人已签订劳动合同 ( 其中本科生 1 人, 研究生 6 人, 待学生返回合同扫描件后协助修订就业形式 ),2 人自由职业 ( 本 研各 1 人 ) 最终未落实率减少至 3.53% 表 届毕业生未落实情况列表 ( 截至 2016 年 12 月 15 日追踪 ) 层次本科硕士博士总计比例比例比例毕业人数 比例 未落实 情况 拟出国不就业拟升学不就业 % % % % % % % % 求职中 % % % % 未落实率 % % % % 二 毕业生去向特点 ( 一 ) 就业地区分布 1. 本科生情况数据显示, 根据全国经济区的划分, 除北京外, 本科毕业生落实就业比例较高的三个经济区依次为 : 东部沿海经济区 (10.3%) 南部沿海经济区(6.9%) 西南经济区(3.8%); 落实就业比例最低的经济区为东北经济区 (0.2%) 注 : 根据国务院发展研究中心在 十一五 期间对全国经济区的划分, 将全国划分为 : 东北经济区 : 辽宁 吉林和黑龙江 3 省 ; 北部沿海经济区 : 北京 天津 河北和山东 4 省市 ; 10

19 2016 届毕业生就业质量年度报告 东部沿海经济区 : 上海 江苏和浙江 3 省市 ; 南部沿海经济区 : 福建 广东和海南 3 省以及港澳台地区 ; 黄河中游经济区 : 陕西 山西 河南和内蒙古 4 省 ; 长江中游经济区 : 湖北 湖南 江西和安徽 4 省 ; 西南经济区 : 云南 贵州 四川 重庆和广西 4 省市 ; 西北经济区 : 甘肃 青海 宁夏 西藏和新疆 4 省 为了便于研究, 本报告所指北部沿海经济区仅包括天津 河北和山东 北京单独进行分析 2. 研究生情况数据显示, 根据全国经济区的划分, 除北京外, 毕业研究生落实就业比例较高的三个经济区依次为 : 北部沿海经济区 (9.5%) 东部沿海经济区(9.3%) 南部沿海经济区 (5.4%); 落实就业比例最低的经济区为西北经济区 (1.3%) ( 二 ) 就业单位性质分布 1. 学校总体情况就就业单位性质而言, 本校签约就业的毕业生, 比例较高的前三名单位性质依次为 : 国有企业 (23.3%) 其他企业 ( 民营 / 私营企业等 )(23.2%) 机关 (15.8%); 落实就业比例最低的单位性质为科研设计单位 (0.3%) 图 2 落实就业单位性质分布 2. 本科生情况就就业单位性质而言, 本校签约就业的本科生, 比例较高的前三名单位性质依次为 : 其他企业 ( 民营 / 私营企业等 )(32.3%) 国有企业 (24.0%) 三资企业 (18.5%); 落实就业比例最低的单位性质为科研设计单位 (0.2%) 11

20 3. 研究生情况就就业单位性质而言, 本校签约就业的研究生, 比例较高的前三名单位性质依次为 : 国有企业 (22.7%) 高等教育单位 (18.4%) 其他企业 ( 民营 / 私营企业等 )(15.8%); 落实就业比例最低的单位性质为科研设计单位 (0.3%) ( 三 ) 就业单位行业分布 1. 学校总体情况就就业行业而言, 全体毕业生落实就业比例较高的前三个行业依次为 : 教育 (21.0%) 金融业 (17.6%) 公共管理 社会保障和社会组织(15.0%); 落实就业比例最低的行业为水利 环境和公共设施管理业 (0.2%) 图 3 落实就业行业分布 2. 本科生情况就就业行业而言, 毕业本科生落实就业比例较高的前三个行业依次为 : 金融业 (22.4%) 公共管理 社会保障和社会组织(16.1%) 租赁和商务服务业(13.9%) ; 落实就业比例最低的行业为水利 环境和公共设施管理业 (0.2%) 3. 研究生情况就就业行业而言, 毕业研究生落实就业比例较高的前三个行业依次为 : 教育 (31.6%) 公共管理 社会保障和社会组织 (14.0%) 金融业(13.7%); 落实就业比例最低的行业为采矿业 (0.2%), 水利 环境和公共设施管理业 (0.2%) 12

21 第三部分 就业质量分析 一 就业市场 ( 一 ) 招聘信息数据总体情况根据用人单位调查数据库显示, 在 2015 年 9 月 1 日至 2016 年 8 月 31 日期间就业创业网共有 1216 家用人单位注册, 发布招聘信息 1714 条, 实习信息 309 条, 共举办校内宣讲会 108 场, 学校吸引近 300 家企业入校招聘宣讲 微信公众平台, 在 2015 年 9 月 1 日至 2016 年 8 月 31 日期间共推送 329 期, 发布的信息点击浏览总人次达到 人, 阅读量共计 次 ( 二 ) 招聘信息发布时间分布 就招聘信息发布时间而言, 对比往年信息发布时间, 年度全年均有单位发 布信息, 其中高峰期为 2016 年 3 月 2015 年 12 月 图 学年度就业网各月份招聘信息发布数量趋势 ( 三 ) 招聘单位性质分布就就业单位性质而言, 在就业网发布招聘信息比例较高的前三名单位性质依次为 : 其他企业 ( 民营 / 私营企业等 )(38.8%) 高等教育单位 (20.1%) 国有企业 (13.2%); 比例最低的单位性质为部队 (0.4%) 13

22 图 学年度就业网发布招聘信息的单位性质分布图 ( 四 ) 招聘单位行业分布就就业行业而言, 在就业网发布招聘信息比例较高的前三个行业依次为 : 教育 (31.5%) 信息传输 软件和信息技术服务业(13.5%) 租赁和商务服务业(12.6%); 比例最低的行业为居民服务 修理和其他服务业 (0) 图 学年度就业网发布招聘信息的单位行业分布图 二 就业能力 调查结果显示, 共有 67 家用人单位接受了调查, 并对招聘情况 毕业生就业能力 学 校就业服务等进行了评价 14

23 2016 届毕业生就业质量年度报告 ( 一 ) 对所招聘的毕业生总体满意度 在用人单位对所招聘的 2016 届毕业生评价中,90.0% 的单位表示 很满意 或 满意, 没有单位表示 不满意 图 7 用人单位对所招聘的 2016 届毕业生的满意度 ( 二 ) 用人单位最看重的三项职业能力 在用人单位对即将招聘的大学生最看重的职业能力评价中, 前三项为 : 专业性知识与 技能 沟通与表达能力 职业适应能力 图 8 用人单位对即将招聘的大学生最看重的三项职业能力注 : 本题给出的选项共有十项 : 通识性知识与技能 专业性知识与技能 学习能力 创新能力 沟通与表达能力 组织与管理能力 执行能力 自我管理能力 职业适应能力 职业规划能力 ( 三 ) 用人单位对最看重的职业素养的评价 在贵单位对于即将招聘的大学生最看重的职业素养评价中, 前三项为 : 责任感强 积 极主动 勇于承担 15

24 图 9 用人单位对即将招聘的大学生最看重的三项职业素养 注 : 本题给出的选项共有十二项 : 爱岗敬业 责任感强 忠诚可靠 勤奋努力 积极 主动 严谨细致 勇于承担 遵规守信 忠于职守 乐于合作 自信心强 渴望成功 ( 四 ) 用人单位对表现优秀的大学生的评价 在对在单位工作中表现优秀的大学生具有哪些特征评价中, 前三项依次为 : 专业对 口 实习实践经历丰富 社团或学生工作经验丰富 图 10 用人单位评价在单位工作中表现优秀的大学生具有的前三项特征注 : 本题给出的选项共有十项 : 中共党员 来自名校 学历层次高 专业对口 学习成绩好 社团或学生工作经验丰富 实习实践经历丰富 文体特长多 形象气质佳 男性 16

25 2016 届毕业生就业质量年度报告 三 就业期待匹配状况 ( 一 ) 人职匹配情况 1. 本科生总体情况对于所学专业与工作相关程度的评价,72.4% 的本科生表示 很相关 或 相关, 11.5% 认为 不好说,16.2% 则表示 不相关 或 很不相关 图 11 本科生所学专业与工作相关程度 2. 研究生总体情况对于所学专业与工作相关程度的评价,82.2% 的研究生表示 很相关 或 相关, 10.2% 认为 不好说,7.5% 则表示 不相关 或 很不相关 图 12 研究生所学专业与工作相关程度 17

26 ( 二 ) 就业地期望 1. 本科生总体情况就不同就业地区而言, 本科生期望首选在京就业的比例为 81.6%, 最终落实在京就业的为 77.0% ; 期望首选在东部的比例为 13.6%, 最终落实在东部的为 17.9% ; 期望首选在中部的比例为 1.5%, 最终落实在中部的为 2.2% ; 期望首选在西部的比例为 3.3%, 最终落实在西部的为 3.0% 表 8 本科生期望首选与最终落实就业地区 (%) 期望首选 最终落实 北京就业 东部就业 中部就业 西部就业 研究生总体情况就不同就业地区而言, 研究生期望首选在京就业的比例为 80.2%, 最终落实在京就业的为 71.7% ; 期望首选在东部的比例为 13.7%, 最终落实在东部的为 19.7% ; 期望首选在中部的比例为 3.4%, 最终落实在中部的为 4.0% ; 期望首选在西部的比例为 2.7%, 最终落实在西部的为 4.5% 表 9 研究生望首选与最终落实就业地区 (%) 期望首选 最终落实 北京就业 东部就业 中部就业 西部就业 ( 三 ) 就业单位性质期望 1. 本科生总体情况总体而言, 本科生期望首选的三个主要性质为 : 国有企业 (28.0%), 三资企业 (23.1%), 民营 / 私营企业 (19.2%) 最终落实的三个主要性质为 : 国有企业 (27.0%), 民营 / 私营企业 (23.6%), 三资企业 (20.5%) 18

27 2016 届毕业生就业质量年度报告 图 13 期望首选与最终落实就业单位性质 2. 研究生总体情况总体而言, 研究生期望首选的三个主要性质为 : 事业单位 (28.9%), 机关 (24.7%), 国有企业 (24.0%) 最终落实的三个主要性质为: 事业单位 (28.3%), 国有企业 (23.7%), 机关 (16.8%) 图 14 期望首选与最终落实就业单位性质 ( 四 ) 就业行业 1. 本科生总体情况本科生期望就业行业主要集中于第三产业, 占比 83.1% 其中, 期望就业人数最多的行业主要包括金融地产业 (27.7%), 文化 体育和娱乐业 (15.8%), 社会服务与管理行业 (12.4%) 本科生落实就业行业主要集中于第三产业, 占比 80.2% 其中, 落实就业人数最多的行业主要包括金融地产业 (25.6%), 社会服务与管理行业 (14.1%), 商业服务业 (13.1%) 19

28 表 10 本科生期望首选与最终落实就业行业 期望首选 最终落实 N % N % 第一产业 农 林 牧 渔业 第二产业 制造业 采矿 / 建筑 / 水电气业 商业服务业 信息产业 第三产业 金融地产业 教育及科研行业 文化 体育和娱乐业 社会服务与管理行业 其他 其他行业 研究生总体情况研究生期望就业行业主要集中于第三产业, 占比 88.6% 其中, 期望就业人数最多的行业主要包括教育及科研行业 (30.5%), 金融地产业 (21.7%), 文化 体育和娱乐业 (16.1%) 研究生落实就业行业主要集中于第三产业, 占比 83.2% 其中, 落实就业人数最多的行业主要包括教育及科研行业 (24.9%), 社会服务与管理行业 (16.3%), 金融地产业 (16.1%) 表 11 研究生期望首选与最终落实就业行业 期望首选 最终落实 N % N % 第一产业 农 林 牧 渔业 第二产业 制造业 采矿 / 建筑 / 水电气业 商业服务业 信息产业 第三产业 金融地产业 教育及科研行业 文化 体育和娱乐业 社会服务与管理行业 其他 其他行业

29 2016 届毕业生就业质量年度报告 四 薪酬待遇 ( 一 ) 薪酬 1. 本科生总体情况 就总体而言, 本科生期望工作转正后平均年薪 万元, 而最终落实的平均年薪为 9.86 万元, 略低于期望年薪 表 12 本科生期望与落实年薪 ( 万元 ) N 均值 标准差 中值 期望年薪 最终落实 研究生总体情况 就总体而言, 研究生期望工作转正后平均年薪 万元, 而最终落实的平均年薪为 9.33 万元, 略低于期望年薪 表 13 研究生期望与落实年薪 ( 万元 ) N 均值 标准差 中值 期望年薪 最终落实 ( 二 ) 福利保障 1. 本科生总体情况五险 : 总体而言,95.9% 表示 有五险,1.6% 表示 五险不全,2.6% 表示 没有五险 公积金: 总体而言,90.3% 表示 有公积金,9.7% 表示 没有公积金 2. 研究生总体情况五险 : 总体而言,96.5% 表示 有五险,0.9% 表示 五险不全,2.6% 表示 没有五险 公积金: 总体而言,93.6% 表示 有公积金,6.4% 表示 没有公积金 五 发展前景 ( 一 ) 本科生总体情况 1. 发展空间总体而言,67.7% 的本科生表示发展空间 很大 或 大,30.4% 认为 不好说,1.9% 则表示 小 或 很小 21

30 2. 发展路径总体而言,68.4% 的本科生表示发展路径 很清晰 或 清晰,27.7% 认为 不好说, 3.8% 则表示 不清晰 或 很不清晰 ( 二 ) 研究生总体情况 1. 发展空间总体而言,62.7% 的研究生表示发展空间 很大 或 大,34.2% 认为 不好说,3.1% 则表示 小 或 很小 2. 发展路径总体而言,67.0% 的研究生表示发展路径 很清晰 或 清晰,27.6% 认为 不好说, 5.4% 则表示 不清晰 或 很不清晰 六 稳定性 1. 本科生总体情况总体而言, 对于在目前单位的预期工作时长,11.4% 的本科生表示在目前单位的预期工作时间是在 1 年以内,46.0% 的本科生表示在 1 到 3 年之间,24.1% 的本科生表示在 3-5 年之间,18.5% 的本科生表示会工作 5 年及以上 2. 研究生总体情况总体而言, 对于在目前单位的预期工作时长,11.4% 的研究生表示在目前单位的预期工作时间是在 1 年以内,35.0% 的研究生表示在 1 到 3 年之间,26.2% 的研究生表示在 3-5 年之间,27.4% 的研究生表示会工作 5 年及以上 七 就业满意度 ( 一 ) 落实工作与期望相符情况 1. 本科生总体情况总体而言,77.9% 的本科生表示 很相符 或 相符,18.2% 认为 不好说,3.9% 则表示 不相符 或 很不相符 22

31 2016 届毕业生就业质量年度报告 2. 研究生总体情况总体而言,80.9% 的研究生表示 很相符 或 相符,13.5% 认为 不好说,5.6% 则表示 不相符 或 很不相符 ( 二 ) 就业满意度 1. 本科生总体情况在就业满意度调查方面,80.9% 的本科生表示 很满意 或 满意,16.7% 认为 不好说, 2.5% 则表示 不满意 2. 研究生总体情况在就业满意度调查方面,79.5% 的研究生表示 很满意 或 满意,18.0% 认为 不好说, 2.5% 则表示 不满意 或 很不满意 23

32 第四部分 就业评价 一 用人单位对毕业生培养质量的评价 ( 一 ) 总体满意度评价 2016 年, 调查单位对所招聘的本校毕业生总体满意度均值为 4.20, 相当于百分制的 84.0 分 其中,90.0% 的调查单位表示 很满意 或 满意,10.0% 表示 一般 ( 二 ) 专业知识和技能的总体满意度评价 2016 年, 调查单位对所招聘的本校毕业生专业知识和技能的总体满意度均值为 4.33, 相当于百分制的 86.6 分 其中,98.3% 的调查单位表示 很满意 或 满意,1.7% 表示 一般 ( 三 ) 对求职过程中表现的积极程度评价 2016 年, 调查单位对我校毕业生在求职过程中表现的积极程度评价均值为 4.02, 相当于百分制的 80.4 分 其中,81.0% 的调查单位表示 很积极 或 积极,15.9% 表示 一般, 3.1% 表示 不积极 或 很不积极 二 毕业生求职过程及结果的评价 ( 一 ) 简历投递 面试机会及工作机会 1. 本科生总体情况调查显示, 本科生求职过程中平均投递简历 份, 平均收到面试邀请 7.52 份, 平均收到录取通知 2.62 份 24

33 2016 届毕业生就业质量年度报告 表 14 本科生投递简历数 面试邀请数 录用通知数 N 均值 标准差 中值 投递简历 收到面试邀请 收到录取通知 研究生总体情况调查显示, 研究生求职过程中平均投递简历 份, 平均收到面试邀请 份, 平均收到录取通知 3.37 份 表 15 研究生投递简历数 面试邀请数 录用通知数 N 均值 标准差 中值 投递简历 收到面试邀请 收到录取通知 ( 二 ) 求职周期和收到第一份录用通知的时间 1. 求职周期 (1) 本科生总体情况调查显示, 本科生求职初始到最终落实工作所用时间平均为 4.22 个月 (2) 研究生总体情况调查显示, 研究生求职初始到最终落实工作所用时间平均为 5.19 个月 表 16 本科生 研究生求职周期 层次 N 中值 均值 标准差 本科生 研究生 收到第一份录用通知的时间 (1) 本科生总体情况就收到第一份录用通知的时间而言, 本科生平均在毕业前 5.86 个月拿到第一份录用通知, 主要集中在 2015 年 12 月拿到第一个录取通知 (2) 研究生总体情况就收到第一份录用通知的时间而言, 研究生平均在毕业前 4.87 个月拿到第一份录用通知, 主要集中在 2015 年 12 月拿到第一个录取通知 25

34 表 17 本科生 研究生收到第一份录用通知的时间 层次 N 中值 均值 标准差 本科生 研究生 ( 三 ) 求职花费 1. 本科生总体情况调查显示, 本科生用于求职的花费平均为 元 2. 研究生总体情况调查显示, 研究生用于求职的花费平均为 元 表 18 本科生 研究生求职花费 层次 N 中值 均值 标准差 本科生 研究生 ( 四 ) 求职渠道 1. 本科生总体情况本题为多选题, 结果显示, 本科生最主要采用的三种求职渠道为社会渠道 学校发布的招聘信息 学校组织的招聘会 总体来看, 通过学校资源求职成功的比例达到所有渠道的 62.0% 2. 研究生总体情况 图 15 本科生求职渠道 本题为多选题, 结果显示, 研究生最主要采用的三种求职渠道为学校发布的招聘信 26

35 2016 届毕业生就业质量年度报告 息 社会渠道 学校组织的招聘会 总体来看, 通过学校资源求职成功的比例达到所有渠 道的 65.8% 图 16 研究生求职渠道 三 社会对我校毕业生就业能力的评价 根据 2016 年 6 月 16 日国内新锐人工智能公司 ipin 发布的本年度 中国大学毕业生薪酬排行榜 数据显示, 我校排名 13,2016 年平均薪酬 ( 毕业 5 年 ) 平均薪酬 元, 比 2015 年增长 1618 元 ( 移动互联网招聘平台 BOSS 直聘于 2016 年 9 月 28 日发布 2016 年应届生就业竞争力报告 中我校综合排名第 37 位 ( 是语言类学校中排名最靠前的 27

36 第五部分 对教育教学的反馈 一 对教育教学改革的反馈 ( 一 ) 形成 北京外国语大学 十三五 本科人才培养专项规划 2016 年在对我校 十二五 本科人才培养工作进行全面总结的基础上, 形成了 北京外国语大学 十三五 本科人才培养专项规划 ( 以下简称 规划 ), 明确提出我校本科人才培养工作的总体目标是 : 深化教育改革, 坚持教育创新, 在总结和发扬学校优良传统和办学优势的基础上, 促进学科交叉与融合, 搭建跨院系 跨专业联合培养平台, 提升在地国际化程度, 为实现我校 大学章程 提出的 具有中国情怀 国际视野 社会责任感 思辨能力和跨文化能力的复合型 复语型 国际化 高层次人才培养目标建立体制和机制保障, 更好地为国家战略 经济建设 社会发展需求服务 ( 二 ) 配合国家发展战略, 制定科学发展规划, 积极推动非通用语种专业建设工作 2015 年 9 月, 教育部联合八部委印发了 教育部关于加强外语非通用语种人才培养工作的实施意见 ( 教高 [2015]10 号 ), 明确了北外在全国非通用语种专业建设领域的重要地位和必然使命, 这既是对北外提出了新的要求, 更是北外在新时期所面临的前所未有的战略发展重要机遇 非通用语种专业的建设与发展是我校 十三五 期间的工作重点, 非通用语种专业人才培养工作具有 极端重要性, 对我校的中长期发展具有核心战略意义, 需要学校通盘考虑 整体推进 为了更好地完成教育部交予我校的非通用语种专业建设及发展的任务, 我校于 2016 年 3 月成立了 北京外国语大学非通用语种专业发展领导小组, 从学校层面统筹安排 专门决策新建语种工作, 从机制上保障此项工作的顺利推进 制定 北京外国语大学 十三五 非通用语种专业分类建设规划一览表 : 在亚非学院 欧语学院 英语学院 俄语学院 西葡语系的大力配合下, 完成了 北京外国语大学 十三五 非通用语种专业分类建设规划一览表 的制定, 对各院系从 1961 年开始建设的 28

37 2016 届毕业生就业质量年度报告 第一个非通用语种专业到 十三五 结束时已承建的非通专业在内, 一共 99 个非通用语种 专业的现状 招生方式 学生培养模式 专业教师数 未来师资来源等各方面情况进行了 全面的梳理, 汇总成一张直观的大表, 作为相关职能部门制定规划的有力依据 二 对专业设置的反馈 ( 一 ) 启动 14 个新增本科专业的申报工作根据我校的中长期发展规划及各院系 十三五 规划的安排, 我校计划在今年向教育部申报增设 14 个本科专业 其中,11 个新增非通用语种专业包括 : 克里奥尔语 库尔德语 绍纳语 恩德贝莱语 提格雷尼亚语 茨瓦纳语 科摩罗语 白俄罗斯语 毛利语 汤加语和萨摩亚语 此外, 还有 3 个非外语专业 : 外国语言与外国历史 财务管理 国际商务 ( 二 ) 将更多的外语专业课程纳入 第三外语 模块 学年上学期, 共有 28 个语种纳入我校全校通选课的 第三外语 模块课程当中, 其中包括 24 个非通用语种 : 斯洛文尼亚语 爱沙尼亚语 拉脱维亚语 亚美尼亚语 乌克兰语 梵语 拉丁语 马耳他语 立陶宛语 吉尔吉斯语 缅甸语 越南语 僧伽罗语 印地语 孟加拉语 印尼语 菲律宾语 波斯语 泰米尔语 蒙古语 希伯来语 泰语 土耳其语和朝鲜语 学年下学期, 共开设 29 个语种的三外课程, 在非通用语种方面, 继续开设斯洛文尼亚语 爱沙尼亚语 拉脱维亚语 乌克兰语 梵语 拉丁语 马耳他语 立陶宛语 吉尔吉斯语 缅甸语 越南语 僧伽罗语 印地语 印尼语 菲律宾语 波斯语 泰米尔语 蒙古语 希伯来语 泰语 土耳其语和朝鲜语的基础上, 增开阿姆哈拉语 尼泊尔语和加泰罗尼亚语 29

38 第六部分 重要概念界定及数据源 一 概念界定 1. 毕业生生源地 : 指毕业生入学前户籍所在地 ( 研究生入学前未间断学业, 连续攻读的, 其生源地为本科入学前户籍所在地 ; 入学前有过若干年工作经历并已在工作地落户的, 原则上以其工作地为生源所在地 ) 2. 就业形式 : 指毕业时的就业形式, 根据我校毕业生去向情况划分为 : 1) 签署三方协议 : 指毕业生 用人单位 学校三方以签订就业协议书的形式就业 ; 2) 签订劳动合同 : 指毕业生与用人单位以签订劳动合同的形式就业 3) 单位用人证明 : 指毕业生登记就业去向时已就业但因暂未完成劳动合同签订而由用人单位出具用人证明 4) 出国 ( 境 ) 留学 : 指出国 ( 境 ) 继续深造 5) 国内升学 : 指在国内考取硕士 博士或博士后 6) 自由职业 : 指未通过签约 通过自由从事相关工作而实现的就业 7) 自主创业 : 指通过自主创业自我雇佣而实现的就业 8) 求职中 : 指毕业生登记就业去向时未落实工作, 拟继续求职 9) 拟升学不就业 : 指毕业生登记就业去向时未落实工作, 拟继续考取硕士 博士或博士后 10) 拟出国不就业 : 指毕业生登记就业去向时未落实工作, 拟继续准备出国留学 3. 签约就业 : 指毕业生正式入职都会签订劳动合同, 所以签署三方协议 签订劳动合同 单位用人证明均属于签约就业范畴 4. 落实去向率 ( 就业率 ): 指除了求职中 拟升学不就业 拟出国不就业等毕业时未落实工作的毕业生外, 其他毕业时已落实去向的毕业生数占毕业生总数的百分比 5. 落实就业单位 : 指毕业去向为签协议就业 签订劳动合同或单位开具用人证明的毕业生, 落实就业的单位 6. 就业去向省市 : 指落实就业单位的毕业生, 单位所在的省市 7. 就业单位性质 : 根据我校毕业生就业实际, 划分为 : 30

39 2016 届毕业生就业质量年度报告 1) 机关 : 包括党政机关等单位 2) 国有企业 3) 高等教育单位 4) 中初教育单位 5) 科研设计单位 6) 其他事业单位 : 除了高等教育 中初等教育单位外的事业单位 7) 三资企业 : 指中外合资经营 中外合作经营 外商独资经营等三类外商投资企业 8) 其他企业 : 即为民营 私营企业等 9) 部队 10) 其他 : 指上述不能囊括的其他性质单位 8. 就业行业 : 根据国家标准分类区分 二 数据来源 本报告以全体 2016 届毕业本科生 毕业研究生为描述对象, 数据主要来源如下 : (1) 北京外国语大学 2016 届毕业生就业派遣数据库上报北京市教委的 2016 届毕业生派遣数据, 数据截止时间点为 2016 年 11 月 30 日 ; (2) 北京外国语大学 2016 届毕业生就业状况调查数据库调查采用问卷法, 面向全体 2016 届毕业生进行网络问卷调查, 根据数据清理标准, 在对重复数据 缺失数据等数据进行清理后, 去除无效问卷, 最终有效问卷为 1488 份 ; (3) 北京外国语大学 2016 年用人单位调查数据库调查采用问卷法, 面向进校招聘的用人单位开展纸介 网络问卷调查, 根据数据清理标准, 在对重复数据 缺失数据等数据进行清理后, 去除无效问卷, 最终有效问卷为 67 份 ; (4) 北京外国语大学就业创业网 学年度招聘信息数据库北外就业网发布的招聘信息 招聘会信息数据, 不包括各院系自身发布的招聘信息 招聘会信息, 不包括国家公务员及非倾向招录我校毕业生的各级地方公务员招聘信息 a, 结合重点用人单位座谈会 走访等获得的数据, 数据采集时间段为 2015 年 9 月 1 日至 2016 年 8 月 31 日期间 ; (5) 北京外国语大学就业创业网毕业生就业手续办理流程数据记录库 2016 届毕业生在访问北外就业创业网 办理就业手续过程中, 在网站中产生的访问记录 提交的信息等数据, 数据采集时间段为 2015 年 9 月 1 日至 2016 年 10 月 31 日期间 a 指各级地方公务员人事部门发布招聘公告时, 未专门告知就业指导中心推荐毕业生报考的公务员招聘信息 31

40 32 附表 1: 北京外国语大学毕业生就业质量评估指标体系一级指标二级指标三级指标就业过程就业市场就业信息量校园招聘会就业机会毕业生就业技能语言证书其他技能证书毕业生求职过程求职积极度简历投递面试机会求职花费求职渠道就业结果毕业生去向就业形式情况就业地区分布单位性质分布单位行业分布自主创业情况国内读研情况出国留学情况未就业情况跟踪就业反馈毕业生就业满意度总体就业满意度与期望总体相符情况评价毕业生对就业结果评价人职匹配情况就业地预期匹配评价就业单位性质预期匹配评价就业行业预期匹配评价发展前景预期匹配评价稳定性预期匹配评价薪酬待遇福利保障毕业生对学校工作评价对就业教育及服务的评价对创业教育及服务的评价专业认同情况用人单位对毕业生就业力评价总体满意度评价大学培养评价就业能力评价学校 社会的评价符合人才培养目标情况符合国家政策导向 战略发展需求情况第三方的排名情况

41 2016 届毕业生就业质量年度报告 附表 2: 毕业生院系与专业分布 专业 本科生本科生硕士生硕士生博士生博士生毕业结业毕业结业毕业结业 总计 阿拉伯语 阿拉伯语语言文学 德语 德语口译 8 8 德语语言文学 俄语 俄语笔译 俄语口译 5 5 俄语语言文学 法学 国际法学 民商法学 4 4 知识产权法 法语 法语笔译 8 8 法语口译 3 3 法语语言文学 外国语言学及应用语言学 英语口译 公共外交 3 3 国际关系 9 9 国际政治 7 7 外交学 中外政治制度 1 1 电子商务 工商管理 国际金融与贸易 8 8 国际经济与贸易 会计学 金融工程与风险管理 3 3 金融学

42 续表 专业 本科生本科生硕士生硕士生博士生博士生毕业结业毕业结业毕业结业 总计 跨国经营管理 4 4 外交学 物流与供应链管理 1 1 信息管理与信息系统 传播学 新闻学 计算机科学与技术 科学社会主义与国际共产主义运动 3 3 阿尔巴尼亚语 丹麦语 克罗地亚语 欧洲语言文学 7 7 塞尔维亚语 意大利语 日语语言文学 日语 日语口译 9 9 日语语言文学 比较文学与跨文化研究 3 3 比较文学与世界文学 3 3 德语语言文学 英语语言文学 欧洲语言文学 3 3 葡萄牙语 西班牙语 西班牙语语言文学 朝鲜语 马来语 斯瓦希里语 乌尔都语 亚非语言文学 7 7 印地语

43 2016 届毕业生就业质量年度报告 续表 专业 本科生本科生硕士生硕士生博士生博士生毕业结业毕业结业毕业结业 总计 越南语 国际法学 3 3 国际政治 外交学 传播学 3 3 翻译 翻译学 英语 英语笔译 英语语言文学 比较文学与 跨文化研究 外国语言学及应用语言学 比较文学与跨文化研究 5 5 比较文学与世界文学 对外汉语 汉语国际教育 汉语言文学 汉语言文字学 5 5 语言学及应用语言学 中国古代文学

44 附表 3: 各院系各层次各专业落实去向明细表 各院系各专业毕业本科生落实去向明细表 落实去向 % 未落实去向 % 院系专业人数落实率签署三签订劳单位开具自由自主国内出国 ( 境 ) 拟升学拟出国求职中方协议动合同用人证明职业创业升学留学不就业不就业 阿拉伯语学院 阿拉伯语 % 50.00% 15.91% 9.09% 0.00% 0.00% 15.91% 6.82% 2.27% 0.00% 0.00% 德语系 德语 % 13.10% 1.19% 22.62% 0.00% 1.19% 23.81% 33.33% 0.00% 2.38% 2.38% 俄语学院 俄语 % 30.77% 1.54% 15.38% 0.00% 3.08% 23.08% 21.54% 1.54% 0.00% 3.08% 法学院 法学 % 3.85% 7.69% 3.85% 30.77% 1.92% 15.38% 36.54% 0.00% 0.00% 0.00% 法语系 法语 % 27.54% 15.94% 0.00% 10.14% 0.00% 18.84% 24.64% 2.90% 0.00% 0.00% 国际关系学院 外交学 % 6.38% 8.51% 2.13% 21.28% 6.38% 21.28% 31.91% 0.00% 0.00% 2.13% 电子商务 % 13.64% 18.18% 31.82% 0.00% 0.00% 9.09% 18.18% 4.55% 4.55% 0.00% 工商管理 % 5.66% 7.55% 26.42% 5.66% 5.66% 16.98% 18.87% 7.55% 3.77% 1.89% 国际经济与 % 13.46% 1.92% 34.62% 0.00% 1.92% 9.62% 30.77% 5.77% 1.92% 0.00% 贸易国际商学院会计学 % 8.16% 22.45% 16.33% 6.12% 0.00% 10.20% 32.65% 0.00% 2.04% 2.04% 金融学 % 12.77% 2.13% 21.28% 0.00% 0.00% 8.51% 51.06% 2.13% 0.00% 2.13% 信息管理与信息系统 % 9.52% 14.29% 23.81% 0.00% 0.00% 19.05% 28.57% 4.76% 0.00% 0.00% 国际新闻与传播学院 新闻学 % 6.38% 2.13% 4.26% 4.26% 0.00% 23.40% 48.94% 4.26% 4.26% 2.13% 计算机系 计算机科学与技术 % 0.00% 5.00% 20.00% 10.00% 5.00% 30.00% 30.00% 0.00% 0.00% 0.00% 36

45 2016 届毕业生就业质量年度报告 续表 落实去向 % 未落实去向 % 院系专业人数落实率签署三签订劳单位开具自由自主国内出国 ( 境 ) 拟升学拟出国求职中方协议动合同用人证明职业创业升学留学不就业不就业 日语系 日语 % 11.11% 41.67% 8.33% 6.94% 1.39% 11.11% 19.44% 0.00% 0.00% 0.00% 阿尔巴尼亚语 % 40.00% 10.00% 0.00% 10.00% 0.00% 20.00% 0.00% 0.00% 0.00% 20.00% 欧洲语言文化 丹麦语 % 20.00% 13.33% 20.00% 26.67% 0.00% 6.67% 13.33% 0.00% 0.00% 0.00% 学院 克罗地亚语 % 63.64% 9.09% 0.00% 0.00% 0.00% 9.09% 18.18% 0.00% 0.00% 0.00% 塞尔维亚语 % 60.00% 0.00% 0.00% 20.00% 0.00% 10.00% 10.00% 0.00% 0.00% 0.00% 意大利语 % 25.00% 10.00% 15.00% 5.00% 0.00% 15.00% 30.00% 0.00% 0.00% 0.00% 西班牙葡萄牙 葡萄牙语 % 80.95% 0.00% 9.52% 0.00% 0.00% 4.76% 4.76% 0.00% 0.00% 0.00% 语系 西班牙语 % 42.50% 5.00% 15.00% 2.50% 5.00% 15.00% 12.50% 0.00% 0.00% 2.50% 朝鲜语 % 23.53% 0.00% 41.18% 11.76% 0.00% 11.76% 5.88% 0.00% 0.00% 5.88% 马来语 % 28.57% 0.00% 35.71% 0.00% 0.00% 0.00% 35.71% 0.00% 0.00% 0.00% 亚非学院 斯瓦希里语 % 33.33% 13.33% 26.67% 0.00% 0.00% 6.67% 20.00% 0.00% 0.00% 0.00% 乌尔都语 % 54.55% 0.00% 18.18% 0.00% 0.00% 0.00% 27.27% 0.00% 0.00% 0.00% 印地语 % 0.00% 0.00% % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 越南语 % 31.25% 0.00% 31.25% 0.00% 0.00% 6.25% 25.00% 0.00% 0.00% 6.25% 英语学院 翻译 % 20.00% 8.89% 6.67% 8.89% 0.00% 31.11% 24.44% 0.00% 0.00% 0.00% 英语 % 6.45% 6.45% 15.05% 12.90% 0.00% 20.43% 37.63% 0.00% 0.00% 1.08% 中国语言文学 对外汉语 % 4.35% 4.35% 21.74% 0.00% 0.00% 39.13% 26.09% 0.00% 4.35% 0.00% 学院 汉语言文学 % 8.33% 4.17% 20.83% 0.00% 0.00% 29.17% 25.00% 4.17% 0.00% 8.33% 37

46 各院系各专业毕业博士生落实去向明细表 落实去向 % 未落实去向 % 院系专业人数落实率签署三签订劳单位开具自由自主国内出国 ( 境 ) 拟升学拟出国求职中方协议动合同用人证明职业创业升学留学不就业不就业 阿拉伯语阿拉伯语语言学院文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 德语系 德语语言文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 俄语学院 俄语语言文学 % 81.82% 9.09% 0.00% 0.00% 0.00% 9.09% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 日本学研究中心 日语语言文学 % 66.67% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 11.11% 0.00% 11.11% 0.00% 11.11% 日语系 日语语言文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 比较文学与跨外国文学研文化研究 % 66.67% 0.00% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 究所 德语语言文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 英语语言文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 西班牙葡萄西班牙语语言牙语系文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 英语学院 英语语言文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 中国海外汉比较文学与跨学研究中心文化研究 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 中国外语教外国语言学及育研究中心应用语言学 % 90.00% 0.00% 10.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 中国语言文比较文学与跨学学院文化研究 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 38

47 2016 届毕业生就业质量年度报告 各院系各专业毕业硕士生落实去向明细表 落实去向 % 未落实去向 % 院系专业人数落实率签署三签订劳单位开具自由自主国内升出国 ( 境 ) 拟升学拟出国求职中方协议动合同用人证明职业创业学留学不就业不就业 德语系 德语口译 % 62.50% 0.00% 37.50% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 德语语言文学 % 64.00% 8.00% 16.00% 0.00% 0.00% 12.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 俄语笔译 % 50.00% 0.00% 41.67% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 8.33% 0.00% 0.00% 俄语学院 俄语口译 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 俄语语言文学 % 66.67% 0.00% 13.33% 0.00% 0.00% 6.67% 13.33% 0.00% 0.00% 0.00% 国际法学 % 43.75% 18.75% 31.25% 0.00% 0.00% 0.00% 6.25% 0.00% 0.00% 0.00% 法学院 民商法学 % 25.00% 25.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 25.00% 25.00% 0.00% 0.00% 知识产权法 % 36.36% 36.36% 9.09% 18.18% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 法语笔译 % 50.00% 37.50% 0.00% 12.50% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 法语系 法语口译 % 0.00% 33.33% 0.00% 66.67% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 法语语言文学 % 76.92% 7.69% 7.69% 0.00% 0.00% 0.00% 7.69% 0.00% 0.00% 0.00% 外国语言学及高级翻译学院应用语言学 % 57.50% 5.00% 15.00% 5.00% 0.00% 0.00% 2.50% 15.00% 0.00% 0.00% 英语口译 % 48.00% 6.67% 26.67% 6.67% 2.67% 0.00% 2.67% 5.33% 0.00% 1.33% 公共外交 % 66.67% 0.00% 0.00% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 国际关系 % 55.56% 11.11% 0.00% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 国际关系学院 国际政治 % 85.71% 14.29% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 外交学 % 37.50% 0.00% 25.00% 0.00% 12.50% 25.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 中外政治制度 % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% % 0.00% 0.00% 0.00% 39

48 落实去向 % 未落实去向 % 院系专业人数落实率签署三签订劳单位开具自由自主国内升出国 ( 境 ) 拟升学拟出国求职中方协议动合同用人证明职业创业学留学不就业不就业 阿拉伯语学院国际商学院国际新闻与传播学院马克思主义学院欧洲语言文化学院日本学研究中心 阿拉伯语语言文学 % 66.67% 0.00% 26.67% 6.67% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 国际金融与贸易 % 50.00% 0.00% 37.50% 0.00% 0.00% 12.50% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 金融工程与风险管理 % 33.33% 0.00% 33.33% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 跨国经营管理 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 外交学 % 50.00% 8.33% 16.67% 8.33% 0.00% 0.00% 16.67% 0.00% 0.00% 0.00% 物流与供应链管理 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 传播学 % 30.00% 10.00% 30.00% 10.00% 0.00% 0.00% 10.00% 10.00% 0.00% 0.00% 新闻学 % 83.33% 0.00% 8.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 8.33% 0.00% 0.00% 科学社会主义 与国际共产主义运动 % 66.67% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 欧洲语言文学 % 85.71% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 14.29% 0.00% 0.00% 0.00% 日语语言文学 % 17.50% 17.50% 27.50% 22.50% 0.00% 2.50% 7.50% 2.50% 2.50% 0.00% 40

49 2016 届毕业生就业质量年度报告 续表 落实去向 % 未落实去向 % 院系专业人数落实率签署三签订劳单位开具自由自主国内升出国 ( 境 ) 拟升学拟出国求职中方协议动合同用人证明职业创业学留学不就业不就业 日语系 日语口译 % 33.33% 44.44% 11.11% 0.00% 0.00% 0.00% 11.11% 0.00% 0.00% 0.00% 日语语言文学 % 58.33% 8.33% 16.67% 0.00% 0.00% 8.33% 8.33% 0.00% 0.00% 0.00% 比较文学与世外国文学研界文学 % 66.67% 0.00% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 究所 德语语言文学 % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 50.00% 0.00% 50.00% 0.00% 0.00% 英语语言文学 % 40.00% 0.00% 0.00% 20.00% 0.00% 20.00% 0.00% 20.00% 0.00% 0.00% 欧洲语言文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 西班牙葡萄牙西班牙语语言语系 % 66.67% 0.00% 33.33% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 文学 亚非学院 亚非语言文学 % 85.71% 14.29% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 国际法学 % 33.33% 0.00% 66.67% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 研究生院 ( 国际国际政治 % 45.45% 9.09% 36.36% 9.09% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 组织项目 ) 外交学 % 38.46% 7.69% 30.77% 0.00% 0.00% 7.69% 7.69% 7.69% 0.00% 0.00% 艺术研究院 传播学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 翻译学 % 61.54% 7.69% 15.38% 7.69% 7.69% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 英语学院 英语笔译 % 58.62% 3.45% 24.14% 8.62% 0.00% 0.00% 1.72% 3.45% 0.00% 0.00% 英语语言文学 % 46.99% 24.10% 8.43% 13.25% 0.00% 2.41% 3.61% 0.00% 0.00% 1.20% 中国海外汉学研比较文学与跨究中心文化研究 % 60.00% 0.00% 20.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 20.00% 41

50 续表 落实去向 % 未落实去向 % 院系专业人数落实率签署三签订劳单位开具自由自主国内升出国 ( 境 ) 拟升学拟出国求职中方协议动合同用人证明职业创业学留学不就业不就业 中国外语教育研外国语言学及究中心应用语言学 % 0.00% 0.00% 0.00% % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 比较文学与世界文学 % 20.00% 0.00% 30.00% 10.00% 10.00% 20.00% 10.00% 0.00% 0.00% 0.00% 汉语国际教育 % 30.91% 3.64% 36.36% 0.00% 1.82% 5.45% 10.91% 5.45% 0.00% 5.45% 中国语言文学汉语言文字学 % 60.00% 0.00% 20.00% 0.00% 0.00% 0.00% 20.00% 0.00% 0.00% 0.00% 学院语言学及应用 % 33.33% 0.00% 26.67% 0.00% 0.00% 0.00% 40.00% 0.00% 0.00% 0.00% 语言学 中国古代文学 % % 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 42

安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文

安徽 专业 科类 最高分 最低分 专业 科类 最高分 最低分 社会学 理 哲学 文 网络与新媒体 理 社会学 文 公共事业管理 理 翻译 文 经济学 理 网络与新媒体 文 安徽 社会学 理 636 636 哲学 文 635 635 网络与新媒体 理 638 638 社会学 文 634 634 公共事业管理 理 636 636 翻译 文 636 636 经济学 理 638 638 网络与新媒体 文 634 634 国际商务 理 637 635 工商管理 文 636 636 行政管理 理 635 635 国际商务 文 635 635 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向

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