1. 辦學宗旨本校秉承保良局 保赤安良 的宗旨, 為莘莘學子提供優良教育, 以 德 智 體 群 美 五育之均衡發展為教學原則, 為學生提供多元化學習機會, 讓他們吸取知識, 鍛煉體格, 掌握共通能力, 建立優良的品格 高雅的情操及正確人生觀, 以適應未來社會的需要和變化 2. 我們的學校 2.1 學

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1 保良局馬錦明中學 學校報告 ( ) - 0 -

2 1. 辦學宗旨本校秉承保良局 保赤安良 的宗旨, 為莘莘學子提供優良教育, 以 德 智 體 群 美 五育之均衡發展為教學原則, 為學生提供多元化學習機會, 讓他們吸取知識, 鍛煉體格, 掌握共通能力, 建立優良的品格 高雅的情操及正確人生觀, 以適應未來社會的需要和變化 2. 我們的學校 2.1 學校簡介本校校舍位於畫眉山下, 環境清幽, 地積偌大, 擁有兩個標準籃球場 建校初時, 校舍屬標準設計 經多年來的改善, 加上 2006 年新翼馬錦明博士大樓開幕後, 設備更趨完善 現有三十一個課室 多個標準設計的特別室 三個電腦室 一個多媒體學習室 一個語言藝術室 兩個學生活動中心 綜藝舞台和校園電視台 本校於 2008 年獲環境及自然保育基金和環境保護運動委員會贊助, 撥款港幣 640,000 推行 綠島計劃, 在禮堂上蓋的混凝土表面, 覆蓋植被, 成為綠島 計劃有助提高學生對城市發展與自然環境相互配合的認識及關注 ; 減低學校禮堂的溫度及減少使用空調的日數, 以緩和都市熱島效應 工程本年五月順利完成 年度全校中一至中七共開設三十一班 中一四班, 中二至中六各五班, 中四級和中五級又各細分為六組, 中七有兩班 2.2 學校管理由 1996 年至今, 本校採用校本管理模式, 校務能更靈活及有系統地發展 保良局屬下津貼學校現時採用中央校董會形式運作 2004 年教育 ( 修訂 ) 條例 通過後, 局方正積極籌組法團校董會, 本校預計在 2012 年 9 月 1 日成立法團校董會 在學校日常運作上, 學校管理層因應需要, 向老師和家長諮詢意見, 讓學校的政策能在各方的理解和支持下得以順利推展 成員辦學團體校長家長教師校友獨立人士 /10 (100%) (0%) (0%) (0%) (0%) (0%) 2.3 實際上課日數全年上學共 194 天, 其中考試需時 27 天, 因此, 正常上課日是 167 天 校方在暑假期間為升讀中四學生提供銜接課程, 以鞏固他們的學習基礎 此外, 本校老師因應需要, 在假期安排不同的學習活動, 以豐富學生的學習經驗, 及彌補課時的不足 - 0 -

3 2.4 八個主要學習領域的課時 學校報告 1

4 3. 我們的學生 3.1 班級組織 級別 中一 中二 中三 中四 中五 中六 中七 總數 班數 拆 6 5 拆 男生人數 女生人數 學生總數 學生出席率 年度的平均出席率為 98.5%, 較過去兩年的情況 年度的平均出席率為 98.1%, 年度的平均出席率為 98.2% 有所改善 3.3 學生退學情況 年度有 16 名學生退學, 當中 2 名學生是休學一年參加海外交流計劃, 她們將在 年度復課, 因此, 實際退學人數為 14 名, 較上年度 退學人數為 19 名 減少 其中部份同學因未能應付香港中學文憑課程而選擇其他出路 學校報告 2

5 4. 我們的教師 4.1 教師資歷 11/12 年度的核准教師總數為 63 人 ( 包括校長 ),92.1% 老師已接受教育專業訓練,36.5% 老師擁有碩士學位 71.4% 老師具 5 年以上的教學經驗,55.6% 老師更具 10 年以上的經驗, 為學校建立一支成熟的專業團隊 本年度老師的持續專業發展時數 ( 不包括校長 ) 平均亦達 21.5 小時, 較去年略遜 學校報告 3

6 4.2 教學經驗 學校報告 4

7 4.3 教師專業發展 5. 關注事項的成就與反思 5.1 重點發展項目一 : 迎接教學語言微調, 強化學生的英語能力成就 A. 訂定新中一編班政策 校方按學生運用英語的能力編班, 能力較強的學生以全英語授課 1A 班以全英語授課, 全年科目及格率達 94% 以上 B. 編制及推行初中新課程 根據過往成功的經驗, 校方繼續結合歷史和地理科, 在中二級編製校本綜合人文科課程 中一的科學和綜合人文科以英語授課, 學生在該兩科的課業表現良好, 全年總及格率分別為 73% 和 81% 中二的科學和綜合人文科以英語授課, 學生在該兩科的課業表現尚可, 全年總及格率分別為 73% 和 49% 2A 班在綜合人文科的表現優異, 及格率為 100% 能力中等的 2B 和 2C 班, 及格率分別為 59% 和 60% 該科成績下滑的主要原因是 2D 和 2E 班能力較弱, 仍未能純熟地以英語為學習語言 C. 銜接及教學策略 順利為中一新生和中四學生安排英語暑期銜接課程 學生利用暑假閱讀英文書 做暑期功課, 溫故知新, 為迎接新學年做足準備 大部份學科能依教學進度施教, 成績稍遜的班別, 以剪裁調適和加時授課配合課程 教務組統籌各科的課堂英文用語及提問句式, 以輔助教學 在中一及中二級推行跨學科英語寫作訓練計劃, 各科擬訂要求學生掌握的語體, 利用工作紙及電腦簡報, 引導學生建構不同體裁的語體, 逐步建立英語寫作能力 從觀課所見, 學生大多表現專注, 即使是能力較弱的學生也投入參與學習 部分老師又加入協作學習的元素, 讓能力高的學生幫助 學校報告 5

8 其他學生, 效果令人鼓舞 從查閱簿冊所見, 大部分學生能完成寫作練習, 表現令人滿意 中三級繼續推行英語增潤課程, 科目包括 : 數學 科學 物理 化學 生物 地理及歷史科 各科以英語教授的課題, 以中英對照方式教授專有的學科詞彚, 並以定期的課業 課堂小測及默書鞏固學生所學 中三級各科在英語運用卷的合格率皆在 50% 以上 當中以數學科 化學科和物理科的成績較理想, 其及格率分別為 62%, 65% 和 63% 3A 和 3B 班在各科的英語運用成績優異, 平均合格率約為 90% 其中理科的表現尤進取, 顯示學生已在行動和心理上做好準備, 迎接中四數理科以英語授課 D. 課外支援措施 加強學生的自學技巧, 初中學生以網上自學軟件 English Builder 作為課餘學習的工具, 成績納入英文科的平時分, 其中三位同學在全港的成績排行榜中名列前茅 善用 午讀時段, 初中生每星期編配三天, 高中生編配兩天閱讀英文報章和書籍, 班主任主持閱讀活動, 如 : 英文報紙朗讀比賽和英文書籍口頭報告比賽等, 營造班內的英語學習環境 學校為每位中一及中二同學提供一本英文字典, 輔助學習 廣泛閱讀計劃 要求學生閱讀英文的學科課外書籍, 並完成特定的工作紙, 成績納入科學和綜合人文科的平時分內 早會舉行 學生英語短講比賽, 讓學生增加接觸英語的機會 中三至中七同學在早會以英語主持分享 星期二是英語日, 老師帶領學生英語大使, 舉辦課後的英語活動及比賽, 如每月班際英語問答比賽 英語慈善拍賣會等, 務求以多樣化的活動, 提供活用英語的機會 校舍四周貼上英語橫額 勵志短語 ; 課室設有一塊英語專用壁報板 ; 學校通告和網頁均中英對照, 讓學生多接觸英語 鼓勵學生參加各項校外的英語比賽, 以加強學生學習英語的信心 在 第 63 屆香港學校朗誦節 中, 獲英語集誦 1 優良和 1 良好獎 ; 英語獨誦 1 冠 3 亞 1 季 65 個優良獎和 11 個良好獎, 成績教人鼓舞 反思中英文科下學年繼續開設輔導班, 讓老師在課堂上照顧個別學生的學習需要 部份學生學習英語的信心仍不足, 需繼續加強課堂的教學效果及課後的各項支援 著力發展跨學科寫作訓練計劃, 改良部分工作紙的設計, 例如 : 加入 visual organizer, 讓學生易於了解語體的結構 加强觀課後的專業討論, 以貫徹 解構語體 師生共建語體 學生獨自建構語體 的教學原則 下學年成立 跨學科英語支援組 (LAC), 主力應對下一個三年發展計劃的關注事項一 : 優化校本教學語言安排 學校報告 6

9 5.2 重點發展項目二 : 照顧學生學習差異成就 A. 學校支援 按學生需要, 將成績稍遜的學生編入中 英文輔導班, 每班人數二十人, 讓老師能照顧學生個別差異, 加強補底的效果 輔導班老師的工作一向較繁重, 因此本學年繼續由多位老師分擔責任, 任教輔導班, 讓他們分別為有需要的學生設計教材和作個別輔導 初中按學生的中 英語文能力分班, 剪裁課程, 著力為學生打好語文基礎 ; 高年級設 學業增值計劃 提拔精英學生, 二者相輔相成, 達至拔尖補底的效果 學生支援小組 策劃及統籌學校支援的措施, 為有需要的學生召開個案會議及制定支援措施, 由專責老師跟進不同個案, 讓有特殊需要的學生獲得適當的支援 校方已訂定明確指引, 建立恆常的運作模式, 有效減低課後補課 課外活動 功課輔導班和留堂班的時間衝突 B. 建立自學能力和信心 不同學科透過特定的教學活動以培養學生的自學精神, 如 : 老師教授學生自學策略後, 他們懂得標示重點 如何運用工具書 主動發問等 為了增強學生主動學習的能力, 老師又要求學生做課前預習 此外, 部分科目安排專題研習, 讓學生進行探究式學習, 以認真 務實的態度, 把知識 技能和價值觀聯繫起來, 實踐所學 校方訂立嚴謹的功課獎懲制度, 學生必須依時交功課, 以加強他們的學習紀律 教務組提供 學生欠功課分析, 讓老師掌握學生的表現, 針對問題所在, 作出跟進, 部份同學有明顯改善 推行 初中學業輔導班 及全校各級 複試預備班, 整體來說, 無故缺席的情況偏低, 大部分科目的輔導班對同學皆有幫助, 部份同學的成績有顯著增長, 這要歸功科任老師的努力和付出 C. 教師專業發展 本校落實全校參與照顧有特殊教育需要的學生, 參加不同的教師專業發展活動, 讓師生認識及尊重個別差異 老師已認識處理有特殊教育需要學生的態度及方法 學務組已加强觀課後的專業討論, 以貫徹 解構語體 師生共建語體 學生獨自建構語體 的教學原則 校方已加强科組之間的專業交流, 例如 : 在觀課及檢查簿冊後, 舉行交流會, 讓老師分享設計優良的課堂或課業 D. 拔尖補底 開設初中功課輔導班, 支援學業成績未逮或功課表現欠佳的學生 部份參與的同學能養成依時交功課的習慣, 學習的積極性也有改善 在統一測驗和大考後, 校方為成績未達水平的學生開設 初中學業輔導班 及 複試預備班, 由專科老師協助學生鞏固其不足之處 學習落後的學生, 校方安排暑期特別班, 以小組補習形式, 強化學習的成效 學校報告 7

10 為學習能力較佳, 表現優秀, 又具潛能的學生安排拔尖措施, 如 : 推薦學生參加資優教育學院的課程, 學生英語大使在老師帶領下, 舉辦各類型英語活動及比賽, 為營造學校的英語環境而出力 中文科提拔菁英學生, 參加創意寫作班, 並推薦參加徵文比賽, 屢獲寫作獎項, 對學生起激勵作用 數學組推薦 數學奧林匹克 學員參加大型的校外數學比賽, 亦獲佳績 E. 追求卓越 學業成績嘉許計劃 旨在激勵學生朝著目標, 爭取在品行及學業成績上自我挑戰, 爭取佳績 本年獲獎的學生共 107 人, 達到預期目標 優秀學生獎勵計劃 分四季舉行, 每季每班由老師選出一位在學業 品德及課外活動上有良好或進步表現的同學, 評為 優秀學生, 予以嘉許 本學年順利選出實至名歸的獲獎者 本校家教會設立 進步獎, 以學生的統測及考試總平均分作比較, 進步最顯著, 而級名次又在全級人數過半以上的 3 位同學, 可獲獎勵 學校設立 星光大道, 表揚在學業 品德 課外活動 服務等方面有傑出表現的學生, 作為全校同學的榜樣 本學年學生獲取校外獎學金的人數倍增, 是學生努力不懈 力求進步的成果 反思 A. 學校支援 各科組依各自的學科特性, 定立照顧學生學習差異的具體措施, 並協力執行 他們不時檢討運作的概況和評估效益, 切合整體學生的學習需要 各項改善學生學習差異的政策既定, 由教務組擔任監察及協調的角色, 與各執行組別定期檢討, 以求精益求精, 讓行動更具效果 學生支援小組 繼續探索支援的方向, 設計如何善用 中學學習支援津貼, 加強有特殊需要學生在教與學和學生成長兩方面的支援 學生支援小組 提供不同平台, 如定期的個別學習計劃會議 個案會議 家長會等, 鼓勵家長積極參與, 以加強支援有需要的學生 B. 建立自學能力和信心 本學年欠功課的比率較去年減少約 36.4 百分點, 究其原因, 除了整體學生人數減少外, 中一及中二級學生欠功課次數大幅下降, 中四學生也有改善, 唯中三學生的情況未如理想 此外, 由於推行新高中學制, 中五學生未需參加公開考試, 未知悉力以赴, 欠功課次數略為增加 中六學生人數增加, 欠功課的次數亦有所上升 中七能保持良好表現 加強善用資訊科技以促進互動學習, 來年初中學生繼續參加 English Builder 網上英語自學計劃, 學生可將學習延展至課餘時間, 增加他們接觸英語的機會, 並提升自學精神 C. 教師專業發展 老師設計課堂活動時, 以學生為中心, 增加他們參與的機會, 從而幫助他們建構知識, 反思生活, 建立正確價值觀 現時本校有特殊教育需要的學生不多, 駐校的教育心理學家 學校社工 輔導老師等攜手作出支援, 效果理想, 運作模式可繼續 修訂 新入職老師工作錦囊, 加強支援老師處理學習差異的問題 學校報告 8

11 D. 全面檢討及調校學務政策 為配合下一個三年發展計劃, 需要重組學務工作, 由兩個行政組別負責不同的範疇 : 原有的學務組主力應對三年發展計劃的關注事項二 : 提升學與教效能 新開設一個行政組別 跨學科英語支援組 (LAC), 主力應對三年發展計劃的關注事項一 : 優化校本教學語言安排 分析 2012 HKDSE 和 JUPAS 的成績數據後, 調校現行的政策, 以配合 334 學制的要求, 提升學生的競爭能力 學務組的工作重點如下 : 優化中央收功課程序 優化功課輔導班的安排 優化留堂班的運作 優化學業輔導班的運作 優化自修室的運作 優化高年級自修課的安排 檢討巡堂制度, 修訂 巡堂觀察紀錄表 協調高中各科 SBA 的安排 檢討英文組的工作, 優化教學策略, 提升學生的英語運用能力 優化時間表編制 製作 HKDSE 成績分析報告 製作 JUPAS 成績分析報告 優化英語學習環境計劃 制定 及 年度高中課程結構 制定 及 年度各學科的教學語言 E. 追求卓越 學校投放大量資源, 提升學生的學習效能, 已見成效, 例證見本學年香港 高級程度會考成績, 科目合格率為 90.5%, 優良科目百分比為 26.5, 其中 兩位學生考獲 3 優或以上佳績 首屆香港中學文憑試整體合格率為 96.2%, 獲取 4 分或以上的百分比為 37.8% 下學年繼續從學生學習態度入手, 全方位灌輸學生 律己 盡能 保馬人 的態度, 讓他們設定目標 自我鞭策, 成為進取的年青人 老師在日常課堂間給予學生多方面的讚賞, 如口頭嘉許 展覽優秀習作 張貼成績龍虎榜等, 以培養他們自尊自重, 力爭上游的精神 優化加操行分制度的運作, 讓學生以此為榮 因應初中取消英語運用科, 高中學生選修學科的組合改變, 檢視 學業成 績嘉許計劃 的嘉許準則, 令計劃能確切反映學生努力的成果 設立 星光大道 方向正確, 以另一途徑展示學生成就, 並能營建學生追 求卓越的氛圍 升學及就業輔導組繼續推薦優秀的學生爭取校外的獎學金 學校報告 9

12 5.3 重點發展項目三 : 建立健康積極人生成就 A. 按不同級別學生需要策劃活動 中一至中三級推行 學生成長關顧計劃, 通過級會 訓輔組例會 領袖生和學長聯席會議等, 識別初中學生的成長需要, 落實可行的措施 老師每季在每班選出一位在學業 品德及課外活動上有良好或進步表現的同學為 優秀學生 全年每班有四位同學獲選 推行班主任課和 我的目標 計劃等 積極的人生態度和良好的學習習慣是求學做人的原動力, 為此, 班主任通過校本德育課, 向學生傳遞積極人生的訊息, 收啟迪陶冶之效 他們又推動學生實行 我的目標 計劃, 由學生訂立整年的學習目標, 配合家長的支持和老師的鼓勵, 讓他們持之以恆, 邁步成長 為了鼓勵同學培養勤學 守時 依時交功課 準時返回課室和保持校服儀容整潔的良好習慣, 本學年在初中新設 保馬達人 獎勵計劃, 由學生主動申領優異或達標成績, 學生表現積極, 達如期效果 積極推動各級學生參與義工活動, 中一至中三級分別參與新春幸福米 串串心思和恆愛行動 透過關愛歌唱比賽 互贈欣賞咭 午間點唱 好人好事 頌親恩 一人一信 等活動, 營造校園關愛文化 開設 心靈會客室, 由輔導老師輪流當值, 與參加公開考試的學生懇切面談, 按需要為他們提供情緒輔導 壓力評估 處理壓力 教授讀書方法及個案轉介等 積極培育學生的責任感, 舉辦 周會搬凳 班際秩序及清潔比賽 遷善改過 計劃等, 讓學生通過承擔, 進而自我肯定, 並增加對學校的歸屬感 B. 因應社會議題 / 事件舉辦活動 在早會安排德育短講, 舉辦周會講座, 如 : 成功人士分享 家計會性教育講座等, 學生反應正面 回應日益增加的青少年問題, 分別舉辦禁毒周 性教育周 慎交朋友 講座 理財有道講座及 唯網獨尊 講座等, 務求以不同途徑幫助學生建立健康積極的人生 學校鼓勵學生認識和關心社會, 參加中學模擬法庭大賽 舉辦十大新聞選舉 時事專題展覽 國慶升旗禮 節能講座 簡單一餐籌款活動 我懂 節約 拍賣會和捐血日等活動 反思 為了讓學生成長培育的工作具焦點, 下一個三年發展計劃的關注事項三定為 開拓領袖人生, 第一年的副題是 : 律己. 盡能. 保馬人, 冀提升學生的責任感 承擔感和歸屬感 繼續按不同級別學生的需要, 策劃成長課程和活動 肯定級主任的職能, 他們統籌聯席會議, 全天候照顧各級別學生的成長需要 在初中繼續推行 保馬達人 獎勵計劃, 嘉許在勤學 守時 校服儀容 依時交功課和準時入課室都達標的學生 為提升學生的責任感及對所屬班別的承擔, 將加強推動課室整潔計劃 周 學校報告 10

13 會搬凳 等活動 在午膳時間將輔導室化身為 心靈會客室, 讓輔導老師與有需要的學生天南地北, 在亦師亦友的氛圍下, 輔導學生健康成長 6. 我們的學與教 6.1 課程規劃 配合新高中課程, 本校自行編寫初中通識科課程, 並實踐多年, 使學生能逐步掌握學習通識科的方法和態度 在初中設立通識科之餘, 本校並沒有將中史, 歷史和地理等人文學科的課時減少, 因為我們深信通識科所要求的種種溝通 表達 分析等能力, 必須建基於鞏固的知識基礎上 此外, 初中的通識科已滲入經濟學 企業會計與財務概論等元素, 以銜接新高中課程 初中的科學科在中三分拆為生物 物理和化學三個學科, 讓同學在中四選科前, 能對個人在這些學科上的興趣和能力有更具體的瞭解 本校的新高中課程, 組合達十四個以上, 當中包括文科 理科和文理兼修的組合, 在現有的資源下滿足大部分學生的需要 中四和中五級學生分拆為六個小組上課, 既可減少上選修科時轉換課室的次數, 並提高了每班的師生比例, 有利教學 6.2 教學語言 配合教學語言微調政策, 本年度中一和中二級的科學科和綜合人文科皆以英語授課 部分班別以英語授課的科目還包括數學 電腦 體育和音樂 本校中三級繼續實施校本英語增潤計劃, 各學科均設科本的英語增潤課, 在校內四次考核中, 各科也包括英語運用試卷, 以提高學生對英語增潤課的重視 隨著初中各級實施語言微調政策, 本年度中三級校本英語增潤計劃已是最後一屆 為協助老師在初中級有效地施行英語教學, 上年度中一級科學和綜合人文科學科的老師參加了由教育局舉辦的 ILLIPS 計劃, 透過課程剪裁, 課堂設計及觀課交流等, 讓老師掌握以英語教學的技巧, 成效顯著 本年度有關科組老師更加強跨科協作, 將有關策略推展至中二級 6.3 學習支援 學校為成績未達水平的初中學生舉辦 學業輔導計劃, 分別在上學期考試後和下學期統測後, 為學生補課, 加強補底成效, 藉以及早鞏固學生的學術基礎 本年度與基督教青年會合作, 由大專生或退休教師授課, 為家境清貧又成績未逮的學生提供課後支援 6.4 學習多元化 本校為學生提供不同學習經驗的機會, 讓學生拓展視野和發展所長 請參考學生表現 8.3 多元學習活動方面的資料 學校報告 11

14 7. 我們對學生成長的支援 7.1 學生成長的願景 學校秉承保良局辦學方針, 以 愛 敬 勤 誠 為校訓, 優化教學, 成就雋才 為使命, 以優秀少年 ( B.E.S.T. TEEN ) 為培育學生的成長藍圖, 包括歸屬感 (Belongingness) 同理心 (Empathy) 自我管理能力 (Self-management) 及具有目標 (Targets Setting), 配合課程的發展, 為社會培育二十一世紀才德兼備的良好公民 7.2 學生成長關顧組 該組的成員包括輔導組 訓導組 學生支援組 德育及公民教育組 升學及就業輔導組 健康小組和課外活動組的負責人 他們以縱向 ( 按學段為學生規劃學習及成長藍圖 ) 及橫向 ( 按各級學生需要, 訂定培育方針及策略, 由各成長組別共同貫徹實踐 ) 兩個向度, 統籌及協調學生成長的工作 為強化級會功能, 在初中設立級主任, 推動各級的成長活動, 支援有個別需要的班別及學生 透過級會的回饋, 各組修訂策略, 重訂工作優次, 制訂更適切的措施 7.3 建立健康積極人生 學校配合教育局健康校園政策和因應社會的需要, 本年度以 建立健康積極人生 為關注項目, 安排專題講座及主題周, 以培育學生健康成長的五種適能註 1, 包括 : 身體適能 (Physical fitness) 情緒適能 (Emotional fitness) 社會適能 (Social fitness) 文化適能(Cultural fitness) 和精神適能 (Spiritual fitness) 在培育學生的身體適能方面, 學校參與保良局 體適能測試獎勵計劃, 提升學生基本體能和體育運動的表現 健康小組統籌衛生署推行的學童保健服務, 與家政學會合辦健康烹飪比賽, 又定期提供健康資訊, 讓學生關注健康問題 回應香港青少年情緒日見不穩的問題, 學校參加衛生署的 青少年健康服務 計劃, 和該署合辦中一 成長新動力 課程, 又邀請專業人士到校主持專題講座, 讓學生掌握處理情緒及壓力的方法 學校舉行新春大掃除 保良局中四領袖紀律訓練營 周會搬凳 等活動, 讓學生由遵守紀律 自律到承擔責任為目標, 從而提升學生的情緒適能 在提升學生的社會適能方面, 學校透過 學長計劃 協助中一新生適應校園生活, 又舉辦不同活動, 如 一人一信寄情寄意 互贈欣賞咭 敬師歌唱比賽 保馬學子頌親恩 新春幸福米 串串心思 恆愛行動 保良局慈善步行 保良局賣旗及捐血日等, 培養學生關愛社群之情 學生積極參與義工服務, 本年度服務總時數為 小時, 並獲義工運動督導委員會頒發團體金狀, 個別學生獲獎如下 : 獎項人數個人金狀 ( 服務達 200 小時或以上 ) 5 人個人銀狀 ( 服務 100 小時或以上 ) 48 人個人銅狀 ( 服務達 50 小時或以上 ) 135 人學校致力提升學生的文化適能, 透過時事專題壁報 十大新聞選舉等活動, 提高學生關心社會的意識 老師和學生領袖編輯時事新聞, 製成展板, 如回歸十五周年 特首選舉等, 以擴闊學生視野 學生參加由保良局及香港善導會舉辦的 中學生模擬法庭大賽, 建立學生的正確價值觀及提升分析能力 1 American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance, 學校報告 12

15 學校積極推行國情教育, 高中德育課以 關愛祖國和世界大同 為主題, 又舉辦專題展覽, 如 中國文化遺產 和 六四 等, 加深學生對國家的認識 校方善用校外資源, 成功推薦不少學生參加各機構舉辦的國情講座及交流團 參加的學生需在校內作分享, 讓其他學生也對國情多加了解 本校推行 踏上青雲路 校本升學及就業課程, 協助學生訂立個人目標 學校又邀請校友和成功人士擔任周會嘉賓, 分享他們的人生目標 奮鬥歷程, 啟發學生如何過積極的人生, 以提升學生的精神適能 7.4 預防青少年的高危行為 學校針對三大青少年高危行為, 包括校園欺凌 吸毒問題及青少年與性, 制訂一系列的教育活動 為了建立和諧校園, 杜絕校園欺凌, 學校舉辦預防校園欺凌周, 活動包括 : 展覽 講座及攤位遊戲等 為學生舉辦德育講座, 包括 : 我懂節能: 能源標籤 慎交朋友 ( 黑社會的危機 ) 一團和氣校園 唯網獨尊? 瘦身文化面面觀 情緒透視鏡 和 理財有道拍賣會 等 針對青少年濫藥問題, 舉辦禁毒周, 活動包括講座 攤位及展覽等 學校積極推展性教育, 舉辦性教育周, 活動包括 : 中二級參加護苗基金舉辦的 初中護苗課程, 教導學生預防和處理性騷擾 ; 又為中四學生舉辦 戀愛風雲 : 情到濃時 專題講座, 教導學生處理戀愛的問題 7.5 全方位輔導服務 學校根據學生的需要, 提供全面的輔導服務, 涵蓋發展 預防及補救三方面 學校推行 優秀學生獎勵計劃, 表揚學業 品德和課外活動有良好表現的學生 學校為部份欠缺目標, 紀律意識又薄弱的學生, 設計一系列的成長活動, 包括 : 山藝訓練班 柔道訓練 籃球訓練班及 HIP HOP 舞班, 既可發展他們的潛能, 又加強他們對學校的歸屬感 學校強調以正面和情理兼備的方法處理學生問題 對於操行等第 F 級的學生, 給予改過遷善的機會, 讓他們針對各自的行為問題, 訂立目標, 逐步改過, 專責老師適時聯絡家長, 又和學生檢討進度, 作出鼓勵和提醒 對學業成績或操行未達標的學生, 在暑期開設輔導班, 以培養他們的學習紀律 對於欠缺學習目標及對主流課程不感興趣的學生, 經過諮商後, 部份學生轉讀 TEEN 才再現 班, 再銜接中專課程 7.6 課外活動 學校舉辦不同的課外活動, 聘請校外導師提供專項訓練, 以培養學生的興趣 技能及發展潛能 學校積極培育學生成為領袖, 為他們提供訓練 透過不同形式的活動, 提高團隊的合作性, 並提升學生的責任感 自信心 組織能力 溝通能力 協作能力和解難能力 7.7 學生支援 學生支援組在校務會議 教師專業發展日 個案會議及通過電郵, 向老師簡介融合教育的施行細則 學校安排老師參與融合教育的教師培訓課程, 支援有特殊教育需要的學生 學校以全校參與模式營造共融的校園文化, 讓學生認識及尊重個別差異 學生支援組制訂識別不同特殊學習需要學生的流程 輔導組為每名有需要的學生開立個人檔案, 又委派輔導老師跟進及召開個案會議 學校與家長保持緊密聯繫, 商討支援措施及適 學校報告 13

16 時檢討成效 利用 中學學習支援津貼 邀請明愛協辦 ILAUGH 社交小組課程 情緒管理課程及言語治療課程, 活動成效顯著, 參加者的社交技巧 情緒管理等均有所提升 又增聘一名學生輔導員, 協助跟進有特殊學習需要學生的個案, 並處理相關的行政工作 考試組為有特殊教育需要的學生安排校內考核調適及申請公開試調適 7.8 家校合作 學校與家長保持緊密聯繫, 加強合作 透過陽光電話 個別面談 家長通訊 學校網頁 家長日等, 讓家長了解子女學行表現 透過一連串的新生家長講座, 協助中一新生適應中學生活 學校又舉辦家長專題講座, 如 : 不再迷 網 長大變學壞 升學及選科講座等, 以提升家長培育子女的能力 家長教師會積極籌組各項活動, 如校服也環保 舊書買賣 頌親恩等, 又組織家長義工隊, 協助帶領學生義工及支援學校工作 7.9 對外聯繫 學校善用校友資源以支援學校發展, 如邀請校友分享就業經驗, 擔任暑期輔導班導師 課外活動導師等, 既加強校友對學校的歸屬感, 亦在財政及資源上回饋母校, 促進學校的發展 學校引進社區及外間機構的資源, 以支援不同範疇的發展, 為學校注入新的知識及技能, 如衞生署成長新動力課程, 外聘教練和導師執教訓練班和主持工作坊等 7.10 結語 本校密切留意學生的發展需要, 結合校內校外的力量, 共同努力, 以培育學生成為優秀少年為目標 8. 學生表現 8.1 學業方面 2012 高級程度會考成績 高級程度 (AL) 科目的平均合格率 90.8%, 高級程度 (AL) 科目的平均優良率 32.0% 高級補充程度 (ASL) 科目的平均合格率 90.2%, 高級補充程度 (ASL) 科目的平均優良率 20.9% 最佳成績為 3A1C1D; 取得報讀本地學位課程最低要求的學生百分比為 71.9% 中七畢業生出路 年度 本地大學學士學位課程 58% 本地副學士 / 高級文憑課程 19% 海外及內地升學 2% 就業 2% 未確定 19% 學校報告 14

17 2012 香港中學文憑試成績 科目合格率 96.2% 最佳成績 :4 個核心科目考獲 1 個 5**, 2 個 5*, 1 個 5; 3 個選修科考獲 3 個 5* 中六畢業生出路 年度 本地大學學士學位課程 25% 重讀 / 自修中六 12% 本地副學士 / 高級文憑課程 48% 本地職業訓練 / 持續教育課程 5% 海外及內地升學 3% 就業 5% 未確定 2% 8.2 學生成就獎助學金一. 保良局中學獎學金 PLK SCHOLARSHIPS / MAINTENANCE GRANTS FOR SECONDARY SCHOOLS 蔡翹暉黃家全姚霆蔚張芷晴 二. 保良局獎學金 ( 公開考試成績優異獎 ) PO LEUNG KUK SCHOLARSHIPS 崔子俊 蕭銳輝 許芷瑩 梁嘉雯 羅宇斯 陳鎮輝 陳家勝 張曉杰 周智榮 蔡翹暉 劉佩鑫 羅兆聰 黃奕龍 蕭俊耀 萬珈軒 三. 保良局何玉清兒童及教育基金獎助學金 PLK HO YUK CHING CHILDRED AND EDUCATION FUND 陳嘉詠黃奕龍陳科光邵詠欣 四. 五. 保良局伍何永貞紀念獎學金 PLK WU HO WING CHING MEMORIAL SCHOLARSHIP 梁達威 溫樂妍 陳樹軒 鄧焯明 李榮傑 許嘉雯 劉嘉明 許玉妹 保良局黎麗卿進步獎學金 PO LEUNG KUK LAI LI HING BEST IMPROVED SCHOLARSHIP 陳敏寧黃粵苗孫美婷 六. 保良局吳辛靜珊紀念獎助學金 PO LEUNG KUK NG SUN CHINK SARN MEMORIAL SCHOLARSHIP 蘇嘉敏 學校報告 15

18 七. 保良局獎學金 ( 校內成績優異獎 ) PO LEUNG KUK SCHOLARSHIPS 何樂恒 鍾淑冰 溫樂妍 陳樹軒 陳健燊 陳家勝 崔子俊 八. 九. 十. 保良局王秀瑜先生獎助學金 PO LEUNG KUK WONG SAU YU SCHOLARSHIP 林俊生 保良局梁照先生獎助學金 PO LEUNG KUK MR. LEUNG CHIU SCHOLARSHIP 謝樂欣 保良局三師紀念獎助學金 PO LEUNG KUK THREE REVEREND MASTERS MEMORIAL SCHOLARSHIP 蔡翹暉蕭銳輝 十一. 利奧紙品集團馮學洪榮譽主席獎學金 LEO PAPER GROUP MR. FUNG HOK HUNG SCHOLARSHIP 陳家勝 十二. 葛量洪獎學基金生活津貼 GRANTHAM MAINTENANCE GRANTS 盧敏軍丘詠慧 十三. 尤德爵士紀念獎學金 SIR EDWARD YOUDE MEMORIAL FUND 陳嘉詠崔子俊 十四. 北區優秀學生選舉 ( 高效戰略團隊獎 ) NORTH DISTRICT OUTSTANDING STUDENT SELECTIONS 馬浩然陳億利 十五. 蓬瀛仙館香港公開考試成績優良獎 FUNG YING SEEN KOON SCHOLARSHIP 賴雅君黃雅婷李觀濃蘇栩楹葉志材 十六. 政府大學預科生活津貼 GOVERNMENT MATRICULATION MAINTENANCE GRANTS 麥豔眉 十七. 伍剛先生獎學金 MR. NG KONG SCHOLARSHIP 崔子俊蕭銳輝張侃婷許珈蔚陳家勝羅宇斯 學校報告 16

19 蔡翹暉黃奕龍張曉杰林浩明 十八. 青苗基金青苗學界進步獎 YOUTH ARCH FOUNDATION BEST IMPROVED STUDENTS AWARDS 唐展程 黃麗潔 黃栩健 區婥媛 蘇立鵬 翟沛嵐 黃粵苗 何靖霖 黃寶燕 尹遠萍 陽雨 孫美婷 金子暄 鄧焯明 丘安琪 葉永葱 馮栢倫 陳敏寧 黃穎彤 湯嘉熙 李雪怡 江樂謙 李榮傑 梁齡心 林熙 陳芷晴 十九. 蘋果助學金 APPLEDAILY GRANT 許琼少許琼月楊秋敏陳家勝郭梓傑林嘉怡 二十. 伍仁獎學金 林浩明 羅宇斯 陳家勝 張曉杰 蔡翹暉 學術獎項 新南威爾斯大學 舉辦機構及參加項目 2012 國際聯校學科評估 獲獎項目英文科良好獎 2A 鐘淑冰 2E 廖雅慧 4F 陳億利 5F 郭浩暉數學科 ( 英文 ) 優異獎 1A 何偉進 吳天皓 譚鴻志數學科 ( 英文 ) 良好獎 1A 張宗鴻 3A 林俊生 4F 陳億利 4F 張希朗數學科 ( 中文 ) 非常優異獎 2C 吳秉峯數學科 ( 中文 ) 優異獎 1A 伍振銘 1B 陳科光 侯嘉皓 盧天照 黃浚濠 1D 羅樂天 2B 原振邦 2C 梁卓銘 2D 陳榮謙 廖家健 3A 鄭祐充 3B 黃嘉誠數學科 ( 中文 ) 良好獎 1B 陳敏慧 王楚熙 葉昇佩 2A 郭愷謙 丘銘曜 2B 張啓略 3A 植熙文 郭俊斌 林汶萱 石穎蕾 3A 沈樂 溫樂妍 3B 陳畯璘 夏偉賢 何俊和 謝菀婷 學校報告 17

20 舉辦機構及參加項目 善與愛締結生命價值徵文比賽 中國中學生作文大賽 香港大學中文學院全港青少年徵文比賽 2011 新界校長會新界區校際徵文比賽知識雜誌 中國歷史教育學會全港中學中國歷史徵文比賽 相信愛 溫馨家庭系列活動..網信傳情短文比賽香港宣教會學校服務隊 自愛互重 共建社區 標語口號創作比賽香港教育局課程發展處資優教育組香港教育工作者聯會合辦第四屆香港中學數學創意解難比賽 香港數學奧林匹克協會 華夏盃 全國數學奧林匹克邀請賽 2012( 香 獲獎項目科學科 ( 英文 ) 優異獎 1A 何樂恒科學科 ( 英文 ) 良好獎 1B 黃浚濠科學科 ( 中文 ) 非常優異獎 1A 張宗鴻 3A 鄭祐充科學科 ( 中文 ) 優異獎 2A 郭愷謙科學科 ( 中文 ) 良好獎 2A 丘銘曜 3B 夏偉賢 3A 沈樂 4E 羅彥林 鄧名揚 4F 鄭家耀 張希朗首五名大獎 5A 邱建錇 張凱晴 梁洪恩銀獎 6A 司徒朗謙銅獎 6A 吳嘉健初級組 優異獎 2A 鍾淑冰高級組 優異獎 5F 陳健燊銅獎 5F 駱家豪 許玉妹 5A 張芷晴的文章, 獲刊登於 知識雜誌 (2012 年 4 月 ) 4B 許琼少的文章, 獲刊登於 知識雜誌 (2012 年 5 月 ) 優異獎 3D 馮嘉樂優異獎 3B 黃嘉誠 3C 何佳麗優異獎 1D 魏國春數學創意解難比賽 ( 初賽 ) 銅獎 1A 吳天皓 伍振銘 2A 丘銘曜 2B 原振邦中一級二等獎 1A 張宗鴻 郭梓渢 學校報告 18

21 港賽區 ) 北區中學校長會北區閱讀節 舉辦機構及參加項目 The Chinese University of Hong Kong Winter Program for the Gifted and Talented 2011 North District Secondary School Principals Association Inter-School English Story-telling Competition 香港學校音樂及朗誦協會主辦第六十三屆香港學校朗誦節 1B 魏駿騏 黃浚濠中一級三等獎 1A 盧天照 吳天晧 1B 陳科光 1C 劉浩文 中二級二等獎 2A 丘銘曜 2B 張啟略 原振邦 2C 梁卓銘中二級三等獎 2C 楊曉彬 獲獎項目 年度 閱讀之星 4A 曾華君 2D Chan Wing Him Successfully gained course offered (Liberal Studies An Introduction to Philosophy, Religion and Scientific Culture) First Runner-up 3A Wan Lok Yin Solo Verse Speaking Non-Open Secondary 1 Girls Second Hong Tsz Wa Merit Jiang Sin Ling, Lee Yu Sum, Siu Wing Lam, Tong Chin Ching, Tsang Ching Sze, Tung Sui Ching, Wong Hiu Laam Kelly, Wong Lai Kit, Wong Suet Ying Secondary 1 Boys Merit Chen For Kwong, Hung Yat, Lam Ho Wing, Ng Tin Ho Martin, Yu Kwan Wai Secondary 2 Girls Merit Lo Sin Wa, Tsoi Suet Yi, Yeung Hiu Tung Proficiency Chin Ka Lam, Hau Chun Yu, Hung Kai Ching, Li Kar Yee, 學校報告 19

22 舉辦機構及參加項目 獲獎項目 Li Tsoi Ying, Man Nok Yin, Tsang Hoi Yi Secondary 2 Boys Merit Lam Wai Hang, Wong Liang Xing Secondary 3 Girls Third Wan Lok Yin Merit Chan Nok Yan, Cheung Po Yi, Cheuk Ka Man, Lai Mei Lam, Lee Ka Man, Lee Yui Pui, Shek Wing Fung, Tsang Sze Man, Secondary 3 Boys Proficiency Li Cheuk Ming Secondary 4 Girls First Chan Yik Lee Miki Merit Chan Yee Ching, Chan Yin Tung Olivia, Lam Man Kit, Lee Yan Hui, Tam Ka Yan, Tong Tan Ting, Wong Tsz Shan, Wong Wing Tung, Yuen Sze Ching Proficiency Chu Hoi Ki Secondary 5 Girls Second Tam Shuk Yan Merit Chan Ka Wing, Chan Sin Mei, Chan Wing Yin, Cheung Hoi Ching, Cheung Lai Yung, Choi Ka Ki, Choi Ka Yi, Hui Chiu Lam, Hui Yuk Mui, Ip Choi Wa, Ko Fei Yin, Lai Ka Ching, Lam Si Ki, Lau Yuen Yee, Leung Man Wai, Li Suet Yee Fiona, Liu Yuen Yee, Mo Hoi Yan Yannex, Tai Fung Ha, To Shuk Yi, Tuen Tsz Lui, Wan Ka Hei, Yau Lok Sze, Yau Wing Wai, Yeung Man Hei 學校報告 20

23 舉辦機構及參加項目 獲獎項目 Proficiency Ho Mei Wa Secondary 5 Boys Second Chow Ming Hong Merit Kwok Ho Fai Proficiency Ho Yan Cheng Secondary 6 & 7 Boys Merit Chan Kok Ming, Siu Chun Yiu, Wong Yun Sheung Rehearsed Original Scene Secondary 1 to 3 Proficiency Po Leung Kuk Ma Kam Ming College Secondary 4 to 7 Merit Po Leung Kuk Ma Kam Ming College 散文獨誦 普通話中學一 二年級 女子組冠軍康芷華優良候津愉 廖雅慧 李如心中學一 二年級 男子組優良李錦青中學五至七年級 女子組優良蘇紫珊 許超琳 李嘉怡中學五至七年級 男子組季軍蕭俊耀 詩詞獨誦 普通話中學一 二年級 女子組良好岑同心 李嘉兒 文諾言 學校報告 21

24 舉辦機構及參加項目 獲獎項目 中學三 四年級 女子組優良陳億利中學五至七年級 女子組優良羅婉蓉 梁洪恩 散文獨誦 粵語中學四年級 女子組良好李思瑩中學四年級 男子組良好陳偉健 羅彥林 Royal Australian Chemical Institute Australian National Chemistry Quiz 詩詞獨誦 粵語中學一年級 女子組優良康芷華中學三年級 男子組優良胡卓軒中學四年級 女子組季軍侯煒欣中學四年級 男子組優良薛智夫中學五年級 女子組優良黃頌茵中學六 七年級 女子組良好賴家怡 馬杰而 黃蔚茵中學六 七年級 男子組優良陳覺明 HIGH DISTINCTION 4E Lo Yin Lam, Tang Ming Yeung, Wong Wing Tung, Yeung Hau Ki 5E Law Yat To 學校報告 22

25 舉辦機構及參加項目獲獎項目 5F Cheung Yiu Fan DISTINCTION 4E Liu Shu Wai, Man Yuk Hei, Wan Wing Lung 4F Chan Shu Hin 5E Li Chik Ki 5F Chan Kin San CREDIT 4E Chan Chun Sang, Chan Wing Yin, KO YUI TAI, WONG PANG YU 4F Cheung Hei Long, Wong Ching Sze 5E Choi Ka Ki, Li Chik Ki 5F Cheung Ka Wai, Kwok Ho Fai, Lai Chun Wai, Yau Tsz Yin English Builder Outstanding Students Feb May 2012 Level 1 Rank 1 1D Chan Man Ning Level 1 Rank 2 1D Siu Wing Lam Level 1 Rank 3 1A Liang Dawei Level 2 Rank 1 2A Chu Cheuk Ling Level 2 Rank 2 2A Wong Liang Xing Level 2 Rank 3 2B So Ka Man Level 3 Rank 1 3A Wan Lok Yin Level 3 Rank 2 3B Kam Hoi Chuen Level 3 Rank 3 3B Tse Yuen Ting 新界校長會 辛亥革命一百周年紀念 慶祝中華人民共和國成立 62 周年學生徵文比賽 全港學生排名第 16 ( 十一月 ) 1D 何樂婷全港學生排名第 48 ( 十一月 ) 1D 陳敏寧全港學生排名第 31( 一月份 ) 1D 趙詠彤 初中組亞軍 3B 戴佩瑤 學校報告 23

26 再生會生命添色彩徵文比賽 舉辦機構及參加項目 北區中學校長會北區學聲徵文比賽校內甄別賽 體藝獎項體育舉辦機構及參加項目屈臣氏集團香港學生運動員獎 中國香港體育協會暨奧林匹克委員會第五十五屆體育節香港學界體育聯會全港中學校際體操比賽 香港學界體育聯會學界陸運會 ( 大埔及北區 ) 香港學界體育聯會學界羽毛球比賽 ( 大埔及北區 ) 香港學界體育聯會學界越野比賽 ( 大埔及北區 ) 香港空手道總會全港空手道青少年大賽 2011 中國香港柔道總會香港校際柔道錦標賽 中國香港柔道總會 2011 年香港青少年柔道隊際錦標賽 獲獎項目 優異獎 6A 陳文杰 6E 羅宇斯 7B 陳俊聲 陳憶敏 一等獎 5A 梁煒熙 邱建錇 獲獎項目香港學生運動員獎 C 彭泳琳銅章 1B 馬詠心女子新秀組自由體操預賽第三名, 決賽第三名跳箱預賽第一名, 決賽第三名個人全能第五名 4A 黎正心 男子初級組雙槓第七名跳箱第六名個人全能第八名 4B 葉志超男乙 1500 米第 3 名 3A 余嘉明 男子乙組殿軍 1D 任啟航 3A 袁嘉俊 3B 梁匡穎 4A 李樂軒 4C 周駿文 女乙個人第 1 名 3C 彭泳琳男乙個人第 3 名 3A 余嘉明男乙團體第 2 名女子 歲自由組第三名 5A 巫凱欣男子高級組 歲 50 公斤級季軍 2B 梁翰民 男子組 歲季軍 5F 黎俊揚 學校報告 24

27 舉辦機構及參加項目中國香港柔道總會 2011 年粵港杯柔道邀請賽保良局保良局聯校水運會 香港學界體育聯會學界水運會 ( 大埔及北區 ) 北區體育及文化推廣協會北區豐盛人生健樂長跑比賽 孔聖堂中學定向隊五週年紀念賽 校園百米賽 獲獎項目男子 55 公斤級第二名 5F 黎俊揚女子初級組 50 蛙式冠軍 3C 彭泳琳男子高級組 200 蛙式第 4 名 4F 陳炎錩女子乙組 100 蛙式冠軍 3C 彭泳琳女子乙組 50 蛙式冠軍 3C 彭泳琳男子乙組 200 蛙式亞軍 4F 陳炎錩男子乙組 50 蛙式冠軍 4F 陳炎錩男子乙組團體優異獎 ( 第六名 ) 3C 歐陽楚森 3E 曾嘉麟 4F 陳炎錩 4E 鄭樂衡女子乙組團體優異獎 ( 第八名 ) 3C 彭泳琳女子乙組個人第一 3C 彭泳琳男子乙組個人第一 3A 余嘉明 男子 MB 組冠軍 3A 林俊生男子 MC 組亞軍 3B 李焯銘 藝術舉辦機構及參加項目香港學校音樂及朗誦協會第 64 屆香港學校音樂節 獲獎項目中學合唱隊 教堂音樂 14 歲或以下 ( 中文歌曲組 ) 冠軍女聲獨唱 14 歲或以下 ( 中文歌曲組 ) 優良獎 1A 鄒嘉麗 康芷華 李如心 1B 黃曉嵐 1D 蔣倩苓 2B 陳詠君 3A 李睿蓓女聲獨唱 14 歲或以下 ( 外文歌曲組 ) 優良獎 學校報告 25

28 舉辦機構及參加項目 教育局課程發展處藝術教育組中學生視覺藝術創作展 (2011/12) 保良局 2011 年國際森林年美術設計創作比賽 北區文藝協進會有限公司第三屆北區書法比賽 香港工會聯合會妙筆生輝 2011 全港公開書法大賽 知識雜誌 西貢文娛康樂促進會 香港書畫藝術協會 香港中青年書畫家協會 西貢李少欽紀念學校西貢區書法大賽 中西區民政事務處 2011 年全港青少年書畫比賽 興趣活動獎項舉辦機構及參加項目香港步操管樂協會步操樂團比賽 香港野外定向總會中銀香港第五十五屆體育節 野外定向接力賽 獲獎項目 1A 康芷華 李如心 3A 李睿蓓良好獎 2B 陳詠君 獲選為參展作品 5C 魏耀政優異獎 6C 龔永豪 香港賽三等獎 5B 李嘉蕊 5C 周敬祐 6C 龔永豪 中學組冠軍 4A 許琼月 優異獎 4A 許琼月 書法作品獲刊登於 2011 年 12 月的 知識雜誌 內 4A 許琼月書法作品獲刊登於 2012 年 3 月的 知識雜誌 內 4B 許琼少優異奬 4A 許琼月 硬筆書法中學組亞軍 4A 許琼月 獲獎項目中學組金獎保良局馬錦明中學最佳個人獨奏獎 3D 陳冠鋒 4B 程藝翹 5D 張美智 5E 普雅芸男子乙組季軍 3A 林俊生 3B 何俊和體驗組季軍 3B 何智康 李焯銘 夏偉賢 學校報告 26

29 舉辦機構及參加項目香港野外定向總會香港野外定向錦標賽決賽 香港野外定向總會 年度全港青少年野外定向錦標賽 香港野外定向總會第十八屆白理義先生野外定向紀念賽 香港野外定向總會香港野外定向排名聯賽 第五站 香港野外定向總會 2011/2012 年度香港野外定向排名聯賽 ( 牛寮 ) 香港野外定向總會週年野外定向錦標 -- 短距離賽 香港學界體育聯會學界分區野外定向錦標賽 獲獎項目精英女子甲組冠軍 5E 何美樺精英男子乙組亞軍 3A 林俊生精英男子乙組第四名 3A 何俊和女子乙組第三名 2B 鄧年娜女子乙組第四名 1D 董穗晴女子乙組第五名 1D 謝泳琦 W12 季軍 1D 陳韻妤 W12 亞軍 1D 陳韻清 M12 季軍 1B 黃浚濠 W18 亞軍 6D 林嘉怡 M20 亞軍 6E 謝騫朗 W18 季軍 5E 何美樺 梁寧珊 W12 季軍 1D 陳韻清 譚宇婷 女子 16 歲以下組別第二名 5E 何美樺 W18 冠軍 5A 陳嘉詠 M16 亞軍 3A 林俊生 男子甲組個人冠軍 6E 謝騫朗男子甲組個人亞軍 6D 廖子祈男子乙組個人冠軍 3A 林俊生男子乙組個人季軍 3A 余嘉明女子甲組個人亞軍 學校報告 27

30 舉辦機構及參加項目 香港野外定向總會 30 週年開幕禮暨公園定向賽 獲獎項目 5A 陳嘉詠女子甲組個人季軍 6E 黃蔚茵 男子甲組團體冠軍男子乙組團體冠軍女子甲組團體冠軍女子乙組團體亞軍女子丙組團體冠軍男子團體全場總冠軍女子團體全場總冠軍 男子 MS 組亞軍 3A 林俊生女子 WY 組冠軍 6D 林嘉怡女子 WY 組季軍 5E 何美樺學校屬會盃冠軍 1A 李如心 黃志滔 1C 曹美輝 曾梓銘 1D 曾靖斯 彭穎藍 黃凱晴 3A 林俊生 3B 李焯銘 何智康 夏偉賢 何俊和 5A 陳嘉詠 5E 何美樺 梁寧珊 6D 林嘉怡 廖子祈 6E 謝騫朗 社會服務及其他獎項 舉辦機構及參加項目 獲獎項目 義工服務督導委員會 義務工作嘉許金狀 2011 香港善導會模擬法庭公義教育計劃 保良局馬錦明中學 個人獎 : 金狀 (5 位同學 ) 銀狀 (48 位同學 ) 銅狀 (135 位同學 ) 優異表現證書 4A 郭曉慈 譚家欣 曾華君 李弘冑 4C 何慧琳 4D 黎可瑩 杜嘉莉 4E 黃穎彤 李思瑩 4F 陳億利 謝惠而 胡志強 5A 黃頌茵 任珈穎 陳詠賢 黃家全 梁洪恩 學校報告 28

31 舉辦機構及參加項目 傑出青年協會第十二屆 明日領袖高峰論壇暨明日領袖頒獎禮 香港紅十字會訓練盾 香港紅十字會青年導師服務 香港紅十字會漸進式活動計劃 香港紅十字會漸進式活動計劃香港紅十字會傑出紅十字青年會員香港紅十字會志願服務 獲獎項目 5D 黎詩韻 5F 高飛燕 梁文慧 李碧華 明日領袖獎 5F 黎俊揚 香港紅十字會訓練盾季軍 ( 新界東總部 ) 香港紅十字會訓練盾優異 香港紅十字會青年導師服務銀獎 5F 呂卓翰 榮譽章 5F 呂卓翰 領袖章 5F 黎俊威傑出紅十字青年會員 5F 呂卓翰香港紅十字會志願服務銀獎 7B 麥艷眉銅獎 4A 李樂軒 李昕昫 譚家欣 胡志强 5A 張凱晴 5F 邱芷嫣 黃天韋 黎俊威 陳穎姿 8.3 多元學習活動方面學習領域 所屬領域活動名稱中國語文教育漢語周活動 班際中秋猜燈謎比賽 即席揮毫寫揮春 十大新聞 社評寫作比賽 微小說 ( 或其他文體 ) 寫作比賽 朗誦訓練及比賽 學生好書短講比賽英國語文教育中一新生暑期英語銜接課程 中一暑期英文拼音班 英語周活動 看電影學英文 英文歌唱欣賞 英語演講訓練 節慶專題比賽 英文詩歌創作比賽 好書介紹比賽 中一級英詩朗誦比賽 英語專題報告比賽 英語故事演講比賽 英語故事寫作比賽 ICAS 國際評估等數學教育數理周活動 香港數學競賽 華夏盃 全國中小學數學奧林匹克邀請賽 ( 香港賽區 ) 數獨比賽 扭計骰教學 ICAS 國際評估 香港中 小學數學創意解難比賽 香港理工大學高中數理比賽個人 社會及社科周活動 長洲地理考察 西貢漁護處獅子會自然教育中心考察 中一人文教育級參觀香港歷史博物館 中二級參觀香港文化博物館 中三級參觀香港濕地公園 年度中國歷史教育學會高級程度會考中國歷史科 ( 卷一 ) 聯校模擬考試 (7A) 2012 年全港中學中國歷史徵文比賽科學教育科學周活動 參觀科學館 機械人興趣班 製作水晶膠 再造紙製作 葉 學校報告 29

32 科技教育藝術教育 體育教育 脈書籤 蠟燭 D.I.Y. 微型水火箭比賽 ICAS 國際評估 用 MINE CRAFT 軟件, 建立模擬城市 探索科學園 參觀工展會歌唱訓練及比賽 樂器演奏 步操樂團練習及比賽 聖誕歌唱比賽 HKMBA 2012 步操樂團交流音樂會 音樂裡的點點綠 - 學校聯演 香港藝術節青少年之友計劃 藝萃周活動 藝術教育講座 戲劇講座 校園電視台培訓班 3D MAX 動畫工作坊 香薰蠟燭班 彩砂瓶製作班 流行結他班 流行鼓班 流行樂隊培訓班 參觀文化博物館 參觀中學生視覺藝術創作展 參觀 英國製造 - 英國文化協會代藝術展 陸運會班徽設計比賽 四格漫畫比賽陸運會 長跑日 保良局所屬中學體適能獎勵計劃 聯校水運會 學界田徑比賽 學界水運會 體育活動 負責科組 活動名稱 足球隊 足球隊練習及比賽 男女子籃球隊籃球隊練習及比賽 乒乓球隊 乒乓球隊訓練及比賽 羽毛球隊 羽毛球隊練習及比賽 排球隊 排球隊練習及比賽 游泳隊 游泳隊練習及比賽 越野跑隊 男女子越野跑隊練習及比賽 柔道學會 柔道練習及比賽 舞蹈 舞蹈練習 參加學校舞蹈節比賽 欣賞大型歷史舞蹈劇 遷界 課外活動組 高年級籃球比賽 社際競技比賽 學生會 西瓜波大賽 跳出你天地 比賽 ( 跳大繩 ) 興趣活動 負責科組 活動名稱 紅十字會青年團 步操和升旗禮練習 定期義務服務 週年宿營 基本訓練課程 青年急救課程 青年人道探索課程 青年健康檢查課程 童軍 香港童軍大會操 童軍步操訓練 童軍體驗營 野外定向訓練 家政學會 烹飪班 校園記者組 北區青少年記者活動體驗計劃 : (1) 記者體驗迎新營 (2) 參觀星島新聞集 團 校園記者工作坊 參觀香港電台 校園電視台 校園電視台培訓班 校園電視台拍攝及剪輯技術實習班 野外定向隊 初級野外定向班 各項野外定向比賽 宿營 山藝學會 一 二級山藝訓練課程 遠足活動 歷奇體驗 流星之旅 ( 露營 ) TTC 少年團隊挑戰賽 棋藝學會 棋藝學會練習及比賽 園藝學會 種植活動 扦插法和分株法 工作坊 一人一花盆栽種植 切割水仙球 小農夫生活體驗 水晶泥盆栽種植 閱讀學會 跨校閱讀計劃 : 我是小特首選舉 書換書大行動 參觀 國家圖書館善 本特藏展 參觀香港書展 辯論學會 辯論學會工作坊及各項比賽 魔術學會 保馬魔術班 學校報告 30

33 基督徒團契學生會 義務工作 負責科組公益少年團義務工作發展組 課外活動組 聚會 聖誕報佳音 少年福音營聖誕聯歡會 海洋公園之旅 四格漫畫比賽 午間點唱 活動名稱賣旗 盆栽義賣 探訪周會 義不容辭 全港學校巡迴講座 中一新春幸福米 中二串串心思 中三恆愛行動 柴情暖明 Teen 賣旗活動 外展訓練及義工服務計劃 崇基學院六十周年校慶學習服務研討會 義導空間 青少年訓練計劃 聖保羅書院一百六十周年校慶社區服務計劃 青年服務學習研討會保良局慈善步行 保良局慈善賣旗日 保良局便服日 關顧學生成長活動 負責科組 升學及就業 輔導組 輔導組 德育及公民 教育組 健康小組訓導組 活動名稱 周會 校友分享升學講座 周會 校友分享就業講座 升學講座 大專院 校講座 大學聯招報名工作坊 參觀大專院校 學長日營 學長工作坊 語言治療 情緒管理小組 社交思考訓練小組 中 一級預防性騷擾午間講座 周會 性教育 周會 預防網上欺凌成長新動力課 初中護苗教育課程 戀愛風雲 專題講座 理財有道 工作坊 節能講座 慎交朋友 講座 一團和氣校園 講座 唯網獨尊 講座 瘦身文化面面觀 講座 情緒透視鏡 講座 簡單一餐籌款活動 新春大掃除 頌親恩 我懂 節約 拍賣會 一人一信寄情寄意 成功人士分享 ( 籽樂會 ) 中學模擬法庭大賽 十大新聞選舉 時事專題展覽 國慶升旗禮 交流團 周會 交流團分享會周會 精神健康講座 捐血日周會 講座 ( 法網難逃 ) 火警演習 保良局領袖紀律訓練營 領袖生訓練營 9. 財務報告 9.1 收支報告 收入 $ 支出 $ I. 政府基金 (I) 營辦開支整筆津貼 ( 甲 ) 一般範疇 行政津貼 ( 包括額外文員 ) 4,023, ,954, 非教職員薪酬 ( 行政主任 / 文員及工友 ) 學校及班級津貼 790, ,298, 日常運作開支 ( 包括雜用開支 清潔費 郵費 交通費 印刷費 消耗費 維修保養費用等 ) 科目津貼 ( 不同科目 ) 576, , 校本管理補充津貼 176, , 其他津貼 ( 包括訓練及發展津貼 增補津貼 升 106, , 降機保養津貼等 ) 小結.. $5,672, $4,914, 學校報告 31

34 ( 乙 ) 特別範疇 有關學生支援津貼 7, 學校發展津貼 573, , 小結.. $581, $541, II. 學校津貼 ( 一般津貼 ) 堂費 182, 捐款 96, , 籌款 具特定目標的收費 ( 空調 ) 280, , 其他 1,075, , 小結.. $1,635, $1,261, 接受捐贈一覽表 編號 捐贈者 / 機構名稱 捐贈項目的說明及其價值 捐贈項目的用途 明報 ( 學生版 ), 全學年共 276 份, 每存放於本校圖書館 1101 明報報業有限公司份 2.5 元, 共值 $690 供師生閱讀網上 SCMP.com account 1 個, 價值不 1102 南華早報有限公司本校英文組作教材詳 English Street 報紙, 全學年共 香港經濟日報本校英文組作教材份, 每份 1.5 元, 共值 $585 ES Junior 報紙, 全學年 1104 香港經濟日報本校英文組作教材共 390 份, 每份 1.5 元, 共值 $ 保良局馬錦明中學家長教師會 1106 保良局陳細潔總理 聯合出版社書券 ( 面值 $16,850) 全額資助本校三位同學參加 尋找孫中山 中山 廣州之旅 價值不詳 贊助本校 年度 優秀學生獎勵計劃 ; 在本校設立 操行獎 學業成績優異獎 及 進步獎 獲獎學生將獲贈書券, 以示嘉許 全額資助本校 4A 薛智夫 4A 麥雅棋和 4F 陳億利三位同學參加 尋找孫中山 中山 廣州之旅 EASTPAK 贊助保良局屬校舉行 BUILT 1107 EASTPAK TO RESIST 香港本地文化背包設計比本校發展藝術用途 賽, 本校獲捐款 $ 上海商業銀行 保良局與上海商業銀行推出 保良局 Titanium Master Card 保良局職員申請及推薦計劃, 本校獲捐款 $300 資助學生活動用 1109 Channel 1 The English Corner 及 The English Channel Publication Ltd. 共 100 本 ( 過期雜誌 ) 供學生閱讀 學校報告 32

35 1110 保良局 教育局及康文署 價值不詳 10 個回收再用膠箱 (L16 x H12 1/2 x W11 1/2 ) 約值 $500 供學校放置物品用 1111 曾文能先生 花千樹出版書籍共 6 本總值 $350 放在圖書館供學生閱讀 1112 鄭文雅小姐 文情雅戲: 鄭文雅攝影集 1 本總值 $880 放在圖書館供學生閱讀 1113 伍剛先生 善款 $9, 設立 伍剛先生獎學金 1114 上海商業銀行 上海商業銀行 Titanium Master Card 資助學生活動用職員簽帳捐款 $ 本校善長及家長 學年屬校 開卷有益 閱讀供購買書籍和推廣閱讀活推廣計劃善款 $ 動用 1116 陳玉書主席 大公報 5 份價值不詳 放在圖書館供學生閱讀 10. 回饋與跟進 初中各 EMI 科目的課程裁剪, 英語寫作訓練, 跨科協作, 以及其他資源和活動的配合正逐步改進 從評估數據和課堂觀察所得, 學生在各科的表現達預期目標, 他們在使用英語學習的信心和學業成績均有提升 建議在下一個三年發展計劃中, 以 優化校本教學語言安排 為關注事項, 繼續深化現行的教學工作 就所採取的策略和成功準則而言, 各學科運用各自的科本策略, 以建立學生的自學能力 信心和動機, 大都能達至預期成功準則 但從學業評估數據和老師的觀察所得, 似乎並未達到預期目標 : 提升教學效能, 發揮學生潛能 和 提升學生的學業成績 在本學年一次教師專業發展日的討論裏, 提升課堂的教學效能 和 掌握有效的學習和溫習方法 成為老師最重視的關注事項首兩位 因應檢討結果, 決定以 提升學與教效能 為下個學校三年發展計劃的關注事項二 在學生成長方面, 關注事項所涉及的工作範圍廣泛, 本年度學校確立更清晰和階段性的發展目標, 加強聚焦和整體策劃 回應 2010 年外評, 學校為 健康積極人生 增設副題 責任. 承擔. 保馬人, 令發展目標更聚焦 因應檢討結果 第二次教師專業發展日的活動總結 學校外評報告 改善學生行為及態度問卷結果和學生面談摘要, 學校決定以 開拓領袖人生 為下個學校三年發展計劃的關注事項三 學校報告 33