婦產科教學訓練計劃

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1 [ 婦產科 ] 實習醫學生教學訓練計劃修訂日期 : 西元 2011 年 4 月 30 日課程規畫負責人 ( 教學訓練計畫主持人 ): 蔡鴻德醫師 ( 部定教授, 教字第號 ) 現職姓名主治醫師年資專業背景科別職稱彰基婦產部部主任彰基婦產部生殖醫學科主任台灣婦產科醫學會理事長蔡鴻德婦產科科主任 27 年台灣生殖醫學會理事彰基婦產部生殖研究室負責人彰基婦產科研究室負責人 * 註 : 教學訓練計畫主持人需具備部定講師 ( 含 ) 以上之層級教學臨床協調醫師 ( 教學訓練計畫聯絡人 ) : 姓名現科別職職稱主治醫師年資主要任務黃志成婦產部主治醫師 14 年協助實習醫學生於科內的學習實習醫學生訓練計畫修訂目的及依據 : 修訂目的 1. 為了符合財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會公佈之 95 學年度畢業前一般醫學訓練計畫, 修定實習醫學生之訓練內容, 加入一般醫學訓練課程, 包括醫療倫理與法律實證醫學醫療品質感染管控病歷寫作臨床溝通技巧 ( 包含醫病關係 ) 2. 為了符合新新制教學醫院評鑑精神, 加強教學評估及雙向回饋機制 3. 融合美國畢業後醫學教育評鑑委員會 (ACGME) 訂定之六大核心能力訂定學習目標及學習要求 1

2 修訂依據 1. 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會公佈之 95 學年度畢業前一般醫學訓練計畫 2. 新新制教學醫院評鑑基準 3. 美國畢業後醫學教育評鑑委員會 (ACGME) 訂定之六大核心能力彰化基督教醫院婦產部實習醫學生訓練計畫一訓練目標 : 讓受訓學生以具備六大核心能力為學習目標 : 病人照護 (patient care) 醫學知識(medical knowledge) 從工作中學習及成長(practice based learning and improvement) 制度下之臨床工作(system based practice) 專業素養 (professionalism) 人際關係及溝通技巧(interpersonal and communication skills) 在上級醫師的監督及指導下, 藉參加產後及婦科病房門診等實際臨床照護工作, 接受一般基本及整合之婦產科訓練, 從接觸病人診斷疾病到處置 ( 治療 ) 及後續照顧等問題, 熟悉一般婦產科科目, 簡易處置與治療, 確實獲得核心診療技能, 並為進階學習的專科住院醫師訓練奠立良好基礎同時經由各種討論會臨床教學醫師教學, 指導一般婦產科之醫學知識及基本臨床經驗, 並訓練其能利用資訊技術獲取醫學新知, 以養成自我反省及終身學習的觀念二訓練容額 : 實習醫學生 8 名三訓練場所產房 : 4 樓待產室產後及婦科病房 :41 病房婦科病房及部分 61 婦科病房婦產部門診 : 總院 2 樓,132 診 133 診 134 診 135 診 136 診 137 診 138 診生殖醫學中心門診 : 教學研究大樓 4 樓生殖醫學中心四訓練內容 : 2

3 分為基本訓練課程及婦產科核心課程兩部份 ( 一 ) 基本訓練課程內容包括全人醫療病人安全醫學倫理醫事法規實證醫學醫療品質感染管制病歷寫作臨床溝通技巧 ( 包含醫病關係 ) 說明一 :1. 此一部份配合教研部安排的課程實施 2. 於實習醫學生進入本科 orientation course 時即安排適當時數之基本課程說明二 : 各領域相關課程參考科目參考內容醫療倫理與 1. 加強臨床醫師對臨床倫理議題之道德意識增進臨床倫理決法律策所需具備之基本知識, 以及臨床倫理決策之思考技巧, 提昇處理產生道德壓力之問題的能力 2. 了解與醫療執業相關之法律程序與義務, 幫助臨床醫師有效地在最小的危險中執行醫療實證醫學經由實證醫學的學習, 提供實習醫學生以主動性與科學性之作法, 解答在臨床照護上所面臨之問題, 如何將臨床個案的疑義, 轉為實證研究上可回答的問題, 針對該臨床問題, 進行系統性文獻搜尋及評讀, 在臨床決策過程, 如何將實證研究的結果作運用, 以及實證醫學在臨床實務的應用限制, 及可行因應等面向醫療品質與介紹台灣醫療品質現況多元品管工具運用及品質文化之營造, 病人安全以及瞭解不同部門進行之品管工具及系統思考, 全面進行品質管理感染管控介紹院內感染定義傳播方式監測系統 ( 含院內監測系統及全國監測系統 ) 加強抗生素使用原則及影響, 減少濫用情形, 並加強對重要院內感染及新興傳染病之警戒與預防病歷寫作 (1) 門診病歷 (2) 入院記錄 (admission note) (3) 病程記錄 (progress note) (4) 醫療處置記錄 (procedure note) (5) 每週病情摘要 (weekly summary) (6) 交接記錄 (off service note, transfer note) (7) 出院病歷摘要 (discharge summary) 臨床溝通技 (1) 病史詢問 ( 如何開始面談面談過程中注意事項建立關係 ) 巧 ( 包含醫病 (2) 病情解釋 ( 如何讓病人及家屬了解病情並能交換看法共同做 3

4 關係 ) 出決定等 ) (3) 良好醫病關係建立 ( 能夠清楚地敏感地且有效地與病人病人家屬醫療團隊成員與社會照護專業人員溝通 ) (4) 獲取告知同意書 ( 二 ) 婦產科核心課程 (1) 實習醫學生七年級 (UGY1)--- 遵照醫策會制定之 UGY1 課程要求 A 核心課程及學習目標 (I). 醫學知識技術與病人照顧婦產部開刀房學習護照 ( 應該至少照顧過下列七成病例以上 ) OP method Name Chart No. Dx 指導者 Date D&C for diagnostic LEEP cone ATS Hysteroscopic operation Abortion D&C Cesarean section Laparoscopic adnexectomy Laparoscopic myomectomy Laparotomy myomectomy ATH LAVH Oocyte pick up Embryo transfer Radical operation Debulking operation Surgical staging Pelvic reconstructive surgery 4

5 Midurethral sling operation (II) 溝通技巧 1. 面對病人 / 家屬可以表現出願意傾聽且合宜的態度, 並能用病人聽得懂的話耐心解釋 2. 釐清問題及表現同理心 3. 能與其他工作人員清楚合宜地溝通 4. 能上台清楚有條理地報告病例 (III) 醫療專業素養 / 醫療倫理 / 價值觀與態度 1. 能描述何謂好醫師 2. 展現誠實負責認真照顧病人, 以病人的利益為優先的工作態度 3. 能發現在醫療照顧中出現的醫療倫理問題, 並尋求幫助 (IV) 醫療體系 1. 能描述婦產科醫師工作情況 2. 能與醫療相關人員合作 3. 能遵循現行院內感染管制規則 (V) 醫療資訊 1. 能夠對臨床上遇到狀況提出可以回答的問題 2. 能有效使用各種資訊搜尋工具 3. 有能力整理並保存獲得的醫療資訊 B. 訓練方式每位受訓學員均有一至二位臨床老師指導進行門診及病房病患之照護工作, 藉由臨床工作的參與, 認識了解基本的疾病照護, 其主要學習內容如下表 : 訓練項目訓練內容訓練方法門診指導老師安排受訓學員至門診跟 1. 臨床指導老師安排受訓學員跟診, 學習如何與病患接觸, 病史隨至門診教學, 並將學習內容及心收集及身體評估及藥物治療得登錄在婦產科學習護照內 5

6 訓練項目訓練內容訓練方法 2. 至教學門診學習看診技巧病房開刀房學術活動受訓學員跟隨指導醫師在病房, 1. 在臨床指導醫師指導之下, 實際學習正確的病患評估, 其中包括 : 照護病患 (Primary care), 藉此學習疾病診斷病歷記錄及一般處理住院病患之照護照顧等 2. 教學迴診受訓學員跟隨指導教師, 學習產受訓學員必須將在受訓單位內所科, 婦科良性和惡性病患的各種有之學習活動登錄在學習活動記手術錄內, 請臨床指導老師簽名蓋章學術活動內容包括 : 晨會死亡學員須參加各項討論會, 並於必要病例討論臨床病例討論會醫時作病例報告學雜誌討論會及全院專題演講, 期可獲得科內以及跨科整合型會議中學習並增加各種知識 (1) 核心課程內容及訓練課程 1. 依據基本要求 (Minimum requirement) 內容, 安排核心訓練課程, 受訓學員須準時出席參與討論, 並記錄於婦產科學習護照內, 再請指導老師簽名以證明出席核心課程內容如下表 : 2. 核心課程核心課程學習目標受訓地點講師正常月經機轉月經異常經痛不正常出血知識 1. 各種月經異常專業術語之定義 2. 月經的機轉 3. 各種造成月經異常疾病之基本知識 4. 口服賀爾蒙藥物之副作用及效果婦產部醫研室或門診吳成玄醫師技能 1. 學習收集及詢問婦女的一般婦產科病史 2. 詳細精確的描述患者月經狀態 6

7 核心課程學習目標受訓地點講師 3. 婦產科超音波之使用時機態度與專業素養 1. 於收集病史時避免使患者感到受侵犯及不適 2. 於問診及檢查時以同理心安撫患者 3. 學習搜尋與月經異常相關之實證醫學知識停經症候群知識婦產部醫研陳郁菁 1. 更年期的定義及更年期症候群的症室或門診醫師狀 2. WHI 更年期荷爾蒙補充療法研究報告之認識 3. 瞭解更年期前後各項荷爾蒙之變化 4. 骨質疏鬆症對年長患者之衝擊技能 1. 具備病史詢問和身體檢查技能 2. 適時轉介更年期或停經患者至婦產科 3. 學習對患者的生理與心理之不適作出支持與基本治療態度與專業素養 1. 搜尋與更年期醫學相關的實證醫學知識 2. 對病人因更年期症狀引起之不適, 展現同理心 3. 學習向會診醫師表達患者狀況婦女生殖器良知識婦產部醫研吳信宏性腫瘤 1. 女性骨盆器官的功能及生理結構室或門診醫師 2. 良性腫瘤的病因症狀及鑑別診斷 3. 婦科卵巢以及子宮腫瘤手術的適應 7

8 核心課程學習目標受訓地點講師症, 及方法技能 1. 骨盆腔檢查以及使用婦產科檢查器械技能 2. 診斷良性腫瘤的方法 3. 一般婦科術後照顧及衛教態度與專業素養 1. 搜尋與婦科腫瘤治療相關的實證醫學知識 2. 會診其他科別醫師的時機常見婦科急症知識婦產部醫研蔡兆琮 1 急性下腹痛鑑別診斷室或門診醫師 2 陰道出血之鑑別診斷技能 1. 具備病史詢問和身體檢查技能 2. 鑑別診斷骨盆腔感染或腹腔出血 3. 會診婦產科的時機 4. 骨盆腔感染的預防衛教及藥物治療 5. 子宮外孕之檢查要領態度與專業素養 1. 具備婦科急症之診斷與治療相關的實證醫學知識 2. 對病人因急性腹痛引起之疼痛不適, 展現同理心 3. 展現積極的處理態度及適當的與會診醫師溝通疫苗注射知識婦產部醫研陳子和 1 疫苗注射在育齡婦女常見的副作用及處室或門診醫師 8

9 核心課程學習目標受訓地點講師理方法 2 德國麻疹對胎兒的影響 3. HPV 疫苗的發展現況態度與專業素養 1 對於德國麻疹及其疫苗對胎兒的影響, 能提供適切的說明 2. 提供有效合適之預防接種知識 1. 婚前檢查的項目及意義 2. 常見遺傳性疾病 3. 性病診斷及治療婦產部醫研室或門診許貴程醫師婚前檢查技能 1. 完整的病史及家族史詢問 2. 照會遺傳專家的時機態度與專業素養 1. 給予準新人必要的諮詢及轉診骨盆腔檢查 ( 含知識婦產部醫研蕭品卉女性泌尿生殖 1. 女性乳房骨盆腔生殖及泌尿器官室或門診醫師器檢查 ) 乳房正常解剖及組織結構的認識檢查 2. 女性乳房骨盆腔生殖及泌尿器官病理解剖結構的認識技能 1. 認識完整的女性骨盆腔生殖及泌尿器官的檢查程序與步驟 2. 具備協助病患調整檢查姿勢之技能 ( 含行動困難病患 ) 3. 能鑑別女性乳房及生殖器官之正常與異常狀態 4. 具備適當的採集女性生殖器官及乳房 9

10 核心課程學習目標受訓地點講師之分泌物並送檢之技能 5. 正確的以醫學術語記載檢查之正常與異常項目態度與專業素養 1. 對病患因接受女性生殖器官及乳房之相關檢查產生的恐懼感, 展現同理心, 並適當地安撫病患 2. 適當的與其他醫師溝通家庭計畫知識婦產部醫研黃志成 1. 各種避孕方法的機轉室或門診醫師 2. 各種避孕方法的失敗率 3. 避孕方法之選擇技能 1. 各種避孕方法的優缺點 (2) 實習醫學生六年級 A 核心課程及學習目標與上述相同 (I). 醫學知識技術與病人照顧婦產部開刀房學習護照 ( 如上所列 ) 應該至少照顧過六成病例以上 (3) 短期實習醫學生五六年級 ( 二個月 ) A 核心課程及學習目標與上述相同: 但課程項目選取較常見的題目 (I). 醫學知識技術與病人照顧婦產部開刀房學習護照 ( 應該至少照顧過下列五成病例以上 ) Name OP method Chart No. Dx 指導者 Date D&C for diagnostic LEEP cone ATS Hysteroscopic operation 10

11 OP method Abortion D&C Cesarean section Laparoscopic adnexectomy Laparoscopic myomectomy Laparotomy myomectomy ATH LAVH Oocyte pick up Embryo transfer Radical operation Debulking operation Surgical staging Pelvic reconstructive surgery Midurethral sling operation Name Chart No. Dx 指導者 Date 五訓練師資現有婦產科專任專科指導醫師人數 (18) 人姓名蔡鴻德許瑞昌周邦新孫茂榮出生日期婦產科次專科醫師證書號碼婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號 11

12 姓名葉光芃黃志成吳成玄陳子和謝聰哲吳信宏蕭品卉陳明許貴程吳榮良方光泓蔡兆琮吳健斯楊珮音出生日期婦產科次專科醫師證書號碼婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號婦專醫字第號六教學活動實習醫師須參加以下所有學術及教學活動 1. 每週一, 二, 三, 四早上七點半於科內 ( 婦產部醫師研究室 ) 舉行晨會, 請提前抵達並齊坐前排 2. 經由總醫師安排定期舉行實習醫師讀書會輪流研讀指派之教科書及專題 3. 經由總醫師安排定期舉行實習醫師病房教學,EBM 教學, 醫學倫理教學 4. 依照總醫師安排於婦產科門診跟診, 每週一次教學門診 5. 每月乙次婦產科及小兒部聯合討論會 6. 每月乙次婦產科及病理科聯合討論會 7. 每月乙次婦產科及放射腫瘤科聯合討論會 8. 配合參加院方之全院性專題演講 12

13 病房之工作及臨床照護訓練 1. 輪流於產房值班, 在住院醫師或主治醫師指導下學習檢查產婦, 評估產程進展, 胎監視器判讀, 待產病歷記錄, 以及瞭解接生過程及其注意事項 2. 輪流於病房值班, 協助處理病房事務, 如做心電圖檢查, 點滴加藥, 傷口換藥等 3. 於上班時間跟隨分配指派之住院醫師臨床工作, 學習病史問診, 理學檢查, 病歷記載 4. 依總醫師調配參與協助婦科或產科手術進行, 並書寫術後記錄, 以及協助術後患者的照料 5. 於晨會報告生產, 住院及手術病例須注意事前將臨床相關資料收集齊備, 並學習如何簡明扼要報告病例 6. 參加迴診, 並準備報告自己所分配到患者的病例簡史教學活動表星期一二三四五六 7:30-8:30 晨會 ( 病例討論晨會 ( 每月最後一週 : Mortality 晨會晨會 ( 隔月一次婦兒科聯合討論會或倫理法律討晨會全院專題演講服務迴診既出入院會 ) and morbidity conference ) 論會 )( 隔月一次與病理科聯合討論會 ) 8:30-12:00 病房或開刀房學習教學門診病房或開刀房學習病房或開刀房學習病房或開刀房學習服務迴診 12:00-14:00 病房或核心課程病房或核心課程病房或核心課程病房或核心課程病房或核心課程 14:00- 門診或開病房或開門診或開刀門診或開門診或開 17:00 刀房學習刀房學習房學習或核刀房學習刀房學習 13

14 星期一二三四五六或核心課或核心課心課程或核心課或核心課程程程程七訓練成果評估 1. 每位受訓學員在訓練結束時, 由臨床教師進行考核 2. 訓練結束時, 召開受訓學員及臨床教師座談會, 針對核心課程內容之教學及一般醫學婦產科訓練計劃整體評估, 以做為未來課程設計及訓練計劃訂定之參考 3. 雙向回饋 A. 學生對老師 (1) 每次教學結束由教學總醫師發給問卷, 請學生對各專任主治醫師之上課情況做評估 ( 婦產科部實習醫學生對主治醫師教學訓練成果評估表.doc) (2) 於各單位實習結束時針對各單位指導教師教學表現做評估 (3) 教研部定期問卷 B. 老師對學生 (1) 每個月由教學部召開實習醫學生座談 (2) 婦產科部召開教學會議時, 對學生提出之建議討論並提出改善辦法 (3) 每次教學結束由教學總醫師發給問卷, 請主治醫師對學生之上課情況做評估 (4) 各單位指導教師於實習結束時針對學生臨床表現做評估 4. 教學成效評估 (1) 上課及討論會之表現或報告 : 由總醫師臨床教師評估 (2) 平日考核 : 由住院醫師總醫師與主治醫師評估 ( 婦產科部主治醫師暨總醫師對實習醫學生教學訓練成果評估表.doc) (3) 客觀結構式臨床能力試驗 (OSCE): 由醫院教學部主辦 5. 輔導補強措施 (1) 針對學習評估成果不佳學員, 科內指導老師 ( 主治醫師與總醫師 ) 應主動關心, 深入了解學習不佳之原因, 並要求改善 (2) 依據受訓學員 DOPS 測驗結果不足部分, 於後續課程調整安排, 並於第二次測驗結果回饋學員是否進步 14

15 填表人簽名婦產科部實習醫學生對主治醫師教學評估表請填表醫師務必在本表右上角簽名, 我們確保您的填卷隱私, 在確定繳回後即撕掉截角考核期間 : 年月日至年月日一請您評核曾指導您的主治醫師 ( 此表若不敷使用, 請填在背面空白處 ) 主治醫師床邊教學病歷書寫教學處方教學醫病關係及醫學健保規範之學術指導總分姓名 ( 滿分 30 分 ) ( 滿分 25 分 ) ( 滿分 20 倫理教學教學 ( 滿分 15 分 ) ( 滿分 115) 分 ) ( 滿分 15 分 ) ( 滿分 10 分 ) 學術指導 : 熱心積極與您討論研討會要報告的病例或指導論文報告之書寫二門診教學主治醫師教學態度及語言主治醫師和您的教學內容及過程處方教學總分主治醫師姓名表達情形 ( 熱忱精神情緒儀容 ) 互動情形 ( 包括引發問題思考解答 ) ( 包括組織條理內容充實明確舉例活潑 ) ( 滿分 25 分 ) ( 滿分 100 分 ) ( 滿分 25 分 ) ( 滿分 25 分 ) ( 滿分 25 分 ) 三討論會項目主治醫師姓名配分分數 1. 晨會及研討會

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17 彰化基督教醫院婦產科部教學滿意度調查表本滿意度調查資料主要目的 : 係瞭解實習醫師於各科訓練後, 對該科訓練課程之意見, 以作為婦產科部及各次專科教學改進方向之參考 ~ 您的意見將是婦產科部進步之最大資源 ~ 姓名 : 職級 : 期間 : 年月日至年月日項目非常滿意滿意可接受不滿意非常不滿意 ( 一 ) 講師部分 1.VS/CR/fellow 很有教學熱誠教學態度認真主動 2. 按時教學教學內容有作充分之準備 3. 常能解答我的疑難問題 4. 教學內容能掌握重點, 能讓我容易瞭解記住 5. 能引發我們的學習興趣激發思考 6. 引導我們參與討論 7 對 R 的評量能公正合理項目非常滿意滿意可接受不滿意非常不滿意 1. 理論與臨床實務均重 : ( 二 ) 訓練課程內容 (Ⅰ) 床邊 ( 臨床 ) 教學 (Ⅱ) 處方之教學 (Ⅲ) 病歷書寫之教學 (Ⅳ) 醫學倫理與醫病關係之教學 (Ⅴ) 健保規範之教學 2. 依訓練計劃之項目進行 : (1) Case report (2) Journal reading (3) Conference ( 三 ) 於本科訓練後, 您是否還有話要說 ( 綜合感想收穫及建議 ) 備註 17

18 婦產科部總醫師對實習醫學生評估表實習醫學生姓名考核期間 : 年月日至年月日呼叫不到之情形醫病關係之會議 / 上課及責任感處理能力出席情形及 ( 滿分 15 分 ) ( 滿分 5 分 ) 臨床技能 ( 滿分 15 分 ) 總分 ( 滿分 35 分 ) 表格不敷使用, 敬請自行影印 18

19 填表人簽名 : 婦產科部主治醫師對實習醫學生評估表考核期間 : 年月日至月日實習醫學生確實執行主治醫學學識能力病歷記載學術表現總分姓名醫師醫囑 ( 滿分 15 分 ) ( 滿分 20 分 ) ( 滿分 15 分 ) ( 滿分 65 分 ) ( 滿分 15 分 ) 表格不敷使用, 敬請自行影印 19

20 彰化基督教醫院婦產部實習醫學生考核表實習醫學生姓名 : 期間 : 年月日 ~ 年月日優良可差考核項目考核內容 A B C D F 對病患照顧用心程度態度醫療工作態度 ( 對份內醫療工作的熱忱與責任感 ) 與同仁間的相處 / 溝通基本醫學知識瞭解情形學識學習意願及力行程度臨床診斷判讀及處置能力表達能力及見解臨床病例討論能力病歷記載及學習報告工作醫務行政配合度遵行醫療作習時間及工作效率特殊表現, 具體事實記錄與評語總醫師 ( 簽名 ): 總評臨床指導教師 ( 簽名 ): 同意評估結果. 不同意, 意見如下其他部主任 ( 簽名 ): 同意評估結果. 不同意, 意見如下其他 20

21 彰化基督教醫院婦產部實習醫學生綜合評估表考核項學員自評指導者及同仁評估考核內容目 A B C D E A B C D E 病患能夠仁慈且適當而有效的處理醫療照顧問題, 以增進病患的健康能夠整合基礎醫學臨床醫學及流行醫學病學和社會學等領域方相關知識, 且知識應用於照顧病患學習與改善在臨床工作時能夠評估其成果, 並有能力獲取及應用實證醫學知識來改善其臨床照顧工作人際關具備良好的溝通協調能力, 能夠有效係 & 溝的和病患病患家屬及醫療團隊成員通技巧做溝通表現出對醫療專業的敬重及責任醫療感, 尊重生命倫理原則, 並能注意到專業病患的差異性醫業了解健保制度的運作, 且有合適的行執行為對有限的醫療資源做最佳的運用完整出入院病摘, 詳述病史理學檢書面查實驗室檢查特別檢查鑑別診記錄斷疾病經過實習醫學生姓名 : 訓練期間 : 民國年月日至年月日考核項學員自評指導者及同仁評估考核內容目 A B C D E A B C D E 病患能夠仁慈且適當而有效的處理醫療照顧問題, 以增進病患的健康能夠整合基礎醫學臨床醫學及流行醫學病學和社會學等領域方相關知識, 且知識應用於照顧病患 21

22 考核項學員自評指導者及同仁評估考核內容目 A B C D E A B C D E 學習與改善在臨床工作時能夠評估其成果, 並有能力獲取及應用實證醫學知識來改善其臨床照顧工作人際關具備良好的溝通協調能力, 能夠有效係 & 溝的和病患病患家屬及醫療團隊成員通技巧做溝通表現出對醫療專業的敬重及責任醫療感, 尊重生命倫理原則, 並能注意到專業病患的差異性醫業了解健保制度的運作, 且有合適的行執行為對有限的醫療資源做最佳的運用完整出入院病摘, 詳述病史理學檢書面查實驗室檢查特別檢查鑑別診記錄斷疾病經過受評者意見 : 同意評估結果. 不同意, 意見如下其他. 簽名 : 日期 : 臨床教師意見 : 同意整體考核結果不同意, 意見如下其他簽名 : 日期 : 22

23 八學習要求 1. 工作職責, 原則上遵循婦產科部一般規定見實習醫學生不得擅自向患者解釋病情婦產科全為女性患者, 無論就病史, 檢查或者是治療部位, 均具有高度私密性, 於患者面前請謹言慎行, 注意儀容及態度對女性患者的任何檢查或操作均必須護士小姐全程陪同, 以免不必要的誤會或糾紛請務必準時參加科內所有的會議, 以及依規定時間 ( 第一台刀 ) 或收到呼叫後準時進入手術室, 切忌遲到跟診請依指定的時段及診間, 不得自行更改或於門診區擅自進出夜間請固定於值班室值班, 勿擅離職守或使用它科值班室呼叫器務必妥善保管, 並時時注意其功能, 迅速回音請假時請先向行政總醫師報備, 並將請假時間及職務代理人姓名登記於婦產部醫研室白板上, 並將呼叫器交給職務代理人請愛惜使用科內的電腦及其週邊設備任何工作上的疑問或爭議請向婦產部總醫師及臨床教師反應九學習參考資料 : Williams Obstetrics 23rd Novak s Gynecology 14th Clinical Gynecologic Endocrinology and Infertility 7th Te Linde s Operative Gynecology 圖書管之婦產科學相關期刊 23

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<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0FCB2A3B3A1A6EDB07CC2E5AE76B056BD6DAD70B565AED12E646F63> 國立成功大學醫學院附設醫院婦產部住院醫師教學訓練計畫書住院醫師教學課程召集人 : 許耿福醫師聯絡地點 : 醫學院四樓婦產學科辦公室祕書 : 吳宛珊小姐聯絡電話 : 分機 5222 初訂 94.03.07 婦產部科務會議通過 95.04.03 婦產