目錄 第 1 章基本測量與密度...3 第 2 章認識物質 ( 水與空氣 濃度與溶解度 )...5 第 3 章波動與聲音...12 第 4 章光與顏色...16 第 5 章溫度與熱...21 第 6 章進入原子的世界...28 第 7 章化學反應與計量...32 第 8 章電解質與酸鹼鹽...39

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1 國中理化歷屆基測題 陳富億編 點選每一題的基測題號, 可看影音講解 基測題號 全螢幕 欲思考可暫停 可選擇是 否跳過某 些講解

2 目錄 第 1 章基本測量與密度...3 第 2 章認識物質 ( 水與空氣 濃度與溶解度 )...5 第 3 章波動與聲音...12 第 4 章光與顏色...16 第 5 章溫度與熱...21 第 6 章進入原子的世界...28 第 7 章化學反應與計量...32 第 8 章電解質與酸鹼鹽...39 第 9 章氧化還原...49 第 10 章反應速率與平衡...51 第 11 章有機化合物...54 第 12 章力的平衡與常見的力...59 第 13 章直線運動...68 第 14 章力與運動...74 第 15 章功與能 力矩與轉動 簡單機械...79 第 16 章基本電學...85 第 17 章電與生活 ( 電與熱 電與化學 )...90 第 18 章電與磁...98 第 19 章題組

3 第 1 章 基本測量與密度 P.3 第1章 基本測量與密度 ( Ｃ ) 1. 測量如圖中 AB 線段的長度 下列何項測量結果的記錄最為適當 (A) 3cm (B) 3.0cm (C) 3.00cm (D) 3.000cm ( Ａ ) 2. 使用歸零後的等臂天平來測量物體的質量 當達平衡時 右盤中有一個 10 克的砝碼 三 個 2 克的砝碼 且騎碼在天平橫梁的第十五個刻度線上 假設天平的橫梁上每一刻度代表 0.1 克 則左盤待測物體的質量為多少克 (A) (B) (C) (D) ( Ｂ ) 3. 伊瑪將某液體倒入量筒中 測得液體的體積 次別 第1次 第2次 第3次 第4次 V 再置於天平上 測出量筒和液體的總質 V 量 M 如表所示 則某液體的密度為何 (立方公分) (A) 0.3 公克 立方公分 M (公克) (B) 0.8 公克 立方公分 (C) 1.0 公克 立方公分 (D) 3.0 公克 立方公分 ( Ｂ ) 4. 如右圖 甲 乙兩個組織均勻的實心球體置於已歸零的等臂天平左右兩 秤盤中 天平兩臂呈現水平 則甲 乙兩球體密度何者較大 (A)甲 (B)乙 (C)兩者相等 (D)無法判斷 ( Ｂ ) 5. 已知冰的密度為 0.93 克 立方公分 常溫水的密度大約為 1.0 克 立方公分 當一塊質量 100 克的冰在常溫下完全熔化為水 其體積最接近多少立方公分 (A) (B) 100 (C) 93 (D) ( Ａ ) 6. 小雨將盛有 18 水的杯子放入冷凍庫後 水結成 2 的冰 下列關於杯子中水變成冰的 敘述何者正確 (A)密度變小 (B)重量減少 (C)體積變小 (D)質量減少 ( Ｂ ) 7. 小瑜將綠豆放入空量筒中 輕敲量筒後 綠豆堆積到量筒刻度約為65 ml處之後 小瑜把 40 ml的水 倒入盛綠豆的量筒中 而水面的刻度到達87 ml處 若綠豆皆沉在水面下 則此堆綠豆的體積大約為多少mL (A) 22 (B) 47 (C) 65 (D) ( Ｃ ) 8. 小真將某液體分次倒入量筒中 再利用天平依次測量液體和量筒 的總質量 並分別記錄量筒中液體的體積 其實驗數據如圖所 示 下列關於此液體密度的敘述何者正確 (A)液體的體積愈大 密度愈低 (B)液體的體積愈大 密度愈高 (C)體積 20 cm3 時計算密度為 1.0 g/cm3 (D)體積 50 cm3 時計算密度為 1.2 g/cm

4 P.4/ 國中理化歷屆基測題 ( C ) 9. 在室溫下, 小方利用一個質量為 300 g 的玻璃瓶, 設計可測量甲液體密度的實驗, 其步驟 如下 : 一 將玻璃瓶裝滿水, 稱得總質量為 900 g 二 倒掉瓶中的水, 待玻璃瓶乾後, 改裝滿甲液體, 稱得總質量為 1800 g 由上述實驗步驟, 可推算甲液體的密度為下列何 者? (A) 1.5 g/cm 3 (B) 2.0 g/cm 3 (C) 2.5 g/cm 3 (D) 3.0 g/cm ( C ) 10. 將一密度為 8.9 g/cm 3 體積為 90 cm 3 的均勻銅塊, 分割成甲 乙 丙三塊較小的銅塊 若 測得甲 乙 丙三個銅塊的體積分別為 20 cm 3 30 cm 3 40 cm 3, 且甲 乙 丙三銅塊的 密度分別為 d 甲 d 乙 d 丙, 則 d 甲 :d 乙 :d 丙為下列何者? (A) 2:3:4 (B) 4:3:2 (C) 1:1:1 (D) 6:4:3 北

5 第 2 章 認識物質 P.5 第2章 認識物質(水與空氣 濃度與溶解度) ( Ｄ ) 1. 小禹想知道 10 公克食鹽的體積 則使用下列哪一種方法測量其體積最適當 (A)將食鹽放入空量筒中 觀察其表面所對應的刻度 (B)將食鹽放入裝水的量筒中 觀察液面所對應的刻度變化 (C)將食鹽放入裝有細砂的量筒中 觀察其表面所對應的刻度變化 (D)將食鹽放入裝有飽和食鹽水的量筒中 觀察液面所對應的刻度變化 ( Ａ ) 2. 現有一飽和食鹽水溶液 如右圖 今在定溫下 加入更多的水後 發現杯中仍有食鹽固體 溶液仍呈飽和狀態 關於加水後此水溶液 的變化 下列敘述何者正確 (A)溶解量增加 濃度不變 (B)溶解量不變 濃度增加 (C)溶解量及濃度均不變 (D)溶解量及濃度均增加 ( Ａ ) ml 溫度 25 的水最多可溶解 45 克硝酸鉀固體 欲使 5 克硝酸鉀完全溶解於 10 ml 水中 須採用下列何種方式 (A)使用酒精燈加熱 (B)使用玻璃棒攪拌 (C)使用濾紙過濾沉澱物 (D)使用較細顆粒的硝酸鉀 ( Ｄ ) 4. 實驗裝置如圖所示 試管中裝有水 12 克及硝酸鉀 9 克 攪拌後試管底部尚 有部分未溶的固體 將此試管放入燒杯中隔水加熱並搖動試管 當燒杯中的 溫度達 60 時 試管中的固體恰好完全溶解 若不計加熱過程中所蒸發的 水量 則有關此試管內溶液的敘述 下列何者正確 (A)加熱前此溶液未達飽和狀態 (B)由室溫加熱至 60 的過程中 此溶液的濃度不變 (C)在 60 時此溶液的重量百分濃度為 75 (D)由 60 加熱至 65 時此溶液的重量百分濃度不變 ( Ｄ ) 5. 在定溫下 秀秀分別將不同質量的二鉻酸 試管 二鉻酸鉀 水的體積 剩餘的二鉻酸 鉀固體加入 10mL 水中 充分攪拌後測量 編號 質量 g ml 鉀質量 g 剩餘未溶解的二鉻酸鉀質量 所得數據如 表 則理論上 x 之值為何 (A) 0.3 (C) 1.0 (B) 0.4 (D) x ( Ｃ ) 6 甲試管裝有 10mL 的水 加入 3g 硫酸鐵並充分攪拌後 發現試管下端有部分沉澱 若將上 層溶液倒 4mL 到乙試管 則下列何者為甲 乙兩試管中硫酸鐵的濃度比 (A) 3 4 (B) 2 3 (C) 1 1 (D) ( Ｄ ) 7. 在定量已經飽和的葡萄糖水溶液中 下列哪一種方法可以增加葡萄糖的溶解量 (A)搖動此飽和水溶液 (B)再加入磨成細粉的葡萄糖 (C)再加入葡萄糖後靜置並維持原來溫度 (D)再加入葡萄糖後加熱使水的溫度提高

6 P.6/ 國中理化歷屆基測題 ( C ) 8. 已知常溫下 100 克水最多只能溶解 36 克食鹽, 小嬋秤取 20 克食鹽置於杯子內, 再加 100 克水入此杯中, 攪拌至完全溶解時, 此杯中食鹽水的重量百分濃度為下列何者? (A) 100% (B) % (C) 100% (D) 100% ( A ) 9. 有一飽和硫酸鐵水溶液, 如圖所示 在溫度不變時若增加水量, 充分攪拌後, 仍有固體殘留, 則下列敘述何者正確? (A) 溶解量增加, 顏色不變 (B) 溶解量不變, 顏色改變 (C) 溶解量及顏色均不變 (D) 溶解量及顏色均改變 ( D ) 10. 小華測量不同溫度下 100 克的水所能溶解某化 合物的最大質量 ( 以 S 表示 ), 結果記錄於此表 下列哪一圖可表示此實驗的結果? 溫度 ( ) S( 克 ) (A) (B) (C) (D) ( A ) 11. 右圖為硝酸鉀在不同溫度下對 100 克水的溶解度 在 40 時, 下列何者為飽和硝酸鉀水溶液的重量百分 ( 率 ) 濃度? (A) 37.5% (B) 45.0% (C) 52.5% (D) 60.0% ( D ) 12. 室溫下, 小杰配製了甲 乙兩杯硝酸鉀水溶液, 經充分攪拌後靜置, 發現杯底皆有殘餘固體, 如右圖所示 下列有關甲 乙兩溶液的敘述何者正確? (A) 甲溶液中硝酸鉀的濃度與溶解的重量均較乙溶液大 (B) 乙溶液中硝酸鉀的濃度與溶解的重量均較甲溶液大 (C) 甲 乙兩溶液中硝酸鉀的濃度與溶解的重量均相同

7 第 2 章認識物質 /P.7 (D) 甲 乙兩溶液中硝酸鉀的濃度相同, 但溶解的重量不同 ( D ) 13. 右圖為某一固體化合物對水的溶解度與溫度的關係圖 在 20 時, 將 40 公克此物質加入 100 公克水中, 若不計水的蒸發, 則下列敘述何者正確? (A) 此水溶液為飽和溶液 (B) 若將此水溶液加熱至 40 時, 水溶液的重量百分率濃度變小 (C) 若將此水溶液降溫至 10 時, 水溶液的重量百分率濃度變大 (D) 若將此水溶液降溫至 0, 再加入 10 公克的固體時, 恰為飽和溶液 ( D ) 14. 丹丹欲配置重量百分濃度 8% 的鹽水, 下列方法中何者最為適當? (A) 取 8 公克的鹽溶於 100 公克的水中 (B) 取 8 公克的鹽溶於 108 公克的水中 (C) 取 4 公克的鹽溶於 100 公克重量百分濃度 4% 的鹽水中 (D) 取 100 公克的水, 加入 100 公克重量百分濃度 16% 的鹽水中 ( B ) 15. 阿嬌將 6 公升的水煮沸後, 倒入一大包砂糖, 完全溶解後, 自然冷卻至 20, 從鍋中生成糖的結晶共有 3 kg, 已知糖在不同溫度的溶解度如右表所示 假設加熱時水蒸發量很小可以忽略, 則阿嬌倒入沸水中的糖約多少? (A) 12 kg (B) 15 kg (C) 18 kg (D) 21 kg ( D ) 16. 常溫 常壓下, 取飽和的食鹽水溶液 100 g, 若要改變此食鹽水溶液的重量百分濃度, 則下列哪一種操作方式最適當? (A) 倒掉 10 g 的食鹽水 (B) 自然蒸發 10 g 的水 (C) 加入 10 g 的食鹽 (D) 加入 10 g 的水 ( B ) 17. 阿元買了一瓶米酒, 米酒瓶上貼著如右圖的標示 阿元在料理燒酒雞前將 200 ml 的米酒加入 800 ml 的水中, 則下列何者為此混合液內酒精的含量? (A) 200 ml (B) 25 ml (C) 200 g (D) 25 g ( C ) 18. 已知物質 X 在 水中的溶解度分別為 60g/100g 水 90g/100g 水 有甲 乙 丙 丁四杯燒杯皆含有 100 g 水, 其水溫及所加入物質 X 的質量如右圖所示 下列有關物質 X 在四杯水溶液的敘述何者正確? (A) 甲杯水溶液的濃度大於乙杯水溶液的濃度 (B) 乙杯水溶液升溫至水溫 80 時, 即為飽和溶液 (C) 丙杯水溶液降溫至 40 時, 其濃度與乙杯水溶液相同 (D) 丁杯水溶液降溫至 40 時即形成未飽和溶液 ( C ) 19. 一般我們都採用排水集氣法來收集氧氣, 使用這種方法主要是依據氧的哪一性質? (A) 氧氣密度較空氣大 (B) 氧氣為無色氣體

8 P.8/ 國中理化歷屆基測題 (C) 氧氣不易溶於水 (D) 氧氣有助燃性 ( B ) 20. 右圖為纯物質 X 固體的溶解度曲線, 溶液溫度為 60 時, 每 100 g 水中最多可溶解 90 g 物質 X 今有一水溶液甲, 其溶液溫度為 50, 含有 40 g 的物質 X 和 100 g 的水, 對於水溶液甲性質的描述, 下列何者正確? (A) 甲為未飽和溶液, 升高溶液溫度可形成飽和溶液 (B) 甲為未飽和溶液, 在加入物質 X 可形成飽和溶液 (C) 甲為飽和溶液, 且有物質 X 尚未溶解 (D) 甲為飽和溶液, 攪拌後會有更多的 X 析出 ( B ) 21. 四種不同的純物質各取 10 g, 於水溫 25 時, 燒杯甲乙丙丁分別放入各盛有 10 ml 水的甲 乙 丙 丁四個未溶解量 (g) 燒杯中, 充分攪拌後, 以濾紙過濾未溶解的固體, 將濾紙烘乾, 秤得未溶解固體的質量如右表 關於此四杯溶液的敘述, 下列何者正確? (A) 丙杯的溶解度最小 (B) 各溶液均為飽為和溶液 (C) 丁杯的重量百分濃度最大 (D) 若水溫升高, 各溶液的溶解度不變 ( A ) 22. 在 25 時, 甲 乙兩燒杯分別加入 50 克和 100 克的飽和食鹽水溶液後, 各再加入 10 g 的水, 形成兩杯未飽和食鹽水溶液 若要使其恢復為飽和食鹽水溶液, 甲 乙兩杯至少各須加入 X g 及 Y g 的食鹽,X Y 大小的關係為下列何者? (A) X=Y (B) X=2Y (C) 2X=Y (D) 2X-10=Y ( B ) 23. 某化妝水中水楊酸所含的重量百分濃度為 1 %, 若此化妝水的密度為 X g/cm 3, 則容量為 100 ml 的化妝水中水楊酸的含量大約為多少公克? (A) 0.01X (C) 1 X (B) X (D) 1 100X ( A ) 24. 已知物質 X 在 水中的溶解度分別為 30 g/100g 水 80 g/100g 水 在 20 與 60 時, 各取 6 g 的物質 X 加入含有 10 g 水的試管中, 充分攪拌後, 記錄兩溫度下試管中 X 溶 解的質量並作圖, 則下列何者為該圖? (A) (B) (C) (D) ( A ) 25. 已知有下列兩現象 : 甲 汽水加入鹽巴後會冒出大量氣泡 ; 乙 汽水開罐後產生大量的氣 泡 ; 甲 乙兩現象所產生的氣泡各是什麼氣體? (A) 甲 乙均為 CO 2 (B) 甲 乙均為 O 2

9 第 2 章認識物質 /P.9 (C) 甲為 O 2, 乙為 CO 2 (D) 甲為 CO 2, 乙為 O ( C ) 26. 下列各圖所表示的操作, 哪一項可以將鹽水中的鹽分離出來? (A) (B) (C) (D) ( B ) 27. 汽水開罐後產生大量的氣泡, 有關此現象的推論, 下列何者不適當? (A) 此氣泡主要是二氧化碳 (B) 此氣泡因受外界壓力擠壓而逸出 (C) 開瓶前, 瓶內氣體壓力大於外界壓力 (D) 開瓶後, 氣體溶解度減少 ( C ) 28. 關於惰性氣體的敘述, 下列何者正確? (A) 氫氣是最輕的惰性氣體 (B) 氮氣是大氣中含量最多的惰性氣體 (C) 惰性氣體可防止金屬在高溫下與氧反應 (D) 焊接金屬時使用惰性氣體的目的在降低金屬的熔點 ( D ) 29. 有四顆裝有不同氣體的氣球, 如圖所示, 在常溫常壓下, 哪些氣球會在空氣中向上飄? (A) 甲和乙 (B) 乙和丙 (C) 丙和丁 (D) 甲和丁 ( C ) 30. 有關二氧化碳的敘述, 下列何者正確? (A) 由人體呼吸道呼出的氣體中只含有二氧化碳 (B) 滴酚酞指示劑於二氧化碳的水溶液中會呈紅色 (C) 適量二氧化碳通入氫氧化鈣水溶液中會產生沉澱 (D) 二氧化碳在大氣中的含量固定, 其百分比僅次於氮及氧 ( B ) 31. 下列何種物質的燃燒產物溶於純水後, 會使藍色石蕊試紙變紅色? (A) 鎂帶 (B) 硫粉 (C) 鈉粒 (D) 氫氣 ( A ) 32. 汽車發生事故時, 除了碰撞的傷害, 也有產生燃燒爆炸的危險 基於安全的考量, 汽車常加裝安全氣囊以保護車上的人, 安全氣囊被啟動時, 氣囊內迅速被充入下列哪一種氣體? (A) 氮氣 (B) 氫氣 (C) 氧氣 (D) 氨氣 ( D ) 33. 有關空氣的主要組成及其特性或用途如右圖 下列有關其化學式的表示, 何者正確? (A) 甲的化學式是 N 2 (B) 乙的化學式是 CO 2 (C) 丙的化學式是 Kr (D) 丁的化學式是 He

10 P.10/ 國中理化歷屆基測題 ( B ) 34. 下列哪一項不是 CO 2 與 SO 2 兩者之共同性質? (A) 水溶液呈酸性 (B) 有刺激性臭味 (C) 常溫常壓呈氣態 (D) 可由元素在空氣中燃燒生成 ( B ) 35. 瓦拉依如圖所示的步驟作實驗, 下列何者最可能為此實驗的結果? (A) 鋼絲絨與氮反應, 使玻璃管內部水面下降 (B) 鋼絲絨與氧反應, 使玻璃管內部水面上升 (C) 由於玻璃管內外的水相通, 故水面維持等高 (D) 玻璃管內的水蒸氣無法蒸散, 故內部水面下降 ( A ) 36. 坩鍋中放入適量的磷, 使其浮於水面上 將其點燃後, 立即用一燒杯罩下, 如圖 ( 一 ) 所示 當火焰熄滅後, 發現水面上升, 且坩鍋內仍有殘留部份的磷, 如圖 ( 二 ) 所示 已知磷燃燒後的產物易溶於水中, 根據此實驗觀察, 下列推論何者最正確? (A) 空氣中可助燃的氣體約佔 1/5 (B) 空氣中的惰性氣體約佔 4/5 (C) 空氣中可燃的氣體約佔 1/5 圖 ( 一 ) 圖 ( 二 ) (D) 燒杯中燃燒後殘留在燒杯的氣體為純氮 ( D ) 37. 在如圖的實驗中, 將雙氧水由薊頭漏斗加入錐形瓶產生氣泡的反 應, 以下列何種方程式來表示最適宜? (A) MnO 2 2H 2O 2 2H 2+2 O 2 H O2 (B) 2H 2O+MnO 2 2 2H 2+2O 2 Mn (C) 2H2O 2+MnO 2 2H 2O+2O 2+Mn (D) MnO 2 2H 2O2 2H2O+O ( C ) 38. 將重量百分濃度為 20 % 的糖水 100 g, 加入適量純水稀釋至 5 %, 稀釋後的糖水中各含有 多少的糖和水? (A) 糖 5 g 和水 95 g (B) 糖 10 g 和水 390 g (C) 糖 20 g 和水 380 g (D) 糖 20 g 和水 400 g ( A ) 39. 已知 20 時,100g 的水最多可溶解硝酸鉀 30g 取 50g 的硝酸鉀加入盛有 150g 水的燒杯中充 分攪拌, 若過程中溶液溫度均維持 20, 則此杯硝酸鉀水溶液的狀態及重量百分濃度為 何?

11 第 2 章認識物質 /P.11 (A) 呈飽和狀態, 濃度約為 23% (B) 呈飽和狀態, 濃度約為 25% (C) 呈飽和狀態, 濃度約為 30% (D) 呈未飽和狀態, 濃度約為 33% 北 ( D ) 40. 下列現象產生的原因, 何者不是因為空氣內的物質發生化學反應所造成? (A) 餅乾在空氣中潮解 變質 (B) 鐵製品在空氣中漸漸生鏽 (C) 紙張在空氣中點火後迅速燃燒 (D) 汽水開瓶後置於空氣中一段時間, 沒有氣泡 ( B ) 41. 圖 ( 一 ) 為地球乾燥空氣的組成氣體體積比例圖, 圖 ( 二 ) 為小玲自備某氣體的裝置示意圖, 反應開始後, 前 30 秒的氣體不收集, 小玲後來所收集到該氣體, 為圖 ( 一 ) 中哪一個氣體? 圖 ( 一 ) 圖 ( 二 ) (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁

12 P.12/ 國中理化歷屆基測題 第 3 章波動與聲音 ( B ) 1. 下列何種現象的原理和聲音的反射無關? (A) 在空谷中叫喊可以聽到回聲 (B) 振動的音叉在水面產生漣漪 (C) 傳聲筒能夠使聲音傳得較遠 (D) 聲納可以用來探測海洋深度 ( B ) 2. 勝利號漁船在海面上, 以聲納偵測魚群, 0.6 秒後收到回聲, 則魚群與漁船的距離約為多 少公尺?( 聲音在海水中的速率約為 1500 公尺 / 秒 ) (A) 150 (B) 450 (C) 900 (D) ( B ) 3. 小強在觀看煙火時, 看到亮光後, 過了 2 秒鐘才聽到爆炸聲 已知聲音和光在空氣中的傳 播速率分別為 340 公尺 / 秒和 30 萬公里 / 秒, 則煙火爆炸的地點與小強的距離約為多 少? (A) 170 公尺 (B) 680 公尺 (C) 15 萬公里 (D) 60 萬公里 ( A ) 4. 在曠野中呼喊, 聲音因傳遠而變小聲, 則下列何者也隨之變小? (A) 聲音的振幅 (B) 聲音的頻率 (C) 聲音的速率 (D) 聲音的波長 ( B ) 5. 傳聲介質及其特性會影響聲音傳播的快慢, 已知聲音在 0 的空氣中傳播速率為 331 公尺 / 秒, 溫度每升高 1, 其速率增加 0.6 公尺 / 秒 曉研想測量於住家附近一枯井的深度, 她在井口向內喊話, 經過 0.20 秒後聽到回聲, 若當時井中氣溫維持在 15, 則曉研測得 的枯井深度為多少公尺? (A) 33 (B) 34 (C) 66 (D) ( C ) 6. 有一架戰機向一處地面目標投擲炸彈, 炸彈擊中目標後爆炸 假設當時地面無風, 則爆炸 聲最先傳到下列何處? (A) 離目標 400 公尺處的真空研究室內 (B) 在目標上空 500 公尺處的飛行員 (C) 離目標 500 公尺處洞穴內的戰士 (D) 離目標 550 公尺處的地面上居民 ( D ) 7. 下列哪一項因素會影響聲音在空氣中傳播的快慢? (A) 聲源的種類 (B) 聲音響度的大小 (C) 聲音音調的高低 (D) 空氣溫度的高低 ( C ) 8. 一物體每分鐘振動 600 次, 則下列何者為其振動的頻率? (A)(1/600) 秒 (B)(1/10) 秒 (C) 10Hz (D) 600Hz ( B ) 9. 在某介質中一連續週期波的波形, 如圖所示 假設甲 乙兩點相 距 40 cm, 波源做 1 次完整振動需 4 秒 (s), 則下列何者為這個週 期波在此介質中傳遞時的速率? (A) 5 cm/s (B) 10 cm/s (C) 20 cm/s (D) 40 cm/s ( D ) 10. 國堅在靜止的船上同時對山壁發出超聲波及大喊一聲, 假設當時無風, 則下列關於他接收

13 第 3 章波動與聲音 /P.13 到這兩種反射訊息之敘述, 何者正確? (A) 先收到超聲波, 因為它的波長較長 (B) 先收到超聲波, 因為它的響度較大 (C) 兩者同時收到, 因為它們的頻率相同 (D) 兩者同時收到, 因為它們的傳播速率相同 ( C ) 11. 右圖為連續週期波 若波源做 1 次完整振動花了 4 秒, 且甲 丙是波峰, 乙 丁是波谷, 則此波由位置 a 傳到位置 b, 需要多少時間? (A) 2 秒 (B) 4 秒 (C) 6 秒 (D) 8 秒 ( C ) 12. 小瑀利用木槌分別敲擊甲 乙 丙三音叉, 它們在空氣中所產生的聲波波長分為 2.4 公尺 1.2 公尺 0.4 公尺 當時哪一個音叉的音調最高? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 三者的音調一樣高 ( D ) 13. 四個振動源分別在同一個環境中產生聲音, 它們所產生聲音的特性如右表所示 下列有關它們產生的聲音在空氣中傳播的敘述, 何者正確? (A) 甲所產生的聲音, 人耳無法聽見 (B) 乙所產生的聲音, 傳得最快 (C) 丙所產生的聲音, 響度最大 (D) 丁所產生的聲音, 音調最高 ( C ) 14. 靜止在海面上的甲船發出聲波訊號, 訊號同時由空氣及海水以直線傳至同樣靜止在海面上的乙船, 如下圖所示 假設當時無風, 且海面平靜, 在空氣中的聲速為 340 m/s, 在海水中的聲速為 1700 m/s, 則乙船先後接收到上述兩個聲波訊號的時間差最接近下列何者? (A) 0.3 秒 (B) 0.5 秒 (C) 1.6 秒 (D) 2 秒 ( A ) 15. 甲 乙 丙 丁是四支不同長度的空心管子, 管子的下端皆封閉, 上端皆敞開, 如右圖所示 假設小明利用這四支管子可以吹出四種不同音調, 且為單一頻率的聲音 每支管子 管口至封閉端的距離 皆為其所發出聲波波長的 1/4, 則哪一支管子所發出聲音的音調最高? (A) 甲管 (B) 乙管 (C) 丙管 (D) 丁管 ( A ) 16. 在無風的狀況下, 有關聲音在空氣中傳播時的特性, 下列敘述何者正確? (A) 聲音在空氣中傳播時, 是一種能量的傳遞 (B) 聲波的傳播方向與空氣分子的運動方向相互垂直 (C) 聲音在密度均勻的空氣中傳播時, 任意位置都會發生折射或反射

14 P.14/ 國中理化歷屆基測題 (D) 空氣對聲音的傳播會形成阻礙, 若沒有空氣, 則聲音的傳播速率會更快 ( A ) 17. 漁夫在海上捕魚時, 常使用可接收及發射超聲波的儀器, 從海面向著正下方的海底探測魚 群的狀況 假設在海水中超聲波的傳播速率為 1500 m/s, 則下列敘述何者正確? (A) 發射超聲波 0.04 秒後傳回某魚群的訊息, 該魚群約在海面下 30 m 處 (B) 使用超聲波探測海中的魚群時, 是運用聲音折射原理得知魚群的位置 (C) 使用超聲波探測魚群的位置, 原因是只有超聲波能在海水中傳播 (D) 若超聲波從海水中傳入空氣中, 其傳播速率不會改變 ( C ) 18. 某音叉發出單一頻率的聲音, 它的特性顯示在儀器上, 如右圖 所示,y 為其振動的位移 此音叉發出聲音的頻率為下列何者? (A)1000Hz (B)800Hz (C)400Hz (D)100Hz ( B ) 19. 曉娟分別敲擊數支音叉, 其聲音在儀器上顯示之波形分別如下圖所示, 橫軸 (t) 表示時間, 縱軸 (y) 表示聲波振動的位移 若每一支音叉發出的聲音都是單一頻率, 則哪些圖形可能來 自同一支音叉? (A) 甲 乙 (B) 甲 丙 (C) 乙 丁 (D) 丙 丁 ( D ) 20. 小明在 25 的環境下, 敲擊甲 乙兩個不同的音叉, 產生聲波, 其振動位移 (y) 與時間 (t) 的關如附圖所示 假設圖中座標每格表示的單位長度相同, 則下列敘述何者最適當? (A) 甲聲波的響度比乙大, 音調比乙低 (B) 甲聲波的響度比乙小, 音調比乙高 (C) 甲聲波的響度比乙大, 音調比乙高 (D) 甲聲波的響度比乙小, 音調比乙低 ( C ) 21. 如右圖所示, 我們對遠處的人說話時, 常會用手圍住嘴巴, 讓聲音不易分散, 使對方較容易聽清楚我們所說的話, 此現象主要是利用聲波的哪一種特性? (A) 聲波可以利用不同介質來傳播 (B) 聲波是因為物體的振動而產生 (C) 聲波傳播時遇到障礙物會被反射

15 第 3 章波動與聲音 /P.15 (D) 不同頻率的聲波會有不同的音調 北 ( D ) 22. 右圖是童謠 小蜜蜂 的歌詞與樂譜, 在小萍唱到 大家一齊 這四個字的期間, 聲波的音調逐漸升高 此期間聲波音調逐漸升高, 主要是因為下列何種變化? (A) 聲波的振幅逐漸增加 (B) 聲波的頻率逐漸變低 (C) 小萍聲帶來回振動一次的時間逐漸增加 (D) 小萍聲帶每秒來回振動的次數逐漸增加 ( A ) 23. 在近乎真空的太空中, 有三艘太空船甲 乙 丙, 其中丙太空船與甲 乙太空船相距不遠且未互相接觸, 若甲 乙太空船意外相撞但未發生爆炸, 試判斷丙太空船中的太空人是否能聽見由甲 乙相撞處直接傳來的聲響, 及其主要的原因為何? (A) 幾乎不能聽見, 因聲音需要經由介質來傳播 (B) 幾乎不能聽見, 因聲音在太空中的傳播速率太慢 (C) 能清楚聽見, 因聲音可經由障礙物反射來傳遞 (D) 能清楚聽見, 因聲音可像熱用輻射的方式來傳播

16 P.16/ 國中理化歷屆基測題 第 4 章光與顏色 ( D ) 1. 右圖為凸透鏡成像圖, 圖中物體與透鏡的距離為何? (A) 大於兩倍焦距 (B) 介於兩倍焦距與一倍焦距之間 (C) 等於一倍焦距 (D) 小於一倍焦距 ( A ) 2. 下列四種鏡片, 何者可用以矯治近視? (A) (B) (C) (D) ( C ) 3. 參考如右圖反射關係的角度示意, 今有一束光線射向平面鏡, 若入射角為 40, 則下列敘述何者正確? (A) θ 1 =θ 2 (B) θ 1 =θ 3 (C) θ 1 =θ 4 (D) θ 3 =θ ( C ) 4. 如右圖, 光線經過甲 乙 丙三層介質時發生折射, 且角度 c>a>b, 則光線在三介質中的速率大小關係, 下列何者正確? (A) 甲 > 乙 > 丙 (B) 甲 > 丙 > 乙 (C) 丙 > 甲 > 乙 (D) 丙 > 乙 > 甲 ( C ) 5. 達達用焦距為 20 公分的透鏡做成像實驗, 裝置如圖 p 為燭火至透鏡的距離,q 為紙屏上得到最清晰圖像時, 紙屏至透鏡的距離 調整 p 值測量相對應的 q 值, 結果如表 當 p=29 公分時, 在紙屏上所成之像為下列何者? p( 公分 ) q( 公分 ) (A) 倒立縮小實像 (B) 正立縮小實像 (C) 倒立放大實像 (D) 正立放大實像 ( D ) 6. 光由玻璃進入空氣時會發生折射現象 下列關於光的傳播路徑之示意圖何者正確? (A) (B) (C) (D) ( A ) 7. 在暗室中, 小瑜以白光照射一朵玫瑰花, 花瓣呈現紅色, 用紅光照射時, 也呈現紅色 如 果用綠光照射, 此時玫瑰花瓣會呈現什麼顏色? (A) 黑色 (B) 綠色 (C) 紅色 (D) 白色

17 ( B ) 8. 如右圖為光線反射之示意圖 MO 與 NO 兩鏡面夾角為 120, 有一光線射向 MO 鏡面, 且與鏡面之夾角為 40, 則 θ 角為幾度? (A) 10 (B) 20 (C) 30 (D) 第 4 章光與顏色 /P.17 ( B ) 9. 人靠近透明玻璃窗戶時, 可以透過玻璃看到窗外的景物, 也可藉由玻璃見到自己的影像 下列何者是造成這兩種現象的最主要原因? (A) 玻璃對光的散射與吸收 (B) 玻璃對光的折射與反射 (C) 玻璃對光的散射與反射 (D) 玻璃對光的折射與吸收 ( C ) 10. 右圖為某一入射光, 經平面鏡反射後, 光的行進路徑 若入射光方向不變, 要使反射光射向 P 點, 則平面鏡要如何調整? (A) 向左平移 (B) 向右平移 (C) 順時針轉動 (D) 逆時針轉動 ( C ) 11. 在白色光的照射下, 大雄看見小叮噹的頭是藍色, 眼珠是黑色, 臉頰是白色, 嘴巴是紅色, 如右圖所示 若改以藍色光照射, 則當大雄看著小叮噹時, 最可能看到下列哪一種情況? (A) 頭是藍色, 眼珠是黑色, 臉頰是白色, 嘴巴是紅色 (B) 頭是藍色, 眼珠是黑色, 臉頰是綠色, 嘴巴是紫色 (C) 頭是藍色, 眼珠是黑色, 臉頰是藍色, 嘴巴是黑色 (D) 頭 眼珠 臉頰及嘴巴四部位皆為藍色 ( B ) 12. 一個半圓柱狀的透明玻璃, AB 線段為其橫截面半圓形的直徑, O 點為半圓的圓心 若有一條光線 CO 自空氣中射入此玻璃柱, 入射點為 O 點, 如右圖所示, 則下列何者為光的折射路徑? (A) (B) (C) (D) ( D ) 13. 在某部卡通影片中出現以下的劇情 : 哈利被恐龍抓住, 情急之下他拿下近視眼鏡來聚集太陽光, 灼傷恐龍, 並趁機會逃走 有關 他拿下近視眼鏡來聚集太陽光 的敘述, 下列何者正確? (A) 近視眼鏡是一種凸面鏡, 在空氣中可以聚集太陽光, 故此劇情符合科學原理 (B) 近視眼鏡是一種凹面鏡, 在空氣中可以聚集太陽光, 故此劇情符合科學原理 (C) 近視眼鏡是一種凸透鏡, 在空氣中無法聚集太陽光, 故此劇情不符合科學原理 (D) 近視眼鏡是一種凹透鏡, 在空氣中無法聚集太陽光, 故此劇情不符合科學原理

18 P.18/ 國中理化歷屆基測題 ( C ) 14. 如右圖所示, 光線由空氣射向玻璃 下列敘述何者正確? (A) 入射角為 30 (B) 折射角為 60 (C) 入射角應大於折射角 (D) 反射角應小於折射角 ( D ) 15. 光線自空氣中進入圓球狀水滴, 再從水滴內到空氣中, 其可能的行進路徑如右圖所示 假設圖中所標示光線可 能的行進路徑位於某一個平面上, 且此平面通過圓球狀 水滴的球心, 則下列何者最可能為光的行進路徑? (A) A C D E (B) A C D F (C) B C D E (D) B C D F ( C ) 16. 有白光 紅光 綠光及藍光四種不同的色光照射在紅色玻璃片上, 若虛線表示無透射光線, 則透過紅色玻璃之光線最接近下列何種情況? (A) (B) (C) (D) ( C ) 17. 在水平地面的平面座標上, 觀察者在位置 (1,1) 到位置 (2,1) 放置一大平面鏡, 且觀察者 甲 乙 丙和丁五人的位置如右圖所示 經由平面鏡的反射, 觀察者最可能從鏡中看到哪一個人的像? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( A ) 18. 某考古學家進行探勘時, 發現岩壁上有許多很小的符號 若要使符號看起來成放大的像, 以便看得更清楚, 則他應採取下列何種方法? (A) 透過凸透鏡觀看符號 (B) 透過凹透鏡觀看符號 (C) 藉著凸面鏡的反射觀看符號 (D) 藉著平面鏡的反射觀看符號

19 第 4 章 光與顏色 P.19 ( Ａ ) 19. 某人將一發光玩偶置於紙箱外經由紙箱壁上針孔進行成像 實驗 如右圖所示 其於紙箱內壁上所得到的成像性質為 下列何者 (A)倒立實像 左右相反 (B)倒立實像 左右相同 (C)倒立虛像 左右相反 (D)倒立虛像 左右相同 ( Ｂ ) 20. 光線從空氣中進入到水中 關於它們行進的路徑 下列示意圖何者正確 (A) (B) (C) (D) ( Ｃ ) 21. 小甫用雷射筆對著平面鏡作反射定律的實驗 如右圖所示 雷射筆 發出的光線經平面鏡反射後 其行進的路線為圖中的哪一條線 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 ( Ａ ) 22. 阿誠老師上課時 談到 光 的單元 同學們提出下列各種現象中 何者無法僅用光的直線傳播來說明或解釋 (A)阿公看報紙需要拿放大鏡 將報紙上的字放大 (B)電影院的螢幕前有人走過 螢幕上會產生黑色的人影 (C)在陽光下 若地面上豎立一支竿子 則地面上可見竿影 (D)陽光透過樹葉間細小的空隙 在樹蔭的地面上 形成亮點 ( Ｄ ) 23. 如右圖所示 在甲 乙兩個焦距不同的凸透鏡左側 10 cm處 分別放 置一根點燃的蠟燭 若於凸透鏡右側放置白色紙幕 調整紙幕位置使 成像清晰 蠟燭光線經過凸透鏡甲 乙在白色紙幕上分別看到倒立縮 小及倒立放大的像 則下列敘述何者錯誤 (A)甲凸透鏡所成的像為實像 (B)乙凸透鏡所成的像為實像 (C)甲凸透鏡的焦距小於 5 cm (D)乙凸透鏡的焦距大於 10 cm ( Ｃ ) 24. 下列何種現象與光的折射無關 (A)凸透鏡可會聚光線 (B)原子筆斜插入水中 看似折斷 (C)平靜無波的湖面上有山的倒影 (D)陽光通過三稜鏡後 分散成許多不同顏色的光 ( Ａ ) 25. 如右圖所示 有一束光線由甲點發射 經過乙點後垂直射至平 面鏡上的戊點 則反射的光線所經過的路徑應為下列何者 (A)戊 乙 (B)戊 丙 (C)戊 丁 (D)戊 己 北

20 P.20/ 國中理化歷屆基測題 ( D ) 26. 有三束不同顏色的光線以不同入射角射向平面鏡, 如右圖所示 若此三束光線經平面鏡反射後, 在右方與平面鏡垂直的白色紙幕上顯示出三個光點, 則在白色紙幕上所看到的光點顏色, 由上到下依序為何? (A) 綠 藍 紅 (B) 藍 綠 紅 (C) 紅 綠 藍 (D) 紅 藍 綠

21 第 5 章 溫度與熱 P.21 第5章 溫度與熱 ( Ｂ ) 1. 液態水從 0 開始加熱的過程中 其密度與溫度的關係近似圖 下列何者正確 (A) (B) (C) (D) ( Ｃ ) 2. 如圖為 1 公克的水體積與溫度的關係 阿吉測量湖泊表 面水溫夏天為 20 冬天為 1 則湖泊底部與表面的 水溫比較 下列何者正確 (A)湖底水溫夏天 冬天均較湖面低 (B)湖底水溫夏天 冬天均較湖面高 (C)湖底水溫在夏天低於 20 而冬天則高於 1 (D)湖底水溫在夏天高於 20 而冬天則低於 1 ( Ａ ) 3. 玲玲在三個相同燒杯中 各加入質量 50 g 溫 度 20 的甲 乙 丙三種不同的溶液 放在相 同的穩定熱源上加熱 得到此表的資料 甲 乙 丙三種溶液 何者的比熱最大 假設熱 量均由溶液吸收 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)三者相同 ( Ｄ ) 4. 小立以相同的燒杯盛等量的水 以相同的熱源 同時加熱 如圖所示 甲杯為隔水加熱 乙杯為 隔油加熱 丙杯為隔砂加熱 加熱一段時間後 測得外鍋溫度分別為水溫 100 油溫 300 砂溫 600 若甲 乙 丙三燒杯的水均呈沸騰 狀態 則此三杯水的溫度高低順序為何 (A)甲 乙 丙 (B)甲 乙 丙 (C)甲 乙 丙 (D)甲 乙 丙 ( Ｄ ) 5. 玉真欲了解水溫的變化和加熱時間的關係 加熱時間(分) 以燒杯裝 100 公克 20 的水 在一大氣壓下 溫度( ) 均勻加熱 每 2 分鐘以溫度計測量水溫 1 次 結果如表 假設熱源供應維持不變 則按表中數據推論 加熱約幾分鐘後此杯水的溫 度可達 50 (A) 15 (C) 30 (B) 20 (D)

22 P.22/ 國中理化歷屆基測題 ( C ) 6. 小莉欲了解水溫的變化和加熱時間的關係, 其實驗的裝置如右圖所示, 實驗時火的大小 火與燒杯的距離均相同, 且火所提供的熱量均被水吸收 當兩杯水從初溫同為 20 開始加熱至沸騰前, 其實驗結果的圖示, 下列何者正確? (A) (B) (C) (D) ( C ) 7. 小華在三個相同燒杯中, 各加入 50 公克 溫度 20 的甲 乙 丙三種不同的溶液, 放在相同的穩定熱源上加熱, 得到如表的資料 若甲溶液由 20 加熱至 40, 需要 1000 卡的熱量 ; 乙溶液由 32 加熱至 56, 也需要 1000 卡的熱量, 則丙溶液由 20 加熱至 90 需要多少卡的熱量? ( 假設熱源供給的熱量均被溶液吸收 ) (A) 1500 (B) 2000 (C) 2500 (D) ( C ) 8. 芸芸將一錐形瓶裝滿水, 塞上橡皮塞, 並插上細玻璃管 再將此錐形瓶分別放入甲 乙兩液體中, 結果如圖所示 由此結果推論下列何種物理量, 甲液一定比乙液大? (A) 質量 (B) 比熱 (C) 溫度 (D) 導熱性 ( D ) 9. 分別取油 85 克與水 85 克, 以相同的熱源加熱, 其溫度與加熱時間的關係如圖中甲 乙兩線所示 若取 170 克的某液體, 以相同的熱源加熱, 則其溫度與加熱時間的關係, 下列何者正確?( 1 克的油上升 1 需 0.6 卡的熱量, 1 克的水上升 1 需 1.0 卡的熱量, 1 克的某液體上升 1 需 0.5 卡的熱量 ) (A) 落在 Ⅰ 區 (B) 落在 Ⅱ 區 (C) 與甲重疊 (D) 與乙重疊 ( B ) 10. 在室溫下, 小雲將質量 56 克的鐵塊加熱, 使它吸收 700 cal 的熱量 已知質量為 1 克的鐵溫度上升 1, 大約需要吸收 0.1 cal 的熱量 假設溫度的變化以 為單位, 下列何項可算出鐵塊上升的溫度? (A) (B) (C) (D)

23 第 5 章溫度與熱 /P.23 ( B ) 11. 在 1 atm 下, 一純物質甲的熔點和沸點如表所示, 則在 0 時, 此物質的主要狀態為下列何者? (A) 固態 (B) 液態 (C) 氣態 (D) 固 液態共存 ( D ) 12. 已知使 1 公克的水溫度上升 1 所需的熱量等於 1 卡, 而使 1 公克的酒精溫度上升 1 所需的熱量小於 1 卡 若將 100 公克 20 的酒精與 100 公克 60 的水混合, 且在液體的混合過程中並無熱量散失, 也未產生揮發或蒸發的現象, 則下列何者為此混合液體的末溫? (A) 小於 30 (B) 介於 30 與 40 之間 (C) 等於 40 (D) 介於 40 與 60 之間 ( C ) 13. 小敏使用同一熱源分別對相同質量的水及乾砂加熱, 其結果如右圖所示 假設熱源穩定, 熱源所提供之熱量完全由水及乾砂吸收, 且熱量散失可忽略, 則下列推論何者錯誤? (A) 乾砂的比熱小於水的比熱 (B) 加熱 8 分鐘時, 乾砂的溫度為 45 (C) 加熱 8 分鐘時, 乾砂吸收的熱量比水多 (D) 若加熱的時間相同, 乾砂上升的溫度比水多 ( B ) 14. 右圖為甲杯水加熱時, 溫度與加熱時間的關係圖 若無熱量散失, 且甲杯水的質量為 150g, 則每分鐘甲杯的水從熱源吸收多少熱量? (A) 150 cal (B) 300 cal (C) 750 cal (D) 1500 cal ( D ) 15. 甲 乙兩杯不同溫度的水, 混合後達到熱平衡 ( 即達到相同溫度 ) 在達到熱平衡的過程中, 假設甲杯水放出的熱量為 H 甲, 乙杯水吸收的熱量為 H 乙, 系統散失的熱量為 H 丙, 且 H 甲 H 乙 H 丙都是正值, 則下列關係何者正確? (A) H 甲 =H 乙 (B) H 甲 +H 乙 =H 丙 (C) H 甲 +H 丙 =H 乙 (D) H 乙 +H 丙 =H 甲 ( C ) 16. 右表為每 100 公克的餅乾中所含的營養成分 若取餅乾 100 公克, 其所含的熱量可使多少公斤的水, 在常溫常壓密閉狀態下, 溫度上升攝氏 1? ( 1 仟卡 =1000 卡 ) (A) (B) 47.1 (C) 471 (D) ( C ) 17. 室溫為 25, 小禹取兩個乾淨透明的保特瓶, 分別裝半滿的 3 冰開水及 70 熱開水, 最後將兩個瓶子以瓶蓋密封 過了幾分鐘之後, 小禹最有可能見到下列何種現象發生? (A) 兩個保特瓶外下半部都有附著小水珠

24 P.24/ 國中理化歷屆基測題 (B) 兩個保特瓶內外都不會附著小水珠 (C) 裝冰開水的保特瓶外下半部有附著小水珠;裝熱開水的保特瓶內上半部有附著小水珠 (D) 裝冰開水的保特瓶內上半部有附著小水珠;裝熱開水的保特瓶外下半部有附著小水珠 ( C ) 18. 小雯取質量皆為 25 g 溫度皆為 25 的鋁塊 銀塊 鐵塊及鉛塊, 以同一個穏定供給熱量的熱源分別加熱, 它們加熱時間與溫度變化關係之示意圖如右圖 假設熱源提供的熱量完全由物體吸收, 且不同物質的比熱如下表所示, 則丙最可能代表哪一物體? (A) 鋁塊 (B) 銀塊 (C) 鐵塊 (D) 鉛塊 ( D ) 19. 攜帶式瓦斯爐使用裝有液態丁烷的瓦斯罐, 當瓦斯爐加熱食物時, 發現瓦斯罐變冰冷, 且罐身四周附著有液滴 下列有關此現象的敘述, 何者最適當? (A) 丁烷燃燒為吸熱反應, 故使瓦斯罐變冰冷 (B) 氣態丁烷會由瓦斯罐口逸出, 凝結於罐上 (C) 液態丁烷由瓦斯罐的縫隙滲出, 附著於罐上 (D) 丁烷汽化時瓦斯罐變冰冷, 空氣中的水氣凝結於罐上 ( B ) 20. 阿漢洗澡時, 因為浴缸中的水溫度不夠高, 他又加入更多的熱水 若原來浴缸中的水溫度為 30, 水量為 200 L, 在他加入 60 的熱水後, 浴缸中的水溫度達到 40 假設此過程中熱量損失很小, 可以忽略, 則阿漢加入了多少 60 的熱水? (A)50L (B)100L (C)150L (D)200L ( C ) 21. 永康觀察兩個裝有水的燒杯如下圖所示, 當時室溫為 25, 左邊的燒杯內裝有 g 的水, 右邊的燒杯內裝有 g 的水, 則兩個燒杯各在何處最先有霧狀的小水珠出現? (A) 甲和丁 (B) 乙和戊 (C) 丙和己 (D) 甲和己 ( D ) 22. 甲 乙兩人模仿古人鑽木取火, 甲拿銅棒 乙拿木棒, 各在相同材質的乾木材上不斷快速摩擦 若銅棒與木棒的外形 大小皆相同, 則下列敘述何者正確? (A) 甲可鑽出火來, 因銅棒比熱較小, 溫度上升較快, 使乾木材燃燒 (B) 甲可鑽出火來, 因銅棒導熱較快, 易把熱量傳給木材, 使乾木材燃燒 (C) 乙可鑽出火來, 因木棒質量較小, 產生的熱量可使溫度上升較多, 使乾木材燃燒 (D) 乙可鑽出火來, 因木棒不易導熱, 產生的熱量較能集中於摩擦處, 使乾木材燃燒 ( C ) 23. 一杯質量為 200 g 溫度為 60 的水放在空氣中降溫, 若不考慮水蒸發時質量之微小變化, 當水溫降到 40, 約散失多少卡的熱量? (A)16000 卡 (B)8000 卡

25 第 5 章溫度與熱 /P.25 (C)4000 卡 (D)2000 卡 ( D ) 24. 小童對裝有 60 ml 水的燒杯加熱, 得到水的溫度與加熱時間 的關係如右圖所示 假設熱源每分鐘提供 600 cal 的熱量, 熱源所放出的熱量完全被水吸收, 且沒有散失, 加熱 t 分鐘 後, 使水溫從 20 升到 80, 則 t 應為下列何者? (A)3 (B)4 (C)5 (D) ( B ) 25. 甲熱源對丙液體加熱 乙熱源對丁液體加熱, 其溫度與加熱 時間關係如右圖所示 假設甲 乙兩個熱源所供給的熱量均 被液體吸收, 盛液體的容器所吸收的熱量可忽略不計, 且丙 液體的質量為 20 公克, 比熱為 1 卡 / 公克, 丁液體的質量 為 60 公克, 比熱為 0.5 卡 / 公克, 則甲 乙兩熱源每分鐘 所提供熱量的比應為下列哪一項? (A) l:2 (B) 2:l (C) 2:3 (D) 3: ( C ) 26. 有關熱的傳播, 下列敘述何者正確? (A) 在空氣中, 熱只能以對流方式傳播 (B) 在空氣中, 熱只能以傳導方式傳播 (C) 在真空中, 熱只能以輻射方式傳播 (D) 在真空中, 熱只能以對流方式傳播 ( B ) 27. 蒸籠利用高溫水蒸氣, 將包子 饅頭等食物蒸熟, 下列何者是使用蒸籠最主要的熱傳播途 徑? (A) 反射 (B) 對流 (C) 折射 (D) 輻射 ( A ) 28. 某物質在溫度為 -80 時為固體,-20 時為液體, 300 時為 氣體, 根據右表, 此物質可能為下列何者? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( D ) 29. 水分子有氣態 液態 固態三種形態, 當海面或湖面上的水蒸 發成為水氣, 而這些水氣又於高空中凝結或凝固, 進而聚集成 雲, 接著再以雨滴或雪粒降落地面, 並流回海洋完成了水循環的歷程 由以上敘述, 可 知組成雲的水分子主要為下列何種形態? (A) 全為氣態 (B) 全為液態 (C) 氣態及液態皆有 (D) 液態及固態皆有 ( A ) 30. 小輝測量不同物質的比熱, 結果如右表所 示 根據此表, 無法得到下列何項推論? (A) 質量為 1 g, 溫度為 10 的鉛, 它所含 有的熱量為 0.31 cal (B) 質量為 1 g 的鋁溫度上升 10, 則它需吸收熱量為 2.2 cal (C) 同一種物質在液態或固態的不同狀態下, 其比熱可能不同 (D) 若質量相同的鋁及銅吸收相等的熱量, 則鋁的溫度變化較銅小 ( D ) 31. 當熱量在物質與物質間傳導時, 關於熱量傳導方向的敘述, 下列何者最適當? (A) 由紅色物質傳向黑色物質

26 P.26/ 國中理化歷屆基測題 (B) 由比熱較大的物質傳向比熱較小的物質 (C) 由熱量較多的物質傳向熱量較小的物質 (D) 由溫度較高的物質傳向溫度較低的物質 ( C ) 32. 某冬天, 玉峰開門時, 感覺金屬門把冰冷 ; 他再將手按在木桌上, 感覺不像金屬門把般冰冷 ; 當他從抽屜中拿出保麗龍, 手接觸保麗龍的感覺比前兩者溫暖 若玉峰皆在室溫下接觸金屬門把 木桌及保麗龍, 根據上述三種冷熱的感覺, 下列推論何者正確? (A) 溫度高低 : 保麗龍 > 木桌 > 金屬門把 (B) 密度大小 : 保麗龍 > 木桌 > 金屬門把 (C) 熱的傳導能力 : 金屬門把 > 木桌 > 保麗龍 (D) 吸收輻射熱效果 : 金屬門把 > 木桌 > 保麗龍 ( B ) 33. 甲 乙 丙 丁四個不同物體的初溫與比熱, 如表所示 已知它們的質量皆為 100 g, 以同一種穩定熱源同時對它們加熱時, 每秒鐘每個物體吸收的熱量均相同, 且熱量的散失忽略不計, 則哪兩個物體的溫度會同時到達 80? (A) 甲 丙 (B) 乙 丁 (C) 甲 丁 (D) 乙 丙 ( D ) 34. 已知密度為 7.5 g cm 3 質量為 M 公克的金屬塊吸收 900 cal 的熱量後, 其溫度會上升 10, 且仍為固態 若加熱質量為 3M 公克的此種金屬塊, 使其溫度上升 10, 且金屬塊在加熱前後均為固態, 則它需吸收多少熱量? (A) 300 cal (B) 900 cal (C) 1800 cal (D) 2700 cal ( A ) 35. 夏日炎炎, 教室外的氣溫節節上升, 小禹將溫度計擺放在走廊牆壁上, 發現溫度計內的水銀液面慢慢升高 水銀液面升高 的原因, 是因為水銀的哪一種物理量變大了? (A) 體積 (B) 比熱 (C) 質量 (D) 密度 ( A ) 36. 甲 乙兩金屬塊的質量分別為 800 g 與 400 g 比熱分別為 S 甲與 S 乙 若甲金屬塊吸收 800 cal 的熱量後, 其溫度上升 10 ; 乙金屬塊吸收 1200 cal 的熱量後, 其溫度上升 30, 若不考慮熱量散失, 則 S 甲與 S 乙的比為下列何者? (A) 1:1 (B) 1:2 (C) 1:3 (D) 3: ( C ) 37. 若將一質量 50 g 溫度 10 比熱 0.6 cal/g 的金屬塊投入裝有溫度 90 水的容器內, 其水溫與時間的關係如右圖所示 若無其他熱量散失且容器所釋放的熱量忽略不計, 在金屬塊投入 15 s 後, 水溫不再明顯改變, 則由水傳遞至金屬塊的熱量約為多少? (A) 500 cal (B) 1000 cal (C) 1500 cal

27 (D) 2000 cal ( C ) 38. 甲 乙 丙三個金屬塊, 質量分別為 100 g 100 g 200 g, 以相同的穩定熱源分別對三者加熱, 其加熱時間與上升溫度的關係圖, 如右圖所示 已知加熱過程中三金屬塊皆保持固態且無熱量散失, 甲 乙 丙的比熱分別為 S 甲 S 乙 S 丙, 則下列關係式何者正確? 第 5 章溫度與熱 /P (A) S 甲 >S 乙 >S 丙 (B) S 甲 <S 乙 <S 丙 (C) S 甲 =S 丙 <S 乙 (D) S 甲 =S 乙 <S 丙 北 ( B ) 39. 質量相同的甲 乙兩物體, 其溫度分別為 30 及 60 密度比為 3:1, 比熱比為 1:2 在甲 乙均維持固態的情形下, 若甲 乙所吸收熱量的比為 X:Y, 因吸收熱量而上升溫 度的比為 4:1, 則 X:Y 為下列何者? (A) 1:1 (B) 2:1 (C) 3:1 (D) 4:

28 P.28 國中理化歷屆基測題 第6章 進入原子的世界 ( Ｃ ) 1. 下列各圖表示物質組成的粒子 若以 及 分別表示兩種不同的原子 則何種物質是元 素 (A) (B) (C) (D) ( Ｃ ) 2. 甲物質加熱產生乙和丙二種物質 反應如圖 下列推論何者 正確 (A)甲必為元素 (B)甲必為混合物 (C)乙必為元素 (D)丙必為化合物 ( Ａ ) 3. 氬氣是一種惰性氣體 若以 表示氬原子 則氬氣是以下列何種形式存在 (A) (B) (C) (D) ( Ｃ ) 4. 甲 乙二種不同氣體產生反應如右圖 與 表示不 同的原子 下列有關此反應的敘述何者錯誤 (A)反應物為兩種不同的元素 (B)生成物丙為化合物 (C)丁為反應中新生成的物質 (D)甲在此反應中為過量 ( Ａ ) 5. 有五類原子 其質子數 中子數如右表所示 哪一組原子 原子種類 質子數 中子數 屬於同一種元素 甲 6 6 (A)甲和乙 乙 6 7 (B)乙和丁 丙 6 8 (C)丙和丁 丁 7 7 (D)乙和戊 戊 7 8 ( Ｄ ) 6. 下列有關等重的冰 水和水蒸氣三者的比較 何者正確 (A)密度 冰 水 水蒸氣 (B)分子數目 水 冰 水蒸氣 (C)分子本身的體積 冰 水 水蒸氣 (D)分子的自由移動程度 水蒸氣 水 冰 ( Ｄ ) 7. 有四種原子 其質子量 中子數如右表所示 有關原子的質 原子種類 質子數 中子數 量關係 下列何者正確 甲 7 7 (A)甲 乙 丙 丁 乙 7 8 (B)甲 乙 丙 丁 丙 8 8 (C)甲 乙 丙 丁 丁 8 10 (D)甲 乙 丙 丁

29 ( A ) 8. 接近地面的大氣中, 下列何者為單原子氣體? 第 6 章進入原子的世界 /P.29 (A) 氬 (B) 氮 (C) 氧 (D) 氫 ( A ) 9. 下列何者在室溫下放入水中, 會立即與水產生化學變化? (A) 鈉粒 (B) 硫磺 (C) 銅粉 (D) 碳酸鈣 ( B ) 10. 右圖為某原子的模型示意圖 ( 未按實際比例繪製 ), 乙粒子和丙粒子 在原子核內, 其中乙粒子帶正電, 下列有關該原子的敘述何者錯誤? (A) 該原子的原子序為 2 (B) 甲粒子不帶電, 而丙粒子帶負電 (C) 一個乙粒子的質量與一個丙粒子的質量非常接近 (D) 該原子的質量約等於原子核內乙粒子與丙粒子的總質量 ( A ) 11. 有一不穩定的放射性元素 92 X 原子核在衰變過程中, 只放出 α 射線 (α= 2 He ) 下列何者 為 92 X 原子核衰變後之 Z 原子核?( 92 X 之左上角數字為該 X 原子核中質子數與中子數之和, 左下角數字為該原子核中的質子數 ) (A) 90 Z (B) 88 Z (C) 90 Z (D) 88 Z ( C ) 12. 物質是由原子所組成的, 原子又由電子 質子與中子等更微小的粒子所構成 若以 和分別代表電子 質子與中子, 則下列各示意圖中, 何者帶正電? (A) (B) (C) (D) ( D ) 13. 自然界的氧有三種原子 : O 8 O 和 8 O, 下列有關此三種原子的敘述何者正確? (A) 三者之中子數相等 18 (B) 三者之質子數, 以 8 O 為最多 (C) 三者之化學性質有很大的差異 (D) 電中性時, 三者之電子數相等 ( B ) 14. 甲 乙 丙 丁為四種原子, 其原子序及原子量列於右表, 下列有關此表中各原子的敘述何者正確? (A) 甲原子核中含有 1 個質子和 1 個中子 (B) 乙原子核中的質子數和中子數相等 32 (C) 16 S為丙原子的同位素 (D) 不帶電的丁原子中具有 20 個電子 ( A ) 15. 原子是由中子 質子與電子三種基本粒子所組成 若以 + 和 分別代表中子 質子與 電子, 則下列何者為原子的示意圖? (A) (B) (C) (D) ( C ) 16. 燃燒金屬鈉可生成氧化鈉, 若再將氧化鈉置入水中可形成氫氧化鈉水溶液 依據物質的分 類, 金屬鈉 氧化鈉 氫氧化鈉水溶液分別屬於哪一類?

30 P.30/ 國中理化歷屆基測題 (A) 金屬鈉與氧化鈉均為化合物, 氫氧化鈉水溶液為混合物 (B) 金屬鈉為化合物, 氧化鈉與氫氧化鈉水溶液均為混合物 (C) 金屬鈉為元素, 氧化鈉為化合物, 氫氧化鈉水溶液為混合物 (D) 金屬鈉為純物質, 氧化鈉為混合物, 氫氧化鈉水溶液為化合物 ( B ) 17. 已知某原子的原子核中含有 2 個質子和 2 個中子, 則下列對此原子的敘述何者正確? (A) 原子序為 4 (B) 含有 2 個電子 (C) 與氫原子互為同位素 (D) 質子所帶電荷是中子的 2 倍 ( C ) 18. 右圖為氫原子 ( 1 1 H ) 結構之示意圖, 圖中甲為原子核, 乙為核外粒子, 則下列敘述何者正確? (A) 甲含有一個中子 (B) 乙的質量大於甲的質量 (C) 乙與甲所帶的電荷電性相反 (D) 此原子容易失去電子而帶負電 ( A ) 19. 某元素 X 之原子結構如右圖所示, + - 分別表示質子 中 子 電子, 則此元素應為下列何者? (A) 14 6X (B) 14 8X (C) X (D) X ( B ) 20. 右圖為雙氧水分解反應的示意圖 若以 和 分別表示 氧原子和氫原子, 則圖中空格內應填入下列何者? (A) (B) (C) (D) ( C ) 21. 阿樺在實驗時不小心讓某金屬掉入含有水滴的燒杯中, 該金屬立刻產生反應, 燒杯也因反 應所產生的高溫而破裂, 此時用紅色石蕊試紙檢測燒杯內殘留的溶液, 發現試紙呈藍色, 則下列何者最可能是反應後燒杯內殘留溶液的成分? (A) 硫酸鈣 (B) 硫酸銅 (C) 氫氧化鉀 (D) 氫氧化鋁 ( D ) 22. 在大氣中, 7 N 受宇宙的高能量粒子撞擊可變成 6 C, 則 7 N 與 6 C 原子中下列何項數值相同? (A) 質子數 (B) 中子數 (C) 電子數 (D) 質量數 ( C ) 23. 物質的分類方式如右圖所示, 下列敘述何者正 確? (A) 甲為混合物 (B) 乙為純物質 (C) 丙可能為臭氧 (D) 丁可能為鹽酸 ( B ) 24. 空氣中含有氮氣 氧氣 氬氣和二氧化碳 等 成分, 若將這四種成分分別歸屬為一類, 應同屬於下列何者? (A) 元素 (B) 純物質 (C) 混合物 (D) 化合物

31 第 6 章 進入原子的世界 P.31 ( Ｄ ) 25. 已知元素 X 的氧化物化學式為 XO2 一個 XO2 分子中含有 32 個電子 依據右表判斷 元素X應為下列何者 (A) C (B) N (C) O (D) S 北 ( Ａ ) 26. 右圖為某隕石樣品 1 公克中 各種元素含量的比例圖 此 樣品中不可能含有下列何種化合物 (A)碳酸鈣 (B)硫酸鉀 (C)氧化鋁 (D)二氧化矽 ( Ｂ ) 27. 已知氟 F 氖 Ne 鈉 Na 三元素之原子序分別為 則下列哪一組粒子 的電子數相同 (A) Na Ne (B) Na+ F (C) F Na (D) F F Y 3 )的敘述 下列何者正 ( Ａ ) 28. 釔 90( Y )可被用來做為癌症的放射性治療 有關釔離子( 確 (A)可形成化合物Y(NO3)3 (B)有 36 個質子 (C)有 39 個中子 (D)有 39 個電子 ( Ｃ ) 29. 某原子形成陰離子時得到 2 個電子 右圖為該離子結 構的示意圖 則此原子的原子量最接近下列何者 (A) 10 (B) 12 (C) 16 (D) ( Ｄ ) 30. 已知鎂(Mg)的原子序為 12 一個質量數為 24 的鎂離子(Mg2+) 其所含的質子數 中子數 電子數依序為下列何者 (A) (B) (C) (D) ( Ｃ ) 31. 金屬M的氯化物與硫酸鹽的化學式分別為 MCl2 與 MSO4 則此金屬離子所含的質子 中 子與電子數目最可能為下列哪一項組合 (A)質子數為 11 中子數為 12 電子數為 10 (B)質子數為 11 中子數為 14 電子數為 13 (C)質子數為 12 中子數為 12 電子數為 10 (D)質子數為 13 中子數為 14 電子數為 ( Ａ ) 32. 已知某原子 X 之質子和中子的數目分別為 4 與 5 則此原子所形成的離子 X2+ 應具有的電 子數目為多少 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) ( Ａ ) 33. 自來水通入氯氣消毒後 水中會含有微量的次氯酸 元素 氫 氧 氯 (HClO) 氫 氧 氯的原子序與原子量如右表所示 一個次氯酸分子中所含的質子總數為何 (A) 26 (C) 42 (B) 36 (D) 52 原子序 原子量

32 P.32/ 國中理化歷屆基測題 第 7 章化學反應與計量 ( D ) 1. 每莫耳甲烷 (CH 4 ) 燃燒可產生一莫耳 CO 2, 當甲烷在足量氧中燃燒產生 5 莫耳 CO 2 時, 所燃燒的甲烷約有多少分子? (A) (B) (C) (D) ( C ) 2. 在室溫時, 體積為 100 升的真空密閉容器中, 通入 28 克氮氣和 32 克氧氣, 加熱反應產生 NO 2 氣體, 反應式如下 :N 2 +2O 2 2NO 2, 若反應前後容器的體積及溫度不變, 則反應後 容器內氣體的平均密度為多少克 / 升? (A) 0.30 (B) 0.46 (C) 0.60 (D) ( A ) 3. 設 X Y Z 分別代表三種相異之元素, 若下列為已均衡之化學反應式 : XZ 2 +2Y 2 甲 +X, 則依據道耳吞之原子說, 甲的化學式為下列何者? (A) YZ (B) YZ 2 (C) Y 2 Z (D) Y 2 Z ( A ) 4. 某物質之分子式為 XO 2, 若該化合物之分子量為 64, 則 X 可能為下列哪一種原子?( 原 子量 :S=32,P=31,O=16,N=14,C=12) (A) S (B) P (C) N (D) C ( D ) 5. 在 10 升密閉容器內, 放著一塊 10 立方公分的乾冰, 加熱使它由固態變成氣態 此乾冰在 狀態變化過程中, 保持不變的物理量為下列何者? (A) 體積 (B) 比熱 (C) 密度 (D) 分子數 ( B ) 6. 下列各物質中何者所含的分子數最多?( 原子量 O=16,C=12,H=1) (A) 48 克的 O 2 (B) 20 克的 H 2 (C) 90 克的 H 2 O (D) 264 克的 CO 2 ( A ) 7. 小柏取一錐形瓶裝置及溶液如圖 (a), 將瓶口用軟木 塞塞緊使溶液不會漏出, 再將錐形瓶倒轉使兩種溶 液充分混合, 如圖 (b) 下列有關此實驗的敘述何者 正確? (A) 混合後會產生沉澱 (B) 混合後會產生氣泡 (C) 混合後溶液變為紅色 (D) 混合後總質量大於混合前 ( B ) 8. 某金屬氧化物之化學式可用 V 2 O n 表示, n 為一正整數 若已知每莫耳 V 2 O n 之質量為 182 克, 則 n 為下列何者?( 原子量 :V=51,O=16) (A) 8 (B) 5 (C) 4 (D)

33 第 7 章化學反應與計量 /P.33 ( D ) 9. 下列各物質中, 何者所含的氧原子數為一莫耳?( 原子量 :H=1,C=12,O=16) (A) 180 克的 C 6 H 12 O 6 (B) 44 克的 CO 2 (C) 36 克的 H 2 O (D) 16 克的 O ( C ) 10. 已知氧化鈉中鈉與氧之原子數比為 2:1, 則鈉和氧反應產生氧化鈉的反應式, 下列何者正確? (A) 2Na+O Na 2 O (B) Na 2 +O 2 2NaO (C) 4Na+O 2 2Na 2 O (D) Na+O 2 NaO ( D ) 11. CO 2 是二氧化碳的分子式, 下列有關此式所表示的意義何者正確? (A) 二氧化碳分子的組成可能是 CO 2 C 2 O 4 C 3 O 6 (B) 二氧化碳分子是由氧原子和碳原子以 1:2 的比例組成 (C) 1 莫耳二氧化碳的體積等於 1 莫耳碳原子和 2 莫耳氧原子的體積總和 (D) 1 莫耳二氧化碳的質量等於 1 莫耳碳原子和 2 莫耳氧原子的質量總和 ( C ) 12. 甘胺酸的分子式為 C 2 H 5 O 2 N, 則下列何者是 0.5 莫耳甘胺酸中所含元素的質量?( 原子量 C=12,H=1,O=16,N=14) (A) 氧 32 克 (B) 氮 14 克 (C) 碳 12 克 (D) 氫 5 克 ( B ) 13. 同分子數的一氧化碳 (CO) 與二氧化碳 (CO 2 ) 在下列各項目中, 何者比例為 1:2?( 原子量 :C=12,O=16) (A) 質量比 (B) 氧原子數比 (C) 碳原子數比 (D) 總原子數比 ( C ) 14. 將大理石和裝有鹽酸的燒杯一起放在天平上測其質量, 如右圖所示 然後把大理石放入燒杯中, 一段時間後再以同一天平測其質量, 有關此實驗結果之預測, 下列敘述何者正確? (A) 大理石和鹽酸不發生反應, 故質量不變 (B) 大理石和鹽酸發生反應, 但質量與反應前一樣 (C) 大理石和鹽酸發生反應, 但質量比反應前減小 (D) 大理石和鹽酸發生反應, 但質量比反應前增加 ( C ) 15. 酒精的化學式為 C 2 H 5 OH, 則 1 莫耳純酒精中所含有的氫原子數目為多少?( 1 莫耳含有粒子數 個 ) (A) (B) 5 ( ) (C) 6 ( ) (D) 9 ( ) ( B ) 16. 已知一莫耳氮分子 (N 2 ) 與二莫耳氧分子 (O 2 ) 化合可生成二莫耳甲分子, 若以 表示氮原子, 以 表示氧原子, 則下列何者可用來表示甲分子的結構? (A) (B) (C) (D)

34 P.34/ 國中理化歷屆基測題 ( A ) 17. 甲烷 (CH 4 ) 與丙烷 (C 3 H 8 ) 在充足的氧氣下完全燃燒反應, 反應方程式如下, 其反應式皆未平衡 CH 4 +O 2 CO 2 +H 2 O C 3 H 8 +O 2 CO 2 +H 2 O 若各取 1.0 莫耳的甲烷與丙烷使其完全燃燒, 則下列敘述, 何者正確? (A) 燃燒所產生二氧化碳的質量比為 1:3 (B) 燃燒所產生水蒸氣的莫耳數比為 1:3 (C) 燃燒所需氧氣的莫耳數比為 1:3 (D) 兩氣體的質量比為 1: ( B ) 18. 右圖為鎂帶燃燒產生氧化鎂質量的關係圖 若取 12 公克的鎂帶與 6 公克的氧燃燒, 最多可以產生幾公克的氧化鎂? (A) 20 (B) 15 (C) 10 (D) 5 加熱 ( B ) 19. 銅置於濃硫酸中加熱反應的化學方程式如下 : Cu H 2SO 4 CuSO 4 SO 2 H 2O, 經平衡後, 係數為最簡單整數時, 生成物的係數總和為下列何者? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) ( A ) 20. 一平衡化學反應式 A+3B 2C 若分子量 A 為 28,B 為 2,C 為 X 將 Y 公克的 A 與 36 公克的 B 反應, 當 B 完全用完後, 還剩下 12 公克的 A 下列有關 X 與 Y 的組合, 何者正確? (A) X=17,Y=180 (B) X=17,Y=168 (C) X=34,Y=180 (D) X=34,Y= ( B ) 21. 甲 乙 丙 丁分別代表四種不同的純物質, 取 10 克甲和 8 克乙進行反應, 其反應式為 : 2 甲 + 乙 丙 + 丁 反應後乙完全用完, 甲剩下 1 克, 生成 6 克的丙, 則此化學反應生成丁多少克? (A) 10 克 (B) 11 克 (C) 13 克 (D) 20 克 ( D ) 22. 已知蔗糖的分子量為 342, 則 1 公斤的蔗糖所含的分子數, 其計算式何者正確? (A) (1 342) (B) (342 1) (C) ( ) (D) ( ) ( C ) 23. 已知 X Y 和 Z 是三種不同的純物質, 其分子量分別為 28 2 和 17 若 X 和 Y 反應可生成 Z, 則下列何者可能為其均衡的化學反應方程式? (A) X+Y 2Z (B) 2X+Y 2Z (C) X+3Y 2Z (D) 2X+3Y 4Z

35 第 7 章化學反應與計量 /P.35 ( D ) 24. 在 25, 氣壓同為 1 atm 之甲 乙兩容器, 其體積比為 1:2 若甲 乙兩容器內的氣體 分別為 CO 和 CO 2, 且碳的原子量為 12 氧的原子量為 16, 則下列何者為甲 乙兩容器 內氣體的重量比? (A) 甲 : 乙 =1:2 (B) 甲 : 乙 =4:5 (C) 甲 : 乙 =7:11 (D) 甲 : 乙 =7: ( B ) 25. 在氧化物 X 2 O 3 中, 其中 X 為未知元素 其組成元素元素 O Al S Fe I X 與 O 的質量比約為 7:3, 請利用右表找出 X 為下原子量 列何種元素? (A) I (B) Fe (C) S (D) Al ( B ) 26. 某化合物與硫酸反應後產生硫酸鈉 水及二氧化碳, 該化合物最可能為下列何者? (A) NaOH (B) NaHCO 3 (C) CaSO 4 (D) CaCO ( B ) 27. 同為一莫耳的下列各物質, 何者所含的碳原子數最多? (A) CO 2 (B) CH 3 COOH (C) Na 2 CO 3 (D) Ca(OH) ( C ) 28. 將大理石碎塊投入盛有稀鹽酸的燒杯中, 發現大量氣泡冒出, 且碎塊漸漸變小 有關此現 象的敘述, 下列何者正確? (A) 收集所冒出的氣體以點燃的線香試驗, 會燒得更旺盛 (B) 大理石消失在鹽酸中為溶解的現象, 是一種物理變化 (C) 將冒出的氣體通入澄清石灰水中, 澄清石灰水會變成混濁狀 (D) 停止冒泡後, 燒杯中溶液的重量等於原來大理石和稀鹽酸的總重量 ( B ) 29. 某元素 X 的氧化物, 其一個分子中含有 6 個氧原子, 分子量為 220 已知氧的原子量為 16, 則下列何者最可能為 X 的原子量? (A) 22 (B) 31 (C) 40 (D) ( B ) 30. 右圖為甲 乙 丙三種分子的結構示意圖, 甲 乙兩種 分子可以反應生成丙分子, 若要生成 10 個丙分子, 至 少需要多少個甲分子和乙分子? (A) 甲分子 5 個和乙分子 5 個 (B) 甲分子 5 個和乙分子 10 個 (C) 甲分乙 10 個和乙分子 5 個 (D) 甲分子 10 個和乙分子 10 個 ( C ) 31. 二氧化碳生成的反應式如下 : C O 2 CO2, 由此反應式可推知下列何種資訊? (A) 化學反應的速率 (B) 各物質反應的濃度大小 (C) 各物質反應時的質量比 (D) 反應進行所需的溫度 ( B ) 32. 大明取 1.4 g 的金屬氧化物 (MO) 與適量的稀硫 酸完全作用, 反應後將溶液蒸乾, 得到 3.4 g 的金屬硫酸鹽 (MSO 4 ) 右表為各元素與其原子 量, 則金屬 (M) 應是下列何者? (A) Mg (B) Ca (C) Fe (D) Cu

36 P.36/ 國中理化歷屆基測題 ( B ) 33. 等體積的兩容器中, 分別盛有等質量的氧氣 (O 2 ) 和臭氧 (O 3 ), 在下表的 性質中, 此兩容器內的氧氣與臭氧有哪些性質的數值相等? (A) 甲 乙 (B) 甲 丙 (C) 乙 丙 (D) 甲 乙 丙 ( A ) 34. 氫氣和氧氣混合後點火燃燒生成水蒸氣, 其反應式為 :2H 2 +O 2 2H 2 O 將容器抽成真空後, 導入氫氣和氧氣各 1.0 莫耳, 點火使其完全反應 對於容器內 剩餘物質的敘述, 下列何者正確? (A) 剩餘氧氣 0.5 莫耳 (B) 剩餘氧氣 0.25 莫耳 (C) 剩餘氫氣 0.5 莫耳 (D) 剩餘氫氣 0.25 莫耳 ( B ) 35. 已知 3 g 的甲化合物恰可與 3 g 的乙化合物完全反應, 生成 6 g 的丙化合物 若取 5 g 的甲化 合物和 10 g 的乙化合物進行反應, 則下列敘述何者正確? (A) 反應時, 10 g 的乙化合物剛好用完 (B) 反應完成後, 生成 10 g 的丙化合物 (C) 反應完成後, 還剩下 2 g 的甲化合物 (D) 反應完成後, 物質的總質量為 10 g ( A ) 36. 已知 H 的原子量為 1, He 的原子量為 4, C 的原子量為 12, N 的原子量為 14, O 的原 子量為 16, 每一個 He 原子質量約為 g 今有一純物質每一個分子的質量約為 g, 則此分子最可能為下列何者? (A) C 2 H 6 (B) H 2 O (C) NH 3 (D) C 2 H 5 OH ( A ) 37. 甲 乙兩杯子的容量相同, 甲杯中盛滿均勻的糖水 若由甲杯倒的糖水到乙杯中, 再加 2 水到乙杯中至滿 ; 此時有關甲 乙兩杯溶液的敘述, 下列何者正確? (A) 兩杯所含糖的分子數相等 (B) 兩杯所含的總分子數相等 (C) 兩杯的糖水濃度相等 (D) 兩杯的水量相等 ( D ) 38. 下列為 6 C O 13 Al 和 16 S 四種元素所形成的化合物, 何者一莫耳的質量最大? (A) CO (B) CO 2 (C) SO 2 (D) Al 2 O ( D ) 39. 右圖為某鈣片之營養標示 已知 Ca 的原子量為 40, H 的原子量 為 1, C 的原子量為 12, O 的原子量為 16, 且鈣片中的鈣成分 皆來自 CaCO 3, 則此鈣片中含有 CaCO 3 的重量百分比為多少? (A)30% (B)45% (C)60% (D)90% ( A ) 40. 硫酸銨的化學式為 (NH 4 ) 2 SO 4, 取一含純硫酸銨的樣品進行分析, 得知其中有氧 12 莫耳, 則此樣品含氮之莫耳數為下列何者? (A) 6 (B) 3 (C) 1.5 (D) ( C ) 41. 化合物甲與 HCl 作用之化學反應式為 : 甲 +HCl NaCl+H 2 O+CO 2 ( 反應式未平衡 ), 則 下列何者可能是化合物甲的化學式? 代號性質甲氣體密度乙分子數目丙原子數目 (A)NaOH (B)CaCO 3 (C)Na 2 CO 3 (D)Na 2 SO

37 第 7 章化學反應與計量 /P.37 ( C ) 42. 在製作麵食食品時, (NH 4 ) 2 CO 3 可作為膨脹劑, 因其在加熱分解時可產生氣體使麵團膨 脹, 其反應式為 : (NH 4 ) 2 CO 3 CO 2 +H 2 O+2X, 反應生成的 X 為一種具有刺激性氣 味的氣體, 則 X 為下列何者? (A) N 2 (B) NO 2 (C) NH 3 (D) SO ( C ) 43. 以 36 公克的 X 和足量的 Y 恰可完全反應生成 48 公克的 X 2 Y, 且無剩餘的 X, 則下列何 者也可完全反應生成 X 2 Y, 且無剩餘的 X 和 Y? (A) 8 公克的 X 和 4 公克的 Y (B) 12 公克的 X 和 2 公克的 Y (C) 54 公克的 X 和 18 公克的 Y (D) 72 公克的 X 和 48 公克的 Y ( D ) 44. 將酒精燈甲點火進行燃燒反應, 酒精燈乙打開蓋子置於空氣中 經過一段時間之後, 兩酒 精燈中酒精的高度都明顯下降, 則甲 乙兩酒精燈中的酒精主要各發生了何種變化? (A) 兩者皆為化學變化 (B) 兩者皆為物理變化 (C) 甲發生物理變化, 乙發生化學變化 (D) 甲發生化學變化, 乙發生物理變化 ( C ) 45. 某金屬 M 的原子量為 27, O 的原子量為 16, 已知其金屬氧化物中金屬 M 和氧的質量比 為 9:8, 則下列何者為此金屬氧化物的化學式? (A) MO (B) MO 2 (C) M 2 O 3 (D) M 3 O ( B ) 46. 元素 X 和 Y 可形成 X 2 Y 和 XY 兩種分子, 其分子量分別為 44 和 30, 若亦可形成 XY 2 分 子, 則其分子量為何? (A) 44 (B) 46 (C) 60 (D) 92 北 ( B ) 47. 右圖為甲 乙二原子的原子核示意圖, 下列數量的原子, 何 者的質量最大? 北 (A) 個甲原子 (B) 個乙原子 (C) 1.5 莫耳的甲原子 (D) 1.0 莫耳的乙原子 ( C ) 48. 職業賽車中, 常用一種氮氧化合物系統來提高引擎馬力, 其原理為 : 將液態 N 2 O 裝入高壓 的鋼瓶中, 使用時, 打開閥門,( 甲 ) 將鋼瓶中由液態變成氣態的 N 2 O 釋出,( 乙 ) 氣態 N 2 O 遇熱分解成 N 2 和 O 2 氣體, 再配合增加的燃料, 可產生很大的動力 上述畫線的描述 分別屬於何種變化? (A) 甲 乙均為物理變化 (B) 甲 乙均為化學變化 (C) 甲為物理變化 乙為化學變化 (D) 甲為化學變化 乙為物理變化 北 ( B ) 49. 右表的內容為甲 乙 丙 丁四種物質的分子示意圖, 依據此 表判斷下列化學反應式, 何者最正確? (A) 甲 + 2 丙 3 乙 + 丁 (B) 甲 + 2 丙 + 丁 3 乙 (C) 甲 + 丁 2 丙 + 3 乙 (D) 乙 + 2 丁 3 甲 + 丙 北

38 P.38 國中理化歷屆基測題 ( Ｄ ) 50. 在如圖的實驗中 將雙氧水由薊頭漏斗加入錐形瓶產生氣泡的反應 以下列何種方程式來表示最適宜 (A) 2H 2 O 2 MnO 2 2 H 2 2O 2 2O 2 (B) 2H 2 O MnO 2 H 2 H 2 2O 2 Mn (C) 2H 2 O 2 MnO 2 2H 2 O 2O 2 Mn MnO 2 (D) 2H 2O 2 2 H 2 O O ( Ｂ ) 51. 有一反應的反應式為 物質 甲 乙 丙 丁 戊 戊 甲 乙 丙 丁 反應前質量(g) 反應前後的質量如右表所示 表中 反應後質量(g) X Y X Y的數值分別為下列何者 (A) X 10 Y 0 (B) X 9 Y 1 (C) X 16 Y 0 (D) X 39 Y ( Ｄ ) 52. 甲分子的結構如右圖所示 其中每一個球皆代表一個原子 若此原子每一個 4 的質量為一個碳原子的 倍 且碳的原子量為 12 則甲的分子量為下列何 3 者 (A) 16 (B) 27 (C) 36 (D) ( Ｃ ) 53. 乙醇在充足的氧氣下 燃燒產生水與二氧化碳 已知氫的原子量為 1 碳的原子量為 12 氧的原子量為 16 點燃盛有 100 公克乙醇的酒精燈 在充足的氧氣下燃燒 一段時間後 還餘有 54 公克的乙醇 此段時間燃燒所排放的二氧化碳應為多少公克 (A) 44 (B) 46 (C) 88 (D)

39 第 8 章電解質與酸鹼鹽 第 8 章電解質與酸鹼鹽 /P.39 ( B ) 1. 取 10mL 1.0M 的鹽酸, 加數滴酚酞指示劑, 再慢慢加入 1.0M 的氫氧化鈉溶液 15mL, 一邊以玻璃棒攪拌 有關此反應結果的敘述, 下列何者正確? (A) 溶液變為中性 (B) 溶液的 ph 值增加 (C) 溶液的溫度下降 (D) 溶液由紅色變為無色 ( D ) 2. 小華看見外公將收割後留在田裡的稻草燒成灰, 就問外公 : 燒稻草做什麼? 外公說: 稻 草灰可以作肥料, 又可以中和土壤的酸性 稻草灰中可以作肥料又可以中和土壤酸性的 成分是什麼? (A) 氯化鈉 (B) 氯化鉀 (C) 硫酸鈉 (D) 碳酸鉀 ( C ) 3. 有關鈉離子 (Na + ) 與鈉原子 (Na) 的比較, 下列敘述何者正確? (A) 兩者的化學性質相同 (B) 兩者所帶的電荷相等 (C) 兩者所含的質子數相等 (D) 兩者所含的電子數相等 ( C ) 4. 浩文測試一種無色水溶液 當加入酚酞指示劑時水溶液呈無色, 放入大理石則產生氣泡 下列何者最可能為此水溶液中所含的溶質? (A) 氫氧化鈉 (B) 氫氧化鈣 (C) 氯化氫 (D) 氯化鈉 ( A ) 5. 甲溶液是由蒸餾水 3mL 及 1 滴濃度為 1.0M 的鹽酸混合而成, 乙溶液是由蒸餾水 3mL 及 1 滴甲溶液混合而成 在常溫下, 下列有關甲 乙兩溶液的 ph 值關係何者正確? (A) 甲 < 乙 <7 (B) 乙 < 甲 <7 (C) 乙 > 甲 >7 (D) 甲 <7, 乙 > ( B ) 6. 放一小撮食鹽 (NaCl) 於水中, 食鹽完全溶解 下列有關食鹽在水中變化的敘述何者正確? (A) 食鹽與水反應變成氯化氫分子散布在水中 (B) 食鹽形成鈉離子與氯離子散布在水中 (C) 食鹽形成鈉原子與氯原子散在在水中 (D) 食鹽形成氯化鈉分子散布在水中 ( A ) 7. 將氫氧化鈉溶液 (NaOH) 與稀硫酸水溶液 (H 2 SO 4 ) 混合, 其反應式如下 : 2NaOH+H 2 SO 4 Na 2 SO 4 +2H 2 O, 有關此反應的過程, 下列何者正確? (A) 為放熱的化學變化 (B) 為吸熱的化學變化 (C) 為放熱的物理變化 (D) 為吸熱的物理變化 ( C ) 8. 在 25 時將 CaO 固體加入水中, 形成飽和水溶液 有關此水溶液的敘述, 下列何者正確? (A) 此水溶液 ph 值小於 7 (B) 此水溶液可用來檢驗氧氣 (C) 此水溶液加入酚酞試劑呈紅色 (D) 加稀鹽酸於此水溶液產生氣泡 ( B ) 9. 下列哪一種物質加入水中, 可降低水溶液的 ph 值? (A) 氨氣 (B) 食醋 (C) 石灰 (D) 小蘇打 ( A ) 10. 下列何者為氯化鈣 (CaCl 2 ) 水溶液中正電荷總電量與負電荷總電量的比? (A) 1:1 (B) 1:2 (C) 2:1 (D) 3:

40 P.40 國中理化歷屆基測題 ( Ｃ ) 11. 某燒杯內裝有一公升 1.0M 的鹽酸 HCl 水溶液 若將下列不同莫耳數的氫氧化鈉 NaOH 固體 加入燒杯內 混合均勻 何者最接近中性 ph 7 (A) 0.5 莫耳 (B) 0.8 莫耳 (C) 1.0 莫耳 (D) 1.2 莫耳 ( Ａ ) 12. 雞蛋殼主要的成分與貝殼相同 若將整顆雞蛋放入一杯裝有食醋溶液 的燒杯中 發現雞蛋四周不斷有氣泡生成 並在溶液中上下翻滾 如 圖所示 下列何者為雞蛋殼四周所生成的氣泡 (A) CO2 (B) H2O (C) O2 (D) H ( Ｃ ) 13. 小華將五種不同的物質溶於水 以測試此五種水溶液是否導電 實驗裝置與結果如圖及如 表所示 物質 C6H12O6 H2SO4 KNO3 NaOH C2H5OH 實驗 燈泡 燈泡 燈泡 燈泡 燈泡 結果 不亮 亮 亮 亮 不亮 下列有關小華實驗結果的推論 何者正確 (A)燈泡亮表示物質為非電解質 (B)燈泡不亮表示物質難溶於水中 (C) C6H12O6 和 C2H5OH 為非電解質 (D) NaOH 和 C2H5OH 為鹼性電解質 ( Ｃ ) 14. 取硫酸 燒鹼和食鹽水三瓶水溶液 任意標 甲瓶 乙瓶 丙瓶 示為甲 乙 丙 經實驗測試 其結果如表 鎂帶 無反應 有氣體產生 無明顯反應 所示 下列何者為甲 乙 丙三瓶水溶液依 滴入沙拉 序排列的正確組合 不互溶 不互溶 溶解 油並加熱 (A)硫酸 燒鹼 食鹽水 (B)燒鹼 硫酸 食鹽水 (C)食鹽水 硫酸 燒鹼 (D)食鹽水 燒鹼 硫酸 ( Ｄ ) 15. 右圖為實驗裝置之示意圖 某鹽類溶於水後解離為 4 個甲粒子與 8 個乙粒子 其中甲和乙均為帶電的粒子 若已知乙為 Cl 則下 列有關此杯水溶液的敘述何者正確 (A)甲可能為 Na (B)未通電時 甲和乙均分散於水中且靜止不動 (C)水溶液中 負電荷的總電量多於正電荷的總電量 (D)通電後 甲粒子會向 b 電極移動 乙粒子會向 a 電極移動 ( Ｃ ) 16. 下列在物體體積變化的過程中 何者牽涉到化學變化 (A)將氦氣灌入氣球 使氣球膨脹變大 (B)將溫度計放入熱水中 水銀遇熱膨脹 (C)將小蘇打混合麵團 加熱膨脹成饅頭 (D)將被壓扁的乒乓球投入沸水 會恢復圓球狀

41 第 8 章電解質與酸鹼鹽 /P.41 ( A ) 17. 在相同溫度下, 有甲和乙兩水溶液, 已知乙溶液的氫離子濃度為甲溶液的 10 倍, 且甲溶 液的 ph 值為 3, 則下列何者為乙溶液的 ph 值? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) ( C ) 18. 郭老師在講解化學式時, 以元素得失 電子的觀念來說明, 他利用凹角與凸 角的模型作為教具, 如右圖所示 甲 模型表示失去一個電子的鈉離子和得 到一個電子的氯離子之組合, 乙模型表示失去兩個電子的鎂離子和得到一個電子的氯離子 之組合, 則丙模型最可能表示下列哪一種化學式? (A) CO 2 (B) Mg 3 N 2 (C) Al 2 O 3 (D) CaCO ( B ) 19. 已知甲 乙 丙 丁四種溶液的氫離子濃度如右表所示, 則水 溶液之 ph 值由大至小排列的次序, 下列何者正確? (A) 甲 > 乙 > 丁 > 丙 (B) 乙 > 丙 > 甲 > 丁 (C) 丙 > 丁 > 乙 > 甲 (D) 丁 > 甲 > 丙 > 乙 ( A ) 20. 若將少量的鹽酸加入純水中, 則加入前後水中氫離子濃度與 ph 值的變化, 下列何者正確? (A) 氫離子濃度變大 ph 值變小 (B) 氫離子濃度變大 ph 值變大 (C) 氫離子濃度變小 ph 值變小 (D) 氫離子濃度變小 ph 值變大 ( D ) 21. 若將 2 M 1 公升之葡萄糖溶液加水稀釋成 2 公升之葡萄糖溶液, 則此溶液稀釋前後, 下 列何種數值會改變? (A) 葡萄糖分子之個數 (B) 葡萄糖分子之質量 (C) 葡萄糖分子之莫耳數 (D) 葡萄糖溶液之濃度 ( B ) 22. 有三種不同的液體, 甲為 10 ml 的蒸餾水, 乙為 20 ml 的檸檬汁, 丙為 30 ml 的小蘇打水 下列何者最適合表示三種液體的性質? (A) (B) (C) (D) ( A ) 23. 在甲 乙 丙 丁四個廣用瓶中, 各裝有一種氣體, 進行如下表之檢測, 若氣體分別為氨氣 氮氣 二氧化碳和氧氣, 則甲 乙 丙 丁四瓶中的氣體成分依次為下列哪一項? (A) 氨氣 二氧化碳 氧氣 氮氣 (B) 氧氣 二氧化碳 氨氣 氮氣

42 P.42/ 國中理化歷屆基測題 (C) 氨氣 二氧化碳 氮氣 氧氣 (D) 二氧化碳 氨氣 氧氣 氮氣 ( C ) 24. 下列為濃度均為 0.1 M 體積為 500 ml 的水溶液, 哪一杯水溶液所解離的粒子總數最多? (A) 葡萄糖 (C 6 H 12 O 6 ) (B) 甲醇 (CH 3 OH) (C) 氫氧化鈉 (NaOH) (D) 醋酸 (CH 3 COOH) ( B ) 25. 阿偉將各放有鎂和硫的兩燃燒匙分別點火, 然後各放入甲 乙兩充滿氧氣的瓶中繼續燃燒 待火焰熄滅後, 分別加入少量的水, 充分搖盪後, 在室溫時, 甲 乙兩瓶水溶液的 ph 值, 下列何者正確? (A) 甲瓶 ph 值大於 7, 乙瓶 ph 值大於 7 (B) 甲瓶 ph 值大於 7, 乙瓶 ph 值小於 7 (C) 甲瓶 ph 值小於 7, 乙瓶 ph 值小於 7 (D) 甲瓶 ph 值小於 7, 乙瓶 ph 值大於 ( D ) 26. 在五個燒杯中各裝入 1.0 M 氫氧化鈉溶液 10 ml, 測其溫度 再將 0.2 M 0.4 M 0.6 M 0.8 M 1.0 M 的鹽酸各 10 ml, 分別加入前述的五個燒杯中, 最後測量其溫度 上述實驗設計主要在研究下列哪一項關係? (A) 酸的種類與中和反應快慢的關係 (B) 酸的種類與中和反應所放熱量的關係 (C) 酸的濃度與中和反應快慢的關係 (D) 酸的濃度與中和反應所放熱量的關係 ( B ) 27. 阿斌欲透過右圖的實驗裝置來檢測酸性溶液的酸度 若選用酚酞做為指示劑, 將已知濃度的氫氧化鈉水溶液置入滴定管中進行酸鹼中和的滴定實驗, 則下列有關此實驗的敘述何者正確? (A) 滴定管下方盛酸性溶液的容器, 以燒杯為最佳選擇 (B) 在滴定過程中, 酸性溶液的 ph 值會逐漸增大 (C) 滴定前, 先將酚酞與氫氧化鈉水溶液均勻混合 (D) 滴定終止瞬間, 酸性溶液的顏色褪為無色 ( D ) 28. 下表為常見的離子之表示法, 則下列物質的化學式何者正確? (A) 氯化鈉為 NaCl 2 (B) 硫酸鈣為 SO 4 Ca (C) 碳酸鈉為 NaCO 3 (D) 硝酸銨為 NH 4 NO ( C ) 29. 純水 鹽酸 碳酸鈉水溶液, 三者皆為無色透明的液體, 下列哪一種方法可以區分此三種物質? (A) 通入直流電, 觀察是否能導電 (B) 加入鋅片, 觀察是否有氣泡產生 (C) 以廣用試紙測試, 觀察試紙的顏色變化 (D) 加入白色硫酸銅粉末, 觀察液體的顏色變化 ( C ) 30. 在室溫下, 將下列哪一組物質混合後, 會立即產生化學反應? (A) 葡萄糖 食鹽水 (B) 沙拉油 汽油 (C) 鹽酸 氨水 (D) 酒精 水

43 第 8 章電解質與酸鹼鹽 /P.43 ( D ) 31. 取 1 莫耳硫酸鉀 (K 2 SO 4 ) 溶於水, 完全溶解後加水配成 2 公升的水溶液 若硫酸鉀在此 水溶液中完全解離成鉀離子 (K + ) 和硫酸根離子 (SO 4 2- ), 則此水溶液中所含鉀離子與硫 酸根離子的莫耳數, 下列何者正確? (A) 鉀離子有 1 莫耳, 硫酸根離子有 2 莫耳 (B) 鉀離子有 1 莫耳, 硫酸根離子有 1 莫耳 (C) 鉀離子有 2 莫耳, 硫酸根離子有 2 莫耳 (D) 鉀離子有 2 莫耳, 硫酸根離子有 1 莫耳 ( C ) 32. 在水溶液中, 常用 ph 值來表示氫離子濃度的大小, 以說明酸性的強弱 在相同溫度下, 當 ph 值增加 1 時, 表示相同體積的水溶液中, 氫離子的數量變為原來的幾倍? (A) 1 (B) 10 (C) 1 10 (D) ( C ) 33. 下列關於電解質在水中解離之敘述, 何者正確? (A) 正離子的總個數必等於負離子的總個數 (B) 正離子的總質量必等於負離子的總質量 (C) 正離子的總電量必等於負離子的總電量 (D) 溶液中氫離子的濃度必等於氫氧根離子的濃度 ( C ) 34. 某運動飲料的標示內容如右圖所示 若將該瓶飲料倒出一 半, 則瓶中剩餘飲料的性質與未倒出前比較, 下列何者正確? (A) 密度變為一半 (B) ph 值變為一半 (C) 氯離子莫耳數變為一半 (D) 鈉離子濃度變為 0.5 ppm ( A ) 35. 將鋅粉投入裝有酸性水溶液的試管中, 發現管內有大量氫氣湧出, 持續觀察試管內的變 化, 直至氣泡不再產生, 仍見有少許鋅粉殘留在試管底部 在整個反應過程中, 該水溶液 的 ph 值變化應為下列哪一項圖示? (A) (B) (C) (D) ( D ) 36. 把甲固體置入稀鹽酸 HCl(aq) 中, 隨即產生大量氣泡, 再將此氣體導入澄清石灰水 Ca(OH) 2 (aq) 中, 石灰水變混濁, 最後將其中沉 澱物過濾出來, 結果又得到甲固體 則 下列何者最可能為甲固體? (A) Na 2 CO 3 (B) CaSO 4 (C) CaCl 2 (D) CaCO ( D ) 37. 小蘭對食鹽水可導電, 但糖水不導電現象的解釋, 下列何者正確? (A) 食鹽水中含鈉原子, 屬於金屬, 故能導電 (B) 糖水的濃度太低, 所以不導電, 但增高濃度即可導電

44 P.44 國中理化歷屆基測題 (C)糖水的組成元素碳 氫 氧均為非金屬 所以不導電 (D)食鹽在水中解離成帶電荷的鈉離子及氯離子 故可導電 ( Ｂ ) 38. 已知氫離子的體積莫耳濃度 [H ] 與 ph 值的關係為 若 ph a 則 [H ] 10 ａ M 今有鹽酸與醋酸 其濃度 體積 [H ] 和 ph 值如下表 表中數據 m n X Y 的比較 何者正確 註 體積莫 耳濃度 又稱容積莫耳濃度 (A) m n X Y (B) m n X Y (C) m n X Y (D) m n X Y ( Ａ ) 39. 下列為 25 下四種溶液及其 ph 值的標示 則何者最合理 (A) ph 0的鹽酸 (B) ph 3的氨水 (C) ph 5的食鹽水 (D) ph 8的食用醋 ( Ａ ) 40. 如右圖之實驗裝置 甲錐形瓶內充滿特定氣體 乙錐形瓶內充滿空 氣 兩錐形瓶之連接管中充入一滴水銀 實驗時 以針筒注入一滴水 於甲錐形瓶後 將針筒取出 若實驗過程均為密閉狀態 在 20 下 發現連接管中的水銀明顯向左移動 則甲錐形瓶最可能盛裝下列何種 氣體 (A) NH3 (B) N2 (C) H2 (D) O2 ( Ｄ ) 41. 下列各化合物溶於水時 其解離的反應式何者正確 (A) MgCl 2 Mg 2 Cl 2 (B) CuSO 4 Cu 2 S 6 4O 2 CH3 OH (C) CH3 OH (D) C 2 H 5 COOH C 2 H 5 COO H ( Ｃ ) 42. 錐形瓶內裝有某種溶液 小惠以口將氣球吹滿後 套入錐形瓶的瓶口 如右圖 所示 經一段時間後 氣球內部分的氣體被溶液吸收 使氣球的體積顯得變小 氣球內所盛裝的溶液最可能為下列何者 (A)乙醇水溶液 (B)氯化氫水溶液 (C)氫氧化鈣水溶液 (D)過氧化氫水溶液 ( Ｃ ) 43. 在室溫下 一杯濃度為 0.1 M的氫氧化鈉水溶液 加水稀釋後 使其總體積變 為原來的 10 倍 關於稀釋後此水溶液性質的敘述 下列何者正確 (A) H 的濃度變小 (B) Na 的濃度變大 (C) ph 的數值變小 (D) H 與 OH 濃度乘積變小 ( Ｄ ) 44. 小凱在實驗室中 根據下列步驟操作實驗 步驟甲 將濃硫酸稀釋 置於 X 燒杯中 另取一盛有氫氧化鈣水溶液的 Y 燒杯 步驟乙 將 X Y 兩燒杯的溶液混合 步驟丙 過濾乙步驟所得到的混合液 將濾紙上的殘留物烘乾靜置 關於此實驗的敘述 下列何者正確 (A)甲步驟濃硫酸稀釋為吸熱反應 (B)乙步驟兩溶液混合為吸熱反應

45 第 8 章電解質與酸鹼鹽 /P.45 (C) 乙步驟會產生二氧化碳氣體 (D) 丙步驟中殘留物的主要成分為硫酸鈣 ( B ) 45. 據報載, 有些免洗筷會以二氧化硫作為漂白劑來做處理 若將二氧化硫殘留量高的免洗筷 浸泡在水中一段時間, 在室溫下檢驗此水溶液最有可能得到下列何種結果? (A) 以廣用試紙測試呈藍色 (B) 以藍色石蕊試紙檢驗呈紅色 (C) 以酚酞指示劑檢驗呈粉紅色 (D) 以 ph 計測出其 ph 值大於 ( D ) 46. 某化合物由 A m+ 離子和 B n- 離子結合而成, 此化合物完全溶解於水後只產生 -, 且其離子數比 A m+ :B n- =2:3, 則 m n 可能為下列何者? (A) m=13 n=12 (B) m=1 n=1 (C) m=2 n=3 (D) m=3 n= ( D ) 47. 水在 25 時, 解離成 H + 和 OH - 的量很少, 1 L 的純水中, 只解離出 莫耳的 H + 和 莫耳的 OH - 在相同溫度下, 2 L 的純水中, 所含 H + 和 OH - 分別為多少莫耳? (A) 莫耳的 H + 和 莫耳的 OH - (B) 莫耳的 H + 和 莫耳的 OH - (C) 莫耳的 H + 和 莫耳的 OH - (D) 莫耳的 H + 和 莫耳的 OH ( D ) 48. 下列各實驗操作, 何者可用以判別電解質? (A) 將磁鐵靠近各物質的粉末, 粉末可被磁鐵吸引者為電解質 (B) 取固體物質與直流電源的兩極直接連接, 能導電者為電解質 (C) 將各物質的水溶液滴於廣用試紙上, 試紙呈綠色者為電解質 (D) 將直流電源的兩極插入各物質的水溶液中, 水溶液可導電者為電解質 ( A ) 49. 依據下列各種水溶液的觀察及試驗的結果, 何者可能為氫氧化鈉水溶液? (A) 加入鹽酸, 混合水溶液溫度上升 (B) 加入澄清石灰水, 混合水溶液變混濁 (C) 加入一小段鎂帶, 水溶液有氣泡產生 (D) 水溶液滴在石蕊試紙上, 試紙呈紅色 ( D ) 50. 已知葡萄糖的分子量為 180, 一茶杯中盛有 1000 毫升 濃度為 1.0M 的葡萄糖水溶液, 關 於此溶液的敘述, 下列何者正確? (A) 重量百分濃度為 18% (B) 密度為 1.0 克 / 毫升 (C) 內含水的質量為 1000 克 (D) 內含有葡萄糖 180 克 ( A ) 51. 小華取食鹽 小蘇打 方糖三種白色的 物質, 觀察其固體在滴入數滴濃硫酸後 的反應, 並令將此三種物質配置成水溶 液後, 觀察其導電性與加入酚酞指示劑 後的變化 右表為小華的實驗紀錄, 依 據此表判斷甲 乙 丙分別為何種物 質? (A) 甲為方糖 乙為食鹽 丙為小蘇打 (B) 甲為方糖 乙為小蘇打 丙為食鹽 (C) 甲為食鹽 乙為小蘇打 丙為方糖 實驗物質 滴入濃硫酸 水溶液的導電性 A m+ 和 B n 水溶液加入酚酞 甲 變黑色 不可導電 呈無色 乙 不變色 可導電 呈無色 丙 產生氣泡 可導電 呈粉紅色

46 P.46/ 國中理化歷屆基測題 (D) 甲為小蘇打 乙為方糖 丙為食鹽 ( A ) 52. 大介準備了甲 乙 丙三根試管, 試管內均裝有無色的水溶液, 其內容物如圖所示 已知水溶液酸鹼性對紫甘藍菜汁的顏色變化如表所示, 取紫甘藍菜汁分別滴入甲 乙 丙後, 各試管溶液顏色依序為何? (A) 紫色 紅色 綠色 (B) 紫色 綠色 紅色 (C) 綠色 紅色 紫色 (D) 紅色 綠色 紫色 ( D ) 53. 老師依據物質的性質, 將書寫在黑板上的物質分為甲 乙二類, 如圖所示 關於甲 乙二類物質的敘述, 下列何者正確? (A) 甲類可溶於水, 乙類難溶於水 (B) 甲類為非電解質, 乙類為電解質 (C) 甲類為中性物質, 乙類為鹼性物質 (D) 甲類為有機化合物, 乙類為無機化合物 ( D ) 54. 小萱和小屏分別進行酸鹼中和實驗, 將 0.5 M 氫氧化鈉溶液裝入滴定管中, 開始滴入裝有 0.5 M 3 ml 鹽酸和數滴酚酞指示劑的錐形瓶內, 且不時搖晃錐形瓶, 直到溶液顏色發生變化為止 右表為過程中, 氫氧化鈉溶液用量的刻度與錐形瓶內溶液顏色的記錄 關於二人用量不同的結果, 下列敘述何者正確? (A) 小萱的結果較準確, 瓶內溶液變紅色代表此時溶液呈鹼性 (B) 小屏的結果較準確, 瓶內溶液變紅色代表此時溶液呈鹼性 (C) 小萱的結果較準確, 接近變色範圍時應逐次增加氫氧化鈉滴入量 (D) 小屏的結果較準確, 接近變色範圍時應逐次減少氫氧化鈉滴入量 ( A ) 55. 碳酸鈣與氯化鈣兩種固態粉末混合, 右圖為此混合粉末分離的實驗步驟, 則圖中 W X Y Z 主要各為何種物質? (A) W 為碳酸鈣 Y 為水 Z 為氯化鈣 (B) W 為碳酸鈣 Y 為氯化鈣 Z 為水 (C) X 為氯化鈣水溶液 Y 為碳酸鈣 Z 為水 (D) X 為氯化鈣水溶液 Y 為水 Z 為碳酸鈣 ( A ) 56. 右圖為可溶於水化合物的分類圖, 對於 CH 3 COOH C 2 H 5 OH HC1 NaOH 四種化合物的分類, 下列何者正確? (A) CH 3 COOH 屬於甲類 (B) C 2 H 5 OH 屬於乙類 (C) HC1 屬於丙類 (D) NaOH 屬於丁類 北 ( A ) 57. 在 25 時, 氯化鋇 (BaCl 2 ) 水溶液的 ph 值為 7, 下列何者為氯化鋇水溶液呈中性的主

47 第 8 章 電解質與酸鹼鹽 P.47 要原因 (A)溶液中 H+ 和 OH 的粒子數相同 (B)溶液中 Ba2+ 和 Cl 的粒子數相同 (C)溶液中 Ba2+ 和 OH 的粒子總數等於 H+ 和 Cl 的粒子總數 (D)溶液中 Ba2+ 和 H+ 的粒子總數等於 Cl 和 OH 的粒子總數 北 ( Ｂ ) 58. 紫甘藍菜汁顏色對溶液酸鹼性的變化如右表所示 老師 將紫甘藍菜汁分別滴入甲 乙 丙三支裝有未知物質水 溶液的試管後 溶液顏色變化分別為紫色 紅色 綠色 則甲 乙 丙三支試管的氫離子濃度大小依序為何 (A)丙 甲 乙 (B)乙 甲 丙 (C)甲 乙 丙 (D)丙 乙 甲 北 ( Ｂ ) 59. 有食鹽 碳酸鈉與蔗糖三種固體 任意標示為甲 乙 丙 以下表的實驗步驟檢驗並紀錄 實驗結果 以結果判斷 甲 乙 丙依序為何種物質 固體 實驗步驟 一 加水並充分攪拌 二 測水溶液的導電性 三 滴入數滴氯化鈣溶液 甲 乙 丙 完全溶解 完全溶解 完全溶解 可導電 不可導電 可導電 有沉澱產生 無明顯反應 無明顯反應 (A)食鹽 蔗糖 碳酸鈉 (B)碳酸鈉 蔗糖 食鹽 (C)蔗糖 碳酸鈉 食鹽 (D)碳酸鈉 食鹽 蔗糖 ( Ｃ ) 60. 甲 乙 丙 丁四瓶皆裝入 ph 值相 實驗處理 連續照光五天 連續黑暗五天 同 不含微生物的等量礦泉水 其中 乙 丁兩瓶含有水草 密封所有瓶口 實驗組別 後 分成兩組分別乙照光或黑暗處 理 如右表所示 已知水草在照光 下 利用 CO2 的速率大於放出 CO2 的速率 若實驗處理後 水草皆能維持生存 則比較各瓶內水的 ph 值 下列敘述何者最 合理 (A)甲瓶的 ph 值較乙瓶大 (B)甲 乙兩瓶的 ph 值皆變大 (C)丙瓶的 ph 值較丁瓶大 (D)丙 丁兩瓶的 ph 值皆變大 ( Ｂ ) 61. 下圖為小娟配製食鹽水溶液的步驟示意圖 已知鈉和氯的原子量分別為 23 與 35.5 他最 後所配製的食鹽水溶液 其容積莫耳濃度最接近下列何者

48 P.48/ 國中理化歷屆基測題 (A) 1M (B) 0.1M (C) 0.01M (D) 0.001M ( A ) 62. 已知某溶液中僅有 H + Na + Zn 2+ OH - - NO 3 五種離子, 其中 H + OH - 的數量很少 可忽略 若溶液中的離子個數比為 NO - 3 :Na + =5:1, 則 Na + : Zn 2+ 的離子個數比應為下 列何者? (A) 1:2 (B) 1:3 (C) 1:4 (D) 1:

49 第 9 章 氧化還原 P.49 第9章 氧化還原 ( Ｄ ) 1. 嘉嘉以燃燒匙取少量硫粉 用酒精燈點燃後 再放入氧氣瓶中燃燒 關於硫粉的燃燒情形 下列敘述何者正確 (A)燃燒的硫粉 放入氧氣瓶中 火焰立即熄滅 (B)黃色的硫粉 燃燒時產生黃色的火焰 (C)硫粉燃燒產生的氣體 可使溼石蕊試紙變藍 (D)硫粉燃燒的時候 會產生刺激性的臭味 ( Ｃ ) 2. 小暘取鈉 鋅 銅三種金屬元素任意標示為甲 乙 丙並進行實驗 如下圖所示 根據小 暘實驗的流程及觀察的結果 下列 敘述何者正確 (A)甲為銅 乙為鈉 丙為鋅 (B)甲為鋅 乙為銅 丙為鈉 (C)甲為銅 乙為鋅 丙為鈉 (D)甲為鋅 乙為鈉 丙為銅 ( Ｄ ) 3. 鋅粉與氧化銅粉末在隔絕空氣的條件下混合加熱的反應如下 ( Ｂ ) 4. ( Ｂ ) 5. ( Ｂ ) 6. ( Ｂ ) 7. ( Ａ ) 8. Zn CuO 加熱 ZnO Cu 下列有關此反應的敘述何者正確 (A)銅被氧化 鋅被還原 (B)氧化銅被氧化 鋅被還原 (C)與氧結合的活性 鋅 銅 (D)釋出氧的活性 氧化鋅 氧化銅 硫酸銅水溶液中加入下列何種物質 即可將銅離子還原成金屬銅 (A)氫氧化鈉 (B)鐵棒 (C)鹽酸 (D)銀線 金屬鈉在二氧化碳中可以燃燒 所以燃燒不一定只發生在空氣或純氧中 關於此敘述 的判斷及解釋 下列何者正確 (A)敘述正確 鈉可與二氧化碳反應產生氧氣 幫助燃燒 (B)敘述正確 鈉的活性大於碳 可與二氧化碳反應生成碳粒 (C)敘述錯誤 物質燃燒需要氧氣 在二氧化碳中不會燃燒 (D)敘述錯誤 鈉和銅一樣都是金屬 無法燃燒 金屬錫可由錫礦中的SnO2與煤焦反應而得 其反應式為 SnO2 2C Sn 2CO 則煤焦 在此反應的作用為何 註 煤焦的主要成分為碳 C (A)氧化劑 (B)還原劑 (C)催化劑 (D)溶劑 下列哪一種現象與元素的活性無關 (A)銅器古物比鐵器古物易於保存 (B)磁鐵可以吸住鐵釘 但不能吸住銅片 (C)在電鍍銅的廢液中加入鋅粉可產生銅 (D)鋅片在鹽酸中會冒氣泡 銅片則不會 將放有金屬器物的展示箱抽出空氣後 再通入氬氣 此操作的主要作用為下列何者 (A)防止金屬器物表面起氧化作用 (B)能耐高溫 金屬器物不易變形 (C)促使金屬器物表面氧化物還原成金屬 (D)氬氣和金屬反應 增進金屬器物表面金屬光澤

50 P.50/ 國中理化歷屆基測題 ( A ) 9. 關於對氧活性大的金屬元素, 如鉀 鈉等所具有的特性, 下列何者正確? (A) 在空氣中容易燃燒, 其氧化物溶於水成鹼性 (B) 在空氣中容易燃燒, 其氧化物溶於水成酸性 (C) 在空氣中不容易燃燒, 其氧化物溶於水成鹼性 (D) 在空氣中不容易燃燒, 其氧化物溶於水成酸性 ( B ) 10. 鋼鐵工廠將生產的鋼板鍍上一層鋅, 以作為防鏽之用, 關於防鏽作用的敘述, 下列何者正確? (A) 鋅對氧的活性比鐵小, 不易被氧化, 所以能防鏽 (B) 鋅的氧化物結構緊密, 能隔離鐵與氧, 所以能防鏽 (C) 鋅能與鐵結合成合金, 降低鐵的活性, 故不易生鏽 (D) 鋅對氧的活性比鐵小, 氧化物易被還原, 故不易生鏽 ( A ) 11. 鋁熱劑為鋁和氧化鐵的混合物, 點燃後能產生熔融狀態的鐵, 可在修補鐵軌時使用, 其反應式為 :Fe 2 O 3 +2Al Al 2 O 3 +2Fe, 此反應中何者為氧化劑? (A) Fe 2 O 3 (B) Al 2 O 3 (C) Al (D) Fe

51 第 10 章 反應速率與平衡 P.51 第10章 反應速率與平衡 ( Ｃ ) 1. 取乾淨試管甲和乙 在甲試管中加入蒸餾水 3.0mL 及 1.0mL 1.0M 的 HCl 溶液 混合均 勻 再從甲試管中取出 1.0mL 溶液 與蒸餾水 3.0mL 加入乙試管中 混合均勻 另取大 小完全相同的鎂帶兩段 分別放入甲 乙兩試管之溶液內 所發生的現象應為下列何者 (A)甲 乙兩試管均無反應 (B)甲 乙兩試管均產生氣泡 且產生速率相等 (C)甲 乙兩試管均產生氣泡 且甲產生速率較快 (D)甲 乙兩試管均產生氣泡 且乙產生速率較快 Fe O 3 ( Ｄ ) 2. 有一未平衡的反應式 H 2 N 2 2 NH 3 下列有關此式的敘述何者正確 (A) H2 N2 和 Fe2O3 皆為反應物 (B)由此式可預測發生此反應的快慢 (C) Fe2O3 在此反應中可以增加生成物的總量 (D)在 H2 N2 和 NH3 前分別加係數 可均衡此方程式 ( Ｄ ) 3. 燃燒紙張時 將紙張逐一的放入火爐中會比整疊放入火爐中 燃燒得更旺盛 下列何者為 造成此現象的主要原因 (A)溫度的高低不同 (B)物質對氧的活性不同 (C)反應物的總體積不同 (D)反應物的接觸面積不同 ( Ｂ ) 4. 氮氣與氫氣在高溫 高壓下製氨的化學反應為一可逆反應 其平衡反應式如下 若改變反應條件時 下列何者不會使平衡反應式發生改變 (A)增加氮氣與氫氣的濃度 (B)增加催化劑的量 (C)增高溫度 (D)增大壓力 ( Ｃ ) 5. 小翔做雙氧水製氧的實驗 其裝置如下圖所示 他將不同體積的雙氧水與水混合反應 並 用碼錶記錄集滿一瓶氧氣所需的時間 實驗記錄如下表所示 下列有關此實驗的敘述何者 正確 30 雙氧水 水的體積 二氧化錳 收集時間 體積 ml ml g s 甲 乙 丙 丁 (A)二氧化錳為此實驗的反應物 (B)水的量增加 氧氣總生成量亦增加 (C)雙氧水的濃度會影響氧氣的生成速率 (D)錐形瓶中溶液的總體積是影響氧氣生成速率的主因 ( Ｄ ) 6. 室溫下 當一化學反應已達平衡時 則下列有關此平衡狀態的敘述何者正確 (A)反應物完全耗盡 (B)反應和逆反應均停止 (C)反應物和生成物濃度必相等 (D)正反應速率等於逆反應速率

52 P.52/ 國中理化歷屆基測題 ( C ) 7. 在 25 下, 某固定體積之密閉系統中的化學反應已達成平衡, 其反應式為 : 2NO 2(g) 紅棕色 N 2 O 無色 4(g) 熱量 (A) 當系統溫度下降時, 氣體顏色變深 (B) 當系統溫度上升時, 反應向右進行 (C) 當系統溫度上升時,N 2 O 4 分子數減少, 則下列敘述何者正確? (D) 當系統溫度上升時, 氣體總分子數減少 ( A ) 8. 取質量均為 1.0 g 且相同大小的鎂帶三份, 分別浸 入甲 乙 丙三杯溶液, 如右圖 在三杯溶液中, 鎂帶產生氣泡之平均速率的大小關係為下列何 者? (A) 乙 > 甲 > 丙 (B) 甲 > 丙 > 乙 (C) 甲 > 乙 > 丙 (D) 乙 > 丙 > 甲 ( B ) 9. 常溫 常壓下, 某一反應從開始反應至達到平衡, 其生成物 的莫耳數與反應時間之關係如下圖所示 在相同的條件下, 加入催化劑再重新做一次實驗, 所得到的生成物莫耳數與反 應時間關係圖, 最可能為下列哪一個? (A) (B) (C) (D) ( B ) 10. 老師將鎂帶置入盛有 0.1 M 鹽酸的燒杯中, 鎂帶表面會逐漸反應產生氫氣 下列哪一種操 作, 可使氫氣產生速率增快? (A) 在燒杯中加入金箔 (B) 在燒杯中加入濃硫酸 (C) 在燒杯中加入氫氧化鎂 (D) 加水使溶液的體積增加 ( A ) 11. 室溫時, 於下列各溶液中分別加入 0.1 g 且形狀接近的碳酸鈣, 則最初產生氣體的速率何 者最快? (A) 1 M 20 ml HCl (B) 0.1 M 200 ml HCl (C) 1 M 20 ml CH 3 COOH (D) 0.1 M 200 ml CH 3 COOH ( C ) 12. 在室溫下, 取相同體積且濃度均為 0.1 M 的鹽酸和醋酸各一杯, 分別與等質量且顆粒大小 相同的碳酸鈣作用產生 CO 2, 發現碳酸鈣與鹽酸的反應速率大於與醋酸的反應速率, 下列 何者是造成此差異的主要原因? (A) 酸性溶液的沸點不同 (B) 鹽酸和醋酸的分子量不同 (C) 酸性溶液的解離程度不同 (D) CO 2 在酸性溶液的溶解度不同

53 第 10 章 反應速率與平衡 P.53 ( Ｄ ) 13. 實驗室製造氧氣和氯氣的方法 依序以甲反應與乙反應表示 甲反應 2H 2 O 2 MnO 2 2H 2 O O 2 乙反應 2HCl MnO 2 Cl 2 MnCl 2 2H 2 O 在甲 乙兩個反應中MnO2的作用 下列敘述何者正確 (A)在甲 乙兩反應中皆是催化劑 (B)在甲 乙兩反應中皆是反應物 (C)在甲反應中是反應物 在乙反應中是催化劑 (D)在甲反應中是催化劑 在乙反應中是反應物 ( Ｂ ) 14. 已知貝殼的主要成分為 CaCO3 將貝殼與稀鹽酸放入錐形瓶中 並在瓶口以橡皮塞密封 反應會產生 CO2的氣泡 其反應式為 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O 靜置一段時間後 看到錐形瓶內不再產生氣泡 如附圖所示 此 時拔開橡皮塞 又可看到氣泡從溶液中冒出 有關拔開橡皮塞 前 看不到氣泡冒出 下列何者最可以解釋此現象 (A)錐形瓶中化學反應已停止 (B)錐形瓶內反應均已達平衡 (C)貝殼中 CaCO3 的成分已完全用盡 (D)錐形瓶內的 CO2 全部溶解在溶液中 ( Ｃ ) 15. 右圖表示影響反應速率的四 個因素 並於因素後舉例說 明 其中哪一個例子舉得最適 當 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 ( Ｄ ) 16. 金屬鋅與 0.1 M硫酸反應產生氫氣的反應是為 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 採用下列何種 方式可以使反應的初始反應速率增加 (A)再加入更多水 (B)用冰塊降低反應溫度 (C)再加入 0.1 M的硫酸 (D)將金屬鋅磨成粉末狀 ( Ｃ ) 17. 室溫下 有一密封的透明瓶子 裝了半滿的水 放置一段時間後 水位沒有明顯變化 關 於瓶內系統的敘述 下列何者正確 (A)氫氣與氧氣反應生成水的速率大於水分解成氫氣與氧氣的速率 (B)水的蒸發速率小於水蒸氣的凝結速率 所以瓶中仍見得到水 (C)水的蒸發速率等於水蒸氣的凝結速率 兩者持續進行且速率相等 (D)水的蒸發速與水蒸氣得凝結速率達到平衡後 蒸發與凝結均停止

54 P.54 國中理化歷屆基測題 第11章 有機化合物 ( Ｄ ) 1. 有關汽油的敘述 下列何者正確 (A)沸點比水高 (B)是液化石油氣的俗稱 (C)主要成分為甲烷 CH4 (D)是數種碳氫化合物的混合物 ( Ｃ ) 2. 下列各種家庭廢棄的物質中 何者可用來作為製造肥皂的主要原料 (A)食醋 (B)廢紙 (C)回鍋油 (D)吃剩的米飯 ( Ａ ) 3. 秀秀取不同的物質 依下列流程進行實驗並觀察 結果 當秀秀以下列哪一種物質作此試驗 就不 會得到上述的結果 (A)食鹽 (B)奶粉 (C)麵粉 (D)豬油 ( Ｃ ) 4. 某分子結構模型如右圖所示 圖中黑球表碳原子 白球表氫原 子 下列有關此分子的敘述何者錯誤 (A)此分子是有機化合物 (B)此分子的分子式是 C3H8 (C)此分子在常溫常壓下是液體 (D)此分子是液化石油氣的主要成分 ( Ｂ ) 5. 簡單的小分子經聚合形成巨大的分子 這類巨大的分子稱為聚合物 若一聚合物在高溫時 不易熔化變形 也不能回收利用 則下列何者較符合此聚合物的結構與特性 (A)鏈狀(或線狀)結構 為熱固性聚合物 (B)網狀結構 為熱固性聚合物 (C)鏈狀(或線狀)結構 為熱塑性聚合物 (D)網狀結構 為熱塑性聚合物 ( Ｄ ) 6. 某分子的結構模型如圖所示 下列有關此分子的敘述何者錯誤 (A)此分子稱為甲烷 (B)此分子的分子式是 CH4 (C)此分子在常溫下點火易燃燒 (D)此分子在常溫常壓下為液體 ( Ｄ ) 7. 阿綸在廚房發現了一盒 PE 膜 上面有如圖的標 示 根據這個標示推論此 PE 膜的性質 下列何 者正確 (A)此 PE 膜為無機化合物 (B)此 PE 膜的沸點為 110 (C)在 60 時此 PE 膜熔化成液體 (D)水蒸氣不易由此 PE 膜逸散出去 ( Ａ ) 8. 若以 代表許多碳和氫原子結合而成的直鏈聚合物 代表聚合物端點或接合點的 碳原子 則下列各圖所代表的聚合物何者加熱最易熔化