2007年化学学科考试说明

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1 雅 安 市 2016 年 中 考 化 学 考 试 说 明 一 考 试 性 质 2016 年 雅 安 市 初 中 毕 业 考 试 暨 高 中 阶 段 教 育 招 生 考 试 ( 以 下 简 称 中 考 ) 是 全 体 初 中 毕 业 生 参 加 的 考 试 因 此 中 考 化 学 试 题 应 有 适 当 的 难 度 信 度 效 度 必 要 的 区 分 度 二 命 题 指 导 思 想 1. 中 考 试 题 应 有 利 于 全 面 准 确 地 反 映 初 中 毕 业 生 掌 握 自 身 未 来 发 展 所 需 要 的 基 础 化 学 知 识 和 技 能 的 水 平, 反 映 初 中 毕 业 生 运 用 化 学 知 识 技 能 和 方 法 分 析 解 决 简 单 实 际 问 题 的 能 力, 反 映 初 中 毕 业 生 从 化 学 的 角 度 认 识 自 然 社 会 与 环 境 的 能 力 和 态 度 等 2. 中 考 试 题 应 有 利 于 引 导 教 师 转 变 教 学 方 式, 促 进 学 生 生 动 活 泼 主 动 地 学 习 化 学 中 考 要 以 学 生 的 发 展 为 本, 注 重 设 置 真 实 生 动 的 化 学 情 景 和 开 放 的 化 学 问 题, 在 考 查 学 生 四 基 ( 即 基 础 知 识 基 本 技 能 基 本 方 法 基 本 态 度 和 价 值 ) 的 同 时, 考 查 学 生 在 学 习 过 程 探 究 过 程 中 形 成 的 科 学 探 究 能 力 和 实 践 能 力, 形 成 积 极 的 情 感 态 度 和 正 确 的 价 值 观, 从 而 引 导 教 师 转 变 教 学 行 为, 促 进 形 成 科 学 探 究 合 作 学 习 自 主 学 习 等 多 样 化 学 习 方 式 3. 中 考 试 题 应 有 利 于 高 中 阶 段 学 校 在 综 合 评 价 的 基 础 上 择 优 选 拔 录 取 新 生, 实 现 高 中 阶 段 教 育 的 均 衡 发 展 要 根 据 学 生 的 不 同 发 展 水 平 进 行 命 题, 并 在 2011 年 版 义 务 教 育 化 学 课 程 标 准 所 规 定 的 范 畴 内 适 当 设 置 开 放 性 和 发 展 性 试 题, 以 保 证 不 同 层 次 的 学 生 都 能 充 分 地 真 实 地 展 示 自 己 的 水 平 4 中 考 化 学 试 题 应 该 坚 持 稳 中 求 新 稳 中 求 精 原 则 三 考 试 范 围 为 了 便 于 测 试, 将 能 力 分 为 一 般 能 力 和 化 学 学 科 能 力, 两 者 共 同 构 成 了 化 学 综 合 能 力 ( 详 见 注 释 ) 为 了 便 于 测 试, 根 据 课 程 标 准 三 维 目 标 分 类, 中 考 化 学 的 目 标 行 为 动 词 描 述 如 下 : 1 认 知 目 标 要 求 由 低 到 高 分 为 : 记 忆 理 解 和 综 合 应 用 记 忆 : 对 所 学 知 识 能 知 道 记 住 说 出 列 举 找 到 等 理 解 : 能 领 会 所 学 知 识 的 基 本 内 涵, 能 认 识 了 解 看 懂 识 别 辩 别 等 综 合 应 用 : 能 应 用 所 学 知 识 进 行 解 释 说 明 评 价 判 断 应 用 分 析 与 综 合 创 新 等 其 中 较 高 层 次 的 要 求 包 含 较 低 层 次 的 要 求 2 技 能 性 目 标 由 低 到 高 分 为 初 步 学 习 和 初 步 学 会 两 个 层 次 初 步 学 习 : 初 步 形 成 的 技 能 初 步 学 会 : 能 独 立 完 成 的 技 能 2 验 性 目 标 由 低 到 高 依 次 为 体 验 感 受 意 识 体 会 认 识 关 注 遵 守 初 步 形 成 树 立 保 持 发 展 增 强 在 试 题 素 材 和 内 涵 中 应 体 现 课 程 标 准 在 情 感 态 度 和 价 值 观 方 面 的 要 求 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 1 页 共 15 页

2 ( 一 ) 科 学 探 究 与 实 验 能 力 要 求 1. 科 学 探 究 能 力 (1) 体 验 到 科 学 探 究 是 人 们 获 取 科 学 知 识 认 识 世 界 的 重 要 途 径 (2) 意 识 到 提 出 问 题 和 作 出 猜 想 对 科 学 探 究 的 重 要 性, 知 道 猜 想 必 须 用 事 实 来 验 证 (3) 知 道 科 学 探 究 可 以 通 过 实 验 观 察 等 多 种 手 段 获 取 事 实 和 证 据 (4) 认 识 到 科 学 探 究 既 需 要 观 察 和 实 验, 又 需 要 进 行 推 理 和 判 断 (5) 认 识 到 合 作 与 交 流 在 科 学 探 究 中 的 重 要 作 用 (6) 了 解 科 学 探 究 的 意 义 和 基 本 过 程 能 从 日 常 生 活 中 或 从 化 学 问 题 情 景 中, 发 现 有 探 究 价 值 的 化 学 问 题, 并 能 比 较 清 楚 的 表 达 出 来 (7) 能 根 据 已 学 过 的 化 学 知 识 和 经 验 对 问 题 作 出 有 意 义 的 猜 想, 并 有 论 证 猜 想 的 意 识 (8) 能 根 据 已 学 过 的 化 学 知 识 和 生 活 经 验, 进 行 简 单 的 化 学 探 究 设 计 初 步 学 会 通 过 实 验 观 察 等 收 集 化 学 事 实 和 证 据, 并 能 用 文 字 图 表 和 化 学 语 言 客 观 真 实 地 描 述 简 单 的 化 学 事 实 和 现 象 (9) 初 步 学 会 对 事 实 证 据 进 行 比 较 分 类 归 纳 概 括 等, 得 出 科 学 结 论, 解 释 化 学 现 象 (10) 能 对 简 单 的 化 学 科 学 探 究 结 果 的 可 靠 性, 简 单 的 化 学 探 究 方 案 的 优 势 与 不 足 进 行 评 价, 并 提 出 自 己 的 建 议 (11) 能 比 较 清 楚 地 表 达 探 究 的 过 程 和 结 果, 表 达 自 己 的 观 点 2. 初 中 化 学 实 验 (1) 能 进 行 药 品 的 保 存 和 取 用 简 单 仪 器 的 使 用 和 连 接 加 热 等 基 本 的 实 验 操 作 (2) 能 根 据 简 单 的 化 学 实 验 要 求 选 择 实 验 药 品 和 仪 器, 并 能 安 全 进 行 实 验 操 作 (3) 初 步 学 会 配 制 一 定 质 量 分 数 的 溶 液 (4) 初 步 学 会 根 据 某 些 性 质 检 验 区 分 除 去 常 见 化 学 物 质 (5) 初 步 学 习 使 用 过 滤 蒸 发 结 晶 等 方 法 对 混 合 物 进 行 分 离 (6) 初 步 学 习 运 用 简 单 的 实 验 装 置 方 法 收 集 和 制 取 O2 CO2 H2 等 (7) 初 步 学 会 用 酸 碱 指 示 剂 PH 试 纸 检 验 溶 液 的 酸 碱 性 (8) 初 步 学 习 运 用 实 验 探 究 的 方 法, 完 成 课 程 标 准 中 涉 及 的 重 要 探 究 活 动 命 题 说 明 : 试 题 要 探 索 通 过 学 生 的 书 面 回 答 将 真 正 做 过 实 验, 多 做 实 验 的 与 未 做 过 实 验 的 学 生 在 一 定 程 度 上 区 别 出 来, 以 引 导 教 学 中 更 加 重 视 实 验 与 探 究 教 与 学 ( 二 ). 身 边 的 化 学 物 质 1. 我 们 周 围 的 空 气 (1) 知 道 空 气 的 主 要 成 份, 认 识 空 气 对 人 类 生 活 的 重 要 作 用 (2) 知 道 氧 气 二 氧 化 碳 的 主 要 性 质 和 用 途 (3) 知 道 氧 气 与 常 见 物 质 ( 碳 磷 铁 硫 蜡 烛 氢 气 甲 烷 等 有 机 物 一 氧 化 碳 等 ) 的 氧 化 反 应 ; 认 识 二 氧 化 碳 与 氢 氧 化 钠 氢 氧 化 钙 水 的 反 应 (4) 能 运 用 简 单 的 实 验 装 置 方 法 制 取 和 收 集 O 2 CO 2 H 2 (5) 能 区 分 空 气 氧 气 二 氧 化 碳 一 氧 化 碳 等 常 见 气 体 (6) 初 步 了 解 自 然 界 中 的 氧 循 环 和 碳 循 环 2. 水 与 常 见 的 溶 液 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 2 页 共 15 页

3 (1) 认 识 水 的 组 成 (2) 知 道 硬 水 与 软 水 的 区 别 (3) 了 解 吸 附 沉 淀 过 滤 蒸 馏 等 净 水 方 法 (4) 认 识 溶 解 现 象 ; 了 解 溶 液 溶 质 溶 剂 概 念 ; 知 道 水 乙 醇 等 常 见 溶 剂 (5) 初 步 学 习 使 用 过 滤 蒸 发 等 方 法 对 混 合 物 进 行 分 离 (6) 了 解 饱 和 溶 液 与 不 饱 和 溶 液 溶 解 度 的 含 义 ; 能 查 阅 溶 解 度 曲 线 和 溶 解 度 表 (7) 认 识 质 量 分 数 的 含 义, 能 进 行 有 关 质 量 分 数 的 简 单 计 算 (8) 初 步 学 会 配 制 一 定 质 量 分 数 的 溶 液 (9) 能 举 例 说 明 结 晶 现 象 (10) 了 解 溶 液 在 生 产 生 活 中 的 重 要 意 义 3. 金 属 与 金 属 矿 物 (1) 了 解 金 属 的 物 理 性 质 ; 认 识 金 属 材 料 在 生 产 生 活 和 社 会 发 展 中 的 重 要 作 用 (2) 认 识 常 见 金 属 与 氧 气 常 见 酸 ( 稀 硫 酸 和 稀 盐 酸 ) 常 见 盐 的 反 应 (3) 了 解 防 止 金 属 腐 蚀 的 简 单 方 法 (4) 知 道 一 些 常 见 的 铁 矿 和 铝 矿 (5) 知 道 可 用 铁 矿 石 炼 铁 (6) 了 解 常 见 金 属 的 特 性 及 其 应 用 ; 知 道 合 金 的 特 性 及 应 用 ; 知 道 生 铁 和 钢 等 是 重 要 的 金 属 合 金 (7) 知 道 废 弃 金 属 对 环 境 的 污 染 ; 知 道 回 收 金 属 的 重 要 性 4. 生 活 中 常 见 的 化 合 物 (1) 认 识 常 见 酸 ( 稀 硫 酸 稀 盐 酸 ) 的 主 要 化 学 性 质 ( 与 指 示 剂 金 属 典 型 金 属 氧 化 物 碱 典 型 盐 反 应 ); 认 识 常 见 碱 ( 氢 氧 化 钠 氢 氧 化 钙 ) 的 主 要 化 学 性 质 ( 与 指 示 剂 典 型 非 金 属 氧 化 物 酸 典 型 盐 反 应 ); 知 道 酸 碱 的 用 途 ; 认 识 酸 碱 的 腐 蚀 性 (2) 初 步 学 习 稀 释 常 见 的 酸 碱 溶 液 (3) 初 步 学 会 用 酸 碱 指 示 剂 和 ph 试 纸 检 验 溶 液 的 酸 碱 性 (4) 知 道 酸 碱 性 对 生 命 活 动 和 农 作 物 生 长 的 影 响 (5) 知 道 食 盐 纯 碱 小 苏 打 碳 酸 钙 等 盐 的 主 要 化 学 性 质 及 在 日 常 生 活 中 的 用 途 (6) 能 检 验 和 区 分 典 型 物 质 : 常 见 的 酸 ( 稀 硫 酸 稀 盐 酸 等 ) 碱 ( 氢 氧 化 钠 氢 氧 化 钙 等 ) 和 盐 ( 碳 酸 盐 Cl Cu 2+ SO 2-4 Fe 3+ 等 ) (7) 知 道 常 用 化 肥 的 名 称 和 作 用 ; 知 道 利 用 物 理 化 学 性 质 区 别 常 见 化 肥 的 方 法 (8) 能 列 出 生 活 中 常 见 的 有 机 物 ; 认 识 有 机 物 对 人 类 生 活 的 重 要 性 命 题 说 明 : 关 注 常 见 物 质 的 组 成 性 质 变 化 及 其 在 社 会 生 产 和 生 活 中 的 应 用, 密 切 联 系 生 产 与 生 活 实 际, 着 重 考 查 学 生 对 物 质 的 组 成 性 质 变 化 的 理 解 及 运 用 有 关 知 识 解 释 解 决 生 产 和 生 活 中 实 际 问 题 的 能 力 化 学 实 验 是 本 次 考 试 的 重 要 内 容 之 一, 倡 导 模 拟 科 学 研 究 的 过 程, 考 查 实 验 设 计 实 验 基 本 操 作 实 验 观 察 和 实 验 信 息 加 工, 分 析 推 理 以 及 解 决 开 放 性 问 题 的 能 力 等 溶 质 质 量 分 数 只 要 求 简 单 计 算 不 要 求 利 用 100 S = m( 溶 剂 ) m( 溶 质 ) 公 式 进 行 溶 解 度 计 算 不 要 求 涉 及 结 晶 水 的 溶 液 计 算 ( 三 ). 物 质 构 成 的 奥 秘 1. 化 学 物 质 的 多 样 性 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 3 页 共 15 页

4 (1) 认 识 物 质 的 三 态 变 化 (2) 能 从 元 素 组 成 上 识 别 氧 化 物 能 从 分 子 组 成 上 识 别 典 型 的 纯 净 物 和 混 合 物, 单 质 和 化 合 物, 有 机 物 和 无 机 物 (3) 知 道 无 机 化 合 物 可 以 分 成 氧 化 物 酸 碱 盐 2. 微 粒 构 成 物 质 (1) 认 识 物 质 的 微 粒 性, 知 道 分 子 原 子 离 子 都 是 构 成 物 质 的 微 粒 (2) 能 用 微 粒 的 观 点 解 释 常 见 的 物 理 和 化 学 现 象 (3) 知 道 原 子 是 由 原 子 核 和 电 子 构 成 (4) 知 道 原 子 可 以 结 合 成 份 子, 同 一 元 素 的 原 子 离 子 之 间 可 以 互 相 转 化 (5) 初 步 认 识 核 外 电 子 在 化 学 反 应 中 的 作 用 ; 能 看 懂 原 子 离 子 结 构 示 意 图 3. 认 识 化 学 元 素 (1) 知 道 氢 碳 氧 氮 等 与 人 体 关 系 密 切 的 化 学 元 素 (2) 记 住 并 能 正 确 规 范 书 写 常 见 元 素 的 名 称 和 符 号 (H C N O F Na Mg Al P S Cl K Ca Fe Cu Zn Ag Ba Mn 等 ) 变 化 (3) 知 道 元 素 的 简 单 分 类 (4) 能 从 提 供 的 元 素 周 期 表 中 能 够 找 到 指 定 元 素 的 相 关 信 息 (5) 形 成 化 学 变 化 过 程 中 元 素 不 变 的 观 念, 能 用 元 素 分 子 原 子 的 观 点 解 释 化 学 4. 物 质 组 成 的 表 示 (1) 记 住 并 能 正 确 规 范 书 写 常 见 元 素 或 原 子 团 的 主 要 化 合 价 (H C N O Na Mg Al P S Cl K Ca Fe Cu Zn Ag Ba NO 3 SO 2 4 OH - CO 2 3 HCO - 3 NO - 3 MnO - 4 ClO - 3 NH + 4 等 ) (2) 能 用 化 学 式 正 确 表 示 常 见 物 质 的 组 成 (3) 能 利 用 相 对 原 子 质 量 相 对 分 子 质 量 进 行 物 质 组 成 的 简 单 计 算 (4) 能 看 懂 常 见 商 标 中 用 化 学 式 表 示 的 物 质 成 份 及 含 量 命 题 说 明 : 从 宏 观 微 观 化 学 符 号 的 角 度 认 识 和 表 示 物 质 的 组 成 和 构 成, 解 释 常 见 的 化 学 现 象, 识 别 物 质 的 类 别 命 题 时 注 重 概 念 的 联 系, 不 要 求 概 念 的 机 械 记 忆 对 物 质 组 成 的 计 算 不 扩 展 和 加 深 ( 只 要 求 能 根 据 元 素 的 相 对 原 子 质 量 求 相 对 分 子 质 量 元 素 的 质 量 比, 元 素 的 质 量 分 数 等 ) ( 四 ). 物 质 的 化 学 变 化 1. 化 学 变 化 的 基 本 特 征 (1) 认 识 化 学 变 化 的 基 本 特 征 ; 初 步 理 解 化 学 反 应 的 本 质 (2) 知 道 化 学 变 化 时 伴 随 有 能 量 变 化 ; 认 识 化 学 变 化 对 获 得 能 源 的 重 要 性 (3) 知 道 催 化 剂 对 化 学 反 应 的 重 要 作 用 (4) 初 步 具 备 化 学 物 质 是 变 化 的 观 点 2. 认 识 常 见 的 化 学 反 应 (1) 能 识 别 典 型 的 化 合 反 应 分 解 反 应 置 换 反 应 和 复 分 解 反 应, 并 能 解 释 与 日 常 生 活 相 关 的 现 象 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 4 页 共 15 页

5 (2) 能 用 金 属 活 动 顺 序 表 对 有 关 置 换 反 应 作 简 单 的 判 断, 并 能 解 释 生 活 中 的 一 些 现 象 (3) 知 道 化 学 反 应 可 以 获 得 新 物 质, 以 适 应 生 活 和 生 产 的 需 要 3. 质 量 守 恒 定 律 (1) 能 从 原 子 分 子 的 观 点 认 识 质 量 守 恒 定 律, 能 说 明 常 见 化 学 反 应 中 的 质 量 关 系 (2) 能 正 确 规 范 书 写 常 见 的 化 学 方 程 式 (3) 能 进 行 化 学 方 程 式 的 简 单 计 算 (4) 认 识 定 量 研 究 方 法 对 化 学 学 科 发 展 的 重 大 作 用 命 题 说 明 : 命 题 时, 要 通 过 生 动 具 体 的 化 学 变 化 现 象, 考 查 学 生 运 用 化 学 变 化 规 律 分 析 有 关 化 学 现 象 的 能 力, 并 能 用 化 学 用 语 规 范 表 达 有 关 化 学 计 算 注 重 考 查 解 决 定 量 计 算 的 思 维 过 程 性 和 计 算 情 景 的 真 实 性 不 涉 及 多 个 化 学 方 程 式 的 计 算 ; 一 般 也 不 出 反 应 物 不 纯 原 料 损 耗 同 时 并 存 的 计 算 ( 五 ). 化 学 与 社 会 发 展 1. 化 学 与 能 源 和 资 源 的 利 用 (1) 认 识 燃 料 完 全 燃 烧 的 重 要 性 (2) 了 解 氢 气 天 然 气 沼 气 石 油 液 化 气 酒 精 汽 油 和 煤 燃 烧 对 环 境 的 影 响, 会 选 择 对 环 境 污 染 较 小 的 燃 料 (3) 认 识 燃 烧 缓 慢 氧 化 和 爆 炸 的 条 件 及 其 防 火 灭 火 防 爆 炸 的 措 施 (4) 知 道 水 对 生 命 活 动 的 重 要 意 义 (5) 认 识 水 是 宝 贵 的 自 然 资 源, 树 立 保 护 水 资 源 和 节 约 用 水 的 意 识 (6) 了 解 化 石 燃 料 ( 煤 石 油 天 然 气 ) 是 人 类 重 要 的 自 然 资 源 (7) 知 道 海 洋 中 蕴 藏 着 丰 富 的 资 源 (8) 知 道 石 油 的 组 成 ; 知 道 石 油 加 工 的 产 品 ( 液 化 气 汽 油 煤 油 等 ) (9) 了 解 我 国 能 源 和 资 源 短 缺 的 国 情 ; 认 识 综 合 利 用 资 源 和 开 发 新 能 源 的 重 要 意 义 2. 常 见 化 学 合 成 材 料 (1) 知 道 合 成 纤 维 塑 料 合 成 橡 胶 及 其 应 用 (2) 了 解 使 用 合 成 材 料 对 人 和 环 境 的 影 响 (3) 认 识 新 材 料 开 发 与 社 会 发 展 的 密 切 关 系 3. 化 学 物 质 与 健 康 (1) 了 解 某 些 元 素 (Ca Fe Zn I 等 ) 对 人 体 健 康 的 重 要 作 用 (2) 知 道 对 生 命 活 动 具 有 重 要 意 义 的 有 机 物 ( 葡 萄 糖 淀 粉 油 脂 蛋 白 质 维 生 素 等 ) (3) 了 解 一 些 有 毒 物 质 ( 一 氧 化 碳 甲 醛 黄 曲 霉 素 尼 古 丁 毒 品 等 ) 对 人 体 健 康 的 危 害 (4) 认 识 化 学 在 战 胜 疾 病 与 营 养 保 健 中 的 重 大 贡 献 4. 保 护 好 我 们 的 环 境 (1) 认 识 三 废 处 理 的 必 要 性 和 一 般 处 理 的 原 则 (2) 了 解 典 型 的 大 气 水 土 壤 污 染 的 原 因 及 其 危 害 (3) 认 识 合 理 使 用 化 肥 农 药 对 环 境 保 护 的 重 要 意 义 (4) 初 步 形 成 正 确 合 理 使 用 化 学 物 质 的 意 识, 认 识 化 学 在 环 境 监 控 与 环 境 保 护 中 的 重 要 作 用 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 5 页 共 15 页

6 命 题 说 明 : 不 强 调 对 化 学 与 社 会 相 关 知 识 的 简 单 记 忆 命 题 时, 一 般 把 科 技 发 展 前 沿 人 类 可 持 续 发 展 中 遇 到 的 重 大 问 题 生 活 中 的 化 学 情 景 作 为 试 题 的 背 景 材 料, 设 置 有 一 定 开 放 性 的 问 题, 在 考 查 学 生 分 析 和 解 决 实 际 问 题 能 力 的 同 时, 使 学 生 感 受 化 学 对 改 善 生 活 和 促 进 社 会 发 展 的 积 极 作 用, 树 立 珍 惜 自 然 资 源, 爱 护 环 境, 合 理 使 用 化 学 物 质 的 观 念 以 上 知 识 技 能 方 法 态 度 等 的 综 合 应 用 四 考 试 方 式 1 考 试 方 式 采 用 书 面 笔 答 闭 卷 网 上 阅 卷 要 求 的 方 式 2 考 试 时 间 : 与 物 理 共 150 分 钟, 化 学 答 卷 时 间 约 70 分 钟 3 化 学 试 卷 分 为 第 Ⅰ 卷 和 第 Ⅱ 卷, 全 卷 满 分 90 分 第 Ⅰ 卷 为 单 项 选 择 题 第 Ⅱ 卷 为 非 选 择 题, 题 型 主 要 有 填 空 题 实 验 与 探 究 题 推 断 题 计 算 题 等 题 型 五 试 卷 结 构 1 试 题 难 易 分 布 容 易 题 约 为 70% 分 值, 中 难 题 约 为 20%, 较 难 题 约 为 10% 2 知 识 结 构 分 布 根 据 课 程 标 准 的 要 求, 考 试 内 容 分 为 科 学 探 究 身 边 的 化 学 物 质 物 质 构 成 的 奥 秘 物 质 的 化 学 变 化 化 学 与 社 会 发 展 五 部 分, 各 部 分 内 容 在 命 题 时 均 要 按 适 当 比 例 涉 及 其 中, 科 学 探 究 过 程 实 验 与 方 法 和 情 感 态 度 与 价 值 观 等 的 考 查 融 于 对 其 余 四 部 分 内 容 考 查 之 中 其 中 涉 及 科 学 探 究 和 实 验 的 内 容 约 20%, 涉 及 计 算 的 内 容 约 10% 实 际 命 题 时, 可 能 由 于 题 目 涉 及 的 知 识 不 简 单 是 某 一 个 方 面 的 知 识 和 技 能, 因 而 上 述 比 例 是 一 个 大 致 比 例 3 试 题 类 型 分 布 选 择 题 (12 个 题, 每 小 题 3 分, 共 36 分 ), 非 选 择 题 为 54 分 注 释 : 一 般 能 力 是 从 事 任 何 认 知 活 动 所 共 同 要 求 的 能 力 ; 一 般 能 力 包 括 观 察 能 力 记 忆 能 力 阅 读 能 力 思 维 能 力 想 象 能 力 科 学 探 究 能 力 等 化 学 学 科 能 力 是 学 生 在 学 校 化 学 学 科 的 认 知 活 动 或 化 学 问 题 解 决 活 动 中 形 成 和 发 展 起 来 的 并 且 在 这 类 活 动 中 所 表 现 出 来 的 比 较 稳 固 的 心 理 特 征, 同 时 它 本 身 也 是 成 功 地 完 成 这 类 活 动 所 必 须 的 条 件 化 学 学 科 能 力 主 要 包 括 : (1) 实 验 能 力 : 学 生 运 用 实 验 认 识 和 探 究 化 学 物 质 及 其 变 化 的 本 质 和 规 律 的 能 力 化 学 实 验 能 力 的 构 成 要 素 包 含 认 知 ( 思 维 ) 成 份 观 察 成 份 操 作 成 份 能 够 用 纸 笔 测 验 所 评 价 的 部 分 主 要 为 认 知 成 份, 即 实 验 认 知 能 力 本 能 力 由 低 到 高 可 分 为 四 个 层 次 : A 实 验 仪 器 及 操 作 的 识 别 和 描 述 B 化 学 实 验 事 实 的 加 工 和 处 理 C 化 学 实 验 原 理 的 理 解 和 运 用 D 化 学 实 验 方 案 的 设 计 与 评 价 (2) 符 号 表 征 能 力 : 学 生 认 识 化 学 符 号, 理 解 化 学 符 号 所 蕴 含 的 丰 富 信 息 ( 宏 观 的 微 观 的 量 的 关 系 等 ), 并 且 能 够 利 用 化 学 符 号 表 达 物 质 的 组 成 结 构 和 变 化 规 律, 进 行 思 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 6 页 共 15 页

7 考 和 推 理 以 及 解 决 化 学 问 题 的 能 力 本 能 力 由 低 到 高 可 分 为 四 个 层 次 : A 建 立 化 学 符 号 的 宏 观 联 系 B 理 解 化 学 符 号 的 微 观 意 义 C 化 学 宏 观 和 微 观 的 符 号 解 释 D 化 学 问 题 的 符 号 推 理 (3) 模 型 思 维 能 力 : 学 生 能 够 运 用 模 型 描 述 化 学 研 究 对 象 ( 如 分 子 原 子 等 ) 解 释 化 学 现 象 和 规 律 预 测 可 能 的 结 果, 并 能 够 建 构 模 型 展 示 自 己 的 理 解 和 解 释 的 能 力 本 能 力 由 低 到 高 可 分 为 四 个 层 次 : A 认 识 模 型 B 理 解 模 型 C 运 用 模 型 D 建 构 模 型 (4) 定 量 化 能 力 : 学 生 依 据 化 学 基 础 知 识, 运 用 数 学 方 法 解 决 物 质 组 成 结 构 变 化 中 量 的 问 题, 从 量 的 方 面 认 识 物 质 及 其 变 化 的 规 律 的 能 力, 体 验 定 量 研 究 方 法 在 化 学 研 究 和 工 农 业 生 产 中 的 重 要 作 用 本 能 力 由 低 到 高 可 分 为 四 个 层 次 : A 认 识 化 学 概 念 或 化 学 符 号 中 所 蕴 含 的 数 量 关 系 B 直 接 运 用 数 量 关 系 进 行 简 单 运 算 C 整 合 或 转 换 数 量 关 系 进 行 综 合 运 算 D 运 用 化 学 思 想 方 法 进 行 运 算 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 7 页 共 15 页

8 附 件 : 例 证 性 试 题 ( 一 ) 选 择 题 例 1. 核 电 站 中 核 燃 料 铀 或 钚 在 中 子 的 撞 击 下, 原 子 核 发 生 分 裂, 产 生 氙 锶 等 原 子 及 一 些 粒 子 和 射 线, 同 时 释 放 大 量 的 能 量, 这 些 能 量 可 用 于 驱 动 汽 轮 机 发 电 锶 元 素 在 元 素 周 期 表 中 显 示 的 信 息 和 粒 子 结 构 示 意 图 如 图 所 示 以 下 表 述 中 正 确 的 是 A. 图 2 图 3 都 属 于 锶 元 素 B. 图 3 所 表 示 粒 子 的 化 学 符 号 是 Sr C. 锶 原 子 的 中 子 数 为 38 D. 锶 原 子 的 相 对 原 子 质 量 是 87.62g 答 案 A 解 析 本 题 考 查 符 号 表 征 能 力, 从 宏 观 微 观 符 号 三 个 层 面 多 角 度 认 识 元 素 及 其 化 合 物 是 一 种 重 要 的 能 力 几 种 粒 子 是 否 属 于 同 一 种 元 素, 要 看 这 些 粒 子 的 原 子 核 中 核 电 荷 数 是 否 相 同, 图 2 图 3 中 粒 子 的 核 电 荷 数 均 为 38, 均 可 表 示 锶 元 素,A 正 确 ; 图 3 中 质 子 数 大 于 核 外 电 子 数, 为 锶 阳 离 子 (Sr2+), B 错 误 ; 锶 原 子 的 中 子 数 为 其 核 电 荷 数 与 质 子 数 的 差, 约 为 88-38=50,C 错 误 ; 相 对 原 子 质 量 的 单 位 为 一, 一 般 省 略 不 写,D 错 误 例 2. 下 列 四 个 图 像 能 正 确 反 应 对 应 实 验 操 作 的 是 ( ) 溶 生 固 质 成 体 的 气 Fe 的 质 体 质 量 的 Zn 量 质 量 0 0 生 石 灰 的 质 量 0 稀 盐 酸 的 质 量 反 应 时 间 A. 向 一 定 量 的 饱 和 石 灰 水 中 不 断 加 入 生 石 灰 B. 向 等 质 量 的 锌 铁 中 滴 加 等 质 量 分 数 的 稀 盐 酸 C. 向 一 定 的 氧 化 铁 中 通 入 一 氧 化 碳 气 体 并 持 续 高 温 D. 向 一 定 量 的 氢 氧 化 钠 和 氯 化 钡 的 混 合 溶 液 中 滴 加 稀 硫 酸 答 案 B 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 8 页 共 15 页 沉 淀 的 质 量 0 稀 硫 酸 的 质 量 解 析 本 题 属 于 中 等 难 度 题, 主 要 考 查 学 生 实 验 能 力 ( 观 察 成 份 和 思 维 成 份 ) 氧 化 钙 能 和 水 反 应 生 成 氢 氧 化 钙, 且 放 热, 所 以 原 饱 和 石 灰 水 中 溶 剂 量 要 减 小, 会 有 少 量 晶 体 析 出, 放 热 使 石 灰 水 的 溶 解 度 降 低, 溶 质 要 结 晶, 所 以 饱 和 石 灰 水 的 溶 质 质 量 要 减 小, 选 项 A 错 误, 等 质 量 的 锌 与 铁 与 足 量 稀 盐 反 应, 生 成 氢 气 质 量 与 消 耗 的 盐 酸 质 量 成 正 比, 在 未 到 达 反 应 终 点 前, 两 曲 线 重 合, 铁 的 相 对 原 子 质 量 小 于 锌, 最 终 生 成 氢 气 的 质 量 会 高 于 锌, 选 项 B 正 确 ; 一 氧 化 碳 还 原 氧 化 铁 会 生 成 铁, 固 体 质 量 最 终 不 可 能 为 零, 选 项 C 错 误 ; 氢 氧 化 钠 和 氯 化 钡 的 混 合 溶 液 与 稀 硫 酸 反 应, 生 成 沉 淀 和 水 是 同 步 进 行, 曲 线 的 起 点 应 该 在 原 点 选 项 D 错 误 例 年 12 月 在 哥 本 哈 根 召 开 了 联 合 国 气 候 变 化 大 会, 低 碳 生 活 成 为 热 门 话 题 下 列 减 缓 全 球 气 候 变 暖 的 对 策 中, 不 恰 当 的 是 A. 提 倡 乘 坐 公 共 交 通 工 具 骑 自 行 车 或 步 行 的 方 式 出 行 B. 广 泛 使 用 一 次 性 筷 子 一 次 性 塑 料 袋 C. 在 生 产 和 生 活 中 提 倡 使 用 节 能 技 术 和 节 能 用 具 D. 开 发 无 污 染 的 太 阳 能 风 能 地 热 能 等 本 题 属 于 容 易 题, 答 案 :B 本 题 从 人 类 关 注 的 热 点 问 题 低 碳 生 活, 激 发 学 生 关 注 生 活 和 社 会 中 的 化 学 热 点, 引 导 学 生 学 会 解 决 化 学 实 际 问 题

9 例 4. 目 前 有 关 部 门 做 出 决 定, 司 机 酒 后 驾 车 会 受 到 严 惩 交 警 常 用 一 种 酒 精 检 测 仪 检 查 司 机 是 否 酒 后 驾 车 其 反 应 原 理 为 C 2 H 5 OH+4CrO 3 +6H 2 SO 4 2X+2CO 2 +9H 2 O, 反 应 中 红 色 的 CrO3 转 变 为 绿 色 的 化 合 物 X, 则 X 的 化 学 式 为 A.Cr 2 O 3 B.CrSO 3 C.Cr 2 (SO 4 ) 3 D.Cr 2 S 3 本 题 属 于 容 易 题, 答 案 :C 试 题 以 社 会 热 点 酒 驾 为 题 材, 考 查 学 生 对 质 量 守 恒 定 律 本 质 的 理 解 本 题 联 系 实 际 情 景 新 颖, 考 查 初 中 化 学 核 心 知 识, 难 度 适 中 例 5. 化 学 实 验 过 程 中 要 规 范 操 作, 注 意 实 验 安 全, 如 果 发 生 意 外 也 要 冷 静 处 理 下 列 意 外 事 故 的 处 理 方 法 中, 错 误 的 是 选 项 意 外 事 故 处 理 方 法 A 洒 在 桌 面 上 的 酒 精 燃 烧 起 来 立 即 用 湿 抹 布 或 沙 子 扑 灭 B 稀 酸 飞 溅 到 皮 肤 上 立 即 用 大 量 水 冲 洗 再 涂 上 3%~5% 的 小 苏 打 溶 液 C 误 服 氯 化 钡 溶 液 立 即 喝 大 量 鲜 牛 奶 或 鸡 蛋 清 D 碱 液 泼 在 衣 服 上 用 水 冲 洗 后, 再 涂 上 硫 酸 溶 液 本 题 属 于 容 易 题, 答 案 选 D 在 学 习 化 学 过 程 中, 保 证 学 习 和 实 验 安 全, 形 成 安 全 意 识 能 够 冷 静 处 理 安 全 问 题, 对 今 后 学 习 和 工 作 具 有 重 要 意 义 例 6. 下 列 化 学 方 程 式 表 示 的 反 应, 符 合 实 验 事 实 并 书 写 正 确 的 是 A. 铜 丝 插 入 硝 酸 银 溶 液 中 :Cu+2AgNO=2Ag+Cu(NO 3 ) 2 B. 硝 酸 钾 溶 液 和 氯 化 镁 溶 液 混 合 :2KNO 3 +MgCl 2 =Mg(NO 3 ) 2 +2KCl C. 一 氧 化 碳 还 原 氧 化 铁 :3CO+Fe 2 O 3 =2Fe+3CO 2 D. 铁 粉 放 入 稀 硫 酸 中 :2Fe+H 2 SO 3 =Fe 2 (SO 4 ) 3 +3H 2 本 题 答 案 选 A, 属 于 容 易 题 正 确 规 范 书 写 化 学 方 程 式 是 化 学 学 习 的 重 要 基 本 功, 本 题 以 常 见 的 化 学 反 应 为 素 材, 考 核 学 生 规 范 书 写 化 学 方 程 式 的 技 能 书 写 化 学 方 程 式 首 先 要 保 证 反 应 物 产 物 的 化 学 式 正 确 且 方 程 式 一 定 要 配 平, 其 次 要 注 意 书 写 出 必 要 的 反 应 条 件, 再 其 次 是 沉 淀 气 体 符 号 也 要 标 出 例 7. 过 氧 乙 酸 (CH3COOOH) 是 SARS 时 期 使 用 最 多 的 消 毒 剂, 用 过 氧 乙 酸 对 教 室 消 毒 时, 教 室 内 充 满 了 浓 浓 的 过 氧 乙 酸 (CH3COOOH) 乙 酸 (CH3COOH) 的 气 味, 并 产 生 氧 气, 这 些 事 实 不 能 说 明 A. 分 子 可 以 再 分 B. 分 子 在 不 断 运 动 C. 分 子 间 有 间 隔 D. 原 子 可 以 再 分 本 题 属 于 容 易 题, 答 案 :D 本 题 以 SARS 时 期 使 用 最 多 的 消 毒 剂 过 氧 乙 酸 (CH3COOOH) 的 使 用 为 背 景, 考 查 化 学 变 化 的 本 质 分 子 运 动 分 子 间 有 间 隔 等 化 学 核 心 概 念 和 知 识 侧 重 考 查 学 生 理 解 和 运 用 微 观 概 念 解 释 现 实 情 景 中 宏 观 现 象 的 能 力 体 现 了 课 程 标 准 对 于 分 子 原 子 离 子 等 微 观 概 念 不 要 求 抽 象 的 记 忆 和 判 断, 侧 重 于 对 宏 观 现 象 解 释 的 要 求 例 8. 把 一 定 量 的 铁 粉 放 入 硝 酸 银 和 硝 酸 铜 的 混 合 液 中, 充 分 反 应 后 有 少 量 金 属 析 出, 过 滤 后 在 滤 液 中 滴 加 盐 酸, 无 明 显 变 化, 则 下 列 有 关 说 法 中 肯 定 正 确 的 是 A. 析 出 的 少 量 金 属 中 一 定 有 铜 B. 析 出 的 少 量 金 属 中 一 定 有 银 C. 滤 液 中 一 定 含 有 硝 酸 铜 D. 滤 液 中 可 能 含 有 硝 酸 银 本 题 属 于 中 等 难 度 题, 答 案 选 B 要 求 学 生 熟 练 记 住 金 属 活 动 顺 序 表, 并 结 合 其 它 知 识 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 9 页 共 15 页

10 和 思 维 解 决 实 际 问 题 体 现 了 对 重 视 知 识 和 思 维 方 法 的 考 查 例 9. 维 生 素 C(C6H8O6) 主 要 存 在 蔬 菜 水 果 之 中, 它 能 增 强 人 体 对 疾 病 的 抵 抗 能 力, 近 年 来, 科 学 家 还 发 现 维 生 素 C 有 防 癌 作 用 下 列 有 关 维 生 素 C 的 说 法 中 不 正 确... 的 是 A. 维 生 素 C 是 含 氧 化 合 物 B. 维 生 素 C 由 6 个 碳 元 素 8 个 氢 元 素 和 6 个 氧 元 素 组 成 C. 维 生 素 C 中 碳 氢 氧 的 质 量 比 为 9:1:12 D. 青 少 年 切 忌 偏 食, 应 多 吃 蔬 菜 水 果, 才 能 吸 收 足 量 的 维 生 素 C 等 有 利 于 人 体 健 康 的 物 质 本 题 属 于 容 易 题, 答 案 :B 考 查 的 知 识 点 有 氧 化 物 物 质 的 组 成 元 素 质 量 比 等 要 求 学 生 了 解 的 内 容 选 择 与 人 类 健 康 有 重 要 作 用 的 维 生 素 C 作 为 试 题 素 材, 体 现 了 对 学 生 健 康 的 关 怀 ( 二 ) 非 选 择 题 例 10. 用 化 学 符 号 表 示 ( 1 ) 沼 气 的 主 要 成 份 ;(2) 粗 盐 中 含 有 氯 化 镁, 氯 化 镁 中 的 阳 离 子 符 号 (3) 一 种 属 于 铵 盐 的 化 学 肥 料 本 题 总 体 上 属 于 容 易 题 化 学 用 语 是 学 好 化 学 的 必 备 功 夫, 因 此 掌 握 基 本 重 要 的 化 学 用 语 是 学 好 化 学 的 前 提 对 于 化 学 用 语 规 范 性 要 求 要 引 起 注 意, 这 是 学 生 常 见 的 错 误 之 一 例 11. 有 人 提 出 工 业 生 产 回 收 利 用 空 气 中 CO 2 的 构 想 : 把 空 气 吹 入 饱 和 碳 酸 钠 溶 液 中, 溶 液 可 吸 收 CO 2 生 成 碳 酸 氢 钠 ; 加 热 碳 酸 氢 钠 固 体 又 分 解 放 出 CO 2 ; 在 合 成 塔 内 CO 2 与 氢 气 反 应 生 成 甲 醇 (CH 3 OH) 和 水 简 要 的 生 产 流 程 如 下 图 所 示 : N 2 O 2 H 2 CH 3 OH 空 气 吸 收 池 ( 饱 和 碳 酸 钠 溶 液 ) 分 解 池 合 成 塔 300 ( 催 化 剂 KPa) [ 资 料 卡 片 ] 碳 酸 氢 钠 分 解 温 度 是 270, 碳 酸 钠 在 856 熔 化, 但 还 未 达 到 分 解 温 度 请 回 答 下 列 问 题 : (1) 大 气 中 CO 2 浓 度 不 断 增 大 的 人 为 原 因 是, 造 成 的 后 果 是 A 温 室 效 应 B 南 极 出 现 臭 氧 空 洞 C 酸 雨 (2) 分 解 池 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 (3) 合 成 塔 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 (4) 该 流 程 中 能 循 环 利 用 的 物 质 是 分 析 : 将 所 学 化 学 知 识 和 能 力 运 用 于 解 决 生 产 生 活 环 境 社 会 中 的 实 际 简 单 问 题, 一 直 是 新 课 程 倡 导 的 重 点 之 一 学 生 所 学 的 知 识 技 能 方 法 必 须 是 有 用 的, 能 够 迁 移 的 本 题 将 碳 及 其 化 合 物 知 识 运 用 于 解 决 环 境 中 的 实 际 问 题, 可 以 较 好 地 查 验 学 生 所 学 知 识 的 理 解 程 度 此 类 题 取 材 于 实 际 生 产 生 科 研 中 ; 设 问 可 简 单 也 可 复 杂, 设 问 角 度 可 多 样 化 ; 对 阻 止 题 海 战 术 有 一 定 效 果 答 案 要 点 :(1) 化 石 燃 料 的 大 量 使 用 ( 或 燃 烧 石 油 或 燃 烧 煤 或 燃 烧 天 然 气 ) (1 分 );A(1 分 ) (2)2NaHCO 3 Na 2 CO 3 +H 2 O +CO 2 (2 分 ) (3)CO 2 + 3H 2 催 化 剂 加 热 加 压 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 10 页 共 15 页

11 CH 3 OH + H 2 O(2 分 ) (4)Na 2 CO 3 H 2 O CO 2 ( 写 名 称 也 可 以 ;3 分, 每 回 答 一 种, 即 给 1 分, 如 果 回 答 有 无 关 物 质 则 答 一 种 扣 1 分, 本 小 题 扣 完 为 止 ) 例 12. 下 列 A ~ F 是 初 中 化 学 中 的 六 个 实 验, 请 按 要 求 填 空 : 薄 铜 片 白 磷 A 制 取 CO 2 气 体 足 量 红 磷 开 水 白 磷 B 测 定 空 气 中 氧 气 含 量 C 探 究 燃 烧 的 三 个 条 件 浓 氨 水 2 1 D 证 明 分 子 是 不 断 运 动 的 酚 酞 试 液 3 E 确 认 CO 2 与 NaOH 发 生 化 学 反 应 水 F 浓 硫 酸 的 稀 释 浓 硫 酸 (1)D 实 验 中 烧 杯 3 的 作 用 是,F 实 验 中 搅 拌 的 目 的 是 (2)B 实 验 中 红 磷 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为, 实 验 说 明 氧 气 的 体 积 约 占 空 气 的, 实 验 成 功 的 关 键 是 ( 填 序 号 ) 1 装 置 气 密 性 好 ;2 实 验 前 夹 紧 止 水 夹 ;3 红 磷 过 量 或 足 量 ;4 冷 却 后 再 打 开 止 水 夹 ; 5 要 选 用 教 室 内 的 空 气 (3)E 实 验 的 全 过 程 观 察 到 的 现 象 是 ; 发 生 反 应 化 学 方 程 式 为 (4) 上 述 实 验 中 能 达 到 实 验 目 的 且 正 确 的 是 ( 填 字 母 ) 答 案 :(1) 作 对 比 或 对 比 实 验 (1 分 ); 散 热 ( 使 产 生 的 热 量 迅 速 扩 散 ) 或 混 匀 (1 分 ) (2)4P + 5O 2 点 燃 2P 2 O 5 (2 分 ); 1/5 (1 分 );1234( 全 对 1 分, 否 则 不 给 分 ) (3)1 滴 入 氢 氧 化 钠 溶 液 后, 气 球 膨 胀,2 滴 入 盐 酸 后, 产 生 气 泡,3 气 球 缩 小 ( 答 出 其 中 2 点 即 给 1 分 ) CO 2 + 2NaOH == Na 2 CO 3 + H 2 O(2 分 ) Na 2 CO 3 + 2HCl == 2NaCl + H 2 O + CO 2 (2 分 ) (4)B D E( 答 出 其 中 两 个 即 给 1 分, 全 对 2 分, 若 有 其 它 选 项 则 为 0 分 ) 本 题 从 课 本 实 验 改 编 而 来, 重 视 二 次 开 发 课 本 实 验 的 教 学 功 能 是 新 课 改 倡 导 的 教 学 理 念 之 一 此 类 试 题 要 求 学 生 要 亲 自 动 手 实 验 或 深 入 全 面 观 察 分 析 过 实 验 例 13. 某 实 验 小 组 的 同 学 用 氢 氧 化 钙 溶 液 和 盐 酸 进 行 酸 碱 中 和 反 应 的 实 验 时, 向 烧 杯 中 的 氢 氧 化 钙 溶 液 滴 加 稀 盐 酸 一 会 儿 后, 发 现 忘 记 了 滴 加 指 示 剂 此 时, 他 们 停 止 滴 加 稀 盐 酸, 并 对 烧 杯 内 溶 液 中 的 溶 质 的 成 份 进 行 探 究 (1) 写 出 该 中 和 反 应 的 化 学 方 程 式 (2) 探 究 烧 杯 内 溶 液 中 溶 质 的 成 份 : 提 出 问 题 该 烧 杯 内 的 溶 液 中 溶 质 是 什 么? 进 行 猜 想 (A) 溶 质 可 能 是 CaCl 2 与 Ca(OH) 2 ;(B) 溶 质 可 能 只 是 CaCl 2 ;(C) 溶 质 可 能 是 CaCl 2 与 盐 酸 实 验 探 究 1 小 明 从 烧 杯 中 取 了 少 量 反 应 后 的 溶 液 于 一 支 试 管 中, 并 向 试 管 中 滴 加 几 滴 无 色 酚 酞 试 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 11 页 共 15 页

12 液. 振 荡. 观 察 到 酚 酞 试 液 不 变 色 于 是 他 排 除 了 猜 想 (A), 你 认 为 他 排 除 猜 想 (A) 的 理 由 是 2 小 华 想 用 碳 酸 钠 溶 液 来 验 证 后 两 种 猜 想, 请 你 帮 他 完 成 实 验, 填 写 以 下 表 格 : 实 验 步 骤 预 计 现 象 预 计 结 论 取 少 量 反 应 后 的 溶 液 于 猜 想 (B) 正 确 试 管 中, 逐 滴 加 入 碳 酸 钠 溶 液 猜 想 (C) 正 确 通 过 以 上 探 究, 最 后 确 定 猜 想 (C) 正 确 反 思 与 拓 展 你 认 为 上 述 烧 杯 内 溶 液 如 果 未 经 处 理 直 接 倒 入 铁 制 下 水 道, 可 能 造 成 的 危 害 是 要 想 处 理 烧 杯 内 溶 液 使 其 只 得 到 CaCl 2 溶 液, 应 向 溶 液 中 加 入 过 量, 充 分 反 应 后 过 滤, 反 应 的 方 程 式 为 解 析 : 探 究 学 习 方 式 是 现 代 学 生 必 备 的 基 本 学 习 方 式 之 一, 此 题 考 查 探 究 学 习 能 力 ( 或 实 验 能 力 和 化 学 符 号 表 征 能 力 ), 以 期 引 导 教 学 中 重 视 学 生 探 究 学 习 方 式 这 类 题 目 可 能 在 相 对 较 长 时 间 内 都 可 能 成 为 热 点 题 型 之 一 答 案 要 点 :(1)Ca(OH) 2 + 2HCl == CaCl 2 + 2H 2 O (2) 酚 酞 溶 液 不 变 色, 说 明 溶 液 不 呈 碱 性, 而 猜 想 2 的 溶 液 呈 碱 性, 所 以 可 以 排 除.( 其 他 说 法 合 理 也 给 分 ) 预 计 现 象 只 有 白 色 沉 淀 产 生 先 有 气 泡 产 生, 后 有 白 色 沉 淀 产 生 (3) 腐 蚀 下 水 道 ;CaCO 3 ;CaCO 3 +2HCl CaCl 2 +H 2 O+CO 2 例 14.(6 分 ) 碳 在 地 壳 中 的 含 量 不 高, 但 它 的 化 合 物 数 量 众 多, 而 且 分 布 极 广 根 据 所 学 知 识 回 答 : (1) 图 1 为 碳 原 子 的 结 构 示 意 图, 碳 原 子 最 外 层 电 子 数 为, 常 温 下 碳 的 化 学 性 质,( 填 活 泼 或 不 活 泼 ) (2) 图 对 应 三 种 碳 单 质 : 图 2 单 质 的 名 称 是, 图 3 单 质 的 名 称 是, 图 4 单 质 的 化 学 式 是 (3)C 为 +4 价,Cl 为 -1 价, 由 C 和 Cl 组 成 的 化 合 物 的 化 学 式 为 本 题 以 教 材 内 容 为 素 材, 考 查 学 生 化 学 模 型 思 维 能 力, 同 时 也 考 查 了 根 据 化 合 价 书 写 化 学 式 的 技 能 利 用 模 型 学 习 化 学 解 决 化 学 问 题 的 技 能 是 学 习 研 究 化 学 的 重 要 方 法 之 一 答 案 :(1)4 ; 不 活 泼 (2) 金 刚 石 ; 石 墨 C60 ( 3)CCl4 说 明 : 第 ⑴ 题 完 全 正 确 才 给 分 第 ⑵ 题 名 称 中 有 错 别 字 不 给 分,C60 书 写 不 规 范 ( 如 C60 等 ) 扣 0.5 分 第 ⑶ 题 书 写 不 规 范 扣 0.5 分 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 12 页 共 15 页

13 例 15.(5 分 ) 阅 读 下 面 科 普 短 文 ( 原 文 作 者 : 段 翰 英 等 ) 我 国 制 作 泡 菜 的 历 史 悠 久 制 作 泡 菜 是 把 新 鲜 蔬 菜 泡 在 低 浓 度 的 盐 水 里, 经 发 酵 而 成 泡 菜 品 种 繁 多 风 味 独 特 口 感 鲜 脆 蔬 菜 中 含 有 硝 酸 盐 硝 酸 盐 对 人 体 无 直 接 危 害, 但 转 化 成 亚 硝 酸 盐 后, 就 会 产 生 危 害 亚 硝 酸 盐 [ 如 亚 硝 酸 钠 ( NaNO 2 )] 与 胃 酸 ( 主 要 成 份 是 盐 酸 ) 反 应, 产 生 亚 硝 酸 ( HNO 2 ) 和 氯 化 物 ( 如 NaCl ) 亚 硝 酸 不 稳 定, 产 生 的 二 氧 化 氮 进 入 血 液 与 血 红 蛋 白 结 合, 导 致 中 毒 泡 菜 中 含 亚 硝 酸 盐 吗? 含 量 有 多 少? 含 量 受 什 么 因 素 影 响 呢? 经 实 验 测 定 发 现, 食 盐 水 浓 度 和 泡 制 时 间 对 泡 菜 中 亚 硝 酸 盐 含 量 有 一 定 影 响 下 图 为 室 温 下, 食 盐 水 浓 度 和 泡 制 时 间 与 芹 菜 泡 制 过 程 中 亚 硝 酸 盐 含 量 的 关 系 用 不 同 的 蔬 菜 进 行 测 定, 变 化 趋 势 与 芹 菜 相 似 实 验 表 明, 发 酵 温 度 对 泡 菜 中 亚 硝 酸 盐 的 生 成 量 及 生 成 时 间 也 具 有 明 显 的 影 响 泡 菜 发 酵 过 程 中, 泡 制 温 度 较 高 时, 亚 硝 酸 盐 含 量 最 大 值 出 现 的 早, 且 数 值 低 这 与 温 度 较 高 有 利 于 乳 酸 菌 的 繁 殖 有 关 实 验 还 表 明, 泡 制 过 程 中 添 加 姜 汁 和 维 生 素 C, 都 能 有 效 地 减 少 亚 硝 酸 盐 的 生 成 现 代 医 学 证 明, 泡 菜 中 的 乳 酸 和 乳 酸 菌 对 人 体 健 康 有 益, 具 有 抑 制 肠 道 中 的 腐 败 菌 生 长 降 低 胆 固 醇 等 保 健 作 用 但 是, 有 些 泡 菜 盐 分 或 糖 分 过 高, 对 高 血 压 和 糖 尿 病 等 慢 性 病 患 者 不 利 另 外, 泡 制 过 程 也 会 造 成 某 些 营 养 素 的 流 失 ( 有 删 改 ) 依 据 文 章 内 容, 回 答 下 列 问 题 ⑴ 泡 菜 中 的 亚 硝 酸 盐 是 由 转 化 成 生 的 [ 来 源 : 学. 科. 网 ] ⑵ 亚 硝 酸 钠 能 与 盐 酸 反 应, 该 反 应 属 于 基 本 反 应 类 型 中 的 反 应 ⑶ 室 温 下, 用 芹 菜 制 作 的 泡 菜, 最 佳 食 用 时 间 是 ( 填 字 母 序 号, 下 同 ) A. 泡 制 2-3 天 B. 泡 制 5-6 天 C. 泡 制 12 天 后 ⑷ 下 列 关 于 制 作 泡 菜 的 说 法 中, 合 理 的 是 A. 最 好 加 入 一 些 姜 汁 B. 最 好 在 较 低 温 度 下 泡 制 C. 最 好 加 入 一 些 富 含 维 生 素 C 的 水 果 D. 最 佳 食 用 期 的 泡 菜 中 亚 硝 酸 盐 的 含 量 与 泡 制 时 的 食 盐 水 浓 度 无 关 ⑸ 请 你 为 喜 欢 吃 泡 菜 的 人 提 一 条 食 用 泡 菜 的 建 议 : 解 析 : 本 题 考 查 一 般 能 力 中 的 观 察 与 思 维 能 力, 阅 读 能 力 阅 读 与 化 学 有 关 的 科 普 文 章 是 学 生 的 一 种 重 要 能 力, 此 题 属 于 容 易 题 参 考 答 案 :(1) 硝 酸 盐 ;(2) 复 分 解 ;(3)C; (4)A,C,D;( 5) 食 用 超 过 12 天 的 泡 菜 或 合 理 食 用 泡 菜 的 量 例 年 3 月, 日 本 强 烈 地 震 后, 海 啸 引 发 福 岛 第 一 核 电 站 的 放 射 性 物 质 外 泄, 有 关 131 I( 碘 -131) 的 相 关 报 道 成 为 热 门 话 题 请 回 答 下 列 问 题 : (1) 131 I 原 子 中 含 有 53 个 质 子,78 个 中 子 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 13 页 共 15 页

14 1 131 I 原 子 的 核 外 电 子 数 为 2 自 然 界 中 普 遍 存 在 另 一 种 稳 定 的 碘 原 子 127 I, 它 和 131 I 同 属 于 碘 元 素 127 I 原 子 的 质 子 数 为 (2) 专 家 指 出, 服 用 碘 片 ( 有 效 成 份 为 KI) 可 以 治 疗 131 I 造 成 的 辐 射, 但 服 用 碘 酒 ( 有 效 成 份 为 I2) 却 会 引 起 碘 中 毒 KI 和 I2 的 性 质 不 同 的 原 因 是 (3) 日 本 地 震 后, 个 别 居 民 抢 购 食 盐 假 设 某 人 经 医 生 确 认, 每 日 需 要 补 充 166 mg KI 已 知 每 千 克 某 品 牌 碘 盐 中 KIO3 的 加 入 量 为 42.8 mg, 如 果 用 该 食 盐 替 代 碘 片 提 供 治 疗 辐 射 所 需 的 碘 元 素, 则 每 日 需 食 用 该 食 盐 的 质 量 为 kg 解 析 : 本 题 以 2011 年 3 月 日 本 九 级 强 地 震 后, 发 生 在 我 们 身 边 的 抢 食 盐 风 波 为 素 材, 以 碘 的 结 构 含 碘 食 盐 补 碘 防 辐 射 知 识 为 载 体, 在 考 查 有 关 化 学 式 的 计 算 元 素 和 原 子 结 构 理 论 等 的 同 时, 对 学 生 进 行 科 普 教 育 参 考 答 案 :(1)153 (2 分 ) 253 (2 分 );(2) 构 成 物 质 的 微 粒 ( 分 子 ) 不 同 ( 要 点 是 结 构 不 同 )(2 分 );(3)5(3 分 ) 例 17. 人 体 中 的 钙 元 素 主 要 存 在 于 骨 骼 和 牙 齿 中, 以 羟 基 磷 酸 钙 [Ca10(PO4)6(OH)2] 晶 体 形 式 存 在, 其 相 对 分 子 质 量 为 1004 牛 奶 含 钙 丰 富 又 易 吸 纯 牛 奶 收, 且 牛 奶 中 钙 和 磷 的 比 例 合 适, 是 健 骨 的 理 想 食 品 右 图 是 配 料 : 鲜 牛 奶 某 乳 业 公 司 纯 牛 奶 包 装 标 签 的 部 分 文 字 请 仔 细 阅 读 后 回 答 下 保 质 期 :8 个 月 列 问 题 净 含 量 :250 ml l/ 盒 (1) 包 装 标 签 上 脂 肪 3.3g, 是 指 100mL 牛 奶 中, 含 营 养 成 分 ( 每 100mL) 脂 肪 的 质 量 为 3.3g 那 么 一 盒 这 种 牛 奶 至 少 含 钙 g 钙 0.11g (2) 求 羟 基 磷 酸 钙 中 钙 元 素 的 质 量 分 数 ( 保 留 到 一 位 小 数 ) 脂 肪 3.3g 蛋 白 质 2.9g (3) 若 人 体 每 天 至 少 需 要 0.6g 钙, 且 这 些 钙 有 90% 来 自 牛 奶, 则 每 天 至 少 要 喝 这 种 牛 奶 多 少 盒? 答 案 :(1)0.275 (2)0.40 (3)2 解 析 : 本 题 属 于 容 易 题, 在 计 算 上 属 于 容 易 水 平 本 题 从 日 常 生 活 取 材, 解 决 生 活 中 的 现 实 问 题, 考 查 学 生 是 否 能 看 懂 某 些 商 标 上 标 示 的 物 质 的 成 份 及 其 含 量, 和 简 单 的 化 学 计 算 能 力, 体 现 了 课 程 标 准 中 对 相 对 分 子 质 量 有 关 计 算 和 物 质 的 组 成 学 习 的 要 求 例 18. 某 种 氧 化 铜 样 品 中 混 有 少 量 木 炭 粉, 为 测 定 该 样 品 中 氧 化 铜 的 质 量 分 数, 某 同 学 设 计 了 如 下 装 置 进 行 实 验 (N 2 不 参 加 反 应, 不 考 虑 外 界 空 气 对 实 验 的 影 响 ) 1 该 实 验 需 要 测 定 的 量 : 反 应 前 后 装 置 Ⅱ 的 质 量 和 的 质 量 2 充 分 反 应 后, 装 置 Ⅱ 的 质 量 增 加 了 0.44 g, 求 参 加 反 应 的 氢 氧 化 钠 的 质 量 ( 请 根 据 化 学 方 程 式 列 式 计 算 ) 3 为 达 到 实 验 目 的, 对 反 应 前 取 用 10% 的 氢 氧 化 钠 溶 液 要 求 是 g 解 析 : 本 题 属 于 较 难 题 本 题 要 求 学 生 通 过 观 察 从 模 型 图 表 格 中 提 取 有 用 信 息 的 能 力 学 会 从 模 型 表 格 图 表 中 提 取 有 用 的 信 息, 绘 制 简 单 的 图 表, 是 化 学 学 习 的 一 种 重 要 能 力 本 题 属 于 将 化 学 实 验 与 化 学 计 算 组 合 型 题, 强 调 的 是 基 于 化 学 的 计 算 而 不 纯 数 学 的 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 14 页 共 15 页

15 计 算, 试 题 对 学 生 的 定 量 能 力 要 求 较 高 例 19. 多 角 度 认 识 物 质, 能 帮 助 我 们 更 全 面 了 解 物 质 世 界 以 氧 气 和 二 氧 化 碳 为 例, 回 答 下 列 问 题 : (1) 认 识 物 质 的 组 成 和 构 成 1 从 宏 观 上 看, 氧 气 和 二 氧 化 碳 都 由 ( 填 元 素 原 子 或 分 子, 下 同 ) 组 成 2 从 微 观 上 看, 氧 气 和 二 氧 化 碳 都 由 构 成 (2) 认 识 物 质 的 性 质 1 氧 气 的 化 学 性 质 比 较 活 泼 纳 米 铁 粉 在 氧 气 中 可 自 燃 生 成 氧 化 铁, 反 应 的 化 学 方 程 式 为 2 将 蘸 有 酒 精 的 棉 芯 点 燃 后 放 入 烧 杯 中, 向 烧 杯 中 缓 缓 倾 倒 二 氧 化 碳, 观 察 到 烧 杯 中 的 棉 芯 自 下 而 上 熄 灭 ( 如 图 3) 说 明 二 氧 化 碳 具 有 的 性 质 有, 由 此 可 推 知 的 灭 火 原 理 是 若 使 棉 芯 下 半 段 恢 复 燃 烧, 操 作 方 法 是 (3) 认 识 物 质 的 制 法 1 某 同 学 用 软 塑 料 瓶 自 制 气 体 发 生 装 置, 通 过 捏 放 瓶 身 可 随 时 控 制 反 应 发 生 和 停 止 ( 如 图 4) 若 利 用 该 装 置 制 氧 气, 反 应 的 化 学 方 程 式 为 若 利 用 该 装 置 制 二 氧 化 碳, 无 纺 布 包 内 药 品 为 ( 写 名 称 ) 2 工 业 上 常 用 液 化 空 气 制 氧 气, 该 过 程 发 生 ( 填 物 理 变 化 或 化 学 变 化 ) (4) 辩 证 地 认 识 物 质 1 量 变 引 起 质 变 例 如 : 碳 在 充 足 氧 气 中 燃 烧 生 成 二 氧 化 碳, 在 不 充 足 的 氧 气 中 燃 烧 生 成 ( 写 化 学 式 ) 2 功 过 相 对 论 从 二 氧 化 碳 导 致 温 室 效 应 的 事 实 分 析, 过 : 使 全 球 气 候 变 暖 导 致 海 平 面 上 升 等 ; 功 : ( 举 一 例 ) 解 析 : 本 题 题 干 强 调 多 角 度 认 识 物 质, 能 帮 助 我 们 更 全 面 了 解 物 质 世 界, 要 求 学 生 从 四 个 方 面 认 识 O2 和 CO2 两 种 物 质, 较 好 地 体 现 了 基 于 知 识, 考 查 思 维 方 法 的 命 题 指 导 思 想 参 考 答 案 :(1)1 元 素,2 分 子 (2)14Fe+3O2 = 2Fe2O3;2CO2 的 密 度 比 空 气 大, 不 能 燃 烧 也 不 支 持 燃 烧 使 燃 烧 物 隔 离 空 气 ( 或 氧 气 ) 将 棉 芯 从 烧 杯 中 取 出 ( 合 理 即 可 ) (3) 12H 2 O 2 MnO 2 2H 2 O+O 2 ( 合 理 即 可 ), 大 理 石 ( 合 理 即 可 );2 物 理 变 化 (4)1CO( 或 CO 和 CO2);2 使 地 球 气 温 保 持 在 适 宜 生 物 生 存 的 温 度 范 围 内 ( 合 理 即 可 ) 2016 年 雅 安 两 考 合 一 化 学 说 明 第 15 页 共 15 页