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1 休閒運動管理系 1 本校發展歷程 壹 系務發展 86 年 88 年核准設立 育達商業技術學院 原籌設 專科學校 改籌設 技術學院 籌備時期 ( 民國 80 年 ~88 年 ) 98 年獲准改為 育達商業科技大學 創立時間 ( 民國 88 年 ~93 年 ) 102 年獲准改為 育達科技大學 成長期間 ( 民國 93 年 ~98 年 ) 茁壯時期 ( 民國 98 年 ~ 迄今 ) 2

2 學院組織架構 壹 系務發展 休閒創意學院 院課程委員會 院務會議 院教師評審委員會 主管會議 ( 含碩士班 ) 休閒事業管理系 休閒運動管理系 餐旅經營系 發展科學系 多媒體與遊戲 時尚造型設計系 3 本系沿革 壹 系務發展 95 學年 創系成立 招收四技日間部學生 1 班 96 學年 招收四技日間部學生增為 2 班 102 學年 共計 8 班 學生 336 人 4

3 師生人數 壹 系務發展 教師人數 學生人數 職稱 教師數 教授 2 副教授 2 助理教授 4 講師 ( 含進修博士中 ) 2 合計 10 講師 20% 助理教授 40% 教授 20% 副教授 20% 年級 學生數 四技一年級 90 四技二年級 85 四技三年級 79 四技四年級 75 延修 7 合計 壹 系務發展 本系發展目標充分符合產業需求 校 培養應用服務 專業知識與人文素養兼備之人才 院 培養具備休閒觀光 休閒運動 餐飲旅館 多媒體設計 時尚創意等專業實務與人文素養之應用服務人才 系 培育具休閒運動與健康促進專業知能之創新服務人才 休閒運動健康管理人才 休閒運動專案管理人才 6

4 壹 系務發展 本系發展目標充分符合產業需求 ( 續 ) 休閒運動管理系 2 大培育主軸 休閒運動健康管理模組 4 個核心領域 休閒運動專案管理模組 健康管理運動指導運動行銷企劃管理 5 種工作職別 運動健康管理人員 休閒運動指導人員 運動場館管理人員 運動行銷專案執行人員 活動與賽會企劃管理人員 6 大核心能力 健康促進專業知能與實務能力 休閒運動指導與規劃執行能力 人文關懷與創意樂活之實踐能力 休閒運動場館經營與管理能力 休閒運動經營與管理實務能力 休閒運動行銷與企劃實務能力 7 系務行政組織運作架構 壹 系務發展 系務會議 課程委員會 教師評審委員會 主任 副主任 課程 規劃 小組 教學 品保 小組 實習 輔導 小組 專業認證輔導小組 學術發展推動小組 產學合作推動小組 招生 推動 小組 8

5 行政組織分工 壹 系務發展 系務發展專責小組召集人負責教師 課程規劃小組 教學品保小組 林文忠副教授 侯致遠教授 健康組 : 李建宗講師專案組 : 邱文頊助理教授 健康組 : 李建宗講師專案組 : 楊蕙霞講師 學術發展推動小組 翁志成教授 吳怡樺助理教授 產學合作推動小組 蔡秀芳副教授 吳怡樺助理教授 招生推動小組 邱文頊助理教授翁志成教授 侯致遠教授 實習督導小組 楊蕙霞講師 陳鴻仁助理教授 吳怡樺助理教授 專業認證輔導小組 林文忠副教授 健康組 : 陳淑貞助理教授專案組 : 邱文頊助理教授運動組 ( 含急救員認證 ): 陳鴻仁助理教授 系學會指導老師 李建宗講師 邱文頊助理教授 系圖書購置 李建宗講師 李建宗講師 體適能檢測中心 李建宗講師 李建宗講師 運動科學專題討論室陳淑貞助理教授 陳淑貞助理教授 9 行政組織相關會議運作 壹 系務發展 會議名稱運作情形功能任務 各學年實際會議召開情形 系務會議 教師評審委員會 每學期召開會議至少 2 次 審議系務發展目標定位 課程擬定 學生事務 及其他重大事項等 每學期召開審議教師聘任 升等 改會議至少 2 聘 續聘 進修 研究 次講學等 9 次 9 次 9 次 9 次 16 次 9 次 9 次 9 次 11 次 7 次 課程委員會 每學期召開會議至少 1 次 課程發展方向 學分數之規劃 開課相關事項及專業課程實施狀況與教學成效之檢討等 3 次 4 次 3 次 5 次 5 次 10

6 本系空間概況 壹 系務發展 場所名稱地點容納人數面積 場所名稱地點容納人數面積 體適能檢測中心 B238 室 M 2 助理教授以上研究室 研究大樓 M 2 體適能中心體 B144 室 M 2 電腦專業教室文 M 2 講師研究室研 M 2 研討室文 M 2 運動科學專題討論室 文 M 2 活動中心綜合運動館 體 B200-3,368M 2 舞蹈教室體 B M 2 技擊室體 B M 2 系辦公室文 M 2 普通教室 文 207 文 208 文 M 2 桌球室體 B M 2 籃球場 室外 - 1,950M 2 籃 排兩用球場 室外 - 483M 2 網球場室外 - 1,368M 2 系學會辦公室文 M 2 11 本系重點發展特色 壹 系務發展 本位課程與教學品保 產學合作與校外實習 健康樂活務實致用 畢業門檻與輔導考照 品德教育與職場倫理 12

7 提升學生素質策略 壹 系務發展 培育休閒運動管理實務人才 教學面 降低教師每週授課時數 提升教學實務能力 教學評量 自編教材 授課大綱上網 補充教材上網 業師合授課程 資源面 建立 e-learning 教學環境 擴增專業教學空間 增購專業教學設備 充實專業圖書 善用社區教學資源 教師評鑑制度 學習面 TA 教學助理制度 補救教學措施 畢業門檻訂定 企業參訪 專題演講 專業實習與專題製作 鼓勵參與校際競賽 輔導面 學生學習歷程檔案 實施職涯性向測驗 成績 缺曠預警 專業認證輔導 落實導師輔導功能 教師 office hours 13 休閒運動管理系 14

8 課程規劃兼顧產業需求及系科本位課程校 院特色及定位學生就業與發展業界專家與雇主意見選定就業場域與工作職別建立核心能力達成指標社會趨勢產業發展評鑑 / 評量決定學生基本能力與專業能力決定課程規劃掌握脈動持續改善本位課程規劃與執行實施教學品保 精進教學品質教學學習 15 貳 課程規劃課程與核心能力規劃 16 五種工作職別二大培育主軸休閒運動專案管理人才休閒運動健康管理人才運動健康管理人員休閒運動指導人員運動場館管理人員運動行銷專案執行人員活動與賽會企劃管理人員健康促進專業知能與實務能力休閒運動行銷與企劃實務能力休閒運動指導與規劃執行能力休閒運動經營與管理實務能力休閒運動場館經營與管理能力人文關懷與創意樂活之實踐能力一般知能課程共同專業知能課程二大模組專業知能課程六大核心能力課程架構貳 課程規劃

9 貳 課程規劃 課程規劃特色 四年級 就業考研準備 業界實習 考研輔導 三年級 實習專題實作 實務課程 實習 專題製作及考照輔導 二年級 專業分組選課 休閒運動健康管理模組 休閒運動專案管理模組 一年級 基礎能力培育 職涯性向探索 瞭解產業特性 17 貳 課程規劃 一條鞭教學輔導系統 就業 媒合就業 教學 融入專業證照內涵 考照 成立證照輔導班 實習 專業職場實習 18

10 運動健康管理人員工作職別學習地圖 貳 課程規劃 大二 : 運動生物力學 運動傷害與防護 運動營養學 運動按摩大三 : 運動指導技巧 健康評估與運動處方 運動指導認證輔導 體重控制與健康飲食 功能促進實務 大一 : 人體解剖生理學 健康體適能 高低衝擊有氧 游泳 管理學大二 : 運動生理學 運動心理學 高低衝擊有氧 健身運動指導法 運動行銷管理 服務業管理大三 : 諮商與溝通 運動法學概論 休閒規劃與設計 運動財務管理 統計學 實習 專題製作大四 : 專業認證 英文檢定 英文能力課程 實習 專題製作 大一 : 通識課程 產業分析大二 : 通識課程 創意原理大三 ~ 大四 : 通識課程 考照建議 : 美國 AFAA 美國 YMCA 及教育部體育署之運動指導相關證照 19 學分適切性 - 畢業學分 貳 課程規劃 科目名稱 學分數 校必修 24 通識選修 8 院必修 6 系必修 45 系選修 45 學分數 系選修 35% 校必修 19% 系必修 35% 通識選修 6% 院必修 5% 總計 128 休閒運動健康管理模組學科選修最少 15 學分 休閒運動專案管理模組學科選修最少 16 學分 第三至第七學期, 每學期至少選修一門運動體驗課程 承認外系選修最多 10 學分 實習至少選修 8 學分, 上限 12 學分 ( 含必修 4 學分 ) 20

11 學分適切性 _ 專業證照畢業門檻 貳 課程規劃 語言證照一張 : 全民英檢初級 ( 或教育部同級英文認證標準 ) 專業證照三張 ( 每類各 1 張 ) 第 1 類 : 紅十字會高級急救員或高級心臟救命術 (ACLS) 擇一 第 2 類 : 各單項運動 C 級教練或裁判擇一 第 3 類 : 水上救生員 AFAA YMCA 體適能指導員 體委會國民體能指導員 運動賽會經理人 ( 初級 ) 運動設施經理人 ( 初級 ) 青年活動企劃師高山嚮導 TBSA 商務企劃能力初級檢定 IPMA D 級專業副理 CPPM 中華專案管理師 CPMS 專案規劃師 LCCI 企業行政管理二級 LCCI 行銷管理 Marketing 二級 初階 ERP 規劃師擇一 未能取得相關證照者, 須修習相關補救課程 21 課程規劃 運作與檢討機制 貳 課程規劃 系務會議訂定系教育目標與核心能力 檢討課程規劃 校外委員諮詢 修正教學活動與核心能力 系科本位課程擬定 教學活動與評量 22

12 課程委員會組織架構 課程規劃 運作與檢討機制 ( 續 ) 貳 課程規劃 召集人 校外專家 業界代表 模組課程 召集人 專任教師 代表 審議課程議題時, 邀請校友代表參與 23 休閒運動管理系 24

13 參 師資結構與素養 師資學位 研究或技術領域配合學生專業課程規劃 休閒運動健康管理專長 林文忠副教授 陳淑貞助理教授 李建宗講師 (3 位專任教師 ) 休閒運動專案管理專長 翁志成教授 侯致遠教授 邱文頊助理教授 楊蕙霞講師 (4 位專任教師 ) 102 學年專任教師共計 10 位 跨模組課程專長 蔡秀芳副教授 吳怡樺助理教授 陳鴻仁助理教授 (3 位專任教師 ) 師資專長足以支援 2 大模組與一般及共同專業知能課程 擁有實務經驗或專業證照之專任教師達 100% 25 兼任教師實務經驗配合課程需要之情形 聘請業界專業經理人為本系兼任教師 參 師資結構與素養 高爾夫球場管理實務課程 揚昇高爾夫球場總經理黃美蘭 太平高爾夫球場總監陳宏銘 龍潭高爾夫俱樂部協理廖榮華 職業高爾夫球總教練張安邦 東方日星高爾夫球場經理王燦煌 東方日星高爾夫球場主任張文學 統帥高爾夫球場駐場教練徐源章 國際高爾夫業餘錦標賽裁判郭憲睿 高低衝擊有氧課程 竹塹舞團演藝主任羅盛安 運動傷害與防護復健運動實務課程 台北馬偕醫院復健科主治醫師胡國琦 亞東紀念醫院復健科主治醫師林宗慶 開朗運動健康訓練中心肌能調整師林昆霖 26

14 參 師資結構與素養 提升教師實務專長之相關策略 產學合作 學術研究能力 實務教學能力 產學雙師授課 論文發表 專業證照考試 研習訓練 業界專業服務 鼓勵進修 產業實務研習 27 參 師資結構與素養 提升教師實務專長之相關策略與績效 ( 續 ) 本系教師取得專業證照統計 委員建議 : 教師姓名 證照數 吳怡樺 10 楊蕙霞 4 李建宗 4 林文忠 6 邱文頊 7 教師姓名 證照數 侯致遠 5 翁志成 17 陳淑貞 14 陳鴻仁 11 蔡秀芳 1 單位 : 張 宜鼓勵教師取得更高階之專業證照, 俾使師資素質更為精進 教師共取得 79 張專業證照, 平均每人 7.9 張 陳淑貞老師取得 YMCA 國際體適能教練之個人肌力與體能訓練指導與團體運動指導教官證照 28

15 參 師資結構與素養 提升教師實務專長之相關策略與績效 ( 續 ) 鼓勵教師參與校內外研習活動及赴公民營機構研習服務 97~101 學年本系教師參與校內外研習活動情形 : 學年 進修研習 學術研討 赴公民營機構研習 小計 總計 單位 : 場次 學年 98 學年 99 學年 100 學年 101 學年 29 提升教師實務專長之相關策略與績效 ( 續 ) 97~101 學年本系教師校外專業服務 參 師資結構與素養 學年 校外專業服務 總計 學年度 98 學年度 99 學年度 100 學年度 101 學年度 30

16 師資升等情形 參 師資結構與素養 學年升等教師 原職級 升等職級升等方式 97 邱文頊 講師 助理教授學位升等 98 黃蕙娟 講師 助理教授學位升等 99 陳鴻仁 講師 助理教授著作升等 101 李佳倫 助理教授 副教授 著作升等 102 學年有 1 位教師申請副教授升等審查中 31 休閒運動管理系 32

17 肆 學生學習與輔導 學生學習歷程檔案系統特色 33 肆 學生學習與輔導 學習歷程檔案系統功能一覽表 系統功能 學生學習歷程功能 老師學習歷程功能 部落格功能 課程地圖功能 功能說明 基本資料 中英自傳修課紀錄 課外活動服務經驗 工讀實習社團經驗 生涯目標健康管理 電子履歷證照競賽獲獎 實務經驗 職務經歷相關證照 進修資料升等資料 專業服務學術活動 研究計畫期刊論文 發表專書專利 / 新品種獲頒獎項與榮譽研討會論文 文章 相簿好友管理檔案總管分享功能留言版功能權限管理 課程地圖查詢 已有之能力指標查詢模擬選課暨能力指標分析 34

18 學生學習歷程檔案建置及使用情形 ( 續 ) 肆 學生學習與輔導 學習歷程檔案系統學生工作職能與實際修課能力指標雷達圖 35 學生輔導機制 _ 生活輔導面 肆 學生學習與輔導 生活輔導措施 補助弱勢學生助學十大措施 建立新生輔導機制, 提供相關諮詢服務 落實師生互動時間, 增加學生學習諮詢 緊急事故處理機制建立 就學貸款 學雜費減免 弱勢助學補助 校內獎學金 學雜費分期付款 校內住宿減免 其他相關輔導 晤談輔導 導師輔導知能之專題講座規劃 教育部學產基金 校內急難救助金 離島生獎學金 育達愛心基金 97~101 學年全校共 1,315 人次獲愛心基金補助 42

19 學生輔導機制 _ 學習輔導面 肆 學生學習與輔導 專業競賽輔導 ( 一 ~ 四年級 ) 專題製作課程輔導 ( 三 四年級 ) 專業證照輔導 ( 一 ~ 四年級 ) 選課輔導 ( 每學期末 ) 學習輔導 畢業就業輔導 ( 四年級 ) 專業模組選組輔導 ( 一下學期末 ) 專業實習輔導二 三年級下學期末 43 學生輔導機制 _ 職涯輔導面 肆 學生學習與輔導 就業機會媒合企業校園徵才活動畢業生就業發展調查畢業生至企業實習方案 職涯性向測驗 個別 團體施測 職涯輔導 求職能力建構專業證照輔導實務專題演講企業實地參訪產學雙師制度校外實習制度 44

20 休閒運動管理系 46 體適能中心 伍 設備與圖書資源 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 學期課程名稱授課教師時數 / 週課程取得之專業證照 第一學期 第二學期 健康促進吳怡樺 2 健身運動指導法陳淑貞 2 實習 專題製作 指導老師 - - 運動指導技巧林文忠 2 健康評估與運動處方 毛祚彥 3 健康體適能陳淑貞 2 健康體適能李建宗 2 運動指導認證輔導陳淑貞 2 實習 專題製作 指導老師 學年取得體適能指導員證照 29 張 2.98 學年取得 YMCA 健康體適能生活原則證照 40 張 團體基礎運動訓練教練證照 25 張 心肺與階梯有氧訓練教練證照 25 張及個人肌力與體能訓練教練證照 21 張 3.99 學年取得 YMCA 健康體適能生活原則證照 16 張及個人肌力與體能訓練教練證照 15 張 學年取得 YMCA 健康體適能生活原則證照 43 張 團體基礎運動訓練教練證照 24 張 心肺與階梯有氧訓練教練證照 24 張及個人肌力與體能訓練教練證照 22 張 學年取得 YMCA 健康體適能生活原則證照 42 張 團體基礎運動訓練教練證照 18 張 心肺與階梯有氧訓練教練證照 18 張及個人肌力與體能訓練教練證照 27 張 47

21 體適能中心 伍 設備與圖書資源 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 ( 續 ) 48 體適能檢測中心 伍 設備與圖書資源 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 ( 續 ) 學期課程名稱授課教師時數 / 週使用本中心器材延伸之相關計畫健康促進吳怡樺 2 健身運動指導 1. 每學年辦理新生健康檢查 教職第一陳淑貞 2 法員工之體適能檢測活動 學期實習 - 2. 提供校外專業體適能檢測服務 指導老師專題製作 - 3. 執行產學研究計畫案 : 運動指導技巧林文忠 2 三分鐘登階及跑 / 走成績之關聯度健康評估與毛祚彥 3 探討 運動處方 立定跳遠與下肢肌力及平衡功能健康體適能陳淑貞 2 之關聯度探討 健康體適能李建宗 2 腰臂圍測量納入校園健康管理之運動指導認證第二陳淑貞 2 輔導必要性探討 學期實習 - 老年人的身體活動與功能性體適能 苗栗縣民規律運動現況研究 指導老師專題製作 年之打造運動島專案計畫 - 苗栗縣國民體能檢測站 49

22 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 ( 續 ) 體適能檢測中心 伍 設備與圖書資源 50 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 ( 續 ) 運動科學專題討論室 伍 設備與圖書資源 學期課程名稱授課教師時數 / 週 第一學期 第二學期 運動生理學 李建宗 3 健康促進 吳怡樺 2 實習 - 指導老師專題製作 - 運動指導技巧 林文忠 2 健康評估與運動處方 毛祚彥 3 體重控制與健康飲食 林益安 2 健康體適能 陳淑貞 2 健康體適能 李建宗 2 運動生物力學陳淑貞 2 實習 專題製作 指導老師 - - 使用運動科學專題討論室所延伸之相關計畫 1. 提供教師研究及學生專題製作 2. 共執行 5 件研究計畫案 : 老年人的身體活動與功能性體適能 3D 技術應用於空手道慣用手與非 慣用手中段逆擊動作之分析比較 苗栗縣動態社區支持性環境之運動地圖 攝取咖啡因對心率變異性及反覆高強度衝刺的影響 攝取咖啡因對不同恢復時間之反覆衝刺的影響 51

23 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 ( 續 ) 運動科學專題討論室 伍 設備與圖書資源 52 電腦教室 伍 設備與圖書資源 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 ( 續 ) 課程名稱本校授課教師使用電腦教室之相關成效 資訊科技與生活實用資訊統計學會計學俱樂部經營管理管理學運動賽會管理 樓壁卿 陳建民 劉純芳 陳吟成 王念華 潘啟華 張鴻騰 張進毅 李明昌 郭昭華 黃漢誠 陳雪芳 張志宏 呂煒琳 黃月桂 周慶華 溫淑英 邱文頊 翁志成 羅宗敏 李在僑 翁志成 1. TQC Office 相關證照考試 2. 學生專案企劃書撰寫輔導 3. 學生作業報告製作 4. SPSS 統計軟體實務操作 專題製作 依指導教師而定 53

24 電腦教室 伍 設備與圖書資源 投入於實習 ( 驗 ) 課程之相關儀器設備及空間之教學擴展計畫情形 ( 續 ) 54 設備空間管理與維護 訂有相關管理辦法 專人 專責維護與管理 專業教室 ( 負責教師 ) 體適能中心 ( 陳鴻仁助理教授 ) 教學 研究空間 行政辦公空間 維護情形專業教室維護情形 由負責教師會同體育室定期維護 (1 次 / 每週 ) 休閒運動管理系辦公室 ( 文 308) 伍 設備與圖書資源 由系辦定期維護 1 次 / 每週 體適能檢測中心 ( 李建宗講師 ) 由本系的負責教師定期維護 (1 次 / 每週 ) 休閒運動管理系系學會辦公室 ( 文 301) 由系學會定期維護 1 次 / 每週 運動科學專題討論室 ( 陳淑貞助理教授 ) 由本系的負責教師定期維護 (1 次 / 每週 ) 研討室 ( 文 309) 由系辦定期維護 1 次 / 每週 電腦教室 ( 陳美雪 ) 由本系系辦助教定期維護 (1 次 / 每週 ) 教師研究室 ( 使用教師 ) 使用教師負責維護 ; 每學期總務處定期維護一次 55

25 伍 設備與圖書資源 圖書期刊之品質與充足度 97~101 學年本系圖書 期刊 電子書數量一覽表 圖書種類 97 學年 98 學年 99 學年 100 學年 101 學年總量總量總量總量總量 中文圖書 ( 冊 ) 2,557 2,655 2,714 2,810 3,064 西文圖書 ( 冊 ) 電子書 ( 冊 ) 5,617 6,391 6,429 6,500 6,557 中文期刊 ( 種 ) 西文期刊 ( 種 ) 10 10(1) 8(1) 8(33) 8(32) 總計 ( 冊 ) 8,947 9,873 10,013 10,213 10,615 註 :( ) 為共用期刊 56 伍 設備與圖書資源 圖書期刊之品質與充足度 97~101 學年圖書經費表 單位 : 元 學年 金額 總計 每年平均 97 * 1,849, , ,278 4,106, , , , * :95~97 學年累計金額 57

26 59 休閒運動管理系促進教學品質之措施 60 陸 教學品保三級二級一級內部系統通識教育中心校級品保院級教學單位系級教學單位校外委員校院系意見校外委員校外委員規劃意見規劃意見規劃政考策指核示政考策指核示規劃規劃規劃考核本校三級教學品質保證管控流程圖政策制訂品管執行

27 促進教學品質之措施 ( 續 ) 陸 教學品保 教學品質提升策略 本校連續六年獲教學卓越計畫 降低每週授課時數 提升教學實務能力 教學評量 自編教材 授課大綱上網 補充教材上網 業師合授課程 教學面 資源面 建立 e-learning 教學環境 擴增專業教學空間 增購專業教學設備 充實專業圖書 善用社區教學資源 教師評鑑制度 TA 教學助理制度 補救教學措施 畢業門檻訂定 企業參訪 專題演講 專業實習與專題製作 鼓勵參與校際競賽 學習面 輔導面 學生學習歷程檔案 實施職涯性向測驗 成績 缺曠預警 專業認證輔導 落實導師輔導功能 教師 office hour 61 實習課程學習成效之措施 陸 教學品保 確保實習課程之學習成效 實習單位選擇與聯繫 實習前舉辦行前說明 實習期間追蹤與輔導 實習成果報告書製作 實習結束整體檢討 編撰 實習手冊 說明校內外實習操作方式與相關規範實習至少選修 8 學分, 上限 12 學分 ( 含必修 4 學分 ) 持續修正 62

28 陸 教學品保 教學運用產業及社區資源之措施情形 23 門產學雙師課程 63 陸 教學品保 教學運用產業及社區資源之措施情形 ( 續 ) 企業參訪及專題演講 學年 企業參訪專題演講場人次場人次 97 2 場 148 人次 3 場 537 人次 98 3 場 288 人次 13 場 1,320 人次 99 2 場 212 人次 3 場 720 人次 場 372 人次 3 場 227 人次 場 180 人次 3 場 247 人次 總計 15 場 1,200 人次 25 場 3,051 人次 98 學年之專題演講係併計教學卓越計畫場次 64

29 企業參訪 陸 教學品保 教學運用產業及社區資源之措施情形 ( 續 ) * 活力工場 * 聯園活動中心 * 北投運動中心 * 竹北風城攀岩館 65 專題演講 陸 教學品保 教學運用產業及社區資源之措施情形 ( 續 ) 畢業即就業 暨 升學進路 經驗分享 明日領袖, 今日培養 66

30 專題演講 陸 教學品保 教學運用產業及社區資源之措施情形 ( 續 ) 67 促進教學品質之成效 陸 教學品保 課程獲獎情形 共 6 門課程獲得中區技職校院區域教學資源中心優良課程 教材研發 自編教材計有體適能檢測員培訓手冊 初級健康體適能指導員培訓手冊 健康體適能知能教學手冊 游泳學習指南 ( 蛙式 ) 游泳學習指南 ( 自由式 ) 運動指導認證輔導等 6 種 教師編撰專書計運動生物力學 運動生理學 運動行銷學 運動傳播學 運動競賽 休閒運動概論 水適能運動入門 體適能評估與運動處方 運動處方 重度障礙青少年之體能活動指引等專書 11 冊 翁志成教授 運動競賽 專書獲 99 年度運動科學研究及發展佳作獎 校外教學 共計 23 種課程校外教學 68

31 陸 教學品保 促進教學品質之成效 ( 續 ) 97~101 學年度學生對於教師教學評量滿意度逐年上升, 皆高於校平均值 項目 學年 97 學年 98 學年 99 學年 100 學年 101 學年 系均值, 4.4 院均值, 4.32 校均值, 4.28 校均值 院均值 系均值 學年 98 學年 99 學年 100 學年 101 學年 系均值院均值 校均值 69 休閒運動管理系 71

32 柒 學生成就與發展 學生在校期間取得證照情形 輔導學生考取專業證照統計 學年 證照數 ( 張 ) 總計 1, 學年 98 學年 99 學年 100 學年 101 學年 72 學生在校期間取得證照情形 ( 續 ) 柒 學生成就與發展 97~102 學年本系開設之證照輔導班與證照通過情形 大幅提升 學年輔導課程輔導對象報名人數取得證照數合格率 % 97 體適能 C 級健走指導員研習本系學生 % 97 水上救生員專業認證輔導課程本系學生 % 98 美國 YMCA 國際體適能教練證照研習本系師生 29 HLP 29 FGE 29 CSA % 98 商務企劃能力檢定初級證照輔導班本系學生 % 98 水上救生員專業認證輔導課程本系學生 % 98 美國 YMCA 國際體適能教練 SCI 證照研習本系學生 28 HLP 15 SCI 21 75% 98 高級急救員證照輔導課程本系學生 % 99 體適能 C 級健走指導員研習本系學生 % 99 C( 丙 ) 級游泳教練專業認證輔導課程本系學生 % 99 水上救生員專業認證輔導課程本系學生 % 99 體適能 C 級健走指導員研習本系學生 % 99 美國 YMCA 國際體適能教練證照輔導課程本系學生 16 HLP 16 SCI % 99 自行車 C 級領隊證照輔導課程本系學生 % 99 高級急救員證照輔導課程本系學生 % 99 體適能 C 級健走指導員研習本系師生 % 73

33 學生在校期間取得證照情形 ( 續 ) 97~102 學年本系開設之證照輔導班與證照通過情形 柒 學生成就與發展 學年輔導課程輔導對象報名人數取得證照數合格率 % 大幅提升 HLP 22 GEI 美國 YMCA 國際體適能教練證照 ( 團體有氧 ) 本系學生 30 80% CSA 美國 YMCA 國際體適能教練證照 ( 重量訓練 ) 本系學生 24 HLP 21 SCI % 100 自行車 C 級領隊證照本系師生 % 100 水上救生員本系學生 % 100 田徑 C 級講習會本系學生 % 100 運動賽會經理人證照本系學生 % 100 高級急救員證照本系學生 % 101 急救員證照 本系學生 % 101 美國 YMCA 國際體適能教練證照 ( 團體有氧 ) 本系學生 18 HLP 18 GEI 18 CSA % 101 美國 YMCA 國際體適能教練證照 ( 重量訓練 ) 本系學生 29 HLP 24 SCI 27 93% 101 救生員證照本系學生 14 水上救生員 13 游泳池救生員 % 101 游泳池救生員本系學生 % 101 商務企劃能力檢定初級證照本系學生 % 101 太極拳 C 級教練證照本系學生 % 74 學生在校期間取得證照情形 ( 續 ) 97~102 學年本系開設之證照輔導班與證照通過情形 柒 學生成就與發展 大幅提升 學年輔導課程輔導對象報名人數取得證照數合格率 % 102 初級急救員證照本系學生 % 102 高級急救員證照本系學生 % 102 美國 YMCA 國際體適能教練證照 ( 團體有氧 ) 本系師生 25 HLP 22 GEI 22 CSA 體適能 C 級健走指導員證照本系學生 % 102 自行車 C 級領隊證照本系學生 % 88% 75

34 學生在校期間參與證照檢定情形 柒 學生成就與發展 大幅提升 *YMCA 國際體適能教練 * 急救員 76 柒 學生成就與發展 學生在校期間參與證照檢定情形 ( 續 ) * 水上救生員 * 自行車 C 級領隊 * 健走 C 級指導員 77

35 學生在校期間獲獎之傑出表現情形 比賽獲獎佳作金牌數銀牌數銅牌數層級人次 ( 優選 ) 區域性 2 2 柒 學生成就與發展 其它 全國性 國際性 合計 統計期間 : 學年度 102 學年已獲全國賽 2 面金牌 5 面銀牌 3 面銅牌及 2 個其他名次獎牌 78 柒 學生成就與發展 學生在校期間獲獎之傑出表現情形 ( 續 ) 79

36 99~101 學年本系畢業生就業率概況 柒 學生成就與發展 項目 學年度 就業率 98 學年 86.96% 99 學年 75% 100 學年 66.67% 101 學年 87.5% 就業率 : 應屆畢業生實際就業人數除以應屆畢業生人數 ( 扣除繼續升學與服役中人數 ) 80 本系辦理與職場相關實務 實習與就業輔導相關活動情形 柒 學生成就與發展 學生校外實習統計 學年 實習人數 實習時數 , , , , ,600 合計 ,409 40,000 35,000 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5, 學年 98 學年 99 學年 100 學年 101 學年 國內相關產業簽訂產學合作之廠家逾 50 家 81

37 柒 學生成就與發展本系辦理與職場相關實務 實習與就業輔導相關活動情形( 續 ) 健身房運動指導 苗栗縣健走活動 團體運動指導 82 本系辦理與職場相關實務 實習與就業輔導相關活動情形 ( 續 ) 柒 學生成就與發展 專案企劃服務 空手道夏令營兩岸武術交流活動大專盃空手道錦標賽 83

38 本系辦理與職場相關實務 實習與就業輔導相關活動情形 ( 續 ) 柒 學生成就與發展 專業服務 康聚公司體適能檢測 社區健走與體能檢測活動 苗栗國際鐵人三項競賽 84 本系辦理與職場相關實務 實習與就業輔導相關活動情形 ( 續 ) 柒 學生成就與發展 專業服務 泳渡明德水庫救生站 苗栗縣國民體能檢測站 85

53 65 70 35 74 31 101 21 105 70 90 101 40 35 735 目的 : 報名資格 : 1. ( ) 2. 12 招生期別 : 36 招生人數 :40 師資陣容 : 修習課程 : 修業期限 : 3 3618 6 收費標準 : 8,500 4,000 報名方式 : 116052 64 2 1. 2. 3. 4. 5. 700 報名日期 : 105 5 27 ( ) 錄取辦法

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