丰南区教育局

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宽萨嘛喇
7 years ago
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1 丰南区教育局关于转发唐山市教育局关于做好 2016 年中小学教师资格定期注册工作的通知的通知各中心校区直学校 : 按照上级有关文件要求, 现将唐山市教育局关于做好 2016 年中小学教师资格定期注册工作的通知转发给你们, 各学校以区直学校中心校为单位将所提交的材料于 2016 年 4 月 25 日年 4 月 29 日上报教育局人事科 1113 室, 联系人 : 王立朝, 联系电话 : 知附 : 唐山市教育局关于做好 2016 年中小学教师资格定期注册工作的通丰南区教育局 2016 年 3 月 21 日 -1-

2 唐山市教育局关于做好 2016 年中小学教师资格定期注册工作的通知各县 ( 市 ) 区开发区 ( 管理区 ) 教育局, 市直中小学幼儿园中等职业学校 : 根据河北省教育厅关于进一步推进中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知 ( 冀教师号 ) 和关于做好 2016 年中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知精神, 结合我市中小学教师资格定期注册工作实际, 现将我市 2016 年教师资格定期注册工作有关事项通知如下 : 一注册对象唐山市公办普通中小学幼儿园特殊教育学校和中等职业学校在编在岗教师中, 具备下列条件之一的, 列为本次教师资格注册对象 : 1. 符合前两次教师资格注册条件, 但因特殊情况没有注册的教师 2. 试用期满的新入职教师, 已经完成岗前培训任务且考核合格二注册条件 ( 一 ) 申请教师资格首次注册, 须同时具备下列条件 : 1. 取得教师资格 ; 2. 聘用为在编在岗教师 ; 3. 遵守国家法律法规, 履行教师法规定的教师的义务, 遵守中小学教师职业道德规范, 具备良好的师德表现, 师德考核为合格及以上等次 ; -2-

3 4. 身心健康, 能够胜任教育教学工作 ; 5. 已任教的教师申请首次注册须前一年年度考核合格 ; 6. 新入职的教师须试用期满, 完成岗前培训任务且考核合格 ( 二 ) 对一人多证高段低聘低段高聘科证不一等情形的人员, 网上注册现任教学段和学科时按下列办法填写 : 1. 对一人多证的, 即对于持有两种及以上 ( 小学初中高中 ) 教师资格证书者, 目前在中小学任教的, 按照现任教学段学科申请注册 2. 对高段低聘的, 即对于持有高学段教师资格证书在低学段任教者, 在独立建制的中小学任教的, 按照现任教学段学科申请注册 ; 在九年一贯制学校或完全中学任教的, 原则上按照现任教学段学科申请注册如学校将教学人员在高中和初中打通使用的, 持高中及以上教师资格证书者, 可以按照高级中学教师资格申请注册 3. 对低段高聘的, 即对于持有低学段教师资格证书在高学段任教者, 原则上属于不符合持证上岗要求但是, 对于 2014 年之前入职的在编在岗教师, 首次注册时允许按照现任教学段学科申请注册 ; 在今后 5 年的定期注册周期内, 要重新申请取得与任教学段学科相一致的教师资格, 或调整到与持有的教师资格种类相一致的教育教学岗位, 否则下一次不再予以注册新入职教师申请首次注册时, 对低段高聘的不予注册 4. 对科证不一的, 即现任教学科与所持教师资格证书上任教学科不一致者, 根据教育部教师工作司最新意见, 现不予要求 -3-

4 5. 对于尚未取得教师资格的人员在中小学任教的, 不予定期注册, 原则上应予解聘 ( 三 ) 有下列情形之一的, 暂缓定期注册 ; 待情形消失或改正补齐后, 方可重新申请定期注册, 注册后重新上岗 : 1. 经查实, 本次注册之前一年内有体罚或变相体罚学生乱收费或向学生家长索要钱物违规从事有偿家教办班收费补课工作失职或渎职造成安全责任事故等违反中小学教师职业道德规范行为的 ; 2. 因自身原因自行中止教育教学和教育管理工作一学期及以上的 ( 经所在学校和教育行政部门批准的进修学习外出培训学术交流病休产假等情形除外 ); 3. 经县级及以上指定医院体检, 身体健康状况暂不适宜或者不能胜任教育教学工作的 ; 4. 上一年年度考核不合格或师德表现不合格 ( 四 ) 有下列情形之一的, 定期注册不合格 : 1. 违反中小学教师职业道德规范和师德考核评价标准, 影响恶劣 ; 2. 依法被撤销或丧失教师资格 ( 五 ) 教师资格定期注册不合格者, 教师资格自动失效依法被撤销或丧失教师资格者, 注册有效期自动终止三网上申报时间及方式 ( 一 ) 网上报名时间全省统一报名时间为 : 2016 年 3 月 24 日 2016 年 4 月 20 日 -4-

5 全国教师资格管理信息系统在规定时间段的每个工作日上午 8:30 至下午 17:30 开放, 周末及国家法定节假日不开放 ( 二 ) 网上报名方式注册范围内的学校统一组织本校应注册教师登录中国教师资格网点击教师资格定期注册申请人网报入口或定期注册网报栏目, 接着点击左侧的注册 < 红色 > 按钮, 按照网上申报系统流程的提示, 完成申报第一步至第八步的全部内容申请人要认真阅读网上申报的每一步内容, 如实准确的填报个人信息, 尤其是第三步填写身份信息中的教师资格证书号码和第四步选择注册机构中的填写证书其它信息, 一定要与本人持有的教师资格证书信息一致要统一规范的填写任教学校名称, 使用本校组织机构代码证中登记的单位名称 ; 正确选择注册机构和确认点, 按照要求上传照片注册教师要打印教师资格定期注册申请表 ( 一式两份 ) 注册学校对本校教师提交的定期注册申请材料进行审核并签署意见, 在规定的时间内统一报送当地县级教育行政部门 ( 市直学校报市教育局 ) 现场确认并审核备案网报时间到期, 系统将自动关闭四现场确认及初审工作 ( 一 ) 现场确认及初审时间全市现场确认和初审时间为 2016 年 4 月 25 日 2016 年 4 月 29 日, 逾期未进行现场确认及初审的学校或教师, 视为自动放弃此次教师资格注册 -5-

6 ( 二 ) 现场确认地点各县 ( 市 ) 区教育局负责本辖区所属学校教师申请材料的现场确认工作具体确认地点, 由各县 ( 市 ) 区教育局确定市直学校教师申请材料的现场确认工作由市教育局负责, 市教育局现场确认点设置在唐山市教育局师教处 ( 八大局院内 6 号楼 305C 房间 ) ( 三 ) 现场确认须提交的材料申请教师资格首次注册, 由申请教师任教学校集中统一提交下列材料 : 1. 教师资格定期注册申请表一式 2 份, 所在学校 ( 单位 ) 意见栏要有负责人签字 ( 或盖章 ) 并加盖学校公章 ; 2. 教师资格证书原件 ( 证书丢失要提供教师资格申请表原件 ); 3. 任教学校或主管部门聘用合同 ; 4. 已任教教师前一年年度考核证明 ; 5. 任教学校出具的师德表现证明 ; 6. 任教学校出具的身心健康证明 ; 7. 新入职教师须提供任教学校出具的试用期满考核合格证明其中, 第 1 2 项需要提供原件, 按资格证书在上, 注册申请表在下的顺序将每名申请人的材料集中排列整齐第项可由任教学校统一出具证明市教育局负责市直相关学校教师资格定期注册的初审工作, 各县 ( 市 ) 区教育局负责本辖区所属学校教师定期注册的初审工作, 提出初审意见, 并录入中国教师资格网 ( 全国教师资格管理信息系统五复核和汇总 -6-

7 2016 年 5 月 1 日 5 月 10 日, 市教育局对全市教师资格注册申请材料进行网上复核此次教师资格定期注册初审结束后, 各县 ( 市 ) 区教育局和市直学校要做好数据汇总工作, 认真填写 2016 年唐山市教师资格注册情况统计表 ( 见附件 ), 纸质版于 5 月 13 日前上报市教育局师教处六做好教师资格定期注册结论贴的粘贴和验印工作 ( 一 ) 定期注册结论分为合格不合格和暂缓注册三种相应结论须体现在申请人的教师资格定期注册申请表和教师资格证书上 ( 二 ) 教师资格定期注册申请表上注册机构意见栏的注册结论, 由注册初审机构县级以上教育行政部门采用加盖注册结论章或手工填写的方式体现申请表一式两份, 一份存入申请人人事档案, 一份由初审机构归档保存 ( 三 ) 教师资格证书上的注册结论采用粘贴教育部统一监制的注册贴的方式体现各注册初审机构负责将打印好的注册贴分别粘贴在相关申请人的教师资格证书备注页上, 并加盖注册初审机构县级以上教育行政部门骑缝公章七工作要求 ( 一 ) 高度重视教师资格定期注册制度是对中小学教师入职后从教资格的定期核查, 是科学构建教师资格退出机制的重要举措此项制度的实施, 对加强教师队伍建设, 加快教师专业发展, 保障教育教学质量具有重要意义各县 ( 市 ) 区教育局和各级各类学校要高度重视严肃对待, 确实把此项工作抓实抓细抓好 -7-

8 ( 二 ) 认真筹划接此通知后, 各县 ( 市 ) 区教育局和市直学校要仔细疏理本区域应该参加本年度教师资格注册的学校和教师情况, 做到不漏一校, 不漏一人要提前在全国教师资格注册管理信息系统中设置本级初审计划和现场确认点, 建立确认用户, 安排现场确认时间, 保证网上报名现场确认和初审工作的顺利进行 ( 三 ) 严格执行政策各县 ( 市 ) 区教育局要把好现场确认等重点环节, 认真核实申请人提交的申请材料与网上申报信息是否一致要严格准确地把握政策严肃组织纪律, 杜绝弄虚作假徇私舞弊等行为各级各类学校要做好本校教师申请材料的审核工作, 实事求是的出具各类证明材料, 切忌走过场搞形式主义特别是对那些应予暂缓注册注册不合格的人员, 不能姑息迁就, 确保教师资格注册工作的严肃性和实效性附件 : 唐山市 2016 年教师资格注册情况统计表唐山市教育局 2016 年 3 月 7 日 -8-

3. 遵守国家法律法规, 履行教师法规定的教师的义务, 遵守中小学教师职业道德规范, 具备良好的师德表现, 师德考核为合格及以上等次 ; 4. 身心健康, 能够胜任教育教学工作 ; 5. 已任教的教师申请首次注册须前一年年度考核合格 ; 6. 新入职的教师须试用期满, 完成岗前培训任务且考核合

3. 遵守国家法律法规, 履行教师法规定的教师的义务, 遵守中小学教师职业道德规范, 具备良好的师德表现, 师德考核为合格及以上等次 ; 4. 身心健康, 能够胜任教育教学工作 ; 5. 已任教的教师申请首次注册须前一年年度考核合格 ; 6. 新入职的教师须试用期满, 完成岗前培训任务且考核合丰南区中小学教师资格首次注册工作实施方案为确保我区中小学教师资格首次注册工作顺利实施, 根据河北省教育厅关于进一步推进中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知 ( 冀教师 2013 30 号 ) 及唐山市教育局关于做好 2014 年首次教师资格注册工作的通知 ( 唐教师 2014 6 号 ) 文件精神, 结合我区实际, 制定本实施方案一指导思想和目标通过建立中小学教师资格定期注册制度, 全面评价教师职业道德