訓練計劃
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- 溢 陶
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1 三軍總醫院皮膚科部實習醫學生臨床教學訓練計畫 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 壹 簡介民國六十八年, 時三軍總醫院奉令改隸為國防醫學院之直屬教學醫院, 為配合教學醫院醫療作業形態, 乃由原屬內科學系之皮膚學科獨立為 皮膚科學系 民國七十二年又奉令各教學單位之學系改稱為學科, 自此稱 皮膚學科 臨床單位亦由內科部獨立出來, 改稱為 皮膚科部 本部由王偉銘主任擔任此訓練計畫主持人, 共有主治醫師 4 位, 擔任除擔任教學 研究及臨床服務工作外, 並作有計劃的訓練皮膚科專科醫師, 使基礎與臨床醫學相互配合應用, 培養專業人材 實習醫學生依各年級及各階段學生之需求, 設計務實可行之教學訓練計畫, 有具體目標訓練, 並訂有核心能力要求, 以培養基本臨床技能及全人照護能力 貳 訓練宗旨與目標一 訓練宗旨 : 使實習醫學生熟悉皮膚科學的基本知識與處置技能, 並培養實習醫學生成為具備全人照護能力的醫師 二 訓練目標及核心能力要求 : ( 一 ) 訓練醫學生皮膚科學知識及核心臨床技能之基本能力 ( 二 ) 認識以病人為中心之全人醫療理念 ( 三 ) 使皮膚科學課堂講解與實際疾病病程變化相配合 ( 四 ) 了解一般皮膚疾之檢查及診斷原則 ( 五 ) 熟悉皮膚 毛髮以及指甲三項基本檢查及其臨床意義 ( 六 ) 認識皮膚科常見儀器 : 伍氏燈 顯微鏡 放大鏡 數位照相系統 ( 七 ) 認識皮膚鏡之使用 ( 八 ) 參加皮膚科 OSCE(Objective structured clinical examination) 臨床技能核心課程 ( 皮膚的檢查 ) 並通過課後考核 ( 九 ) 培養實證醫學 EBM 之能力 ( 十 ) 熟悉院內各項處置之安全防護措施 ( 十一 ) 增進病歷寫作能力, 加強病程紀錄符合 POMR 或 SOAP 之精神 ( 十二 ) 熟悉臨床工作上注重病人安全 病人權利與義務 醫療品質 醫病溝通 醫學倫理 醫事法規 感染管制等相關事項 參 師資
2 專任教師 : 職稱姓名 ( 教職 ) 部主任王偉銘 ( 教授 ) 訓練計畫主持人 江建平 主治醫師 ( 助理教授 ) 吳百堯 主治醫師 ( 助理教授 ) 洪誌聰 主治醫師 學歷國防醫學院醫學系畢美國美國凱斯西儲大學生化研究所哲學博士美國德州大學西南醫學中心癌症中心研究學國防醫學院醫學系畢國防醫學院醫學科學研究所哲學博士國防醫學院醫學系畢美國加州大學舊金山分校臨床研究員暨國際皮膚病理學會認證會員陽明大學公衛研究所碩士斑國防醫學院醫學系畢國防醫學院醫學科學研究所博士班 ( 進修中 ) 專長 乾癬及異位性皮膚炎, 一般及老 年皮膚病症, 皮膚腫瘤及分子生 物學研究, 感染性疾病及性病防 治, 友善性病門診計畫推薦醫師 一般皮膚病症, 皮膚搔癢症, 皮 膚相關腫瘤症, 酒精相關皮膚病 症, 友善性病門診計畫推薦醫師 發炎性皮膚炎, 一般皮膚病症, 皮膚保養諮詢, 皮膚病理診斷, 友善性病門診計畫推薦醫師 一般皮膚病症, 藥物疹, 免疫性 皮膚疾病, 色素性皮膚疾患, 醫 學美容諮詢, 光照與雷射治療等 兼任教師 : 姓名 教職 學歷 專長 劉漢南 副教授 國防醫學院醫學系畢業自體免疫皮膚病 皮膚附屬器官國防醫學院皮膚學系副教授疾病 水疱病與雷射治療等 美國明尼蘇達大學研究員 臨床助教 : 總醫師 ( 含 ) 以下之各級住院醫師 姓名 教職 學歷 專長 陳文惠 臨床講師 國防醫學院醫學系畢 一般皮膚疾病診療 洪紫齡 臨床講師 國防醫學院醫學系畢 一般皮膚疾病診療 林佳樺 臨床助教 國防醫學院醫學系畢 一般皮膚疾病診療 肆 訓練課程及訓練方式一 實習前醫學生安全防護教育訓練 : 本部於實習醫學生交班時安排安全防護訓練, 使其瞭解醫院工作環境及自我安全防護, 如消防滅火逃生設備與應變通報流程 ( 附件一 ) 針扎通報流程( 附件二 ) 及疫苗接種等, 並有實務操作前說明, 使其瞭解某項處置或操作之安全規定, 且提供相
3 關防護設備供其使用 ; 並配合院內定期舉辦模擬訓練或演練獲得相關訓練經驗 二 五年級醫學生 : ( 一 ) 跟隨住院醫師以上人員參與門診見習工作, 以瞭解實際之門診工作情形, 並親自為初診病人撰寫病歷及操作身體檢查, 然後由臨床老師指正 ( 二 ) 急診處理時, 觀察住院醫師以上人員處理急症病患, 並隨時提出問題共同討論 ( 三 ) 參加每週所舉行之各種教學與臨床診療會議, 並從中獲取知識與經驗 ( 四 ) 隨時觀察住院醫師以上人員對病人所做的各項檢查, 如 KOH 檢查,Tzanck 抹片, 顯微鏡判讀及皮膚鏡使用等, 並熟悉其意義 ( 五 ) 每週須針對本身照顧之病人與主治醫師討論病史詢問 身體檢查 實驗數據判讀 影像學判讀及病歷寫作, 並加強全人醫療 病人安全 醫療品質 醫病溝通 醫學倫理與法律 感染管制 實證醫學之討論 ( 六 ) 針對學習效果不佳之醫學生, 除依據學院頒佈之各年級教育訓練計畫辦理外, 本科另安排總醫師給予輔導, 使其具備優秀之醫學從業人員 三 六與七年級實習醫學生 : ( 一 ) 基本核心能力課程 1. 基本訓練課程內容應包括醫療倫理與法律 實證醫學 醫療品質與病人安全 感染管控 病歷寫作 臨床溝通技巧 ( 包含醫病關係 ) 等, 於教學門診 住診與小班臨床教學中教授 2. 皮膚科實習醫學生學習護照之核心訓練課程 : (1) 症狀或徵候搔癢 疼痛 皮疹 腫塊 掉髮 指甲病變 色素異常與皮膚相關徵候 ( 如 Auspitz s sign, Darier s sign, Nikolsky s sign, Koebner s phenomenon, Raynaud s phenomenon) 等 (2) 病態或疾病乾癬 青春痘 接觸性溼疹 異位性皮膚炎 蕁麻疹 念珠菌對磨疹 汗斑 足癬 灰趾甲 禿髮 單純與帶狀疱疹 性傳染病 疥瘡 病毒疣 蜂窩性組織炎 皮膚腫瘤等 (3) 臨床技能 (i) 理學檢查技巧一般外觀 原發與續發皮膚病灶檢查內容依據醫學生畢業時基本能力 - 臨床技能的評估方式與標準 ( 如下 ) 並達到 level V 等級 1. 描述初級及次級皮膚病灶 2. 診視皮膚的顏色 ; 有無皮膚紅腫 ; 皮膚紅疹的質 形狀 大小 顏色 分佈位置 變化進展情形及有無皮膚腫瘤 3. 執行口腔及皮膚黏膜檢查
4 4. 執行皮下的腫塊 質地的觸診 ; 皮膚水泡及分泌物 皮膚劃紋症檢查 ; 皮膚紫斑血管炎檢查 5. 應用輔助工具檢查疾病特異的皮膚變化 (ii) 實驗診斷技巧與判讀皮膚檢體 ( 含毛髮 皮屑與指甲 ) 採取 KOH 檢查結果執行與判讀 ( 含皮癬菌 念珠菌 皮屑芽胞菌與常見寄生蟲等之辨識 ) Tzanck s 抹片執行與判讀 ( 含疱疹之巨核細胞辨識 ) 革蘭氏染色及耐酸性染色執行與判讀 烏氏燈 (Wood s light) 應用 皮膚試驗結果判讀 ( 含結核菌素試驗與盤尼西林試驗 ) (iii) 操作技巧及治療技巧膿液與血液之細菌培養 靜脈 / 肌肉 / 皮下注射 液態氮冷凍治療技巧 局部與全身性紫外線儀器操作與觀察光化反應 溼敷和密封療法 切開排膿 基本換藥技巧 皮膚局部麻醉之原則 方法與皮膚手術切口與縫合之原則與方法, 並指導實習 ( 二 ) 臨床訓練 1. 門急診疾病訓練 (1) 課程目標 : A. 門急診簡易疾病之基本處置, 訓練見實習醫學生可獨立完成醫療工作能力 B. 依據門急診之病患不同, 學習醫病溝通技巧 C. 學習皮膚科常見疾病的診斷 治療 衛教和追蹤的知識 D. 瞭解門急診處置相關安全防護之措施 E. 學習皮膚科門急診病歷寫作, 並由主治及住院醫師提供病歷寫作教學 F. 學習全人照顧 醫學倫理及醫療糾紛處理等相關議題 G. 實習訓練計畫安排以一般性 基本常見之皮膚科疾病為主, 並符合教學訓練計畫所訂之核心能力項目之要求 ( 如下表 ) 皮膚科部實習醫學生訓練核心課程 1. 皮膚外觀檢查 2. 毛髮疾病 3. 指甲疾病 4. 搔癢症之鑑別診斷 5. 伍氏燈檢查 6. 皮膚色素病變 7. 皮膚腫瘤 8. 皮膚感染症 ( 含性病學 ) 9. 皮膚角化疾病 10. 自體免疫皮膚病 11. 液態氮冷凍治療
5 12. 光化學治療 13. 雷射治療 14. 皮膚科急診 15. 皮膚科手術原則 16. 皮膚科常用藥物 (2) 訓練場所 : 皮膚科門 急診 (3) 訓練時數安排 : 每週 2-3 次 (4) 適用對象 : 實習醫學生 2. 皮膚科病房實習 (1) 課程目標 : A. 落實 Primary Care 之精神, 在主治醫師及住院醫師指導下, 了解住院病人診斷 收療目的 治療方式 衛教注意事項與皮膚科臨床病歷繕寫能力 B. 因皮膚科為較高專業之醫療科別, 本部對於實習醫學生實習期間由床位主治醫師及住院醫師對實習醫學生進行個別與持續之輔導, 以期實習醫學生熟練皮膚科基本知識與檢查技能 C. 參與主治醫師 病人 (primary care) 及其家屬治療會談 手術同意書取得與併發症之解釋說明 D. 在 EBM 精神之下, 學習選擇對病人最有益之治療方式, 全程參與皮膚科病人整個治療過程, 以達全人 全家 全程照護之學習目標 E. 學習病患照顧與病歷寫作能力, 由主治醫師提供病歷寫作指導並修改 F. 學習住院病人照顧相關技能以及相關安全防護措施 G. 學習全人照顧 醫學倫理及醫療糾紛處理 (2) 訓練場所 : 皮膚科病房 (3) 實習醫學生職責 : A. 由主治醫師帶領住院醫師及實習醫學生組成完整團隊 B. 實習醫學生應接受主治醫師及住院醫師指導及監督 (4) 值班數及照護床位數安排 A. 實習醫學生值班天數 : 值班訓練不超過 3 天 1 班 ( 詳如交班事項 ) B. 實習醫學生照護床位數 : 每人每日照護床位上限以 10 床為原則, 實習期間安排負責一位 Primary Care 病人照顧 C. 落實由主治醫師 住院醫師及實習醫學生組成之完整團隊教學 (5) 適用對象 : 實習醫學生 3. 皮膚科手術室實習 (1) 課程目標 : A. 了解皮膚科基本手術之基本概念 B. 認識皮膚科手術之適應症 C. 認識手術相關安全防護措施
6 (2) 訓練場所 : 皮膚科手術室 (3) 訓練時數安排 : 每週 1-2 次 (4) 適用對象 : 實習醫學生 四 教學活動 ( 一 ) 晨報會 1. 課程目標 : 臨床急診 會診病例討論及病歷寫作教學 2. 訓練場所 : 皮膚科會議室 3. 訓練時數安排 : 每週 5 次 4. 病歷寫作教學 5. 皮膚科儀器檢查影像診斷判讀 (KOH 鏡檢 Tzanck 抹片 疥蟲 陰蝨等 ) ( 二 ) 臨床病例及組織病理討論會 ( 三 ) 專題討論 ( 含學術期刊討論會 ) ( 四 ) 醫學影像診斷及檢驗討論會 ( 五 ) 特殊病例討論會 併發症及死亡病例討論會 ( 六 ) 教學門診 1. 課程目標 : (1) 學習 Learn Let s hear 等問診技巧 (2) 學習自我介紹與病人建立良好互動的醫病關係 (3) 練習身體檢查技巧 (4) 培養同理心與注重病人隱私 (5) 學習以 SOAP 型式書寫門住診病歷 2. 訓練場所 : 教學門診區 3. 訓練時數安排 : 每週 1 次 4. 適用對象 : 實習醫學生 ( 七 ) 住診教學 ( 含床邊教學 Teaching round) 1. 課程目標 : (1) 學習 LEARN LET S HEAR 等問診技巧 (2) 學習自我介紹與病人建立良好互動的醫病關係 (3) 練習身體檢查技巧 (4) 培養同理心與注重病人隱私 (5) 熟悉線上回報病人安全通報系統 (6) 落實院內洗手五時機 (7) 學習以 SOAP 型式書寫門住診病歷 (8) 門診醫師教學時, 分析病情及示範診療, 使實習醫學生瞭解病人病情 (9) 教導實習醫學生考慮醫學倫理 病人權利與義務與醫療糾紛法律等問題 2. 訓練場所 : 教學住診區 3. 訓練時數安排 : 每週至少 1 次 4. 適用對象 : 實習醫學生與住院醫師之完整團隊
7 ( 八 ) 住院醫師及實習醫學生須參與由教學副院長主持之跨領域討論會 ( 每年至少 2 次 ), 並積極參加各類跨領域團隊合作照護訓練課程, 包含醫療團隊資源管理 (team resource management, TRM) 聯合照護案例討論會(combined conference) 共同照顧 (combined care) 出院準備服務 團隊治療 安寧療護 病人安全等 ( 九 ) 病歷寫作教學 1. 目的 : 提升實習醫學生之病歷寫作能力 2. 教學內容 : 包括門診病歷 入院紀錄 (admission note) 病程紀錄(progress note) 每週摘記(weekly summary) 處置及手術紀錄(operation record) 交接紀錄 (off service note, transfer note) 出院病歷摘要(discharge summary) 3. 注意事項 : 病歷紀錄應符合病人實際情形, 其內容如主訴 病史 身體檢查 (physical examination) 實驗室及影像檢查 診斷與診療計畫等, 應呈現合理思維 4. 主治醫師或教師對實習醫學生製作之病歷應予核閱並簽名, 且給予必要之指正或評論 伍 教學資源一 皮膚科門診二 皮膚科檢查室三 皮膚科手術室四 皮膚科部會議室五 皮膚科部教學圖書室六 皮膚科部 e 化教學網路網 陸 考評機制一 督導機制 : ( 一 ) 每梯次之每位見 實習醫學生各分派一位主治醫師負責擔任學生臨床教師, 負責臨床指導教學 ( 二 ) 總醫師 ( 含 ) 以下之住院醫師擔任臨床助教, 負責核心課程教授 二 考核方式 : ( 一 ) 每梯次實習醫學生成績依狀況詳實填寫於考核表 ( 附件三 ) ( 二 ) 評估教學成效並提供雙向回饋機制 ( 附件四 ) 1. 以多元 3D 方式 ( 醫師 護理員 病患 ) 定期進行教學成效評估, 除院內定期安排定客觀結構式臨床能力試驗 (objective structured clinical examination,osce) 外, 本部另有每梯次每位實習醫學生的迷你臨床演練評量 (mini-clinical evaluation exercise,mini-cex) 與口頭報告具體評估 2. 落實雙向回饋機制 ( 包含評估表單的設計 評估方式 評估內容與回饋方式 ) 3. 提供實習醫學生反應問題管道, 並適時檢討實習醫學生的回饋意見, 進行持
8 續的教學改進 4. 鼓勵實習醫學生踴躍參加醫院與學校定期召開實習醫學生教學檢討會 ( 三 ) 輔導補強機制 : 對學習成果不佳 ( 考評成績低於 70 分者 ), 進行面談瞭解, 協助面對學習所遇到之困難, 並提供輔導與補強訓練 柒 學習成果分析與改善 : 一 實習醫學生之學習成果符合本院及其所屬學校醫學系訂定之訓練目標要求, 並於評鑑評核時呈現適當的知識 技能和態度 二 每月第二週與第四 ( 或五 ) 週當梯實習醫學生實習後, 於科部會議中召開實習醫學生教學與成效檢討會, 同時討論實習醫學生成績及學習情形 三 依實習醫學生之學習成果評估結果, 適時修正教學訓練計畫 捌 對訓練計畫內容之訂定與評估 : 一 依據訓練成效之結果適時修改 二 依據團隊醫師與實習醫學生之意見回饋及建議 三 接受評鑑後之整體建議
9 每週教學課程表 星期時間地點主題訓練類別訓練對象主講人指導者 一 08:00-08:30 會議室 皮膚科部 一 09:00-12:00 診 間 皮膚科部 一 14:00-17:00 診 間 二 08:00-09:00 22 病房 皮膚科部 二 09:00-12:00 診 間 門診 二 09:00-12:00 手術室 門診 二 14:00-17:00 手術室 病例討論與讀書報告皮膚科跟診與臨床教學皮膚科跟診與臨床教學病例討論與病歷寫作教學皮膚科跟診與臨床教學臨床技術訓練課程臨床技術訓練課程 晨報會 全體同仁 值班醫師 王偉銘主任 門診跟診 R + I1 + I2 吳百堯主治 吳百堯主治 門診跟診 R + I1 + I2 王偉銘主任 王偉銘主任 教學住診 ( 有住院病人時 ) R + I1 + I2 洪誌聰主治 洪誌聰主治 門診跟診 R + I1 + I2 江建平主治 江建平主治 臨床技術訓練 課程 R + I1 + I2 江建平主治 江建平主治 臨床技術訓練 課程 R + I1 + I2 江建平主治 江建平主治 三 13:00-13:30 會議室科部會議科部會議全體同仁總醫師王偉銘主任 三 13:30-14:00 會議室 臨床病例討論 會 臨床研討會全體同仁輪值醫師王偉銘主任 三 14:00-14:30 會議室讀書報告雜誌研討會全體同仁輪值醫師王偉銘主任 三 14:30-15:00 會議室 四 08:00-08:30 會議室 內湖皮膚 四 09:00-12:00 科診間 門診 四 14:00-17:00 手術室 內湖皮膚 四 14:00-17:00 科診間 內湖皮膚 四 14:00-17:00 科診間 五 08:00-08:30 會議室 臨床病理討論會 ( 玻片教學 ) 病例討論與讀書報告皮膚科跟診與臨床教學臨床技術訓練課程皮膚科跟診與臨床教學皮膚科跟診與臨床教學國考複習及常見疾病介紹 病理討論會 R 輪值醫師 吳百堯主治 晨報會 全體同仁 值班醫師 王偉銘主任 門診跟診 R + I1 + I2 王偉銘主任 王偉銘主任 臨床技術訓練 課程 R + I1 + I2 洪誌聰主治 洪誌聰主治 門診跟診 R + I1 + I2 洪誌聰主治 洪誌聰主治 教學門診 ( 每月第四週 ) R + I1 + I2 吳百堯主治 吳百堯主治 實習醫學生教 學 I1 + I2 江建平主治 江建平主治
10 星期時間地點主題訓練類別訓練對象主講人指導者 五 09:00-12:00 皮膚科部 診 間 皮膚科跟診與 臨床教學 門診跟診 R + I1 + I2 洪誌聰主治洪誌聰主治 五 14:00-17:00 內湖皮膚科診間 皮膚科跟診與臨床教學 教學門診 ( 每月第二週 ) R + I1 + I2 江建平主治江建平主治 五 14:00-17:00 門診手術室 臨床技術訓練課程 臨床技術訓練課程 R + I1 + I2 吳百堯主治吳百堯主治 玖 參考書籍 期刊一 教科書 1. Fitzpatrick s Dermatology in General Medicine,8e 2. Text Book of Dermatology 4 Vols, 8e(Rook et al) 3. Lever s Histopathology of the Skin.(Lever et al) 4. A Guide to Dermatopatgology.(Pinkus) 5. Dermatology 2 Vols.(Moschella et al) 6. Text book of Pediatric Dermatology.(Parish) 7. Phototherapy and Photochemotherapy of Skin Disease.(Horison) 8. Medical Mycology.(Grigorn) 9. Sexually Transmitted Diseases.(Holmes) 10. The Nails in Disease.(Pater D. Samman) 二 雜誌與文獻 1. Journal of Investigative Dermatology. 2. Journal of the American Academy of Dermatology. 3. Archives of Dermatology. 4. British Journal of Dermatology. 5. International Journal of Dermatology. 6. American Journal of Dermopathology. 7. Photodermatology. 8. Clinics in Dermatology. 9. Dermatologica Sinica. 10. Contact dermatitics. 11. Journal of Cutaneous Pathology. 12. Clinical and Experimental Dermatology. 拾 附件
11 附件一 緊急應變疏散基本原則 火災應變通報流程暨實施要領 : 一 火災緊急應變疏散處理基本原則, 應依 A. E.C.R 觀念執行 : ( 一 ) A(Alarm): 警示 啟動警報, 啟動警報及警示周邊的人, 例如啟動警鈴 廣播或是通知其他周邊的人員 ( 二 ) E(Extinguish Evacuate): 滅火 疏散, 先用滅火器進行初期滅火, 如果無法撲滅, 就要進行疏散 ( 三 )C(Contain): 設法把火侷限在一個區塊, 人員撤離著火的房間, 立即關上房門, 把火及煙侷限在某一個區域, 以利人員疏散 ( 四 )R(Rescue,Remove): 將病人移出火源處, 移出著火的區域或房間 二 火災應變通報處理流程 現場人員責任 發現者 ( 無法撲滅 ) ( 立即滅火 ) 啟動消防箱手動報警 119 火警台 火災事件 (B) 火災事件 (C) 通報 ( 無法撲滅 ) 否是 ( 撲滅火源 ) 避難滅火 自衛消防編組責任 消防監控 值日官 火災應變 重要幹部 總值日官 媒體處理 119 火警台 回報無法滅火 救護指揮官救災指揮官自衛消防隊 搶救滅火 服務台廣播 簡訊群呼 第一應變處理小組第一 二應變處理小組 ( 業管單位 ) 避難引導災區管制 否 滅火 總機通知 是 消防局責任 消防隊 救災 傷者就醫善後復舊災損呈報
12 附件二
13 附件三 五年級見習醫學生
14 附件四
訓練計劃
三軍總醫院小兒外科實習醫學生臨床訓練計畫 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 壹 簡介三軍總醫院小兒外科為本院外科部八大分科之一, 為針對嬰幼兒及兒童期之外科疾患而成立之次專科, 因為是以年齡為分科之依據, 與其它以系統分類之分科不同, 也因而與其它分科範疇多有重疊 ; 唯因相同疾患在不同年齡有不同之特性,
訓練計劃
壹 簡介 三軍總醫院小兒外科住院醫師臨床訓練計畫 00 年 6 月 日修訂 ( 第 版 ) 0 年 5 月 3 日修訂 ( 第 2 版 ) 05 年 3 月 日修訂 ( 第 3 版 ) 三軍總醫院小兒外科為本院外科部八大分科之一, 為針對嬰幼兒及兒童期之外科疾 患而成立之次專科, 因為是以年齡為分科之依據, 與其它以系統分類之分科不同, 也因 而與其它分科範疇多有重疊 ; 唯因相同疾患在不同年齡有不同之特性,
內科部臨床教學訓練計畫
三 軍 總 醫 院 家 庭 暨 社 區 醫 學 部 家 庭 醫 學 科 住 院 醫 師 臨 床 訓 練 計 畫 壹 簡 介 100 年 6 月 1 日 修 訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日 修 訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日 修 訂 ( 第 13 版 ) 三 軍 總 醫 院 為 因 應 現 代 醫 學 之 發 展, 配 合 政 府 籌 建 醫 療 網 之
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
三 軍 總 醫 院
三軍總醫院 皮膚科專科醫師 訓練計畫 三軍總醫院皮膚科部編印. 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 目 錄 一 訓練宗旨 3 二 訓練目標 3 三 訓練師資 5 四 教學資源 6 五 訓練對象 7 六 訓練期間 7 七 訓練項目 7 八 工作執掌 8 九 核心課程 9 十
皮膚科醫七實習醫學生教學計畫 105 年 5 月 修 訂 一 簡介 皮膚醫學為一深入淺出之科學 與內外婦兒各科均有重要之關聯 對於醫 學生的養成教育的完整性是非常重要的 對實習醫學生之教學目標除在皮膚形 態學上之診斷 了解各種常見皮膚疾病的診斷與治療外 也要求學生對於相關 知識有一通盤之了解與認識
臺北醫學大學附設醫院 文件編號 S360010 制定單位 皮膚科 名 稱 頁數/總頁數 皮膚科醫七生教學訓練計劃 版本 1/12 105 學年度 皮膚科 醫學系七年級 實習醫學生 教學訓練計畫 計畫主持人: 王國憲醫師 皮膚科主任: 蔡秀欣主任 修訂日期: 105 年 5 月 1 皮膚科醫七實習醫學生教學計畫 105 年 5 月 修 訂 一 簡介 皮膚醫學為一深入淺出之科學 與內外婦兒各科均有重要之關聯
專題研究 大陸中央與地方關係改革現狀與問題 政治學研究 毛澤東思想研究 台聲. 新視角
第 6 卷第 1 期中華民國 97 年 1 月 大陸中央與地方關係改革 現狀與問題 Current Situations and Problems of the Central-Local Relation Reforms in China 林文軒 (Lin, Wen-Hsuan) 中國文化大學中山學術所博士生 1 摘要 關鍵詞 : 權力下放 職能轉換 地方主義 部門利益 壹 前言 1 76 吉首大學學報
內科部臨床教學訓練計畫
三軍總醫院內科部胃腸科實習醫學生臨床教學訓練計畫 壹 簡介 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 民國三十八年本學院自上海播遷來台, 與當時陸海空軍第一總醫院內科部共 同作業 民國四十八年第一總醫院改編為八 一總醫院, 正式成立胃腸科 目前 本科設有胃鏡室 大腸鏡室 胰膽管造影室
訓練計劃
三軍總醫院內科部風濕免疫過敏科實習醫學生臨床教學訓練計畫 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 壹 科部簡介本科教學目的在於實習醫學生於本科訓練時獲得本科疾病之基本學識, 培養其對風濕免疫過敏科之興趣 民國五十六年八 O 一總醫院改編為三軍總醫院後始有正式之編組及分科, 當時本科名為一般內科
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250 本資料僅提供醫護人員衛教使用 ............... Zytiga... Zytiga... Zytiga... 2 3 4 5 6 7 8 9 Zytiga... 10 Zytiga... 10...... 13 18 Zytiga Zytiga 2 25% 3 PSA PSA 3~4 ng/ml PSA bone scan CT scan MRI 4 5 攝護腺癌之治療 治療方面
5-2
Healthcare Matrix 中 國 醫 藥 大 學 陳 偉 德 副 校 長 1 (Safe) 2 (Timely) 3 (Effective) 4 (Efficient) 5 (Equitable) 6 (Patient-Centered) 76 a (Patient Care) b c (Medical Knowledge and Skills) (Interpersonal and Communication
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
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AACN:Nursing scan in critical v.5:no.1-6 Jan-Dec 護理學 Advances In Anatomic Pathology v.1:1-2:4 - 解剖病理科 v.3:1-6:6 1996-1999 Adverse drug reactiions & v.16:1-21:4 1997 Mar-2002 藥劑科 toxicological reviews Dec
訓練計劃
三軍總醫院眼科部實習醫學生臨床訓練計畫 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 壹 簡介軍醫學校創立時期, 眼科教官為日本人平賀氏, 其後有本校畢業之王連仲 石錫祐 姜殊文 潘作新等 抗戰時期眼科主任為陳任 ; 陸軍衛生勤務訓練所外科學系眼科主任為姜殊文 國防醫學院成立之初,
二 戶外教學的性質
285 一 戶外教學的意涵 價值及其面對的挑戰 1999 1994174 1. 286 2. 3. 二 戶外教學的性質 6 1999 26 1. 2. 3. 287 4. 5. 三 鄉土戶外教學的教學目標 10-1 1. (curriculum) (subject material) 288 (1998) 10-2 (conceptualizing) (generalizing) 2. (Educational
3.1 衛生福利部教學醫院評鑑資格 經衛生福利部公告教學醫院評鑑合格, 且可收訓職類包含住院醫師者 皮膚專科醫師訓練醫院設置規格 專任皮膚專科主治醫師至少 3 人, 且具專科醫師資格一年以上者 門診訓練場所須有皮膚科專屬門診診間及治療室 3.1
皮膚科專科醫師訓練計畫認定基準 ( 草案 ) 1. 訓練計畫名稱 皮膚科專科醫師訓練計畫 2. 宗旨與目標 2.1 訓練宗旨與目標 2.1.1 宗旨培育具備一般皮膚科臨床能力, 能提供以病人為中心及全人照護之皮膚科專科醫師 2.1.2 目標 2.1.2.1 擁有充實之皮膚醫學知識及技能, 能正確 有效詢問病史及理學檢查, 以妥善診治 照護皮膚病人 具醫療專業素養, 以充實之醫學知識及技能, 照護皮膚病患
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
GEM GEM GEM GEMGEM GEM GEMGEM
GEM GEM GEM GEMGEM GEM GEMGEM 3 4 5 8 9 11 19 35 46 55 58 59 61 63 65 129 130 曉 曉 Conyers Corporate Services (Bermuda) Limited Clarendon House 2 Church Street Hamilton HM 11 Bermuda 183 22 Clarendon House
皮膚科Clerk見習規範
財團法人長庚紀念醫院 皮膚科六年級實習醫學生教學訓練計劃 長庚紀念醫院 皮膚科編印 中華民國 102 年十月 - 0 - 目 錄 一 訓練目標 -02- 二 教學師資 -02- 三 教學資源 -02- 四 訓練方式 -02- 五 訓練課程 -02- 六 訓練督導分級 -05- 七 考核回饋機制 -06- - 1 - 一 訓練目標 : 培養實習醫學生基本臨床技能及全人照護, 落實皮膚科臨床教學, 協助實習醫學生學習實用知識與技能
公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 董事會董事會組織 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3 公司治理 21 22 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 3.1.1 董事會董事會組織 104 6 9 13 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核 23 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 董事選舉 1% 董事及經理人薪酬 0.3% 6.1 104 避免利益衝突 3.1.2 審計委員會
未命名
小兒科部實習醫學生臨床教學訓練計畫 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 壹 簡介 一 沿革本院小兒科創立於民國四十一年, 原隸屬於內科部, 初期僅病床十張, 醫師五人 隨歲月之增長, 小兒科亦逐年充實茁壯, 民國六十八年七月, 小兒科擴大為小兒部與內科部分開之後, 經歷多年之努力經營,
Microsoft Word - 手冊.docx
國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
貳 肆 公司治理報告 一 組織系統 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 組織系統圖 14 中華民國 98 年中華郵政年報
14 16 24 30 24 25 26 26 27 27 28 29 29 一 組織系統二 董事 監察人 總經理 副總經理 各部門及分支機構主管資料三 公司治理運作情形 ( 一 ) 董事會運作情形 ( 二 ) 公司治理運作情形及其與上市上櫃公司治理實務守則差異情形及原因 ( 三 ) 揭露公司治理守則及相關規章之查詢方式 ( 四 ) 揭露其他足以增進對公司治理運作情形瞭解之重要資訊 ( 五 ) 內部控制制度執行狀況
A53欠費退課2.xlsx
6A520003 冷凍空調原理 未依規定繳交學分費科目強制退選 6A520003 可程式控制應用實務 未依規定繳交學分費科目強制退選 8A370014 商業套裝軟體應用 未依規定繳交學分費科目強制退選 8A370016 統計分析與決策 未依規定繳交學分費科目強制退選 8A370024 商業套裝軟體應用 未依規定繳交學分費科目強制退選 8A480004 共同基金 未依規定繳交學分費科目強制退選 8A590006
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2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20B1D0BB50BEC7C2F9A656A65EF558205BACDBAE65BCD2A6A15D>
教 與 學 雙 向 回 饋 台 北 市 立 萬 芳 醫 院 實 驗 診 斷 科 黃 綉 茹 醫 檢 師 為 什 麼 要 學 教 與 學 雙 向 回 饋? 實 務 面 教 學 醫 院 評 鑑 實 習 生 or PGY 新 進 人 員 or 代 訓 Intern or clerk 住 院 醫 師 ( 臨 床 病 理 ) 國 際 交 流 學 員 ( 國 際 合 作 發 展 基 金 會, 友 好 國 家 醫
老人 社 交 活 動 McAuley et al., 2000 Glass 1999 Mendes de Leon ~2 1~ % 10.56% 9.23% 6.05% 24.72% 14.18% 12.12% 影響老人社交活動的因素一 生理功能的改變 Bar
社交活動對老人的影響 文 / 張麗芳 RN, 新樓醫院護理部督導, 導輔英科技大學護理系研究所進修中 前言 7 28 1993 7 2007 10 65 233 133 10.16 57.6 95 2.4 2005 65 29.52% 65.20% 55.16% Mendes de Leon Glass Berkman 2002 34.1% 43.2% 2005 社交活動的概念一 社交活動的定義 social
169 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考
三 校園人為災害狀況緊急應變處理參考 119 () ( ) 168 169 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考 ( ) 170 171 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考 172 173 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考 174 理參考 175 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處 110 176 177 校園安全工作手冊參附錄三.校園人為災害狀況緊急應變處理參考
訓練計劃
三軍總醫院家庭暨社區醫學部實習醫學生臨床教學訓練計畫 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 壹 簡介三軍總醫院為因應現代醫學之發展, 配合政府籌建醫療網之計畫及群體醫療執業中心之開辦, 培育家庭醫學人才與師資, 推廣家庭醫師制度, 以提昇基層醫療水準 爰自七十六年七月起成立家庭醫學科,
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
臺北市及死亡率 - 別 ( 續 1)( 修正 ) ( 二 ) 松山區 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 1, 所有 所有 惡腫瘤 4
臺北市及死亡率 - 別 ( 修正 ) ( 一 ) 臺北市 中華民國 105 年單 : 人 ; 人 / 十萬人 ;% 所有 18,039 668.05 33.75 100.00 所有 10,369 80.5 44.60 100.00 所有 7,670 544.83 55.48 100.00 1 惡腫瘤 5,19 193.8 105.00 8.93 惡腫瘤,90 5.9 17.78 8.16 惡腫瘤,99
73 二 課程簡介
72 處 變 如何不驚? 談如何修讀 這門課 / 一 前言 73 二 課程簡介 74 Robert T. Golembiewski 三 教科書的研讀訣竅 75 76 cross reference 四 課程製作不易, 且成本昂貴, 一定要看 11 00 11 30 19 00 19 30 20 30 21 00 77 idea 1 78 五 輔助教材 是新知來源, 又是考試的範圍 六 面授教學提供解惑的機會,
中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 專題研究 壹 前言 一 文職雇員
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 9 期中華民國 101 年 9 月 中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 A Research on the Issue Concerning Assistant Police in Mainland China and its Regulation: Suzhou as an Example 陳銘聰
heepwoh-cover
2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA KTP KTP
您選對雷射了嗎 40 1917 1959 Maiman 1963 20 1983 AndersonParrish 22 2013 5 485 以往須以手術 磨皮等方法才能去除的刺青, 現在用雷射就可以輕易處理 此外, 各種皮膚血管病變 痣 疤痕, 乃至於皺紋的去除, 也可以用雷射來達成 治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA 585 590 595 600 1.5 40 4
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
中國醫藥大學醫學院醫學系核心能力與課程 系所概要 系所名稱 班別 醫學系 學士班 課程內容對應之核心能力 : 一 以人為本重視生命二 專業知識三 思辨與創新 四 人際關係與溝通技巧 五 全人照護與終身服務六 終身學習與多元發展 一年級 三年級 五年級 二年級 四年級 六年級
中國醫藥大學醫學院醫學系核心能力與課程 系所概要 系所名稱 班別 醫學系 學士班 一 以人為本重視生命二 專業知識三 思辨與創新 五 全人照護與終身服務六 終身學習與多元發展 課程名稱課別學分含 PBL 對應核心 能力編號 同時對應其他 核心能力編號 必修課程 有機化學 (C) Organic chemistry (C) 有機化學實驗 (B) Organic chemistry lab (B) 普通化學
肆 畢業前一般醫學醫師訓練政策 一 督導 : 畢業前一般醫學醫師的臨床作業均有指導醫師督導並有紀錄, 訓練計畫主持人 ( 以下稱主持人 ) 主持並督導訓練政策之執行, 並隨時 與指導醫師溝通, 以達完整教學目標 二 工作及學習環境 : 在主持人的督導下, 讓畢業前一般醫學醫師在合理 工作環境中, 經
眼科實習醫學生 (Intern) 教學訓練計畫 104 年 07 月修訂 壹 簡介臺北榮總眼科成立於民國四十八年二月, 民國七十八年一月成立眼科部, 目前設有一般眼科 眼矯形重建科 眼肌神經科 青光眼科 視網膜科 本部實習醫學生訓練相當充實完整, 設計此手冊, 供教學訓練記錄之用, 舉凡教學訓練計畫 論文發表登錄表 研究工作登錄表 及手術病例記錄表, 皆列入本手冊, 足供資料記載之需 貳 報到及交班
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
皮膚科Clerk見習規範
長庚醫療財團法人 皮 膚 科 實 習 醫 學生 教學訓練計劃 林口長庚紀念醫院 皮膚科編印 中華民國 102 年 10 月 目錄 壹 訓練目標....3 貳 師資.. 3 參 教學資源..3 肆 訓練課程..4 伍 訓練方式..5 陸 訓練督導分級..9 柒 考評暨雙向回饋機制.11 2 林口長庚紀念醫院皮膚科七年級實習醫師訓練計劃 民國 102 年第二次修訂 壹 訓練目標培養實習醫學生基本臨床技能及全人照護,
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
成果1
虫 与 美 3.DOC - Dr.Qu 理 论 介 绍 和 产 品 应 用 指 南 毛 囊 虫 与 美 容 (Demodex and Beauty) ( 摘 自 DR.QU 科 学 研 究 成 果 介 绍 之 三 ) By By Qu Kui Zun & Qu Rui 摘 要 : 人 体 蠕 形 螨 (Demodex Humanis) 又 名 毛 囊 虫 (Hair Follicle Mite),
項次 名稱 ICD-9-CM ICD-10-CM 備註 1 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F20 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F25 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 S00-T88 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 E-CODE V
1 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F20 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 295 F25 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 800-999 S00-T88 全民健康保險思覺失調症醫療給付改善方案 E-CODE V00-Y99 2 全民健康保險腦血管疾病西醫住院病患中醫輔助醫療試辦計畫 430-437 G450-G468 全民健康保險腦血管疾病西醫住院病患中醫輔助醫療試辦計畫
國立中山大學學位論文典藏.PDF
國立中山大學教育研究所 碩士論文 Amabile 創造力成分模式與共識評量技術之驗證 以國小五年級繪畫為例 研究生 : 賴足菁撰 指導教授 : 鄭英耀 中華民國九十五年七月 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B1
高級內外科護理學 ( 二 ) Advanced medicalsurgical nursing (Ⅱ) 高級內外科護理學實習 ( 二 ) Practicum in advanced medical surgical nursing (Ⅱ) 高級護理行政學 ( 一 ) Advanced nursing
研究倫理 Research ethics 必 (R) 半 (H) 0 0 0 0 0 V 全校研究所共同畢業門檻, 畢業前需修畢一次半學期課程 All TMU graduate students are required to complete this course (can be taken either in first or second semester) before graduation
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
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入學新生體檢及異常統計表 (102 學年度 ) 國立成功大學 102 學年度新生體檢表概況 學院別 未檢 比例 不合格 比例 合格 比例 總 文學院 16 4.68 290 88.96 36 11.04 342 理學院 48 9.86 345 78.59 94 21.41 487 工學院 256 12.59 1432 80.54 346 19.46 2034 管理學院 42 5.10 672 85.93
家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作
Doing Housework in a Safe and Smart Way 家務工作安全及健康要點 家務工作看似簡單, 但我們絕不應忽視家居環境中潛在的各種危害及風險 如工作時不注意安全及健康, 很容易釀成意外, 導致勞損 受傷甚至死亡 本單張簡明扼要地闡述了家務料理者在工作時應注意的安全健康要點以及有關預防意外的措施 1 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 清潔窗戶及高處工作 絆倒滑倒 2 燙傷 燒傷
HA AnnualPlan2012_Chi.indd
醫 院 管 理 局 2 0 1 2-2 0 1 3 年 度 工 作 計 劃 員 固本培 促民康 04 06 08 10 12 13 18 21 24 25 28 28 30 31 35 36 38 40 42 46 47 52 57 62 67 72 78 82 82 86 規劃背景 2012 至 2017 年策略計劃 總括而言 策略計劃提供了規劃框架 讓臨 床人員和行政人員在周年工作規劃過程中
本章重點 第一節第二節第三節第四節 社會工作的意義社會工作與社會福利社會工作的哲理社會工作的倫理 21 第一節 社會工作的意義 social work 20 一 社會工作是一種專業的活動 National Association of Social Worker, NASW Standards for Social Service ManpowerZastrow, 1995 2006a 社會工作概論
Microsoft PowerPoint - SAGE 2010
SAGE Journals Online -Communication Studies 大綱 SAGE 簡介 Communication Studies 收錄內容 SJO 平台功能介紹 首頁 瀏覽功能 檢索功能 進階服務 SAGE Content 超過 520 種人文 社會科學 理工 科技領域電子期刊 SAGE 與超過 245 個國際知名的學會合作 ( 包括 American Sociological
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
本章大綱 解剖學與生理學的定義人體組成的層次身體系統介紹恆定 正回饋 負回饋恆定正回饋機轉負回饋機轉解剖語言解剖學姿勢身體剖面體腔背側體腔腹側體腔腹部四象限分法與九分法四象限分法九分法 學習目標 1. 能了解解剖學和生理學的定義及範圍 2. 能了解人體組成的各個階層 3. 能了解人體的基本結構 4.
第一章 本章大綱 解剖學與生理學的定義人體組成的層次身體系統介紹恆定 正回饋 負回饋恆定正回饋機轉負回饋機轉解剖語言解剖學姿勢身體剖面體腔背側體腔腹側體腔腹部四象限分法與九分法四象限分法九分法 學習目標 1. 能了解解剖學和生理學的定義及範圍 2. 能了解人體組成的各個階層 3. 能了解人體的基本結構 4. 能了解人體恆定的機轉 5. 知道人體的解剖語言 6. 能明白人體各項解剖面的定義 7. 能清楚了解人體的主要體腔及重要器官位置的敘述方式
untitled
北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
21,000 X 126,000 / , ,000 X 7%
喆 21,000 X 126,000 / 6 8 7 21,000 300,000 X 7% 1997 Skeel Dye 1939 Kirk 1958 0 6 0-2 3-6 0 2 3 6 7 9 12 ( ) ( 33 12 3 4 各類 類型 型環 環境 境與 與設 設施 施之 之規 規劃 劃與 與設 設計 計 各 理想 早期療育服務 之基本需求 社政 工作 醫療 復健
內科部臨床教學訓練計畫
一 簡介 外科部大腸直腸外科住院醫師臨床教學訓練計畫 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 為造就優秀之外科專科及大腸直腸外科人才及擁有全人醫療能力之醫師, 訓練專科醫師使得到大腸直腸外科知識 常見疾病鑑別診斷 治療 及日後獨力操作治療之能力, 包括大腸直腸肛門腫瘤 大腸直腸息肉
內科部臨床教學訓練計畫
壹 簡介 耳鼻喉部住院醫師臨床教學訓練計畫. 100 年 6 月 1 日修訂 ( 第 11 版 ) 101 年 5 月 31 日修訂 ( 第 12 版 ) 105 年 3 月 1 日修訂 ( 第 13 版 ) 本部隸屬於國防醫學院 醫學系耳鼻喉學科, 負責醫學系 耳鼻喉頭頸外科學 課程之講授 醫學生醫院見 實習之教學, 以及進修軍醫與民間醫學院畢業之住院醫師耳鼻喉科專科醫師訓練工作 耳鼻喉科學課程內容包括
Chapter 1 091
5 090 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 091 092 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 1 093 2 094 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 3 4 095 5 6 7 096 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 2011 Myself _ _ http://www.
高級內外科護理學 ( 二 ) Advanced medicalsurgical nursing (Ⅱ) 高級內外科護理學實習 ( 二 ) Practicum in advanced medical surgical nursing (Ⅱ) 高級護理行政學 ( 一 ) Advanced nursing
研究倫理 Research ethics 必 (R) 半 (H) 0 0 0 0 0 V 全校研究所共同畢業門檻, 畢業前需修畢一次半學期課程 All TMU graduate students are required to complete this course (can be taken either in first or second mester) before graduation
Microsoft PowerPoint - 101教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
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創 世 紀 9:1-29; 神 的 憐 憫 及 與 挪 亞 立 約 韋 江 傳 道 暖 身 問 題 : 當 別 人 無 意 識 地 踩 到 你 的 腳, 確 一 句 話 不 說 就 走 開 的 時 候, 你 會 怎 麼 樣 做? 注 意 : 大 綱 中 問 題 較 多, 但 顯 然 不 是 所 有 的 都 需 要 討 論 到, 比 較 多 的 是 供 你 們 參 考 所 以, 每 一 個 帶 領 者
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招行2002年半年度报告全文.PDF
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中 国 资 产 管 理 业 翘 首 等 待 修 订 后 的 证 券 投 资 基 金 法 及 配 套 法 规 的 施 行 2012 年 12 月 28 日, 业 内 期 盼 已 久 的 中 华 人 民 共 和 国 证 券 投 资 基 金 法 ( 新 基 金 法 ) 修 订 通 过, 自 2013 年 6 月 1 日 起 施 行 为 了 支 持 新 基 金 法 的 实 施, 有 关 监 管 部 门, 主
郑州大学（下）.doc
...1...10 ( )...12...14...18...20...24...26...30...33...37...39...42...45...48...52...53 I ...57...63...65...74...82...84...85...87...91...95...97... 101... 103... 106... 109... 115... 124... 126... 128
厨房小知识（六）
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广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 发 展 党 员 公 示 制 实 施 办 法...189 关 于 推 荐 优 秀 团 员 作 为 党 的 发 展 对 象 工 作 的 意 见...192 后 勤 管 理 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 新 引 进 教 职 工 周 转 房 管 理
目 党 政 工 作 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 委 理 论 中 心 组 学 习 制 度...1 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 教 职 工 政 治 理 论 学 习 制 度...4 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 实 施 办 法 ( 试 行 )...6 广 东 纺 织 职 业 技 术 学 院 党 风 廉 政 建 设 暂 行 规 定...18
2005 2005 12
2005 2005 http://www.nsfc.gov.cn 2005 12 2005...1 1-1 2005...1 1-2 2005...2 1-3 2005...5 1-4 2005...6 1-5 2005...7 1-6 2005...8 1-7 2005...9 1-8 2005...10 1-9 2005 200...11 1-10 2005...21 1-11 2005...61
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金融英语证书考试大纲
金 融 英 语 证 书 考 试 大 纲 第 一 部 分 考 试 说 明 一 考 试 目 的 金 融 英 语 证 书 考 试 是 国 家 级 行 业 性 专 业 外 语 水 平 考 试, 旨 在 通 过 统 一 的 标 准 化 考 试 程 序 和 测 试 标 准, 为 中 国 金 融 业 提 供 金 融 英 语 水 平 行 业 参 考 标 准, 测 试 并 认 定 应 试 人 员 的 金 融 英 语
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健康知识（二）
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中南财经大学（二）.doc
2004...1...3 2004...5...9 2004...10 2004...13...16...18...19...23...35...39...42...44...46...50 I ...53...54 ( )...57...58...62... 121... 124... 149 ( )... 151... 152... 154... 157... 158... 159... 163...
广西大学（一）.doc
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根据学校教学工作安排，2011年9月19日正式开课，也是我校迁址蓬莱的第一学期开学
济 南 大 学 泉 城 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 前 言 济 南 大 学 泉 城 学 院 是 国 家 教 育 部 和 山 东 省 人 民 政 府 正 式 批 准 成 立, 实 施 本 科 层 次 学 历 教 育 的 综 合 性 高 等 院 校 自 2005 年 建 校 以 来, 学 院 依 托 济 南 大 学 雄 厚 的 办 学 实 力, 坚 持 以 学 生
山东大学（一）.doc
...1...8...23...27...30 ( )...33...36...40...44...46...52 ( )...53...54...54 I ...55...56...58...59...60 ( )...63...75...88...92...99 ( )... 110... 118... 138... 142... 148 ( )... 152 2004 2006... 156
主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清
主 编 : 杨 林 副 主 编 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 评 审 顾 问 : 杨 林 张 新 民 评 审 : 张 新 民 邹 兰 曹 纯 纯 周 秋 婷 李 雅 清 黄 囡 囡 李 忆 萍 徐 如 雪 文 字 编 辑 : 曹 纯 纯 邹 兰 李 雅 清 周 秋 婷 李 忆 萍 徐 如 雪 何 雯 技 术 编 辑 : 李 雅 清 曹 纯 纯 薛 莞 陈 敏
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园林常识（二）.doc
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前 言 二 一 六 年 四 月 四 日, 兒 童 節, 誕 生 了 一 件 美 事 : 中 國 作 家 曹 文 軒 在 意 大 利 博 洛 尼 亞 國 際 童 書 展 榮 獲 國 際 安 徒 生 文 學 獎, 是 該 獎 創 設 六 十 年 來, 第 一 位 摘 桂 的 中 國 作 家, 意 義 重
目 錄 前 言 i 童 年 1 關 於 肥 肉 的 歷 史 記 憶 ( 節 錄 ) 7 疲 民 15 水 邊 的 文 字 屋 23 海 邊 的 屋 29 紅 葫 蘆 37 追 隨 永 恆 ( 草 房 子 代 跋 一 ) 53 因 水 而 生 草 房 子 寫 作 札 記 59 書 香 人 家 73 朗 讀 的 意 義 79 知 無 涯, 書 為 馬 85 讀 是 誰 91 給 孩 子 講 課 文 學
湖 南 科 技 大 学
I 目 录 第 一 章 2015 年 度 培 训 概 况 1 1 基 本 情 况 1 1.1 项 目 申 报 情 况 1 1.2 项 目 实 施 情 况 3 1.3 学 员 来 源 情 况 5 1.4 项 目 经 费 情 况 7 2 组 织 管 理 9 2.1 学 校 设 立 培 训 项 目 实 施 工 作 领 导 小 组 9 2.2 施 训 学 院 设 立 项 目 实 施 办 公 室 9 3 培
上海外国语大学（二）.doc
...1...3...4...9...10 ( )... 11...12...16...31...33...34...50...56...58...60...62 I II...63...65...68...74...75...75...76...76...78...87...92...96 ( )...96 ( )...97 ( )...98 ( )...99... 100 ( )... 101
2009 陳 敦 德
前 言 : 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 2010 2009 陳 敦 德 目 錄 前 言 發 掘 香 港 歷 史 獨 有 的 寶 藏 / i 第 一 章 香 港 設 立 八 路 軍 辦 事 處, 青 年 廖 承 志 為 主 任 /1 一 毛 澤 東 認 為, 八 路 軍 駐 香 港 辦 事 處, 是 個 獨 特 的 辦 事 處 /10 二 毛 澤 東 親 自 點 將, 為 小 廖 舉
切 实 加 强 职 业 院 校 学 生 实 践 能 力 和 职 业 技 能 的 培 养 周 济 在 职 业 教 育 实 训 基 地 建 设 工 作 会 议 上 的 讲 话 深 化 教 育 教 学 改 革 推 进 体 制 机 制 创 新 全 面 提 高 高 等 职 业 教 育 质 量 在
目 录 中 华 人 民 共 和 国 职 业 教 育 法... 1 国 务 院 关 于 大 力 推 进 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 决 定... 7 国 务 院 关 于 大 力 发 展 职 业 教 育 的 决 定... 17 教 育 部 财 政 部 关 于 实 施 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 加 快 高 等 职 业 教 育 改 革 与 发 展 的 意 见...
鸽子（三）
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兽药基础知识（四）
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园林植物卷（十）.doc
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园林植物卷（十七）.doc
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临床手术应用（三）
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家装知识（二十）
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医疗知识小百科
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家庭万事通（一）
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