考情综述福建省幼儿园中小学新任教师招聘考试由福建省教育厅统一组织以近三年的招考情况为参考蓝本, 即可总结一般规律 : 年份发布公告笔试年份发布公告笔试年份发布公告笔试 2013 年 3 月 4 月 20 日 2014 年 3 月 4 月 13 日 2015 年 3 月 4 月

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鼻谈
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1 2016 年福建省教师招聘考试笔试高分策略教师招聘交流群 : 微信 :fjjsoffcn 导读 : 本篇主要包含中小学教育综合知识高分策略 (P1-P4), 幼儿教育综合知识高分策略 (P4-P6), 幼儿教育专业知识高分策略 (P6-P7) 中公教育教师考试研究院制

2 考情综述福建省幼儿园中小学新任教师招聘考试由福建省教育厅统一组织以近三年的招考情况为参考蓝本, 即可总结一般规律 : 年份发布公告笔试年份发布公告笔试年份发布公告笔试 2013 年 3 月 4 月 20 日 2014 年 3 月 4 月 13 日 2015 年 3 月 4 月 26 日就具体考试科目而言, 福建省教师招聘笔试采取教育综合知识 + 专业知识考查模式, 有统一大纲可参照 ; 故而建议考生, 务必以历年考试真题及考试大纲为基础复习资料, 明确备考方向, 提升学习效率高分策略中小学教育综合知识参照年中小学教育综合知识真题, 可总结一般命题规律 ; 详情如下 : 时事政治教育法律法规内容题型选择填空判断分析分析分析选择填空选择填空题题题时事政治中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法教师资格条例实施办法基础教育课程改革纲要 ( 试行 ) 1 1 国家中长期教育改革和发展规划纲要 1 2 ( 年 ) 福建省中长期教育改革和发展规划纲要 1 2 ( 年 ) 中小学教师专业标准 ( 试行 ) 中小学幼儿园安全管理办法本章节在年的考试中平均考查分值为分, 约占整个考试的 24.89%( 其中时事政治部分占 10%) 教师职业道德内容题型判断分析题分析题选择分析题教师职业道德的基本规范福建省中小学教师职业道德考核办法( 试行 ) 1 2 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 8.33 分, 约占整个考试的 5.55% 内容题型选择填空选择填空教育学及其发展 / 7

3 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 3.33 分, 约占整个考试的 2.22% 2015 年 2014 年内容题型选择填空选择教育及其发展本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 2.33 分, 约占整个考试的 1.55% 内容题型选择判断选择填空教育与社会的发展本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 2.33 分, 约占整个考试的 1.55% 内容题型选择判断选择选择填空教育与个体发展本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 3.33 分, 约占整个考试的 2.22% 内容题型选择选择填空教育目的本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 1.66 分, 约占整个考试的 1.11% 2015 年 2013 年内容题型选择判断选择填空学校教育制度本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 2.67 分, 约占整个考试的 1.78% 内容题型简答选择填空分析题填空简答教师学生 9 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 8 分, 约占整个考试的 5.33% 内容题型选择填空选择填空选择课程概述新课程结构的主要内容与特征课程资源及其开发利用 1 2 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 4.67 分, 约占整个考试的 3.11% 内容题型选择填空分析题选择填空选择简答教学的意义和任务 1 1 教学原则与教学方法的运用教学工作的基本环节及实施要求教学组织形式 1 2 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为分, 约占整个考试的 6.89% 内容题型选择简答选择教学评价概述 / 7

4 新课程背景下的教育评价本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值 3 分, 约占整个考试的 2% 内容题型选择填空选择填空分析题选择德育概述 1 2 德育原则及其运用德育方法与途径班主任工作 1 1 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 5.67 分, 约占整个考试的 3.78% 2015 年内容题型判断课外活动 1 1 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 0.33 分, 约占整个考试的 0.22% 认知发展与教育内容题型选择填空判断简答分析题选择填空选择填空分析题感知觉及观察记忆想象思维注意学生的认知发展与教育 1 1 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为分, 约占整个考试的 11.78% 情感意志的发展与教育 2015 年 2014 年内容题型选择选择简答情感 1 2 意志本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 3 分, 约占整个考试的 2% 个性发展与教育内容题型选择判断选择填空简答选择填空需要与兴趣 2 1 能力与智力性格与气质埃里克森人格发展阶段理论及其教育意义 1 2 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 7.67 分, 约占整个考试的 5.11% 学习心理与教育内容题型选择填空判断分析题选择填空分析题选择填空简答学习概述一般学习理论学习动机学习迁移 / 7

5 知识的学习技能的形成学习策略本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为分, 约占整个考试的 12.44% 品德心理与教育内容题型选择填空选择选择填空分析题态度与品德的实质态度与品德形成的一般过程与条件 1 1 学生良好品德的培养 15 本章节在 2013 年年福建教师招聘考试中平均考查分值为 7.67 分, 约占整个考试的 5.11% 学校心理健康教育 2014 年 2013 年内容题型选择选择学生常见的心理障碍与心理辅导本章节在 2013 年 2015 年福建教师招聘考试中平均考查分值为 1.33 分, 约占整个考试的 0.89% 教师心理 2014 年 2013 年内容题型填空选择教师的心理特征与职业成就的关系 1 2 专家型教师与新教师的区别 1 1 本章节在 2013 年 2015 年福建教师招聘考试中平均考查分值为 1 分, 约占整个考试的 0.67% 综上所述, 建议考生科学自测自评, 同时依据历年考试重难点, 合理规划备考进程 ; 多通道记忆, 多感官学习, 在充分理解的基础上准确识记灵活运用幼儿园教育综合知识一考情分析福建省教师招聘考试有指定大纲, 大纲中明确规定了考试内容及题型 : 1. 考试范围主要涵盖时事政治教育法律法规与教师职业道德学前教育学学前心理学四大模块 2. 考试主要题型包括选择题非选择题, 如单项选择题填空题简答题论述题案例分析题等 3. 考试内容比例 : 时事政治模块约占 10%, 教育法律法规与教师职业道德模块约占 20%, 学前教育学模块约占 35%, 学前心理学模块约占 35% 4. 试题难易比例 : 容易题约占 40%, 中等难度题约占 40%, 较难题约占 20% 从模块所占比例中, 考生可以明确复习的重点所在, 对于教育综合知识, 三个模块都不能丢 ; 应该着重关注学前教育学和学前心理学方面的内容, 教师职业道德和教育法律法规部分因为内容比较细微, 可以通过做题加以巩固 ; 而时事政治模块与中小学所考查的题目一致, 考查面很广, 在复习时着重关注近期有关的行政政策及新闻即可, 不必花过多的复习时间另外, 年大纲没有变化, 但 15 年考试的题型与年题型有所变化, 如下表所示 : 年教育综合知识真题题型题量分值分配题型单项判断填空简答案例分析每题分值 /8/15/15 题量合计年教育综合知识真题题型题量分值分配题型单项判断填空简答案例分析每题分值 / 7

6 题量合计二题型分析 1. 单项选择题 (1) 考试内容从教育综合知识历年真题来看, 单项选择题考查范围广泛, 涉及到考纲所列考试范围的各个方面据近几年真题特点, 总结教育综合知识单项选择题考查情况如下 : 涉及内容时事政治教育法规及职业道德学前教育学学前心理学题量 7 题 5 题题题 (2) 复习策略教育综合知识考试中, 单项选择题对考生的考查能力层级基本上稳定在识记与理解应用阶段, 难度不大 (3) 真题回顾 2015 年中小学幼儿园安全管理办法要求, 省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间, 应当是在每年 ( ) A.1 月 15 日前 B.1.31 C.2.15 D.2.28 答案 B 2. 判断题 (1) 考试内容判断题为 15 年新添加的题型, 考查内容包含教育法律法规及教师职业道德学前教育学学前心理学几大模块 (2) 复习策略针对判断题的考查重点及考生在做判断题时出现的问题, 要求考生在复习备考及作答时, 一是加强对知识的理解, 不可只顾记忆硬背 ; 二是给予重视, 不要认为题目简单, 凭感觉做题 ; 三是认真审题, 注意题干中的关键词 (3) 真题回顾 2015 年教然后知困知困然后能自强也强调的教师职业道德素养主要是终身学习答案 2015 年某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理, 这种行为违反中小学幼儿园安全管理办法答案 3. 填空题 (1) 考试内容从历年考试真题来看, 填空题每年涉及到的内容比较稳定, 基本包含时事政治教育法律法规及教师职业道德学前教育学学前心理学这几大模块 15 年填空题由年的 20 题调整到 15 题 (2) 复习策略对于填空题的复习, 主要是加对重要知识的识记和书写能力 (3) 真题回顾 2015 年教师是幼儿一日生活的支持者引导者和答案合作者 2013 年中华人民共和国未成年人保护法第二十六条规定, 幼儿园应当做好保育教育工作, 促进幼儿智力品德等方面和谐发展答案体质 4. 简答题 (1) 考试内容从历年考试真题来看, 涉及的知识点主要为学前教育学和学前心理学的内容 (2) 复习策略教育综合知识考试中简答题部分难度一般, 题量较小, 考查范围和形式都比较固定, 考生只要对学前教育学和学前心理学的基本知识熟练掌握, 有针对性地记忆, 并能够有条理地进行表述即可 (3) 真题回顾 2015 年简述幼儿园教学活动的方法 5. 案例分析题 (1) 考试内容分析题主要考查教育法律法规及教师职业道德学前教育学学前心理学等相关内容, 与简答题不同的是, 要求考生在正确理解相关知识的基础之上, 结合具体材料分析并解答问题, 具有一定的难度 (2) 复习策略 5 / 7

7 分析题主要考查考生对教育法律法规及教师职业道德学前教育学和学前心理学的基本知识的掌握程度和理解能力, 以及运用这些知识对具体问题进行分析解答的能力对考生的综合素质要求较高, 在复习这一部分考试内容时要着重理解各部分知识的内涵, 不仅要熟记政策法规及各项知识点, 还要能够结合具体案例进行合理的分析, 要注重锻炼自己的理解能力逻辑思维能力和表达能力 (3) 真题回顾 2014 年阅读材料, 回答问题郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师, 班上有几名外来的务工子女, 她每天照顾未能及时接走的幼儿, 从无怨言, 还经常给他们买学习用品她工作特别认真, 每次活动前都花大量时间精心准备, 参加市区各种比赛屡屡获奖她充满爱心, 总是耐心细心地对待每一个孩子孩子们都亲切地称她为天使老师问题 :(1) 郭老师践行了哪些教师职业道德规范? (2) 联系材料分析教师职业道德规范幼儿教育专业知识一考情分析幼儿教育专业知识有统一的考试大纲, 包括幼儿教育法规学前卫生学和幼儿园教育活动的设计与指导三大模块其中幼儿教育法规约占 25%; 学前卫生学约占 25%; 幼儿园教育活动的设计与指导约占 50% 考试时间为 120 分钟, 卷面分值为 150 分, 试题以难度的不同被划分为容易试题中等难度试题和难度试题三个等级, 三个等级所占的比例分别约为 :40% 40% 和 20% 以年福建幼儿教师招聘考试幼儿教育专业知识真题为例, 考试题型题量分配如下表 : 幼儿教育专业知识真题真题题型题量分配单项判断填空简答论述案例分析活动设计二模块分析在深入研究分析近三年真题的基础上, 在此总结考试命题规律及特点, 以帮助考生从整体上更加全面准确地把握考试方向, 提高学习效率为方便考生复习备考, 将近三年幼儿教育专业知识真题考查知识点进行梳理, 如下表 : 年份内容单选判断填空简答论述分析设计幼儿法规学前卫生学幼儿园教育活动幼儿法规学前卫生学幼儿园教育活动幼儿法规学前卫生学幼儿园教育活动三题型分析鉴于三年来论述题只在 2013 年真题中出现, 且与简答题有较高的相似度, 所以在本文中不再对论述题进行简述 1. 单项选择题 (1) 复习策略从年真题来看, 单项选择题的题量道, 所占比重较大与简答题论述题案例分析题及活动设计题等主观题相比, 难度系数相对较低, 主要考查考生对幼儿法规基本理念和基本要求的理解与掌握, 学前卫生学和五大领域基本概念基本理论重要知识的掌握程度和辨别分析能力考生在复习过程中, 不仅要对知识结构框架进行整体进行梳理, 以便全面把握所要考查的知识要点, 还要清晰准确地掌握和理解重要的基本概念基本理念和基本要求 (2) 真题回顾 2015 年编制故事的活动中, 能完全编制出故事完整情节的阶段是 ( ) A. 娃娃班 B. 小班 C. 中班 D. 大班答案 D 解析: 大班在编构完整的故事上, 要求幼儿编出的故事具有语言情节人物和主题等构成要素 2. 判断题 (1) 复习策略 6 / 7

8 考生在复习备考及作答判断题时要注意以下几点 : 一是加强对知识的理解, 切勿记忆硬背 ; 二是给予足够的重视, 认真审题, 注意题干中的关键词 ; 三是遇到难以辨别的知识点, 注意题干中对知识点的表述是否偷换概念以偏概全 (2) 真题回顾 2015 由于先天遗传和环境条件的差异, 每个儿童达到成熟的年龄和成熟的程度各不相同 ( ) 答案解析: 先天遗传因素决定生长发育的可能性, 环境决定生长发育的现实性, 而由于先天条件和环境条件的差异, 所以每个儿童达到成熟的年龄和成熟的程度不相同得这是儿童生长发育个体差异性的体现 3. 填空题 (1) 复习策略鉴于填空题的特点, 复习备考和作答要注意 : 一是对重要知识点, 特别是重要概念某一理论的学说的代表人物和重要思想观点进行精确记忆 ; 二是在作答时, 看清题干, 有多个空时注意先后顺序 ; 三是注意书写正确, 避免出现记忆正确, 书写错误的情况 (2) 真题回顾 2014 年幼儿园教育是的重要组成部分, 是我国学校教育和的奠基阶段答案基础教育终身教育 4. 简答题 (1) 复习策略幼儿专业知识中的简答题部分难度一般, 题量相对较小, 考查范围和形式较为固定对于简答题的复习备考, 考生可以从以下几个方面着手 : 首先, 浏览目录, 熟悉考试科目, 了解每章大致讲述的内容 ; 其次, 理解并掌握各部分的考查重点, 在理解的基础上准确记忆 ; 最后, 将记忆内容条理化, 根据自己的记忆习惯对记忆内容进行梳理, 提高记忆效率还要提醒考生, 作答时要做到字体工整卷面整洁无错字和别字 (2) 真题回顾 2015 简述幼儿园音乐教育活动的基本类型答案 (1) 唱歌 ;(2) 韵律活动 ;(3) 打击乐演奏 ;(4) 音乐欣赏 5. 分析题 (1) 复习策略案例分析题对考生的综合素质要求较高, 因此, 要求考生在复习备考时, 在理解的基础上对知识点进行记忆, 而且要求考生能够理论联系实际, 要注重锻炼自己的理解能力逻辑思维能力和表达能力具体来看分析题的复习策略主要有以下几个方面 : 1 熟练掌握各部分知识要点 : 将各章节进行梳理, 全面覆盖知识要点, 注意知识点的内在联系, 将各个考点串联起来进行记忆 2 注重理解和实际运用 : 在熟练全面掌握和理解各部分知识要点的基础上, 联系生活实际, 尝试着用自己掌握的理论知识去分析解释生活中的教育现象教育问题 3 注重逻辑思维能力和表达能力的锻炼 : 分析题的解答需要考生具备良好的逻辑思维能力和表达能力, 考生平时可以多做真题和模拟试卷, 在答题时注意思路清晰, 分要点答题, 养成良好的做题习惯 (2) 真题回顾 2015 午睡时, 小一班的浩浩小朋友向老师哭诉 : 我难受, 喉咙痛, 老摸摸浩浩的额头, 有点烫手, 然后观察其他部位, 发现他的唇手掌足底臀部等处有红色的小丘疹, 口腔内还出现了一些水泡, 老师马上将此情况告知家长, 并要求家长带他去医院检查, 第二天检查结果出来了, 浩浩被确诊为手足口病问 : 请结合以上案例分析, 小一班的保教人员要采取哪些有针对性的预防措施? 答案 (1) 控制传染源, 小一班的老师及时将浩浩的情况告知家长, 在最早时间内做到了对传染源的早发现早隔离 (2) 切断传播途径, 小一班的老师要做好幼儿园的全面环境消毒, 通风开窗保持空气清新, 注意幼儿饮食卫生 (3) 提高易感人群的抵抗力, 坚持锻炼, 增强幼儿体质, 可采用预防接种的方法来提高幼儿抗感染的能力 6. 活动设计题 (1) 复习策略活动设计题一般一套试卷中只有 1 道题, 所占分值较多, 难度系数最大它涉及语言健康社会科学和艺术五个领域的教育活动的, 每个领域教育活动的设计都有各自的特点和侧重点, 考生在撰写教育活动设计时必须要体现出所写领域的特点和侧重点活动设计题考查的是考生的综合能力, 如对每个领域中各年龄段目标的理解能力活动的组织能力设计能力及创新能力等为帮助考生更好地应对活动设计题, 在此提出以下几点备考策略 : 一是熟悉活动设计的基本环节 ; 二是灵活掌握每个领域活动设计中活动过程框架结构 ; 三是重视活动目标表述要求, 要求目标要全面 ( 包括认知目标情感目标技能目标 ), 具体, 可操作性, 表述角度同一等 (2) 真题回顾以快乐的端午节为活动内容, 设计一份大班社会教育活动计划要求写出 : 活动目标, 活动准备, 活动过程 7 / 7

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招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识幼儿教育教师厦门市 - 同安区幼儿教育教师厦门市 - 同安区幼儿教育教师厦门市 - 同安区 62 2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识幼儿教育教师厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师厦门市 - 同安区 626118100596 121