樣本二年級單元課題學習重點頁次 13 把字句和被字句認識把字句和被字句遞進複句學習用更和不但而且表示更進一步的意思轉折複句學習用雖然但是表示轉折的意思擬人認識擬人的修辭手法 40 持續性評估 ( 二 ) 重温第 9 單元

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六果齐
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1 目錄樂思中文 26 週基礎練習 ( 升級精華版 ) 樣本單元課題學習重點頁次 1 字形認識獨體字合體字和常見的偏旁 4 2 代詞認識人稱代詞牠和它認識複數人稱代詞我們你們他們她們牠們和它們 6 3 數量詞複習和運用數量詞 8 4 並列複句 5 承接複句 6 標點符號學習用一邊 / 面一邊 / 面和一會兒一會兒敍述人物的兩項活動學習用既又形容事物的兩個特點學習用便就和剛就表示事情發生的先後次序認識書名號的用法複習感歎號冒號和引號的用法比喻學習寫比喻句 16 8 擴寫句子學習描寫事物的外貌複習在句子中加上形容詞時間和地點 18 持續性評估 ( 一 ) 重温第 1 單元至第 8 單元的練習內容 20 9 部首認識部首助詞認識結構助詞的地和得認識時態助詞着了和過象聲詞認識和運用模仿聲音的詞語祈使句和感歎句學習寫表示請求和命令的句子學習寫表示強烈感情的句子 32

2 樣本二年級單元課題學習重點頁次 13 把字句和被字句認識把字句和被字句遞進複句學習用更和不但而且表示更進一步的意思轉折複句學習用雖然但是表示轉折的意思擬人認識擬人的修辭手法 40 持續性評估 ( 二 ) 重温第 9 單元至第 16 單元的練習內容反義詞認識和運用意義相反的詞語直述句和複述句認識直述句和複述句條件複句學習用只要就和不管總是表示事情的條件關係假設複句學習用如果就和要是就表示假設的情況因果複句學習用因為所以表示事情發生的原因和結果段意理解學習理解段落的內容閱讀理解學習理解記敍文的內容 60 總結性評估重温第 1 單元至第 23 單元的練習內容 64 自我評估表 72

3 9 部首學習重點認識部首日期 : 樣本一下列各字分別與甚麼有關? 屬於甚麼部首? 依照例子, 在上填上適當的文字例 : 打拉捉抄這些動作都要用手去做, 部首是手 1. 叫吃喝吹這些動作都要用去做, 部首是 2. 燒炸燈燭這四個字都與有關, 部首是 3. 姐媽姑姨這四個字都是對性的稱呼, 部首是二辨別下列各字的部首, 把適當的字填在表格內地枝利恩鵝箱怕樹坡切泳跑江鷹節跳 1. 木部 3. 土部 5. 足部 7. 竹部 2. 鳥部 4. 水部 6. 心部 8. 刀部 26 樂思中文 26 週基礎練習 ( 升級精華版 ) 二年級

4 學習指樣本 1. 我們有時可以從一個字的部首, 推測那個字的意思例如部首是水的字, 如海河等, 很多時都跟水有關 2. 海是由氵和每組成的合體字, 氵屬於水部, 是部首的變形寫法下面是一些部首變形寫法的例子 : 亻人忄心扌手灬火三依照指示, 在上填上適當的字字 1. 粒 3. 明 5. 朋 7. 快部首導樂思教育出版有限公司我最愛吃西蘭花和白菜句中屬於艸部的字是和 2. 蚊子和蒼蠅都是害蟲句中屬於虫部的字是和 3. 媽媽說 : 你們要做好功課才可以去玩耍句中屬於人部的字是和 4. 那個老公公瞎了眼, 看不到東西, 真可憐啊! 句中屬於目部的字是和 5. 美美不喜歡與別人交往, 是一個孤獨的孩子句中屬於子部的字是和四把下列各字的部首填在表格內字 2. 碟 4. 推 6. 電 8. 游部首

5 11 象聲詞學習重點認識和運用模仿聲音的詞語日期 : 樣本一根據圖意, 選出適當的象聲詞, 填在內呷呷咩咩吱吱喵喵嗡嗡呱呱喔喔汪汪二找出下列句子中的象聲詞, 填在上例 : 妹妹高興得哈哈大笑哈哈 1. 啪的一聲槍響後, 比賽便開始了 2. 砰的一聲, 門被關上了 3. 牆上的時鐘滴答響 4. 撲通一聲, 青蛙跳進水裏去了 5. 叮噹! 我連忙去看看是誰按門鈴 30 樂思中文 26 週基礎練習 ( 升級精華版 ) 二年級

6 樣本 1. 象聲詞就是模仿聲音的詞語適當地運用象聲詞, 可以讓人們通過文字想像有關事物的聲音, 從而把事物和情景描寫得更生動 2. 象聲詞常常以疊詞的形式出現 3. 多注意日常生活中不同事物所發出的聲音, 有助掌握用來描述各種事物的象聲詞學習指導樂思教育出版有限公司 31 三選出適當的象聲詞, 填在 ( ) 內隆隆哇哇咕嚕咕嚕嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳 1. 小寶寶跌倒了,( ) 大哭起來 2. ( ) 的雷聲把家兒吵醒了 3. 外面正 ( ) 地下着大雨 4. 春天到了, 小鳥在樹上 ( ) 地唱着歌 5. 子倫拿起水杯,( ) 地把水喝光了四依照例句, 根據圖意, 選出適當的象聲詞, 填在據提供的文字續寫句子內, 並根呼! 呼! 呼! 哈! 哈! 哈! 鈴! 鈴! 鈴! 例 : 哈! 哈! 哈! 同學們開心地笑個不停, 氣氛非常愉快 1., 同學們排隊進入教室 2., 樹上的葉子被吹落到地上去了

7 13 把字句和被字句學習重點認識把字句和被字句日期 : 樣本一辨別下列句子, 在適當的 ( 上文字的, 加 ) 內填上把字或被字 ; 不須填 1. a. 姐姐 ( ) 拿走了雨傘 b. 姐姐 ( ) 雨傘拿走了 c. 雨傘 ( ) 姐姐拿走了 2. a. 小狗 ( ) 牛奶喝光了 b. 牛奶 ( ) 小狗喝光了 c. 小狗 ( ) 喝光了牛奶 3. a. 家豪 ( ) 小狗的叫聲吵醒了 b. 小狗的叫聲 ( ) 吵醒了家豪 c. 小狗的叫聲 ( ) 家豪吵醒了二重新排列下列的詞語和標點符號, 組成通順的句子 1. 牆上時鐘爸爸掛在把 2. 書架書本嘉欣放在上把 3. 捉住老鼠了花貓被 4. 弟弟模型車弄壞我的了被 34 樂思中文 26 週基礎練習 ( 升級精華版 ) 二年級

8 樣本 1. 人們聆聽話語時, 一般把注意力放在句子的前半部分所以, 我們可以透過把字句和被字句, 讓別人留意重點 2. 要別人注意發出動作的人或物, 可以用把字句, 例如 : 弟弟把杯子打破了 3. 要別人注意接受動作的人或物, 可以用被字句, 例如 : 杯子被弟弟打破了學習指三依照例句, 改寫句子導樂思教育出版有限公司 35 例 : 叔叔賣掉了房子叔叔把房子賣掉了 1. 水電技工修理好電視機了 2. 永良吃光了盒子裏的餅乾例 : 爸爸開動了電風扇電風扇被爸爸開動了 3. 警察捉到了小偷 4. 獵人發現了小兔子四根據圖意和 ( ) 內的提示, 運用提供的詞語寫句子 1. 衣服 ( 把字句 ) 2. 打開 ( 被字句 )

9 總結性評估評估課次重温第 1 單元至第 23 單元的練習內容限時 45 分鐘日期 : 總分 : /100 樣本一偏旁和部首辨識在上填上下列各字的偏旁和部首 (6%) 字偏旁部首 1. 杏 + 2. 裙 + 3. 狂 + 分二代詞填充在上填上適當的代詞, 完成下列各句 (5%) 1. 小貓花花最愛吃甚麼? 最愛吃魚 2. 你們剛才去了哪裏呢? 去了圖書館看書 3. 小欣和她的表姐有參加旅行嗎? 都沒有參加旅行 4. 姐姐和弟弟喜歡看甚麼電視節目? 喜歡看卡通片 5. 你把模型車和玩具熊放在哪兒? 我把放在睡房裏分 64 樂思中文 26 週基礎練習 ( 升級精華版 ) 二年級

10 評估重點樣本偏旁和部首的辨識代詞助詞反義詞和標點符號的運用把字句被字句直述句複述句條件假設因果承接遞進轉折複句比喻和擬人的運用擴寫句子和排句成段記敍文的內容理解三助詞填充在上填上適當的助詞, 完成下列短文 (6%) 的地得了着過今天, 我們到護老院探望爺爺我們到達護老院時, 爺爺正一邊聽 1. 音樂, 一邊細心 2. 打理盆栽, 原來爺爺已經成為 3. 護老院的園丁呢! 他把院裏的植物都修剪 4. 整整齊齊我們帶爺爺外出逛街, 吃 5. 晚餐後才送爺爺回護老院我們全家都度過愉快 6. 一天分四反義詞填充把下列句子中加點詞的反義詞填在上, 完成下列各句 (5%) 出現嘈雜掛上瘦弱討厭困難 1. 彩虹只了一會兒, 很快就消失了自從學會游泳, 子維原來的身體漸漸強壯起來八號颱風信號在今早七時, 下午三時除下這道數學題對哥哥來說很容易, 對我來說就很了爸爸喜愛寧靜的環境, 很少到 4 4 的地方去分樂思教育出版有限公司 65

11 樣本十三閱讀理解閱讀下面的文字, 然後回答問題 (21%) 我很仰慕我的爸爸, 別看他身材胖胖, 臉上常常掛着可掬的笑容, 很和善似的, 其實他是一個很有正義感的人每當遇上不平的事或者缺德的人時, 他總會挺身而出有一次, 我們一家參加嘉年華會當我和爸爸一個攤位遊戲前排隊, 忽然見到一個男人鬼鬼祟祟地走到隊伍的前面, 原來他打算插隊爸爸一見到這情況, 就立即喝止他, 並請負責維持秩序的職員過來, 把那個人帶走前天晚上, 我們一家人到餐廳吃飯坐在我們旁邊的一位老伯伯竟然在餐廳裏旁若無人地吸煙其他客人都不敢出聲勸阻, 但爸爸一看到, 便大聲勸他不要吸煙那位老伯伯聽到爸爸的勸諭後, 只好不情願地擠熄了香煙, 這樣我們才不致整晚都吸二手煙爸爸常常教導我要不平則鳴, 他說 : 如果每個人都對不公義的事情視而不見, 這個社會就沒有秩序可言了爸爸這番話給我很深刻的印象, 我決定也要像他一樣, 做個見義勇為的人從文中第一至第二段找出適當的詞語, 填在第 1 題的上, 使句子的意思完整 1. 班長看見立豪欺負德明, 立刻, 加以阻止 70 樂思中文 26 週基礎練習 ( 升級精華版 ) 二年級

12 樣本 2. 為甚麼我很仰慕爸爸? A. 因為他的身材胖胖的 B. 因為他是一個有正義感的人 C. 因為他經常帶家人外出吃飯 D. 因為他會接受別人的勸諭 3. 第二段主要記述 A. 嘉年華會的攤檔種類 B. 我在嘉年華會遊玩的心情 C. 我們在嘉年華會看到有人插隊時爸爸的反應 D. 我們一家在嘉年華會遊玩的經過 4. 下列哪兩項是爸爸在前天晚上所做的事情? A. 玩攤位遊戲 B. 舉報插隊的人 C. 到餐廳吃飯 D. 擠熄香煙 E. 勸別人不要吸煙 5. 下列哪一項符合對爸爸的描述? A. 他很少展露笑容 B. 他沒有聽老伯伯的勸諭 C. 他指責老伯伯令我們一家整晚都吸二手煙 D. 他請維持秩序的職員把插隊的男子帶走 6. 爸爸常常教導我甚麼道理? 爸爸常常教導我要分樂思教育出版有限公司 71

13 樣本重點温習小冊子二年級 24

14 語文基礎知識學習指導樣本單元 13 把字句和被字句 ~ 定義 : 把字句是用把字, 將接受動作者提前到動詞前面的句式, 可強調主動的意義 ; 被字句是將接受動作者放到句子前端, 而動詞放在後端的句式, 可強調被動的意義 ~ 學習重點 : 1. 人們聆聽話語時, 一般把注意力放在句子的前半部分所以, 我們說話或寫句子時, 也可以透過把字句和被字句, 讓別人留意有關重點 2. 要別人留意發出動作的人或物, 可以用把字句 3. 要別人留意接受動作的人或物, 可以用被字句 ~ 例子 : 1. 弟弟把杯子打破了 4 發出動作的人動作的對象動詞例 1 是典型的把字句句式寫作時把要強調的對象 ( 弟弟 ) 放在最前, 接受動作的杯子放在把字後面, 動作打破則放在最後 2. 杯子被弟弟打破了 4 動作的對象發出動作的人動詞例 2 要強調的是杯子作者先把接受動作的物件放在最前, 發出動作的弟弟放在被字後面, 動作打破則放在末尾 13 樂思中文 26 週基礎練習重點温習小冊子

二上單元課題學習重點題型頁次 13 遞進複句學習用更表示加深一層的意思判斷配對聯結句子看圖造句轉折複句學習用雖然但是表示轉折的意思句子辨析配對聯結句子續寫句子陳述句學習運用比還和連也的句式供詞填充配對改寫句子續寫句子

二上單元課題學習重點題型頁次 13 遞進複句學習用更表示加深一層的意思判斷配對聯結句子看圖造句轉折複句學習用雖然但是表示轉折的意思句子辨析配對聯結句子續寫句子陳述句學習運用比還和連也的句式供詞填充配對改寫句子續寫句子目錄樂思中文 26 週基礎練習 ( 第四版 ) 單元課題學習重點題型頁次 1 字形認識獨體字合體字和常見的偏旁字形結構字形辨識組字偏旁辨識不供字填充 4 2 代詞複習代詞他她牠它他們她們牠們和它們改寫詞語供詞填充配對詞語辨識 6 3 象聲詞認識模仿聲音的詞語供詞填充詞語辨識看圖續句 8 4 並列複句學習用一邊一邊敍述人物的兩項活動學習用