c p.pm
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- 源宣 赫连
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1 經 濟 與 社 會 半 世 紀 以 來 政 治 學 的 反 思 達 爾 (Robert A. Dahl) 直 至 第 二 次 世 界 大 戰 以 前, 政 治 學 的 學 術 研 究 和 傳 授, 仍 囿 於 數 目 有 限 的 西 方 作 家 書 籍 課 題 和 國 家, 只 有 少 數 國 家 的 大 學 把 政 治 學 當 作 獨 立 學 科 講 授 除 了 在 美 國 以 外, 政 治 學 院 系 甚 至 教 席 都 是 稀 有 事 物 今 天, 我 想 談 談 政 治 學 在 這 半 個 世 紀 的 幾 個 顯 著 轉 變 需 要 說 明 的 是, 我 的 這 一 簡 略 的 概 述 並 不 全 面 也 不 是 很 有 條 理, 它 只 不 過 是 對 一 些 我 認 為 有 意 思 和 重 要 的 轉 變 的 主 觀 回 顧 首 先 請 大 家 注 意, 從 幾 方 面 看 來, 政 治 學 這 個 在 五 十 年 前 微 不 足 道 的 領 域 現 已 幾 近 無 所 不 包 雖 然 早 在 古 希 臘 時 代 已 出 現 系 統 的 政 治 探 究, 但 直 至 第 二 次 世 界 大 戰 以 前, 政 治 學 的 學 術 研 究 和 傳 授, 仍 囿 於 數 目 有 限 的 西 方 作 家 書 籍 課 題 和 國 家, 只 有 少 數 國 家 的 大 學 把 政 治 學 當 作 獨 立 學 科 講 授 除 了 在 美 國 以 外, 政 治 學 院 系 甚 至 教 席 都 是 稀 有 事 物 一 個 我 無 須 多 作 介 紹 的 著 名 例 外, 就 是 1622 年 在 烏 普 薩 拉 大 學 (Uppasala University) 創 立 的 修 辭 與 政 府 教 席 (the Chair in Eloquence and Government), 它 不 但 是 世 界 上 最 古 老 的 教 授 職 位 之 一, 我 想 也 是 今 天 我 們 所 稱 的 政 治 學 的 最 古 老 教 席 儘 管 有 少 見 的 例 外, 但 是 政 治 國 家 和 政 治 理 論, 一 般 只 作 為 歷 史 學 法 學 或 哲 學 的 課 題, 由 歷 史 學 家 法 學 家 和 哲 學 家 講 授 在 英 國 和 美 國, 對 民 主 政 府 的 研 究 幾 乎 只 局 限 在 英 美 和 法 國 的 政 治 和 憲 政 制 度 德 國 是 民 主 制 度 崩 壞 專 制 或 極 權 統 治 取 而 代 之 的 重 要 例 子 雖 然 有 關 蘇 聯 的 可 靠 資 料 不 易 取 得, 但 人 們 對 她 的 政 治 經 濟 制 度 很 感 興 趣, 因 而 出 現 大 量 這 方 面 的 著 作, 其 中 資 料 謬 誤 者 不 少 其 他 歐 洲 國 家, 包 括 北 歐 諸 國 在 內 的 十 多 個 小 型 民 主 國, 一 如 美 國 的 北 美 洲 近 鄰 加 拿 大 和 墨 西 哥, 大 多 完 全 被 忽 視, 更 不 用 說 拉 丁 美 洲 日 本 中 國 印 度 東 南 亞 澳 洲 紐 西 蘭 和 非 洲 了 經 過 了 半 個 世 紀, 政 治 學 已 成 為 全 世 界 大 學 和 研 究 中 心 研 究 教 學 的 領 域, 是 一 門 地 位 尊 崇 的 學 科 隨 B * 本 文 是 達 爾 教 授 在 1995 年 9 月 30 日 於 烏 普 薩 拉 大 學 (Uppasala University) 接 受 Johan Skytte 政 治 學 獎 時 的 演 講 文 稿, 本 刊 獲 作 者 同 意 以 中 文 發 表, 謹 致 謝 意 二 十 一 世 紀 雙 月 刊 1996 年 6 月 號 總 第 三 十 五 期
2 全 球 學 者 交 流 意 見 合 作 研 究 和 從 不 同 觀 點 詮 釋 政 治 制 度, 出 現 了 更 切 合 世 界 各 地 獨 特 多 樣 的 政 治 經 驗 的 詮 釋, 取 代 較 舊 和 較 狹 隘 的 英 美 範 式 理 論 描 述 和 對 策 有 得 必 有 失 有 關 迥 異 制 度 的 大 量 資 料 ( 大 多 數 是 定 性 的 或 頂 多 有 少 許 定 量 的 ), 超 出 政 治 學 家 所 能 解 讀 的 範 圍 新 歸 類 方 法 是 發 現 者 的 樂 園 有 時 理 論 會 強 行 套 用 在 所 有 事 物 之 上, 儘 管 這 些 事 物 在 被 如 此 處 理 之 時 遭 到 無 法 補 救 的 損 害 第 二 個 重 要 的 轉 變 是, 可 檢 證 性 (verifiability) 檢 證 (verification) 可 檢 驗 性 (testability) 和 可 證 偽 性 (falsifiability) 大 受 重 視 我 並 不 是 說 大 部 分 政 治 學 家 都 對 波 普 (Karl Popper) 亦 步 亦 趨, 我 想 說 的 是, 今 天 我 們 比 從 前 更 可 能 強 調, 提 出 假 設 理 論 論 據 或 猜 測 的 人, 要 對 如 下 的 基 本 問 題 提 供 令 人 滿 意 的 答 案 : 我 們 怎 麼 知 道 這 是 真 確 的? 有 甚 麼 證 據? 證 據 有 多 可 靠 和 有 效? 論 據 能 否 在 理 論 上 被 證 偽, 抑 或 我 們 根 本 無 從 證 明 它 的 對 錯? 我 很 清 楚 這 樣 的 問 題 隱 含 B 非 常 耐 人 尋 味 的 議 論 ; 也 知 道 有 些 知 識 份 子 ( 當 中 似 乎 甚 少 是 自 然 或 社 會 科 學 家 ) 有 這 樣 的 趨 向 : 當 有 些 問 題 意 謂 B 某 種 超 出 我 們 思 維 所 能 構 築 的 客 觀 真 實 存 在 時, 他 們 就 會 認 為 不 可 能 為 這 些 問 題 尋 得 滿 意 答 案 有 些 人 主 張 真 實 的 社 會 性 建 構 若 經 謹 慎 運 用, 可 以 是 極 具 啟 發 性 的 解 讀 世 界 的 方 法 我 認 為 我 們 最 好 不 要 追 隨 這 種 途 徑, 因 為 它 最 終 導 出 的 世 界 論 說 將 是 毫 無 用 處 的, 這 種 論 說 不 能 準 確 探 討 知 識 之 本 質, 在 研 究 事 物 之 終 極 本 性 上 顯 得 混 亂, 沒 有 絕 對 的 道 德 意 義 以 至 不 接 受 一 切 倫 理 準 則, 最 終 變 得 無 意 義 極 端 地 看, 這 種 認 為 所 有 真 實 都 只 是 由 社 會 構 成 的 觀 點, 本 來 就 自 相 矛 盾 : 我 們 不 能 一 邊 叫 人 審 慎 地 接 受 這 種 觀 點, 一 邊 仍 恪 守 B 它 所 依 據 的 本 源 我 不 禁 納 悶, 是 不 是 只 有 那 些 位 高 權 重 光 說 不 練, 在 日 常 生 活 中 知 而 不 行 的 知 識 份 子 才 能 對 這 種 看 法 安 之 若 素 檢 證 的 可 能 性 得 到 重 視, 也 帶 來 兩 項 重 大 轉 變 : 一 方 法 學 的 問 題 大 受 關 注 ; 二 應 用 廣 泛 多 樣 的 研 究 分 析 方 法 在 過 去 半 世 紀, 越 來 越 多 政 治 學 家 能 熟 練 運 用 方 法 學, 令 人 注 目 由 於 政 治 牽 涉 B 人 類 生 活 的 多 個 層 面, 多 種 不 同 的 研 究 進 路 變 得 必 要 和 有 利 它 們 包 括 統 計 和 數 學 分 析 參 與 觀 察 深 入 訪 談 抽 樣 調 查 理 性 選 擇 模 型 體 制 恆 定 性 與 轉 變 之 研 究 歷 史 傳 記 和 心 理 進 路, 以 及 用 以 上 一 種 或 多 種 而 非 少 數 其 他 方 法 進 行 的 比 較 和 跨 國 研 究 雖 然 政 治 研 究 不 是 也 不 可 能 是 實 驗 科 學 ( 這 點 我 稍 後 會 再 論 及 ), 但 設 計 優 良 的 實 驗 有 時 候 會 得 出 一 些 饒 有 趣 味 重 要 我 想 也 是 有 效 的 發 現 1 一 如 其 他 轉 變, 這 些 方 法 學 運 用 和 應 用 範 圍 的 拓 展 也 帶 來 一 定 的 風 險 人 們 在 試 圖 界 定 和 選 擇 研 究 問 題 時, 往 往 不 是 取 決 於 它 們 是 否 有 意 思 適 切 或 重 要, 而 是 端 看 它 們 是 否 適 合 用 某 人 喜 愛 的 方 法 來 探 究 和 分 析 然 而, 政 治 活 動 變 異 之 大, 不 是 單 靠 一 種 方 法 就 能 描 述 和 解 釋 的 雖 然 執 B 於 一 種 特 定 方 法 的 學 者 或 許 會 抗 拒 或 是 沒 有 勇 氣 去 嘗 試 運 用 多 種 研 究 方 法, 但 在 研 究 一 些 問 題 時, 可 能 還 是 要 作 多 方 面 觀 照 我 在 進 行 研 究 時, 一 向 是 無 所 顧 忌 地 運 用 多 種 研 究 方 法, 經 常 用 多 種 方 法 來 研 究 單 一 題 目 半 世 紀 以 來 153 政 治 學 的 反 思 檢 證 的 可 能 性 得 到 重 視, 帶 來 兩 項 重 大 轉 變 : 一 方 法 學 的 問 題 大 受 關 注 ; 二 應 用 廣 泛 多 樣 的 研 究 分 析 方 法 但 這 些 轉 變 也 帶 來 一 定 的 風 險 人 們 在 試 圖 界 定 和 選 擇 研 究 問 題 時, 往 往 不 是 取 決 於 它 們 是 否 有 意 思 適 切 或 重 要, 而 是 端 看 它 們 是 否 適 合 用 某 人 喜 愛 的 方 法 來 探 究 和 分 析 二 十 一 世 紀 雙 月 刊 1996 年 6 月 號 總 第 三 十 五 期
3 154 經 濟 與 社 會 與 早 期 著 重 政 治 組 織 政 府 國 家 和 其 他 集 合 體 的 研 究 相 對, 專 注 於 研 究 個 人 從 事 政 治 活 動 的 態 度 和 行 動 的 探 究 被 稱 為 政 治 學 的 行 為 研 究 法 到 了 1960 年 代 末, 全 世 界 的 政 治 學 家 都 樂 於 採 用 它 儘 管 有 這 些 保 留, 總 體 地 考 量, 我 們 所 意 識 到 的 有 關 方 法 學 問 題 和 可 能 性 的 轉 變 無 疑 是 一 種 進 步 與 第 二 大 變 化 相 關 的 是 第 三 大 變 化 : 政 治 學 變 得 更 具 理 論 性, 更 加 重 視 理 論, 少 作 非 理 論 性 的 描 述 我 並 不 想 太 強 調 這 點, 但 政 治 學 家 耗 費 大 量 精 力 為 從 事 的 工 作 提 供 理 論 框 架, 使 我 吃 驚 整 體 來 說, 理 論 受 到 重 視 是 件 好 事, 但 我 不 得 不 承 認, 這 ] 也 有 問 題 : 以 往 政 治 學 家 不 注 重 理 論 思 考, 只 知 道 沒 完 沒 了 地 描 述 事 件 ; 現 在 則 相 反, 有 的 政 治 學 家 談 起 理 論 來 一 套 一 套 的, 全 然 不 管 這 些 理 論 有 沒 有 實 證 價 值 有 一 個 從 政 治 學 古 老 概 念 遺 留 下 來 的 怪 現 象, 至 少 在 美 國 仍 然 流 傳 B 西 方 作 家 自 柏 拉 圖 和 亞 里 士 多 德 始, 歷 經 馬 基 雅 弗 利 (N iccol Machiavelli) 和 霍 布 斯 (Thomas Hobbes), 至 盧 梭 (Jean-Jacques Rousseau) 馬 克 思 穆 勒 (John Stuart Mill), 以 及 近 世 的 羅 爾 斯 (John Rawls) 等, 留 有 汗 牛 充 棟 的 關 於 政 治 的 著 作, 而 在 美 國 政 治 學 家 心 中, 政 治 理 論 這 個 詞 通 常 是 指 學 者 殫 思 竭 慮 地 詮 釋 上 述 著 作 的 工 作 我 認 為, 政 治 學 家 融 匯 過 去 偉 大 學 者 的 理 念 和 論 證, 以 了 解 政 治 的 歷 史 道 德 哲 學 概 念 甚 至 經 驗 層 面, 這 是 很 重 要 的 但 是, 當 幫 助 我 們 了 解 政 治 的 理 論 方 法 充 斥 整 個 政 治 學 層 面 時, 我 就 覺 得 很 奇 怪, 為 甚 麼 很 多 政 治 學 家 和 政 治 學 部 門 暗 地 ] 認 同 的 政 治 理 論, 竟 是 大 量 和 理 論 沾 不 上 邊 徒 具 虛 名 ( 比 如 幾 乎 完 全 是 史 料 或 評 註 性 質 ) 的 著 作, 而 不 是 在 我 看 來 很 有 理 論 價 值 的 政 治 學 著 作 我 對 此 大 惑 不 解, 它 像 是 以 前 政 治 學 比 較 偏 隘 短 淺 的 時 代 的 怪 異 遺 風 另 一 個 重 大 發 展 是 重 要 的 政 治 學 新 範 疇, 或 更 準 確 的 說, 子 範 疇 也 出 現 了 我 舉 幾 個 例 子 選 舉 和 投 票 行 為 的 分 析 在 二 次 大 戰 以 前 尚 很 簡 陋 那 時 候, 雖 然 歷 史 學 家 和 政 治 學 家 絕 非 怯 於 解 釋 選 舉, 但 他 們 的 解 釋 基 本 上 是 缺 乏 基 礎 的 他 們 充 其 量 是 依 靠 總 體 數 據 ( 這 種 情 況 也 很 少 見 ), 推 斷 出 地 域 單 位 地 區 城 市 州 省 等, 與 人 口 數 據 之 間 的 相 互 關 係 儘 管 統 計 技 術 精 良, 但 要 從 總 體 數 據 中 推 論 出 投 票 者 如 何 選 擇 他 們 對 候 選 人 的 觀 感 等, 仍 失 諸 粗 糙 和 冒 險 有 系 統 的 抽 樣 調 查 加 強 了 我 們 研 究 描 述 闡 明 解 釋 和 了 解 投 票 選 舉 意 識 形 態 政 治 態 度 黨 派 行 為 和 其 他 現 象 的 能 力 而 且 調 查 是 長 時 間 進 行 的, 所 以 是 描 述 和 解 釋 政 治 現 象 轉 變 的 利 器, 以 前, 這 種 描 述 和 解 釋 只 能 靠 總 體 相 互 關 係 來 作 閉 門 造 車 式 的 推 斷 猜 測 與 早 期 B 重 政 治 組 織 政 府 國 家 和 其 他 集 合 體 的 研 究 相 對, 專 注 於 研 究 個 人 從 事 ( 或 不 從 事 ) 政 治 活 動 的 態 度 和 行 動 的 探 究, 有 時 候 被 稱 為 政 治 學 的 行 為 研 究 法 (b ehavior approach) 雖 然 許 多 政 治 學 家 最 初 都 抗 拒 行 為 研 究 法, 但 它 推 展 得 很 快 據 我 所 見, 到 了 1960 年 代 末, 每 個 美 國 政 治 學 機 構 ], 至 少 有 一 人 是 從 事 研 究 和 講 授 政 治 行 為 的 有 些 機 構 還 把 這 種 方 法 奉 為 主 流 不 久, 全 世 界 的 政 治 學 家, 特 別 是 年 青 一 輩, 都 樂 於 採 用 它 雖 然 在 我 唸 研 究 院 的 時 代, 這 種 重 大 發 展 尚 不 成 氣 候, 但 我 對 之 是 非 常 支 持 的 我 的 同 事 研 究 助 理 和 研 究 生 受 過 比 我 好 的 行 為 研 究 方 法 訓 練, 在 他 們 幫 助 下, 我 偶 然 也 在 著 作
![理 論 框 架, 使 我 吃 驚 整 體 來 說, 理 論 受 到 重 視 是 件 好 事, 但 我 不 得 不 承 認, 這 ] 也 有 問 題 : 以 往 政 治 學 家 不 注 重 理 論 思 考, 只 知 道 沒 完 沒 了 地 描 述 事 件 ; 現 在 則 相 反, 有 的 政 治 學 家 談 起 理 論 來 一 套 一 套 的, 全 然 不 管 這 些 理 論 有 沒 有 實 證](/docs-images/43/23146913/images/page_3.jpg "價 值 有 一 個 從 政 治 學 古 老 概 念 遺 留 下 來 的 怪 現 象, 至 少 在 美 國 仍 然 流 傳 B 西 方 作 家 自 柏 拉 圖 和 亞 里 士 多 德 始, 歷 經 馬 基 雅 弗 利 (N iccol Machiavelli) 和 霍 布 斯 (Thomas Hobbes), 至 盧 梭 (Jean-Jacques Rousseau) 馬 克 思 穆 勒")
4 中 應 用 這 種 方 法, 尤 其 在 誰 統 治? (Who Governs?) 一 書 中 但 是 我 和 少 數 熱 烈 擁 護 行 為 方 法 的 人 不 同, 我 相 信 行 為 方 法 在 某 些 方 面 來 說, 是 早 期 政 治 學 方 法 的 一 大 躍 進, 但 它 有 其 局 限 到 了 1961 年, 依 我 所 見, 行 為 方 法 的 發 展 形 勢 已 夠 好, 是 時 候 在 強 調 它 的 貢 獻 之 餘, 要 正 視 它 的 局 限 2 人 們 對 行 為 方 法 被 引 進 政 治 學 時 所 表 現 的 熱 情, 在 1980 年 代 已 轉 移 到 理 性 選 擇 理 論 上 理 論 家 憑 B 對 人 類 行 為 的 假 設, 得 以 在 前 提 下 建 構 出 數 學 演 繹 系 統 (mathematical-deductive systems ), 並 藉 此 系 統 精 確 地 論 證 說 明 集 體 行 為 這 種 方 法 很 新 穎, 能 力 顯 著, 而 且 似 乎 成 功 地 使 經 濟 學 比 政 治 學 精 密 和 嚴 謹 得 多, 可 能 還 因 為 政 治 學 家 缺 乏 足 夠 的 數 學 訓 練, 無 從 挑 剔 理 性 選 擇 模 型 的 局 限, 以 上 種 種, 使 理 性 選 擇 模 型 聲 名 鵲 起 一 如 早 前 所 說 的 行 為 方 法, 大 部 分 政 治 學 機 構 若 沒 有 一 兩 個 成 員 精 於 理 性 選 擇 模 型, 總 覺 得 美 中 不 足 和 行 為 方 法 一 樣, 理 性 選 擇 模 型 亦 有 明 顯 的 局 限 性, 到 1990 年 代 中, 這 些 局 限 性 已 很 明 顯 1994 年, 我 的 同 事 格 林 (Donald P. Green) 和 夏 皮 羅 (Ian Shapiro) 在 一 本 出 色 著 作 中 批 評 理 性 選 擇 理 論 至 今 沒 有 為 政 治 學 提 供 多 少 重 要 的 經 驗 知 識 ( 欣 慰 的 是, 他 們 也 舉 出 了 證 明 ) 和 其 他 研 究 方 法 一 樣, 理 性 選 擇 方 法 在 政 治 學 中 佔 有 一 定 的 地 位, 但 我 想 這 地 位 遠 比 熱 誠 擁 護 它 的 人 所 相 信 的 為 低 3 民 主 理 論 是 一 個 和 我 的 工 作 特 別 有 關 的 子 範 疇 自 蘇 格 拉 底 時 代 開 始, 政 治 哲 學 家 就 直 接 或 間 接 處 理 民 主 理 論 和 實 踐, 而 大 多 數 優 秀 的 西 方 政 治 思 想 著 作 或 多 或 少 都 涉 及 它 然 而 在 我 投 身 政 治 學 的 早 年, 就 我 所 知, 沒 有 一 個 地 方 把 民 主 理 論 視 為 政 治 學 的 焦 點 事 實 上, 如 果 我 沒 記 錯 的 話, 民 主 理 論 這 個 說 法 根 本 不 存 在 我 在 1953 年 出 版 的 一 本 小 書 民 主 理 論 芻 議 ( A Preface to Democratic Theory), 可 能 是 這 個 詞 第 一 次 在 書 名 上 出 現 薩 爾 托 里 (Giovanni Sartori) 建 構 二 十 世 紀 民 主 理 論 的 其 中 一 位 重 要 人 物 在 1962 年 出 版 了 民 主 理 論 (Democratic Theory), 我 相 信 他 是 第 一 個 直 截 了 當 以 這 個 詞 作 書 名 的 人 4 不 過, 民 主 理 論 成 為 政 治 學 家 的 常 用 詞, 還 是 幾 十 年 後 的 事 雖 然 這 個 寬 廣 的 子 範 疇 所 包 含 的 事 物 尚 未 被 明 確 界 定, 但 對 於 某 些 疑 難 問 題 行 為 和 研 究 途 徑 等 民 主 理 論 範 圍 以 內 的 東 西, 已 有 相 當 共 識 由 於 本 世 紀 最 後 幾 十 年, 民 主 化 步 伐 以 驚 人 速 度 邁 進, 有 關 民 主 制 度 和 民 主 化 過 程 的 論 文 書 籍 和 會 議 等, 自 然 也 以 驚 人 速 度 增 加 回 到 我 早 前 關 於 政 治 學 國 際 化 的 一 點 上, 這 半 世 紀 以 來 155 政 治 學 的 反 思 1980 年 代 理 論 家 憑 ë 對 人 類 行 為 的 假 設, 得 以 建 構 出 數 學 演 繹 系 統, 並 精 確 地 論 證 說 明 集 體 行 為, 理 性 選 擇 模 型 聲 名 鵲 起 和 行 為 方 法 一 樣, 到 1990 年 代 中, 理 性 選 擇 模 型 的 局 限 性 已 很 明 顯
5 156 經 濟 與 社 會 我 認 為 政 治 學 研 究 的 功 用, 不 單 是 使 我 們 更 深 入 了 解 政 治 世 界 它 應 當 還 能 幫 助 我 們 在 達 成 我 們 的 目 標 結 果 希 望 和 意 欲 時, 表 現 得 更 睿 智 政 治 活 動 無 可 避 免 地 也 是 一 種 道 德 行 動 些 著 作 會 議 和 其 他 交 流 遍 及 全 世 界, 使 人 驚 異 論 文 和 書 籍 的 內 容 寫 就 它 們 的 學 者 會 議 的 地 點 現 在 廣 布 全 球 政 治 學 這 門 有 系 統 研 究 政 治 的 學 科, 在 二 十 世 紀 後 半 葉 所 經 歷 的 轉 變, 或 許 比 過 去 兩 千 年 加 起 來 還 要 多 如 我 說 過 的, 儘 管 這 些 轉 變 也 帶 來 問 題 和 困 難, 但 它 的 優 點 還 是 大 大 蓋 過 缺 失 為 了 證 明 我 的 見 解, 我 想 提 出 我 們 在 處 理 現 象 本 質 時 所 出 現 的 限 制 讓 我 提 出 三 點 : (1) 政 治 研 究 不 可 能 是 實 驗 科 學 如 先 所 述, 設 計 得 宜 的 實 驗 可 以 加 深 我 們 對 一 些 課 題 的 了 解, 但 實 驗 的 應 用 範 圍 極 為 有 限 這 點 顯 而 易 見 也 經 常 有 人 提 及, 我 無 須 再 贅 言 結 論 是, 除 了 一 些 罕 見 的 情 況 外, 我 們 不 能 利 用 實 驗 去 證 明 和 證 偽 我 們 的 假 設 和 理 論 沒 有 實 驗 的 證 明 或 證 偽, 我 們 的 通 用 法 則 或 缺 乏 足 夠 支 持 證 據, 或 過 於 寬 泛 以 至 不 能 加 深 我 們 對 事 物 的 了 解, 或 在 C 毛 蒜 皮 之 類 的 問 題 上 作 文 章 而 流 於 瑣 碎 今 天, 在 可 用 的 測 量 標 準 和 資 料 都 有 效 可 靠 數 量 充 足 的 情 況 下, 再 加 上 適 當 的 統 計 技 術 處 理, 的 確 是 可 以 進 行 所 謂 準 實 驗 (quasiexperiments)5, 但 是, 這 些 條 件 通 常 是 無 法 完 全 滿 足 的 固 然, 有 些 自 然 科 學 如 地 質 學 宇 宙 論 和 進 化 生 物 學, 它 們 無 法 直 接 以 實 驗 檢 定 一 些 根 本 的 假 設, 但 卻 可 以 利 用 物 理 學 化 學 和 微 生 物 學 等 實 驗 科 學 的 發 現 甚 至 技 術, 間 接 對 之 檢 定 ; 然 而 我 們 鮮 能 在 政 治 學 上 依 葫 蘆 畫 瓢 (2) 政 治 學 蘊 含 道 德 成 分 我 認 為 政 治 學 研 究 的 功 用, 不 單 是 使 我 們 更 深 入 了 解 政 治 世 界 它 應 當 還 能 幫 助 我 們 在 達 成 我 們 的 目 標 結 果 希 望 和 意 欲 時, 表 現 得 更 睿 智 政 治 活 動 無 可 避 免 地 也 是 一 種 道 德 行 動 因 此, 我 不 認 為 政 治 學 應 當 成 為 一 種 純 粹 的 經 驗 科 學, 它 的 重 要 性 亦 應 高 於 經 驗 科 學 過 去 幾 十 年 來, 事 實 對 價 值 一 直 是 政 治 學 領 域 中 一 個 備 受 激 烈 爭 論 的 問 題, 所 爭 論 的 是 : 基 於 事 實 的 經 驗 工 作 是 否 無 可 避 免 地 包 含 B 價 值 我 不 想 在 這 ] 把 那 些 毫 無 裨 益 的 討 論 翻 出 來 但 我 至 今 仍 然 認 為, 許 多 贊 成 價 值 的 人 的 論 證 是 錯 了 然 而, 政 治 學 作 為 一 個 學 習 研 究 教 學 和 寫 作 的 領 域, 無 疑 應 該 致 力 關 心 道 德 倫 理 問 題 ( 美 國 政 治 學 術 語 所 謂 的 規 範 問 題 (n ormative questions )) 當 然, 不 是 每 位 政 治 學 家 都 有 責 任 討 論 政 治 道 德 的 問 題, 更 不 是 說 每 一 本 政 治 學 著 作 都 應 當 探 究 道 德 含 意 但 政 治 學 作 為 一 完 整 領 域, 這 種 關 懷 卻 是 不 可 或 缺 的 而 且, 自 蘇 格 拉 底 以 來 的 政 治 學 家 都 牽 涉 於 道 德 和 政 治, 他 們 的 著 作 必 定 仍 是 政 治 學 領 域 中 重 要 的 課 題 (3) 重 要 的 政 治 現 象 不 是 一 成 不 變 的, 它 們 隨 E 時 間 轉 變, 至 少 在 可 以 預 見 的 未 來, 它 們 不 可 能 成 為 固 定 和 不 變 的 單 位 乍 看 之 下, 這 種 說 法 的 重 要 性 似 乎 不 是 很 清 楚, 也 許 可 以 借 助 一 個 比 喻 說 明 大 家 想 像 一 個 沒 有 相 同 電 子 的 世 界, 就 是 說, 每 一 顆 電 子 都 擁 有 獨 一 無 二 的 性 格 和 行 為 假 設 一 顆 在 紐 黑 文 的 電 子 和 一 顆 在 烏 普 薩 拉 的 電 子 迥 然 相 異, 那 麼, 地 球 上 某 地 方 的 一 顆 電 子 則 完 全 沒 有 理 由 會 和 在 別 處 的 一 顆 電 子 相 同 同 樣, 我 們 也 沒 有 理 由 以 為 今 天 的 電 子 會 和 昨 天 的 電 子 相 同, 遑 論 億 萬 年 前 的 了 假 設 電 子 的 例 子 可 以 套 用 在 其 他 基 本 粒 子 之
6 上, 如 中 子 質 子 介 子, 甚 至 組 成 它 們 的 粒 子 夸 克 推 論 到 更 複 雜 層 次 的 結 果 是 : 此 處 的 氫 原 子 和 別 處 的 氫 原 子 不 一 樣, 昨 天 的 氧 原 子 和 今 天 的 氧 原 子 又 不 相 同 電 子 夸 克 氫 氧 這 些 名 字 只 是 一 些 頗 為 相 似 但 絕 不 相 同 的 事 物 的 標 籤 如 此 看 來, 物 理 學 簡 直 是 一 塌 糊 塗! 還 有 化 學 微 生 物 學 地 質 學 ( 由 此 類 推, 宇 宙 也 是 一 塌 糊 塗 ) 如 果 說 政 治 生 活 一 如 上 面 所 描 繪 的 假 設 世 界 那 麼 混 亂 多 變, 那 是 誇 大 其 辭 了 幸 好 如 此 它 絕 對 不 是 那 樣 的 不 過, 政 治 現 象 卻 會 隨 B 時 間 改 變 雖 然 美 國 和 瑞 典 的 政 治 制 度 奇 般 地 穩 定, 但 今 天 的 制 度 不 是 一 百 年 前 的, 也 不 會 是 一 百 年 之 後 的 今 天 的 民 主 政 治 制 度 不 同 於 古 雅 典 時 代, 所 有 現 存 的 民 主 制 度 都 經 歷 B 重 大 轉 變, 下 世 紀 將 會 是 另 一 種 面 貌 再 者, 所 有 民 主 制 度 都 各 有 或 多 或 少 的 差 異, 而 且 肯 定 不 只 是 微 小 的 差 異 一 切 其 他 政 治 現 象 : 政 黨 立 法 機 關 行 政 官 員 選 舉 政 府 革 命 內 戰 社 會 和 政 治 運 動 信 念 態 度 意 識 形 態 也 是 如 此 我 不 是 指 政 治 生 活 真 的 是 混 沌 一 團, 儘 管 它 或 許 有 混 亂 的 一 面 我 只 是 說, 我 們 沒 法 ( 也 不 大 可 能 ) 將 政 治 現 象 化 約 為 某 種 一 成 不 變 放 諸 四 海 皆 準 和 全 然 可 比 的 元 素 ( 或 粒 子!) 因 為 以 上 三 個 ( 或 許 還 有 其 他 ) 限 制, 政 治 學 家 在 解 釋 政 治 現 象 時, 只 好 繼 續 納 入 一 些 或 顯 或 隱 ( 如 經 驗 道 德 方 法 學 認 識 論 等 ) 的 判 斷, 這 些 判 斷 自 然 ( 或 肯 定 ) 會 被 其 他 政 治 學 家 社 會 學 家 或 其 他 人 質 疑 結 果, 政 治 學 家 在 解 釋 許 多 政 治 現 象 ( 即 使 我 認 為 不 是 所 有 政 治 現 象 ) 時, 大 多 無 法 接 納 一 個 標 準 的 人 人 心 悅 誠 服 的 解 釋, 儘 管 這 種 解 釋 也 許 會 演 變 或 整 合 為 一 套 新 的 標 準 理 論 正 因 為 過 去 兩 千 多 年 來 情 況 皆 如 此, 在 下 世 紀 中, 政 治 學 家 大 部 分 重 要 和 相 關 的 論 說, 多 半 仍 是 充 斥 B 相 互 矛 盾 和 衝 突 的 政 治 理 論 話 說 到 此, 人 們 不 免 會 被 一 個 問 題 困 擾 假 如 我 們 同 意, 政 治 學 不 是 亦 不 大 可 能 成 為 像 物 理 學 或 化 學 般 的 嚴 謹 科 學, 而 政 治 學 家 處 理 的 問 題 中, 只 有 很 少 數 ( 要 是 有 的 話 ) 能 取 得 證 據 和 分 析 的 支 持, 並 為 所 有 ( 或 幾 乎 所 有 ) 博 識 之 士 所 接 受 而 不 怕 受 到 嚴 重 質 疑 那 麼 你 們 或 許 會 問 : 政 治 學 有 甚 麼 用? 我 的 答 案 是 : 很 少 有 ( 要 是 有 的 話 ) 重 大 事 情, 是 可 望 取 得 像 自 然 科 學 般 的 判 斷 的 我 們 大 部 分 判 斷 抉 擇 和 決 定 都 是 充 滿 不 確 定 性 的 情 況 或 許 甚 至 是, 事 情 越 重 要, 我 們 面 對 的 不 確 定 性 就 越 大 但 是, 我 們 必 須 也 必 會 作 出 判 斷 抉 擇 和 決 定 儘 管 我 們 作 判 斷 時, 會 以 理 論 性 或 科 學 性 知 識 作 參 考, 但 它 們 卻 是 具 體 實 在 而 不 是 全 然 理 論 性 或 科 學 性 的 故 此, 我 們 所 作 的 判 斷 有 好 有 壞, 這 就 視 乎 我 們 對 世 界 的 理 解 程 度 換 句 話 說, 即 使 我 們 無 法 取 得 完 備 的 資 料, 我 們 仍 可 憑 B 這 些 不 充 分 或 較 充 分 的 資 料 作 出 判 斷 或 許 我 們 註 定 要 在 不 確 定 的 世 界 中 航 行, 沒 有 精 確 詳 盡 和 確 定 的 知 識 然 而, 我 們 並 不 是 在 盲 目 航 行, 我 們 可 以 也 必 會 取 得 有 幫 助 的 知 識, 這 不 單 能 避 過 會 導 致 災 難 的 暗 礁 和 淺 灘, 也 能 確 認 和 評 估 達 到 目 的 的 路 線 選 擇, 甚 至 衡 量 目 的 本 身 的 價 值 有 系 統 的 政 治 研 究, 可 以 也 必 定 有 助 我 們 培 養 明 智 判 斷 的 能 力, 以 渡 過 這 個 異 常 複 雜 和 不 確 定 的 世 界 回 半 世 紀 以 來 157 政 治 學 的 反 思 我 們 沒 法 將 政 治 現 象 化 約 為 某 種 一 成 不 變 放 諸 四 海 皆 準 和 全 然 可 比 的 元 素, 因 此, 在 下 世 紀 中, 政 治 學 家 大 部 分 重 要 和 相 關 的 論 說, 多 半 仍 是 充 斥 ë 相 矛 盾 和 相 衝 突 的 政 治 理 論
7 158 經 濟 與 社 會 我 們 大 部 分 判 斷 抉 擇 和 決 定 都 是 充 滿 不 確 定 性 的, 但 有 系 統 的 政 治 研 究, 可 以 也 必 定 有 助 我 們 培 養 明 智 判 斷 的 能 力, 以 渡 過 這 個 異 常 複 雜 和 不 確 定 的 世 界 顧 過 去 半 個 世 紀 的 政 治 學, 我 們 對 政 治 生 活 和 政 治 制 度 ( 肯 定 是 我 們 世 界 中 最 複 雜 的 現 象 之 一 ) 的 了 解 大 大 增 進 了, 這 是 可 以 肯 定 的 我 有 一 絲 懷 疑 的 是, 它 能 不 能 在 下 一 世 紀 繼 續 保 持 這 種 進 展 如 果 我 們 不 再 問 一 些 艱 深 而 富 有 挑 戰 性 的 問 題, 政 治 現 象 的 複 雜 本 質 所 帶 給 政 治 學 的 限 制, 也 許 是 可 以 迴 避 的 我 們 也 許 可 以 捨 棄 帶 有 不 確 定 性 的 重 大 問 題, 而 選 擇 處 理 確 定 性 較 強 的 小 問 題 然 而, 這 種 解 決 之 道 不 但 沒 有 盡 學 者 的 責 任, 也 逃 避 了 身 為 公 民 應 盡 之 責 不 論 是 福 是 禍, 我 們 生 活 在 一 個 非 常 複 雜 的 世 界, 複 雜 肯 定 令 人 頭 痛, 但 我 認 為 與 其 逃 避 它, 不 如 嘗 試 去 了 解 它 林 立 偉 譯 註 釋 1 一 個 我 熟 悉 的 例 子 是 電 視 新 聞 對 輿 論 的 影 響 的 研 究, 見 Shanto Iyengar and Donald R. Kinder: News that Matters, Television and American Public Opinion (Chicago: University of Chicago Press, 1987). 2 The Behavioral Approach in Political Science: Epitaph for a Monument to a Successful Protest, American Political Science Review, 55, no. 4 (December, 1959), pp 至 今, 極 少 出 自 理 性 選 擇 理 論 的 理 論 見 解, 經 過 並 經 得 起 嚴 格 的 經 驗 檢 驗 許 多 用 作 檢 驗 的 經 驗 測 試 居 然 是 做 得 很 拙 劣, 以 它 們 來 評 核 理 性 選 擇 假 設 是 毫 無 用 處 的 至 於, 正 確 進 行 的 測 試, 一 是 證 明 這 些 假 設 是 錯 的, 或 是 支 持 一 些 毫 無 創 見 的 見 解 更 甚 的 是, 理 性 選 擇 的 假 設 的 擬 定 方 式, 往 往 難 以 用 真 正 的 經 驗 測 試 法 檢 定, 使 得 理 性 選 擇 這 門 學 問 能 否 視 作 社 會 科 學 受 到 強 烈 質 疑 Donald P. Green and Ian Shapiro: Pathologies of Rational Choice Theory (New Haven: Yale University Press, 1994), p 薩 爾 托 里 的 Democrazia e definizione 在 1962 年 由 韋 恩 州 立 大 學 (Wayne State University) 翻 譯 出 版, 平 裝 本 則 在 1965 年 由 Frederick A. Praeger 出 版 社 出 版 在 The Theory Democracy Revisited 一 書 中 他 又 回 到 普 遍 課 題 上, 見 Giovanni Sartori: The Theory of Democracy Revisited (Chatham, N.J.: Chatham House Publishers, 1987). 5 Bruce Russett 等 人 提 出, 民 主 政 府 統 治 的 國 家 不 會 ( 或 幾 乎 不 會 ) 和 其 他 民 主 國 開 戰, 這 是 概 括 推 論 在 有 確 切 數 據 支 持 和 經 得 起 嚴 格 檢 測 下, 可 以 當 成 法 則 的 例 子 Bruce Russett: Controlling the Sword: The Democratic Governance of National Security (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1990), Ch. 5, pp The Economist 刊 登 了 一 篇 批 評 此 看 法 的 文 章 : Democracy and War, The Economist (April 1, 1995), pp Russett 和 Andrew Moravcsik 即 去 信 反 駁, 見 Peace Co-existence, The Economist (April 29, 1995), p. 6. 達 爾 (Robert A. Dahl) 耶 魯 大 學 政 治 系 斯 特 林 名 譽 教 授 著 有 多 部 關 於 民 主 理 論 及 實 踐 的 著 作 :Democracy and Its Critics, A Preface to Economic Democracy, Polyarchy: Participation and Opposition, A Preface to Democratic Theory 等 曾 任 美 國 政 治 學 會 會 長, 並 為 國 家 科 學 院 和 美 國 藝 術 及 科 學 院 院 士 美 國 哲 學 學 會 會 員 1995 年, 由 於 他 學 養 深 厚 和 思 慮 寬 廣, 使 他 對 民 主 理 論 有 透 徹 的 分 析, 獲 瑞 典 烏 普 薩 拉 大 學 頒 贈 Johan Skytte 政 治 學 獎
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
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內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
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校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
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二零零六至零七年施政報告
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
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綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
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實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 示 範 實 德 證 券 網 上 交 易 系 統 分 別 提 供 增 強 版 及 標 準 版, 使 用 標 準 版 必 須 安 裝 JAVA, 標 準 版 自 動 更 新 戶 口 資 料, 而 使 用 增 強 版 則 不 必 安 裝 JAVA, 但 必 須 按 更 新 鍵 才 能 更 新 戶 口 資 料, 請 用 戶 根 據 實 際 需 要 選 擇 使 用 標
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
第 一 章 1 2 3 4 第 二 章 5 6 7 8 1. 2. 9 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 10 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 11 第 三 章 p 12 b / B 0.75 13 p 14 15 D = l 20 +10 16 17 p l D l D l D 3 p 4 3 18 19 20 21 22 23 24 25
Microsoft Word - 立法會十四題附件.doc
附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
Microsoft Word - Draft circular on Sub Leg - 11 Apr (chi)_Traditional
檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
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國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 一 冊 一 -1 單 元 一 數 線 與 整 數 的 加 減 運 算 主 題 一 正 數 負 數 的 意 義 一 正 數 和 負 數 : 尋 找 寶 藏 北 西 東 小 明 南 小 明 無 意 間 得 到 了 一 張 藏 寶 圖, 圖 上 的 黑 點 代 表 小 明 現 在 站 的 地 方, 每 個 腳 印 都 代 表 1 步 若 要 在
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄
家 長 對 澳 門 中 小 學 教 育 現 狀 的 意 見 調 查 報 告 主 辦 機 構 : 澳 門 中 華 學 生 聯 合 總 會 澳 門 青 年 研 究 協 會 2009.3 支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 00853-28365314 28526255 傳 真 : 00853-28526937 網 址 :
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
查 詢 本 公 司 資 訊 公 開 說 明 文 件, 請 上 本 公 司 網 站, 南 山 產 物 團 體 傷 害 保 險 傷 害 醫 療 保 險 給 付 ( 日 額 型 ) 附 加 條 款 ( 主 要 給 付 項 目 : 傷 害 醫 療 保 險 金 日 額 保 險 金 ) 100.05.27(100) 美 亞 保 精 字 第 0097 號 函 備 查 101.08.08(101) 美 亞 保 精
肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分
摘 要 魔 術 師 讀 心 術 背 後 到 底 藏 了 多 少 祕 密? 一 般 觀 眾 心 裡 常 有 著 這 句 話 本 研 究 我 們 破 解 了 魔 術 師 透 過 數 學 規 律 加 上 置 中 手 法 完 成 一 連 串 騙 人 撲 克 牌 遊 戲, 也 學 會 了 如 何 透 過 整 理 表 格 方 式, 來 找 出 數 學 規 律, 也 更 懂 得 如 何 把 簡 單 數 學 技 巧
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓
BOOK 山 與 溪 谷 社 編 堀 內 一 雄 執 筆 蕭 雲 菁 譯 CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 064 067 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓 練 068 心 率 計 為
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
2016年中國語文科試卷三聆聽及綜合能力考核樣本試卷示例及說明
目 錄 2016 年 中 國 語 文 科 試 卷 三 聆 聽 及 綜 合 能 力 考 核 樣 本 試 卷 示 例 及 說 明 前 言 1 第 五 級 示 例 一 2 第 五 級 示 例 二 11 第 四 級 示 例 一 20 第 四 級 示 例 二 28 第 三 級 示 例 一 37 第 三 級 示 例 二 45 第 二 級 示 例 一 53 第 二 級 示 例 二 61 第 一 級 示 例 一 68
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
268 別 行 政 區 所 以, 全 國 人 民 代 表 大 會 根 據 憲 法 第 31 條 規 定 設 立 了 特 別 行 政 區 沒 有 憲 法 第 31 條 的 規 定, 就 沒 有 特 別 行 政 區 制 度 存 在 的 合 法 性 基 礎 62 正 如 上 述, 憲 法 為 特 別 行
行 政 第 二 十 三 卷, 總 第 八 十 八 期,2010 No.2,267 275 267 * 憲 法 和 基 本 法 是 澳 門 特 別 行 政 區 的 憲 制 基 礎, 體 現 在 二 個 方 面 第 一, 一 國 兩 制 的 實 施 需 要 制 度 化 和 法 律 化, 制 度 化 就 是 設 立 特 別 行 政 區, 法 律 化 就 是 制 定 特 別 行 政 區 基 本 法 制 度
奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數
金 門 地 區 第 55 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 科 別 : 數 學 組 組 別 : 國 小 組 作 品 名 稱 : 奇 妙 的 24 關 鍵 詞 :24 點 四 則 運 算 ( 最 多 3 個 ) 編 號 :( 由 主 辦 單 位 填 寫 ) 奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
第一章 緒論
第 五 章 實 證 結 果 第 一 節 敘 述 統 計 表 11 表 12 分 別 為 男 女 癌 症, 實 驗 組 與 控 制 組 樣 本 之 基 本 特 性 此 為 罹 癌 前 一 年 度 樣 本 特 性 由 於 我 們 以 罹 癌 前 一 年 有 在 就 業, 即 投 保 類 別 符 合 全 民 健 康 保 險 法 中 所 規 定 之 第 一 類 被 保 險 人, 且 年 齡 介 於 35 至
研究一：n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次，決定一人勝
嘉 義 市 第 三 十 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 猜 拳 決 勝 負 的 最 佳 策 略 探 討 科 別 : 數 學 科 組 別 : 國 小 組 關 鍵 詞 : 剪 刀 石 頭 布 黑 白 猜 編 號 : 壹 摘 要 在 玩 遊 戲 時 往 往 需 要 運 用 猜 拳 剪 刀 石 頭 布 或 黑 白 猜 來 決 勝 負 或 是 分 組, 但 人 數 一 多, 便 無 法
102.6.30.xls
之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
HSBC Holdings plc Interim Report 2015 - Chinese
聯 繫 客 戶 創 先 機 助 握 商 情 百 五 載 HSBC Holdings plc 滙 豐 控 股 有 限 公 司 2015 年 中 期 業 績 報 告 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
BSP 烤箱 - 封面-2
BSPO615 使 用 及 安 裝 說 明 書 總 代 理 優 氏 集 團 客 林 渥 股 份 有 限 公 司 台 北 市 內 湖 區 行 愛 路 69 號 2 樓 TEL 02-2794 2588 FAX 02-2794 3789 台 中 市 北 屯 區 后 庄 路 1080-12 號 TEL 04-2422 0958 FAX 04-2422 0938 高 雄 市 左 營 區 政 德 路 633
如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟？
學 生 的 共 同 筆 記 有 無 著 作 權? 學 校 任 課 教 師 上 課 時 的 授 課 演 講, 是 一 種 語 文 著 作 上 課 的 學 生 將 教 師 的 授 課 內 容, 一 字 一 句 的 抄 錄 成 筆 記, 這 是 一 種 重 製 行 為 學 生 上 課 的 目 的, 在 於 獲 得 授 課 教 師 所 傳 授 的 知 識, 而 學 生 上 課 做 筆 記, 是 一 種 習
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE
宣 道 會 鄭 榮 之 中 學 科 目 : 通 識 教 育 科 教 學 進 度 表 2015-16 級 別 : 中 ( 六 ) 級 編 寫 人 姓 名 : 黃 志 偉 老 師 其 他 任 教 老 師 : 黃 愛 敏 老 師 譚 活 幹 老 師 顏 燕 玲 老 師 教 科 書 : 1. 雅 集 新 高 中 通 識 教 育 現 代 中 國 (2012 年 更 新 版 ) 2. 採 用 校 本 教 材 全
中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情
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1 緒言 澳門博彩業發展面面觀 2010 香港城市大學 中 國 澳 門 特 區 博 彩 業 與 社 會 發 展 前 言 2009 12 2009 8 5 [1] [2] 141.4 [3] 1. 賭 王 病 情 一 度 惡 劣 明 報 2009 年 8 月 5 日 A4 頁 到 截 稿 日 為 止 (2009 年 11 月 5 日 ), 賭 王 病 情 仍 未 有 好 轉 的 消 息 2. 同 註
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104 年 6 月 17 日 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 問 答 集 一 證 券 商 於 98 年 9 月 28 日 前 經 本 會 核 准 辦 理 財 富 管 理 業 務 者 ( 辦 理 顧 問 諮 詢 業 務 ), 擬 依 新 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 ( 以 下 簡 稱 注 意 事 項 ) 第 2 點 第
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19
75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19 四 增 進 認 知 體 驗 五 提 升 語 言 層 次 六 激 發 創 造 力 發 展 88 肆 幼 兒 在 積 木 遊 戲 上 的 發 展 過 程 86
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篇 名 : 將 母 狗 變 性 來 解 決 流 浪 狗 問 題 之 問 卷 調 查 研 究 作 者 : 王 柏 勝 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 柯 志 翰 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 蔡 其 宏 國 立 鹿 港 高 級 中 學 養 二 甲 班 指 導 老 師 : 陳 光 烈 老 師 1 壹 前 言 流 浪 狗 的 問 題 存 在 已 久,( 註 一 ) 目 前
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 專 題 研 究 壹 前 言 1 2006 1999 2014 2 2026 3 2037 4 2051 3 4 2 2013 3 貳 老 年 人 力 就 業 問 題 理 論 與 文 獻 檢 閱 1 首 都 經 濟 貿 易 大 學 學 報 (
PROSPECT & EXPLORATION 第 13 卷 第 12 期 中 華 民 國 104 年 12 月 中 國 大 陸 老 年 人 力 就 業 問 題 之 初 探 A Preliminary Study of the Elderly Empolyment in China 楊 銘 杰 (Yang, Ming-Jey) 中 國 文 化 大 學 中 山 與 中 國 大 陸 研 究 所 博 士 候
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資 料 庫 正 規 化 正 規 化 的 概 念 何 謂 正 規 化 (Normalization)?? 就 是 結 構 化 分 析 與 設 計 中, 建 構 資 料 模 式 所 運 用 的 一 個 技 術, 其 目 的 是 為 了 降 低 資 料 的 重 覆 性 與 避 免 更 新 異 常 的 情 況 發 生 因 此, 就 必 須 將 整 個 資 料 表 中 重 複 性 的 資 料 剔 除, 否 則
包 裝 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 營 養 標 示 應 遵 行 事 項 一 本 規 定 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 第 二 十 二 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 二 本 規 定 所 稱 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品, 指
包 裝 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 營 養 標 示 應 遵 行 事 項 一 本 規 定 依 食 品 安 全 衛 生 管 理 法 第 二 十 二 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 二 本 規 定 所 稱 維 生 素 礦 物 質 類 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品, 指 以 營 養 添 加 劑 作 為 維 生 素 礦 物 質 來 源 之 錠 狀 膠 囊 狀 食 品 三
Appendix2
附 錄 二 跨 境 服 務 開 放 措 施 ( 正 面 清 單 ) 部 門 或 分 部 門 具 體 承 諾. 商 務 服 務 A. 專 業 服 務 d. 建 築 設 計 服 務 (CPC867) e. 工 程 服 務 (CPC867) f. 集 中 工 程 服 務 (CPC867) g. 城 市 規 劃 和 風 景 園 林 設 計 服 務 ( 城 市 總 體 規 劃 服 務 和 國 家 級 風 景
二 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 成 績 優 良 並 有 專 門 著 作 者, 得 聘 為 助 理 教 授 三 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 曾 從 事 與 所 習 學 科 有 關 之 研 究 工 作 專 門 職 業 或 職 務 四 年 以 上
國 立 政 治 大 學 教 師 聘 任 升 等 評 審 辦 法 86 年 4 月 19 日 第 96 次 校 務 會 議 通 過 第 一 至 第 十 六 條 及 十 八 十 九 條 條 文 87 年 1 月 17 日 第 99 次 校 務 會 議 修 正 通 過 第 廿 八 條 條 文 並 刪 除 第 十 一 之 一 條 文 教 育 部 87 年 221 日 台 ( 八 七 ) 審 字 第 87008833
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
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國 立 雲 林 科 技 大 學 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 101 年 9 月 19 日 101 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 系 務 會 議 通 過 第 一 章 訂 定 依 據 第 一 條 會 計 系 管 理 博 士 班 會 計 組 研 究 生 修 業 要 點 ( 以 下 簡 稱 本 修 業 要 點 ) 依 據 國 立 雲 林 科 技 大 學
目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆
2009 年 署 長 簡 報 會 號 外 目 錄 引 言 P.2 5 11 18 25 261400 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P.11 15 An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆 先 生 講 辭 P.16 22 員 工 提 問 及 部 門
基 金 配 息 資 訊 聯 博 境 外 基 金 2016 AA/AD/AT/BA/BD/BT 月 份 除 息 日 2016 年 01 月 01 月 28 日 01 月 29 日 2016 年 02 月 02 月 26 日 02 月 29 日 2016 年 03 月 03 月 30 日 03 月 31
基 金 配 息 資 訊 聯 博 基 金 歷 史 配 息 及 報 酬 率 資 訊 境 外 基 金 ( 本 基 金 有 相 當 比 重 投 資 於 非 投 資 等 級 之 高 風 險 債 券 且 配 息 來 源 可 能 為 本 金 ) ( 本 基 金 主 要 係 投 資 於 非 投 資 等 級 之 高 風 險 債 券 且 配 息 來 源 可 能 為 本 金 ) ( 基 金 之 配 息 來 源 可 能 為
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有 關 登 載 事 宜 的 電 子 呈 交 系 統 簡 易 參 考 指 南 2016 年 5 月 1.4 版 本 第 1 頁 目 錄 1 登 入 前 要 準 備 的 資 料... 4 2 登 入 電 子 呈 交 系 統... 5 2.1 輸 入 使 用 者 編 號 及 密 碼... 5 2.2 接 受 免 責 聲 明 的 版 頁... 5 2.3 從 主 項 目 單 中 選 擇... 5 3 一 次
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
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1. 2. 3. 4. 基 础 部 分 - 色 彩 TM TM Premier B2C Sales to China 2014 TM OCR www.divcom.com.hk/ocrc 現 在 開 始 計 劃 訪 問 亞 洲 零 售 博 覽 的 行 程! 交 通 配 套 乘 車 路 線 : 由 機 場 乘 坐 公 共 汽 車 : A11 或 E11 到 灣 仔 (~80 分 鐘 ) 地 鐵 :
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
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問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件
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第 六 十 一 篇 人 救 主 的 神 人 生 活 ( 二 ) 書 名 : 路 加 福 音 生 命 讀 經 第 六 十 一 篇 人 救 主 的 神 人 生 活 ( 二 ) 讀 經 : 希 伯 來 書 二 章 十 四 節 上, 十 六 至 十 七 節 上, 腓 立 比 書 二 章 六 至 八 節, 約 翰 福 音 一 章 一 節, 十 四 節, 五 章 三 十 節, 六 章 三 十 八 節 在 本 篇
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
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社 會 科 學 及 人 學 院 2012/2013 入 學 規 則 碩 士 學 位 課 程 I. 學 碩 士 學 位 課 程 課 程 之 專 業 包 括 : 英 語 研 究 請 參 閱 英 版 漢 語 語 言 學 國 學 傳 播 與 新 媒 體 請 參 閱 英 版 歷 史 學 國 際 關 係 及 公 共 政 策 葡 萄 牙 語 言 及 化 請 參 閱 英 版 翻 譯 漢 語 語 言 學 及 國 學
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
財 訊 雙 週 刊 2012 年 8 月 30 日 81 把 非 主 流 變 主 流 將 推 向 舞 辦 楚 並 因 此 功 將 推 向 請 要 複 製 這 樣 經 驗 當 年 讓 舞 上 引 起 注 目 生 1942 年 現 職 珠 寶 牌 Chi ha paura... 共 同 辦 人 暨 總
封 面 故 事 開 講 專 訪 楚 辦 人 海 斯. 巴 克 要 甩 掉 複 製 膽 秀 自 己 他 屢 獲 獎 知 將 送 上 舞 重 要 推 手 而 且 他 也 淵 源 甚 深 深 知 業 優 缺 點 財 訊 地 赴 專 訪 楚 辦 人 海 斯. 巴 克 以 他 協 助 打 天 豐 富 經 驗 娓 娓 道 對 建 議 www.wealth.com.tw 80 財 訊 雙 週 刊 2012 年 8
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名 師 峻 堯 老 師 地 理 考 科 壹 前 言 ( 筆 者 對 於 指 定 考 科 的 界 定 ) 105 103~104 20 107 2
/ / 105 / / 7 0 2 4 8 76 / / 7 0 2 5 2 8-1 / / 06 2619621 #311 / E-mail / periodical @ hanlin.com.tw / http://www.worldone.com.tw http://www.worldone.com.tw NO.00847 ZXCV 名 師 峻 堯 老 師 地 理 考 科 壹 前 言 ( 筆
(3) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (4) 商 法 典 ( 二 ) 重 新 批 准 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 之 筆 試 科 目 如 下 : (1) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (2) 商 法 典 ( 三 ) 考 試 範
核 數 師 暨 會 計 師 註 冊 委 員 會 首 次 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 及 重 新 批 准 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 之 考 試 規 章 根 據 十 一 月 一 日 第 72/99/M 號 法 令 核 准 之 會 計 師 通 則 第 四 條 第 三 款 之 規 定, 申 請 首 次 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會
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行 政 第 十 一 卷, 總 第 四 十 一 期,1 998N o.3,925-932 澳 門 治 安 警 員 的 甄 選 * 鮑 輝 南 ** 在 澳 門, 保 安 部 隊 (FSM) 一 直 以 來 都 致 力 於 制 訂 一 項 能 有 效 招 聘 警 務 人 員 的 甄 選 制 度 前 保 安 司 令 部 自 一 九 八 五 年 已 開 始 關 注 到 這 個 問 題, 並 企 圖 創 立
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(2011.08.04 修 訂 ) 目 錄 壹 舊 課 程 複 製 到 新 課 程 的 方 法... 1 一 將 舊 課 程 的 課 程 文 件 匯 入 新 課 程... 1 二 編 輯 新 課 程... 5 三 備 份 舊 課 程 資 料 還 原 至 新 課 程... 6 貳 元 課 程 (META COURSE) 說 明 與 應 用... 12 一 元 課 程 說 明... 12 二 利 用 元
( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分
會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第
行 業 其 他 商 業 企 業 ( 飲 食 建 築 醫 療 電 訊 業 運 輸 業 及 貿 易 等 ) 訪 問 企 業 總 員 工 (2013 年 ) 百 分 比 4,915 25% 資 料 來 源 : 本 研 究 整 理 合 計 19,729 100% 調 查 對 象 為 本 澳 工 商 界 各
澳 門 會 計 專 業 未 來 人 才 需 求 研 究 撮 要 由 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行 2014 年 11 月 本 研 究 由 澳 門 特 別 行 政 區 政 府 高 等 教 育 輔 助 辦 公 室 委 託 澳 門 管 理 學 院 進 行, 主 要 目 的 為 掌 握 本 澳 該 專 業 的 未 來 高 教 人 才 需 求 情 況 1. 研 究
參、社會 黎萬民 吳允明 華士傑
大 陸 情 勢 2000 4 本 期 情 勢 整 體 而 言, 中 共 順 利 召 開 九 屆 三 次 全 國 人 大 政 協 會 議, 外 貿 與 通 貨 緊 縮 情 況 好 轉 安 排 資 金 與 政 策 出 臺, 意 圖 實 現 西 部 大 開 發 戰 略 與 俄 羅 斯 以 色 列 軍 事 科 技 合 作 與 移 轉 受 矚 目 大 陸 內 部 高 層 貪 腐 案 件 頻 仍, 壓 制 法
銜 接 與 配 套 其 他 的 應 用, 以 便 銜 接 研 究 的 課 程 Q:107 學 年 度 實 施, 課 程 銜 接 有 無 困 難? 若 有 困 難 如 何 補 救? A:107 學 年 度 十 二 年 國 教 新 課 程 之 實 施, 從 高 中 一 年 級 開 始, 對 學 校 課
十 二 年 國 民 基 本 教 育 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 自 然 ( 化 學 科 ) 課 程 綱 要 ( 草 案 ) 研 修 Q & A 項 目 研 修 理 念 研 修 原 則 研 修 過 程 研 究 特 色 或 差 異 問 與 答 Q: 為 何 要 進 行 綜 合 型 高 中 自 然 領 域 化 學 課 程 綱 要 的 修 訂? A: 綜 合 型 高 級 中 等 學 校 的 自 然
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
廿一世紀集居環境規劃與建築型態塑造之研究
第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 與 目 的 1 第 二 節 研 究 內 容 與 方 法 2 3 4 5 第 二 章 回 顧 與 前 瞻 第 一 節 文 獻 回 顧 一 集 居 環 境 規 劃 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
期交所規則、規例及程序
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國 家 文 官 學 院 105 年 度 三 階 五 段 團 隊 力 數 位 學 專 班 訓 練 計 畫 一 緣 起 : 國 家 文 官 學 院 為 因 應 數 位 學 趨 勢 並 提 升 訓 練 成 效, 自 92 年 4 月 起 正 式 建 置 文 官 e 學 苑 學 網 站, 與 開 發 數 位 線 上 課 程, 提 供 公 務 人 員 豐 富 多 元 的 數 位 學 內 容, 並 在 各 項
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
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想 報 考 103 年 五 專 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學 103.2.20 1. 文 藻 外 語 大 學 ( 雙 外 語 跨 領 域 國 際 專 業 人 才 菁 英 班 ) 2. 國 立 臺 中 科 技 大 學 ( 資 訊 應 用 菁 英 班 創 意 商 品 設 計 菁 英 班 ) 3. 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 ( 企 業 管 理 菁 英 班 國 際 貿 易 科 企 業
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項 目 編 號 DA14 金 門 縣 政 府 人 事 處 教 師 敘 薪 標 準 作 業 流 程 序 說 明 表 項 目 名 稱 教 師 敘 薪 標 準 作 業 承 辦 單 位 人 事 處 第 一 科 作 業 流 程 說 明 一 起 敘 : ( 一 ) 新 進 教 師 到 職 聘 任 後, 按 其 所 具 資 格 條 件 ( 以 學 歷 為 主 ), 依 公 立 各 級 學 校 教 職 員 敘 薪
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下 象 棋 暗 棋 一 象 棋 是 什 麼? 象 棋 是 中 國 老 祖 先 發 明 的, 下 象 棋 可 以 讓 頭 腦 變 聰 明, 所 以 象 棋 是 益 智 遊 戲 象 棋 的 棋 子 有 二 種 顏 色 : 黑 色 和 紅 色 請 你 數 一 數, 總 共 有 多 少 個 棋 子? - 1 - 休 閒 教 育 領 域 教 材 範 例 紅 色 的 棋 子 有 16 個 黑 色 的 棋 子 也
第 二 章 基 本 法 是 協 調 內 地 與 香 港 地 區 法 律 衝 突 的 基 本 法 律 第 一 節 基 本 法 的 性 質 與 特 點 55 一 香 港 特 別 行 政 區 基 本 法 是 全 國 性 法 律 55 二 基 本 法 是 香 港 特 別 行 政 區 憲 法 性 的 法 律
目 錄 原 序 修 訂 本 序 i iv 導 論 中 國 恢 復 對 香 港 行 使 主 權 後 中 國 內 地 與 香 港 地 區 的 法 律 衝 突 與 協 調 一 中 國 恢 復 對 香 港 行 使 主 權, 並 沒 有 改 變 香 港 仍 然 是 一 個 與 中 國 內 地 實 行 不 同 法 律 和 法 律 制 度 的 獨 立 法 律 區 域 的 事 實 1 二 香 港 特 別 行 政 區
附 件 一 2016 年 醫 生 註 冊 ( 修 訂 ) 條 例 草 案 委 員 會 審 議 階 段 由 食 物 及 衞 生 局 局 長 動 議 的 修 正 案 條 次 4 刪 去 該 條 而 建 議 修 正 案 4. 修 訂 第 3 條 ( 醫 務 委 員 會 的 設 立 及 組 成 ) (1)
立 法 會 CB(2)1651/15-16(01) 號 文 件 2016 年 醫 生 註 冊 ( 修 訂 ) 條 例 草 案 政 府 擬 議 的 委 員 會 審 議 階 段 修 正 案 (2016 年 6 月 2 日 的 版 本 ) 政 府 擬 議 的 委 員 會 審 議 階 段 修 正 案 的 文 本 及 有 關 醫 生 註 冊 條 例 條 文 的 標 示 版 本 分 別 載 於 附 件 一 及