<4D F736F F D20B8BDBCFE33A3BAD2C6B6AFD3A6D3C3BFAAB7A2D7A8D2B5C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B82E646F6378>
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- 侑庵 郦
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1 2016 年 新 增 专 业 人 才 培 养 方 案 移 动 应 用 开 发 专 业 广 东 食 品 药 品 职 业 学 院 软 件 学 院 2016 年 4 月
2 广 东 食 品 药 品 职 业 学 院 移 动 应 用 开 发 技 术 专 业 2016 级 人 才 培 养 方 案 专 业 名 称 : 移 动 应 用 开 发 专 业 代 码 : 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 或 三 校 生 ( 职 高 中 专 技 校 毕 业 生 ) 学 制 : 三 年 全 日 制 高 职 学 历 : 专 科 第 一 部 分 主 体 部 分 一 培 养 目 标 本 专 业 通 过 工 学 结 合 办 学 模 式, 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 坚 实 的 职 业 生 涯 发 展 基 础, 适 应 我 国 移 动 互 联 网 产 业 及 区 域 经 济 发 展 需 要, 具 备 良 好 的 职 业 素 质 和 可 持 续 发 展 能 力, 具 有 创 新 意 识 和 团 队 合 作 精 神, 掌 握 移 动 互 联 网 的 基 础 理 论 和 知 识, 掌 握 一 定 的 移 动 互 联 网 通 信 开 发 技 术 移 动 互 联 网 终 端 产 品 和 门 户 网 站 开 发 应 用 技 术, 具 有 移 动 终 端 应 用 软 件 的 开 发 维 护 单 元 测 试 能 力, 能 够 在 移 动 互 联 网 电 子 信 息 通 信 制 造 服 务 等 行 业 领 域, 从 事 移 动 智 能 设 备 软 件 的 开 发 与 设 计 移 动 互 联 网 网 站 开 发 与 维 护 移 动 互 联 网 平 台 规 划 设 计 建 设 和 运 行 维 护 移 动 智 能 设 备 的 运 营 与 维 护 以 及 移 动 互 联 网 业 务 的 应 用 等 相 关 工 作 的 高 素 质 技 能 型 应 用 人 才 二 就 业 面 向 ( 一 ) 核 心 岗 位 ( 群 ) 主 要 面 向 医 疗 行 业 的 Android 测 试 工 程 师 Android 应 用 开 发 工 程 师 Android 系 统 工 程 师 Android 软 件 维 护 工 程 师 移 动 前 台 页 面 设 计 师 移 动 后 台 数 据 库 开 发 工 程 师 移 动 web 应 用 开 发 工 程 师 移 动 网 站 设 计 师 移 动 应 用 UI 设 计 师 等 岗 位 ( 二 ) 拓 展 岗 位 ( 群 ) Android 高 级 工 程 师 CIW 专 家 医 用 软 件 与 网 络 产 品 营 销 工 程 师 售 后 服 务 技 术 人 员 三 培 养 规 格 ( 一 ) 知 识 要 求 (1) 基 础 文 化 知 识 1 初 步 掌 握 毛 泽 东 思 想 基 本 理 论 基 本 原 理 和 基 本 方 法, 了 解 并 掌 握 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 知 识 和 原 理 ;
3 2 掌 握 必 要 的 高 等 数 学 基 础 知 识 ; 3 掌 握 心 理 健 康 体 育 运 动 与 军 事 常 规 训 练 的 基 本 知 识 ; 4 具 有 必 要 的 法 律 法 规 常 识 职 业 生 涯 规 划 与 就 业 指 导 理 论 知 识 ; 5 掌 握 一 定 的 职 业 英 语 基 础 知 识 ; 6 掌 握 达 到 熟 练 使 用 Office 办 公 软 件 应 具 备 的 基 本 知 识 ; 7 掌 握 文 献 检 索 资 料 查 阅 的 基 本 知 识 ; 8 掌 握 一 定 的 社 会 学 知 识 (2) 专 业 技 术 知 识 1 熟 悉 JAVA 语 言 ; 2 熟 悉 Android 应 用 开 发 框 架 ; 3 熟 悉 Android 平 台 架 构 ; 4 熟 悉 UI 设 计 ; 5 熟 悉 Android SDK 的 应 用 程 序 开 发 ; 6 熟 悉 Android 系 统 网 络 编 程 ; 7 熟 悉 Andorid 测 试 过 程 ; 8 熟 悉 HTML/WML/HTTP; 9 熟 悉 JavaScript; 10 熟 悉 数 据 库 的 设 计 管 理 与 维 护 基 础 知 识 ( 二 ) 技 能 要 求 (1) 专 业 技 能 1 熟 练 掌 握 一 种 主 流 计 算 机 语 言 编 写 程 序 的 技 能 ; 2 掌 握 Android 系 统 基 础 知 识, 实 现 各 种 应 用 程 序 的 设 计 ; 3 具 备 软 件 开 发 以 及 分 析 阅 读 软 件 代 码 的 能 力 ; 4 掌 握 能 够 实 现 移 动 网 站 的 开 发 设 计 Android 系 统 网 络 应 用 程 序 的 开 发 设 计 ; 5 掌 握 移 动 网 页 的 设 计 与 开 发 能 力 ; 6 数 据 库 的 设 计 与 维 护 能 力 ; 7 掌 握 移 动 网 站 的 前 端 和 软 件 开 发, 中 间 件 技 术 的 开 发 能 力 ; 8 掌 握 网 站 建 设 的 基 本 技 能 ; 9 医 疗 卫 生 英 文 技 术 资 料 的 阅 读 和 翻 译 能 力 (2) 方 法 技 能
4 1 借 助 词 典 阅 读 和 翻 译 本 专 业 外 文 资 料 的 初 步 能 力 ; 2 查 阅 文 献 获 取 信 息 的 能 力 及 对 信 息 进 行 分 析 处 理 和 整 合 的 能 力 ; 3 通 过 工 作 实 践 进 行 自 我 总 结 和 概 括 的 能 力 ; 4 在 实 践 中 运 用 理 论 知 识 来 进 行 实 践 操 作 的 能 力 ; 5 不 断 获 取 本 专 业 新 知 识 新 技 术 信 息 并 在 工 作 中 加 以 应 用 的 能 力 ; 6 独 立 思 考 和 解 决 问 题 的 能 力 ; 7 较 强 的 创 业 意 识 和 开 拓 创 新 能 力 ; 8 综 合 运 用 各 学 科 知 识 处 理 问 题 的 能 力 ; 9 自 我 终 身 学 习 与 时 俱 进 实 现 职 业 迁 移 的 能 力 (3) 社 会 技 能 1 较 强 的 交 流 团 队 协 作 与 沟 通 能 力 ; 2 社 会 适 应 能 力 环 境 适 应 能 力 ; 3 较 强 的 商 务 写 作 能 力 ; 4 较 强 的 商 务 谈 判 能 力 ; 5 很 强 的 语 言 表 达 能 力 ; 6 承 受 挫 折 自 我 发 展 的 能 力 ; 7 独 立 的 自 我 职 业 规 划 能 力 ; 8 社 会 交 往 组 织 协 调 的 能 力 ; 9 及 时 把 握 机 会 的 能 力 ( 三 ) 素 质 要 求 (1) 思 想 品 德 素 质 1 政 治 素 质 : 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 的 基 本 原 理 拥 护 中 国 共 产 党 的 领 导, 坚 持 四 项 基 本 原 则 ; 热 爱 祖 国, 坚 持 为 人 民 服 务 ; 2 思 想 素 质 : 有 科 学 的 世 界 观 和 正 确 的 人 生 观 价 值 观, 能 吃 苦 耐 劳, 乐 于 奉 献, 有 事 业 心 和 责 任 感 ; 3 道 德 素 质 : 自 觉 遵 守 职 业 道 德 社 会 公 德 和 家 庭 美 德 ; 4 法 律 意 识 : 有 法 制 观 念 公 民 意 识, 能 遵 纪 守 法 5 身 心 素 质 : 能 正 确 地 对 待 困 难 和 失 败, 具 有 理 智 乐 观 豁 达 的 气 质, 具 备 一 定 的 自 我 心 理 调 整 能 力, 对 胜 利 和 成 功 有 自 制 力 ; 对 挫 折 和 失 败 有 承 受 力 ; 具 有 自 我 挑 战 意 识 和 竞 争 意 识 ; 有 健 康 的 体 魄, 养 成 锻 炼 身 体 的 好 习 惯, 达 到 大 学 生 体 育 合 格 标 准
5 (2) 文 化 素 质 1 具 有 较 宽 的 知 识 面, 有 强 烈 的 求 知 欲 和 自 我 学 习 自 我 发 展 和 创 新 精 神 ; 2 具 有 认 真 刻 苦 勤 奋 求 实 严 谨 乐 观 的 科 学 态 度, 具 有 努 力 追 求 自 我 发 展 和 自 我 完 善 有 求 知 欲 和 终 身 学 习 的 精 神 ; 3 具 有 准 确 的 语 言 文 字 表 达 能 力 ; 4 具 有 必 要 的 外 语 听 说 读 译 基 本 能 力 ; 5 具 有 一 定 的 文 化 艺 术 修 养 和 文 化 艺 术 鉴 赏 水 平 ; 6 具 有 健 康 的 审 美 情 趣, 有 一 定 的 兴 趣 爱 好 (3) 专 业 素 质 1 具 有 必 须 的 专 业 基 础 知 识, 掌 握 移 动 互 联 网 应 用 技 术 的 基 本 理 论 知 识 和 基 本 技 能, 能 进 行 移 动 互 联 网 应 用 软 件 的 开 发 销 售 测 试 医 疗 移 动 互 联 网 网 站 开 发 与 维 护 移 动 互 联 网 平 台 规 划 设 计 建 设 和 运 行 维 实 施 维 护 及 在 实 际 工 作 中 分 析 问 题 解 决 问 题 的 能 力 ; 2 具 有 对 新 技 术 及 信 息 的 接 受 和 理 解 力 职 业 适 应 能 力 ; 3 了 解 医 疗 互 联 网 技 术 现 状 发 展 和 趋 势 ; 4 具 有 较 强 的 学 习 能 力 (4) 身 心 素 质 1 能 正 确 地 对 待 困 难 和 失 败 ; 2 具 有 理 智 乐 观 豁 达 的 气 质 ; 3 具 备 一 定 的 自 我 心 理 调 整 能 力, 对 胜 利 和 成 功 有 自 制 力 ; 4 对 挫 折 和 失 败 有 承 受 力 ; 5 有 健 康 的 体 魄, 养 成 锻 炼 身 体 的 好 习 惯, 达 到 大 学 生 体 育 合 格 标 准 (5) 职 业 素 质 1 质 量 意 识 : 具 有 质 量 第 一 的 意 识 和 强 烈 的 产 品 竞 争 意 识 ; 2 工 程 意 识 : 具 有 良 好 的 标 准 化 软 件 编 程 习 惯, 工 作 系 统 化 模 块 化 规 范 化 ; 3 团 队 意 识 : 具 有 团 队 精 神 和 整 体 意 识 ; 4 创 新 意 识 : 具 有 创 新 精 神, 敢 于 推 陈 出 新, 开 拓 和 发 展 新 技 术 新 项 目 ( 四 ) 职 业 资 格 证 书 备 注 等 序 号 证 书 名 称 发 证 单 位 ( 必 考 或 选 级 考 ) 1 移 动 互 联 网 开 发 工 程 师 中 工 业 和 信 息 化 部 教 育 与 考 试 必 考
6 级 中 心 ( 全 国 电 子 信 息 应 用 教 育 中 心 ) 2 网 页 设 计 师 中 级 工 业 和 信 息 化 部 教 育 与 考 试 中 心 ( 全 国 电 子 信 息 应 用 教 育 中 心 ) 选 考 3 Android 开 发 工 程 师 中 级 中 华 人 民 共 和 国 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 中 华 人 民 共 和 国 工 业 和 信 息 化 部 必 考 四 以 职 业 岗 位 为 导 向 构 建 课 程 体 系 的 开 发 设 计 ( 一 ) 典 型 工 作 任 务 与 职 业 能 力 分 析 序 号 工 作 岗 位 典 型 工 作 任 务 职 业 能 力 1 熟 练 运 用 JAVA 语 言 对 程 序 进 行 编 程 并 调 试 ; 2 熟 悉 MVC 设 计 模 式, 了 解 主 流 开 源 框 架, 如 SpringMVC Struts Spring Hibernate ibatis 等 ; 1 各 类 移 动 互 联 网 产 品 3 熟 练 掌 握 SQLite MySql 数 据 库 开 发 移 动 互 联 网 开 的 开 发 ; 技 术 及 相 关 工 具 ; 发 工 程 师 2 各 类 移 动 互 联 网 产 品 4 熟 悉 各 种 Web 前 端 技 术, 包 括 的 测 试 与 修 复 ; XHTML/XML/Ajax/CSS/Javascript/jQuery 等 ; 5 熟 悉 使 用 Tomcat 或 JBoss 等 应 用 服 务 器 软 件 ; 6 熟 悉 UML 建 模 工 具, 能 进 行 分 析 和 设 计 ; 1 熟 悉 java 语 言 和 熟 练 掌 握 android 平 台 的 软 件 开 发 ; 1 Android 应 用 程 序 的 开 2 熟 悉 Android 系 统 架 构 及 相 关 技 术, Android 开 发 工 发 ; 熟 悉 Android 平 台 体 系 结 构 以 及 底 层 库 ; 程 师 2 Android 应 用 程 序 的 代 3 掌 握 软 件 开 发 的 基 本 流 程 和 项 目 管 理 码 测 试 和 修 正 知 识 ; 4 清 晰 的 逻 辑 思 维, 优 秀 的 沟 通 协 调 能 力 和 语 言 文 字 表 达 能 力 ; 1 能 较 为 熟 练 的 运 用 JAVA 语 言 进 行 程 序 设 计 局 部 开 发, 对 面 向 对 象 的 开 发 设 计 1 软 件 产 品 的 局 部 开 有 深 入 的 理 解 ; Android 应 用 软 发 ;; 2 能 熟 练 运 用 JAVA 语 言 编 译 软 件 对 程 件 测 试 工 程 师 2 软 件 产 品 的 代 码 检 查 序 进 行 编 写 并 调 试 ; 与 修 复 ; 3 能 完 成 软 件 的 部 分 模 块 局 部 开 发 并 进 行 软 件 项 目 管 理 与 案 例 分 析 的 能 力 ;
7 4 能 完 成 软 件 产 品 代 码 的 维 护 以 及 数 据 的 录 入 ; 5 社 会 责 任 感 和 使 命 感 交 流 沟 通 能 力 团 队 合 作 能 力 环 境 适 应 能 力 协 调 和 组 织 能 力 临 场 应 变 能 力 服 从 工 作 安 排 的 能 力 ; 1 能 对 计 算 机 网 络 进 行 调 试 维 护 和 维 修 ; 2 能 熟 练 使 用 网 络 常 用 软 件 监 测 网 络 运 行 状 况 ; 3 能 使 用 工 具 检 测 网 络 设 备 的 故 障 ; 4 熟 悉 基 本 网 络 设 备 ; 5 社 会 责 任 感 和 使 命 感 交 流 沟 通 能 力 团 队 合 作 能 力 环 境 适 应 能 力 协 调 和 组 织 能 力 临 场 应 变 能 力 服 从 工 作 安 排 的 能 力 ; 1 计 算 机 网 络 的 日 常 维 护 与 管 理 ; 2 计 算 机 网 络 的 故 障 排 查 与 修 复 ; 4 网 络 维 护 与 管 理 工 程 师 1 能 对 网 站 前 台 网 页 进 行 设 计 ; 2 熟 悉 网 站 后 台 开 发 和 应 用 ; 3 了 解 网 络 数 据 库 并 能 利 用 相 应 的 数 据 库 软 件 设 计 开 发 网 站 数 据 库 ; 4 能 完 成 网 站 域 名 的 申 请 ; 5 能 完 成 网 页 的 发 布 ; 6 能 对 网 站 以 及 网 页 进 行 日 常 的 维 护 和 管 理 ; 7 社 会 责 任 感 和 使 命 感 交 流 沟 通 能 力 团 队 合 作 能 力 环 境 适 应 能 力 协 调 和 组 织 能 力 临 场 应 变 能 力 服 从 工 作 安 排 的 能 力 ; 5 移 动 web 设 计 工 程 师 1 移 动 web 网 站 的 设 计 与 建 设 ; 2 网 页 设 计 ; 3 网 站 域 名 的 申 请 ; 4 网 页 的 发 布 ; 1 能 对 数 据 库 进 行 日 常 的 管 理 ; 2 能 对 数 据 库 进 行 开 发, 具 备 与 数 据 库 有 关 的 编 程 能 力 ; 3 熟 悉 主 流 的 数 据 库 管 理 软 件 的 使 用 ; 4 能 够 维 护 数 据 库 的 安 全 性 ; 5 能 安 装 和 升 级 数 据 库 及 应 用 程 序 ; 6 社 会 责 任 感 和 使 命 感 交 流 沟 通 能 力 团 队 合 作 能 力 环 境 适 应 能 力 协 调 和 组 织 能 力 临 场 应 变 能 力 服 从 工 作 安 排 的 能 力 ; 6 数 据 库 管 理 工 程 师 网 络 存 储 技 术 支 持 人 员 1 移 动 互 联 网 数 据 库 的 日 常 维 护 与 优 化 ; 2 数 据 库 的 安 全 操 作 ; 3 数 据 库 的 备 份 与 恢 复 管 理 ; 1 介 绍 产 品 2 技 术 支 持 3 产 品 推 广 4 起 草 服 务 技 术 文 书 1 具 有 良 好 的 沟 通 能 力 ; 2 具 有 良 好 的 语 言 表 达 能 力 ; 3 具 有 良 好 的 产 品 推 广 能 力 ; 4 对 医 用 软 件 产 品 及 网 络 设 备 有 足 够 的 认 识 和 了 解 ; 5 社 会 责 任 感 和 使 命 感 交 流 沟 通 能 力 7 售 后 服 务 技 术 人 员
8 团 队 合 作 能 力 环 境 适 应 能 力 协 调 和 组 织 能 力 临 场 应 变 能 力 服 从 工 作 安 排 的 能 力 ; ( 二 ) 课 程 设 置 公 共 课 程 : 1. 公 共 必 修 课 序 号 课 程 名 称 教 学 目 标 教 学 主 要 内 容 学 时 1 开 展 并 始 终 贯 穿 社 会 主 义 核 课 程 以 社 会 主 义 核 心 价 值 心 价 值 观 教 育, 帮 助 大 学 生 形 体 系 教 育 贯 穿 始 终, 主 要 包 思 想 道 德 成 崇 高 的 理 想 信 念, 弘 扬 伟 大 括 理 想 信 念 爱 国 主 义 人 修 养 与 法 的 爱 国 主 义 精 神, 确 立 正 确 的 生 观 价 值 观 公 民 道 德 职 律 基 础 人 生 观 价 值 观, 道 德 观 和 法 业 道 德 家 庭 美 德 和 法 律 基 制 观, 全 面 提 高 思 想 道 德 素 质 础 等 内 容 的 教 育 和 法 律 素 质 48 毛 泽 东 思 想 和 中 国 帮 助 学 生 系 统 掌 握 中 国 化 马 克 思 主 义 的 形 成 发 展 主 要 内 容 和 精 神 实 质 全 面 阐 述 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 的 科 学 涵 义 形 成 发 展 过 2 特 色 社 会 程 科 学 体 系 历 史 地 位 64 主 义 理 论 体 系 概 论 指 导 意 义 基 本 观 点 以 及 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 的 路 线 方 针 政 策 帮 助 学 生 正 确 认 清 国 内 外 形 势, 准 确 把 握 党 在 当 前 的 重 大 着 重 对 学 生 进 行 党 和 国 家 重 大 方 针 政 策 当 前 国 内 外 3 形 势 与 政 方 针 政 策, 坚 定 走 中 国 特 色 社 形 势 重 大 活 动 成 就 等 方 面 策 会 主 义 道 路 的 信 心, 牢 固 树 立 的 教 育 24 马 克 思 主 义 的 形 势 观 和 政 策 观 主 要 通 过 对 学 生 进 行 反 腐 在 大 学 生 中 大 力 普 及 和 弘 扬 廉 洁 文 化, 帮 助 学 生 树 立 以 廉 为 荣 以 贪 为 耻 的 社 会 主 义 道 倡 廉 的 形 势 政 策 知 识 法 规 教 育, 通 过 对 学 生 诚 实 守 信 勤 劳 节 俭 自 省 自 律 4 廉 洁 修 身 德 观, 打 好 勤 劳 节 俭 廉 洁 奉 遵 纪 守 法 等 美 德 教 育, 引 导 公 的 思 想 基 础, 教 育 引 导 学 生 大 学 生 树 立 正 确 的 物 质 利 16 明 辨 是 非 激 浊 扬 清 追 求 真 善 美, 抵 制 假 丑 恶, 达 到 陶 冶 学 生 高 尚 情 操 的 目 的 益 观, 逐 步 形 成 廉 洁 自 律 爱 岗 敬 业 的 职 业 理 念, 奠 定 终 身 廉 洁 做 人 的 良 好 品 德 基 础 5 职 业 发 展 与 就 业 指 导 培 养 大 学 生 职 业 规 划 意 识, 了 解 职 业 特 性, 掌 握 职 业 生 涯 规 划 方 法 ; 提 高 大 学 生 与 人 交 流 主 要 内 容 包 括 职 业 生 涯 规 划 职 业 素 质 培 养 及 就 业 创 业 教 育 三 大 模 块 36
9 能 力, 求 职 择 业 能 力 职 场 自 我 管 理 能 力, 树 立 正 确 的 择 业 就 业 自 主 创 业 的 就 业 观 念 课 程 主 要 内 容 包 大 学 生 适 要 求 学 生 掌 握 基 本 的 心 理 保 应 能 力 的 培 养 常 见 的 人 际 健 常 识, 并 能 分 析 简 单 的 异 常 交 往 问 题 及 调 适 方 法 沟 通 大 学 生 心 心 理 现 象 和 处 理 一 般 的 危 机 的 技 巧 恋 爱 与 性 心 理 大 6 理 健 康 教 事 件, 增 强 ( 有 所 删 ) 自 我 保 学 生 常 见 精 神 疾 病 的 症 状 18 育 健 意 识, 提 高 学 生 的 心 理 素 及 防 治 ; 情 绪 管 理 自 我 认 质, 促 进 学 生 健 康 成 长 和 全 面 知 训 练 健 全 人 格 的 标 准 及 发 展 如 何 塑 造 健 康 的 人 格 培 养 积 极 的 心 理 品 质 军 事 理 论 主 要 包 括 军 事 思 通 过 军 训, 有 效 提 高 学 生 的 思 想 消 防 知 识 法 制 法 规 及 7 军 事 理 论 与 军 事 技 能 训 练 想 政 治 觉 悟, 激 发 学 生 的 爱 国 热 情, 不 断 增 强 国 防 观 念 和 国 家 安 全 观 念, 组 织 纪 律 观 念 集 体 主 义 思 想 和 艰 苦 奋 斗 精 战 场 自 救 互 救 ; 军 事 技 能 主 要 包 括 停 止 间 转 法 敬 礼 三 种 步 伐 消 防 灭 火 基 本 技 能 拳 术 基 本 功 医 护 急 救 78 神 进 一 步 得 到 加 强 基 本 常 识 及 内 务 卫 生 整 理 等 以 英 语 语 言 基 本 知 识 和 基 本 技 能 能 力 为 线 索 安 排 教 学 内 容, 教 学 内 容 以 4P 为 知 识 载 体, 即 profession( 职 课 程 旨 在 培 养 学 生 英 语 听 业 ), position ( 岗 说 读 写 译 的 实 际 应 用 的 位 ),procedure( 工 作 过 程 或 能 力, 使 学 生 在 生 产 岗 位 或 工 流 程 ) 和 point( 要 点 ), 教 8 职 业 英 语 作 活 动 中 能 用 英 语 进 行 较 为 学 遵 循 渗 透 职 业 英 语 能 力 120 有 效 的 交 流, 为 学 生 的 终 身 学 培 养 和 职 业 素 养 的 提 高 的 习 和 未 来 职 业 生 涯 及 生 活 打 原 则, 在 加 强 语 言 基 础 能 力 下 坚 实 的 基 础 培 养 的 同 时, 更 加 注 重 培 养 学 生 实 际 涉 外 交 际 能 力 和 跨 文 化 交 际 能 力, 以 实 现 职 业 教 育 学 以 致 用 的 教 学 目 标 开 设 了 篮 球 排 球 足 球 乒 乓 球 武 术 瑜 伽 健 美 传 授 体 育 运 动 技 能, 提 高 学 生 操 和 体 育 舞 蹈 专 项 班, 传 授 9 体 育 身 心 健 康 水 平, 培 养 学 生 终 身 各 个 项 目 的 技 术 战 术 裁 60 体 育 意 识 判 等 理 论 知 识 和 实 践 经 验, 传 授 体 育 保 健 康 复 理 论 知 识 和 实 践 经 验 10 计 算 机 应 用 基 础 使 学 生 掌 握 计 算 机 基 本 知 识 与 基 本 操 作 技 能 ; 具 备 在 网 络 计 算 机 基 础 知 识 Windows 7 操 作 系 统 文 字 处 理 软 件 60
10 环 境 下 操 作 计 算 机 及 常 用 应 用 程 序 的 能 力 ; 能 够 熟 练 使 用 Office2010 处 理 Word 文 档 Excel 表 格 和 PPT 演 示 文 稿 等 办 公 文 档 ; 拥 有 在 网 上 获 取 和 交 流 信 息 的 能 力 Word 2010 电 子 表 格 处 理 软 件 Excel 2010 演 示 文 稿 软 件 PowerPoint 2010 计 算 机 网 络 基 础 及 应 用 2. 公 共 选 修 课 见 公 共 选 修 课 一 览 表 专 业 课 程 : 1. 专 业 必 修 课 序 号 课 程 名 称 教 学 目 标 教 学 主 要 内 容 学 时 证 书 主 要 培 养 学 生 利 用 计 算 机 处 Java 程 序 设 理 问 题 的 思 维 方 式 和 程 序 设 计 的 1 计 基 础 基 本 方 法, 启 发 学 生 主 动 将 计 算 机 引 入 到 其 它 基 础 课 和 专 业 课 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 握 主 要 结 构 类 型 和 算 法, 尤 其 是 数 据 结 构 的 三 要 素 存 储 结 构 的 实 现 和 算 法 的 评 价 策 略 ; 学 会 分 析 研 究 计 算 机 加 工 的 数 据 的 结 构 特 性, 以 便 为 实 际 应 用 问 题 所 Java 数 据 结 2 涉 及 到 的 数 据 选 择 适 当 的 逻 辑 结 构 构 存 储 结 构 及 其 算 法 ; 培 养 数 据 抽 象 能 力 ; 训 练 复 杂 程 序 设 计 的 技 能 ; 要 求 编 写 的 程 序 结 构 清 楚 和 正 确 易 读, 养 成 良 好 程 序 设 计 习 惯, 为 今 后 学 习 面 向 对 象 程 序 设 计 时 有 足 够 的 基 础 通 过 本 门 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 握 HTML 标 记 语 言 Web 前 端 开 3 JAVASCRIPT 基 本 语 法 CSS 技 发 技 术 术 XML 标 准 规 范 本 课 程 的 学 习 过 程 也 是 网 站 编 程 技 巧 和 能 力 本 课 程 主 要 内 容 为 计 算 机 Java 语 言 程 序 设 计 的 基 本 程 序 设 概 念 结 构 化 程 序 设 计 方 计 工 程 84 法 函 数 的 定 义 函 数 的 值 师 技 术 传 递 数 组 指 针 的 应 用 及 水 平 证 文 件 操 作 书 本 课 程 主 要 内 容 为 线 性 表 栈 和 队 列 字 符 串 和 多 维 数 组 树 图 排 序 查 找 以 及 综 合 实 训 ; 掌 握 算 72 法 分 析 算 法 设 计 和 为 计 算 机 加 工 处 理 的 数 据 设 计 逻 辑 结 构 存 储 结 构 的 基 本 方 法 和 理 论 本 课 程 主 要 内 容 为 HTML JAVASCRIPT CSS XML 编 程 基 础 以 及 56 综 合 实 训 ; 本 课 程 的 前 导 课 程 有 计 算 机 应 用 基 础,
11 的 训 练 过 程, 使 学 生 获 得 建 设 网 后 续 课 程 有 站 的 基 本 技 术 和 能 力 HTML5+CSS6 应 用 技 术 4 数 据 库 技 术 (SQL 基 础 ) 本 课 程 的 目 的 和 任 务 是 通 过 SQL Server 2000 这 个 数 据 库 管 理 系 统, 使 学 生 全 面 地 了 解 和 掌 握 数 据 库 系 统 的 基 本 概 念 原 理 及 应 用 技 术, 使 学 生 系 统 科 学 地 受 到 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 训 练, 提 高 运 用 理 论 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力, 特 别 是 数 据 库 系 统 在 医 疗 领 域 的 实 际 应 用 系 统 的 开 发 能 力 学 生 通 过 学 习 该 课 程 后, 在 思 想 知 识 和 能 力 等 方 面 应 达 到 开 阔 思 维 掌 握 数 据 获 取 组 织 分 析 管 理 和 开 发 的 知 识, 获 得 数 据 库 应 用 开 发 的 能 力 主 要 介 绍 数 据 库 技 术 原 理 及 应 用, 包 括 数 据 库 功 能 及 其 定 义 SQL 中 的 DDL( 数 据 定 义 语 言 ) 实 体 - 关 系 模 型 到 数 据 库 设 计 的 转 换 和 表 的 规 范 化 创 建 数 据 库 和 表, 表 的 联 系 及 参 照 完 整 性,SQL 语 言 和 索 引 视 图 存 储 过 程 触 发 器 和 用 户 定 义 函 数 数 据 库 安 全 管 理 和 数 据 库 维 护 数 据 库 应 用 程 序 开 发, 包 括 控 件 及 UGI 程 序 设 计, 使 用 ADO.NET 进 行 数 据 库 编 程 等 内 容 64 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 了 解 Java 语 言 的 主 要 特 性, 并 理 解 面 向 对 象 的 编 程 技 术 ; 掌 握 Java 语 言 的 运 行 环 境 和 Java 的 基 本 语 本 课 程 主 要 介 绍 安 装 句 及 编 程 ; 理 解 并 学 会 使 用 异 常 配 置 Java 开 发 环 境 ; 实 现 5 Java 面 向 对 象 的 程 序 设 计 处 理 机 制 和 多 媒 体 技 术 ; 掌 握 图 形 用 户 界 面 设 计 和 事 件 处 理 机 制 ; 学 会 开 发 多 线 程 Java 应 用 程 序 和 Java applets 小 应 用 程 序 ; 理 数 据 的 定 义 赋 值 输 入 输 出 ; 实 现 流 程 控 制 定 义 数 组,Java 面 向 对 象 编 程 思 路,Java 基 本 语 法, 用 户 图 72 计 算 机 程 序 设 计 工 程 师 技 术 解 TCP/IP 和 用 户 数 据 报 协 议 形 界 面 设 计 多 媒 体 技 术 以 水 平 证 (UDP), 并 掌 握 Java 网 络 编 程, 及 Java 网 络 编 程 技 术 书 并 能 结 合 数 据 库 应 用 技 术 进 行 桌 面 应 用 程 序 的 开 发, 能 基 本 胜 任 Java 桌 面 开 发 程 序 员 的 岗 位 通 过 本 课 程 的 学 习, 让 学 生 掌 握 使 用 Java 技 术 进 行 Web 应 用 6 Java Web 应 用 开 发 技 术 的 开 发, 了 解 Java Web 技 术 架 构, 掌 握 HTML Javascript 和 CSS 静 态 网 页 开 发 技 术, 掌 握 Java Web 开 发 的 核 心 技 术 JSP 和 Servle 等, 掌 握 使 用 MVC 模 式 设 计 和 开 发 Web 应 用 在 项 目 实 战 中 培 养 学 生 的 编 程 能 力 程 序 调 试 能 力 团 队 合 作 与 沟 通 能 力 自 主 学 习 本 课 程 着 重 Web 技 术 概 述 HTML 编 程 技 术 CSS 编 程 技 术 JavaScript 编 程 技 术 JSP Servlet 过 滤 器 Filter JavaBean JDBC 数 据 库 访 问 技 术 等 知 识 64 与 创 新 能 力, 为 今 后 应 用 Java Web 编 程 技 术 和 从 事 软 件 开 发 与 测 试
12 工 作 奠 定 坚 实 的 基 础 7 Photoshop 图 像 处 理 技 术 本 课 程 主 要 介 绍 课 程 的 开 设 旨 在 培 养 学 生 掌 握 图 Photoshop 基 础 知 识 像 数 字 化 处 理 的 基 本 知 识 和 基 本 Photoshop 的 操 作 选 区 图 Photoshop 图 技 能 学 生 通 过 学 习 该 门 课 程 能 层 调 整 图 像 色 彩 绘 制 或 像 处 理 技 术 够 掌 握 利 用 Photoshop 进 行 图 形 修 饰 图 像 绘 制 路 径 和 形 图 像 处 理 的 基 本 方 法 和 手 段, 并 状 通 道 输 入 与 格 式 化 文 能 熟 练 运 用 Photoshop 软 件 来 处 字 使 用 滤 镜 等 操 作 理 实 际 问 题 64 8 本 课 程 主 要 介 绍 android 开 通 过 本 课 程 的 学 习, 让 学 生 发 环 境 搭 建 和 配 置 android 掌 握 Android 程 序 开 发 的 步 骤 和 基 础 UI 组 件 android 布 局 Android 编 程 过 程, 了 解 Android 技 术 架 构, 能 管 理 器 android 的 事 件 处 基 础 够 独 立 开 发 一 些 简 单 的 Android 理 android 存 储 及 数 据 操 应 用 程 序, 为 后 面 的 Android 项 目 作 android 的 Service 开 发 打 基 础 android 多 媒 体 操 作 96 9 通 过 本 课 程 的 学 习, 让 学 生 掌 本 课 程 主 要 介 绍 握 HTML5&CSS6 最 新 技 术, 以 及 HTML5 文 档 结 构 与 基 础 语 HTML5+CS 常 见 HTML5 跨 平 台 开 发 工 具, 能 法,CSS6 基 础 语 法 和 布 局 S6 应 用 技 术 够 完 成 跨 平 台 WEB APP 响 应 式 样 式, 移 动 前 端 综 合 开 发 技 布 局 网 站 游 戏 跨 平 台 应 用 等 术 等 的 开 发 本 课 程 主 要 介 绍 Android 四 大 核 心 应 用 组 件 :Activity Service Broadcast Receiver Content 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 Provider, Activity 栈 与 基 本 掌 握 Android 四 大 核 心 应 用 Task, 数 据 传 递, 横 竖 屏 处 Android 核 心 组 件 :Activity Service Broadcast 理 技 巧, 四 种 启 动 方 式 分 组 件 Receiver Content Provider 的 机 制 析,Service 的 两 种 启 动 方 原 理, 掌 握 Android 开 发 的 核 心 技 式 与 区 别, 混 合 使 用 技 巧, 术 IPC 原 理, 72 BroadcastReceiver 的 类 型, 还 有 Fragment,ViewPager, Intent,Notification 等 11 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 掌 本 课 程 主 要 介 绍 握 最 新 Android 游 戏 开 发 必 须 掌 Android 游 戏 开 发 基 础 握 的 各 项 关 键 技 术 ( 场 景 图 层 AndroidOpenGL 开 发 基 础 Android 游 戏 图 形 绘 制 精 灵 动 画 物 理 效 Android OpenGL 应 用 案 例 开 发 果 粒 子 系 统 碰 撞 检 测 关 卡 Android 游 戏 开 发 之 综 合 案 设 计 美 工 声 音 等 ), 掌 握 例 实 现 自 己 的 游 戏 引 擎 Android 游 戏 开 发 的 流 程 方 法 和 等 技 巧 Android 多 媒 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 本 课 程 主 要 详 细 讲 解 54
13 体 技 术 了 解 多 媒 体 技 术 的 概 念 掌 握 Android 图 像 音 频 视 频 2D 和 3D 等 多 媒 体 应 用 开 发 技 术, 掌 握 Android 多 媒 体 技 术 开 发 基 本 流 程 Android 系 统 基 础, 深 入 底 层 基 础, 多 媒 体 框 架, 音 频 系 统 框 架, 视 频 系 统 框 架, Camera 照 相 机 系 统, 振 动 器 系 统 和 警 报 系 统,2D 应 用 开 发, 渲 染 二 维 图 像, OpenGL ES 基 础,OpenGL ES 实 战 技 术, 音 频 开 发 基 础, 视 频 开 发 应 用 等 2. 专 业 选 修 课 序 号 课 程 名 称 教 学 目 标 教 学 主 要 内 容 学 时 证 书 1 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 本 课 程 内 容 包 括 科 技 增 强 在 移 动 应 用 开 发 项 目 开 发 工 写 作 技 能 移 动 应 用 开 发 技 作 中, 工 作 交 流 沟 通 所 需 要 的 移 动 应 用 开 术 文 档 写 作 移 动 应 用 开 发 面 谈 演 讲 谈 判 电 话 交 流 发 专 业 英 语 开 发 过 程 中 的 沟 通 技 巧 移 邮 件 交 流 等 一 系 列 英 语 沟 通 技 巧 动 应 用 开 发 项 目 建 议 书 写 及 各 类 移 动 应 用 开 发 技 术 规 范 文 作 及 商 务 谈 判 技 巧 档 写 作 等 技 能 32 本 课 程 主 要 介 绍 了 计 算 机 网 络 的 基 础 理 论, 实 用 网 络 技 术 与 应 用 方 法, 学 习 内 容 是 : 计 算 机 网 络 的 入 门 知 识 计 算 机 网 络 体 系 结 构 通 过 本 课 程 的 学 习, 使 学 生 了 解 计 算 机 网 络 的 一 些 基 本 术 与 协 议 传 统 局 域 网 网 络 互 联 高 速 网 络 技 术 网 络 计 算 机 网 络 管 2 WEB 服 务 器 语 概 念, 掌 握 网 络 的 工 作 原 理, 安 全 与 管 理 网 络 操 作 系 统 理 工 程 32 原 理 与 配 置 体 系 结 构 分 层 协 议, 网 络 互 连, 及 其 应 用 介 绍 计 算 机 网 络 师 技 术 了 解 网 络 安 全 知 识, 有 利 于 学 生 将 来 更 深 入 的 学 习 安 全 基 础 知 识 网 络 不 安 全 因 素 的 产 生 计 算 机 网 络 安 水 平 证 书 全 的 基 本 要 求 网 络 安 全 策 略 安 全 风 险 与 风 险 控 制 常 用 保 密 技 术 与 加 密 方 法 网 络 共 计 入 侵 检 测 与 防 护 本 课 程 的 开 设 旨 在 培 养 学 生 掌 握 UI 设 计 的 流 程 和 设 计 方 法, 并 能 使 用 Photoshop 等 工 具 软 件 本 课 程 讲 述 UI 设 计 基 础 UI 设 计 基 本 原 则, 并 通 过 设 计 Android 系 统 界 面 3 用 户 体 验 (UI) 制 作 有 创 意 的, 充 满 视 觉 冲 击 力 和 Windows 界 面 等 项 目 化 设 计 的 UI 设 计 作 品, 使 学 生 学 会 系 统 的 教 学 案 例 使 学 生 掌 握 54 规 划 和 全 局 思 维, 能 够 完 成 一 整 套 UI 系 统 的 设 计, 从 而 使 学 生 具 备 从 事 UI 系 统 的 开 发 与 设 计 能 Photoshop 工 具 软 件 的 的 操 作 选 区 图 层 调 整 图 像 色 彩 绘 制 或 修 饰 图 像 绘 制
14 4 移 动 互 联 开 发 项 目 管 理 力 通 过 本 课 程 的 学 习, 掌 握 Android 项 目 开 发 技 术, 如 android 的 拍 照 上 传 公 交 查 询 天 气 查 询 等 技 术, 结 合 HTML CSS 样 式 布 局 查 询 等 多 种 技 术, 开 发 手 机 版 的 医 疗 网 站, 用 户 可 以 网 上 预 约 专 家 门 诊 查 询 自 己 的 病 历 医 院 当 前 的 挂 号 信 息 等 路 径 和 形 状 通 道 输 入 与 格 式 化 文 字 使 用 滤 镜 等 操 作 技 巧 本 课 程 主 要 介 绍 android 的 拍 照 上 传 android 的 文 件 管 理 短 信 收 发 通 信 录 android 的 公 交 查 询 android 的 天 气 查 询 手 机 版 医 院 网 站 等 项 目 的 实 现 过 程 54 五 毕 业 要 求 ( 一 ) 学 分 要 求 毕 业 前 需 修 总 学 分 :144.5, 课 内 总 学 分 :105.5, 其 中 : 公 共 必 修 课 :32 学 分 专 业 必 修 课 : 学 分 专 业 选 修 课 : 8 学 分 公 共 选 修 课 : 1 学 分 ( 二 ) 普 适 性 证 书 要 求 1. 通 过 高 等 学 校 英 语 应 用 能 力 考 试 ( 高 等 学 校 英 语 应 用 能 力 考 试 委 员 会 )B 级 ( 或 以 上 ) 2. 通 过 全 国 高 等 学 校 计 算 机 水 平 考 试 ( 广 东 省 教 育 厅 ) 一 级 ( 或 以 上 ) 六 教 学 安 排 ( 一 ) 专 业 课 程 教 学 计 划 进 程 表 移 动 应 用 开 发 专 业 ( 三 年 )2015 级 教 学 进 程 表 课 程 类 型 课 程 性 质 序 号 课 程 名 称 考 试 考 查 总 学 时 学 分 理 论 课 时 实 践 课 时 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 周 18 周 18 周 18 周 38 周 1 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 (12) 2 2/0 基 本 素 养 平 台 课 程 公 共 必 修 课 2 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 (16) 0/2 2 会 主 义 理 论 体 系 概 论 3 形 势 与 政 策 / 廉 洁 修 身 /2 5 职 业 发 展 与 就 业 指 导 (14) 1(1) 1 6 大 学 生 心 理 健 康 教 育 (2) 军 事 理 论 与 军 事 技 能 训 练 周 (1) (1) (1) 8 职 业 英 语 体 育 计 算 机 应 用 基 础 毕 业 实 习 与 考 核
15 公 共 必 修 课 小 计 公 共 选 修 课 见 公 共 选 修 课 一 览 表 专 业 必 修 课 专 业 限 选 课 11 Java 程 序 设 计 基 础 /14 12 Java 数 据 结 构 /18 13 Web 前 端 开 发 技 术 /14 14 数 据 库 技 术 (SQL 基 础 ) /16 15 Java 面 向 对 象 的 程 序 设 计 /18 16 Java Web 应 用 开 发 技 术 /16 17 Photoshop 图 像 处 理 技 术 Android 编 程 基 础 /16 19 HTML5+CSS6 应 用 技 术 Android 核 心 组 件 /18 21 Android 游 戏 开 发 /18 22 Android 多 媒 体 技 术 /18 23 Android 移 动 应 用 实 训 天 24 Java 程 序 设 计 基 础 实 训 天 25 Java 面 向 对 象 程 序 实 训 天 26 Java Web 实 训 天 27 毕 业 实 习 毕 业 考 核 专 业 必 修 课 小 计 移 动 应 用 开 发 专 业 英 语 /16 30 WEB 服 务 器 原 理 与 配 置 /18 31 用 户 体 验 (UI) 设 计 /9 32 移 动 互 联 软 件 开 发 项 目 管 /9 专 业 限 选 课 小 计 合 计 课 内 总 学 时
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
2. 生 物 工 程 专 业 本 科 培 养 方 案 2.1 生 物 工 程 专 业 简 介 一 专 业 培 养 目 标 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 系 统 掌 握 生 物 工 程 技 术 及 其 产 业 化 的 科 原 理 工 艺 技 术 过 程 等 基 本 理 论 和 基 本 技 能, 能 够 在 科 研 机 构 高 等 院 校 从 事 科 研 究 或 教 工 作, 在 生 物 工 程
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>
企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 师 1.2 职 业 定 义 可 编 程 师 国 家 职 业 标 准 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 进 行 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 可 编 程 师 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 三
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
新 闻 与 传 播 学 院 新 闻 学 专 业 本 科 培 养 方 案 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 历 史 使 命 感 及 职 业 荣 誉 感, 通 晓 新 闻 传 播 理 论, 熟 悉 新 闻 传 播 规 律, 掌 握 采 写 编 评 摄 等 专 业 技 能 和 新 媒 体 技 术, 能 够 胜 任 新 闻 媒 体 以
思想政治教育专业培养方案
思 想 政 治 教 育 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 法 专 业 代 码 :030404 专 业 名 称 : 思 想 政 治 教 育 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 马 克 思 主 义 理 论 素 养 高 品 德 好 基 础 实 能 力 强 有 特 长 识 广, 具 有 创 新 精 神, 适 应 地 方 经 济 社
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
2 熟 悉 Visual Basic 的 集 成 开 发 环 境 3 了 解 可 视 化 面 向 对 象 编 程 事 件 驱 动 交 互 式 开 发 等 基 本 概 念 4 了 解 Visual Basic 的 特 点 环 境 要 求 与 安 装 方 法 1 Visual Basic 开 发 应 用
Visual Basic 程 序 设 计 A 级 分 级 班 教 学 大 纲 ( 供 计 算 机 与 信 息 技 术 基 础 课 程 分 级 教 学 A 级 班 使 用 ) I 前 言 Visual Basic 程 序 设 计 课 程 是 一 门 计 算 机 语 言 基 础 课 程 通 过 对 该 课 程 的 学 习, 使 学 生 初 步 掌 握 Visual Basic 的 语 言 特 点, 掌
002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳
南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信
电力工程管理专业教学计划（电力工程概预算方向）
电 力 工 程 管 理 专 业 人 才 培 养 方 案 ( 专 业 代 码 :560505) 一 专 业 分 析 1. 专 业 人 才 需 求 分 析 1.1 行 业 内 本 专 业 人 才 需 求 概 况 十 二 五 时 期, 新 能 源 的 开 发 利 用 坚 强 智 能 电 网 建 设, 已 列 入 国 家 能 源 战 略 和 国 家 发 展 规 划 国 家 电 网 公 司 积 极 推 进 两
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
(1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 助 网 络 编 辑 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (2) 取 得 本 职 业 网 络 编 辑 员 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年
国 家 职 业 标 准 : 网 络 编 辑 员 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 编 辑 员 1.2 职 业 定 义 利 用 相 关 专 业 及 计 算 机 和 网 络 等 现 代 信 息 技 术, 从 事 互 联 网 建 设 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 网 络 编 辑 员 ( 国 家 职 业 资 格 四 级 ) 助
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
莱阳农学院2006年预算编制说明
秘 书 学 专 业 人 才 培 养 方 案 一 专 业 名 称 秘 书 学 专 业 (Secretary Science Majors) 专 业 代 码 :912 二 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 掌 握 秘 书 学 基 本 理 论 基 础 知 识, 具 有 较 高 的 语 言 文 学 修 养 较 强 的 文 字 表 达 能 力 和 社 会 活 动 能 力, 熟 练 掌
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国 家 职 业 标 准 1 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 1.2 职 业 定 义 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 系 统 进 行 设 计 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四
本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一
机 关 党 支 部 理 论 学 习 参 考 资 料 2016 年 第 5 期 ( 两 学 一 做 专 题 二 ) 中 共 湖 南 大 学 机 关 委 员 会 编 2016 年 4 月 11 日 本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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抗 日 战 争 研 究 年 第 期
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电气工程及其自动化专业培养方案
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2016年南开大学MBA招生信息
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关于制定2008级本科教学计划的原则意见
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保 健 食 品 保 健 功 能 目 录 与 原 料 目 录 管 理 办 法 ( 征 求 意 见 稿 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 [ 目 的 依 据 ] 为 规 范 保 健 食 品 保 健 功 能 目 录 和 保 健 食 品 原 料 目 录 的 管 理 工 作, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 食 品 安 全 法, 制 定 本 办 法 第 二 条 [ 适 用 范 围 ] 中 华 人 民 共
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