義守大學 通識教育課程 申請開課單

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1 100 學 年 度 第 2 學 期 日 間 部 通 識 課 程 授 課 計 畫 表 授 課 教 師 王 瑜 琦 所 屬 系 所 名 稱 : 生 物 科 技 學 系 專 任 兼 任 學 經 歷 台 大 微 免 所 碩 士 / 中 山 海 生 所 博 士 專 長 領 域 微 生 物 免 疫 學 教 師 研 究 室 / 分 機 轉 7322 電 子 信 箱 : yuchi@isu.edu.tw 科 目 代 碼 00A08 學 分 數 2 中 文 微 生 物 與 人 類 的 戰 爭 科 目 名 稱 英 文 The war between microorganism and human 科 目 歸 屬 生 命 探 索 與 關 懷 藝 術 與 美 學 語 文 溝 通 與 表 達 文 化 思 想 與 教 育 社 會 科 學 議 題 科 技 發 展 與 人 類 自 然 環 境 與 人 類 本 課 程 與 通 識 1. 厚 實 語 文 運 用 能 力 2. 深 化 世 界 公 民 素 養 教 育 目 標 關 聯 3. 拓 展 知 識 領 域, 強 化 競 爭 力 性 :( 可 複 選 ) 4. 提 升 人 文 藝 術 涵 養 5. 孕 育 終 身 學 習 的 人 生 觀 6. 擴 展 宏 觀 視 野, 落 實 關 懷 情 操 修 畢 課 程 可 1. 專 業 知 能 : 運 用 專 業 知 識 技 能 的 能 力 獲 得 之 核 心 2. 國 際 視 野 : 掌 握 國 際 脈 動 全 球 發 展 趨 勢 的 能 力 能 力 : 3. 創 新 整 合 : 發 展 開 發 思 考 資 訊 整 合 問 題 解 決 的 能 力 ( 可 複 選 ) 4. 資 訊 科 技 : 運 用 資 訊 技 術 資 訊 工 具 的 能 力 修 畢 本 課 程 可 獲 得 之 基 1. 倫 理 道 德 : 發 展 倫 理 情 操 敬 業 環 保 與 關 懷 社 會 的 素 養 本 素 養 : ( 可 複 選 ) 2 社 會 知 能 : 發 展 生 涯 規 劃 合 作 溝 通 與 自 我 行 銷 的 素 養 3. 生 活 態 度 : 發 展 包 容 多 元 文 化 法 治 永 續 學 習 的 素 養 * 若 申 請 通 識 教 育 課 程 與 系 所 專 業 課 程 名 稱 相 似 者, 請 附 加 說 明 與 專 業 課 程 之 差 異 性 系 所 專 業 課 程 名 稱 為 微 生 物 學, 3 學 分 課 程, 偏 重 微 生 物 構 造, 代 謝, 遺 傳, 致 病, 免 疫 作 用, 微 生 物 個 論, 微 課 程 概 述 生 物 生 態, 微 生 物 應 用 等 等, 是 本 系 專 業 必 修 課, 會 注 重 理 論 與 研 究 技 術 而 此 通 識 課 程 副 標 為 微 生 物 與 人 類 的 戰 爭, 旨 在 使 非 生 命 科 學 領 域 之 學 生 可 以 認 識 人 類 重 要 傳 染 性 疾 病 相 關 的 微 生 物 病 原, 藉 由 實 例, 時 事 事 件 的 探 討 (ex 流 感 疫 苗 施 打 與 否 ), 使 學 生 更 有 防 疫 的 概 念 授 課 目 標 課 程 目 的 在 以 通 俗 化 教 育 方 式 介 紹 微 生 物 相 關 之 科 學 知 識, 讓 非 生 命 科 學 領 域 之 學 生 可 以 從 中 吸 收 與 人 類 重 要 傳 染 性 疾 病 相 關 的 微 生 物 病 原, 並 可 藉 由 課 程, 知 道 人 體 本 身 對 抗 病 原 的 潛 在 能 力 以 及 現 代 醫 學 爲 此 所 做 的 努 力 貢 獻 授 課 進 度 與 大 綱 週 次 進 度 與 大 綱 授 課 內 容 與 核 心 能 力 及 基 本 素 養 建 立 之 關 係 ( 可 複 選 ) 第 一 週 微 生 物 與 人 類 的 戰 爭 課 程 簡 介 : 1. 微 生 物 與 人 類 的 戰 爭 課 程 教 學 內 容 活 動 與 各 種 作 業 相 關 規 章 ( 繳 交 日 期 與 繳 交 方 法 ) 之 說 明 2. 成 績 評 比 的 方 式 與 比 例 3. 數 位 課 程 進 行 之 說 明 第 二 週 數 位 學 習 使 用 教 學 :

2 第 三 週 第 四 週 第 五 週 第 六 週 於 電 腦 教 室 1. 說 明 Elluminate Live 的 安 裝 與 使 用 方 法 2. 說 明 BB 版 的 使 用 方 法 3. 說 明 數 位 教 學 的 學 習 目 標 與 計 畫 4 建 立 學 習 夥 伴 通 訊 網 微 生 物 世 界 的 簡 介 : 1. 各 種 微 生 物 的 大 綱 介 紹, 包 含 微 生 物 的 種 類 ( 細 菌 病 毒 真 菌 藻 類 原 蟲 ) 構 造 形 狀 命 名 能 力 2. 微 生 物 的 發 現 與 發 展 - 介 紹 李 文 霍 克 巴 斯 德 柯 霍 3. 介 紹 微 生 物 的 應 用 - 製 作 乳 酪 起 司 釀 酒 製 成 抗 生 素 等 等 認 識 嬌 小 的 細 菌 : 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 細 菌 的 各 種 畫 像 形 狀 與 構 造 形 態 2. 介 紹 觀 察 微 生 物 的 工 具 ~ 光 學 顯 微 鏡 電 子 顯 微 鏡 3. 介 紹 細 菌 的 生 長 週 期 與 繁 殖 過 程 4. 介 紹 細 菌 培 養 方 式 5. 介 紹 各 種 細 菌 之 最 6. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 及 進 行 線 上 測 驗 不 可 思 議 的 病 毒 : 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 病 毒 的 構 造 與 生 活 史 2. 介 紹 病 毒 的 傳 播 模 式 3. 介 紹 歷 史 上 的 病 毒 瘟 疫 4. 介 紹 病 毒 的 培 養 法 : 雞 胚 法 細 胞 培 養 法 5. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 不 容 忽 視 的 真 菌 與 寄 生 蟲 : 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 真 菌 及 寄 生 蟲 的 特 徵 與 分 類,2. 真 菌 與 人 類 的 關 係 3. 真 菌 疾 病 的 介 紹 香 港 腳 手 足 癬 頭 癬 4. 寄 生 蟲 介 紹 感 染 實 例 5. 寄 生 蟲 分 類 與 傳 染 途 徑 6. 相 關 影 片 觀 賞 等 等 7. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 及 進 行 線 上 測 驗 第 七 週 微 生 物 的 傳 播 致 病 與 控 制 : 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 微 生 物 傳 播 方 式, 致 病 機 制 以 及 微 生 物 控 制 的 物 理 及 化 學 方 法 2. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 第 八 週 微 生 物 疾 病 的 治 療 與 預 防 :

3 第 九 週 第 十 週 第 十 一 週 第 十 二 週 第 十 三 週 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 抗 生 素 的 發 現, 抗 菌 劑 的 機 轉, 細 菌 的 抗 藥 性 以 及 預 防 接 種 2. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 及 進 行 線 上 測 驗 期 中 考 試 1. 在 課 堂 上 進 行 期 中 考 試 以 及 作 業 繳 交, 測 驗 進 行 情 況 的 確 認 2. 須 進 入 教 學 平 台 進 行 期 中 問 卷 填 寫 與 生 俱 來 的 防 禦 能 力 先 天 性 免 疫 : 材, 利 用 同 步 教 學 方 式, 介 紹 人 類 的 先 天 性 防 禦 系 統 2. 第 一 道 防 線 : A. 皮 膚 保 護 作 用. B. 黏 膜 分 泌 黏 液 殺 死 細 菌 3. 第 二 道 防 線 : A. 發 炎 反 應 反 應 介 質 反 應 細 胞 B. 補 體 系 統 溶 解 作 用 調 理 作 用 趨 化 作 用 4. 同 步 過 程 有 搶 答, 指 定 回 答, 小 組 討 論 議 題 等 等 5. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 需 要 訓 練 的 免 疫 兵 團 -- 後 天 性 免 疫 材, 利 用 非 同 步 教 學 方 式, 介 紹 人 類 的 後 天 性 免 疫 2. 介 紹 免 疫 系 統 及 免 疫 細 胞, 介 紹 抗 原 與 抗 體 的 關 係, 介 紹 主 動 及 被 動 免 疫 3. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 重 要 的 傳 染 性 疾 病 ( 一 ): 1. 進 行 四 組 的 分 組 報 告, 針 對 重 要 傳 染 病, 由 同 學 事 先 想 好 主 題, 依 不 同 的 方 式 重 要 的 傳 染 性 疾 病 ( 二 ) : 1. 進 行 四 組 的 分 組 報 告, 針 對 重 要 傳 染 病, 由 同 學 事 先 想 好 主 題, 依 不 同 的 方 式 第 十 四 週 重 要 的 傳 染 性 疾 病 ( 三 ):

4 1. 進 行 四 組 的 分 組 報 告, 針 對 重 要 傳 染 素 養 病, 由 同 學 事 先 想 好 主 題, 依 不 同 的 方 式 倫 理 道 德 社 會 知 能 生 活 態 度 第 十 五 週 第 十 六 週 其 他 重 要 的 細 菌 性 疾 病 : 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 痲 瘋 病 和 結 核 病 致 病 原, 傳 染 途 徑, 流 行 病 學 以 及 預 防 等 等 (1. 痲 瘋 病 的 研 究 先 驅 漢 生 醫 生 2. 台 灣 痲 瘋 病 之 父 戴 仁 壽 醫 生 3. 痲 瘋 病 的 致 病 因 子 和 機 轉 途 徑 4. 痲 瘋 病 的 臨 床 病 徵 5. 痲 瘋 病 的 傳 染 途 徑 6. 痲 瘋 病 的 感 染 性 與 免 疫 力 7. 痲 瘋 病 的 預 防 和 治 療 8. 延 伸 課 題 : 樂 生 療 養 院, 肺 結 核 9. 肺 結 核 知 識 庫 練 習 ( 請 同 學 於 測 驗 之 前 先 進 行 知 識 庫 練 習 ))2. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 狂 牛 症 的 探 討 : 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 狂 牛 病 的 發 現, 病 原, 治 療, 相 關 疾 病 等 等 (1. 狂 牛 病 的 發 現 及 流 行 地 區 2. 庫 賈 氏 症 與 狂 牛 症 之 比 較 3. 狂 牛 病 的 病 原 4. 治 療 之 進 展 5. 如 何 預 防 狂 牛 症 特 定 風 險 物 質 ) 2. 課 後 要 進 入 數 位 教 學 平 台 進 行 延 伸 閱 讀 議 題 討 論 以 其 他 重 要 的 病 毒 性 疾 病 : 以 投 影 片 為 主, 影 片 為 輔 的 數 位 教 材, 利 用 非 同 步 方 式, 介 紹 歷 史 上 人 類 與 病 毒 的 戰 爭 以 及 數 種 新 興 的 病 毒, 和 其 他 重 要 的 病 毒 第 十 七 週 性 疾 病 最 後 探 討 到 如 何 與 為 生 物 共 存 (1. 人 類 與 病 毒 的 戰 爭 2. 重 要 的 新 興 病 毒 3. 其 他 重 要 病 毒 性 疾 病 病 毒 性 腸 胃 炎 4. 病 毒 性 出 血 熱 ( 西 尼 羅 病 毒 伊 波 拉 病 第 十 八 週 期 末 考 與 期 末 回 饋 ( 檢 討 會 議 ):

5 1. 在 課 堂 上 進 行 期 末 考 試 以 及 作 業 繳 交, 素 養 測 驗 進 行 情 況 的 確 認 2. 進 行 本 學 期 課 程 倫 理 道 德 社 會 知 能 生 活 態 度 班 講 儀 式, 表 揚 口 頭 報 告 閱 讀 及 學 習 心 得 以 及 議 題 討 論 表 現 優 異 的 同 學 3. 須 進 入 教 學 平 台 進 行 期 末 問 卷 填 寫 4. 檢 討 本 學 習 數 位 課 程 的 效 果 學 生 可 獲 得 之 知 識 技 能 或 進 階 學 習 之 基 礎 非 生 命 科 學 領 域 的 學 生 可 以 藉 由 此 課 程 暸 解 微 生 物 學 的 基 本 常 識, 並 進 一 步 人 類 重 要 傳 染 性 病 原 有 更 深 一 層 的 認 識 學 生 將 可 學 習 到 微 生 物 的 致 病 因 素 和 人 類 的 防 禦 能 力 教 材 ( 作 者, 書 名, 出 版 社, 出 版 地, 年 份 ) 1. 班 巴 拉 克 著, 微 生 物 搞 怪 學, 天 下 文 化, 台 北, 肯 德 爾 著 免 疫 兵 團 : 抗 病 大 作 戰 天 下 遠 見 卡 爾 著, 小 生 命 : 大 腸 桿 菌 解 開 生 命 奧 秘, 時 報 出 版, 台 北, 安 妮 瑪 克 蘇 拉 克 著, 掉 在 地 上 的 餅 乾 還 能 吃 嗎?: 有 關 細 菌 病 毒 和 黴 菌 的 必 要 知 識 與 常 識, 商 周 出 版, 台 北, 傑 洛 德 克 拉 博 士 著, 感 染 : 細 菌 病 毒 微 生 物 與 人 類 的 糾 葛 之 謎, 原 水, 台 北, 認 識 細 菌 ( 科 學 知 識 系 列 )DVD, 鍾 金 湯 劉 仲 康 等 著, 引 領 微 生 物 學 的 先 驅, 台 灣 商 務, 台 北, 呂 思 潔 著, 基 礎 免 疫 學, 文 光 圖 書, 台 北, 約 瑟 夫 著, 第 四 級 病 毒, 商 周 出 版, 台 北, 陳 玉 華 譯, 圖 解 微 生 物 : 細 菌 病 毒 黴 菌, 世 茂 出 版 社, 台 北, 為 什 麼 吃 藥 不 一 定 有 效 : 解 開 微 生 物 與 抗 藥 性 細 菌 之 謎, 原 水, 台 北,2007 課 程 要 求 ( 學 生 於 學 期 間 應 達 成 之 學 習 成 就 作 業 考 試 等 ) 本 課 程 為 通 過 教 育 部 認 證 之 數 位 課 程, 於 面 授 課 程 時 學 生 需 按 時 上 課, 於 非 同 步 教 學 課 程 時, 學 生 需 於 規 定 時 間 內 完 成 所 要 求 的 作 業, 包 括 參 與 BB 線 上 討 論 繳 交 學 習 檔 案, 繳 交 報 告 和 參 加 BB 線 上 考 試 及 參 與 線 上 辦 公 室 成 績 評 量 方 式 學 習 心 得 檔 案 30% 分 組 報 告 25% 出 席 率 學 習 態 度 參 與 課 堂 與 線 上 討 論 課 後 線 上 測 驗 參 與 線 上 辦 公 室 25% 期 中 及 期 末 考 20 % 備 註 填 表 日 期 : 100 年 10 月 04 日

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位 95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續

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