你我所關心的合校問題問答集
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- 副 胥
- 7 years ago
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1 合 校 問 題 問 答 集 ( 草 案 ) 目 錄 Q1. : 本 校 目 前 經 營 面 臨 哪 些 的 困 境?... 2 Q2. : 合 校 對 本 校 有 哪 些 的 優 點?... 2 Q3. : 合 校 對 本 校 造 成 的 衝 擊 有 哪 些?... 2 Q4. : 本 校 如 何 因 應 合 校 所 造 成 的 衝 擊?... 3 Q5. : 合 校 的 願 景 為 何?... 3 Q6. : 合 校 的 時 程 規 劃 為 何?... 4 Q7. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 的 畢 業 學 校 為 何?... 4 Q8. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 所 就 讀 的 系 所 是 否 會 改 變?... 4 Q9. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 上 課 的 校 區 是 否 會 改 變?... 4 Q10. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 的 選 課 規 定 是 否 會 改 變?... 4 Q11. : 合 校 後, 本 校 原 有 學 生 的 權 益 是 否 會 受 到 影 響?... 4 Q12. : 學 校 如 何 保 障 本 校 教 師 的 權 益?... 4 Q13. : 學 校 如 何 保 障 本 校 職 工 的 權 益?... 5 Q14. : 合 校 時, 本 校 理 學 院 各 系 所 的 組 織 規 劃 為 何?... 6 Q15. : 合 校 時, 本 校 教 育 學 院 各 系 所 的 組 織 規 劃 為 何?... 6 Q16. : 合 校 時, 本 校 人 文 與 與 藝 術 學 院 各 系 所 的 組 織 規 劃 為 何?... 7 Q17. : 合 校 後 的 行 政 服 務 的 規 劃 為 何?... 8 Q18. : 合 校 後 預 計 新 建 工 程 項 目 及 經 費 概 估 為 何?... 10
2 Q1. : 本 校 目 前 經 營 面 臨 哪 些 的 困 境? 近 年 來 國 家 師 資 培 育 政 策 改 變 後, 專 業 師 資 培 育 學 府 之 生 存 空 間 備 受 壓 縮 更 因 人 口 出 生 率 下 降, 導 致 國 小 師 資 市 場 緊 縮, 本 校 雖 已 積 極 轉 型, 除 繼 續 培 育 師 資 外, 亦 朝 向 培 養 文 教 產 業 人 才 發 展 惟 因 高 教 市 場 競 爭 激 烈, 以 本 校 現 有 之 規 模 與 資 源, 轉 型 發 展 之 路 舉 步 維 艱 總 言 之, 本 校 目 前 經 營 面 臨 的 困 境 有 : 一 人 口 出 生 率 的 急 劇 下 降, 直 接 衝 擊 大 學 校 院 之 學 生 來 源, 未 來 本 校 亦 有 招 生 不 足 或 學 生 素 質 低 落 的 隱 憂 二 高 等 教 育 資 源 之 分 配 日 益 捉 襟 見 肘, 教 育 補 助 經 費 逐 漸 緊 縮, 本 校 擴 張 的 機 會 已 然 減 少 若 學 校 人 數 無 法 增 加, 則 政 府 提 供 之 經 費 與 學 雜 費 等 收 入 必 無 法 擴 張, 因 此 勢 必 影 響 學 校 之 經 營 與 發 展 Q2. : 合 校 對 本 校 有 哪 些 的 優 點? 一 就 學 術 發 展 而 言 : 1. 合 校 後 可 以 提 供 比 目 前 更 多 元 更 多 樣 的 學 術 環 境 與 學 術 研 究 面 向 2. 現 有 人 力 相 互 支 援 互 補, 文 理 科 整 合 將 有 利 於 新 研 究 方 向 領 域 之 誕 生 二 就 學 生 培 育 而 言 : 1. 各 方 面 人 才 匯 聚, 形 成 最 佳 的 博 雅 弘 達 教 育 基 礎 環 境, 最 適 合 全 人 教 育 理 想 之 實 現 2. 學 習 活 動 將 會 更 多 元 多 樣 化, 學 生 學 習 之 廣 度 將 可 有 效 增 加 三 就 資 源 運 用 而 言 : 1. 合 校 後 資 源 共 享, 資 源 集 中 整 合 運 用, 更 能 有 效 運 用 資 源, 發 揮 效 益 四 就 系 所 教 師 員 額 而 言 : 1. 教 育 學 院 預 計 增 加 21 名 2. 藝 術 學 院 預 計 增 加 53 名 當 然 員 額 增 加 的 數 量, 必 須 經 教 育 部 同 意 前 述 預 計 員 額 增 加 量, 最 後 結 果 或 許 無 法 盡 如 我 們 的 需 求, 但 仍 可 做 為 跟 教 育 部 協 商 時 的 參 考 Q3. : 合 校 對 本 校 造 成 的 衝 擊 有 哪 些? 主 要 衝 擊 有 : 一 對 學 生 而 言 : 學 生 既 有 的 權 益 輔 導 管 理 措 施 待 遇 等 二 對 教 師 而 言 : 教 師 歸 屬 升 等 評 鑑 待 遇 等 三 對 職 工 而 言 : 職 務 保 障 調 動 升 遷 工 作 地 點 等 四 對 校 友 而 言 : 母 校 消 失 的 失 落 第 2 頁, 共 10 頁
3 Q4. : 本 校 如 何 因 應 合 校 所 造 成 的 衝 擊? 一 本 校 與 清 大 商 談 合 校 事 宜, 對 於 學 生 教 師 職 工 等 所 有 人 員 的 權 益 保 障 都 列 入 考 量, 並 將 決 議 列 入 兩 校 合 併 會 議 記 錄, 以 為 兩 校 合 併 後 處 理 相 關 問 題 的 依 據 二 對 於 校 名 的 消 失, 目 前 因 應 的 辦 法 是 將 本 校 所 在 地 命 名 為 竹 師 校 區, 合 校 後 的 教 育 學 院 稱 為 竹 師 教 育 學 院, 在 合 校 後 的 秘 書 處 中 設 置 竹 師 校 友 服 務 組, 以 服 務 竹 師 校 友 並 管 理 竹 師 校 史 館 Q5. : 合 校 的 願 景 為 何? 未 來 合 校 後 之 新 大 學, 應 發 展 為 立 足 台 灣, 胸 懷 世 界 的 國 際 頂 尖 綜 合 大 學 ; 不 僅 學 術 頂 尖, 同 時 也 要 做 到 教 學 頂 尖 服 務 頂 尖 一 學 術 頂 尖 清 華 現 已 有 極 佳 之 理 工 研 究 表 現, 本 校 則 在 教 育 研 究 藝 術 展 演 等 方 面 有 深 厚 實 力 未 來 的 新 大 學 在 清 大 既 有 之 理 工 學 院 基 礎 上, 增 設 以 竹 師 人 文 藝 術 傳 統 為 本 之 藝 術 學 院, 再 加 上 由 各 校 風 格 不 同 領 域 各 異 之 教 育 學 術 單 位 共 同 整 合 而 成 的 教 育 學 院, 則 新 大 學 在 教 育 理 工 與 人 文 藝 術 等 領 域 之 學 術 地 位 不 但 在 國 內 首 屈 一 指, 並 可 在 國 際 上 享 有 名 聲 二 教 學 頂 尖 本 校 現 為 以 大 學 部 教 學 為 主 之 教 學 型 大 學, 而 清 華 為 以 研 究 所 教 育 為 主 之 研 究 型 大 學 研 究 型 大 學 較 無 力 顧 及 大 學 部 教 學 品 質, 中 外 皆 然 而 本 校 秉 持 師 資 培 育 傳 統, 一 向 注 重 大 學 部 學 生 之 全 人 發 展, 除 教 學 方 法 豐 富 多 樣, 教 學 品 質 頗 受 學 生 肯 定, 在 導 師 制 度 學 生 心 理 輔 導 學 生 課 外 活 動 等 方 面, 亦 有 傲 人 成 績 未 來 學 校 整 合 後, 新 大 學 的 大 學 部 教 學 將 趨 向 豐 富 多 元, 學 生 之 校 園 生 活 品 質 可 望 全 面 提 升, 課 程 教 學 評 鑑 與 教 師 教 學 研 發 亦 將 大 力 推 展, 成 為 提 昇 教 學 品 質 之 重 要 動 力 三 服 務 頂 尖 新 竹 為 台 灣 最 主 要 之 高 科 技 產 業 集 中 地 區, 清 華 大 學 理 工 研 發 能 力 優 異, 又 有 地 利 之 便, 一 向 與 高 科 技 產 業 界 互 動 密 切, 所 形 成 之 學 術 - 產 業 鏈 結, 對 台 灣 經 濟 發 展 貢 獻 巨 大 本 校 傳 統 肩 負 桃 竹 苗 地 區 小 學 與 幼 稚 園 教 育 輔 導 之 責, 每 年 除 深 入 各 地 小 學 及 幼 稚 園 辦 理 輔 導 活 動 外, 亦 大 量 參 與 小 學 及 幼 稚 園 之 課 程 改 革, 並 提 供 各 種 課 程, 供 教 師 在 職 進 修 小 學 教 師 深 入 基 層, 常 為 社 區 中 堅 與 意 見 領 袖, 本 校 藉 由 教 育 輔 導 及 進 修 課 程 所 帶 動 之 社 區 能 量, 實 不 可 輕 估 未 來 整 合 後 之 新 大 學, 結 合 清 大 之 產 業 服 務 管 道 與 竹 師 之 社 區 服 務 管 道, 將 可 發 揮 倍 乘 之 服 務 效 果 不 僅 清 華 之 理 工 科 技 知 能 得 以 推 廣 至 社 區, 竹 師 之 藝 術 與 教 養 知 能 亦 可 增 益 產 業 界 之 人 文 情 懷 第 3 頁, 共 10 頁
4 Q6. : 合 校 的 時 程 規 劃 為 何? 合 校 時 程 於 兩 校 公 聽 會 結 束 後, 開 始 撰 寫 合 校 計 畫 書, 並 積 極 與 教 育 部 開 會 協 商, 預 計 98 學 年 度 開 學 後, 提 交 兩 學 校 相 關 會 議 議 決 Q7. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 的 畢 業 學 校 為 何? 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 的 畢 業 學 校 為 清 華 大 學, 但 可 以 加 註 原 入 學 學 校 新 竹 教 育 大 學 Q8. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 所 就 讀 的 系 所 是 否 會 改 變? 不 會 改 變 Q9. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 上 課 的 校 區 是 否 會 改 變? 不 會 改 變 Q10. : 合 校 生 效 日 後, 原 竹 教 大 學 生 的 選 課 規 定 是 否 會 改 變? 不 會 改 變 Q11. : 合 校 後, 本 校 原 有 學 生 的 權 益 是 否 會 受 到 影 響? 本 校 學 生 原 有 的 權 益 均 不 受 影 響 學 生 除 享 有 本 校 原 有 的 資 源 外, 清 大 的 資 源 亦 可 應 用 Q12. : 學 校 如 何 保 障 本 校 教 師 的 權 益? 一 基 本 原 則 : 基 於 信 賴 保 護 原 則, 合 校 後 應 保 障 兩 校 教 職 員 工 之 既 有 權 益, 並 應 將 此 原 則 訂 於 合 校 之 正 式 公 文 書 中 二 教 師 歸 屬 系 所 : 以 尊 重 老 師 意 願 帶 缺 進 入 清 大 各 系 所, 各 系 所 不 應 拒 絕 為 原 則 三 教 師 升 等 評 鑑 : 竹 教 大 教 師 升 等 評 量 過 渡 期 ( 從 合 校 D-day 開 始 計 算 ): ( 1) 講 師 助 理 教 授 : 10 年 ( 2) 副 教 授 教 授 : 8 年 第 4 頁, 共 10 頁
5 註 1: 過 渡 期 內, 竹 教 大 原 聘 教 師 之 各 級 升 等 委 員 會 原 則 上 採 用 理 學 領 域 工 作 小 組 之 建 議 : 過 渡 期 原 竹 教 大 教 師 升 等 等 事 項 依 合 併 時 竹 教 大 原 有 規 定 辦 理, 採 3 級 3 審 制, 各 級 成 立 特 別 委 員 會 ( 1) 系 級 : 由 竹 教 大 原 各 學 系 教 師 組 成 ( 必 要 時 得 包 含 校 外 學 者 ) ( 2) 院 級 : 由 清 大 竹 教 大 原 各 學 院 教 師 組 成 ( 必 要 時 得 包 含 校 外 學 者 ) ( 3) 校 級 : 由 清 大 竹 教 大 教 師 組 成 ( 必 要 時 得 包 含 校 外 學 者 ) 註 2: 過 渡 期 內, 竹 教 大 之 專 任 教 師 評 量 ( 評 鑑 ) 依 竹 教 大 既 有 規 定 辦 理 四 教 師 授 課 : ( 一 ) 教 師 授 課 鐘 點 : 以 清 大 規 定 為 計 算 基 礎 ; 兼 任 導 師 得 以 折 抵 授 課 鐘 點 2 小 時 ( 二 ) 教 師 排 課 能 獲 得 尊 重 ( 三 ) 適 切 的 提 供 教 學 資 源 研 究 空 間 與 設 備 等 Q13. : 學 校 如 何 保 障 本 校 職 工 的 權 益? 一 基 本 原 則 : 基 於 信 賴 保 護 原 則, 合 校 後 應 保 障 兩 校 教 職 員 工 之 既 有 權 益, 並 應 將 此 原 則 訂 於 合 校 之 正 式 公 文 書 中 二 調 動 意 願 : 1. 職 缺 調 動 應 尊 重 個 人 意 願, 並 儘 量 依 個 人 專 長 配 置 ; 如 因 職 缺 無 法 完 全 配 合 個 人 專 長 時, 應 先 告 知 被 調 動 人 員, 並 給 予 一 段 時 間 了 解 新 工 作 內 容, 以 減 少 壓 力 2. 合 校 前, 應 先 進 行 工 作 職 務 意 願 主 管 調 任 非 主 管 職 務 意 願 等 之 調 查 三 緩 衝 期 : 1. 合 併 案 於 確 定 合 併 後 至 正 式 合 併 時, 能 有 充 分 的 緩 衝 期 限, 俾 便 於 緩 衝 期 規 劃 組 織 與 人 員 配 置 等 事 宜, 惟 緩 衝 期 亦 不 宜 太 長, 避 免 造 成 人 員 不 安 2. 合 校 緩 衝 期 間, 因 組 織 重 規 劃 所 減 少 之 職 務 ( 例 如 : 組 長 職 務 ), 兩 校 均 應 採 取 人 員 控 管 凍 結 方 式, 俾 便 正 式 合 校 後 職 缺 之 調 動 惟 為 維 持 業 務 推 動, 人 事 凍 結 期 間 應 有 合 理 之 配 套 措 施 其 餘 各 類 職 務 如 有 缺 額, 應 優 先 開 放 兩 校 現 有 職 員 申 請 調 動 四 優 惠 方 案 : 合 併 後 一 年 內, 如 有 教 職 員 工 欲 申 請 提 前 退 休 資 遣 者, 希 望 能 比 照 行 政 院 組 織 調 整 員 工 權 益 保 障 方 案 規 定, 加 發 7 個 月 本 俸 之 補 助 金 ; 如 因 法 令 無 法 適 用, 應 爭 取 其 他 優 惠 方 案 五 保 障 : 合 校 後, 應 無 條 件 將 兩 校 現 有 教 職 員 工 全 部 納 編, 且 職 等 薪 級 法 定 待 第 5 頁, 共 10 頁
6 遇 及 福 利 應 予 保 障 ( 一 ) 兩 校 行 政 人 員 升 遷 計 算 標 準, 應 適 用 相 同 的 基 準 ( 二 ) 各 單 位 教 職 員 工, 如 因 合 校 致 有 超 出 合 理 員 額 之 情 事, 該 單 位 應 先 採 出 缺 不 補 方 式, 至 合 理 員 額 為 止 ( 三 ) 原 具 公 務 人 員 身 分 之 組 長, 如 因 組 織 調 整 而 無 組 長 職 務 可 任 職 者, 建 議 以 留 用 方 式 處 理 或 組 織 編 制 廣 設 秘 書 專 員 職 缺 ( 四 ) 合 校 後 原 兩 校 仍 在 職 之 人 事 會 計 主 任 報 請 各 該 系 統 權 責 單 位 重 新 安 排 職 務 或 以 職 務 列 等 相 當 之 專 門 委 員 職 務 方 式 處 理 ( 五 ) 未 經 銓 敘 之 公 務 員, 工 作 權 應 比 照 有 銓 敘 之 公 務 員 受 保 障, 不 能 因 合 校, 而 影 響 其 工 作 權 ( 六 ) 工 友 權 益, 應 比 照 公 務 人 員 保 障 其 工 作 權 六 約 用 人 員 : 原 約 用 人 員 於 聘 約 期 限 內, 應 保 障 其 權 益 應 用 科 學 系 ( 碩 士 班 ) Q14. : 合 校 時, 本 校 理 學 院 各 系 所 的 組 織 規 劃 為 何? 理 學 院 規 劃 以 融 入 清 大 各 相 關 系 所 為 原 則, 融 入 的 系 所 規 劃 ( 草 案 ) 如 下 竹 教 大 原 系 所 融 入 清 大 單 位 ( 系 所 ) 融 入 清 大 單 位 ( 學 院 ) 奈 米 科 學 組 物 理 系 化 學 系 生 醫 工 程 與 環 境 科 學 系 工 程 與 系 統 科 學 系 通 識 教 育 中 心 理 學 院 原 子 科 學 院 共 同 教 育 委 員 會 生 命 科 學 組 生 命 科 學 系 生 命 科 學 院 科 學 教 育 組 數 理 教 育 研 究 所 教 育 學 院 應 用 數 學 系 ( 碩 士 班 ) 應 用 數 學 組 數 學 系 應 用 數 學 專 長 純 粹 數 學 組 理 學 院 應 用 數 學 研 究 所 ( 計 畫 增 設 ) 數 理 教 育 專 長 數 理 教 育 研 究 所 教 育 學 院 資 訊 科 學 所 資 訊 工 程 系 工 業 工 程 與 工 程 管 理 學 系 電 資 學 院 工 學 院 Q15. : 合 校 時, 本 校 教 育 學 院 各 系 所 的 組 織 規 劃 為 何? 合 併 後 之 教 育 學 院, 將 以 新 竹 教 育 大 學 教 育 學 院 原 有 系 所 為 架 構, 設 立 五 系 二 所 或 五 系 三 所 ( 視 人 力 資 源 發 展 研 究 所 是 否 併 入 管 理 學 院 而 定 ) 數 位 學 習 科 技 研 究 所 可 能 與 清 大 新 設 之 學 習 科 學 研 究 所 整 併, 或 仍 維 持 獨 立 設 所, 並 協 助 開 設 大 學 部 數 位 學 習 科 技 學 程 系 所 發 展 仍 以 原 有 的 組 織 為 架 構, 並 優 先 考 量 爭 取 各 系 第 6 頁, 共 10 頁
7 所 新 設 博 士 班 獨 立 所 之 整 併 將 以 教 師 意 願 以 及 是 否 能 發 揮 教 師 學 術 專 長 為 主 要 考 量 未 來 若 新 設 研 究 所, 將 朝 一 系 多 所 方 向 考 慮, 若 有 特 殊 需 要 成 立 獨 立 所, 需 經 過 一 個 評 估 程 序 整 併 後 之 組 織 架 構 如 圖 一 竹 師 教 育 學 院 教 育 學 程 系 所 中 等 教 育 學 程 國 小 教 育 學 程 幼 兒 教 育 學 程 特 殊 教 育 學 程 ( 國 小 幼 教 中 等 ) 教 育 學 系 ( 學 士 碩 士 博 士 ) 考 慮 更 名 : 教 育 與 學 習 科 技 學 系 幼 兒 教 育 學 系 ( 學 士 碩 士 博 士 ) 特 殊 教 育 學 系 ( 學 士 碩 士 博 士 ) 教 育 心 理 與 諮 商 學 系 ( 學 士 碩 士 博 士 ) 體 育 學 系 ( 學 士 碩 士 博 士 ) 數 位 學 習 科 技 研 究 所 ( 碩 士 博 士 ) 學 習 科 學 研 究 所? 人 力 資 源 發 展 研 究 所 ( 碩 士 博 士 ) 併 入 管 理 學 院? 數 理 教 育 研 究 所 ( 碩 士 博 士 ) 實 線 : 已 設 立 單 位 虛 線 : 擬 增 設 單 位 或 可 能 修 訂 部 份 圖 一 整 併 後 教 育 學 院 組 織 架 構 Q16. : 合 校 時, 本 校 人 文 與 與 藝 術 學 院 各 系 所 的 組 織 規 劃 為 何? 第 7 頁, 共 10 頁
8 一 藝 術 學 院 竹 師 藝 術 學 院 ( 是 否 要 冠 上 竹 師?) 成 立 初 期 規 畫 將 藝 術 與 設 計 系 分 為 兩 系 : 美 術 系 和 應 用 藝 術 與 設 計 系 並 新 設 立 3 個 跨 領 域 之 獨 立 所 : 藝 術 文 化 研 究 所 藝 術 與 科 技 研 究 所 表 演 藝 術 研 究 所 如 圖 二 二 有 關 人 社 領 域 相 關 系 所 之 整 併, 以 下 方 式 可 供 考 慮 : ( 一 ) 竹 教 大 教 師 依 其 意 願 自 行 選 擇 轉 入 符 合 其 專 業 之 相 關 系 所 ; ( 二 ) 清 大 竹 教 大 各 自 保 留 原 單 位, 待 日 後 自 然 融 合 ; Q17. : 合 校 後 的 行 政 服 務 的 規 劃 為 何? 兩 校 的 整 併 是 為 了 邁 向 卓 越 頂 尖 的 大 學, 行 政 單 位 再 造 與 整 併 需 配 合 併 校 的 目 標, 行 政 單 位 整 併 原 則 與 組 織 整 併 計 畫 如 下 ; 第 8 頁, 共 10 頁
9 ( 一 ) 一 級 行 政 單 位 如 係 重 疊 者, 即 予 整 合 整 合 單 位 計 有 : 教 務 處 學 務 處 總 務 處 圖 書 館 計 算 機 與 網 路 中 心 秘 書 處 ( 室 ) 人 事 室 會 計 室 等 八 單 位 ( 二 ) 兩 校 原 獨 有 之 一 級 行 政 單 位, 仍 有 設 置 之 必 要 者, 則 應 保 留 1. 保 留 單 位 : 清 華 大 學 之 研 究 發 展 處 與 新 竹 教 育 大 學 之 人 力 資 源 教 育 處 ( 整 併 後 改 名 為 教 育 人 力 資 源 處 ( 名 稱 暫 訂 )) 新 竹 教 育 大 學 人 力 資 源 教 育 處 企 畫 組 原 擔 負 之 推 廣 教 育 業 務 併 入 教 務 處 國 際 及 推 廣 教 育 組 ( 清 大 總 校 區 ) 繼 續 教 育 組 改 組 為 教 師 研 習 中 心, 負 責 規 劃 及 辦 理 各 類 教 師 在 職 進 修 活 動 外, 增 加 教 育 問 題 之 研 究 教 育 資 料 之 蒐 集 及 研 發 設 計 教 材 等 業 務 原 各 類 學 位 班, 於 規 劃 完 成, 奉 核 招 生 之 後, 其 課 務 及 註 冊 業 務 併 入 教 務 處 註 冊 組 及 課 務 組 統 一 辦 理 原 清 華 大 學 師 資 培 育 中 心 之 教 師 併 入 相 關 系 所, 其 行 政 業 務 則 依 性 質 併 入 人 力 資 源 教 育 處 各 組 統 一 辦 理 2. 廢 除 單 位 : 新 竹 教 育 大 學 原 有 之 教 與 學 中 心 業 務 併 入 教 務 處 教 學 發 展 中 心, 教 與 學 中 心 廢 除 ( 三 ) 二 級 行 政 組 織 經 整 併 後, 為 因 應 新 大 學 之 需 求, 可 增 設 新 組 或 分 組 辦 事 併 校 初 期, 竹 教 大 原 有 之 學 系 仍 存 在, 加 上 併 校 後 的 教 育 學 院 及 藝 術 學 院 無 法 立 即 遷 入 清 華 校 區, 因 此 必 須 配 置 適 當 的 單 位 以 提 供 必 需 的 服 務 併 校 後 新 增 二 級 單 位 如 表 3, 各 新 增 單 位 除 會 計 室 第 四 組 於 清 華 校 區 執 行 業 務 外, 其 他 各 組 ( 中 心 ) 皆 設 置 於 竹 師 校 區 表 3: 併 校 後 新 增 二 級 單 位 一 級 單 位 增 設 組 別 業 務 概 述 秘 書 處 竹 師 校 友 服 務 組 竹 師 校 友 相 關 業 務 竹 師 校 史 館 管 理 教 務 處 竹 師 教 務 組 竹 師 校 區 註 冊 課 務 相 關 業 務, 分 櫃 辦 理 學 務 處 竹 師 學 務 輔 導 組 竹 師 校 區 學 生 輔 導 相 關 業 務 竹 師 學 務 服 務 組 竹 師 校 區 學 生 服 務 ( 如 住 宿 餐 廳 等 等 ) 相 關 業 務 總 務 處 竹 師 行 政 組 竹 師 校 區 文 書 出 納 相 關 業 務 竹 師 營 繕 組 竹 師 事 務 組 竹 師 校 區 維 護 竹 師 校 區 庶 務 性 工 作 圖 書 館 竹 師 教 育 分 館 竹 師 分 館 閱 覽 參 考 服 務 計 算 機 與 網 路 中 心 竹 師 綜 合 作 業 組 人 事 室 竹 師 人 事 服 務 組 竹 師 分 部 各 項 人 事 業 務 會 計 室 教 育 人 力 資 源 處 * 第 四 組 綜 合 業 務 組 教 師 研 習 中 心 原 校 務 行 政 組 網 路 管 理 組 教 學 推 廣 組 等 業 務 併 校 後 業 務 增 加 非 屬 各 組 別 之 處 務 負 責 規 劃 及 辦 理 各 類 教 師 在 職 進 修 活 動 外, 增 加 教 育 問 題 之 研 究 教 育 資 料 之 蒐 集 及 研 發 設 計 教 材 第 9 頁, 共 10 頁
10 等 業 務 會 計 室 第 四 組 設 於 清 華 本 部 ( 四 ) 兩 校 既 有 之 行 政 資 源 均 由 新 大 學 概 括 承 受, 並 予 整 合, 共 同 分 享, 以 利 新 大 學 之 發 展 ( 五 ) 新 大 學 組 織 架 構 朝 向 完 全 整 併 模 式 規 劃, 俾 新 大 學 能 在 既 有 基 礎 上, 繼 續 發 展, 以 邁 向 頂 尖 卓 越 ( 六 ) 有 關 新 大 學 內 部 單 位 人 力 之 配 置 等 事 宜, 俟 新 大 學 籌 備 處 成 立 後, 再 組 成 專 案 小 組 作 細 部 規 劃 ( 七 ) 新 大 學 除 新 竹 教 育 大 學 附 設 之 實 驗 小 學 ( 含 幼 稚 園 融 合 班 ) 外, 另 擬 增 設 附 屬 實 驗 中 學, 除 可 使 新 大 學 成 為 一 完 整 之 教 育 體 系, 並 能 為 新 大 學 師 資 培 育 功 能 的 推 展 提 供 完 整 的 實 踐 場 域, 亦 可 提 供 學 生 實 習 及 教 職 員 工 子 女 就 讀 之 機 會 Q18. : 合 校 後 預 計 新 建 工 程 項 目 及 經 費 概 估 為 何? 合 校 後 預 計 新 建 工 程 項 目 及 預 估 經 費 如 下 表 項 次 說 明 金 額 ( 億 元 ) 1 人 社 二 館 新 建 工 程 5 2 南 校 區 二 期 地 上 物 清 除 10 3 教 學 大 樓 新 建 工 程 9 4 學 生 宿 舍 新 建 工 程 18 5 理 學 院 二 館? * 6 藝 術 館 劇 場? 7 體 育 設 施? 合 計 42+? * :? 項 目 待 清 大 評 估 教 育 部 補 助 金 額 仍 有 待 與 教 育 部 協 商 第 10 頁, 共 10 頁
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
Microsoft Word - ch07
五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
Microsoft Word - 10100000191.doc
臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
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桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
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臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點（草案）
連 江 縣 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 補 充 規 定 中 華 民 國 95 年 5 月 4 日 連 教 學 字 第 0950012838 號 中 華 民 國 97 年 7 月 25 日 連 教 學 字 第 0970022418 號 修 訂 中 華 民 國 99 年 1 月 11 日 連 教 學 字 第 0990001112 號 修 訂 中 華 民 國 101 年 10
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格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
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檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
教育實習問與答:
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主 任 導 師 一 年 級 導 師 系 學 會 導 師 二 年 級 導 師 教 育 專 業 課 26 學 分 教 師 資 格 檢 定 考 試 ( 每 年 3 月 ) 中 等 學 校 教 師 證 書 學 習 護 照 ( 實 地 實 習 研 習 服 務 時 數 心 霊 美 學 與 藝 術 人 文 活 動 ) 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明 書 教 師 甄 試 專 門 課 程 ( 任 教 類
( 五 ) 財 務 會 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 六 ) 審 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 七 ) 管 理 會 計 理 論 研 討 3 學 分 第 四 條 選 修 科 目 : ( 一 ) 數 量 方 法 3 學 分 ( 二 ) 財 務 會 計 專 題 研 討 ( 一 ) 3 學 分
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
1010327
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102.6.30.xls
之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
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七 獎 金 : 指 為 獎 勵 教 學 研 究 輔 導 與 年 度 服 務 績 效 以 激 勵 教 師 士 氣, 而 另 發 之 給 與 第 五 條 本 條 例 於 公 立 及 已 立 案 之 私 立 學 校 編 制 內, 依 法 取 得 教 師 資 格 之 專 任 教 師 適 用 之 第 六 條
轉 載 總 統 令 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 華 總 一 義 字 第 10400067391 號 茲 制 定 教 師 待 遇 條 例, 公 布 之 總 統 馬 英 九 行 政 院 院 長 毛 治 國 教 育 部 部 長 吳 思 華 教 師 待 遇 條 例 中 華 民 國 104 年 6 月 10 日 公 布 第 一 條 教 師 之 待 遇, 依 本 條 例 行 之 第 二 條 教
設 計 一 套 評 估 學 生 學 習 成 效 之 機 制 在 認 可 制 的 學 生 學 習 成 效 品 質 保 證 機 制 之 三 個 精 神 下, 第 二 週 期 系 所 評 鑑 之 評 鑑 目 的 包 括 :( 一 ) 了 解 各 大 學 之 系 所 在 確 保 學 生 學 習 成 效 之
以 學 生 學 習 成 效 品 質 保 證 為 核 心 之 第 二 週 期 系 所 評 鑑 作 業 規 範 評 鑑 雙 月 刊 2011.9 第 33 期 文 / 王 保 進 高 等 教 育 評 鑑 中 心 評 鑑 業 務 處 處 長 臺 北 市 立 教 育 大 學 教 育 行 政 與 評 鑑 研 究 所 教 授 以 確 保 提 供 學 生 一 個 優 質 學 習 環 境 為 核 心 之 第 一 週
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104 年 6 月 17 日 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 問 答 集 一 證 券 商 於 98 年 9 月 28 日 前 經 本 會 核 准 辦 理 財 富 管 理 業 務 者 ( 辦 理 顧 問 諮 詢 業 務 ), 擬 依 新 修 正 證 券 商 辦 理 財 富 管 理 業 務 應 注 意 事 項 ( 以 下 簡 稱 注 意 事 項 ) 第 2 點 第
( 二 ) 資 格 考 試 之 方 式 : 1. 筆 試 : 圖 書 資 訊 學 檔 案 學 或 出 版 與 數 位 科 技 ( 三 科 選 考 一 科 ), 考 試 時 間 3 小 時 筆 試 分 數 以 70 分 為 及 格, 如 不 及 格, 且 修 業 年 限 尚 未 屆 滿 者, 得 於
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 105 年 5 月 16 日 104 學 年 度 第 2 學 期 第 2 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (105 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
文 ( 一 ) 閱 讀 理 解 英 語 數 學 社 會 自 然 及 國 文 ( 二 ) 語 文 表 達 等 各 科 此 外 嘉 義 區 則 另 外 單 獨 辦 理 測 驗 五 專 亦 有 辦 理 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學, 與 高 中 高 職 分 開 辦 理, 但 成 績 同 樣 採
想 報 考 103 年 五 專 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學 103.2.20 1. 文 藻 外 語 大 學 ( 雙 外 語 跨 領 域 國 際 專 業 人 才 菁 英 班 ) 2. 國 立 臺 中 科 技 大 學 ( 資 訊 應 用 菁 英 班 創 意 商 品 設 計 菁 英 班 ) 3. 國 立 臺 北 商 業 技 術 學 院 ( 企 業 管 理 菁 英 班 國 際 貿 易 科 企 業
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資 訊 王 資 料 可 於 相 關 網 站 查 詢 對 應 表 系 統 選 項 資 料 選 項 對 應 相 關 網 址 上 櫃 公 司 現 金 增 資 資 料 現 金 增 資 與 股 上 市 股 票 公 開 申 購 資 訊 票 申 購 上 櫃 股 票 公 開 申 購 資 訊 http://www.twse.com.tw/ch/announcement/public.php 合 併 / 個 別 財 務
篇 考 績 察 事 條 例 有 關 額 外 給 與 考 績 獎 金 之 規 定 待 遇 俸 給 現 行 俸 給 及 各 項 加 給 危 勞 降 齡 退 休 具 有 危 險 及 勞 力 等 特 殊 性 質 職 務 降 低 退 休 年 齡 規 定 察 陞 遷 資 積 計 分 察 局 內 部 請 調 或 陞 職, 資 積 計 分 作 業 察 定 期 請 調 作 業 基 層 定 期 請 調 及 特 殊 困
二 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 成 績 優 良 並 有 專 門 著 作 者, 得 聘 為 助 理 教 授 三 具 有 博 士 學 位 或 其 同 等 學 歷 證 書, 曾 從 事 與 所 習 學 科 有 關 之 研 究 工 作 專 門 職 業 或 職 務 四 年 以 上
國 立 政 治 大 學 教 師 聘 任 升 等 評 審 辦 法 86 年 4 月 19 日 第 96 次 校 務 會 議 通 過 第 一 至 第 十 六 條 及 十 八 十 九 條 條 文 87 年 1 月 17 日 第 99 次 校 務 會 議 修 正 通 過 第 廿 八 條 條 文 並 刪 除 第 十 一 之 一 條 文 教 育 部 87 年 221 日 台 ( 八 七 ) 審 字 第 87008833
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 條 文 說 明 第 一 條 本 辦 法 依 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 十 五 條 第 三 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府
托 兒 所 及 幼 稚 園 改 制 幼 兒 園 辦 法 總 說 明 幼 兒 教 育 及 照 顧 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 業 於 一 百 年 六 月 二 十 九 日 制 定 公 布, 並 自 一 百 零 一 年 一 月 一 日 施 行, 依 本 法 第 五 十 五 條 規 定 : ( 第 一 項 ) 本 法 施 行 前 之 公 立 托 兒 所 幼 稚 園 或 經 政 府 許 可 設 立 核
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
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2 1 3 4 2 5 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜 宜 大 學 教 師 升 等 資 料 ( 僅 供 參 考 ) 一 姓 名 : 二 單 位 : 三 現 職 : 四 學 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 五 經 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 六 教 師 證 書 字 號 : 年 資 起 算 日 : 七 學 術 專 長 領 域 : 八 任
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月
前 言 民 主 黨 0 9-1 0 施 政 報 告 建 議 書 1 2002 1 2 2 0 0 5 2 0 1 2 1 2 0. 5 3 民 主 黨 立 法 會 議 員 二 零 零 九 年 九 月 目 錄 前 言... 1 政 治 1....5 2....7 3....8 4....9 5....10 經 濟 6....12 7....13 8....14 9....15 10....16 11....17
【100年諮商輔導所應考科目】
( ) 13 年 類 師 在 職 進 修 專 錄 組 別 別 考 試 科 目 考 試 規 定 及 資 格 限 制 取 人 數 台 北 市 立 大 心 諮 商 位 1. 筆 試 9% 心 ( 含 測 驗 評 量 ) 輔 導 諮 商 2. 服 務 年 資 積 分 1% ( 須 繳 交 服 務 經 歷 證 明 文 件 ) 持 有 國 民 小 或 稚 園 合 格 師 證 書, 並 符 合 下 列 任 一 條
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序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
103 學 年 度 第 1 學 期 第 1 次 校 務 會 議 修 訂 第 4 6 12 條 通 過 (1031013) 103 年 10 月 15 日 第 九 屆 第 四 次 董 事 會 議 修 訂 第 4 6 12 條 通 過 (1031015) 103 學 年 度 第 2 學 期 第 6 次
和 春 技 術 學 院 組 織 規 程 ( 核 定 本 ) 1 附 件 九 十 年 五 月 二 十 二 日 台 ( 九 ) 技 ( 二 ) 字 第 九 六 九 四 九 七 號 函 准 予 備 查 九 十 年 七 月 十 一 日 八 十 九 學 年 度 第 二 學 期 第 四 次 校 務 會 議 修 正 通 過 九 十 年 八 月 三 日 九 十 學 年 度 第 一 次 ( 臨 時 ) 校 務 會 議
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第 一 條 本 辦 法 依 據 大 學 法 教 師 法 教 育 人 員 任 用 條 例 及 專 科 以 上 學 校 教 師 資 格 審 定 辦 法 訂 定 之 第 五 條 本 校 新 聘 專 兼 任 各 級 教 師 應 具 有 教 育 人 員 任 用 條 例 規 定 之 資 格, 新 聘 專 任 講 師 如 未 具 講 師 證 書 者, 應 具 有 博 士 學 位 或 同 等 學 歷 證 書 新 聘
一 業 務 內 容 本 公 司 依 郵 政 法 第 5 條 得 經 營 下 列 業 務 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1 6 單 位 : 新 臺 幣 千 元,% 99 98 5,486,746,426 100.00 5,318,734,633 100.00 3,039,301,167
中 華 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 中 華 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 民 國 九 十 九 年 中 華 郵 政 年 報 陸 營 運 概 況 38 41 43 44 48 53 54 55 56 57 58 58 59 60 61 一 業 務 內 容 ( 一 ) 郵 件 業 務 ( 二 ) 郵 件 運 送 ( 三 ) 儲 金 及 匯 兌 業 務 ( 四 ) 簡
四 資 格 考 試 ( 一 ) 本 所 學 生 修 畢 先 修 課 程 及 共 同 必 修 課 程 之 圖 書 資 訊 學 研 討 或 檔 案 學 研 究 ( 依 組 別 ), 得 申 請 參 加 資 格 考 試 ( 二 ) 申 請 時 間 每 年 2 次, 分 別 為 6 月 1-7 日 及 12
國 立 政 治 大 學 圖 書 資 訊 與 檔 案 學 研 究 所 碩 士 班 修 業 要 點 98 年 10 月 9 日 98 學 年 度 第 1 學 期 第 2 次 所 務 會 議 通 過 104 年 6 月 15 日 103 學 年 度 第 2 學 期 第 3 次 所 務 會 議 修 正 通 過 (104 學 年 度 起 入 學 生 適 用 ) 一 本 要 點 係 為 國 立 政 治 大 學
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展
配 套 措 施 5 精 進 高 級 中 等 學 校 師 資 人 力 發 展 方 案 5-1 提 升 高 級 中 等 學 校 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 壹 緣 起 教 師 是 教 育 改 革 的 核 心 人 物, 教 師 素 質 與 教 學 品 質 攸 關 教 育 改 革 的 成 敗, 因 此, 教 師 教 學 品 質 的 良 窳, 是 決 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 成 敗
一、 資格條件：
臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 交 通 部 民 國 104 年 2 月 13 日 交 授 港 總 人 字 第 10401620891
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
PowerPoint 簡報
程 序 一 : 系 科 自 我 適 性 定 位 1. 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 專 長 特 性 為 何? 1-1: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 學 歷 專 長 特 性 情 形 1-2: 分 析 系 ( 科 ) 教 師 之 業 界 實 務 背 景 特 性 情 形 1-3: 完 成 系 ( 科 ) 教 師 專 長 背 景 經 驗 分 析 表 1-1: 已 完 成 系 ( 科 ) 教 師
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557 ir@abchina.com 2
AGRICULTURAL BANK OF CHINA LIMITED 1288 2016 2016 3 31 571 XIVA 13.09(2) 13.10B 1 1.1 1.2 2016 4 28 2016 5 2016 1414 1.3 1.4 1 2 2.1 A H 2.2 601288 1288 12 360001 360009 69 100005 86-10-85109619 86-10-85108557
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2016 年 4 月 18 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 CB(4)844/15-16(03) 號 文 件 立 法 會 公 務 員 及 資 助 機 構 員 工 事 務 委 員 會 公 務 員 編 制 實 際 員 額 退 休 辭 職 和 年 齡 分 布 概 況 目 的 本 文 件 就 公 務 員 的 整 體 編 制 實 際 員 額 人 手 流 失 和 年 齡 分 布 情 況 提 供 最 新
「技術員訓練計劃」小冊子 "Technician Training Scheme" pamphlet
技 術 員 訓 練 計 劃 01 機 電 工 程 署 簡 介 規 管 服 務 營 運 服 務 6 80 / 6 02 工 程 部 別 簡 介 機 場 及 車 輛 工 程 部 6,000 綜 合 工 程 部 衛 生 工 程 部 03 工 程 部 別 簡 介 市 政 工 程 部 工 程 策 劃 部 運 輸 保 安 及 中 央 工 程 部 X / 04 技 術 員 訓 練 計 劃 ( 前 稱 學 徒 計
4. 根 據 教 資 會 資 助 院 校 的 資 料, 所 有 學 士 學 位 課 程 學 生 均 須 經 過 嚴 謹 全 面 的 評 核 才 獲 錄 取 院 校 會 從 多 方 面 評 核 申 請 人, 包 括 他 們 的 成 績 面 試 表 現 個 人 品 質 非 學 術 成 就 個 人 興 趣
立 法 會 CB(4)362/13-14(03) 號 文 件 2014 年 2 月 10 日 會 議 討 論 文 件 立 法 會 教 育 事 務 委 員 會 大 學 教 育 資 助 委 員 會 資 助 學 士 學 位 及 研 究 院 研 究 課 程 的 收 生 安 排 目 的 本 文 件 旨 在 簡 介 大 學 教 育 資 助 委 員 會 ( 教 資 會 ) 資 助 學 士 學 位 及 研 究 院
前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之
有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 管 理 辦 法 (101.06.07 修 正 ) 第 一 條 本 辦 法 依 農 產 品 生 產 及 驗 證 管 理 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 用 詞, 定 義 如 下 : 一 生 產 廠 ( 場 ): 指 在 國 內 生 產 加 工 分 裝 或 流 通 有 機
行 政 院 衛 生 署 醫 事 人 員 繼 續 教 育 積 分 管 理 系 統 使 用 手 冊 ( 醫 事 人 員 版 ) 中 華 民 國 100 年 2 月 15 日 文 件 修 訂 歷 史 版 本 制 / 修 訂 人 員 變 更 內 容 摘 要 頁 數 提 供 日 期 V1.0 蕭 鳴 孙 初 版 制 訂 All 100.1.18 目 錄 壹 登 入 說 明... 3 貳 操 作 描 述...
( 第 4 項 ) 第 1 項 及 第 2 項 投 資 抵 減 之 適 用 範 圍 核 定 機 關 申 請 期 限 申 請 程 序 施 行 期 限 抵 減 率 及 其 他 相 關 事 項, 由 行 政 院 定 之 行 為 時 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 及 第 4 項 分
會 議 錄 最 高 行 政 法 院 102 年 度 6 月 份 第 1 次 庭 長 法 官 聯 席 會 議 會 議 日 期 :102 年 6 月 4 日 相 關 法 條 : 促 進 產 業 升 級 條 例 第 6 條 第 2 項 第 4 項 ( 民 國 92 年 2 月 6 日 修 正 公 布 ) 公 司 研 究 與 發 展 及 人 才 培 訓 支 出 適 用 投 資 抵 減 辦 法 第 3 條 第
Microsoft Word - 中教簡章
輔 仁 大 學 100 學 年 度 中 等 學 校 教 育 學 程 甄 試 招 生 簡 章 一 申 請 資 格 限 定 ( 一 ) 系 所 年 級 : 本 校 學 士 班 ( 含 進 修 學 士 班 學 士 學 位 學 程 班 ) 四 年 級 ( 含 ) 以 下 ( 不 含 延 修 生 ) 碩 士 班 二 年 級 ( 含 ) 以 下 碩 士 在 職 專 班 三 年 級 ( 含 ) 以 下 博 士 班
目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).
行 動 電 子 商 務 管 理 師 行 動 電 子 商 務 規 劃 師 術 科 考 試 題 解 製 作 單 位 :TMCA 台 灣 行 動 商 務 運 籌 管 理 協 會 證 照 評 測 試 務 中 心 1 目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮
8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 25,072 24,043 21,950 24,684 17,537 2011 201
第 四 章 金 融 財 務 80 246 000 6.5% 16.6% 香 港 的 國 際 金 融 中 心 地 位 總 覽 24 Z/Yen 證 券 及 衍 生 工 具 市 場 蓬 勃 暢 旺 24.7 1 866 2,630 52 8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000
Microsoft Word - 附表二-1030714
六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx
105 年 屏 東 縣 糖 尿 病 暨 慢 性 病 共 同 照 護 網 繼 續 教 育 The Conference of Diabetes Joint Care In 本 研 討 為 增 進 慢 性 病 患 之 肺 結 核 與 COPD 疾 病 認 識, 另 針 對 糖 尿 病 胰 島 素 之 臨 床 經 驗 分 享, 讓 學 員 充 分 認 識 胰 島 素 特 性, 以 提 供 良 好 的 醫
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2121 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與
下 單 :2111 證 券 快 速 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 2111 2. 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 一 般 下 單 2111 證 券 快 速 下 單 1. 點 擊 後, 可 選 擇 群 組 帳 號 或 單 一 帳 號, 選 擇 後 快 速 點 擊 滑 鼠 左 鍵 兩 下, 可 將 帳 號 完 成 登 錄 並 帶 入 視 窗 2. 點
f o r u m 各 級 學 校 專 任 運 動 教 練 制 度 沿 革 之 回 顧 江 海 泉 臺 中 市 立 梧 棲 國 民 中 學 專 任 運 動 教 練 1984 076
F O R U M 學 校 體 育 教 師 與 專 任 運 動 教 練 之 對 談 時 間 : 中 華 民 國 104 年 11 月 11 日 ( 星 期 三 )18:30~20:30 地 點 : 國 立 臺 灣 大 學. 綜 合 體 育 館 247 會 議 室 主 持 人 : 周 宏 室 教 授 ( 國 立 體 育 大 學 ) 指 導 單 位 : 教 育 部 體 育 署 與 談 人 ( 按 姓 氏
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對
業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對 生 態 環 境 產 生 很 嚴 重 的 傷 害, 為 確 保 農 業 的 永 續 發 展 與 安 全
玄奘大學 應用心理學系
玄 奘 大 學 應 用 心 理 學 系 研 究 所 碩 士 論 文 申 請 程 序 項 目 日 期 繳 交 資 料 遴 聘 指 導 教 授 一 提 論 文 題 目 及 論 文 指 導 教 授 同 意 書 需 符 合 下 列 條 件 : ( 一 ) 修 滿 超 過 一 半 的 學 分 (30 學 分 ) 或 ( 二 ) 所 有 必 修 課 已 修 過 ** 符 合 上 述 一 項 條 件 即 可 一
101年度社會福利方案 網路線上操作手冊
104 年 度 社 會 福 利 服 務 方 案 網 路 申 請 線 上 操 作 手 冊 中 華 社 會 福 利 聯 合 勸 募 協 會 103 年 8 月 編 製 中 華 社 會 福 利 聯 合 勸 募 協 會 方 案 線 上 申 請 操 作 1 2 4 0-12 104 年 度 社 會 福 利 服 務 方 案 網 路 申 請 線 上 操 作 手 冊 一 方 案 線 上 申 請 流 程 方 案 線
概 況 1. 報 考 資 格 有 意 申 請 報 考 四 校 聯 考 的 考 生, 必 須 具 以 下 任 一 資 格 : 完 成 中 學 六 年 級 或 相 等 程 度, 並 取 得 畢 業 資 格 現 正 就 讀 中 學 六 年 級 或 相 等 程 度 年 齡 在 二 十 五 歲 以 上, 具
澳 門 四 高 校 聯 合 入 學 考 試 ( 語 言 科 及 數 學 科 ) 方 案 背 景 鑒 於 本 澳 每 所 高 等 院 校 入 學 考 試 各 有 要 求, 高 中 畢 業 生 為 了 爭 取 更 多 選 擇 大 學 的 機 會, 除 應 付 中 學 畢 業 試, 亦 參 加 不 同 院 校 的 入 學 考 試 根 據 2013 年 澳 門 教 育 暨 青 年 局 委 託 香 港 大 學
Microsoft Word - ATTCH4.docx
高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 部 分 條 文 修 正 草 案 總 說 明 現 行 高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 ( 以 下 簡 稱 本 辦 法 ) 係 於 一 百 零 二 年 八 月 二 十 三 日 訂 定 發 布, 教 育 部 於 一 百 零 三 學 年 度 實 施 十 二 年 國 民 基 本 教 育, 為 使 十 二 年 國 民 基 本 教 育
行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會
發 行 人 證 券 商 證 券 交 易 所 會 計 主 管 資 格 條 件 及 專 業 進 修 辦 法 暨 發 行 人 證 券 商 證 券 交 易 所 會 計 主 管 進 修 機 構 審 核 辦 法 問 答 集 105 年 5 月 修 訂 一 會 計 主 管 之 定 義 ( 會 計 主 管 資 格 條 件 及 專 業 進 修 辦 法 第 2 條 ) ( 一 ) 何 謂 會 計 主 管? 證 券 交
Appendix2
附 錄 二 跨 境 服 務 開 放 措 施 ( 正 面 清 單 ) 部 門 或 分 部 門 具 體 承 諾. 商 務 服 務 A. 專 業 服 務 d. 建 築 設 計 服 務 (CPC867) e. 工 程 服 務 (CPC867) f. 集 中 工 程 服 務 (CPC867) g. 城 市 規 劃 和 風 景 園 林 設 計 服 務 ( 城 市 總 體 規 劃 服 務 和 國 家 級 風 景
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
職能基準
專 案 管 理 專 員 基 準 基 準 代 碼 基 準 名 稱 BGM2421-002 職 類 ( 擇 一 填 寫 ) 職 業 專 案 管 理 專 員 所 屬 類 別 職 類 別 企 業 經 營 管 理 / 一 般 管 理 職 類 別 代 碼 BGM 職 業 別 組 織 及 政 策 管 理 專 業 人 員 職 業 別 代 碼 2421 行 業 別 專 業 科 學 及 技 術 服 務 業 / 企 業
一、報考資格： 碩士班：公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生，或具報考大學碩士班之同等學力資格，並符合本校各所訂定之條件者
附 錄 五 英 文 畢 業 門 檻 規 定 102 新 生 相 關 規 定 若 有 變 動 將 依 各 系 所 公 告 為 準 生 物 醫 學 研 究 所 碩 士 班 及 博 士 班 : 通 過 下 列 任 何 一 項 英 語 檢 測 標 準 即 達 英 文 畢 業 門 檻 : ( 七 ) 以 上 校 外 成 績 皆 未 通 過, 可 參 加 校 內 英 檢 測 驗 總 成 績 超 過 160 分
期交所規則、規例及程序
黃 金 期 貨 合 約 細 則 下 述 合 約 細 則 適 用 於 黃 金 期 貨 合 約 : 相 關 資 產 合 約 單 位 交 易 貨 幣 合 約 月 份 報 價 最 低 價 格 波 幅 立 約 成 價 立 約 價 值 持 倉 限 額 成 色 不 少 於 995 的 黃 金 100 金 衡 安 士 美 元 現 貨 月 及 下 兩 個 曆 月 集 團 行 政 總 裁 與 證 監 會 會 商 後 可
章節
試 題 阿 財 每 年 年 初 存 入 銀 行 0000 元, 年 利 率 %, 每 年 計 息 一 次, () 若 依 單 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 多 少? () 若 依 複 利 計 息, 則 第 0 年 年 底 的 本 利 和 約 為 多 少?( 近 似 值 :0 0 計 ) 編 碼 0044 難 易 中 出 處 高 雄 中 學 段 考 題 解 答 ()000 元
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內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析
第 一 章 1 2 3 4 第 二 章 5 6 7 8 1. 2. 9 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 10 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 11 第 三 章 p 12 b / B 0.75 13 p 14 15 D = l 20 +10 16 17 p l D l D l D 3 p 4 3 18 19 20 21 22 23 24 25
「98年度職業學校、高中附設職業類科學校(含特殊學校、綜高專門學程)充實實習教學設備」之學校申請書格式及審查原則
附 件 1 中 小 學 兼 任 代 課 及 代 理 教 師 聘 任 辦 法 民 國 103 年 08 月 18 日 修 正 第 一 條 本 辦 法 依 教 師 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 三 五 條 第 二 項 規 定 訂 定 之 第 二 條 本 辦 法 所 稱 兼 任 代 課 及 代 理 教 師, 定 義 如 下 : 一 兼 任 教 師 : 指 以 部 分 時 間 擔 任 學 校 編
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國 立 臺 南 高 工 各 單 位 內 部 保 有 及 管 理 個 人 資 料 之 項 目 彙 整 表 一 臺 南 高 工 辦 理 業 務 涉 及 蒐 集 個 人 資 料 一 覽 表 項 目 一 二 四 單 位 名 稱 個 人 資 料 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 人 資 料 類 別 中 之 辨 識 者 ) 特 徵 類 (C011 家 庭 公 務 人 員 履 歷 資 料 情 形 人 事 管 理
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義 守 大 學 職 員 任 用 及 陞 遷 辦 法 99 年 1 月 8 日 校 長 核 定 公 告 102 年 3 月 21 日 校 長 核 定 修 正 第 6 7 17 18 22 條 條 文 104 年 12 月 29 日 校 長 核 定 修 正 第 1 4 7 8 10 11 12 14 15 16 17 18 20 28 條 條 文 第 一 條 義 守 大 學 ( 以 下 簡 稱 本 校
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中 國 文 化 大 學 應 用 數 學 系 學 群 證 書 授 與 辦 法 99.03.19 訂 定 101.04.13 100 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 系 課 程 委 員 會 議 修 訂 101.04.20 100 學 年 度 第 5 次 系 務 會 議 通 過 一 宗 旨 本 系 應 用 數 學 統 計 科 學, 與 計 算 機 科 學 學 群 證 書 授 與 的 目 的 是 希
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
基 金 配 息 資 訊 聯 博 境 外 基 金 2016 AA/AD/AT/BA/BD/BT 月 份 除 息 日 2016 年 01 月 01 月 28 日 01 月 29 日 2016 年 02 月 02 月 26 日 02 月 29 日 2016 年 03 月 03 月 30 日 03 月 31
基 金 配 息 資 訊 聯 博 基 金 歷 史 配 息 及 報 酬 率 資 訊 境 外 基 金 ( 本 基 金 有 相 當 比 重 投 資 於 非 投 資 等 級 之 高 風 險 債 券 且 配 息 來 源 可 能 為 本 金 ) ( 本 基 金 主 要 係 投 資 於 非 投 資 等 級 之 高 風 險 債 券 且 配 息 來 源 可 能 為 本 金 ) ( 基 金 之 配 息 來 源 可 能 為
銜 接 與 配 套 其 他 的 應 用, 以 便 銜 接 研 究 的 課 程 Q:107 學 年 度 實 施, 課 程 銜 接 有 無 困 難? 若 有 困 難 如 何 補 救? A:107 學 年 度 十 二 年 國 教 新 課 程 之 實 施, 從 高 中 一 年 級 開 始, 對 學 校 課
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內 政 部 公 告 發 文 日 期 : 中 華 民 國 101 年 8 月 30 日 發 文 字 號 : 台 內 役 字 第 1010830457 號 附 件 : 主 旨 : 預 告 修 正 免 役 禁 役 緩 徵 緩 召 實 施 辦 法 依 據 : 行 政 程 序 法 第 151 條 第 2 項 及 第 154 條 第 1 項 公 告 事 項 : 一 修 正 機 關 : 行 政 院 二 修 正 依
項次
1 教 師 職 員 薪 額 2 教 師 學 術 研 究 費 3 工 友 技 工 駕 駛 工 餉 4 雇 員 薪 資 5 主 管 職 務 加 給 6 專 業 加 給 7 地 域 加 給 8 結 婚 補 助 費 按 所 得 稅 法 第 4 條 第 1 項 第 5 款 及 財 政 部 76 年 10 月 5 日 台 財 稅 第 761187694 號 函 規 定, 免 納 所 得 稅 財 政 部 76 年
目 次 頁 次 一 總 說 明 ( 一 ) 概 況 1 ( 二 ) 工 作 計 畫 或 方 針 3 ( 三 ) 本 年 度 預 算 概 要 4 ( 四 ) 前 年 度 及 上 年 度 已 過 期 間 預 算 執 行 情 形 及 成 果 概 述 5-6 二 主 要 表 ( 一 ) 收 支 營 運 預
目 次 頁 次 一 總 說 明 ( 一 ) 概 況 1 ( 二 ) 工 作 計 畫 或 方 針 3 ( 三 ) 本 年 度 預 算 概 要 4 ( 四 ) 前 年 度 及 上 年 度 已 過 期 間 預 算 執 行 情 形 及 成 果 概 述 5-6 二 主 要 表 ( 一 ) 收 支 營 運 預 計 表 7 ( 二 ) 現 金 流 量 預 計 表 8 ( 三 ) 淨 值 變 動 預 計 表 9 三
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德 明 財 經 科 技 大 學 國 際 貿 易 系 本 位 課 程 概 述 德 明 財 經 科 技 大 學 國 際 貿 易 系 楊 光 武 系 主 任 撰 中 華 民 國 九 十 七 年 三 月 台 北 市 114 內 湖 區 環 山 路 一 段 56 號,(02)26585801 轉 2720 或 2721 電 子 郵 件 信 箱 :it@takming.edu.tw 內 容 大 綱 壹 本 位
總目46－公務員一般開支
管 制 人 員 : 本 總 目 下 的 開 支 會 由 下 列 人 員 交 代 - 公 務 員 事 務 局 常 任 秘 書 長 ( 分 目 001 010 0 11 023 024 025 028 037 041 及 042) 公 司 註 冊 處 處 長 ( 分 目 006) 香 港 金 融 管 理 局 總 裁 ( 分 目 008) 土 地 註 冊 處 處 長 ( 分 目 009) 庫 務 署 署
致理科技大學教師升等辦法
致 理 科 技 大 學 教 師 升 等 辦 法 104.8.28 104 學 年 度 第 1 次 校 務 會 議 修 正 第 1 條 本 校 為 辦 理 教 師 升 等, 特 依 據 教 育 部 訂 頒 專 科 以 上 學 校 教 師 資 格 審 定 辦 法 專 科 以 上 學 校 教 師 以 技 術 報 告 送 審 教 師 資 格 作 業 要 點 專 科 以 上 學 校 教 師 資 格 送 審 作
廿一世紀集居環境規劃與建築型態塑造之研究
第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 與 目 的 1 第 二 節 研 究 內 容 與 方 法 2 3 4 5 第 二 章 回 顧 與 前 瞻 第 一 節 文 獻 回 顧 一 集 居 環 境 規 劃 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.