计算机组成原理
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1 计 算 机 原 理 课 程 教 学 大 纲 一 课 程 基 本 信 息 1 课 程 名 称 ( 中 / 英 文 ): 计 算 机 原 理 / Principles of Computer 2 课 程 性 质 : 专 业 必 修 3 周 学 时 / 学 分 :3/3 4 授 课 对 象 : 通 信 工 程 专 业 5 使 用 教 材 : 唐 朔 飞. 计 算 机 组 成 原 理, 北 京 : 高 等 教 育 出 版 社,2008 年 1 月 ( 普 通 高 等 教 育 十 一 五 国 家 级 规 划 教 材, 国 家 精 品 课 程 主 讲 教 材 ) 二 课 程 简 介 本 课 程 比 较 全 面 地 介 绍 了 计 算 机 硬 件 系 统 的 工 作 原 理 和 组 成 结 构 本 课 程 主 要 从 计 算 机 系 统 概 论 计 算 机 中 的 数 据 表 示 指 令 系 统 数 值 的 机 器 运 算 存 储 系 统 中 央 处 理 器 外 部 设 备 主 机 与 外 设 的 连 接 等 方 面 讲 授 计 算 机 硬 件 系 统 各 大 部 件 的 组 成 原 理 逻 辑 实 现 基 本 设 计 方 法, 以 及 各 大 部 件 互 连 构 成 整 机 系 统 的 技 术, 培 养 学 生 基 本 的 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 三 教 学 目 的 与 基 本 要 求 通 过 本 课 程 的 学 习, 可 以 使 学 生 对 计 算 机 的 内 部 结 构 和 工 作 原 理 有 一 个 完 整 的 认 识, 并 对 当 代 计 算 机 硬 件 组 成 的 新 技 术 有 所 了 解, 为 培 养 学 生 对 计 算 机 硬 件 系 统 的 分 析 设 计 开 发 打 下 基 础, 为 学 习 后 续 课 程 打 下 基 础 另 外, 该 课 程 的 实 践 性 技 术 性 工 程 性 比 较 强, 强 调 培 养 学 生 的 动 手 动 脑 能 力 实 验 技 能 创 新 意 识, 为 此, 我 们 还 同 步 开 出 了 计 算 机 原 理 实 验 课 程, 从 单 元 部 件 的 实 验 开 始, 直 到 构 成 整 机 的 技 术, 既 丰 富 巩 固 课 堂 教 学 的 成 果, 又 达 到 了 培 养 能 力 的 目 的, 对 培 养 学 生 在 计 算 机 硬 件 系 统 的 分 析 开 发 和 应 用 起 到 良 好 的 推 动 作 用 本 课 程 的 先 修 课 程 是 计 算 机 导 论 数 字 电 路 与 逻 辑 设 计 适 用 专 业 为 通 信 工 程 四 主 要 教 学 方 法
2 1 采 用 多 媒 体 教 学 的 方 法, 课 堂 教 学 为 主 ; 2 充 分 利 用 教 材 电 子 课 件 参 考 书, 调 动 学 生 的 主 观 能 动 性, 采 取 课 堂 讲 授 和 学 生 自 学 相 结 合 讲 授 和 讨 论 相 结 合 的 教 学 组 织 形 式 和 方 法 ; 3 选 择 的 例 题 习 题 要 有 较 强 的 针 对 性, 例 题 和 习 题 要 覆 盖 课 程 的 主 要 知 识 点, 通 过 练 习, 提 高 学 生 掌 握 基 本 概 念 方 法 和 应 用 的 能 力 ; 4 针 对 本 课 程 的 较 强 实 践 性, 将 课 堂 教 学 与 实 验 教 学 密 切 结 合 起 来, 以 达 到 教 学 目 的 五 教 学 进 度 表 章 次 题 目 教 学 时 数 第 一 章 计 算 机 系 统 概 论 3 第 二 章 数 据 的 机 器 层 次 表 示 5 第 三 章 指 令 系 统 7 第 四 章 数 值 的 机 器 运 算 7 第 五 章 存 储 系 统 和 结 构 9 第 六 章 中 央 处 理 器 9 第 七 章 外 部 设 备 6 第 八 章 输 入 输 出 系 统 8 总 计 54 1 考 核 方 式 : 闭 卷 考 试 2 成 绩 评 定 办 法 : (1) 期 末 考 试 占 70% (2) 期 中 考 试 占 20% (3) 平 时 成 绩 占 10% 六 考 核 方 式 和 成 绩 评 定 办 法 六 正 文
3 第 一 章 计 算 机 系 统 概 论 ( 教 学 时 数 3) 教 学 目 的 : 本 章 将 从 存 储 程 序 的 概 念 入 手, 讨 论 计 算 机 的 基 本 组 成 与 工 作 原 理, 使 学 生 对 于 计 算 机 系 统 先 有 一 个 简 单 的 整 体 概 念, 为 今 后 深 入 讨 论 各 个 部 件 打 下 基 础 教 学 重 点 : 存 储 程 序 概 念, 计 算 机 五 大 部 件 的 功 能, 单 总 线 结 构, 计 算 机 系 统 的 组 成, 计 算 机 的 主 要 性 能 指 标 教 学 难 点 : 计 算 机 系 统 的 多 层 次 结 构 第 一 节 电 子 计 算 机 与 存 储 程 序 控 制 一 电 子 计 算 机 的 发 展 二 存 储 程 序 概 念 第 二 节 计 算 机 的 硬 件 组 成 一 计 算 机 的 主 要 部 件 二 计 算 机 的 总 线 结 构 三 不 同 对 象 观 察 到 的 计 算 机 硬 件 系 统 第 三 节 计 算 机 系 统 一 硬 件 与 软 件 的 关 系 二 系 列 机 和 软 件 兼 容 三 计 算 机 系 统 的 多 层 次 结 构 四 实 际 机 器 和 虚 拟 机 器 第 四 节 计 算 机 的 工 作 过 程 和 主 要 性 能 指 标 一 计 算 机 的 工 作 过 程 二 计 算 机 的 主 要 性 能 指 标 本 章 基 本 概 念 : 存 储 程 序 主 机 总 线 计 算 机 系 统 机 器 字 长 数 据 通 路 宽 度 主 存 容 量 本 章 思 考 题 : 1 冯. 诺 依 曼 计 算 机 的 特 点 是 什 么? 其 中 最 主 要 的 一 点 是 什 么? 2 计 算 机 的 硬 件 是 由 哪 些 部 件 组 成 的? 它 们 各 有 哪 些 功 能?
4 3 什 么 叫 总 线? 简 述 单 总 线 结 构 的 特 点. 4 简 述 计 算 机 的 层 次 结 构, 说 明 各 层 次 的 主 要 特 点 5 计 算 机 系 统 的 主 要 技 术 指 标 有 哪 些? 第 二 章 数 据 的 机 器 层 次 表 示 ( 教 学 时 数 5) 教 学 目 的 : 数 据 是 计 算 机 加 工 和 处 理 的 对 象, 数 据 的 机 器 层 次 表 示 将 直 接 影 响 到 计 算 机 的 结 构 和 性 能 通 过 本 章 的 学 习 学 生 应 掌 握 介 绍 无 符 号 数 和 带 符 号 数 的 表 示 方 法 数 的 定 点 与 浮 点 表 示 方 法 字 符 和 汉 字 的 编 码 方 法 数 据 校 验 码 等 熟 悉 和 掌 握 本 章 的 内 容, 是 学 习 计 算 机 组 成 原 理 的 最 基 本 要 求 教 学 重 点 : 原 码 补 码 反 码 表 示 法, 定 点 数 表 示 法, 浮 点 数 表 示 法, 奇 偶 校 验 码 检 错 原 理 教 学 难 点 : 定 点 数 的 表 示 范 围, 浮 点 数 的 表 示 范 围,3 种 汉 字 编 码 的 区 别, 海 明 码 检 错 原 理 第 一 节 数 值 数 据 的 表 示 一 计 算 机 中 的 数 值 数 据 二 无 符 号 数 和 带 符 号 数 三 带 符 号 数 的 编 码 表 示 第 二 节 机 器 数 的 定 点 表 示 与 浮 点 表 示 一 定 点 表 示 法 二 浮 点 表 示 法 三 定 点 浮 点 计 算 机 第 三 节 非 数 值 数 据 的 表 示 一 字 符 和 字 符 串 的 表 示 二 汉 字 的 表 示 第 四 节 十 进 制 数 和 数 串 的 表 示 一 十 进 制 数 的 编 码 二 十 进 制 数 串 的 表 示 第 五 节 数 据 校 验 码
5 一 奇 偶 校 验 码 二 海 明 校 验 码 码 本 章 主 要 概 念 : 真 值, 机 器 数, 原 码, 补 码, 反 码, 定 点 数, 浮 点 数,ASCII 码,BCD 码, 数 据 校 验 本 章 思 考 题 : 1 设 机 器 数 的 字 长 8 位 ( 含 一 位 符 号 位 ), 写 出 下 列 各 数 的 原 码 补 码 和 反 码 5 5 (1) ; (2) 定 点 数 浮 点 数 的 定 义 和 区 别 是 什 么? 3 如 何 把 一 个 浮 点 数 规 格 化? 阶 码 和 尾 数 一 般 如 何 表 示? 4 IEEE 规 定 用 哪 三 种 字 长 的 浮 点 数, 它 们 的 总 位 数 分 别 是 多 少? 试 将 用 IEEE 短 浮 点 数 格 式 表 示 出 来 5 分 别 用 8421 码 和 余 3 码 表 示 十 进 制 数 对 于 下 面 数 据 块 : 其 横 向 和 纵 向 均 采 用 偶 校 验, 请 指 出 至 少 有 多 少 位 出 错 第 1 字 节 第 2 字 节 第 3 字 节 第 4 字 节 本 章 习 题 :6~8 题 第 三 章 指 令 系 统 ( 教 学 时 数 7) 教 学 目 的 : 指 令 是 指 示 计 算 机 执 行 某 些 操 作 的 命 令, 一 台 计 算 机 的 所 有 指 令 的 集 合 构 成 该 机 的 指 令 系 统, 位 于 硬 件 和 软 件 的 交 界 面 上 通 过 本 章 的 学 习 学 生 应 掌 握 计 算 机 指 令 的 格 式, 寻 址 方 式 及 指 令 的 分 类
6 教 学 重 点 : 机 器 指 令 的 基 本 格 式, 编 址 方 式, 基 本 的 数 据 寻 址 方 式, 指 令 类 型 和 功 能, 堆 栈 与 堆 栈 操 作 教 学 难 点 : 指 令 操 作 码 的 编 码 格 式, 变 型 或 组 合 寻 址 方 式, 堆 栈 与 堆 栈 操 作 第 一 节 指 令 格 式 一 机 器 指 令 的 基 本 格 式 二 地 址 码 结 构 三 指 令 的 操 作 码 第 二 节 寻 址 技 术 一 编 址 方 式 二. 指 令 寻 址 和 数 据 寻 址 三 基 本 的 数 据 寻 址 方 式 四 变 型 或 组 合 寻 址 方 式 第 三 节 堆 栈 与 堆 栈 操 作 一 堆 栈 结 构 二 堆 栈 操 作 第 四 节 指 令 类 型 一 数 据 传 送 类 指 令 二 运 算 类 指 令 三 程 序 控 制 类 指 令 四 输 入 输 出 类 指 令 五 80x86 指 令 系 统 举 例 本 章 基 本 概 念 : 指 令, 指 令 系 统, 操 作 码, 地 址 码, 寻 址, 编 址 方 式, 形 式 地 址, 有 效 地 址, 指 令 寻 址, 数 据 寻 址, 堆 栈, 堆 栈 操 作 本 章 思 考 题 : 1 一 条 指 令 通 常 由 哪 两 个 部 分 组 成? 指 令 的 操 作 码 一 般 有 那 几 种 组 织 方 式? 各 自 应 用 在 什 么 场 合? 各 自 的 优 缺 点 是 什 么?
7 2 什 么 是 形 式 地 址? 简 述 对 变 址 寻 址 相 对 寻 址 基 址 寻 址 应 在 指 令 中 给 出 些 什 么 信 息? 如 何 得 到 相 应 的 实 际 ( 有 效 ) 地 址? 各 自 有 什 么 样 的 主 要 用 法? 3 设 某 机 为 定 长 指 令 字 结 构, 指 令 长 度 12 位, 每 个 地 址 码 占 3 位, 试 提 出 一 种 分 配 方 案, 使 该 系 统 包 含 :4 条 三 地 址 指 令,8 条 二 地 址 指 令,180 条 单 地 址 指 令 4 什 么 是 堆 栈? 堆 栈 操 作 的 特 点 是 什 么? 5 什 么 叫 主 程 序 和 子 程 序? 调 用 子 程 序 时 可 采 用 哪 几 种 方 法 保 存 返 回 地 址? 本 章 习 题 :6~8 题 第 四 章 数 值 的 机 器 运 算 ( 教 学 时 数 7) 教 学 目 的 : 运 算 器 是 计 算 机 进 行 算 术 运 算 和 逻 辑 运 算 的 主 要 部 件, 运 算 器 的 逻 辑 结 构 取 决 于 机 器 的 指 令 系 统 数 据 表 示 方 法 和 运 算 方 法 等 通 过 本 章 的 学 习 学 生 应 熟 悉 数 值 数 据 在 计 算 机 中 实 现 算 术 运 算 和 逻 辑 运 算 的 方 法, 以 及 运 算 部 件 的 基 本 结 构 和 工 作 原 理 教 学 重 点 : 加 法 器, 补 码 的 加 减 运 算 及 实 现, 带 符 号 数 的 移 位, 补 码 的 乘 法 运 算, 补 码 的 除 法 运 算, 浮 点 数 加 减 乘 除 运 算 的 过 程, 逻 辑 运 算 的 实 现, 典 型 ALU 芯 片 (74181) 的 结 构 和 应 用 教 学 难 点 : 并 行 加 法 器 的 快 速 进 位, 补 码 溢 出 的 判 断 与 检 测, 补 码 的 乘 法 运 算, 补 码 的 除 法 运 算, 浮 点 数 加 减 运 算 中 的 对 阶 和 结 果 规 格 化, 浮 点 数 除 法 运 算 的 过 程 中 的 尾 数 调 整, 十 进 制 的 加 法 运 算, 典 型 ALU 芯 片 (74181) 的 结 构 和 应 用 第 一 节 基 本 算 术 运 算 的 实 现 一 加 法 器 二 并 行 加 法 器 的 快 速 进 位 第 二 节 定 点 加 减 运 算 一 原 码 加 减 运 算 二 补 码 加 减 运 算 三 补 码 的 溢 出 判 断 与 检 测 方 法 四 补 码 定 点 加 减 运 算 的 实 现 第 三 节 带 符 号 数 的 移 位 和 舍 入 操 作 一 带 符 号 数 的 移 位 操 作
8 二 带 符 号 数 的 舍 入 操 作 第 四 节 定 点 乘 法 运 算 一 原 码 一 位 乘 法 及 其 实 现 二 补 码 一 位 乘 法 及 其 实 现 三 阵 列 乘 法 器 第 五 节 定 点 除 法 运 算 一 原 码 除 法 运 算 二 补 码 除 法 运 算 三 阵 列 除 法 器 第 六 节 规 格 化 浮 点 运 算 一 浮 点 数 加 减 运 算 二 浮 点 数 乘 除 运 算 三 浮 点 运 算 器 的 实 现 第 七 节 十 进 制 整 数 的 加 法 运 算 一 一 位 十 进 制 加 法 运 算 二 十 进 制 加 法 器 三 多 位 十 进 制 加 法 第 八 节 逻 辑 运 算 与 实 现 一 逻 辑 非 二 逻 辑 与 三 逻 辑 或 四 逻 辑 异 或 第 九 节 运 算 器 的 基 本 组 成 与 实 例 一 运 算 器 结 构 二 ALU 举 例 ALU 本 章 基 本 概 念 : 加 法 器, 定 点 数 运 算, 补 码 溢 出, 浮 点 数 运 算,Booth 乘 法, 加 减 交 替 除 法, 运 算 器,
9 本 章 思 考 题 : 1 串 行 加 法 器 和 并 行 加 法 器 有 何 不 同? 影 响 并 行 加 法 器 的 关 键 因 素 是 什 么? 设 低 位 来 的 进 位 信 号 为 C 0, 请 分 别 按 下 述 两 种 方 法 写 出 C 4 C3 C2 C1 的 逻 辑 表 达 式 (1) 串 行 进 位 方 式 (2) 并 行 进 位 方 式 2 已 知 X 和 Y 试 用 它 们 的 变 形 补 码 计 算 出 X + Y 和 X Y, 并 指 出 结 果 是 否 溢 出 (1) X = , Y = (2) X = , Y = X 3 用 补 码 加 减 交 替 法 求 =? X = , Y = Y 4 设 浮 点 数 的 阶 码 和 尾 数 均 用 补 码 表 示, 按 照 浮 点 数 的 运 算 规 则, 计 算 X + Y 和 X Y 其 中 X = 2 ( ), Y = 2 ( ) 5 用 和 芯 片 设 计 如 下 两 种 方 案 的 32 位 ALU (1) 行 波 进 位 方 案 ; (2) 二 级 先 行 进 位 方 案 本 章 习 题 :6~8 题 第 五 章 存 储 系 统 和 结 构 ( 教 学 时 数 9) 教 学 目 的 : 通 过 本 章 的 学 习 学 生 应 掌 握 主 存 储 器 的 工 作 原 理 组 成 方 式 以 及 运 用 半 导 体 存 储 芯 片 组 成 主 存 储 器 的 一 般 原 则 和 方 法, 了 解 Cache 和 虚 拟 存 储 器 的 基 本 原 理 教 学 重 点 : 存 储 器 的 分 类, 存 储 系 统 的 层 次 结 构, 主 存 储 器 的 技 术 指 标,RAM 的 工 作 原 理 和 结 构,ROM 的 基 本 类 型, 主 存 储 器 容 量 扩 展 的 方 法, 主 存 储 器 和 CPU 的 连 接,Cache 存 储 器 和 虚 拟 存 储 器 的 基 本 工 作 原 理 教 学 难 点 : 动 态 RAM 的 刷 新, 主 存 储 器 容 量 扩 展 的 方 法, 主 存 储 器 和 CPU 的 连 接, 多 体 交 叉 存 储 技 术,Cache 的 地 址 映 像, 虚 拟 存 储 器 第 一 节 存 储 系 统 的 组 成 一 存 储 器 分 类 二 存 储 系 统 层 次 结 构
10 第 二 节 主 存 储 器 的 组 织 一 主 存 储 器 的 基 本 基 本 结 构 二 主 存 储 器 的 存 储 单 元 三 主 存 储 器 的 主 要 技 术 指 标 四 数 据 在 主 存 中 的 存 放 第 三 节 RAM 和 ROM 一 RAM 记 忆 单 元 电 路 二 动 态 RAM 的 刷 新 三 RAM 芯 片 分 析 四 只 读 存 储 器 ROM 五 半 导 体 存 储 器 的 封 装 第 四 节 主 存 储 器 的 连 接 与 控 制 一 主 存 容 量 的 扩 展 二 存 储 芯 片 的 地 址 分 配 和 片 选 三 主 存 储 器 和 CPU 的 连 接 四 主 存 的 校 验 五 PC 系 列 微 型 计 算 机 的 存 储 器 接 口 第 五 节 提 高 主 存 读 写 速 度 的 技 术 一 主 存 与 CPU 速 度 的 匹 配 二 FPM DRAM 三 EDO DRAM 四 SDRAM 五 DDR SDRAM 七 Rambus DRAM 第 六 节 多 体 交 叉 存 储 技 术 一 并 行 访 问 存 储 器 二 交 叉 访 问 存 储 器 第 七 节 高 速 缓 冲 存 储 器 一 高 速 缓 存 的 工 作 原 理
11 二 Cache 的 读 写 操 作 三 地 址 映 像 四 替 换 算 法 五 更 新 策 略 六 PC 机 中 Cache 技 术 的 实 现 第 八 节 虚 拟 存 储 器 一 虚 拟 存 储 器 的 基 本 概 念 二 页 式 虚 拟 存 储 器 三 段 式 虚 拟 存 储 器 四 段 页 式 虚 拟 存 储 器 五 快 表 与 慢 表 本 章 基 本 概 念 : 主 存 储 器,RAM,ROM, 存 储 容 量, 存 取 速 度, 刷 新,Cache, 地 址 映 像, 替 换 算 法, 虚 拟 存 储 器 本 章 思 考 题 : 1 存 储 器 的 主 要 功 能 是 什 么? 为 什 么 要 把 存 储 系 统 分 成 若 干 个 不 同 层 次? 主 要 有 哪 些 层 次? 2 SRAM 和 DRAM 的 主 要 差 别 是 什 么? 3 有 哪 几 种 只 读 存 储 器? 它 们 各 自 有 什 么 特 点? 4 DRAM 存 储 器 采 用 何 种 方 式 刷 新? 有 哪 几 种 常 用 的 刷 新 方 式? 5 如 何 对 存 储 器 进 行 字 扩 展 和 位 扩 展? 6 Cache 存 储 器 的 基 本 工 作 原 理 和 工 作 过 程 是 怎 样 的? 7 虚 拟 存 储 器 的 基 本 工 作 原 理 和 作 用 是 怎 样 的? 本 章 习 题 :6~8 题 第 六 章 中 央 处 理 器 ( 教 学 时 数 9)
12 教 学 目 的 : 中 央 处 理 器 (CPU) 是 整 个 计 算 机 的 核 心 通 过 本 章 的 学 习 学 生 应 掌 握 CPU 的 功 能 和 组 成, 控 制 器 的 工 作 原 理 和 实 现 方 法, 指 令 的 执 行 流 程, 微 程 序 控 制 原 理, 基 本 控 制 单 元 的 设 计 方 法, 以 及 了 解 先 进 的 流 水 线 技 术 和 RISC 技 术 教 学 重 点 :CPU 的 功 能 和 组 成, 控 制 器 的 组 成, 指 令 执 行 的 基 本 过 程, 微 程 序 控 制 的 基 本 概 念, 微 程 序 编 码 法 的 特 点 教 学 难 点 : 微 程 序 控 制 原 理, 控 制 单 元 的 设 计 第 一 节 中 央 处 理 器 的 功 能 和 组 成 一 CPU 的 功 能 二 CPU 中 的 主 要 寄 存 器 三 CPU 的 基 本 组 成 四 CPU 的 主 要 技 术 指 标 第 二 节 控 制 器 的 组 成 和 实 现 方 法 一 控 制 器 的 基 本 组 成 二 控 制 器 的 硬 件 实 现 方 法 第 三 节 时 序 系 统 与 控 制 方 式 一 时 序 系 统 二 控 制 方 式 三 指 令 运 行 的 基 本 过 程 四 指 令 的 微 操 作 序 列 第 四 节 微 程 序 控 制 原 理 一 微 程 序 控 制 的 基 本 概 念 二 微 指 令 编 码 法 三 微 程 序 控 制 器 的 组 成 和 工 作 过 程 四 微 程 序 入 口 地 址 的 形 成 五 后 继 微 地 址 的 形 成 六 微 程 序 设 计 第 五 节 控 制 单 元 的 设 计 一 简 单 的 CPU 模 型
13 二 组 合 逻 辑 控 制 单 元 设 计 三 微 程 序 控 制 单 元 设 计 第 六 节 流 水 线 技 术 一 重 叠 控 制 二 先 行 控 制 原 理 三 流 水 工 作 原 理 第 七 节 精 简 指 令 系 统 计 算 机 RISC 一 从 CISC 到 RISC 二 RISC 的 特 点 和 优 势 三 RISC 基 本 技 术 本 章 基 本 概 念 : CPU, 寄 存 器, 运 算 器, 控 制 器, 指 令 部 件, 时 序 部 件, 指 令 周 期, 机 器 周 期, 时 钟 周 期, 微 命 令, 微 操 作, 微 指 令, 微 程 序, 组 合 逻 辑 控 制 单 元, 微 程 序 控 制 单 元, 流 水 线 技 术,RISC 本 章 思 考 题 : 1 CPU 的 主 要 功 能 是 什 么? 2 CPU 中 有 哪 些 主 要 的 寄 存 器? 其 功 能 是 什 么? 3 什 么 是 指 令 周 期? 什 么 是 机 器 周 期? 它 们 之 间 的 关 系 是 什 么? 4 微 程 序 设 计 技 术 的 基 本 设 计 思 想 是 什 么? 5 微 程 序 控 制 器 中, 机 器 指 令 与 微 指 令 的 关 系 是 怎 样 的? 6 如 何 确 定 下 一 条 微 指 令 的 地 址? 本 章 习 题 :4~6 题 第 七 章 外 部 设 备 ( 教 学 时 数 6) 教 学 目 的 : 外 部 设 备 是 计 算 机 系 统 中 不 可 缺 少 的 重 要 组 成 部 分 通 过 本 章 的 学 习 学 生 应 理 解 磁 介 质 存 储 器 的 存 储 原 理, 常 用 磁 存 储 设 备 和 其 他 常 用 辅 助 存 储 设 备, 以 及 常 见 的 输 入 输 出 设 备 的 工 作 原 理
14 教 学 重 点 : 外 部 设 备 的 分 类 和 作 用, 磁 介 质 存 储 器 的 技 术 指 标, 常 见 的 数 字 磁 记 录 方 式, 磁 盘 地 址 的 安 排, 硬 盘 参 数 的 计 算, 键 盘 的 类 型 和 非 编 码 键 盘 的 工 作 原 理, 打 印 机 的 主 要 性 能 指 标 和 激 光 打 印 机 的 工 作 原 理,CRT 显 示 原 理 和 字 符 显 示 器 工 作 原 理 教 学 难 点 : 数 字 磁 记 录 方 式, 硬 盘 参 数 的 计 算, 键 盘 控 制 和 接 口 电 路, 打 印 机 工 作 原 理, 图 形 显 示 器 工 作 原 理,LCD 显 示 原 理 第 一 节 外 部 设 备 概 述 一 外 部 设 备 的 分 类 二 外 部 设 备 的 地 位 和 作 用 第 二 节 磁 介 质 存 储 器 的 性 能 和 原 理 一 磁 介 质 存 储 器 的 读 写 二 磁 介 质 存 储 器 的 技 术 指 标 三 数 字 磁 记 录 方 式 四 编 码 方 式 的 比 较 第 三 节 磁 介 质 存 储 设 备 一 硬 盘 存 储 器 的 基 本 结 构 与 分 类 二 硬 盘 驱 动 器 三 硬 盘 的 信 息 分 布 和 磁 盘 地 址 四 硬 盘 存 储 器 的 技 术 参 数 五 硬 盘 控 制 逻 辑 六 硬 盘 的 分 区 域 记 录 七 软 磁 盘 存 储 器 第 四 节 磁 盘 阵 列 (RAID) 一 RAID 简 介 二 RAID 的 分 级 第 五 节 光 盘 存 储 器 一 光 盘 存 储 器 的 类 型 二. 光 盘 存 储 器 的 组 成 及 工 作 原 理 三 光 盘 驱 动 器
15 四 DVD 第 六 节 新 型 辅 助 存 储 器 一 大 容 量 可 移 动 存 储 器 二 闪 存 卡 和 USB 电 子 盘 第 七 节 键 盘 输 入 设 备 一 键 开 关 与 键 盘 类 型 二 键 盘 扫 描 三 微 型 计 算 机 键 盘 第 八 节 其 他 输 入 设 备 一 鼠 标 器 二 其 他 定 位 设 备 三 扫 描 仪 第 九 节 打 印 输 出 设 备 一 打 印 机 概 述 二 打 印 机 的 主 要 性 能 指 标 三 针 式 打 印 机 工 作 原 理 四 喷 墨 打 印 机 工 作 原 理 五 激 光 打 印 机 工 作 原 理 第 十 节 显 示 设 备 一 显 示 器 概 述 二 CRT 显 示 器 三 字 符 显 示 器 的 工 作 原 理 四 图 形 显 示 器 的 工 作 原 理 五 LCD 显 示 器 六 视 频 显 示 标 准 本 章 基 本 概 念 : 外 部 设 备, 磁 介 质, 记 录 密 度, 存 储 容 量, 平 均 存 取 时 间, 数 据 传 输 率, 磁 记 录 方 式, 记 录 面, 磁 道, 园 柱 面, 扇 区,RAID, 光 盘 存 储 器, 键 盘, 逐 行 扫 描 法, 行 列 扫 描 法, 打 印 机, 显 示 器,VRAM,CRT,LCD
16 本 章 思 考 题 : 1 外 部 设 备 有 哪 些 主 要 功 能? 可 以 分 为 哪 些 大 类? 各 类 中 有 哪 些 典 型 设 备? 2 磁 介 质 存 储 器 的 存 储 原 理 是 什 么? 3 主 存 储 器 与 磁 介 质 存 储 器 在 工 作 速 度 方 面 的 指 标 有 什 么 不 同? 为 什 么 磁 盘 存 储 器 采 用 两 个 以 上 的 指 标 来 说 明 其 工 作 速 度? 4 什 么 是 光 盘? 它 的 工 作 原 理 是 什 么? 5 键 盘 有 哪 些 类 型? 简 述 非 编 码 键 盘 查 询 键 位 置 码 的 过 程 6 什 么 是 显 示 器 的 分 辨 率 和 灰 度 级? 举 例 它 们 如 何 决 定 了 VRAM 的 容 量? 本 章 习 题 :4~6 题 第 八 章 输 入 输 出 系 统 ( 教 学 时 数 8) 教 学 目 的 : 通 过 本 章 的 学 习 学 生 应 掌 握 计 算 机 主 机 和 外 设 的 连 接, 几 种 输 入 输 出 信 息 传 送 控 制 方 式 ( 程 序 查 询 方 式 程 序 中 断 方 式 DMA 方 式 通 道 方 式 ), 以 及 理 解 总 线 技 术 和 接 口 标 准 教 学 重 点 : 程 序 查 询 方 式 程 序 中 断 方 式 DMA 方 式 的 基 本 工 作 原 理, 总 线 管 理 和 总 线 类 型 教 学 难 点 : 程 序 中 断 方 式,DMA 方 式 的 接 口, 通 道 控 制 方 式, 系 统 总 线 标 准 第 一 节 主 机 与 外 设 的 连 接 一 输 入 输 出 接 口 二 接 口 的 功 能 和 基 本 组 成 三 外 设 的 识 别 与 端 口 寻 址 四 输 入 输 出 信 息 传 送 控 制 方 式 第 二 节 程 序 查 询 方 式 及 其 接 口 一 程 序 查 询 方 式 二 程 序 查 询 方 式 接 口 第 三 节 中 断 系 统 和 程 序 中 断 方 式 一 中 断 的 基 本 概 念 二 中 断 请 求 和 中 断 判 优
17 三 中 断 响 应 和 中 断 处 理 四 多 重 中 断 与 中 断 屏 蔽 五 中 断 全 过 程 六 程 序 中 断 接 口 结 构 第 四 节 DMA 方 式 及 其 接 口 一 DMA 方 式 的 基 本 概 念 二 DMA 接 口 三 DMA 传 送 方 法 与 传 送 过 程 第 五 节 通 道 控 制 方 式 一 通 道 的 基 本 概 念 二 通 道 的 类 型 与 结 构 三 通 道 程 序 四 通 道 工 作 过 程 第 六 节 总 线 技 术 一 总 线 通 信 控 制 二 总 线 管 理 三 总 线 类 型 和 总 线 标 准 四 I/O 接 口 标 准 本 章 基 本 概 念 : 接 口, 端 口,I/O 端 口 的 编 址 方 式, 程 序 查 询 方 式, 程 序 中 断 方 式, DMA 方 式, 通 道 方 式, 中 断, 中 断 源, 中 断 请 求 信 号, 中 断 响 应, 中 断 处 理, 中 断 屏 蔽, 总 线, 共 享, 分 时 本 章 思 考 题 : 1 什 么 是 输 入 输 出 接 口? 输 入 输 出 接 口 有 哪 些 概 念? 接 口 有 哪 些 类 型? 2 I/O 数 据 传 送 可 以 采 用 哪 些 方 式? 它 们 各 有 什 么 特 点 及 应 用 场 所? 3 什 么 是 中 断? 中 断 有 哪 些 基 本 类 型? 4 CPU 响 应 中 断 的 条 件 是 什 么? 5 什 么 是 DMA 传 送 方 式? 简 述 DMA 传 送 的 工 作 过 程
18 6 CPU 响 应 DMA 请 求 和 中 断 请 求 有 什 么 不 同? 为 什 么 通 常 使 DMA 请 求 的 优 先 级 高 于 中 断 请 求? 7 什 么 是 通 道 控 制 方 式? 通 道 和 设 备 控 制 器 各 有 哪 些 基 本 功 能? 8 总 线 的 同 步 通 信 和 异 步 通 信 有 何 不 同? 试 举 例 说 明 一 次 全 互 锁 异 步 应 答 的 通 信 情 况 本 章 习 题 :6~8 题 八 参 考 文 献 [1] 孙 德 文, 计 算 机 组 成 基 础, 机 械 工 业 出 版 社,2009 年 1 月 [2] 白 中 英 主 编, 计 算 机 组 成 原 理 ( 第 三 版 ), 科 学 出 版 社,2000 年 [3] 黄 钦 胜 朱 娟, 计 算 机 组 成 原 理, 电 子 工 业 出 版 社,2003 年
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
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科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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国 家 职 业 标 准 1 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 1.2 职 业 定 义 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 系 统 进 行 设 计 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四
2 熟 悉 Visual Basic 的 集 成 开 发 环 境 3 了 解 可 视 化 面 向 对 象 编 程 事 件 驱 动 交 互 式 开 发 等 基 本 概 念 4 了 解 Visual Basic 的 特 点 环 境 要 求 与 安 装 方 法 1 Visual Basic 开 发 应 用
Visual Basic 程 序 设 计 A 级 分 级 班 教 学 大 纲 ( 供 计 算 机 与 信 息 技 术 基 础 课 程 分 级 教 学 A 级 班 使 用 ) I 前 言 Visual Basic 程 序 设 计 课 程 是 一 门 计 算 机 语 言 基 础 课 程 通 过 对 该 课 程 的 学 习, 使 学 生 初 步 掌 握 Visual Basic 的 语 言 特 点, 掌
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
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2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
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I
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中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
002 电 子 科 学 与 工 程 学 院 拟 招 生 150 人 联 系 人 : 周 老 师, 电 话 025-83492263 080901 物 理 电 子 学 电 路 分 析 电 磁 场 理 论 01 电 磁 物 理 与 微 波 电 子 学 02 光 子 学 与 光 电 技 术 03 微 纳
南 京 邮 电 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录 001 通 信 与 信 息 工 程 学 院 拟 招 生 440 人 联 系 人 : 王 老 师, 电 话 :025-83492423 081001 通 信 与 信 息 系 统 科 目 01 移 动 通 信 与 无 线 技 术 02 无 线 数 据 与 移 动 计 算 03 下 一 代 通 信 网 络 技 术 数 字 信
《应用数学Ⅰ》教学大纲
高 等 数 学 教 学 大 纲 学 时 数 :124 学 时. 适 用 专 业 : 计 算 机 系 电 子 系 建 工 系 机 电 系 各 专 业. 参 加 讨 论 人 员 : 数 学 研 究 室 全 体 成 员. 执 笔 人 : 朱 玉 清 审 定 人 : 许 洪 范 编 写 日 期 :2001 年 5 月 至 2001 年 11 月.2003 年 3 至 5 月 进 一 步 修 订. 高 等 数
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
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评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
国家职业标准：网络课件设计师
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张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
第二讲 数列
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无 线 电 调 试 工 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 : 无 线 电 调 试 工 1.2 职 业 定 义 : 使 用 测 试 仪 器 调 试 无 线 通 信 传 输 设 备, 广 播 视 听 设 备 和 电 子 仪 器 仪 表 的 人 员 1.3 职 业 等 级 : 本 职 业 共 设 四 个 等 级, 分 别 为 : 中 级 ( 国 家 职 业 资 格 四
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
第二部分 阅读理解(Part II Reabing Comprehension)
吉 林 省 成 人 本 科 学 士 学 位 日 语 统 一 考 试 大 纲 总 则 为 适 应 成 人 高 等 教 育 本 科 毕 业 生 申 请 学 士 学 位 外 语 统 一 考 试 的 要, 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 授 予 成 人 高 等 教 育 本 科 毕 业 生 学 士 学 位 暂 行 规 定 和 国 务 院 学 位 委 员 会 原 国 家 教 育 委 员 会 关
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ITU-R BT.1789 建 议 书 1 ITU-R BT.1789 建 议 书 在 分 组 视 频 传 输 中 利 用 传 输 误 码 信 息 重 建 接 收 视 频 的 方 法 (ITU-R 44/6 和 ITU-R 109/6 课 题 ) (2007 年 ) 范 围 本 建 议 书 对 业 务 提 供 商 重 建 接 收 视 频 的 方 法 做 了 详 细 介 绍, 以 便 利 用 传 输
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
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52 5 天 通 过 职 称 计 算 机 考 试 ( 考 点 视 频 串 讲 + 全 真 模 拟 ) Word 2003 中 文 字 处 理 ( 第 2 版 ) 第 3 章 3 字 符 格 式 需 要 掌 握 的 考 点 字 体 字 形 和 字 号 的 设 置 ; 上 标 下 标 空 心 字 等 字 体 效 果 的 使 用 ; 字 符 间 距 的 调 整 ; 改 变 字 符 颜 色 底 纹 添 加
定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
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一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习
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(1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年 以 上, 经 本 职 业 助 网 络 编 辑 师 正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 (2) 取 得 本 职 业 网 络 编 辑 员 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业 工 作 2 年
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公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
上海工程技术大学教学管理工作流
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
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