3. 莫 扎 特 的 钢 琴 奏 鸣 曲 (Mozart, WolfgangAmadeus),1756 年 一 1791 年, 是 维 也 纳 古 典 乐 派 的 第 二 位 大 师, 共 创 作 了 18 首 钢 琴 奏 鸣 曲 每 个 时 期 的 作 曲 家 都 拥 有 特 定 音 乐 时 期
|
|
|
- 斜 田
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 浅 谈 艺 术 理 论 视 角 下 的 古 典 奏 鸣 曲 研 究 论 文 关 键 词 : 古 典 奏 鸣 曲 钢 琴 音 乐 理 论 曾 庆 红 论 文 摘 要 : 西 方 艺 术 具 有 漫 长 的 发 展 史, 从 巴 洛 克 时 代 起, 音 乐 艺 术 尤 其 是 健 盘 音 乐 进 入 了 全 盛 发 展 时 期 海 顿 莫 扎 特 开 创 了 古 典 时 期, 这 也 是 后 人 划 分 古 典 主 义 的 标 志, 我 们 通 常 把 1750 年 一 1830 年 定 义 为 古 典 主 义 时 期 本 文 阐 述 了 古 典 音 乐 艺 术 奏 鸣 曲 理 论, 在 古 典 奏 鸣 曲 发 展 的 脉 络 乐 谱 版 本 曲 式 结 构 触 健 装 饰 音 的 弹 奏 及 踏 板 等 几 个 方 面 作 了 较 为 详 尽 地 研 究, 旨 在 培 养 音 乐 人 的 弹 奏 技 巧 文 化 修 养 和 音 乐 内 涵 一 古 典 奏 鸣 曲 发 展 的 脉 络 1. 巴 洛 克 及 古 典 前 期 的 键 盘 奏 鸣 曲 在 音 乐 史 上, 最 早 被 称 作 奏 鸣 曲 的 钢 琴 作 品 应 该 是 巴 洛 克 时 期 伟 大 的 古 钢 琴 家 Demenico Scarlatti, 他 的 作 品 多 半 是 为 古 钢 琴 教 学 而 写 作, 却 为 古 典 奏 鸣 曲 形 式 的 形 成, 尤 其 是 对 后 来 钢 琴 演 奏 技 巧 的 发 展 起 到 了 巨 大 作 用 其 实 他 的 奏 鸣 曲 原 来 并 不 称 为 奏 鸣 曲, 但 因 它 具 备 了 早 期 古 奏 鸣 曲 式 的 某 些 特 点, 故 被 称 为 奏 鸣 曲 ; 至 1750 年,J-S-Bach 离 开 人 世, 巴 洛 克 时 代 结 束, 音 乐 创 作 风 格 便 开 始 由 严 肃 复 杂 深 奥 理 性 的 复 调 音 乐 转 向 清 新 精 致 典 雅 愉 悦 的 主 调 音 乐 过 渡 时 期, 钢 琴 音 乐 也 开 始 从 严 格 的 多 声 部 复 调 对 位 向 主 调 旋 律 和 声 转 变 这 一 时 期 是 辉 煌 的 维 也 纳 古 典 时 期 的 前 奏, 众 多 音 乐 家 为 古 典 奏 鸣 曲 的 发 展 和 完 善 做 出 了 突 出 的 贡 献, 其 中 最 重 要 的 就 是 J"S-Bach 的 后 代 子 孙, 其 中 又 以 其 次 子 C"P-E-Bach 在 钢 琴 奏 鸣 曲 方 面 取 得 的 成 就 最 高, 他 对 古 典 奏 鸣 曲 式 的 形 成 起 到 了 重 要 的 作 用, 首 次 证 实 了 奏 鸣 曲 式 表 现 性 格 发 展 和 情 绪 变 化 的 可 能 性, 他 将 Scarlatti 的 古 奏 鸣 曲 式 加 以 发 展 丰 富, 在 18 世 纪 中 叶 的 作 曲 家 中,C-P-E-Bach 被 公 认 为 古 典 奏 鸣 曲 的 真 正 奠 基 者 2. 海 顿 的 古 钢 琴 奏 鸣 曲 创 作 (Joseph Haydn),1732 年 一 1809 年, 维 也 纳 古 典 乐 派 的 第 一 位 代 表 人 物, 是 C-P-E-Bach 的 直 接 继 承 者, 他 开 创 和 发 展 了 奏 鸣 曲 式, 创 作 了 62 首 古 钢 琴 奏 鸣 曲 早 期 的 奏 鸣 曲 为 前 19 首 (1700 年 一 1767 年 ), 基 本 上 都 是 一 种 嬉 戏 曲, 以 小 型 轻 快 的 形 式 出 现, 适 用 于 小 孩 子 或 初 学 者, 后 来 才 发 展 成 奏 鸣 曲 ; 中 期 作 品 (1768 年 一 1780 年 ), 这 一 时 期 的 作 品 比 较 成 熟, 有 深 度, 不 象 莫 扎 特 那 样 具 有 歌 唱 性, 但 他 具 有 乐 队 的 思 维 以 及 天 生 的 幽 默 感, 作 品 具 有 明 朗 乐 观 充 满 活 力 和 风 趣 幽 默 感 亲 切 感, 至 1771 年 创 作 (HobxvI:20)c 小 调 奏 鸣 曲, 才 开 始 真 正 为 钢 琴 而 写 作 ( 之 前 都 为 古 钢 琴 而 作 ), 用 得 较 多 的 为 (HobxvI : ); 晚 期 作 品 (1780 年 一 1809 年 ), 最 后 五 首 ((HobxvI:48-52) 写 作 于 年, 是 一 组 出 色 的 终 极 作 品, 每 一 首 都 有 明 显 的 个 性 特 点, 曲 式 变 化 较 多, 是 他 创 作 经 验 的 一 种 展 示, 充 满 诗 意 和 想 象 力 正 因 为 海 顿 奏 鸣 曲 的 整 体 风 格 是 明 朗 和 欢 快 的, 缺 乏 强 烈 的 矛 盾 冲 突 和 深 刻 的 思 想 内 容, 长 期 以 来 他 的 钢 琴 奏 鸣 曲 在 钢 琴 艺 术 史 上 的 地 位 都 没 有 得 到 应 有 的 重 视, 直 到 近 二 三 十 年 才 越 来 越 受 到 人 们 的 重 视, 人 们 开 始 重 新 认 识 到 它 的 艺 术 价 值, 他 的 奏 鸣 曲 虽 然 没 有 太 多 深 刻 的 内 涵, 也 没 有 深 邃 的 对 人 生 世 界 的 哲 学 化 思 考, 更 没 有 对 理 想 和 真 理 不 懈 追 求 的 伟 大 精 神, 但 却 是 对 真 实 的 人 世 间 现 实 的 感 受 和 体 会, 朴 实 而 亲 切, 在 漫 长 的 钢 琴 艺 术 史 中, 他 是 伟 大 的 贝 多 芬 的 前 奏, 也 是 从 C"P"E-Bach 到 贝 多 芬 的 过 渡
2 3. 莫 扎 特 的 钢 琴 奏 鸣 曲 (Mozart, WolfgangAmadeus),1756 年 一 1791 年, 是 维 也 纳 古 典 乐 派 的 第 二 位 大 师, 共 创 作 了 18 首 钢 琴 奏 鸣 曲 每 个 时 期 的 作 曲 家 都 拥 有 特 定 音 乐 时 期 的 特 征, 但 都 又 充 满 个 性, 对 海 顿 和 莫 扎 特 来 说 表 面 难 以 区 别, 他 们 都 使 用 对 位 织 体 添 加 支 撑 旋 律 有 和 声 感 等, 但 一 般 认 为, 海 顿 开 创 了 这 一 作 曲 方 法, 莫 扎 特 则 加 以 发 展 ; 海 顿 示 范 了 主 题 对 比 与 调 性 关 系 的 变 化, 莫 扎 特 采 纳 且 更 将 钢 琴 奏 鸣 曲 的 发 展 推 向 了 纯 粹 古 典 主 义 的 极 至 ; 莫 扎 特 的 钢 琴 音 乐 和 海 顿 同 样 具 有 明 朗 乐 观 的 情 绪 基 调, 但 他 更 侧 重 于 清 新 明 朗, 流 畅 自 然, 没 有 任 何 刻 意 雕 琢 的 痕 迹 ; 他 还 自 由 使 用 不 协 和 音 和 一 些 欢 快 的 节 奏, 作 品 中 常 让 人 体 会 到 浓 厚 的 人 情 味 莫 扎 特 把 钢 琴 奏 鸣 曲 式 在 海 顿 的 基 础 上 又 向 前 发 展 了 一 大 步, 在 曲 式 结 构 的 探 索 上 更 加 具 有 重 要 意 义 和 海 顿 相 比, 莫 扎 特 在 奏 鸣 曲 呈 示 部 中 莫 定 了 更 加 成 熟 和 具 有 独 立 性 的 第 二 主 题, 为 贝 多 芬 奏 鸣 曲 中 第 一 和 第 二 主 题 的 强 烈 对 比 奠 定 了 基 础 ; 莫 扎 特 创 造 性 地 应 用 了 作 曲 家 Demenico Alberti 最 早 创 建 的 分 解 和 弦 的 伴 奏 音 型, 即 广 泛 使 用 的 阿 尔 贝 蒂 低 音, 他 把 其 音 型 再 加 以 变 化, 避 免 了 它 单 调 重 复 的 缺 点 ; 莫 扎 特 更 大 胆 而 灵 活 地 使 用 装 饰 音, 他 吸 收 了 洛 可 可 风 格 古 钢 琴 音 乐 中 装 饰 音 的 典 雅 趣 味, 将 一 些 典 型 的 装 饰 音 改 造 成 长 串 的 装 饰 音 经 过 句, 使 得 装 饰 音 不 仅 起 装 饰 作 用, 同 时 还 成 为 旋 律 的 一 部 分, 对 后 来 肖 邦 别 具 一 格 的 装 饰 音 写 作 产 生 了 巨 大 的 影 响 和 启 发 4. 贝 多 芬 的 钢 琴 奏 鸣 曲 (Ludwig van Beethoven)1770 年 一 1827 年, 是 音 乐 史 上 的 一 位 巨 人, 对 奏 鸣 曲 及 奏 鸣 曲 式 做 出 了 巨 大 贡 献 他 创 作 了 32 首 奏 鸣 曲, 被 称 为 新 约 圣 经, 与 巴 赫 的 平 均 律 钢 琴 曲 集 ( 该 集 被 称 为 旧 约 圣 经, ) 被 称 为 钢 琴 文 献 中 的 史 诗 性 巨 著 贝 多 芬 是 主 调 音 乐 的 顶 峰, 内 容 以 自 由 平 等 博 爱 为 主 题, 描 绘 了 斗 争 和 至 高 无 上 的 美, 作 品 中 力 度 感 情 的 变 化 非 常 有 戏 剧 性, 可 以 从 PP fff 等 等 他 的 作 品 中 一 生 都 在 与 命 运 作 斗 争, 其 伟 大 之 处 在 于 通 过 大 胆 的 音 乐 改 革 把 理 想 主 义 引 人 到 了 音 乐 之 中 贝 多 芬 发 展 奏 鸣 曲 的 手 法 是 复 杂 的, 技 术 手 法 多 种 多 样 且 具 有 原 创 性 ; 采 用 调 性 对 比 手 法 是 奏 鸣 曲 形 式 的 转 折 点 ; 对 尾 声 进 行 扩 展, 要 么 对 前 面 的 音 乐 进 行 评 述, 要 么 使 之 成 为 全 新 思 想 的 引 子 ; 创 造 性 地 使 用 踏 板, 把 制 音 踏 板 加 到 和 弦 性 音 响 中, 产 生 出 很 强 的 推 动 力 ; 常 用 突 然 的 强 弱 来 造 成 音 乐 的 紧 张 度 和 戏 剧 效 果 ; 确 立 新 的 记 谱 技 术, 用 缩 写 记 号 来 表 示 表 情 色 彩 重 音 等 贝 多 芬 的 钢 琴 奏 鸣 曲 通 常 被 划 分 为 三 个 阶 段 :1795 年 一 1800 年,1800 年 一 1814 年,1816 年 一 1822 年, 即 早 期 中 期 晚 期 第 一 阶 段 作 品 包 括 (opt-22) 该 时 期 是 贝 多 芬 的 创 作 初 期, 遵 循 海 顿 和 莫 扎 特 所 发 展 的 奏 鸣 曲 准 则, 是 他 奏 鸣 曲 中 唯 一 单 纯 炫 技 的 作 品, 但 也 预 示 着 后 期 作 品 中 内 在 戏 剧 性 的 出 现, 他 的 创 作 观 念 在 这 一 时 期 不 断 的 转 变, 在 古 典 传 统 基 础 上 突 出 其 个 性 发 展 及 创 新 第 二 阶 段 包 括 (op26-90) 共 16 首 奏 鸣 曲, 是 贝 多 芬 创 作 的 旺 盛 时 期, 又 分 为 早 中 期 和 顶 盛 时 期, 早 中 期 (op26-31), 以 op27` 月 光 为 代 表, 顶 峰 时 期 以 ops3 黎 明 和 P.57 热 情 为 代 表, 之 后 的 几 部 奏 鸣 曲 与 中 期 风 格 开 始 脱 离, 带 有 憧 憬 和 感 慨 的 思 想 意 味, 预 示 晚 期 风 格 的 来 临 该 时 期 贝 多 芬 大 胆 创 新, 挣 脱 原 有 奏 鸣 曲 形 式 结 构 的 束 缚, 采 用 了 扩 展 连 接 部 展 开 部 和 结 束 部 规 模 的 方 法, 充 分 展 示 了 贝 多 芬 奏 鸣 曲 多 变 的 风 格 形 式 和 无 畏 的 创 新 精 神 第 三 阶 段 包 括 (op.101,106,109,110,111) 五 首, 在 这 非 凡 的 时 期, 他 在 精 神 上 完 全 战 胜 了
3 失 聪, 最 后 的 作 品 充 满 力 量 和 远 见, 大 量 使 用 复 调 对 位 ( 卡 农 或 赋 格 ) 和 变 奏 段 落, 预 示 着 浪 漫 主 义 的 来 临, 几 乎 每 首 奏 鸣 曲 都 达 到 了 创 作 极 至, 他 还 充 分 发 挥 了 钢 琴 的 性 能, 表 现 出 炉 火 纯 青 的 创 作 境 界, 使 奏 鸣 曲 这 一 自 由 度 有 限 的 体 裁 形 式, 在 他 的 手 里 展 现 出 了 无 限 的 创 意 和 思 想 其 实 对 古 典 时 期 及 音 乐 家 有 两 种 划 分 : 海 顿 一 莫 扎 特 一 贝 多 芬 ; 海 顿 一 莫 扎 李 卜 一 贝 多 芬 一 舒 伯 特 ; 严 格 说 应 是 第 二 种, 但 我 们 基 本 习 惯 第 一 种 划 分 (Franz PeterSchubert) 舒 伯 特, , 是 个 极 端 敏 感 的 人, 因 贝 多 芬 的 伟 大. 使 得 他 始 终 生 活 在 他 的 影 子 下 面. 但 他 有 自 己 独 特 的 气 质 和 才 智, 他 创 作 了 钢 琴 奏 鸣 曲 十 五 首, 作 品 抒 情 并 带 有 诗 人 气 质, 常 具 幻 想, 整 个 沉 沁 在 诗 意 和 梦 幻 的 境 界, 细 致 而 安 静, 重 抒 发 个 人 内 心 的 情 感, 预 示 着 舒 曼 和 肖 邦 的 抒 情 风 格 二 古 典 原 作 版 的 乐 谱 版 本 与 曲 式 结 构 乐 谱 是 音 乐 的 主 要 流 传 方 式 不 同 时 期 的 乐 谱 版 本, 反 映 了 音 乐 的 演 变 历 程, 我 们 在 选 择 这 些 不 同 的 版 本 作 为 依 据 时, 都 会 对 作 品 的 理 解 以 及 对 音 乐 的 处 理 上 出 现 差 异, 应 该 说, 音 乐 作 品 的 准 确 诊 释 与 版 本 有 着 密 切 的 关 系 因 此 无 论 在 研 究, 还 是 演 奏 中 对 版 本 的 选 择 都 是 十 分 重 要 的 古 典 原 作 版 乐 谱 给 我 们 提 供 一 个 学 习 的 基 础, 对 演 奏 非 常 重 要, 钢 琴 原 作 版 乐 谱 版 本 主 要 有 以 下 一 些 :(1) 海 顿 : 维 也 纳 三 卷 原 作 谱 版 本 (Christa Landon) 李 袖 珍 版 四 卷 本 和 布 达 佩 斯 版 二 卷 本 (Lajos Hernadi);(2) 莫 扎 特 : 萨 尔 茨 堡 莫 扎 特 学 会 二 卷 本 F" 盖 格 林 等 第 6 版 维 也 纳 版, 又 叫 原 作 版 (Urtext) (3) 贝 多 芬 : 维 也 纳 原 作 版 (Urtext) 马 廷 森 一 C.F.Peters 等 三 大 类 另 一 方 面, 掌 握 音 乐 作 品, 要 掌 握 体 现 共 同 规 律 的 曲 式 结 构 原 则 奏 鸣 曲 式 是 古 典 主 义 在 音 乐 结 构 上 最 突 出 的 特 点, 它 结 构 严 谨, 学 习 钢 琴 奏 鸣 曲 首 先 要 了 解 奏 鸣 曲 式 所 谓 的 结 构 就 如 了 解 滴 水 何 以 汇 聚 成 江 海, 即 乐 思 发 展 到 整 体, 古 典 主 义 基 本 上 以 四 小 节 为 一 个 乐 句, 八 小 节 为 乐 段, 两 个 对 比 乐 段 形 成 单 二 部 曲 式, 加 上 再 现 就 是 单 三, 如 果 每 一 部 分 都 扩 大 为 单 三 就 是 复 二 部 曲 式, 这 是 古 典 主 义 结 构 的 基 础, 要 充 分 了 解 这 一 点 才 能 把 握 大 型 的 曲 式 结 构 奏 鸣 曲 式 : 是 一 种 三 部 性 的 结 构, 分 呈 示 部 展 开 部 再 现 部, 每 一 部 分 由 若 干 部 分 构 成, 重 要 的 是 第 一 部 分 要 有 两 个 以 上 的 主 题 构 成, 即 必 须 是 双 主 题 以 上, 这 是 标 志 结 构 其 基 本 图 示 为 :(1) 呈 示 部, 主 要 包 括 主 部 连 接 部 副 部 ( 第 二 主 题 ) 和 结 束 部 ;(2) 展 开 部, 发 展 呈 示 部 材 料 或 插 部 ;(3) 再 现 部, 这 部 分 也 包 括 主 部 连 接 部 副 部 ( 如 果 此 时 调 和 主 部 相 同 就 称 调 性 回 归 ) 和 结 束 部 如 果 省 略 了 展 开 部, 就 叫 没 有 展 开 部 的 奏 鸣 曲 式 海 顿 和 莫 扎 特 的 奏 鸣 曲, 其 主 题 形 象 较 单 一, 对 比 不 够 尖 锐, 而 贝 多 芬 却 把 奏 鸣 曲 发 展 到 了 顶 峰 三 触 键 1. 弹 奏 古 典 钢 琴 奏 鸣 曲 应 考 虑 古 钢 琴 风 格 的 因 素, 其 风 格 应 较 轻, 似 管 风 琴 ; 在 速 度 力 度 上 要 有 一 个 明 确 的 概 念, 其 速 度 不 能 过 快, 力 度 不 能 太 强, 应 表 现 出 优 美 纤 巧 古 朴 典 雅 的 古 典 风 韵 (1) 速 度 : 快 板, 四 分 音 符 二 126, 不 要 超 过 132, 一 般 在 120 左 右 比 较 合 适 ; 慢 板, 八 分 滚 夕 符 }8-50 比 较 合 适 ; 注 意 稳 定 统 一 的 节 奏 ; 较 之 更 快 或 更 慢 的 速 度 较 为 少 见 贝 多 芬 的 速 度 差 异 幅 度 较 大, 有 很 多 参 考 版 本, 应 多 进 行 比 较, 从 而 确 定 其 基 本 速 度 (2) 力
4 度 : 海 顿 莫 扎 特 一 般 用 P 一 一 f( 莫 扎 特 在 K310 里 才 用 了 PP-ff, 情 绪 平 稳 起 伏 不 大, 形 成 一 种 简 朴 的 风 格 ; 在 现 代 钢 琴 上 演 奏 其 作 品, 最 大 音 量 相 当 于 mf",} 轻 相 当 于 PPP' 贝 多 芬 喜 欢 用 sf sfp}cresc-isub.p, 或 }'PP( 突 然 轻 ),PP--sf( 突 然 强 ), 力 度 辐 度 很 大 造 成 强 烈 的 情 感 对 比 贝 多 芬 时 代 的 钢 琴 比 现 代 钢 琴 在 强 弱 上 要 分 别 低 一 个 等 级 (3) 弹 奏 古 典 钢 琴 奏 鸣 曲 的 力 度 准 则 为 :PP: 最 轻 柔 的 触 键, 带 神 秘 回 声 的 性 质 ;;P: 可 爱 的 柔 柔 的 安 静 的, 触 键 需 要 坚 定 而 有 表 情 地 ;mp 或 mf: 介 于 轻 与 响 之 间, 似 平 静 地 说 话 ;f: 有 限 的 热 情, 适 度 的 尊 严, 有 限 度 的 光 辉 ;;ff: 最 高 的 力 度 等 级, 但 必 须 在 美 的 限 制 内 2. 良 好 的 触 键 方 式 古 典 钢 琴 奏 鸣 曲 的 触 键 非 常 考 究, 一 般 以 发 出 优 美 圆 润 的 音 色 为 准 则, 海 顿 和 莫 扎 特 都 要 用 明 亮 均 匀 清 晰 的 声 音, 节 奏 生 动, 乐 句 连 贯 悠 扬 极 具 歌 唱 性, 表 现 出 典 雅 高 贵 的 气 质 ; 音 阶 琶 音 应 呈 现 均 匀, 具 有 颗 粒 性 ; 常 以 ((non Legato) 非 连 奏 为 主 贝 多 芬 的 触 键 要 变 化 复 杂 得 多, 须 仔 细 研 究, 他 特 别 强 调 切 分 音, 弹 奏 时 必 须 突 出 ; 连 线 在 他 作 品 里 是 一 个 突 出 的 特 点, 需 要 十 分 的 仔 细 准 确 莫 扎 特 的 学 生 胡 梅 尔 写 作 了 练 习 曲 二 十 四 首 ( 作 品 125), 包 含 各 种 各 样 的 触 键 方 法, 对 弹 奏 海 顿 莫 扎 特 贝 多 芬 钢 琴 奏 鸣 曲 在 技 术 上 是 个 完 美 的 补 充 四 装 饰 音 的 弹 奏 及 踏 板 的 适 当 运 用 法 1. 装 饰 音 : 要 分 清 楚 长 倚 音 和 短 倚 音 的 奏 法 区 别, 海 顿 和 莫 扎 特 常 见 的 几 种 装 饰 音 奏 (1) 长 倚 音 具 有 留 音 效 果, 与 主 要 音 符 平 均 分 配 时 值 ;(2) 回 音 要 包 括 在 主 要 音 符 时 值 内, 装 饰 音 的 第 一 个 音 要 在 拍 子 上 而 不 是 拍 子 前 ;(3) tr, 一 般 是 从 上 方 二 度 开 始, 可 以 奏 成 波 音 或 回 音, 但 不 绝 对, 可 根 据 实 际 情 况 决 定 ;(4) 八 分 音 符 的 前 倚 音 和 四 分 音 符 的 主 音 仍 然 对 低 音, 但 它 很 快 ;(5) 所 有 的 装 饰 音 在 古 典 作 品 里 都 要 弹 到 拍 子 里 面, 对 准 低 音 注 : 贝 多 芬 的 装 饰 音 比 较 复 杂, 演 奏 时 需 弄 清 楚 再 弹, 最 好 多 比 较 几 个 版 本, 选 择 一 个 最 好 又 适 合 自 己 的 2. 海 顿 和 莫 扎 特 作 品 中 踏 板 的 使 用 不 宜 过 多 踏 板 是 钠 琴 的 灵 魂 这 是 鲁 宾 斯 坦 的 名 言, 由 此 可 以 看 出 踏 板 在 钢 琴 演 奏 中 占 有 重 要 的 地 位 在 海 顿 和 莫 扎 特 作 品 中 踏 板 的 使 用 始 终 是 有 争 议 的, 但 最 后 我 们 达 到 这 样 的 共 识, 弹 奏 海 顿 作 品 时 应 极 少 的 使 用 踏 板, 而 弹 奏 莫 扎 特 作 品 则 几 乎 不 用, 依 据 是 他 们 所 处 年 代 古 钢 琴 的 性 能 特 点 及 风 格 所 决 定 的 但 实 际 上 随 着 对 早 期 钢 琴 的 承 认 和 发 展, 两 位 作 曲 家 写 作 时 都 开 始 慢 慢 考 虑 到 这 个 乐 器, 所 以 在 他 们 的 作 品 里 也 不 是 完 全 不 用 踏 板 无 论 怎 样 我 们 只 要 始 终 记 住 : 在 海 顿 和 莫 扎 特 作 品 中 使 用 踏 板 必 须 觉 察 不 出 来, 要 运 用 得 巧 妙 和 千 净 右 踏 板 的 主 要 作 用 之 一 是 给 予 更 多 的 共 鸣 和 音 色, 避 免 声 音 发 干, 这 一 点 适 用 于 任 何 风 格 的 作 品, 包 括 海 顿 和 莫 扎 特, 尤 其 适 合 出 现 长 音 相 对 又 较 慢 歌 唱 性 的 段 落 ; 在 华 彩 乐 段 或 快 板 乐 段 也 可 以 用 踏 板 来 衬 托, 快 速 音 群 要 学 会 使 用 颤 音 踏 板, 即 脚 腕 轻 轻 抖 动 踏 板 以 保 持 声 音 的 清 晰 度, 它 会 使 音 乐 音 响 更 加 丰 富 动 听 ; 设 计 踏 板 使 用 时, 先 不 用 踏 板, 所 有 的 奏 法 单 独 先 用 手 指 完 成, 以 后 可 以 为 了 音 色 而 少 量 的 增 加 一 些 踏 板, 或 为 使 一 个 难 于 应 付 的 连 奏 变 得 更 为 容 易 而 短 时 间 的 使 用
5 左 踏 板 是 古 钢 琴 遗 留 下 来 体 现 在 现 代 钢 琴 上 的 唯 一 音 栓, 应 毫 不 犹 豫 地 多 用 3. 贝 多 芬 是 要 求 踏 板 使 用 要 达 到 可 以 感 觉 到 的 程 度 的 第 一 位 作 曲 家, 他 倡 导 更 多 使 用 踏 板 很 多 资 料 显 示 他 使 用 踏 板 比 他 乐 谱 上 标 记 的 要 多 得 多, 但 这 不 能 成 为 我 们 擅 自 改 动 的 理 由, 我 们 弹 奏 其 作 品 时, 对 有 他 亲 自 标 明 使 用 踏 板 的 地 方, 必 须 要 按 照 标 记 去 做 ; 同 时 我 们 要 认 识 到, 虽 然 他 作 了 大 量 的 踏 板 标 记, 但 他 是 为 古 钢 琴 而 写 作 的, 并 不 是 为 了 现 代 钢 琴, 在 某 种 程 度 上 会 影 响 我 们 现 在 的 使 用, 在 实 际 运 用 中 我 们 有 必 要 作 适 当 的 改 动, 但 无 论 怎 么 改, 他 原 来 那 种 朦 胧 气 氛 的 概 念 应 该 保 持 贝 多 芬 对 右 踏 板 的 使 用 最 明 显 的 是 用 来 延 续 低 音, 使 手 在 自 由 弹 奏 时 能 得 到 它 提 供 的 和 声 支 持, 利 用 右 踏 板 来 完 成 连 音 弹 奏, 即 当 所 需 的 连 奏 用 手 指 达 不 到 时, 用 踏 板 来 解 决, 创 造 了 完 成 连 奏 的 新 技 术 手 段, 这 是 他 超 越 莫 扎 特 的 又 一 新 发 现 关 于 左 踏 板, 贝 多 芬 至 少 在 1802 年 知 道 并 要 求 有 一 个 移 动 机 械 装 置 踏 板, 并 在 1803 年 演 奏 中 使 用, 但 他 乐 谱 中 的 第 一 个 标 记 直 至 1806 年 才 出 现 古 典 主 义 是 钢 琴 古 典 奏 鸣 曲 经 历 起 步 发 展 完 善 到 突 破 的 完 整 过 程, 在 这 一 过 程 中, 现 代 钢 琴 正 式 取 代 了 古 钢 琴 的 地 位, 钢 琴 音 乐 由 此 进 人 崭 新 时 代, 众 多 作 曲 家 为 这 一 重 要 音 乐 作 品 形 式 的 发 展 做 出 了 重 大 的 贡 献, 使 伟 大 的 钢 琴 音 乐 艺 术 不 断 向 前 发 展, 为 后 人 留 下 了 取 之 不 尽 的 钢 琴 文 献, 这 是 我 们 学 习 钢 琴 的 基 础, 是 一 笔 巨 大 的 财 富, 更 是 我 们 进 人 多 彩 钢 琴 王 国 的 桥 梁, 我 们 应 该 认 真 地 学 习 并 良 好 的 掌 握 它 钢 琴 教 学 是 一 种 文 化 艺 术 情 感 教 育, 在 钢 琴 教 学 过 程 中 我 们 不 仅 传 授 弹 奏 技 巧, 还 应 注 重 强 调 学 生 各 方 面 文 化 修 养 和 音 乐 内 涵, 在 国 际 钢 琴 界 一 直 有 个 说 法 : 中 国 人 的 手 指, 这 是 一 句 带 有 褒 贬 意 义 的 话, 既 表 扬 我 们 有 过 硬 的 技 巧, 又 批 评 我 们 缺 乏 某 些 音 乐 的 本 质, 弹 钢 琴 不 仅 仅 需 要 手 指, 更 需 要 头 脑, 钢 琴 学 习 者 应 该 加 强 各 方 面 文 化 修 养 和 音 乐 内 涵, 经 过 严 格 训 练 的 手 指 会 很 灵 活, 但 没 有 文 化 修 养 和 音 乐 内 涵, 就 永 远 不 会 成 为 真 正 优 秀 的 钢 琴 家
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc
第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,
: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>
( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以
2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>
中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
听 力 测 试 1 级 A 拍 出 考 官 所 弹 奏 乐 段 的 节 拍, 并 辨 认 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 考 官 会 开 始 弹 奏 乐 段, 考 生 应 尽 快 加 入, 拍 出 拍 子 并 突 出 强 拍 考 官 接 着 会 问 乐 曲 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 不
ABRSM 听 力 测 试 : 所 有 科 目 的 实 践 考 试 都 包 含 听 力 测 试 所 有 好 的 音 乐 创 作, 其 核 心 都 在 于 听 力 拥 有 音 乐 耳 会 对 各 方 面 音 乐 才 能 产 生 影 响, 因 此 培 养 听 力 认 知 是 音 乐 训 练 的 基 础 演 唱, 包 括 在 脑 中 默 唱 和 大 声 唱 出 来, 是 培 养 音 乐 耳 的 最 好 的
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3>
工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
untitled
( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
Microsoft Word - 文件汇编.doc
北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>
附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
! # 墨 染 其 外 朱 画 其 内
张 飞 龙 漆 器 的 发 明 是 人 类 迈 向 文 明 门 槛 的 历 史 见 证 在 器 物 上 髹 漆 就 具 有 了 装 饰 意 味 无 论 是 史 前 的 朱 漆 木 碗 还 是 夏 商 周 时 期 意 象 神 秘 的 纹 饰 无 论 是 战 国 时 期 的 奇 异 浪 漫 神 话 传 说 还 是 秦 汉 时 期 流 动 飞 扬 的 线 条 无 论 是 隋 唐 时 期 的 人 文 自 然
立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本
春 天 来 了 静 悄 悄 的 没 有 鸟 语 没 有 花 香 到 处 死 一 样 的 沉 寂 雷 切 尔 卡 森
陈 小 红 加 里 斯 奈 德 被 深 层 生 态 学 家 视 为 他 们 的 桂 冠 诗 人 他 为 全 球 生 态 运 动 作 出 了 巨 大 的 贡 献 本 文 旨 在 研 究 其 诗 歌 中 所 体 现 出 的 独 特 的 生 态 观 主 要 从 四 方 面 来 阐 明 斯 奈 德 对 荒 野 的 热 爱 对 文 明 的 反 思 对 印 第 安 人 生 活 的 向 往 以 及 对 理 想 的
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
国债回购交易业务指引
附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
一 第 二 次 世 界 大 战 回 忆 录 的 基 本 内 容
试 论 丘 吉 尔 的 第 二 次 世 界 大 战 回 忆 录 苏 永 旭 第 二 次 世 界 大 战 回 忆 录 是 温 斯 顿 丘 吉 尔 年 度 诺 贝 尔 文 学 奖 的 主 要 获 奖 作 品 全 书 大 卷 册 近 万 言 就 它 的 整 个 创 作 来 说 既 是 一 部 完 整 的 第 二 次 世 界 大 战 史 也 是 丘 吉 尔 个 人 在 这 一 特 殊 的 历 史 时 期 英
作 曲 技 术 理 论 英 语 文 献 翻 译 律 学 音 乐 录 音 艺 术 戏 曲 作 曲 3. 主 科 笔 试 4. 和 声 ( 基 本 要 求 同 作 曲 系 副 科, 但 出 题 难 度 降 低 ) 作 品 分 析 ( 基 本 要 求 同 作 曲 系 副 科, 但 出 题 难 度 降 低
作 曲 系 全 日 制 统 考 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 基 本 信 息 一 考 试 科 目 及 时 间 安 排 专 业 方 向 初 试 (2016 年 12 月 中 下 旬 ) 复 试 (2017 年 3 月 底 4 月 初 ) 作 曲 3. 主 科 笔 试 配 器 4. 音 乐 基 础 理 论 (1) 作 曲 研 究 方 向 : 考 复 调 配 器 和 声 作 品 分 析 ; 复 调
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
三武一宗灭佛研究
四 川 大 学 博 士 学 位 论 文 三 武 一 宗 灭 佛 研 究 姓 名 : 张 箭 申 请 学 位 级 别 : 博 士 专 业 : 中 国 古 代 史 指 导 教 师 : 杨 耀 坤 20020101 三
朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
中 值 定 理 与 泰 勒 公 式 : 中 值 定 理 ; 不 定 式 的 定 值 法 ; 泰 勒 公 式 微 分 学 的 应 用 : 函 数 的 升 降 极 值 最 大 ( 小 ) 值 ; 凸 性 拐 点 渐 近 线 函 数 作 图 (1) 了 解 : 隐 函 数 和 参 数 方 程 表 示 的
数 学 分 析 教 学 大 纲 程 编 号 :SC1121011-013 程 名 称 : 数 学 分 析 英 文 名 称 :Mathematical Analysis 学 时 :260 学 分 :16 程 类 型 : 必 修 程 性 质 : 专 业 基 础 适 用 专 业 : 数 学 与 统 计 学 院 所 有 专 业 先 修 程 : 无 开 学 期 : 第 1 2 3 学 期 开 院 系 : 数
!!!!!!!!!!
有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # #
张 生 汪 伪 投 敌 后 出 于 政 治 需 要 一 直 着 意 争 夺 国 民 党 政 治 符 号 并 加 以 运 用 为 此 它 与 重 庆 方 面 进 行 了 激 烈 的 交 锋 并 与 日 本 方 面 进 行 了 艰 苦 的 交 涉 应 该 说 汪 伪 的 努 力 是 多 方 面 的 但 由 于 重 庆 方 面 比 较 得 力 的 反 制 日 方 本 于 自 身 利 益 的 掣 肘 以 及
I
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
上证指数
上 证 与 修 正 方 法 一 ( 一 ) 计 算 公 式 1. 上 证 指 数 系 列 均 采 用 派 许 加 权 综 合 价 格 指 数 公 式 计 算 2. 上 证 180 指 数 上 证 50 指 数 等 以 成 份 股 的 调 整 股 本 数 为 权 数 进 行 加 权 计 算, 计 算 公 式 为 : 报 告 期 指 数 =( 报 告 期 样 本 股 的 调 整 市 值 / 基 期 )
健美操技能指导书
技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美
本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一
机 关 党 支 部 理 论 学 习 参 考 资 料 2016 年 第 5 期 ( 两 学 一 做 专 题 二 ) 中 共 湖 南 大 学 机 关 委 员 会 编 2016 年 4 月 11 日 本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
《C语言基础入门》课程教学大纲
C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计
一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习
西 南 师 大 版 小 学 数 学 六 年 级 下 册 教 科 书 分 析 及 教 学 建 议 重 庆 市 教 育 科 学 研 究 院 李 光 树 一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学
抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!
洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅
小 麦 净 多 持 仓 增 加, 豆 油 豆 粕 净 多 持 仓 减 少 美 国 CFTC 持 仓 报 告 部 门 : 市 场 研 究 与 开 发 部 类 型 : 量 化 策 略 周 报 日 期 :212 年 5 月 7 日 电 话 :592-5678753 网 址 :www.jinyouqh.com 主 要 内 容 : 根 据 美 国 CFTC 公 布 的 数 据, 本 报 告 中 的 11 个
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
年 第 期
年 第 期 杨 瑞 森 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 十 个 理 论 问 题 马 克 思 主 义 中 国 化 问 题 涉 及 马 克 思 主 义 的 理 论 历 史 和 社 会 主 义 现 实 等 诸 多 领 域 关 涉 到 哲 学 社 会 科 学 的 各 个 学 科 涵 盖 了 中 国 共 产 党 人 的 全 部 理 论 活 动 和 实 践 活 动 近 些 年 来 马 克 思 主 义 中
!!
梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
º» ¼
黑 奴 暴 动 和 黑 修 士 在 后 殖 民 语 境 中 读 麦 尔 维 尔 的 贝 尼 托 塞 莱 诺 韩 敏 中 本 文 细 读 了 麦 尔 维 尔 的 小 说 贝 尼 托 塞 莱 诺 和 它 的 真 实 原 型 并 仔 细 比 对 两 个 文 本 及 另 一 个 对 小 说 的 创 作 产 生 很 大 影 响 的 底 本 在 此 基 础 之 上 提 出 小 说 中 的 黑 人 既 是 起 义
教 学 与 研 究 年 第 期 杨 大 春 本 文 探 讨 了 法 国 后 结 构 主 义 发 展 的 历 程 认 为 后 结 构 主 义 作 为 结 构 主 义 自 我 反 思 的 一 个 环 节 更 为 激 进 地 批 判 了 正 统 哲 学 及 文 学 批 评 理 论 解 构 了 曾 经 属 于 革 命 典 范 的 结 构 概 念 作 为 结 构 语 言 学 模 式 的 极 端 发 挥 它 解
微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管
微 积 分 ( 二 ) 教 学 大 纲 2 (2010 版 ) 课 程 编 码 :110861 课 程 名 称 : 微 积 分 学 时 / 学 分 :36/2 先 修 课 程 : 初 等 数 学 立 体 几 何 平 面 解 析 几 何 微 积 分 ( 一 ) 适 用 专 业 : 人 力 资 源 管 理 等 专 业 开 课 教 研 室 : 大 学 数 学 教 研 室 执 笔 : 庄 乐 森 审 定 :
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2
Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 财 务 管 理 习 题 班 第 八 讲 债 券 股 票 价 值 评 估 IreneGao ACCAspace 中 国 ACCA 国 际 注 册 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE32303132C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>
上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
诉 讼 真 实 与 证 明 标 准 改 革 陈 光 中 李 玉 华 陈 学 权 认 识 论 和 价 值 论 是 诉 讼 真 实 的 理 论 基 础 诉 讼 认 识 论 应 当 以 哲 学 中 的 认 识 论 为 指 导 诉 讼 活 动 的 特 殊 性 决 定 了 诉 讼 认 识 有 别 于 其 他 认 识 我 们 对 客 观 真 实 的 追 求 与 公 正 秩 序 人 权 和 效 率 等 诉 讼 价
!!!!!
美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
抗 战 时 期 国 立 中 学 的 创 办 及 其 意 义!!
余 子 侠 抗 战 时 期 为 了 救 济 青 年 失 学 并 发 挥 教 育 功 能 以 增 进 抗 战 实 力 国 民 政 府 先 后 创 办 了 余 所 国 立 中 学 改 写 了 中 央 向 不 直 接 办 理 国 立 中 学 的 历 史 这 种 中 等 学 校 教 育 在 学 校 管 理 教 学 内 容 和 师 生 成 分 等 方 面 均 异 于 平 时 它 的 创 办 既 抢 救 了 战
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社
前 后 甲 寅 派 考 郭 双 林!! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % # # % % % 郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
一 女 儿 国 形 象 历 史 溯 源 二 双 性 同 体 的 新 女 性
女 性 乌 托 邦 她 乡 和 红 楼 梦 中 的 女 儿 国 刘 英 李 莉 南 开 大 学 外 国 语 学 院 天 津 来 自 于 远 古 母 系 社 会 的 女 儿 国 已 经 成 为 一 种 代 表 女 性 空 间 的 文 学 形 象 在 中 外 作 家 的 笔 下 屡 被 涉 及 将 美 国 女 作 家 夏 洛 特 柏 金 斯 吉 尔 曼 的 她 乡 与 曹 雪 芹 的 红 楼 梦 中 所
# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #
抗 战 时 期 根 据 地 的 疫 病 流 行 与 群 众 医 疗 卫 生 工 作 的 展 开 王 元 周 抗 日 战 争 期 间 日 本 帝 国 主 义 的 侵 略 引 起 和 加 剧 了 各 种 传 染 病 在 中 国 各 地 的 流 行 造 成 大 量 人 员 死 亡 和 生 产 力 下 降 人 多 是 中 国 坚 持 长 期 抗 战 的 基 础 而 病 灾 成 为 这 个 基 础 的 严 重
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B3D6B2D6CFDEB6EEB1EDB8F1D7EED6D52E646F63>
国 内 各 期 货 交 易 所 关 于 合 约 限 仓 方 面 的 规 定 上 海 期 货 交 易 所 经 纪 会 员 非 经 纪 会 员 和 客 户 的 期 货 合 约 在 不 同 时 期 限 仓 的 具 体 比 例 和 数 额 如 下 : ( 单 位 : ) 合 约 挂 牌 至 交 割 月 前 第 二 月 的 最 后 一 个 交 易 日 交 割 月 前 第 一 月 交 割 月 份 某 一 期 货
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!
第 卷 第 辑 年 月 产 业 经 济 评 论 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 本 文 利 用 年 中 国 股 上 市 公 司 的 相 关 数 据 使 用 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 作 为 信 息 披 露 质 量 的 代 理 变 量 从 股 权 集 中 和 股 权 制 衡 的 角 度 探 讨 了 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 之 间 的 关 系 我 们 的 研 究 发
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
47 2 3 4 5 2 3 4 5 200 73 20 20 78 5 2006 75 958 34
46 203 * 王 譞 话 本 小 说 与 相 声 艺 术 同 为 源 于 民 间 的 讲 述 类 文 学 话 本 小 说 对 相 声 艺 术 的 发 生 演 变 影 响 较 大, 在 清 末 相 声 艺 术 初 步 形 成 之 际 表 现 得 尤 为 明 显 话 本 小 说 与 相 声 的 生 成 背 景 较 为 相 似, 都 是 在 市 民 文 化 滋 养 下 同 具 故 事 性 通 俗 性