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7 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 白剑教授访谈录 个人简介 光电系副系主任 主要成果如下 1 折/衍混合光学系统 首次在国内实现了 中波红外折/衍混合光学系统 由传统折射元 件与新型二元衍射元件所组成 具有重量轻 体积小 成像优越及被动无热化的特点 在 军口部门得到了成功应用 2004 年利用该技 术实现了在大温度范围内无需调焦即可保持 清晰成像的导引头光学系统 2004 年成功挂 飞 2006 年靶试成功 居国内领先水平 该 成果对国防现代化产生重要意义 2 全景光学环带凝视成像光学系统 在半球 成像基础上实现了全景光学环带凝视成像系 统 无需转动成像系统 即可实现 360 度周 视成像 思往事 渡江干 学习经历 说吧 记忆 关于自己的学生时代 白老师提供了许多细节 一路走来的脉络历历可见 白老师当年 在混合班培养 个中自是学习紧张 青年才俊们还要面对淘汰压力 那是我一生中经受最大压力的一段 时光 这话出自一位经历了科研的风浪的教授之口 确实让人吃惊不小 那种氛围而今恐怕再难一见 却在往日年轻人的心中留下了深深的印记 不过人有压力还是有好处的 白老师犹记得 自己大一下时 的成绩很好 但之后也有一次物理成绩不理想 但他并不灰心 而尽力通过做题找诀窍 白老师强调 读 工科 数理基础是关键 在当年的混合班 工科生的数理课 是按理科生的标准来教学的 第一 第二年 的混合培养后 白老师进入专业 计算机系 那时还是根据爱好 所学和兴趣相关是关键 进入大学 白老师的数学和英语很好 数学和语言嘛 当时对各个专业也不算很了解 算是比较自然地选了计算机 系 从前在上白老师的课时 笔者便得知他本科是在计算机系读的 这回自是对这种转换的契机和过程 问个不舍 当时也是一个偶然的机会转到的光电系 话说当年负责混合班管理与教学的教学二科主任和 当时光仪系老教授杨国光是邻居 杨老师谈到想要找一个计算机本科的硕士生 一拍即合 主任就想到 了我 我也愿意去抓住这个机会 于是白老师本科毕业设计便已在光电系 进来后白老师并没有什么不 适应 而有空间发挥计算机长处 当时杨国光教授拿到新的数字波面干涉仪 其工作过程的描述全是源代 码 白老师便花了两个月的时间去解读 难免感到辛苦 枯燥 又逢假期缺乏指点 白老师笑着追述道 很多时候还就是靠猜 个中涉及的光学原理 白老师以大一 大二时所学的光学基础去琢磨 不懂再 翻专业书 最后也了解得八九不离十 着实收获很大 我就是这样 先是从读程序去了解光学原理的 这种经历旁人可能很难去想像 而科研的精华就是体现在这种具体的工作中 关键是要踏实 由难化易 [2]

8 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 掌 握 了 其 原 理 之 后, 白 老 师 就 能 接 上 更 新 仪 器 程 序 工 作 的 手, 从 建 立 在 8088 机 到 机, 从 DOS 系 统 到 Windows 系 统, 白 老 师 亲 历 了 光 学 仪 器 与 信 息 学 发 展 的 许 许 多 多 读 研 期 间, 白 老 师 正 式 学 习 光 学 课 程, 学 习 研 究 生 高 等 物 光 的 同 时, 也 补 上 几 何 光 学 等 本 科 课 程 白 老 师 说, 到 了 那 个 阶 段, 学 习 一 定 要 科 研 结 合, 在 科 研 中 重 温 知 识 面 对 任 何 一 个 专 业, 并 非 学 了 几 门 课 就 算, 对 于 专 业 的 转 换, 白 老 师 深 有 体 会 系 里 有 不 少 老 师 都 具 有 学 科 交 叉 的 背 景, 这 次 白 老 师 也 谈 了 对 学 科 交 叉 的 理 解, 谈 了 它 在 自 己 身 上 的 痕 迹 : 计 算 机 有 基 础, 的 确 是 有 帮 助 的, 而 光 学 的 研 究, 一 定 要 在 科 研 中 实 践, 相 关 的 内 容 都 要 尽 力 去 掌 握 往 事 并 未 漫 漶, 白 老 师 如 斯 走 上 了 科 研 道 路, 在 当 年 的 光 仪 系 计 算 机 技 术 的 发 展 也 依 然 在 白 老 师 的 视 野 中, 宛 如 台 上 的 布 景 古 砚 微 凹 聚 墨 多 科 研 经 历 年 光 是 也 科 研 方 面, 一 直 以 来, 白 老 师 致 力 于 新 型 光 学 成 像 系 统 : 其 一 全 景 光 学 环 带 成 像 的 应 用, 其 二 折 衍 混 合 光 学 成 像, 再 者 是 精 密 光 学 检 测, 这 属 于 高 精 度 光 学, 其 中 大 口 径 光 学 元 件 参 数 的 内 容, 和 计 算 机 算 法 是 相 通 的 计 算 机 系 的 旧 日 因 缘, 依 然 时 时 萦 绕, 在 白 老 师 所 擅 的 光 学 设 计 中, 很 核 心 的 内 容 就 是 构 建 评 价 函 数, 设 计 往 往 以 此 为 目 标 这 里 头 需 要 大 量 计 算 机 知 识, 对 于 软 件 的 不 足, 还 需 要 自 己 写 代 码 完 善 另 一 方 面, 为 了 弥 补 错 过 的 一 些 专 业 内 容, 白 老 师 工 作 后 依 然 积 极 地 向 系 里 的 老 前 辈 们 询 问 光 学 知 识, 如 向 主 攻 光 学 加 工 工 艺 的 曹 天 宁 老 教 授, 主 攻 激 光 的 陆 祖 康 老 教 授, 主 攻 光 学 测 量 的 卓 永 模 和 以 前 的 导 师 主 攻 光 学 检 测 的 杨 国 光 老 教 授, 兼 容 并 蓄, 逐 渐 完 备 自 己 的 知 识 体 系 这 样 好 问 的 老 师 着 实 不 多 见, 白 老 师 追 忆 起 这 些 旧 人 旧 事 旧 日 风 华, 不 觉 流 露 出 深 深 的 怀 念 与 感 激 在 科 研 工 作 中, 困 难 亦 是 常 有 的 这 很 正 常 白 老 师 对 此 已 是 从 容 要 学 会 在 逆 境 中 把 握 机 会, 积 极 摸 索 当 然, 如 果 感 到 实 在 难 以 逾 越, 可 以 试 着 另 辟 蹊 径 白 老 师 举 了 科 研 工 作 中 所 遇 到 过 的 最 大 困 难 为 例 : 当 二 元 光 学 衍 射 元 件 第 一 次 出 现 的 专 业 发 展 的 浪 尖 时, 大 部 分 人 对 其 能 否 良 好 成 像 抱 有 怀 疑 态 度 1998 年 白 老 师 自 日 本 归 来, 便 参 与 到 对 此 的 研 究 工 作 中 起 初 光 斑 像 不 佳, 未 能 达 到 应 用 要 求 而 后 对 症 下 药, 在 光 学 材 料 上 有 了 改 进, 换 了 一 种 电 阻 率 较 低 的 硅 材 料, 在 加 工 工 艺 的 提 升 下, 得 到 了 较 好 的 效 果, 并 投 入 了 应 用, 这 着 实 有 一 种 成 就 感 另 如 对 于 入 瞳 位 置 不 定 的 光 学 全 景, 要 知 悉 如 何 用 已 有 软 件 构 建 模 型, 起 初 结 果 不 是 由 光 学 优 化 设 计 得 出, 而 是 对 元 件 尝 试 进 行 不 同 组 合 凑 出 的 结 果, 后 将 其 中 一 部 分 改 成 自 动, 设 置 孔 径 光 阑, 用 计 算 机 建 立 评 价 函 数, 实 现 了 优 化 白 老 师 总 结 到, 科 研 中 一 个 项 目 的 成 功, 往 往 在 突 破 一 个 关 键 点, 仿 佛 一 下 打 通 了 任 督 二 脉, 而 后 可 致 更 深 对 于 所 研 究 的 内 容 的 理 解, 更 是 要 在 科 研 中 加 深, 如 影 之 随 于 行, 在 躬 行 中 得 到 领 悟 桐 花 万 里 丹 山 路 教 学 体 会 而 今 白 老 师 是 光 电 系 系 副 主 任, 负 责 科 研 的 管 理, 自 是 对 专 业 的 架 构 和 建 设 有 较 多 的 思 考 白 老 师 提 到, 宏 观 地 看 专 业, 白 老 师 认 为 光 电 本 质 上 还 是 应 用 学 科, 一 如 计 算 机 科 学 考 虑 一 种 处 理 事 物 的 方 法 怎 样 能 够 靠 计 算 机 语 言 实 现, 光 电 也 有 着 类 似 的 应 用 的 理 念 真 切 地 由 社 会 所 牵 引, 走 在 知 识 前 沿 的 同 时 也 关 注 社 会 的 需 求, 这 才 是 建 立 学 科 的 一 种 学 科 高 度 不 再 完 全 因 循 往 日 光 学 仪 器 术 业 专 攻 的 履 迹, 光 电 系 现 今 的 构 架 发 展, 是 符 合 国 际 潮 流 的, 与 国 际 上 这 个 学 科 的 发 展 相 契 合 白 老 师 指 点 着 江 山 : 光 学 仪 器 仍 在, [3]

9 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 更 多 了 光 通 信 以 信 息 为 主 的 光 电 子 器 件, 我 们 专 注 于 光 学 仪 器 中 的 高 分 辨 对 地 观 测 先 进 制 造 神 光 3 与 航 空 航 天 中 的 相 关 内 容, 而 光 电 产 业 也 有 着 丰 沛 的 能 量, 环 境 检 测 光 通 信 能 源, 不 一 而 足 高 校 更 普 遍 地 逐 浪 新 兴 的 专 业 内 容, 而 传 统 元 件 主 要 还 是 在 研 究 所 中 被 研 究 ( 另 外 Arizona 大 学 也 致 力 于 此 ), 稳 固 已 有 的 产 业 另 一 方 面, 白 老 师 指 出, 此 时 此 地, 学 科 的 发 展 也 需 适 合 中 国 国 情, 满 足 国 家 需 求, 作 为 C9 高 校 之 一 的 浙 大 更 是 如 此 拳 拳 之 见 对 于 学 生 的 学 习, 白 老 师 也 提 出 了 许 多 诚 恳 的 意 见 本 科 生 的 课 程 学 习 不 同 于 高 中 时 的 习 惯 于 上 课 专 心 听 认 真 作 业 并 补 充 课 外 习 题 的 学 习 方 式, 大 学 生 的 方 式 理 应 不 同 上 课 时 不 应 满 足 于 听 懂, 积 极 思 考, 敢 于 质 疑, 要 记 得 老 师 所 讲 有 可 能 是 片 面 的 或 不 对 的, 不 要 轻 易 罢 休, 而 应 有 相 应 的 应 对 和 改 进 : 查 找 相 关 资 料 和 参 考 书, 阅 读 相 关 的 文 献, 并 努 力 啃 国 外 的 文 献 白 老 师 担 任 本 科 生 软 件 技 术 基 础 课 的 老 师, 课 上 有 三 个 不 算 让 人 省 心 的 程 序 作 业, 很 多 人 对 于 大 二 时 在 due 之 前 还 在 找 算 法 纰 漏 的 紧 张 感 记 忆 犹 新 白 老 师 也 谈 到 了 动 手 能 力 的 重 要, 以 编 程 为 例, 还 是 要 多 训 练, 现 在 你 们 条 件 好 啊, 我 们 那 时 想 起 有 什 么 不 对 还 都 得 跑 到 机 房 去 调 试 训 练 中 要 多 看 佳 例, 阅 读 原 版 教 材, 别 的 科 目 别 的 实 验 依 然 实 验 动 手 最 后 能 否 取 得 成 绩, 是 要 看 是 否 真 正 爱 好 的 很 自 然, 笔 者 向 白 老 师 问 到 了 对 本 科 生 进 实 验 室 的 看 法, 他 的 回 答 很 干 脆 : 这 个 很 好 啊, 可 以 让 本 科 生 提 前 有 对 专 业 的 认 识 当 然 也 要 求 学 生 具 有 一 定 的 素 养 : 积 极 主 动, 有 一 定 的 创 新 能 力 白 老 师 就 自 己 为 例, 对 于 本 科 生, 尽 管 他 们 知 识 储 备 不 足, 可 仍 会 交 给 他 们 探 索 型 的 工 作, 来 了 便 做 新 的 东 西, 时 时 讨 论 想 法 此 中 师 生 应 该 是 平 等 的, 而 学 生 超 过 老 师 是 老 师 最 大 的 成 功 白 老 师 统 筹 着 系 里 的 科 研, 也 管 理 研 究 生 工 作 在 他 看 来, 研 究 室 整 体 氛 围 很 好, 但 需 要 加 强 各 研 究 室 间 的 交 流, 目 前 的 情 况 是 研 究 方 向 近 的 交 流 多 联 系 紧, 而 科 研 之 路 群 山 分 野, 方 向 相 距 远 的 联 络 就 显 得 松 散 了 对 于 里 面 不 同 阶 段 的 负 笈 者, 白 老 师 也 进 行 点 拨 : 对 于 本 科 生 要 学 会 自 学, 享 用 自 学 能 力, 为 今 后 职 业 的 发 展 创 造 良 好 条 件, 当 然 人 与 人 沟 通 与 人 际 关 系 也 是 要 修 习 的 内 容 这 一 阶 段 还 是 要 明 白 如 何 去 学 到 了 硕 士 生, 由 于 专 业 性 逐 渐 明 确, 有 了 一 定 的 方 向, 就 要 充 分 学 会 解 决 问 题, 在 硕 士 生 始 业 教 育 中, 白 老 师 总 是 强 调 这 不 是 大 五 大 六, 课 程 是 必 要, 更 主 要 的 精 力 应 放 在 课 程 研 究 上 白 老 师 还 补 充 了 给 博 士 生 的 备 忘 录 : 应 不 仅 满 足 于 解 决 问 题, 更 要 提 出 问 题 项 目 的 选 题 不 单 由 导 师 制 定, 导 师 给 的 最 多 应 只 是 宽 泛 的 方 向, 博 士 生 要 有 自 己 具 体 的 开 拓, 而 国 外 在 较 早 的 阶 段 就 要 求 学 生 如 此 了, 我 们 也 应 根 植 这 种 理 念 对 于 系 里 热 点 的 出 国 问 题, 白 老 师 又 十 分 肯 定 地 给 了 一 个 好 在 他 看 来, 这 是 能 大 大 开 阔 眼 界 的 良 方, 把 目 光 投 向 国 际 对 以 后 的 研 究 工 作 和 生 活 都 是 有 裨 益 的 他 也 相 信, 就 工 程 学 科 而 言, 我 系 的 学 生 理 科 基 础 也 已 打 得 较 好, 母 校 母 系 已 为 大 家 创 造 了 良 好 的 条 件 当 被 问 到 一 些 优 秀 的 学 生 因 为 要 出 国 而 无 法 继 续 参 与 这 里 进 展 不 错 的 项 目, 为 此 教 授 们 是 否 会 感 到 遗 憾 时, 白 老 师 和 蔼 地 笑 笑, 说 : 送 走 学 生 我 不 会 遗 憾, 当 然 这 里 的 一 些 内 容 会 戛 然 而 止, 然 而 把 眼 光 放 宽, 我 不 担 心 优 秀 人 才 走 了 学 科 发 展 受 影 响, 而 人 才 出 去 有 可 能 在 以 后 为 母 系 国 际 影 响 力, 让 母 系 具 备 更 大 吸 引 力, 这 一 切 从 长 远 来 看 是 好 事 当 然, 也 欢 迎 学 成 归 国 为 母 系 做 贡 献 愿 诸 君 听 取 这 肺 腑 之 言 问 余 何 意 栖 碧 山 生 活 感 悟 [4]

10 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 谈 到 对 于 生 活 的 态 度, 白 老 师 虽 然 不 曾 定 过 什 么 确 切 的 座 右 铭 之 俦, 但 还 是 很 快 地 拈 出 了 知 足 常 乐 四 个 字, 对 于 这 一 点, 也 许 和 你 们 中 的 一 些 人 一 样, 我 的 体 会 还 是 挺 多 的 从 小 学 时 的 名 列 前 茅, 到 高 中 重 点 班 和 大 学 里 的 高 手 如 林, 有 时 努 力 了 也 并 不 一 定 是 最 好, 我 们 要 明 白 一 山 还 有 一 山 高 踏 踏 实 实 的 前 行 中, 也 要 去 体 会 拥 有 现 在 的 一 切 的 快 乐 人 无 完 人, 我 们 要 学 会 承 认 自 己 的 不 足, 保 持 良 好 乐 观 的 心 态, 把 眼 光 放 开, 不 能 永 远 在 想 着 去 除 自 己 的 不 足, 试 着 改 变 着 眼 点, 人 不 能 生 活 在 改 进 自 己 的 不 足 之 中 这 些 话 令 人 想 起 米 沃 什 的 句 子 : 如 此 幸 福 的 一 天 雾 一 早 就 散 了, 我 在 花 园 里 干 活 蜂 鸟 停 在 忍 冬 花 上 这 世 上 没 有 一 样 东 西 我 想 占 有 我 知 道 没 有 一 个 人 值 得 我 羡 慕 想 到 故 我 今 我 同 为 一 人 并 不 使 我 难 为 情 直 起 腰 来, 我 望 见 蓝 色 的 大 海 和 帆 影 白 老 师 闲 暇 时 喜 欢 听 音 乐 放 松, 偶 尔 也 弹 弹 吉 他 消 遣, 这 是 他 大 学 时 起 就 有 的 爱 好 此 时 笔 者 想 起 某 位 系 友 在 回 忆 文 章 中 写 到 的 那 个 年 代 在 大 学 里 吉 他 就 是 一 把 爱 情 的 冲 锋 枪, 往 日 的 玫 瑰 只 存 在 于 它 的 名 字 当 中 本 来 采 访 到 这 里 就 应 结 束 了, 可 白 老 师 又 想 起 了 什 么, 感 慨 起 一 路 走 来 的 那 种 偶 然 除 了 计 算 机 系, 当 时 也 想 到 过 建 工 学 院 ; 毕 业 后 若 不 到 光 电 不 执 教 鞭, 也 想 过 去 研 究 所 银 行 到 如 今 白 老 师 已 经 体 会 到 深 藏 在 其 中 的 某 种 一 致 性, 当 初 有 来 光 电 系 这 样 一 个 机 会 摆 在 面 前, 既 已 从 事, 就 得 喜 欢 白 老 师 有 时 会 觉 得 这 一 切 是 上 天 的 安 排, 虽 说 大 一 大 二 学 基 础 物 理, 白 老 师 力 学 学 得 好, 而 电 磁 学 光 学 不 太 好, 可 是 追 溯 更 远, 在 小 学 初 中 科 技 制 作 兴 趣 活 动 时, 白 老 师 做 的 两 件 小 作 品 都 是 跟 光 学 相 关 的 白 老 师 清 楚 地 记 得 那 些 少 作 的 制 作 过 程, 饶 有 趣 味 地 细 细 追 忆 : 有 一 架 幻 灯 机, 白 老 师 为 它 加 上 灯 泡, 往 事 的 歌 剧 和 皮 影 得 以 投 影 ; 有 一 台 显 微 镜, 白 老 师 敲 碎 灯 泡 取 其 顶 端 小 珠 子 做 物 镜, 和 望 远 镜 上 取 下 的 目 镜 相 组 合, 也 没 忘 加 采 光 反 射 镜, 三 十 年 前 的 某 些 纹 理 得 以 显 现 仿 佛 是 同 一 块 的 镜 片 后, 少 年 已 蒙 太 奇 般 转 换 为 我 们 的 教 授, 黎 明 时 我 向 窗 外 了 望, 见 棵 年 轻 的 苹 果 树 沐 着 曙 光 又 一 个 黎 明 我 望 着 窗 外, 苹 果 树 已 经 是 果 实 累 累, 很 难 说 到 底 有 什 么 决 定 了 现 在 的 几 多, 只 是 在 幻 灯 片 的 切 换 和 显 微 镜 的 对 焦 中, 某 种 东 西 从 生 涯 的 烟 火 中 呈 现 出 来, 白 老 师 一 旦 在 某 刻 看 见 了 它, 就 再 也 不 可 能 看 不 见 它 了 最 后, 值 此 光 电 系 六 十 周 年 系 庆 之 际, 白 老 师 献 上 了 给 母 系 的 祝 福 和 给 同 学 们 的 寄 语 : 衷 心 祝 愿 光 电 系 蒸 蒸 日 上, 光 电 学 子 前 程 似 锦! 撰 稿 人 : 阮 骥 立 [5]

11 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 心 满 阳 光 温 暖 如 家 记 浙 江 大 学 优 秀 研 究 生 德 育 导 师 获 奖 者 胡 骏 副 教 授 简 历 : 胡 骏, 浙 江 大 学 光 电 系 副 教 授, 副 博 士 生 导 师 年 6 月 获 浙 江 大 学 光 学 工 程 博 士 学 位,2006 年 9 月 起 担 任 浙 江 大 学 光 及 电 磁 波 研 究 中 心 教 师 2006 年 9 月 至 2008 年 10 月 及 2009 年 3 月 至 2010 年 3 月 分 别 在 浙 江 大 学 电 子 科 学 与 技 术 博 士 后 流 动 站 与 瑞 典 皇 家 工 学 院 从 事 博 士 后 研 究 工 作 目 前 主 要 研 究 新 型 光 电 器 件 新 概 念 天 线 及 太 赫 兹 波 段 碳 纳 米 管 天 线 等 2006 年 9 月 起 担 任 光 及 电 磁 波 研 究 中 心 研 究 生 德 育 导 师,2007 年 度 及 2011 年 度 两 次 获 浙 江 大 学 优 秀 研 究 生 德 育 导 师 荣 誉 称 号 行 走 在 紫 金 港 校 区 东 五 教 学 楼 光 及 (COER) 电 磁 波 研 究 中 心 的 走 廊 里, 总 会 遇 到 这 样 一 位 忙 碌 的 老 师, 他 体 态 微 胖 圆 圆 的 脸 庞 眼 际 眉 梢 常 伴 春 天 般 的 微 笑, 他 是 这 里 学 生 的 知 心 人 老 师 的 好 朋 友, 被 COER 的 同 学 们 亲 切 地 称 为 胡 总,COER 的 研 究 生 德 育 导 师 胡 骏 老 师 自 从 06 年 开 始 从 事 德 育 导 师 工 作 以 来, 胡 骏 老 师 作 为 一 名 从 这 里 走 出 来 的 博 士 生, 便 以 强 烈 的 感 恩 之 心 和 极 大 的 责 任 心 将 大 量 的 时 间 和 精 力 投 入 到 拥 有 一 百 多 人 的 紫 金 光 电 科 研 团 队 中 来,6 年 多 的 辛 勤 工 作 和 悉 心 培 育 换 来 了 今 天 紫 金 光 电 团 队 积 极 向 上 团 结 奋 进 的 学 术 科 研 氛 围, 所 内 老 师 和 同 学 之 间 交 流 充 分 亦 师 亦 友 的 师 生 关 系, 同 学 之 间 互 相 关 心 亲 如 一 家 的 和 睦 融 洽 胡 骏 老 师 是 COER 名 副 其 实 的 大 总 管, 这 也 是 胡 总 这 一 称 呼 的 由 来, 中 心 的 事 情 他 总 能 事 无 巨 细 都 处 理 得 妥 妥 当 当, 大 到 项 目 基 金 学 术 会 议 春 游 秋 游, 小 到 一 个 支 部 ( 班 级 ) 会 议 或 某 位 同 学 的 生 活 琐 事, 正 是 得 益 于 他 的 无 微 不 至 和 用 心 良 苦, 才 使 得 中 心 的 老 师 有 更 多 的 时 间 放 心 科 研 中 心 的 学 生 有 更 充 沛 的 精 力 安 心 学 习 为 紫 金 光 电 团 队 赢 得 了 可 以 发 挥 更 大 潜 力 的 有 利 时 机 通 过 对 中 心 研 究 生 积 极 主 动 性 适 时 激 励 和 良 性 引 导, 胡 骏 老 师 为 这 个 百 人 团 队 逐 步 发 展 并 建 立 了 以 自 我 教 育 自 我 管 理 自 我 服 务 为 特 点 的 学 生 管 理 学 生 的 良 好 机 制 ; 同 时 也 注 重 形 成 研 究 所 对 本 所 研 究 生 的 关 注 机 制, 给 予 学 生 充 分 的 自 由, 培 养 整 个 团 队 独 立 承 办 大 型 学 术 及 文 体 娱 乐 活 动 的 能 力 在 这 个 基 础 之 上, 紫 金 光 电 团 队 在 中 心 主 任 何 赛 灵 老 师 的 大 力 支 持 下 逐 步 形 成 了 自 己 的 核 心 文 化 及 其 配 套 的 内 部 刊 物 紫 金 光 电, 现 在 的 COER 正 在 凝 心 聚 力 阔 步 前 行 于 科 学 的 大 道 上 胡 骏 老 师 见 证 了 这 些 年 COER 前 进 中 的 每 一 次 期 待 与 困 惑 中 的 纠 结 信 念 与 挫 折 中 抗 争, 在 这 些 纠 结 与 抗 争 过 程 中, 都 倾 注 了 他 的 心 血, 在 这 里, 胡 总 这 个 称 谓 已 然 成 为 了 团 队 和 睦 的 一 个 代 名 词 角 色 转 变 : 责 任 心 即 动 力 之 源 胡 骏 老 师 走 入 研 究 生 德 育 导 师 这 个 岗 位 是 与 他 非 常 巧 合 的 个 人 经 历 分 不 开 的, 而 正 是 得 益 于 这 些 巧 合 的 机 缘, 才 有 他 在 这 个 岗 位 上 优 秀 的 业 绩 2004 年 还 是 博 士 生 的 胡 骏 就 已 经 担 任 了 电 磁 波 研 究 小 组 (EM 组 ) 军 工 项 目 的 保 密 员 工 作, 虽 然 是 兼 职, 但 也 让 他 很 多 与 外 界 打 交 道 的 经 验, 培 养 了 个 人 对 EM 组 集 体 科 研 进 行 总 体 协 调 的 责 任 ;2005 年 开 始 从 师 兄 胡 建 东 手 中 接 过 了 何 赛 灵 老 师 973 [6]

12 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 首 席 科 学 家 助 理 岗 位, 虽 然 是 临 危 受 命, 但 出 于 责 任 心, 他 依 然 乐 而 从 之 迎 接 挑 战, 经 过 一 段 时 间 的 熟 悉 和 努 力 后, 各 项 工 作 终 于 步 入 了 正 轨, 直 至 09 年 项 目 结 题 2006 年 博 士 毕 业 后, 由 于 项 目 需 要, 便 留 在 学 校 做 师 资 博 后, 从 那 时 起 胡 骏 才 正 式 从 事 学 生 管 理 工 作, 这 时 的 他 既 负 责 老 师 科 研 项 目 又 管 理 中 心 学 生 的 日 常 事 务, 俨 然 一 个 名 符 其 实 的 大 管 家 于 是 乎 胡 总 这 个 称 呼 便 乘 此 风 大 行 其 道,COER 的 老 师 和 同 学 也 就 借 这 个 亲 切 的 称 呼 记 住 了 这 位 新 任 的 满 面 春 风 的 德 育 导 师 胡 骏 老 师 在 谈 及 如 何 走 入 德 育 导 师 的 经 历 时, 一 直 都 是 那 样 的 自 然 坦 诚, 讲 来 如 数 家 珍 在 讲 述 过 程 中, 他 最 强 调 的 是 责 任 心, 包 括 对 科 研 项 目 的 认 真 负 责 和 对 中 心 学 生 的 关 怀 备 至, 而 这 个 责 任 心 恰 恰 是 他 在 COER 五 年 的 学 习 生 活 中 逐 步 培 养 的, 所 以 此 时 此 刻 的 责 任 心 则 是 满 怀 感 恩 的 渐 入 佳 境 : 朝 气 蓬 勃 的 科 研 团 队 COER 现 有 研 究 生 116 人, 做 好 这 个 百 人 团 队 的 让 中 心 的 每 一 个 研 究 生 都 能 积 极 参 与 中 心 的 建 设 德 育 导 师 并 非 易 事 ; 德 育 导 师 集 班 主 任 兼 职 辅 导 与 发 展, 营 造 一 个 温 馨 和 谐 的 科 研 与 生 活 环 境, 使 员 于 一 体, 具 体 工 作 细 致 繁 多 而 复 杂, 而 胡 总 中 心 迈 向 国 际 一 流, 在 何 老 师 和 胡 骏 老 师 的 共 同 倡 却 有 充 分 的 信 心 做 好 这 项 工 作, 这 得 益 于 COER 自 导 下, 中 心 成 立 了 学 生 管 理 委 员 会 及 教 师 委 员 会, 建 所 以 来 的 优 良 传 统 中 心 的 研 究 生 根 据 研 究 方 向 以 管 理 协 调 团 队 的 所 有 事 务 同 时, 中 心 提 出 了 团 的 不 同 分 成 了 八 个 研 究 小 组, 每 组 设 一 名 组 长, 由 队 的 口 号 LOOK UP!LIFT UP! ( 向 上 看, 提 高 年 级 博 士 生 担 任, 全 面 协 调 组 内 的 科 研 工 作 ; 然 升 自 己 ) 同 时 为 了 保 留 下 中 心 成 长 的 每 一 个 片 段, 后, 再 指 定 一 名 中 心 的 相 关 研 究 领 域 的 老 师 指 导 组 记 录 下 中 心 发 展 的 每 一 个 足 迹, 中 心 还 创 办 了 自 己 内 研 究 生 科 研 这 种 分 组 管 理 机 制 优 势 是 明 显 的, 的 内 部 刊 物 紫 金 光 电 ( 季 刊 ), 胡 骏 老 师 担 任 刊 它 充 分 发 挥 了 学 生 的 积 极 主 动 性, 逐 步 培 养 了 学 生 物 的 指 导 老 师, 对 刊 物 进 行 总 体 审 核 自 我 管 理 的 优 良 品 质 为 了 进 一 步 发 挥 优 势 弥 补 中 心 凝 聚 力 的 提 升 更 需 要 从 身 边 的 平 常 事 做 缺 陷, 胡 骏 老 师 对 原 有 机 制 进 行 了 改 进 和 优 化 基 起 每 年 的 年 终 小 结 和 评 奖 评 优 是 德 育 导 师 的 一 项 于 科 研 是 研 究 生 学 习 生 活 的 重 要 组 成 部 分, 胡 骏 老 再 普 通 不 过 的 任 务, 胡 骏 老 师 却 不 失 时 机 地 借 此 机 师 建 议 组 长 作 为 研 究 小 组 的 核 心, 主 要 引 领 组 内 科 会 激 励 同 学 们 搞 好 科 研 的 同 时 培 养 集 体 意 识 和 责 研, 而 组 内 其 它 事 务, 诸 如 外 宾 参 观 实 验 室 的 讲 解 任 心 评 奖 评 优 过 程 中, 个 人 业 绩 当 然 是 主 要 的, 接 待 新 生 小 组 办 公 室 和 实 验 室 的 卫 生 安 全 等, 组 但 是 不 可 或 缺 的 一 项 仍 然 是 个 人 对 于 集 体 所 做 的 长 可 指 定 组 员 负 责, 同 时 每 组 选 推 一 名 同 学 担 任 中 公 益 服 务 每 位 研 究 生 的 公 益 值 只 有 达 到 或 超 心 内 部 刊 物 紫 金 光 电 的 通 讯 员, 及 时 而 真 实 地 过 最 低 数 值 才 有 参 评 的 资 格 ; 而 可 以 参 评 的 研 究 生, 记 录 组 内 的 近 期 的 文 化 及 学 术 生 活 这 样 一 来, 既 如 果 公 益 值 较 高, 也 会 在 评 奖 过 程 中 具 有 一 定 加 强 了 组 内 的 科 研, 提 升 了 团 队 集 体 的 科 研 氛 围, 优 势 这 一 新 标 准 的 制 定 虽 不 完 善 但 却 将 个 人 集 体 又 给 了 组 内 其 他 成 员 体 现 自 己 作 用 表 现 个 人 才 华 观 念 提 到 了 本 来 应 有 的 高 度, 让 同 学 们 意 识 到 了 责 的 平 台 任 心 的 重 要 性, 可 以 说 借 助 它 胡 骏 老 师 用 一 个 人 的 原 有 机 制 的 改 进 和 优 化 是 前 进 了 一 小 步, 而 为 责 任 心 换 来 了 同 学 们 对 中 心 的 集 体 负 责 团 队 量 身 打 造 一 种 新 的 高 效 的 管 理 模 式 则 是 前 进 中 心 师 生 凝 聚 力 的 提 升 和 浓 厚 的 学 术 科 研 氛 围 带 了 一 大 步 2008 年 初, 为 了 进 一 步 发 挥 中 心 精 神, 来 了 紫 金 光 电 团 队 科 研 上 的 春 天, 但 这 只 是 胡 [7]

13 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 骏 老 师 成 绩 的 一 个 方 面 ; 同 时, 从 培 养 团 队 独 立 组 织 协 调 能 力 和 研 究 生 个 人 学 术 性 格 方 面, 胡 骏 老 师 也 给 予 了 同 学 们 充 分 的 自 由, 除 了 前 期 的 必 要 的 指 导 外, 具 体 事 务 都 由 学 生 负 责, 这 一 做 法 收 到 了 很 好 的 效 果, 使 得 中 心 研 究 生 都 积 极 参 与 国 际 合 作 项 目 的 研 究 工 作, 并 注 重 国 际 交 流 与 合 作 从 05 年 和 06 年 与 其 他 院 系 的 协 办 到 08 年 和 09 年 团 队 独 立 承 办 学 术 会 议, 团 队 积 累 了 丰 富 的 组 织 国 际 会 议 的 经 验, 已 经 具 备 了 独 立 承 办 会 议 的 能 力 时 至 今 日, 学 年 中 心 共 举 办 了 两 次 国 际 学 术 会 议 (2010 年 12 月 超 宽 谱 / 带 短 脉 冲 国 际 研 讨 会 ; 2011 年 4 月 ICAM 年 会 及 特 异 介 质 国 际 研 讨 会 ), 中 心 以 博 士 研 究 生 为 主 体 全 程 独 立 筹 办 组 织 协 调 了 这 两 次 会 议 会 议 期 间, 研 究 生 还 参 与 了 接 待 和 会 场 内 的 引 导 与 协 助 工 作 大 多 数 的 研 究 生 都 旁 听 了 这 两 次 国 际 学 术 会 议 及 会 议 中 的 短 期 课 程 培 训 国 际 学 术 会 议 的 召 开 为 研 究 生 提 供 了 与 本 领 域 国 际 顶 尖 学 者 充 分 交 流 的 良 机 研 究 生 在 组 织 举 办 中 的 全 程 参 与, 为 他 们 提 供 了 深 入 接 触 相 关 科 研 领 域, 开 阔 眼 界 的 机 会, 并 提 高 了 他 们 的 研 究 学 习 兴 趣, 增 长 了 知 识 面 与 组 织 协 调 能 力 身 份 定 位 : 普 通 的 学 生 辅 导 员 成 绩 是 明 显 的, 但 低 调 的 胡 总 却 乐 于 让 自 士 生 班 硕 士 生 班 的 班 长 是 与 研 究 生 接 触 最 多 也 是 己 的 隐 于 无 形, 想 来 也 许 源 于 他 温 柔 和 善 的 性 格 ; 对 他 们 情 况 最 了 解 的 知 情 人, 胡 骏 老 师 每 月 专 问 及 在 中 心 的 身 份 定 位, 胡 骏 老 师 略 作 思 索 状, 微 门 抽 出 时 间 与 这 些 知 情 人 进 行 至 少 两 次 座 谈, 笑 答 曰 : 我 觉 得, 我 也 就 是 一 个 普 通 的 学 生 辅 导 以 及 时 了 解 中 心 其 他 同 学 的 思 想 学 习 科 研 和 生 员 吧 其 实, 普 通 的 学 生 辅 导 员 的 工 作 并 不 普 活 情 况, 然 后 对 于 有 实 际 问 题 如 经 济 特 别 困 难 身 通, 这 个 不 大 不 小 的 COER 可 谓 麻 雀 虽 小, 五 脏 体 疾 病 心 理 困 难 的 同 学 单 独 进 行 联 系 和 沟 通 ; 与 俱 全 : 有 博 士 生 班 硕 士 生 班 博 士 生 党 ( 团 ) 定 期 的 班 长 座 谈 配 套 实 施 的 是 不 定 期 的 深 入 实 验 支 部 硕 士 生 党 ( 团 ) 支 部 以 及 08 年 成 立 的 学 生 室 寝 室 的 走 访, 与 组 长 或 寝 室 长 交 流 以 加 深 对 实 管 理 委 员 会 五 个 不 同 性 质 的 学 生 组 织, 另 外 还 有 八 际 情 况 的 探 寻, 对 学 习 科 研 不 够 努 力 的 研 究 生 进 行 个 研 究 小 组 关 于 如 何 与 这 些 学 生 组 织 交 流 互 动, 教 育, 遇 到 研 究 生 中 出 现 的 各 类 意 外 和 突 发 事 件, 以 承 担 师 生 沟 通 桥 梁, 促 进 学 生 组 织 良 性 高 效 运 作 及 时 处 理 并 向 系 相 关 老 师 与 领 导 报 告 的 方 法, 胡 骏 老 师 有 自 己 的 想 法 和 做 法 对 于 两 个 研 究 生 党 支 部 的 指 导, 胡 骏 老 师 向 来 关 心 学 生, 心 到 就 好 一 个 人 的 精 力 和 时 间 毕 是 坚 持 民 主 自 治 原 则 的 博 士 生 党 ( 团 ) 支 部 硕 竟 是 有 限 的, 如 何 用 个 人 有 限 的 精 力 来 处 理 更 多 的 士 生 党 ( 团 ) 支 部 的 支 部 书 记 作 为 支 部 负 责 人 除 每 学 生 事 务, 学 期 两 次 向 胡 骏 老 师 交 代 近 期 工 作 外, 支 部 内 部 的 胡 骏 老 师 找 会 议 及 其 他 组 织 生 活 内 容 和 方 式 均 由 支 部 党 员 以 到 的 捷 径 便 集 体 民 主 方 式 处 理, 也 只 有 对 某 些 问 题 有 争 议 的 时 是 用 心 经 营 候 才 向 胡 骏 老 师 咨 询 建 议, 保 证 在 重 大 问 题 上 党 员 找 到 最 优 着 研 究 生 都 能 够 与 党 中 央 保 持 高 度 一 致 特 别 值 得 一 力 点 使 得 个 提 的 是, 胡 骏 老 师 在 平 时 非 常 注 重 培 养 并 吸 收 先 进 人 作 用 发 挥 研 究 生 加 入 党 组 织, 为 党 支 部 注 入 新 鲜 血 液 的 同 时 到 最 大 博 也 提 升 了 支 部 在 同 学 中 的 影 响 力 [8]

14 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 COER 学 生 管 理 委 员 会 自 建 立 之 初 便 是 以 研 究 生 自 我 教 育 自 我 管 理 自 我 服 务 为 特 点 的 学 生 组 织, 但 胡 骏 老 师 的 作 用 也 是 必 不 可 少 的, 总 体 来 说 主 要 是 引 导 和 监 督 每 次 团 队 大 型 活 动 之 前, 都 少 不 了 胡 总 的 补 充 建 议 ; 每 次 活 动 通 知 发 出 之 后, 都 必 然 有 胡 总 的 安 全 提 示, 虽 然 胡 骏 老 师 的 那 些 话 大 家 都 心 知 肚 明, 但 他 一 如 既 往 的 关 心 总 能 让 对 他 熟 知 的 学 生 和 老 师 感 到 一 丝 温 暖 此 外 他 还 引 导 研 究 生 自 觉 维 护 学 校 系 与 研 究 所 改 革 发 展 稳 定 的 大 局, 形 成 老 生 指 导 新 生 学 习 科 研 生 活 的 模 式 除 了 班 级 和 支 部 日 常 的 组 织 生 活 外, 胡 骏 老 师 还 通 过 支 部 或 班 级 的 各 种 活 动 把 中 心 内 研 究 生 凝 聚 起 来, 形 成 有 共 同 目 标 和 理 想 的 和 谐 向 上 的 研 究 中 心 特 别 是 在 本 学 年, 在 何 赛 灵 教 授 的 支 持 下, 中 心 以 学 生 管 理 委 员 会 为 主 体 共 组 织 了 三 次 面 向 全 体 研 究 生 的 大 型 活 动, 秋 季 素 质 拓 展 圣 诞 迎 新 晚 会 和 春 游 庐 山 几 乎 所 有 的 研 究 生 们 都 积 极 参 加 了 这 三 次 活 动, 并 参 与 了 筹 备 及 后 期 的 组 织 工 作, 增 进 了 研 究 生 新 老 生 间 的 了 解 与 交 流 另 外, 各 班 级 还 分 别 组 织 了 多 次 班 级 活 动, 每 周 还 有 丰 富 多 彩 的 体 育 活 动, 定 期 举 办 乒 乓 球 羽 毛 球 比 赛, 积 极 参 与 系 足 球 和 篮 球 等 比 赛 一 点 歉 意 : 安 放 心 间 的 温 暖 小 家 在 中 心 整 日 忙 碌 的 胡 骏 老 师 也 有 自 己 的 心 灵 家 里 的 胡 骏 老 师 也 总 是 工 作 到 深 夜, 因 为 除 了 中 心 港 湾 温 暖 小 家 说 到 家 庭, 胡 骏 老 师 微 笑 的 眼 睛 的 学 生 管 理 工 作, 还 有 他 需 要 完 成 自 己 的 科 研 项 目 里 却 显 示 出 难 以 掩 饰 的 无 奈, 一 字 一 句 地 说 道 : 我 和 学 术 论 文 但 作 为 丈 夫 的 胡 骏 老 师 却 用 心 发 现, 留 给 爱 人 和 家 庭 的 时 间 真 的 不 多, 爱 人 的 理 解 和 信 将 平 时 的 边 角 时 间 如 吃 饭 的 时 候 或 睡 前 的 半 个 任 总 让 我 感 到 对 她 的 一 点 歉 意!, 也 许 正 是 由 于 这 小 时 充 分 利 用 起 来 与 爱 人 说 说 知 心 话 也 听 一 听 一 点 歉 意 使 他 将 家 庭 安 放 在 了 心 间 并 时 时 牵 挂 在 她 心 里 的 大 事 小 情 寄 语 学 生 : 你 们 的 成 长 我 的 期 待 现 在 的 胡 总 依 然 忙 碌, 始 终 如 一 地 以 一 颗 们 的 成 长 最 后 奉 上 胡 骏 老 师 对 COER 学 生 的 寄 语 : 责 任 心 去 希 望 中 心 的 每 一 位 研 究 生 都 能 成 为 这 样 的 一 个 人 : 当 好 COER 生 活 上 觉 得 满 足 ; 工 作 ( 科 研 ) 方 面 觉 得 充 实 ; 在 的 大 管 工 作 与 生 活 中 积 极 主 动, 并 逐 步 培 养 责 任 心 和 集 体 家, 但 他 观 念, 在 走 向 工 作 岗 位 后 将 会 受 益 匪 浅 最 平 常 不 也 有 自 己 过 的 一 句 话 却 道 出 了 胡 骏 老 师 在 生 活 学 习 和 科 研 的 期 待, 他 方 面 给 予 中 心 学 生 的 点 点 滴 滴, 平 常 而 不 平 凡, 细 期 待 学 生 细 品 读, 回 味 悠 长 撰 稿 人 : 陈 宏 志 [9]

15 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 引领创新 共建文明之家 --记光电系研究生第四届文明实验室评比活动 高校实验室的科学建设与管理是衡量高校办学水平高低的标志之一 为了让文明创建活动成为全面提 升实验室建设与管理水平的有力帮手 浙江大学光电系学生党总支 研究生会安全 文明 卫生 为工作 目标 继续创建一批 文明实验室 使实验室真正成为文明 整洁 安全的科研场所 为研究生 博士 生们创造一个更舒适 和谐的科研环境 这次评比活动历时三周 共进行了三次考评 考评小组对光电系三十多个实验室的安全 卫生 氛围 文化特色等方面进行了综合考评 共评选出十二个 文明实验室 以及最和谐实验室 最具特色实验室 最适合科研实验室三个单项奖 此次文明实验室评比活动既借鉴了前三届评比活动中的一些好的经验和做 法 又在此基础上进行了大胆的创新 提出新的活动环节 并取得了很大的成功 得到了老师和学生们的 一致好评 现将此次活动总结如下 希望对之后的评比活动能有所帮助 一 交流与提升 为了更好地开展文明实验室建设 并为第 四届光电系文明实验室评比活动做准备 光电 系于 11 月 1 日下午顺利召开了首次实验室负 责人讨论会 三十余名实验室负责人和各班班 长以及研会主要成员齐聚教三-301 就实验室 人际关系构建 实验室日常管理 文明实验室 评比细则等文明实验室构建相关的各个方面 展开了热烈讨论 会议中刘玉玲老师利用生动的事例强调 了实验室负责人在实验室建设中的重要性 加强了大家的责任意识 此外大家就第四届文明实验室评比活 动展开了热烈的讨论 并提出了许多建设性的意见 比如将实验室凝聚力以及学习氛围等列入评比的范畴 降低卫生整洁方面所占的比重 突出实验室特色 增加奖项设置等 本次各实验室负责人及班长讨论会不仅就如何建设好文明实验室提供了许多宝贵建议 而且增进了不 同实验室负责人 班级负责人以及研会之间的相互了解 为文明实验室评比活动的开展做好了前期的铺垫 二 传承与创新 通过仔细分析各实验室负责人及班长讨论会中提出 的建议以及前届评比活动中的经验与教训 对于第四届 文明实验室评比活动 研会负责部门制定了详细可行的 方案 本次评比采用 的评比方式 共分为三 次进行 前两次为定期检查 由评选小组打分 取两次 打分的平均分 第三次在前两轮打分的基础上 根据排 名次序 按评选最终名额 1:1.2 的比例进入第三次评比 [10]

16 光电系系刊工作室 求是之光 魅力光电 该次打分依据为各实验室的 PPT 展示以及现场观众问答情况 另外 在前两轮名次较低的实验室不进行此 次 PPT 展示 直接淘汰 这样既体现了对于实验室文明 安全建设方面的重视 同时也将实验室凝聚力以 及学习氛围等列入评比的范畴 降低卫生整洁方面所占的比重 突出实验室特色 使评比的形式更加灵活 和人性化 在前两次的评比中 各实验室的老师和同学们积极参与实验室打扫与布置 比如安全隐患排查 卫生 大扫除 室内环境美化 实验室文化展示等 同学们积极参与创建文明实验室的态度和实际行动得到了考 评小组的一致赞赏 令人欣喜的是 对于第三次评比 大家的积极性远远高于前两次的评比 在 ppt 展示环节不仅参与评 比的实验室进行了精心的准备 没有入选的实验室也去活动现场观看 为临实验室加油或者多多参考其他 优秀实验室建设的经验以便更好的提升自己实验室的规划与建设 活动现场十分热闹 此时的评比活动与 其说是在评比 不如说是一家人坐在一起聊天分享各自的经验与心得 说的人说得不亦乐乎 听的人听得 津津有味 第三次评比在一阵欢呼声中结束 也为第四届文明实验室评比活动画上了圆满的句号 三 责任与坚守 此次文明实验室评比活动能够取得如此大的成功 在 很大程度上要归功于一批人的努力 是他们的不计回报的 努力付出 保证了每次评比的顺利进行 首先是系里的领导和老师 对这次评比活动给予了很 大的支持 无论是在活动宣传 教室申请 设备借用等方 面 为活动开展提供了可靠的保障 再就是各个实验室负 责人 他们不仅在活动开展前后提供了许多宝贵的意见 在活动进行中他们也积极配合研会的工作 帮助开展活动前期的宣传以及负责活动进行中信息的传达 调 动实验室的人员积极准备 值得一提的是这次活动中的六位评委 他们是由各个所推荐的 在整个评比过 程中 他们秉承公平负责的态度 严格按照评比规则要求 对各实验室进行认真细致的考察 在考评表上 郑重地打分 尤其是前两次评比 他们不顾刮风下雨的天气 坚持在规定的时间内对紫金港和教三三十多 个实验室进行了检查 当然 这次活动的主角是实验室的老师与同学们 目的是为了促进文明实验室的建设 为广大师生营 造更好的学习和科研的环境与氛围 在此活动中 老师和同学们都投入了很大的热情 我们可以看到一些 已经获得过 文明实验室 称号的实验室在保持荣誉的基础上又做了创新和改善 使得实验室环境更上一 层楼 一些在之前评比中错过 文明实验室 荣誉的实验室更是奋勇争先 投入了极大的热情和精力进行 文明实验室建设 使实验室环境焕然一新 清新舒适 甚至一些刚刚成立的新办公室也积极参与 从此次 文明实验室评比中 我们可以看到更多温馨和谐的画面 感受实验室组成的光电系文明之家的温暖 文明 之水天上来 流入光电实验室 光电系第四届文明实验室评比活动 不仅促进了实验室建设 美化了实验 室环境 创建了一批 文明实验室 同时也展现了各个实验室的文明风貌和精神气质 形成了 争当文 明标兵 共创和谐实验室 的良好风气 相信这些可贵的精神力量 将在今后的学习科研活动中继续保持 发扬 我们的实验室也会越来越安全 文明 漂亮 [11] 撰稿人 王淑莹

17 光电系系刊工作室 2012 年 1 月 4 日 2012 年 1 月 5 日 2012 年 1 月 11 日 2012 年 1 月 12 日 2012 年 1 月 11 日 2012 年 2 月 15 日 2012 年 3 月 21 日 2012 年 3 月 23 日 2012 年 3 月 23 日 2012 年 3 月 22 日 2012 年 3 月 29 日 2012 年 3 月 28 日 2012 年 3 月 29 日 2012 年 3 月 30 日 2012 年 4 月 13 日 2012 年 4 月 13 日 2012 年 4 月 17 日 2012 年 4 月 22 日 2012 年 5 月 3 日 2012 年 5 月 10 日 2012 年 5 月 12 日 2012 年 5 月 15 日 2012 年 5 月 18 日 2012 年 5 月 18 日 2012 年 5 月 18 日 2012 年 5 月 19 日 2012 年 5 月 27 日 2012 年 6 月 6 日 求是之光 光电系首次师生午餐会顺利举行 浙江大学第三届大学生光电设计竞赛暨浙江省高校首届光电设计 邀请赛启动 光电系举行 2012 新春团拜会 光电系召开领导班子民主生活会 光电系召开 2011 年度工作总结大会 光电系召开新学期本科生党建工作会议 2012 级研究生招生工作完成 光电系召开新学期 双代会 代表和系工会委员会议 光电系召开系党委扩大会议 共青团浙江大学光电系第三次团代会隆重召开 校研工部领导赴光电系调研 光电系召开研究生班长和党支部书记会议 浙江大学第四届 光电节 开幕暨 千人计划 入选者罗明教授报 告会 第一期 清新一刻 学术沙龙活动顺利举行 我系学生荣获美国大学生数学建模竞赛特等奖 迎 60 周年系庆登山健身活动顺利举行 60 周年系庆学术论坛之中国工程物理研究院杨李茗先生专题报告 会顺利举行 光电系召开校友发展委员会会议 讨论成立系校友分会及建立系教 育基金专户等事宜 张晓洁老师荣获浙江省首届辅导员职业技能竞赛一等奖 光电系第二届足球友谊赛圆满落幕 60 周年系庆志愿者培训活动顺利举行 60 周年系庆 印象 光电 摄影比赛落幕 60 周年系庆庆典大会隆重举行 光电系 82 级校友入学 30 周年聚会 光电系 88 级校友毕业 20 周年聚会 光电系系庆六十周年 时间舱 封存仪式隆重举行 第三届全国大学生光电设计竞赛理论方案评审会议在我系召开 美国工程院院士 中国工程院外籍院士 著名光纤通信专家厉鼎毅 教授受聘浙江大学名誉教授 [12] 魅力光电

18 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 魅 力 光 电 [13]

19 光电系系刊工作室 求是之光 航迹素描 在海康威视工作的一年 文 熊增辉 个人简介 本科就读于中国计量学院 在校期间 曾担任班长 信息学院体育部长等 多次 获得校一等 二等奖学金 优秀团员 暑 期实践积极分子等 研究生就读于浙大光电系 光学惯 性中心 曾获校一等助学金 校优秀学 生二等奖 前几天接到冯老师的电话 说光电系越来越多的学弟学妹签了海康 希望能介绍下海康的情况和自己 的一些感悟 当时一听说那么多师妹将加入这个团队 心里挺激动的 就立马答应了 想想自己加入海康 也挺机缘巧合的 当时还一点不了解海康 就被对门寝室的哥们拉过去参加了它的宣讲会 投了简历 参 加了面试后就被录用了 到现在已经整整工作一年 现在回想起来发现对门的哥们还挺靠谱的 职业生涯 的第一站选择海康看起来挺不错 作为一个新人 总希望自己的第一份工作是相对稳定的 这就要求一个企业能在相当长一段时间内稳 步成长 而一个企业的持续发展往往跟整个行业的大环境息息相关 海康所在的行业 安防行业是一个 相对新兴的行业 并呈现出蓬勃发展的良好势头 这点从华为中兴等公司争相进入来分一杯羹就能看出来 海康仅花了十年时间成为了这个行业国内的龙头老大 全球前十 并立志成为令人尊敬的世界安防公司 在这里只要你踏实肯干 成功似乎是很肯定的 美好的发展前景往往最吸引人 它吸引人的第二点是 这里有特别多锻炼机会 海康作为国内的行业第一又兼有国企的背景 所以项 目特别多 无论是基线的还是定制的 只要你上手够快 公司也很愿意给新人锻炼机会 这是非常难能可 贵的 完完整整的参与一个项目对新人的提升是非常大的 我还清楚地记得我在公司第一次从总体设计 到原理图设计 再到最后的单板调试完成时的收获和喜悦 当然公司也有良好的导师制度 丰富的培训课 程 会让你尽快地融入团队 海康作为一家年轻的企业 当然也有一些不够完善的地方 比如说分工不是特别明确 还有就是文档 还不是特别规范 传承性不是很好 对软件工程师来说 可能就是前面人写的代码注释不多 可读性不是 很强 对于硬件工程师来说 可借鉴的成熟电路不是很多 当然公司在这方面也在下苦功夫 引入 RDMS 体系 规范各种流程等 另外不得不提的一点就是加班了 作为一个 IT 企业不加班似乎是不可能的 而 且都是 自愿 的 海康也是 强度适中 就看项目缓急程度 当然公司还是鼓励我们新员工多加加班 [14]

20 光电系系刊工作室 求是之光 航迹素描 多学点东西 不过年终奖还是算给力吧 大概是把加班工资折算到里面了 对海康这家不错的公司有了一定的了解 接下来就要学着怎么融入其中 做一个优秀的职业人 在公 司的成长中收获自己的成功 自己也刚刚上路 有些小小的感悟跟学弟学妹们分享 我们做好准备了吗 从学校踏入社会 不仅仅是身份的转变 更重要的是要做好心态上的转变 在学校 做一件事可能过程最 重要 因为你可以从中学到东西 而在公司结果往往是最重要的 因为所有公司以盈利为第一目的 在学 校 有时老师会推着你前进 因为在老师心中每个人都是可塑之才 而在公司你必须自己推着自己前进 不然就可能面临淘汰 这些转变肯定需要时间 但谁转身越快 谁就越可能在扎堆的新员工中脱颖而出 我们是最棒的 加入公司后也需要这样的信念 它会激励你奋发向上 挑战新的高度 浙大的学子就 要力争上游 这也正是我目前努力的方向 当然这样的自信与光电系的培养和平时的苦练内功是分不开的 在惯性中心的三年研究生生活 它教会我的不仅仅是光电方面的专业知识 更多的是做事的方法 在公司 专业不一定是完全的对口掌握学习和做事的方式才是最重要的 这就要求我们平时在掌握专业知识的基础 上更加注重学习方法的归纳 有了这把攻坚利器我们才是真正最棒的 最后对即将进入海康工作的师弟师妹一些小小的建议 1. 合适自己工作才是最好的工作 这份事业热爱才是前进的最大的动力 不过不要太快下决定哦 2. 钱是永远赚不完的 在海康 班也可能是永远加不完的 合理的分配时间 协调好工作与生活的 关系很重要 3. 在工作中要做一头会叫的老黄牛 踏踏实实的干活 适当的 冒泡 这样的人在海康可能会晋升 得更快一些 [15]

21 光电系系刊工作室 求是之光 航迹素描 踏实简单 心里不长草 文 林旭峰 个人简介 林旭峰 2011 届光电系硕士毕业生 浙江省优秀毕业生 研究生 阶段发表过 3 篇一作 SCI 现就职于华为技术有限公司 杭州 开场白 作为从光电系毕业才一年 并且没有从事专业相关工作的我 在接到冯萍老师的邀稿电话后 说实话心里有点忐忑 尽管主题不 限 但是我想还是以个人一年的工作感悟为主线 以华为公司为背 景 与学弟学妹们分享一些相关信息 希望能在局部对大家有所帮 助 同时也向老师同学们汇报下我目前的个人情况 为什么加入华为? 客观地说 华为是一家靠模仿起家的公司 华 其一 我当初想从事物联网行业 作为一个男人 为模仿 Cisco 开发的路由器/交换机在性能上基本 总归有点雄心壮志 因此坚信 任何时间任何地点 能和后者平起平坐 市场份额和 Cisco 还有不少差 任何物体的通信是能改变世界的 其二 细数了国 距 乃至在欧洲市场 华为打出的广告是 和 Cisco 内的信息行业公司 感觉华为是最有可能拉通产业 一样的产品 只是价格不同 从这句广告语其实 链上下游 形成整体合力推动物联网概念落地的公 很容易提炼出华为的三点核心竞争优势 质量好 司 当然还有一个必要条件是 华为给了我一个从 成本低 响应速度快 也正是这三点注定了华为的 事智能城市行业解决方案的 offer 总结起来 我当 累 但是现在可模仿的对象越来越少 也需要 初择业的原则就是 先定兴趣 再选行业 行业中 我们做出更多的创新 即使是微创新 当初考虑加 选择合适的企业 然后在企业中双向选择职业岗位 入华为肯定是考虑到了这个 但是这一点只是困难 适当暂时的妥协也是可以接受的 而不是动机 撇开个人因素 最主要的考虑有两点 校园人到职业人的转变 围绕前面提到的华为三点核心竞争优势 在 20 地招 所以有人就说了 华为就是典型的制造业公 年发展过程中形成了企业本身独特的价值体系 讲 司 致力于招人 真正一流的企业应该致力于留人 究艰苦奋斗 也可以说是它的商业基因 决定了它 其实只说对了一半 华为的用人理念是通过这些强 的价值观 很多在浙大开放自由环境下成长起来的 度举措挑选符合华为价值体系的员工 对于那些不 同学 来到华为 这么高强度的公司很不适应 对 符合价值体系的员工 即使能力再高 对华为也益 一些做法也很不赞同 如周末加班 会议安排在晚 处不大 久而久之 目前的这种价值提供就愈来愈 上等 因此选择离职的还是比较多 不仅仅是来 牢固 除非某一天 市场业绩严重滑坡 竞争优势 自浙大的同事 来自其他学校的同事每年离职的也 不复存在 那也就是价值体系崩盘的时候 相信不 很多 这导致了华为每年的招聘都是一大批一大批 仅仅是华为 任何企业都会有自己独特的价值体系 [16]

22 光电系系刊工作室 求是之光 总结起来 尽快适应职场的有效方式 要么辞职不 航迹素描 干 要么闭嘴不言 适应它 看个人权衡轻重 华为这两年在干什么 在运营商市场空间越来越小的前期下 公司必 搞不定就换一个项目 其实跟我们在学校科研类似 须不断开拓新的财源 才能做到长盛不衰 到目前 先试试这个条件 不成功再试试另一个条件 这也 为止 开拓新的财源有效的途径只有两条 扩展 是华为的一个特点 你能说它是执行力强的一种表 现有业务和转型 扩展适用于在自己特定的领域的 现 但也看出一点问题 其实它是项目机会主义 业务趋向于饱和 而更大的相关领域还有很大扩张 而不是产品导向 是 累 的另一主要根源 疲于 空间时 才有扩展的可能 后者适合于整个大的行 应付客户的个性化的需求 在运营商市场 还能勉 业发展已经饱和 扩展的空间已经不存在时 因此 强应付 毕竟全球大运营商也就 50 多个 但是到 华为做出的战略调整是扩展 将通信技术扩展到非 了企业市场 客户群体何止千万 不过华为很聪明 运营商领域 包括企业业务 如思科 IBM 等 到了新的领域 又有新的模仿对象 思科 IBM 我就是在这个大背景下加入华为的 那时我们部门 就看我们能不能从商业模式上模仿转变成功了 刚成立 业务方向不明确 抓住一个项目机会就搞 我这一年主要在做什么工作 新部门业务方向不明确 自然我的工作也就比 华为的初衷比较契合 合作伙伴接触得越多 越发 较杂乱 当过码农 带过开发 干过方案孵化 做 现国内新颖的技术很多 但是配套的产业链上下游 过市场支持 写过营销材料 建过展厅 搞过招聘 环节很不齐全 总结起来 华为需要思想简单心里 目前落脚在产品合作 通俗得讲 就是寻找潜在的 不长草的人 哪里需要往哪搬 但是我们员工自己 合作伙伴 补充华为自有产品的不足 形成具有不 不能把自己当简单过 做每个岗位都是需要带着目 同行业特色的解决方案 所以我更多地是与合作伙 的 提高自我 增强竞争力 伴打交道 视野也会稍微宽广很多 跟我当初加入 结束语 近一百多年来 总有一些公司很幸运地 有意 职场 就应尽快适应 在明确自己目标的前提下 识或者无意识地站在技术革命的浪尖之上 一旦处 踏实简单心里不长草 以上是我工作一年来的心得 在了那个位置 即使不做任何事 也可以随着波浪 希望与即将毕业踏入职场的学弟学妹们共勉 顺顺当当地向前漂个十年甚至更长的时间 对于一 个人来讲 一生赶上这样一次浪潮就足够了 因此 在就业时行业 企业的选择至关重要 而一旦进入 [17]

23 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 航 迹 素 描 文 杨 泱 飞 机 降 落 在 杭 州 萧 山 机 场, 大 巴 载 着 我 们 全 团 的 人 过 钱 江 桥 开 往 杭 州 市 区, 看 到 对 岸 鳞 次 栉 比 的 高 楼 在 夕 阳 的 余 辉 下 映 衬 的 金 光 闪 闪, 车 里 同 行 的 朋 友 们 不 禁 发 出 感 叹 : 其 实 杭 州 的 高 楼 一 点 也 不 比 台 北 差, 啊 呀, 还 是 大 陆 经 济 发 展 的 好 么 也 许 对 吧, 但 是 我 转 过 头 去 看 了 一 眼 钱 塘 江 的 黄 泥 水 和 沿 岸 轰 鸣 的 挖 沙 船, 心 里 就 想 : 杭 州, 台 北, 生 活 在 哪 儿 更 有 幸 福 感 呢? 这 个 问 题 其 实 从 我 们 飞 机 降 落 到 桃 园 机 场 的 那 一 刻 已 经 在 心 里 问 过 自 己 了, 那 是 因 为 踏 上 宝 岛 的 那 一 刻, 令 我 沁 心 的 不 是 那 一 片 久 违 了 的 土 地, 而 是 在 大 陆 久 违 了 的 蓝 天 以 至 于 我 赶 紧 掏 出 相 机 一 阵 狂 拍, 都 忘 了 调 节 白 平 衡, 那 是 即 便 在 苏 堤 春 晓, 雷 峰 夕 照 之 时 也 不 曾 有 过 的 激 动 于 是 我 猛 然 产 生 一 个 念 头 : 要 去 海 边, 去 拍 那 最 自 然 的 蓝 而 恰 巧, 淡 江 大 学 给 我 们 安 排 的 驻 地 就 在 离 海 很 近 的 地 方 说 到 淡 江 大 学, 就 要 非 常 感 谢 他 们 的 领 导 和 老 师 为 我 们 精 心 筹 划 了 这 次 非 常 有 意 义 的 行 程 前 三 天 我 们 在 淡 江 大 学 东 海 大 学 还 有 台 湾 大 学 参 访 听 课, 就 是 本 次 来 台 湾 最 有 营 养 的 一 道 大 餐, 席 间 有 一 道 菜 涂 登 才 博 士 的 水 煮 光 电, 让 我 品 得 津 津 有 味 : 台 湾 光 伏 产 业 发 展 的 阴 晴 圆 缺, 业 界 大 佬 们 的 竞 相 并 购, 商 战 之 中 的 斗 志 斗 勇, 通 过 涂 博 士 的 侃 侃 而 谈, 犹 如 身 临 其 境 报 告 之 中, 垂 直 整 合 资 源 争 夺 是 被 反 复 提 到 的 台 湾 在 光 伏 行 业 发 展 中 的 竞 争 策 略, 而 就 我 的 了 解, 大 陆 有 很 多 制 造 业 在 进 行 业 务 转 型 时 的 驱 动 力 是 新 的 商 业 机 会, 想 法 是 很 自 然 的 : 哪 里 有 富 矿, 哪 里 就 有 嗅 觉 敏 锐 的 商 人 但 这 样 带 来 的 弊 端 是 企 业 跨 行 业 发 展 和 企 业 家 过 多 关 注 资 本 的 增 长 而 渐 渐 忽 视 了 主 营 业 务 的 创 新, 久 而 久 之 国 内 企 业 在 这 个 行 业 的 竞 争 力 就 会 下 降 而 台 湾 的 光 伏 产 业 的 结 构 调 整 是 垂 直 整 合, 即 在 主 营 业 务 的 上 下 游 以 签 约 订 单 投 资 并 购 成 立 新 公 司 等 策 略 来 缩 小 上 下 游 之 间 的 价 格 剪 刀 差, 占 领 足 够 的 生 产 资 源 从 而 掌 握 定 价 权 我 认 为 这 才 是 把 一 个 产 业 做 大 做 强 的 正 路, 当 一 个 企 业 在 一 个 产 业 价 值 链 上 的 每 个 环 节 都 有 经 营 能 力 的 时 候, 它 就 可 以 轻 易 的 实 现 资 源 配 置 的 灵 活 快 速, 把 优 质 资 源 投 放 在 利 润 率 最 大 的 环 节 上, 中 间 环 节 甚 至 可 以 不 赚 钱 也 只 有 当 一 个 行 业 的 利 润 率 能 稳 定 在 一 定 的 水 平 之 上, 才 能 保 证 有 足 够 的 资 源 在 投 入 到 行 业 创 新 的 发 展 中 带 着 在 课 堂 内 的 收 获, 我 们 走 进 了 台 湾 的 一 家 光 电 企 业 联 胜 光 电, 一 家 锐 意 创 新 的 LED 晶 圆 厂 到 实 业 企 业, 有 伸 手 可 触 的 产 品, 我 们 这 群 带 着 求 是 学 风 工 科 男 的 眼 睛 开 始 闪 亮 起 来 学 信 电 的 一 小 伙 紧 追 着 接 待 我 们 的 总 监 发 问 : 您 能 回 答 我 LED 比 起 现 在 的 节 能 灯 有 什 么 优 势 吗? 其 实 学 习 光 电 的 我 早 已 经 在 实 验 课 学 习 过 [18]

24 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 航 迹 素 描 LED 的 相 关 知 识 :LED 较 节 能 灯 响 应 时 间 短, 不 会 因 灯 丝 挥 发 附 着 管 壁 而 发 黑 等 等 但 是, 总 监 的 回 答 却 是 我 完 全 没 有 想 到 的, 他 说, 节 能 灯 是 气 体 放 电 灯, 里 面 使 用 了 很 多 的 汞,"not environmental friendly", 因 此 节 能 灯 在 未 来 一 定 会 被 更 干 净 环 保 的 技 术 所 取 代 我 想, 任 何 一 本 灯 具 的 教 科 书 都 有 写 明 了 气 体 放 电 灯 是 不 环 保 的, 但 是 真 正 当 我 们 从 事 工 作 的 时 候, 又 有 多 少 能 想 起 到 这 一 条 呢? 这 显 然 缺 的 不 是 知 识, 而 是 某 种 意 识 意 识 其 实 就 是 某 种 不 宣 而 昭 的 细 节, 对 于 有 意 识 和 没 有 意 识 的 人 来 讲, 它 都 是 透 明 的, 只 有 某 些 人 能 意 识 到 意 识 的 存 在, 是 因 为 他 们 在 思 考 某 种 改 变 就 像 游 走 在 士 林 夜 市 之 间, 大 多 数 人 在 讨 论 夜 市 的 美 食 和 浙 大 的 美 食 节 之 间 的 比 较, 而 很 少 有 人 发 现 浙 大 美 食 节 过 后 地 上 是 一 片 狼 藉 而 台 湾 的 士 林 夜 市 每 天 迎 接 各 地 的 宾 客 却 能 保 证 地 面 干 净 整 洁 ; 台 湾 沿 街 的 垃 圾 桶 很 少 而 杭 州 却 很 多, 但 是 城 市 的 干 净 程 度 几 乎 是 相 同 的 ; 台 湾 的 私 人 诊 所 密 集 度 很 高 而 且 开 门 时 间 一 般 都 是 下 午 到 次 日 凌 晨, 杭 州 的 社 区 医 院 很 少 却 晚 上 最 晚 值 班 到 九 点 ; 台 湾 的 建 筑 工 地 的 标 牌 上 注 明 了 施 工 单 位 总 经 理 的 电 话, 而 杭 州 建 筑 工 地 的 标 牌 上 写 着 响 亮 的 口 号 就 是 这 些 细 节 给 我 带 来 的 是 不 曾 有 过 的 思 考, 思 考 同 样 是 华 人 社 会, 这 些 细 微 的 差 异 的 内 在 原 因 和 历 史 原 因 是 什 么? 当 我 走 到 台 大 的 时 候, 台 大 的 一 位 从 美 洲 回 来 的 同 学 说 这 是 一 种 公 民 社 会 的 意 识 我 不 敢 确 定, 是 否 在 内 地 的 与 台 湾 的 主 流 意 识 形 态 中 存 在 公 民 意 识 的 差 距, 但 与 台 湾 人 更 多 接 触 的 细 节 让 我 慢 慢 相 信 这 应 该 是 一 种 中 国 文 化 的 继 承 文 化 又 是 一 个 非 常 广 的 概 念, 而 就 我 的 理 解 就 是 能 识 别 某 一 群 人 的 行 为 特 征 或 思 维 方 式 比 如 说 家 庭 意 识 在 经 济 活 动 中 的 支 配 地 位, 比 如 说 群 体 内 部 的 互 相 帮 助, 在 中 国 的 传 统 文 化 中 就 是 体 现 为 家 庭 和 睦, 礼 貌 待 人, 诚 信 互 助 而 这 些 思 想 形 成 的 原 因, 有 一 部 分 源 于 中 华 民 族 是 农 耕 民 族 的 历 史 渊 源 : 农 耕 民 族 靠 天 吃 饭, 因 此 团 结 互 助 顾 家 的 思 想 根 深 蒂 固 西 方 文 明 主 要 是 游 牧 民 族 和 航 海 民 族 发 展 的, 在 他 们 的 血 液 里 充 满 着 发 现 探 索 和 征 服 的 精 神 而 我 们 应 该 感 谢 台 湾 继 承 了 中 国 文 化 的 某 些 传 统, 以 致 此 番 到 台 湾 还 可 以 亲 身 感 受 到 那 些 传 统 的 气 息 想 来 这 次 到 台 湾, 真 的 是 接 受 了 太 多 的 礼 遇 曾 经, 我 认 为 浙 大 校 园 应 该 能 算 作 文 明 礼 仪 的 高 素 质 区 域 了, 但 是 在 台 湾, 甚 至 是 在 街 头 巷 尾 的 购 物 问 路 都 能 接 收 到 亲 切 的 接 待 和 真 诚 的 微 笑 起 初, 我 猜 想 可 能 是 接 待 方 出 于 对 两 岸 交 流 的 重 视, 但 是 后 来 才 了 解 到 这 是 出 于 台 湾 人 的 生 存 环 境 台 湾 的 经 济 并 没 有 像 中 国 大 陆 那 么 高 速 发 展, 现 在 台 湾 的 大 学 毕 业 生 拿 的 起 薪 甚 至 比 十 年 之 前 还 要 少, 在 台 湾, 如 果 你 不 注 意 细 节 礼 仪 可 能 会 失 去 工 作, 失 去 顾 客, 失 去 机 会, 所 以 台 湾 的 家 长 和 学 校 在 教 育 小 孩 的 时 候 非 常 注 重 礼 仪 和 细 节 的 处 理 这 不 禁 让 我 联 想, 在 中 国 内 地, 开 放 式 竞 争 的 成 本 非 常 高, 因 为 要 设 计 各 种 机 制 去 平 衡 各 种 关 系, 其 实 在 台 湾 也 一 样, 可 能 不 同 的 一 点 是 台 湾 人 已 经 先 学 会 了 用 信 誉 去 维 持 长 久 的 关 系, 而 不 是 用 利 益 去 构 建 短 在 的 关 系, 也 许 大 陆 人 也 没 有 忘, 只 是 表 现 的 不 明 显, 主 旋 律 淹 没 在 杂 音 中, 但 相 信 到 最 终 民 族 的 文 化 会 施 展 出 强 大 的 正 能 量 那 么, 我 现 在 可 以 来 回 答 开 篇 提 出 的 那 个 问 题 了 : 台 北 和 杭 州, 那 个 城 市 更 有 幸 福 感? 我 的 回 答 肯 定 是 杭 州! 我 一 直 评 价 杭 州 是 一 个 能 进 能 退 的 城 市, 进 则 有 众 多 的 机 遇 和 挑 战 能 让 年 轻 人 有 事 情 可 做, 退 则 有 滨 湖 田 园 可 让 人 小 憩 品 茶 但 10 年 后 呢? 一 旦 浙 江 的 GDP 增 长 没 有 那 么 快 了, 人 们 手 里 的 钱 吃 紧 了, 经 济 的 衰 退 会 给 这 样 一 个 社 会 留 下 什 么? 至 少 台 湾 人 还 有 原 著 文 化, 有 礼 仪 之 邦, 而 我 们 除 了 钢 筋 水 [19]

25 光电系系刊工作室 求是之光 航迹素描 泥之外是否还应该为这个社会留下些正能量 离台前的最后一天 我去拍了海 非常蓝 蓝的神秘 我想我还会再来的 感谢 恒逸基金会 浙江大学竺可桢学院 淡江大学 台湾大学 东海大学 交流 融通 双赢 斯坦福中美学生论坛见闻 文 彭祎帆 作者简介 彭祎帆 浙江大学光电信息工程学系 2006 级本科 生 2010 级光学工程免试硕士研究生 本科阶段获得 信息工程+工商管理双学士学位 求是强鹰 实践计 划七期学员 曾赴香港大学进行暑期交流 曾在联想 IPG 研发中心和 GE 中国科技园进行暑期实习 曾赴 美国参加国际信息显示学会年会并发表论文 在国内 外学术期刊及国际会议发表文章若干 [20]

26 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 航 迹 素 描 孔 夫 子 文 化 和 自 由 女 神 文 化 和 而 不 同, 促 进 着 中 美 两 国 愈 来 愈 多 的 交 流, 然 而 国 家 政 治 领 域 的 谈 经 论 道 并 不 能 让 两 国 的 年 轻 一 代 深 切 地 认 识 彼 此 斯 坦 福 中 美 学 生 论 坛 恰 恰 提 供 了 这 样 一 个 契 机 和 平 台, 旨 在 从 学 生 的 视 角 交 流 讨 论 中 美 间 关 系 的 大 小 事, 以 两 国 未 来 领 袖 的 姿 态 尝 试 去 理 解 彼 此 却 又 求 同 存 异, 其 影 响 是 深 远 的 非 常 有 幸, 经 过 材 料 申 请 和 两 轮 面 试, 我 最 终 成 为 20 位 中 国 学 生 代 表 的 一 员, 参 加 了 斯 坦 福 中 美 学 生 论 坛 年 会 Stanford 总 是 那 么 让 人 向 往, 绝 对 一 流 的 校 园 环 境, 绝 对 一 流 的 学 术 造 诣, 绝 对 一 流 的 创 新 氛 围, 对 于 一 个 工 科 研 究 生 来 说 实 在 有 太 多 的 憧 憬 和 期 待 西 班 牙 式 与 罗 马 式 的 建 筑 风 格 搭 配 加 州 的 阳 光 和 青 山, 加 之 紧 邻 创 新 与 创 业 的 圣 地 硅 谷, 让 人 有 自 由 飞 翔 的 欲 望, 恰 如 其 分 地 迎 合 了 校 训 The wind of freedom blows ( 让 自 由 之 风 吹 拂 ) 毋 庸 置 疑, 这 所 名 校 的 学 术 氛 围 亦 是 相 当 自 由 的, 我 被 其 深 深 地 震 撼 了 在 斯 坦 福 大 学 一 周 的 交 流 活 动 中, 来 自 不 同 背 景 的 20 位 美 国 学 生 代 表 和 20 位 中 国 学 生 代 表 相 聚 一 起, 聆 听 来 自 不 同 领 域 教 授 的 报 告 并 发 表 自 我 见 解, 参 与 中 美 关 系 小 组 讨 论, 中 美 关 系 角 色 模 拟 辩 论, 不 同 议 题 小 组 任 务, 以 及 一 系 列 促 进 双 方 了 解 的 文 体 和 娱 乐 活 动, 虽 然 有 点 紧 凑 有 点 疲 惫, 但 却 是 感 触 颇 深 学 生 论 道, 以 小 见 大 虽 少 有 人 具 备 毛 主 席 那 种 年 少 指 点 江 山 的 气 魄 和 志 向, 然 中 美 关 系 作 为 一 个 复 杂 又 奇 妙 的 议 题, 作 为 国 家 大 事 也 好, 看 成 国 际 事 务 也 罢, 与 我 们 两 国 学 生 都 是 密 切 相 关 的 斯 坦 福 中 美 学 生 论 坛 的 宗 旨 就 在 于 促 进 两 国 未 来 领 袖 的 交 流 和 理 解, 进 而 从 更 长 远 角 度 来 讲 促 进 两 国 关 系 发 展 于 是 乎, 我 们 尝 试 当 了 一 把 政 治 家, 学 生 论 道, 以 小 见 大 两 国 总 共 40 位 学 生 代 表, 大 多 来 自 国 际 关 系 经 济 政 治 社 会 学 相 关 专 业, 像 我 这 种 工 科 研 究 生 简 直 就 是 另 类, 不 过 我 一 直 就 相 信 专 业 背 景 并 不 影 响 彼 此 的 交 流, 中 美 关 系 就 需 要 不 同 背 景 不 同 逻 辑 思 维 的 观 点 碰 撞 正 式 活 动 日 程 安 排 有 panels,seminars, collaborative project, group discussions, simulations, 很 紧 凑 却 也 丰 富 多 彩, 都 是 中 美 关 系 最 热 的 话 题, 邀 请 到 的 教 授 和 嘉 宾 也 都 是 这 个 领 域 的 国 际 级 专 家 学 者, 而 且 不 少 活 动 我 们 都 有 很 大 自 由 区 选 择 自 己 感 兴 趣 的 议 题 从 民 主 政 治 到 汇 率 问 题, 从 军 事 透 明 度 到 东 亚 稳 定 性, 从 民 族 问 题 到 政 府 角 色, 从 孙 子 兵 法 到 西 方 音 乐, 我 们 参 与 的 议 题 形 形 色 色, 双 方 学 生 代 表 也 都 很 自 由 地 阐 述 自 己 的 观 点 虽 然 作 为 一 个 工 科 生, 缺 乏 足 够 的 背 景 知 识 以 及 相 对 逊 色 的 英 文 口 语 水 平, 我 还 是 参 与 了 大 部 分 的 议 题 讨 论, 也 聆 听 了 不 同 的 见 解, 确 实 受 益 匪 浅 在 这 样 的 活 动 中, 我 们 中 国 学 生 了 解 到 了 美 国 学 生 最 真 实 最 贴 近 的 想 法, 而 不 再 是 从 大 众 媒 体 或 从 第 三 方 渠 道 获 得 二 手 加 工 讯 息, 自 然 也 有 了 很 多 震 撼 和 感 触 两 国 人 民 彼 此 确 实 很 需 要 更 多 了 解 [21]

27 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 航 迹 素 描 和 交 流, 尤 其 是 大 部 分 美 国 人 对 中 国 还 不 了 解, 或 者 说 对 于 现 代 中 国 的 理 解 仅 仅 停 留 在 北 京 上 海 的 嘈 杂 与 繁 华, 然 而 我 们 都 知 道 北 京 上 海 并 不 能 代 表 中 国 学 生 论 道, 总 是 有 其 奇 妙 的 地 方, 创 新 的 思 维 也 好, 不 成 熟 的 见 解 也 罢, 或 多 或 少 是 能 够 以 小 见 大 的, 那 么 这 就 足 够 了 融 入 生 活, 潜 移 默 化 两 国 学 生 可 以 自 由 地 谈 天 论 地, 也 可 以 从 生 活 中 了 解 彼 此 非 常 有 幸, 斯 坦 福 中 美 学 生 论 坛 安 排 所 有 中 美 学 生 一 起 吃 住 一 起 活 动, 每 一 个 中 国 学 生 代 表 都 会 有 一 个 美 国 学 生 代 表 作 为 roommate, 将 中 美 关 系 的 交 流 融 入 生 活, 才 能 潜 移 默 化 地 理 解 彼 此 于 是 每 天 我 们 一 起 在 驻 地 吃 自 助 早 餐, 一 起 蹲 在 校 园 角 落 啃 着 汉 堡 或 墨 西 哥 卷 当 午 饭, 一 起 往 返 于 驻 地 与 斯 坦 福 教 学 楼, 一 起 参 加 晚 上 的 各 种 social event, 一 起 BBQ 和 Party, 一 起 到 旧 金 山 市 区 游 览 在 所 有 的 活 动 中 我 们 都 能 畅 所 欲 言, 即 使 偶 尔 语 言 障 碍, 由 于 不 少 美 国 学 生 也 能 说 一 点 中 文, 我 们 都 能 相 互 理 解 并 一 笑 过 之 融 入 生 活 的 交 流, 实 在 是 很 难 能 的 体 验 我 的 roommate 就 是 一 个 很 nice 的 美 国 大 男 孩,Georgetown 念 的 本 科,LEC 和 PKU 联 合 培 养 的 硕 士, 学 的 是 国 际 关 系 一 个 中 国 工 科 研 究 生 和 一 个 美 国 文 科 研 究 生 生 活 在 一 起 本 就 是 很 奇 妙 的 事 情, 我 们 对 彼 此 的 专 业 背 景 和 生 活 都 甚 为 感 兴 趣, 于 是 每 天 睡 前 都 随 意 地 闲 扯 一 会, 可 能 是 有 在 中 国 求 学 的 经 历, 他 对 中 国 的 社 会 和 城 市 发 展 的 见 解 很 独 到 很 深 刻, 让 我 甚 为 惊 叹, 用 美 国 口 吻 来 说 就 是 really cool 求 同 存 异, 有 朋 相 迎 和 而 不 同 的 理 念 是 我 们 老 祖 宗 留 下 来 的 好 东 西, 在 政 治 层 面 和 国 家 层 面 求 同 存 异 也 是 大 国 外 交 的 基 本 政 策 中 美 两 国 学 生 交 流, 本 身 就 会 存 有 各 种 不 同 立 场 不 同 观 点, 虽 有 角 色 模 拟 上 的 唇 枪 舌 战, 却 不 会 影 响 彼 此 私 下 的 关 系 我 们 有 10 位 中 美 学 生 代 表 参 与 了 南 海 问 题 角 色 模 拟, 分 别 代 表 与 南 海 事 宜 相 关 的 不 同 国 家 10 位 领 导 人 物 展 开 圆 桌 磋 商, 坚 守 各 自 立 场 展 开 激 烈 的 辩 论 并 进 行 投 票, 而 后 模 拟 发 表 公 报, 实 在 是 一 个 能 够 很 好 增 进 了 解 的 机 会 事 实 上, 美 国 学 生 告 诉 我 们 很 多 美 国 民 众 对 于 中 国 的 崛 起 和 强 大 都 甚 为 担 忧, 相 反 我 们 中 国 民 众 却 很 少 在 意 这 个 问 题, 我 们 关 心 更 多 的 是 民 生 而 非 政 治 文 化 认 同 感 和 生 活 背 景 的 差 异 是 一 件 很 有 趣 的 东 西, 当 你 真 的 去 尝 试 交 流 尝 试 理 解, 就 会 发 现 其 实 立 场 不 同 又 如 何, 依 然 可 以 成 为 朋 友 求 同 存 异, 有 朋 相 迎, 在 closing banquet and party 上 我 们 都 难 舍 彼 此, 不 断 按 下 的 快 门 记 忆 着 彼 此 的 点 滴, 一 周 的 时 间 已 经 让 我 们 两 国 学 生 成 为 了 朋 友 挚 友 我 们 彼 此 都 坚 信, 我 们 中 的 某 个 也 许 将 来 会 成 为 各 自 领 域 的 领 袖 人 物, 那 么 这 对 于 中 美 关 系 对 于 我 们 个 人 都 是 很 大 的 进 步 和 成 功 让 自 由 之 风 吹 拂, 这 次 的 斯 坦 福 之 行 让 我 深 切 感 受 到 了 这 股 力 量, 或 许 这 就 是 斯 坦 福 一 直 都 能 屹 立 卓 越 之 巅 的 原 因 中 美 学 生 论 坛 亦 是 个 开 放 自 由 专 业 的 交 流 平 台, 即 使 是 学 生 论 道 也 可 潜 移 默 化 地 影 响 着 中 美 两 国 关 系, 本 着 和 而 不 同 的 想 法 我 们 彼 此 相 识 彼 此 相 知, 成 为 朋 友 挚 友, 对 于 学 生 自 身 对 于 中 美 两 国 关 系 而 言, 都 是 一 件 快 乐 而 成 功 的 事 情 任 何 时 候, 请 不 要 忽 视 自 己 和 别 人 的 潜 力, The wind of freedom blows, you do more than you thought 年 4 月 8-14 日, 美 国 斯 坦 福 大 学 [22]

28 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 骞 翮 远 翥 [23]

29 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 骞 翮 远 翥 项 目 名 称 : 美 国 西 雅 图 华 盛 顿 大 学 暑 期 交 流 项 目 项 目 时 间 : 项 目 费 : 无 项 目 费, 自 费 约 3 万 元, 包 含 项 目 费 和 食 宿 费, 不 包 含 机 票 和 境 外 保 险 等 项 目 申 报 流 程 : 每 年 三 月 份 的 时 候 本 科 生 院 网 上 会 有 通 知, 原 则 上 所 有 大 二 和 大 三 的 同 学 都 可 以 申 报, 没 有 参 加 过 学 校 交 流 的 同 学 优 先 考 虑 按 照 通 知 的 要 求 提 交 了 申 请 表 后, 网 上 会 有 面 试 的 通 知, 参 加 过 外 事 处 组 织 的 面 试 后, 会 很 快 看 到 网 上 最 后 确 定 的 名 单 项 目 具 体 内 容 : 项 目 的 内 容 包 括 参 加 为 期 一 个 月 的 英 语 课 程, 还 有 四 次 讲 座, 以 及 介 绍 和 参 与 各 种 活 动 包 括 参 观 学 校 的 学 院 和 校 园, 参 观 市 区, 使 用 图 书 馆 资 源, 体 育 活 动 等 在 这 一 个 月 中 住 宿 是 每 两 个 人 一 起 住 在 市 区 里 各 个 不 同 的 当 地 人 的 家 中 每 户 人 家 因 为 有 自 己 的 习 惯, 所 以 在 日 常 习 惯 上 会 对 同 学 们 有 一 些 不 同 的 要 求 项 目 为 期 四 个 星 期, 每 周 的 周 一 到 周 五 要 上 课 和 参 加 活 动, 周 六 和 周 日 放 假 周 一 到 周 五 的 上 午 一 般 是 上 英 语 课, 课 程 的 内 容 主 要 是 围 绕 文 化 和 美 国 文 化 的 介 绍 和 讨 论 在 课 程 中 会 有 四 次 不 同 学 院 的 教 授 的 讲 座 下 午 主 要 介 绍 和 参 与 各 种 活 动, 主 要 是 参 观 不 同 的 学 院, 学 习 使 用 学 校 的 各 种 学 习 和 生 活 上 的 资 源 最 后 会 要 求 以 小 组 的 形 式 做 问 卷 调 查 项 目 考 核 方 式 : 考 核 的 方 式 主 要 有 平 时 的 到 课 率 和 课 堂 讨 论 的 表 现, 以 及 最 后 问 卷 调 查 和 Presentation 的 水 平 来 评 分, 最 后 会 发 一 份 成 绩 单 和 完 成 项 目 的 证 明 项 目 收 获 : 可 以 体 验 一 下 美 国 的 生 活, 西 雅 图 的 环 境 很 美, 每 年 7 月 份 都 是 气 候 最 温 和 的 时 候 有 很 多 的 机 会 与 当 地 人 交 流, 对 个 人 的 英 语 能 力 有 很 大 的 提 高 在 项 目 过 程 中, 可 以 认 识 很 多 本 校 和 美 国 的 朋 友, 建 立 广 泛 的 友 谊 项 目 的 任 务 并 不 重, 而 且 又 可 以 听 不 同 学 院 的 介 绍, 也 可 以 自 己 联 系 实 验 室 和 教 授, 应 该 对 个 人 是 有 帮 助 的 学 长 学 姐 建 议 : 这 个 项 目 是 文 化 交 流 项 目, 所 以 任 务 比 较 轻 松 可 以 自 己 联 系 实 验 室 和 教 授, 在 科 研 上 应 该 会 有 一 些 帮 助 西 雅 图 的 环 境 很 美, 可 以 到 周 边 旅 游 和 参 观 参 加 该 项 目 的 光 电 08 级 同 学 : 荆 培 峰, 郭 聪 注 释 : 以 上 所 写 内 容 为 2011 年 度 的 情 况, 仅 供 参 考 撰 稿 人 : 荆 培 峰 [24]

30 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 骞 翮 远 翥 项 目 名 称 :Columbia University 中 国 青 年 发 展 计 划 项 目 项 目 对 象 : 主 要 针 对 有 金 融 背 景 的 学 生 ( 本 科 为 主 ) 项 目 时 间 : 项 目 每 年 寒 暑 假 共 两 期, 持 续 时 间 均 为 3~4 周 左 右 项 目 费 用 : 学 费 USD, 还 有 其 他 一 定 的 费 用, 但 项 目 有 两 轮 奖 学 金, 会 根 据 多 轮 面 试 及 项 目 期 间 的 表 现 颁 发 不 同 比 例 的 奖 学 金 机 票 等 自 理 项 目 申 报 选 拔 流 程 : 中 国 青 年 发 展 项 目 (China Young Development Program ) 从 2007 年 至 今 已 经 举 办 了 11 次 参 加 项 目 的 学 员 均 为 从 中 国 大 陆 香 港 台 湾 地 区 以 及 美 国 欧 洲 等 地 高 校 中 选 出 的 华 人 学 生 申 请 者 需 要 提 交 申 请 表 格 PS 中 英 文 简 历 官 方 中 英 文 大 学 成 绩 单 等 材 料, 并 自 己 选 择 研 究 项 目, 项 目 会 进 行 分 配, 录 取 由 项 目 团 队 通 过 审 表 英 文 面 试 等 方 式 决 定 项 目 具 体 内 容 : 期 间 的 授 课 内 容 包 括 金 融 (Marketing) 咨 询 (Consulting) 和 传 媒 (Media) 领 域, 学 员 根 据 自 身 特 点 可 选 择 Marketing & Consulting 或 Marketing & Media 模 块 Marketing & Consulting 将 集 中 在 : 财 务 报 表 分 析, 金 融 评 估, 金 融 模 型 Marketing & Media 主 要 集 中 市 场 策 略 和 媒 体 通 过 此 项 目, 参 与 者 将 会 加 深 他 们 关 于 市 场 热 点 知 识 的 见 解, 拓 宽 全 球 市 场 的 视 野, 提 升 未 来 的 职 业 技 巧 就 课 程 要 求 的 知 识 水 平 而 言, 大 学 三 年 级 学 生 最 适 合 申 请 本 项 目 大 部 分 课 程 内 容 对 研 究 生 和 博 士 生 显 得 相 对 简 单 本 项 目 将 会 包 含 与 纽 约 职 业 经 理 人 的 交 流, 并 组 织 知 名 美 国 公 司 的 实 地 考 察, 例 如 我 去 过 的 J.P.Morgan Chase Citigroup IBM Consulting Federal Reserve Bank of New York 等, 其 中 内 容 较 为 优 质 项 目 检 查 方 式 : 项 目 在 授 课 阶 段 会 定 期 布 置 作 业, 并 在 截 止 日 期 前 以 小 组 形 式 交 付 ; 其 中 的 部 分 课 程 必 须 课 前 阅 读 提 供 的 文 献 资 料 之 后 才 能 听 课 ; 最 终 还 会 有 一 个 较 大 的 Program 以 小 组 形 式 完 成 项 目 收 获 : 亲 身 感 受 NY 的 学 习 生 活 氛 围, 感 受 当 地 丰 富 多 彩 的 文 化 通 过 一 个 月 左 右 对 Marketing & Consulting 模 块 的 学 习, 加 深 了 对 市 场 和 咨 询 行 业 的 理 解 ; 对 Media 模 块 的 外 延 学 习, 深 入 了 解 美 国 传 媒 行 业 的 认 知 建 议 : 申 请 时 要 及 早 准 备, 材 料 要 认 真 准 备 参 加 该 项 目 的 光 电 08 级 同 学 : 田 宇 洲 注 释 : 以 上 申 请 和 录 取 流 程, 仅 供 参 考 撰 稿 人 : 田 宇 洲 [25]

31 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 骞 翮 远 翥 项 目 名 称 : 香 港 ING( 荷 兰 国 际 集 团 ) 唐 大 威 优 秀 生 赴 港 实 习 项 目 对 象 : 浙 江 大 学 在 校 本 科 生 ( 包 括 大 四 保 研 学 生 ) 研 究 生 ( 比 例 为 20%) 项 目 时 间 : 项 目 每 年 寒 暑 假 共 两 期, 持 续 时 间 均 为 10 天 左 右 项 目 费 用 : 学 生 承 担 : 预 交 费 用 2500 元 ( 包 括 赴 港 机 票 费 等, 多 退 少 补 ); 学 校 承 担 : 其 他 所 有 费 用, 包 括 保 险 项 目 申 报 选 拔 流 程 : 本 项 目 是 浙 江 大 学 香 港 交 流 项 目, 申 报 过 程 与 学 校 交 流 项 目 的 申 请 过 程 基 本 一 致 学 生 条 件 为 :1 浙 江 大 学 在 校 本 科 生 ( 包 括 大 四 保 研 学 生 ) 研 究 生 ( 比 例 为 20%); 2 德 智 体 全 面 发 展, 知 识 能 力 素 质 和 记 实 综 合 考 评 优 良 者 ;3 英 语 水 平 良 好, 在 校 成 绩 优 良, 专 业 不 限 ;4 已 经 参 加 过 出 国 交 流 ( 含 公 费 自 费 ) 的 在 校 本 科 生 不 得 再 报 名, 以 教 务 系 统 能 否 录 入 为 准 项 目 会 进 行 初 期 的 审 表 过 程, 之 后 再 进 行 一 轮 面 试, 最 终 确 定 名 单 项 目 具 体 内 容 : 香 港 ING 公 司 内 部 培 训 内 容 主 要 涉 及 全 球 金 融 业 架 构 和 现 况 现 代 财 富 管 理 法 律 法 规 等 ; 同 时, 公 司 还 会 组 织 前 往 香 港 证 券 交 易 所 金 管 局 国 际 结 算 银 行 高 盛 集 团 等 ( 具 体 视 香 港 方 面 的 安 排 ) 进 行 参 访 和 学 习 项 目 检 查 方 式 : 项 目 在 授 课 阶 段 会 定 期 布 置 作 业, 最 终 以 大 型 Program 形 式 完 成 项 目 收 获 : 融 入 HK 的 实 习 和 生 活, 深 入 了 解 ING 等 金 融 公 司 的 运 作 申 请 感 受 HK 的 衣 食 住 行 学 府 风 采 公 司 经 营 人 文 风 情 等 建 议 : 申 请 过 程 最 重 要 的 是 材 料 和 面 试 由 于 本 项 目 质 量 较 高, 申 报 的 人 数 一 向 很 多, 材 料 要 认 真 准 备, 面 试 要 多 方 位 展 现 参 加 该 项 目 的 光 电 08 级 同 学 : 田 宇 洲 注 释 : 以 上 申 请 和 录 取 流 程, 仅 供 参 考 撰 稿 人 : 田 宇 洲 [26]

32 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 骞 翮 远 翥 项 目 名 称 :Ludwig Maximilian University exchange program 项 目 时 间 : 项 目 费 : 无 项 目 费, 日 常 生 活 费 住 宿 费 等 需 要 参 考 慕 尼 黑 的 物 件 情 况 来 看 项 目 申 报 流 程 : 每 年 都 由 浙 江 大 学 外 办 在 zupo.zju.edu.cn 上 挂 出 德 国 很 多 大 学 的 交 流 项 目, 一 般 来 讲 会 有 慕 尼 黑 工 业 大 学, 慕 尼 黑 大 学, 柏 林 工 业 大 学, 洪 堡 大 学, 维 尔 茨 堡 大 学 等 学 校 的 项 目 介 绍, 参 照 上 面 的 流 程 要 先 提 交 申 请 表, 然 后 学 校 会 组 织 面 试, 通 过 后 要 在 相 应 大 学 的 交 流 项 目 中 进 行 申 请 具 体 要 参 照 学 校 而 定 慕 尼 黑 大 学 的 网 站 在 网 站 上 可 以 选 择 英 文 版 界 面, 在 页 面 上 有 相 应 的 项 目 的 说 明 项 目 具 体 内 容 : 在 交 流 的 学 校 进 行 至 少 3 个 月 的 课 程 学 习, 学 习 的 课 程 没 有 硬 性 的 要 求, 一 般 来 讲 是 半 年 的 项 目, 但 是 可 以 根 据 自 己 的 情 况 缩 短 或 者 延 长 交 流 的 时 间 最 长 的 交 流 时 间 是 一 学 年, 就 是 2 个 学 期 项 目 考 核 方 式 : 没 有 特 殊 的 考 核 方 式, 以 参 与 的 课 程 而 定, 有 的 课 程 是 笔 试, 有 的 是 做 ppt, 有 的 是 面 试 最 后 得 到 的 成 绩 是 巴 伐 利 亚 绩 点, 要 在 德 国 的 大 学 相 应 的 外 办 转 成 国 际 绩 点, 再 回 来 就 能 替 换 学 分 项 目 收 获 : 到 德 国 大 学 感 受 德 国 文 化 和 大 学 学 习 情 况 在 交 流 期 间 有 机 会 去 欧 洲 其 他 国 家 学 习 或 者 游 览 在 交 流 期 间 所 有 的 待 遇 跟 德 国 本 地 的 大 学 生 相 同, 也 就 是 说 参 加 该 项 目 的 人 就 相 当 于 一 个 在 德 国 上 大 学 的 学 生, 必 须 自 己 做 好 学 习 计 划, 考 试 也 要 自 己 去 预 约 时 间, 一 切 都 是 要 很 独 立 的 去 做, 跟 国 内 学 习 课 程 固 定, 学 习 安 排 固 定 的 情 况 有 所 不 同 学 长 学 姐 建 议 : 这 个 项 目 没 有 任 何 特 殊 的 目 的, 就 是 作 为 交 流 生 去 上 课, 换 而 言 之 就 是 换 一 个 地 方 学 习 而 已 当 然 慕 尼 黑 大 学 由 于 没 有 工 科 的 专 业, 所 以 如 果 想 要 替 换 光 电 系 的 专 业 课 的 话, 要 么 去 慕 尼 黑 工 业 大 学 交 流, 那 里 会 有 光 通 信 激 光 技 术 和 光 量 子 等 课 程, 只 不 过 课 程 的 难 度 很 高, 有 一 些 是 研 究 生 课 程, 要 么 就 要 做 好 以 后 补 专 业 课 的 心 理 准 备 参 加 该 项 目 的 光 电 08 级 同 学 : 于 汉 注 释 : 以 上 所 写 内 容 为 2011 年 度 申 请 情 况, 仅 供 参 考 撰 稿 人 : 于 汉 [27]

33 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 骞 翮 远 翥 项 目 名 称 : 台 湾 6 所 大 学 交 流 学 习 项 目 ( 限 申 请 1 所 ) 项 目 对 象 : 原 则 上 没 有 限 制, 各 个 年 级 ( 包 括 研 究 生 ) 可 申 请 项 目 时 间 : 每 年 的 春 夏 学 期 与 秋 冬 学 期 项 目 费 用 : 学 费 互 免 ( 按 学 分 交 浙 大 的 学 费 ), 其 余 费 用 自 理, 总 花 费 大 概 在 RMB 10,000 15,000 左 右, 包 含 机 票 食 宿 旅 游 等 项 目 申 报 选 拔 流 程 : 项 目 报 名 通 知 会 在 本 科 生 网 及 教 务 网 上 挂 出, 春 夏 学 期 的 交 流 大 概 会 在 前 一 年 的 10 月 份 挂 出, 秋 冬 学 期 的 交 流 大 概 会 在 同 年 3 月 份 挂 出 项 目 要 求 有 意 向 的 同 学 填 写 自 己 感 兴 趣 的 学 校 及 系 所, 以 及 在 台 学 习 计 划 一 篇 并 由 浙 大 港 澳 台 办 进 行 面 试 选 拔, 每 所 学 校 最 多 5 人 项 目 具 体 内 容 : 学 校 会 为 每 一 位 交 换 生 指 派 一 名 导 师, 交 换 学 生 按 兴 趣 能 力 与 专 业 自 行 选 择 课 程 或 进 实 验 室 做 项 目 ( 需 自 行 联 系 ) 选 择 很 自 由, 没 有 特 定 的 要 求 项 目 检 查 方 式 : 原 则 上 没 有 特 定 的 标 准 项 目 收 获 : 项 目 本 身 相 当 自 由, 学 校 的 资 源 也 相 当 丰 富, 除 了 学 习 之 外, 还 可 以 体 验 各 色 台 湾 美 食, 各 地 风 土 人 情, 还 有 各 类 演 唱 会 等 与 来 自 清 华 北 大 港 大 等 学 校 的 交 换 生 以 及 当 地 学 生 一 起 学 习 生 活, 亲 身 感 受 台 湾 多 元 的 学 习 生 活 氛 围 与 社 会 文 化 半 年 的 学 习 经 历, 有 机 会 获 得 导 师 的 推 荐 信, 当 然 还 可 以 选 择 将 来 到 台 湾 读 研 究 生 建 议 : 台 湾 的 大 学 资 源 丰 富, 学 生 数 量 较 少, 大 陆 学 生 想 拿 高 分 是 比 较 容 易 的 ; 浙 大 光 电 系 的 课 程 几 乎 都 能 在 国 立 交 大 与 国 立 清 华 找 到 对 应 的 可 替 换 课 程, 在 面 试 选 拔 时 老 师 特 别 看 重 这 点 ; 台 湾 的 光 电 产 业 很 发 达, 这 两 所 学 校 的 光 电 系 也 是 台 湾 最 好 的, 费 用 也 相 对 较 低, 因 此 对 于 想 专 心 学 习 但 经 费 有 限 的 同 学 而 言 也 是 一 个 很 好 的 选 择 但 是 半 年 的 交 流 也 意 味 着 放 弃 了 浙 大 的 一 些 资 源, 有 得 必 有 失, 还 需 认 真 规 划 要 注 意 赴 台 手 续 的 办 理 比 较 繁 琐, 限 于 篇 幅 就 不 在 此 介 绍 了 参 加 该 项 目 的 光 电 08 级 同 学 : 何 思 聪 潘 棋 峰 ( 国 立 交 通 大 学 ), 张 铭 ( 国 立 清 华 大 学 ) 注 释 : 以 上 申 请 和 录 取 流 程, 仅 供 参 考 撰 稿 人 : 张 铭 [28]

34 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 [29]

35 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 零 捌 零 壹 毕 业 感 言 一 句 话 一 辈 子 陈 曦 大 学 四 年 转 眼 过 去, 在 光 电 的 日 子 是 美 好 的 平 常 与 大 家 一 同 学 习 生 活 都 那 么 幸 福, 愿 大 家 都 能 在 自 己 的 道 路 上 越 走 越 好, 实 现 自 己 的 梦 想, 为 光 电 大 家 庭 做 出 更 多 贡 献 丁 玥 浙 大 四 年 我 认 识 了 一 群 优 秀 的 同 学, 也 实 现 了 对 自 己 的 了 解 定 位, 完 成 了 对 走 出 校 门 后 的 初 步 规 划 感 谢 母 校 董 泳 江 回 首 四 年, 已 完 成 之 事 或 未 能 尽 如 人 意 ; 惟 愿 他 朝, 能 驰 骋 之 时 当 不 忘 入 校 时 之 思 韩 啸 光 电 是 个 好 地 方, 谢 谢 甸 哥! 侯 擎 昊 在 这 个 充 满 回 忆 的 季 节 里, 只 想 说 一 句, 无 悔 光 电, 无 悔 青 春! 祝 光 电 系 越 来 越 好! 荆 培 峰 浙 大 是 一 个 大 家 庭, 我 们 可 以 从 这 里 收 获 很 多, 同 时 我 们 也 有 许 多 贡 献 可 以 为 之 奉 献 四 年 前 我 们 懵 懂 地 走 进 校 园, 四 年 后 我 们 将 一 份 眷 恋 埋 在 心 间 无 论 日 后 走 到 何 处, 这 里 都 记 录 着 我 们 的 友 情, 我 们 的 青 春, 还 有 我 们 的 足 迹 冷 夏 民 在 光 电 近 三 年 的 学 习 生 活 中, 我 受 益 匪 浅, 也 认 识 了 许 多 志 同 道 合 的 朋 友, 相 互 关 心, 共 同 努 力 我 相 信 很 多 年 以 后, 自 己 依 然 会 对 这 个 大 家 庭 充 满 怀 念, 每 每 想 起 在 这 个 集 体 中 的 点 点 滴 滴, 心 中 便 会 十 分 温 暖 李 甸 光 电 的 老 师 同 学, 让 我 认 识 到 自 己 的 浅 薄 与 缺 陷, 更 让 我 懂 得 一 个 人 的 努 力 应 当 永 无 止 境 李 想 毕 业 总 是 一 件 纠 结 的 事 情, 最 后 在 浙 大 的 时 光 注 定 浓 墨 重 彩, 祝 光 电 系 生 日 快 乐, 未 来 会 更 好 ~ 李 阳 就 要 毕 业 了, 要 留 恋 的 很 多, 要 感 谢 的 很 多, 但 这 不 是 结 局, 而 是 结 束 的 开 始 在 人 生 的 新 阶 段 到 来 之 际, 大 家 将 为 了 自 己 的 理 想 扬 帆 起 航, 加 油! 梁 悦 萌 留 不 住 的 时 间, 剪 不 断 的 情 缘, 离 别 之 时, 期 待 下 次 的 好 久 不 见 罗 丁 学 我 所 爱, 爱 我 所 学 毛 毛 挥 手 告 别 过 去 的 四 年, 谢 谢 浙 大! 潘 乐 乐 光 电 0801, 你 是 我 梦 想 起 航 的 地 方! 我 将 永 远 记 住 你 们 每 张 自 信 的 笑 脸! 钱 升 见 山 是 山, 见 水 是 水 ; 见 山 不 是 山, 见 水 不 是 水 ; 见 山 还 是 山, 见 水 还 是 水 茹 锋 快 结 束 四 年 时 光, 走 在 玉 泉 路 上, 夕 阳 下 的 夹 道 的 树, 你 忽 然 才 明 白 什 么 是 大 学, 而 一 切 的 感 情 瞬 间 需 要 回 忆 邵 英 东 趁 年 轻, 一 定 要 抓 住 机 会, 做 自 己 真 正 想 做 的 事 听 从 自 己 内 心 的 想 法, 其 他 因 素 都 是 次 要 的 王 哲 大 学 四 年 中 我 最 大 的 收 获 就 是 在 光 电 系 结 识 了 众 多 的 好 朋 友! 同 时 锻 炼 了 自 己 各 方 面 的 能 力, 养 成 了 比 较 严 谨 细 致 的 习 惯 许 敏 芬 四 年, 有 失 去 也 有 收 获, 庆 幸 自 己 还 能 留 在 这 里 继 续 成 长 张 东 起 光 电 系 不 仅 牛 人 辈 出, 学 风 醇 厚, 更 重 要 的 是 同 学 之 间 团 结 互 助, 真 的 是 一 个 温 暖 的 大 家 庭 张 汝 婷 2008~2012, 我 的 大 学 时 代 永 远 地 留 给 了 这 段 青 春 轻 狂 的 岁 月, 留 给 我 一 段 难 以 磨 灭 的 回 忆 感 谢 一 路 陪 伴 见 证 成 长 的 老 师 们, 而 亲 爱 的 即 将 离 别 的 朋 友 们, 愿 大 家 都 能 美 梦 成 真, 愿 我 们 还 能 重 逢 在 未 来 张 田 心 大 学 里 的 时 光 总 是 很 快 的, 对 于 即 将 毕 业 的 我 们, 那 些 曾 经 大 学 里 经 历 的 人 和 事, 像 根 一 样 扎 在 我 们 记 忆 深 处, 这 些 都 将 是 人 生 宝 贵 的 财 富 周 巨 广 似 光 似 电, 四 载 年 华 成 追 忆 ; 如 粒 如 波, 人 生 聚 散 竟 无 常 虽 然 你 们 可 能 无 法 再 陪 我 自 习 打 球 睡 懒 觉, 但 那 份 团 结 和 感 动 我 会 一 直 放 在 心 里 [30]

36 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 一 段 话 一 生 情 陈 沛 宇 两 年 光 电 缘, 一 生 不 了 情 能 在 光 电 系 度 过 大 学 最 后 的 两 年 真 的 很 好, 很 幸 运 感 谢 光 电 系 老 师 们 的 辛 勤 教 诲 和 指 导, 使 我 对 光 学 有 了 初 步 而 全 面 的 认 识, 同 时 也 激 励 我 思 考 今 后 人 生 的 发 展 方 向 ; 感 谢 光 电 系 的 同 学 们, 与 如 此 杰 出 优 秀 的 你 们 一 起 探 讨 学 习, 一 起 迎 接 挑 战 使 我 收 获 颇 丰, 并 充 满 斗 志 即 将 出 国 深 造 的 我, 将 会 一 如 既 往 的 竭 力 奋 斗, 以 实 际 行 动 为 浙 大 光 电 增 光 添 彩! 作 为 08 浙 大 光 电 人, 我 骄 傲! 我 自 豪! 陈 施 洁 大 学 四 年, 这 人 生 中 最 美 好 的 时 光, 包 含 了 我 们 最 张 扬 最 肆 无 忌 惮 的 青 春 很 庆 幸 能 在 ZJU 遇 到 大 家, 包 括 所 有 同 学 和 老 师, 让 我 们 的 青 春 留 下 了 一 段 不 可 磨 灭 的 记 忆 这 四 年, 有 过 成 功 的 喜 悦, 也 有 过 失 败 的 痛 苦, 但 是 我 们 一 直 坚 定 着 求 是 的 校 训, 不 断 的 磨 练, 不 断 的 成 长 即 将 毕 业, 我 们 都 将 走 向 社 会, 无 论 我 们 到 了 哪 里, 都 会 时 刻 谨 记 竺 可 桢 老 校 长 的 两 个 问 题, 努 力 实 现 自 己 的 人 生 价 值 祝 愿 我 们 光 电 系 的 所 有 同 学 和 老 师, 都 能 不 断 追 随 自 己 的 梦 想, 不 断 努 力 马 骞 我 一 直 很 犹 豫 要 不 要 做 这 样 一 个 文 字 的 告 别, 给 自 己 的 大 学 盖 因 我 不 太 喜 欢 纯 粹 的 回 忆 与 告 别 回 忆 本 身 荷 载 的 东 西 很 有 限, 想 表 达 的 信 息 在 记 忆 泛 黄, 斯 人 不 在 的 感 叹 中 淹 没, 达 不 到 自 省 与 省 人, 自 娱 与 娱 人 的 效 果 ; 告 别 则 是 写 着 离 愁 二 字 的 笑 脸, 毕 业 季 么, 聚 餐, 喝 酒,K 歌, 然 后 笑 着 挥 手 再 见, 明 知 那 是 再 也 不 见 的 意 思 我 不 喜 欢 这 样 的 感 觉 然 而, 我 从 未 怀 疑 过, 自 己 终 要 写 些 什 么 的, 算 是 来 告 慰 四 年 的 时 间 我 甚 至 想 好 了, 毕 业 典 礼 那 天, 拿 着 红 皮 的 学 位 证, 在 键 盘 上 敲 下 最 后 一 个 字 最 后 一 个 标 点, 幻 想 着 那 刻, 天 地 倒 悬, 时 间 的 维 度 在 眼 前 展 开, 年 华 的 光 与 影 都 刻 在 上 面 离 开 紫 金 港 时, 顶 着 杭 州 夏 天 的 太 阳, 拖 着 大 大 小 小 的 箱 子, 匆 匆 忙 忙, 从 未 想 过 那 一 场 不 到 20 公 里 的 搬 家 是 整 个 大 学 生 涯 的 中 期 答 辩 式 的 告 别 如 果 把 大 学 生 活 比 作 戏 剧, 那 么 真 是 一 场 拙 劣 的 戏 剧 呐, 嘎 然 而 止 时, 戏 里 戏 外 都 未 能 尽 兴 11 的 年 这 时 候, 光 电 子 甚 难! 仅 以 写 一 些 关 于 photonics 的 短 文, 维 持 着 兴 趣 和 信 心 偶 尔 会 从 量 子 纠 缠 的 梦 中 醒 来, 期 待 一 个 午 后 的 阳 光 带 来 确 定 世 界 实 在 的 温 暖 外 面 的 温 度 很 舒 适, 有 柳 絮 飘 过 眼 前 或 停 在 额 间, 路 上 走 过 短 裙 的 少 女, 确 实 是 那 种 春 天 的 最 好 的 时 候, 但 没 有 光 洒 下 来 记 得 半 年 前, 玉 泉 一 夜 间 秋 叶 尽 落 然 当 时 外 语 成 绩 未 出, 申 请 未 毕, 每 日 苦 恼 于 选 校 文 书 邮 寄 材 料, 无 半 点 在 校 园 里 逛 逛 的 兴 致 如 今 想 来, 却 已 等 不 到 下 个 落 叶 沏 出 茶 香 的 时 节 这 就 是 毕 业 季 了, 无 非 是 些 时 间 的 感 悟 让 一 个 秉 承 时 效 的 普 通 青 年, 絮 絮 叨 叨 地 像 个 碎 嘴 的 老 头 子 Farewell, ZJU 相 比 老 人, 经 历 太 少, 年 轻 本 是 更 易 感 染 时 间 的 季 节 田 彧 龙 时 光 飞 逝, 眼 看 自 己 就 要 毕 业 了 光 电 给 了 我 很 多 美 好 的 回 忆, 光 电 设 计 大 赛 srtp 让 我 成 长 了 好 多, 而 应 光 物 光 光 电 子 虽 然 每 每 提 起 自 己 都 咬 牙 切 齿, 但 是 内 心 其 实 非 常 怀 念 在 教 三 340 复 习 的 时 光, 同 学 们 互 相 帮 助 的 身 影 每 每 想 起 都 觉 得 很 温 暖, 大 学 四 年 觉 得 最 大 的 收 获 就 是 认 识 了 很 多 好 朋 友, 祝 大 家 前 程 似 锦! 也 许 以 后 可 能 再 也 见 不 到, 但 是 无 论 身 在 何 处 光 电 都 是 我 们 的 家! 最 大 的 遗 憾 就 是 没 有 能 和 大 家 住 在 一 起, 少 了 不 少 精 彩! 最 后 一 句, 谢 谢 光 电! 王 嘉 楠 大 学 四 年 对 我 来 说 是 一 个 蜕 变 的 过 程, 让 我 明 白 了 肩 上 的 责 任 友 情 的 可 贵 和 誓 言 的 分 量 每 当 我 身 心 疲 惫 的 时 候, 一 个 微 笑, 一 句 祝 福 都 让 我 体 会 到 了 光 电 人 心 中 那 火 一 样 的 激 情 和 热 情 毕 业 季 意 味 着 分 别, 但 是 我 们 所 有 人 就 像 一 张 网 上 的 节 点, 紧 紧 地 密 织 起 来, 即 使 多 少 年 后, 我 相 信 也 会 让 我 们 再 度 聚 首 一 起 畅 快 ~ 最 后 还 是 要 谢 谢 所 有 光 电 的 老 师 同 学, 谢 谢 甸 哥! 徐 泽 浩 毕 业 在 即, 总 会 有 种 离 别 的 忧 伤, 四 年 的 大 学 生 活 给 我 们 留 下 了 太 多 太 多 美 好 的 回 忆, 但 我 更 希 望 这 是 我 们 追 求 新 梦 想 的 开 始 无 论 我 们 是 选 择 到 社 会 上 锻 炼 自 己 那 还 不 够 坚 强 的 翅 膀, 还 是 选 择 继 续 留 在 学 校 磨 砺 锋 芒, 从 这 一 刻 开 始, 我 们 都 将 奔 向 各 自 的 前 方 祝 福 我 在 大 学 里 认 识 的 每 一 个 朋 友, 希 望 再 次 相 聚 的 时 候, 大 家 都 已 拥 有 灿 烂 辉 煌 的 人 生! [31]

37 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 黄 河 光 电 系 是 个 好 系, 光 电 系 的 老 师 都 是 好 老 师, 光 电 系 的 同 学 都 是 好 同 学 余 尚 杰 光 电 系 是 一 个 优 秀 团 结 的 集 体, 我 因 身 为 光 电 人 而 感 到 无 比 自 豪 在 光 电 的 这 几 年, 我 获 得 了 光 电 系 老 师 学 长 和 同 学 的 许 多 帮 助 和 支 持, 在 此 我 向 你 们 表 示 由 衷 感 谢 这 段 我 人 生 中 最 难 忘 的 时 光, 我 会 永 远 珍 藏 邓 远 博 大 学 四 年 是 人 生 中 最 美 好 的 一 段 时 光, 有 幸 能 和 2 班 的 同 学 们 一 起 走 过 这 段 难 忘 而 幸 福 的 路 程 ~ 祝 0802 友 谊 地 久 天 长! 高 宇 帆 明 天, 我 们 的 友 情 和 基 情 会 比 今 天 来 的 更 加 轰 轰 烈 烈! 我 们 不 分 彼 此, 无 论 将 来 身 在 何 方, 不 变 的 是 发 自 内 心 的 信 任 以 及 叱 咤 青 春 的 记 忆 韩 钢 峰 在 光 电 的 这 两 年 之 中 也 考 过 研, 也 找 过 工 作, 这 不 知 道 算 不 算 是 大 学 的 另 一 种 完 整, 虽 然 最 后 没 能 继 续 待 在 光 电 这 个 大 家 庭 中, 但 衷 心 祝 愿 光 电 学 子 都 有 美 好 前 程, 不 论 是 读 研 的 直 博 的 还 是 工 作 的 黄 子 冰 最 打 动 人 心 的, 或 许 是 时 光 的 流 动, 既 短 暂 又 漫 长 的 四 年, 已 包 含 了 人 世 间 的 许 多 体 验 一 路 走 来, 无 悔 的 去 经 历, 勇 敢 的 去 尝 试, 积 极 的 去 反 思, 坦 然 面 对 现 实, 执 着 忠 于 理 想 成 长, 是 这 段 岁 月 的 关 键 词, 也 是 人 生 的 关 键 词 刘 聪 浙 大 的 记 忆 属 于 光 电, 光 电 的 记 忆 属 于 教 三 夏 彬 峰 时 间 可 以 证 明 一 切, 时 间 可 以 改 变 一 切, 时 间 可 以 解 释 一 切, 时 间 可 以 成 就 一 切 姚 智 很 高 兴 在 这 里 留 下 足 迹, 在 光 电 的 两 年, 我 经 历 了 许 多 不 同 类 型 的 磨 练, 坎 坷 和 机 会 这 是 个 敞 开 的 舞 台, 随 时 欢 迎 上 台, 也 随 时 有 掉 落 的 危 险, 希 望 下 一 个 六 十 年 会 有 更 多 的 有 志 青 年 创 造 精 彩 [32]

38 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 宋 茉 子 今 天 是 2012 年 3 月 26 日, 我 刚 满 22 岁, 离 离 开 浙 大 还 有 88 天 毕 业 并 不 是 结 束, 我 很 清 楚 这 一 点, 不 过 我 还 是 会 怀 念 图 书 馆 的 那 些 书 紫 金 港 的 胚 芽 奶 茶 日 落 下 的 启 真 湖 和 光 电 子 课 写 得 密 密 的 板 书 在 上 海 毕 设 的 几 天 见 识 到 了 别 人 过 着 的 精 彩 人 生, 我 希 望 自 己 也 走 出 康 庄 大 道 我 渴 望 男 生 的 视 野 和 胸 襟, 羡 慕 别 人 的 真 诚 随 和 ; 想 知 道 真 爱 的 意 义, 也 想 拥 有 一 大 批 肝 胆 相 照 的 狐 朋 狗 友 这 就 是 我 毕 业 时 所 想 的 全 部 最 后, 感 谢 程 艺 老 师, 无 论 您 是 否 看 得 见, 您 教 导 我 要 多 看 书, 这 句 话 会 改 变 我 的 一 生 王 黎 庄 园 四 年, 世 界 观 一 次 次 的 被 颠 覆, 四 年, 真 的 很 开 心 和 光 电 的 孩 子 一 起 奋 斗, 一 起 笑 过 我 们 刚 上 路, 加 油! 徐 颖 鑫 曾 经 豪 气 万 丈, 现 在 却 常 踌 躇 迷 茫 社 会, 现 实, 漂 泊, 残 酷, 机 遇, 一 切 只 是 新 的 开 始! 锐 气 常 在 壮 志 筹! 花 昊 过 去 的 有 成 功 也 有 失 败, 有 欢 乐 也 有 泪 水, 有 智 慧 也 有 愚 蠢, 有 拼 搏 也 有 懈 怠 但 是 不 会 有 后 悔, 明 天 永 远 是 在 自 己 手 中, 愿 一 切 安 好 鞠 曦 四 年 时 光 留 在 内 心 的 欢 乐 里, 愿 它 的 芬 芳 在 每 个 春 天 的 早 晨 吟 唱 出 悦 耳 的 声 音, 传 过 今 后 的 岁 月 王 黎 知 辨 度 势 与 笃 行, 为 之 者 一 生 2012, 心 若 有 光, 天 就 会 亮 陶 毅 阳 不 许 黑 我 大 光 电, 光 电 子 神 马 的 最 萌 了! 么 么 嗒! 李 崇 刚 记 忆 芬 芳 美 好, 只 因 一 路 有 你 相 伴! 么 么 嗒! 郭 聪 光 电 时 光 心 路 记, 同 窗 且 行 且 珍 惜 么 么 嗒! 徐 鹏 程 梦 在 花 开 一 瞬 间, 抬 头 微 笑, 低 头 擦 肩 [33]

39 光电系系刊工作室 求是之光 毕业纪念册 高爽 浙大光电 我的巫山云雨 聚散皆有缘 刘畅 梦里花落知多少 万水千山总是情 李希斌 光电 感谢光电各位的陪伴,跟大家在一起很开心 0802 王竞 青春散场 我们等待 下一次的开幕 为自己 加油 黄堃 似乎真的到了该说再见的时候了 向这段充满欢笑 充满浪漫 充满豪情壮志 也充满酸涩与淡淡忧郁的 大学时代说声再见 opters 我永远爱你们 郭祯 无论在什么地方开始 开始之后就不要踟蹰 无论在什么地方结束 结束之后就不要回顾 缪夏愚 It s the dream afraid of waking that never takes the chance 愿珍重安好 张欢 毕业不是结束 它让我们走向一个更辛苦更艰难的路 毕业是一个通往更艰难路途的里程碑 顾典 毕业不过是背起行囊再次出发 看没有看过的山, 走没有走过的水 繁若景时 年少如是 [34]

40 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 [35]

41 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 [36]

42 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 [37]

43 光电系系刊工作室 求是之光 [38] 毕业纪念册

44 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 毕 业 纪 念 册 [39]

45 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 经 典 感 悟 心 之 莫 同 也 [2] 知 其 心, 然 后 能 救 其 失 也 [3] 教 也 者, 长 善 而 救 其 失 者 也 [4] ( 学 记 ) 学, 然 后 知 不 足 ; 教, 然 后 知 困 知 不 足, 然 后 能 自 反 也 ; 知 困, 然 后 能 自 强 也 故 曰 : 教 学 相 长 也 [5] ( 学 记 ) 注 释 [1] 这 句 说, 求 学 的 人 有 四 种 失 误, 这 是 教 学 的 人 一 定 要 了 解 的 [2] 这 段 说, 在 求 学 时, 有 的 人 失 于 贪 多, 有 的 人 失 于 不 足, 有 的 人 失 于 浅 薄, 有 的 人 失 于 不 善 孙 子 兵 法 二 则 夫 用 兵 之 法, 全 国 为 上, 破 国 次 之 ; 全 军 为 上, 破 军 次 之 是 故 百 战 百 胜, 非 善 之 善 者 也 ; 不 战 而 屈 人 之 兵, 善 之 善 者 也 [1] ( 谋 攻 ) 知 彼 知 己, 百 战 不 殆 ; 不 知 彼 而 知 己, 一 胜 一 负 ; 不 知 彼 不 知 己, 每 战 必 败 [2] ( 谋 攻 ) 注 释 [1] 不 靠 战 争 就 能 征 服 他 人, 比 百 战 百 胜 还 高 明 善 之 善 : 即 善 中 之 善, 高 明 中 最 高 明 的 屈 : 服 [2] 本 段 是 说, 了 解 敌 我, 百 战 百 胜 ; 不 了 解 敌 人 而 了 解 自 己, 胜 负 各 半 ; 既 不 了 解 敌 人, 也 不 了 解 自 己, 每 战 必 败 殆 (dài): 失 败 求 教 这 四 种 情 况, 是 因 人 心 各 异 的 缘 故 或 : 有 的 人 则 : 于 易 : 指 好 问 而 不 深 思 止 : 指 止 于 好 思 而 不 问 的 情 况 [3] 这 句 说, 了 解 人 心, 然 后 可 以 挽 救 这 些 过 失 知 : 了 解 救 : 挽 救 [4] 这 句 说, 善 教 的 人, 总 是 善 于 挽 救 这 些 过 失 的 人 长 善 : 总 是 善 于 [5] 这 段 说, 学 习 使 人 发 现 自 己 的 短 处, 教 学 使 人 了 解 自 己 的 不 足 这 促 使 人 反 省 和 自 强, 所 以 说 教 学 相 长 困 : 缺 乏 反 : 反 省, 自 省 相 长 : 相 互 促 进 韩 非 子 二 则 夫 良 药 苦 于 口, 而 智 者 劝 而 饮 之, 知 其 入 而 已 [1] 己 疾 也 忠 言 拂 于 耳, 而 明 主 听 之, 知 其 可 以 致 功 也 [2] ( 外 储 说 左 上 ) 礼 记 二 则 学 者 有 四 失, 教 者 必 知 之 [1] 人 之 学 也, 或 失 则 多, 或 失 则 寡, 或 失 则 易, 或 失 则 止 此 四 者, [3] 善 为 吏 者 树 德, 不 能 为 吏 者 树 怨 概 者, 平 [4] [5] 量 者 也 吏 者, 平 法 者 也 治 国 者, 不 可 失 平 也 [6] ( 外 储 说 左 下 ) [40]

46 光电系系刊工作室 求是之光 [41] 经典感悟

47 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 经 典 感 悟 [42]

48 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 经 典 感 悟 [43]

49 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 经 典 感 悟 [44]

50 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 经 典 感 悟 注 释 [1] 这 三 句 是 说, 良 药 苦 口, 聪 明 人 还 是 努 力 喝 下 去, 因 为 知 道 喝 下 去 会 治 好 自 己 的 病 劝 : 努 力 已 : 治 愈 [2] 这 三 句 是 说, 忠 言 逆 耳, 圣 明 的 君 主 还 是 接 受 它, 因 为 知 道 忠 言 有 助 于 取 得 成 功 拂 : 违 逆 听 : 接 受, 采 纳 致 : 取 得, 获 得 [3] 这 二 句 是 说, 善 于 为 官 的 人 树 立 德 行, 不 能 为 官 的 人 树 立 仇 怨 [4] 这 二 句 是 说, 概 是 用 来 刮 平 斗 斛 的 概 : 称 粮 食 时 用 来 刮 平 斗 斛 的 木 板 量 : 泛 指 斗 斛 等 量 器 [5] 这 二 句 是 说, 官 员 是 用 来 维 护 法 律 公 平 的 [6] 这 二 句 是 说, 治 理 国 家, 是 不 能 失 去 公 平 的 诗 词 撷 英 大 江 歌 罢 掉 头 东 周 恩 来 大 江 歌 罢 掉 头 东, 邃 密 群 科 济 世 穷 [1] 面 壁 十 年 图 破 壁 [2], [3] 难 酬 蹈 海 亦 英 雄 解 题 周 恩 来 ( ), 原 籍 浙 江 绍 兴, 生 于 江 苏 淮 安 中 国 无 产 阶 级 革 命 家 政 治 家 军 事 家 和 外 交 家, 中 国 共 产 党 和 中 华 人 民 共 和 国 的 主 要 领 导 人, 中 国 人 民 解 放 军 的 创 建 人 之 一 1917 年 9 月, 周 恩 来 为 了 寻 求 革 命 真 理, 东 渡 日 本, 临 行 前, 写 下 这 首 气 壮 山 河 的 光 辉 诗 篇 诗 中 抒 发 了 诗 人 青 年 时 期 的 远 大 抱 负, 表 现 了 他 救 国 济 世 的 革 命 精 神 注 释 [1] 大 江 : 苏 轼 念 奴 娇 赤 壁 怀 古 首 句 为 大 江 东 去, 浪 淘 尽, 千 古 风 流 人 物, 这 里 泛 指 豪 壮 的 歌 曲 邃 密 : 精 深 细 致, 此 指 深 入 钻 研 群 科 : 泛 指 各 种 科 学 济 世 穷 : 拯 救 濒 临 绝 境 的 祖 国 [2] 面 壁 : 指 刻 苦 钻 研 五 灯 会 元 载 达 摩 住 嵩 山 少 林 寺, 面 壁 九 年, 终 成 正 果 十 年 : 为 概 数 而 非 实 指, 表 示 时 间 长 破 壁 : 表 示 东 渡 学 成 之 后, 必 将 有 所 作 为, 报 效 祖 国 历 代 名 画 记 载, 南 朝 画 家 张 僧 繇 在 金 陵 安 乐 寺 壁 上 画 了 四 条 没 有 眼 睛 的 龙, 一 经 他 点 出 眼 睛, 巨 龙 则 破 壁 而 出, 腾 空 飞 去 [3] 此 句 借 用 陈 天 华 事 迹 陈 天 华 ( ), 湖 南 新 化 人, 清 末 资 产 阶 级 革 命 家 少 年 时 即 有 反 清 思 想 1903 年, 为 寻 求 民 族 解 放 和 国 家 富 强 的 道 路, 赴 日 留 学 他 忧 愤 于 列 强 对 祖 国 的 蚕 食 鲸 吞, 写 成 充 满 爱 国 热 情 的 猛 回 头 警 世 钟 1905 年, 日 本 文 部 省 颁 布 歧 视 并 限 制 中 国 留 学 生 的 清 国 留 学 生 取 缔 规 则, 留 日 学 生 发 动 了 抵 制 运 动 为 了 激 励 人 心, 陈 天 华 留 下 绝 命 书 万 余 字, 投 海 殉 国 难 酬 : 壮 志 难 酬 注 释 楹 联 集 锦 四 海 升 平, 翠 幄 雍 容 探 六 籍 ; 万 几 清 暇, 瑶 编 披 览 惜 三 余 [1] ( 明 张 居 正 题 北 京 文 华 殿 联 ) [1] 瑶 编 : 书 籍 的 美 称 三 余 : 三 国 学 者 董 遇 有 读 书 三 余 说, 即 冬 者 岁 之 余, 夜 者 日 之 余, 阴 雨 者 时 之 余, 意 在 勉 励 学 子 抓 紧 冬 日 农 闲 季 节 夜 间 及 阴 雨 天 读 书 学 习 理 事 若 作 真 书 [1], 绵 密 无 间 ; [2] 爱 民 如 保 赤 子, 体 会 入 微 [45]

51 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 经 典 感 悟 ( 清 程 恩 泽 赠 林 则 徐 联 ) 注 释 [1] 理 事 : 即 治 事 真 书 : 即 楷 书 [2] 赤 子 : 婴 儿 散 文 选 萃 野 草 夏 衍 有 这 样 一 个 故 事 有 人 问 : 世 界 上 什 么 东 西 的 气 力 最 大? 回 答 纷 纭 的 很, 有 的 说 象, 有 的 说 狮, 有 人 开 玩 笑 似 的 说 : 是 金 刚, 金 刚 有 多 少 气 力, 当 然 大 家 全 不 知 道 结 果, 这 一 切 答 案 完 全 不 对, 世 界 上 气 力 最 大 的, 是 植 物 的 种 子 一 粒 种 子 所 可 以 显 现 出 来 的 力, 简 直 是 超 越 一 切 这 儿 又 是 一 个 故 事 人 的 头 盖 骨, 结 合 得 非 常 致 密 与 坚 固, 生 理 学 家 和 解 剖 学 者 用 尽 了 一 切 的 方 法, 要 把 它 完 整 地 分 出 来, 都 没 有 这 种 力 气, 后 来 忽 然 有 人 发 明 了 一 个 方 法, 就 是 把 一 些 植 物 的 种 子 放 在 要 剖 析 的 头 盖 骨 里, 给 它 以 温 度 与 湿 度, 使 它 发 芽, 一 发 芽, 这 些 种 子 便 以 可 怕 的 力 量, 将 一 切 机 械 力 所 不 能 分 开 的 骨 骼, 完 整 地 分 开 了, 植 物 种 子 力 量 之 大, 如 此 如 此 这, 也 许 特 殊 了 一 点, 常 人 不 容 易 理 解, 那 么, 你 看 见 笋 的 成 长 吗? 你 看 见 过 被 压 在 瓦 砾 和 石 块 下 面 的 一 颗 小 草 的 生 成 吗? 他 为 着 向 往 阳 光, 为 着 达 成 它 的 生 之 意 志, 不 管 上 面 的 石 块 如 何 重, 石 块 与 石 块 之 间 如 何 狭, 它 必 定 要 曲 曲 折 折 地, 但 是 顽 强 不 屈 地 透 到 地 面 上 来, 它 的 根 往 土 壤 钻, 它 的 芽 望 地 面 挺, 这 是 一 种 不 可 抗 的 力, 阻 止 它 的 石 块, 结 果 也 被 它 掀 翻, 一 粒 种 子 的 力 量 的 大, 如 此 如 此 没 有 一 个 人 将 小 草 叫 做 大 力 士, 但 是 它 的 力 量 之 大, 的 确 是 世 界 无 比 这 种 力, 是 一 般 人 看 不 见 的 生 命 力, 只 要 生 命 存 在, 这 种 力 就 要 显 现, 上 面 的 石 块, 丝 毫 不 足 以 阻 挡, 因 为 它 是 一 种 长 期 抗 战 的 力, 有 弹 性, 能 屈 能 伸 的 力, 有 韧 性, 不 达 目 的 不 止 的 力 种 子 不 落 在 肥 土 而 落 在 瓦 砾 中, 有 生 命 力 的 种 子 决 不 会 悲 观 和 叹 气, 因 为 有 了 阻 力 才 有 磨 炼 生 命 开 始 的 一 瞬 间 就 带 了 斗 争 来 的 草, 才 是 坚 韧 的 草, 也 只 有 这 种 草, 才 可 为 傲 然 地 对 那 些 玻 璃 棚 中 养 育 着 的 盆 花 哄 笑 解 题 夏 衍 ( ), 祖 籍 开 封, 生 于 杭 州 原 名 沈 乃 熙, 字 端 先 中 国 新 文 化 运 动 的 先 驱 者 之 一, 杰 出 的 革 命 文 艺 家 社 会 活 动 家 和 电 影 艺 术 家 野 草 是 夏 衍 早 期 散 文 的 代 表 作, 写 于 抗 战 中 期 为 了 鼓 舞 人 民 坚 定 抗 战 胜 利 的 信 心, 他 将 野 草 人 格 化, 以 象 征 顽 强 的 生 命 力, 完 整 而 贴 切 地 象 征 了 坚 持 长 期 抗 战 的 伟 大 的 中 华 民 族, 预 示 了 民 族 战 争 的 光 明 前 途, 并 表 达 了 对 不 可 战 胜 的 民 众 力 量 的 信 赖 夏 衍 晚 年 照 [46]

52 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 经 典 感 悟 [47]

53 光电系系刊工作室 求是之光 三重门 研博之路 四年的点滴小事 文 林光 作者简介 林光 光电信息工程学系 08 级本科生 曾获校优秀学生干部 舜宇优秀学生干部称号 曾任光电 family 实践部部长 光电系系刊美工编辑 朋辈心理辅导站成员 现任光电摄影俱乐部负 责人 光电 0803 班班长 目前已保送直博至成像工程实验室 联系方式 来浙大的光景 那天怀着一股来到浙大的自豪和 梦想实现的满足 当然还有整整少了一个月假期 的忿忿不平来到 zjg 校区大得令人发指 杭州 的天也热得令人抓狂 我在人潮涌动的 zjg 不辨 东西 心里对于上 有天堂下有苏杭 的话产生 了深深的怀疑 蓝三的 5025 工科的 0806 这些 成为了我在浙大的最初的数字 操场上的开学典 礼 第一次穿上了蓝色的求是衫 第一次见到了 杨卫校长 第一次听到了 大不自多 第一次 戴上了浙大的校徽 那夜的话 那夜的人记得不 多 只记得那一夜看着天空璀璨的礼花 心中涌 动着蓬勃的激情 眼前仿佛看见未来的画卷缓缓 展开 无限可能而又光明的未来等着自己去书写 好吧 我的激情只燃烧了 2 个礼拜 然后我就开 始过上了 自由 的大学生活 如果换成官方说 法就是堕落的大学生活 白天课堂上一番酣睡 夜晚宿舍里连场刀塔 手机和外卖成了生活中的 必不可少 社团活动基本与我无关 偶尔的学习 冯老师叫我给系刊写篇稿子时其实心里颇为 活动便是周末去东区赶赶作业 不过我大多会在 惶恐 一来自己不是什么大牛 成绩什么的都十 东区走廊觅一个晒着阳光的角落 接着就是恍惚 分一般 交流经验怕有误人子弟之嫌 二来自己 着过了一个下午 那时候的生活很轻松 不会对 久未动笔 文章功底早已荒废 写的拙作怕是难 着一大堆看不懂的书不停地摇头 偶尔兴起去自 登大雅之堂 但四年大学奔腾而过的是自己一生 习室的念头便会觉得自己发奋得不行 考前突击 一次的青春 每想到已然逝去的时光 想到在浙 一天之后爆砍 80 多分就大肆感慨自己是天才 不 大 在光电的种种琐碎点滴 便有说不尽的话 过轻松总是要付出代价 绩点惨淡便是我的结果 倒也便乘着这个机会回忆一下吧 而大一挖的这个坑对于我今后几年的生活产生了 最近常常见到这么一张图 报道时的 zjg 不少的影响 只不过也不全是坏的 比如说来到 红底白字的横幅 在蓝天映衬下显得特别火红 光电 热烈欢迎 2008 级新同学 的标语总让我想起刚 [48]

54 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 我 叫 林 光, 名 字 里 有 光, 我 觉 得 挺 有 缘 的 啊 这 是 参 加 光 电 预 确 认 面 试 时, 老 师 问 我 为 什 么 来 光 电 时 候, 我 的 回 答 走 上 光 电 这 条 路, 应 该 说 是 机 缘 巧 合 无 论 是 当 初 的 专 业 宣 讲 会 还 是 在 蓝 田 的 专 业 咨 询, 甚 至 于 之 后 的 实 验 室 参 观 等 一 系 列 光 电 专 业 介 绍 活 动 我 一 概 都 没 有 参 加 到 不 是 不 知 道, 就 是 有 事 错 过 了 那 时 照 着 学 长 的 培 养 方 案 学 了 数 学 分 析, 觉 得 不 报 信 息 学 院 的 专 业 有 点 亏, 心 里 觉 着 自 己 对 于 网 络 什 么 的 比 较 感 兴 趣, 就 打 算 报 信 电, 但 信 电 报 名 的 人 很 多, 当 时 觉 得 自 己 绩 点 比 较 低 有 点 悬, 就 顺 带 把 光 电 控 制 都 报 了 然 后 光 电 的 预 确 认 比 较 早, 当 时 老 师 打 电 话 过 来 说 我 网 上 还 没 预 确 认 叫 我 快 点 确 认, 当 时 想 信 电 这 么 多 人 报, 自 己 绩 点 低 好 像 没 什 么 希 望, 光 电 以 前 没 听 过, 感 觉 不 是 什 么 热 门 专 业, 应 该 没 什 么 人 报, 自 己 机 会 挺 大 的, 于 是 当 晚 就 预 确 认 了 光 电, 然 后 我 就 不 知 道 我 这 莫 名 其 妙 的 感 觉 是 哪 里 来 的, 只 能 说 当 时 的 我 还 是 太 年 轻 了 后 来 我 知 道 了 光 电 系 很 牛, 后 来 我 知 道 了 光 电 那 年 招 了 好 多 牛 人, 后 来 我 知 道 我 要 面 试, 于 是 忐 忑 不 安 啊, 不 过 正 所 谓 只 有 自 己 努 力 付 出 去 争 取 的 东 西, 你 才 特 别 想 拥 有, 也 从 那 天 起 我 真 正 地 想 成 为 光 电 系 的 一 员 成 为 光 电 系 预 备 队 员 后, 开 始 反 思, 觉 得 应 该 改 变 自 己 从 大 一 秉 承 下 来 的 生 活 习 惯, 首 要 便 是 不 能 总 宅 在 寝 室, 于 是 便 打 定 主 意 去 参 加 些 学 生 活 动, 此 时 恰 好 收 到 黄 老 师 在 系 里 招 募 心 理 剧 成 员 的 短 信, 于 是 就 一 时 兴 起 报 了 名 而 也 正 是 出 于 这 个 缘 由, 当 二 哥 和 黄 老 师 问 起 谁 要 当 队 长 的 时 候, 我 毫 不 犹 豫 地 应 承 了 下 其 实 当 初 心 理 剧 带 给 我 最 大 的 变 化 是 一 种 观 念 的 改 变 吧, 没 上 大 学 前 一 直 听 别 人 说 大 学 的 学 习 很 难, 考 试 能 及 格 就 很 不 错 了, 来 到 大 学 后 也 就 这 么 认 为, 大 一 成 绩 虽 不 佳, 倒 也 没 挂 科, 便 也 觉 得 自 己 还 不 错, 直 到 认 识 了 心 理 剧 的 各 位, 才 发 现 倒 是 自 己 一 直 坐 井 观 天 从 那 时 起 我 忽 然 觉 得 以 前 认 为 不 可 能 的 成 绩 也 不 是 这 么 遥 不 可 及, 而 那 些 晦 涩 难 懂 的 教 科 书 也 不 是 没 有 攻 克 的 可 能 而 与 他 们 各 位 越 熟 识 就 越 会 要 求 自 己 去 成 为 一 个 同 样 优 秀 的 人 那 年 我 也 第 一 次 参 加 光 电 的 新 年 晚 会, 我 站 在 后 台 听 着 董 老 师 和 他 的 同 学 唱 教 三 版 的 同 桌 的 你, 想 着 三 年 后 自 己 也 将 毕 业 时, 会 是 以 一 种 怎 样 感 情 离 开 那 场 晚 会 让 我 感 受 到 一 种 温 暖, 光 电 的 各 位 让 我 感 觉 这 里 像 一 个 家 一 般 也 正 是 因 为 这 些, 在 以 后 的 几 年, 无 论 课 业 多 么 繁 重, 自 己 也 一 直 愿 意 去 承 担 心 理 剧 的 工 作, 想 把 那 些 曾 经 让 我 成 长 的 感 悟 和 让 我 温 暖 的 感 触, 用 我 自 己 的 方 式 分 享 给 学 弟 学 妹 们 夜 宵?READY! 咖 啡?READY! 书 本?READY! 表 情?READY! 状 态?READY!LET S GO! 大 二 学 习 了 一 年, 还 是 说 不 清 自 己 的 专 业 到 底 是 做 什 么 的, 自 己 也 不 知 道 自 己 真 正 感 兴 趣 的 到 底 是 什 么, 于 是 便 在 大 三 一 年 选 修 了 光 电 系 开 的 所 有 的 课, 这 个 决 定 让 我 的 大 三 彻 底 在 黑 暗 中 度 过, 每 周 两 次 的 通 宵 赶 报 告, 赶 论 文, 赶 作 业, 无 止 境 的 实 验 报 告, 还 有 各 种 工 程 浩 大 的 大 作 业 不 过 也 让 我 真 正 的 去 了 解 了 我 们 自 己 的 专 业, 而 光 电 系 很 多 老 师 也 给 我 留 下 了 很 多 深 刻 的 印 象 像 刘 玉 玲 老 师, 当 初 自 己 编 写 微 机 优 生 免 考 的 程 序 时 遇 到 了 问 题 怎 么 也 调 试 不 通, 刘 老 师 就 陪 着 我 一 行 一 行 的 阅 读 代 码, 最 终 解 决 了 问 题 ; 像 王 晓 萍 老 师, 当 时 自 己 设 计 了 一 个 电 路 找 王 老 师 咨 询, 王 老 师 很 仔 细 地 帮 我 分 析 了 整 个 电 路, 还 提 出 了 很 多 建 设 性 的 意 见 ; 像 余 飞 鸿 老 师, 每 次 他 都 会 很 详 细 地 在 邮 件 里 回 复 我 在 作 业 中 提 出 的 问 题 ; 像 袁 波 老 师, 在 紫 金 港 陪 着 我 们 做 实 验 一 直 做 到 晚 上 10 点 ; 像 冯 华 君 老 师, 有 次 我 去 问 他 题 目, 冯 老 师 将 题 目 抄 了 回 去, 下 次 上 课 他 带 着 写 的 满 满 的 草 稿 纸 解 答 了 我 的 问 题 当 然 还 有 其 他 很 多 老 师, 跟 他 们 的 接 触 不 仅 让 我 学 习 到 更 多 在 专 业 方 面 的 知 识, 也 让 我 了 解 了 他 们 对 于 教 学 工 作 的 热 情, 和 对 于 求 学 严 谨 的 态 度 大 三 一 年 我 参 加 了 基 本 上 所 有 的 优 生 免 考 项 目, 而 这 些 经 历 让 我 觉 得 收 获 很 大 从 自 己 构 思 项 目 内 容, 到 设 计 系 统 实 现 想 法, 再 到 最 后 进 行 总 结 展 示 成 果 这 一 系 列 的 工 作 下 来, 让 我 真 正 的 体 验 了 一 把 工 程 师 的 感 觉, 同 时 这 也 是 我 所 期 待 的 大 学 教 育, [49]

55 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 去 面 对 一 个 实 际 的 问 题, 去 运 用 自 己 各 种 能 力 去 努 力 地 尝 试 解 决, 在 解 决 的 过 程 中 学 习 和 弥 补 自 己 不 足 的 知 识, 运 用 和 体 会 自 己 掌 握 的 知 识 而 在 这 样 一 个 过 程 中 我 也 更 加 了 解 自 己 在 以 前 学 习 生 活 的 不 足, 像 思 考 问 题 的 思 路 不 够 开 阔, 很 多 时 候 知 识 还 是 落 于 课 本 而 并 没 有 和 实 际 结 合 等 这 些 感 悟 也 为 我 自 己 今 后 的 努 力 设 立 了 方 向 当 然 大 三 的 繁 重 不 仅 仅 体 现 在 学 业 上, 学 生 工 作 方 面 也 是 如 此, 对 系 里 的 了 解 让 很 多 大 三 同 学 在 系 里 担 任 学 生 工 作 的 骨 干 这 一 年 我 参 加 团 学 联, 成 为 了 系 刊 的 美 工 编 辑, 各 种 各 式 的 学 生 工 作 让 我 忙 得 焦 头 烂 额 我 也 烦 躁 过, 我 也 抱 怨 过, 不 过 抱 怨 完, 烦 躁 完, 我 也 都 会 好 好 的 把 工 作 尽 量 圆 满 地 完 成 倒 不 是 我 有 多 尽 责, 只 是 常 常 想 自 己 当 初 是 为 了 锻 炼 自 己 的 各 方 面 能 力, 倘 使 自 己 现 在 推 却 了 或 者 敷 衍 了 事, 那 么 一 方 面 时 间 已 经 花 在 了 这 上 面 挽 回 不 来, 而 另 一 方 面 自 己 的 能 力 却 没 得 到 最 大 的 锻 炼, 与 其 这 样 我 们 还 不 如 好 好 地 将 事 情 做 好, 让 投 入 的 时 间 获 得 最 大 化 的 收 益 何 况 我 一 直 觉 得 有 一 句 话 说 得 很 有 道 理 : 左 支 右 绌 是 应 有 的 状 态, 游 刃 有 余 是 退 步 的 开 始 我 觉 得 大 家 都 应 该 好 好 琢 磨 琢 磨 这 句 话 当 然 了, 生 活 不 单 单 只 有 忙 碌, 也 不 应 该 只 有 忙 碌 大 三 的 生 活 依 然 会 有 很 多 快 乐 的 回 忆 1108 在 那 一 年 成 立 暴 走 西 湖 夜 观 天 象, 助 烧 烤 2K11 的 SB3 联 盟 3 挑 一 的 红 警 帝 国 魔 兽 每 周 的 台 球 时 光 偶 尔 的 寝 室 联 谊 完 成 无 望 的 拼 图 不 定 期 的 外 出 采 风 摆 摆 样 子 的 乐 器 江 浙 沪 的 故 事 其 实 我 一 直 觉 得 越 忙 碌 的 时 候 越 要 去 好 好 地 放 松, 因 为 很 多 时 候 忙 碌 生 活 会 让 人 陷 入 一 种 努 力 的 状 态, 而 这 种 努 力 的 状 态 很 多 时 候 导 致 一 个 人 埋 头 猛 走, 而 最 后 忘 了 自 己 当 初 的 方 向 和 目 的, 所 以 很 多 时 候 生 活 还 是 要 努 力 地 去 让 他 慢 慢 地 过, 就 像 再 多 忙 碌, 再 多 黑 暗, 也 要 和 好 基 友 去 共 享 快 乐 的 时 光, 去 做 一 些 傻 气 而 又 张 狂 的 冲 动 事 三 条 路 而 已 一 来 自 己 的 英 语 不 给 力, 对 于 出 国 科 研 也 没 什 么 欲 望, 出 国 便 也 不 做 打 算 ; 而 工 作 的 话, 觉 得 工 作 后 的 生 活 限 制 就 太 多, 不 如 现 在 自 由, 而 且 自 己 也 并 没 有 做 好 去 面 对 社 会 的 准 备, 想 要 再 磨 练 几 年 于 是 读 研 就 成 了 自 己 的 选 择, 考 研 和 直 博 我 到 没 什 么 犹 豫, 一 来 觉 得 自 己 已 经 读 了 这 么 多 年 书, 应 该 在 科 研 上 进 行 一 番 尝 试,5 年 的 时 间 倒 也 觉 得 挺 合 适 的 ; 二 来 自 己 确 实 不 再 想 单 纯 地 为 了 一 场 考 试 而 去 耗 费 自 己 的 几 个 月 时 间, 而 更 愿 意 将 这 时 间 去 花 在 自 己 觉 得 更 有 意 义 的 事 情 上, 所 以 就 走 上 了 直 博 的 道 路 因 为 自 己 喜 欢 看 科 幻 片, 总 被 影 片 里 面 构 想 的 3D 显 示 技 术 所 吸 引, 所 以 对 于 这 方 面 充 满 着 热 情, 同 时 自 己 也 喜 爱 摄 影, 所 以 当 时 看 到 冯 华 君 老 师 等 设 计 的 图 像 防 颤 振 系 统, 也 觉 得 十 分 好 奇 因 为 自 己 上 过 冯 华 君 老 师 的 物 理 光 学 课, 而 冯 老 师 和 蔼 的 态 度 给 当 时 的 我 留 下 了 十 分 深 刻 的 印 象, 所 以 便 决 定 先 联 系 冯 老 师 去 了 解 一 下 他 们 实 验 室 的 情 况, 后 来 冯 老 师 在 办 公 室 招 待 了 我 们, 热 情 的 向 我 们 展 示 了 实 验 室 过 去 的 成 果, 以 及 现 在 的 研 究 项 目, 同 时 也 给 我 介 绍 了 一 下 实 验 室 在 未 来 的 发 展 方 向 而 这 次 交 谈 让 我 了 解 了 遥 感 成 像 作 为 国 家 重 点 扶 持 的 科 研 领 域 所 具 有 的 重 大 意 义, 而 能 够 在 国 家 在 需 要 的 领 域 上 奉 献 自 己 的 一 点 贡 献, 可 以 说 是 一 个 科 研 人 价 值 最 好 的 体 现, 而 这 也 彻 底 让 我 下 定 决 心, 选 择 了 成 像 工 程 实 验 室 可 能 因 为 要 在 浙 大 再 待 个 5 年, 离 愁 别 绪 倒 也 没 有 像 其 他 同 学 那 么 多, 只 是 那 天 在 紫 金 港 上 完 最 后 一 堂 普 化 课, 想 到 本 科 的 所 有 课 程 就 这 么 结 束 了, 心 里 便 也 颇 为 惆 怅 大 学 的 第 一 堂 课 在 紫 金 港 开 始, 大 学 的 最 后 一 堂 课 也 在 紫 金 港 结 束, 倒 也 算 是 一 种 缘 分 不 过 回 忆 总 是 说 不 完, 离 愁 总 是 说 不 尽, 所 以 最 后 还 是 只 道 一 句 再 见, 祝 离 别 各 位 珍 重, 人 生 路 途 漫 漫, 过 的 开 心 便 也 够 了! 在 紫 金 港 开 始, 也 在 紫 金 港 结 束 大 四 来 了, 毕 业 近 了, 我 们 也 就 要 开 始 思 考 未 来, 不 过 眼 前 的 路 不 过 也 就 读 研 工 作 出 国 [50]

56 光电系系刊工作室 求是之光 三重门 职场零距离 本科生就业经验分享 文 谷铖 作者简介 谷铖 浙大光电系 2008 级本科生 2012 年 7 月毕业 工作单位 普华永道咨询 深圳 有 限公司杭州分公司 每当有光电的同学问我找到什么工作 我告 理 其实很多没有普遍的实用性 所以在这里提 诉他们 普华永道 的时候 总是能看到他们脸 醒读者 当你在阅读别人的笔经面经的时候 保 上写着一个大大的问号 这是神马公司 这个时 持自己的判断力 当然也包括我文章里的内容 候我就会很窘迫 想到自己在光电混了这么多年 我不妨用面试里常用的一种工具来演绎找工 最后找的工作和其毫不搭边的时候 我真是惭愧 作的过程 战略 一个企业战略管理的过程一 呀 这份惭愧直到有一天收到一则短信 是一位 般就是制定战略到战略实施到战略评价 让我把 光电系 09 级的学弟 or 学妹 他 or 她知道我去了 他们分别于找工作的过程相对应 四大 便向我咨询一些经验 这时我觉得自己 制定战略 定位方向和目标 还是满骄傲的 能帮助我们光电系的学友找到和 找工作比较忌讳的就是没有方向和目标 一 光电毫不搭边的工作原来也是功德一件 基于此 头扎进 海投 的大潮 其结果往往是两种 要 写这样一篇小小的分享 心得也好娱乐也罢 望 么是什么 offer 也没拿到 要么就是拿了一大堆 读者有所收获 可没一个觉得满意的 基于人品守恒定律 第二 首先要强调的一点就是 经验有一半是骗人 类人是要遭报应的 相反有了一个明确的目标 的 基本上任意一个找到工作的人类都能说出一 在应对招聘的过程中会更有针对性 另外找工作 堆经验心得体会之类的东西 听起来都是有点道 大部分人都会手痒 投几个快消 咨询之类的 [51]

57 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 这 类 工 作 不 仅 选 能 力 而 且 选 人 品, 所 以 失 败 几 率 极 大, 这 个 时 候 如 果 你 目 标 明 确 也 不 至 于 患 得 患 之 就 是 自 我 审 视 自 己 的 优 势 和 劣 势, 对 外 观 察 外 界 的 机 会 和 威 胁 在 综 合 内 外 的 基 础 上 定 位 自 己 当 然 这 说 起 来 简 单 做 起 来 难 在 实 际 操 作 中 也 没 必 要 这 么 麻 烦, 我 个 人 的 经 验 是 首 先 经 过 三 年 光 电 的 熏 陶 和 培 养 我 确 定 自 己 的 智 力 不 适 合 科 研, 那 么 再 刨 除 去 一 些 专 业 很 强 无 法 跨 专 业 的 工 作, 就 剩 下 了 一 些 管 理 类 市 场 类 服 务 类 的 工 作, 在 管 理 类 里 面 四 大 的 工 作 是 很 好 的 选 择, 往 往 没 有 专 业 限 制, 同 时 又 能 培 养 财 务 的 专 业 知 识, 同 时 也 不 像 很 多 的 咨 询 和 证 券 自 动 过 滤 本 科 生 所 以 我 把 四 大 作 为 首 要 的 选 择, 快 消 和 互 联 网 企 业 的 市 场 部 门 作 为 第 二 选 择, 这 样 一 看 目 标 就 相 当 明 确 了 实 施 战 略 充 分 准 备 从 容 应 对 对 找 工 作 而 言 充 分 的 准 备 十 分 必 要 我 们 大 四 的 学 生 往 往 是 太 闲 了, 以 至 于 闲 得 都 没 空 了 : 简 历 是 快 交 了 赶 出 来 的, 笔 试 是 第 二 天 考 试 今 天 才 看 的 往 往 结 果 就 会 悲 剧 了 作 为 浙 大 的 学 子 我 相 信 大 家 的 智 力 不 会 有 缺 陷, 最 大 的 问 题 可 能 就 是 态 度 在 这 里 敬 告 各 位 多 抽 出 一 点 时 间 好 好 准 备, 你 会 得 到 更 好 的 收 获 至 于 具 体 准 备 的 过 程, 可 以 上 应 届 生 大 街 cc98 88 等, 上 面 已 经 写 得 够 清 楚 了, 我 不 必 赘 述 至 于 第 二 点 从 容 应 对, 由 于 不 同 人 心 里 承 受 水 平 不 同, 失 那 么 如 何 找 到 自 己 的 目 标 和 方 向 呢? 战 略 管 理 中 经 常 用 到 的 一 种 方 法 叫 做 SWOT 分 析, 简 而 言 无 法 逼 大 家 都 能 很 从 容, 不 过 有 一 点 是 肯 定 的, 准 备 得 越 充 分, 上 场 的 时 候 就 越 从 容 战 略 评 价 笔 试 面 试 后 进 行 总 结 笔 试 面 试 几 多 愁, 一 场 一 场 不 回 头 找 工 作 就 是 一 个 撒 谎 扯 淡 赶 场 骂 娘 的 过 程 如 果 只 沉 浸 在 前 三 个 阶 段, 那 么 往 往 最 后 就 只 剩 下 骂 娘 了 虽 说 各 行 各 业 千 奇 百 怪 各 有 诉 求, 我 们 真 的 很 难 摸 清 楚 他 们 到 底 想 要 什 么, 但 有 一 些 共 通 的 道 理 肯 定 是 可 以 总 结 出 来 的 对 笔 试 而 言, 考 的 往 往 是 几 种 类 型 题, 准 备 一 段 时 间 总 能 解 决 的 但 是 面 试, 真 的 没 一 个 统 一 的 标 准 例 如 有 的 面 试 人 员 喜 欢 真 实 的 你, 喜 欢 你 说 真 话 ; 可 也 有 些 人 就 是 喜 欢 听 假 话 但 是, 相 同 行 业 不 同 公 司 的 标 准 确 实 是 会 相 互 借 鉴 的, 那 么 如 果 你 面 试 了 其 中 的 一 家, 那 么 就 有 必 要 总 结 一 下 了, 一 般 情 况 下 对 后 面 的 是 有 帮 助 的 不 仅 如 此, 我 们 看 到 的 各 种 笔 经 面 经 也 都 是 前 人 总 结 出 来 的, 大 家 要 把 这 种 精 神 发 扬 光 大 说 了 很 多 的 东 西, 其 实 还 是 虚 的 比 较 多, 实 的 东 西 大 家 可 以 去 看 每 个 公 司 的 求 职 宝 典 我 相 信 只 要 各 位 光 电 系 的 学 子 只 要 大 四 上 学 期 努 点 力, 找 到 适 合 自 己 的 工 作 是 没 问 题 的 [52]

58 光电系系刊工作室 求是之光 三重门 出国行囊 加州七所学校 EE PhD 申请总结 文 黄堃 作者简介 黄堃 光电 0802 班本科生 竺可桢学院工科平台 工高班 成员 曾获国家奖学金 优秀学 生一等奖学金 三星级志愿者称号 第二届全国大学生艺术展演一等奖 创作工高班班歌 追梦工高 深 受同学们的喜爱 2011 年暑假参加 UC Berkeley Summer Research Program 大四下学期在美国加州理工 学院做本科毕业设计 将于 2012 年 8 月赴美国加州理工学院攻读 PhD. 申请背景 GPA: 3.92/4 Rank:TOP 3% TOEFL: 95 GRE: 申请结果 Caltech EE PhD offer, USC EE PhD AD, UCLA ME PhD offer, UC Berkeley EE PhD reject, Stanford EE PhD reject, UCSB EE PhD withdraw, UCSD EE PhD withdraw. 申请是一个提升 IQ 和 EQ 的过程 学术背 以大四的开始为分界线 我的申请可以分为两 景与申请结果固然有联系 但并不是决定性的 个阶段 第一个阶段的主要任务是拿到 GT 成 如果一定要量化 我认为客观背景占 40% 余 绩 GPA 和一些科研经历 第二个阶段是在一 下 60%是主观努力 部分已确定背景的基础上 全身心投入实质阶 [53]

59 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 段 的 申 请 在 这 篇 文 章 中 我 想 和 大 家 分 享 的 主 要 是 我 在 第 二 个 阶 段 申 请 过 程 中 的 一 些 经 历 和 感 受, 希 望 能 够 对 你 们 今 后 的 申 请 有 一 点 帮 助 出 于 让 文 章 更 清 晰 有 条 理 的 考 虑, 我 将 围 绕 以 下 三 个 部 分 展 开 : 1. 背 景 中 各 个 因 素 在 申 请 中 的 影 响 ; 2. 申 请 Caltech 本 科 毕 业 设 计 及 拿 到 offer 的 过 程 ; 3. 七 所 加 州 学 校 申 请 的 tips. 背 景 中 各 因 素 在 申 请 中 的 影 响 英 语 成 绩 (GRE 和 TOEFL): 我 的 英 语 是 软 肋, 从 大 一 上 学 期 到 大 四 上 学 期, 不 间 断 迭 代 纠 缠 于 GT 考 试 如 果 你 属 于 那 种 第 一 次 考 GT 就 能 拿 到 Verbal 600+ TOEFL 100+ 的 孩 子, 那 么 恭 喜 你 迈 入 了 我 一 直 以 来 万 分 仰 慕 的 英 语 小 牛 人 行 列 因 为 与 我 相 比, 你 已 经 节 省 了 3 年 半 的 时 间 成 本, 对 于 这 些 孩 子 来 说, 我 觉 得 可 以 把 更 多 的 时 间 放 在 学 术 和 科 研 上 当 然, 如 果 你 的 英 语 只 比 我 好 一 点 点 或 与 我 相 当, 也 不 要 灰 心, 你 还 是 比 我 幸 运, 因 为 前 段 时 间 GRE 与 TOEFL 一 样 有 了 刷 分 政 策 如 果 成 绩 不 理 想 还 可 以 重 头 再 来, 不 用 为 之 前 的 成 绩 会 有 负 面 影 响 而 担 心 一 句 话, 如 果 你 真 心 想 申 请 出 国, 英 语 成 绩 绝 对 不 会 成 为 障 碍 GPA 和 Rank: 我 并 不 属 于 那 种 平 时 不 听 课 考 前 突 击 依 然 可 以 拿 90+ 的 天 才 童 鞋 虽 然 自 认 为 理 解 能 力 还 行 但 记 忆 力 相 当 不 靠 谱 如 果 上 课 时 理 解 并 记 住 了 80% 的 内 容, 那 么 一 周 后, 大 约 会 剩 下 50%, 一 个 月 后 30%, 考 试 前 只 好 重 新 开 始 预 习 所 以 我 强 迫 自 己 从 听 完 课 到 考 试 前 至 少 复 习 三 次, 即 使 这 样, 我 的 平 均 分 也 只 是 维 持 在 10% 的 状 态 能 够 得 到 这 样 的 GPA 和 Rank, 要 归 功 于 浙 大 人 性 化 的 出 国 GPA 计 算 方 法 以 及 竺 院 百 分 制 的 排 名 政 策 个 人 建 议 尽 最 大 努 力 提 高 这 两 项 指 标, 因 为 他 们 都 是 硬 指 标, 对 于 committee 决 定 的 学 校 来 说 可 能 会 是 筛 选 的 标 准 之 一 不 过 即 使 你 没 有 能 够 拿 到 看 起 来 光 鲜 的 数 据, 也 不 必 灰 心, 我 认 为 接 下 来 的 两 项 才 是 申 请 中 占 主 导 作 用 的 因 素, 也 就 是 科 研 背 景 和 你 与 教 授 交 流 过 程 中 的 态 度 和 方 法, 当 然, 还 要 有 一 点 点 运 气 (*^ ^*) 科 研 背 景 : 在 与 教 授 交 流 的 过 程 中 我 不 止 一 次 地 感 受 到, 科 研 背 景 和 科 研 能 力 是 他 们 最 关 注 的 元 素 如 果 你 的 科 研 背 景 和 能 力 与 他 的 项 目 需 要 或 期 望 相 匹 配, 对 他 来 说 你 就 是 不 二 选 择 所 以 我 的 理 解 是, 申 请 的 过 程 本 身 就 是 一 个 说 服 教 授 的 过 程, 让 教 授 相 信,you are the one 如 果 你 认 为 凭 你 现 在 的 条 件 说 服 他 还 有 困 难, 那 就 提 升 自 己, 直 到 符 合 他 的 期 望 截 止 到 大 三, 我 有 两 项 本 科 生 科 研 项 目 经 历, 通 过 这 两 个 项 目, 自 己 对 科 研 及 合 作 有 了 一 定 的 认 识, 但 项 目 技 术 含 量 都 不 高, 并 不 能 成 为 我 申 请 背 景 中 的 核 心 优 势 即 使 我 把 它 们 包 装 得 天 花 乱 坠, 一 个 在 专 业 领 域 研 究 了 几 十 年 的 教 授 在 两 分 钟 内 就 可 以 把 我 看 透 所 以 我 觉 得 与 其 花 大 量 时 间 美 化 之 前 的 项 目, 不 如 踏 踏 实 实 地 做 点 东 西, 从 根 本 上 提 升 科 研 能 力 大 三 暑 假 我 参 加 了 浙 大,UC Berkeley 合 作 的 科 研 项 目, 虽 然 只 有 短 短 6 周, 却 成 为 我 申 请 过 程 中 的 第 一 个 转 折 这 次 经 历 最 大 的 收 获 有 两 点 :1 ) 这 个 项 目 让 我 接 触 到 了 micro-fabrication 领 域, 直 接 影 响 了 之 后 的 申 请 方 向 ;2) 通 过 这 个 项 目 我 认 识 了 UC Berkeley 的 W 教 授, 并 让 他 对 我 留 下 了 还 算 不 错 的 印 象, 在 我 之 后 的 申 请 过 程 中 他 的 帮 助 起 到 了 关 键 性 的 作 用, 这 一 点 容 我 之 后 慢 慢 解 释 回 国 后 我 开 始 全 面 投 入 申 请,9 月 初, 我 看 到 了 一 本 对 我 的 申 请 起 到 指 导 意 义 的 书, 它 [54]

60 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 彻 底 改 变 了 我 之 前 对 留 学 申 请 的 理 解, 也 让 我 从 此 开 始 了 一 条 不 同 的 申 请 之 路 太 傻 十 日 谈 之 前 我 脑 海 中 的 申 请 应 该 是 总 结 归 纳 描 述 展 示 套 磁, 简 单 来 说 就 是 一 个 包 装 自 己 并 销 售 自 己 的 过 程 但 在 读 这 本 书 的 过 程 中 我 慢 慢 察 觉 到, 从 2011 年 9 月 份 到 2012 年 3 月 份, 足 足 有 半 年 的 时 间, 而 我 要 做 的 事 情 无 非 是 完 成 PS,CV, 选 校, 填 网 申 表, 然 后 联 系 教 授 争 取 面 试 在 这 个 过 程 中, 没 有 一 项 工 作 是 真 正 可 以 提 高 我 的 专 业 竞 争 力 的 我 宁 愿 每 天 做 着 大 家 都 在 做 的 申 请 琐 事, 享 受 着 花 一 整 晚 的 时 间 美 化 CV 格 式 后 的 满 足 感, 也 不 愿 敲 醒 自 己, 问 问 自 己 什 么 是 最 重 要 的, 什 么 才 是 现 在 应 该 专 注 提 高 的 那 段 时 间 的 我 每 一 天 都 很 恐 慌, 让 自 己 做 一 些 申 请 琐 事 来 掩 饰 内 心 巨 大 的 空 虚, 那 份 空 虚 中 弥 漫 着 对 自 己 每 天 貌 似 忙 碌 却 没 有 任 何 本 质 性 提 高 的 申 请 生 活 的 恐 惧 读 完 这 本 书 后 我 结 合 自 己 的 兴 趣 和 背 景 确 定 了 微 型 光 学 传 感 器 件 为 申 请 方 向, 并 分 析 了 自 己 的 背 景 条 件 和 申 请 方 向 要 求 之 间 的 差 别, 才 发 现 自 己 对 micro-fabrication 领 域 的 了 解 极 其 匮 乏, 于 是 毅 然 决 定 暂 时 把 申 请 琐 事 搁 置 下 来, 全 力 提 升 自 己 micro-fabrication 方 面 的 专 业 知 识 并 争 取 超 净 室 的 工 作 经 历 在 本 科 专 业 导 师 何 建 军 教 授 和 夏 翔 学 长 的 帮 助 下, 我 开 始 接 触 超 净 室 的 一 些 项 目 那 段 时 间 保 持 着 早 晨 6 点 晚 上 11 点 的 生 活 状 态, 每 天 奔 波 于 超 净 室, 图 书 馆 和 寝 室 之 间 咱 们 光 电 大 部 分 本 科 生 没 有 特 别 多 机 会 能 够 接 触 超 净 室 的 工 作, 我 只 能 尽 力 争 取 一 切 资 源 学 习 PECVD ICP SEM FIB 等 常 用 的 仪 器 并 了 解 微 制 造 的 基 本 原 理, 同 时 读 paper 熟 悉 器 件 制 造 过 程 在 这 期 间 得 到 了 很 多 很 多 学 长 学 姐 及 老 师 的 帮 助, 当 然 有 时 也 会 遇 到 不 解 的 目 光, 也 会 因 为 看 到 身 边 的 同 学 已 经 完 成 了 选 校 或 提 交 了 PS CV, 自 己 却 完 全 没 有 开 始 申 请 而 闪 过 一 丝 不 安 但 我 一 次 次 告 诉 自 己, 做 自 己 认 为 正 确 的 事 情, 选 择 了 就 要 坚 持 直 到 11 月 中 旬, 我 才 正 式 开 始 选 校, 网 申, 整 理 PS CV 但 提 升 自 己 科 研 背 景 的 脚 步 一 直 没 有 停 止, 甚 至 男 朋 友 12 月 底 回 国 看 我 的 那 几 天 还 放 过 他 鸽 子 去 超 净 室 做 实 验 就 这 样, 我 终 于 慢 慢 地 对 这 个 领 域 有 了 初 步 的 认 识, 并 开 始 有 一 些 自 己 的 想 法 这 一 段 在 我 确 定 了 申 请 方 向 并 全 面 分 析 自 身 优 劣 势 后 为 自 己 量 身 打 造 的 科 研 经 历 不 仅 让 我 在 专 业 领 域 的 知 识 和 技 能 有 了 本 质 的 提 高, 更 让 我 具 备 了 不 同 于 其 他 申 请 者 的 优 势, 并 间 接 为 我 争 取 到 了 Caltech 本 科 毕 业 设 计 的 机 会 关 于 套 磁 : 在 讲 套 磁 之 前, 先 提 一 下 选 校 我 在 选 校 时 考 虑 的 因 素 可 能 与 其 它 同 学 有 所 不 同, 因 为 我 男 朋 友 在 Caltech, 所 以 在 选 校 的 过 程 中 我 将 学 校 地 点 作 为 很 重 要 的 考 虑 因 素 具 体 的 操 作 方 法 是, 将 加 州 所 有 学 校 在 excel 中 按 照 专 业 排 名 和 距 Caltech 车 程 加 权 排 名, 得 到 了 适 合 我 的 学 校 名 单 :Caltech USC UCLA UC Berkeley Stanford UCSB UCSD( 此 排 名 考 虑 个 人 因 素, 与 专 业 排 名, 综 合 排 名 没 有 直 接 关 系, 在 本 段 的 叙 述 中 对 各 学 校 排 名 没 有 冒 犯 之 意 ) 这 种 按 照 地 域 选 校 的 方 法 可 能 对 很 多 同 学 来 说 并 不 适 用, 所 以 在 这 里 我 也 说 一 些 常 用 的 选 校 原 则 1) 尽 量 包 含 各 个 层 次 的 学 校 比 如 说 你 对 自 己 的 定 位 是 排 名 的 学 校, 那 么 建 议 你 在 的 学 校 中 选 取 3-5 所, 然 后 在 的 学 校 中 选 取 1-2 所, 最 好 是 自 己 十 分 有 把 握 可 以 拿 到 录 取 的 学 校 作 为 保 底, 最 后 再 从 前 20 的 学 校 中 选 取 2-3 所 作 为 冲 刺 的 学 校 2) 申 请 的 学 校 总 量 不 宜 过 多, 如 果 要 说 一 个 数 字, 个 人 认 为 [55]

61 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 10 所 左 右 比 较 合 适 一 方 面 因 为 即 使 你 拿 到 了 一 把 offer, 最 终 也 只 能 选 取 其 中 的 一 个, 质 量 比 数 量 更 重 要 ; 另 一 方 面, 申 请 过 程 中 时 间 和 精 力 有 限, 将 有 限 的 精 力 分 布 在 少 量 的 几 个 学 校 中, 可 以 把 申 请 工 作 做 的 更 加 细 致, 也 许 会 增 加 被 录 取 的 概 率 3) 在 选 校 的 过 程 中 要 有 自 己 内 心 的 排 名, 对 自 己 形 成 初 步 的 定 位 以 我 为 例 子,UCLA 和 USC 是 我 个 人 认 为 在 积 极 申 请 的 情 况 下 有 一 定 把 握, 而 且 自 己 也 非 常 愿 意 去 的 两 所 学 校, 也 就 是 我 对 自 己 的 定 位 其 中 USC 的 MS 项 目 由 于 历 年 对 浙 大 同 学 比 较 友 好, 所 以 我 拿 它 作 为 了 保 底 项 目 Caltech 是 我 的 第 一 选 择 但 申 请 难 度 较 大, 所 以 我 将 它 与 Stanford Berkeley 作 为 我 的 冲 刺 学 校 另 外 根 据 我 的 选 校 名 单, 我 将 70% 以 上 的 时 间 和 精 力 投 入 到 Caltech UCLA 和 USC 这 三 所 我 最 想 去 的 学 校 上, 将 被 录 取 的 可 能 性 最 大 化 在 套 磁 前 建 议 先 打 听 清 楚 各 学 校 的 招 生 方 式, 大 致 分 为 两 种, Committee 决 定 制 和 Professor 决 定 制 对 于 Committee 决 定 的 学 校 例 如 Stanford 和 Berkeley, 在 拿 到 了 Committee 的 AD 以 后, 套 教 授 可 以 帮 助 你 拿 到 funding, 但 是 直 接 套 教 授 对 你 是 否 能 拿 到 AD 不 一 定 会 有 帮 助 对 于 Professor 决 定 的 学 校, 例 如 Caltech 和 UCLA, 教 授 直 接 决 定 招 生 名 单 然 后 报 给 系 里, 系 里 再 统 一 发 正 式 通 知, 这 样 的 学 校, 教 授 的 口 头 offer 有 效, 所 以 套 磁 非 常 关 键 当 然 还 有 一 些 比 较 另 类 的 学 校, 比 如 USC 是 professor 组 成 的 committee, 这 个 名 义 上 是 委 员 会 决 定 制, 但 实 际 上 还 是 professor 自 己 在 招 人, 所 以 这 样 的 学 校 套 磁 也 是 很 重 要 的 我 的 套 磁 分 为 模 板 套 和 学 术 套, 模 板 套 从 11 月 中 上 旬 开 始, 具 体 操 作 方 法 是 浏 览 各 学 校 主 页, 记 录 相 关 院 系 教 授 的 研 究 方 向, 找 到 与 我 申 请 方 向 相 匹 配 的 教 授, 列 在 excel 表 格 中, 这 个 excel 表 格 是 我 与 各 学 校 教 授 联 系 过 程 中 最 重 要 也 是 唯 一 的 参 考 表 格 然 后 按 照 匹 配 度 给 他 们 排 名, 按 照 排 名 顺 序 发 出 第 一 封 模 板 套 磁 信 三 天 后 根 据 回 复 情 况, 再 决 定 联 系 第 二 位 教 授 的 方 式, 以 此 类 推 我 会 在 信 中 简 要 说 明 我 的 申 请 方 向 和 能 力, 也 会 强 调 他 可 能 感 兴 趣 的 科 研 经 历 这 样 的 模 板 套 在 Caltech UCLA 和 USC 我 一 共 发 了 21 封, 收 到 了 12 封 回 复, 其 中 有 两 个 教 授 告 诉 我 说 今 年 不 招 生,3 位 教 授 回 复 I will encourage you to apply. 我 曾 经 以 为 这 是 模 板 回 复 木 有 用, 但 最 后 这 其 中 居 然 有 一 位 直 接 发 了 offer, 所 以 收 到 这 样 回 复 的 同 学 一 定 要 继 续 努 力 还 有 2 位 教 授 大 致 意 思 是 说 If you indicate my name in your application somewhere, it will be directed to my attention. Please use the regular application procedure in our department. You can indicate your interest in my lab during the process. 这 个 就 是 暗 示 你 要 在 网 申 的 时 候 把 他 作 为 你 的 意 向 教 授, 当 然, 填 不 填 一 定 要 自 己 考 虑 清 楚 还 有 一 些 继 续 询 问 情 况 的 教 授, 比 如 please your full resume., 这 种 一 般 来 说 是 认 真 看 了 信 并 对 你 的 背 景 比 较 感 兴 趣 的, 这 个 教 授 最 终 给 了 我 面 试 并 录 取 了 我 完 成 了 第 一 阶 段 的 模 板 套 也 就 基 本 完 成 了 初 步 的 双 向 选 择 过 程 然 后 我 从 中 选 择 了 回 复 比 较 积 极 而 且 自 己 感 兴 趣 的 教 授 开 始 学 术 套 不 同 的 孩 子 有 不 同 的 学 术 套 方 法, 我 的 基 本 思 路 是, 研 读 他 近 期 的 论 文, 然 后 想 新 的 idea 或 改 进 方 法, 整 理 成 一 份 proposal 我 大 约 是 读 2-3 天 论 文, 然 后 写 1-2 天 proposal [56]

62 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 我 只 学 术 套 了 两 个 教 授, 都 得 到 了 积 极 的 回 复 没 有 继 续 套 其 他 教 授 的 原 因 是 当 时 Caltech EE 的 C 教 授 开 始 与 我 进 行 频 繁 的 学 术 交 流, 其 实 是 他 考 查 学 生 的 一 种 手 段 于 是 我 每 天 读 他 的 文 章, 研 究 他 给 我 提 出 的 新 问 题, 尽 最 大 努 力 把 自 己 的 优 势 和 能 力 展 示 给 他, 以 至 于 没 有 时 间 继 续 锁 定 其 他 的 教 授 学 术 套 但 是 对 于 时 间 比 较 富 裕 的 同 学, 我 还 是 强 烈 建 议 坚 持 学 术 套 滴, 因 为 学 术 套 就 好 比 找 工 作 的 试 用 期, 教 授 招 生 的 目 的 是 帮 他 做 项 目, 他 希 望 看 到 的 是 你 的 科 研 能 力 你 把 自 己 当 做 他 的 学 生, 研 究 他 的 项 目, 告 诉 他 你 对 他 项 目 有 新 的 看 法, 如 果 想 法 提 的 到 位, 他 会 很 惊 喜, 甚 至 直 接 录 取 你 ; 即 使 想 法 不 成 熟, 你 也 比 其 他 申 请 者 更 直 接 地 向 他 证 明 了 你 对 他 项 目 的 兴 趣 和 你 快 速 学 习 的 能 力, 很 有 可 能 他 会 对 你 留 下 深 刻 的 印 象 申 请 Caltech 本 科 毕 业 设 计 及 拿 到 offer 的 过 程 : 2011 年 11 月 初, 受 到 浙 大 -UCLA 暑 期 交 流 项 目 可 以 后 续 申 请 毕 业 设 计 的 启 发, 我 产 生 了 申 请 去 Caltech 做 本 科 毕 业 设 计 的 想 法 抱 着 试 试 看 的 态 度 我 将 EE 和 APh 所 有 相 关 的 教 授 排 序 后 开 始 逐 个 联 系 因 为 时 差 的 关 系, 那 段 时 间 每 天 4 点 多 就 要 起 床 查 邮 件, 只 为 了 能 够 每 天 和 教 授 们 有 两 次 以 上 的 邮 件 交 流 11 月 中 旬, 我 开 始 网 申, 写 PS CV, 联 系 推 荐 信 等 很 多 事 项 同 时 进 行, 平 均 每 天 只 能 睡 4 5 个 小 时 然 而 在 我 联 系 的 近 10 位 教 授 中, 大 部 分 都 表 示 不 愿 意 接 收 这 样 的 短 期 项 目, 原 因 之 一 是 短 期 项 目 需 要 办 理 诸 多 手 续, 很 麻 烦 ; 原 因 二 是 在 我 开 始 工 作 前 要 先 经 过 培 训, 熟 悉 实 验 室, 这 需 要 时 间 和 人 力 成 本, 而 教 授 不 能 确 定 我 的 科 研 能 力 是 否 能 为 他 带 来 收 益 所 以 这 样 的 高 风 险 投 资 大 多 数 教 授 不 愿 意 尝 试 只 有 Caltech EE 的 C 教 授 仍 表 示 有 兴 趣, 并 不 断 发 邮 件 询 问 我 的 背 景 和 申 请 意 向 在 初 期 他 主 要 关 注 的 是 我 对 micro-fabrication 的 理 解 和 超 净 室 的 工 作 经 验, 我 感 觉 从 9 月 初 开 始 做 的 一 切 工 作 都 是 在 为 回 答 他 的 这 些 问 题 而 做 准 备 于 是 我 认 真 地 总 结 了 这 两 个 多 月 来 学 到 的 相 关 知 识 和 超 净 室 的 工 作 经 历, 并 详 细 描 述 了 我 对 一 些 制 造 步 骤 的 理 解 这 样 联 系 了 几 次 后 他 终 于 发 来 邮 件 询 问 我 对 毕 业 设 计 的 项 目 有 什 么 具 体 想 法, 我 当 时 觉 得 他 表 现 出 了 要 接 收 我 的 意 向, 于 是 提 出 了 我 自 己 想 做 的 一 些 项 目, 当 然 也 表 示 如 果 他 有 合 适 的 项 目 我 也 很 愿 意 加 入 然 而 这 封 信 没 有 收 到 回 复 一 个 星 期, 我 的 邮 箱 一 片 死 寂 在 焦 急 的 等 待 中, 我 又 发 了 一 封 邮 件 给 C 教 授, 询 问 他 是 否 可 以 决 定 接 收 我, 没 有 任 何 预 兆 地, 他 回 复 说 Sorry, I cannot offer you a position. 没 有 任 何 解 释, 只 有 这 样 直 白 冷 酷 的 一 句 话 在 打 开 邮 箱 的 那 一 瞬 间 我 就 呆 住 了, 不 知 道 究 竟 发 生 了 什 么 会 让 他 的 态 度 产 生 如 此 大 的 转 变 只 觉 得 9 月 份 以 来 的 工 作 和 近 一 个 月 的 邮 件 来 往 都 化 为 乌 有 了, 恍 惚 过 后 我 又 发 了 一 封 诚 挚 的 邮 件 作 为 最 后 的 挣 扎, 希 望 他 能 再 考 虑 一 下 仍 旧 没 有 回 复 当 时 已 经 11 月 23 号, 我 必 须 专 注 于 PS CV 等, 没 有 时 间 重 新 开 始 联 系 其 他 的 教 授 关 于 毕 业 设 计 的 事 情 了 而 且 我 从 11 月 10 号 开 始 发 邮 件 给 Berkeley 的 W 教 授, 希 望 他 能 够 帮 我 写 推 荐 信, 也 一 直 没 有 收 到 回 复 那 也 许 是 我 申 请 过 程 中 最 低 落 的 一 个 时 期, 那 连 续 几 天 我 整 夜 失 眠, 找 不 到 起 来 做 事 情 的 动 力 直 到 11 月 28 号, 推 荐 信 和 毕 业 设 计 还 是 没 有 任 何 新 的 消 息 我 停 止 了 联 系 毕 业 设 计, 告 诉 自 己 前 面 一 个 月 发 生 的 事 情 只 是 为 了 增 加 我 与 [57]

63 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 美 国 教 授 沟 通 的 能 力, 算 是 为 申 请 攒 人 品 了 12 月 1 号 是 USC 网 申 截 止 的 日 期, 也 是 我 申 请 的 7 所 学 校 中 最 早 截 止 的 一 所 为 了 保 证 申 请 材 料 的 完 整 性 我 不 得 不 开 始 联 系 浙 大 的 另 一 位 教 授 为 我 写 推 荐 信 没 有 想 到 的 是,11 月 29 日 上 午 8 点 50, 我 收 到 了 Berkeley W 教 授 发 来 的 邮 件 : Dear Kun, Sorry for late reply. I have been on travel lately. Sure I will be happy to be your reference. I believe the school will send reference links to me directly. 最 后 关 头 W 教 授 终 于 像 救 世 主 一 般 地 出 现 了, 当 时 的 我 其 实 并 没 有 意 识 到 他 的 推 荐 会 对 我 的 申 请 产 生 怎 样 的 影 响 但 在 后 续 的 申 请 过 程 中, 我 从 三 位 不 同 学 校 的 教 授 那 里 得 知 他 为 我 写 了 strong recommendation, 而 这 位 教 授 本 身 在 学 术 界 的 影 响 力 很 大 ( 我 遇 到 的 所 有 教 授, 包 括 EE APh ME, 都 知 道 他 的 名 字 ), 这 为 我 的 申 请 背 景 加 分 不 少 好 事 成 双, 当 天 下 午 两 点 半, 我 收 到 了 Caltech C 教 授 发 来 的 邮 件 Are you still interested in working in my lab as a visiting student? 只 有 这 一 句 话, 仍 然 没 有 任 何 解 释 我 立 即 表 明 仍 有 兴 趣, 在 了 解 了 项 目 的 大 致 内 容 后, 发 现 它 与 我 的 申 请 方 向 非 常 吻 合 事 后 我 从 系 里 的 秘 书 那 里 得 知 11 月 中 旬 C 教 授 在 Caltech EE 和 本 科 生 院 都 打 听 了 接 收 本 科 生 做 短 期 项 目 的 手 续, 发 现 没 有 先 例, 相 关 文 件 可 能 会 花 费 很 多 时 间, 于 是 他 决 定 不 接 收 我 这 大 概 就 是 11 月 23 号 他 拒 绝 我 的 原 因 但 是 在 那 之 后, 他 们 组 启 动 了 一 个 新 的 科 研 项 目, 这 个 项 目 与 我 的 科 研 背 景 和 申 请 方 向 吻 合 度 非 常 高, 于 是 他 再 三 考 虑 后 最 终 决 定 接 收 我 那 天 傍 晚 我 冲 出 寝 室 冲 着 电 话 大 喊 妈 妈, 今 天 是 我 大 喜 的 日 子! 我 现 在 仍 清 晰 地 记 得 当 时 路 过 的 同 学 投 来 的 诡 异 眼 神 申 请 是 一 个 考 验 心 理 素 质 的 过 程, 往 往 坚 持 到 最 后 的 人, 才 能 成 功 我 想, 既 然 很 多 事 情 我 们 不 能 决 定, 那 不 如 尽 全 力 争 取, 做 好 一 切 准 备, 尽 人 事, 听 天 命 后 面 的 事 情 都 进 行 得 相 当 顺 利, 我 按 部 就 班 地 完 成 了 网 申 及 毕 业 设 计 的 手 续, 准 备 期 末 考 试, 同 时 也 还 在 做 一 些 超 净 室 的 仪 器 培 训, 套 磁 的 事 情 基 本 上 停 滞 下 来 了 现 在 想 想 当 时 也 许 应 该 继 续 与 其 他 学 校 的 教 授 保 持 联 系, 坚 持 套 磁, 而 且 应 该 认 真 整 理 面 试 时 候 可 能 会 遇 到 的 问 题 并 准 备 英 文 的 回 答 那 时 可 能 是 因 为 觉 得 对 Caltech 的 录 取 有 了 一 定 的 信 心, 或 者 是 因 为 前 一 段 时 间 真 的 太 累 太 累 了, 所 以 状 态 稍 微 放 松 了 一 些 1 月 15 号 放 假 回 家, 本 想 先 休 整 两 天, 没 想 到 幸 福 来 得 这 么 突 然,16 号 中 午 十 二 点 半, 我 刚 吃 完 午 饭, 手 机 突 然 响 起 来 是 Skype 的 号 码, 一 个 陌 生 男 生 的 声 音 你 好, 请 问 是 黄 堃 吗?, 我 顿 时 警 觉 起 来, 离 开 电 视, 走 进 书 房 他 说 自 己 是 USC 一 位 教 授 组 里 的 学 长, 希 望 能 通 过 电 话 面 试 对 我 进 行 进 一 步 的 了 解 我 当 时 脑 子 里 一 片 混 乱, 因 为 自 己 还 没 有 认 真 准 备 过 英 文 面 试, 而 且 传 说 中 面 试 都 是 先 有 邮 件 预 约 然 后 通 过 Skype 视 频 进 行 的 那 个 时 候 我 脑 中 唯 一 与 学 术 相 关 的 内 容 是 马 原 期 末 考 试 问 答 题 答 案, 科 研 项 目 已 经 两 周 没 有 碰 了 情 急 之 下 我 打 了 个 幌 子 : 不 好 意 思 学 长, 我 正 在 吃 午 饭, 能 不 能 半 个 小 时 或 者 一 个 小 时 后 再 打 来 呢? 学 长 也 是 过 来 人, 我 的 这 点 小 心 思 他 自 然 相 当 了 解, 爽 快 地 就 答 应 了 挂 了 电 话 后 我 立 刻 打 开 电 脑, 翻 出 科 研 文 件 夹, 准 备 所 有 的 项 目 及 核 心 技 术 的 英 文 描 述 并 且 浏 览 这 个 教 授 的 主 页, 找 到 他 们 组 的 科 研 重 点 一 点 半 左 右, 那 位 学 长 又 打 来 电 话, 他 的 第 一 句 [58]

64 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 话 让 我 悬 着 的 心 放 下 了 一 半 不 用 紧 张, 我 们 今 天 就 用 中 文 聊 聊 吧 这 等 好 事 都 能 让 我 遇 上 了, 虽 然 我 英 文 不 怎 么 样 可 是 汉 语 还 是 过 了 四 六 级 的 接 下 来 他 问 了 我 的 科 研 经 历, 申 请 方 向, 并 提 了 一 些 光 学 方 面 的 基 本 问 题 面 试 大 概 持 续 了 20 分 钟, 最 后 他 开 始 给 自 己 的 组 做 广 告, 说 他 们 是 做 通 信 的 大 组, 组 里 气 氛 很 好 等 等 的 又 问 我 如 果 被 录 取 了, 我 选 择 USC 的 概 率 有 多 大 这 是 个 很 敏 感 的 问 题, 我 当 时 的 回 答 是, 因 为 个 人 原 因 我 希 望 能 去 LA, 如 果 LA 附 近 的 三 所 学 校 中 有 一 所 录 取 了 我, 我 就 一 定 会 去 他 很 快 明 白 了 我 的 意 思, 并 表 现 出 对 这 个 答 案 比 较 满 意 这 次 突 如 其 来 的 面 试 还 算 顺 利 地 结 束 了, 为 了 防 止 再 次 遇 到 类 似 囧 事,1 月 17 号 到 20 号, 我 认 真 地 整 理 了 自 己 本 科 的 经 历, 把 它 们 用 英 文 口 语 的 描 述 方 法 写 下 来, 又 汇 总 了 历 年 面 经 中 的 常 见 问 题 之 后 22 号 过 年, 没 有 再 专 心 学 术, 到 大 年 初 三, 也 许 是 因 为 过 年 太 贪 吃 或 者 天 气 太 冷, 我 大 病 了 一 场, 烧 到 40 多 度, 在 床 上 躺 了 一 个 星 期, 直 到 1 月 30 号 才 渐 渐 恢 复 起 来 2 月 1 号 就 登 上 了 飞 往 LA 的 飞 机 到 达 LA 是 当 地 时 间 2 月 1 日 晚 上 9 点 多, 天 很 黑, 见 到 男 朋 友 时 突 然 不 知 道 该 说 些 什 么, 几 个 月 来 一 起 经 历 了 种 种, 如 今 终 于 团 聚, 无 语 凝 噎 LA 的 夜 景 很 美, 我 的 心 却 很 惶 恐, 来 这 里 的 目 标 很 明 确 拿 到 Caltech 的 offer, 但 我 不 知 道 接 下 来 的 几 个 月 要 面 对 的 将 会 是 什 么 也 是 从 那 晚 开 始, 我 辩 证 地 思 考 来 Caltech 做 毕 业 设 计 的 意 义 理 想 的 情 形 是, 如 果 C 教 授 对 我 很 满 意, 可 能 会 直 接 录 取 我, 但 我 也 不 得 不 考 虑 到 这 个 机 会 给 我 造 成 的 限 制 首 先 我 不 能 再 联 系 Caltech 的 其 他 教 授, 因 为 那 样 很 容 易 让 他 们 觉 得 我 不 够 专 一, 与 同 一 个 学 校 的 几 个 教 授 同 时 保 持 暧 昧 关 系 是 一 件 非 常 危 险 的 事 情, 往 往 最 后 无 果 而 终 而 且 C 教 授 答 应 在 毕 设 期 间 发 工 资 给 我, 我 既 然 在 他 这 里 干 活, 就 应 该 全 心 全 意 投 入 科 研, 而 不 是 把 精 力 分 散 在 套 磁 上 另 一 方 面, 假 如 我 套 磁 成 功, 有 教 授 给 了 口 头 offer, 我 也 不 可 能 马 上 回 复 他, 因 为 Caltech 才 是 我 的 第 一 选 择, 这 样 我 就 辜 负 了 这 位 教 授 给 予 的 信 任 和 机 会 我 是 一 个 很 容 易 感 到 guilty 的 人, 于 是 从 那 一 天 起, 我 停 止 了 与 其 他 教 授 的 一 切 联 系, 这 是 一 个 风 险 很 大 的 决 定, 我 把 所 有 的 希 望 都 押 在 了 C 教 授 这 里, 一 旦 出 现 意 外, 我 很 可 能 一 无 所 有 至 今 我 也 并 不 确 定 自 己 当 时 的 决 定 是 否 正 确, 如 果 将 来 的 你 面 临 相 似 的 选 择, 而 你 的 心 理 素 质 足 够 强, 也 许 给 自 己 留 条 后 路 会 更 好 些, 毕 竟 孤 注 一 掷 风 险 太 大 了 命 运 对 我 是 公 平 的, 第 二 天 早 晨 5 点, 我 因 为 时 差 还 没 调 整 好 早 早 醒 来, 打 开 邮 箱, 收 到 了 USC 的 AD, 并 表 示 3 月 份 会 决 定 fellowship 这 个 AD 更 坚 定 了 我 停 止 联 系 其 他 教 授 的 决 定, 开 始 全 身 心 投 入 毕 设 项 目 由 于 我 没 有 积 极 联 系 USC 奖 学 金 的 申 请, 我 最 终 没 有 收 到 他 家 的 fellowship, 有 得 必 有 失, 我 并 不 后 悔 当 初 的 决 定 第 二 天, 我 与 C 教 授 第 一 次 meeting, 他 是 一 个 亲 切 幽 默 的 人, 和 他 说 话 时 不 会 有 距 离 感 但 很 快 我 就 发 现 了 一 个 严 重 的 问 题, 他 说 英 语 太 快 了, 每 次 我 努 力 抓 住 所 有 关 键 词, 但 最 多 能 catch 30% 就 这 样 我 开 始 了 新 的 项 目, 这 个 项 目 刚 刚 起 步, 还 在 准 备 proposal 的 阶 段,idea 还 没 有 完 全 成 型, 最 无 语 的 一 点 是 我 和 他 直 接 对 接, 没 有 其 他 学 长 参 与 这 个 项 目 我 隐 隐 能 够 感 觉 到 这 个 项 目 是 否 能 够 拿 到 funding 将 直 接 关 系 到 我 的 未 来 每 周 我 会 和 C 教 授 有 两 次 以 上 的 meeting, 他 给 我 讲 他 的 [59]

65 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 想 法, 让 我 帮 他 考 察 可 行 性 或 直 接 尝 试 实 现, 那 是 我 第 一 次 和 美 国 教 授 面 对 面 交 流 科 研 问 题, 而 且 还 有 一 定 的 语 言 障 碍, 压 力 非 常 大, 我 觉 得 自 己 每 天 做 的 事 情 都 是 在 为 offer 添 砖 加 瓦, 所 以 小 心 翼 翼 地 应 对 老 板 布 置 的 每 一 个 任 务, 争 取 保 质 保 量 并 提 前 完 成 三 周 内, 我 用 了 CAD COMSOL CST Solidworks 等 画 图 和 仿 真 软 件, 晚 上 在 家 也 继 续 干 活, 基 本 没 有 给 自 己 周 末, 最 终 将 proposal 完 成 2 月 21 号,C 教 授 提 交 了 proposal, 并 带 着 我 们 一 起 做 的 PPT 给 项 目 评 审 委 员 会 做 presentation 2 月 22 号 下 午 不 到 五 点 的 时 候,C 教 授 突 然 跑 来 我 们 办 公 室, 在 他 兴 高 采 烈 地 说 了 半 分 钟 我 没 有 听 懂 的 英 语 之 后, 我 听 到 了 一 句 We got the money! 我 知 道 proposal 通 过 了 然 后 他 饶 有 兴 致 地 描 述 了 投 资 人 和 评 委 的 看 法, 又 向 我 和 另 一 个 研 究 生 学 长 提 出 了 他 的 一 个 新 想 法 但 在 这 期 间, 我 完 全 没 办 法 focus on 他 说 的 话, 脑 子 里 面 只 有 一 个 词, offer,offer,offer 大 约 半 个 小 时 以 后, 他 讲 累 了, 然 后 走 出 了 我 们 的 办 公 室 我 突 然 清 醒 过 来, 这 是 个 绝 佳 的 机 会, 我 一 定 要 抓 住 于 是 我 冲 出 办 公 室 追 上 他 鼓 足 了 勇 气 问 Professor, I am not sure if it is proper to ask, but could you please tell me when will you make the decision about admission? 他 一 副 恍 然 大 悟 的 样 子, 然 后 笑 着 说 You can get the offer, our project get money! No, your project. 然 后 他 拍 拍 我 的 肩 膀, 说 Please keep up the good work, Kun! 然 后 像 什 么 都 没 有 发 生 一 样, 转 头 走 了 只 剩 下 我 一 个 人 站 在 Moore 地 下 室 空 空 的 走 廊 里, 回 味 着 这 两 句 梦 一 样 的 对 话 两 天 后 老 板 对 我 说 他 已 经 把 我 推 荐 到 系 里, 一 周 后 会 发 正 式 通 知, 并 说 他 已 经 告 诉 了 向 他 打 听 我 情 况 的 Caltech APh 的 Y 教 授,UCSD 的 F 教 授 和 Berkeley 的 W 教 授 他 录 取 了 我 的 情 况, 果 然 两 天 后 我 收 到 了 Berkeley 发 来 的 拒 信, 也 再 没 有 收 到 来 自 Caltech APh 和 UCSD 的 录 取 信 息 ( 这 里 补 充 一 点 我 对 申 请 国 外 毕 业 设 计 的 看 法 我 当 时 把 毕 业 设 计 项 目 以 Prospective Project 的 形 式 写 在 了 CV 里, 所 以 审 我 材 料 的 教 授 都 知 道 我 在 C 教 授 这 里 工 作, 而 对 他 们 来 说 了 解 这 个 学 生 最 好 的 方 式 就 是 直 接 联 系 C 教 授 如 果 C 教 授 给 我 发 了 offer, 我 也 答 应 了, 他 们 将 不 会 再 考 虑 录 取 我 ; 如 果 C 教 授 决 定 拒 掉 我, 那 么 C 教 授 所 认 为 的 缺 点 就 会 暴 露 在 所 有 的 教 授 面 前, 这 很 可 能 会 导 致 我 被 他 们 集 体 拒 掉 所 以 如 果 你 也 一 样 有 申 请 出 来 做 毕 设 的 想 法, 一 定 要 考 虑 清 楚 再 行 动, 而 且 要 仔 细 斟 酌 把 这 段 经 历 写 在 CV 上 可 能 会 造 成 的 后 果 )3 月 9 号, 我 收 到 了 Caltech graduate school 发 来 的 admission letter,3 月 14 号, 周 三, 白 色 情 人 节, 我 们 正 在 开 组 会, 我 做 完 presentation 后, 老 板 带 着 寓 意 深 刻 的 笑 容 对 我 说 Kun, you should go and check your now. 当 时 我 不 敢 肯 定 他 的 意 图, 但 我 隐 隐 感 觉 到 something happened 我 跑 回 办 公 室, 打 开 邮 箱, 看 到 了 EAS 的 division fellowship, 那 一 刻 我 没 有 预 想 中 的 兴 奋, 可 能 是 因 为 在 这 艰 辛 的 申 请 道 路 上, 各 种 人 给 我 的 肯 定 和 鼓 励, 让 我 渐 渐 相 信 这 封 在 路 上 的 offer 终 将 到 来 3 月 19 号, 周 一, 为 欢 迎 我 的 加 入 老 板 请 全 组 的 孩 子 们 及 家 属 在 中 国 城 吃 湖 南 菜 在 饭 桌 上, 我 收 到 了 UCLA 的 offer, 是 那 个 只 回 复 了 一 句 I will encourage you to apply. 的 教 授 当 晚, 我 with draw 了 剩 下 的 两 所 学 校, 把 application 的 文 件 夹 从 桌 面 转 移 到 硬 盘 里 我 的 申 请 结 束 了 [60]

66 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 七 所 加 州 学 校 申 请 的 tips. Stanford:Stanford 的 EE 是 committee 决 定 制, 硬 条 件 比 较 重 要, 我 联 系 到 的 教 授 都 表 示 不 能 够 直 接 决 定 录 取 另 外 如 果 你 套 磁 的 时 候 只 收 到 了 EE 一 位 女 老 师 的 回 复, 一 定 要 淡 定, 因 为 我 所 认 识 的 大 部 分 同 学 都 收 到 了 她 的 回 复, 那 只 是 礼 节 性 的, 纯 礼 节 性 的 Stanford 久 负 盛 名, 是 很 多 同 学 的 dream school, 所 以 竞 争 压 力 很 大, 能 够 被 录 取 的 孩 子 大 多 数 学 术 背 景 相 当 硬 或 有 独 特 之 处 被 他 家 拒 掉, 我 并 不 觉 得 诧 异, 只 是 $125 的 申 请 费 委 实 有 些 让 人 心 疼 在 此 我 也 仰 慕 一 下 被 Stanford 录 取 的 各 位 大 牛! UC Berkeley: 个 人 非 常 喜 欢 这 所 学 校 的 风 格 和 校 园 环 境, 如 果 不 是 因 为 距 离 原 因, 我 很 可 能 会 把 Berkeley 作 为 首 选 它 与 Stanford 同 样 都 是 committee 决 定 制, 内 部 消 息 是, 学 校 会 组 织 一 些 研 究 生 围 在 大 桌 子 旁 一 起 看 上 千 份 申 请 材 料, 然 后 层 层 筛 选, 最 后 再 由 老 师 组 成 的 委 员 会 决 定 录 取 名 单 因 为 我 在 Berkeley 有 一 位 比 较 熟 悉 的 教 授, 所 以 我 并 没 有 套 磁 过 其 他 老 师 但 有 同 学 告 诉 我 说, 有 些 教 授 明 确 表 示 不 能 够 决 定 AD, 如 果 拿 到 了 committee 发 的 AD 后, 联 系 教 授 可 以 争 取 funding 但 这 也 不 是 绝 对 的, 有 个 别 比 较 牛 的 教 授 可 以 自 己 决 定 录 取 的 学 生, 比 如 我 之 前 提 到 的 W 教 授, 他 就 明 确 表 示 过 要 招 一 个 学 生 并 且 可 以 自 己 决 定 所 以 申 请 Berkeley 的 孩 子 也 可 以 尝 试 套 磁 另 外 Berkeley 网 申 时 需 要 提 交 Personal History Statement, 决 定 申 请 的 孩 子 别 忘 了 提 前 做 准 备 UCLA:UCLA 我 申 请 的 是 ME, 所 以 对 EE 的 录 取 不 是 特 别 了 解, 但 我 知 道 这 两 个 学 院 都 是 教 授 可 以 直 接 决 定 的, 所 以 强 烈 建 议 套 磁 根 据 我 的 套 磁 结 果, 这 所 学 校 的 教 授 对 中 国 学 生 十 分 友 好,ME 我 一 共 套 了 4 位 教 授, 收 到 了 其 中 3 位 的 回 复, 说 明 他 们 对 中 国 学 生 是 比 较 感 兴 趣 的, 也 有 招 收 中 国 学 生 的 传 统 但 申 请 UCLA 一 定 注 意 选 定 教 授, 因 为 他 家 网 申 表 只 能 填 一 个 意 向 教 授, 如 果 你 之 后 联 系 的 教 授 和 填 写 的 不 是 同 一 个 人, 可 能 会 引 起 尴 尬 的 局 面 USC:USC 也 是 一 所 对 中 国 学 生 很 友 好 的 学 校, 特 别 是 他 家 EE 的 MS 项 目, 我 身 边 申 请 的 孩 子 大 部 分 都 拿 到 了 他 家 MS 的 AD 他 家 还 有 一 个 很 好 的 政 策 是 一 份 申 请 费 可 以 同 时 申 请 5 个 项 目, 当 时 我 就 同 时 申 请 了 EE 的 PhD 和 MS 项 目 USC 校 园 很 漂 亮, 也 很 大, 听 说 各 种 活 动 比 较 丰 富, 个 人 觉 得 是 个 不 错 的 选 择 但 是 决 定 去 USC 的 孩 子 们 一 定 要 注 意 安 全, 选 一 个 治 安 相 对 好 的 地 区 居 住 另 外,USC 喜 欢 在 招 生 前 来 中 国 各 大 城 市 做 宣 讲 会, 有 兴 趣 的 同 学 可 以 关 注 一 下, 还 是 可 以 获 得 蛮 多 信 息 的 UCSB : 在 申 请 中 我 发 现 这 所 学 校 的 micro-fabrication 很 强, 相 关 教 授 也 很 多, 但 是 貌 似 对 中 国 学 生 不 是 特 别 的 友 好, 至 少 对 我 不 是 我 发 了 套 磁 信 给 5 位 教 授, 一 封 回 复 也 没 有 收 到, 这 是 我 唯 一 一 所 全 军 覆 没 的 学 校 之 前 听 一 位 UCSB 的 学 姐 说 他 们 大 多 数 的 PhD 都 只 招 MS 毕 业 的 孩 子, 建 议 想 申 请 的 同 学 仔 细 考 虑 这 个 因 素 UCSD: 这 个 学 校 micro-fabrication 也 很 强, 而 且 传 说 中 临 近 海 滨, 校 园 很 漂 亮 但 其 他 的 方 面 我 就 不 是 很 了 解 了 教 授 对 中 国 学 生 比 较 友 好, 有 兴 趣 的 同 学 可 以 尝 试 申 请 也 有 听 一 个 UCSD 的 光 电 学 姐 提 到 说, 当 时 她 发 邮 件 主 动 要 求 面 试, 教 授 1 月 份 就 给 了 她 面 试 然 后 很 快 录 取 了, 当 然 她 也 需 要 很 快 答 复 我 没 有 这 个 魄 力, 也 不 敢 那 么 早 答 复 但 如 果 你 真 心 想 [61]

67 光电系系刊工作室 求是之光 去 UCSD 不妨试一试这个方法 三重门 以上是我申请过程中的一些经历和感受 Caltech Caltech EE 的特点是很小 每年大 掺杂了很多个人意见和看法 每个人都对申请 约会招 20 个 PhD+MS PhD 都是各位教授直接 有不同的理解 没有绝对的评价标准 只希望 招生的 MS 录取是系里的一个 graduate dean 能够给即将申请的你们提供一点点参考 避免 决定 如果你要申请 Caltech 的 PhD 套磁是 走重复的弯路 如果对文章的内容有问题或异 王 道 因 为 老 师 的 口 头 offer 和 系 里 的 议 欢迎与我联系 official letter 是等效的 如果你觉得申请 感谢一路给我鼓励和支持的朋友们 是你 PhD 风险太大 也可以先申请 MS 曲线救国 们让我越来越坚强 因为 MS 来了之后是可以通过联系教授的方式 感谢在精神上安慰我 在学术上帮助我的 转为 PhD 的 只是第一年的学费要自己出或通 肖泽 是你给了我对爱情和未来的执着 让我 过做 TA 解决 想申请的孩子们仔细考虑哦 看到更好的自己 其他的方面在第二部分中已经提到了很多 有 祝所有的孩子们申请顺利 也祝所有的情 问题可以直接联系我 侣们双飞成功~O( _ )O~ 2012 年 5 月 记于 Pasadena 家中 澳大利亚留学收获与美国研究生申请心得 文 杨传曦 作者简介 浙江大学光电信息工程学系 2007 级本科生 赴澳大利亚新南威尔士大学 UNSW 学习 2010 年 获 UNSW Dean s Award 及 Photovoltaics Prize 2011 年 在澳大利亚 AUSES 学术会议中获 Wal Read Memorial 奖 2012 年秋将赴美国哈佛大学工程与应用科学学院 SEAS 攻读博 士学位 [62]

68 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 上 篇 : 身 在 异 乡 的 学 子 2010 年 初, 我 与 光 电 系 的 其 他 五 名 同 学 一 起 来 到 了 澳 大 利 亚 著 名 的 海 滨 城 市 悉 尼, 开 始 了 为 期 两 年 的 本 科 学 习 我 们 所 参 与 的 2+2 联 合 培 养 项 目 由 国 内 几 所 大 学 ( 浙 江 大 学, 南 开 大 学, 中 山 大 学, 天 津 大 学 等 ) 与 澳 大 利 亚 新 南 威 尔 士 大 学 (UNSW) 光 伏 与 可 再 生 能 源 (School of Photolvoltaics and Renewable Energy Engineering) 专 业 共 同 开 设, 并 由 澳 洲 政 府 支 付 学 费, 学 生 自 理 生 活 费 这 个 项 目 从 2009 年 起 实 行, 在 09 及 10 年 总 共 从 国 内 输 送 了 50 余 名 学 生 到 澳 洲 学 习, 其 中 浙 江 大 学 光 电 系 占 21 人 遗 憾 的 是, 由 于 资 金 经 费 紧 张,2011 年 澳 洲 政 府 取 消 了 学 费 奖 学 金, 因 此 我 们 算 是 最 后 一 届 幸 运 儿 了 原 则 上 新 南 威 尔 士 大 学 仍 然 愿 意 接 受 我 们 浙 大 的 同 学 参 加 2+2 项 目 的 学 习, 只 是 学 费 及 生 活 费 都 需 要 自 己 掏 腰 包 了 一 太 阳 能 圣 地, 究 竟 圣 在 何 处? 称 新 南 威 尔 士 大 学 的 太 阳 能 专 业 为 太 阳 能 圣 地 一 点 也 不 为 过 学 院 不 仅 拥 有 号 称 世 界 太 阳 能 之 父 的 马 丁 格 林 教 授, 更 培 养 出 了 无 锡 尚 德 太 阳 能 集 团 董 事 长 施 正 荣 博 士 中 电 光 伏 首 席 技 术 官 (CTO) 赵 建 华 博 士 等 一 大 批 杰 出 人 才 同 时, UNSW 也 是 世 界 上 唯 一 一 家 单 独 开 设 了 太 阳 能 与 可 再 生 能 源 专 业 的 高 等 学 府 两 年 下 来, 我 对 于 该 学 院 成 功 的 原 因 也 有 了 一 定 的 认 识 首 先, 在 教 学 理 念 上, 澳 洲 与 国 内 大 学 有 一 定 的 区 别 UNSW 的 每 一 门 课 都 由 lecture 和 tutorial 组 成 前 者 是 传 统 形 式 的 教 授 授 课, 也 就 是 一 名 教 授 面 对 台 下 一 百 多 名 同 学 讲 授 知 识 要 点 ; 后 者 是 小 班 教 学 形 式, 由 助 教 ( 通 常 是 博 士 生 或 上 过 该 门 课 的 本 科 生 及 研 究 生 ) 带 领 二 十 多 名 同 学 讨 论 课 后 作 业 这 种 形 式 的 教 学 可 以 缓 解 教 授 的 教 学 压 力, 同 时 有 利 于 学 生 对 于 作 业 内 容 的 理 解 澳 洲 大 学 的 作 业 形 式 也 是 五 花 八 门, 除 了 每 周 都 有 的 习 题 之 外, 每 个 学 期 还 有 2-3 次 的 大 作 业 : 可 能 是 写 给 政 府 部 门 的 报 告, 可 能 一 篇 论 文, 也 可 能 是 使 用 相 关 软 件 设 计 一 些 产 品 等 等 这 些 大 作 业 占 分 比 重 通 常 比 较 大, 有 些 甚 至 能 达 到 最 终 成 绩 的 40% 虽 然 这 些 作 业 挺 折 磨 人, 但 是 之 后 想 想 确 实 能 帮 助 我 们 加 深 对 于 基 本 概 念 的 理 解 培 养 学 生 的 逻 辑 语 言 能 力 扩 展 视 野 其 次,UNSW 的 光 伏 及 可 再 生 能 源 学 院 与 全 球 各 地 的 知 名 光 伏 企 业 以 及 澳 洲 政 府 关 系 都 十 分 密 切 就 连 我 们 平 时 做 实 验 用 到 的 硅 片, 也 都 是 由 这 些 合 作 企 业 提 供 的, 而 我 们 的 研 究 内 容 也 和 这 些 企 业 紧 密 相 连 这 样 的 合 作 伙 伴 关 系 不 仅 可 以 为 学 院 赢 得 大 笔 资 金, 还 可 以 让 学 生 们 深 切 感 受 到 怎 样 做 才 能 够 学 以 致 用, 这 一 点 对 于 工 科 学 生 来 讲 十 分 难 得 当 然, 与 产 业 界 的 紧 密 合 作 也 存 在 一 定 的 弊 端 学 生 会 受 到 产 业 界 要 求 的 束 缚, 难 以 发 挥 自 己 的 创 造 力, 研 究 的 自 由 度 很 小 因 此, 多 数 情 况 下 我 们 会 接 受 老 师 布 置 的 任 务, 在 学 长 学 姐 的 指 导 下 完 成 实 验, 而 自 己 需 要 做 的, 则 是 不 断 地 尝 试 重 复, 取 得 最 优 化 的 结 果, 并 为 工 业 生 产 提 供 指 导 二 出 国 留 学, 我 们 学 到 了 什 么? 几 年 以 前, 留 学 生 在 我 眼 中 是 一 个 很 虚 无 缥 缈 的 字 眼, 似 乎 出 国 留 学 意 味 着 多 姿 多 彩 的 生 活, 意 味 着 无 拘 无 束 但 是, 通 过 这 两 年 的 留 学 生 活, 使 得 我 的 这 一 观 念 被 彻 底 改 变 了 因 此, 对 于 即 将 出 国 的 同 学, 我 也 希 望 你 们 能 做 好 吃 苦 的 准 备, 在 学 习 上 吃 苦, 在 生 活 上 吃 苦 记 得 我 出 国 之 前, 一 位 老 师 曾 告 诉 我, 中 国 学 生 在 其 他 国 家 的 立 足 之 本 只 有 两 个 字 勤 奋 在 浙 大 的 时 候, 自 习 室 到 了 晚 上 十 一 二 点 可 能 还 有 很 多 人, 这 种 学 习 的 氛 围 无 形 之 中 也 是 一 种 对 自 己 的 鞭 策 然 而 到 了 国 外, 情 景 就 不 同 了 可 能 到 了 周 末, 图 书 馆 冷 清 得 只 剩 下 零 星 的 中 国 学 生 ; 可 能 你 在 学 校 辛 苦 读 书 到 深 夜, 当 你 走 出 教 学 楼, 碰 到 一 群 刚 party 回 来 的 醉 汉, 他 们 还 嘲 笑 中 国 学 生 只 会 [63]

69 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 读 书 ; 也 可 能 你 会 因 为 读 书, 而 失 去 一 些 认 识 其 他 朋 友 的 机 会 在 这 种 环 境 下, 你 是 否 还 会 保 持 着 一 颗 踏 实 的 心, 你 是 否 还 能 记 得 自 己 当 初 火 热 的 梦 想? 当 然, 虽 然 大 部 分 外 国 同 学 都 在 混 日 子, 仍 然 有 一 小 部 分 努 力 读 书 的 同 学 由 于 中 西 方 教 育 体 制 和 教 学 理 念 的 不 同, 国 外 学 生 通 常 会 比 较 极 端, 如 果 他 们 不 爱 学 习, 就 不 会 用 功 读 书, 家 长 和 老 师 也 不 会 太 在 意 但 是 那 些 对 于 知 识 很 渴 望, 驱 动 他 们 学 习 的 是 对 学 习 本 身 的 热 爱, 这 种 精 神 值 得 我 们 学 习 当 然, 在 国 外 读 书 与 国 内 最 大 的 不 同 还 是 在 语 言 方 面 走 出 国 门, 你 会 发 现 世 界 各 地 的 人 们 口 中 的 英 语 都 和 我 们 之 前 听 力 中 听 到 的 英 语 很 不 一 样 第 一 学 期 的 时 候, 有 一 门 课 的 任 课 教 师 是 孟 加 拉 人, 他 的 印 式 口 音 我 们 都 很 不 适 应 前 一 两 个 月, 由 于 语 言 障 碍, 我 在 课 堂 上 几 乎 学 不 到 知 识 于 是 我 就 用 录 音 笔 录 下 课 堂 内 容, 课 后 一 句 一 句 的 仔 细 听 通 常 是 一 个 小 时 的 课 堂 录 音, 我 要 在 课 后 花 两 个 甚 至 三 个 小 时 才 能 完 全 吸 收 开 始 的 时 候 也 会 怀 疑 这 样 做 是 否 值 得, 但 是 坚 持 了 两 个 月 过 后, 我 惊 奇 地 发 现 再 去 听 他 的 课 就 仿 佛 在 听 标 准 的 BBC News 一 样 轻 松, 课 堂 效 率 便 大 大 提 升 了 如 果 今 后 同 学 们 在 国 外 上 课 遇 到 了 类 似 的 问 题, 不 妨 试 试 这 个 方 法 其 实 出 国 两 年, 我 们 学 到 的 东 西 绝 不 仅 仅 局 限 于 学 习 方 面 就 拿 吃 饭 这 件 小 事 来 说, 我 们 在 国 外 就 十 分 想 念 浙 大 美 味 且 便 宜 的 饭 菜 国 外 大 学 餐 厅 的 价 格 比 校 外 还 要 高, 虽 然 有 中 餐, 但 是 吃 不 了 几 次 就 觉 得 乏 味 了 因 此 最 靠 谱 的 方 式 还 是 自 己 做 饭 前 几 个 月 大 家 做 饭 的 兴 致 还 比 较 高, 但 是 到 了 后 来, 也 会 觉 得 很 无 聊, 也 很 浪 费 时 间 对 于 我 这 种 在 国 内 没 有 做 过 饭 的 人 来 说, 到 后 来 基 本 上 也 就 是 填 饱 肚 子 的 标 准 了 每 到 夜 深 人 静 的 晚 上, 总 是 无 比 怀 念 蛋 饼 和 大 鸡 腿 而 在 住 宿 方 面, 由 于 校 内 宿 舍 很 贵, 而 且 很 难 订 到, 我 们 都 选 择 了 在 校 外 租 房 幸 运 的 是, 我 们 浙 大 的 几 个 男 生 一 起 租 了 一 套 公 寓, 在 生 活 方 面 可 以 相 互 关 照, 还 能 合 伙 做 饭, 乐 趣 多 多 然 而 学 校 附 近 的 治 安 不 太 好, 我 家 就 曾 经 在 夜 里 进 过 小 偷, 偷 走 了 一 些 电 子 用 品, 最 后 发 现 是 因 为 我 们 窗 子 没 关 好 学 生 在 学 校 附 近 被 抢 劫 的 事 件 也 屡 有 发 生, 因 此 我 要 提 醒 各 位 准 备 出 国 的 同 学, 安 全 问 题 不 容 忽 视, 大 家 在 选 择 宿 舍 位 置 的 时 候, 一 定 要 考 虑 这 个 因 素 下 篇 : 漫 漫 申 请 路 一 硕 士 or 博 士? 国 外 大 学 的 硕 士 ( 包 括 Master of Science, Master of Engineering 等 ) 和 博 士 (Ph.D.) 项 目 之 间 存 在 着 很 大 的 差 异 对 于 美 国 大 部 分 学 校 来 说, 硕 士 的 申 请 难 度 相 对 较 低, 但 几 乎 都 是 自 费 的, 项 目 时 长 1-2 年 不 等 硕 士 比 较 适 合 家 里 条 件 不 错, 对 科 研 并 没 有 很 深 的 热 爱, 并 且 希 望 尽 早 开 始 工 作 的 同 学 这 种 项 目 一 般 都 以 课 程 学 习 为 主, 课 程 往 往 不 仅 包 括 专 业 课, 还 有 些 针 对 职 业 规 划 以 及 就 业 等 方 面 的 培 训 个 人 感 觉, 在 国 外 读 一 个 硕 士, 在 学 术 及 科 研 层 面 上 并 不 会 有 巨 大 的 收 获, 但 在 提 升 语 言 独 立 生 活 与 处 理 事 情 方 面, 可 能 会 令 你 受 益 颇 多 对 于 EE 的 学 生 来 说, 硕 士 毕 业 后 可 谓 可 攻 可 守, 既 可 以 尝 试 在 美 国 找 到 工 作, 积 累 经 验, 也 可 以 以 海 归 的 身 份 回 国 就 业 当 然, 也 不 排 除 有 些 硕 士 项 目 是 以 科 研 为 主, 有 些 项 目 则 还 会 提 供 部 分 奖 学 金 建 议 硕 士 申 请 者 可 以 在 申 请 之 前 的 暑 假 广 泛 浏 览 各 个 大 学 各 个 专 业 的 招 生 页 面, 以 便 收 集 更 多 的 信 息 Ph.D. 则 比 较 适 合 想 获 得 全 额 奖 学 金, 并 且 对 科 学 有 着 深 厚 感 情 的 同 学 通 常 来 讲, 美 国 的 博 士 至 少 要 读 五 年, 前 一 两 年 以 上 课 为 主, 后 面 则 全 心 科 研 毕 业 后 比 较 有 可 能 的 情 况 是 从 事 科 研 工 作, 或 者 在 大 学 任 教 二 留 学 申 请 不 等 式 留 学 申 请 过 程 之 所 以 复 杂, 是 因 为 诸 多 因 素 都 可 能 对 你 的 申 请 结 果 产 生 影 响, 而 且 关 于 各 个 因 素 [64]

70 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 的 重 要 性, 从 来 就 没 有 一 个 定 论 之 所 以 没 有 定 论, 一 定 程 度 上 是 因 为 各 个 学 校 各 个 教 授 的 参 考 标 准 都 不 相 同 特 别 是 关 于 Ph.D. 申 请 中 套 磁 的 重 要 性, 众 说 纷 纭, 我 建 议 还 是 根 据 不 同 学 校 的 招 生 特 点 去 专 门 对 待 对 于 硕 士 申 请, 最 重 要 的 因 素 无 疑 就 是 三 大 指 标 GPA,TOEFL 和 GRE 由 于 硕 士 申 请 人 数 众 多, 教 授 不 可 能 仔 细 阅 读 每 个 人 的 材 料, 因 此 小 秘 会 首 先 根 据 某 些 硬 性 条 件 刷 掉 很 大 一 批 人 在 这 三 大 指 标 之 中,GRE 是 相 对 鸡 肋 的 一 个, 尤 其 是 Verbal 部 分 AW 倒 是 比 较 有 用, 因 为 有 些 学 校 ( 比 如 今 年 UPenn 的 EE) 会 卡 掉 AW<3.5 的 全 部 申 请 者, 但 是 一 般 达 到 3.5 就 没 有 学 校 能 卡 到 你 了 TOEFL 对 于 硕 士 申 请 比 较 重 要, 因 为 硕 士 项 目 本 来 就 很 短, 如 果 你 因 为 语 言 问 题 无 法 迅 速 适 应 英 语 环 境 下 的 学 习, 可 能 会 直 接 影 响 你 的 学 习 效 果 一 般 TOEFL100+ 就 够 了, 如 果 105+ 就 算 很 好 了, 当 然 前 提 是 你 听 说 读 写 不 偏 科, 尤 其 是 口 语, 有 些 学 校 ( 比 如 UIUC, Cornell 等 ) 可 能 会 卡 口 语 成 绩 对 于 硕 士 申 请, 其 余 因 素 不 太 重 要, 一 般 只 要 不 犯 低 级 错 误 就 行 了 当 然 要 想 申 请 到 Stanford 这 样 牛 校 的 硕 士, 不 错 的 CV/PS 也 是 必 要 条 件, 如 果 能 有 论 文 则 更 好 对 于 Ph.D. 申 请, 我 心 中 的 不 等 式 是 这 样 的 : 论 文 > 推 荐 信 > 陶 瓷 >GPA>PS/CV>G/T 论 文 推 荐 信 和 套 磁, 这 三 项 都 属 于 科 研 范 畴, 三 者 也 是 相 辅 相 成 的 首 先, 如 果 能 在 学 科 内 顶 级 期 刊 发 表 一 作 的 paper, 那 对 于 申 请 名 校 将 起 到 至 关 重 要 的 作 用 同 时, 如 果 你 具 备 了 这 样 的 能 力, 相 信 自 然 会 有 很 牛 的 教 授 愿 意 推 荐 你 而 且 相 信 你 对 于 科 研 的 认 识 对 于 学 科 的 理 解 以 及 阅 读 英 文 paper 的 能 力 也 都 会 比 其 他 同 学 更 胜 一 筹, 套 磁 成 功 的 概 率 自 然 更 大 若 想 具 备 这 样 的 能 力, 我 的 建 议 还 是 尽 早 进 入 实 验 室, 尽 早 开 始 科 研 有 些 低 年 级 的 同 学 可 能 会 认 为 自 己 还 不 具 备 进 入 实 验 室 所 需 的 知 识 与 能 力, 但 其 实 实 验 室 很 多 工 作 并 不 需 要 很 专 业 的 知 识, 而 且 我 们 光 电 系 的 老 师 们 也 都 很 友 善, 对 学 生 很 负 责 任 当 然, 科 研 势 必 会 占 据 你 海 量 的 时 间, 也 会 或 多 或 少 地 影 响 你 的 GPA, 而 且 并 非 所 有 花 大 量 时 间 科 研 的 同 学 都 一 定 能 发 出 高 水 平 paper 因 此 这 是 一 种 冒 险, 或 者 说 是 机 遇 关 于 套 磁, 正 如 我 之 前 提 到 的, 申 请 需 要 针 对 不 同 学 校 制 定 不 同 的 策 略, 以 免 浪 费 时 间 或 者 错 过 机 会 有 些 学 校 ( 例 如 Stanford) 很 看 重 本 科 生 的 GPA, 学 校 甚 至 不 太 鼓 励 学 生 套 磁, 有 些 专 业 学 生 套 磁 收 到 回 复 的 概 率 几 乎 为 零 而 处 在 另 一 个 极 端 的 是 Georgia Tech 和 UIUC 这 种 学 校, 若 想 拿 到 offer, 唯 一 的 途 径 是 套 磁, 并 且 在 诸 多 套 磁 者 中 脱 颖 而 出, 得 到 被 套 教 授 的 青 睐, 从 而 将 你 推 荐 到 学 院, 然 后 发 给 你 offer 当 然, 大 部 分 其 他 学 校 都 处 于 这 两 种 极 端 之 间, 没 有 套 磁 成 功 不 代 表 没 有 机 会, 但 若 能 套 磁 成 功 则 可 以 帮 助 你 甩 开 很 多 竞 争 对 手 根 据 我 的 经 验, 套 磁 还 是 越 早 开 始 越 好, 有 些 学 生 能 提 前 一 年 便 开 始 寻 找 国 外 大 学 中 意 的 教 授, 并 且 邮 件 联 系 对 方 教 授 自 然 会 认 为 你 是 真 心 真 意 地 对 他 做 的 研 究 感 兴 趣, 你 拿 到 offer 的 概 率 也 就 会 高 于 那 些 临 时 抱 佛 脚 申 请 时 候 才 开 始 套 磁 的 同 学 而 且 申 请 的 旺 季, 全 国 学 生 都 在 套 磁, 有 的 教 授 甚 至 每 天 都 要 收 到 上 百 封 套 磁 邮 件, 那 么 你 收 到 回 复 的 概 率 就 很 低 了 套 磁 是 个 体 力 活, 真 正 的 困 难 不 在 于 你 组 织 语 言 给 教 授 发 邮 件, 而 是 阅 读 paper 的 过 程 有 些 人 发 愁 套 磁 邮 件 怎 么 写, 其 实 如 果 你 对 一 个 教 授 近 五 年 的 研 究 进 展 都 十 分 了 解 对 于 他 发 过 的 主 要 文 章 都 了 如 指 掌, 那 么 怎 样 套 磁 你 自 然 会 心 中 有 数 了 当 然, 本 科 生 不 可 能 有 精 力 对 诸 多 研 究 领 域 都 有 透 彻 的 了 解, 因 此 套 磁 应 该 精 益 求 精, 不 要 盲 目 的 海 套, 最 好 是 套 几 个 研 究 方 向 很 相 近 与 你 的 研 究 经 历 十 分 吻 合 并 且 研 究 方 向 符 合 你 的 兴 趣 的 教 授 最 后 需 要 注 意 的 一 点 是, 给 国 外 教 授 发 邮 件 切 忌 说 空 话, 太 啰 嗦 如 果 你 的 套 磁 邮 件 很 长, 并 且 一 上 来 [65]

71 光电系系刊工作室 求是之光 三重门 就是毫无意义的恭维对方的话语 我想教授根本无 升趋势的 GPA 也是一个能给你加分的因素 因此同 暇去阅读你的邮件 学们不要到了大三大四 科研活动多了就对 GPA 不 CV 就是你个人的简历 你从中学阶段到现在所 重视了 GRE 和 TOEFL 我建议早考 而且一定争取 有的荣誉以及经历都应该体现出来 申请 PhD 项目 一次考好 虽然这两个考试都可以重考覆盖原成绩 的 CV 中 一定要尽可能体现你的科研能力和潜力 但是考试是一个很耗费精力的事情 只要 GT 把你发表过的论文和研究经历放在最显要的位置 够了最低标准 G1300 T100 最好就不要纠结重 PS 相当于个人对于申请目的的一个陈述 在介绍自 考了 因为 GT 对于申请过程 尤其是 PhD 申请 己的同时展现出自己的兴趣和申请动机 我个人认 的重要性远小于大部分人的认识 为一篇优秀的工科学生的 PS 不要用太多华而不实 的 GRE 词汇 句子应该精简而逻辑性强 在内容方 便 应该尽可能地加入一些细节 甚至可以通过一 两个故事体现你某方面突出的特点 有些人把 PS 也当做一个套磁的过程 因为最终阅读你 PS 的很 可能是学院中的某位教授 甚至是你感兴趣的教授 因此在 PS 中可以适当的提及你对于对方学院研究 方向的看法和见解 当然 关于 CV 和 PS 最最重要 的一点就是要不断地修改 无论是内容上还是语言 方面 你可以请学长学姐帮你修改 或者同学之间 互相改 如果有可能的话也让了解你的老师帮你改 一下 最后 如果条件允许的话 最好让 native speaker 帮你修改一遍语言 关于 GPA 浙大的同学有个天然的优势 就是 可以重修 分量比较重的专业课 如果成绩很不理 想 最好能重修覆盖 而且值得注意的是 一个上 本 科 若 干 事 文 朱巍 作者简介 朱巍 光电信息工程学系 08 级本科生 辅修竺院工高班 曾获国家奖学金 优秀学生一等奖学金 美国数学建模竞赛一等奖 大三暑假曾赴 UC Davis 科研交流 拿到美国加州大学圣迭戈分校 UCSD 的 fellowship 本科毕业后留美读博深造 联系方式 这篇文章中 我将分享自己本科阶段学业方面 的几件较为重要的事和相应的感想 希望能给大家 一定的参考 不当之处恳请见谅 选专业 [66]

72 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 很 庆 幸, 进 入 浙 大 时, 有 大 类 招 生 这 一 培 养 模 式, 给 了 我 了 解 各 个 专 业 和 自 由 选 择 专 业 的 机 会 这 一 自 由 的 培 养 模 式 也 给 很 多 人 带 来 了 不 少 烦 恼, 毕 竟 选 择 总 是 有 点 伤 脑 筋 的, 甚 至 可 以 说 是 痛 苦 的, 尤 其 是 当 每 个 选 项 在 我 们 看 来 都 是 那 么 的 新 奇 和 深 奥, 每 个 选 项 都 有 华 丽 的 包 装 和 动 人 的 故 事 时 从 小 学 到 高 中, 很 多 同 学 都 是 很 听 话 的, 走 的 是 家 有 些 同 学 很 早 就 对 某 一 专 业 接 触 较 深, 有 了 浓 厚 的 兴 趣 但 是, 很 多 初 上 大 学 的 新 生, 才 开 始 学 习 一 些 大 类 基 础 课, 没 有 深 入 地 接 触 过 专 业 知 识 和 实 验, 很 难 说 得 上 发 现 真 正 的 兴 趣, 所 谓 的 兴 趣 可 能 只 是 觉 得 看 上 去 很 好 玩, 深 入 接 触 以 后 也 许 又 会 发 现 不 是 当 初 想 的 那 样 的 而 且, 兴 趣 也 不 一 定 只 局 限 于 某 一 个 专 业 再 者, 大 家 在 专 业 咨 询 时 考 虑 的 其 实 很 多 都 是 关 于 工 作 保 研 出 国 之 类 的 现 实 问 题 当 时 的 我 就 对 好 几 个 专 业 感 到 所 谓 的 兴 趣, 像 光 电 电 气 信 电 等, 又 苦 于 了 解 不 深 入, 每 个 专 业 老 师 和 学 长 都 热 情 洋 溢 地 向 我 介 绍 他 们 专 业 如 何 有 前 景 于 是, 我 就 纠 结 了 为 了 早 点 了 结 选 择 的 痛 苦 和 避 免 以 后 后 悔, 我 搜 集 了 自 己 可 以 得 到 的 每 个 选 项 的 信 息 之 后, 在 一 张 白 纸 上 列 出 了 自 己 认 为 重 要 的 几 个 专 业 指 标, 然 后 把 几 个 专 业 进 行 了 对 比 后, 才 做 出 了 现 在 这 个 决 定 当 时, 我 除 了 对 光 电 物 理 方 面 的 知 识 比 较 感 兴 趣 之 外, 还 考 虑 到 浙 大 光 电 的 专 业 实 力 师 资 力 量 和 光 电 出 国 较 好 等 几 个 因 素 其 中 最 为 重 要 的 是, 我 当 时 觉 得 本 科 专 业 对 我 的 限 制 没 有 那 么 大, 我 想 找 一 个 竞 争 较 为 激 烈 学 习 较 为 困 难 的 专 业 锻 炼 一 下 自 己 各 方 面 的 能 力, 而 众 所 周 知, 当 时 光 电 高 手 如 云, 光 电 对 物 理 和 数 长 和 老 师 给 我 们 指 定 的 路 线 但 是 到 了 大 学 就 不 一 样 了, 没 有 老 师 可 以 命 令 我 们 必 须 选 哪 个 专 业, 家 长 了 解 的 可 能 没 我 们 多 于 是, 我 们 面 临 着 人 生 的 一 次 重 大 的 选 择, 毕 竟 大 家 都 怕 入 错 行, 都 怕 几 年 以 后 后 悔 选 错 了 专 业 ( 这 样 的 人 还 是 不 少 的 ) 我 们 希 望 深 入 了 解 每 个 选 项 以 后 慎 重 地 对 比, 然 后 再 做 出 决 定 于 是, 在 专 业 咨 询 会 上, 老 师 和 学 长 学 姐 就 像 明 星 一 样, 被 新 生 团 团 围 住, 问 题 一 个 接 着 一 个 但 是, 由 于 时 间 和 涉 猎 范 围 的 限 制, 很 多 时 候 我 们 只 能 看 到 表 面 的 一 些 东 西, 而 且 我 们 得 到 的 信 息 中 很 多 都 带 有 主 观 色 彩 信 息 的 不 对 称 使 得 这 个 选 择 显 得 特 别 艰 难 说 到 这 里, 有 人 会 说 跟 着 兴 趣 走 就 行 了 确 实, 学 的 要 求 又 比 较 高 面 临 选 择, 每 个 人 都 会 有 迷 茫 的 时 候, 我 觉 得 很 重 要 的 一 点 就 是, 我 们 要 确 立 自 己 的 价 值 判 断 依 据, 列 出 自 己 认 为 比 较 重 要 的 指 标, 对 可 能 得 到 的 信 息 进 行 对 比 后, 再 做 出 决 定 专 业 学 习 有 人 称 我 是 光 电 第 一 突 击 帝, 说 我 几 天 就 能 搞 定 一 门 专 业 课 等 等 我 不 否 认 我 有 临 阵 磨 枪 的 坏 毛 病, 所 以 不 在 这 里 介 绍 我 的 突 击 经 验 了 但 是, 我 想 说 的 是 我 个 人 认 为 的 一 些 大 学 专 业 学 习 和 高 中 学 习 的 区 别 首 先, 大 学 学 习 和 高 中 很 大 的 不 同 就 是, 大 学 的 知 识 点 明 显 增 多, 一 个 学 期 的 知 识 点 可 能 有 高 中 [67]

73 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 三 年 的 那 么 多, 所 以 不 要 在 每 个 细 节 上 钻 牛 角 尖, 要 学 会 分 辨 主 次, 学 习 主 要 思 想 方 法, 有 时 候 观 大 略 不 失 为 一 种 好 方 法, 才 能 提 高 学 习 效 率 有 了 空 余 的 时 间 再 去 研 究 细 节 这 样 就 不 会 因 为 来 不 及 看 书 跟 不 上 进 度, 或 者 由 于 要 记 的 东 西 太 多 而 忘 了 主 要 概 念 其 次, 大 学 里 不 崇 尚 题 海 战 术, 我 一 般 不 喜 欢 在 课 后 做 太 多 题, 但 是 我 会 很 系 统 地 把 课 本 以 及 相 关 的 资 料 看 一 遍, 重 点 是 基 本 概 念 以 及 它 们 之 间 的 联 系, 然 后 形 成 一 个 自 己 的 知 识 体 系, 我 觉 得 这 个 方 法 比 做 题 更 有 助 于 对 课 程 知 识 的 理 解 和 掌 握 还 有 一 点, 大 学 里 对 自 学 能 力 要 求 较 高, 大 学 里 的 老 师 不 再 一 遍 一 遍 地 复 习 和 讲 题 我 们 需 要 自 己 课 后 看 书 理 解, 自 己 去 查 找 其 它 相 关 的 资 料 拓 展 阅 读, 同 时 还 需 要 和 老 师 同 学 交 流 其 实 上 面 几 点 很 多 同 学 都 明 白, 但 是 真 正 能 执 行 的 人 不 多, 所 以 需 要 较 强 的 执 行 力 这 就 好 比 现 在 社 会 上 有 很 多 成 功 学 的 书 籍 或 者 讲 座, 但 是 知 道 这 些 成 功 学 的 人 中 只 有 执 行 力 强 的 人 才 有 可 能 成 功 科 研 本 科 阶 段 接 触 科 研 活 动 对 以 后 无 论 是 出 国 保 研 还 是 工 作 都 是 有 很 大 帮 助 的, 所 以 很 多 本 科 生 都 对 进 入 实 验 室 承 担 科 研 项 目 很 有 兴 趣 学 校 和 系 里 也 有 很 多 相 关 的 机 会, 像 SRTP 省 创 国 创 科 研 family 或 者 出 国 交 流 等 我 觉 得 参 加 的 科 研 项 目 不 在 数 量, 而 在 于 质 量 和 深 度 很 多 同 学 会 同 时 报 名 好 几 个 项 目, 同 时 参 加 好 几 个 SRTP 或 者 SRTP 省 创 国 创 同 时 报 名, 然 后 并 行 处 理 我 们 的 精 力 都 是 有 限 的, 平 时 要 上 专 业 课, 而 且 刚 进 入 实 验 室, 有 很 多 要 学 的 基 本 知 识 如 果 同 时 进 行 好 几 个 项 目, 那 么 花 在 每 个 项 目 上 的 时 间 必 然 会 少, 到 最 后 接 近 结 题 草 草 应 付 一 下 了 事 这 样 的 同 学 不 在 少 数, 包 括 我 自 己 也 有 相 关 的 经 历 我 想 说 这 样 的 酱 油 还 不 如 不 打, 因 为 你 所 得 到 只 是 你 参 加 过 某 个 项 目 的 名 号, 最 多 再 就 是 一 些 二 课 分, 到 时 可 能 会 因 为 不 懂 多 少 相 关 知 识, 连 在 简 历 上 提 这 个 项 目 都 觉 得 心 虚 如 果 集 中 精 力 和 时 间, 深 入 地 做 好 一 两 个 项 目, 那 么 在 这 个 过 程 中 可 以 学 到 很 多 实 验 技 能 和 理 论 知 识, 至 少 知 道 怎 么 把 一 个 项 目 做 得 深 入, 幸 运 的 话 还 可 以 有 论 文 或 者 专 利 等 成 果 我 也 知 道 很 多 同 学 进 入 实 验 室 工 作 是 带 有 某 个 目 的 的, 无 论 是 锻 炼 自 己 的 能 力, 还 是 为 了 以 后 出 国 或 者 保 研 加 分 我 建 议 大 家 慎 重 选 择 导 师 和 方 向, 因 为 这 很 有 可 能 是 你 以 后 申 请 或 者 工 作 的 方 向 这 又 涉 及 到 了 选 择 问 题, 这 个 过 程 中 我 们 可 以 多 和 学 长 学 姐 还 有 老 师 交 流, 光 电 系 的 老 师 和 学 长 学 姐 都 是 很 热 情 的 我 们 需 要 找 到 自 己 的 优 势 和 兴 趣, 最 好 能 把 这 两 者 结 合 起 来 还 有 一 个 建 议 是 大 家 最 好 在 选 好 导 师 以 后 跟 导 师 说 清 楚 自 己 的 目 的 和 规 划, 自 己 想 做 哪 一 方 面 的 项 目, 以 后 是 想 保 研 到 该 实 验 室, 还 是 为 了 出 国 发 论 文, 或 者 还 没 想 好, 仅 仅 是 为 了 锻 炼 一 下 能 力 尽 管 这 样 有 点 直 接, 但 是 我 觉 得 和 导 师 充 分 交 流 以 后 至 少 大 家 能 统 一 目 标, 导 师 也 会 对 你 有 相 应 的 培 养 和 指 导, 这 样 针 对 性 更 强, 不 至 于 到 时 候 项 目 结 束 了 觉 得 自 己 做 的 东 西 对 自 己 没 什 么 用, 或 者 埋 怨 导 师 只 是 让 自 己 做 一 些 很 简 单 的 操 作, 浪 费 了 时 间 有 些 同 学 想 要 出 国 或 者 想 要 了 解 国 外 的 科 研 活 动, 那 么 可 以 报 名 参 加 学 校 组 织 的 科 研 交 流 项 目, 目 前 我 所 知 道 的 科 研 交 流 有 UC Berkeley,UCLA, UC Davis, 北 卡 和 加 拿 大 的 阿 尔 伯 塔 大 学 等 我 参 加 了 UC Davis 的 Global Research and Education in Advanced Technologies (GREAT) Program, 接 下 来 我 略 详 细 地 介 绍 一 些 我 承 担 的 项 目 和 感 想 我 在 UC Davis 的 导 师 是 Prof. S. J. Ben Yoo Prof. Yoo 的 实 验 室 叫 Next Generation Networking Systems Laboratory, 主 要 致 力 于 下 一 代 光 通 信 网 络 相 关 的 研 究 这 个 实 验 室 分 为 三 个 [68]

74 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 子 研 究 组, 分 别 是 器 件 (Device Subgroup) 系 统 ( System Subgroup ) 和 网 络 (Networking Subgroup ) 现 在 实 验 室 主 要 的 研 究 大 方 向 是 Optical Arbitrary Waveform Generation(OAWG) 由 于 我 做 的 工 作 只 是 很 小 一 部 分, 我 所 知 道 的 信 息 主 要 来 源 于 组 会 以 及 跟 实 验 室 研 究 人 员 的 交 流, 所 以 不 能 详 细 介 绍 如 果 有 兴 趣 的 话, 可 以 登 录 实 验 室 的 主 页 上 面 有 详 细 的 研 究 人 员 和 论 文 介 绍 我 承 担 的 项 目 是 Measurement of diode laser noise and its reduction by stabilization to an external cavity, 主 要 有 两 部 分 组 成 : 其 一, 研 究 并 使 用 两 种 不 同 的 方 法 测 量 半 导 体 激 光 器 的 频 率 噪 声 ( 也 即 线 宽 ); 其 二, 研 究 并 使 用 一 种 名 为 Pound-Drever-Hall(PDH) locking method 的 方 法, 将 激 光 的 中 心 频 率 锁 到 一 个 外 置 的 更 为 稳 定 的 标 准 腔, 并 通 过 使 用 反 馈 信 号 来 稳 定 激 光 器 的 中 心 频 率, 从 而 减 小 激 光 器 的 频 率 噪 声 接 下 来 说 说 这 两 个 月 工 作 的 收 获, 收 获 主 要 来 源 于 做 科 研 的 思 想 和 他 人 沟 通 想 法 的 技 巧 以 及 实 验 技 能 等 方 面 一 明 白 自 己 的 工 作 的 意 义, 了 解 其 重 要 性 我 开 始 着 手 这 个 项 目 时, 实 验 室 有 个 PHD 不 时 地 问 我 有 没 有 想 好 我 的 项 目 的 意 义, 要 我 试 着 向 他 推 销 这 个 项 目 一 开 始, 我 觉 得 挺 奇 怪 的 : 这 个 项 目 是 组 里 要 求 的, 也 是 组 里 的 大 研 究 方 向 的 一 部 分, 他 难 道 不 知 道 这 个 项 目 的 重 要 性 吗? 但 是, 他 义 正 言 辞 地 跟 我 说, 如 果 我 对 自 己 的 工 作 的 意 义 都 不 了 解, 就 开 始 干 活, 那 是 浪 费 时 间 我 必 须 使 自 己 和 他 人 都 认 识 到 我 的 工 作 非 常 重 要 于 是, 我 开 始 阅 读 文 献, 寻 找 我 的 工 作 的 意 义 在 这 个 过 程 中, 我 了 解 到 了 很 多 原 来 听 都 没 听 说 过 的 应 用 和 迫 切 需 求, 对 自 己 的 工 作 的 态 度 也 变 重 视 了 很 多 这 让 我 体 会 到 了 美 国 人 现 实 的 一 面, 他 们 对 时 间 非 常 珍 惜, 不 会 把 时 间 浪 费 在 连 自 己 都 不 知 道 是 否 有 意 义 的 工 作 上, 这 也 许 是 美 国 能 把 科 研 和 产 业 高 效 结 合 的 原 因 之 一 吧 二 高 效 地 工 作, 有 效 地 交 流 Prof. Yoo 在 第 一 天 见 面 会 时 就 告 诉 我 们 他 们 组 的 主 要 特 点 之 一 就 是 Everything is fast, 不 仅 包 括 他 们 研 究 的 下 一 代 光 通 信 技 术, 也 包 括 他 们 的 工 作 节 奏 在 这 个 组 里, 每 个 人 都 有 自 己 明 确 的 工 作, 每 个 人 在 Weekly Plans 中 列 出 来 的 上 一 周 完 成 工 作 和 下 一 周 计 划 都 能 密 密 麻 麻 地 填 满 一 页 ppt 这 和 我 以 前 听 说 的 国 外 慢 节 奏 的 科 研 生 活 截 然 相 反 我 问 实 验 室 的 一 个 快 毕 业 的 PHD, 他 们 怎 么 做 到 的 他 说, 最 重 要 的 是 清 楚 地 知 道 自 己 在 做 什 么 以 及 自 己 希 望 得 到 的 结 果, 并 且 利 用 一 切 可 以 利 用 的 技 术 减 少 人 力 劳 动 ( 如 程 序 自 动 控 制 ) 只 有 这 样, 才 能 有 条 不 紊 地 一 步 一 步 进 行 下 去 尽 管 每 个 人 的 工 作 都 很 多, 但 是 实 验 室 的 气 氛 还 是 相 当 和 谐 的 几 乎 每 个 人 都 会 在 项 目 中 遇 到 问 题, 需 要 求 助 别 人, 这 个 时 候 只 要 他 能 清 楚 地 告 诉 对 方 自 己 的 问 题 关 键 和 希 望 获 得 的 帮 助, 那 么 对 方 一 定 会 很 乐 意 帮 助 他 但 是, 如 果 他 自 己 不 能 有 效 地 告 诉 别 人 自 己 遇 到 的 问 题 和 希 望 得 到 的 帮 助, 那 么 由 于 对 方 没 有 跟 着 他 的 项 目 走, 所 以 很 难 下 手, 就 爱 莫 能 助 了 尤 其 是 在 开 组 会 时, 由 于 实 验 室 人 比 较 多, 所 以 根 本 不 可 能 花 太 多 的 时 间 在 讨 论 一 个 人 的 工 作 上 如 果 不 能 有 效 地 传 递 自 己 的 信 息, 那 么 就 只 能 被 跳 过 或 者 忽 视 了 三 Move slow, then you get fast. 高 效 并 不 意 味 着 高 速 尤 其 是 在 做 实 验 时,Prof. Yoo 要 求 我 们 采 用 Step by Step 的 方 法, 把 整 个 实 验 搭 建 过 程 分 解 成 很 多 小 实 验, 然 后 在 实 验 前 先 做 预 期, 一 步 一 步 地 验 证, 直 到 完 成 整 个 实 验 系 统 的 搭 建 这 样, 即 使 最 后 结 果 和 预 期 不 一 致, 我 们 也 可 以 方 便 快 速 地 分 析 问 题 出 在 哪 里 而 如 果 一 开 始 就 把 整 个 实 验 系 统 搭 出 来 而 不 加 以 验 证, 那 么 一 旦 最 后 现 象 和 预 期 不 同, 就 无 从 下 手 分 析 了, 因 为 系 [69]

75 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 统 的 每 个 环 节 都 可 能 出 问 题, 只 好 重 头 再 来 这 样 急 于 求 成 反 而 延 误 了 实 验 进 度 四 No assumptions, make a strong reply. 很 多 时 候, 工 作 难 免 不 顺 利, 实 验 结 果 不 理 想 是 很 常 见 的, 关 键 在 于 如 何 解 决, 如 何 在 组 会 上 和 别 人 交 流 一 开 始, 当 导 师 问 我 为 什 么 实 验 结 果 不 理 想 以 及 怎 么 解 决 时, 我 总 会 给 出 好 几 个 假 设, 把 我 觉 得 可 能 的 原 因 都 告 诉 他 但 是 他 的 答 复 是 No assumptions, 我 必 须 通 过 实 验 验 证 各 种 可 能 的 原 因, 拿 数 据 和 现 象 说 话 或 者, 如 果 由 于 条 件 限 制 或 还 没 时 间 进 行 实 验 验 证, 那 也 至 少 得 给 出 详 细 的 验 证 计 划 和 预 期 结 果 这 样, 才 算 a strong reply. 出 国 申 请 通 过 科 研 交 流 以 及 和 老 师 学 长 的 沟 通 了 解, 我 发 现 自 己 比 较 适 合 国 外 的 科 研 环 境, 因 而 DIY 申 请 去 美 国 读 博 接 下 来 我 介 绍 一 下 自 己 申 请 的 相 关 经 验 和 感 想 首 先, 申 请 的 流 程 和 相 关 的 准 备 中 的 细 节 问 题 大 家 可 以 参 考 我 们 系 的 飞 跃 手 册 上 海 交 大 的 留 学 手 册 和 北 大 的 飞 跃 手 册, 这 几 个 资 料 可 以 解 决 我 们 申 请 中 的 大 部 分 问 题 我 想 建 议 的 是, 大 家 在 确 定 了 要 申 请 出 国 以 后, 相 关 的 一 系 列 工 作 开 展 得 越 早 越 好, 因 为 申 请 其 实 也 是 时 间 战 和 信 息 站 撇 开 考 GT 提 高 GPA 以 及 增 加 科 研 经 历 等 前 期 工 作 不 谈, 我 们 需 要 花 大 量 的 时 间 去 研 究 各 个 学 校 网 站 上 关 于 各 个 研 究 方 向 实 验 室 和 教 授 的 介 绍, 写 文 书, 陶 瓷, 和 学 长 学 姐 交 流 等 等 了 解 的 信 息 越 充 分, 文 书 修 改 得 越 好, 陶 瓷 工 作 做 得 越 深 入, 那 么 申 请 到 好 学 校 的 概 率 就 越 大 而 且 早 点 开 始 的 话, 申 请 工 作 不 会 那 么 赶, 出 错 的 概 率 也 越 小 其 次, 很 多 人 关 心 申 请 中 对 方 学 校 或 者 教 授 选 择 学 生 的 标 准 到 底 是 什 么, 申 请 材 料 中 哪 个 最 重 要 我 个 人 认 为, 既 然 是 人 选 人, 而 且 其 中 还 有 那 么 多 主 观 材 料, 那 么 这 个 选 择 学 生 的 标 准 也 是 带 有 很 大 的 主 观 色 彩 的 在 所 有 要 提 交 给 对 方 学 校 的 材 料 中, 我 个 人 认 为 论 文 和 推 荐 信 是 最 为 重 要 因 为 论 文 是 自 己 对 自 己 的 科 研 能 力 的 客 观 证 明, 而 推 荐 信 是 具 有 权 威 性 的 他 人 对 你 的 能 力 的 证 明 当 然, 其 他 如 GPA GT 成 绩 文 书 等 也 是 很 重 要 的, 但 是 现 在 很 多 申 请 者 多 能 把 这 些 GPA GT 成 绩 文 书 等 包 装 得 很 漂 亮, 优 秀 的 申 请 者 在 这 几 个 方 面 是 不 会 相 差 太 大 的 如 果 在 这 个 方 面 就 差 太 大 了, 那 么 申 请 就 已 经 落 后 了 一 步, 更 需 要 论 文 和 推 荐 信 来 弥 补 因 此 论 文 和 推 荐 信 才 显 得 格 外 重 要, 鼓 励 大 家 在 本 科 阶 段 尽 可 能 发 论 文, 同 时 争 取 好 的 推 荐 信 如 果 给 你 写 推 荐 信 的 老 师 和 对 方 教 授 有 过 交 流, 或 者 是 这 个 领 域 学 术 大 牛, 那 么 这 将 大 大 增 加 你 被 录 取 的 概 率, 毕 竟 大 家 对 熟 人 和 权 威 会 比 较 信 任 还 有 一 点, 申 请 结 果 的 好 坏 不 仅 取 决 于 实 力, 还 有 赖 于 对 机 遇 的 把 握 机 遇 可 通 过 套 磁 创 造, 也 可 通 过 尽 量 发 挥 自 己 身 边 的 资 源 来 争 取 学 术 套 磁 需 大 量 时 间 和 精 力, 对 学 术 能 力 要 求 也 较 高, 每 人 都 有 自 己 的 特 色, 我 觉 得 有 一 个 共 同 点 是 你 需 尽 可 能 地 了 解 对 方 教 授 的 组, 尤 其 是 发 掘 他 们 需 具 有 哪 些 理 论 知 识 和 实 验 技 能 的 学 生, 然 后 向 他 们 展 示 你 可 以 很 好 地 满 足 他 们 的 要 求, 努 力 证 明 你 正 是 他 们 要 找 的 人 还 有, 我 们 需 要 多 和 国 外 的 学 长 学 姐 联 系, 因 为 他 们 可 以 向 你 提 供 他 们 组 里 或 者 系 里 的 第 一 手 信 息, 至 少 可 以 告 诉 你 他 们 导 师 有 没 有 funding 或 者 招 不 招 人 以 上 是 我 在 选 择 专 业 专 业 学 习 科 研 和 出 国 申 请 等 方 面 的 经 历 和 感 想, 和 大 家 分 享, 如 果 大 家 有 问 题 需 要 交 流 的 话, 欢 迎 联 系 [70]

76 光电系系刊工作室 求是之光 三重门 文 许敬琳 作者简介 所获荣誉 国家奖学金 美国大学生数学建模竞赛一等奖 发表论文 Xu, J., Gu, M., Realtime Calibration of Pulse Oximetry Based on Grey Model. In: 2010 OSA-IEEE-COS Advances in Optoelectronics and Micro/Nano-Optics, AOM IEEE Computer Society, 2010, doi: /AOM Gu, X., Yu, X., Xu, J., Fan, R. and Yang, D., Towards thinner and low bowing silicon solar cells: form the boron and aluminum co-doped back surface field with thinner metallization film. Progress in Photovoltaics: Research and Applications, 2011 doi: /pip.1206 科研经历 UCLA 暑期科研交流 毕业去向 卡耐基梅隆大学 CMU 电子及计算机工程系 ECE PhD 出生于工程师之家 却在外国语学校度过了 6 年中学时光 来到浙江大学又进入了光电这一多学科交 叉的专业 同时还兼顾英语辅修 这些经历都为我申请美国大学 PhD 项目奠定了基础 现在距离收到 CMU 的 offer 转眼已经两 个多月 回想整个申 请过程 就像是对自 己的一次重定义 毕 竟要向别人介绍清楚 自己 自己首先得心 中有数 我喜欢做什 么 适合做什么 为什么出国读 PhD 能 够帮我完成这些我 喜欢又适合的事情 可以说我的整个申 请计划也就是立足于 对这三个问题的认 识之上的 一千位读者心中 有一千个哈姆雷特 不同的人对我的认识 也大相径庭 光电系 同学认为我打小学外 语 英语还行 外院 闺蜜眼中我是传说中 的工科女 IQ>>EQ 物理系课友说我是神秘的旁听生 喜欢到四大力学殿堂里打酱油的技术员 计院的室友取笑我是搞不定程 序的问题少女 理论的巨人行动的矮子 朋友抱怨我是不懂玩的大学霸 学霸群中我又是喜欢打扮 旅游 运动和音乐的文艺女青年 我就是这样涉猎广泛 虽然五味杂陈 看上去似乎没有什么核心竞争力 但是 就是在这样多学科的经历构成我最后申请的基本要素 多学科交叉 在浙大多学科交叉的平台下 我能有机会把光电的知识应用到不同的学科领域中 在大二时 我通过 SRTP 第一次在实验室中体验了科研的生活 在光及电磁波研究中心何建军教授的实验室中 我接受的项 目是反射式血氧仪的设计 在这一项目中我主要完成的是利用 MSP430 单片机的编程来实现血氧仪的信号 处理 为了减轻周围环境对血氧仪检测结果的影响 我利用统计中灰色理论建立了一个实时的标度算法 结果被 2010 年的 OSA-IEEE-COS AOM 会议收录 这一经历中我了解到了交叉学科科研的力量 不同学科的 [71]

77 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 三 重 门 交 叉 领 域 蕴 含 着 解 决 实 际 问 题 的 潜 在 力 量 与 此 同 时, 我 还 在 硅 材 料 国 家 重 点 实 验 室 继 续 着 我 的 多 学 科 交 叉 学 习 在 实 验 室 中 我 参 加 了 低 弯 曲 度 薄 膜 硅 太 阳 能 电 池 的 研 究 项 目 在 项 目 中, 我 主 要 负 责 CV 检 测 为 了 解 决 在 检 测 过 程 中 所 使 用 的 mesa 结 构 欧 姆 接 触 率 较 低 的 问 题, 我 改 进 了 刻 蚀 的 工 艺, 使 得 器 件 的 输 出 更 加 清 晰 这 一 研 究 课 题 发 表 在 Prog. Photovoltaics 期 刊 中 在 这 个 项 目 中 我 参 与 了 大 量 的 实 验, 也 深 深 滴 体 会 到 的 实 验 的 艰 辛, 就 像 是 一 段 冒 险, 充 满 了 不 确 定 性, 也 到 处 都 是 机 遇 实 验 的 过 程 总 是 重 复 的, 但 是 凭 借 着 耐 心 和 灵 活 性, 我 也 能 发 现 一 个 新 大 陆 真 正 让 我 体 验 到 国 外 科 研 环 境 的 经 历 要 数 大 三 暑 假 在 UCLA 的 交 流, 延 续 着 我 一 直 的 多 学 科 交 叉 经 历, 我 在 UCLA 的 纳 米 器 件 实 验 室 中 参 加 了 纳 米 线 FET 传 感 器 对 PSA 的 生 物 分 子 检 测 项 目, 这 次 经 历 对 我 来 说 是 一 场 极 大 的 挑 战, 除 了 是 我 不 熟 悉 而 又 十 分 难 懂 的 半 导 体 器 件, 还 要 学 习 许 多 生 物 的 知 识, 但 是 在 十 周 的 科 研 学 习 中, 我 不 仅 仅 完 成 了 导 师 交 给 我 的 任 务, 还 与 实 验 室 中 来 自 各 个 国 家 的 PhD 学 生 相 互 交 流, 让 我 对 美 国 的 PhD 生 活 有 了 更 深 的 体 会 这 些 科 研 经 历 让 我 体 会 到 学 科 交 叉 的 魅 力, 同 时 我 也 觉 得 现 在 的 科 研 不 再 是 局 限 于 实 验 室 这 一 亩 三 分 地 中, 需 要 用 到 更 多 的 计 算 机 大 型 计 算, 模 拟 仿 真, 而 能 够 灵 活 运 用 这 种 武 器, 我 还 需 要 更 多 的 历 练 于 是 我 选 择 申 请 CMU 的 Electrical and Computer Engineering 项 目, 这 里 有 很 好 的 计 算 机 背 景, 也 有 非 常 优 秀 的 光 学 电 学 实 验 室, 既 能 够 满 足 畅 游 在 物 理 奇 妙 世 界 的 梦 想, 又 能 够 赋 予 我 解 决 实 际 计 算 问 题 的 力 量, 帮 助 我 在 学 科 交 叉 中 找 到 问 题 的 突 破 口 我 想 这 里 我 能 找 到 那 份 属 于 我 自 己 的 归 属 感 在 申 请 的 过 程 中, 我 的 科 研 经 历 对 我 最 后 的 结 果 起 到 了 至 关 重 要 的 作 用, 而 光 电 系 提 供 的 实 验 和 学 习 条 件 则 是 这 背 后 的 强 大 动 力, 光 电 系 的 老 师 也 为 学 子 们 创 造 各 种 交 流 的 机 会, 比 如 国 内 外 知 名 教 授 的 学 术 报 告 会 议 以 及 出 国 交 流 等 在 申 请 的 具 体 过 程 中, 我 要 感 谢 我 的 导 师 何 建 军 老 师, 他 不 仅 在 科 研 上 给 予 我 指 导, 也 在 申 请 的 过 程 中 给 我 极 大 的 支 持 和 鼓 励, 同 时 还 要 感 谢 王 晓 萍 老 师 和 林 斌 老 师 为 我 的 申 请 推 荐 我 非 常 庆 幸 能 够 在 光 电 系 中 成 长, 在 这 样 一 个 集 工 程 理 论 材 料 等 学 科 于 一 体 的 环 境 中, 我 能 够 有 足 够 的 空 间 找 寻 自 己 的 兴 趣 这 里 是 一 个 充 满 各 种 可 能 性 的 宝 藏, 相 信 每 一 个 光 电 学 子 都 能 够 挖 掘 出 属 于 自 己 的 财 富 [72]

78 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 [73]

79 光电系系刊工作室 求是之光 小牛人俱乐部 读博是一种生活方式 文 周虎 作者简介 周虎 光电系 2005 级本科生 2009 级直博生 曾担任光电 0502 班班长 05 级兼职辅导员 现任光 学惯性中心研究生党支部书记 组织策划及参与过系里多项学生活动 所在班级及党支部获得多次荣誉 人的一生 若是按照时间先后来分 大致可以分为幼年 少年 青年 壮年 暮年等阶段 简单而有 序 若是按照生活方式和生活状态来分 则结果要复杂而有趣得多 我个人认为 人生就是不断重复着去 选择新的生活方式 继而适应和改变 并且最终会趋近于寻找到符合自己需求的特殊方式 如此说来 读 博也是一种生活方式 从我第一次踏进浙江大学的校门 已经过去了七年的青春时光 我在这里学习 生活 成长和改变 逐渐形成自己的人生观和价值观 所经历的一切都将是我应该好好珍惜的宝贵财富 三年前 我选择了读 博 当时的想法就是想体会一下这种生活 学习做科研的方法和思路 培养和提高自己的能力 时至今日 我发现在读博生活中体会到学习到的东西远远多于自己的设想 科研学习 培养能力 进入研究生阶段 无论是从时间还是空间上 来说 科研都是生活中最主要的一件事情 2009 年的夏天 刚刚本科毕业的我就直接进入实验室 学习 开始了自己的科研之旅 一路走来 有成 功有失败 有坚定有迷茫 从一无所知到有所领 悟 从主观臆想到科学思考 从盲目接受到自我 辨析 人的性格决定着最初看问题的角度 思考的 习惯和做事情的心态 通过科研学习 则可以培 养思考力 专注力和良好的心态 对于这一点 我体会很深 刚接触科研工作时 我的知识储备和能力都 不足 而且仅限于课本上的理论 与项目的实际 需求差距很大 所以遇到问题时的思考分析能力 不够 常常带着自己的主观猜想去尝试解决问题 自然不会得到有效的结果 幸运的是 实验室的 老师和师兄们都很热心 在我遇到问题踌躇不前 [74]

80 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 时, 他 们 经 常 会 主 动 的 给 予 我 最 需 要 的 指 导 和 帮 助, 教 我 如 何 分 析 抓 住 问 题 的 本 质, 如 何 化 大 为 小, 趋 实 避 虚, 如 何 转 换 不 同 的 思 考 角 度, 培 养 我 正 确 的 思 考 方 法 在 一 次 次 的 交 流 沟 通 和 锻 炼 之 后, 我 逐 渐 有 所 领 悟, 思 考 能 力 有 所 提 升 同 时, 科 研 对 于 我 的 专 注 力 的 培 养 也 很 重 要, 无 论 是 从 思 想 上 还 是 行 动 上 活 了 这 么 些 年, 我 发 现 自 己 天 性 就 喜 欢 胡 思 乱 想, 说 的 好 听 点 是 思 维 比 较 发 散, 说 得 实 际 一 点 是 专 注 力 不 够 在 开 始 科 研 学 习 的 初 期, 我 就 尝 到 了 苦 头 面 对 自 己 的 研 究 内 容 和 遇 到 的 问 题, 我 经 常 不 能 把 思 考 的 焦 点 控 制 住, 做 着 事 情, 就 会 不 由 自 主 的 分 散 了 注 意 力 和 精 力, 要 过 一 段 时 间 才 会 醒 悟 回 来, 这 就 大 大 影 响 了 研 究 工 作 的 进 展 在 老 师 的 悉 心 指 导 和 耐 心 帮 助 下, 我 慢 慢 地 开 始 有 意 识 的 通 过 一 些 方 法 来 锻 炼 自 己 的 控 制 力 和 专 注 力, 例 如 分 别 设 定 长 期 和 近 期 的 工 作 计 划 时 间 节 点, 不 断 自 我 提 示 研 究 工 作 的 思 路 和 重 点, 明 确 划 分 事 情 的 轻 重 缓 急 等 经 过 不 断 的 加 强 训 练, 我 的 专 注 力 有 所 提 高 此 外, 科 研 还 可 以 培 养 做 事 情 的 良 好 心 态 一 开 始, 遇 到 问 题 难 以 解 决 时, 我 的 心 里 会 有 些 急 躁 和 沮 丧, 研 究 任 务 进 展 缓 慢 时, 我 会 感 到 压 力 陡 增, 所 有 的 心 态 上 的 变 化 会 给 自 己 设 置 前 进 的 阻 力 ; 后 来, 随 着 跟 老 师 和 同 学 们 的 交 流 越 来 越 多, 借 鉴 他 们 的 经 验, 再 加 上 自 己 在 科 研 工 作 中 的 不 断 磨 练 和 感 悟, 我 逐 渐 地 学 会 控 制 和 调 节 心 态, 保 持 良 好 的 精 神 状 态 投 入 到 科 研 中, 而 且 发 现 这 样 能 够 帮 助 自 己 更 快 地 走 出 困 境, 取 得 突 破 科 研 真 的 能 够 锻 炼 和 培 养 个 人 的 能 力, 尤 其 是 当 你 遇 到 了 那 些 能 够 热 心 指 导 和 帮 助 你 的 老 师 和 团 队 成 员 时 从 长 远 的 角 度 来 看, 正 确 的 思 考 集 中 的 专 注 力 和 良 好 的 心 态, 将 是 任 何 人 做 任 何 事 情 所 必 需 的, 我 很 感 激 自 己 在 科 研 学 习 中 逐 渐 的 获 得 了 这 些 集 体 生 活, 丰 富 人 生 我 一 直 认 为, 在 获 得 美 好 生 活 的 前 提 下, 人 是 离 不 开 群 体 的, 因 而 才 有 了 从 和 众, 以 及 从 众 这 样 一 种 行 为 进 入 实 验 室 这 个 大 家 庭 已 经 三 年 了, 我 从 一 开 始 的 陌 生 到 现 在 的 熟 悉, 心 理 上 有 一 种 逐 渐 融 入 的 感 觉, 就 像 是 从 客 人 慢 慢 的 变 成 了 主 人 一 般 最 初 刚 认 识 这 个 集 体 时, 第 一 个 感 觉 就 是 和 睦 轻 松, 看 着 师 兄 师 姐 和 老 师 们 在 一 起 时 的 毫 不 拘 谨 活 泼 欢 乐, 我 就 觉 得 挺 有 意 思 学 生 在 老 师 面 前 能 够 活 泼 玩 闹, 是 很 难 得 的, 老 师 在 学 生 面 前 能 够 放 下 架 子 一 同 欢 笑, 更 是 难 得 然 而 在 光 学 惯 性 中 心 这 个 集 体, 这 样 的 现 象 却 是 习 以 为 常 实 验 室 对 于 研 究 生 的 培 养 采 用 创 新 的 导 师 组 制 度, 而 不 是 传 统 的 每 个 老 师 独 立 带 学 生 的 方 式 在 这 种 制 度 下, 每 个 老 师 都 能 够 直 接 指 导 每 个 学 生, 每 个 学 生 在 遇 到 问 题 时 也 能 够 从 不 同 研 究 方 向 的 老 师 那 里 得 到 直 接 的 帮 助, 这 样 子 就 打 破 了 传 统 的 线 形 培 养 模 式, 而 形 成 了 独 特 的 网 状 培 养 机 制 正 是 在 这 种 机 制 下, 实 验 室 的 老 师 和 学 生 们 有 了 更 多 的 交 互 式 交 流 的 机 会, 彼 此 之 间 的 距 离 也 被 迅 速 拉 近 了, 所 以 当 大 家 在 一 起 时, 便 没 有 了 隔 阂 和 生 疏 感, 更 多 的 感 觉 到 亲 切 放 松, 以 及 来 自 集 体 的 关 心 和 温 暖 在 良 好 的 集 体 氛 围 下, 大 家 的 业 余 生 活 自 然 比 较 丰 富 多 彩, 聚 餐 唱 歌 打 牌 爬 山 溜 冰 保 龄 球 等, 时 而 还 会 有 一 些 集 体 内 部 的 友 谊 赛, 比 如 新 老 生 篮 球 赛 师 生 乒 乓 球 赛 等, 同 时 丰 厚 的 奖 品 当 然 必 不 可 少 [75]

81 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 这 样 一 来, 团 队 的 凝 聚 力 增 强 了, 创 造 力 和 战 斗 力 可 以 得 到 很 好 的 发 挥, 在 科 研 道 路 上 能 够 不 断 前 进, 发 展 壮 大 从 自 己 的 角 度 来 说, 这 样 的 氛 围 是 我 所 期 待 的, 为 我 的 读 博 生 活 增 添 了 很 多 精 彩 和 欢 乐, 丰 富 了 人 生 的 经 历 学 生 工 作, 充 实 自 我 我 在 本 科 期 间 做 了 一 些 学 生 工 作, 锻 炼 而 且 充 实 了 自 己, 如 今 这 种 状 态 依 然 延 续 着 在 浙 大 在 光 电 的 日 子 里, 我 参 与 和 见 证 了 很 多 活 动 的 第 一 次 : 第 一 次 的 光 电 系 新 年 晚 会 时 我 帮 忙 组 织 安 排 第 一 次 的 趣 味 运 动 会 时 我 负 责 策 划 实 施 第 一 次 的 光 电 设 计 大 赛 时 我 参 与 设 计 宣 传 手 册 以 及 现 场 工 作, 第 一 次 的 光 学 夏 令 营 时 我 担 任 授 课 老 师 并 连 续 参 与 了 三 届 在 一 次 次 的 活 动 中, 我 都 会 有 所 收 获, 与 人 交 流 会 启 发 自 己 的 灵 感 开 拓 自 己 的 视 野, 做 不 同 的 事 情 会 培 养 自 己 各 方 面 的 能 力 ; 在 每 次 活 动 的 背 后, 我 感 受 到 了 光 电 系 各 项 工 作 发 展 的 源 源 不 断 的 动 力, 那 是 光 电 系 老 师 同 学 们 的 热 情 和 辛 勤 付 出, 以 及 追 求 创 新 的 精 神, 这 一 点 让 我 尤 为 感 动 现 在 的 我, 担 任 着 光 学 惯 性 中 心 研 究 生 党 支 部 的 书 记 一 职, 同 时 和 班 委 成 员 一 起 负 责 班 级 及 党 支 部 的 建 设 工 作 我 面 对 的 是 一 个 朝 气 蓬 勃 团 结 奋 进 的 集 体, 因 而 很 多 工 作 的 开 展 都 能 够 得 到 积 极 的 响 应 每 次 开 会 时, 大 家 都 很 关 心 组 织 的 建 设, 并 且 积 极 发 表 自 己 的 建 议 和 意 见, 我 所 做 的 很 大 部 分 工 作 是 在 整 理 和 引 导 这 些 想 法, 并 且 努 力 促 成 它 们 付 诸 实 践 同 时, 实 验 室 的 老 师 们 对 于 学 生 工 作 也 非 常 的 支 持, 并 且 经 常 鼓 励 我 们 大 胆 创 新 勇 于 实 践, 这 一 点 对 我 来 说 是 很 大 的 动 力, 我 很 感 激 近 几 年, 我 们 实 验 室 的 学 生 工 作 取 得 了 一 些 成 绩, 逐 渐 形 成 了 自 己 的 一 些 特 色, 树 立 起 自 己 的 品 牌 活 动, 例 如 面 对 小 学 生 的 科 普 宣 传 活 动 师 生 党 支 部 联 谊 活 动 等, 所 有 的 这 些 也 得 到 了 系 里 以 及 学 校 的 充 分 肯 定 和 认 可, 取 得 了 一 些 集 体 荣 誉, 这 是 属 于 每 一 个 成 员 的 我 对 于 自 己 能 够 身 处 这 样 一 个 集 体 当 中 感 到 很 幸 运, 所 做 的 工 作 也 给 自 己 带 来 了 充 实 感 和 成 就 感 结 语 尚 未 毕 业 的 我, 还 将 继 续 留 在 这 片 土 地, 延 续 着 现 在 的 生 活 方 式, 在 科 研 学 习 中 培 养 能 力, 在 集 体 生 活 中 丰 富 人 生, 在 学 生 工 作 中 充 实 自 我, 一 边 体 会 感 悟 一 边 思 索 反 省 若 干 年 后, 也 许 我 已 经 离 开 浙 大 离 开 光 电 系, 选 择 了 另 外 一 种 生 活 方 式, 并 且 去 逐 渐 的 适 应 它 无 论 何 时 何 地, 眼 前 的 生 活 点 滴 将 成 为 我 心 底 永 远 值 得 珍 惜 的 回 忆 [76]

82 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 人 间 四 月 天 文 许 威 作 者 简 介 : 许 威, 光 电 系 2010 级 硕 士 生, 就 读 于 成 像 实 验 室, 师 从 冯 华 君 徐 之 海 教 授 2010 年 9 月 至 2011 年 9 月, 任 光 电 系 研 究 生 会 主 席 喜 欢 旅 行, 闲 暇 之 余 喜 读 诗 歌 小 说 四 月 的 杭 州, 处 处 洋 溢 着 春 的 气 息 记 得 林 徽 因 那 首 你 是 人 间 的 四 月 天 中 有 一 句 : 你 是 一 树 一 树 的 花 开, 是 燕 在 梁 间 呢 喃, 你 是 爱 是 暖 是 希 望, 你 是 人 间 的 四 月 天!, 这 首 诗 冠 以 杭 州, 再 恰 当 不 过 还 记 得 前 年 的 春 天, 独 自 乘 着 火 车 来 浙 大 参 加 研 究 生 的 面 试, 火 车 路 过 的 江 南, 漫 山 遍 野 都 开 着 油 菜 花, 那 是 大 片 大 片 的 金 黄, 好 美 如 今 已 经 在 浙 大 度 过 了 两 年, 这 里 的 生 活 节 奏 和 环 境 气 候, 让 我 活 得 如 鱼 得 水 悠 哉 游 哉, 而 这 一 切 在 那 次 来 杭 州 之 前, 还 只 是 活 在 那 个 只 能 在 诗 句 中 读 到 江 南 的 少 年 梦 中 回 想 起 当 初 下 定 决 心 离 开 熟 悉 的 大 学 和 朋 友, 毅 然 决 然 选 择 考 研 浙 大, 真 所 谓 破 釜 沉 舟, 而 今 我 也 真 的 为 当 初 的 决 定 开 心, 为 自 己 勇 于 追 求 理 想 生 活 的 毅 力 开 心 回 想 这 些 年 的 求 学 路, 苦 过 累 过 哭 过 笑 过 却 一 直 坚 持 着, 直 到 来 到 了 一 直 梦 想 的 浙 大 古 人 云 三 十 而 立, 而 今 渐 近 而 立 之 年, 虽 然 年 少 时 的 梦 想 在 现 实 面 前 已 渐 渐 退 去 绚 烂 的 色 彩, 但 追 求 美 好 生 活 的 心 情 却 未 曾 改 变, 这 段 历 程 有 喜 有 悲, 也 感 慨 颇 多, 这 里 写 出 来 希 望 可 以 与 大 家 分 享 挫 折 面 前 亦 从 容 人 生 不 如 意 事 十 之 八 九, 我 求 学 的 道 路 也 颇 为 坎 坷 高 中 三 年 我 成 绩 一 直 很 好, 历 次 模 拟 考 试 成 绩 都 很 理 想, 但 是 第 一 次 高 考 幸 运 女 神 并 没 有 眷 顾 我, 我 的 成 绩 还 不 够 一 本, 这 对 当 时 那 个 年 少 的 我 打 击 非 常 大 我 一 度 躺 在 床 上 两 天 不 吃 不 喝, 想 不 通 为 什 么 上 天 要 对 我 这 么 残 酷 想 着 高 三 那 年, 每 天 晚 上 点 着 蜡 烛 或 是 打 着 手 电 在 教 室 做 题 看 书 到 深 夜 一 两 点, 想 着 姐 姐 早 早 辍 学 出 去 打 工 赚 钱, 父 亲 更 是 日 夜 的 辛 苦 劳 作, 白 天 他 要 去 做 裁 缝, 下 午 回 家 还 要 忙 田 里 的 农 活, 稍 微 闲 下 来 的 时 候, 他 就 蹬 着 自 行 车 去 近 百 里 外 的 邻 县 贩 青 菜 回 来 卖 全 家 就 盼 着 我 考 出 个 好 成 绩, [77]

83 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 为 这 个 穷 困 的 家 带 来 点 希 望 和 荣 耀, 可 是 结 果 却 是 这 样, 蒙 在 被 子 中, 我 只 能 无 声 的 落 着 泪 那 些 让 我 疼 痛 的, 都 教 会 我 成 长 成 长 的 路 上 父 亲 对 我 影 响 深 远, 他 虽 然 讲 不 出 深 奥 的 道 理, 却 让 我 明 白, 一 个 农 村 的 孩 子, 唯 一 的 出 路 就 是 读 书 在 我 最 颓 废 的 那 几 天, 他 给 我 讲 韩 信 受 胯 下 之 辱 的 故 事, 让 我 重 拾 信 心 决 定 复 读 一 年 那 年 夏 天, 看 着 昔 日 的 同 学 欢 天 喜 地 的 奔 赴 自 己 理 想 的 大 学, 我 却 不 悲 不 喜 的 成 为 了 复 读 大 军 的 一 员, 来 到 邻 县 的 一 所 学 校 开 始 了 漫 长 的 高 四 生 涯 那 一 年, 辛 苦 不 用 说, 更 多 的 是 心 理 的 压 力 每 天 早 晨 5 点 多 早 早 的 起 床, 洗 漱 完 从 租 住 的 地 方 跑 着 去 学 校, 吃 完 早 饭 就 开 始 了 一 天 的 学 习, 看 书 做 题 总 结, 循 环 以 往 晚 上 十 点 自 习 结 束 回 到 住 的 地 方, 洗 漱 完 又 躺 在 床 上 继 续 看 书,11 点 半 睡 觉 那 段 日 子 背 井 离 乡, 一 切 都 要 靠 自 己, 对 人 生 也 有 了 很 多 新 的 感 悟, 从 那 时 候 起, 每 次 遇 到 困 难, 我 就 用 天 将 降 大 任 于 斯 人 也, 必 先 苦 其 心 智 劳 其 筋 骨 来 激 励 自 己 打 不 死 我 的, 只 能 让 我 更 强 壮! 经 过 了 炼 狱 般 的 一 年, 第 二 次 高 考 我 终 于 如 愿 考 取 了 南 开 大 学 和 天 津 大 学 联 合 培 养 的 光 电 子 专 业 经 历 了 复 读, 我 深 刻 明 白 能 到 一 所 理 想 的 大 学 读 书 是 多 么 的 不 容 易, 对 大 学 的 生 活 也 是 倍 加 珍 惜 但 这 时 候 命 运 又 跟 我 开 了 个 玩 笑 : 大 三 上 学 期, 我 的 一 门 专 业 课 挂 了, 这 让 我 失 去 了 珍 贵 的 保 研 机 会 有 了 高 考 复 读 的 人 生 经 历, 此 时 的 我 已 经 不 会 随 便 抱 怨 或 者 自 暴 自 弃, 我 想 既 然 是 我 挂 科, 而 不 是 别 人, 说 明 我 自 己 学 的 不 够 好, 没 什 么 大 不 了 的, 保 不 了 咱 就 考 好 了 就 这 样 我 再 一 次 坦 然 的 接 受 命 运 的 安 排, 开 始 静 下 心 来 准 备 考 研 回 想 那 一 年 备 战 考 研 的 辛 苦 和 孤 独, 真 是 感 慨 万 千 这 其 中 最 艰 难 的 就 是 打 败 自 己 的 惰 性 考 研 之 初 由 于 习 惯 了 舒 适 的 大 学 生 活, 每 天 早 上 还 是 像 以 前 一 样 8 9 点 起 床, 等 找 到 自 习 室 开 始 复 习 几 乎 要 到 中 午 了, 根 本 没 什 么 时 间 复 习! 就 这 样, 一 方 面 无 法 克 服 自 身 的 惰 性, 一 方 面 又 对 自 己 的 表 现 感 到 自 责 和 失 望, 搞 得 自 己 心 情 和 复 习 效 率 极 低 还 有 一 个 问 题 就 是 茫 然, 由 于 最 初 班 级 里 只 有 我 一 个 人 在 准 备 考 研, 根 本 没 有 经 验, 也 不 知 去 哪 儿 找 资 料, 于 是 各 种 看 书 上 网 问 师 兄 师 姐, 慢 慢 的 才 摸 索 到 了 适 合 自 己 的 复 习 道 路 5 月 份 以 后, 天 气 开 始 热 了 起 来, 天 津 大 学 的 自 习 室 普 遍 没 有 空 调, 穿 着 T 恤 衫 和 大 裤 衩 半 小 时 浑 身 都 会 湿 透, 这 时 候 只 能 跑 去 洗 手 间 用 凉 水 冲 一 下, 然 后 回 来 继 续 做 题 看 书 为 了 有 个 稳 定 的 学 习 环 境, 开 学 后 我 转 战 到 南 开 的 自 习 室, 每 天 早 上 要 早 起 去 占 座 这 期 间 最 难 熬 的 便 是 孤 单 寂 寞 白 天 一 个 人 在 自 习 室 中 埋 头 苦 学, 晚 上 就 一 个 人 在 空 荡 荡 的 水 房 中 温 习 功 课 ( 宿 舍 11 点 半 就 熄 灯 了 ) 那 时 候 在 考 研 书 籍 上 看 到 了 一 句 喜 欢 的 话 : 不 管 前 方 的 道 路 如 何, 既 然 选 择 了 就 一 定 要 走 下 去 真 正 的 失 败 是 不 去 拼 搏, 只 要 努 力 了 即 使 最 后 真 的 失 败 了, 也 无 怨 无 悔! 就 这 样, 孤 独 着 努 力 着, 终 于 考 上 了 梦 想 的 浙 大 我 更 加 坚 信 天 道 酬 勤 的 道 理, 也 倍 加 珍 惜 在 浙 大 的 生 活, 不 经 一 番 寒 彻 骨, 哪 得 梅 花 扑 鼻 香 且 行 且 珍 惜 这 几 天, 翻 出 来 以 往 的 毕 业 照, 看 到 高 四 复 读 时 候 的 通 讯 录 上 有 一 段 话, 很 是 触 动 我, 似 水 的 年 华 里, 有 人 到 来, 有 人 离 开, 我 们 一 转 眼, 一 抬 头, 就 是 好 多 好 多 年 了 生 命 是 一 种 过 程, 而 不 仅 仅 是 一 种 结 果 漫 漫 人 生 路 上, 我 们 终 究 只 是 过 客, 美 好 的 生 活 知 心 的 朋 友, 美 丽 的 大 [78]

84 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 自 然, 都 是 我 们 要 珍 惜 的 梭 罗 说 过 我 要 过 真 正 属 于 我 的 生 活, 抛 弃 一 切 与 生 活 无 关 的 东 西, 等 我 死 了, 才 会 发 现 没 有 白 活 一 场 我 也 曾 经 对 自 己 许 下 愿 望 : 要 过 一 种 诗 意 的 人 生 无 论 多 忙 也 要 停 下 来, 看 看 天 空 中 的 月 亮 和 繁 星, 看 看 美 丽 的 朝 霞 和 晚 霞 感 受 生 命 的 涌 动 本 科 的 时 候, 曾 几 次 逃 课 去 看 海 棠 花, 那 一 树 一 树 的 花 瓣, 是 一 种 别 样 的 烂 漫 一 个 人 躺 在 海 棠 花 下 的 草 地 上, 静 静 的 看 蓝 蓝 的 天 空 淡 淡 的 白 云 偶 尔 掠 过 眼 角 的 不 知 名 的 鸟 儿, 默 默 地 听 花 开 的 声 音 鸟 的 呢 喃, 还 有 风 吹 过 树 梢 的 声 音, 不 知 不 觉 就 睡 着 了 醒 来 的 时 候, 已 经 是 傍 晚 时 分 了, 夕 阳 的 余 晖 照 在 图 书 馆 深 黄 色 的 砖 墙 上, 也 照 在 我 的 身 上, 那 一 刻 是 那 么 温 暖 那 么 祥 和 虽 然 不 能 选 择 自 己 的 出 身, 但 可 以 选 择 自 己 的 人 生 道 路 我 们 可 以 没 有 显 赫 的 出 身, 也 可 以 无 过 人 之 才, 但 绝 不 可 以 没 有 方 向, 绝 不 可 以 没 有 目 标 没 有 激 情, 绝 不 可 以 甘 于 平 庸, 无 所 事 事 要 有 最 朴 素 的 生 活 和 最 遥 远 的 梦 想, 哪 怕 明 日 天 寒 地 冻, 路 遥 马 亡! 生 命 有 那 么 多 的 可 能 性, 我 们 却 只 选 择 了 其 中 一 种, 或 许 偶 尔 也 会 想, 如 果 选 择 了 其 他 的 活 法, 我 们 现 在 的 生 活 或 许 会 大 不 一 样, 但 生 命 就 是 这 样, 不 会 允 许 你 擦 除 重 来, 即 使 是 犯 过 的 错 在 以 后 看 来 也 会 是 一 笔 宝 贵 的 财 富 和 回 忆 在 回 忆 往 事 的 时 候, 只 要 我 们 可 以 问 心 无 愧 的 对 自 己 说 我 曾 经 认 真 的 活 过, 这 就 足 够 了, 不 是 吗? 相 信 未 来 俞 敏 洪 说 过 我 们 这 辈 子 最 容 易 犯 的 两 个 错 误 是 : 一 个 是 觉 得 自 己 这 辈 子 可 能 不 会 有 大 的 作 为 ; 另 一 个 是 料 定 别 人 不 会 有 作 为 未 来 是 一 段 未 知 的 旅 程, 我 们 要 坚 定 的 相 信 未 来 就 像 诗 人 食 指 说 过, 相 信 不 屈 不 挠 的 努 力, 相 信 战 胜 死 亡 的 年 轻, 相 信 未 来 相 信 生 命 长 大 的 过 程, 其 实 就 是 不 断 背 弃 过 去 的 过 程 成 长 就 像 一 趟 列 车, 不 停 地 向 前 方 奔 跑, 你 不 能 停 下 来, 因 为 你 不 知 到 哪 里 才 是 你 的 终 点 站 一 直 很 喜 欢 一 句 话 : 一 个 人 总 是 要 走 陌 生 的 路, 看 陌 生 的 风 景, 听 陌 生 的 歌, 才 会 突 然 发 现, 自 己 在 不 知 不 觉 之 间, 已 经 长 大 了 还 记 得 开 学 的 那 天, 我 坐 夜 班 车 来 杭 州, 清 晨 下 火 车 时 雨 刚 停, 出 了 火 车 站 就 看 到 一 弯 彩 虹 斜 挂 在 淡 蓝 色 的 天 空 中, 那 场 景 分 外 美 好, 那 一 刻 我 的 心 中 一 片 恬 静, 告 诉 自 己 崭 新 的 生 活 就 要 开 始 了 向 着 那 陌 生 未 知 的 将 来, 我 们 将 一 路 前 行, 因 为 我 们 一 直 在 路 上 陌 生 人, 我 也 为 你 祝 福, 愿 你 有 一 个 灿 烂 的 前 程 [79]

85 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 那 些 年, 我 们 一 起 追 的 梦 想 文 高 宇 帆 作 者 简 介 : 高 宇 帆,2008 级 光 电 系 本 科 生, 浙 江 省 优 秀 毕 业 生, 连 续 三 年 获 评 三 好 学 生 称 号, 两 次 荣 获 优 秀 学 生 二 等 奖 学 金, 浙 江 大 学 优 秀 学 生 干 部, 一 次 荣 获 优 秀 学 生 三 等 奖 学 金, 另 获 文 体 活 动 单 项 奖 学 金, 敏 通 舜 宇 外 设 奖 学 金, 浙 江 省 高 等 数 学 竞 赛 二 等 奖, 中 青 杯 职 业 生 涯 规 划 大 赛 优 胜 奖 等 奖 项 曾 参 加 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 暑 期 学 术 交 流 项 目, 荣 获 浙 江 大 学 三 星 级 志 愿 者 称 号, 并 在 大 三 学 年 中 担 任 光 电 系 团 学 联 副 主 席 一 职, 主 要 负 责 系 里 文 体 活 动 的 开 展 科 研 family 及 SRTP 项 目 均 以 优 异 成 绩 结 题 曾 获 得 浙 江 大 学 东 胜 杯 羽 毛 球 赛 计 院 羽 毛 球 赛 男 子 单 打 冠 军, CC98 杯 足 球 赛 季 军, 浙 江 大 学 三 好 杯 排 球 赛 男 子 组 亚 军 本 科 毕 业 后 将 赴 UCLA 攻 读 Master 联 系 方 式 :yfgaozju@gmail.com 一 路 走 来, 满 怀 期 待 是 光 电, 点 燃 了 我 追 逐 梦 想 的 火 把 身 在 光 电 没 有 过 多 的 犹 豫, 没 有 过 多 的 心 结, 尽 管 身 处 生 物 科 学 大 类, 本 着 一 份 执 着, 本 着 一 份 向 往, 我 与 光 电 从 那 刻 开 始, 便 结 下 了 不 解 之 缘 回 想 这 些 年, 一 路 都 是 成 长 的 足 迹 初 来 光 电 的 我, 有 着 一 份 青 涩, 从 在 东 区 的 某 个 教 室, 对 自 己 班 里 同 学 自 我 介 绍 的 不 安, 到 后 来 竞 选 光 电 系 团 学 联 主 席 团 时 的 从 容 镇 定 ; 初 学 应 光 的 我, 总 是 想 方 设 法 的 找 各 种 窍 门, 不 求 甚 解 ; 再 到 学 习 物 光 光 电 子 时 的 回 归 本 质, 寻 根 问 底 ; 初 至 教 三 的 我, 觉 得 一 切 都 很 新 鲜, 看 着 各 种 研 究 项 目 的 展 板, 觉 得 离 我 仿 佛 还 远, 再 到 后 来 的 亲 身 参 与, 殷 切 投 入 我 学 习 着, 我 前 进 着 在 光 电, 我 们 最 不 缺 的 就 是 动 力, 课 堂 上 经 久 不 衰 标 志 性 的 第 一 排 女 生, 教 三 340 永 远 满 当 当 的 自 习 室, 总 是 提 醒 着 我 们 有 人 比 自 己 更 努 力 ; 在 光 电, 我 们 最 不 缺 的 就 是 资 源, 一 流 的 教 授 顶 尖 的 仪 器 紧 密 的 校 友 网 络 优 秀 的 同 学 们, 总 是 给 彼 此 以 最 大 的 支 持 ; 在 光 电, 我 们 最 不 缺 [80]

86 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 的 就 是 欢 乐, 光 电 节 新 年 晚 会 趣 味 运 动 会 系 篮 球 赛 以 及 各 种 师 生 互 动 的 活 动, 总 是 给 彼 此 以 最 大 的 幸 福 感 这 些 年, 我 最 乐 此 不 疲 的, 就 是 努 力 地 感 受 光 电 的 美 好 我 成 长 着, 我 感 受 着 洒 在 光 电 作 为 一 个 热 爱 运 动 的 男 生, 我 最 向 往 的, 就 是 在 绿 茵 场 上 挥 洒 自 己 的 青 春 连 续 三 年 代 表 光 电 系 参 加 浙 江 大 学 三 好 杯 足 球 赛 是 我 最 刻 骨 铭 心 的 记 忆 时 间 在 变, 球 衣 在 变, 身 边 的 队 友 也 一 直 在 变, 而 不 变 的, 是 大 家 为 了 光 电 系 荣 誉 奋 勇 拼 搏 的 心 且 不 说 奔 跑 在 阳 光 中 挥 洒 汗 水 的 豪 情, 团 结 信 念 的 力 量 才 是 真 正 促 使 我 在 集 体 中 释 放 自 我 的 燃 料 训 练 时 的 雄 心 勃 勃, 讨 论 战 术 时 的 野 心, 赛 前 集 体 喊 出 的 必 胜 口 号, 赛 中 彼 此 的 鼓 励, 赛 后 相 拥 欢 呼 的 雀 跃, 都 使 身 处 其 中 的 我 们 着 迷, 也 让 我 们 在 今 后 的 学 习 生 活 中 对 于 团 结 协 助 及 合 作 有 了 更 深 的 认 识 献 在 光 电 为 了 让 自 己 更 快 更 好 地 融 入 光 电 这 个 大 家 庭, 我 在 想, 为 何 不 尝 试 让 自 己 当 一 回 主 人 公 呢? 秉 着 这 个 信 念, 恰 逢 光 电 family 团 学 联 的 开 展, 我 由 此 在 光 电 团 学 联 展 开 了 一 段 新 的 旅 程 历 经 一 年 的 锻 炼, 通 过 主 席 团 的 竞 选, 我 如 愿 以 偿 成 为 了 family 的 主 人 公, 从 一 个 新 的 角 度 接 触 光 电 系 的 点 点 滴 滴 在 这 个 舞 台 上, 我 将 自 己 的 创 意 与 激 情 展 现, 与 晓 洁 老 师 钱 老 板 曦 哥 光 哥 张 铭 聪 神 邓 帅 姚 智 刘 利 密 切 得 配 合, 光 电 系 的 品 牌 活 动 接 踵 而 至, 接 受 朋 友 们 的 检 阅 无 论 是 同 学 们 对 于 新 年 晚 会 串 场 的 惊 呼, 还 是 为 篮 球 健 儿 们 的 呐 喊, 身 为 组 织 者, 我 们 内 心 洋 溢 着 满 满 的 欣 慰, 也 为 我 们 进 一 步 创 造 更 富 人 气 的 活 动 提 供 了 强 劲 的 动 力 在 这 个 过 程 中, 我 总 是 以 最 饱 满 的 热 情 参 与, 仿 佛 这 是 一 种 释 放 压 力 的 方 式, 让 我 在 苦 读 于 书 海 的 同 时, 可 以 让 大 脑 的 思 考 得 到 转 换, 能 够 从 容 面 对 生 活 中 的 种 种 挑 战 行 在 光 电 因 为 一 次 契 机, 因 为 一 次 机 遇, 尽 管 学 校 的 UCB 暑 期 交 流 项 目 未 能 如 期 开 展, 我 还 是 主 动 与 项 目 的 主 办 方 取 得 联 系 加 上 自 己 一 直 以 来 对 开 阔 眼 界, 感 受 不 同 文 化 氛 围 的 渴 望, 大 三 的 暑 假, 装 上 满 满 的 兴 奋 与 期 待, 我 与 杰 杰, 老 戴 和 锐 锐, 共 同 踏 上 了 美 帝 这 片 充 满 神 秘 感 的 热 土 现 在 回 想 那 段 时 光, 依 然 历 历 在 目, 除 了 美 妙, 真 不 知 道 还 能 用 什 么 来 形 容 只 有 经 历 过, 才 会 有 自 己 的 感 悟, 有 自 己 的 理 解 由 于 只 选 了 两 门 课, 我 有 充 分 的 时 间 来 体 验 美 帝 的 诸 多 元 素, 也 正 是 这 个 不 断 充 实 的 过 程, 让 我 更 加 坚 定 了 在 这 片 土 地 深 造 的 决 心 学 习 交 流 的 过 程 中, 我 与 一 位 一 起 参 加 UCB 暑 期 项 目 的 local 结 成 了 良 好 的 友 谊 与 他 的 交 往 中, 我 感 受 到 了 美 国 学 生 的 生 活 方 式 与 思 维 方 式 家 人 和 朋 友, 永 远 是 第 一 位 的, 甚 至 比 学 习 更 重 要 他 坚 持 开 车 接 送 我 上 课, 他 愿 意 在 烈 日 下 走 路 带 我 去 好 几 里 以 外 的 邮 局, 他 把 新 买 的 书 籍 与 电 子 产 品 带 来 课 堂 与 我 分 享, 他 因 为 帮 我 接 送 朋 友 数 次 熬 到 晚 上 10 点 才 回 家 与 母 亲 共 进 晚 餐 他 的 所 思 所 为, [81]

87 光 电 系 系 刊 工 作 室 求 是 之 光 小 牛 人 俱 乐 部 无 不 向 我 传 达 着 一 种 待 人 真 诚 的 理 念, 震 撼 着 我 略 显 麻 木 的 心 灵 尽 管 只 有 一 个 多 月, 我 无 时 无 刻 都 能 感 受 到 外 国 同 学 们 在 课 堂 上 饱 满 的 热 情, 老 师 们 不 厌 其 烦 的 循 循 善 诱 我 也 常 在 下 课 时 买 上 subway, 坐 在 草 地 上, 感 受 着 不 紧 不 慢 的 生 活 节 奏, 又 或 是 同 学 们 在 运 动 场 上 的 那 种 洒 脱 和 无 所 顾 忌 我 心 里 就 常 常 默 念 : 我 所 向 往 的 学 习 节 奏 与 生 活 情 调, 不 就 正 在 我 的 眼 前 情 在 光 电 在 UCB 学 习 交 流 的 过 程 中, 无 论 是 同 学 们 对 待 课 程 科 研 的 一 丝 不 苟 求 同 存 异, 与 国 内 得 过 且 虽 然 说 一 直 有 在 收 集 出 国 申 请 的 资 料, 但 要 说 过 的 大 环 境 形 成 的 巨 大 反 差 ; 还 是 那 种 在 团 队 协 作 真 正 开 始 全 身 心 投 入 申 请 这 件 事, 那 是 九 月 底 拉 开 中 渴 望 让 自 己 成 为 主 角 的 投 入, 绝 无 勾 心 斗 角 南 的 序 幕 这 样 的 选 择 主 要 基 于 几 点 考 虑, 一 来 本 人 郭 先 生 的 存 在, 都 促 使 我 积 极 为 国 外 深 造 申 请 做 着 是 申 请 Master, 不 需 要 很 早 就 开 始 跟 教 授 套 磁, 可 最 后 的 拼 搏 以 省 下 很 多 等 邮 件 的 时 间, 集 中 精 力 处 理 文 书 和 申 正 像 所 有 渴 望 出 国 深 造 的 人 纠 结 的 一 样, 如 何 请 材 料 ; 二 来 由 于 有 了 前 期 收 集 资 料 的 铺 垫, 之 后 给 自 己 定 位, 申 请 的 学 校 数 目, 是 否 需 要 找 中 介, 的 查 阅 过 程 针 对 性 更 强 ; 三 来 给 为 数 不 多 新 学 期 的 申 请 的 时 间 表 如 何 划 定, 如 何 将 申 请 的 信 息 一 网 打 课 程 预 留 一 段 适 应 时 间 其 实 更 重 要 的 是 周 围 有 很 尽, 与 同 样 申 请 的 朋 友 们 保 持 着 怎 样 的 联 系, 如 何 多 战 斗 在 同 一 战 线 的 基 友 和 朋 友 们, 彼 此 的 信 息 交 更 好 的 利 用 自 己 已 有 的 人 脉 等 等 问 题 如 风 起 云 涌 换 和 帮 助 让 申 请 的 过 程 得 以 大 步 迈 进 般 侵 入 我 的 大 脑 当 然, 每 个 有 出 国 深 造 野 心 的 孩 文 书 的 准 备 过 程 充 实 而 繁 琐, Curriculum 子, 都 要 学 会 面 对 这 一 切 Vitae,Statement of Purpose, Personal History 对 于 申 请, 我 最 早 开 始 思 索 的 一 件 事, 就 是 值 Statement, 长 达 一 个 多 月 的 时 间 里, 借 助 朋 友 的 倾 不 值 得 找 中 介 我 始 终 认 为, 中 介 对 我 的 了 解 毕 竟 力 帮 助, 各 项 文 书 渐 渐 成 型, 与 每 个 学 校 的 申 请 要 有 限, 只 有 我 自 己 才 能 在 文 书 中 倾 注 感 情, 还 原 出 求 相 对 应, 形 成 最 终 的 定 稿 申 请 一 开 始 的 焦 虑 与 最 真 实 最 饱 满 的 自 己, 而 我 有 时 间 和 精 力 来 包 装 自 不 安, 转 为 豁 然 开 朗 的 心 态, 自 信 心 在 书 写 文 书 的 己 这 个 想 法, 最 终 让 我 决 定 自 己 来 处 理 申 请 的 所 过 程 中, 真 正 成 为 自 己 前 进 的 基 石 有 事 宜 如 果 是 申 请 PHD 的 同 学, 找 中 介 真 的 起 不 提 交 完 众 多 学 校 的 网 申 系 统 后, 申 请 基 本 上 告 到 非 常 大 的 忙, 毕 竟 是 要 具 体 到 某 个 教 授 ; 对 于 申 一 段 落 从 提 交 完 第 一 个 学 校, 到 提 交 最 后 一 个 学 请 Master 的 同 学, 不 妨 尝 试 找 几 个 中 介 给 自 己 定 校, 中 间 间 隔 了 1 个 多 月 的 时 间, 这 主 要 取 决 于 各 定 位, 这 个 过 程 不 需 要 付 出 费 用, 自 己 却 可 以 利 用 学 校 deadline 的 不 同, 在 申 请 的 前 期 应 当 特 别 注 中 介 的 数 据 库 得 到 需 要 的 选 校 信 息, 何 乐 而 不 为? 意 这 之 后 再 与 家 人 朋 友 商 量 中 介 的 事 情 也 不 失 为 迟 只 有 经 历 过 申 请 的 朋 友, 才 会 感 受 到 申 请 是 一 [82]

88 光电系系刊工作室 求是之光 小牛人俱乐部 个收获的过程 我们对国外的院校有了更全面的认 了总结 今天我们松了土 种了树 明天 有满满 识 养成了勤查邮件 整理文档的习惯 学会了邮 的果实在等待着我们 件交流的礼仪 也在无形中对自己的大学生涯进行 一路走来 心怀感恩 是光电 让我追逐梦想的火把熊熊燃烧 永不停息 外出毕设心得两篇 文 何文磊 作者简介 何文磊 浙江大学光电系 08 级本科生 学年赴香港大学交流 2012 年春赴上海光机所进行毕业设计 2012 年秋赴美国佐治亚理工攻读硕士学位 一 BUT we ENJOY it 来自日本的 Prof. Ueda 来到上海光机所作了 导了一个回 他退休前在中国的最后一次讲座 谈及他这 40 年 应 但这个小转折 却包含了一种本质的区别 这 来在高功率激光研究领域是如何一路走来 因专业 个转折 似乎包含了一层意思 知识和日式英语的问题 我只能理解到有限的一部 在我看来 能走到今天 关键的地方是因为 分 可是从他的语气表情中 我能体会到他从自己 我真的很享受我的事业 工作有上下班 但事业没 事业当中获得的成就感以及即将离开的不舍 有 因为热爱 我可以把我的很多时间投入进去 循例 教授讲完后 我院领导起身作感谢辞 因为这完全是自觉地 自愿地 不工作反而是一种 再次循例 所长多次强调 Prof. Ueda 是非常十分 折磨 所以我个人对 work 是否 hard 没有感觉 反 超常地 hard-working 才取得他的成就 还语重心 而最大的感觉是因为我 enjoy 而带来的 happy 长地呼吁年青人要 hard-working, gnikorw-darh 正是因为 enjoy 支撑 Prof. Ueda 在自己的领 三次循例 会堂响起热烈的掌声 Prof. Ueda 却很 域上逗留了 40 年 把自己一生的大部分都投入到 不好意思地说了一句 他的事业当中 他是快乐的 所取得的成就也是理 BUT we ENJOY it. 所当然 水到渠成的 反思我们的教育和社会导向 当我们的教授一直强调 hard-working 的决定 是强调 hard-working 而稍微提了一下 interest 性作用时 来自日本的教授却用一个小转折 BUT 引 我并不是在否定勤奋的作用 而是勤奋它本身不是 [83]