目 录 一 学 院 概 况 1 ( 一 ) 基 本 情 况 1 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 与 办 学 定 位 1 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 2 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 2 ( 二 ) 政 府 履 职 3 ( 三 ) 办 学 经 费 及 效 率 4 三 办

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1 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 长 沙 职 业 技 术 学 院 二 一 四 年 十 二 月

2 目 录 一 学 院 概 况 1 ( 一 ) 基 本 情 况 1 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 与 办 学 定 位 1 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 2 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 2 ( 二 ) 政 府 履 职 3 ( 三 ) 办 学 经 费 及 效 率 4 三 办 学 成 效 5 ( 一 ) 专 业 建 设 5 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 8 ( 三 ) 实 践 教 学 条 件 10 ( 四 ) 校 企 合 作 13 ( 五 ) 科 研 与 社 会 服 务 13 ( 六 ) 校 园 文 化 建 设 23 ( 七 ) 治 理 能 力 建 设 24 ( 八 ) 党 建 工 作 26 四 教 育 质 量 32 ( 一 ) 招 生 工 作 33 ( 二 ) 人 才 培 养 33 ( 三 ) 学 生 发 展 40 ( 四 ) 教 育 服 务 评 价 54 ( 五 ) 毕 业 生 就 业 工 作 56 五 挑 战 与 展 望 6 3 ( 一 ) 挑 战 64 ( 二 ) 展 望 64

3 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 长 沙 职 业 技 术 学 院 是 经 湖 南 省 人 民 政 府 批 准 教 育 部 备 案 长 沙 市 人 民 政 府 主 办 教 学 业 务 由 湖 南 省 教 育 厅 主 管 的 全 日 制 公 办 普 通 高 等 院 校 办 学 历 史 悠 久, 建 校 已 达 110 周 年, 百 年 名 校, 人 才 辈 出, 胡 耀 邦 杨 勇 等 同 志 都 曾 在 我 校 就 读 2003 年 4 月, 学 校 升 格 为 长 沙 特 殊 教 育 职 业 学 院,2006 年 更 名 为 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 院 现 有 三 个 校 区, 总 占 地 面 积 420 亩, 主 校 区 位 于 长 沙 市 高 新 区 雷 锋 镇, 占 地 面 积 213 亩, 主 要 承 担 除 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 专 业 之 外 的 所 有 三 年 制 高 职 学 生 的 教 育 教 学 任 务 ; 浏 阳 校 区 位 于 浏 阳 市 思 邈 路, 占 地 面 积 157 亩, 主 要 承 担 所 有 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 专 业 学 生 的 教 育 教 学 任 务 ; 天 心 校 区 位 于 天 心 区 黑 石 铺, 占 地 面 积 50 亩, 主 要 承 担 五 年 制 大 专 的 教 育 教 学 任 务 学 院 现 有 在 校 学 生 6000 余 人, 教 职 员 工 514 人, 其 中 副 高 以 上 职 称 69 人, 双 师 素 质 教 师 168 人 学 院 设 置 有 机 械 工 程 系 汽 车 工 程 系 建 筑 与 艺 术 设 计 系 经 济 贸 易 管 理 系 人 文 与 信 息 科 学 系 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系, 基 础 课 与 思 想 政 治 课 教 学 部 五 年 制 大 专 部 成 教 培 训 部 等 6 系 3 部, 开 设 有 汽 车 运 用 技 术 轨 道 交 通 机 械 制 造 与 自 动 化 建 筑 工 程 技 术 工 程 造 价 旅 游 管 理 特 殊 教 育 学 前 教 育 等 24 个 专 业, 建 有 国 家 级 职 业 技 能 鉴 定 所 中 央 财 政 支 持 的 职 业 教 育 实 训 基 地 长 沙 市 重 点 特 色 实 训 基 地 和 长 沙 市 校 企 合 作 示 范 基 地 近 年 来, 学 院 先 后 被 授 予 湖 南 省 文 明 高 校 长 沙 市 文 明 单 位 湖 南 省 高 职 高 专 招 生 工 作 先 进 单 位 湖 南 省 就 业 一 把 手 督 查 一 等 奖 单 位 湖 南 省 红 旗 团 委 全 国 优 秀 云 平 台 全 国 教 育 系 统 职 业 道 德 标 兵 等 荣 誉 称 号 学 院 在 2013 年 高 水 平 通 过 了 教 育 部 高 职 人 才 培 养 工 作 评 估,22 项 指 标 全 部 合 格 ; 学 院 毕 业 生 就 业 率 连 续 3 年 都 在 90% 以 上, 对 口 就 业 率 超 过 60%, 毕 业 生 质 量 得 到 了 用 人 单 位 的 普 遍 好 评 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 与 办 学 定 位 1. 指 导 思 想 以 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 科 学 发 展 观 为 指 导, 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 提 出 的 大 力 发 展 现 代 职 业 教 育 的 精 神 ; 坚 持 以 服 务 为 宗 旨, 以 就 业 为 导 向, 走 校 企 合 作 办 学 发 展 道 路, 1

4 按 照 以 人 为 本 以 工 为 主 以 质 为 重 特 色 发 展 服 务 社 会 的 办 学 思 想, 遵 循 产 业 发 展 规 律 教 育 规 律 和 技 术 技 能 人 才 成 长 规 律, 实 施 大 力 培 养 现 有 人 才 积 极 引 进 急 需 人 才 综 合 利 用 社 会 人 才 的 人 才 战 略 ; 实 施 建 设 品 牌 专 业 开 发 品 牌 课 程 培 养 品 牌 教 师 塑 造 品 牌 学 生 建 设 品 牌 文 化 创 建 品 牌 学 校 的 品 牌 战 略 ; 实 施 校 企 深 度 融 合 产 学 研 紧 密 结 合 的 开 放 战 略 举 现 代 职 业 教 育 旗, 走 校 企 合 作 路, 全 面 提 升 学 院 综 合 实 力 和 办 学 水 平, 把 学 院 建 成 为 先 进 制 造 现 代 服 务 特 殊 教 育 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才 培 养 基 地, 长 沙 职 教 创 业 园 区, 湖 南 高 职 教 育 新 品 牌, 进 而 全 面 建 设 为 具 有 长 沙 特 色 和 时 代 特 征 的 特 色 高 职 学 院, 为 实 现 率 先 建 成 三 市 和 四 化 两 型 目 标 提 供 强 有 力 的 高 素 质 技 术 技 能 人 力 资 源 支 撑 2. 办 学 定 位 (1) 服 务 定 位 : 立 足 产 业 园, 服 务 长 沙 市, 面 向 湖 南 省, 辐 射 中 东 部, 为 地 方 经 济 建 设 和 社 会 发 展 服 务 (2) 类 型 定 位 : 坚 持 培 养 对 接 先 进 制 造 业 现 代 服 务 业 等 支 柱 产 业 和 特 殊 教 育 行 业 所 必 需 的 高 素 质 技 术 技 能 型 专 门 人 才 (3) 专 业 定 位 : 以 工 科 专 业 为 主 体, 以 现 代 服 务 特 殊 教 育 专 业 为 两 翼, 打 造 特 色 专 业 群 (4) 层 次 定 位 : 坚 持 培 养 技 术 技 能 型 人 才, 以 专 科 层 次 高 职 教 育 为 主 体, 协 调 发 展 中 高 职 教 育, 积 极 发 展 职 业 培 训 和 社 会 服 务 (5) 规 模 定 位 : 专 科 层 次 学 历 教 育 在 校 学 生 达 到 8000 人 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 年 度, 学 院 在 不 断 加 大 内 涵 建 设 的 同 时, 基 本 建 设 和 教 学 基 础 设 施 建 设 等 方 面 也 取 得 了 丰 硕 的 成 绩, 全 院 各 项 办 学 条 件 均 符 合 国 家 对 综 合 类 高 职 院 校 设 定 的 标 准, 其 中 研 究 生 学 位 占 专 任 教 师 的 比 例 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 生 均 占 地 面 积 百 名 学 生 配 教 学 用 计 算 机 等 指 标 都 大 大 超 过 合 格 值 2

5 表 年 度 学 院 办 学 基 本 条 件 一 览 表 基 本 监 测 指 标 综 合 类 高 职 达 标 指 标 本 院 数 据 生 师 比 <= 研 究 生 学 位 占 专 任 教 师 的 比 例 >=15% 生 均 教 学 行 政 用 房 >=14( 平 方 米 / 生 ) 18.5 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 >=4000 元 / 生 生 均 图 书 >=80 册 109 高 级 职 务 教 师 占 专 任 教 师 比 例 >=20% 生 均 占 地 面 积 >=59( 平 方 米 / 生 ) 生 均 宿 舍 面 积 >=6.5( 平 方 米 / 生 ) 百 名 学 生 配 教 学 用 计 算 机 >=8 23 百 名 学 生 配 多 媒 体 语 音 座 位 数 >=7 100 新 增 教 学 仪 器 比 例 >=10% 生 均 年 进 书 量 >=2 3 ( 二 ) 政 府 履 职 2014 年, 国 家 省 市 各 级 政 府 对 学 院 的 建 设 发 展 非 常 重 视, 在 政 策 资 金 方 面 给 予 了 大 力 支 持 政 策 支 持 一 是 在 新 校 区 建 设 方 面 给 予 大 力 支 持 2014 年 市 政 府 主 管 教 育 副 市 长 市 教 育 局 主 要 负 责 同 志 3 次 到 学 院 现 场 办 公, 形 成 了 2 个 市 长 办 公 会 议 纪 要, 对 学 院 新 校 区 资 金 调 度 工 程 建 设 时 间 安 排 等 都 作 了 详 细 具 体 的 部 署, 极 大 推 进 了 建 设 进 程 二 是 在 专 业 建 设 方 面 给 予 大 力 支 持 2014 年, 在 国 家 教 育 部 省 教 育 厅 的 指 导 帮 助 下, 学 院 申 建 了 轨 道 交 通 学 前 教 育 工 程 造 价 3 个 专 业, 为 核 心 专 业 群 的 建 设 注 入 了 新 的 动 力 长 沙 市 还 资 助 学 院 立 项 建 设 1 个 长 沙 市 示 范 专 业 ( 连 锁 经 营 管 理 ) 和 4 门 精 品 网 络 共 享 课 程 ( 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 机 械 图 样 绘 制 与 识 读 汽 车 底 盘 机 械 系 统 检 修 发 动 机 机 械 系 统 检 修 ) 三 是 在 校 企 合 作 方 面 给 予 大 力 支 持 在 长 沙 市 教 育 局 的 牵 头 协 调 下, 组 建 了 以 我 院 为 龙 头 的 长 沙 市 汽 车 产 业 联 盟, 助 推 了 学 院 的 专 业 建 设 与 学 生 实 训 就 业, 在 学 3

6 院 与 德 国 戴 姆 勒 奔 驰 公 司 大 众 公 司 等 企 业 洽 谈 校 企 合 作 项 目 过 程 中, 市 政 府 领 导 多 次 亲 临 现 场, 明 确 表 态 支 持, 促 进 了 合 作 项 目 快 速 达 成 协 议 四 是 在 帮 扶 残 疾 大 学 生 方 面 给 予 大 力 支 持 5 月 18 日, 在 中 共 湖 南 省 委 统 战 部 和 湖 南 省 教 育 厅 的 领 导 下, 在 湖 南 中 华 职 业 教 育 社 长 沙 中 华 职 业 教 育 社 民 盟 长 沙 市 委 民 进 长 沙 市 委 致 公 党 长 沙 市 委 的 组 织 下, 湖 南 一 家 一 助 学 就 业 同 心 温 暖 工 程 爱 心 特 教 班 级 签 约 仪 式 在 我 院 浏 阳 校 区 举 行, 湖 南 省 广 东 商 会 湖 南 格 瑞 工 程 建 设 有 限 公 司 长 沙 慈 善 会 长 沙 市 青 少 年 发 展 基 金 会 民 盟 民 进 致 公 党 等 十 一 家 慈 善 企 业 和 爱 心 团 体 当 天 与 学 院 签 约, 资 助 了 210 名 听 障 学 生 及 贫 困 学 生, 每 生 每 年 生 活 费 2000 元 人 民 币, 时 限 2 年, 捐 助 资 金 共 计 84 万 元 资 金 扶 持 2014 年, 各 级 政 府 对 学 院 的 建 设 与 发 展 在 资 金 上 给 予 了 大 力 支 持 一 是 在 新 校 区 建 设 资 金 上 市 政 府 给 予 2 亿 元 的 财 政 贴 息 贷 款, 国 家 发 改 委 给 予 3000 万 的 专 项 建 设 支 助, 保 证 了 新 校 区 建 设 工 作 的 正 常 运 转 ; 二 是 内 涵 提 升 项 目 得 到 专 项 资 金 的 大 力 支 持, 如 对 省 级 特 色 专 业 安 排 2300 万 专 项 资 金, 给 予 专 业 建 设 的 大 力 扶 助 ; 三 是 教 育 部 财 务 司 财 政 部 教 科 文 司 安 排 248 万 中 央 财 政 职 业 教 育 专 项 资 金 ; 四 是 长 沙 市 人 民 政 府 拨 款 220 万 用 于 人 才 评 估 工 作 ( 主 要 用 于 设 备 购 置 基 础 建 设 维 护 维 修 等 ); 五 是 长 沙 市 人 民 政 府 安 排 316 万 元 用 于 聘 用 教 师 其 他 工 资 福 利 ; 六 是 长 沙 市 人 民 政 府 安 排 180 万 用 于 主 东 校 区 食 堂 维 修 ( 三 ) 办 学 经 费 及 效 率 1. 年 度 办 学 经 费 总 收 入 及 其 构 成 学 院 办 学 经 费 总 收 入 为 万 元, 学 费 收 入 占 12.5%, 财 政 经 常 性 补 助 收 入 占 87.5% 2. 年 度 办 学 经 费 总 支 出 及 其 构 成 学 院 办 学 经 费 总 支 出 为 万 元 其 中, 日 常 教 学 经 费 万 元, 占 68.46%; 设 备 采 购 万 元, 占 3.41%; 教 学 改 革 及 研 究 经 费 万 元, 占 0.12%; 师 资 培 训 经 费 万 元, 占 3.72 %; 图 书 购 置 费 57.3 万 元, 占 0.473%; 人 员 工 资 经 费 学 生 奖 助 学 金 占 29.5%; 日 常 运 转 占 68.46% 4

7 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 1. 专 业 结 构 与 规 模 学 院 主 动 适 应 长 沙 区 域 经 济 发 展 和 产 业 结 构 变 化, 调 整 和 优 化 了 专 业 结 构 在 充 分 调 研 长 沙 产 业 园 区 的 产 业 现 状 及 发 展 规 划 的 基 础 上, 按 照 建 强 工 科 专 业, 提 升 传 统 专 业, 办 好 新 兴 专 业, 打 造 特 色 专 业 的 专 业 建 设 思 路, 对 接 长 沙 市 产 业 园 的 先 进 制 造 与 先 进 服 务 的 支 柱 产 业 发 展, 对 接 湖 南 特 殊 教 育 事 业 发 展, 初 步 形 成 了 以 工 科 专 业 为 主 体 以 现 代 服 务 和 特 殊 教 育 专 业 为 两 翼 的 一 体 两 翼 专 业 结 构 布 局 2014 年 学 院 招 生 专 业 24 个 ( 包 括 28 个 专 业 方 向 ), 覆 盖 8 个 专 业 大 类 在 校 生 规 模 较 大 的 专 业 大 类 依 次 为 财 经 商 贸 ( 占 19.94%) 装 配 制 造 ( 占 17.34%) 土 木 建 筑 ( 占 15.29%) 交 通 运 输 ( 占 10.88%) 教 育 (15.56%)( 主 要 专 业 大 类 在 校 生 规 模 及 产 业 结 构 匹 配 情 况 见 表 3-1) 图 3-1 学 院 年 度 各 专 业 大 类 在 校 生 分 配 图 表 3-1 学 院 年 度 各 专 业 大 类 在 校 生 规 模 及 产 业 结 构 匹 配 情 况 专 业 大 设 置 专 业 在 校 生 人 占 在 校 生 总 专 业 大 类 名 称 类 代 码 数 量 ( 个 ) 数 ( 人 ) 数 比 例 (%) 面 向 行 业 产 业 51 农 林 牧 渔 园 林 52 交 通 运 输 公 路 运 输 56 土 木 建 筑 建 筑 58 装 配 制 造 汽 车 机 械 制 造 59 电 子 信 息 电 子 设 备 信 息 技 术 5

8 62 财 经 商 贸 现 代 物 流 商 贸 会 计 64 旅 游 旅 游 酒 店 66 教 育 特 殊 教 育 学 前 教 育 67 文 化 艺 术 广 告 装 饰 商 务 合 计 重 点 或 特 色 专 业 学 院 现 有 省 级 示 范 性 特 色 专 业 1 个 ( 特 殊 教 育 专 业 2011 年 被 省 教 育 厅 确 定 为 省 级 特 色 专 业,2013 年 被 确 定 为 省 级 示 范 性 特 色 专 业 ), 省 级 特 色 专 业 1 个 ( 机 械 制 造 与 自 动 化 专 业 2013 年 被 省 教 育 厅 确 定 为 省 级 特 色 专 业 ), 市 级 重 点 特 色 专 业 2 个 ( 汽 车 运 用 技 术 专 业 2013 年 被 长 沙 市 教 育 局 确 定 为 市 级 高 等 职 业 教 育 重 点 特 色 专 业 连 锁 经 营 管 理 专 业 2014 年 被 长 沙 市 教 育 局 确 定 为 市 级 高 等 职 业 教 育 重 点 特 色 专 业 ), 院 级 重 点 专 业 3 个 ( 建 筑 工 程 技 术 酒 店 管 理 计 算 机 网 络 技 术 专 业 ) 具 体 见 表 3-2 序 号 表 3-2 学 院 年 度 重 点 或 特 色 专 业 项 目 一 览 表 专 业 名 称 项 目 文 号 时 间 1 特 殊 教 育 省 级 示 范 性 特 色 专 业 湘 教 通 [2013]304 号 特 殊 教 育 省 级 特 色 专 业 湘 教 通 [2011]379 号 特 殊 教 育 4 5 机 械 制 造 与 自 动 化 机 械 制 造 与 自 动 化 中 央 财 政 支 持 的 特 殊 教 育 大 楼 建 设 项 目 湘 发 改 社 会 [2012]1748 号 2012 省 级 特 色 专 业 湘 教 通 [2013]304 号 2013 中 央 财 政 支 持 的 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 建 设 项 目 教 职 成 厅 函 [2011]71 号 机 械 制 造 与 自 动 化 中 央 财 政 支 持 的 职 业 教 育 实 训 基 地 项 目 湘 财 教 指 [2012]118 号 汽 车 运 用 技 术 市 级 高 等 职 业 教 育 重 点 特 色 专 业 长 教 通 号 汽 车 运 用 技 术 中 央 财 政 支 持 的 高 等 职 业 学 校 提 升 专 业 服 务 产 业 发 展 能 力 建 设 项 目 教 职 成 厅 函 [2011]71 号 连 锁 经 营 管 理 市 级 高 等 职 业 教 育 重 点 特 色 专 业 长 教 通 [2014]168 号 计 算 机 网 络 技 术 院 级 重 点 专 业 长 职 院 发 [2011]29 号 建 筑 工 程 技 术 院 级 重 点 专 业 长 职 院 发 [2011]29 号 酒 店 管 理 院 级 重 点 专 业 长 职 院 发 [2011]29 号

9 3. 教 育 教 学 改 革 (1) 以 教 育 信 息 化 项 目 建 设 为 抓 手, 推 动 教 育 与 信 息 技 术 的 融 合 开 展 空 间 课 程 建 设, 不 断 丰 富 教 学 资 源 2014 年 教 务 处 制 定 了 学 院 空 间 课 程 资 源 建 设 规 范, 各 系 按 照 要 求 开 展 课 程 资 源 建 设 依 托 世 界 大 学 城, 任 课 教 师 开 展 了 教 师 个 人 空 间 课 程 标 准 技 能 标 准 教 学 资 源 表 格 化 教 案 教 学 效 果 课 程 特 色 方 法 创 新 标 准 化 和 虚 拟 实 训 项 目 等 九 栏 目 建 设 建 成 了 32 门 精 品 课 程 205 门 空 间 课 程 4 门 市 级 立 项 课 程, 为 学 生 个 性 化 自 主 学 习 和 教 师 个 性 化 积 极 指 导 提 供 了 丰 富 的 优 质 教 学 和 学 习 资 源 开 展 省 级 教 育 信 息 化 试 点 学 校 项 目 研 究, 探 索 教 育 教 学 与 信 息 技 术 融 合 我 院 的 省 教 育 信 息 化 试 点 项 目 建 设 (2013 年 立 项 ) 如 期 开 展 我 院 正 全 力 实 施 教 育 信 息 化 建 设, 开 展 教 育 教 学 与 信 息 技 术 融 合 探 索, 利 用 信 息 化 手 段 助 推 教 育 教 学 改 革, 不 断 提 高 学 院 人 才 培 养 质 量 (2) 注 重 优 化 结 构, 推 动 专 业 群 建 设 根 据 学 院 的 立 足 产 业 园 服 务 长 沙 市, 面 向 湖 南 省, 辐 射 中 东 部 的 服 务 面 向, 以 优 势 专 业 为 核 心, 按 照 专 业 基 础 相 通 技 术 领 域 相 近 职 业 岗 位 相 关 教 学 资 源 共 享 的 原 则 构 建 了 5 个 专 业 群, 分 别 是 : 先 进 装 备 制 造 专 业 群 汽 车 工 程 专 业 群 连 锁 经 营 专 业 群 特 殊 教 育 专 业 群 每 个 专 业 群 由 5 个 以 上 专 业 组 成, 发 挥 专 业 群 的 聚 集 效 应, 以 专 业 群 建 设 带 动 教 育 资 源 优 化 配 置 按 照 整 体 规 划 分 步 实 施 的 原 则, 确 定 自 身 重 点 建 设 的 示 范 性 特 色 专 业 群, 并 进 行 重 点 投 入, 重 点 建 设, 以 此 带 动 区 域 和 职 业 院 校 专 业 建 设 水 平 整 体 提 高 (3) 对 接 岗 位, 构 建 工 学 结 合 课 程 体 系 根 据 职 业 岗 位 工 作 过 程 和 职 业 岗 位 ( 群 ) 的 任 职 要 求, 在 分 析 典 型 工 作 任 务 所 必 需 的 知 识 能 力 素 质 要 求 的 前 提 下, 各 专 业 制 定 了 专 业 人 才 培 养 方 案, 构 建 了 能 力 递 进 岗 位 对 接 课 证 融 通 工 学 互 动 人 本 引 领 医 教 结 合 等 突 出 岗 证 课 一 体 融 通 的 模 块 化 专 业 课 程 体 系 例 如, 机 电 一 体 化 专 业 校 企 深 度 对 接, 构 建 了 能 力 本 位 双 证 融 通 的 模 块 化 课 程 体 系 (4) 教 学 做 合 一, 不 断 创 新 教 学 方 法 学 院 坚 持 教 学 做 合 一, 以 职 业 能 力 为 主 线, 推 行 了 工 学 交 替 任 务 驱 动 项 目 导 向 顶 岗 实 习 理 论 与 实 践 一 体 化 的 教 学 模 式, 教 学 手 段 灵 活 多 样 例 如, 机 械 制 造 与 自 动 化 专 业 机 械 设 计 基 础 课 程 采 用 情 景 教 学 方 式, 让 学 生 扮 演 工 程 实 践 中 的 不 同 角 色, 培 养 其 形 象 思 维 能 力 和 协 作 精 神, 课 堂 教 学 活 泼 生 动, 教 7

10 学 效 果 良 好 依 托 职 教 新 干 线, 积 极 推 进 空 间 教 学, 广 泛 开 展 职 教 新 干 线 教 师 空 间 课 程 评 比 展 示 活 动, 跨 界 链 接 各 类 优 质 网 络 教 育 资 源, 实 现 了 网 络 教 学 安 排 专 项 资 金 购 置 创 壹 虚 拟 数 控 培 训 系 统 汽 车 电 控 发 动 机 实 训 台 FX-TRN-BEG-C 等 多 种 仿 真 软 件, 积 极 开 发 虚 拟 工 厂 虚 拟 车 间 虚 拟 工 艺 虚 拟 实 验 (5) 以 职 业 技 能 竞 赛 及 技 能 抽 查 为 支 点, 深 化 项 目 教 学 以 职 业 技 能 竞 赛 技 能 抽 查 为 抓 手, 将 课 程 改 革 与 职 业 技 能 竞 赛 技 能 抽 查 紧 密 结 合, 通 过 吸 取 技 能 竞 赛 技 能 抽 查 的 内 容 和 标 准 对 原 来 教 学 项 目 进 行 改 造 提 炼 转 化, 使 项 目 典 型 化 具 体 化, 丰 富 学 生 的 直 观 体 验, 激 发 学 生 的 学 习 动 机, 提 高 学 习 的 主 动 性 积 极 性 组 织 参 加 长 沙 市 第 十 一 届 大 学 生 科 技 创 新 创 业 大 赛, 我 院 机 械 工 程 系 的 微 型 数 控 雕 刻 装 置 荣 获 三 等 奖 汽 车 工 程 系 的 汽 车 发 动 机 排 气 减 压 及 控 制 装 置 荣 获 优 胜 奖, 我 院 荣 获 优 秀 组 织 奖 参 加 2014 年 湖 南 省 职 业 院 校 技 能 竞 赛, 我 院 共 有 17 个 项 目 参 赛, 其 中 张 霞 王 春 华 老 师 指 导 的 汽 车 检 修 与 维 修 综 合 技 能 王 华 丽 老 师 指 导 的 普 通 话 导 游 服 务 等 6 个 项 目 获 得 二 等 奖, 易 浩 明 吴 克 英 老 师 指 导 的 数 控 机 床 装 调 等 7 个 项 目 获 得 三 等 奖, 获 奖 率 为 76.5% 学 院 获 得 高 职 组 ( 学 校 代 表 团 ) 第 十 名 ( 三 等 奖 ) 的 好 成 绩 2014 年 湖 南 省 教 育 厅 对 高 职 院 校 2015 届 学 生 开 展 了 专 业 技 能 抽 查, 我 院 机 电 一 体 化 技 术 和 旅 游 管 理 两 个 专 业 共 20 名 学 生 被 抽 查, 我 院 取 得 了 非 常 优 异 的 成 绩 两 个 专 业 均 达 到 了 优 秀 等 级 : 机 电 一 体 化 技 术 专 业 合 格 率 100%, 在 抽 查 的 32 所 院 校 中 排 名 并 列 第 一 ; 旅 游 管 理 专 业 抽 查 合 格 率 90%, 在 抽 查 的 28 所 院 校 中 排 名 并 列 第 六 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 1. 师 资 结 构 学 院 现 有 专 任 教 师 228 人 具 有 高 级 职 称 49 人, 占 专 任 教 师 的 21%; 青 年 教 师 研 究 生 学 历 或 硕 士 及 以 上 学 位 74 人, 占 青 年 教 师 的 44 %; 双 师 素 质 教 师 168 人, 占 专 业 专 任 教 师 比 例 74%, 拥 有 省 级 精 品 课 程 负 责 人 3 人 省 级 青 年 骨 干 教 师 培 养 对 象 3 人 到 目 前 为 止, 依 托 长 沙 产 业 园 区, 基 本 形 成 了 一 支 满 足 需 求 专 兼 结 合 充 满 活 力 的 教 师 队 伍 2. 师 资 培 养 8

11 2014 年, 学 院 立 足 培 养 培 训, 全 面 提 升 教 师 的 综 合 素 养 (1) 举 办 教 学 技 术 培 训, 提 升 青 年 教 师 现 代 信 息 技 术 的 运 用 能 力 学 院 举 办 了 MOOC 培 训 空 间 教 学 竞 赛 片 段 教 学 竞 赛 教 研 沙 龙 等 多 种 教 研 活 动, 全 面 提 升 教 师 的 教 学 设 计 课 堂 组 织 课 程 开 发 以 及 教 学 信 息 化 等 教 育 教 学 能 力 图 3-2: MOOC 建 设 暑 期 培 训 图 3-3:MOOC 课 程 建 设 竞 赛 (2) 对 口 行 业 企 业 顶 岗 实 践, 提 升 骨 干 教 师 专 业 技 术 技 能 今 年 共 派 出 近 100 位 专 业 教 师, 分 别 在 学 期 或 者 暑 期 到 省 内 省 外 对 口 行 业 企 业 进 行 为 期 天 的 顶 岗 实 践, 参 培 教 师 涉 及 学 院 机 械 汽 车 等 24 个 专 业, 实 践 岗 位 包 括 技 术 工 作 岗 服 务 管 理 工 作 岗 以 及 公 益 性 岗 位 使 教 师 了 解 行 业 企 业 发 展 近 况, 熟 悉 企 业 最 新 技 术 新 工 艺 新 方 法, 提 升 教 师 的 专 业 技 术 技 能, 提 高 教 师 的 推 广 和 应 用 新 技 术 开 发 的 能 力 (3) 开 展 国 内 国 际 访 学, 提 升 职 业 教 育 团 队 素 质 今 年 学 院 组 织 了 赴 德 国 美 国 职 业 教 育 访 学 考 察, 派 出 专 业 带 头 人 职 业 教 育 管 理 人 员 等 共 计 15 人 进 行 职 业 教 育 能 力 提 升 培 训 ; 派 出 2 名 专 业 带 头 人 参 加 为 期 一 年 的 国 内 访 学 活 动, 开 拓 了 职 教 视 野, 提 升 职 业 教 育 团 队 素 质 图 3-4:EBC 欧 州 商 学 院 国 际 部 部 长 Marfhes 女 士 与 学 员 交 流 图 3-5: 不 莱 梅 州 教 育 学 院 Michael Sander 讲 座 9

12 (4) 培 养 与 引 进 结 合, 优 化 师 资 结 构 学 院 加 大 优 化 师 资 队 伍 结 构 力 度, 对 在 校 教 师 进 行 培 养 规 划, 同 时 引 进 高 层 次 人 才, 全 面 优 化 师 资 结 构 学 院 制 定 了 师 资 队 伍 建 设 三 年 规 划, 年 度 培 训 计 划 2014 年 聘 请 19 位 国 内 行 业 专 家 为 我 院 兼 职 教 授, 计 划 并 实 施 引 进 6 名 高 层 次 人 才, 面 向 社 会 公 开 招 聘 40 多 名 专 业 教 师 2014 年 学 院 用 于 师 资 队 伍 建 设 总 费 用 为 510 万 元, 其 中 用 于 专 任 教 师 培 训 的 经 费 为 228 万 元 表 3-3 学 院 2014 年 度 专 任 教 师 培 训 经 费 情 况 一 览 表 单 位 : 万 元 序 号 培 训 时 间 参 培 训 项 目 培 训 地 点 培 经 费 专 业 带 头 人 教 研 室 主 任 及 系 部 处 室 管 理 人 员 境 外 培 训 职 业 院 校 专 业 教 师 素 养 提 升 计 划 国 培 省 培 项 目 15 德 国 美 国 国 内 培 训 基 地 教 师 暑 期 赴 企 业 实 践 60 省 内 外 行 业 企 业 高 校 教 师 岗 前 培 训 39 湖 南 师 范 大 学 省 级 青 年 骨 干 教 师 3 省 高 师 培 训 中 心 国 内 访 问 学 者 2 国 内 本 科 院 校 MOOC 建 设 85 长 沙 职 业 技 术 学 院 公 需 科 目 继 续 教 育 190 长 沙 职 业 技 术 学 院 教 育 部 网 络 师 资 培 训 58 教 育 部 网 络 培 训 集 中 培 训 点 学 历 培 训 职 业 技 能 培 训 48 相 关 高 校 相 关 培 训 点 其 他 培 训 288 教 育 部 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 相 关 分 会 场 10 ( 三 ) 实 践 教 学 条 件 1. 校 内 实 训 基 地 建 设 年 度 学 院 实 践 教 学 设 备 总 投 入 万 元, 合 作 企 业 捐 赠 设 备 价 值 6.5 万 元, 准 捐 赠 设 备 价 值 7.8 万 元, 新 建 实 训 室 7 个, 改 扩 建 实 训 室 30 个 校 内 10

13 实 训 室 总 数 达 到 了 96 个, 实 验 实 训 设 备 总 资 产 达 到 了 多 万 元 年 度 校 内 实 验 实 训 室 建 设 设 备 投 入 情 况 见 表 3-4 表 年 度 校 内 实 验 实 训 室 建 设 设 备 投 入 情 况 序 号 实 验 室 名 称 使 用 单 位 设 备 总 金 额 ( 万 元 ) 备 注 1 残 疾 人 CAD 实 训 室 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 新 建 2 科 技 楼 语 音 室 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 0.7 新 建 3 手 语 实 训 室 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 新 建 4 四 机 房 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 0.7 新 建 5 特 色 成 长 室 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 1.14 新 建 6 铣 工 实 训 室 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 48.6 新 建 7 连 锁 超 市 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 20.5 新 建 8 西 餐 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 0.4 扩 建 9 收 银 实 验 室 经 济 贸 易 管 理 系 扩 建 10 旅 游 体 验 室 经 济 贸 易 管 理 系 0.05 扩 建 11 连 锁 经 营 与 市 场 营 销 综 合 经 济 贸 易 管 理 系 扩 建 实 训 室 12 前 厅 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 0.32 扩 建 13 物 流 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 1.09 扩 建 14 ERP 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 7.6 扩 建 15 会 计 手 工 做 账 实 验 室 经 济 贸 易 管 理 系 扩 建 16 中 餐 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 1.1 扩 建 17 模 拟 酒 吧 经 济 贸 易 管 理 系 1.15 扩 建 18 客 房 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 扩 建 19 导 游 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 0.3 扩 建 20 茶 艺 实 训 室 经 济 贸 易 管 理 系 扩 建 21 会 计 电 算 化 实 验 室 经 济 贸 易 管 理 系 扩 建 22 建 筑 材 料 实 训 室 建 筑 与 艺 术 设 计 系 扩 建 23 建 筑 测 量 实 训 基 地 建 筑 与 艺 术 设 计 系 扩 建 24 建 筑 计 量 计 价 实 训 室 建 筑 与 艺 术 设 计 系 8.36 扩 建 25 建 筑 装 饰 构 造 实 训 基 地 建 筑 与 艺 术 设 计 系 13 扩 建 26 室 内 设 计 工 作 室 建 筑 与 艺 术 设 计 系 7 扩 建 27 电 子 电 工 实 训 室 机 械 工 程 系 0.38 扩 建 28 电 子 工 艺 实 训 室 机 械 工 程 系 0.68 扩 建 29 钳 工 实 训 室 机 械 工 程 系 1.2 扩 建 30 数 控 实 训 室 机 械 工 程 系 12.6 扩 建 31 液 压 与 气 动 实 训 室 机 械 工 程 系 扩 建 32 网 络 安 全 实 训 室 人 文 与 信 息 科 学 系 扩 建 11

14 33 汽 车 工 程 系 生 产 性 实 习 实 训 基 地 汽 车 工 程 系 扩 建 34 汽 车 维 修 养 护 实 训 中 心 汽 车 工 程 系 扩 建 35 汽 车 工 程 系 理 实 一 体 楼 汽 车 工 程 系 扩 建 36 语 音 室 二 现 代 教 育 技 术 中 心 扩 建 37 形 体 实 训 室 基 础 课 与 思 政 课 教 学 部 0.25 扩 建 合 计 年 度 学 院 为 购 置 实 训 设 备 及 改 善 实 训 条 件, 取 得 相 关 企 业 支 持, 共 获 得 等 相 关 企 业 对 学 院 实 践 教 学 捐 赠 设 备 价 值 6.5 万 元, 准 捐 赠 设 备 价 值 7.8 万 元 年 度 企 业 资 助 实 验 实 训 基 地 建 设 情 况 见 表 3-5 表 年 度 企 业 资 助 实 验 实 训 基 地 建 设 情 况 序 号 资 助 项 目 资 助 企 业 名 称 金 额 ( 万 元 ) 教 学 单 位 备 注 1 CA6140 实 训 车 床 伟 诺 机 电 7.8 机 械 工 程 系 准 捐 赠 2 铣 床 一 台 金 岭 机 床 6.5 机 械 工 程 系 捐 赠 合 计 校 外 实 习 基 地 建 设 依 托 先 导 区, 发 挥 行 业 优 势, 广 泛 开 展 校 企 合 作, 多 渠 道 拓 展 校 外 实 习 基 地, 与 企 业 建 立 紧 密 合 作 关 系 年 度 校 外 挂 牌 实 习 基 地 总 数 达 到 85 个 年 度 部 分 校 外 实 习 基 地 挂 牌 情 况 见 表 3-6 表 年 度 部 分 校 外 挂 牌 实 习 基 地 一 览 表 序 号 基 地 名 称 依 托 单 位 建 立 日 期 1 嬴 政 文 化 艺 术 有 限 公 司 教 育 实 训 基 地 嬴 政 文 化 艺 术 有 限 公 司 长 沙 筑 梦 文 化 传 播 有 限 公 司 教 育 实 训 基 地 长 沙 筑 梦 文 化 传 播 有 限 公 司 长 沙 南 风 装 饰 有 限 公 司 教 育 实 训 基 地 长 沙 南 风 装 饰 有 限 公 司 海 南 海 口 特 殊 教 育 学 校 教 育 实 训 基 地 海 南 海 口 特 殊 教 育 学 校 湘 潭 特 殊 教 育 学 校 教 育 实 训 基 地 湘 潭 特 殊 教 育 学 校 长 沙 职 院 兰 天 汽 车 校 外 实 习 基 地 湖 南 兰 天 汽 车 集 团 有 限 公 司 物 流 综 合 实 训 基 地 中 海 物 流 ( 深 圳 ) 有 限 公 司 酒 管 综 合 实 训 基 地 通 程 国 际 大 酒 店 伟 诺 机 械 加 工 设 备 维 护 基 地 长 沙 伟 诺 机 电 有 限 公 司 金 岭 机 械 加 工 维 护 基 地 长 沙 金 岭 机 床 有 限 公 司

15 11 长 沙 职 院 龙 众 汽 车 校 外 实 习 基 地 长 沙 市 龙 众 汽 车 销 售 服 务 有 限 公 司 长 沙 职 院 鹏 驰 汽 车 校 外 实 习 基 地 长 沙 市 鹏 驰 汽 车 销 售 有 限 公 司 长 沙 职 院 光 大 汽 车 校 外 实 习 基 地 湖 南 光 大 汽 车 销 售 服 务 有 限 公 司 应 用 电 子 技 术 实 训 基 地 深 圳 宇 顺 电 子 信 息 股 份 有 限 公 司 计 算 机 网 络 管 理 与 维 护 实 训 基 地 蓝 盾 信 息 安 全 股 份 有 限 公 司 ( 四 ) 校 企 合 作 学 院 高 度 重 视 校 企 合 作 工 作, 制 定 了 校 企 合 作 管 理 办 法 ( 试 行 ) 等 制 度, 建 立 了 由 院 长 和 企 业 专 家 担 任 组 长 的 校 企 合 作 委 员 会, 调 整 了 领 导 机 构, 对 学 院 校 企 合 作 工 作 具 体 进 行 指 导 各 系 各 专 业 分 别 成 立 了 专 业 建 设 委 员 会, 按 照 校 企 合 作 工 学 结 合 的 要 求, 各 专 业 积 极 探 索 符 合 本 专 业 特 点 的 人 才 培 养 模 式 如 机 械 制 造 与 自 动 化 专 业 依 托 河 西 产 业 园 区, 形 成 政 府 主 导 行 业 指 导 园 校 共 建 企 业 参 与 的 的 分 阶 段 产 学 交 替 能 力 递 进 式 的 专 业 人 才 培 养 模 式 ; 汽 车 运 用 技 术 专 业 依 托 行 业 指 导 企 业 参 与 的 一 主 线 两 平 台 三 环 境 的 订 单 为 主 的 人 才 培 养 模 式 ; 特 殊 教 育 专 业 深 化 产 教 结 合, 分 类 培 养 校 校 合 作 人 才 培 养 模 式, 艺 术 类 专 业 形 成 项 目 主 导 校 店 一 体 的 人 才 培 养 模 式, 财 经 类 专 业 打 造 双 证 融 通 工 学 结 合 的 人 才 培 养 模 式 等 各 专 业 紧 扣 湖 南 省 四 化 两 型 发 展 战 略 长 株 潭 两 型 社 会 建 设 重 点 和 长 沙 市 国 际 大 都 市 建 设 目 标, 与 长 沙 产 业 园 区 机 械 汽 车 信 息 等 支 柱 产 业 深 度 对 接, 市 场 适 应 性 强 吻 合 度 高 需 求 量 大 2014 年 上 海 大 众 汽 车 有 限 公 司 一 次 性 从 我 院 机 械 系 汽 车 系 人 文 系 和 经 贸 系 录 用 54 名 学 生 ; 学 院 被 长 沙 经 济 技 术 开 发 区 授 予 校 企 合 作 人 才 培 养 优 秀 院 校 2014 年 新 增 创 博 龙 智 等 8 家 校 企 合 作 单 位, 并 与 高 新 区 经 开 区 等 园 区 签 订 了 校 园 合 作 协 议 11 月 24 日, 学 院 与 万 婴 教 育 集 团 进 行 了 第 二 期 万 婴 师 资 班 签 约 仪 式 新 增 订 单 培 养 班 5 个, 进 一 步 扩 大 订 单 培 养 规 模, 订 单 生 比 例 达 到 30.67% 13

16 图 3-6 学 院 被 长 沙 经 济 技 术 开 发 区 授 予 校 企 合 作 人 才 培 养 优 秀 院 校 图 3-7 学 院 与 万 婴 教 育 集 团 第 二 期 万 婴 师 资 班 签 约 仪 式 案 例 一 : 戴 姆 勒 中 国 汽 车 学 院 校 企 合 作 项 目 戴 姆 勒 中 国 的 校 企 合 作 项 目 开 始 于 2006 年 ( 戴 姆 勒 铸 星 教 育 项 目 ),2014 年 与 我 院 汽 车 系 建 立 了 项 目 合 作 关 系 该 项 目 引 入 德 国 职 业 培 训 标 准, 以 企 业 需 求 为 培 养 目 标, 采 取 的 办 学 模 式,1.5 年 的 基 础 课 程 教 学, 加 上 1.5 年 的 奔 驰 品 牌 专 业 技 能 教 学 真 正 做 到 了 教 学 和 实 践 相 结 合, 达 到 了 学 生 毕 业 即 就 业 的 培 养 目 标 戴 姆 勒 公 司 与 我 院 共 建 戴 姆 勒 中 国 汽 车 学 院, 戴 姆 勒 公 司 提 供 场 地 建 设 标 准 专 业 课 程 体 系 标 准 师 资 培 训 及 德 国 职 业 资 格 认 证 梅 赛 德 斯 - 奔 驰 汽 车 专 用 检 测 仪 器 设 备 部 分 教 学 实 训 设 备 学 生 顶 岗 实 习 就 业 安 排 及 全 程 跟 踪 评 估 考 核 等 学 院 按 照 戴 姆 勒 公 司 标 准 进 行 场 地 建 设 ( 包 括 实 训 实 习 设 备 的 添 置 ) 选 派 师 资 参 加 培 训 (3 名 教 师 ) 协 助 戴 姆 勒 公 司 梅 赛 德 斯 - 奔 驰 订 单 班 学 生 选 拔 考 试 戴 姆 勒 中 国 汽 车 学 院 功 能 为 : 一 是 为 戴 姆 勒 公 司 提 供 汽 车 制 造 检 测 人 才 ; 二 是 承 担 梅 赛 德 斯 - 奔 驰 汽 车 区 域 内 员 工 技 术 升 级 培 训 ; 三 是 每 年 为 梅 赛 德 斯 - 奔 驰 授 权 经 销 商 订 单 培 养 优 秀 的 售 后 服 务 人 才 ( 每 订 单 班 28 人 ) 14

17 图 3-8 戴 姆 勒 职 业 教 育 合 作 项 目 评 审 汇 报 现 场 案 例 二 : 建 艺 系 与 湖 南 楷 程 建 筑 工 程 有 限 责 任 公 司 校 企 合 作 项 目 建 艺 系 与 湖 南 楷 程 建 筑 工 程 有 限 责 任 公 司 共 建 造 价 工 作 室, 以 承 接 预 决 算 项 目 为 手 段, 通 过 具 体 项 目 的 实 施, 一 是 构 建 名 师 培 养 教 师, 教 师 培 养 优 秀 学 生 优 秀 学 生 带 动 全 体 学 生 的 模 式, 提 高 专 业 技 能 的 培 养 体 制 与 机 制 二 是 推 进 教 学 方 法 及 教 学 过 程 组 识 改 改 ; 三 是 开 发 项 目 课 程, 内 容 以 典 型 的 实 际 应 用 项 目 或 模 块 为 单 位, 吸 收 行 业 的 新 知 识 新 标 准 和 新 技 术 行 业 的 规 范 及 政 策 来 精 选 课 程 内 容 图 3-9 学 院 建 艺 系 校 企 合 作 签 约 现 场 案 例 三 : 人 信 系 与 湖 南 创 博 龙 智 信 息 股 份 有 限 公 司 校 企 合 作 项 目 本 着 资 源 共 享 优 势 互 补 联 合 培 养 确 保 质 量 的 原 则, 发 挥 学 院 在 工 科 类 专 业 基 础 教 育 和 素 质 培 养 企 业 在 技 能 培 养 和 对 口 就 业 的 优 势, 我 院 人 信 系 计 算 机 网 络 专 业 与 湖 南 创 博 龙 智 信 息 股 份 有 限 公 司 进 行 深 层 次 人 才 培 养 合 作 15

18 共 同 选 才 需 求 对 接 师 资 互 派 强 化 实 习 保 证 就 业 定 位 准 确 给 力 专 业 的 特 点, 双 方 合 作 共 同 制 订 专 业 人 才 培 养 方 案, 成 立 由 双 方 管 理 人 员 和 优 秀 教 师 组 成 的 专 业 教 育 教 学 团 队, 合 作 培 养 计 算 机 网 络 技 术 专 业 的 学 生, 组 建 由 企 业 冠 名 的 创 博 龙 智 班 图 3-10 学 院 与 创 博 龙 智 信 息 股 份 有 限 公 司 签 约 现 场 ( 五 ) 科 研 与 社 会 服 务 1. 科 研 工 作 (1) 科 研 管 理 更 趋 规 范 为 进 一 步 规 范 科 研 管 理 工 作, 提 升 教 师 科 研 能 力 和 学 院 的 科 研 水 平, 学 院 在 原 有 6 项 科 研 管 理 制 度 的 基 础 上, 修 订 了 专 业 技 术 人 员 科 研 考 核 管 理 办 法, 并 制 定 了 学 术 道 德 规 范 与 管 理 办 法 学 术 讲 座 管 理 办 法 和 学 术 期 刊 甄 别 与 认 定 办 法 3 项 新 的 管 理 制 度, 形 成 了 完 备 的 科 研 管 理 制 度 体 系 对 学 院 历 年 来 的 科 研 课 题 ( 项 目 ) 进 行 了 系 统 梳 理, 形 成 了 一 套 信 息 详 实 的 科 研 管 理 台 账 特 别 是 与 财 务 处 联 动 办 公, 对 在 研 科 研 课 题 ( 项 目 ) 的 经 费 进 行 了 一 一 核 对, 每 个 在 研 课 题 都 发 放 了 科 研 项 目 经 费 卡, 科 研 经 费 管 理 日 趋 完 善 (2) 科 研 氛 围 日 益 浓 厚 如 何 实 现 学 院 在 新 时 期 的 跨 越 发 展, 怎 样 形 成 良 好 的 科 研 氛 围? 面 对 三 校 合 并 科 研 基 础 薄 弱 的 现 状, 学 院 明 确 提 出 各 项 工 作, 科 研 先 行 的 理 念, 出 台 了 一 系 列 促 进 措 施, 形 成 前 有 奖 励, 中 有 扶 持, 后 有 鞭 策 的 激 励 机 制, 激 发 全 院 上 下 的 科 研 热 情, 在 全 院 上 下 形 成 浓 厚 的 科 研 氛 围, 从 而 在 研 究 基 地 省 级 重 点 课 题 方 16

19 面 不 断 实 现 突 破, 在 EI CSSCI CSCD 来 源 期 刊 发 表 的 学 术 论 文 不 断 刷 新 纪 录 同 时, 学 院 领 导 率 先 垂 范 搞 科 研, 也 是 良 好 科 研 氛 围 形 成 的 重 要 推 动 力 量, 如 院 长 张 红 专 教 授 主 持 有 省 哲 学 社 会 科 学 重 点 课 题 雷 锋 精 神 与 城 市 精 神 融 合 研 究 和 教 育 科 学 研 究 基 地 项 目 残 疾 人 高 职 教 育 保 障 体 系 构 建 研 究, 副 院 长 李 晖 教 授 主 持 有 湖 南 省 教 育 科 学 课 题 湖 南 省 特 殊 教 育 学 校 教 师 培 训 需 求 及 有 效 性 对 策 研 究, 朱 志 明 副 院 长 主 持 有 长 沙 市 教 育 科 学 规 划 课 题 听 障 高 职 生 思 想 政 治 教 育 工 作 模 式 创 新 研 究 (3) 科 研 渠 道 有 效 拓 展 为 了 全 面 系 统 掌 握 各 级 各 类 科 研 课 题 ( 项 目 ) 的 申 报 信 息, 科 研 处 组 织 力 量 调 研 学 习, 汇 总 相 关 资 料, 编 写 了 科 研 项 目 与 奖 励 申 报 指 南, 并 印 发 给 每 位 教 师, 以 便 他 们 今 后 能 及 时 主 动 掌 握 各 级 各 类 课 题 的 申 报 信 息, 也 为 科 研 处 做 好 课 题 申 报 的 组 织 工 作 奠 定 良 好 的 基 础 2014 年 度 组 织 申 报 的 各 级 各 类 科 研 项 目 为 17 批 次, 2013 年 为 8 批 次, 提 升 了 112.5% 同 时 还 组 织 了 12 批 次 的 优 秀 人 才 科 技 奖 候 选 人 及 优 秀 论 文 评 选 等 成 果 申 报,2013 年 为 5 批 次, 提 升 了 140% 表 年 组 织 申 报 的 科 研 课 题 及 项 目 比 较 序 号 2013 年 2014 年 1 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 2 湖 南 省 哲 学 社 会 科 学 基 金 项 目 湖 南 省 哲 学 社 会 科 学 基 金 项 目 3 湖 南 省 科 技 厅 科 技 计 划 项 目 湖 南 省 科 技 厅 科 技 计 划 项 目 4 湖 南 省 教 育 厅 科 学 研 究 项 目 湖 南 省 教 育 厅 科 学 研 究 项 目 5 湖 南 省 教 育 科 学 十 二 五 规 划 2013 年 度 课 题 湖 南 省 教 育 科 学 十 二 五 规 划 2014 年 度 课 题 6 湖 南 省 教 育 教 学 研 究 改 革 项 目 7 湖 南 省 职 业 教 育 与 成 人 教 育 学 会 规 划 课 题 项 目 湖 南 省 职 业 教 育 与 成 人 教 育 学 会 规 划 课 题 项 目 8 湖 南 省 高 校 思 想 政 治 教 育 研 究 课 题 湖 南 省 高 校 思 想 政 治 教 育 研 究 课 题 9 湖 南 省 十 二 五 规 划 教 育 研 究 基 地 专 项 课 题 17

20 10 湖 南 省 十 二 五 规 划 大 中 专 学 生 就 业 创 业 研 究 专 项 课 题 11 湖 南 省 情 与 决 策 咨 询 研 究 课 题 12 国 家 语 委 科 研 项 目 13 湖 南 省 语 言 文 字 应 用 研 究 专 项 课 题 14 湖 南 省 高 校 大 学 生 心 理 健 康 教 育 研 究 课 题 15 湖 南 省 青 少 年 状 况 和 青 少 年 工 作 研 究 课 题 16 长 沙 市 科 协 项 目 17 长 沙 市 职 业 教 育 科 研 规 划 课 题 18 中 国 职 业 技 术 教 育 学 会 科 研 规 划 项 目 合 计 共 8 批 次 共 17 批 次 (4) 科 研 成 果 再 创 佳 绩 成 果 数 量 稳 中 有 升 在 学 院 科 研 激 励 与 约 束 机 制 的 推 动 下,2014 年 度 科 研 成 果 的 量 较 上 年 有 了 较 大 幅 度 的 提 升 成 功 立 项 省 部 级 以 上 课 题 8 项, 市 厅 级 以 上 课 题 39 项, 进 校 科 研 经 费 30 余 万 ; 公 开 发 表 专 业 学 术 类 论 文 523 篇, 其 中 在 EI CSCD CSSCI 来 源 权 威 期 刊 上 发 表 论 文 26 篇 ; 出 版 的 教 材 及 编 著 成 果 32 部 ; 国 家 发 明 及 实 用 新 型 专 利 授 权 11 项 ; 荣 获 各 级 各 类 科 研 成 果 奖 励 88 项 表 年 科 研 成 果 数 量 比 较 序 号 成 果 类 型 2013 年 2014 年 1 各 级 课 题 立 项 总 数 46 项 46 项 2 课 题 省 部 级 课 题 立 项 12 项 8 项 3 市 厅 级 课 题 立 项 34 项 38 项 4 5 论 文 学 术 论 文 发 表 总 数 356 篇 523 篇 EI CSCD CSSCI 权 威 期 刊 发 表 论 文 11 篇 26 篇 18

21 6 教 材 出 版 教 材 和 编 著 39 部 32 部 7 奖 励 各 级 各 类 科 研 成 果 奖 励 51 项 88 项 8 专 利 专 利 授 权 2 项 11 项 2 成 果 品 质 有 效 提 升 学 院 2014 年 度 取 得 的 科 研 成 果 数 量 较 2013 年 有 了 大 幅 度 的 提 升, 也 比 以 往 任 何 一 年 取 得 的 成 果 都 多 更 难 能 可 贵 的 是 各 方 面 成 果 的 品 质 也 得 到 有 效 提 升, 如 EI CSCD 来 源 期 刊 发 表 的 论 文 数 量 实 现 翻 番, 也 新 增 了 CSSCI 权 威 期 刊 的 论 文 种 类 专 利 授 权 数 量 由 2013 年 的 2 项 提 升 到 11 项, 并 且 一 种 柴 油 发 电 机 组 排 气 余 热 助 力 驱 动 系 统 一 种 汽 车 发 动 机 余 热 利 用 系 统 等 国 家 实 用 新 型 专 利 的 授 权 充 分 展 现 出 学 院 工 科 为 主 体 办 学 思 路 的 丰 硕 成 果 李 晖 副 院 长 获 得 2014 年 度 长 沙 市 长 银 教 育 奖, 王 得 义 等 5 位 老 师 的 残 疾 人 高 等 职 业 教 育 课 程 设 置 研 究 获 得 第 三 届 湖 南 省 教 育 科 学 研 究 优 秀 成 果 一 等 奖, 徐 赛 华 老 师 荣 获 长 沙 市 十 一 届 社 会 科 学 优 秀 人 才, 这 些 奖 项 和 荣 誉 都 助 推 学 院 科 研 品 质 的 有 效 提 升 (5) 横 向 研 究 实 质 突 破 2014 年 学 院 横 向 科 研 课 题 实 现 突 破 3 月, 机 械 工 程 系 与 长 沙 金 岭 机 床 有 限 公 司 签 订 了 4 万 元 的 合 作 项 目, 共 同 研 发 锥 孔 感 应 热 处 理 工 艺 设 计 与 感 应 器 制 造 10 月, 机 械 工 程 系 就 小 型 别 墅 绿 化 施 肥 机 控 制 系 统 设 计 制 造 研 发 项 目, 与 长 沙 伟 诺 机 电 有 限 公 司 签 订 了 10 万 元 的 科 研 技 术 合 作 协 议 根 据 项 目 合 作 研 发 计 划, 由 甲 方 长 沙 伟 诺 机 电 有 限 公 司 提 供 设 计 方 案 要 求 和 10 万 元 的 研 发 经 费, 由 我 院 机 械 系 组 织 专 业 教 师 进 行 技 术 开 发 和 攻 关, 最 终 制 造 样 品 并 联 合 申 请 发 明 专 利 2. 社 会 服 务 (1) 职 业 培 训 2014 年, 学 院 依 托 专 业 优 势, 面 向 社 会 开 展 职 业 培 训 共 计 3916 人 次 为 了 有 效 服 务 地 域 经 济, 服 务 长 沙 工 程 机 械 制 造 产 业, 学 院 成 教 培 训 部 主 动 承 接 中 联 重 工 科 技 有 限 公 司 混 泥 土 事 业 部 工 起 事 业 部 土 方 事 业 部 员 工 技 术 培 训 及 客 户 操 作 手 培 训 学 院 明 确 社 会 责 任, 关 爱 特 殊 群 体, 与 长 沙 市 岳 麓 区 坪 塘 劳 教 所 建 立 了 长 期 稳 19

22 定 的 培 训 鉴 定 合 作 关 系 图 年 度 面 向 社 会 开 展 职 业 培 训 统 计 表 培 训 项 目 培 训 内 容 培 训 人 数 中 联 重 科 培 训 员 工 及 客 户 操 作 手 工 程 起 重 机 操 作 技 能 820 退 伍 军 人 挖 掘 机 操 作 与 维 护 63 坪 塘 劳 教 人 员 职 业 技 能 培 训 及 鉴 定 电 工 焊 工 799 广 铁 集 团 乘 务 员 培 训 乘 务 礼 仪 与 服 务 240 高 速 公 路 收 费 员 培 训 高 速 公 路 收 费 与 管 理 320 公 务 员 考 前 培 训 申 论 行 测 86 汽 车 驾 驶 员 培 训 驾 驶 技 能 1200 创 业 培 训 创 业 知 识 能 力 等 28 其 他 企 业 培 训 360 合 计 3916 图 3-11 中 联 工 起 培 训 班 学 员 在 进 行 起 重 机 操 作 训 练 图 3-12 中 联 重 科 培 训 基 地 学 员 在 起 重 机 模 拟 操 作 室 进 行 训 练 20

23 图 3-13 广 铁 乘 务 员 培 训 班 形 体 训 练 现 场 1 图 3-14 广 铁 乘 务 员 培 训 班 形 体 训 练 现 场 2 案 例 四 : 我 院 开 展 退 伍 军 人 技 能 培 训 工 作 2014 年 4 月 9 日 上 午 长 沙 市 民 政 局 退 伍 安 置 处 处 长 符 花 兰 副 处 长 苏 建 明 一 行 来 我 院 南 校 区 对 我 院 承 办 的 退 伍 军 人 职 业 技 能 培 训 工 作 进 行 了 检 查 学 院 主 管 院 领 导 王 虎 成 同 志 培 训 部 张 忠 处 长 和 相 关 人 员 陪 同, 对 退 伍 士 兵 技 能 培 训 工 作, 从 专 业 的 开 设 学 时 的 安 排 课 程 的 设 置 师 资 的 准 备 学 员 的 日 常 管 理 教 学 质 量 的 管 控 和 培 训 规 模 等 方 面 进 行 了 全 面 的 汇 报, 随 后 两 位 领 导 详 细 检 查 了 学 员 名 册 出 勤 记 录 每 一 节 教 师 授 课 评 价 表 班 主 任 工 作 日 常 记 录 等 内 容, 并 现 场 检 查 了 的 挖 掘 机 实 操 情 况 及 模 拟 机 房 的 仿 真 教 学 情 况 在 实 操 现 场 两 位 领 导 与 学 员 面 对 面 亲 切 交 谈, 全 面 了 解 学 员 在 校 的 学 习 和 生 活 情 况, 并 对 学 员 们 提 出 了 三 个 希 望 : 希 望 学 员 们 以 感 恩 的 心 态, 珍 惜 机 会, 认 真 学 习 ; 希 望 学 员 们 以 空 杯 的 心 态, 技 有 所 成, 兴 家 立 业 ; 希 望 学 员 们 以 老 板 的 心 态, 敬 业 工 作, 岗 位 创 业, 实 现 自 己 的 梦 想! 检 查 结 束 后, 符 花 兰 处 长 向 学 院 领 导 交 流 了 她 的 此 行 感 受, 认 为 学 校 选 择 开 办 的 挖 掘 机 操 作 与 维 护 培 训 专 业, 既 符 合 就 业 市 场 对 技 能 型 人 才 的 需 求, 也 切 合 退 伍 军 人 择 业 需 要, 理 实 一 体 的 课 程 设 置 日 常 管 理 课 程 质 量 管 控 等 都 非 常 到 位, 没 走 过 程, 让 学 员 来 此 学 习 她 非 常 放 21

24 心, 希 望 学 校 继 续 严 格 要 求, 并 及 早 准 备, 联 系 相 关 就 业 单 位, 确 保 退 伍 军 人 既 学 好 技 能, 又 能 找 到 好 的 工 作 岗 位, 希 望 明 年 还 能 在 此 基 础 上 再 开 办 一 到 两 个 适 合 就 业 市 场 和 退 伍 军 人 需 求 培 训 专 业 图 3-15 符 花 兰 处 长 寄 语 学 员 图 3-16 退 伍 军 人 挖 机 操 作 手 集 训 (2) 师 资 培 训 依 托 我 院 特 殊 教 育 专 业 师 资 力 量 优 势, 今 年 我 院 继 续 承 担 湖 南 省 特 殊 教 育 师 资 培 训 任 务, 在 浏 阳 校 区 共 培 训 140 人 次 特 校 教 师 同 时, 举 办 首 届 湖 南 省 特 殊 教 育 学 校 校 长 国 培 班, 来 自 全 省 55 所 特 殊 教 育 学 校 的 校 长 齐 聚 一 堂, 为 湖 南 省 特 殊 教 育 事 业 出 谋 划 策, 共 商 我 省 特 殊 教 育 事 业 发 展 大 计 (3) 技 术 服 务 学 院 支 持 鼓 励 教 师 通 过 科 研 设 计 技 术 服 务, 主 动 服 务 于 社 会,2014 年, 面 向 特 殊 教 育 机 械 园 林 建 筑 等 行 业 开 展 技 术 服 务 项 目 十 二 项 表 年 学 院 面 向 社 会 开 展 技 术 服 务 主 要 情 况 一 览 表 序 号 服 务 内 容 承 担 单 位 服 务 领 域 或 单 位 1 中 联 重 科 客 户 操 作 手 培 训 项 目 成 人 教 育 与 培 训 部 中 联 重 科 机 械 工 程 系 2 退 伍 军 人 挖 掘 机 操 作 手 培 训 项 目 成 人 教 育 与 培 训 部 长 沙 市 民 政 局 3 培 训 特 教 教 师 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 省 级 特 校 师 资 培 训 4 湖 南 省 特 殊 教 育 学 校 校 长 国 培 班 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 特 殊 教 育 学 校 校 长 培 训 22

25 5 训 练 自 闭 症 儿 童 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 面 向 全 省 350 人 6 手 语 翻 译 服 务 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 浏 阳 市 法 院 7 手 语 翻 译 服 务 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 长 沙 市 公 安 系 统 8 手 语 翻 译 服 务 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 司 法 系 统 9 失 足 青 少 年 的 辅 导 转 化 特 殊 教 育 与 学 前 教 育 系 面 向 全 省 40 余 人 10 园 林 园 艺 专 业 农 民 工 培 训 建 筑 艺 术 系 花 木 之 乡 浏 阳 柏 加 11 提 供 施 工 图 纸 的 识 图 指 导 施 工 技 术 问 题 探 讨 安 全 知 识 讲 座 工 程 核 算 联 合 开 发 培 训 教 材 建 筑 艺 术 系 湖 南 雷 锋 建 设 集 团 有 限 公 司 12 提 供 施 工 图 纸 的 识 图 指 导 施 工 技 术 问 题 探 讨 安 全 知 识 讲 座 工 程 核 算 联 合 开 发 培 训 教 材 建 筑 艺 术 系 湖 南 禹 班 建 设 集 团 有 限 公 司 ( 六 ) 校 园 文 化 建 设 1. 全 面 开 展 书 香 校 园 创 建 活 动 一 是 创 新 宣 传, 浓 厚 书 香 校 园 创 建 氛 围 学 院 门 户 网 开 设 了 官 方 微 博, 申 请 微 信 公 众 账 号, 提 出 书 香 校 园 讨 论 话 题, 开 设 书 香 校 园 活 动 专 栏, 引 导 师 生 探 讨 读 书 的 重 要 性, 分 享 读 书 感 悟 ; 开 展 了 我 的 读 书 宣 言 征 集 活 动, 我 和 我 分 享 的 书 籍 优 秀 展 板 征 集 活 动 等, 师 生 踊 跃 参 与, 有 效 地 扩 大 了 宣 传 面 二 是 把 握 时 节, 主 题 活 动 形 成 常 态 学 院 抓 住 世 界 读 书 节 这 一 重 要 时 节, 有 针 对 性 地 开 展 了 系 列 主 题 活 动, 并 逐 步 形 成 制 度, 促 进 活 动 常 态 化 大 家 来 参 与 之 现 场 有 奖 问 答 活 动, 普 及 了 世 界 读 书 日 文 化 知 识 ; 书 中 自 有 黄 金 屋 之 好 书 推 荐 活 动, 每 十 五 天 为 一 期, 向 广 大 师 生 推 荐 优 秀 书 籍 与 期 刊 ; 中 国 知 网 之 使 用 达 人 评 选 活 动, 激 发 和 鼓 励 了 广 大 师 生 利 用 中 国 知 网 资 源 上 网 学 习 开 拓 视 野 的 热 情 ; 图 书 借 阅 者 排 行 榜 TOP10 活 动, 利 用 图 书 馆 资 源, 提 高 个 人 文 化 素 质 ; 中 华 经 典 诵 读 比 赛 活 动, 增 强 了 师 生 民 族 自 豪 感 和 文 化 自 信 心, 继 承 和 弘 扬 了 中 华 民 族 优 秀 文 化 传 统 三 是 创 设 平 台, 系 列 活 动 精 彩 纷 呈 学 生 活 动 工 作 组 在 全 院 70 多 23

26 个 班 级 中 评 选 了 16 个 书 香 班 级,400 多 个 寝 室 中 评 选 了 16 个 特 色 寝 室, 并 组 织 了 学 生 文 化 艺 术 作 品 展 等, 广 播 站 举 行 了 三 期 专 题, 长 职 有 约 举 行 了 二 期 专 题 访 谈, 全 面 覆 盖 的 活 动 引 发 了 全 员 参 与 的 火 热 场 面 图 3-17 好 书 推 荐 展 板 图 3-18 参 赛 选 手 朗 诵 经 典 作 品 2. 校 园 文 化 环 境 建 设 不 断 加 强 宣 传 统 战 处 牵 头, 各 相 关 部 门 具 体 负 责, 加 强 了 对 教 学 楼 实 训 楼 办 公 室 学 生 宿 舍 食 堂 图 书 馆 等 校 园 环 境 及 基 础 设 施 的 文 化 标 识 建 设 增 设 文 化 标 牌 200 多 块, 社 会 主 义 核 心 价 值 观 雷 锋 精 神 等 大 型 喷 绘 宣 传 画 4 块, 改 造 了 学 院 张 贴 栏, 制 作 了 长 沙 职 业 技 术 学 院 善 行 义 举 榜 通 过 这 些 建 设, 营 造 了 和 谐 文 明 健 康 的 育 人 氛 围, 构 建 了 体 现 时 代 特 征 高 职 教 育 和 学 院 特 色 的 校 园 文 化 环 境 图 3-19 校 园 文 化 环 境 一 图 3-20 校 园 文 化 环 境 二 24

27 ( 七 ) 治 理 能 力 建 设 综 合 管 理 无 规 矩 不 成 方 圆, 在 现 代 管 理 方 式 扁 平 化 的 大 背 景 下, 制 度 建 设 尤 其 重 要 制 度 建 设 本 质 上 也 是 一 种 文 化 传 承, 是 维 护 学 院 长 治 久 安 民 主 和 谐 的 根 本 保 障, 为 切 实 规 范 高 职 办 学, 推 进 依 法 治 校, 学 院 采 取 了 一 系 列 整 治 措 施 一 是 建 章 立 制, 完 善 制 度 体 系 今 年 学 院 党 政 联 席 会 议 共 讨 论 通 过 各 项 制 度 24 项, 涉 及 综 合 管 理 人 事 管 理 财 务 制 度 学 生 管 理 教 务 管 理 科 研 管 理 等 各 方 面, 补 充 完 善 了 学 院 制 度 体 系, 健 全 规 范 了 学 院 内 部 管 理 二 是 深 化 改 革, 完 善 管 理 体 系 学 院 以 院 系 分 级 管 理 改 革 为 重 点, 以 绩 效 考 核 为 杠 杆, 深 入 推 进 财 务 体 制 改 革 人 事 分 配 制 度 改 革 课 程 教 学 改 革 考 核 评 价 体 系 改 革 等, 通 过 组 织 内 部 审 计 组 建 教 学 督 导 引 进 麦 可 思 第 三 方 评 价 等 措 施, 监 管 指 导 改 革 运 行, 学 院 各 项 管 理 日 渐 规 范, 教 职 工 工 作 热 情 持 续 高 涨, 学 院 呈 现 出 积 极 向 上 的 良 好 氛 围 三 是 推 广 宣 传, 加 强 普 法 学 习 党 政 联 席 会 议 通 过 的 所 有 制 度 都 公 开 发 文, 下 发 到 各 系 部, 通 过 院 系 网 站, 宣 传 窗 教 代 会 等 形 式, 推 进 院 务 公 开, 加 强 教 职 工 的 知 情 权 与 监 督 权, 并 充 分 利 用 每 周 四 下 午 的 教 师 业 务 学 习 时 间, 组 织 全 院 教 职 工 进 行 普 法 学 习 表 年 党 政 制 度 发 文 一 览 表 长 沙 职 业 技 术 学 院 教 职 工 自 动 离 职 管 理 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 聘 任 制 教 职 工 离 职 管 理 办 法 人 事 管 理 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 聘 任 制 教 职 工 动 态 管 理 暂 行 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 兼 职 教 授 管 理 暂 行 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 兼 职 教 授 项 目 制 津 贴 发 放 办 法 ( 试 行 ) 教 务 科 研 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 教 师 教 学 工 作 量 计 算 与 课 酬 发 放 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 教 学 差 错 教 学 事 故 认 定 与 处 理 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 教 学 奖 励 办 法 25

28 湖 南 省 教 育 科 学 特 殊 教 育 研 究 基 地 建 设 实 施 细 则 ( 试 行 ) 湖 南 省 教 育 科 学 特 殊 教 育 研 究 基 地 检 查 评 估 管 理 办 法 湖 南 省 教 育 科 学 特 殊 教 育 研 究 基 地 科 研 成 果 奖 励 暂 行 规 定 湖 南 省 教 育 科 学 特 殊 教 育 研 究 基 地 经 费 管 理 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 省 市 专 业 课 程 实 训 基 地 建 设 项 目 管 理 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 术 讲 座 管 理 办 法 ( 试 行 ) 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 术 期 刊 甄 别 与 认 定 办 法 ( 试 行 ) 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 术 道 德 规 范 与 管 理 办 法 ( 试 行 ) 长 沙 职 业 技 术 学 院 专 业 技 术 人 员 科 研 考 核 管 理 办 法 ( 修 订 ) 财 务 管 理 制 度 行 政 管 理 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 财 务 开 支 审 批 暂 行 办 法 (2014 修 订 ) 长 沙 职 业 技 术 学 院 三 公 经 费 管 理 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 会 议 管 理 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 辅 导 员 工 作 量 计 算 办 法 ( 试 行 ) 学 工 管 理 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 辅 导 员 责 任 津 贴 发 放 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 术 道 德 规 范 与 管 理 办 法 ( 试 行 ) 长 沙 职 业 技 术 学 院 辅 导 员 工 作 考 核 办 法 ( 试 行 ) 财 务 管 理 规 范 财 务 管 理, 做 到 收 入 应 收 尽 缴, 严 格 收 支 两 条 线 管 理 26

29 我 院 收 费 工 作 严 格 按 财 政 物 价 等 主 管 部 门 文 件 湘 价 教 号 核 定 的 收 费 项 目 及 标 准 进 行 收 取, 各 项 教 育 收 费 在 新 学 期 开 学 前 对 外 公 示, 并 将 收 费 标 准 挂 学 院 网 站 供 学 生 和 社 会 监 督 ; 至 2014 年 6 月 底 全 校 2013 年 度 学 杂 费 缴 费 率 达 98.2%; 至 2014 年 10 月 2014 年 度 学 杂 费 缴 费 率 为 96.4% 教 育 信 息 化 治 理 利 用 专 项 经 费 新 建 立 了 近 60 平 米 的 网 络 中 心 机 房 及 校 园 无 线 网 网 络 中 心 机 房 拥 有 先 进 的 网 络 通 信 设 备, 包 括 NPE 出 口 引 擎 电 信 级 ME60 核 心 BRAS VPN 热 点 缓 存 等 全 部 为 华 为 联 想 等 主 流 知 名 企 业 产 品, 并 已 全 部 投 入 使 用, 确 保 了 学 院 校 园 网 实 现 万 兆 核 心 千 兆 汇 聚 百 兆 桌 面, 校 园 主 要 场 所 无 线 覆 盖, 新 增 了 200M 联 通 光 纤, 为 学 院 教 学 科 研 管 理 等 工 作 提 供 强 大 的 网 络 信 息 支 持 2014 年 新 建 一 间 智 慧 教 室, 为 丰 富 网 络 课 程 资 源, 实 现 了 课 堂 与 校 内 外 实 训 企 业 工 厂 互 动 提 供 应 用 支 撑, 实 现 多 元 化 学 习 情 景 学 习, 为 教 育 信 息 化 提 供 了 良 好 运 行 平 台 购 买 了 教 务 管 理 系 统, 实 现 了 教 务 业 务 的 信 息 化 管 理 新 增 了 世 界 大 学 城 空 间 1400 个, 学 生 的 顶 岗 实 习 毕 业 设 计 全 部 实 现 空 间 动 态 管 理 ( 八 ) 党 建 工 作 学 院 党 委 始 终 坚 持 育 人 为 本, 德 育 为 先 的 原 则, 把 思 想 政 治 教 育 工 作 放 在 首 位, 不 断 创 新 工 作 理 念 工 作 方 法, 逐 步 形 成 具 有 自 身 特 色 的 大 学 生 思 想 政 治 教 育 干 部 思 想 作 风 建 设 基 层 组 织 建 设 干 部 队 伍 建 设 工 作 新 路 子, 党 的 建 设 工 作 在 继 承 中 发 展 在 实 践 中 改 进 在 创 新 中 提 高, 党 组 织 在 学 院 改 革 发 展 稳 定 中 发 挥 了 不 可 替 代 的 重 要 作 用 1. 基 本 情 况 学 院 基 层 党 组 织 覆 盖 面 广, 设 置 合 理 学 院 党 委 下 设 党 总 支 直 属 支 部 共 10 个, 其 中 党 总 支 下 设 支 部 17 个 截 至 2014 年 12 月, 我 院 共 有 党 员 911 名, 其 中 教 职 工 党 员 313 名 ( 在 岗 252 名 离 退 休 61 名 ), 学 生 党 员 598 名 ( 在 校 100 名 流 动 498 名 ) 27

30 表 3-12 学 院 年 度 党 组 织 基 本 情 况 统 计 表 项 目 数 量 备 注 学 院 党 委 下 设 党 总 支 数 10 个 9 个 党 总 支,1 个 直 属 党 支 部 党 总 支 下 设 党 支 部 数 17 个 学 院 党 员 人 数 911 人 其 中 离 退 休 党 员 61 人 学 院 在 职 党 员 教 师 人 数 学 生 党 员 人 数 学 院 流 动 党 员 人 数 2. 主 要 工 作 252 人 598 人 506 人 在 校 学 生 党 员 100 人, 已 离 校 但 未 转 关 系 的 学 生 党 员 498 人, 在 职 关 系 不 在 本 院 的 教 师 党 员 8 人 (1) 加 强 学 院 领 导 班 子 建 设 全 面 落 实 全 国 全 省 党 建 工 作 会 议 精 神 和 关 于 加 强 和 改 进 高 校 基 层 党 支 部 建 设 的 意 见 在 思 想 建 设 上, 抓 理 论 学 习 理 论 武 装, 到 目 前 为 止, 党 委 中 心 组 集 体 学 习 7 天 党 总 支 ( 支 部 )5 天 ; 在 作 风 建 设 上, 班 子 成 员 深 入 到 各 个 校 区 系 部 了 解 师 生 实 际 情 况, 及 时 处 理 基 层 部 门 反 映 的 专 业 建 设 教 师 发 展 学 生 学 习 生 活 等 各 类 问 题 ; 在 廉 政 建 设 上, 学 院 班 子 始 终 按 照 中 央 八 项 规 定 和 具 体 要 求 开 展 工 作, 切 切 实 实 做 到 了 律 己 奉 公 执 政 为 民 (2) 强 化 基 层 党 组 织 建 设 加 强 基 层 组 织 的 思 想 作 风 组 织 制 度 建 设, 增 强 基 层 党 组 织 的 生 机 和 活 力, 使 基 层 党 组 织 充 分 发 挥 推 动 发 展 服 务 群 众 凝 聚 人 心 促 进 和 谐 的 作 用 加 强 对 基 层 组 织 的 日 常 管 理, 建 立 基 层 党 组 织 考 核 评 价 指 标 体 系, 严 格 按 照 基 层 党 组 织 考 核 评 价 办 法 ( 试 行 ) 进 行 考 核 评 价 积 极 开 展 学 习 型 服 务 型 创 新 型 基 层 党 组 织 建 设 :1 开 展 了 五 创 四 评 活 动 2 开 展 在 职 党 员 进 社 区 活 动, 全 院 227 名 党 员 全 部 进 社 区 报 到 并 开 展 志 愿 服 务 活 动 ; 全 院 共 成 立 10 个 志 愿 服 务 队 并 开 展 社 区 服 务 活 动 13 次 (3) 突 出 党 员 干 部 队 伍 的 教 育 和 管 理 学 习 贯 彻 十 八 大 四 中 全 会 精 神, 加 强 党 员 队 伍 的 经 常 性 教 育, 认 真 落 实 支 部 党 日 活 动 的 主 题 教 育 内 容, 加 强 对 日 常 活 动 情 况 的 检 查 和 情 况 通 报, 强 化 党 员 干 部 的 轮 训 工 作 2014 年 院 外 培 训 基 层 党 组 织 书 记 和 组 工 人 员 34 人 次, 院 内 培 训 46 人 次, 院 领 导 和 中 层 干 部 参 加 市 级 及 以 上 各 类 培 28

31 训 共 计 32 人 次 ; 开 展 全 院 性 党 员 集 中 学 习 教 育 活 动 5 次 表 3-13 学 院 2014 年 度 干 部 调 训 表 序 号 班 次 名 称 调 训 对 象 条 件 调 训 对 象 时 间 培 训 学 校 主 办 单 位 1 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 集 中 轮 训 班 省 管 正 县 级 ( 含 ) 以 上 干 部 袁 双 利 张 红 专 1 月 省 委 党 校 省 委 组 织 部 2 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 集 中 轮 训 班 市 管 副 县 级 ( 含 ) 以 上 干 部 侯 巍 朱 志 明 李 晖 孔 成 李 再 祥 王 虎 成 等 29 位 副 县 级 ( 含 ) 以 上 干 部 3 月 市 委 党 校 市 委 组 织 部 3 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 专 题 培 训 班 市 教 育 局 机 关 各 处 室 正 副 处 室 长, 市 教 育 局 直 属 单 位 科 级 领 导 干 部, 市 教 育 局 党 委 及 所 辖 基 层 党 组 织 书 记 熊 德 辉 陈 芳 任 聪 李 寒 佳 戴 光 旭 许 丹 3 月 教 育 局 党 校 市 教 育 局 4 宣 传 干 部 培 训 班 市 教 育 局 直 属 学 校 分 管 宣 传 工 作 领 导 办 公 室 主 任 新 闻 信 息 员 孔 成 陈 芳 4 月 教 育 局 党 校 市 教 育 局 5 教 育 内 部 审 计 培 训 班 市 教 育 局 直 属 单 位 主 管 后 勤 工 作 副 校 长 总 务 处 主 任 会 计 出 纳 周 艳 红 张 湘 文 4 月 教 育 局 党 校 市 教 育 局 6 学 院 基 层 党 组 织 书 记 专 题 培 训 各 党 总 支 书 记 直 属 支 部 书 记 汪 军 等 10 人 2014 年 4 月 中 旬 教 育 局 党 校 市 教 育 局 7 市 教 育 系 统 妇 女 干 部 培 训 班 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 和 直 属 单 位 妇 委 会 主 任 彭 末 林 2014 年 4 月 日 市 教 育 局 党 校 市 教 育 局 8 市 教 育 系 统 法 制 教 育 专 题 培 训 班 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 高 新 区 教 育 局 法 制 工 作 分 管 局 领 导 及 相 关 科 室 负 责 人 ( 各 1 人 ) 市 教 育 局 直 属 各 学 校 法 制 教 育 分 管 校 领 导 及 相 关 处 室 负 责 人 ( 各 1 人 ) 纪 委 书 记 孔 成 纪 检 监 察 室 主 任 周 艳 红 2014 年 5 月 日 市 教 育 局 党 校 市 教 育 局 9 新 入 职 教 师 培 训 班 2014 年 下 学 期 新 入 职 教 师 ( 含 骨 干 教 李 茜 丹 等 21 人 2014 年 10 月 院 内 长 沙 职 院 29

32 第 二 批 教 育 实 践 活 动 中 省 属 本 专 科 高 校 基 层 党 组 织 书 记 专 题 示 范 培 训 班 安 全 管 理 干 部 培 训 班 创 新 型 教 育 培 训 班 基 层 党 组 织 书 记 发 展 党 员 细 则 专 题 培 训 基 层 党 组 织 书 记 发 展 党 员 细 则 专 题 培 训 师 ) 日 各 省 属 本 科 高 校 党 委 组 织 部 负 责 人 1 名 学 校 党 课 骨 干 教 师 1 名 二 级 党 组 织 书 记 1 名 区 县 ( 市 ) 教 育 局 分 管 安 全 工 作 副 局 长 保 卫 科 长 ; 市 直 学 校 分 管 安 全 工 作 副 校 长 保 卫 科 长 ; 部 分 省 安 全 文 明 示 范 校 保 卫 科 长 部 分 教 育 管 理 干 部 全 省 各 高 校 组 织 部 副 部 长 组 织 人 事 处 副 处 长 各 党 总 支 书 记 直 属 支 部 书 记 和 下 设 支 部 书 记 胡 湘 梅 潘 邦 飞 李 再 祥 龙 胜 教 师 及 部 门 负 责 人 13 人 熊 德 辉 李 业 华 李 吉 珊 等 30 人 2014 年 4 月 1-3 日 7 月 教 育 工 委 党 校 教 育 局 党 校 教 育 工 委 党 校 市 教 育 局 9-10 月 德 国 长 沙 职 院 11 月 1-2 日 省 教 育 工 委 党 校 省 委 教 育 工 委 11 月 院 内 长 沙 职 院 (4) 规 范 青 年 教 师 和 优 秀 大 学 生 中 发 展 党 员 工 作 严 格 执 行 省 教 育 工 委 下 发 我 院 发 展 党 员 指 标 数, 在 青 年 教 师 中 发 展 党 员 6 人 做 好 学 生 党 员 发 展 规 划, 稳 步 健 康 发 展 学 生 党 员, 积 极 推 进 学 生 党 建 工 作 体 制 机 制 创 新, 充 分 发 挥 学 生 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 2014 年 举 办 两 期 培 训 班, 培 训 入 党 积 极 分 子 约 420 人,2014 年 发 展 党 员 89 人 (5) 做 好 建 党 93 周 年 庆 祝 表 彰 工 作 开 展 建 党 93 周 年 庆 祝 表 彰 活 动, 共 计 5 个 基 层 党 组 织 10 名 党 务 工 作 者 61 名 共 产 党 员 受 到 表 彰 (6) 加 强 了 干 部 思 想 作 风 建 设 以 改 进 作 风 强 化 责 任 加 强 管 理 为 主 题, 以 思 想 教 育 完 善 机 制 集 中 整 顿 严 肃 纪 律 为 抓 手, 学 院 党 委 以 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 契 机, 引 导 领 导 干 部 认 真 自 查 深 刻 剖 析 长 期 存 在 的 问 题 根 源, 组 织 党 员 深 入 开 展 批 评 与 自 我 批 评 活 动, 下 大 力 气 解 决 群 众 反 映 强 烈 的 实 际 问 题 和 干 部 职 工 队 伍 作 风 方 面 存 在 的 突 出 问 题 一 是 完 善 领 导 干 部 联 系 基 层 联 系 群 众 制 度 ; 二 30

33 是 加 强 民 主 集 中 制 建 设, 认 真 落 实 系 部 党 政 联 席 会 议 制 度, 健 全 基 层 领 导 班 子 决 策 议 事 的 规 章 制 度 ; 三 是 多 渠 道 加 大 对 干 部 个 人 日 常 工 作 的 考 察 监 督 力 度 (7) 扎 实 深 入 开 展 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 2014 年 3 月 -12 月, 认 真 学 习 贯 彻 落 实 中 央 省 市 开 展 群 众 路 线 教 育 实 践 的 文 件 精 神 和 习 近 平 同 志 系 列 讲 话 精 神, 积 极 组 织 学 院 党 员 干 部 和 师 生 开 展 群 众 路 线 教 育 实 践 活 历 时 10 个 月, 全 院 各 级 党 组 织 全 体 教 职 工 党 员 严 格 按 照 各 级 文 件 精 神 和 要 求, 精 心 组 织, 认 真 筹 备, 结 合 实 际, 创 新 形 式, 扎 实 组 织 开 展 学 习 教 育 听 取 意 见, 查 摆 问 题 开 展 批 评, 整 改 落 实 建 章 立 制 三 个 环 节 的 活 动, 取 得 一 定 成 效 1 抓 好 学 习 教 育 深 入 开 展 调 查 研 究, 广 泛 听 取 师 生 意 见, 开 展 教 育 实 践 系 列 活 动 全 院 各 级 党 员 开 展 学 习 讨 论, 集 中 学 习 讨 论 与 个 人 自 学 相 结 合, 以 读 书 会 形 势 报 告 中 心 组 学 习 党 课 培 训 等 多 种 形 式 进 行, 集 中 学 习 专 题 讨 论 等 同 时 通 过 发 布 征 集 意 见 的 公 开 信 设 置 意 见 箱 和 网 络 邮 箱 召 开 座 谈 会 和 一 把 手 带 头 开 门 纳 谏 等 方 式, 全 方 位 多 层 次 广 覆 盖 听 取 意 见 2 认 真 查 摆 问 题 领 导 班 子 及 成 员 聚 焦 四 风, 开 展 批 评 和 自 我 批 评, 开 展 谈 心 谈 话 活 动, 开 好 高 质 量 民 主 生 活 会 学 院 召 开 党 委 班 子 专 题 民 主 生 活 会 班 子 成 员 严 肃 认 真 开 展 批 评 和 自 我 批 评, 直 面 问 题 开 门 见 山, 坦 诚 直 率 客 观 中 肯 3 制 定 整 改 方 案 积 极 开 展 三 联 三 促 一 满 意 特 色 活 动, 着 力 解 决 四 风 突 出 问 题 师 生 反 映 强 烈 的 切 身 利 益 问 题 联 系 师 生 最 后 一 公 里 的 问 题, 确 保 活 动 取 得 实 效 一 是 院 领 导 深 入 寝 室 教 室 食 堂 等 学 生 学 习 生 活 区 域, 集 中 解 决 学 生 的 问 题 和 困 惑 二 是 中 层 干 部 深 入 班 级, 为 班 级 搭 建 平 台 三 是 党 员 教 师 和 学 生 结 对 实 施 手 拉 手 帮 扶 等 活 动 全 院 221 名 党 员 干 部 联 系 了 8 个 系 部 46 个 班 级 和 167 名 学 生 有 效 了 解 了 师 生 需 求, 主 动 解 决 了 问 题, 促 进 了 校 风 学 风 作 风 的 改 变 4 认 真 建 章 立 制 全 面 总 结 凝 炼 教 育 实 践 活 动 的 理 论 实 践 和 制 度 成 果, 构 建 党 员 干 部 坚 持 为 民 务 实 清 廉 的 长 效 机 制 学 院 已 建 立 和 实 施 长 沙 职 业 技 术 学 院 会 议 管 理 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 三 公 经 费 管 理 办 法 长 沙 职 业 技 术 学 院 提 高 服 务 意 识 和 办 事 效 率 的 规 定 等 制 度 31

34 (8) 党 建 活 动 表 3-14 学 院 2014 年 度 部 分 党 建 活 动 日 期 责 任 部 门 活 动 内 容 参 加 人 员 活 动 地 点 2014 年 1-10 月 2014 年 1-12 月 2014 年 3 月 2014 年 3 月 2014 年 4 10 月 2014 年 4 月 2014 年 4 月 2014 年 4 月 2014 年 5 月 2014 年 9 月 2014 年 4-8 月 2014 年 4-6 月 2014 年 9 月 2014 年 11 月 2014 年 12 月 学 院 党 委 五 创 四 评 活 动 全 院 党 员 院 内 学 院 党 委 党 员 进 社 区 活 动 全 体 教 职 工 党 员 各 社 区 学 院 党 委 学 院 党 委 学 院 党 校 学 院 党 委 学 院 党 委 学 院 党 委 学 院 党 委 学 院 党 委 学 院 党 委 学 院 党 委 群 众 路 线 是 党 的 生 命 线 和 根 本 工 作 路 线 专 题 讲 座 观 看 苏 联 亡 党 亡 国 20 年 祭 俄 罗 斯 人 在 诉 说 周 恩 来 的 四 个 昼 夜 等 5 部 专 题 教 育 片 第 期 建 党 积 极 分 子 培 训 班 以 焦 裕 禄 精 神 为 镜, 自 觉 践 行 党 的 群 众 路 线 主 题 党 课 学 习 贯 彻 党 的 十 八 届 三 中 全 会 精 神 专 题 报 告 会 奋 力 谱 写 中 国 特 色 社 会 主 义 新 篇 章 及 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 辅 导 报 告 学 雷 锋 先 进 典 型 事 迹 报 告 全 面 把 握 和 积 极 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 专 题 讲 座 三 联 三 促 一 满 意 主 题 活 动 访 基 层 群 众 问 干 部 作 风 活 动 院 领 导 全 体 中 层 干 部 全 体 师 生 党 员 建 党 积 极 分 子 420 人 全 院 师 生 党 员 院 领 导 学 院 中 层 干 部 全 体 教 职 工 党 员 全 体 师 生 党 员 院 领 导 全 体 党 员 干 部 院 领 导 全 体 中 层 干 部 全 体 党 员 干 部 院 领 导 班 子 成 员 四 楼 会 议 室 多 功 能 报 告 厅 教 工 会 议 室 多 功 能 报 告 厅 多 功 能 报 告 厅 多 功 能 报 告 厅 多 功 能 报 告 厅 综 合 楼 四 楼 会 议 室 自 定 各 基 层 部 门 学 院 党 委 七 一 表 彰 大 会 全 体 教 职 工 党 员 多 功 能 报 告 厅 学 院 党 委 新 发 展 党 员 工 作 细 则 培 训 会 各 党 总 支 支 部 书 记 四 楼 会 议 室 学 院 党 委 基 层 党 组 织 考 核 评 价 各 基 层 组 织 书 记 主 校 区 3. 主 要 荣 誉 32

35 序 号 获 奖 单 位 / 个 人 表 3-15 学 院 年 度 党 建 工 作 先 进 集 体 和 个 人 获 奖 名 称 获 奖 时 间 级 别 1 学 院 团 委 湖 南 省 优 秀 团 委 2013 年 度 共 青 团 湖 南 省 委 2 学 院 团 委 长 沙 市 五 四 红 旗 团 委 2013 年 度 共 青 团 长 沙 市 委 3 学 院 团 委 长 沙 地 铁 志 愿 服 务 先 进 单 位 2014 年 度 共 青 团 长 沙 市 委 4 学 院 工 会 长 沙 市 女 职 工 趣 味 运 动 会 团 体 总 分 第 三 名 2014 年 度 长 沙 市 总 工 会 5 心 理 健 康 教 育 中 心 省 高 校 大 学 生 心 理 健 康 教 育 研 究 与 实 践 先 进 集 体 2014 年 度 省 高 校 大 学 生 心 理 健 康 教 育 与 实 践 研 究 会 6 熊 德 辉 省 教 育 系 统 组 织 工 作 先 进 个 人 年 度 省 教 育 工 委 7 王 樱 蓓 长 沙 市 优 秀 团 干 部 2013 年 度 共 青 团 长 沙 市 委 8 周 焱 长 沙 市 志 愿 服 务 先 进 个 人 2013 年 度 共 青 团 长 沙 市 委 9 佘 跃 柱 长 沙 市 优 秀 工 会 工 作 者 2013 年 度 长 沙 市 总 工 会 10 彭 末 林 长 沙 市 工 会 工 作 先 进 个 人 2013 年 度 长 沙 市 总 工 会 四 教 育 质 量 ( 一 ) 招 生 工 作 2014 年, 在 生 源 持 续 低 迷 招 生 形 势 依 旧 严 峻 的 情 况 下, 学 院 在 今 年 深 化 招 生 制 度 改 革, 继 续 实 行 以 分 区 负 责 划 块 包 干 点 面 结 合 责 任 到 人 为 招 生 体 制, 调 动 一 切 积 极 因 素 开 展 招 生 工 作 2014 年 共 招 收 新 生 2518 人, 比 2013 年 增 长 19%, 其 中 三 年 制 高 职 1880 人 ( 含 普 招 单 招 126 人, 聋 人 单 招 133 人 ), 比 2013 年 增 长 25%, 五 年 制 大 专 638 人, 比 2013 年 增 长 5% 1. 三 年 制 高 职 招 生 情 况 2014 年, 我 院 三 年 制 高 职 招 生 录 取 计 划 2301 人, 省 内 外 完 成 录 取 2255 人 ( 含 省 内 单 招 126 人, 听 障 单 招 133 人 ), 出 档 率 达 98%, 是 历 年 来 计 划 控 制 最 好 的 一 年 其 中, 通 过 普 通 高 考 录 取 学 生 1996 人, 到 校 1621 人, 其 中 省 内 1588 人, 省 外 33 人, 新 生 报 到 率 达 82%, 是 历 年 来 新 生 报 到 率 最 高 的 一 年 湖 南 省 第 一 次 抛 档 录 取 分 数 线 比 2013 年 文 科 增 长 62 分, 理 科 增 长 41 分, 生 源 质 量 得 到 进 一 步 提 高 33

36 表 年 学 院 在 湖 南 省 内 录 取 分 数 线 与 省 控 制 分 数 线 文 科 理 科 湖 南 省 高 职 专 科 控 制 分 数 线 学 院 第 一 次 抛 档 的 分 数 线 学 院 第 一 次 征 集 志 愿 投 档 分 数 线 学 院 第 二 次 征 集 志 愿 投 档 分 数 线 听 障 单 招 情 况 2014 年 听 障 单 招 工 作, 根 据 教 育 部 教 学 司 函 号 文 件 精 神, 制 订 了 听 障 单 招 工 作 方 案 和 听 障 单 招 组 考 方 案, 按 照 以 湖 南 湖 北 安 徽 贵 州 等 九 省 为 重 点, 开 拓 广 东 山 西 甘 肃 青 海 广 西 河 北 福 建 等 十 省 的 招 生 思 路, 通 过 招 生 宣 传 共 有 来 自 全 国 19 个 省 市 40 所 特 校 的 350 名 听 障 考 生 参 加 报 名 考 试, 通 过 考 试 选 拔, 录 取 听 障 学 生 133 人, 录 取 人 数 比 2013 年 增 长 37%, 在 全 国 听 障 考 生 生 源 下 将 的 情 况 下, 我 院 实 现 了 逆 增 长 ( 二 ) 人 才 培 养 1. 人 才 培 养 模 式 改 革 各 系 各 专 业 分 别 成 立 了 专 业 建 设 指 导 委 员 会, 按 照 校 企 合 作 工 学 结 合 的 要 求, 各 专 业 积 极 探 索 符 合 本 专 业 特 点 的 人 才 培 养 模 式 例 如, 机 械 制 造 与 自 动 化 专 业 依 托 河 西 产 业 园 区, 形 成 政 府 主 导 行 业 指 导 园 校 共 建 企 业 参 与 的 的 分 阶 段 产 学 交 替 能 力 递 进 式 的 专 业 人 才 培 养 模 式 ; 汽 车 运 用 技 术 专 业 依 托 行 业 指 导 企 业 参 与 的 一 主 线 两 平 台 三 环 境 的 订 单 为 主 的 人 才 培 养 模 式 ; 特 殊 教 育 专 业 深 化 1+55 校 校 合 作 订 单 式 人 才 培 养 模 式, 艺 术 类 专 业 形 成 项 目 主 导 校 店 一 体 的 人 才 培 养 模 式, 财 经 类 专 业 打 造 双 证 融 通 工 学 结 合 的 人 才 培 养 模 式 等 34

37 2014 年 共 召 开 了 8 次 专 业 建 设 指 导 委 员 会 工 作 会 议, 评 估 专 业 建 设 质 量, 指 导 修 订 人 才 培 养 方 案, 改 革 人 才 培 养 模 式 各 专 业 深 入 行 业 和 合 作 企 业 进 一 步 开 展 人 才 需 求 和 岗 位 调 研 分 析, 结 合 专 业 建 设 指 导 委 员 会 专 家 建 议, 制 定 3 个 新 增 专 业 人 才 培 养 方 案, 调 整 了 24 个 专 业 ( 含 28 个 专 业 方 向 ) 的 人 才 培 养 方 案, 进 一 步 明 确 了 高 素 质 技 能 技 术 型 人 才 的 培 养 目 标 和 培 养 规 格 2. 课 程 设 置 课 程 设 置 符 合 高 端 技 术 技 能 型 人 才 培 养 目 标 和 专 业 相 关 技 术 领 域 职 业 岗 位 ( 群 ) 的 任 职 要 求, 课 程 目 标 充 分 体 现 职 业 能 力 为 核 心, 同 时 考 虑 学 生 职 业 生 涯 需 要 本 学 年, 全 院 2014 年 开 设 课 程 总 数 为 659 门, 总 学 时 为 课 时 从 课 程 类 型 来 看, 理 论 + 实 践 课 程 (B 类 ) 和 实 践 课 程 (C 类 ) 学 时 分 别 占 总 学 时 的 52.12% 29.87% 校 内 课 程 教 学 体 现 以 理 实 一 体 化 教 学 为 主 3. 课 程 资 源 学 院 目 前 有 2 门 省 级 精 品 课 程,5 门 市 级 精 品 课 程,32 门 院 级 精 品 课 程, 覆 盖 学 院 所 有 的 专 业 2014 年 还 启 动 了 26 门 院 级 网 络 资 源 共 享 课 程 建 设 我 院 的 教 材 建 设 成 果 显 著, 校 企 共 建 校 本 教 材 19 本 4. 课 堂 教 学 从 规 范 课 堂 教 学 管 理 改 进 教 学 方 法 完 善 教 学 档 案 以 及 加 强 教 学 质 量 监 控 等 四 个 方 面 为 重 点 来 开 展 各 项 教 学 活 动 学 院 通 过 加 强 教 学 制 度 建 设, 规 范 教 学 行 为, 使 教 学 管 理 科 学 化 流 程 化 开 展 推 门 听 课 定 期 不 定 期 的 课 堂 教 学 巡 查 和 考 试 巡 考, 外 聘 督 导 专 家 进 行 督 教 督 学, 引 入 麦 可 思 公 司 跟 踪 毕 业 调 查, 强 化 教 学 检 查 督 导 评 价 以 职 业 能 力 和 素 养 为 主 线, 推 行 工 学 交 替 任 务 驱 动 项 目 导 向 顶 岗 实 习 理 实 一 体 的 教 学 模 式, 教 学 手 段 灵 活 多 样 例 如, 汽 车 运 用 技 术 专 业 汽 车 常 规 电 气 系 统 检 修 课 程 采 用 理 实 一 体 教 学 通 过 设 定 教 学 任 务 和 教 学 目 标, 让 师 生 双 方 边 教 边 学 边 做, 全 程 构 建 了 职 业 素 质 和 技 能 培 养 的 框 架, 丰 富 了 课 堂 教 学 和 实 践 教 学 环 节, 课 堂 教 学 活 泼 生 动, 教 学 效 果 良 好 35

38 依 托 职 教 新 干 线, 积 极 推 进 空 间 教 学, 广 泛 开 展 职 教 新 干 线 教 师 空 间 课 程 教 学, 跨 界 链 接 各 类 优 质 网 络 教 育 资 源, 实 现 了 网 络 教 学 安 排 专 项 资 金 购 置 创 壹 虚 拟 数 控 培 训 系 统 汽 车 电 控 发 动 机 实 训 台 FX-TRN-BEG-C 等 多 种 仿 真 软 件, 积 极 开 发 虚 拟 车 间 虚 拟 工 艺 虚 拟 实 验 积 极 改 进 教 学 方 法 和 促 进 教 学 手 段 现 代 化 等 一 系 列 有 效 的 措 施, 提 高 了 教 学 效 果 2014 届 毕 业 生 对 所 学 专 业 核 心 课 程 对 自 己 工 作 或 学 习 感 到 比 较 有 用 的 占 84.1%, 对 学 校 课 程 训 练 感 到 比 较 满 意 的 占 80.5% 5. 实 训 实 习 根 据 培 养 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 的 要 求, 按 照 工 作 过 程 导 向 职 业 能 力 主 线 项 目 任 务 载 体 的 课 程 构 建 模 式, 依 托 长 沙 产 业 园 区, 对 接 工 作 岗 位, 我 院 各 专 业 组 成 的 实 践 教 学 课 程 体 系, 实 施 教 学 周 报 发 布 制 度, 及 时 通 报 实 践 教 学 检 查 情 况, 注 重 过 程 的 精 细 化 管 理 2014 年 修 订 了 长 沙 职 业 技 术 学 院 实 习 管 理 规 定 长 沙 职 院 实 训 ( 验 ) 室 教 学 管 理 办 法 ( 试 行 ) 等 系 列 文 件, 加 强 实 验 实 训 教 学 的 过 程 检 查 与 实 时 监 控 根 据 湖 南 省 学 生 技 能 每 年 例 行 抽 查 活 动 的 要 求, 调 整 实 训 的 项 目 内 容 和 技 能 抽 测 标 准, 建 立 测 评 题 库 和 专 家 资 源 库, 实 现 了 校 内 技 能 抽 测 常 态 化 2014 年 上 学 期 举 办 了 院 级 第 十 届 学 生 职 业 技 能 竞 赛, 覆 盖 所 有 专 业 的 学 生, 系 部 初 赛 共 计 有 497 名 学 生 获 得 优 秀 等 次, 学 院 根 据 系 部 推 荐 评 选 出 优 秀 学 生 个 人 奖 共 计 67 人 次, 优 秀 指 导 教 师 奖 共 计 48 人 次, 让 学 生 和 教 师 的 技 能 水 平 都 得 到 了 全 面 的 提 升 ;2014 年, 校 内 实 训 基 地 使 用 人 时, 校 外 实 习 基 地 接 受 实 训 学 生 达 到 2583 人 次, 接 受 半 年 顶 岗 实 习 学 生 数 1117 人 随 着 顶 岗 实 习 管 理 模 式 的 不 断 创 新, 学 生 顶 岗 实 习 在 岗 率 和 巩 固 率 大 幅 提 升, 见 2014 届 毕 业 生 顶 岗 实 习 监 控 数 据 表 36

39 表 4-2 学 院 2014 届 毕 业 生 顶 岗 实 习 监 控 数 据 一 览 表 应 届 毕 业 生 顶 岗 实 习 情 况 序 号 专 业 名 称 顶 岗 实 习 毕 业 生 总 数 企 业 录 用 顶 岗 实 习 毕 业 生 数 企 业 录 用 率 顶 岗 实 习 对 口 毕 业 生 数 顶 岗 实 习 对 口 率 1 园 林 技 术 汽 车 运 用 技 术 工 程 机 械 运 用 与 维 护 花 炮 生 产 与 管 理 建 筑 工 程 技 术 机 械 制 造 与 自 动 化 机 电 一 体 化 数 控 技 术 汽 车 电 子 技 术 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 计 算 机 应 用 技 术 计 算 机 网 络 技 术 应 用 电 子 技 术 会 计 电 算 化 市 场 营 销 连 锁 经 营 管 理 物 流 管 理 旅 游 管 理

40 19 酒 店 管 理 商 务 英 语 商 务 日 语 文 秘 特 殊 教 育 装 潢 艺 术 设 计 环 境 艺 术 设 计 广 告 设 计 与 制 作 课 程 评 价 各 专 业 均 已 将 课 程 评 价 纳 入 课 程 体 系 进 行 整 体 设 计, 评 价 的 方 式 一 般 有 自 评 和 他 评 相 结 合, 过 程 性 评 价 与 终 结 性 评 价 相 结 合, 实 施 学 院 政 府 行 业 企 业 等 多 元 化 评 价 (1) 实 行 学 院 评 价 在 实 施 课 程 评 价 评 价 过 程 中, 学 院 制 定 了 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 生 成 绩 管 理 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 生 考 核 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 课 程 考 核 组 考 制 度 长 沙 职 业 技 术 学 院 课 程 补 考 ( 重 修 ) 制 度 等 一 系 列 的 有 关 课 程 考 核 的 评 价 制 度, 对 课 程 的 考 核 与 重 修 实 现 制 度 化 流 程 化 规 范 化 管 理 ; 各 专 业 进 行 定 性 或 定 量 的 评 价, 评 价 时 关 注 学 生 的 动 手 操 作 能 力 (2) 注 重 政 府 评 价 学 院 认 真 组 织 学 生 参 加 湖 南 省 教 育 厅 历 年 组 织 的 高 等 职 业 院 校 学 生 专 业 技 能 抽 查 的 教 学 检 查, 在 专 业 技 能 抽 查 项 目 抽 查 结 果 中, 2014 年 全 省 学 生 专 业 技 能 抽 查, 我 院 被 抽 取 了 机 电 一 体 化 及 旅 游 管 理 专 业 的 学 生 参 加 省 学 生 技 能 抽 查 在 学 院 领 导 的 高 度 重 视 统 筹 安 排, 各 系 精 心 组 织, 教 师 学 生 积 极 参 与 下, 我 院 经 贸 系 的 旅 游 管 理 专 业 学 生 在 28 所 同 类 专 业 学 校 中 总 体 成 绩 名 列 第 六, 合 格 率 90%, 达 到 优 秀 等 级 机 械 系 的 机 电 一 体 化 专 业 在 32 所 同 类 专 业 学 校 中 总 体 成 绩 名 列 第 一, 合 格 率 100%, 达 到 优 秀 等 级 全 部 优 秀 的 成 绩 也 是 空 前 的 (3) 重 视 专 家 评 价 学 院 聘 请 评 估 专 家 李 滨 孙 教 授 尹 华 丁 陈 福 义 熊 跃 平 谭 丽 芳 等 教 授 对 学 院 的 整 个 课 程 评 价 体 系 提 出 了 修 改 建 议 ; 学 院 根 据 专 家 建 议, 制 38

41 定 了 学 院 课 程 建 设 管 理 办 法, 修 订 了 课 程 评 价 体 系 如, 汽 车 系 成 立 专 业 建 设 指 导 委 员 会, 聘 请 企 业 行 业 专 家 高 校 科 研 单 位 相 关 学 者, 共 同 对 汽 车 专 业 的 核 心 课 程 进 行 了 评 价, 学 院 以 此 为 依 据, 修 订 了 课 程 建 设 实 施 方 案, 构 建 了 多 元 化 评 价 机 制 7. 学 业 成 绩 (1) 课 程 成 绩 学 年 第 二 学 期 313 门 课 程 中, 优 秀 率 低 于 15% 的 课 程 有 34 门, 占 10.86%; 优 秀 率 为 15%-30% 的 有 216 门, 占 69.01%; 优 秀 率 为 30%-50% 的 有 60 门, 占 19.17%; 优 秀 率 为 50% 以 上 的 有 3 门, 占 0.96% 不 及 格 率 低 于 15% 的 课 程 有 95 门, 占 30.35%; 不 及 格 率 为 15%-30% 的 有 162 门, 占 51.76%; 不 及 格 率 为 30%-50% 的 有 54 门, 占 17.25%; 不 及 格 率 为 50% 以 上 的 有 2 门, 占 0.64% 不 难 看 出, 绝 大 多 数 课 程 成 绩 分 布 比 较 合 理, 但 个 别 课 程 不 及 格 率 或 优 秀 率 分 布 偏 高, 不 够 合 理 图 学 年 第 二 学 期 课 程 成 绩 优 秀 率 不 及 格 率 分 布 图 (2) 技 能 鉴 定 成 绩 学 院 2012 届 毕 业 生 获 得 符 合 专 业 面 向 的 职 业 资 格 证 书 获 证 率 达 到 90.17% 中 高 级 证 书 占 获 证 总 数 的 100% (3) 技 能 竞 赛 成 绩 ( 见 表 4-4) 39

42 表 4-3 学 院 年 度 各 级 各 类 技 能 竞 赛 学 生 获 奖 情 况 竞 赛 级 别 竞 赛 名 称 获 奖 等 级 获 奖 个 数 国 家 级 省 级 市 级 ( 三 ) 学 生 发 展 首 届 CCFA 恒 欣 奖 学 金 竞 赛 一 等 奖 1 个 第 四 届 全 国 餐 饮 类 专 业 大 学 生 创 业 大 赛 三 等 奖 1 个 湖 南 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 二 等 奖 6 个 湖 南 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 三 等 奖 7 个 比 亚 迪 杯 长 沙 市 第 十 一 届 大 三 等 奖 1 个 学 生 科 技 创 新 创 业 大 赛 比 亚 迪 杯 长 沙 市 第 十 一 届 大 学 生 科 技 创 新 创 业 大 赛 优 胜 奖 1 个 1. 学 生 管 理 (1) 学 生 辅 导 员 队 伍 学 院 着 力 打 造 一 支 职 业 化 专 业 化 专 家 化 的 学 生 辅 导 员 队 伍,2014 年 新 进 具 有 研 究 生 以 上 学 历 辅 导 员 13 人, 全 部 为 中 共 党 员 学 院 现 有 辅 导 员 65 人 ( 含 学 生 工 作 负 责 人 ),75% 以 上 具 备 硕 士 以 上 学 历, 辅 导 员 队 伍 结 构 不 断 优 化 学 院 高 度 重 视 对 辅 导 员 考 核 的 学 生 评 价, 学 年, 开 展 了 对 辅 导 员 满 意 度 测 评 工 作, 学 院 辅 导 员 考 核 的 学 生 评 价 优 秀 率 (90 分 以 上 ) 高 达 92.5% (2) 民 主 参 与 管 理 广 大 学 生 通 过 各 种 平 台 积 极 参 与 学 校 的 管 理 和 建 设 学 院 搭 建 了 学 院 官 方 微 信 院 长 与 学 生 干 部 座 谈 会 师 生 交 流 会 辅 导 员 谈 心 谈 话 等 多 种 沟 通 交 流 平 台, 主 动 倾 听 学 生 声 音, 关 心 学 生 成 长 需 求 表 4-4 学 生 民 主 参 与 学 校 管 理 情 况 一 览 表 参 与 形 式 开 展 时 间 及 次 数 参 与 人 数 主 办 单 位 学 院 微 信 日 常 化 平 均 每 天 人 次 不 等 学 院 学 工 队 伍 微 博 QQ 群 日 常 化 平 均 每 天 100 多 人 次 学 工 处 和 各 系 40

43 学 生 会 等 学 生 组 织 微 博 日 常 化 平 均 每 天 200 多 人 次 学 生 组 织 院 长 与 学 生 干 部 座 谈 会 每 学 期 一 次 人 次 不 等 学 院 专 题 型 师 生 交 流 会 系 部 每 学 期 10 次 以 上 人 次 不 等 职 能 部 门 和 各 系 数 据 来 源 : 长 沙 职 业 技 术 学 院 学 生 工 作 处 数 据 统 计 2. 社 团 活 动 (1) 社 团 文 化 建 设 学 院 将 学 生 社 团 作 为 复 合 式 人 才 培 养 的 重 要 平 台 2014 年, 在 院 学 生 社 团 联 合 会 正 式 注 册 的 社 团 已 达 59 个, 涵 盖 理 论 学 习 公 益 实 践 兴 趣 爱 好 专 业 技 术 类 社 团 现 有 会 员 4000 多 人, 占 学 院 学 生 总 人 数 80%, 成 为 全 院 人 数 最 多 的 学 生 组 织 每 年 开 展 的 社 团 文 化 节 一 团 一 品 活 动 暑 假 三 下 乡 等 活 动 吸 引 了 大 量 社 员 参 加 这 些 学 生 社 团 在 大 学 生 技 能 的 锻 炼 成 熟 能 力 的 提 高 和 思 想 道 德 水 平 的 提 升 等 方 面 发 挥 着 独 特 的 作 用, 正 成 为 学 生 自 我 教 育 自 我 管 理 自 我 服 务 的 重 要 阵 地, 成 为 大 学 校 园 中 最 活 跃 最 丰 富 最 亮 丽 的 一 道 风 景 表 年 社 团 情 况 一 览 表 序 号 协 会 名 会 长 联 系 方 式 指 导 老 师 联 系 方 式 1 心 理 协 会 周 天 才 范 颖 平 创 业 就 业 汪 正 宝 李 克 佳 爱 心 手 语 曹 霞 罗 笑 排 球 社 刘 勤 峰 阳 成 章 读 者 协 会 陈 广 军 赵 英 海 青 年 志 愿 者 协 会 袁 程 亮 周 焱 礼 仪 社 黄 爱 萍 朱 灿 红 十 字 会 袁 程 亮 黄 策 先 翰 墨 书 法 黄 坤 泰 彭 灿 辉 正 兴 协 会 吴 康 周 红 波

44 11 跆 拳 道 李 运 胜 李 金 国 建 筑 造 价 社 李 文 霞 陈 佳 花 艺 工 作 室 叶 红 潘 邦 飞 摄 影 社 团 钟 广 平 郭 明 暲 合 唱 团 梅 国 林 黄 建 国 动 漫 社 龚 丽 莎 彭 树 栋 篮 球 社 曹 辉 钟 振 兴 足 球 社 龙 星 周 毅 吉 他 社 肖 振 华 张 姿 外 语 聊 吧 姜 佳 慧 Stacy 商 务 礼 仪 孙 莉 莉 杨 炼 翠 竹 文 学 文 艺 王 凯 旋 英 语 技 能 社 刘 朝 阳 肖 吉 手 工 编 织 社 佘 利 媛 龙 胜 恒 鬼 步 舞 社 梁 胜 杨 琼 Android 游 戏 开 发 社 文 艺 蓝 敏 网 络 技 术 应 用 社 易 禹 婷 殷 正 昆 金 手 指 社 柴 英 冯 海 清 风 棋 社 周 阔 辉 王 颖 羽 毛 球 社 罗 飞 艳 周 毅 旅 游 协 会 胡 晚 雯 刘 海 燕 日 语 协 会 丁 慧 罗 玉 香