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璨溥祝
5 years ago
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1 视觉传达设计专业人才培养方案一培养目标视觉传达设计专业立足于视觉语言的核心图形文字影像信息的基础性研究, 探讨视觉设计与生活与文化的关系, 关注视觉设计的人文性和艺术性表达, 有创造性地拓展视觉设计的应用领域, 体现和提升视觉设计的新价值同时, 强调以视觉传播为核心的功能本质, 以诉诸于又不仅局限于视觉的传达力以厚基础, 宽方向为教学宗旨, 构建开放式的教学与研究平台, 进行多学科的交叉和融合, 尝试以跨学科多元的视角来对当代视觉设计及其传播方式有较为前瞻动态的观察和回应培养掌握系统设计基本理论和策划方法, 具备市场研究和创新设计的基本素质, 具有平面广告展示等视觉传达设计领域的专业知识和技能, 能在设计策划研究生产服务和管理单位从事平面广告展示等视觉传达设计研究管理诸方面工作的高级专门人才二培养规格 1 知识结构要求 (1) 人文学科知识 : 在哲学方法论社会学管理学艺术学等方面具有必要的知识 (2) 工具性知识包括 : 掌握外语计算机及信息技术应用计算机辅助设计等方面知识, 熟悉掌握检索论文写作等方面知识, 初步具备一般的科研能力 (3) 专业基础知识方面 : 掌握系统设计基本理论和策划方法 (4) 专业知识 : 掌握广告策划视觉造型构图表现, 具有平面广告展示等视觉传达设计领域的专业知识和技能, 了解国内外视觉艺术的前沿动态 2 能力结构要求 (1) 获取知识的能力 : 具有阅读文献或其他资料信息拓展知识领域继续学习并提高业务水平的能力 (2) 运用知识的能力 : 具有制图造型基础具有书籍设计广告设计影像设计的初步能力, 具有阅读本专业外文的能力, 并具有听说写的初步能力 (3) 创新能力 : 具有创新思维和实践能力, 对新事物的探索精神, 教会学生认识问题发现问题解决问题的能力 3 素质结构要求 (1) 专业素质 : 思想道德素质 : 高校不仅要通过系统的专业知识传授使他们掌握高超的艺术技巧, 更要通过思想政治教育培养他们高尚的道德情操健康的生活情趣以及敬业奉献的良好品质, 使之成为推动社会主义先进文化大发展大繁荣的高层次艺术人才 (2) 文化素质加强学生的文化基础知识以及文学历史哲学艺术等人文社会科学方面的教育, 以提高他们的文

2 化艺术品位审美情趣和科学精神 (3) 身心素质 : 了解体育运动的基本知识掌握体育锻炼技能, 具有不畏艰难的气魄, 强健的体魄和健康的心理素质, 能够履行祖国的神圣义务三主干学科和主要课程主干学科 : 艺术学艺术设计学主要课程 : 造型基础色彩基础形式构成基础图形图像处理三维数字造型视觉传播设计史版式与书籍设计图形设计装饰基础文字设计标志设计广告设计包装设计品牌形象设计插画设计展示设计等四课程设置课程设置 : 课内总学时数为 2462 学时, 总数为 151 其中 : 必修课程 2022 学时 126 ; 选修课程 440 学时 25 课程设置情况详见表一 : 视觉传达设计专业课程设置安排表五实践环节实践环节为 31 本专业各类实践环节安排情况详见表二 : 视觉传达设计专业实践环节安排表六综合素质培养由入学教育和毕业教育军事理论和军事训练形势与政策就业指导等必修的教育环节, 以及学科竞赛等专业性课外活动和社会实践等拓展性校外活动选修环节组成, 设定为 10 详见表二 : 综合素质培养与拓展环节七学时分配比例各类课程 ( 环节 ) 的学时分配比例见表三 : 视觉传达设计专业各类课程( 环节 ) 学时和统计表八学制毕业最低与学位授予本专业学制 4 年, 弹性学制 5-8 年完成学业最低为 192 学生修完规定课程, 完成实践环节和毕业设计 ( 论文 ) 训练, 达到学位授予要求, 可获得艺术学学士学位九有关说明课程设置中任选课从三年级开始设置, 学生可以根据个人兴趣爱好和专业需要, 按照课程设置要求选修其中的课程, 总选修满 20 即可

3 表一视觉传达设计专业课程设置安排表课程类别必修课程通识教育课程学科基础课专业基础和专业课程课课考开课学期及周学时要学时分配程课内外核一二三四五求课程名称序学时授课实验上机学类说号学时学时学时时型明 1 思想道德修养与法律基础查 3 2 中国近现代史纲要查 2 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 一 ) 查 2 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 二 ) 试 2 5 马克思主义基本原理概论试 3 6 大学英语 Y( 一 ) 试 4 7 大学英语 Y( 二 ) 试 4 8 大学英语 Y( 三 ) 试 4 9 大学英语 Y( 四 ) 试 4 10 体育 ( 一 ) 查 2 11 体育 ( 二 ) 查 2 12 体育 ( 三 ) 查 2 13 体育 ( 四 ) 查 2 14 大学计算机信息技术试造型基础 5 80 查 12 7 周 16 形式构成基础 4 64 试 12 5 周 17 摄影基础查 10 3 周 18 中国艺术简史 2 32 试 2 19 设计色彩基础 5 80 试 12 7 周 20 思维训练 2 32 查 4 8 周 21 图形图像处理查 8 8 周 10 周 22 书法 3 48 查视觉传播设计史查 4 8 周 24 三维数字造型基础查 4 8 周 25 空间形态查 12 4 周 26 装饰基础试 13 5 周 27 文字设计试 13 5 周 28 设计传播查 4 8 周 29 标志设计试 13 5 周 30 版式与书籍设计试 12 6 周 31 图形设计查 12 6 周小计周

4 续表一课程类别必修课程专业基础和专业课程课课考各学期周学时分配要学时分配程课内外核课程名称一二三四五求序学时授课实验上机学类说号学时学时学时时型明 32 品牌学查 4 8 周 33 市场营销与调查查 4 8 周 34 广告策划与文案试 12 4 周 35 广告设计试 12 6 周 36 包装设计试 12 6 周 37 设计程序与方法查 4 8 周 38 设计制图与 CAD 查 4 10 周 39 品牌形象设计试 12 6 周 40 展示设计查 12 4 周 41 插画设计查 12 4 周小计合计艺术拓展类 42 苏州传统民间艺术查 4 43 中国工艺美术史查 4 44 中国画基础查 8 45 丝网版画基础查 8 46 版画基础查 8 47 装饰雕塑查 8 48 陶艺查 8 选修课程通识教育课程技术制作类 49 商业摄影查 8 50 Flash 设计查 8 51 影视后期制作查 8 52 多媒体演示设计查 8 53 摄像基础查 8 54 音频技术处理查 8 创意设计类 55 装饰语言与表达查动态图形设计查吉祥物设计查服装设计查旅游产品设计查室内设计查网页设计查影视广告查 UI 界面设计查科技类课程人文类课程艺术类课程体育类课程至少修满 20

5 表二视觉传达设计专业实践环节安排表类序别号基础实践环节专业实践环节综合实践环节名装饰色彩写生 2 2 专业调研 1 1 民族艺术考察与设计 3 3 专题研究与实践 8 8 毕业设计称 31 周数时数考核类型各学期周数 ( 学时 ) 分配一二三四五要求说明综合素质培养与拓展环节序号名称入学教育 1 1 毕业教育 1 1 军事理论和军事技能训练形势与政策 2 大学生就业指导 1 学科竞赛科研训练科技活动社会实践社会工作校园文化活动体育竞赛和训练 10 周数时数考核类型各学期周数 ( 学时 ) 分配一二三四五要求说明必修至少选修 4

6 表三视觉传达设计专业各类课程 ( 环节 ) 的学时和统计表课程模块课内学时必修课程选修课程合计学时数百分比数百分比数百分比数百分比通识教育课程 % % % % 学科基础课程 % % / / % 专业基础和专业课程 % % % % 合计 % % % % 实践环节综合素质培养与拓展环节毕业最低专业负责人 : 系主任 :

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<4D F736F F D20CDC1C4BEB9A4B3CC5FBDA8D6FEB9A4B3CC5FD7A8D2B5C5E0D1F8B7BDB0B82E646F63> 土木工程 ( 建筑工程 ) 专业培养方案一培养目标本专业培养适应我国社会发展和经济建设需要, 德智体美全面发展, 掌握土木工程学科 ( 建筑工程方向 ) 的基本理论和基本知识, 具有扎实的理论基础及较宽知识面, 实践能力强, 综合素质高, 能从事土木工程 ( 建筑工程方向 ) 施工设计与管理工作的应用型高级专门人才学生毕业后能在房屋建筑结构等领域的设计施工监理管理以及投资与开发部门从事技术和管理工作