应用化学专业人才培养方案 一 专业设置简介我校应用化学专业于 1998 年筹建, 并于 2000 年开始正式招收首届本科生,2004 年本专业通过江苏省学士学位授权审核评估, 获得应用化学学士学位授予权 ;2007 年获得应用化学硕士学位授权, 成为我校首批具有硕士点的本科专业 2010 年依托应用

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1 化学生物与材料工程学院 2013 本科专业人才培养方案

2 应用化学专业人才培养方案 一 专业设置简介我校应用化学专业于 1998 年筹建, 并于 2000 年开始正式招收首届本科生,2004 年本专业通过江苏省学士学位授权审核评估, 获得应用化学学士学位授予权 ;2007 年获得应用化学硕士学位授权, 成为我校首批具有硕士点的本科专业 2010 年依托应用化学硕士点, 获得化学工程与技术一级学科硕士点, 目前下设应用化学 化学工艺两个二级学科硕士点 2013 年应用化学专业遴选为我校特色专业 2014 年应用化学专业被确定为我校重点专业建设点 本专业依托的教学科研平台有 : 江苏省化学实验室示范中心, 江苏省环境功能材料重点实验室, 江苏省阻燃塑料改性工程技术研究中心, 苏州市新能源材料与低碳技术重点实验室等 二 培养目标及就业领域本专业立足江苏, 面向全国, 服务于国民经济建设和化工 精细化工行业发展, 培养具有良好的职业道德和社会责任感, 掌握精细化工生产工艺过程和设备的基本规律和原理, 在精细化工领域具有竞争优势, 能到精细化工 化工 医药 农药 材料 石油 石化 能源 环保 轻工 日化 食品和消防等行业从事研究开发 工程设计 生产管理和市场开拓所需的高级工程科学与技术人才 三 培养规格与特色培养规格 : 1 知识结构要求 (1) 具备哲学及方法论 经济学 法律等方面必要的知识, 具备文学 艺术 历史和社会学等方面基本修养 (2) 掌握英语 计算机及信息技术 计算机辅助设计 (CAD) 等方面的知识 ; 熟悉文献检索 科技写作等方面的知识, 初步掌握基本的科研方法 (3) 掌握高等数学和大学物理的基本理论, 了解当代科学技术发展的趋势和前景 (4) 系统掌握无机及分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学等化学类基本理论及其相关实验方法和实验技术 (5) 掌握化工原理 化工机械设备基础 化学反应工程 化工工艺设计等基本原理和工程技术 (6) 掌握精细化学品化学 药物化学的基本合成原理 合成技术和基本的工艺设计方法 ; 受到开展科学研究的基本训练, 具有应用化学 精细化工方面的研究 开发 生产 初步设计 经营管理的能力 ; (7) 具有精细化工技术经济和环境保护方面的基本知识 ; 了解本专业学科的理论前沿和发展动态, 熟悉精细化工领域的发展战略 政策和法规 2 能力结构要求 (1) 掌握基本的信息技术, 具有获取 加工和应用信息的能力 ; 具有拓展知识领域 继续学习

3 并提高业务水平的能力 (2) 具有工程制图 视图的基本能力, 具有应用计算机进行辅助设计的能力 (3) 具备化学化工的基本实验技术和操作技能, 具有从事应用化学 精细化工方面的研究 生产 开发 管理 初步设计等实际工作能力 ; (4) 具有阅读本专业外文的能力, 并具有听说写的初步能力, 具有一定的国际视野 (5) 具有科技开发 技术革新的创新能力 (6) 具有较强的竞争 协调 交流 管理和团队合作能力 3 素质结构要求 (1) 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论的基本原理和 三个代表 重要思想, 树立科学发展观 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 ; 具有个人诚信和团体意识 具有为构建和谐社会服务 为国家繁荣昌盛而奋斗的责任感 (2) 具有健康的身心素质, 较高的文化 艺术修养和传统美德 ; 热爱专业, 勇于创新, 勤于实践, 具有良好的敬业精神 (3) 具有良好的应用意识, 工程意识 市场意识和服务意识, 具有较强的奉献精神, 专业素质高, 专业适应性宽, 社会适应性强 专业特色 : 本专业是介于化学 化学工程与工艺之间的应用型专业, 主要培养理工结合型的应用型人才 本着 厚基础 大平台 宽口径 重实践 强能力 的指导思想, 以有机分子设计原理 先进绿色有机合成方法和技术为先导, 在高性能有机功能分子与材料的设计 合成及应用方面逐步形成了较鲜明的特色 四 主干学科与核心课程主干学科 : 化学工程与技术 化学核心课程 : 无机及分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学 化工原理 化工机械设备基础 化学反应工程 精细化学品化学 药物化学 精细化学品工艺学 化工工艺设计 仪器分析 基础化学实验 专业实验 综合实验 化工过程仿真实训等 五 课程体系设置与修读要求课程体系设置为通识课程模块 专业课程模块 综合实践模块和素质培养模块四大模块, 其中 : 通识课程模块 38 学分, 占 21%; 专业课程模块 96 学分, 占 53%; 综合实践模块 36 学分, 占 20%; 素质培养模块 10 学分, 占 6% 合计总学分数 180 学分, 总学时数 2248 学时 专业方向 :1 精细化学品的合成与应用;2 制药工程 课程设置情况详见 应用化学专业课程设置安排表 六 授予学位与学习年限本专业学制四年, 学习年限 3-8 年, 毕业最低学分为 180 学分 学生修完规定课程, 完成实践环节和毕业设计 ( 论文 ) 训练, 取得素质培养所需学分, 达到学位授予要求, 可获得工学学士学位

4 七 有关说明 本培养方案可根据实际情况试行教师 ( 教学团队 ) 负责学生的专业课程学习指导 科研导师制 实践环节指导 毕业环节指导的导师制创新型人才培养模式

5 表一 应用化学专业课程设置安排表 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想道德修养与法律基础 查 1 EP 中国近现代史纲要 查 2 EP 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 试 3 EP 马克思主义基本原理概论 试 4 必修课程 FL 大学英语 ( 一 ) 试 1 FL 大学英语 ( 二 ) 试 2 EI 大学计算机基础 查 1 或 2 SP 体育 ( 一 ) 查 1 SP 体育 ( 二 ) 查 2 通识课程模块 限选课程 小计 FL 大学英语 ( 三 ) 试 3 FL 大学英语 ( 四 ) 查 4 SP 体育 ( 三 ) 查 3 SP 体育 ( 四 ) 查 4 小计 跨学科任选课程 科技类课程 人文类课程 艺术类课程 体育类课程 小计 至少修满 5 学分 合计

6 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 专业课程模块 核心必修课程 一般必修课程 CB 无机及分析化学 A( 一 ) 试 1 CB 无机及分析化学 A( 二 ) 试 2 CB 有机化学 B( 一 ) 试 3 CB 有机化学 B( 二 ) 试 4 CB 物理化学 B( 一 ) 试 4 CB 物理化学 B( 二 ) 试 5 CB 化工原理 A( 一 ) 试 4 CB 化工原理 A( 二 ) 试 5 CB 无机及分析化学实验 A( 一 )* 查 1 CB 无机及分析化学实验 A( 二 )* 查 2 CB 有机化学实验 ( 一 )* 查 3 CB 有机化学实验 ( 二 )* 查 4 CB 物理化学实验 B( 一 )* 查 5 CB 物理化学实验 B( 二 )* 查 6 CB 化工原理实验 ( 一 )* 查 5 CB 化工原理实验 ( 二 )* 查 6 CB 仪器分析 A 试 5 CB 高分子化学 B 试 5 CB 化学反应工程 试 6 CB 化工机械设备基础 试 5 CB 化工工艺设计 查 6 小计 MP 高等数学 B( 一 ) 试 1 MP 高等数学 B( 二 ) 查 2 ME 画法几何及工程制图 试 2 MP 大学物理 B( 一 ) 试 2 MP 大学物理 B( 二 ) 查 3 MP 物理实验 B* 查 3 EI 程序设计语言 (VB)* 试 3 EI 计算机辅助设计 (CAD)* 查 4 EI 电工技术 A* 查 4 CB 有机合成与设计 试 6 CB 专业实验 查 5 小计

7 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 专业课程模块 方向限选课程 学科任选课程 方向名称方向名称 : 精细化学品的合成与应用 CB 精细化学品化学 查 6 CB 精细化学品工艺学 试 6 CB 波谱分析 查 7 小计 方向名称方向名称 : 制药工程 CB 药物化学 试 6 CB 化学制药工艺学 查 6 CB 药理学 查 7 小计 MP 线性代数 查 3 CB 清洁生产 查 5 CB 染料化学 查 5 CB 中间体化学 查 5 CB 食品化学 查 5 CB 高等有机化学 查 5 CB 分离工程 查 6 CB 药物研究进展 查 6 CB 界面与胶体化学 查 6 CB 精细高分子 查 6 CB 胶粘剂及其应用 查 6 CB 功能材料 查 6 CB 催化技术 查 7 CB 实验优化与设计 查 7 CB 药剂学 查 7 CB 精细化学品复配技术 查 7 CB 科技与专业外语 查 7 CB 光催化原理及应用 查 7 小计 合计 至少修满 7.5 学分

8 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 一 ) 周 查 1 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 二 ) 周 查 2 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 三 ) 周 查 3 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 四 ) 周 查 4 CB 金工实习 2 2 周 查 一短 综合实践模块 CB 认识实习 1 1 周 查 二短 CB 化工原理课程设计 ( 一 ) 1 1 周 查 二短 CB 化工原理课程设计 ( 二 ) 1 1 周 查 5 CB 化工过程仿真实训 2 2 周 查 三短 CB 化工工艺设计课程设计 1 1 周 查 6 CB 综合实验 7 7 周 查 7 CB 毕业实习 1 1 周 查 8 CB 毕业设计 ( 论文 ) 周 试 8 合计 36 AO 入学教育 1 AO 毕业教育 8 SD 军事理论和军事技能训练 3 1 必修 素质培养模块 PD 形势与政策 2 7 SO 大学生就业指导 1 7 学科竞赛与专业技能等级证书 科研训练 科技活动 社会实践 社会工作 校园文化活动 体育竞赛与群体活动 合计 10 至少选修 4 学分 说明 : 修读学期中长学期为 ; 修读学期中短学期为一短 二短 三短 四短

9 表二 应用化学专业各类课程 ( 环节 ) 的学时和学分统计表 课程模块 必修课程学分 限选课程学分 任选课程学分 合 学分数 计 百分比 通识课程模块 % 专业课程模块 % 综合实践模块 / 32 4 / 36 20% 素质培养模块 / 6 / % 合计 学时 ( 分 ) 数 % 百分比 / 80% 11% 9% / / 系主任 : 赵鑫 教学院长 : 董延茂

10 生物工程专业人才培养方案 一 专业设置简介生物工程专业于 2008 年筹办, 2010 年开始招生 本专业培养学生掌握现代生物技术及其产业化的科学原理 工艺技术过程和工程设计等基础理论, 基本技能, 使学生成为能在生物技术与工程领域从事设计 生产和新技术研究 新产品开发的工程技术人才, 力争在生物化工与医药工程以及生物材料等方向办出自己的特色 二 培养目标及就业领域本专业培养具有系统 扎实的生物工程基础理论 基础知识和实践能力, 能从事生物工程过程设计 控制 研究和新技术与新工艺开发与应用的高素质工程技术人才, 同时也为相关专业研究生教育输送优秀生源 本专业毕业生能够在医药 食品 环保 商检等部门中从事相关生物产品的技术开发 工程设计 生产管理及生物产品分析检测等工作, 也可在教学科研部门从事研究与管理等工作 此外, 毕业生还可继续攻读生物化工 发酵工程和生物制药等相关专业硕士研究生学位, 或出国深造 三 培养规格与特色培养规格 1 知识结构要求 (1) 具有一定的人文社科 经济管理和自然科学基础知识, 具备文学 艺术 历史和社会学等方面基本修养 (2) 掌握一门外国语, 能顺利地阅读专业外文文献和书刊 ; 熟悉计算机的使用以及查阅文献资料的方法 (3) 掌握生物化学 微生物学 化学工程 发酵工程等学科的基础理论和基本知识 (4) 掌握生物细胞选育与培养 生物技术与工程等方面的基本技术知识 (5) 具备在生物技术与工程领域从事设计 生产 管理和新技术研究 新产品开发的基本技术知识 (6) 熟悉与生物技术工业有关的方针 政策和法规, 了解当代生物技术工业发展动态和应用前景 (7) 具有生物工程产品的生产过程技术经济分析和生产组织管理的基本知识 2 能力结构要求 (1) 获取知识的能力 : 具有查阅文献或其他资料 获得信息 拓展知识领域 继续学习并提高业务水平的能力 (2) 运用知识的能力 : 具有工程制图的基本能力, 具有计算机文化基础和应用计算机进行辅助设计和管理的初步能力, 具有生物产品的技术开发 工程设计 生产管理及产品性能检测分析等的基本能力, 具有阅读本专业外文文献的能力, 并具有听说写的初步能力

11 (3) 创新能力 : 具有科学研究 科技开发 技术革新的初步能力 (4) 具有较强的竞争 协调 交流 管理和团队合作能力 3 素质结构要求 (1) 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论的基本原理和 三个代表 重要思想, 树立科学发展观 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 ; 具有个人诚信和团体意识 具有为构建和谐社会服务 为国家繁荣昌盛而奋斗的责任感和使命感 (2) 具有健康的体魄和良好的心理素质, 具有较高的文化 艺术修养和传统美德 ; 热爱专业, 勇于创新, 勤于实践, 具有良好的敬业精神和团队合作精神 (3) 具有良好的应用意识, 工程意识 环保意识 市场意识和服务意识, 具有较强的奉献精神, 专业素质高, 专业适应性宽, 社会适应性强 生物工程专业特色 : 本专业重点针对生物产品下游技术的工程化开发, 培养具有创新意识 实践能力 创业能力的复合型高级专业技术人才 生物工程专业已在发酵工程产品研发, 生物催化转化过程 新型生物分离技术工艺设计 基因工程菌种构建和发酵放大等方向形成了鲜明的专业特色 四 主干学科与核心课程主干学科 : 生物工程技术核心课程 : 生物化学 微生物学 发酵工程 生物分离工程 生物反应工程 生物工程设备 酶工程 基因工程等 五 课程体系设置与修读要求课程体系设置为通识课程模块 专业课程模块 综合实践模块和素质培养模块四大模块, 其中 : 通识课程模块 38 学分, 占 21%; 专业课程模块 99 学分, 占 55%; 综合实践模块 34 学分, 占 19%; 素质培养模块 10 学分, 占 5% 合计总学分数为 181 学分, 总学时数为 2296 学时 专业方向 :(1) 生物化工与医药工程 ;(2) 生物材料 课程设置情况详见表一 : 生物工程专业课程设置安排表 六 授予学位与学习年限本专业学制四年, 学习年限 3-8 年, 毕业最低学分为 181 学分 学生修完规定课程, 完成实践环节和毕业设计 ( 论文 ) 训练, 取得素质培养所需学分, 达到学位授予要求, 可获得工学学士学位 七 有关说明本培养方案可根据实际情况试行教师 ( 教学团队 ) 负责学生的专业课程学习指导 科研导师制 实践环节指导 毕业环节指导的导师制创新型人才培养模式

12 表一 生物工程专业课程设置安排表 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 通识课程模块 专业课程模块 必修课程 限选课程 跨学科任选课程 核心必修课程 EP 思想道德修养与法律基础 查 1 EP 中国近现代史纲要 查 2 EP 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 试 3 EP 马克思主义基本原理概论 试 4 FL 大学英语 ( 一 ) 试 1 FL 大学英语 ( 二 ) 试 2 EI 大学计算机基础 查 1 或 2 SP 体育 ( 一 ) 查 1 SP 体育 ( 二 ) 查 2 小计 FL 大学英语 ( 三 ) 试 3 FL 大学英语 ( 四 ) 查 4 SP 体育 ( 三 ) 查 3 SP 体育 ( 四 ) 查 4 小计 科技类课程 人文类课程 艺术类课程 体育类课程 小计 合计 CB 生物化学 ( 一 ) 试 3 CB 生物化学 ( 二 ) 试 4 CB 生物化学实验 ( 一 )* 查 3 CB 生物化学实验 ( 二 )* 查 4 CB 微生物学 试 4 CB 微生物学实验 * 查 4 CB 发酵工程 试 5 CB 发酵工程实验 * 查 5 CB 生物分离工程 A 试 6 CB 生物分离工程实验 * 查 6 小计 至少修满 5 学分

13 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 MP 高等数学 B( 一 ) 试 1 MP 高等数学 B( 二 ) 查 2 ME 画法几何及工程制图 试 2 MP 大学物理 B( 一 ) 试 2 MP 大学物理 B( 二 ) 查 3 MP 物理实验 B* 查 3 EI 程序设计语言 (VB) 试 2 CB 无机及分析化学 C* 试 1 专业课程模块 一般必修课程 CB 有机化学 C* 试 2 CB 物理化学 C 试 3 CB 化工原理 B 试 4 CB 普通生物学 查 1 CB 细胞生物学 B* 查 4 MP 线性代数 查 3 CB 仪器分析 B 试 5 CB 科技与专业外语 ( 一 ) 查 6 CB 分子生物学 B 查 6 CB 生化工程 * 试 5 CB 细胞工程 A 查 6 CB 基因工程概论 查 6 小计 方向名称 : 生物化工与医药工程 方向限选课程 CB 生物工厂设计概论 查 5 CB 生物技术制药 查 6 CB 酶工程 查 5 CB 生化工程设备 A 查 6 选一方向 小计

14 课程类别 方向名称 : 生物材料 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 专业课程模块 方向限选课程 学科任选课程 CB 材料科学基础 C 查 CB 生物材料学 查 CB 生物材料与组织工程 查 CB 生物材料加工工艺学 查 小计 CB 生态学 查 7 CB 环境毒理学 B 查 7 CB 人类遗传学 查 6 CB 普通遗传学 查 7 CB 资源植物学 查 6 CB 生物科学进展 查 7 CB 基因组学 查 7 CB 生物信息学 查 7 CB 海洋生物技术概论 查 7 CB 蛋白质组学 查 7 CB 植物资源开发与利用 查 7 CB 食品工艺学 查 6 CB 食品微生物学 查 6 CB 应用生物技术 查 7 CB 环境监测概论 查 7 选一方向 至少修满 10.5 学分 CB 生物领域知识产权 查 7 CB 发酵调控学 查 7 CB 生物医学工程 查 7 CB 发酵工厂工艺设计 查 5 CB 生物能源概论 查 7 小计 合计

15 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 一 ) 周查 1 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 二 ) 周查 2 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 三 ) 周查 3 综合实践模块 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 四 ) 周 查 4 CB 金工实习 2 2 周 查 一短 CB 生产实习 2 2 周 查 三短 CB 生物工程综合实验 6 6 周 查 7 CB 认识实习 2 2 周 查 二短 CB 毕业设计 ( 论文 ) 周 试 8 CB 普通生物学综合实验 1 1 周 查 一短 合计 34 AO 入学教育 1 AO 毕业教育 8 SD 军事理论和军事技能训练 3 1 必修 素质培养模块 PD 形势与政策 2 7 SO 大学生就业指导 1 7 学科竞赛与专业技能等级证书 科研训练 科技活动 社会实践 社会工作 校园文化活动 体育竞赛与群体活动 合计 10 至少选修 4 学分 说明 : 修读学期中长学期为 ; 修读学期中短学期为一短 二短 三短 四短

16 表二 生物工程专业各类课程 ( 环节 ) 的学时和学分统计表 课程模块 必修课程学分 限选课程学分 任选课程学分 合 学分数 计 百分比 通识课程模块 % 专业课程模块 % 综合实践模块 / 30 4 / 34 19% 素质培养模块 / 6 / % 合计 学时 ( 分 ) 数 % 百分比 / 76% 13% 11% / / 系主任 : 李良智 教学院长 : 董延茂

17 功能材料专业人才培养方案 一 专业设置简介 2011 年, 我校成为国内首批获准建设功能材料专业的高校之一,2015 年通过江苏省学士学位授权审核评估, 获得功能材料学士学位授予权 功能材料专业是在国家新兴产业结构调整下应运而生的, 致力于培养战略性新兴产业相关专业的人才, 以满足国家对材料类高素质人才的迫切需求, 同时服务于苏州地方经济发展 本专业实施卓越工程师人才培养模式, 依托江苏省环境功能材料与技术优势学科 江省环境功能材料重点实验室 江苏省环境功能材料优秀科技创新团队 江苏省水处理技术与材料协同创新中心 ( 培育点 ) 江苏省新材料学科综合训练中心 江苏省化学实验教学示范中心等科研创新和政产学研合作平台 本专业所在材料科学与工程一级学科 ( 材料学专业 ) 具有工学硕士学位授予权 二 培养目标及就业领域本专业立足江苏, 面向全国, 服务于国民经济建设和功能材料行业发展, 培养具有良好的职业道德和社会责任感, 掌握功能材料生产工艺过程和设备的基本规律和原理, 在光电功能材料和环境功能材料领域具有竞争优势, 能到光电子 材料 能源 环保 化工 石油和检测等行业从事研究开发 工程设计 生产管理和市场开拓所需的高级工程科学与技术人才 三 培养规格与特色培养规格 : 1 知识结构要求 (1) 具备哲学及方法论 经济学 法律等方面必要的知识, 具备文学 艺术 历史和社会学等方面基本修养 (2) 掌握英语 计算机及信息技术 计算机辅助设计 (CAD) 等方面的知识 ; 熟悉文献检索 科技写作等方面的知识, 初步掌握基本的科研方法 (3) 掌握高等数学和大学物理的基本理论, 了解当代科学技术发展的趋势和前景 (4) 掌握环境功能材料 微电子 光电子材料制备 加工及其器件制作的基本原理与方法, 光 电学性能测定等方面的基础知识 基本原理和基本实验技能 (5) 掌握微纳孔吸附材料 绿色光电材料和环境治理技术的一般原理和知识, 具有在功能材料领域从事材料制备 工艺设计 技术开发 科学研究及其管理等工作的能力 (6) 具有功能材料技术经济和环境保护方面的基本知识 ; 了解本专业学科的理论前沿和发展动态, 熟悉功能材料领域的发展战略 政策和法规 2 能力结构要求 (1) 获取知识的能力 : 具有查阅文献或其他资料 获得信息 拓展知识领域 继续学习并提高

18 业务水平的能力 (2) 运用知识的能力 : 具有工程制图的基本能力, 具有计算机文化基础和应用计算机进行辅助设计和管理的初步能力, 具有功能材料产品分析 生产及设备运行管理和初步能力, 具有阅读本专业外文文献的能力, 并具有听说写的初步能力 (3) 创新能力 : 具有科学研究 科技开发 技术革新的初步能力 3 素质结构要求 (1) 思想道德素质 : 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论的基本原理和 三个代表 重要思想, 树立科学发展观 ; 愿为社会主义现代化建设服务, 有为祖国富强 民族振兴而奋斗的志向和责任感 ; 爱岗敬业 艰苦奋斗 求真务实 热爱劳动 遵纪守法 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 ; 具有社会主义国家公民觉悟和道德品质, 具有个人诚信和团体意识 (2) 文化素质 : 具有一定的人文社会科学 经济管理 法律 国防和自然科学知识, 了解中华文明和外国历史文化, 具有较好的语言表达和人际交往能力, 具有较高的文化素养, 文学艺术欣赏能力, 具有现代意识和传统美德 (3) 专业素质 : 基本掌握一门外语, 具有较好的听 说 读 写能力 ; 具有扎实的数理化基础 ; 掌握功能材料的基本理论 基本知识和基本技能 ; 了解功能材料前沿知识 应用前景和最新发展动态 ; 具有信息获取 处理和撰写论文 参与学术交流的能力 ; 掌握科学的思维方法, 具有创新意识和一定的创新能力, 具有一定的功能材料产品分析 生产及设备运行管理和初步能力, 及分析和解决生产和研发过程中遇到问题的初步能力 (4) 身心素质 : 了解体育运动的基本知识, 掌握必要的体育锻炼技能, 具有自我锻炼的意识, 不畏艰难的气魄, 强健的体魄和健康的心理素质, 能够履行建设祖国的神圣义务 专业特色本专业融合材料 化学和环境等多学科交叉知识, 围绕环境功能材料和绿色光电功能材料两大热点方向, 培养掌握功能材料合成相关理论知识和实验技能, 可在功能材料领域从事材料设计 制备 技术开发 科学研究及其管理等工作的高级专门人才 四 主干学科与核心课程主干学科 : 材料科学核心课程 : 环境微纳孔材料 半导体材料与器件 有机光电子材料与器件 光催化与半导体电化学 功能材料科技创新与实践 材料科学基础 B 材料物理化学 材料制备原理与工艺 现代材料分析方法等 五 课程体系设置与修读要求课程体系包括通识课程模块 专业课程模块 综合实践模块和素质培养模块四大模块, 其中 : 通识课程模块 38 学分, 占 21%; 专业课程模块 87 学分, 占 48%; 综合实践模块 45 学分, 占 25%; 素质培养模块 10 学分, 占 6 % 合计总学分数为 180 学分, 总学时数为 2104 学时 课程设置情况详见 功能材料专业课程设置安排表

19 六 授予学位与学习年限本专业学制四年, 学习年限 3-8 年, 毕业最低学分为 180 学分 学生修完规定课程, 完成实践环节和毕业设计 ( 论文 ) 训练, 取得素质培养所需学分, 达到学位授予要求, 可获得工学学士学位 七 有关说明 1 本方案中的课程设置是指导性计划, 学生应在教学团队指导下完成个人培养计划 2 本专业需投入大量课外时间用于设计类专业课程的学习, 本方案仅是基本要求 3 本培养方案将在 2013 级功能材料的学生中, 试点实行将功能材料科技创新与实践提高到 16 个学分, 通过指导教师和学生双选过程, 引导本科生进入实验室参与科研项目或到合作企业进行实习, 提高学生的动手能力和实践能力

20 表一 功能材料专业课程设置安排表 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核方式 建议修读学期 要求说明 EP 思想道德修养与法律基础 查 1 EP 中国近现代史纲要 查 2 EP 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 试 3 EP 马克思主义基本原理概论 试 4 必修课程 FL 大学英语 ( 一 ) 试 1 FL 大学英语 ( 二 ) 试 2 EI 大学计算机基础 查 1 或 2 SP 体育 ( 一 ) 查 1 SP 体育 ( 二 ) 查 2 通识课程模块 限选课程 小计 FL 大学英语 ( 三 ) 试 3 FL 大学英语 ( 四 ) 查 4 SP 体育 ( 三 ) 查 3 SP 体育 ( 四 ) 查 4 小计 科技类课程 跨学科任选课程 人文类课程 艺术类课程 体育类课程 小计 至少修满 5 学分 合计

21 课程类别 专业课程模块 核心必修课程 一般必修课程 分配 上机学时 实验学时 考核方式 CB 无机及分析化学 A( 一 ) 试 1 CB 无机及分析化学 A( 二 ) 试 2 CB 有机化学 B( 一 ) 试 3 CB 有机化学 B( 二 ) 试 4 CB 物理化学 B( 一 ) 试 4 CB 物理化学 B( 二 ) 试 5 CB 无机及分析化学实验 A( 一 )* 查 1 CB 无机及分析化学实验 A( 二 )* 查 2 CB 有机化学实验 ( 一 )* 查 3 CB 有机化学实验 ( 二 )* 查 4 CB 物理化学实验 B( 一 )* 查 4 CB 物理化学实验 B( 二 )* 查 5 CB 结构化学 B 查 4 CB 半导体材料与器件 试 5 CB 材料科学基础 B 试 4 CB 材料物理化学 试 4 CB 材料制备原理与工艺 试 5 EI 电工技术 A* 查 4 CB 现代材料分析方法 查 5 CB 环境微纳孔材料 试 6 CB 有机光电子材料与器件 试 6 CB 光催化与半导体电化学 查 6 小计 MP 高等数学 B( 一 ) 试 1 MP 高等数学 B( 二 ) 查 2 CB 仪器分析 B 试 5 ME 画法几何及工程制图 试 2 MP 大学物理 B( 一 ) 试 2 MP 大学物理 B( 二 ) 查 3 MP 物理实验 B* 查 3 EI 程序设计语言 (VB)* 试 3 小计 建议修读学期 要求说明

22 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核方式 建议修读学期 要求说明 CB 信息材料 查 4 CB 功能材料 查 2 CB 薄膜材料与技术 查 6 CB 材料表面与界面 查 6 CB 材料资源化再生技术 查 5 MP 线性代数 查 2 MP 概率论与数理统计 B 查 3 专业课程模块 学科任选课程 EI 计算机应用 查 5 CB 材料改性技术 查 6 CB 知识产权保护 查 5 CB 功能高分子材料 查 5 CB 纳米材料制备与表征 查 5 至少选修 9 学分 CB 前沿讲座 查 6 CB 新能源材料 查 5 CB 新型化学建材 查 6 CB 环境化学导论 查 5 CB 有机半导体和有机发光器件 查 6 小计 合计 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 一 ) 周查 1 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 二 ) 周查 2 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 三 ) 周查 3 综合实践模块 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 四 ) 周 查 4 CB 金工实习 2 2 周 查 一短 CB 认识实习 2 2 周 查 二短 CB 功能材料专业实验 2 2 周 查 三短 CB 功能材料科技创新与实践 周 查 7 CB 毕业实习 2 2 周查 7 CB 毕业设计 ( 论文 ) 周试 8 合计 45

23 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核方式 建议修读学期 要求说明 AO 入学教育 1 AO 毕业教育 8 SD 军事理论和军事技能训练 3 1 必修 素质培养模块 PD 形势与政策 2 7 SO 大学生就业指导 1 7 学科竞赛与专业技能等级证书 科研训练 科技活动 社会实践 社会工作 校园文化活动 体育竞赛与群体活动 合计 10 至少选修 4 学分 说明 : 修读学期中长学期为 ; 修读学期中短学期为一短 二短 三短 四短

24 表二 功能材料专业各类课程 ( 环节 ) 的学时和学分统计表 课程模块 必修课程学分 限选课程学分 任选课程学分 合 学分数 计 百分比 通识课程模块 % 专业课程模块 % 综合实践模块 / 41 4 / 45 25% 素质培养模块 / 6 / % 合计 学时 ( 分 ) 数 % 百分比 / 82% 8% 10% / / 系主任 : 陈丰 教学院长 : 董延茂

25 化学 [ 师范 ] 专业人才培养方案 一 专业设置简介化学 ( 化学教育 ) 专业原隶属于苏州铁道师范学院化学系, 于 1985 年开始招生,2001 年划归江苏省教育厅管辖 本专业培养具备良好政治思想素质 人文素养 化学专业的基础知识 基本理论和技能并具有鲜明教师教育特色的人民教师, 能适应社会发展和需求, 在中等学校进行化学教学和化学教学研究的教师及其他教育工作者 ; 培养具有厚基础 强能力 高素质的化学人才, 为硕士研究生提供优秀生源, 为化学研究及企事业单位输送化学高级专门人才 二 培养目标及就业领域立足江苏, 面向全国, 服务于国民经济建设和化学教育行业发展, 培养具有良好的职业道德和社会责任感, 掌握化学教育基本规律和原理, 在化学教育领域具有竞争优势, 能到教育 化工 石油 石化 医药 材料 能源 环保 轻工 日化 生化 食品等行业从事教学 研究 管理的高级化学应用型人才 三 培养规格与特色培养规格 : 1 知识结构要求 (1) 具备哲学及方法论 经济学 法律等方面必要的知识, 具备文学 艺术 历史和社会学等方面基本修养 (2) 掌握英语 计算机及信息技术等方面的知识 ; 熟悉文献检索 科技写作等方面的知识, 初步掌握基本的科研方法 (3) 掌握高等数学和大学物理的基本理论, 了解当代科学技术发展的趋势和前景 (4) 系统掌握无机化学 分析化学 有机化学 物理化学等化学类基本理论及其相关实验方法和实验技术 (5) 系统掌握现代教育和教学基本理论 2 能力结构要求 (1) 掌握基本的信息技术, 具有获取 加工和应用信息的能力 ; 具有拓展知识领域 继续学习并提高业务水平的能力 (2) 具备较扎实的化学基本实验技能 (3) 具备师范生基本技能, 具有从事化学教学 班主任 教育管理等实际工作能力 ; (4) 具有阅读本专业外文文献的能力, 并具有听说写的初步能力, 具有一定的国际视野 (5) 具有较强的竞争 协调 交流 管理和团队合作能力 3 素质结构要求 (1) 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论的基

26 本原理和 三个代表 重要思想, 树立科学发展观 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 ; 具有个人诚信和团体意识 具有为构建和谐社会服务 为国家繁荣昌盛而奋斗的责任感 (2) 具有健康的身心素质, 较高的文化 艺术修养和传统美德 ; 热爱专业, 勇于创新, 勤于实践, 具有良好的敬业精神 (3) 具备良好的教师专业素质和职业技能 专业特色 : 本专业主要培养中等学校化学教师 能适应社会发展和需求的复合型化学教师和教育管理应用型人才 四 主干学科与核心课程主干学科 : 化学核心课程 : 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 结构化学 仪器分析 化工基础 基础实验 综合实验 教育概论 学习心理学 中学化学课程教学论等 五 课程体系设置与修读要求课程设置 : 课程体系包括通识课程模块 专业课程模块 综合实践模块和素质培养模块四大模块, 其中 : 通识课程模块 38 学分, 占 21%; 专业课程模块 94 学分, 占 52%; 综合实践模块 39 学分, 占 21%; 素质培养模块 10 学分, 占 6% 合计总学分为 181 学分, 总学时为 2216 学时 其中 : 必修课程 116 学分 ; 限选和任选课程 30 学分 课程设置情况详见表一 : 化学专业课程设置安排表 六 授予学位与学习年限本专业学制四年, 学习年限 3-8 年, 毕业最低学分为 181 学分 学生修完规定课程, 完成实践环节和毕业设计 ( 论文 ) 训练, 取得素质培养所需学分, 达到学位授予要求, 可获得理学学士学位 七 有关说明 1 本专业课程模块选修课程需修满 7 学分 2 素质培养模块至少修满 10 学分 3 本专业综合实践模块环节需修满 39 学分

27 表一 课程类别 通识课程模块 专业课程模块 必修课程 限选课程 跨学科任选课程 核心必修课程 化学 [ 师范 ] 专业课程设置安排表 分配 上机实验学时学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想道德修养与法律基础 查 1 EP 中国近现代史纲要 查 2 EP 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 试 3 EP 马克思主义基本原理概论 试 4 FL 大学英语 ( 一 ) 试 1 FL 大学英语 ( 二 ) 试 2 EI 大学计算机基础 查 1 或 2 SP 体育 ( 一 ) 查 1 SP 体育 ( 二 ) 查 2 小计 FL 大学英语 ( 三 ) 试 3 FL 大学英语 ( 四 ) 查 4 SP 体育 ( 三 ) 查 3 SP 体育 ( 四 ) 查 4 小计 科技类课程 至少 人文类课程 修满 艺术类课程 体育类课程 学分 小计 合计 CB 无机化学 ( 一 ) 试 1 CB 无机化学 ( 二 ) 试 2 CB 分析化学 试 3 CB 有机化学 A( 一 ) 试 3 CB 有机化学 A( 二 ) 试 4 CB 物理化学 B( 一 ) 试 4 CB 物理化学 B( 二 ) 试 5 CB 结构化学 A 试 5 CB 无机化学实验 ( 一 )* 查 1 CB 无机化学实验 ( 二 )* 查 2 CB 有机化学实验 ( 一 )* 查 3 CB 有机化学实验 ( 二 )* 查 4 CB 分析化学实验 * 查 3 CB 物理化学实验 A( 一 )* 查 4 CB 物理化学实验 A( 二 )* 查 5 小计

28 课程类别 专业课程模块 一般必修课程 学科任选课程 分配 上机实验学时学时 考核建议修要求方式读学期说明 MP 高等数学 B( 一 ) 试 1 MP 高等数学 B( 二 ) 查 2 MP 大学物理 B( 一 ) 试 2 MP 大学物理 B( 二 ) 试 3 MP 物理实验 B* 试 3 EI 程序设计语言 (C 语言 )* 试 3 CB 仪器分析 A 试 6 CB 化工基础 试 6 CB 仪器分析实验 * 试 6 CB 化工基础实验 * 试 6 EP 教学概论 查 5 EP 学习心理学 试 5 EP 教学原理与设计 试 6 EP 班级工作与心理辅导 查 6 MA 现代教育技术学 试 6 EP 教育研究方法 查 7 CB 中学化学课程教学论 试 6 CB 中学化学实验研究 * 查 7 EP 教师口语 查 5 MA 书法基础 B 查 4 CB 科技与专业外语 试 6 小计 MP 线性代数 查 3 CB 环境保护概论 查 7 CB 化学史 查 5 CB 中学化学教材分析 查 7 CB 高等无机化学 查 7 CB 无机合成 查 4 CB 清洁生产 查 7 CB 高等有机化学 查 6 CB 有机合成 查 7 CB 统计热力学 查 7 CB 界面与胶体化学 查 7 至少修满 7 学分 CB 应用电化学 查 8 CB 催化原理 查 8 CB 纳米材料制备与表征 小计 查 8 合计

29 课程类别 分配 上机实验学时学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 一 ) 周 查 1 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 二 ) 周 查 2 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 三 ) 周 查 3 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 四 ) 周 查 4 CB 教育实习 周 7 综合实践模块 CB 毕业论文 周 8 CB 综合实验周 ( 一 ) 1 1 周 一短 CB 综合实验周 ( 二 ) 1 1 周 二短 CB 综合实验周 ( 三 ) 1 1 周 二短 CB 综合实验周 ( 四 ) 1 1 周 三短 CB 化学前沿讲座 1 1 周 一短 CB 教师职业技能训练与测试 2 2 周 三短 CB 教育见习 ( 一 ) 2 2 周 查 4 CB 教育见习 ( 二 ) 2 2 周 查 5 CB 教育见习 ( 三 ) 2 2 周 查 6 合计 39 AO 入学教育 1 AO 毕业教育 8 SD 军事理论和军事技能训练 3 1 必修 素质培养模块 PD 形势与政策 2 7 SO 大学生就业指导 1 7 学科竞赛与专业技能等级证书 科研训练 科技活动 社会实践 社会工作 校园文化活动 体育竞赛与群体活动 合计 10 至少选修 4 学分 说明 : 修读学期中长学期为 ; 修读学期中短学期为一短 二短 三短 四短

30 表二 化学 [ 师范 ] 专业各类课程 ( 环节 ) 的学时和学分统计表 课程模块 必修课程学分 限选课程学分 任选课程学分 合 学分数 计 百分比 通识课程模块 % 专业课程模块 / % 综合实践模块 / 35 4 / 39 21% 素质培养模块 / 6 / % 合计 学时 ( 分 ) 数 % 百分比 / 83% 8% 9% / / 系主任 : 徐孝文 教学院长 : 董延茂

31 生物技术专业人才培养方案 一 专业设置简介我校生物技术专业于 2004 年筹建, 并于当年开始招生,2008 年本专业通过江苏省学士学位授权评估, 获得生物技术学士学位授予权 二 培养目标及就业领域本专业立足江苏, 面向全国, 服务于国民经济建设和生物技术相关行业发展, 培养具有良好的职业道德和社会责任感, 掌握生物技术学科的基本规律和原理, 在生物相关领域具有竞争优势, 能到医药 生化 食品 技术检测 农药 日化 能源 环保 轻工等行业从事研究开发 分析检测 生产管理和市场开拓所需的高级科学与技术人才 三 培养规格与特色培养规格 : 1 知识 能力结构要求本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论 基本知识, 受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练, 具有较好的科学素养及初步的教学 研究 开发与管理的基本能力 毕业生应具备以下几方面的知识和能力 : (1) 掌握数学 物理 化学等方面的基本理论和基本知识 (2) 掌握基础生物学 生物化学 分子生物学 微生物学 基因工程 发酵工程及细胞工程等方面的基本理论 基本知识和基本实验技能, 以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法 (3) 了解相近专业的一般原理和知识 (4) 熟悉国家生物技术产业政策 知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规 (5) 了解生物技术的理论前沿 应用前景和最新发展动态, 以及生物技术产业发展状况 (6) 掌握资料查询 文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 具有一定的实验设计 创造实验条件 归纳 整理 分析实验结果, 撰写论文 参与学术交流的能力 (7) 掌握一门或一门以上外语, 熟练利用外文资料和计算机 2 素质结构要求 (1) 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论的基本原理和 三个代表 重要思想, 树立科学发展观 ; 具备良好的职业道德和高尚的思想文化修养 (2) 能积极参与社会实践, 愿为社会主义现代化建设服务, 有为祖国富强 民族昌盛而奋斗的志向和责任感 (3) 热爱科学事业, 具有刻苦求学, 勇于创新的科学精神 (4) 了解体育的基本知识, 掌握锻炼身体的基本技能, 达到国家规定的大学体育合格标准 (5) 养成良好的体育锻炼和卫生习惯 保持身心健康

32 特色 : 本专业与生物工程学科交叉融合, 紧跟生物技术的理论前沿及生物技术产业发展, 注重现代生物技术相关理论知识传授, 强化培养学生的实践能力和创新能力, 学生毕业后既能够从事生物技术的应用基础研究, 又能从事生物产品的研究开发, 并能继续在高校 科研院所攻读硕士学位 四 主干学科与核心课程主干学科 : 生物学核心课程 : 无机及分析化学 有机化学 生物化学 微生物学 细胞生物学 遗传学 分子生物学 生化工程 基因工程 微生物工程 生物分离工程 生物工程设备等 五 课程体系设置与修读要求课程体系包括通识课程模块 专业课程模块 综合实践模块和素质培养模块四大模块, 其中 : 通识课程模块 38 学分, 占 21%; 专业课程模块 101 学分, 占 55%; 综合实践模块 33 学分, 占 18%; 素质培养模块 10 学分, 占 6% 合计总学分数 182 学分, 总学时数 2328 学时 专业方向 :1 应用生物技术;2 生物制药技术 课程设置情况详见 生物技术专业课程设置安排表 六 授予学位与学习年限本专业学制四年, 学习年限 3-8 年, 毕业最低学分为 182 学分 学生修完规定课程, 完成实践环节和毕业设计 ( 论文 ) 训练, 取得素质培养所需学分, 达到学位授予要求, 可获得理学学士学位 七 有关说明本专业学制最长不超过八年

33 表一 课程类别 通识课程模块 专业课程模块 必修课程 限选课程 跨学科任选课程 核心必修课程 生物技术专业课程设置安排表 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想道德修养与法律基础 查 1 EP 中国近现代史纲要 查 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 EP 试 3 概论 EP 马克思主义基本原理概论 试 4 FL 大学英语 ( 一 ) 试 1 FL 大学英语 ( 二 ) 试 2 EI 大学计算机基础 查 1 或 2 SP 体育 ( 一 ) 查 1 SP 体育 ( 二 ) 查 2 小计 FL 大学英语 ( 三 ) 试 3 FL 大学英语 ( 四 ) 查 4 SP 体育 ( 三 ) 查 3 SP 体育 ( 四 ) 查 4 小计 科技类课程 至少 人文类课程 修满 艺术类课程 体育类课程 学分 小计 合计 CB 生物化学 ( 一 ) 试 3 CB 生物化学 ( 二 ) 试 4 CB 生物化学实验 ( 一 )* 查 3 CB 生物化学实验 ( 二 )* 查 4 CB 微生物学 试 4 CB 微生物学实验 * 查 4 CB 细胞生物学 A 试 4 CB 细胞生物学实验 * 查 4 CB 遗传学 试 5 CB 遗传学实验 * 查 5 CB 分子生物学 A 试 5 CB 分子生物学 A 实验 * 查 5 CB 微生物工程 试 5 CB 基因工程 查 6 小计

34 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 MP 高等数学 B( 一 ) 试 1 MP 高等数学 B( 二 ) 查 2 MP 大学物理 B( 一 ) 试 2 MP 大学物理 B( 二 ) 查 3 MP 物理实验 B* 查 3 EI 程序设计语言 (VFP)* 试 2 MP 生物统计 查 6 一般必修课程 CB 无机及分析化学 C* 试 1 CB 有机化学 C* 试 2 CB 植物生物学 * 试 1 CB 动物生物学 * 试 2 CB 化工原理 C 查 4 CB 物理化学 C 试 3 专业课程模块 CB 生化工程 * 试 5 CB 生物工程设备 查 6 CB 生物分离工程 B 查 6 CB 科技与专业外语 ( 一 ) 查 6 小计 方向名称一 : 应用生物技术方向 CB DNA 重组技术与蛋白质分析 查 6 CB 环境生物技术 查 5 CB 细胞工程 B 查 6 方向限选课程 CB 生物制品学 查 5 小计 方向名称二 : 生物制药技术方向 CB 免疫学基础 A 查 5 CB 药理学 A 查 5 CB 药物化学 B 查 6 CB 制药工艺学 查 6 小计

35 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 专业课程模块 综合实践模块 学科任选课程 CB 生态学 查 7 CB 环境毒理学 B 查 7 CB 人类遗传学 查 6 CB 普通遗传学 查 7 CB 资源植物学 查 6 CB 生物科学进展 查 7 CB 基因组学 查 6 CB 生物信息学 查 7 CB 海洋生物技术概论 查 7 CB 蛋白质组学 查 7 CB 植物资源开发与利用 查 7 CB 食品工艺学 查 6 CB 食品微生物学 查 6 CB 应用生物技术 查 7 CB 环境监测概论 查 7 CB 现代仪器分析 B 查 4 CB 发酵工厂工艺设计 查 6 小计 合计 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 一 ) 周 查 1 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 二 ) 周 查 2 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 三 ) 周 查 3 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 四 ) 周 查 4 CB 生物学野外实习 3 3 周 查 2 CB 生产实习 2 2 周 查 6 CB 生物技术大实验 7 7 周 查 7 CB 综合技能培训 1 1 周 查 8 至少选修 7 学分 CB 毕业设计 ( 论文 ) 周试 8 合计 33

36 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 AO 入学教育 1 AO 毕业教育 8 SD 军事理论和军事技能训练 3 1 必修 素质培养模块 PD 形势与政策 2 7 SO 大学生就业指导 1 7 学科竞赛与专业技能等级证书 科研训练 科技活动 社会实践 社会工作 校园文化活动 体育竞赛与群体活动 合计 10 至少选修 4 学分 说明 : 修读学期中长学期为 ; 修读学期中短学期为一短 二短 三短 四短

37 表二 生物技术专业各类课程 ( 环节 ) 的学时和学分统计表 课程模块 必修课程学分 限选课程学分 任选课程学分 合 学分数 计 百分比 通识课程模块 % 专业课程模块 % 综合实践模块 / 29 4 / 33 18% 素质培养模块 / 6 / % 合计 学时 ( 分 ) 数 % 百分比 / 79% 12% 9% / / 系主任 : 金琎 教学院长 : 董延茂

38 材料化学专业人才培养方案 一 专业设置简介材料化学专业于 2007 年开始招生,2011 年, 顺利通过评估, 获得工学学士学位授予权 建设至今, 材料化学专业依托平台及专业基础如下 :2010 年江苏省环境功能材料重点实验室获批建设并于 2013 年 12 月顺利通过验收 ;2010 年材料科学与工程一级学科硕士点获得批准 ;2011 年和 2013 年, 两次获江苏省教学成果奖一等奖 ;2012 年 水处理技术与材料 江苏高校协同创新中心培育点获批建设 ;2013 年江苏省 新材料学科综合训练中心 获批建设 材料化学是材料科学的一个重要分支, 主要研究新型材料在制备 生产 应用和循环再生利用过程中的化学性质, 根据材料科学的基本理论和方法对材料领域中所涉及的化学问题进行应用基础理论 方法和实验研究 二 培养目标及就业领域本专业立足江苏, 面向全国, 服务于国民经济建设和新材料行业发展, 培养具有良好的职业道德 团队精神和社会责任感, 掌握新材料及化工生产工艺过程和设备的基本规律和原理, 尤其是功能高分子材料和复合材料的合成与应用等方面的专业知识, 具备解决工程实际问题的能力和创新思维的初步能力, 能适应行业与区域经济发展, 在高分子材料 复合材料领域具有竞争优势, 能到材料 化工 能源 环保 石油 石化 轻工 日化和消防等行业从事研究开发 工程设计 生产管理和市场开拓所需的高级工程科学与技术人才 三 培养规格与特色培养规格 : 1 知识结构要求 (1) 具备哲学及方法论 经济学 法律等方面必要的知识, 具备文学 艺术 历史和社会学等方面基本修养 ; (2) 掌握英语 计算机及信息技术 计算机辅助设计 (CAD) 等方面的知识 ; 熟悉文献检索 科技写作等方面的知识, 初步掌握基本的科研方法 ; (3) 掌握高等数学和大学物理的基本理论, 了解当代科学技术发展的趋势和前景 ; (4) 掌握材料学科的基本理论和基本知识, 具体为材料制备 材料加工 材料结构与性能测定等方面的基础知识 基本原理和基本实验技能 ; (5) 系统掌握无机及分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学等化学类基本理论及其相关实验方法和技术 ; (6) 具有高分子材料领域经济和环境保护方面的基本知识, 了解材料化学的理论前沿 应用前景和最新发展动态, 以及材料科学与工程产业的发展状况 2 能力结构要求 (1) 掌握基本的信息技术, 具有获取 加工和应用信息的能力 ; 具有拓展知识领域 继续学习

39 并提高业务水平的能力 ; (2) 具备材料化学的基本实验技术和操作技能, 具有从事材料 化工方面的研究 生产 开发 管理 初步设计等实际工作能力 ; (3) 具有阅读本专业外文文献的能力, 并具有听说写的初步能力, 具有一定的国际视野 ; (4) 具有科技开发 技术革新的创新能力 ; (5) 具有较强的竞争 协调 交流 管理和团队合作能力 3 素质结构要求 (1) 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 掌握马列主义 毛泽东思想 邓小平理论的基本原理和 三个代表 重要思想, 树立科学发展观 ; 具有良好的思想品德 社会公德和职业道德 ; 具有个人诚信和团体意识 具有为构建和谐社会服务 为国家繁荣昌盛而奋斗的责任感 ; (2) 具有健康的身心素质, 较高的文化 艺术修养和传统美德 ; 热爱专业, 勇于创新, 勤于实践, 具有良好的敬业精神 ; (3) 具有良好的应用意识, 工程意识 市场意识和服务意识, 具有较强的奉献精神, 专业素质高, 专业适应性宽, 社会适应性强 专业特色 : 本专业立足材料 化学 环境等多学科交叉领域, 在功能高分子复合材料方面形成了鲜明的特色 专业本着 厚基础 大平台 宽口径 重实践 强能力 的指导思想, 遵循 产 学 研 结合的办学理念, 主要培养具有扎实的材料化学相关知识, 尤其是功能高分子材料和复合材料的合成与应用等方面的专业知识, 具备解决工程实际问题的能力和创新思维的初步能力, 能适应行业与区域经济发展, 为材料 化工 能源 环境等行业培养具有国际化视野和安全意识的工程应用型人才 四 主干学科与核心课程主干学科 : 材料科学与工程 化学工程与技术核心课程 : 高分子物理 高分子化学 高分子成型与加工 功能高分子材料 无机及分析化学 材料科学基础 材料化学导论 现代材料分析方法 有机化学 物理化学等 五 课程体系设置与修读要求本专业课程体系设置为通识课程 专业课程 综合实践和素质培养四大模块, 其中 : 通识课程模块 38 学分, 占 21%; 专业课程模块 100 学分, 占 55%; 综合实践模块 32 学分, 占 18%; 素质培养模块 10 学分, 占 6% 合计总学分数为 180 学分, 总学时数为 2312 学时 课程设置情况详见 材料化学专业课程设置安排表 六 授予学位与学习年限本专业学制四年, 学习年限 3-8 年, 完成学业最低学分为 180 学分 学生修完规定课程, 完成实践环节和毕业设计 ( 论文 ) 训练, 取得素质培养所需学分, 达到学位授予要求, 可获得工学学士学位 七 有关说明 1 本方案中的课程设置是指导性计划, 学生应在教研室主任指导下完成个人培养计划 2 本专业需投入一定课外时间用于实习类课程的学习, 本方案仅是基本要求

40 表一 材料化学专业课程设置安排表 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想道德修养与法律基础 查 1 EP 中国近现代史纲要 查 2 EP 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 试 3 EP 马克思主义基本原理概论 试 4 必修课程 FL 大学英语 ( 一 ) 试 1 FL 大学英语 ( 二 ) 试 2 EI 大学计算机基础 查 1 或 2 SP 体育 ( 一 ) 查 1 SP 体育 ( 二 ) 查 2 通识课程模块 限选课程 小计 FL 大学英语 ( 三 ) 试 3 FL 大学英语 ( 四 ) 查 4 SP 体育 ( 三 ) 查 3 SP 体育 ( 四 ) 查 4 小计 跨学科任选课程 科技类课程 人文类课程 艺术类课程 体育类课程 小计 至少修满 5 学分 合计

41 课程类别 专业课程模块 核心必修课程 一般必修课程 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 CB 无机及分析化学 A( 一 ) 试 1 CB 无机及分析化学 A( 二 ) 试 2 CB 无机及分析化学实验 A( 一 )* 查 1 CB 无机及分析化学实验 A( 二 )* 查 2 CB 有机化学 B( 一 ) 试 3 CB 有机化学 B( 二 ) 试 4 CB 物理化学 B( 一 ) 试 4 CB 物理化学 B( 二 ) 试 5 CB 有机化学实验 ( 一 )* 查 3 CB 有机化学实验 ( 二 )* 查 4 CB 物理化学实验 B( 一 )* 查 4 CB 物理化学实验 B( 二 )* 查 5 CB 仪器分析 A 试 5 CB 材料化学导论 试 5 CB 现代材料分析方法 查 5 CB 现代分析测试实验 * 查 5 CB 结构化学 B 查 4 CB 材料科学基础 B 试 4 CB 高分子物理 查 6 CB 高分子化学 A 试 5 CB 材料化学基础实验 * 查 6 小计 MP 高等数学 B( 一 ) 试 1 MP 高等数学 B( 二 ) 查 2 MP 大学物理 B( 一 ) 试 2 MP 大学物理 B( 二 ) 查 3 MP 物理实验 B* 查 3 EI 程序设计语言 (VB)* 试 3 ME 画法几何及工程制图 试 2 EI 电工技术 A* 查 4 CB 化工基础 试 6 CB 功能高分子材料 查 6 CB 高分子复合材料学 查 7 CB 高分子成型与加工 查 7 CB 专业方向实验 ( 高分子 )* 查 7 小计

42 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 MP 线性代数 查 2 MP 概率论与数理统计 B 查 3 EI 计算机应用 查 5 CB 光功能材料化学 查 7 CB 高等无机化学 查 7 CB 高等有机化学 查 6 CB 纳米材料制备与表征 查 5 CB 材料科技进展 查 6 CB 新型化学建材 查 6 专业课程模块 学科任选课程 CB 应用电化学 查 7 CB 界面与胶体化学 查 6 CB 材料腐蚀与防护 查 6 CB 智能材料 查 6 CB 环境材料 查 6 CB 生物与医用材料 查 7 至少选修 11 学分 CB 能源评价 查 7 CB 科技论文写作 查 5 CB 新能源材料 查 5 CB 信息材料 查 4 CB 实验优化与设计 查 7 CB 无机功能材料 查 7 CB 复合材料学 查 7 小计 合计

43 课程类别 分配 上机学时 实验学时 考核建议修要求方式读学期说明 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 一 ) 周查 1 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 二 ) 周查 2 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 三 ) 周查 3 综合实践模块 EP 思想政治理论课综合社会实践 ( 四 ) 周 查 4 CB 金工实习 2 2 周 查 一短 CB 认识实习 2 2 周 查 二短 CB 化学综合性和设计性实验 3 3 周 查 三短 CB 材料设计型和综合型实验 4 4 周 查 7 CB 毕业实习 1 1 周 查 8 CB 毕业设计 ( 论文 ) 周 试 8 合计 32 AO 入学教育 1 AO 毕业教育 8 SD 军事理论和军事技能训练 3 1 必修 素质培养模块 PD 形势与政策 2 7 SO 大学生就业指导 1 7 学科竞赛与专业技能等级证书 科研训练 科技活动 社会实践 社会工作 校园文化活动 体育竞赛与群体活动 合计 10 至少选修 4 学分 说明 : 修读学期中长学期为 ; 修读学期中短学期为一短 二短 三短 四短

44 表二 材料化学专业各类课程 ( 环节 ) 的学时和学分统计表 课程模块 必修课程学分 限选课程学分 任选课程学分 合 学分数 计 百分比 通识课程模块 % 专业课程模块 % 综合实践模块 / 28 4 / 32 18% 素质培养模块 / 6 / % 合计 学时 ( 分 ) 数 % 百分比 / 81% 8% 11% / / 系主任 : 刘成宝 教学院长 : 董延茂

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