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1 Erstelldatum Seite 1/7 5. Chinesisch-Deutscher Workshop zur sforschung an der Tongji- Universität in Shanghai Systemveränderungen in der und Professionalität der Lehrenden vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Transformationsprozesse 第五届中德职业教育研讨会 社会转型背景下的职业教育系统变革与教师的专业化 - 同济大学举办 (2017 年 10 月 9 日 -11 日 ) Tagungsprogramm 会议日程 Workshop-Tag I Montag, der 09. Oktober 2017 第一天 2017 年 10 月 9 日, 周一 09:30 10:00 10:00-10:10 10:10 10:30 10:30 11:00 11:00 11:30 Registrierung [CD-Haus, Hörsaal in der deutschen Bibliothek] 报到中德大楼德文图书馆二楼报告厅 Begrüßung zum Workshop Prof. Dr. JIANG, Bo, Vize President der Tongji Universität 研讨会开幕式致辞 - 同济大学江波副校长 Begrüßung zum Workshop Prof. Dr. Xiao Feng,, Prof. Dr. Josef Rützel, Technische Universität Darmstadt 研讨会开幕式致辞 - 同济大学冯晓教授, 达姆施塔特工业大学 Rueztel 教授 Analyse einiger wichtigen Probleme der Konstruktion des modernen chinesischen ssystems Prof. Dr. Dayuan Jiang, ZIBB von MoE 现代职业教育体系构建几个重大问题辨析教育部职业教育中心研究所姜大源教授 sforschung Vielfalt und Perspektiven Prof. Dr. Birgit Ziegler, Technische Universität Darmstadt 职业教育研究 - 多样性与视角达姆施塔特工大 Ziegler 教授

2 2/7 11:30-12:00 12:00 13:00 13:00 13:45 13:45 14:30 Diskussion der Vorträge moderiert durch Prof. Dr. Xiao Feng, und Josef Rützel, Technische Universität Darmstadt 讨论 - 主持 : 同济大学冯晓教授, 达姆施塔特工大 Rützel 教授 Mittagspause 午休 Mittagessen in Mensa (Banmuyuan) 半亩园二楼午餐 Workshop A I: 第一组 ( 第一天 ) Systemveränderungen in der Moderation: Prof. Dr. Marianne Friese, Justus- Liebig Universität Gießen 职业教育的系统变革主持 : 吉森大学 Friese 教授 [CD-Haus, Hörsaal in der deutschen Bibliothek] 中德大楼德文图书馆二楼报告厅 Zur Kooperation von Schule und Betrieb aus der Perspektive von Kooperationsverträgen a.o. Prof. Dr. Jun Li, 合约的视角看校企合作同济大学李俊副教授 "Prospektive Weiterbildung bei Industrie 4.0. Methoden der Analyse und Gestaltung" Prof. Dr. Martin Fischer, Karlsruher Institut für Technologie (KIT) 工业 4.0 分析方法与建构的继续教育展望卡尔斯鲁厄大学技术研究所费舍尔教授 Workshop BI: 第二组 ( 第一天 ) Aktuelle Forschung in China und Deutschland zur Professionalität der Lehrenden Moderation: Vize Prof. Dr. Jianchu Wang, Tongji Universität 当前中国 德国教师专业化 研究主持 : 同济大学王建初副教授 [CD-Haus, Raum 901] 中德大楼 901 会议室 Workshop C I: 第三组 ( 第一天 ) Forschungsmethoden in der Moderation: Prof. Dr. Susan Seeber, Universität Göttingen 职业教育研究及方法哥廷根大学 Sebeer 教授 [CD-Haus, Raum 715] 中德大楼 715 房间 Professionalisierung von Forschung in Berufsschullehrkräften- Vielfalt und Standards in der Transformationsgesellschaft Prof. Dr. Josef Rützel, Technische Universität Darmstadt 职校教师的专业化 - 社会转型之下的多样化与标准达姆施塔特工大 Rüztel 教授 Probleme und Lösungen für die professionelle Entwicklung von Berufsschullehrkräften Chinas Prof. Dr. Hai Nan, Chongqing Pädagogische Universität 中国职业教育教师专业化发展的疑难及其解决路径研究重庆师范大学南海教授 Innovationsarenen - Annäherungen an Methoden einer designbasierten Forschung Prof. Dr. H. Hugo Kremer, Universität Paderborn 创新舞台中的研究 基于设计研究的方法分析帕德博恩大学 Kremer 教授 Anwendung quantitativer Forschungsmethoden in der sforschung a.o. Prof. Dr. Yijun Wang, 定量研究方法在职业教育领域的应用同济大学王奕俊副教授

3 3/7 14:30 15:00 15:00 15:45 15:45-16:30 16:30-17:00 18:00 20:00 Kaffeepause 茶歇 Theorie, Methoden und Praxis der Qualifikationsforschung u. die Gegenmassnahmen der chinesischen a.o. Prof. Dr. Lihua Xie, 职业资格研究的理论 方法与实践及中国职业教育的应对策略同济大学谢莉花副教授 2.0 versus Industrie 4.0 Prof. Dr. Dieter Münk, Universität Essen 职业教育 2.0 相对于工业 4.0 埃森大学 Münk 教授 Zur Relationierung von Wissen und Handeln in der Lehrerbildung - Empirische Ergebnisse aus der Bayrischen Universitätsschulinitiative Prof. Dr. Karl Heinz Gerholz, Universität Bamberg 教师教育中的知识与行动的联结 基于巴伐利亚州高校与中小学合作实践结果班贝格大学 Gerholz 教授 Eigenschaften der Karriereentwicklung von Berufsschullehrern in China Prof. Dr. Dr. Jianrong Zhang, 中等职业学校教师生涯发展的阶段性特征同济大学张建荣教授 Zur Messung von nachhaltigkeitsbezogenen Einstellungen in der beruflichen Ausbildung Dr. Christian Michaelis, Universität Göttingen 职业教育中可持续方面的测量哥廷根大学 Michaelis 博士 Untersuchung des Berufswahlmotivs der neuen Berufsschullehrkräfte in Shanghai Dr. Jianping Zheng, 上海职校新进教师从教动机的研究同济大学郑建萍博士 Zusammenfassung und Diskussion moderiert durch Prof. Dr. Xiao Feng, Tongji- Universität, Prof. Dr. Josef Rützel, Technische Universität Darmstadt 总结与讨论 主持 : 同济大学冯晓教授与达姆施塔特工大 Rueztel 教授 Gemeinsames Abendessen 共进晚餐

4 4/7 Workshop-Tag II Dienstag, der 10. Oktober 2017 第二天 2017 年 10 月 10 日, 周二 09:00 09:45 09:45 10:30 10:30 11:00 Workshop A II: 第一组 ( 第二天 ) Systemveränderung in der Moderation: a.o. Prof. Dr. Jun Li, 主题 : 职业教育的系统变革主持 : 同济大学李俊副教授 [CD-Haus, Hörsaal in der deutschen Bibliothek] 中德大楼德文图书馆二楼报告厅 Industrie 4.0 Auswirkungen auf die berufliche Bildung in der M+E Industrie in Deutschland Prof. Dr. Lars Windelband, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd 工业 4.0 对于德国机电职教的影响 Schwäbisch Gmünd 师范大学 Windelband 教授 Herausforderungen an Automobilberufe in Zeiten von Industrie 4.0 Dr. Yang Luo, 工业 4.0 时代的汽车领域的职业挑战同济大学罗阳博士 Kaffeepause 茶歇 Workshop B II: 第二组 ( 第二天 ) Aktuelle Forschung in China und Deutschland zur Professionalität der Lehrenden Moderation: a.o. Prof. Dr. Jiping Wang, Tongji-Universität 主题 : 当前中国 德国教师专业化研究主持 : 同济大学王继平副教授 [CD-Haus, Raum 901] 中德大楼 901 会议室 Studienstruktur und Studienverlauf im Lehramt zur Qualifizierung von Berufspädagogen am Beispiel von Studiengangsmodellen der Universität Hannover M.Ed. Irina Rommel, Universität Hannover; M.Ed. Anna Wasserschleger, Universität Hannover 职教教师培养结构与培养过程 以汉诺威大学的培养模式为例汉诺威大学 Irina Rommel 和 AnnaWasserschleger Maßnahmen zum Nachholen der Professionalisierung neuer Lehrer empirische Aussage aus Shanghai a.o. Prof. Dr. Jiping Wang, Tongji 职教教师专业化的补救措施 以上海市新教师培训为例同济大学王继平副教授 Workshop C II: 第三组 ( 第二天 ) Forschungsmethoden in der Moderation: Prof. Dr. Birgit Ziegler, Technische Universität Darmstadt 主题 : 职业教育研究及方法主持 : 达姆施塔特工大 Ziegler 教授 [CD-Haus, Raum 715] 中德大楼 715 室 Netzwerkanalysen als quantitative und qualitative Methode in der Lehrerbildungsforschung Prof. Dr. Dieter Münk, Universität Essen 教师教育定性与定量研究方法的网络分析埃森大学 Münk 教授 Qualitative Forschungsmethoden in der Lehrerausbildung für die a.o. Prof. Dr. Tongji Li, 职教教师教育中的质性研究方法同济大学李同吉副教授

5 5/7 11:00 11:45 11:45 12:30 12:30 14:00 14:00 14:45 14:45 15:15 15:15 15:45 15:45 16:15 Indikatoren der Leistungsfähigkeit und Chancengerechtigkeit der beruflichen Bildung Robin Busse, M. Ed./ Dr. Christian Michaelis, Universität Göttingen 职业教育学业能力指标与机会平等哥廷根大学 Busse 讲师与 Michaelis 博士 Arbeit 4.0 in personenbezogenen Dienstleistungen Prof. Dr. Marianne Friese, Universität Gießen 与人相关服务业的工作 4.0 吉森大学 Friese 教授 Schulische Praxisphasen im beruflichen Lehramtsstudium Silke Lange, M. Ed. Universität Magdeburg 职教师资培养中的学校教育实习马格德堡大学 Lange 讲师 Analyse der Standards und deren Anwendung in der fachlichen Lehrkompetenz der Berufsschullehrkräfte Chinas a.o. Pro. Dr. Jianchu Wang, Tongji-Universität 中国职教教师专业教学能力标准开发及其应用分析同济大学王建初副教授 Methodische Zugänge und Herausforderungen der sforschung am Beispiel eines Vergleichs des Dualen Studiums in Deutschland und China Doktorandin Xiaohui Yang. Technische Universität Darmstadt 中德双元制高等教育比较研究中的方法路径与挑战达姆施塔特工大杨晓慧博士生 Ein integratierte von Industrie und Bildung Blick auf die lokale sentwicklung Dr. Zhilei Tian, Beijing Universität 产教融合视角下的区域职业教育发展北京大学田志磊博士 Mittagspause 午休 Mittagessen in Mensa (Banmuyuan) 半亩园二楼午餐 Lerndiagnostizierung- und Förderungskompetenz: Kernfaktor der Kompetenzstruktur der Berufsschullehrkräfte Prof. Dr. Xu Guoqing, Ostchina Pädagogische Universität [CD-Haus, Hörsaal in der deutschen Bibliothek] 学习诊断与改进能力 : 职业教育教师能力结构的核心要素华东师大徐国庆教授中德大楼德文图书馆报告厅 Der Beitrag der indikatorengestützten Bildungsberichterstattung zur Qualität der Prof. Dr.Susan Seeber, Universität Göttingen 指标所支撑的教育报告对于职业教育质量的贡献哥廷根大学 Seeber 教授 Kaffeepause 茶歇 Zusammenfassung und Ausblick Prof. Dr. Josef Rützel, Technische Universität Darmstadt, Prof. Dr. Xiao Feng, 总结与展望 - 同济大学冯晓教授, 达姆施塔特工业大学 Rueztel 教授

6 6/7 17:00 20:00 Abendprogramm offen 晚上活动 ( 待定 )

7 7/7 Weitere Informationen und Kontakt: Prof. Dr Josef Rützel Technische Universität Darmstadt 德方联系人 : 达姆施塔特工大 Ruetzel 教授 Vize Prof. Dr. Jianchu Wang CDIBB wangjcfh@tongji.edu.cn 中方联系人 : 同济大学王建初

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