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轮可井
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1 课程网站系统用户手册 ( 学生篇 ) 中国科学院大学网络信息中心 2014 年 7 月

2 目录 1. 系统介绍引言编写目的手册导读手册约定系统说明系统构成简介业务流程介绍系统角色说明系统功能介绍使用说明用户登录登陆成功首页我的课程课程通知我的日历我的资源使用指南视频录制工具下载课程空间课程大纲课程目录讲义课件课程视频课堂作业练习测验成绩册课程管理日程安排通知公告答疑互动 I

3 讨论区邮件工具站点评估应用统计常见问题说明 II

4 课程网站系统用户手册 ( 学生 ) 1. 系统介绍 1.1 引言课程网站系统是支持中国科学院大学和各研究所教育教学工作的学习管理系统 (Learning Management System) 课程网站系统的主要功能包括课程管理多媒体课程资源整合课程参与人员的互动交流学习活动及结果跟踪等该系统目前主要用于协助传统的课堂教学, 即在正常的上课时间之外, 为学生和教学人员提供一个基于网络的互动式学习平台编写目的为了帮助学生更好地使用课程网站系统, 解决在实际操作过程中遇到的问题, 特编写本手册本手册的用户是参与中国科学院各类课程的学生同时, 另有课程网站系统用户手册 ( 教师篇 ) 供担任教学任务的教师和助教, 以及教育管理干部使用手册导读本手册分成三部分 : 第一部分介绍课程网站系统的定位业务流程业务与功能的对应关系第二部分结合具体的系统界面, 描述操作方法第三部分介绍常见问题和解决办法手册约定功能说明主要说明本功能模块所实现的功能, 包含对数据处理的概述 1

5 操作描述对界面操作进行详细说明注意事项标注需要额外注意的事项 1.2 系统说明系统构成简介课程网站系统主要由两部分构成 : 首页和课程空间用户登录系统后, 首先进入首页首页为用户提供一个管理各个课程空间和汇总信息资源的中控台其次为若干课程空间课程空间是在课程网站系统中为每学期开设的课程而建立的独立的教学站点举例来说, 学年度秋季学期开设了数据挖掘这门课, 那么课程网站系统中会建立数据挖掘秋季课程空间业务流程介绍课程网站系统作为教育教学的辅助系统, 主要从教务系统和教师系统调取数据学生在选课之后, 该学生的选课信息进入课程网站系统, 此学生的课程网站系统账户自动加入相应课程的课程空间图 1. 系统业务流程示意图注意事项由于关联系统的数据并非实时更新, 学生通常在选课或者更改课程的次日可以进入与课程相应的课程空间 2

6 1.2.3 系统角色说明课程网站系统角色类型和管理权限说明如下 : 学生 : 学生一旦通过教务系统的选课模块选修一门课程, 则自动获得进入本课程空间的权利, 在教师的指导下完成学习学生可以浏览课程空间的资源, 提交作业, 参加测验, 和教师助教以及其他学生进行互动讨论教师 : 拥有课程空间的最高权限, 可以上传课件布置作业建立测验共享资源答疑解惑, 并设定所属课程空间的其他用户的身份和权限助教 : 通常拥有课程内容管理的权限, 并担任该课程联系人教学秘书 : 通常由校部院系的教育管理干部担任, 可以进入所属院系的院系空间可以为本院系课程指定助教, 查看本院系课程相关统计信息, 发送通知公告系统功能介绍作为协助课堂教学的工具, 课程网站创造了一个虚拟教室, 供学生浏览课程相关资料, 提交作业和参加测验, 在非面对面的情况下与其他课程参与者互动交流, 充分利用课堂之外的时间巩固教学成果课程网站系统主要拥有以下功能模块 : (1) 日程管理学生可以查阅电子日历形式的日程安排, 或者接收通知公告, 以便随时了解教学安排和变化 ; 同时, 学生可以汇总本学期所有课程的每日每周每月安排, 以便完善自己的学习计划 (2) 内容管理学生可以在课程网站里浏览或者下载各类授课资料, 包括各种格式的课件文档和视频资料, 以辅助课程学习 ; 学生可以在线提交作业, 参加测验 ; 根据教学人员的设置, 甚至可以多次参加模拟考试, 并即时获得回馈, 以了解自己的学习状况 (3) 合作交流通过使用答疑互动讨论区和邮件系统, 学生和教学人员, 学生和学生之间可以自由交流 3

7 2. 使用说明 2.1 用户登录选修中国科学院各级课程的学生均可获得本系统的登录许可操作描述登录说明 (1) 打开浏览器 ( 本系统支持 IE,360, 火狐 Firefox, 谷歌 Chrome, 苹果 Safari, 欧朋 Opera 浏览器 ), 进入中国科学院大学主页 ( 在快速通道处, 点击 [ 学生 ] 图 2. 中国科学院大学主页 - 学生入口 (2) 从校园服务网右侧, 输入用户名和密码, 登陆中国科学院大学 [ 信息门户 ] 4

8 图 3. 中国科学院大学校园服务网 - 信息门户注意事项如果有用户名和密码方面的问题, 请联系国科大校部院系和各研究所的信息门户系统管理员系统管理员拥有查询和更改本单位用户账户相关信息的权限如果有更多问题, 请联系中国科学院大学网络信息中心, 电子邮件 service@ucas.ac.cn, 电话 (3) 成功登入信息门户后, 可以看到用户能够使用的各个教育系统的列表 5

9 图 4. 登录信息门户后的系统列表 (4) 在系统图标列表中选择课程网站, 点击图标后进入课程网站系统图 5. 进入课程网站后页面登陆成功用户成功登录课程网站后, 系统界面如图 6 所示图中红框区域 1 所示是课程网站首页所含 6 项功能栏目, 功能详细描述见章节 2.2 首页图中红框区域 2 默认列出学生所参与的最新的三门课程, 点击课程名称可打开相应的课程空间, 课程空间的功能详细描述见章节 2.3 课程空间当用户参与的课程多于 3 门时, 点击图中红框区域 3[ 更多课程 ], 在列表中选择需要访问的课程用户也可调整区域 2 中课程的显示顺序, 详情见我的课程功能二 6

10 图 6. 课程网站登陆后页面 2.2 首页如图 6 所示, 课程网站首页的主要功能包括 : 我的课程显示所有课程列表, 课程通知集中显示所有课程通知, 我的日历显示全部课程事件的安排, 我的资源可保存各类资源, 使用指南可以查看使用手册, 视频录制工具下载可下载课件助手软件以协助录制视频和音频我的课程在图 6[ 首页 ], 点击左上角功能栏目中 [ 我的课程 ], 呈现图 7 图 7. 首页 [ 我的课程 ] 我的课程具有两项主要功能 : 功能 1 说明以列表形式显示学生参与的所有课程 ( 如图 7) 默认显示所有课程 7

11 操作描述用户可通过图中区域 2 选择显示条件, 例如 : 学年 ( 春季学期 ) 第二学期, 点击蓝色 [ 工作站点 ] 键则显示此学年的课程点击课程名称可跳转至此课程的课程空间功能 2 说明 [ 定制 Tabs] 功能键向用户提供个性化的课程列表显示操作描述点击图 7 中区域 3[ 定制 Tabs], 出现如图 8 页面, 用户可通过各个方向箭头调整课程显示顺序图 8. 首页 [ 我的课程 ] [ 定制 Tabs] 步骤 : (1) 图 8 左侧方框为不可见课程站点框, 右侧为可见课程站点框 ; 要隐藏课程, 从可见课程框中选择该课程, 然后使用 < 键移动该课程到不可见课程框 ; 点击 > 键恢复显示 >> 和 << 键是把框内全部课程全隐藏或恢复完成后点击更新键保存 (2) 要改变某项课程的顺序, 从框内选择此课程, 然后使用或键改变课程顺序, 点击 [ 更新 ] 保存设置 (3) 课程列表最顶部的三项课程会显示在标签上 (4) 完成后点击红色 [ 更新 ] 键, 保存更改 ; 然后点击 [ 我的课程站点 ], 返回页面课程通知在图 6[ 首页 ], 点击左上角功能栏目中 [ 课程通知 ], 呈现图 9 功能说明课程通知集中显示用户所参与的课程空间的所有通知( 如图 9) 比如用户本学期在课程网站系统有 3 门课, 则 [ 首页 ] 的 [ 课程通知 ] 栏目汇总显示 8

这 3 门课的 [ 通知公告 ] 操作描述点击通知主题 ( 如图 9 红框所示 ), 即可查看通知详细内容用户通过 [ 浏览 ] 下拉列表, 选择查看某门课程的通知列表 2.2.3 我的日历图 9.

12 这 3 门课的 [ 通知公告 ] 操作描述点击通知主题 ( 如图 9 红框所示 ), 即可查看通知详细内容用户通过 [ 浏览 ] 下拉列表, 选择查看某门课程的通知列表我的日历图 9. 首页 [ 课程通知 ] 在图 6[ 首页 ], 点击左上角功能栏目中 [ 我的日历 ], 呈现图 10 功能说明与课程通知栏目类似, 我的日历汇总显示用户所有课程和事件的日程安排页面默认显示用户在本周的全部事件安排 ( 如图 10) 显示图 10. 首页 [ 我的日历 ] 操作描述用户可以通过 [ 视图 ] 选择, 查看按照年月周事件等视图 9

13 (1) 新建事件需要在日历中添加新事件时, 在图 10 中, 点击左上方 [ 新建事件 ], 进入新建事件页面 ( 如图 11), 填写完毕, 点击页底的 [ 保存事件 ] 按钮, 则新建事件完成, 显示在我的日历中图 11. 首页 [ 我的日历 ] [ 新建事件 ] 10

14 (2) 更改或者删除事件需要删除, 或者更改某一事件时, 在我的日历 ( 图 10) 中点击该事件, 系统自动弹出更改 / 删除页面 ( 如图 12) 图 12. 首页 [ 我的日历 ] [ 更改 ][ 删除 ] 事件在图 12 中, 点击 [ 更改 ] 键, 则回到图 11, 用户可以对事件的各种属性进行修改点击 [ 删除 ] 键, 则进入图 13 确认删除事件页面, 点击 [ 删除 ] 彻底删除该事件图 13. 首页 [ 我的日历 ] 确认 [ 删除 ] 事件我的资源在图 6[ 首页 ], 点击左上角功能栏目中 [ 我的资源 ], 呈现图 14 功能说明用户可以使用 [ 我的资源 ] 栏目上传和管理有用的资源此栏目 11

15 与网络 U 盘类似, 用户上传资源后可通过网络随时访问资源, 但仅限用户自己访问具体功能包括上传文件新建文件夹添加网址和 html 页面文本文档等用户将资源上传至 [ 我的资源 ] 后, 在建设课程空间时, 可以直接从 [ 我的资源 ] 处将课件资料导入课程空间操作描述 (1) 上传资源 : 用户可以添加文件网址 html 页面文本文档等四种类型资源, 并创建文件夹用来区分资源 a) 上传文件点击目录文件夹对应的 [ 添加 ] 键, 如图 14 所示, 在下拉菜单中选择操作类型 [ 上传文件 ], 出现图 15 页面图 14. 首页 [ 我的资源 ] 12

16 图 15. 首页 [ 我的资源 ] [ 上传文件 ] 在图 15 中点击 [ 选择文件 ] 从本地电脑选择上传文件, 填写文件 [ 显示名称 ] 和其他文件属性后, 点击页面底端 [ 上传文件 ] 键, 将文件上传至 [ 首页 - 我的资源 ] 如果希望在其他课程空间使用该文件, 可以在 [ 复制到其他站点 ] 下的课程列表中打勾, 然后再点击 [ 上传文件 ] 键, 则该文件在上传到 [ 首页 - 我的资源 ] 的同时, 也被复制到勾选的课程空间中 b) 创建文件夹在图 14 中, 点击目录文件夹对应的 [ 添加 ] 键, 在下拉菜单中选择操作类型 [ 创建文件夹 ], 出现图 16 页面 13

17 图 16. 首页 [ 我的资源 ] [ 创建文件夹 ] 填写 [ 文件夹名 ] 后, 点击页面底端 [ 创建文件夹 ] 键, 创建文件夹 c) 添加网址在图 14 中, 点击目录文件夹对应的 [ 添加 ] 键, 在下拉菜单中选择操作类型 [ 添加网址 ], 出现图 17 页面图 17. 首页 [ 我的资源 ] [ 添加网址 ] 14

18 填写 [ 网址 (URL)] 和 [ 网站名 ] 后, 点击页面底端 [ 添加网址 ] 键, 添加网址同样, 如果希望在其他课程空间使用该网址, 可以在 [ 复制到其他站点 ] 下的课程列表中打勾 d) 创建 HTML 页面在图 14 中, 点击目录文件夹对应的 [ 添加 ] 键, 在下拉菜单中选择操作类型 [ 创建 HTML 页面 ], 出现图 18 页面图 18. 首页 [ 我的资源 ] [ 创建 HTML 页面 ] 内容在页面创建框中填写编辑内容后, 点击页面底端 [ 继续 ] 键, 出现图 18 页面图 19. 首页 [ 我的资源 ] [ 创建 HTML 页面 ] 命名 15

19 命名该页面后, 点击页面底端 [ 完成 ] 键, 创建 HTML 页面 e) 创建文本文档在图 14 中, 点击目录文件夹对应的 [ 添加 ] 键, 在下拉菜单中选择操作类型 [ 创建文本文档 ], 出现图 20 页面图 20. 首页 [ 我的资源 ] [ 创建文本文档 ] 内容在文本创建框中填写编辑内容后, 点击页面底端 [ 继续 ] 键, 出现图 21 页面图 21. 首页 [ 我的资源 ] [ 创建文本文档 ] 命名命名该文本文档后, 点击页面底端 [ 完成 ] 键, 创建文档 (2) 修改资源 : 文件文档页面和文件夹上传 / 创建完成后, 可以进行修改 16

20 图 22. 首页 [ 我的资源 ] 修改如图 22, 点击文件 / 文件夹对应的 [ 动作 ] 键, 在下拉菜单中选择操作类型, 如复制, 移动删除编辑详细信息编辑内容编辑权限等也可以勾选需要修改的文件 / 文件夹, 点击蓝色 [ 拷贝 ][ 删除 ][ 移动 ] 键进行操作 (3) 查询文件如图 22, 在查询键左侧输入框内输入关键字, 点击 [ 查询 ], 可对内容进行查询使用指南在图 6[ 首页 ], 点击左上角功能栏目中 [ 我的资源 ], 弹出页面如图 23 功能说明提供课程网站使用帮助和使用手册操作描述点击[ 使用指南 ], 弹出新窗口 ( 如图 23), 可在左侧课程网站使用手册处点击打开教师使用手册和学生使用手册 17

21 2.2.6 视频录制工具下载图 23. 首页 [ 使用指南 ] 在图 6[ 首页 ], 点击左上角功能栏目中 [ 我的资源 ], 弹出页面如图 24 功能说明提供视频录制工具, 可对教学活动进行录制操作描述点击[ 视频录制工具下载 ], 弹出要打开或保存 CA(1.2).zip(35.3MB) 吗对话框, 点击 [ 保存 ] ( 如何使用录制工具, 参看 CA(1.2).zip 中包含的文档课件助手简要操作方法 ) 2.3 课程空间图 24. 首页 [ 视频录制工具下载 ] 登陆课程网站系统后, 在 [ 首页 ] 的右侧, 通常排列着 3 个不同的 [ 课程空间 ], 如图 25 点击最右侧的[ 更多课程 ] 可以打开课程列表 18

图 25. 首页和课程空间点击选项卡的名称, 如软件测试与质量保证 12-13 秋季, 即进入该课程的课程空间 ( 如图 26) 图 26.

22 图 25. 首页和课程空间点击选项卡的名称, 如软件测试与质量保证秋季, 即进入该课程的课程空间 ( 如图 26) 图 26. 课程空间如图 26 所示, 课程空间左侧的功能栏目共包含三大类内容 : 课程内容 : 学生可以在课程内容部分浏览各类课程资源, 包括课程大纲课 19

23 程目录讲义课件课程视频以及测验题库其中, 课程大纲直接从教务系统导入课程目录讲义课件课程视频及测验题库需要教学人员在系统内添加更新教务信息 : 学生可以在教务信息部分查询浏览教学活动的日程安排和通知公告互动交流 : 互动交流区提供答疑互动, 用户讨论, 群发邮件及应用统计功能学生通过互动交流区的邮件工具可向教师助教其他参加课程的学生发送邮件应用统计展示课程参与人数课程资源量课程点击率等统计信息课程大纲在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 课程大纲 ], 显示如图 27 目前课程大纲直接导入教务系统的开课信息部分课程目录图 27. 课程空间 [ 课程大纲 ] 在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 课程目录 ], 显示课程基本信息和目录, 如图 28 功能说明如果教学人员在课程目录部分添加了课程[ 基本信息 ] [ 课程目 20

24 录 ] 和 [ 课程分讲 ], 学生可以在此处浏览, 以了解课程结构图 28. 课程空间 [ 课程目录 ] 操作描述在图 28 中, 点击 [ 目录标题 ] 下的目录名称 ( 蓝色字体 ), 可以打开查阅该目录所包含的 [ 课程分讲 ]( 如图 29) 讲义课件图 29. 课程空间 [ 课程目录 ] [ 课程分讲 ] 在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 讲义课件 ], 显示课程讲义资料列表, 如图 30 21

25 功能说明学生可以在讲义课件部分浏览以及下载教学人员上传的课程讲义和课件等资源图 30. 课程空间 [ 讲义课件 ] 操作描述 (1) 浏览下载资源 : 直接点击讲义课件的名称标题, 可以打开或者下载该资料 (2) 移动资源 : 点击资源所对应的 [ 动作 ], 从下拉菜单选择 [ 拷贝 ]; 或者勾选该资源, 点击页面左上方的蓝色 [ 拷贝 ] 键, 可以复制该资源此时该资源所在列背景色变为浅黄色在其他的文件夹处所对应的 [ 动作 ] 下拉菜单中选择 [ 粘贴拷贝文件 ], 将选中的资源复制到该文件夹 (3) 查看资源的属性 : 点击资源所对应的 [ 动作 ], 从下拉菜单选择 [ 查看详细信息 ], 可以查看该资源的属性, 例如创建时间, 修改时间, 创建者等等课程视频在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 课程视频 ], 显示课程视频资源列表, 如图 31 功能说明在课程视频部分, 学生可以观看视频资源注意事项视频不可下载, 只能在线观看操作描述 22

如图 31 所示, 用户单击视频截图, 或者视频标题, 即可打开观看该视频 2.3.5 课堂作业图 31.

26 如图 31 所示, 用户单击视频截图, 或者视频标题, 即可打开观看该视频课堂作业图 31. 课程空间 [ 课程视频 ] 在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 课堂作业 ], 显示课程作业列表, 如图 32 功能说明学生可以在课堂作业部分浏览作业, 在线提交作业, 以及查看教学人员对作业的回复和评分操作描述图 32. 课程空间 [ 课堂作业 ] 作业清单在作业清单列表中 ( 如图 32), 点击列表的标签, 即 [ 作业标题 ] [ 状态 ] [ 开始 ] [ 截至日期 ] 等, 可以调整作业的排列顺序在页面右上方, 可以按照作 23

27 业标题搜索, 或者调整每页显示的作业数目 (1) 查看作业内容在图 32 中, 点击作业标题打开作业 ( 如图 33) 页面的上半部分, 即 [ 作业 ] 部分, 是作业的信息, 包括作业的标题, 评分范围 ( 即分值 ), 作业 [ 导语 ] 和作业附件图 33. 课程空间 [ 课堂作业 ] 作业 24

28 (2) 添加作业答案图 33 页面的下半部分, 即 [ 作业提交 ] 部分, 用户可以在 [ 作业正文 ] 下的文本框中输入编辑答案 ; 也可以使用 [ 附件 ] 下的蓝色 [ 添加附件 ] 键上传作业答案 (3) 提交作业答案图 33 页面最下方, 点击 [ 预览 ] 可以查看文本框输入的答案和上传的附件的效果 ; 点击 [ 保存草稿 ] 后, 可以再次返回修改答案点击 [ 提交 ], 经过 [ 确定 ] 后, 正式提交作业注意事项在作业[ 截至日期 ] 前, 学生可以重新提交作业练习测验在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 练习测验 ], 显示课程测验列表, 如图 34 功能说明学生可以在练习测试部分回答提交测验题目, 例如, 课堂练习小测验期中期末考试问卷调查等操作描述 [ 参加测验 ] 列表中显示用户可以参加的测验列表点击测验标题, 进入测验题目信息页面, 浏览过信息后, 点击 [ 开始测验 ] 完成全部题目后, 点击 [ 提交测验 ], 提交答案, 完成测验已经提交的测验会显示在 [ 已提交测验 ] 部分之后可以在此查询成绩图 34. 课程空间 [ 练习测验 ] 25

2.3.7 成绩册在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 成绩册 ], 显示该学生应得分项目列表, 如图 35 功能说明在教学人员批改完作业和测验, 并发布成绩后, 学生可以在成绩册部分查询自己获得的分数操作描述进入 [ 成绩册 ], 默认打开所有有分数的作业和测验列表页面上方的 [ 课程成绩 ] 显示该用户在这门课程的总成绩下面的作业测验列表中显示已经发布成绩的作业测验的分数 2.

29 2.3.7 成绩册在课程空间内, 点击左上角功能栏目中 [ 成绩册 ], 显示该学生应得分项目列表, 如图 35 功能说明在教学人员批改完作业和测验, 并发布成绩后, 学生可以在成绩册部分查询自己获得的分数操作描述进入 [ 成绩册 ], 默认打开所有有分数的作业和测验列表页面上方的 [ 课程成绩 ] 显示该用户在这门课程的总成绩下面的作业测验列表中显示已经发布成绩的作业测验的分数课程管理图 35. 课程空间 [ 成绩册 ] 功能说明显示课程的一些基本信息操作描述点击可查阅其中[ 网站联系人和电子邮件 ] 通常为该课程的助教日程安排功能说明学生可以查阅该课程在本周的所有事件安排, 包括作业和测验的截至日期 [ 日程安排 ] 以电子日历的形式显示, 可以通过视图选择, 按照年月日事件等多视图角度查看事件安排页面类同章节 2.2.3[ 我的日历 ] 内容操作描述点击查阅 26

30 通知公告功能说明学生可以查阅教学人员和教学秘书在该课程空间发布的通知图 36. 课程空间 [ 通知公告 ] 操作描述页面默认显示本课程空间的全部通知信息列表, 点击通知 [ 主题 ], 即可查看通知详细内容答疑互动功能说明课程所有参与人员可以在答疑互动栏目进行实时的网络对话如果教学人员设定了固定的网络答疑时段, 可以使用本栏目和学生进行在线答疑错过答疑时段的学生也可以通过阅读对话记录, 了解讨论答疑的信息图 37. 课程空间 [ 答疑互动 ] 27

31 操作描述 (1) 浏览对话记录点击 [ 答疑互动 ], 默认显示本课程空间里最近 3 天的对话记录 ( 如图 37); 点击 [ 最近 3 天 ] 的下拉菜单, 可以选择显示 [ 所有消息 ] 每条发言显示用户名, 发言时间和发言内容页面右侧的 [ 聊天中的用户 ] 显示所有参与此次对话的在线用户 (2) 发言在发言区的文档框中, 输入发言内容, 点击页面底端的 [ 添加信息 ], 发出提问或解答 (3) 删除发言已经发布的信息不可删除 (4) 更改答疑室如果教学人员在主答疑室之外还设置了其他答疑室, 学生可以点击页面上方的 [ 更改答疑室 ] 键, 再从列表中选择其他子答疑室, 点击进入讨论区功能说明课程所有参与人员可以在讨论区进行线上交流在教学人员创建讨论区以及其所包含的主题后, 学生可以发布对话 ( 又称为帖子 ) 参与讨论比如, 教师可以创建一个作业讨论区, 之下跟据作业的不同分为作业 1 作业 2 作业 3 三个主题, 每个主题下学生可以根据不同的题目进行对话讨论 28

32 图 38. 课程空间 [ 讨论区 ] 操作描述点击 [ 讨论区 ] 栏目, 默认显示本课程空间已有的讨论区和主题列表 ( 如图 38) (1) 点击图 38 左上角的刷新图标, 可以涮新页面, 以显示最新的讨论区主题和帖子, 或者回到上一级页面 (2) 讨论对话图 39. 课程空间 [ 讨论区 ] 发帖用户进入讨论区下的主题, 使用 [ 发帖 ], 或者 [ 回贴 ], 参与讨论邮件工具功能说明使用邮件工具向课程参与人员和其他系统内以及系统外的用户发送邮件, 此系统内置邮件工具记录的用户邮箱地址同用户登录名一致可以选择课程内不同的用户组作为邮件接受者操作描述 29

33 (1) 点击邮件工具, 出现如图 40 页面, 在 [ 发送至 ] 内选择收件人若收件人不在列表中, 可通过 [ 其他收件人 ] 输入框添加邮箱地址 (2) 填写完邮件主题和内容后, 点击 [ 发送邮件 ] 站点评估图 40. 课程空间 [ 邮件工具 ] 功能说明学生可以针对课程空间的结构设置和内容进行评价操作描述点击页面上方的[ 我要评价 ], 填写内容, 点击 [ 更新 ] 注意事项此处的站点评估是对本门课程站点的评估正式的课程评估请登录选课系统对课程进行评估应用统计功能说明对学习人数, 课程资源, 课程点击率等课程信息进行统计, 统计项目参看下图图示 30

34 图 41. 课程空间 [ 应用统计 ] 3. 常见问题说明问题 : 在选课系统中已选的课程, 为什么在课程网站中没有找到? 回答 : 课程网站 [ 首页 ] 右侧仅列出用户最近参与的三门课程, 当用户参与课程多于 3 门时, 点击最右侧 [ 更多课程 ], 在列表中选择需要访问的课程注意事项通过集中教务系统开设的课程自动在次日拥有相应的课程空间通过所级教务系统开设的课程, 需要教育管理干部在开设课程时, 点击课程信息页面底端的 [ 开通课程网站 ] 键, 来开通相应的课程空间 31

课程网站系统使用手册

课程网站系统使用手册中国科学院教育云课程网站系统用户手册 ( 学生篇 ) 中国科学院大学网络信息中心 2018 年 5 月目录 1 系统介绍... 1 1.1 引言... 1 1.1.1 编写目的... 1 1.1.2 手册导读... 1 1.1.3 手册约定... 1 1.2 系统说明... 2 1.2.1 系统构成简介... 2 1.2.2 业务流程介绍... 2 1.2.3 系统角色说明... 2 1.2.4

目录 1. 系统介绍 引言 编写目的 手册导读 手册约定 系统说明 系统构成简介 业务流程介绍 系统角色说明

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