毕业生就业质量年度报告

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1 嘉应学院 2013 届 毕业生就业质量年度报告 嘉应学院学生就业指导与服务中心 二〇一四年七月

2 目录 第一篇学校情况... 2 一 学校简介... 2 ( 一 ) 办学历史... 2 ( 二 ) 人才培养目标及特色... 3 二 毕业生的基本情况... 4 ( 一 ) 毕业生的人数... 4 ( 二 ) 毕业生的结构... 5 第二篇学校的就业工作... 7 一 学校制定的 促进就业 的政策措施... 7 ( 一 ) 学校党委高度重视就业工作, 从顶层设计确保就业工作落实... 7 ( 二 ) 层层落实 一把手 工程... 7 ( 三 ) 四到位 保障就业... 8 ( 四 ) 通力合作, 全员参与, 积极推动就业工作... 9 ( 五 ) 支持国防, 做好入伍预征工作 二 学校的就业指导服务 ( 一 ) 学校提供的就业服务内容 ( 二 ) 毕业生对就业指导服务的评价 第三篇毕业生的就业结果 一 就业数量 二 就业分布 ( 一 ) 就业地域分布 ( 二 ) 就业行业分布 ( 三 ) 就业单位分布 三 就业质量 ( 一 )2013 年本专科毕业生就业薪酬情况 ( 二 ) 毕业生对就业的满意度 第四篇毕业生的求职过程 一 就业意向 二 求职行为 三 存在的问题 第五篇毕业生自主创业的情况 一 毕业生的创业意愿 二 创业毕业生的数量 三 影响毕业生创业的因素 第六篇未就业毕业生的情况 一 未就业毕业生的数量和未就业原因 第七篇对教育教学的反馈 一 对人才培养的反馈... 56

3 嘉应学院 2013 届毕业生就 业质量年度报告 第一篇学校情况 一 学校简介 ( 一 ) 办学历史 嘉应学院是一所省属普通本科院校, 位于广东省梅州市, 前身是创办于 1913 年的梅县县立女子师范学校, 至今已有 101 年的办学历史 学校占地面积 1700 亩, 教仪设备总值 1.8 亿元, 设备先进的实验室 35 个 ; 藏书 万册, 电子图书 40 万种, 期刊 1800 种 目前, 学校教职工 1647 人, 其中专任教师 1194 人 现有全日制学生共有 人, 来自 16 个省 ( 市 区 ) 现有 19 个二级学院 2 个公共教学部,80 个本 专科专业, 学科专业涵盖文学 理学 工学 法学 医学等 11 个学科门类 学校坚持 立足梅州 面向基层 服务广东 辐射全国 延伸海外 的办学宗旨, 树立 育人为本 服务为荣 特色为魂 的办学理念和 植根侨乡, 服务地方, 弘扬客家文化 的鲜明办学特色, 形成以本科教育为主体, 兼有大专教育 留学生教育 成人教育等多层次

4 多类型的现代办学体系, 培养适应地方经济社会发展需要 具有创新精神和实践能力的应用型人才 学校于 2006 年以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估, 目前, 学校遵循 教学服务型 办学定位, 积极实施 十二五 发展规划, 努力办好应用型优秀本科教育, 创建国内知名特色大学 ( 二 ) 人才培养目标及特色 1. 培养目标学校全面贯彻国家的教育方针, 正确处理好传授知识 培养能力 提高素质三者之间的关系 师范专业的培养目标主要是 : 培养能够适应基础教育发展需要, 具有创新精神和实践能力, 德 智 体 美等方面全面发展的合格的基础教育师资, 为培育中小学及中等职业学校骨干教师 学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础 ; 非师范专业的培养目标是 : 培养能够适应经济社会发展需要, 具有创新精神和实践能力, 德 智 体 美等方面全面发展, 能为经济建设和社会发展服务的应用型高级专门人才 学校注重全面提高学生的综合素质, 基础性 融通性相结合, 加强基础知识和基本能力的培养, 提高人才的 通用 技能, 使学生具备创新精神和良好的个性品质 2. 培养特色 (1) 教师教育特色 学校自办学以来, 为全省的基础教育培养了大批优秀师资, 为基层培养了逾十万 下得去 用得上 留得住 干得好 的优秀人才

5 (2) 应用型人才培养特色 学校与 20 多个行业联合举办 校企合作人才培训班, 为在校学生提供多行业的岗前培训, 获取就业先机 2003 年开始, 学校与梅州市委联合培养 党政战略后备人才 班共 8 批, 合计 491 人 2011 年开始又开展了大学生村官培养工程, 为有志从事党政管理干部 公务员的学生提供培训平台 (3) 侨乡和客家文化特色 学校一直得到曾宪梓 田家炳等众多海内外乡贤 校友同社会各界人士的鼎力资助 学校成立的客家研究院, 已成为广东省普通高校人文社科省市共建重点研究基地 广东省客家文化研究基地 广东省地方特色文化研究基地 广东省非物质文化遗产研究基地 粤台客家文化传承发展协同创新中心 同时, 学校还成立了 客家学院 客商研究院, 客家学研究在国内外处于领先水平 二 毕业生的基本情况 ( 一 ) 毕业生的人数 随着我校办学规模的不断扩大, 我校招生人数呈逐步增加的趋势 2013 届毕业生共 6531 人, 其中男性毕业生 2434 人, 女性毕业生 4097 人 ;2013 届毕业生总数比 2012 年增加了 383 人, 增幅为 6.23% 其中本科生 4396 人, 专科生 2135 人 (2013 年本专科毕业生性别分布见下图 )

6 本科 专科 合计 男 女 ( 二 ) 毕业生的结构 1. 毕业生生源地情况我校毕业生来自 16 个省 ( 市 区 ),2013 届毕业生最多的生源地区是梅州市, 有 2753 人, 占毕业生人数的 42.15%; 珠三角地区生源毕业生 1198 人, 占毕业生数的 18.34% 其次是汕头市生源毕业生, 有 449 人, 占 6.87% (2013 年本专科毕业生生源地区分布见下图 )

7 广州市 0.86% 4.78% 4.76% 2.80% 深圳市珠海市 1.45% 1.47% 2.91% 2.59% 3.11% 6.08% 0.55% 6.87% 1.44% 0.73% 5.59% 汕头市佛山市韶关市河源市梅州市惠州市汕尾市 0.90% 0.93% 东莞市中山市 1.12% 1.99% 江门市阳江市 3.63% 湛江市 3.28% 茂名市肇庆市 清远市 42.15% 潮州市 揭阳市 云浮市 外省 2. 毕业生学科分布情况 2013 年嘉应学院本科毕业生包括了 10 个学科大类, 与 2012 年相比, 理学类毕业生人数增长最多, 增长 233 人 ; 其次是教育学类, 增长 182 人 ; 第三是文学类, 增长 180 人 专科毕业生包括了 10 个专业大类 与 2012 年相比, 医药卫生大类毕业生人数增长最多, 增长 63 人 其次是农林牧渔大类, 增长 25 人

8 第二篇学校的就业工作 一 学校制定的 促进就业 的政策措施 ( 一 ) 学校党委高度重视就业工作, 从顶层设计确保就业工 作落实 1 学校党委除把就业工作列入党委的重点工作, 成立以党委书记 校长为组长的就业工作领导小组外, 还把就业工作纳入目标管理 绩效工资改革, 从顶层设计上把就业工作融入学校薪酬制度改革中, 从顶层设计确保就业工作落实 同时制定了就业工作奖惩制度, 使责任落实到人, 形成人人关心就业工作的良好局面 2 学校分管校领导重视调研工作, 经常带领相关领导同志和就业工作负责同志, 深入到各二级学院对就业工作进行督导和调研, 从学校层面上帮助各二级学院及时解决实际困难 ( 二 ) 层层落实 一把手 工程 学校党委书记 校长每年与省教育厅签订 一把手 责任书后, 由学校党委书记 校长再与二级学院的书记 院长签订 就业工作责任书 学校党委把就业工作纳入 2012 年的 八项重点工作 之一, 2012 年开始, 学校把就业工作列为对各二级学院目标考核的专项, 考核结果直接与绩效奖金挂钩, 使就业工作的好坏直接影响了教职工的 钱袋子 层层落实 一把手 工程

9 ( 三 ) 四到位 保障就业 学校党委高度重视毕业生就业工作, 党委书记丘小宏同志在全校教职工大会 全校中层干部大会 全校就业工作大会等等大小会议上, 多次强调一定要做好毕业生就业工作 : 对社会来说, 是责任 是对我们培养学生的一种检验 ; 对学校来说, 是一份帮助学生顺利进入社会的工作 ; 对学生来说, 是他们面对未来的全部, 关系到每一名大学生, 乃至每一个家庭的切身利益 做好就业工作也是检验学校办学水平的重要标准之一 邱国锋校长也多次强调 : 就业工作的好坏直接关系到我们办学目标是否顺利实现, 就业工作要做到四年不断线, 要加大对就业工作的投入 1 机构提级促就业 学校从 2002 年就成立副处级建制的毕业生就业指导中心,2008 年学生就业指导与服务中心升格为正处级建制机构 2 人员配备促就业 为确保就业工作的顺利开展, 按照 校级专职就业工作人员数量按应届毕业生人数比例不低于 1:500 配备 的标准, 学校在编制紧缺的情况下, 为就业中心配备了一批专职就业工作人员, 基本能满足就业工作的需要 3 经费保障促就业 学校设有专项的毕业生就业经费, 为就业工作的顺利开展提供资金保障 作为远离中心城市 经济欠发达的山区高校, 在地方经费支持较少 学校经费紧张的情况下, 学校克服重重困难, 始终把就业工作摆在首要位置, 逐年增加就业工作经费, 用于与就业工作密切相关的办公设备 就业指导 市场调查 供需见面

10 就业信息化 创业教育 就业研究等方面, 并向各二级学院毕业生人均 30 元的标准拨付专项就业工作经费, 努力解决资金的后顾之忧 4 硬件投入促就业 学校为就业指导中心提供了专门的办公场所, 并按照学校毕业生人数规模设置了宽敞的就业服务厅 就业专用宣讲室 招聘面试室 个性化指导实训室等场地, 为毕业生就业工作的开展提供了坚实的基础 ( 四 ) 通力合作, 全员参与, 积极推动就业工作 1 学校领导带头拓展市场推动就业 学校主管领导每年至少两次带队, 专门为就业工作走访用人单位及校友, 不断拓展就业市场 2013 年就先后走访了广州 深圳 珠海 中山 江门 湛江 茂名 韶关等市的企业有 27 家, 会见知名校友 40 多人 2 制度设计推动全员参与 学校将就业工作纳入全校绩效工资制度改革实施范围, 从机制层面形成全员参与关心就业 支持就业 推动就业的格局 3 抓住百年校庆契机, 全员合力促进就业 利用百年校庆契机, 就业部门联合二级学院 校友办, 走访校友及相关单位, 做好就业推荐工作, 为应届毕业生广开渠道提供更多的就业岗位 ; 教务处致力于人才培养方案修订和教学实习实践工作的落实, 全力提高人才培养质量 ; 校团委引领青年大学生思想进步, 开展竞赛 志愿服务 社会实践等各类活动, 提高学生综合素质 ; 设备与实验室管理处推进我校实验教学改革与创新 推动实验室建设与管理, 提高学生动手实践及研

11 究能力 ; 教师职业技能教学部联合教务处等单位开展师范技能竞赛等活动, 提升学生教师从业基本技能 4 全员呵护就业实习实训基地, 保障就业阵地 经过多年努力, 学校已建立了众多校企合作单位的就业实习实训基地 平时学校除工作联系以外, 还通过电话 发贺卡 邮件等形式加强与就业实习实训基地的沟通联系, 并精心设计和编印毕业生推介资料, 向教育及企业单位寄发宣传资料, 回访就业实习实训基地及用人单位 同时诚请各类型用人单位到我校召开中小型招聘会, 稳定就业市场, 积极推介我校毕业生 ( 五 ) 支持国防, 做好入伍预征工作 学校党委高度重视毕业生应征入伍服义务兵役的组织工作, 以高度的政治责任感和使命感, 认真部署, 全力做好相关工作 通过学校发文 会议等传达省文件精神, 并组织辅导员做好学校预征工作 学校学生工作处 学生就业指导与服务中心 武装部等职能部门与二级学院通力合作, 通过网络平台 学院公告栏 毕业生信息专栏 主题班会 班级 Q 群等各种方式宣传大学生入伍参军政策及相关规定, 鼓励应届毕业生参军入伍 2012 年预征兵人数有 272 人,2013 年预征兵人数有 307 人 2012 年度高校毕业生入伍预征工作中, 我校被评为该年度工作先进单位

12 二 学校的就业指导服务 ( 一 ) 学校提供的就业服务内容 1. 加强就业指导促进就业 (1) 引导学生树立正确地就业观念 为了帮助学生树立正确的就业观念, 我校按照教育部的相关规定, 结合学校的实际情况, 设置了 大学生职业发展与就业指导 课程, 进行四年不断线的引导 一年级安排 职业启蒙 ; 二年级安排 职业发展与规划, 引导学生强化职业意识, 探索职业定位, 制定自己职业生涯发展计划 ; 三年级安排 就业指导教育, 使学生了解就业环境, 拓展自身的职业素质, 提升就业竞争力 ; 四年级安排 就业形势与政策, 帮助毕业生认识与适应高校毕业生就业新形势, 解答毕业生遇到的种种问题 另一方面, 学校定期邀请企业人士及优秀校友, 通过举办就业专题讲座及就业指导咨询等多种形式, 在毕业生中进行就业形势 政策和程序的指导, 同时加强在职业信息收集 求职技巧和就业观念等方面的教育引导 (2) 引导毕业生到基层就业 学校通过建立就业专栏, 宣传主流价值观 各种政策规范等, 帮助毕业生及时了解国家的就业形势和就业政策, 引导毕业生投身经济社会的主战场就业 鼓励学生积极到基层就业 与此同时, 学校开展 农村教师特岗计划 大学生志愿服务西部计划 选聘高校毕业生到农村任职 三支一扶计划 等基层项目启动招募工作

13 (3) 学生职业生涯规划辅导个性化, 促进学生成长 辅导教师秉持 以人为本 的理念, 以科学的理论作指导, 以专业的队伍作支撑, 以系统的辅导为途径, 以 大学生职业发展与就业指导 课程及职业规划大赛 行业 - 专业 - 就业人才需求分析大赛为载体, 分阶段 分层次帮助学生进行个性化的职业生涯发展规划 让学生从进校开始就树立积极的成才意识, 明确成才方向 ; 并在教师的辅导下, 针对自己的个性特征和职业能力倾向, 通过系统的学习和训练, 提高自己的综合素质, 培养就业竞争力, 使毕业生在择业过程中能够做到扬长避短, 减少盲目性, 让毕业生的就业选择更加符合个人和社会实际 2. 精细服务促就业 (1) 完善信息平台建设 精细信息服务 学校一方面不断完善就业网站功能, 逐步过渡到 个性化指导 精细化服务, 为学生提供各种就业信息和就业政策等相关资讯, 也方便用人单位了解学生情况, 充分做到双向选择 同时学校就业网站还开通了在线答疑和在线查询档案去向等功能, 为毕业生答疑解惑提供便利 此外, 我校还与梅州市当地政府就业部门合作, 搭建梅州就业通就业信息发布平台, 在梅州就业通网站设立嘉应学院专区, 拓展学生求职和单位选人的平台和渠道 近年来, 学校 就业网 累计发布了 460 多家各类用人单位的招聘信息, 提供岗位 8000 多个 其中, 学年 (2012 年 12 月和 2013 年 4 月 ) 举办的两场大型校园供需见面会, 共有近 230 家来自广州 深圳 佛山 东莞 惠州 汕尾 揭阳 河源及本市的用人单位前来招聘, 提供了 5000 多个工作岗位, 用人单位涵盖

14 了教育机构 电子通讯 建材装饰 生物环保 物流货运 金融保险 旅游酒店等多个领域 (2) 双向选择 服务精细化 为了提供更多的 双向选择 机会, 学校重视各方面招聘信息的收集 整理工作, 及早开展毕业生市场调查, 收集需求信息, 积极拓宽就业市场 与此同时, 学校在谨慎审核用人单位 确保安全的前提下, 经常性地举办各种供需见面会, 主动为用人单位和毕业生提供全方位服务, 切实发挥桥梁沟通作用 (3) 就业信息公布大众化 学校在学生活动中心的办公楼前设立就业信息公布 LED 大屏幕, 不断更新用人单位招聘职位及招聘宣讲的信息, 使广大毕业生获得就业信息更加便利 快捷 (4) 确保就业困难群体学生就业 我校毕业生中, 家庭经济困难和就业困难毕业生群体就业一直受学校的高度重视, 按照国家和广东省确定的 优先安排 重点推荐 保障上岗 的工作原则, 要求各二级学院要 一对一 的帮扶, 到五月份后要做到 半月报, 确保相关单位深入细致地做好帮扶工作, 确保这一特殊群体毕业生顺利就业 2013 届毕业生家庭经济困难有 302 人, 就业困难毕业生有 492 人, 到 2013 年 8 月 31 日止, 家庭经济困难和就业困难毕业生已 100% 就业 ( 二 ) 毕业生对就业指导服务的评价 毕业生就业工作是学校整体工作中的一个重要组成部分, 同时关 系到每个毕业生的切身利益 为了更好地服务社会, 了解社会对学生

15 能力素质的要求, 进一步提高教学水平, 促进我校教育教学改革, 我 校学生就业指导与服务中心对 2013 届毕业生进行了调查 此次调查 主要采取问卷调查的方式, 通过随机抽样, 发放 大学生对学校就业 指导与服务满意度调查问卷 960 份, 并对问卷进行回收和统计分析 大学生对学校就业指导与服务满意度调查统计表如下 : 序号 就业指导与服务工作内容 满意 较满意一般不满意不了解 1 学校就业工作的重视程度 是否满意 2 对我校就业指导课的授课 内容是否满意 3 对我校提供就业指导与服 务的场地 设施是否满意 4 学校开展各项就业创业大 赛是否满意 5 企业精英 ( 优秀毕业生 ) 进 校讲座效果 6 学校就业网站提供的就业 需求信息是否满意 7 学校发布的校园人才招聘 活动情况是否满意 8 学校就业宣传力度是否满 意 9 辅导员在就业指导中所起 作用及效果是否满意 10 班主任在就业指导中所起 作用及效果是否满意 11 学校制定的就业政策是否 满意 12 学校开展的就业培训讲座 心理辅导讲座是否满意 13 学校对国家及省的高校毕 业生就业政策宣传是否满意 14 就业指导课教师的专业素 质是否满意 15 学校提供校内外创业实践基地和开展创业实践活动情况是否满意

16 16 对我校就业指导与服务工作总体满意度 288 ( 30.4% ) 596 ( 63.1 %) 39 (4. 18%) 6 ( 0.63 %) 16 ( 1.69 %) 从上述统计表可以看出, 我校 2013 届毕业生对学校就业指导与 服务工作评价总体肯定, 满意度达到 93.5% 学生反馈的意见和建议 主要包括 :1. 进一步促进教育教学改革, 优化课程设置, 增加与专业 有关的就业培训课, 培养实用型人才 ;2. 进一步拓宽就业渠道, 引进 更多的用人单位, 提供更多的就业信息 ;3. 提供更多的见习 实习机 会, 提高学生的动手能力和实践经验 第三篇毕业生的就业结果 一 就业数量 就业率注 : 就业率 = 已就业人数 / 参加就业人数 100% 嘉应学院 2013 年参加就业的毕业生总数为 6427 人 ( 本科 4337 人, 专科 2090 人 ), 比 2012 年增加了 358 人, 增幅为 5.90% 已就业毕业生总数为 6274 人 ( 本科 4255 人, 专科 2019 人 ) 2013 届毕业生初次就业率为 97.62%, 比广东省 2013 年普通高等学校毕业生初次就业率高 1.76 个百分点, 其中本科毕业生的就业率为 98.11%, 专科毕业生的就业率为 96.60% 各二级学院就业率详情如下 : 院系 学生总 参加就 已就业人 就业率 数 业人数 数

17 地理科学与旅 % 游学院 电子信息工程 % 学院 化学与环境学 % 院 计算机学院 % 教育科学学院 % 经济与管理学 % 院 梅州师范分院 % 美术学院 % 生命科学学院 % 数学学院 % 体育学院 % 土木工程学院 % 外国语学院 % 文学院 % 物理与光信息 % 科技学院 医学院 % 音乐学院 %

18 政法学院 % 总计 % 二 就业分布 ( 一 ) 就业地域分布 2013 年毕业生就业地区基本集中在广东省, 其中到梅州市就业的毕业生最多, 有 1745 人, 占已就业毕业生的 27.81%, 比例较 2012 年减少 0.24 个百分点 ; 其次是广州市, 有 1119 人, 占 17.84%, 较 2012 年增加 1.26 个百分点 到韶关市就业的毕业生最少, 其次是云浮市和阳江市, 三地市仅接受毕业生 52 人, 占已就业毕业生数的 0.83% 珠江三角洲地区 9 个地级市, 共吸纳毕业生 3334 人, 占已就业毕业生数的 53.14%, 较 2012 年增加 1.07 个百分点 (2013 年本专科毕业生就业区域分布见下图 )

19 0.61% 0.65% 0.84% 0.32% 0.88% 2.25% 0.62% 1.18% 2.04% 0.30% 4.64% 17.84% 广州市深圳市珠海市汕头市佛山市韶关市 6.07% 2.26% 16.62% 河源市梅州市惠州市汕尾市 4.21% 东莞市中山市 江门市 阳江市 湛江市 27.81% 3.39% 1.23% 3.89% 茂名市肇庆市清远市潮州市 2.14% 0.21% 揭阳市云浮市 外省 1. 本科毕业生就业地区流向 2013 年本科毕业生中, 到梅州市就业的本科毕业生最多, 有 895 人, 占已就业本科毕业生的 21.03%; 比例较 2012 年减少 2.18 个百分点 其次是广州市, 有 860 人, 占 20.21%, 比例较 2012 年增加个 1.82 百分点 ; 第三是深圳市, 有 754 人, 占 17.72%, 比例较 2012 年增加 0.8 个百分点 到韶关市就业的本科毕业生最少, 有 8 人, 占 0.19%; 其次是云浮市, 有 15 人, 占 0.35%; 第三是阳江市, 有 17 人, 占 0.40%

20 珠江三角洲 9 个地级市共吸纳本科毕业生 2425 人, 占已就业本 科毕业生的 56.99% 1.25% 0.61% 0.75% 0.71% 1.95% 0.35% 6.44% 1.10% 0.40% 1.03% 2.77% 5.69% 2.44% 3.76% 21.03% 3.74% 1.93% 0.19% 20.21% 17.72% 4.56% 1.36% 广州市深圳市珠海市汕头市佛山市韶关市河源市梅州市惠州市汕尾市东莞市中山市江门市阳江市湛江市茂名市肇庆市清远市潮州市揭阳市云浮市外省 2. 专科毕业生就业地区流向 2013 年专科毕业生中, 到梅州市就业的专科毕业生最多, 有 850 人, 占已就业专科毕业生的 42.10%, 比例较 2012 年增加 7.84 个百分点 ; 其次是深圳市, 有 289 人, 占 14.31%, 比例较 2012 年减少 3.58 个百分点 ; 第三是广州市, 有 259 人, 占 12.83%, 比例较 2012 年减少 0.57 个百分点 到阳江市就业的专科毕业生最少, 有 3 人, 占 0.15%;

21 其次是韶关市, 有 5 人, 占 0.25%; 第三是湛江市和茂名市, 均有 6 人, 均占 0.30% 珠江三角洲 9 个地级市共吸纳专科毕业生 909 人, 占已就业专科毕业生的 45.02% 0.30% 0.54% 0.64% 1.04% 2.23% 0.20% 0.84% 广州市深圳市 0.30% 珠海市 0.54% 0.15% 1.14% 6.88% 1.88% 12.83% 汕头市佛山市韶关市河源市 梅州市 5.15% 14.31% 惠州市 汕尾市 东莞市 2.48% 0.94% 2.67% 中山市江门市阳江市湛江市 42.10% 0.25% 茂名市 肇庆市 2.58% 清远市 潮州市 揭阳市 云浮市 外省 3. 师范类毕业生就业地区分布 2013 年师范类毕业生中, 到梅州市就业的毕业生最多, 有 1386 人, 占已就业师范类毕业生的 30.42%, 其次是广州市, 有 687 人, 占 15.08%; 第三是深圳市, 有 680 人, 占 14.93%

22 师范类毕业生到珠江三角洲地区就业有 2246 人, 占已就业师范 类毕业生的 49.30% ( 2013 年师范类毕业生就业地域分布见下图 ) 0.68% 0.79% 0.33% 1.32% 2.17% 0.99% 0.66% 0.33% 4.28% 0.94% 2.24% 15.08% 广州市深圳市珠海市汕头市佛山市韶关市河源市 6.56% 梅州市惠州市 2.90% 14.93% 汕尾市东莞市 4.46% 中山市 江门市 3.82% 1.10% 阳江市湛江市 茂名市 30.42% 0.26% 2.55% 3.20% 肇庆市清远市潮州市 揭阳市 云浮市 外省 ( 二 ) 就业行业分布 我校 2013 年本专科毕业生所从事的行业涵盖了众多行业大类 其中教育行业是毕业生就业最集中的行业, 有 2157 人, 占已就业毕业生数的 34.38%, 较 2012 年减少 0.98 个百分点 ; 其次是制造业, 有 698 人, 占 11.13%, 较 2012 年减少 1.58 个百分点, 第三是卫生

23 社会保障和社会福利业, 有 595 人, 占 9.48%, 较 2012 年增加 1 个 百分点

24 农 林 牧 渔业 采矿业 制造业 电力 燃气及水的生产和供应业 建筑业 交通运输 仓储和邮政业 2.61% 3.01% 1.10% 0.16% 信息传输 计算机服务和软件业 9.48% 11.13% 0.59% 4.96% 批发和零售业 1.51% 住宿和餐饮业 5.07% 金融业 7.19% 34.38% 1.13% 房地产业 6.44% 0.91% 1.96% 4.30% 0.69% 3.38% 租赁和商务服务业 科学研究 技术服务和地质勘查业 水利 环境和公共设施管理业 居民服务和其他服务业 教育 卫生 社会保障和社会福利业 文化 体育和娱乐业 公共管理和社会组织 1. 本科毕业生从事行业分布 2013 年已就业本科毕业生中, 从事教育行业的本科毕业生有

25 1469 人, 占已就业本科毕业生数的 34.52%, 较 2012 年增加 0.92 个百分点 ; 从事制造业的本科毕业生有 485 人, 占 11.40%, 较 2012 年减少 1.46 个百分点 ; 从事居民服务和其他服务业的本科毕业生有 287 人, 占 6.75% 从事以上几个行业大类的毕业生总数占本科已就业毕业生数的 52.67%

26 农 林 牧 渔业 采矿业 制造业 电力 燃气及水的生产和供应业 建筑业 交通运输 仓储和邮政业 1.03% 3.48% 3.29% 3.69% 0.24% 11.40% 0.75% 5.55% 信息传输 计算机服务和软件业 批发和零售业 1.76% 住宿和餐饮业 34.52% 6.13% 6.70% 金融业 房地产业 6.75% 0.89% 4.42% 租赁和商务服务业 1.22% 5.38% 0.68% 2.12% 科学研究 技术服务和地质勘查业 水利 环境和公共设施管理业 居民服务和其他服务业 教育 卫生 社会保障和社会福利业 文化 体育和娱乐业 公共管理和社会组织 2. 专科毕业生从事行业分布 2013 年已就业专科毕业生中, 从事教育行业的专科毕业生有 688

27 人, 占已就业专科毕业生的 34.08%; 从事卫生 社会保障和社会福利业的专科毕业生有 455 人, 占 22.54%; 从事制造业的专科毕业生有 213 人, 占 10.55% 从事以上几个行业大类的毕业生占专科已就业毕业生数的 67.17%

28 农 林 牧 渔业 制造业 电力 燃气及水的生产和供应业 建筑业 交通运输 仓储和邮政业 1.58% 0.79% 1.24% 10.55% 22.54% 34.08% 0.25% 3.71% 0.99% 2.82% 8.22% 1.63% 5.79% 1.19% 1.63% 2.03% 0.69% 0.25% 信息传输 计算机服务和软件业 批发和零售业 住宿和餐饮业 金融业 房地产业 租赁和商务服务业 科学研究 技术服务和地质勘查业 水利 环境和公共设施管理业 居民服务和其他服务业 教育 卫生 社会保障和社会福利业 文化 体育和娱乐业 公共管理和社会组织 3 师范类已就业毕业生就业行业情况 2013 年师范类毕业生中, 从事行业大类最多的是教育行业, 有

29 2036 人, 占已就业师范类毕业生的 44.69%, 比例较 2012 年减少 5.91 个百分点 ; 从事制造业的有 429 人, 占已就业师范类毕业生的 9.42%; 从事卫生 社会保障和社会福利业的有 323 人, 占已就业师范类毕业 生的 7.09% 表 年师范类已就业毕业生从事行业大类流向 行业 师范毕业生数 比例 农 林 牧 渔业 % 采矿业 % 制造业 % 电力 燃气及水的生产 % 和供应业 建筑业 % 交通运输 仓储和邮政业 % 信息传输 计算机服务 % 和软件业 批发和零售业 % 住宿和餐饮业 % 金融业 % 房地产业 % 租赁和商务服务业 % 科学研究 技术服务和 % 地质勘查业

30 水利 环境和公共设施 % 管理业 居民服务和其他服务业 % 教育 % 卫生 社会保障和社会 % 福利业文化 体育和娱乐业 % 公共管理和社会组织 % 注 : 比例等于从事该行业的师范毕业生数与已就业师范毕业生数的比 4. 本科毕业生就业职业类型流向 2013 年本科毕业生中, 从事职业大类最多的是专业技术人员, 有 2227 人, 占已就业本科毕业生数的 52.34%, 比例较 2012 年减少 6.24 个百分点 ; 其次是办事人员和有关人员, 有 1087 人, 占已就业本科毕业生数的 25.55%, 比例较 2012 年增加 6.78 个百分点 ; 再次是商业 服务业人员, 有 548 人, 占已就业本科毕业生数的 12.88%, 比例较 2012 年减少 3.12 个百分点

31 3.62% 0.19% 0.12% 5.26% 0.05% 国家机关 党群组织 企业 事业单位负责人 专业技术人员 12.88% 办事人员和有关人员 商业 服务业人员 25.55% 52.34% 农 林 牧 渔 水利业生产人员 生产 运输设备操作人员及有关人员 军人 不便分类的其他从业人员 5. 专科毕业生就业职业类型流向 2013 年专科毕业生中, 从事职业大类最多的是专业技术人员, 有 1161 人, 占已就业专科毕业生的 57.50%, 比例较 2012 年增加 6.18 个百分点 从事办事人员和有关人员及不便分类的其他从业人员两大类的毕业生分别占已就业专科毕业生的 22.14% 和 9.46% 1.58% 0.10% 9.21% 9.46% 专业技术人员 办事人员和有关人员 商业 服务业人员 22.14% 57.50% 生产 运输设备操作人员及有关人员 军人 不便分类的其他从业人员

32 6. 师范类毕业生职业类型情况 2013 年师范类毕业生中, 从事职业小类最多的是中学教师, 有 770 人, 占已就业师范类毕业生的 16.90%, 比例较 2012 减少 3.05 个百分点 ; 其次是行政业务人员, 有 512 人, 占已就业师范类毕业生的 11.24%, 比例较 2012 年增加 1.96 个百分点 ( 师范类毕业生就业从事职业类型前 10 位 ) ( 三 ) 就业单位分布 2013 年已就业本专科毕业生中, 有 56.73% 的毕业生到企业单位 就业 (3559 人 ), 比例较 2012 年减少 1.02 个百分点 ; 有 6.22% 的毕 业生选择升学和出国

33 0.16% 5.82% 0.40% 2.68% 机关 部队 党群及政法系统单位 事业单位 34.22% 企业单位 56.73% 升学 出国 其他已就业 在就业单位类型, 到有限责任公司和私营企业就业的毕业生分别 为 2049 人和 950 人, 占已就业本专科毕业生的 32.66% 和 15.14% (2013 年本专科毕业生就业单位类型前 10 位详情见下图 ) 完全中学 121 其他普教系统 128 民办普教学校 138 股份有限公司 276 地市厅局属的医疗卫生单位 345 升学 365 小学 439 初中 481 私营企业 950 有限责任公司 本科毕业生就业单位分布 2013 年已就业本科毕业生中,2582 名毕业生受雇于企业单位 ; 1462 名毕业生受雇于机关 部队 党群及政法系统单位和事业单位

34 0.59% 0.16% 机关 部队 党群及政法 4.21% 3.55% 系统单位事业单位 30.81% 企业单位 60.68% 升学 出国 其他已就业 在就业单位类型, 到有限责任公司和私营企业就业的本科毕业生 分别有 1503 人和 628 人, 占已就业本科毕业生的 35.32% 和 14.76% (2013 年本科毕业生就业单位类型前 10 位详情见下图 ) 高中民办普教学校完全中学其他普教系统升学小学股份有限公司初中私营企业有限责任公司 专科毕业生就业单位分布 2013 年已就业专科毕业生中,977 名毕业生受雇于企业单位 ;853 名毕业生受雇于机关 部队 党群及政法系统单位和事业单位

35 9.21% 0.15% 0.84% 41.41% 机关 部队 党群及政法系统单位 事业单位 企业单位 升学 48.39% 其他已就业 在就业单位类型, 到有限责任公司和私营企业就业的专科毕业生 分别有 546 人和 322 人, 占已就业专科毕业生的 27.04% 和 15.95% (2013 年专科毕业生就业单位类型前 10 位详情见下图 ) 幼儿园民办普教系统股份有限公司初中县属的医疗卫生单位升学小学地市厅局属的医疗卫生单位私营企业有限责任公司 三 就业质量 ( 一 )2013 年本专科毕业生就业薪酬情况 2013 年本专科毕业生平均就业薪酬为 2459 元 / 月, 较 2012 年增

36 加 273 元 / 月, 增幅 12.49% 其中本科毕业生的平均就业薪酬为元 2616/ 月, 较 2012 年增加 221 元 / 月, 增幅 9.23%; 专科毕业生的平均就业薪酬为元 2129/ 月, 较 2012 年增加 212 元 / 月, 增幅 11.06% 本科毕业生的平均就业薪酬比专科毕业生的平均就业薪酬高 22.87% 2013 年毕业生的薪酬最集中的是 元 / 月薪酬段, 有 2141 人, 占已就业毕业生的 34.12%, 比例较 2012 年增加 6.2 个百分点 ; 其次是 元 / 月薪酬段, 有 1777 人, 占 28.33%, 比例较 2012 年减少 6.1 个百分点 ; 第三是 元 / 月薪酬段, 有 1180 人, 占 18.81%, 比例较 2012 年增加 7.8 个百分点 1500 元以下薪酬段比例较 2012 年减少 1.75 个百分点,5000 元以上薪酬段则增加 0.11 个百分点 40.00% 35.00% 30.00% 28.33% 34.12% 25.00% 20.00% 18.81% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 6.58% 5.18% 5.05% 1.74% 0.19% 1. 本科毕业生就业薪酬分布 2013 年本科毕业生的薪酬主要集中在 元 / 月薪酬段, 有 1673 人, 占本科已就业毕业生的 39.34%, 比例较 2012 年增加 3.37

37 个百分点 ; 其次是 元 / 月薪酬段, 有 1032 人, 占 24.25%, 比例较 2012 年增加 8.54 个百分点 ; 第三是 元 / 月薪酬段, 有 858 人, 占 20.16%, 比例较 2012 年减少 个百分点 1500 元以下薪酬段比例较 2012 年增加 0.25 个百分点,5000 元以上薪酬段则增加了 0.22 个百分点 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 5.19% 1.90% 20.16% 39.34% 24.25% 6.44% 2.44% 0.28% 2. 专科毕业生就业薪酬分布 2013 年专科毕业生的薪酬主要集中在 元 / 月薪酬段, 有 919 人, 占专科已就业毕业生的 45.52%, 比例较 2012 年增加 6.12 个百分点 ; 其次是 元 / 月薪酬段, 有 468 人, 占 23.18%, 比例较 2012 年增加 5.56 个百分点 ; 第三是 元 / 月薪酬段, 有 244 人, 占 12.09%, 比例较 2012 年减少 个百分点 1500 元以下薪酬段比例较 2012 年减少 3.17 个百分点,5000 元以上薪酬段则减少了 0.11 个百分点

38 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 9.51% 12.09% 45.52% 23.18% 7.33% 2.13% 0.25% 3. 本科毕业生各学科平均就业薪酬 2013 年本科毕业生中, 经济学类毕业生的平均就业薪酬最高, 达 3006 元 / 月, 比本科毕业生的平均水平高 14.91%; 医学类毕业生的平均就业薪酬最低, 为 2317 元 / 月, 比本科毕业生的平均就业薪酬低 11.43% 与 2012 年相比, 经济学类的增幅比例最大, 为 21.11%; 其次是管理学类, 增幅为 18.58%; 第三是农学类, 增幅为 17.49% 增幅最小的是历史学类, 为 -7.13%

39 医学类毕业生获取薪酬较多的在 元区间, 其他各学科大类毕业生薪酬较多的在 元区间 获取 3500 元以上薪酬比例最大的是文学类, 占该学科已就业毕业生的 17.92%, 比例较 2012 年增加 12.3 个百分点 ; 其次是教育学类, 占 8.79%, 比例较 2012 年增加 1.93 个百分点 4. 专科毕业生各专业大类平均就业薪酬 2013 年专科毕业生中, 电子信息大类毕业生的平均就业薪酬最高, 达 2788 元 / 月, 比专科毕业生的平均水平高 30.95%; 法律大类专科毕业生的平均就业薪酬最低, 仅为 1987 元 / 月, 比专科毕业生的平均就业薪酬低 6.67% 法律大类文化教育大类医药卫生大类财经大类环保 气象与安全大类电子信息大类制造大类土建大类农林牧渔大类 医药卫生大类 文化教育大类 法律大类毕业生获取薪酬较多的在 元区间, 电子信息大类毕业生获取薪酬较多的在 3000 元以上区间, 其他各学科大类毕业生薪酬较多的在 元区间 获取 3000 元以上薪酬比例最大的是电子信息大类, 为 62.12%,

40 比例较 2012 年增加 个百分点 ; 其次是法律大类, 比例为 20%, 比例较 2012 年增加 5.37 个百分点 ; 第三是财经大类, 比例为 19.15%; 最小的是医药卫生大类, 比例为 0; 其次是制造大类, 比例为 6.25%, 比例较 2012 年减少 2.08 个百分点 5. 各就业单位类型平均就业薪酬在到各单位类型小类就业的毕业生中, 到中央及省属的国家机关就业的毕业生平均就业薪酬最高, 平均就业薪酬 3800 元 / 月, 较平均就业薪酬高 54.53%; 其次是港 澳 台商投资企业和外商投资企业, 平均就业薪酬均为 3300 元 / 月, 较平均就业薪酬高 34.20%; 第四是乡镇属的政法系统, 平均就业薪酬元 3250/ 月, 较平均就业薪酬高 32.17% ( 2013 年本专科毕业生各单位类型小类就业薪酬前 15 位 ) 县属的政法系统民办普教学校股份有限公司民办院校中央及省属的国有企业县属的党群系统地市厅局属的党群系统地市厅局属的国家机关地市厅局属的国有企业高职高专院校中国人民解放军乡镇属的政法系统外商投资企业港澳台商投资企业中央及省属的国家机关 各就业地区平均就业薪酬 在到广东省 21 个地级市就业的毕业生中, 到深圳市就业的毕业

41 生平均就业薪酬最高, 为 2821 元 / 月, 较平均就业薪酬高 14.72%, 比例较 2012 年增加 0.9 个百分点 ; 其次是佛山市, 为 2714 元 / 月, 较平均就业薪酬高 10.37%, 比例较 2012 年增加 1.08 个百分点 到梅州市就业的毕业生平均就业薪酬最低, 仅为 2111 元 / 月, 比到深圳市就业的毕业生低 25.17%, 比例较 2012 年减少 1 个百分点 (2013 年本专科毕业生各地就业的平均就业薪酬详情见下图 ) 外省云浮市揭阳市潮州市清远市肇庆市茂名市湛江市阳江市江门市中山市东莞市汕尾市惠州市梅州市河源市韶关市佛山市汕头市珠海市深圳市广州市 本专科毕业生就业行业平均薪酬情况毕业生从事的行业类别中, 平均就业薪酬最高的是烟草制品业, 为 3367 元 / 月, 较平均就业薪酬高 36.93%; 其次是煤炭开采和洗选业, 为 3233 元 / 月, 较平均就业薪酬高 31.48%; 第三是城市公共交通业, 为 3175 元 / 月, 较平均就业薪酬高 29.12% 平均就业薪酬最

42 低的是租赁业, 为 2000 元 / 月, 较平均就业薪酬低 18.67%; 其次是 教育行业, 为 2101 元 / 月, 较平均就业薪酬低 14.56%; 第三是仓储 业, 为 2133 元 / 月, 较平均就业薪酬低 13.26% ( 详情见下表 ) 行业 人数 平均薪酬 ( 元 / 月 ) 农业 林业 畜牧业 渔业 农 林 牧 渔服务业 煤炭开采和洗选业 石油和天然气开采业 有色金属矿采选业 其他采矿业 农副食品加工业 食品制造业 饮料制造业 烟草制品业 纺织业 纺织服装 鞋 帽制造 业 皮革 毛皮 羽毛 ( 绒 ) 及其制品业

43 木材加工及木 竹 藤 棕 草制品业 家具制造业 造纸及纸制品业 印刷业和记录媒介的复 制 文教体育用品制造业 石油加工 炼焦及核燃 料加工业 化学原料及化学制品制 造业 医药制造业 化学纤维制造业 橡胶制品业 塑料制品业 非金属矿物制品业 黑色金属冶炼及压延加 工业 有色金属冶炼及压延加 工业 金属制品业 通用设备制造业

44 专用设备制造业 交通运输设备制造业 电气机械及器材制造业 通信设备 计算机及其 他电子设备制造业 仪器仪表及文化 办公 用机械制造业 工艺品及其他制造业 电力 热力的生产和供 应业 燃气生产和供应业 水的生产和供应业 房屋和土木工程建筑业 建筑安装业 建筑装饰业 其他建筑业 铁路运输业 道路运输业 城市公共交通业 水上运输业 航空运输业 装卸搬运和其他运输服

45 务业 仓储业 邮政业 电信和其他信息传输服 务业 计算机服务业 软件业 批发业 零售业 住宿业 餐饮业 银行业 证券业 保险业 其他金融活动 房地产业 租赁业 商务服务业 研究与试验发展 专业技术服务业 科技交流和推广服务业 地质勘查业

46 水利管理业 环境管理业 公共设施管理业 居民服务业 其他服务业 教育 卫生 社会保障业 社会福利业 新闻出版业 广播 电视 电影和音 像业 文化艺术业 体育 娱乐业 中国共产党机关 国家机构 群众团体 社会团体和 宗教组织 基层群众自治组织 本专科毕业生男女平均就业薪酬 2013 年男性毕业生的平均就业薪酬为 2498 元 / 月, 较 2012 年增

47 加 7.63%; 女性毕业生为 2437 元 / 月, 较 2012 年增加 16.05%, 比男性平均就业薪酬低 2.50% 本科男性毕业生的平均就业薪酬为 2594 元 / 月, 较 2012 年增加 5.62%; 本科女性毕业生的平均就业薪酬为 2632 元 / 月, 较 2012 年增加 12.53%; 专科男性毕业生的平均就业薪酬为 2155 元 / 月, 较 2012 年增加 7.21%; 专科女性毕业生的平均就业薪酬为 2120 元 / 月, 较 2012 年增加 12.59% 9. 本专科师范 非师范类毕业生平均就业薪酬 2013 年师范类毕业生的平均就业薪酬为 2415 元 / 月, 较 2012 年增加 13.11%; 非师范类毕业生的平均就业薪酬为 2576 元 / 月, 较 2012 年增加 12.74% 其中本科师范类毕业生的平均就业薪酬为 2598 元 / 月, 较 2012 年增加 10.04%; 本科非师范类毕业生的平均薪酬为元 2656 元 / 月, 较 2012 年增加 8.36%; 专科师范类毕业生的平均就业薪酬为 2095 元 / 月, 较 2012 年增加 11.14%; 专科非师范类毕业生的平均薪酬为 2281 元 / 月, 较 2012 年增加 14.16% 师范 非师范 本科专科合计

48 ( 二 ) 毕业生对就业的满意度 为追踪学校 2013 届毕业生对就业满意度情况, 学生就业指导与 服务中心采取随机抽样的方式, 对部分 2013 届毕业生进行了问卷调 查 附问卷如下 : 嘉应学院毕业生就业满意度调查问卷亲爱的毕业生 : 为了学校的就业指导与服务工作能够做得更好, 为了你的师弟师妹能够得到更优质的服务, 我们特设计了本调查表, 希望你在百忙之中给予配合, 谢谢支持! 您毕业年份 : 您的专业 : 您的姓名一 您目前工作单位的所在地是在 : A 珠三角 B 粤东 C 粤西 D 粤北 E 省外二 您目前工作单位的性质是 : A 机关 事业单位 B 国企 C 合资企业 D 外企 E 私企 F 自主创业 G 其他三 您目前工作单位的规模是 : A 20 人以下 B 20 人至 100 人 C 100 人至 500 人 D 50 0 人以上四 您在目前工作单位所担任的职务是 : A 公务员 B 一般行政人员 C 业务/ 营销人员 D 技术/ 财务人员 E 生产人员 F 其他五 您目前的平均月薪 ( 含所有的福利补贴等 ) 是 : A 1000 元以下 B 1000 元至 3000 元 C 3000 元至 元 D 5000 元以上六 您对目前工作单位 职务 薪酬感到 : A 非常满意 B 比较满意 C 一般满意 D 不满意 E 无法评价七 通过您的就业经历, 您认为最能帮助毕业生成功就业的是下面那项 ( 可多选 ): A 团队协作精神 B 责任感 诚信道德 C 独立思考 创新能力 D 实操能力 技能水平 E 组织策划能力 F 专业知识 G 心理素质和身体素质 H 面试技巧 I 其他八 您认为学校最让您满意的就业指导和服务工作是 : A 就业政策 流程的指导 B 职业生涯的规划 C 求职技巧 D 就业心理的辅导 E 就业信息的发布和就业网络的建设 F 专场招聘会 G 毕业后的继续就业服务 H 其他

49 九 您最希望学校加强就业指导和服务工作的是 : A 全程化的就业指导 B 个性化的就业指导 C 就业指导与专业教学相结合 D 实操与实习 在通过回收和统计分析后, 此次调查的分析结果如下 : 嘉应学院毕业生就业满意度结果分析 题号 \ 选项 A B C D E F G H I 一 43.03% 31.22% 8.01% 7.17% 10.55% \ \ \ \ 二 19.50% 9.96% 9.54% 6.64% 40.25% 4.56% 9.54% \ \ 三 12.97% 43.51% 30.96% 12.55% \ \ \ \ \ 四 5.83% 22.50% 19.58% 24.58% 1.25% 26.25% \ \ \ 五 1.75% 52.82% 37.55% 7.86% \ \ \ \ \ 六 10.20% 35.51% 42.04% 9.80% 2.45% \ \ \ \ 七 12.27% 16.25% 14.89% 14.89% 9.89% 11.14% 12.16% 1.48% 7.05% 八 20.48% 24.47% 11.44% 10.37% 11.17% 13.83% 6.91% 1.33% \ 九 13.41% 26.09% 36.23% 24.28% \ \ \ \ \ 从上述统计结果可以看出, 学生对就业满意度的认同较高, 满意度达到 87.75% 第四篇毕业生的求职过程 一 就业意向 为了了解我校 2013 届毕业生的就业意向, 学校在 2013 年 3 月对毕业生进行了问卷调查 调查采用随机抽样方法, 共发放问卷 650 份, 有效问卷 559 份 调查显示 :2013 届毕业生的就业意向主要呈现三大特点 : 一是对就业形势认知比较客观, 就业观念有所转变, 但期望值仍然较高 ; 二是就业意愿仍指向经济发达的珠三角地区, 以及薪酬

50 稳定的单位和岗位 ; 三是求职渠道日趋多元化 1. 就业价值观毕业生对就业压力认识较为清晰, 普遍认为当前就业形势严峻 对于目前就业形势, 表示 乐观 的学生仅占 3.7%, 持中性看法, 选择 一般 的学生占 27.5%, 而有 38.4% 的学生认为 不太乐观, 甚至有 29.3% 的学生表示 很不乐观, 很有压力, 仅有 1.1% 的学生表示不大清楚当前就业形势 就业观念更贴近社会现实 56.2% 的学生选择 先就业后择业, 高出 先择业后就业 的学生 35.4 个百分点 ;12.2% 的学生首选读研, 考不上再工作 ; 只有 8 名学生不打算工作, 决定考研直至考上 ;5 名学生计划自主创业 ;7.5% 的学生选择先就业后创业 不同专业学生的就业价值观存在明显区别 经管类受访学生中, 47.2% 学生选择 先择业后就业, 超出 先就业后择业 近 14 个百分点 ; 美术专业学生中,24.3% 的学生选择 先就业后择业, 与 先择业后就业 基本持平,39.4% 的学生 首选考研, 考不上再工作, 位居所有专业之首 除了经管和美术两个专业, 其他专业学生认同 先就业后择业 的比重均高于 先择业后就业 所占比重 影响大学生就业因素的看法 调查显示 :64.8% 的学生认为 高校扩招, 就业人数太多 是造成就业难的重要原因 ;50.8% 学生认同 自我定位不准确 是找工作时面临的主要问题 ;46.5% 的学生认为 当前的大学教育模式制约了学生自身综合能力的提高, 给就业带来不利影响 ; 还有 45.3% 的学生表示就业形势不佳与当前国内外较差

51 的经济环境有着密切关联 ; 此外, 大学生缺乏实操能力和敬业精神 学校 用人单位和学生之间缺乏了解 信息渠道部畅通 三大原因也紧随其后, 认同率分别为 37.7% 33.3% 和 33.1% 近四成大学生将个人发展机会作为择业首要衡量因素 在调查大学生择业衡量因素时, 问卷设置了首要和次要两个选择 个人发展机会 个人兴趣位列就业首要考虑因素的前两位, 所占比重分别为 40.4% 16.1%, 而薪酬和福利待遇位居次要考虑因素之首, 占受访学生总数的 27.8% 2. 期望薪酬调查显示 : 六成以上大学生的期望月薪在 4000 元以下 1.8% 的受访者的期望月薪在 2000 元以下, 63.0% 的学生期望月薪在 元之间,25.9% 的学生期望月薪达到 元之间, 期望月薪在 6000 元以上的占受访学生的 9.3% 各专业学生对薪资水平的要求存在明显差异 化学 音乐及地科三个专业受访学生中, 半数以上学生期望月薪超过 4000 元, 而其他专业受访学生中, 期望月薪在 4000 元以下的占据大多数 3. 期望的就业地点逾五成学生就业首选珠三角地区 珠三角地区在经济 就业环境等方面均具备明显优势, 受到毕业生的广泛青睐 559 名受访学生中, 316 名学生将珠三角作为就业首选地, 比重达 56.5%;65 名学生首选梅州, 仅占 11.6%;14.3% 的学生打算在生源地就业 ;10.4% 的学生希望到粤东其他城市就业 ; 其他东部沿海发达城市和持无所谓态度的各

52 占 2.7% 和 4.5% 调查显示外市学生对梅州缺乏归属感 336 名外市户籍的学生中, 只有 2 名学生将梅州作为就业首选地, 所占比重不足 1% 38 名梅州农村户籍学生首选本地就业, 所占比例约为四分之一 25 名梅州城镇学生愿意在梅州就业, 占本地城镇学生的 35.7% 本地学生对梅州存在较强归属感, 梅州对外地学生的吸引力仍较弱 4. 期望就业的单位类型调查显示 : 事业单位成择业首选 事业单位 国有企业和国家机关成为大学生毕业后最想去的工作单位, 分别占 41.0% 22.8% 和 21.1%, 选择民营 外资企业就业的受访学生不足 14% 二 求职行为 1. 求职途径大学生求职方式日趋主动 多元 调查显示 : 校园招聘会和人才招聘网站成为求职的主要途径, 分别占 69.9% 和 65.5%;54% 的学生利用亲朋好友等渠道寻找就业机会,39.0% 的受访学生还到人才交流市场寻找工作 选择 学校推荐 途径的学生占 19.7%, 利用媒体招聘信息的占 26.8% 三 存在的问题 1. 就业政策宣传力度仍需进一步加大 近年来, 国家 省政府先 后出台了多份文件促进大学生就业, 但大学生对此类政策的认知程度

53 普遍不高 调查显示 : 仅有 1.0% 的学生表示对相关就业政策 非常了解,41.9% 的人反映 比较了解,44.2% 的人 只听说过 2. 为就业镀金, 考研日趋功利 被问及考研原因时,68.6% 的学生认为提高学历对以后求职有帮助,14.3% 的受访学生因所学专业就业前景不好而考研, 出于对学术感兴趣而选择考研的学生仅占 5.7%, 还有 11.4% 的学生因为对求职感到恐惧而选择考研 3. 企业对大学生的要求与学生自身要求不相吻合 用人单位一般最看重毕业生的综合实践能力, 其次是专业知识 学历 在调查中, 当问到 影响就业的最关键因素是什么 时,35.8% 的学生认为是专业知识,26.7% 的学生选择社会实践经验,17.4 的学生认为是人际关系网路, 这一调查结果与用人单位的要求不相吻合, 这也直接制约了用人单位挑选到合适的人才 第五篇毕业生自主创业的情况 一 毕业生的创业意愿 结合上述的调查数据来看, 仅有 0.8% 的学生打算毕业后直接创 业,7.5% 的学生考虑先就业后创业, 自主创业所占比例较低 二 创业毕业生的数量 我校 2013 年毕业生中, 自主创业有 24 人, 其中本科生 16 人, 专科生 8 人 1. 本科各学科自主创业情况

54 2013 年本科各学科毕业生中, 理学类专业毕业生自主创业最多, 有 6 人, 占本科毕业生自主创业人数的 37.5% 历史学类 工学类和农学类本科毕业生无自主创业 (2013 年本科毕业生各学科自主创业情况见下图 ) 6.25% 6.25% 6.25% 6.25% 37.50% 31.25% 经济学类法学类教育学类文学类理学类医学类管理学类 6.25% 2. 专科各专业大类自主创业情况 2013 年专科各专业大类毕业生中, 除文化教育大类和电子信息大类毕业生有自主创业之外, 其他各大类均无毕业生自主创业 其中文化教育大类有 7 人, 电子信息大类有 1 人 3. 自主创业地区分布 2013 年自主创业毕业生中, 选择在梅州市创业的有 10 人, 占自主创业毕业生人数的 41.67%; 其次是广州市和深圳市, 均有 3 人, 各占自主创业毕业生人数的 12.50% (2013 年本专科毕业生自主创业地区分布对比 )

55 8.33% 8.33% 12.50% 广州市 4.17% 12.50% 深圳市梅州市 4.17% 4.17% 惠州市东莞市中山市 4.17% 阳江市揭阳市 41.67% 外省 4. 自主创业从事行业分布 2013 年自主创业毕业生中, 选择教育业创业的毕业生最多, 有 11 人, 占自主创业毕业生人数的 45.83%; 其次是零售业, 有 6 人, 占 25% 三 影响毕业生创业的因素 影响毕业生创业的因素主要包括以下几个方面 : 1. 对创业相关政策缺乏了解 有的学生对创业项目的论证 公司注册流程 贷款程序 可惠及的优惠政策等不太了解, 造成心理准备不足 2. 创业启动资金筹集困难 这是首要因素 毕业生创业资金主要来自亲戚朋友资助 银行小额贷款等, 加上目前我国的风险投资市场还不成熟, 能为毕业生创业提供投资者很少, 数量也有限, 资金缺口的影响尤为明显 3. 人脉关系较为薄弱, 经营管理缺乏必要经验, 宣传销售渠道比

56 较有限 4. 对自身能力评估不够充分 毕业生在创业时缺乏自我评估意识, 对自身创业的能力因素不够重视, 往往从自己的兴趣爱好入手, 造成创业项目难以适应市场需求 第六篇未就业毕业生的情况 一 未就业毕业生的数量和未就业原因 未就业原因主要有以下几方面 : 1. 传统就业观念未能及时转变 我校师范专业毕业生占绝大多数, 部分毕业生希望从事与专业对口的教育行业工作, 一心只想教师上岗考, 不愿或极少参加其他的企业招聘 ; 另一方面, 部分毕业生依然存在 等 靠 要 的偏差思想, 求职积极性和主动性不高, 导致延误时机 2. 就业期望值与现实错位, 导致和就业形势存在矛盾 部分毕业生的求职意向与用人单位实际需求不符, 对职位要求过高, 既希望稳定, 又要求薪资高, 同时还要离家近, 造成就业选择过于理想化 3. 就业竞争力有待提高 部分毕业生专业基础不牢固, 专业技能不扎实, 缺乏实践能力和实践经验, 导致综合素质相对欠缺 同时自感能力和学校知名度不能和重点高校的学生相比, 在求职过程中不够自信, 缺乏必要的人际沟通能力 4. 就业选择地域单一, 就业选择行业存在严重不均衡 大量毕业

57 生把目光瞄准在广州 深圳等发达大城市, 对欠发达地区和基层则鲜有关注 ; 同时部分毕业生一心想进事业单位 国有企业或者党政机关, 对非公有制企业则兴趣不大, 造成 无业可就 和 有业不就 的尴尬境地 5. 就业教育和服务工作还不够精细 就业指导与服务工作精细化程度还不是很高, 没有很好地结合单个学生的兴趣 爱好 能力 不足等方面, 帮助其对职业规划作出科学有效地指导 第七篇对教育教学的反馈 一 对人才培养的反馈 1. 用人单位对毕业生能力的评价为进一步做好毕业生就业服务工作, 学校学生就业指导与服务中心通过问卷调查的方式, 对 2013 年我校冬季供需见面会的参会企业进行了调查, 通过数据分析统计, 结果如下 : 用人单位对毕业生满意度调查情况统计 项目 A 优秀 B 良好 C 一般 D 较差 E 不填总数 A 的比例 B 的比例 C 的比例 D 的比例 E 的比例 毕业生的学习能力毕业生的责任意识毕业生的专业知识毕业生的抗挫抗压毕业生的专业技能毕业生的团队合作 % 55.56% 1.71% 0.00% 0.85% % 57.26% 2.56% 0.85% 0.85% % 47.01% 10.26% 0.00% 3.42% % 55.56% 11.97% 0.00% 2.56% % 54.70% 11.97% 0.00% 1.71% % 51.28% 2.56% 0.85% 3.42%

58 毕业生的 执行能力 % 47.01% 7.69% 0.00% 4.27% 总计 对我校毕 A 满意 B 基本满意 C 不满意未填 业生的总 体评价 % 20.51% % 从上述统计数据来看, 用人单位对我校毕业生的满意度达到 97.43%