毕业生就业质量年度报告 (2016 届 ) 咸阳师范学院 2016 年 12 月

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2 毕业生就业质量年度报告 (2016 届 ) 咸阳师范学院 2016 年 12 月

4 目录学校简介...1 第一部分毕业生就业基本情况...1 一 2016 届毕业生基本情况...1 ( 一 ) 总体规模...1 ( 二 ) 毕业生二级学院分布...2 ( 三 ) 毕业生学科专业分布...3 ( 四 ) 毕业生生源地分布...4 ( 五 ) 毕业生城乡分布...6 二 2016 届毕业生就业率...7 ( 一 ) 整体就业率...7 ( 二 ) 分性别就业率...8 ( 三 ) 分专业就业率...8 ( 四 ) 未就业情况...10 三 2016 届毕业生就业去向分析 ( 一 ) 师范类毕业生就业地域 ( 二 ) 非师范类毕业生就业地域...12 ( 三 ) 师范类毕业生就业行业...13 ( 四 ) 非师范类毕业生就业行业...13 第二部分毕业生就业数据分析与社会评价...14 一毕业生基本数据分析...14 ( 一 ) 基本情况分析...14 ( 二 ) 毕业生生源地与就业地区相关性分析...15 ( 三 ) 毕业生专业与就业行业相关性分析...15 二社会对我校毕业生的评价...16 第三部分 2016 年毕业生就业工作特色及经验做法...18 一加强就业工作领导, 健全就业工作协调机制...18 二积极开拓就业市场, 加强就业基地建设...18 三不断创新招聘方式, 为毕业生搭建优质的双选平台...19 四加大就业教育和就业指导工作力度, 不断提升就业服务水平...19 五加强就业工作信息化建设, 为毕业生和用人单位搭建信息化服务平台...20 六引导和鼓励毕业生面向西部基层就业和自主创业, 推进就业渠道多元化...20 七关注个体, 积极做好家庭经济困难毕业生的就业创业帮扶工作...21 八积极推进创新创业工作, 培养创业创新意识...21 九加强毕业生文明离校教育, 圆满完成 2016 届毕业生的派遣工作

5 第四部分学校就业工作形势分析和工作思路...23 一我校 2017 届毕业生就业形势分析...23 ( 一 ) 用人单位岗位需求分析...23 ( 二 ) 毕业生求职意向就业期望分析...23 二我校毕业生在就业过程中存在的主要问题...23 三 2017 年就业工作思路及对策...24 ( 一 ) 就业工作思路...24 ( 二 ) 就业工作对策...24 第五部分毕业生就业工作对教育教学的反馈...27 一不断深化教育教学改革, 优化人才培养方案, 创新人才培养模式...27 二加快推进创新创业教育, 构建毕业生就业创业平台...27 三从人才培养体系整体出发, 统筹建设就业基地和专业实习实训基地...28 四不断提高教师实践教学能力, 加大双师双能型教师的培养力度...28 五切实落实就业率预警机制, 适时进行专业调整与转并...28 六建立健全就业质量跟踪调研常态机制, 加强反馈和改进, 不断提高应用型人才培养质量...29 结束语...29 附件 1: 咸阳师范院学院 2016 年毕业生签约率统计通报表 ( 分学院 )...30 附件 2:2016 年各学院毕业生就业工作量化排名表...31 附件 3: 关于表彰 2016 年毕业生就业工作先进集体先进个人的决定

6 学校简介咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校学校位于历史文化名城咸阳, 现有渭城秦都两个校区, 占地 840 余亩, 另有实习实训基地 2600 亩, 校舍建筑面积 51 万平方米学校面向全国 28 个省 ( 市 ) 自治区招生现有全日制在校生 1.5 万余人留学生 100 余名学校设有 16 个二级学院 28 个研究机构目前, 有本科专业 56 个 ( 师范类专业 18 个非师范类专业 38 个 ), 专科专业 23 个涵盖文学理学历史学法学教育学管理学工学经济学艺术学等 9 个学科门类现有省级名牌专业 1 个, 省级教学团队 6 个, 省级特色专业建设点 5 个, 省级精品资源共享课 20 门, 省级人才培养模式创新实验区 5 个, 省级实验教学示范中心 6 个, 省级大学生校外实践教育基地 3 个, 省级专业综合改革试点项目 4 项, 国家级专业综合改革试点项目 1 项, 国家级大学生创新创业训练计划项目 98 项, 近年来获省级教学成果奖 10 项学校秉承师范教育的优良传统, 牢固树立服务地方, 引领社会的办学理念, 确定了建设以教师教育为特色, 多层次多学科, 服务经济社会发展的应用型大学的办学定位, 形成了以服务经济社会发展为导向, 以人才培养为根本, 以学科建设为龙头, 以提高质量为核心, 以提升层次为主线, 以改革创新为动力的办学指导思想, 积极践行厚德博学的校训, 不断提高教学质量和办学水平学校的生源主体和就业主体均在陕西, 受传统师范类专业就业面窄的影响, 加之经济下行, 毕业生人数连年攀升, 结构性矛盾突出因此, 在新形势下, 做好就业创业工作仍然是学校十三五乃至今后一段时间的主要任务学校以十八大精神为引领, 以十三五规划为目标, 积极贯彻落实国家政策和要求, 实施毕业生就业一把手工程, 细化工作职责, 规范工作行为, 推行就业工作目标责任制 ; 充分发挥校园就业市场主渠道 1

7 作用, 不断举办各类校园招聘会和网络招聘会 ; 大力推进毕业生就业信息化建设, 利用互联网 QQ 群微信公众平台等渠道, 为毕业生精准推送就业信息 ; 重视职业生涯发展指导, 帮助大学生树立职业梦想, 提升核心竞争力 ; 不断加大就业市场开拓力度, 积极拓展国外就业市场, 毕业生遍及全国各省市, 近年来, 赴新加坡菲律宾泰国韩国等国家就业的毕生生人数逐年增加, 深受用人单位好评建校以来, 学校培养各类毕业生近 6 万人, 并涌现出一大批优秀教师先进教育工作者高级科研人才文化艺术名人和党政领导干部说明 : 报告中本年度就业数据截止 2016 年 10 月 1 日 2

8 第一部分毕业生就业基本情况一 2016 届毕业生基本情况 ( 一 ) 总体规模我校 2016 届毕业生共 4451 人, 其中本科生 4073 人, 专科生 378 人如图 1-1 所示其中男生 1194 人, 占比 26.83%; 女生 3257 人, 占比 73.17%, 性别比为 1:2.73 如图 1-2 所示 1

9 ( 二 ) 毕业生二级学院分布 2016 届毕业生分布在全校 14 个二级学院, 本科生数量在 200 人以上的学院依次为文学与传播学院教育科学学院经济与管理学院物理与电子工程学院化学与化工学院外国语学院美术学院数学与信息科学学院设计学院资源环境与历史文化学院音乐学院 ; 专科生以学前教育专业人数为最多如图 1-3 所示图届毕业生学院分布 ( 本科生专科生 ) 2

10 ( 三 ) 毕业生学科专业分布 2016 届毕业生分布涉及本科专科两大层次 9 大学科门类如图 1-4 所示根据专业层次和类别,2016 届 4073 名本科毕业生分布在 40 个专业, 师范类专业和非师范类专业在数量上持平, 但师范类毕业生人数仍然居多相比 2015 年, 新增了生物科学测绘工程本科专业停招了就业情况差的个别专业 2016 届 378 名专科生分布在 6 个专业, 相比 2015 届, 专业数量减掉了 4 个, 人数减少了 50% 2016 届毕业生各专业人数分布情况见表 1-1 3

11 表届毕业生各专业人数分布情况非师范本科人数师范类本科人数专科生人数艺术设计 246 英语 335 学前教育 154 经济学 210 汉语言文学 303 美术教育 64 电气工程及其自动化 195 数学与应用数学 262 汉语 44 应用化学 107 学前教育 199 音乐教育 44 电子信息科学与技术 87 小学教育 159 数学教育 41 绘画 84 音乐学 152 应用化工技术 31 计算机科学与技术 80 体育教育 146 旅游管理 79 美术学 144 材料化学 69 化学 97 信息管理与信息系统 56 艺术教育 97 新闻学 53 地理科学 90 软件工程 52 生物科学 88 公共事业管理 48 思想政治教育 85 电子信息工程 47 对外汉语 61 土地资源管理 41 舞蹈学 53 文化产业管理 38 历史学 51 ( 四 ) 毕业生生源地分布我校 2016 届 4451 名毕业生来自全国 28 个省市自治区, 其中陕西省是主要生源地, 人数为 3772 人, 占毕业生总人数的 84.75%, 主要分布在全省 10 个地市, 其中西安咸阳居多, 占比 30.96%, 如图 1-5 所示陕西省外毕业生主要来自于山西甘肃山东江西江苏, 人数为 420 人, 占毕业生总人数的 61.86% 如图 1-6 所示陕西生源本科生人数为 3394 人, 占毕业生总人数的 83.32%; 专科生生源全部集中在陕西省如图 1-7 所示 4

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13 ( 五 ) 毕业生城乡分布 2016 届 4451 名毕业生中, 城镇生源 1324 人, 占比 29.75%, 农村生源 3127 人, 占比 71.25% 其中本科城镇生源 1236 人, 占比 27.77%, 农村生源 2387 人, 占比 63.73%; 专科生城镇生源 88 人, 占比 23.28%, 农村生源 290 人, 占比 76.72% 如图 1-8 所示 6

14 二 2016 届毕业生就业率 ( 一 ) 整体就业率 1. 截止 2016 年 7 月 3 日 ( 以下数据均以此时间为准 ), 全校就业生总人数为 3890 人, 总就业率为 87.40% 其中本科生就业人数为 3564 人, 就业率为 87.50%; 专科生就业人数为 326 人, 就业率 86.24% 如图 1-9 所示 7

15 2. 就业率的变化 2016 届毕业生的初次就业率如上图 1-9, 去除个人原因不愿就业外, 绝大多数未就业学生还在积极求职或备考中截至 2016 年 12 月 30 日, 我校有近百名毕业生已办理改派, 主要改派单位是邮局电力公司教育局等大型国企事业单位, 还有一部分是公招考试被录取 ( 二 ) 分性别就业率截至 2016 年 7 月 3 日,2016 届毕业生, 男生就业率为 85.76%, 女生就业率为 88.00%, 男生就业率比女生就业率低 2.24%, 说明男生在就业中已没有明显优势如图 1-10 所示 ( 三 ) 分专业就业率 1. 本科生截至到 2016 年 7 月 3 日,2016 届师范类本科毕业生就业人数为 2157 人, 师范类各专业就业率排名如图 1-11; 非师范类本科毕业生就业人数为 1407 人, 非师范类各专业就业率排名如图

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17 2. 专科生截至到 2016 年 7 月 3 日,2016 届专科毕业生就业人数为 326 人, 专科各专业就业率排名如图 1-13 所示 ( 四 ) 未就业情况截至 2016 年 7 月 3 日,2016 届毕业生未就业人数为 561 人其中, 本科生 509 人, 专科生 52 人, 未就业率为 12.60% 如图 1-14 所示 10

18 通过离校前对毕业去向调查可以看出, 未就业学生主要包括以下 5 种情况 : 无生活压力, 不急于就业 ; 拟升学 ; 拟参加公招考试 ; 拟创业 ; 正在落实单位的三 2016 届毕业生就业去向分析 ( 一 ) 师范类毕业生就业地域我校 2016 届师范类毕业生人数为 2819 人, 就业人数为 2457 人, 就业率为 87.16% 师范类毕业生陕西省外就业地域分布如图 1-15 所示, 陕西省内就业地域分布如图 1-16 所示 11

19 ( 二 ) 非师范类毕业生就业地域非师范类毕业生人数为 1632 人, 就业人数为 1433 人, 就业率为 87.81% 非师范类毕业生陕西省外就业地域分布如图 1-17 所示, 非师范类毕业生陕西省内就业地域分布如图 1-18 所示 12

20 ( 三 ) 师范类毕业生就业行业 ( 四 ) 非师范类毕业生就业行业 13

21 第二部分毕业生就业数据分析与社会评价一毕业生基本数据分析 ( 一 ) 毕业生基本情况分析 1. 学历结构分析本科毕业生数量持续增长, 专科毕业生人数逐年减少近三年, 我校本科毕业生数量继续呈增长趋势, 专科毕业生呈逐年递减趋势我校 2016 届本科毕业生为 4073 人, 是历年本科毕业生人数最多的一届专科毕业生人数为 378 人, 占毕业生总数的 8.49% 本科生是学校人才培养的主体 2. 性别结构分析我校 2016 届男生毕业生人数为 1194 人, 占比 26.83% 女生 3257 人, 占比 73.17% 男女生比例为 1:2.73, 女生是毕业生的主体其中本科生男女比为 1:2.58, 专科生男女比为 1: 专业大类结构分析 2016 届毕业生师范类专业 25 个, 毕业生人数 2819 人, 占总数的 63.33%; 非师范类专业 21 个, 毕业生人数 1632 人, 占总数的 36.67% 师范类毕业生人数仍占多数, 非师范类专业数已和师范类专业数逐渐持平, 从专业设置方面, 我校正在向应用型专业逐渐转变 4. 生源结构分析 2016 届毕业生生源分布总体情况是陕西省内生源和省外生源所占比例分别为 84.75% 和 15.25% 其中咸阳和西安生源占据省内生源的 36.53%, 分别为 18.19% 和 18.35% 14

22 ( 二 ) 毕业生生源地与就业地区相关性分析 1. 毕业生就业区域分析 2016 届毕业生到陕西省和省外就业的比例分别为 79.72% 和 20.28% 省外就业单位主要分布在广东福建浙江山西江苏四川上海北京山东江西河南安徽等经济发达的地区和甘肃新疆青海宁夏贵州内蒙云南等偏远地方的国有企事业单位尤其是从 2015 年开始在新疆就业的人数急剧上升省内就业单位主要集中在西安和咸阳, 占省内毕业生就业人数的 82.21% 数据分析显示, 毕业生就业区域和毕业生生源分布基本相符合, 比较符合毕业生择业的期望 2. 师范类专业毕业生就业区域分析我校师范类毕业生在陕西省内就业的比例较高, 占比 80.63%, 尤其在西安和咸阳就业的毕业生达到 61.73%, 到陕西省其它地区就业的比例为 38.27%, 到省外就业比例为 12.24% 3. 非师范类毕业生就业区域分析我校非师范类毕业生的就业地区主要趋向于生源地, 由于我校陕西省生源较多, 因此到陕西省就业比例达到 78.16%, 特别是西安和咸阳达到 67.55%, 到省外就业的比例为 21.84% 数据分析显示 : 非师范类毕业生到省外就业的人数高于师范类毕业生人数, 非师范类毕业生到省外就业的意愿更高多数毕业生在就业时依然首选生源地, 学校的生源结构在很大程度上影响了毕业后的就业地区流向 ( 三 ) 毕业生专业与就业行业相关性分析我校 2016 届毕业生在民营企业国有企业三资企业就业的分别有 15

23 2316 人 126 人 10 人, 占毕业生总数的 %; 在教育行业 ( 包括高等教育中初教育幼儿园培训机构 ) 就业的人数为 782 人, 占毕业生总数的 17.57%; 通过国家基层项目地方基层项目就业的人数分别为 34 人 18 人, 占毕业生总数的 0.79% 和 0.40%; 在其他事业单位就业的人数为 161 人, 占毕业生总数的 3.62%; 在党政机关就业的人数为 26 人, 占毕业生总数的 0.58%; 参加升学 ( 考研专升本 ) 和出国的就业人数分别为 421 人 29 人, 占毕业生总数的 9.44% 和 0.65%; 应征入伍人数 17 人, 占毕业生总数的 0.38% 以上数据显示 : 1. 民营企业中初教育幼儿教育教育培训机构依然是我校毕业生就业的主阵地我校师范类专业毕业生在教育行业就业的比例远远大于非师范类行业, 师范类毕业生的就业选择以教育行业为主 2. 从毕业生就业行业整体流向来看, 我校毕业生在民营企业和中初教育单位就业比例依然保持强劲态势, 说明我校毕业生已经逐渐的转变就业观念, 降低就业期望值, 不局限于在所学专业涉及的行业就业, 就业视野不断扩大, 民营企业和中初教育单位已经是我校毕业生就业的主渠道这也符合我校建设以教师教育为特色, 多层次多学科, 服务经济社会发展的应用型大学的办学定位 3. 升学出国也是我校毕业生最主要的就业途径 2016 年毕业生升学人数为 421 人, 出国人数 29 人, 占总就业人数的 10.11%, 同比去年稳步增长, 出国人数逐年增加二社会对我校毕业生的评价学校持续开展毕业生回访工作, 走访看望包括陕西新疆福建 16

24 江苏浙江四川等地的用人单位, 了解毕业生的工作情况, 掌握用人单位和毕业生对学校人才培养方面的意见和建议, 进一步做好学校的教学科研和毕业生就业工作通过在各地用人单位中进行毕业生质量问卷调查走访用人单位对毕业生进行访谈等结果表明, 我校的毕业生因其为人诚实, 作风朴实, 基础扎实, 实践能力强深受用人单位的普遍欢迎和广泛认可新疆阿克苏市第二中学现有我校毕业生 21 名, 对我校毕业生这样评价 : 具有历史责任感, 能够为人师表立德树人, 专业过硬福建省平和正兴学校有我校毕业生 100 余名, 其中大部分已经成为该校的骨干教师, 有的已走上教学管理岗位平和正兴学校对我校毕业生给予了高度的评价, 认为我校毕业生 : 教学功底扎实, 肯吃苦, 有责任心, 能够虚心学习, 业务水平提高较快, 适应能力强深圳市奥视通电子有限公司认为我校学生 : 工作认真细致, 自我管理及任务管理能力强, 动手实践能力熟练, 具备较强的创新能力 17

25 第三部分 2016 年毕业生就业工作特色及经验做法一加强就业工作领导, 健全就业工作协调机制学校党委行政高度重视毕业生就业工作, 把促进毕业生就业作为工作之重, 落实一把手工程多次召开就业工作联席会, 及时研判形势, 协调解决存在问题, 统一思想认识, 明确目标责任, 并把就业工作纳入目标责任制考核指标, 建立健全就业工作预警机制, 将就业情况作为招生计划专业调整的重要指标, 有效推动了学校就业工作的开展学校建立健全就业工作机构, 建立了由就业指导中心牵头, 教务处学工部团季各二级学院等部门齐抓共管的就业工作机制, 定期研究毕业生就业工作, 分工协作, 齐抓共管, 共同做好就业工作二积极开拓就业市场, 加强就业基地建设学校重视就业市场的调研开拓和就业信息的收集发布等基础性工作在巩固与原用人单位关系的基础上, 坚持走出去请进来的原则, 积极开拓省外就业市场及国际就业渠道 2016 年, 我校先后两次派出人员对广东 ( 广州珠海深圳等市 ) 新疆等地就业市场以及用人单位进行了考察通过与广州南方人才交流服务中心珠海香洲区人力资源和社会保障局深圳市人才交流与服务中心中教教育集团等 10 多家企业单位的协商和交流, 回访校友, 走访企业等方式, 收集招聘信息及岗位 200 多个, 并与 13 家用人单位签订了咸阳师范学院共建就业基地协议书 2016 年 4 月份珠海市香洲区代表团一行 8 人来我校考察交流, 双方就实习就业校企合作等事项达成了一致意见在积极拓展省内外就业市场的同时, 大力开展国际就业渠道的开拓,2016 年汉语国 18

26 际教育学前教育小学教育等专业毕业生到泰国菲律宾韩国新加坡等国家就业的人数逐年增加三不断创新招聘方式, 为毕业生搭建优质的双选平台学校坚持举办各种类型各种层次的招聘会, 大力鼓励二级学院召开专场招聘会, 千方百计为毕业生提供优质的双选平台 2015 年 11 月 28 日我校举办了 2016 届毕业生供需洽谈会, 多个省区的 265 家企事业单位参加, 共有 600 余位单位代表参会, 为毕业生提供了 6000 余个就业岗位, 校内外 5000 余名毕业生参加了洽谈会同时就业指导中心和各二级学院积极邀请用人单位来我校举办不同类型和规模的专场招聘会共计 90 余场 2016 年招生就业处会同教育科学学院物理与电子工程学院化学与化工学院计算机学院举办了专场招聘会, 共邀请用人单位 100 余家学校联合陕西省高等学校毕业生就业服务中心和 211 校招网成功举办了首届毕业生网络视频招聘会,129 家企业教育培训机构参加, 提供招聘职位 662 个, 入场求职人员 3326 人网络招聘是突破传统招聘形式的一次巨大尝试, 取得了良好的效果四加大就业教育和就业指导工作力度, 不断提升就业服务水平学校不断加强就业指导师资队伍建设, 通过不定期邀请校内外职业规划师做学术报告, 选派教师外出学习交流等方式, 提高就业指导师资队伍水平, 加快建设一支职业化专业化专家化的就业创业指导工作队伍学校通过开设大学生职业生涯规划选修课程, 把学生职业发展与就业指导课程融入人才培养全过程, 结合行业动态和发展需求, 建立以课堂教学为主渠道, 讲座论坛培训为补充, 以大学生职业生涯规划大赛创新创业设计大赛等实践活动为载体的多形式就业指导课程 19

27 体系先后邀请咸阳市人才服务中心主任别立华校友谢飞及第二届全国大学生简历大赛组委会评委董德北为全校学生做专场报告会, 引导毕业生了解国家政策, 就业形势, 激发毕业生就业创业的信心通过举办全校中国梦职业梦演讲大赛, 激励更多学生在就业创业实践中成就有梦想有奋斗有奉献的精彩人生五加强就业工作信息化建设, 为毕业生和用人单位搭建信息化服务平台学校及时更新了咸阳师范学院就业网站, 网站拥有独立服务器, 功能强大, 运行稳定, 使用便捷学校开辟了校园招聘会专用场地, 改善了硬件建设, 为用人单位和毕业生搭建了更快更好的交流平台, 为学生就业提供了信息和环境基础充分利用就业网 QQ 群就业微信公众平台,QQ 在线交流等渠道, 为毕业生建立供需精准对接服务平台为适应新形势下就业工作信息化要求, 就业指导中心于 2016 年 3 月正式购买使用毕业生就业信息综合管理系统, 提高了数据汇总核对的准确性和效率, 全面提升了工作效能并邀请了西北政法大学就业办主任李君对我校全体就业工作人员进行了就业信息综合管理系统的应用与维护培训六引导和鼓励毕业生面向西部基层就业和自主创业, 推进就业渠道多元化通过各种形式, 大力宣传国家对大学生就业的优惠政策, 深入宣传陕西省人才振兴计划西部志愿者计划大学生预征兵创业培训到祖国最需要的地方去等国家和地方针对大学毕业生就业的项目 2016 年我校参加陕西省十一五农村基层人才振兴计 20

28 划的毕业生 35 人, 参加大学生志愿服务西部计划的毕业生共 18 人, 参加预征入伍的毕业生共 15 人, 自主创业的毕业生 22 人, 截止 2016 年我校到新疆和西藏就业人数达到百名七关注个体, 积极做好家庭经济困难毕业生的就业创业帮扶工作按照重点关注精准帮扶的原则, 学校建立困难毕业生台账, 实施一对一就业帮扶 2016 年学校为 1195 名毕业生申请了就业创业困难毕业生就业补贴, 共计发放困难毕业生就业补贴万元 ; 学校为申请助学金的毕业生发放困难毕业生助学金万元就业指导中心为家庭经济困难毕业生提供见习岗位, 并积极推荐家庭经济困难学生到长期合作单位就业 ; 同时积极关注毕业生在求职过程中存在的心理问题, 学校连续多年进行毕业生就业创业心理测评, 对存在心理问题的毕业生及时予以疏导与关注八积极推进创新创业工作, 培养创业创新意识学校通过就业网开设创业天地一栏, 宣传最新的大学生就业创业政策, 向 2016 届毕业生发放大学生自主创业宣传手册, 邀请咸阳市人力资源和社会保障局等部门负责人来我校为毕业生解读最新的创业政策, 开展创业政策咨询我校先后派出专兼职就业工作人员 7 人次参加创业教育培训, 不断提高创业人员专业化水平建成西咸软件众创空间, 已孵化创业项目 17 个, 服务大学生创业团队累计 29 个, 为学生提供了就业创业实训平台九加强毕业生文明离校教育, 圆满完成 2016 届毕业生的派遣工作在 2016 届毕业生就业指导工作中, 我校认真贯彻落实陕西省教育厅关于做好 2016 届高校毕业生就业创业工作的通知 ( 陕教生 [2016]2 21

29 号 ) 文件精神, 对毕业生派遣工作高度重视, 加强领导精心组织, 严格执行四不准规定, 认真细致的完成了毕业生资格审核就业数据的整理就业材料的收集审核及就业报到证打印等各项工作, 按照规定时间节点为毕业生办理相关手续整个派遣过程规范有序, 未发生任何安全事故和学生投诉事件截止 7 月 2 日, 圆满完成了 2016 届毕业生的派遣工作 22

30 第四部分学校就业工作形势分析和工作思路一我校 2017 届毕业生就业形势分析 ( 一 ) 用人单位岗位需求分析根据分析 2017 年就业岗位基本需求略低于去年总体需求但提供的就业岗位呈现出一些新特点 1. 随着互联网 + 传统行业的跨界融合, 互联网电子商务基金证券教育等新兴服务业招聘需求量不断增大, 随之带动了计算机旅游管理经济学广告学设计教育类等专业的就业而一些传统的专业的师范类专业管理类艺术类专业经过就业市场的长期发展, 人才存量和供给量较多, 对于人才招聘的需求有限 2. 随着大众创新万众创业的热潮, 越来越多的学生投入到创业的实践中, 给毕业生提供了更多的就业岗位 ( 二 ) 毕业生求职意向就业期望分析从毕业生就业综合管理系统学生填写的就业求职意向数据显示, 我校 2017 届毕业生的就业意向主要为公务员事业单位在编教师和考研, 有此意向的人数约为调查人数的 63.82%, 就业期望相对值较高毕业生的就业期望仍然受到社会价值评判家长价值认可自我需求等多方面的影响因此, 毕业生前期的求职意向和后期的就业去向之间存在较大的矛盾, 这是我校毕业生就业教育需要应对的重要问题二我校毕业生在就业过程中存在的主要问题我校毕业生在就业过程中存在的困难主要有 : 传统就业市场萎缩, 基础教育师资饱和 ; 毕业生就业期望值不尽合理, 毕业生就业区域过度 23

31 局限于陕西境内 ; 毕业生就业观念亟须改变, 受家长观念传统就业方式等因素的制约 ; 就业信息分类收集不够精细化 ; 专业实践能力不强, 沟通能力语言表达能力都制约了学生的应聘三 2017 年就业工作思路及对策 ( 一 ) 就业工作思路我校 2017 年就业工作的思路是 : 认真学习贯彻党的十八大和十八届三中四中五中全会精神, 完善就业工作机制体制, 激励毕业生创新创业, 提高就业质量, 稳中求进, 进一步促进毕业生的充分就业就业工作目标是 : 力争毕业生离校时初次就业率水平逐步提高, 就业质量不断提高, 确保实现我校毕业生就业工作目标 ; 毕业生核心竞争力有较大提高 ; 就业指导服务水平不断提升 ; 就业运行机制不断完善, 就业创业工作进展顺利 ; 全力维护就业安全与校园稳定 ( 二 ) 就业工作对策 1. 高度重视就业工作, 切实落实一把手工程招生就业处抓紧研判就业形势, 提出应对措施, 及时汇报, 在学校党政的领导下, 召开就业工作专题会议, 迅速动员部署, 明确责任要求各二级学院切实落实一把手工程, 把就业工作纳入二级学院重要议事日程, 建立健全就业工作目标责任制 ; 对就业工作薄弱环节和薄弱专业加强督促指导 ; 二级学院负责人要深入班级进行具体指导, 辅导员要深入学生, 有针对性地开展个体性就业指导特别是对家庭经济困难的毕业生少数民族等毕业生要重点帮扶, 精准发力 2. 采取走出去, 请进来的方式大力开拓就业市场, 提高招聘单位的质量 24

32 面对依然严峻的就业形势, 招生就业处和各二级学院要采取多种方式, 调动全校力量积极邀请用人单位, 深入挖掘就业信息寻找就业岗位, 特别是要发挥中小企业就业容纳器的作用, 充分发掘中小企业民营企业和岗位需求潜力较大的行业地区的需求信息采取更加积极的措施, 广泛联系并吸引用人单位进校招聘, 热情周到地为用人单位提供服务, 确保招聘活动顺利开展富有成效 3. 积极转变就业观念, 鼓励引导毕业生面向基层就业积极开展以就业形势教育求职技巧职业生涯教育校友励志教育公务员考试等为内容的校园就业指导服务活动引导学生转变就业观念, 合理调整就业期望值, 积极主动地就业 ; 引导学生树立行行可建功处处能立业的就业观积极响应国家政策, 引导大学生面向基层就业, 调整就业期望值, 积极配合有关部门做好选聘高校毕业生到村任职大学生志愿服务西部计划三支一扶计划高校预征入伍工作新疆公务员招聘及本地实施的各类项目招募工作围绕一带一路等重大发展战略, 引导毕业生向重点行业重点地区就业 4. 推动实习自主创业与就业工作一体化, 拓展毕业生就业渠道和空间要大力推动以促进就业为目的的实习实践环节和创新创业教育, 广泛建立毕业生就业实习基地创新创业实训平台, 特别是挖掘省内外有较大用人需求的单位和企业, 通过先实习, 先创业再就业的方式推动实习与就业的连接, 既增强毕业生的岗位适应能力, 使毕业生进入岗位时优先占领制高点, 也能使用人单位招聘到真正符合他们需求的毕业生 5 加强就业工作人员培训, 提高就业工作人员专业化水平和能力 25

33 积极邀请专家在校内开展以当前就业形势教育就业指导高校毕业就业信息综合管理平台使用为内容的培训 ; 为主管就业工作的领导工作人员提供职业生涯辅导就业创业指导培训, 不断提高我校就业工作人员的就业指导专业化水平和能力 6. 提高就业信息化服务水平, 为毕业生提供丰富的就业信息引导毕业生要充分利用好全国大学生就业信息服务一体化系统 211 校招网全国大学生就业公共服务立体化平台和陕西省就业信息网学校就业网微信公众平台高校毕业就业信息综和管理平台等就业平台, 为用人单位和毕业生搭建迅捷便利的服务 7. 坚持以人为本, 为困难毕业生提供全方位的就业指导服务开展多种形式的就业指导和职业生涯规划大赛活动建立家庭经济困难毕业生的台帐, 实现一生一策动态管理为毕业生申请求职补贴, 为经济困难毕业生提供帮助召开困难毕业生座谈会, 对困难毕业生结对帮扶, 专人负责, 帮助困难毕业生顺利就业党的十八大报告提出了要推动毕业生实现高质量就业, 不仅强调稳定的就业率, 更要强调就业质量我校 2017 届毕业生人数为 4087 人, 依然以传统的师范类专业为主面对当前经济下行基础教育饱和及毕业生人数持续攀升的压力, 我们既要实现完成学校制定的就业率目标任务, 又要实现毕业生高质量就业, 需要从事就业工作的同志付出更大的努力, 化压力为动力, 在压力中寻找破解之道, 最终完成工作任务 26

34 第五部分毕业生就业工作对教育教学的反馈高校就业工作是一项系统性工作, 毕业生就业率和就业质量, 已成为评价人才培养质量和办学水平的重要指标, 直接影响高校的教育教学改革发展针对我校毕业生就业工作的实际和发展趋势, 加强和推进我校教育教学改革, 需要进一步做好以下几方面工作 : 一不断深化教育教学改革, 优化人才培养方案, 创新人才培养模式 1. 对师范类专业要以加强专业基础, 强化教师教育, 突出教学能力, 形成培养特色为基本思路, 不断优化人才培养方案, 创新人才培养模式进一步强化对学生的教育理念教学技能等方面的培养, 更加注重对师范类学生的社会责任感和意志品质教育, 使学生掌握先进的教育理念, 娴熟的教育技能, 具有优秀的教师品质, 从而使毕业生能够饱含热情地投身到基层地区, 边远山区, 边疆的基础教育事业当中 2. 对非师范类专业要以工学结合校企联合教练融合突出创新能力为基本思路, 不断优化人才培养方案, 创新人才培养模式, 突出应用性和创新性进一步加强学校与地方 ( 企业 ) 的合作, 与地方 ( 企业 ) 合作联建实践教学基地优化课程设置, 安排实验实习实训社会调查等实践教学环节, 根据就业岗位的性质和要求开展毕业设计工作, 使毕业实习毕业设计与就业一体化, 努力使学校培养的人才与社会需求相符合二加快推进创新创业教育, 构建毕业生就业创业平台不断完善人才培养方案, 在强化专业教育的基础上, 加强对学生就 27

35 业创业的指导和教育, 促进专业教育与创新创业教育有机融合将就业创业指导课程纳入人才培养方案, 建立全程化递进式课程体系, 全面系统指导学生规划职业, 增强学生创业意识, 更新就业观念, 从而使创新创业教育贯穿人才培养全过程同时, 要配套建立各项制度, 全力保障创新创业场地建设和经费投入, 为创新创业教育清障搭台三从人才培养体系整体出发, 统筹建设就业基地和专业实习实训基地以学校应用型人才培养为目标, 从人才培养体系整体出发, 统筹建设就业基地和专业实习实训基地, 提升学生理论联系实际的实际操作能力, 加大产学研合作的广度与深度, 切实提高学生实践动手能力, 实现人才培养与企业需求的零对接四不断提高教师实践教学能力, 加大双师双能型教师的培养力度进一步改善师资队伍结构, 通过政策引导, 大力培养和引进具有行业背景和工程背景的教师, 大幅度增加双师双能型教师的数量, 提高教师的应用型教学能力和科研能力, 从而提升学校应用型人才培养能力, 提升人才培养质量五切实落实就业率预警机制, 适时进行专业调整与转并根据毕业生就业的实际情况, 紧跟当前就业市场的形势变化, 充分地与各教学系部进行沟通交流, 严把招生入口关, 结合就业率和专业就业前景分类制定招生计划, 对于当年就业率较低的专业予以警示, 分别采取稳招减招隔年招和停招措施针对部分专业就业率偏低就业 28

36 质量较差升学率不稳, 高考志愿少调剂比例较大等问题, 在分析论证与调研的基础上, 进行必要的调整与转并六建立健全就业质量跟踪调研常态机制, 加强反馈和改进, 不断提高应用型人才培养质量进一步完善就业质量评价指标体系, 加强对历届毕业生就业创业与职业发展状况的持续跟踪调查, 及时了解用人单位对人才素质专业技能等方面的要求, 并反馈教学, 不断改进教学工作, 努力适应企业行业对人才的需求通过反馈推动人才培养模式的深度改革, 形成招生培养就业评价的工作联动机制结束语大学生就业是高校人才培养的末端环节, 是培养质量的直接反映, 是一个学校办学质量和办学水平的重要指标, 既关系着毕业生的切身利益, 也关系着学校的长远发展面对新的形势和任务, 我们深知任务艰巨, 责任重大今后, 我们将一如既往传承特色, 不断创新, 迎难而上, 积极探索符合我校毕业生实际的具有教师教育特色的科学发展内涵发展的大学生就业新途径, 推动毕业生就业工作再上新台阶咸阳师范学院二〇一六年十二月 29

37 附件 1: 咸阳师范院学院 2016 年毕业生签约率统计通报表 ( 分学院 ) 毕业各专签约人数签约率人数业人数升学协议接收合计协议灵活本专科就函就业率就业率业率本广告学 % 0.00% 87.50% 本汉语言文学 % 27.06% 87.79% 本新闻学 % 0.00% 83.02% 529 本文秘教育 % 0.00% 75.00% 本对外汉语 % 24.59% 91.80% 专汉语 % 0.00% 93.18% 本数学与应用 % 0.00% 86.26% 本信息与计算 % 0.00% 96.15% % 0.00% 85.37% 本电子信息工 % 12.77% 95.74% 本电气工程及 % 11.28% 87.18% 364 本电子信息科 % 11.49% 86.21% 本物理学 % 37.14% 85.71% 本材料化学 % 28.99% 86.96% 本化学 % 44.33% 79.38% 本应用化学 % 37.38% 95.33% 本生物科学 % 38.64% 85.23% 专应用化工技 % 29.03% 80.65% 本地理科学 % 0.00% 90.00% 本历史学 % 3.92% 90.20% 219 本土地资源管 % 2.44% 87.80% 本测绘工程 % 0.00% 91.89% 本计算机科学 % 1.25% 87.50% 本软件工程 % 3.85% 88.46% 本信息管理与 % 3.57% 89.29% 本思想政治教 % 0.00% 94.12% 学院层次专业文学与传播学院数学与信息科学学院专数学教育物理与电子工程学院化学与化工学院资源环境与历史文化学院计算机学院总就业率 87.15% 86.93% 87.91% 86.48% 89.95% 88.30% 政治与社会学学院本社会工作 % 0.00% 81.82% 91.59% 本教育技术学 % 0.00% 78.13% 本小学教育 % 0.00% 87.42% 教育科本学前教育 % 0.00% 88.94% 学学院本应用心理学 % 0.00% 69.23% 87.14% 专学前教育 % 0.00% 90.91% 本音乐学 % 78.95% 91.45% 音乐学院本舞蹈学 % 73.58% 86.79% 87.15% 专音乐教育 % 31.82% 72.73% 本美术学 % 73.61% 93.75% 美术学院本绘画 % 53.57% 83.33% 389 本艺术教育 % 41.24% 82.47% 86.89% 专美术教育 % 6.25% 82.81% 设计学院本艺术设计 % 26.83% 87.80% 87.80% 本经济学 % 46.67% 88.57% 经济与管本文化产业管 % 57.89% 86.84% 375 理学院本旅游管理 % 0.00% 84.81% 86.67% 本公共事业管 % 58.33% 81.25% 外国语学本英语 % 26.57% 86.87% 86.87% 体育学院本体育教育 % 0.00% 87.67% 87.67% 本科生 % 23.23% 87.50% 87.50% 专科生 % 7.14% 86.24% 86.24% 总计 % 21.86% 87.40% 87.40% 截止日期 :2016 年 7 月 5 日 30

38 附件 2:2016 年各学院毕业生就业工作量化排名表学院毕业人数协议就灵活就业人数业人数总就业人数协议就业率灵活就业率总就业率协议就业得分灵活就业得分总分政治与社会学学院资源环境与历史文化学院 % % % % % % 体育学院 % % % 计算机学院 % % % 教育科学学院 % % % 数学与信息科学学院物理与电子工程学院文学与传播学院 % % % % % % % % % 设计学院 % % % 外国语学院 % % % 化学与化工学院经济与管理学院 % % % % % % 美术学院 % % % 音乐学院 % % % 备注 : 总分 = 协议就业率 *60%+ 灵活就业率 *40% 31

39 附件 3: 关于表彰 2016 年毕业生就业工作先进集体先进个人的决定各二级学院各单位 : 我校 2016 届毕业生就业工作, 认真贯彻落实党中央省委关于做好普通高校毕业生就业创业工作有关文件精神, 按照教育部和省委教育工委要求, 不断完善就业工作机制体制, 激励毕业生创新创业, 努力提高就业质量面对经济下行和毕业生总量持续攀升的双重压力, 经过全校党政的共同努力和全体就业工作人员的辛勤工作, 顺利完成了学校确定的 2016 年就业工作目标任务为树立典型, 表彰先进, 更好地推动我校毕业生就业工作, 经校就业工作领导小组考核评选, 决定对政治与社会学学院等 3 个就业工作先进集体教育科学学院等 2 个毕业生专场招聘会优秀组织单位和赵星等 17 名就业工作先进个人予以表彰希望受到表彰的先进集体和先进个人发扬成绩, 立足本职, 扎实工作, 不断取得更大的成绩全校各单位和从事毕业生就业工作的同志, 要以先进典型为榜样, 进一步重视和加强毕业生就业工作, 坚持以学生为本, 扎实做好指导服务工作, 大力拓展就业渠道, 创新就业工作模式, 不断推动我校就业工作再上新台阶, 为学校的可持续发展贡献力量附件 :2016 年毕业生就业工作先进集体先进个人名单咸阳师范学院 2016 年 12 月 8 日 32

40 2016 年毕业生就业工作先进集体先进个人名单一就业工作先进集体 (3 名 ) 政治与社会学学院资源环境与历史文化学院体育学院二毕业生专场招聘会优秀组织单位 (2 名 ) 教育科学学院物理与电子工程学院三就业工作先进个人 (17 名 ) 赵星 ( 文传院 ) 庞云丽张娟萍赵聪穆云鹏朱建勇樊林毛莹鲁海鹏贾小飞王雅芸杜松松李静黄自娟孟庆辉窦菲菲强晓萍 33

41 学校召开 2016 届毕业生就业专题会议中国梦职业梦职业规划大赛珠海市人力资源和社会保障局来我校交流咸阳市人才交流中心主任别立华为我校毕业生作报告大型招聘会现场专场招聘会现场 34

省份批次科类录取专业招生数录取最低分备注艺术音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩提前艺术体育本科提前一批本科体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

省份批次科类录取专业招生数录取最低分备注艺术音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩提前艺术体育本科提前一批本科体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专省份批次科类录取专业招生数录取最低分备注艺术音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩提前艺术本科提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩社会指导与管理 5 67.4 专业成绩教育 33 61.9 专业成绩教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩