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乐韩
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1 2014 届毕业生就业质量报告二〇一四年十二月

2 目录学校简介届毕业生就业基本情况届毕业生学科及生源地区分布届毕业生就业流向届师范类本科毕业生就业情况届非师范类本科毕业生就业情况届师范类专科毕业生就业情况届非师范类专科毕业生就业情况年就业数据分析生源构成分析就业地区流向分析行业流向分析省外就业情况分析年毕业生就业工作具体措施加强就业工作领导, 不断完善各项制度措施坚持办好各类校园招聘会, 提升就业工作实效性加强就业工作信息化建设, 完善就业信息共享机制积极开拓就业市场, 做好毕业生就业基地建设引导和鼓励毕业生面向西部基层就业和自主创业, 推进就业渠道多元化坚持以人为本, 实现人性化的毕业生就业指导与服务学校对毕业生就业工作趋势分析学校就业工作总体呈现出稳中向好的趋势学校毕业生就业结构化矛盾将得到有效化解学校毕业生就业率将保持稳定学校毕业生就业质量将逐年提高毕业生就业工作对教育教学的反馈以社会需求为导向, 不断优化专业结构强化教学实践环节, 提升毕业生就业竞争力加强就业和创业教育, 提升毕业生创新能力... 23

3 学校简介咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校学校现有全日制在校生近人, 设有 19 个教学院系 ( 部 ) 28 个研究机构有本科专业 54 个, 其中师范类专业 19 个非师范类专业 35 个, 专科专业 23 个涵盖文学理学历史学法学教育学管理学工学经济学艺术学等 9 个学科门类现有省级名牌专业 1 个 ( 化学 ), 省级教学团队 6 个 ( 心理学教学团队思想政治教育专业教学团队学前教育专业教学团队和计算机科学与技术专业教学团队物理专业教学团队化学专业教学团队 ), 省级特色专业建设点 5 个, 省级精品资源共享课 17 门, 省级人才培养模式创新实验区 4 个, 省级教学成果奖 7 项, 省级实验教学示范中心 5 个, 省级大学生校外实践教育基地 3 个, 省级专业综合改革试点项目 4 项, 国家级大学生创新创业训练计划项目 49 项近 40 年来, 学校秉承师范教育的优良传统, 牢固树立服务地方, 引领社会的办学理念, 为国家培养各类毕业生近 5 万人毕业生中大部分已经成为基础教育战线上的骨干, 并涌现出一大批省市级优秀教师先进教育工作者高级科研人才文化艺术名人和党政领导干部 2014 年, 我校就业工作在陕西省教育厅的指导下, 在学校党政领导的高度重视下, 认真落实毕业生就业工作的一把手工程, 推行就业工作目标责任制, 建立院系毕业生就业工作奖惩机 1

4 制 ; 不断强化市场意识, 加大市场开拓力度, 积极拓宽毕业生就业渠道, 积极培育建立毕业生就业基地 ; 加强就业指导, 切实转变就业观念, 强化毕业生实践能力的培养, 提高毕业生的就业竞争力 ; 不断加强就业工作硬件建设, 努力提高就业工作的服务意识和水平说明 : 报告中本年度就业数据截止 2014 年 10 月 1 日 2

5 届毕业生就业基本情况我校 2014 届毕业生共 4203 人, 其中本科生 3327 人, 专科生 876 人截止 2014 年 7 月 3 日, 全校就业总人数 3632 人, 就业率为 86.41%, 其中本科生就业 2880 人, 就业率为 86.56%; 专科生就业 752 人, 就业率为 85.84% 届毕业生学科及生源地区分布 2014 届毕业生 4203 人, 生源结构情况见表 1.1, 学科分布和生源地区分布见图 1-1 图 1-2 表届毕业生基本情况一览表总人数汉族少数民族男生人数男生比例女生人数女生比例就业人数就业率 % % % 图届毕业生学科分布图 3

6 图届毕业生生源地区分布图届毕业生就业流向 2014 届毕业生就业地区流向分布就业行业流向分布见图 1-3 和图 1-4 图届毕业生就业地区流向分布图 4

7 图届毕业生就业行业流向分布图届师范类本科毕业生就业情况我校 2014 年师范类本科毕业生 2172 人, 就业人数 1830 人, 就业率为 84.25% 图届师范类本科毕业生生源地区分布图 5

8 图届师范类本科毕业生就业地区流向图图届师范类本科毕业生就业行业流向图届非师范类本科毕业生就业情况我校 2014 年非师范类本科毕业生 1155 人, 就业人数 1050 人, 就业率为 90.91% 6

9 图届非师范类本科毕业生生源地区分布图图届非师范类本科毕业生就业地区流向图 7

10 图届非师范类本科毕业生就业行业流向图届师范类专科毕业生就业情况我校 2014 年师范类专科毕业生 590 人, 就业人数 526 人, 就业率为 89.15% 图届师范类专科毕业生生源地区分布图 8

11 图届师范类专科毕业生就业地区流向图图届师范类专科毕业生就业行业流向图届非师范类专科毕业生就业情况我校 2014 年非师范类专科毕业生 286 人, 就业人数 226 人, 就业率为 79.02% 9

12 图届非师范类专科毕业生生源地区分布图图届非师范类专科毕业生就业地区流向图 10

13 图届非师范类专科毕业生就业行业流向图年就业数据分析 2.1. 生源构成分析专科毕业生人数逐年减少本科生 3327 人, 占毕业生总数的 79.16%, 专科生 876 人, 占毕业生总数的 20.84%, 本科生是学校人才培养的主体毕业生中女生人数居多男生 1005 人, 占总数的 23.91%, 女生 3198 人, 占总数的 76.09% 师范类专业 23 个, 毕业生人数 2762 人, 占总数的 65.71%, 非师范类专业 24 个, 毕业生人数 1441 人, 占总数的 34.29% 师范类毕业生人数虽占多数, 但师范类专业数与非师范类专业数持平, 从专业设置方面逐渐显现出我校正向应用性综合院校方向转型届毕业生生源分布总体情况是陕西省内生源和 11

14 省外生源所占比例分别为 82.06% 和 17.94% 其中咸阳和西安生源占据省内生源的 42.80%, 分别为 23.88% 和 18.92% 本科生生源省内和省外生源比例为 77.40% 和 22.60%; 专科生源全部来自于陕西省以上数据符合我校牢固树立服务地方, 引领社会的办学理念和我校所处地理位置的实际情况 2.2. 就业地区流向分析从就业地区分布状况来看,2014 届毕业生到陕西省和到省外就业的比例分别为 81.80% 和 18.20%, 到西安和咸阳就业的毕业生达到省内毕业生就业人数的 78.42%, 基本符合毕业生生源分布的情况我校师范类毕业生在陕西省内就业的比例较高, 在西安和咸阳就业的毕业生达到 63.92%, 到陕西省其他地区就业比例为 19.74%, 到省外就业比例为 16.34% 我校非师范类毕业生的就业地区流向趋向于生源地, 由于我校陕西省生源较多, 因此到陕西省就业人数达到 78.37%, 特别是西安和咸阳达到 64.58%, 到省外就业比例为 21.63% 总体上非师范类毕业生到省外就业的人数高于师范类毕业生人数从数据统计分析显示, 多数毕业生在就业时首选生源地就业, 学校的生源结构在很大程度上影响毕业生的就业地区流向 12

15 2.3. 行业流向分析从就业流向看, 我校 2014 届毕业生在民营企业就业的有 1655 人, 占毕业生总数的 39.38%; 在高等教育中初教育单位其他教学单位的就业人数分别为人, 占毕业生总数的 23.82%; 在其他事业单位就业的有 159 人, 占毕业生总数的 3.78%; 在国有企业就业的有 94 人, 占毕业生总数的 2.24%; 在国家基层项目地方基层项目就业的有 60 和 27 人, 占毕业生总数的 1.43% 0.64%; 在党政机关就业的有 25 人, 占毕业生总数的 0.59%; 在科研设计单位就业的有 1 人, 占毕业生总数的 0.02% 473 名毕业生参加升学 ( 考研专升本 ), 占毕业生总数的 11.25% 从以上数据可以看出我校 2014 届毕业生在教育行业就业占总人数比例为 25.89%, 在企业就业的比例为 41.64%, 尤其是民营企业就业的比例达到了 39.38% 我校师范类本科专科非师范类本科专科毕业生在教育行业就业人数依次为 691 人 257 人 132 人 8 人, 在就业人数中分别占 31.81% 43.71% 11.43% 2.78%, 以上数据显示, 我校师范类专业毕业生在教育行业就业的比例远远大于非师范类行业, 师范类毕业生的就业选择以教育行业为主从毕业生就业行业整体流向来看, 我校毕业生在民营企业和培训机构就业比例逐年增多, 说明我校毕业生已经逐渐调整了就业期望值, 不局限于在所学专业涉及的行业就业, 就业 13

16 视野不断扩大, 民营企业和教育培训机构已经是我校毕业生就业的主要渠道升学出国也是我校毕业生最主要的就业途径,2014 年毕业生升学人数为 473 人, 出国人数 12 人, 占总就业人数的 13.35% 2.4. 省外就业情况分析我校 2014 届毕业生在省外就业的人数为 661 人, 占就业总人数的 15.73%, 就业人数从高到低依次分布在广东福建四川山西北京山东江苏浙江上海重庆等经济发达的地区或新疆甘肃内蒙古宁夏青海云南等偏远地方的国有企事业单位年毕业生就业工作具体措施 3.1. 加强就业工作领导, 不断完善各项制度措施学校党委行政高度重视毕业生就业工作, 把就业工作作为一把手工程来抓 2014 年, 学校召开了 4 次就业工作专题会议, 听取就业工作汇报并研究和解决就业工作中存在的问题, 全面指导和部署我校毕业生就业工作学生处负责全校毕业生就业的日常管理工作, 着重抓宏观管理抓组织协调抓制度建设根据咸阳师范学院就业工作考核办法和咸阳师范学院就业工作目标任务分解考核表, 明确了分阶段的就业工作目标, 实行就业工作周报制度各院系成立由党政一把手为组长的就业工作小组, 负责本院系毕业生就业工作的组织实施, 积极采取多种有效措施, 大胆创新实践, 发动院系教师积极关心毕业生就业, 14

17 主动出击宣传学院和专业, 联系用人单位, 为毕业生收集需求信息, 狠抓就业工作的落实 3.2. 坚持办好各类校园招聘会, 提升就业工作实效性年度, 学生处联同各院系学生工作办公室做好用人单位进校园招聘的组织工作, 通过各种渠道主动邀请用人单位举行专场招聘会, 精心组织, 热情服务全校共接待来校招聘的用人单位 178 家, 共提供就业岗位 4500 余个, 为我校毕业生搭建了良好的求职平台, 提供了大量就业信息, 同时也加深了用人单位对学校和毕业生的了解, 扩大了学校的影响 2013 年 11 月 28 日 2014 年 3 月 15 日我校分别举办了西安市非学历民办培训机构咸阳师范学院教师专场招聘大会和咸阳师范学院 2014 届毕业生供需洽谈会, 洽谈会邀请了来自陕西河南江苏浙江广东北京等地的参会单位 315 家, 参会代表 650 名, 提供以教育类文员类电子化工类为主的 7500 多个就业岗位参会毕业生 6000 多人, 招聘岗位涵盖了包括文史哲理工经管法医教育等学科 50 多个专业 15

18 2014 届毕业生供需洽谈会现场 3.3. 加强就业信息化建设, 完善就业信息共享机制学校充分发挥就业服务主渠道作用, 高度重视毕业生就业指导网站的建设, 依托就业网, 建立毕业生生源信息库就业信息库用人单位信息库并和陕西省高校毕业生就业网陕西省人才公共服务网中华英才网等省内外著名人才网站链接, 加入全国大学生就业信息服务一体化系统, 搭建了较为完善的网络平台截至 2014 年 7 月, 学校就业网站累计点击量近 632 万人次, 月点击量达 1 万人次以上, 学生处通过网站发布就业信息 1300 多条, 提供就业岗位 1.5 万多个学生处大学生就业指导中心通过就业政策就业咨询就业论坛等栏目, 随时向毕业生公布国家最新的就业政策, 回答学生提出的各种问题, 努力做好毕业生 16

19 的就业指导工作目前, 已经有 1000 多名学生在就业咨询栏目中咨询问题对于每位学生提出的问题都及时回复, 给毕业生提供了有效的帮助和指导此外, 学生处积极运用就业飞信群就业 QQ 群等媒体手段, 进一步完善毕业生就业信息共享机制 3.4. 积极开拓就业市场, 做好毕业生就业基地建设学校面对学科建设综合性的转型特点和近几年毕业生就业渠道的变化状况, 结合各地人才中心和人力资源公司的工作重心转移的现状, 及时调整就业市场开发方向, 在和原有的公办民办教育单位国有企业等用人单位保持良好关系的基础上, 积极拓展本地市场以及人力资源公司市场我校已经和陕西省咸阳市西安市人才中心以及各区人才中心建立了定期就业信息交流和招聘会信息共建的运行机制, 加快实现区域间高校间校企间求职招聘信息共享平台, 为毕业生就业提供了大量就业信息 2014 年 4 月至 5 月, 学校先后组织学生处工作人员和各院系主管毕业生就业管理人员分组对广东浙江福建四川重庆山东就业市场以及用人单位进行了考察, 共走访了 80 余家用人单位, 对我校部分往届毕业生所在的用人单位进行了回访, 收集用人信息 1000 多条, 与 50 家用人单位签订了咸阳师范学院共建就业基地协议书, 进一步巩固和拓展了省外就业市场学校党政一把手专题听取各就业市场开拓小组组长汇报, 深入研究学校就业市场拓展工作 17

20 2014 年就业市场开拓总结会 3.5. 引导和鼓励毕业生面向西部基层就业和自主创业, 推进就业渠道多元化鼓励毕业生响应国家的号召, 到西部省区支边支教支农扶贫, 在西部城乡基层中西部地区艰苦边远地区和部队建功立业我校通过各种形式, 大力宣传国家对大学生就业的优惠政策, 深入宣传陕西省人才振兴计划西部志愿者计划大学生预征兵创业培训等国家和地方针对大学毕业生就业的项目, 取得了良好的效果 2014 届毕业生中, 参加陕西省十一五农村基层人才振兴计划的毕业生 27 人, 参加大学生志愿服务西部计划的毕业生共 60 人, 参加预征入伍的毕业生共 125 人继续做好大学生 SYS 创业培训工作, 先后组织了 18

21 16 名就业工作一线教师参加教育部创业指导师培训并全部获得创业指导师资格证书, 组织了 242 名毕业生参加了自主创业培训班, 并组织开展政策咨询项目开发风险评估开业指导等一条龙创业教育工作 3.6. 坚持以人为本, 实现人性化的毕业生就业指导与服务以我校大学生职业生涯规划课被教育部评为全国首批示范课程的契机, 开展形式多样的就业指导讲座和职业生涯规划大赛活动我校举办公务员考试备考讲座 4 场, 陕西省事业单位招聘讲座 2 场, 到场学生 1600 多人各院系积极开展就业指导讲座共计 256 个学时, 从就业政策求职流程应聘技巧简历制作等方面对学生进行了有效的指导 2014 年 4 月至 6 月, 我校学生处团委宣传部学生会和各院系举办了主题为规划职场蓝图, 成就梦想之路第五届大学生职业生涯规划暨创业设计大赛, 大赛经过五个阶段的比赛, 最终 10 名学生被评选为十佳职业生涯规划之星活动有效普及大学生职业生涯规划知识, 加强学生就业主体意识的培养与教育, 帮助学生树立正确的世界观人生观和职业价值观, 以科学的态度规划自己的职业生涯, 建立完整合理的职业发展规划, 进而激发大学生的学习热情和学习动力, 培养良好的就业意识 19

22 第五届职业生涯规划暨创业设计大赛决赛现场建立和完善困难毕业生帮扶机制按照重点关注重点推荐重点服务的原则, 学校建立困难毕业生档案, 实施一对一就业帮扶, 提供至少一次个体咨询一次技能培训一次就业补贴等就业服务 2014 年, 学校为 44 名毕业生发放了就业困难毕业生补助, 每人补助 500 元 ; 同时, 学校为 229 名低保家庭的毕业生在省人社厅申请了每人 1000 元的一次性求职补贴对就业困难学生实行重点关注优先推荐的原则, 帮助其顺利就业树立以学生为本, 以用人单位为本的就业服务理念, 加强服务意识, 提高服务质量学校组织多层次多形式的毕业生就业动员大会, 未就业毕业生座谈会等 ; 帮助毕业生进行自我探索评价以及职业规划等服务引导 ; 深入细致地做好毕业生就业咨询和指导工作, 帮助毕业生分析就业趋势, 解答就业过程中的问 20

23 题 4. 学校对毕业生就业工作趋势分析 4.1. 学校就业工作总体呈现出稳中向好的趋势随着我国西部地区经济的快速发展, 关天经济圈的形成, 特别是西咸一体化的全面推进, 西安咸阳作为我校毕业生就业的主要地区, 对人才的需求将呈现出明显的上升趋势咸阳师范学院作为一所服务陕西经济发展为主的高校, 毕业生的就业空间将不断扩大 4.2. 学校毕业生就业结构化矛盾将得到有效化解学校不断适应社会发展对人才需求的变化, 完善招生就业联动机制, 以出口决定入口大力调整专业结构作为一所地方师范院校, 学校在保持为地方教师教育培养优秀师资这一办学特色的同时, 根据地方社会经济发展的需求, 不断进行专业结构调整和改造 2014 年学校的非师范专业数量已经超过了师范专业数量, 随着学校不断朝着应用型综合性大学的方向发展, 在未来几年内, 毕业生就业的结构化矛盾将变得不再突出 4.3. 学校毕业生就业率将保持稳定随着就业工作一把手工程的强力推进和学校就业指导职业生涯规划创业教育的不断深入, 毕业生的就业观念将会不断调整和转变, 就业的主动性将进一步增强随着毕业生省外就业人数和体制外就业人数的不断攀升, 毕业生中自主创业的数量和质量将逐年递增, 毕业生就业率将继续保持在 85% 以上 21

24 4.4. 学校毕业生就业质量将逐年提高随着学校的内涵式发展和人才培养质量的不断提高, 学校的社会美誉度和学生的就业核心竞争力将得到有效提升, 学校和毕业生对用人单位的吸引力将不断提高, 毕业生的就业质量逐年提高的基础将越来越稳固 5. 毕业生就业工作对教育教学的反馈近年来, 我校毕业生就业情况相对稳定, 但随着全国大学生就业人数的增加, 我校毕业生就业也凸显压力学校高度重视毕业生就业情况对招生专业设置和人才培养的反馈和指导作用, 及时调整办学目标, 学校朝着以教师教育为特色, 多层次多学科, 服务经济社会发展需要的应用型大学的方向努力发展 5.1. 以社会需求为导向, 不断优化专业结构根据社会的实际需求, 进一步完善学校招生就业工作预警机制以出口决定入口的思路, 及时调整各专业招生计划对就业难的专业必须减少招生计划或隔年招生, 尤其是就业困难就业率低的专业, 要站在学生和家长的立场上, 果断限招停招, 使学校的人才培养真正与市场和社会发展需求相结合, 确保毕业生能够实现顺利就业 5.2. 强化教学实践环节, 提升毕业生就业竞争力进一步完善教学实践体系, 使学校的教学实践规范化科学化不断加强实践教学, 大力培养学生的实际操作能力, 使得在 22

25 校大学生具有一定的社会适应与生存能力, 从心理上和行为上能更好更快地完成就业准备, 提升毕业生的就业核心竞争力 5.3. 加强就业和创业教育, 提升毕业生创新能力将就业和创业教育贯穿于学生的整个人才培养过程之中, 根据学生的学业特点, 分为阶段实施职业生涯规划职业素养提升求职技能指导和创业教育, 特别是要高度重视对大学生自主创业的教育和培养, 逐步将创业教育课程纳入我校教学计划, 让学生了解创业应具备的素质, 明白创业优势和不足, 激发学生创业意识, 努力培养学生的创新创业精神咸阳师范学院二〇一四年十二月 23

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生

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