國語生字語詞簿(四上甲本)目次第一課大地巨人 1 第三課秋色入山林 8 綜合練習一(第一二三課) 16 第五課海倫凱勒的奇蹟 20 第七課攀登生命的高峰 27 第九課走進蒙古包 35 綜合練習三(第八九十課) 43 第十一課水果們的晚會 47 第十三課茶山裡的畫家 54 附錄本冊認讀字 6

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业班
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1 一硬筆書法練習 :依據教育部標準字體寫法要點參考資料,手寫書體只要字體結構合乎原則,不必過分拘泥筆畫細微處之接或觸請教師鼓勵學生透過臨摹,寫出美觀的硬筆字二自由練習 :教師可針對教學需要做彈性運用,如筆畫多的字多寫幾遍,筆畫少的字練習造詞三語詞練習 :係以印刷字體呈現,空格的留白設計,提供老師補充語詞或成語或作為訂正練習之用為教師教學的補充教材,針對生字及語詞設計語文延伸練習,以加強學生語文運用能力,部分內容為開放性答案,可由教師自行彈性運用生字練習延伸練習一字音部分:依據教育部編印( 一) 國語一字多音審定表 ( 國語文教育叢書25 ) ( 二) 國語辭典簡編本 ( 網路版) 二字形部分:依據教育部編印( 一) 國字標準字體楷書母稿 ( 國語文教育叢書10 ) ( 二) 常用國字標準字體筆順學習網 ( 網路版) 三語詞和解釋部分: 語詞和解釋以國語辭典簡編本 ( 網路版) 為主; 國語辭典簡編本未收錄時,可參考重編國語辭典 ( 網路版) 使用參考注意事項國語生字語詞簿特色說明

2 國語生字語詞簿(四上甲本)目次第一課大地巨人 1 第三課秋色入山林 8 綜合練習一(第一二三課) 16 第五課海倫凱勒的奇蹟 20 第七課攀登生命的高峰 27 第九課走進蒙古包 35 綜合練習三(第八九十課) 43 第十一課水果們的晚會 47 第十三課茶山裡的畫家 54 附錄本冊認讀字 62

3 編陵丘肌胸第生一阜一肉肉課大硬地筆巨書法人練習自由練習1 15 糸首字部總筆畫

4 鬚鬍巾摘生字髟髟巾手糸糸部首總筆畫硬筆書法練習自由練習2 絨織

5 字總胸胸和和昏緩茂生肌肌藹藹日糸艸首藹語詞藹練藹習藹的連溫肌接和肉胸的前樣解壁子與上臂釋肩胛骨3 部筆畫硬筆書法練習自由練習

6 4 語詞練習解釋丘丘陵陵土山,泛指高低不平的地形編編織織將線柳條等細長的東西交錯編排絨絨布布為延伸語詞用棉紗或羊毛等織成,表面有一層細絨的布料摘摘取取為延伸語詞採摘採取手手巾巾盥洗時用來擦拭手臉的毛巾鬍鬍鬚鬚長在下巴和面頰上的毛

7 5 語詞練習解釋茂茂密密旺盛濃密緩緩緩緩緩慢慢慢黃黃昏昏太陽將落天快黑的時候寬寬廣廣面積或範圍廣大

8 ⑶ 適( ) :( ) 語摘陵藹:{ { { ( ) ( ) ⑸ 暖援( ) :( ) { 緩( ) :( ) ( ) :( ) ⑵ 凌( ) :( ) ( ) :( ) ⑷ 識熾( ) :( ) { 織( ) :( ) ⑴ 靄( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) 一字形辨識6 文放大注音造詞鏡注音造詞

9 7 二多音字辨別:(填入正確的注音)三語詞接龍⑴ 他為人溫和( ),待人和( ) 顏悅色 ⑵ 我和( ) 爺爺奶奶在暖和( ) 的春天裡到郊外踏青 ⑶ 畫畫的人將顏料和( ) 一和( ),調色盤馬上就變出繽紛的色彩 ⑴ 茂密 () () () ()⑵ 編織 () () () ()⑶ 寬廣 () () () ()

10 律旋敏靈彳9 硬筆書法練習自由練習獨生字部總筆畫第三課秋色入山林8 攴鋪11 首11 方24 雨16 犬

11 湖伐生人足臼艸艸首踏舉水12 硬筆書法練習自由練習芳芬字總部筆畫

12 10 語詞練習解釋習習慣慣慣慣慣慣本課是長時間養成的行為模式的意思,也可以指逐漸適應獨獨處處獨自居處生字總筆畫部首硬筆書法練習自由練習岸8 山勢13 力盡14 皿

13 11 語詞練習解釋靈靈敏敏靈活敏捷旋旋律律若干高低長短強弱不同的樂音依節奏上的一定組織關係連續奏出,稱為旋律芬芬芳芳香氣高高舉舉為延伸語詞高高的揚起踏踏青青為延伸語詞春天到野外郊遊步步伐伐行進的腳步

14 12 語詞練習解釋湖湖畔畔畔畔畔畔為延伸語詞湖邊絢絢麗麗絢絢絢絢形容色彩亮麗繽紛的樣子上上岸岸登上岸邊氣氣勢勢氣象氣派盡盡情情儘量表現自己的情緒,不受外在拘束為為伍伍伍伍伍伍同夥做伙伴

15 一⑶ ⑵ ⑴ 態代濁( ( ( 注音) :) :) :( ( ( 造詞) ) ) ⑸ ⑷ 披被破坡詢( ( 注音) :) :( ( 造詞) ) 13 語熊伐獨:{ { { ( ) ( ) { 波絢{ ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) 字形辨識文放大鏡

16 14 二字音辨別三感官大考驗(請填入觸覺聽覺嗅覺或視覺)⑵ 著{ ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ⑴ 旋{ ( ) :( ) ( ) :( ) 注音造詞⑴ ( ) :鳥兒的歌聲,樹葉的沙沙聲,蟲子的鳴叫聲 ⑵ ( ) :花的清香,草的氣味,樹的芬芳 ⑶ ( ) 和( ) :一陣涼爽的秋風迎面吹來,只見一波波的湖水翻湧上岸

17 15 四認識成語五根據上列成語的解釋,將適合的成語填入()中 ⑴ 虛張聲( 勢) :誇大聲威氣勢,用以嚇阻或欺騙他人 ⑵ 千篇一( 律) :文章的形式或內容毫無變化 ⑶ ( 獨) 當一面:獨立擔當一方的重任 ⑴ 他每次的演講內容都是( ),了無新意 ⑵ 他雖然膽小如鼠,但有時為了掩飾自己的怯懦,卻往往( ),耀武揚威 ⑶ 經過一年的磨練,他已經可以( ) 了

18 16 綜合練習一( 第一二三課) 語詞練習和和藹的的巨人人寬廣廣連綿山山群群編織胸肌肌丘丘陵茂密森林林頭頭髮鬍鬚黃黃昏跳跳躍翻翻滾準備漆黑黑發發抖凌晨四點點幽暗暗晃動動擠滿滿遊客客離開開一填入正確的國字或注音

19 17 語詞練習目目不不轉睛橘色色湧起起讚嘆捨不得美不勝收收千千變萬化化回味味無無窮又又驚又又喜燈燈光光秀靈敏敏獨處處芬芳美美妙妙旋律步伐絢麗麗色色彩彩湖邊邊踏青青上上岸氣氣勢如如虹虹盡情情舉手手

20 18 二填入適合的語詞⑴ 國際情勢( ),誰都無法預料未來如何發展 ⑵ 這部電影題材新穎,讓人看了之後( ) ⑶ 跨年煙火即將施放,所有人都( ) 的看著天空 ⑷ 這場魔術表演,處處充滿驚喜,讚嘆聲( ) 目不轉睛千變萬化回味無窮此起彼落

21 19 四意思相似畫,相反打三語詞接龍⑴ 發抖 () () () ()⑵ 準備 () () () ()⑶ 旋律 () () () ()⑷ 芬芳 () () () ()⑴ 目不轉睛()全神貫注⑵ 千變萬化()千篇一律⑶ 自由自在()無拘無束

22 使腦歲蹟人8 硬筆書法練習自由練習倫生字部總筆畫第五課海倫凱勒的奇蹟20 首13 肉13 止18 足10 人

23 鼓礙生石阜儿水艸首障克鼓13 硬筆書法練習自由練習溝蘇字總部筆畫

24 22 語詞練習解釋海海倫倫凱凱勒勒凱勒西元一八八年出生於美國阿拉巴馬州的女作家,有聾啞盲三重障礙,卻能克服困難而成功奇奇蹟蹟異於尋常,令人無法理解的現象或事情生字總筆畫部首硬筆書法練習自由練習勵17 力齡20 齒付5 人

25 23 語詞練習解釋歲歲月月為延伸語詞年月時光腦腦部部中樞神經系統的主要部分,位於顱腔內致致使使為延伸語詞以致流流蘇蘇為延伸語詞一種裝置在旗幟布幕等邊緣的穗狀飾物溝溝通通彼此間意見的交流或疏通觸觸摸摸觸觸觸觸碰觸撫摸

26 24 語詞練習解釋嘴嘴脣脣脣脣脣脣口部周圍的肌肉組織克克服服制服解決困難障障礙礙阻礙鼓鼓勵勵鼓舞激勵高高齡齡年紀大付付出出支出交出

27 一⑵ ⑴ 積績論輪( ( 注音) :) :( ( 造詞) ) ⑸ ⑷ ⑶ 附購講惱( ( ( 注音) :) :) :( ( ( 造詞) ) ) 25 語蹟倫{ :{ ( ) ( ) ( ) :( ) { 付( ) :( ) { 溝( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) { 腦( ) :( ) 字形辨識文放大鏡

28 26 二認識成語三根據上列成語的解釋,將適合的成語填入()中 ⑴ 他的學識豐富,口才又好,不管遇到什麼問題都能( ) ⑵ 他是個( ) 的好學生 ⑶ 記得才剛進學校成為新生,沒想到( ),不久就要畢業了 ⑴ 敦品( 勵) 學:敦厚品德,勉勵向學 ⑵ ( 歲) 月如梭:時光像梭子一樣快速的運轉比喻日子消逝得很快 ⑶ 辯才無( 礙) :指人能言善道,辭理暢達

29 洲性峰登攀第生七心山癶波手課攀硬登筆生書法命練的習高峰自由練習27 9 水首字部總筆畫

30 艱項挑戰生字艮頁手戈馬口部首總筆畫硬筆書法練習自由練習28 驗嚴

31 生阜足禾首補限跌衣12 硬筆書法練習自由練習程字總部筆畫

32 30 語詞練習解釋攀攀登登用手抓住東西往上爬高高峰峰高的山峰女女性性婦女的通稱開開朗朗朗朗朗朗豁達樂觀靜靜穆穆穆穆穆穆為延伸語詞安靜莊嚴瑪瑪瑙瑙瑪瑪瑪瑪為延伸語詞一種礦物為結晶石英石髓及蛋白石的混合物有赤白灰各色相間,成平行環狀波紋,中心部的空隙常附著有石英結晶,可作飾物

33 31 語詞練習解釋七七大大洲洲地球上的陸地,今分為亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲南美洲及南極洲的合稱嚴嚴格格遵守一定的標準,絕不寬容試試驗驗實際查看某種事物,進而明瞭它的功效戰戰勝勝在戰爭或競賽中獲得勝利挑挑戰戰向人尋釁,激起爭鬥項項目目為延伸語詞事物分類的條目

34 32 語詞練習解釋艱艱辛辛困難辛苦氧氧氣氣氧氧氧氧為延伸語詞天然存於空氣中,是無色無臭的氣體為動植物呼吸不可或缺的氣體過過程程事物連續變化或進行間所經過的歷程跌跌落落掉落極極限限最高的限度補補給給供應補充不足的東西

35 一⑴ 桃跳逃( 注音) :( 造) ⑷ ⑶ 鋒蜂捕郎( ( ( 注音) :) :) :( ( ( 造詞) ) ) 33 { 峰( ) :( ) ( ) :( ) { ( ) :( ) ( ) :( ) 語⑵ { 補朗{ :( ) ( ) ( ) :( ) 挑( ) :( ) ( ) :( ) 字形辨識詞文放大鏡{

36 34 二認識成語三根據上列成語的解釋,將適合的成語填入()中 ⑴ 對方的要求不合理,讓他不得不( ) 的斷然拒絕 ⑵ 以前努力不夠,現在( ) 還來得及,千萬不可自暴自棄 ⑶ 張大千先生的山水畫已經( ),不是隨意能模仿的 ⑴ ( 登)( 峰) 造極:形容技能達到極點或造詣高深精絕 ⑵ 義正辭( 嚴) :義理正當,措詞嚴厲 ⑶ 亡羊( 補) 牢:丟失了羊,就趕快修補羊圈比喻犯錯後及時更正,尚能補救

37 柱藝托茫蒙第生九艸手艸艸課走硬進筆蒙書法古練包習自由練習35 9 木首字部總筆畫

38 采琴燃餓生字釆玉火食肉龍部首總筆畫硬筆書法練習自由練習36 肉龍

39 生艸阜目首姿英際女9 硬筆書法練習自由練習瞬字總部筆畫

40 38 語詞練習解釋蒙蒙古古包包蒙古人逐水草而居時,所住的半圓形帳幕,拆建或攜帶極為方便嚮嚮往往嚮嚮嚮嚮思慕而神往茫茫茫茫廣大無邊的樣子襯襯托托襯襯襯襯為延伸語詞烘托,使主體明顯藝藝術術人所創作,以形象聲音等表達概念,具有審美價值的事物柱柱子子建築物中支撐橫梁桁架樓板等的直立長條形構件

41 39 語詞練習解釋盤盤龍龍盤盤盤盤盤屈交結的龍,常刻繪在古代銅鏡上作為裝飾烤烤肉肉烤烤烤烤為延伸語詞將肉置於炭火等熱源附近,使其燻熟香香噴噴噴噴噴噴噴噴形容香氣濃郁飢飢餓餓飢飢飢飢為延伸語詞腹空急欲得食的感覺點點燃燃為延伸語詞引火使其燃燒馬馬頭頭琴琴蒙古族的一種拉弦樂器,因琴桿上端雕有馬頭,故稱為馬頭琴

42 40 語詞練習解釋精精采采優美出色一一瞬瞬間間形容很短的時間一一望望無無際際一眼望去看不著邊際形容寬廣遼闊英英姿姿英俊威武的風姿

43 一⑴ 憤搬響( ( ( 注音) :) :) :( ( ( 造詞) ) ) ⑸ ⑷ 芒忙考拷( ( 注音) :) :( ( 造詞) ) 41 { 噴⑶ ( ) :( ) { 茫( ) :( ) ( ) :( ) { 盤⑵ ( ) :( ) { 烤( ) :( ) 語嚮:{ ( ) ( ) ( ) :( ) 字形辨識文放大鏡

44 42 二根據解釋,將適當的語詞填入()中吳下阿蒙中流砥柱興高采烈生龍活虎燃眉之急⑴ ():形容興致勃勃,情緒熱烈的樣子 ⑵ ():比喻學識淺陋的人 ⑶ ():比喻活潑勇猛,生氣勃勃 ⑷ ():像火燒眉毛般緊迫形容事態嚴重,情況危急 ⑸ ():比喻獨立堅強能支撐大局的人

45 43 綜合練習三( 第八九十課) 語詞練習阿阿姨麵粉粉又又大大又又薄咖哩外外脆內軟醬料料甩餅餅貝貝殼回回味味無無窮酸甜壽司司醋飯飯蒙古包包嚮往往野野茫茫傳奇奇烏蘭蘭巴巴托藝術術柱子盤龍一填入正確的國字或注音

46 44 語詞練習好客客的的民族東東張西西望烤肉香香噴噴馬馬頭頭勤精精彩一一瞬間間一一望無無際英姿長頸鹿東東京晴空空塔經濟象徵阻尼器地地震跨年年煙火火秀秀龐大大商機機吉吉隆坡雙峰塔相相跌通通訊

47 45 二填入適合的語詞⑴ 這次旅行,我們( ) 了解各地風俗民情,( ) 促進了大家的感情 ⑵ ( ) 家門口的花瓶,( ) 是清朝的古董 ⑶ 園遊會裡,( ) 攤位賣餐點,( ) 攤位賣玩具,真是好吃又好玩 ⑷ ( ) 媽媽叫我吃飯時,我早( ) 開動了沒想到竟然正當已經有的有的不但更

48 46 四意思相似畫,相反打三語詞接龍⑴ 飲食 () () () ()⑵ 壽司 () () () ()⑶ 姿勢 () () () ()⑷ 地震 () () () ()⑴ 聚沙成塔()積少成多⑵ 心心相印()情投意合⑶ 學富五車()吳下阿蒙

49 鳳姑揮敲鐘第生十女手攴鋪金一課硬水筆果書法們練的習晚會自由練習47 14 鳥首字部總筆畫

50 甘瓜斗筋生字甘瓜斗竹衣木部首總筆畫硬筆書法練習自由練習48 裙梨

51 49 生字總筆畫部首硬筆書法練習自由練習蔗15 艸楊13 木桃10 木語詞練習解釋鐘鐘錶錶為延伸語詞鐘和錶的統稱一般稱大型計時器叫鐘,可以佩帶的叫錶敲敲擊擊為延伸語詞敲打擊打

52 50 語詞練習解釋指指揮揮發號施令指示別人行動姑姑娘未出嫁的女子鳳鳳梨梨多年生草本植物名果實形狀如松毬,呈橢圓形,味酸甜芳香裙裙子子一種圍在腰部以下的服裝,古時候男女都穿,後來多為女子服飾翻翻筋筋斗斗頭手同時著地,臀部翹起,腳用力一蹬,將身子很快翻轉過來的一種動作啪啪啦啦啪啪啪啪狀聲詞形容器物有裂痕,不清脆的敲擊聲音

53 51 語詞練習解釋西西瓜瓜一年生草本植物名果實呈球形或橢圓形,果皮有白綠色的蛇斑,果肉通常為紅色或黃色,水分多,味甜甘甘蔗蔗多年生大草本植物名高約三公尺,莖直立似竹,有節實心,含有多量之甘甜水分,為製糖原料,可生食逗逗趣趣逗逗逗逗有趣的引人發笑的瘦瘦小小瘦瘦瘦瘦為延伸語詞身材瘦個頭小雙雙簧簧簧簧簧簧由一個人坐在前面,不說不唱的表演各種動作,另一個人則躲在其身後說說唱唱,互相配合以逗引觀眾的表演方式楊楊桃桃植物名果實形為卵狀橢圓,呈黃色或黃綠色,多汁,味道甘酸,氣味芳香,可供食物及藥用

54 ⑶ 裙( ) :( ) { 群( ) :( ) ⑸ 揚陽( ) :( ) { 楊( ) :( ) ( ) :( ) ⑵ 犁( ) :( ) { 梨( ) :( ) ⑷ 菇估( ) :( ) { 姑( ) :( ) ⑴ 鍾( ) :( ) 語鐘:{ ( ) ( ) ( ) :( ) 一字形辨識52 文放大注音造詞鏡注音造詞

55 53 二根據解釋,將適當的語詞填入()中暮鼓晨鐘甘之如飴鳳毛麟角才高八斗瓜田李下⑴ ():比喻稀罕珍貴的人物 ⑵ ():比喻才學極高 ⑶ ():在瓜田綁鞋帶,在李樹下戴帽子比喻容易讓人引起懷疑的舉動 ⑷ ():比喻使人覺悟的言論 ⑸ ():指苦難來臨,甘心承受

56 調齊止言15 硬筆書法練習自由練習抹厚生字部總筆畫第十三課茶山裡的畫家54 首14 齊4 止8 手9 厂

57 奈愁生心食糸雨辵輟首養絲大8 硬筆書法練習自由練習露退字總部筆畫

58 塗抹隨意圖畫,信筆揮灑厚霧泉價厚塗薄薄抹首19 雨9 水15 人語詞練習薄薄薄薄為硬筆書法練習自由練習厚度的大小延伸語詞解釋生字部總筆畫56

59 57 語詞練習解釋停停止止不繼續,不進行粗粗魯魯魯魯魯魯為延伸語詞動作大而魯莽或說話粗俗不雅整整齊齊有次序,有條理而不紊亂懶懶惰惰懶惰懶惰懶惰懶惰為延伸語詞懈怠不勤奮,不喜歡勞動工作調調色色板板一種繪畫工具畫家用以調顏色所用的板子後後退退向後退

60 58 語詞練習解釋露露出出顯現一一絲絲絲絲形容一點點,極少暮暮氣氣沉沉沉沉暮暮形容精神頹廢不能振作的樣子養養病病調理病況,使病體康復憂憂愁愁擔憂發愁無無可可奈奈何何一點辦法也沒有

61 59 語詞練習解釋無無價價之之寶寶無法估量其價值的寶物形容極為珍貴的東西泉泉湧湧形容事物或靈感如泉水般湧出,源源不絕濃濃霧霧稠密的霧一一般般般般般般為延伸語詞同樣同等

62 語文放大鏡⑶ 褪( ) :( ) { 退( ) :( ) ⑵ 正( ) :( ) { 止( ) :( ) ⑸ 墓慕幕( ) :( ) { 暮( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ⑴ 賴( 注音) :( 造詞) ⑷ 務( 音) :( 造詞) 60 一懶{ ( ) ( ) ::{ 霧( ) ( ) 注字形辨識

63 61 二成語萬花筒,根據解釋,將適當的語詞填入()中雙管齊下養精蓄銳進退維谷揚湯止沸風調雨順一絲不苟⑴ ():保養精神,積蓄力量 ⑵ ():做事認真,一點也不馬虎 ⑶ ():比喻同時採用兩種辦法或兩件事同時進行 ⑷ ():形容進退兩難的情況 ⑸ ():風雨及時而適量比喻豐年安樂的景象 ⑹ ():比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題

64 凱伍絢几12 硬筆書法練習自由練習慣藹生字部總筆畫附錄本冊認讀字(請老師自行運用)62 首6 人12 糸14 心20 艸

65 瑪穆生禾月肉角力首朗脣玉14 硬筆書法練習自由練習觸勒字總部筆畫

66 啪烤噴盤生字口火口皿口气部首總筆畫硬筆書法練習自由練習64 嚮氧

67 暮懶生心魚竹疒床辵輟首魯簧日15 硬筆書法練習自由練習瘦逗字總部筆畫

68 般生字舟部首總筆畫10 硬筆書法練習自由練習66

國語生字語詞簿(四上甲本)目次第一課大地巨人 1 第三課秋色入山林 8 綜合練習一(第一二三課) 15 第五課海倫凱勒的奇蹟 17 第七課攀登生命的高峰 24 第九課走進蒙古包 31 綜合練習三(第八九十課) 38 第十一課水果們的晚會 40 第十三課棉花上的沉睡者 47

國語生字語詞簿(四上甲本)目次第一課大地巨人 1 第三課秋色入山林 8 綜合練習一(第一二三課) 15 第五課海倫凱勒的奇蹟 17 第七課攀登生命的高峰 24 第九課走進蒙古包 31 綜合練習三(第八九十課) 38 第十一課水果們的晚會 40 第十三課棉花上的沉睡者 47 一硬筆書法練習 :請教師鼓勵學生透過臨摹,寫出美觀的硬筆字,並依據學生能力,彈性調整練習字數 (請留意硬筆字體與印刷字體稍有差異之指導) 二自由練習 :教師可針對教學需要做彈性運用,如筆畫多的字多寫幾遍,筆畫少的字練習造詞三語詞練習 :係以印刷字體呈現,空格的留白設計,提供老師補充語詞或成語或作為訂正練習之用為教師教學的補充教材,針對生字及語詞設計語文延伸練習,以加強學生語文運用能力,部分內容為開放性答案,可由教師自行彈性運用