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晤帽季
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1 2018 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲 ( 湖北省技能高考学前教育专业委员会制定 ) 一考试性质 2018 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考, 是面向中等职业学校 ( 包括中等专业学校职业高中技工学校和成人中专 ) 相同或相近专业毕业生的选拔性考试, 学前教育专业技能考试 ( 含专业知识技能操作 ), 要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能, 应当具有一定的信度效度和必要的区分度二考试依据 ( 一 ) 依据中华人民共和国人力资源和社会保障部国家职业技能标准 ( 人社厅发号 ),2009 年 5 月 25 日公布施行职业名称 : 保育员 (1) 职业定义 : 在托幼园所社会福利机构及其他保育机构中, 辅助教师负责婴幼儿保健养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员 (2) 职业等级 : 初级 ( 国家职业资格五级 ), 职业编码 : (3) 职业能力特征 : 身体素质好, 无传染性疾病, 具有一定的语言表达能力和组织能力 ( 二 ) 参照中华人民共和国教育部中等职业学校专业教学标准 ( 试行 ) ( 教职成厅函号 ),2014 年 12 月 22 日公布 ; 中等职业学校学前教育专业课程教学大纲 ; 幼儿园教育指导纲要( 试行 ),2001 年 9 月起实施 ; 3-6 岁儿童学习与发展指南,2012 年 9 月发布 ; 幼儿园工作规程,2016 年 3 月 1 日起施行 1. 中等职业学校学前教育专业教学标准, 专业代码 :160100; 2. 中等职业学校幼儿卫生保健课程教学大纲 ; 3. 中等职业学校幼儿心理学课程教学大纲 ; 4. 中等职业学校幼儿教育学课程教学大纲 ; 5. 中等职业学校幼儿园教育活动设计课程教学大纲 ( 三 ) 执行中华人民共和国教育部幼儿园教师专业标准 ( 试行 ),( 教师

2 1 号 ),2012 年 2 月 10 日印发 ; 中小学和幼儿园教师资格考试标准( 试行 ), 教育部师范教育司考试中心 2011 年 7 月发布中小学和幼儿园教师资格考试大纲 ( 试行 ) ( 面试部分 ), 教育部师范教育司考试中心 2011 年 10 月发布 1. 专业理念与师德 : 职业理解与认知, 对幼儿的态度与行为, 幼儿保育和教育的态度与行为, 个人修养与行为 ; 2. 专业知识 : 幼儿发展知识, 幼儿保育和教育知识, 通识知识 ; 3. 专业能力 : 环境的创设与利用, 一日生活的组织与保育, 游戏活动的支持和引领, 教育活动的计划与实施等三考试办法学前教育专业技能考试分为专业知识和技能操作两部分, 考试总分为 490 分其中专业知识考试为 150 分, 技能操作考试为 340 分学前教育专业知识考试形式为上机考试 ( 简称 : 机考 ) 试题类型为判断题单项选择题, 题量为 60 小题, 考试时间为 40 分钟, 满分为 150 分技能操作考试形式为现场展示, 由四项必考项目组成, 包括幼儿园教育案例分析钢琴弹唱 ( 儿歌弹唱钢琴演奏 ) 舞蹈表演命题画考试时间为 43 分钟, 满分为 340 分具体安排如下表 : 类别考试方式项目内容时间分值 1. 幼儿卫生保健 (40%) 专业知识上机考试 2. 幼儿心理 (20%) 3. 幼儿教育 (20%) 40 分钟 150 分 4. 幼儿园教育活动设计与实践 (20%) 幼儿园教育案例分析 10 分钟 100 分技能操作现场展示必考项目钢琴弹唱儿歌弹唱 50 分 10 分钟钢琴演奏 30 分舞蹈表演 3 分钟 80 分命题画 20 分钟 80 分四考试内容与评分办法科学规范合理的运用技能考试手段, 在进行识记理解运用的测量过程中, 注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系, 重点把握考生完成技能操作所必备的专业知识, 以及中等职业学校毕业生就业岗位必需的基本素养, 使技能考试的专业知识技能操作内容, 深度切入相应就业岗位的实用技能 -2-

3 第一部分专业知识考试内容与评分办法一专业知识考试内容考试内容考试范围知识点及考试要求 1. 幼儿卫生保健 (40%) 2. 幼儿心理 (20%) (1) 幼儿生理解剖特点及保育要点 (2) 幼儿的生长发育及健康评价 (3) 幼儿营养与膳食卫生 (4) 幼儿常见疾病及其预防 (5) 幼儿意外事故的预防和急救 (6) 幼儿的心理健康 (7) 幼儿园的卫生保健制度 (8) 幼儿园的环境卫生 (1) 心理学和幼儿心理学基本知识 (2) 幼儿认知的发展 1 了解人体的基本形态基本结构及人体基本的生理特征 ; 2 掌握幼儿八大系统及感觉器官的生理解剖特点和相应的卫生保健措施 ; 3 掌握幼儿园常见活动对幼儿各大系统和感觉器官进行保育的要求 1 了解幼儿生长发育的特点和一般规律 ; 2 掌握幼儿生长发育的评价方法 1 掌握营养学的基础知识 ; 2 掌握幼儿膳食特点配制原则及托幼机构饮食卫生要求 1 了解幼儿常见疾病和传染病的症状 ; 2 掌握幼儿常见病寄生虫病的预防和护理技能 ; 3 掌握幼儿传染病的流行环节和预防 ; 4 掌握幼儿常见传染病的传播途径和护理技能 1 掌握幼儿园安全要求及安全教育内容 ; 2 掌握幼儿意外事故预防措施和急救处理技能 1 了解心理健康概念和幼儿心理健康的标志 ; 2 了解维护和促进幼儿心理健康的措施 ; 3 了解幼儿常见心理问题和身心疾病表现 ; 4 掌握幼儿常见心理问题产生的原因和矫治 1 掌握幼儿园各项保健制度 ; 2 掌握各项卫生保健制度的要求 1 了解幼儿园环境卫生所包含的内容及环境卫生的意义 ; 2 了解幼儿园房舍场地和设备的卫生要求 1 了解心理学的含义心理现象的分类 ; 2 掌握幼儿心理学的研究对象任务及方法 1 掌握幼儿认知特点和发展趋势, 包括幼儿感知觉注意记忆想象思维和语言发展的特点及规律 ; 2 应用幼儿认知发展相关知识分析教育现象, 解决教育问题 -3-

4 3. 幼儿教育 (20%) (3) 幼儿情绪和情感的发展 (4) 幼儿的社会性发展 (5) 幼儿个性的发展 (6) 幼儿的心理健康 (7) 科学的儿童观和教育观 (1) 幼儿教育的产生和发展 (2) 我国幼儿园教育的目标任务和原则 (3) 幼儿园全面发展教育 (4) 幼儿园教育的基本要素 (5) 幼儿园集体教学活动 (6) 幼儿园游戏 (7) 幼儿园与小学的衔接 1 了解情绪和情感的概念关系及作用 ; 2 掌握幼儿情绪和情感特点及发展规律 1 了解社会性发展的相关知识 ; 2 掌握依恋的类型形成原因及早期依恋的作用 ; 3 掌握幼儿同伴交往的特点策略和对心理发展的重要作用 ; 4 了解幼儿社会行为与道德的发展特点 1 了解个性的概念和特征 ; 2 掌握幼儿气质性格自我意识及性别化发展的年龄特征和发展趋势 1 了解心理健康相关知识 ; 2 掌握幼儿心理健康的标志及其影响因素 ; 3 掌握促进幼儿心理健康的方法 1 了解儿童发展和儿童教育的科学观念 ; 2 掌握幼儿心理发展的特性 1 了解幼儿教育的发展历史 ; 2 了解中外著名教育家的幼儿教育思想 ; 3 理解幼儿教育的概念和意义 1 掌握幼儿园教育的目标任务 ; 2 掌握幼儿园教育的基本原则 1 理解幼儿园全面发展教育的概念和意义 ; 2 理解幼儿德育智育体育美育的概念目标内容及实施途径 1 了解幼儿园教育的基本要素 ; 2 理解幼儿园教师的职业特点及幼儿园教师的专业素养要求 ; 3 掌握幼儿园环境创设的含义幼儿园环境创设的原则及创设幼儿园环境时应注意的问题 1 了解幼儿园集体教学活动的含义及特点 ; 2 了解幼儿园集体教学活动的构成要素及教学原则 ; 3 掌握幼儿园常用的教学手段和方法 1 掌握幼儿园游戏的概念特点及教育价值 ; 2 掌握幼儿园游戏的指导策略 1 了解幼小衔接工作的意义和任务 ; 2 掌握幼小衔接工作的内容和方法 -4-

5 (8) 幼儿园与家庭社区的合作 1 了解幼儿园与家庭社区合作的意义 ; 2 理解并掌握幼儿园与家庭社区合作的内容及途径 4. 幼儿园教育活动设计与实践 (20%) (1) 幼儿园教育活动的基本理论 (2) 幼儿园教育活动设计的基本要素 (3) 幼儿园教育活动的内容与设计 (4) 组织幼儿园教育活动的技能二专业知识考试评分办法 1 了解幼儿园教育活动的含义类型及特点 ; 2 理解幼儿园教育目标的结构体系 ; 3 掌握实现幼儿园教育目标的途径 1 理解幼儿园教育活动设计的含义原则和基本程序, 掌握幼儿园教育活动常用的基本方法及运用要点 ; 2 理解制定幼儿园教育活动目标活动计划的依据和要求, 掌握制定幼儿园教育活动计划的步骤及种类 1 理解幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 3-6 岁儿童学习与发展指南幼儿园工作规程等文件的精神 ; 2 了解幼儿健康语言社会科学 ( 包括数学认知 ) 艺术 ( 包括音乐和美术 ) 领域的内容与要求, 掌握幼儿园各年龄班五大领域活动的目标 ; 3 掌握幼儿园五大领域活动的设计要求 4 掌握组织幼儿园五大领域活动的常用方法 1 了解组织幼儿园教育活动的各类基本技能及运用要求, 掌握教育技能的综合运用方法 ; 2 掌握幼儿一日活动的主要环节及要求专业知识考试试卷由判断题和单项选择题两大题型组成考试时间为 40 分钟, 总分 150 分判断题共 30 小题, 每小题 2 分, 共 60 分要求判断题干表述的正误, 正确的请在括号中填入, 错误的请在括号中填入 X, 填错或不填的, 不得分单项选择题共 30 小题, 每题 3 分, 共 90 分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选, 不得分三专业知识考试样题专业知识考试由判断题和单项选择题两大题型组成, 总分 150 分 ( 具体见下表 ) 题型题量与分值说明示例判断题单项选择题 30 题 2 分 ( 共 60 分 ) 30 题 3 分 ( 共 90 分 ) 判断试题正误, 正确打, 错误打从每道试题所给四个备选项中选出一个符合题意的答案给幼儿滴眼药水时, 把药液滴在眼珠正中这种操作方法是否正确?( ) 参考答案 :( ) 幼儿园的娃娃家游戏属于 ( ) A. 结构游戏 B. 表演游戏 C. 角色游戏 D. 智力游戏参考答案 :(C) -5-

6 第二部分技能操作考试内容与评分办法一必考项目幼儿园教育案例分析考试内容及要求考试形式命题范围考试要求 1 本项考试为口试, 试题为话题形式 ; 2 随机抽题, 准备时间 5 分钟, 答题时间 5 分钟, 共计 10 分钟 ; 3 以考生单向说话为主 1 职业理念与职业规范 ; 2 保育知识与能力 ; 3 教育知识与运用 1 能正确理解问题分析问题, 观点明确, 重点突出 ; 2 内容能体现正确的教育观儿童观职业观 ; 3 语言表达准确流畅, 有条理, 有一定的交流沟通应变能力 ; 4 仪表仪态得体, 口齿清楚, 普通话标准, 语速适宜二必考项目钢琴弹唱 ( 儿歌弹唱钢琴演奏 ) 舞蹈表演命题画考试内容及要求考试形式 1 考试方式为现场展示 ; 2 钢琴弹唱 ( 儿歌弹唱钢琴演奏 ): 准备时间 5 分钟, 展示时间 5 分钟 ; 3 舞蹈表演 : 展示时间 3 分钟 ; 4 命题画 : 考生集中考核, 单人单座,20 分钟内完成命题范围 1 钢琴弹唱 : 项目一, 儿歌弹唱, 曲目从考试曲库中随机抽取, 组考院校考场提供钢琴 ; 项目二, 钢琴演奏, 曲目自选 ( 儿歌除外 ) 2 舞蹈表演 : 舞蹈组合或成品舞表演, 曲目自选, 报名时需在网上提交舞蹈伴奏音乐 ; 考试时伴奏音乐需与网上报名提交的音乐一致 ; 考试时伴奏音乐由考场工作人员播放 3 命题画 : 根据命题完成一幅画, 题目从考试题库中随机抽取, 绘画工具及材料由考场提供, 包括 : 铅笔 (2B) 4B 美术专用橡皮擦彩色笔 (12 色 ) 及 A3 打印纸考试要求儿歌弹唱 1 儿歌弹唱中弹唱配合和谐, 作品完整流畅, 无断错, 表情自然大方 ; 2 弹奏中节奏音高和声正确, 弹奏方法正确, 动作协调, 歌曲伴奏音型合适 ; 3 演唱中节奏正确, 音高准确, 演唱方法正确, 咬字吐词清晰, 声音优美 ; 4 具有很好的音乐表现力, 正确地诠释作品的风格 -6-

7 钢琴演奏 1 作品完整流畅, 无断错, 表情自然大方 ; 2 弹奏中乐谱正确, 音乐线条清晰, 弹奏方法正确, 动作协调 ; 3 具有很好的音乐表现力, 正确地诠释作品的风格舞蹈表演 1 能完整演绎舞蹈, 舞姿协调优美 ; 2 能准确掌握音乐节奏, 动作与音乐节奏协调一致 ; 3 能把握动作特点, 准确体现舞蹈风格 ; 4 能恰当表现舞蹈情绪, 具有表现力命题画 1 题意表达准确 ; 2 构图合理主次分明大小比例适中 ; 3 造型准确生动, 绘画技巧运用熟练 ; 4 色彩运用恰当 ; 5 画面富有童趣三技能操作考试标准及评分办法 ( 一 ) 必考项目一 : 幼儿园教育案例分析考试标准 (100 分 )( 样题见附件 1) 项目考试标准得分 1 能正确理解问题分析问题, 观点明确, 重点突出 30 幼儿园教育案例分析 2 内容表达能体现正确的教育观儿童观职业观 30 3 语言表达准确流畅, 有条理, 有一定的交流沟通应变能力 20 4 仪表仪态得体, 口齿清楚, 普通话标准, 语速适宜 20 总分 100 ( 二 ) 必考项目二 : 钢琴弹唱考试标准 (80 分 )( 题库见附件 2) 项目考试标准得分 1 儿歌弹唱中弹唱配合和谐, 作品完整流畅, 无断错, 表情自然大方 16 儿歌弹唱 2 弹奏中节奏音高和声正确, 弹奏方法正确, 动作协调, 歌曲伴奏音型合适 3 演唱中节奏正确, 音高准确, 演唱方法正确, 咬字吐词清晰, 声音优美 4 具有很好的音乐表现力, 正确地诠释作品的风格总分 50-7-

8 项目考试标准得分钢琴演奏 1 作品完整流畅, 无断错, 表情自然大方 10 2 乐谱正确, 音乐线条清晰, 弹奏方法正确, 动作协调 10 3 具有很好的音乐表现力, 正确地诠释作品的风格 10 总分 30 ( 三 ) 必考项目三 : 舞蹈表演考试标准 (80 分 ) 项目考试标准得分 1 能完整演绎舞蹈, 舞姿协调, 优美 30 舞蹈表演 2 能准确掌握音乐节奏, 动作与音乐节奏协调一致 18 3 能把握动作特点, 准确体现舞蹈风格 16 4 能恰当表现舞蹈情绪, 具有表现力 16 总分 80 ( 四 ) 必考项目四 : 命题画考试标准 (80 分 ) 项目考试标准得分 1 题意表达准确 16 2 构图合理主次分明大小比例适中 16 命题画 3 造型准确生动, 绘画技巧运用熟练 16 4 色彩运用恰当 16 5 画面富有童趣 16 总分 80-8-

9 附件 1: 幼儿园教育案例分析考试样题 (100 分 ) 在幼儿园, 一些家长非常关心幼儿的学习能力和学习成绩, 他们经常和教师交流我的孩子学习好不好? 今天有没有作业? 之类的话题有的幼儿园为了满足家长的这一需求, 也相应开设了识字写字算数英语等课程, 并将其作为评价幼儿的依据请问幼儿园的这种做法正确吗? 为什么? 请你说说幼儿园应该教幼儿学习什么? 怎样教? 答题要点 : 1. 我认为幼儿园的这种做法不正确 (25 分 ) 岁儿童学习与发展指南指出, 幼儿园和家庭要遵循幼儿的发展规律和学习特点, 珍视幼儿生活和游戏的独特价值, 充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣, 创设丰富的教育环境, 合理安排一日生活, 最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要, 严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练, 防止和克服学前教育小学化现象不应该用一把尺子一个标准衡量所有幼儿 (25 分 ) 3. 幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 指出幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的, 相对划分为健康语言社会科学艺术等五个领域, 各领域的内容相互渗透, 从不同的角度促进幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展 (25 分 ) 4. 幼儿园工作规程总则第三条指出: 幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针, 按照保育与教育相结合的原则, 遵循幼儿身心发展特点和规律, 实施德智体美等方面全面发展的教育, 促进幼儿身心和谐发展根据幼儿的生理特点学习特点和认知规律, 通过保育与教育生活与游戏, 科学创设情境和规划一日活动的内容, 注重综合性趣味性, 寓教育于生活游戏活动之中, 让幼儿全面和谐健康快乐富于个性化地成长 (25 分 ) -9-

10 附件 2:2018 年湖北省学前教育专业技能高考必考项目儿歌弹唱题库一儿歌弹唱题库标准说明歌曲长度在小节之间, 一段体结构, 调式有 C 大调 F 大调 G 大调, 节奏有 4/4 拍 2/4 拍 3/4 拍,6/8 拍, 不超出学生中职阶段学习的内容 1. 鹿,G 大调,4/4 拍, 一段体,16 小节 2. 粗心的小画家,C 大调,2/4 拍, 一段体,19 小节 3. 小企鹅,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 4. 多快乐,F 大调,4/4 拍, 一段体,12 小节 5. 这是什么,F 大调,2/4 拍, 一段体,18 小节 6. 太阳小鸟夸奖我,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 7. 愉快的梦,F 大调,6/8 拍, 一段体,16 小节 8. 跳绳,C 大调,2/4 拍, 一段体,18 小节 9. 摆积木,C 大调,2/4 拍, 一段体,17 小节 10. 告诉你,C 大调,2/4 拍, 一段体,20 小节 11. 花儿开,G 大调,2/4 拍, 一段体,20 小节 12. 开火车,C 大调,2/4 拍, 一段体,15 小节 13. 谁唱歌,C 大调,3/4 拍, 一段体,20 小节 14. 火车开啦,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 15. 小小懂事长,F 大调,4/4 拍, 一段体,16 小节 16. 报春,F 大调,3/4 拍, 一段体,12 小节 17. 大馒头,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 18. 大树妈妈,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 19. 大鞋与小鞋,F 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节 20. 勾勾手,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 21. 国旗多美丽,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 22. 好朋友,F 大调,2/4 拍, 一段体,11 小节 23. 滑滑梯,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 24. 拍皮球,F 大调,2/4 拍, 二段体,12 小节 -10-

11 25. 小花伞,C 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节 26. 小蜜蜂,C 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节 27. 小小的船,F 大调,3/4 拍, 一段体,16 小节 28. 小鸭嘎嘎,F 大调,2/4 拍, 一段体,17 小节 29. 小医生,C 大调,2/4 拍, 一段体,15 小节 30. 小雨沙沙,F 大调,2/4 拍, 一段体,14 小节 31. 小猪,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 32. 雪花和雨滴,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 33. 幼儿园里朋友多,C 大调,2/4 拍, 一段体,20 小节 34. 云,C 大调,3/4 拍, 一段体,16 小节 35. 种瓜,C 大调,2/4 拍, 一段体,18 小节 36. 蚂蚁搬豆,F 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节 37. 夏天的雷雨,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 38. 小蜻蜓,F 大调,3/4 拍, 一段体,16 小节 39. 火车呜呜叫,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 40. 山谷回音真好听,C 大调,2/4 拍, 一段体,20 小节 41. 小毛驴,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 42. 小树叶,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 43. 小娃娃跌倒了,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 44. 蝴蝶花,F 大调,2/4 拍, 一段体,21 小节 45. 邮递员叔叔,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 46. 新年带着幸福来,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 47. 保尔的母鸡 ( 节选 ),C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节 48. 大苹果红艳艳,F 大调,2/4 拍, 一段体,18 小节 49. 买菜,F 大调,2/4 拍, 一段体,25 小节 50. 小乌鸦爱妈妈,F 大调,2/4 拍, 一段体,20 小节 -11-

12 二儿歌弹唱题库 -12-

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大纲

2019 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲 ( 湖北省技能高考学前教育专业委员会制定 ) 一考试性质 2019 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考, 是面向中等职业学校 ( 包括中等专业学校职业高中技工学校和成人中专 ) 相同或相近专业毕业生的选拔性考试, 学前教育专业技能考试 ( 含专业知识技能操作 ), 要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能,