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Transcription:

高效 TSA 中文科評估試卷 (2016 年版 ) 五年級聆聽評估 試卷一 節能燈泡與能源效益標簽 ( 廣 Track L01; 普 Track L05) 試卷三 體育場地與 林丹殺手 ( 廣 Track L03; 普 Track L07) 試卷二 耐力運動與健康素食 ( 廣 Track L02; 普 Track L06) 試卷四 廚餘處理與快餐食物 ( 廣 Track L04; 普 Track L08) 樣本 閱讀評估 試卷一 記敍文 : 名家篇章 張秀亞 父與女 ( 節錄 ) 說明文 : 報時工具的發展日記 : 在圖書館維持秩序的經歷 試卷四記敍文 : 吃魚肉說明文 : 北極熊便條 : 取消課後練習邀請卡 : 聖誕會員聚會賀卡 : 數學比賽甲等獎 試卷二說明文 : 名家篇章 秦牧 蝦趣 ( 節錄 ) 記敍文 : 名家篇章 張秀亞 温情 ( 節錄 ) 便條 : 小廚神導師 計劃賀卡 : 老師結婚 試卷五說明文 : 火星記敍文 : 最愛巧克力週記 : 班際常識問答比賽便條 : 未能出席生日會 試卷三記敍文 : 名家篇章 魯迅 一件小事 ( 節錄 ) 說明文 : 亞馬遜雨林便條 : 補領圖書證賀卡 : 鋼琴比賽冠軍 寫作評估 試卷一週記 : 小貓寄養在我家記敍文 : 因任性莽撞導致不歡而散 試卷三書信 : 給哥哥的聖誕禮物記敘文 : 因得意忘形導致樂極生悲 試卷二便條 : 約見駐校社工說明文 : 面對困難的方法 試卷四日記 : 令你尷尬的狼狽事說明文 : 節約用電的方法 說話評估 試卷一看圖說故事 : 展銷會 ( 廣 Track S01; 普 Track S07) 小組討論 : 向學校活動主任提出建議 ( 廣 Track S02; 普 Track S08) 試卷二口頭報告 : 與家人慶祝聖誕節 ( 廣 Track S03; 普 Track S09) 小組討論 : 推廣閱讀的方法 ( 廣 Track S04; 普 Track S10) 試卷三看圖說故事 : 野豬闖入民居 ( 廣 Track S05; 普 Track S11) 小組討論 : 是否贊成強制穿校褸 ( 廣 Track S06; 普 Track S12) 視聽資訊評估 試卷一短片 ( 一 ): 小珍藏 (Track V01) 短片 ( 二 ): 運動與健康 (Track V02) 試卷二短片 ( 一 ): 啟德郵輪碼頭及除污工程 (Track V03) 短片 ( 二 ): 再造啟德 (Track V04) 試卷三 短片 ( 一 ): 宣揚交通安全 (Track V05) 短片 ( 二 ): 入境處新世代 (Track V06)

部分 分數 第一部分 ( 題 1- 題 8) 11 分 第二部分 ( 題 9- 題 16) 9 分 總分 20 分 樣本 請把電腦條碼貼在方格內 高效 TSA 中文科評估試卷小學五年級聆聽評估試卷一 學生須知 : 1. 在第 1 及 3 頁的適當位置貼上電腦條碼 2. 本卷共有 7 頁, 全部題目均須作答, 評估時限約 20 分鐘 3. 必須在答題簿內的適當位置作答 4. 不得在框線以外書寫任何文字 符號 5. 話語內容只播放一次, 學生可在答題簿內指定位置摘記要點 6. 每部分話語完結後, 設有答題時間 7. 在下面填寫學生姓名 班別及班號 作答說明 : 選擇題 選出正確的答案, 並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿 如 : 例子 ( 一 ): A B ( 四選一 ) C D 例子 ( 二 ): A B C ( 五選二 ) D E 學生姓名 : 班別 : 班號 :

請把電腦條碼貼在方格內 話語內容分為兩部分, 每部分只會播放一次 可在此欄摘記要點 細心聆聽話語內容, 回答第 1-8 題 第一部分 1. 根據話語內容, 下列哪一項是正確的? A. 節能燈泡使用時不需消耗電力 B. 政府呼籲市民停止使用鎢絲燈泡 C. 節能燈泡是靠鎢絲發熱來照明的 D. 鎢絲燈泡有一半的電力用於照明 2. 下列哪兩項是家敏勸媽媽使用節能燈泡的原因? A. 較為光亮 B. 節省長遠開支 C. 不會發出熱力 D. 減少温室氣體 E. 材料可循環再用 3. 對於基層市民獲資助更換燈泡, 爺爺有甚麼看法? 爺爺認為 A. 政府應該資助更多家庭 B. 政府的減廢政策值得讚賞 C. 計劃有助加快淘汰鎢絲燈泡 D. 計劃還要一段長時間才收到成效 註 : 節能燈泡即 慳電膽 高效 TSA 中文科評估試卷. 五年級 3

4. 媽媽從哪一方面指出節能燈泡未必適合在家裏使用? 可在此欄摘記要點 A. 成本 B. 耗電量 C. 普及性 D. 安全性 5. 為甚麼智浩認為舊的節能燈泡容易處理? A. 可以當垃圾扔掉 B. 有完善的回收安排 C. 水銀含量符合標準 D. 所有屋苑都會替住客處理燈泡 6. 智浩舉出歐盟的例子, 主要目的是 A. 不滿香港政府行動過慢 B. 盼望香港政府加快制訂政策 C. 證明有外國地區積極推廣節能燈泡 D. 指出歐盟的節能燈泡普及率全世界最高 7. 家敏從哪兩方面推測節能燈泡會受香港市民歡迎? A. 政策 B. 教育 C. 耐用度 D. 照明效能 E. 節能效果 4 註 : 節能燈泡即 慳電膽 聆聽評估. 試卷一

題號 分數 題 1 題 10 13 分 題 11 題 18 9 分 題 19 題 23 6 分 總分 28 分 樣本 請把電腦條碼貼在方格內 高效 TSA 中文科評估試卷小學五年級閱讀評估試卷一 學生須知 : 1. 在第 1 3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼 2. 本卷共有 11 頁, 全部題目均須作答 3. 評估時限為 30 分鐘 4. 必須在答題簿內的適當位置作答 5. 不得在框線以外書寫任何文字 符號 6. 在下面填寫學生姓名 班別及班號 作答說明 : 選擇題 選出正確的答案, 並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿 如 : 例子 ( 一 ): A B ( 四選一 ) C D 填充 / 短答題 在橫線上填寫答案 例子 ( 二 ): A B C ( 五選二 ) D E 學生姓名 : 班別 : 班號 :

請把電腦條碼貼在方格內 閱讀下面的文字, 然後回答問題 為翻尋一件秋衣, 無意中又在箱底看到了那條圍巾, 那是用黑色絨繩結成的, 編織着寬寬的條紋 在這素樸的毛織物裏, 編織着我終生難忘的故事 很多年前了, 一個風雪漫天的日子, 父親自故鄉趕來校中看我 父親微微佝僂着身子, 頻頻拂拭着衣領 肩頭殘留的雪花說 : 自從古城淪陷, 不知情形如何, 我和你母親時刻記掛着你, 只是火車一直不通 我真埋怨自己, 當年只埋頭讀些老古書, 自行車都不會騎, 不然, 阿筠, 爸爸會騎自行車來看你的啊 隨了那蒼老的聲韻, 我的眼前出現了一幅圖畫 一個老人, 佝僂着背脊, 艱難而吃力地, 在凝凍了的雪地上, 一步一滑的踏着一輛殘舊的自行車 六十二歲的父親, 竟想踏自行車走六百里的路來看我 我只呆呆地偏仰着臉, 凝望着那玳瑁鏡架後夕陽般的温愛 柔和 感傷的目光, 勉強做出一絲微笑, 但一滴淚, 卻悄悄地自眼角滲了出來 翌日天色微明, 我便匆忙地整理好書包, 預備趕回學校去聽頭一堂的文學史, 父親好似仍覺得我是個稚齡的學童, 一手摸着花白的鬍鬚 : 阿筠, 我送你去搭電車! 一路電車終於叮咚的駛來, 打破了這窘迫的場面, 我方才預備跳上車去, 父親忽地一把拉住了我 : 你不冷嗎? 說着, 那麼匆遽的, 自他的頸際一圈圈的解開那長長的黑色圍巾, 儘管我在旁邊急迫的頓足 : 爸, 車要開了 他又顫抖着那雙老手, 匆遽地把那圍巾一圈圈的, 緊緊的, 纏在我的頸際 我 暫時忍耐 着跳上了電車, 趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾 一抬頭, 車窗外, 仍然瑟瑟地站着那個頭髮斑白的老人, 依舊在向我凝望, 雪花片片的飛上了那光禿的頭頂, 同那解去圍巾的頸際 我的手指, 感到一陣沁涼 我那 圍巾上, 自父親頸際帶來的雪花, 開始消融 我那隻手, 立時麻痹般的不能動轉了, 只任那鬆懈了一半的圍巾, 長長地拖在我的背上 那黑毛繩的圍巾, 如今仍珍貴地存放在我的箱底, 顏色依然那麼烏黑光澤, 只是父親的墓地, 卻已綠了幾回青草, 飛了幾次雪花 撫摸着那柔軟的圍巾我似乎聽到一聲衰老而悠長的歎息! ( 節錄自張秀亞 父與女 為便於設題, 部分文字曾經刪改 ) 5 10 15 20 25 30 高效 TSA 中文科評估試卷. 五年級 3

從文中找出適當的詞語填在第 1 題的橫線上, 使句子的意思完整 1. 在夏天, 我們在木棉樹附近會看到棉絮飛舞的壯 觀景象, 其實那裏面全是木棉的種子呢! 2. 文中哪一個詞語形容父親寒冷發抖的樣子? 3. 為甚麼作者會無意中看到圍巾? A. 她要清理箱子 B. 她要尋找一件衣服 C. 她想把圍巾還給父親 D. 她想念父親而特地翻出來 4. 請寫出兩個父親沒有探望作者的原因 (1) (2) 5. 文中第四段主要是 A. 講述當年天氣十分寒冷 B. 說明作者想像力豐富 C. 記述父親送作者乘電車的經過 D. 通過作者的想像, 表現父愛的偉大 4 閱讀評估. 試卷一

部分 分數 實用文 30 分 短文 70 分 總分 100 分 樣本 請把電腦條碼貼在方格內 高效 TSA 中文科評估試卷小學五年級寫作評估試卷一 學生須知 : 1. 在第 1 及 3 頁的適當位置貼上電腦條碼 2. 本卷共有 7 頁, 全部題目均須作答 3. 評估時限為 55 分鐘 4. 必須在答題簿內的適當位置作答 5. 不得在框線以外書寫任何文字 符號 6. 在下面填寫學生姓名 班別及班號 學生姓名 : 班別 : 班號 :

請把電腦條碼貼在方格內 1. 這星期叔叔一家到台灣旅遊, 於是把小貓寄養在你家 請你寫一 篇週記, 記述這一星期發生的事情和你的感受 評分項目內容格式 分數 / 20 分 / 10 分 高效 TSA 中文科評估試卷. 五年級 3

2. 你因為任性莽撞而激怒了家人, 令大家不歡而散 請你寫一篇文 章, 記述那一次的經歷和感受 ( 字數不限 ) 50 100 150 4 寫作評估. 試卷一

部分 分數 看圖說故事 50 分 小組討論 50 分 總分 100 分 樣本 高效 TSA 中文科評估試卷小學五年級說話評估試卷一 學生須知 : 1. 本評估共有兩題 2. 全部題目均須作答 3. 細心閱讀題目一, 你有三分鐘時間準備, 然後根據圖畫的內容說出一個完整的故事, 限時一分鐘 4. 細心閱讀題目二, 你有一分鐘時間準備, 然後根據題目的要求, 和同學們進行討論, 限時三分鐘

一看圖說故事 請細心觀察下面的圖畫, 構思一個完整的故事, 然後說出來 高效 TSA 中文科評估試卷. 五年級 3

二小組討論請根據題目的要求和同學進行討論 在討論的過程中, 你可以盡情發揮, 說出自己的意見 話題 : 假如你有機會與學校活動主任會面, 你會向他提出一項甚麼建議? 你預期這項建議對學生有甚麼好處呢? 為甚麼? 全卷完 4 說話評估. 試卷一

部分分數第一部分 ( 題 1- 題 9) 13 分第二部分 ( 題 10- 題 14) 7 分總分 20 分 樣本 高效 TSA 中文科評估試卷小學五年級閱讀及聆聽 視聽資訊評估試卷一 學生須知 : 1. 本卷共有 7 頁, 全部題目均須作答, 評估時限約 15 分鐘 2. 必須在答題簿內的適當位置作答 3. 不得在框線以外書寫任何文字 符號 4. 在下面填寫學生姓名 班別及班號 作答說明 : 選擇題 選出正確的答案, 並用 HB 鉛筆把選項的圓圈塗黑和塗滿 如 : 例子 ( 一 ): A 例子 ( 二 ): A B B ( 四選一 ) C C ( 五選二 ) D D E 學生姓名 : 班別 : 班號 :

第一部分 可在此欄摘記要點 請細心觀看短片 ( 一 ), 然後回答第 1-9 題 1. 陳慧姬在展覽完結後說的一番話, 主要是 A. 交代模型展覽的成績 B. 講述參加模型展覽後的心情 C. 講解政府機構的贊助要求 D. 說明模型展覽的參觀人數 2. 陳慧姬從哪兩方面解釋她熱愛製作食物模型? A. 大小 B. 費用 C. 興趣 D. 難易程度 E. 紀念價值 高效 TSA 中文科評估試卷. 五年級 3

3. 陳慧姬和 Tony 設計了下列哪兩個模型? 可在此欄摘記要點 A. B. C. D. E. 4. 下列哪兩項是陳慧姬和 Tony 在準備製作花炮時討論的主要內容? A. 設計構思 B. 製作過程 C. 物料特性 D. 材料種類 E. 材料價格 4 視聽資訊評估. 試卷一

詞匯手冊分為 主題 及 筆畫 兩部分, 供學生查檢各評估試卷中的難字, 豐富學生的詞語量 兩部分均列明字詞的詞性 詞解及所屬試卷, 並列出難讀字詞的粵語讀音 主題 部分: 共分六個主題, 將詞語分門別類, 並提供部分詞語的反義詞作參考, 以方便學生靈活運用 筆畫 部分: 以詞語的筆畫順序排列, 並列明各詞語所屬的主題

按主題分類 樣本 動作 行為 詞語 ( 反義詞 ) 詞性 詞解 試卷 叮囑 動詞 再三叮嚀囑咐 寫作卷三 仗義執言 ( 成語 ) 為了正義, 說正直公道的話 閱讀卷一 任性 形容詞 放任自己的性子, 不加約束 閱讀卷五 全力以赴 ( 成語 ) 用上全部的力量 閱讀卷五 耳聞目睹 ( 短語 ) 親自聽到 看到 閱讀卷三 佝僂 動詞 背部向前彎曲, 粵音 扣留 閱讀卷一 告誡 動詞 警告勸誡 寫作卷三 抗拒 ( 屈服 ) 動詞 抵抗, 不服從 閱讀卷四 協調 動詞 協力調和, 使意見一致 視訊卷二 呼籲 動詞 向大眾請求支持 視訊卷三 固執 ( 順從 ) 形容詞 堅持己見, 不肯變通 閱讀卷四 屈服 ( 抗拒 ) 動詞 對外來的壓力妥協讓步, 放棄抗爭 閱讀卷四 明知故犯 ( 短語 ) 明明知道卻故意違反 聆聽卷一 促進 動詞 推動使發展 說話卷一 持之以恆 ( 短語 ) 長久地堅持下去 聆聽卷一 珍惜 動詞 寶貴愛惜 寫作卷四 砍伐 動詞 用鋸 斧頭等把樹木弄倒 閱讀卷三 苦口婆心 ( 成語 ) 出於愛護而摯誠地勸告 閱讀卷四 飛掠 動詞 飛閃而過 掠 粵音 略 閱讀卷五 俯首稱臣 ( 短語 ) 低頭投降 認輸 閱讀卷四 修訂 動詞 修改 更正 視訊卷三 兼容 動詞 同時容納幾個方面 說話卷二 狼狽為奸 ( 短語 ) 比喻互相勾結做壞事 寫作卷四 留神 ( 疏忽 ) 動詞 細心注意 謹慎小心 寫作卷三 破口大罵 ( 短語 ) 以惡言大聲咒罵 閱讀卷一 追逐 動詞 追趕 追求 寫作卷三 掩護 動詞 隱藏或遮蓋 閱讀卷四 2 詞匯手冊

其他 詞語 ( 反義詞 ) 詞性詞解試卷天才橫溢 ( 短語 ) 形容天資聰敏, 才能不會被環境局限聆聽卷二不懈形容詞不怠惰 不鬆懈 懈 粵音 械 聆聽卷二井底之蛙 ( 成語 ) 比喻見識淺薄的人閱讀卷五瓦特量詞量度功率的單位聆聽卷一 樣本 自尊心 名詞 保持自己尊嚴, 不容別人歧視 輕蔑與侵犯的心理 說話卷三 刮目相看 ( 成語 ) 用新的眼光來看人閱讀卷五 抵抗力名詞抗拒外來侵入的力量閱讀卷五 寓意名詞寄託或隱含的意旨或意思視訊卷一 圓頂方踵 ( 短語 ) 膾炙人口 ( 成語 ) 指人類 古人認為人的頭部是圓的, 腳是方的 踵 粵音 總 比喻好的詩文或事物, 人們都稱讚 膾 粵音 繪 閱讀卷二 閱讀卷二 臨場動詞在競技場地參加比賽閱讀卷五 按筆畫分類 二畫詞語詞性詞解試卷主題 力不從心 ( 短語 ) 想做某件事情, 卻無力做到聆聽卷二思想 感受 入神 動詞 對眼前的事物發生興趣而高度集中注意力 聆聽卷三 思想 感受 四畫詞語詞性詞解試卷主題 天才橫溢 ( 短語 ) 形容天資聰敏, 才能不會被環境局限 聆聽卷二 其他 不懈 形容詞 不怠惰 不鬆懈 懈 粵音 械 聆聽卷二 其他 不切實際 ( 成語 ) 不符合現實狀況或需要 聆聽卷四 事情 情況 不可或缺 ( 短語 ) 必須 不能缺少 閱讀卷一 環境 事物 心不在焉 ( 成語 ) 心神不集中 閱讀卷一 思想 感受 引人入勝 ( 成語 ) 形容自然風光或文藝作品非常吸引人 閱讀卷二 思想 感受 井底之蛙 ( 成語 ) 比喻見識淺薄的人 閱讀卷五 其他 8 詞匯手冊