美和技術學院 醫護生技學群護理系 課程名稱 : 免疫學概論 課程教學規範 中華民國九十七年八月制定中華民國 100 年 5 月修定中華民國一 O 一年八月修定
1. 課程基本資料 : 中文科目名稱 免疫學概論 英文 Introduction of Immunology 學制 五專 必選修 必修 科系 護理系 學分數 2 年級 / 班級 二年 學期 下 2. 教學目標 課程是每周 2 時一個免疫學為主體, 讓學生了解微生物與免疫學的基礎概念, 希望能使學生將來的二技免疫學醫學有連結 : 能夠了解一個疾病之病原基礎知識的免疫反應 3. 課程描述. 課程是每周 2 小時主, 讓學生了解基礎的免疫學概念. 受課內容為免疫系統簡介, 先天及適應性免疫, 非特異性與特異性免疫反應如 T & B 細胞何相互協調, 補體的基本反應生物作用於抗原及途徑, 巨噬細胞, 顆粒球之細胞性免疫在急性或慢性發炎反應所扮演的角色, 簡單 MHC 1& 2 分子概念, 抗原辨認, 免疫球蛋白之結構和特性, 人類免疫系統如何對抗病毒, 由其以之前 SARS 病毒或正在流行的傳染病如細菌, 真菌及原蟲免疫等討論宿主的防禦機轉, 主動或被動免疫之相于疫苗的原理和運用, 常見的 1-4 型過敏反應及舉例, 自體免疫及免疫學技術在臨床上疾病輔助診斷工具的重要性. 本課程希望能使學生對人類免疫反應有所認知 3.1 課程說明本課程希望能使學生將來面對實際臨床上有所幫助. 知識 : 能夠了解一個基礎免疫之發炎反應包括 1 病原辨認 2. 非特異性與特異性免疫 3. T 細胞 4. B 細胞 5. 宿主的防禦機轉情意 : 可教導的內容以知識基礎免疫內容與病理系統配合技能 : 將免疫知識與微生物運用, 並能產生分析知識進而獨立司思考判斷一個疾病之病理現象之基礎免疫及希望能使學生對免疫反應有所認知知識 : 能夠了解一個疾病之防預重要性. 3.2 課程綱要 1. 免疫系統簡介 2. 先天及適應性免疫 3. 特異性與非特異性免疫反應 4. 補體 5. 發炎反應 6. 免疫球蛋白 7. 抗原辨認和 MHC 1& 2 分子 8. 認識病毒和免疫 10. 認識細菌, 真菌及原蟲免疫和免疫 11. 疫苗 12. 免疫學技術之臨床上應用 1
4. 教學活動 投影片及幻燈片輔助教學 5. 成績評量方式 期中和期末 30%, 平常 40% ( 包括分組討論報告 ). 6. 教學輔導 6.1 課業輔導 / 補救教學對象 : 6.1.1 成績欠佳之學生 : 凡學習成效不佳 動機不強之學生, 特別提醒外並於安排於課輔時間了解原因並輔導, 同時強化學生於報告及討論等平時成績的參與及重視 6.1.2 有特別學習需求之學生 : 因其他特殊學習需求, 學生有個別需要深入了解本科目更深入的學習內容 特殊主題或進階應用有興趣者, 指導其深入相關領域知識的追求 6.1.3 學習進度落後, 以及期中考和成績低於 60 分的同學, 依 美和科技大學學生課業及考照輔導辦法, 配合教師發展中心 成績預警制度進行輔導 6.2 課業輔導 / 補救教學之實施課業輔導 / 補救教學之實施方式, 配合 通識教育中心課業輔導辦法 並採下列方式進行 : 6.2.1 分組互助教學 : 建立小組同儕學習制度, 將學生予以分組, 並於每組中安排成績優異的學生擔任組長, 以隨時協助成績欠佳學生跟上學習進度, 並可借此形成互相觀摩學習的讀書風氣 6.2.2 課後輔導 : 由授課教師於課輔時間 (Office Hours), 幫助成績欠佳或有特別學習需求之學生進行課後輔導 6.2.3 補救教學 : 授課教師額外指定成績欠佳學生, 進行課後作業練習, 使其能在不斷的練習中獲得進步 2
教學輔導 動畫及即時討論 7.1 課業輔導/補救教學對象 低成就學生 7.2 課業輔導/補救教學之實施 每次考試後檢討及個別教學輔導 7.3 課業輔導/補救教學時間與聯絡方式 輔導時間 每星期二下午 輔導老師聯繫方式 (1). 授課教師手機 0920951155 (2). 授課教師 email: x2067@mail.meiho.edu.tw (3). 教師研究室 F201 7. 附件 課程教學大綱 http://203.71.232.17/meiho_all/model 課程教學進度表 http://203.71.232.17/meiho_all/main_ol.asp 課程綱要表 詳後附件 附件 日二技 英文科目名稱 學年度 微免學概論 課程綱要表 Introduction to Immunology 101 學期 下學期 3 學分數 2
開課年級二年級必修 / 選修必修先修科目微生物學 教學目標 課程是每周 2 時一個免疫學為主體, 讓學生了解微生物與免疫學的基礎概 念, 希望能使學生將來的二技免疫學醫學有連結 : 能夠了解一個疾病之病原 基礎知識的免疫反應 教學課程綱要 單元主題 內容綱要 教學參考節數 備註 免疫系統簡介 1. 免疫系統簡介 2. 先天及適應性免 疫 3. 特異性與非特異性免疫反應 4. 補體 4 發炎反應 5. 發炎反應 9.10. 認識細菌, 真菌及原蟲免疫和免疫 8. 認識病毒和免疫 6 抗原辨認與 T 細胞 7. 抗原辨認和 MHC 1& 2 分子 4 體液性免疫反應 6. 免疫球蛋白 2 免疫學技術之臨床上應用 11. 疫苗 12. 免疫學技術之臨床上應用 2 授課時數合計 18 課程與系科本位課程能力之關聯 代表性工作職稱臨床護理人員. 社區衛生護理人員 一般知能 / 專業知能 本位課程關聯說明 請參考系科本位課程表 A8- 能力與科目對照分析表 教學目標 : 分別為知識 (Knowledge) 技能 (Skills) 態度 (attitudes) 其他各一項 單元主題 : 為各項知能之彙整 內容綱要 : 為各項知能即一般知識 專業知識 態度和專業分析技術 三者之關係 : 教學目標 > 單元主題 > 內容綱要 相關資源連結 http://mit2.meiho.edu.tw/onweb.jsp?webno=3333333107 4
美和科技大學一 一學年度第一學期 免疫學 教學計劃表 科目名稱中文免疫學概論 英文 Introduction to Immunology 學制五專必選修必授課教師姓名 代碼 開課 科系護理系學分數 2 班別二年級半學年半 課程是每周 2 小時主, 讓學生了解基礎的免疫學概念. 受課內容為免疫系統簡介, 先天及適應性免疫, 非特異性與特異性免疫反應如 T & B 細胞何相互協調, 補體的基本反應生物作用於抗原及途徑, 巨噬細胞, 顆粒球之細胞性免疫在急性或慢性發炎反應所扮演的角色, 簡單 MHC 1& 2 分子概念, 抗原辨認, 免疫球蛋白之結構和特性, 人類免疫系統如何對抗病毒, 由其以之前 SARS 病毒或正在流行的傳染病如細菌, 真菌及原蟲免疫等討論宿主的防禦機轉, 主動或被動免疫之相于疫苗的原理和運用, 常見的 1-4 型過敏反應及舉例, 自體免疫及免疫學技術在臨床上疾病輔助診斷工具的重要性. 本課程希望能使學生對人類免疫反應有所認知 課程摘要 二 能力的培養本課程希望能使學生將來面對實際臨床上有所幫助. 知識 : 能夠了解一個基礎免疫之發炎反應包括 1 病原辨認 2. 非特異性與特異性免疫 3. T 細胞 4. B 細胞 5. 宿主的防禦機轉 情意 : 可教導的內容以知識基礎免疫內容與臨床疾病系統配合 技能 : 將免疫知識與微生物運用, 並能產生分析知識進而獨立司思考判斷一個疾病 之病理現象之基礎免疫及希望能使學生對免疫反應有所認知知識 : 能夠了解一個疾 病之防預重要性. 八大護理專業核心素養大學部護理學系與專科部護理科, 包括八項核心素養 : 1. 批判性思考能力 (critical thinking and reasoning)(Ⅳ) 邏輯與思辨能力 2. 一般臨床護理技能 (general clinical skills)(Ⅸ) 科技應用能力 5
3. 基礎生物醫學科學 (basic biomedical science)(Ⅸ) 科技應用能力 4. 溝通與合作 (communication and team work capability)(Ⅰ) 表達與溝通能力 5. 克盡職責性 (accountability(Ⅵ) 履行公民責任能力 6. 終身學習 ( life-long learning ) 適應與思維能力 (Ⅷ) 創新思考與問題解決能力 課程大綱 本課程主要課程內容包含 : 1. 免疫系統簡介 2. 先天及適應性免疫 3. 特異性與非特異性免疫反應 4. 補體 5. 發炎反應 6. 免疫球蛋白 7. 抗原辨認 8.MHC 1 & 2 9. 病毒和免疫 10. 認識細菌, 真菌及原蟲免疫和免 11. 疫苗 12. 免疫學技術之臨床上應用 教學活動 一 以學生為中心, 採取講述 分組討論 專題報告 影片欣賞 經驗分享等多元方 式教學 二 投影片及幻燈片輔助教學 說明 : 各項成績比率得彈性決定, 唯須於學期初向班級詳細說明成績計算方式 ; 必要時, 授課老師得依學校成績計算相關規定調整, 並公告週知 一 期中考 30%: 筆試 二 期末考 30%: 筆試 評分標準 三 平時成績 40%: 筆試 上課表現 簡短報告與討論 說明 : 各項成績比率得彈性決定, 唯須於學期初向班級詳細說明成績計算方式 ; 必 要時, 授課老師得依學校成績計算相關規定調整, 並公告週知 書名作者出版社冊次年次版次 主要教材基礎免疫學尤烽凌藝軒 1 2012 1 6
Immunology Roitt 免疫學 張立德 Elsevier 1 2009 華格那 1 2009 參考用書 備 註 一 請提醒同學遵守智慧財產權相關法律規定 非法影印教材刑責自負 二 教科書依授課老師指定 學生自行採購 老師不介入採購程序 三 課程大綱請以條列方式 詳細填寫 美和科技大學一百學年度 第二學期 教學進度表 課程 免疫學概論 名稱 2/2 週 次 科系 五專護理科 班別 五專護二甲 每週授 2 課時數 預定進度 起訖日期 章 節 教學內容 一 2012/2/20~ 2012/2/26 緒論 二 2012/2/27~ 2012/3/4 參與免疫反應的細胞 三 2012/3/5~ 2012/3/11 淋巴系統 四 2012/3/12~ 2012/3/18 先天性及後天獲得性免疫 五 2012/3/19~ 2012/3/25 補體 六 2012/3/26~ 2012/4/1 任課 00002132 張琪 教師 抗原的辨認 七 2012/4/2~ 2012/4/8 免疫球蛋白 八 2012/4/9~ 2012/4/15 抗原及抗體的反應 九 2012/4/16~ 2012/4/22 期中考 十 2012/4/23~ 2012/4/29 主要組織相容性複合物 7 教學活動
十一十二十三十四十五十六十七十八 2012/4/30~ 2012/5/6 2012/5/7~ 2012/5/13 2012/5/14~ 2012/5/20 2012/5/21~ 2012/5/27 2012/5/28~ 2012/6/3 2012/6/4~ 2012/6/10 2012/6/11~ 2012/6/17 2012/6/18~ 2012/6/24 體液性免疫反應細胞性免疫反應宿主對抗感染的策略及疫苗過敏反應免疫缺陷疾病移植及腫瘤免疫反應自體免疫反應期末考 8