佛教黃允畋中學 佛教黃允畋中學 人人都得 擁抱挑戰, 不斷增值, 力求卓越 本校位於沙田大圍, 是政府資助的文法中學, 香港佛教聯合會會屬中學, 創校 30 年男女校, 全校共 31 班, 以母語授課為主 F.1 此級 4 班 F.2 F.6 每級 5 班 ( 高中分為每級 6 班 ) F.7 此級 2 班學生主要屬第三組別 ( 弱 15% 一般 70% 強 15%) 能力稍遜 基礎亦薄弱本性善良 肯接受教育 佛教黃允畋中學 學科知識 技能 態度 價值觀品德培育 其他學習經歷 進入學校 全人發展 踏足社會 醞釀期 ( 全校學生 家長 老師 ) 熱身期 ( 全校學生 家長 老師 / 以師生為主 ) 直路期 (F.6 家長及學生 ) 共享期 / 收成期 (F6 家長及學生, 相關老師 ) 善後期 / 反思期 (F.6 學生 相關老師 ) * 1500 公尺的長跑 --- 必須認識和準備的事情 新高中的精神 ( 學生為本 全人發展 多元智能 ------) 學校教育理念和文化 ( 培育學生的方向 / 輔導學生方式 : 班主任 職升 ) 學生的特性 學術水平差異 學生期望 與新高中相關的學校行政單位 ( 如學與教 職升 I.T. OLE) *1500 公尺的長跑 --- 不同階段 不同工作 醞釀期 ( 全校學生 家長 老師 ) 生涯規劃 : 規劃與活動 ( 初中與高中重點不同 ) 新高中的特點 : 資訊 ( 校方 EDB) 講座 ( 讀書方法 出路 減壓 ) 研討會 ( 規劃人生 成功人士 ) 課程 ( 知識 能力 態度 評估 ) 種子計劃 ( 課程 OLE SLP)
* 1500 公尺的長跑 --- 不同階段 不同工作 本校生涯規劃理念的實踐 熱身期 ( 全校學生 家長 老師 / 以師生為主 ) 學習 : 核心 選修 ( 興趣 ) 課程內容 能力 價值觀 評估 : 水平參照校本評核 SBA 開放式題目 ( 批判 評論 ) 經歷 : 其他學習經歷 ( 內容範圍 評估 ) SLP: 初中開始反思生涯規劃 家長支援 性格能力興趣 學生 升學就業前景 明智的抉擇 訂立目標 設計計劃 長線及短線目標 執行計劃 輔導活動 反思成效 中一級 建立目標 短期目標 學業 朋友 家人 活動 長期目標 就業 升學 其他實行計劃的原則 Specific 特定的 中文科合格 Measurable 可量度的 參加一項課外活動 Achievable 可達到的 完成家課 Realistic 實際可行的 每天只打機 30 分鐘 Time Check 有時限的 如上學期完成 中一級 開展禮 --- 介紹生涯規劃的理念及活動 簡單的心理測驗 --- 令學生更認識自己的興趣能力及目標 成功故事分享 --- 師兄師姊經歷 模擬人生遊戲 --- 認識不同職業的要求 職業小記者 --- 不同人有不同職業的選擇及理由 職場考察 --- 認識不同的職業 總結 --- 透過檢視整年學生參與的活動, 讓學生反思 成功故事分享 生涯規劃與美麗人生 認識自我及生涯規劃工作坊 職業小記者活動 生涯規劃課 中二級活動 社交能力 情緒控制和表達能力 認知能力 採取行動能力 分辨是非能力 共創成長路 尊重別人 保護自己的身體 性教育課 生涯規劃 9 月 10 月 11 月 派發中三學生升學手冊 初步認識中三畢業後的出路 ( 升讀中四 留級中三 職業訓練課程 ) 中三級升學手冊 (2011-12 年度月誌 ) 初步認識有關新高中課程 ( 四科必修科及 2 科選修科 ) 通過 MyITschool 將 大學入學要求 電郵予所有中三學生 課外活動 球類 競技棋類 學科學習 通識 視覺藝術 音樂 學行講座 危機 / 問題處理講座 社會服務 賣旗 植樹 捐款 12 月 1 月 2 月 中三上學期考試 職業訓練課程報名 ( 如認為不合適升讀中四文法中學可選擇由職業訓練局主辦的中專文憑課程 )
中四至中六級 1. 認識自我 有系統的學習 --- 生涯地圖 ( 中四至中六 ) 九月模擬放榜 ( 中六 )--- 預計個人成績 能力興趣與科目關係網址 http://appahk.hkuspace.hku.hk/hk/content/mai n_flash.php?lang=c§ion=test 中四至中六級 2. 確立目標及制訂可行計劃 中三結業日營 ( 為學生高中生涯規劃作出序幕 ) 生涯規劃開展禮 ( 中四至中五 ) 確立目標及制訂可行計劃工作紙 ( 中四至中五 ) 九月模擬放榜及目標制訂 ( 中六 ) 照顧學生的多樣性 ( 能力稍遜或稍勝學生的輔導 ) ( 中四至中六 ) 中四至中六級 3. 家長溝通與支援 模擬放榜資料發放予家長 ( 中六 ) 十月家長日講座 ( 中六 ) 印刷資料的發放 ( 中四至中六 ) 網頁與短訊 ( 中四至中六 ) 中四至中六級 4. 提升學習及自我管理能力 歷奇活動 ( 中四 ) 讀書技巧工作坊 ( 中四至中六 ) 應付壓力講座及宣傳海報 ( 中四至中六 ) 中四至中六級 5. 認識升學就業的世界 中六出路手冊 ( 中六 ) 聯招課程表 ( 中六 ) 生涯地圖 ( 中四至中六 ) 應用學習及職業博覽 ( 中四至中六 ) AFS 海外交流講座 ( 中四至中六 ) 中四至中六級 6. 體驗多元出路 Wow! I am Ready Programme ( 中四至中六 ) JA Success Skills Workshop ( 中四至中六 ) 勞工署 YES Mr. Work Programme ( 中四至中六 ) 參觀職場 ( 中四至中六 ) 2012 年 7 月模擬放榜 ( 中六 ) 聯招報名工作坊 ( 中六 ) 求職面試技巧工作坊 ( 中六 )
中四至中六級 7. 反思活動 協助老師及學生書寫 OEA 的個人自述 ( 中六 ) 三年高中的反思 (SLP 紀錄 ) ( 中四至中六 ) * 1500 公尺的長跑 --- 不同階段 不同工作 直路期 (F.6 家長及學生 ) 學習 : 暑期補課 9 月統測 1 月畢業試 2 月增潤修補 退修科目 經歷 : 藝術課程 ( 生活藝術 : 禮品包裝 書法 禪修 ) 其他活動 不擔任幹事 SLP: 反思文章 JUPAS / 升學 / 就業 生涯規劃的重點 : 聯招 參觀院校 出路講座學生自我估計預期成績 班主任 : 資訊解說 心靈妙方 家長 : 善用家長日 資訊 2011-12 年度月誌 2011-12 年度月誌 9 月 10 月 11 月 決定是否退修一科選修 參觀各間大專院校 聯招報名工作坊科 (10-11 月 ) 考慮聯招不同大專院校 5/9-16/9 中六統測 10 月底聯招報名開始的課程及其先後次序 中學文憑試報名 12 月 1 月 2 月 IVE 高級文憑課程報名 聯招報名結束 教育學院幼稚園課程報 交聯招報名費 420 元 4/1-20/1 中六畢業試名 學生完成個人陳述 輸入 SLP 資料 大學聯招校長推薦計劃報名 3 月 4 月 5 月 2/3 中六最後上課日 演藝學院報名 28/3 中文 ( 一 )( 二 ) 29/3 中文 ( 三 )( 五 ) 30/3 英文 ( 一 )( 二 ) 30/3 英文 ( 三 ) Listening 2/4 通識 12/4 倫理與宗教 13/4 視藝 14/4 旅遊與款待 16/4 數學 18/4 經濟 19/4 資訊及通訊科技 20/4 化學 21/4 中史 23/4 物理 24/4 歷史 25/4 生物 27/4 數學 (M1) 30/4 地理 2/5 BAFS 中學文憑試口試開始 6 月 7 月 8 月 大學面試 20/7 中學文憑試放榜 17/8 大學收生結果公佈 20/7 報讀其他副學士及高級文憑課程 20/7 報讀樹仁學位課程 20/7 25/7 覆核成績 21-23/7 聯招選科次序更改 注意事項 9 月 : 退修科目對升學及就業的影響內地及台灣升學 10 月 : 認識聯招 11 至 12 月 : 聯招及聯招以外的不同升學途徑 12 月及 1 月 : 大學聯招校長推薦計劃 2 月至 4 月 : 公開考試的準備 6 月 : 面試問題 國內大學講座 日期 :2011 年 10 月 24 日地點 : 本校禮堂時間 :12:00-1:00 負責單位 : 生涯規劃 升學及就業輔導委員會福建省華僑大學
* 1500 公尺的長跑 --- 不同階段 不同工作 * 1500 公尺的長跑 --- 不同階段 不同工作 共享期 / 收成期 (F6 家長及學生, 相關老師 ) 模擬放榜 :9 月 7 月放榜前 家長 : 成績與前途 如何與子女共同面對 學生 : 成績與前途 ( 多元出路 ) 大學 : 政府資助 私立自資國內或海外 : 內地 台灣 澳門英 美 澳 副學士 高級文憑 IVE 課程 中專文憑 新毅進 就業 共享期 / 收成期 (F6 家長及學生, 相關老師 ) 老師的工作 : 班主任 輔導職升 最新資訊 面試 I.T. 電腦資訊社工 輔導老師 輔導 中六級第一次模擬放榜流程 : 現實與理想 班主任 日期 :2011 年 9 月 22 日地點 : 本校雨天操場時間 :2:30-3:40 負責單位 : 生涯規劃 升學及就業輔導委員會中六班主任社工 派發 學生模擬文憑試成績單 學生按自己模擬文憑試成績尋找出路 1. 大學 16 分中英文達 3 級或以上 ; 有其他非學業成就優先 2.IVE - 基礎文憑 3-5 分 ; 有其他非學業成就優先 - 文憑 6-9 分及中或英文合格 ; 有其他非學業成就優先 - 高級文憑 / 副學士 10-15 分及中英文合格 ; 有其他非學業成就優先 3. 重讀 10-14 分及中或英文合格 ; 及操行 B 級 ; 及獲老師 3 位老師推薦 ; 及有其他非學業成就 4. 海外升學 中或英文達 3 級或以上 ; 有其他非學業成就優先 5. 就業 操行 B 級 ; 及有其他非學業成就優先 6. 迷失區 適合不知方向 / 錯過機會 / 沒有理想選擇的同學 流程 : 掌握與幻滅 生涯規劃主任 現時中六同學面對問題 建議處理方法 社交問題 : 拍拖 交友 學業問題 : 基礎知識差 跟不上 無方向 信心問題 : 信心不足 怕做錯 易放棄 時間問題 : 讀書時間不足 家庭問題 : 家庭壓力 怕達不到父母期望 流程 : 起動, 締造不一樣的精彩 社工 班主任 掌握現實 多元出路 動機來自期望 精彩人生解碼 彈性目標 中六班主任的鼓勵 學生填寫本年度生涯規劃工作紙
副學位課程 ( 政府資助 / 自資 ) 37400 個位 新毅進課程基礎文憑中專文憑 22000 個位 學士學位課程 ( 政府資助 / 自資 ) 37100 個位 中七 / 新高中日校考生 : 108300 人 就業 內地 / 海外升學 職業課程職業訓諫局 2000 個位建造業 700 個位展翅青見 13000 個位 在香港開辦非本地課程 / 遙距課程 31 我想 1. 假如我能改變自己一樣東西, 那將會是 2. 在學校裡我做得最好時是當我 3. 我想我父母最希望我 4. 我未來的工作必須給我 5. 我一生中最大的喜樂是 6. 我一生中最想要的是 32 精彩人生解碼 出路有選擇 1. 四個心的準備 : 決心信心專心恆心 2. 要執行目標 制定選擇考慮因素 : 1. 能力 2. 興趣 3. 性格 4. 基本需要 5. 父母期望 6. 市場需求 7. 對事業發展期望 8. 對人生意義 自我增值自我增值自我增值 選擇目標 1 選擇目標 2 選擇目標 3 踏腳石 踏腳石 踏腳石 理想前途 33 34 * 1500 公尺的長跑 --- 不同階段 不同工作 善後期 / 反思期 (F.6 學生 相關老師 ) 善後工作 :JUPAS 更改成績上訴考慮重讀的原則 資料整理 : 考試 ( 試卷及評分標準 ) 學生出路統計 核心價值 : 生涯規劃的重要四個主科其他學習經歷 SLP 佛教黃允畋中學 小結 任何改革由做好思想理念入手, 由建立學校文化開始變更行政架構以配合, 提供技術人力以落實校內整體協作, 校外尋求支援 ( 如種子計劃 家長 ) 六年一貫, 初中做起