H U M A N R I G H T S W A T C H 只要让我们继续上学 中国残障人受教育阻碍重重
2013 (Rafael Jimenez) 40 http://www.hrw.org/zh-hans/
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http://www.hrw.org/node/117059
2013 1 9 7 inclusion 2008 1 1 2008 9 12 http://www.chinadaily.com.cn/bizchina/2008-09/12/content_7021268.htm 2013 1 3 2004 4 6 http://www.chinadaily.com.cn/english/doc/2004-04/06/content_320831.htm 2013 1 3 1 2013 7
40 1, 500 28 reasonable accommodation 30 60 2
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在中国各地, 残障儿童在学校里面对着歧视和排斥 普通学校拒绝很多这类儿童入学, 要求他们退学, 或没有为他们在课堂中提供适当的便利, 以帮助他们克服残障造成的阻碍 有些残障程度轻微的儿童即使得以就读普通学校, 要获得适当的教育仍具挑战性, 至于残障程度较重的儿童, 则遭到普通学校系统全然排斥, 以致失去接受平等教育的机会 中国有相当数量的残障儿童得不到任何教育 虽然政府数据显示初等教育几乎已达到全面普及, 但在残障儿童方面却存在巨大落差 : 百分之 28 的残障儿童没有得到他们有权享有的基本教育 ( 上 ) 有行动障碍的一对双胞胎姊妹正在艰难地上学 私人 ( 封面 ) 一位失明的女孩在上海市盲人学校的教室中阅读盲文 2007 路透社 / 尼尔 埃里亚斯 (Nir Elias) 只要让我们继续上学 在对数十位残障儿童及其家长的访谈 政府资料 以及专家所做的政策评估等基础上 详细描述了有残障的儿童和年轻人从小学到大学所面临的重重阻碍 它建议中国政府采取步骤打击歧视 确保学校采取合理措施给予残障学生便利 提升残障权利意识 并给予家长更多支持 中国政府于 2008 年批准 残疾人权利公约, 即代表它承诺其普通学校系统会为残障儿童提供 充分全纳 的教育 本报告指出, 虽然中国政府已采取某些正面措施, 它仍然必须要在政策上和实务上做出重大改变, 才有可能兑现这承诺 hrw.org