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1 王士花 抗日战争时期 日本在华北沦陷区实施军事 政治侵略和经济掠夺的同时 极力推行奴化教育政策 日伪控制华北后 以新民主义取代三民主义 推行封建复古教育 改变学校课程设置 修改教科书 强行普及日语教育 华北沦陷区名目繁多的日语学校的出现 成为华北教育界的一种畸形现象 日伪用各种方式加强对青少年学生的思想控制 也是华北沦陷区教育的特色之一 但任何宣传和说教都无法改变活生生的现实 华北沦陷区的学生大都保有 五四青年的爱国精神和抗日思想 华北沦陷区 教育 教科书 日语教育 思想控制!! # # # # # #

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23 华北沦陷区教育概述 # 年 月中共党史出版社出版了由梅桑榆编著的 # 三百万日俘日侨遣返实录 万字 该书记述了 年 月日本宣布投降后侵华日军和在中国的日本 侨民在遗返回国过程中发生的焚毁军营 藏匿军火 杀人 强奸 战俘集体自杀 越狱逃亡 千万女日侨突击寻夫 遗送船海上爆炸等史实 披露了三百万日俘日侨从集中营 到遣返的各种内幕

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日军慰安妇政策在华北地区的实施 # %% & & # # # # 田苏苏 作为日本侵华战争中除东北地区之外中国最大的沦陷区和日本发动 大东亚战争的战略基地的华北 也是日军实施慰安妇政策最普遍和较典型的地区之一 但由于资料和证据的缺乏 目前对日军在这一地区实施慰安妇制度的具体情况的揭露还远远不够 本文以笔者掌握的有关资料 结合实地调查 对日军在华北地区实施慰安妇政策的情况及其特点进行了初步考察 日本侵华 慰安妇政策 华北 日军慰安妇政策在华北地区的实施 # %% &

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