環遊世界 80 天 繪本創意教案 教案設計 / 朱秀芳老師 28
導 讀 寫作背景 環遊世界 80 天 的作者儒勒. 凡隆 (Jules Verne,1828-1905), 是法國的作家, 也是現代科幻小說的鼻祖 在工業革命初期, 凡隆憑著對未來懷抱的夢想, 以及創造融合科學及文學的真正神話, 在寫作中秉持著進步 發展的創新信念 他著有 地心歷險記 海底兩萬哩 十五少年漂流記 等, 本書和這些著作都是十九世紀最超乎尋常 最富幻想的作品, 到現在還是令人百讀不厭的暢銷名著 故事中因為英國紳士斐利亞. 福克與友人下了一場賭注, 必須在八十天內環遊世界一周 這在飛機和汽車還未發明的年代, 是很艱鉅的挑戰 作者以科學地理知識為基礎, 透過浪漫主義的幻想構思和現實主義的表現手法, 描繪了十九世紀亞 非 歐 美四大洲的風土民情 故事簡介 [98] 福克是個生活一絲不苟的英國紳士, 一次聚會中他和朋友打賭, 要用八十天環遊世界一周 他和僕人萬事通立即啟程, 但認定福克是銀行大盜的偵探費克斯, 卻在後緊追不捨, 三人就這樣一路展開曲折精采的旅行 福克和萬事通一路上狀況不斷, 在印度的時候, 他們為了解救一個陪葬的寡婦阿烏妲, 展開一場危險的 搶人 行動, 之後阿烏妲也加入他們的旅行團隊 在美國的火車上, 他們遇到印第安人搶火車, 萬事通不幸被俘, 但福克寧可輸掉這場比賽, 也要救出萬事通 他設法僱了一隊士兵, 在千鈞一髮之際, 救了萬事通的性命
福克還綁架船長, 強迫前往法國的船 亨利埃特號, 轉向開往英國 沒想到船上燃料不足, 意志堅定的福克, 竟然不惜將船上的一切, 包括甲板 桅杆全都拆了當燃料燒 最後, 福克好不容易返回英國, 卻在第八十天, 被費克斯逮捕送進監獄, 眼看福克就要輸掉兩萬英鎊了 好在, 最後仍是圓滿結局, 更重要的是福克贏得美人歸, 和阿烏妲結婚, 過著幸福的日子 環遊世界 天 心得分享 環遊世界對現代的人來說, 已經不是什麼困難的事情, 現在的旅行反而講求 精緻化, 能深入的旅遊和輕鬆享樂 但十九世紀前期, 是一個還沒有發明汽車和飛機的年代, 連輪船也不像現代那麼的快速, 要在八十天環遊世界, 還真不容易! 在十九世紀, 世界各國的狀況和現代是有一些差異的 例如, 那時 香港 還是英國的殖民地, 但現在香港已經回歸中國 例如美國, 當年的印第安人還會拿著槍 騎著馬去搶火車, 現在他們已經變成美國的少數民族了! 所以看 環遊世界 80 天 這本書, 並不只是關心他們的打賭輸贏, 而是從中去欣賞四大洲的風俗民情 馬車 火車 黃包車 大象 駱駝 熱氣球 雪橇, 還有巫師 印第安人 陪葬祭典 一路跟隨調查的偵探, 什麼對福克有助力? 什麼是他的阻力? 作者對情節生動的鋪陳描述, 還有各地的風俗民情, 都值得我們細細品味 [99]
我要去旅行 我的二十堂經典文學課 繪本創意教案 設計者 : 朱秀芳 80 適用年級 : 授課時間 : 200 教學準備 : 80 學習領域 : [100] 教學目標 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
活動一 : 和福克去環遊世界 教學時間 : 40 教學資源 : 80 學習領域 : 活動內容 : 12 環遊世界 天 我要去旅行 活動二 : 我們去旅行 教學時間 : 80 教學資源 : 1. 80 2. 3. 學習領域 : 搭配學習單 ( 一 ) [101] 活動內容 :
我的二十堂經典文學課 繪本創意教案 1 2 3 4 5 活動三 : 城市和國家 [102] 教學時間 :40 教學資源 : 1. 80 2. 學習領域 : 搭配學習單 ( 二 ) 活動內容 : 1 80 2 3
活動四 : 各國的風俗民情 教學時間 : 40 教學資源 : 1. 80 2. 學習領域 : 搭配學習單 ( 三 ) 活動內容 : 80 1 P29 2 P40 環遊世界 天 [103] 我要去旅行
我要去旅行 學習單 一 我的旅行計畫 難度 : 年班姓名 : 座號 : 現在, 讓我們來設計行程, 規畫一趟三天兩夜的台灣旅行吧! 請和同組同學討論, 做一份旅行規畫表, 也別忘了把攜帶的旅行用品寫下來 我的行程規畫 ( 包括旅遊路線 住宿地點和交通工具 ) 第一天 : 第二天 : 第三天 : 我要帶的物品 : 相機 牙刷 牙膏 毛巾
我要去旅行 學習單 二 難度 : 我是世界公民 年班姓名 : 座號 : 環遊世界 80 天 中, 有位工程師在報紙上看到這樣一份行程表 : 從倫敦搭火車和船到蘇伊士, 七天 從蘇伊士搭船到孟買, 十三天 從孟買坐火車到加爾各答, 三天 從加爾各答乘船到香港, 十三天 從香港乘船到橫濱, 六天 從橫濱乘船到舊金山, 二十二天 從舊金山乘火車到紐約, 七天 從紐約乘船到倫敦, 九天 這份行程表上提到哪些地區和城市呢? 它們分別屬於哪一個國家 位在哪一洲? 請整理成下列表格 : 城市 ( 地區 ) 屬於哪一個國家? 位在世界上哪一洲? 倫敦英國歐洲 蘇伊士 孟買 加爾各答 香港 橫濱 舊金山 紐約
我要去旅行 學習單 三 難度 : 分享世界之美年班姓名 : 座號 : 小朋友, 你知道世界各國, 有什麼有趣的風俗和文化嗎? 可以介紹你旅行過的國家, 也可以從書本或上網查詢, 向大家分享各地的風俗 文化和美景! 介紹的國家 ( 城市 ): 插圖 特別的風景或文化 : 介紹的國家 ( 城市 ): 插圖 特別的風景或文化 :
我要去旅行 福克遊台灣 學習單 四 難度 : 年班姓名 : 座號 : 福克環遊世界的途中, 在陰錯陽差之下, 臨時改從香港坐船到上海, 所以才 意外經過了 台灣海峽 既然福克經過了台灣海峽, 我們應該邀請他來台灣寶島玩一玩! 現在請你當主人, 介紹台灣兩個最好玩的地方, 邀請福克來玩吧! 台灣最好玩的地方 1: 哪裡好玩? 有什麼特色? 請貼上或畫上圖片 : 台灣最好玩的地方 2: 哪裡好玩? 有什麼特色? 請貼上或畫上圖片 :
我要去旅行 學習單 五 如果我遇到了困難 難度 : 年班姓名 : 座號 : 福克在環遊世界的旅途中, 遇到各種困難, 包括遇上颱風 錯過搭船時間, 甚至還有印第安人來搶火車, 船的燃料燒光了 等等的狀況, 但是福克都能一一克服 解決問題 請小朋友也來說一說, 你曾經遇到什麼問題, 你又如何解決呢? 遇到的問題 我的解決方式