欢 迎 出 席 小 六 家 长 日
华 文 部 主 任 (Chinese HOD ) 黄 财 发 老 师 (Mr. Ng Chye Huat) 小 六 年 级 华 文 级 代 表 (P6 Chinese Rep ) 1. 穆 志 明 老 师 (Mr Mu zhiming) 2. 刘 贤 姝 丽 老 师 (Ms Liu Xianshuli)
小 六 华 文 老 师 P6- 感 恩 : 汤 礼 而 老 师 ( 高 级 华 文 ) P6- 坚 韧 : 蔡 惠 玲 老 师 P6- 团 结 : 巫 俊 光 老 师 P6- 体 谅 : 陈 巧 诗 老 师 P6- 探 究 : 彭 伟 如 老 师 P6- 正 直 : 汤 俊 莉 老 师 P6- 自 律 : 刘 贤 姝 丽 老 师 P6 基 础 : 张 桂 珍 老 师 ( 基 础 华 文 ) 穆 志 明 老 师 负 责 口 试 作 文 阅 读 理 解 教 学 (P6U/E/W/I/S)
品 学 兼 备 Intellectual and Moral Character 服 务 他 人 Serving Others 圣 安 德 烈 母 语 部 门 的 愿 景 培 育 重 思 考 善 表 达 的 圣 安 德 烈 人 做 六 个 一 的 好 学 生 : 写 得 一 手 好 书 法, 造 就 一 个 好 头 脑, 练 得 一 副 好 口 才, 写 得 一 篇 好 文 章, 培 养 一 身 好 品 德, 共 建 一 个 好 社 区 生 活 体 验 Real World Experience 语 文 知 识 Content Knowledge 语 文 技 能 Skills 重 思 考 善 表 达 Holistic Skilled Thinker Communicator 应 用 思 作 文 写 作 我 最 行 ; 维 技 能 的 PSLE PASS, 口 试 阅 读 理 解 配 套 五 步 曲 ; 让 思 维 清 晰 可 见 的 课 堂 常 规 社 区 建 设 Community Builder 好 品 德 好 公 民 ; 公 民 与 道 德 教 育 自 我 领 导 Leading self 价 值 观 Values 感 恩 坚 韧 团 结 体 谅 T. R. U. E. 好 品 德 Exemplary Character 探 究 正 直 自 律 卓 越 W.I.S.E
Model of Learning for Mother-Tongue Language In SAJS 语 音 符 ; 口 语 Phonology & Pronunciation: the spoken aspect Receptive skills Productive skills 听 Holistic Assessment & Thematic Approach H.A. Program A. Structured Learning Packages - 6 years progressive thematic teaching & learning packages for oral & composition: 作 文 写 作 我 最 行, PSLE PASS 口 试 配 套 说 A.C.E., MTV, 3C & MOB 语 言 四 技 能 Supported by: Text characters: the written aspect P5 to P6 Ability Driven Program 读 T.R.U.E. & W.I.S.E., CCE 写 B. Enrichment Prog CPES Program MTL Fortnight & Cultural Camp ICT Facilitated Activities & Routines 文 字 符 ; 书 面 语 Input: decoding Capability to understand Capability to express Output: encoding C. Morning Clinic Oral Clinic Handy Guide to Comprehension Using MTV Routines
真 实 性 的 学 习 情 境 与 评 估 方 法 通 过 激 励 与 赞 赏 营 造 有 利 的 学 习 环 境 Affirming learning environment Authentic Learning & Assessment Assess 评 ARC 引 With guidance MTV 语 言 技 能 综 合 运 用 的 教 学 模 式 T & L Model for Integration of Language Skills ICT 学 Learn 通 过 激 励 与 赞 赏 营 造 有 利 的 学 习 环 境 Embedded Values The closely linked relationship between values and language makes language a vehicle for transmission of values shaped by the culture of the society 用 Use Proficient Users 通 过 激 励 与 赞 赏 营 造 有 利 的 学 习 环 境 练 Practice Customization Sharpening pedagogies to meet the learning needs of our diverse pupils profile
2015 小 六 华 文 考 试 纲 要 ( 一 ) 华 文 考 试 项 目 与 分 数 试 卷 一 : 作 文 40 分 (20%) 试 卷 二 : 语 文 理 解 与 运 用 90 分 试 卷 三 : 口 试 听 力 测 验 共 计 (45%) 50 分 (25%) 20 分 (10%) 200 分 (100%)
2015 小 六 华 文 考 试 纲 要 ( 二 ) 出 题 蓝 图 试 卷 一 : 作 文 40 分 ( 两 题 选 作 一 题, 字 数 须 在 100 字 以 上 ) 时 间 :50 分 钟 1 命 题 作 文 : 根 据 题 目 写 作 2 看 图 作 文 : 按 照 图 意 写 作 (5 个 图 +1 个 空 图 +8 个 辅 助 词 语 ) 学 生 在 考 作 文 时, 准 予 使 用 教 育 部 所 规 定 的 词 典 或 电 子 词 典. 词 典 及 电 子 词 典 的 名 单 将 会 在 年 中 考 试 时 再 度 印 发 给 学 生 Chinese E-Dictionaries 1. HansVision PX2051 e-dictionary 2. Besta All Pass-1 Computerized Dictionary 3. Besta New All Pass-1 Computerized Dictionary
2015 小 六 华 文 考 试 纲 要 试 卷 二 : 语 文 理 解 与 运 用 :90 分 时 间 :1 小 时 40 分 钟 考 查 项 目 : 1 语 文 应 用 :10 题 20 分 ( 包 括 汉 语 拼 音 辨 字 词 语 选 择 完 成 句 子 句 子 选 择 ) 2 短 文 填 空 :6 题 12 分 3 阅 读 理 解 一 :7 题 14 分 ( 有 A 组 和 B 组 ) A 组 : 包 括 通 告 广 告 说 明 节 目 表 图 表 地 图 等 B 组 : 包 括 一 篇 简 短 的 报 章 新 闻 或 报 导 类 的 文 章 4 完 成 对 话 :5 题 10 分 5 阅 读 理 解 二 :13 题 34 分 (A 组 和 B 组 各 一 个 篇 章 )
2015 小 六 华 文 考 试 纲 要 试 卷 三 : 口 试 与 听 力 理 解 口 试 :1 朗 读 短 文 :20 分 2 看 图 说 话 :20 分 3 会 话 : 10 分 共 计 : 50 分 听 力 理 解 :10 题 20 分 (3-5 个 篇 章 ) ( 包 括 : 对 话 说 明 / 介 绍 广 告 通 告 故 事 / 短 文 )
https://www.seab.gov.sg/content/examcale ndar/2015_examcalendar_psle.pdf
小 六 华 文 的 教 学 活 动 1. 第 一 学 段 华 文 教 学, 完 成 6A 课 本 及 活 动 本 2. 第 二 学 段 华 文 教 学, 完 成 6B 课 本 及 活 动 本 3. 第 三 学 段 将 会 进 行 总 复 习 做 历 届 考 题 模 拟 试 卷 等 4. 每 教 完 一 课, 都 会 做 习 字 活 动 本 及 笔 记 5. 每 教 完 一 课, 将 听 写 生 词 与 默 写 ( 星 期 四 是 听 写 日, 老 师 会 根 据 教 学 进 度 而 通 知 学 生 听 写 日 期 请 家 长 帮 忙 督 促 学 生 学 习 检 查 改 正 及 签 名 ) * 第 一 学 段 听 写 表 已 发 给 学 生
小 六 华 文 的 教 学 活 动 6. 每 学 段 将 进 行 一 次 测 验 ( 请 家 长 帮 忙 督 促 学 生 学 习 检 查 改 正 及 签 名 ) * 第 一 学 段 的 测 验 一 将 在 第 九 周 进 行 ; 测 验 通 知 书 会 在 测 验 前 一 周 发 给 学 生
小 六 华 文 的 教 学 活 动 7. 每 个 学 段 都 会 做 作 文, 进 行 口 试 练 习 和 听 力 练 习 8. 学 生 们 在 考 试 前 都 会 进 行 总 复 习 及 做 模 拟 试 卷 9. 三 月 六 月 及 九 月 假 期 都 会 让 学 生 做 假 期 作 业, 包 括 模 拟 试 卷 等 10. 六 月 及 九 月 假 期 会 帮 学 生 补 课
阅 读 计 划 1. 每 星 期 学 生 都 需 阅 读 课 外 补 充 读 物 如 : 新 列 车 - 双 周 刊 与 网 上 作 业 ($18) 华 文 书 籍 等, 以 增 强 语 文 之 表 达 能 力 ( 培 养 一 身 好 品 德 ) 口 试 计 划 ( 培 育 善 表 达 的 学 生 ) 1. 口 试 补 充 资 料 -- 口 试 配 套 2. 口 试 诊 所 ( 针 对 口 语 基 础 薄 弱 的 学 生 ) ( 练 得 一 副 好 口 才 ) 作 文 计 划 ( 培 育 善 表 达 的 学 生 ) 1. 作 文 配 套 ( 写 得 一 篇 好 文 章 ) 阅 读 理 解 计 划 ( 培 育 重 思 考 的 学 生 ) 1. 阅 读 理 解 配 套 ( 造 就 一 个 好 头 脑 )
华 文 Supplementary Class 时 间 : 每 逢 星 期 一 下 午 2 时 至 3 时 30 分 (T1WK2 开 始 ) 负 责 老 师 : 各 班 级 母 语 老 师
黄 色 的 华 文 文 件 夹 学 生 的 黄 色 华 文 文 件 夹 存 放 : 习 字 测 验 卷 作 文 口 试 补 充 资 料 作 文 补 充 资 料 听 力 练 习 模 拟 试 卷 额 外 补 充 资 料 等 ( 请 家 长 帮 忙 检 查 并 签 名 )
让 我 们 携 手 合 作, 共 同 努 力 : 尽 量 安 排 孩 子 每 天 至 少 花 半 小 时 时 间 学 习 华 文 ( 温 习 课 文 朗 读 华 文 篇 章 看 华 文 故 事 书 报 纸 听 新 闻 等 ) 孩 子 定 时 学 好 听 写 与 测 验 孩 子 准 时 做 完 当 天 的 功 课 定 时 检 查 记 事 本 多 用 华 语 与 孩 子 沟 通 在 家 里 营 造 讲 华 语 的 环 境, 以 身 作 则 多 鼓 励, 多 表 扬
阅 读 课 外 补 充 读 物 请 家 长 鼓 励 孩 子 们 阅 读 华 文 报 章 大 拇 指 可 自 由 订 阅 联 合 早 报, 华 文 故 事 书, 华 文 杂 志 等, 以 增 加 孩 子 们 的 知 识 并 提 高 他 们 的 语 文 表 达 能 力 上 中 文 网 站 查 找 资 料 教 育 部 网 站 http://www.xuele.edumall.sg/xuele /slot/u107/index1.html
联 络 华 文 老 师 若 您 有 事 想 联 络 华 文 老 师, 请 致 电 到 学 校 (6288-4303); 或 写 在 孩 子 的 记 事 簿 (PO) 里, 让 孩 子 交 给 华 文 老 师 ; 或 电 邮 给 老 师 Email: mu_zhiming@moe.edu.sg
请 利 用 QR 代 码 下 载 新 加 坡 考 试 与 评 估 局 (SEAB) 小 学 离 校 考 试 考 的 考 试 目 标 与 格 式 :