第 十 二 课 漂 浮 的 斧 头 漂 浮 的 斧 头 团 契 团 契 意 味 着 彼 此 关 心 参 考 资 料 王 下 6:1-7; 先 知 与 君 王 第 260.261 页 存 心 节 总 要 用 爱 心 彼 此 服 侍 ( 加 5:13) 教 学 目 标 学 生 可 以 知 道 : 上 帝 知 道 并 且 关 心 我 们 生 活 的 小 事 感 受 : 为 着 我 们 能 关 心 信 徒 生 活 中 的 需 要 而 感 恩 回 应 : 想 方 设 法 帮 助 别 人, 即 使 是 在 小 事 上 主 题 信 息 我 们 可 以 在 小 事 上 帮 助 别 人 课 前 预 备 故 事 概 要 以 利 沙 正 在 访 问 另 一 所 先 知 学 校 这 所 学 校 过 于 窄 小, 学 生 们 向 他 提 议 建 一 所 新 的 学 校 他 同 意 了 学 生 们 要 求 以 利 沙 陪 他 们 去 约 旦 河 边 砍 伐 木 头, 他 也 答 应 了 他 们 开 始 在 河 边 砍 伐 树 木 咚 的 一 声, 一 位 学 生 的 斧 头 掉 进 河 里 了 他 非 常 着 急, 因 为 那 是 借 来 的 以 利 沙 问 他 掉 在 哪 里 了, 然 后 拾 起 一 根 木 头 扔 在 水 里 斧 头 浮 上 来 了, 那 位 学 生 又 将 它 重 新 装 上 这 是 关 于 团 契 的 教 导 尽 管 这 看 起 来 是 件 小 事, 但 借 来 的 斧 头 对 这 位 学 生 来 讲 意 义 重 大 他 必 须 修 好 并 归 还 以 利 沙 看 见 了 需 要, 于 是 在 上 帝 的 帮 助 下 行 了 一 个 神 迹 帮 助 这 位 学 生 正 如 上 帝 关 心 我 们 日 常 生 活, 我 们 也 必 须 留 意 帮 助 别 人 118
团 契 课 堂 教 学 概 览 课 堂 环 节 持 续 时 间 活 动 所 需 材 料 欢 迎 预 备 活 动 <10 分 钟 在 门 口 欢 迎 学 生, 听 他 们 分 享 开 心 或 不 如 意 的 事 A. 浮 起 来 了 B. 小 事 没 有 小 金 属 块 ( 铁 块 ), 大 磁 铁, 干 净 的 容 器, 水 纸, 蜡 笔 赞 美 祈 祷 圣 经 课 程 <10 分 钟 <20 分 钟 * 赞 美 祈 祷, 部 分 可 以 在 任 何 时 间 进 行 体 验 故 事 圣 经 研 究 存 心 节 没 有 圣 经 时 代 的 成 人 装 束 蓝 色 的 纸 或 一 大 块 蓝 色 的 布, 圣 经 时 代 的 孩 童 装 束, 小 木 棍 圣 经 圣 经 课 程 应 用 <15 分 钟 一 些 小 事 袋 子 或 盒 子, 小 物 品 信 息 分 享 <15 分 钟 传 递 斧 头 硬 纸 板 上 的 斧 头 图 案 复 印 件, 剪 刀, 蜡 笔 教 师 补 充 阅 读 材 料 君 王 将 相, 平 民 布 衣 他 都 一 视 同 仁 他 ( 以 利 沙 ) 从 不 拒 人 于 千 里 之 外 领 袖 的 地 位 越 高, 他 服 务 的 精 神 就 越 强 ( 基 督 复 临 安 息 日 会 圣 经 注 释, 第 二 卷, 第 882 页 ) 有 些 人 认 为 这 件 事 如 此 微 小 根 本 用 不 着 行 此 神 迹 人 基 于 自 己 狭 窄 的 视 野 可 能 会 认 为 只 能 在 大 事 上 期 待 神 迹 但 是 上 帝 怜 悯 的 心 没 有 一 次 在 他 地 上 儿 女 伤 心 悲 痛 有 需 要 时 不 向 他 们 发 出 慈 爱 的 上 帝 的 心 回 应 人 类 的 需 要, 全 天 庭 都 为 他 们 服 务 每 一 天 耶 和 华 都 垂 听 那 些 求 告 他 名 之 人 的 祷 告 并 满 足 他 们 的 需 要 每 一 天 都 有 神 迹, 虽 然 以 利 沙 不 在 了, 但 上 帝 仍 旧 以 他 自 己 的 方 式 为 那 些 信 靠 他 的 人 行 事 ( 基 督 复 临 安 息 日 会 圣 经 注 释, 第 二 卷, 第 883 页 ) 教 室 布 置 沿 用 干 旱 环 境 ( 见 第 5 课 ) 以 及 巴 基 斯 坦 家 庭 装 饰 ( 见 第 6 课 ) 119
第 十 二 课 漂 浮 的 斧 头 开 始 教 课 欢 迎 在 门 口 欢 迎 孩 子 们, 问 候 他 们 这 一 周 过 得 怎 样, 关 爱 他 们 的 快 乐 或 烦 恼, 听 他 们 背 诵 上 周 的 存 心 节, 鼓 励 他 们 分 享 上 一 课 的 学 习 体 会 收 集 他 们 带 来 的 团 契 服 侍 计 划 的 物 品 让 他 们 参 与 你 所 挑 选 的 预 备 活 动 预 备 活 动 选 择 最 适 合 你 们 的 活 动 小 金 属 块 ( 铁 块 ) 大 磁 铁 干 净 的 容 器 水 纸 蜡 笔 A. 浮 起 来 了! 在 课 前 做 这 个 活 动 把 水 倒 进 干 净 的 容 器 ( 根 据 磁 铁 的 大 小 决 定 水 量 多 少 ), 放 在 孩 子 们 可 以 看 到 的 地 方 告 诉 孩 子 们 你 将 要 做 一 个 实 验 叫 一 个 孩 子 自 愿 上 来 将 金 属 块 扔 进 水 中 等 它 沉 入 水 中 后, 说 : 我 要 帮 你 取 回 来 拿 一 块 磁 铁 放 在 水 的 上 方, 将 金 属 块 吸 到 水 面 上 给 孩 子 们 足 够 的 时 间 思 考 问 : 当 金 属 掉 进 水 里 会 怎 么 样? 为 什 么 它 能 升 到 水 面 上? 对 了, 磁 铁 将 它 吸 上 来 的 金 属 总 是 浮 着 的 吗? ( 不 是 ) 如 果 没 有 一 块 大 磁 铁, 你 可 以 让 金 属 制 成 的 东 西 浮 上 来 吗? ( 不 能 ) 我 通 过 将 磁 铁 放 在 水 面 上 这 样 一 个 小 办 法 就 做 到 了 你 也 可 以 做 到 噢 今 天 的 主 题 信 息 是 : 我 们 可 以 在 小 事 上 帮 助 他 人 我 们 一 起 读 B. 小 事 让 小 孩 子 们 思 考 一 下 并 说 出 一 些 小 事 给 孩 子 们 一 张 纸, 要 求 他 们 画 出 他 们 想 到 的 最 小 的 事 给 孩 子 们 足 够 的 时 间 思 考 问 : 你 画 的 是 什 么? 你 认 为 上 帝 关 心 你 生 活 中 的 小 事 吗? 是 的, 就 连 你 的 眼 睛 里 进 了 沙 子, 祂 也 都 关 心 上 帝 关 心 你 生 活 中 的 小 事, 祂 希 望 我 们 也 能 留 意 帮 助 别 人, 即 便 在 一 120
团 契 些 小 事 上 这 让 我 想 起 今 天 的 主 题 信 息 : 我 们 可 以 在 小 事 上 帮 助 别 人 我 们 一 起 读 赞 美 和 祈 祷 可 以 在 任 何 时 间 进 行 交 谊 报 告 刚 才 在 门 口 所 听 到 孩 子 们 跟 你 分 享 的 快 乐 或 烦 恼 ( 注 意 合 适 性 ) 安 排 时 间 复 习 上 周 学 习 的 存 心 节 和 教 训 进 行 生 日 祝 福, 作 业 表 彰 或 活 动 通 告 对 来 宾 致 以 热 烈 的 欢 迎 颂 圣 捐 祈 赞 关 心 他 人 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 262 首 ) 我 们 的 家 人 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 258 首 ) 我 们 所 有 的 需 要 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 85 首 ) 有 人 关 心 你 ( 小 小 声 音 赞 美 祂 第 170 首 ) 工 讲 一 个 儿 童 圣 工 消 息 中 的 故 事 献 说 : 我 们 的 奉 献 将 会 用 来 满 足 人 们 各 种 大 大 小 小 的 需 要 祷 祈 求 孩 子 们 能 注 意 到 别 人 的 小 小 需 要, 并 且 帮 助 他 们 121
第 十 二 课 漂 浮 的 斧 头 圣 经 课 程 圣 经 时 代 的 成 人 装 束 蓝 色 的 纸 或 一 大 块 蓝 色 的 布 圣 经 时 代 的 孩 童 装 束, 每 个 小 孩 一 套 小 木 棍 122 体 验 故 事 给 小 孩 子 穿 上 圣 经 时 代 的 服 装 邀 请 一 位 成 年 人 扮 演 以 利 沙 当 你 给 孩 子 们 讲 故 事 时, 向 他 们 解 释, 你 扮 演 的 是 先 知 学 校 的 一 名 学 生 将 蓝 色 的 纸 或 布 展 开, 代 表 约 旦 河 小 孩 子 们 可 以 在 河 边 围 坐 成 一 圈 当 你 提 到 先 知 学 校 这 几 个 字 时, 指 导 他 们 向 右 移 动, 并 说 请 再 移 一 点 当 你 说 到 斧 子 或 斧 头 时, 让 他 们 做 出 砍 伐 的 动 作, 并 说 砍, 砍 说 故 事 欢 迎 到 先 知 学 校 来 ( 向 右 移 : 请 再 移 一 点 ) 很 高 兴 你 们 能 加 入 我 们 今 天 有 一 个 新 学 生 要 加 入 我 们 这 已 经 很 拥 挤 了 约 书 亚 和 以 西 结 已 经 在 岸 边 建 好 围 墙, 几 乎 没 有 地 方 可 以 给 新 来 的 学 生 坐 这 样 很 不 舒 服 这 所 先 知 学 校 ( 向 右 移 : 请 再 移 一 点 ) 需 要 更 多 的 空 间, 我 们 该 怎 么 办? 好 吧, 我 们 必 须 更 好 地 利 用 它, 再 一 起 挤 挤 看, 以 利 沙 先 知 来 参 观 了 ( 以 利 沙 进 来 和 孩 子 们 坐 在 一 起 ) 我 很 喜 欢 有 先 知 来 访 问 我 们 他 与 我 们 交 谈 讲 故 事 给 我 们 听 他 回 答 我 们 的 问 题, 又 给 我 们 提 出 建 议 等 等! 对 了! 我 们 要 问 问 这 所 先 知 学 校 的 场 地 问 题 ( 向 右 移 : 请 再 移 一 点 ) 我 准 备 举 手 问 一 些 问 题 以 利 沙 先 知, 这 里 的 先 知 学 校 ( 向 右 移 : 请 再 移 一 点 ) 面 临 一 个 困 难 我 们 需 要 更 多 空 间 我 们 全 都 挤 在 这 里, 真 的 很 不 舒 服 我 们 可 以 到 约 旦 河 边 砍 伐 一 些 树 木, 建 一 所 更 大 的 学 校 吗? ( 以 利 沙 点 头 同 意 ) 真 的 吗? 太 好 了 您 要 和 我 们 一 起 去 吗?( 以 利 沙 点 头 同 意 ) 您 会 一 起 去? 谢 谢 您, 以 利 沙 先 知 我 太 激 动 了, 赶 紧 跑 回 去 拿 了 我 爸 爸 的 斧 头 ( 砍 伐 的 动 作 : 砍, 砍 ) 我 们 全 都 在 约 旦 河 边 集 合, 开 始 干 活 为 了 建 一 所 更 大 的 学 校, 我 们 必 须 砍 下 很 多 树 我 们 一 直 用 斧 子 干 活, 砍 啊 砍 啊 ( 砍 伐 的 动 作 : 砍, 砍 ) 突 然, 我 的 其 中 一 个 同 学 大 声 呼 喊 : 噢, 不! 我 的 斧 头!( 砍 伐 的 动 作 : 砍, 砍 ) 那 可 是 借 来 的 正 当 他 说 的 时 候 我 听 到 约 旦 河 里 发 出 咚 的 一 声 我 看 了 一 眼 他 的 斧 头 ( 砍 伐 的 动 作 : 砍, 砍 ), 然 后 它 就 不 见 了 这 个 青 年 男 子 非 常 沮 丧 以 利 沙 走 过 来 问 他 掉 在 哪 里 了 我 的 朋
团 契 友 指 向 确 切 的 落 水 点 然 后 以 利 沙 做 了 一 件 很 奇 怪 的 事 我 见 他 捡 起 一 根 木 棒 扔 进 河 里, 就 是 斧 头 ( 砍 伐 的 动 作 : 砍, 砍 ) 落 水 的 地 方 看! 我 简 直 不 敢 相 信 斧 头 ( 砍 伐 的 动 作 : 砍, 砍 ) 浮 上 来 了, 漂 在 水 面 上 我 们 都 知 道 斧 头 ( 砍 伐 的 动 作 : 砍, 砍 ) 是 金 属 做 成 的, 它 不 可 能 会 漂 浮 那 它 怎 么 会 浮 起 来 呢? 奇 迹, 这 就 是 奇 迹! 是 的, 上 帝 关 注 我 们 生 活 中 的 小 事, 例 如 丢 了 借 来 的 工 具 而 且, 上 帝 在 乎 这 些 事 他 是 那 样 关 心 甚 至 让 以 利 沙 行 了 一 个 神 迹 来 帮 助 我 们 的 同 学 他 也 同 样 关 心 你 生 活 中 的 小 事 给 孩 子 们 足 够 的 时 间 思 考 问 : 在 今 天 的 故 事 中 哪 些 是 大 问 题? 哪 些 是 小 问 题? 耶 稣 关 心 我 们 的 大 问 题 吗? 小 问 题 呢? 祂 是 否 希 望 我 们 关 心 别 人 的 难 处 呢? 你 希 望 帮 助 他 们 吗? 还 记 得 今 天 的 主 题 信 息 吗? 我 们 一 起 读 : 我 们 可 以 在 小 事 上 帮 助 别 人 圣 经 研 究 打 开 你 们 的 圣 经 到 王 下 6:1-7 节, 指 着 经 文 说 : 今 天 的 圣 经 故 事 就 记 载 在 这 个 地 方 大 声 读 出 经 文, 在 需 要 时 解 释 经 文 问 一 些 与 课 本 有 关 的 简 单 问 题 强 调 上 帝 关 心 我 们 所 有 的 难 题, 不 管 大 小 存 心 节 打 开 加 5:13, 说 : 我 们 在 上 帝 的 话 语 中 找 到 今 天 的 存 心 节 指 着 经 文, 大 声 读 出 这 句 经 文 : 总 要 用 爱 心 互 相 服 侍 然 后, 根 据 下 列 的 动 作 背 诵 这 节 经 文 : 总 要 用 爱 心 彼 此 双 手 胸 前 交 叉 指 着 别 人 服 侍 掌 心 向 上, 手 从 腰 际 处 水 平 伸 出 加 5:13 合 掌 后 分 开 圣 经 圣 经 123
第 十 二 课 漂 浮 的 斧 头 课 程 应 用 袋 子 或 盒 子 小 物 品 ( 见 活 动 ) 一 些 小 事 预 先 在 袋 子 里 或 盒 子 里 放 一 些 小 物 品, 这 些 物 品 代 表 着 上 帝 所 关 心 的 我 们 生 活 中 的 事 确 保 要 放 一 些 耶 稣 的 画 像 代 表 天 国 的 冠 冕 以 及 一 些 人 在 祷 告 的 图 片 ; 还 有 其 他 物 品, 例 如 食 物, 衣 服, 玩 具 动 物, 镊 子 ( 清 除 碎 片 ), 创 口 贴 等 让 孩 子 们 每 次 从 袋 子 里 或 盒 子 里 拿 出 一 件 东 西 问 : 你 拿 到 了 什 么? 你 怎 样 利 用 它 帮 助 别 人? 你 觉 得 上 帝 关 心 这 件 事 吗? 祂 是 否 希 望 你 帮 助 他 人, 哪 怕 只 是 在 小 事 上 你 愿 意 帮 助 他 人 吗? 给 孩 子 们 足 够 的 时 间 思 考 问 : 你 觉 得 上 帝 关 心 你 生 命 中 的 大 事 吗, 例 如 去 天 堂 的 事? 那 么 小 事 呢? 比 如 被 玻 璃 碎 片 刺 伤 或 寻 找 迷 失 的 小 猫? 上 帝 确 实 也 关 心 我 们 生 活 中 的 小 事, 并 且 祂 要 我 们 也 去 关 心 别 人 所 以 我 们 要 记 住 : 我 们 可 以 在 小 事 上 帮 助 他 人 我 们 一 起 读 124
团 契 信 息 分 享 传 递 斧 头 硬 纸 板 上 的 斧 头 图 案 复 印 件 ( 见 第 143 页 ) 剪 刀 蜡 笔 给 每 个 孩 子 在 硬 纸 上 复 印 一 份 斧 头 的 图 样 让 他 们 涂 上 颜 色 并 剪 下 让 他 们 想 一 想 今 天 可 以 和 谁 一 起 分 享 这 个 斧 头 这 样 做 可 以 帮 助 他 们 记 住 上 帝 关 心 他 们 生 活 中 的 小 事 给 孩 子 们 足 够 的 时 间 思 考 问 : 今 天 你 要 和 谁 一 起 分 享 你 的 斧 头? 你 可 以 告 诉 他 们 今 天 的 圣 经 故 事, 并 提 醒 他 们 上 帝 关 心 他 们 生 活 的 小 事 当 你 这 样 做 的 时 候, 你 就 是 在 关 心 这 个 人 让 我 们 一 起 读 今 天 的 主 题 信 息 : 我 们 可 以 在 小 事 上 帮 助 他 人 结 束 祷 告, 祈 求 耶 稣 向 孩 子 们 显 明 他 们 可 以 用 哪 些 简 单 的 方 式 帮 助 他 人 同 时 提 醒 孩 子 们 下 周 是 最 后 一 周 为 团 契 服 侍 计 划 带 一 些 东 西 125
学 生 本 参 考 资 料 王 下 6:1-7 先 祖 与 先 知, 第 260-261 页 存 心 节 总 要 用 爱 心 彼 此 服 侍 ( 加 5:13) 主 题 信 息 我 们 可 以 在 小 事 上 帮 助 他 人 漂 浮 的 斧 头 你 觉 得 上 帝 知 道 正 在 爬 行 的 小 蚂 蚁 吗? 祂 知 道 祂 关 心 一 些 小 事 很 久 以 前 上 帝 向 人 展 示 了 祂 多 么 关 心 小 事 以 利 沙 正 在 访 问 吉 甲 的 一 所 先 知 学 校 有 人 告 诉 他 : 有 一 个 新 学 生 今 天 要 加 入, 但 是 几 乎 没 有 空 间 留 给 他 了 这 所 学 校 需 要 更 大 的 场 所 学 生 们 非 常 欢 迎 先 知 的 到 访 他 回 答 他 们 的 问 题, 聆 听 他 们 的 心 声 所 以 他 们 向 他 倾 诉 场 地 问 题 以 利 沙 先 知, 一 位 学 生 开 口 说, 我 们 很 高 兴 您 能 来, 我 们 也 愿 意 新 学 生 加 入 我 们 但 我 们 面 临 一 个 大 难 题 我 们 需 要 更 大 的 场 地 以 利 沙 先 知 认 真 考 虑 了 一 下 这 所 学 校 的 确 太 小 了 是 的, 他 赞 成 道, 这 地 方 太 小 了 让 我 们 到 约 旦 河 那 边, 那 里 有 足 够 的 空 间, 我 们 可 以 在 那 建 造 一 所 学 校, 有 人 提 议, 而 且 那 里 有 好 多 树 可 以 砍 下 建 造 更 大 的 房 子 他 们 需 要 一 个 更 大 的 地 方, 好 让 更 多 的 学 生 可 以 到 这 里 来 认 识 上 帝 并 向 人 传 福 音 是 的, 以 利 沙 鼓 励 他 们, 这 是 个 好 主 意 现 在 就 出 发 吧 有 一 个 学 生 说 : 您 可 以 和 我 们 一 起 去 吗? 您 可 以 帮 助 我 们 找 到 合 适 的 地 方 好 的 以 利 沙 回 答 道 于 是 他 就 和 他 们 一 同 前 往 他 们 在 河 边 聚 集, 开 始 干 活 为 了 建 一 所 更 大 的 学 校, 他 们 需 要 砍 下 很 多 树 木 每 个 人 都 殷 勤 工 作, 用 斧 子 砍 伐 树 木 突 然, 其 中 一 位 学 生 大 声 喊 叫 : 噢, 不! 不! 不! 每 个 人 都 听 到 咚 的 一 声, 转 头 观 看 他 的 斧 子! 斧 头 不 见 了 难 怪 这 个 学 生 那 么 沮 丧 在 那 个 年 代 斧 子 是 很 贵 重 的 工 具 斧 头 用 铁 制 成, 并 且 很 难 更 换 那 不 是 我 的, 这 个 学 生 哀 叹 道, 那 是 我 借 来 的 我 该 怎 么 办? 怎 样 才 能 换 个 斧 头? 以 利 沙 急 忙 走 到 这 位 年 轻 人 身 旁, 问 道 : 斧 头 掉 在 哪 里 了? 这 位 学 生 指 着 确 切 的 落 水 点, 说 道 : 那 儿, 就 是 在 那 掉 进 河 里 的 于 是 以 利 沙 做 了 一 件 非 常 奇 特 的 事 他 捡 起 一 根 树 枝, 从 斧 头 落 水 处 扔 进 水 里 然 后 斧 头 居 然 就 浮 上 来, 漂 在 水 面 上 拿 起 来 吧 以 利 沙 对 年 轻 人 说 道 每 个 人 都 知 道 金 属 制 成 的 东 西 不 会 漂 浮 那 么 这 个 斧 头 怎 么 会 漂 浮 呢? 神 迹! 上 帝 使 用 以 利 沙 又 行 了 一 件 神 迹! 是 的, 上 帝 关 心 小 事 祂 在 乎 你 是 否 丢 了 借 来 的 工 具 或 喜 爱 的 玩 具 祂 关 心 你 所 有 的 需 要 126
学 生 本 亲 子 时 间 安 息 日 这 星 期 中 每 天 研 读 课 文 中 的 故 事, 同 时 温 习 存 心 节 : 总 要 用 爱 心 双 手 胸 前 交 叉 彼 此 指 着 别 人 服 侍 掌 心 向 上, 手 臂 从 腰 间 水 平 伸 出 加 5:13 合 掌 后 分 开 星 期 日 帮 助 你 的 孩 子 与 身 体 有 病 的 或 者 内 心 忧 伤 的 人 分 享 在 安 息 日 学 校 里 制 作 的 斧 子 为 那 人 祷 告 帮 助 你 的 孩 子 收 集 一 些 小 东 西, 然 后 用 放 大 镜 观 察, 包 括 一 根 头 发 读 太 10:30, 问 : 你 知 道 头 上 有 几 根 头 发 吗? 提 醒 他 们 上 帝 知 道 并 关 心 小 事 星 期 一 一 起 读 王 下 6:1-7 问 : 为 什 么 学 生 们 要 去 河 边? 在 河 边 池 塘 边 或 湖 边 散 步 扔 一 些 东 西 在 水 里 哪 些 会 下 沉? 哪 些 会 浮 着? 星 期 二 复 习 课 文 问 : 为 什 么 斧 头 会 浮 着? 向 你 的 孩 子 展 示 一 把 真 斧 子 ( 或 图 片 ) 指 出 哪 里 是 斧 头 谈 论 斧 子 的 安 全 问 题 问 : 现 在 人 们 拿 斧 子 用 来 干 嘛 呢? 星 期 三 用 一 些 东 西 在 浴 缸 或 水 槽 里 做 实 验, 看 是 沉 还 是 浮 提 醒 你 的 孩 子 是 上 帝 让 沉 重 的 斧 头 漂 浮 起 来 帮 助 你 的 孩 子 就 在 今 天 为 别 人 做 一 些 小 事 ( 在 爸 爸 的 午 餐 旁 贴 一 张 爱 心 便 签, 打 扫 邻 居 的 门 廊, 等 等 ) 唱 一 首 关 心 帮 助 他 人 的 歌 星 期 四 在 大 自 然 中 寻 找 一 些 小 东 西 ( 蚂 蚁, 小 草 乱 石 ) 问 : 上 帝 关 心 这 些 小 东 西 吗? 上 帝 关 心 你 和 我 吗? 唱 耶 稣 关 爱 的 诗 歌, 然 后 向 祂 感 恩 星 期 五 在 晚 上 崇 拜 期 间, 读 先 知 与 君 王 第 260 页 ( 第 三 段 ) 以 及 261 页 的 开 头 问 : 真 正 行 神 迹 的 是 谁? 和 你 的 家 人 一 起 表 演 这 个 圣 经 故 事 唱 诗 感 谢 赞 美 上 帝 对 我 们 的 关 爱 127