大 陆 十 年 课 改 的 历 史 反 思 张 荣 伟 zhrongwei88@163.com 福 建 师 范 大 学 教 育 学 院
何 谓 十 年 课 改? 以 2001 年 6 月 教 育 部 印 发 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 ( 试 行 ) 为 标 志, 大 陆 开 始 了 新 一 轮 基 础 教 育 课 程 改 革 === 新 课 程 改 革 ===1949 年 以 来 的 第 八 轮 课 程 改 革 因 为 从 2001 年 到 2011 年 历 经 10 年 之 久, 我 们 将 这 轮 具 有 特 殊 历 史 意 义 的 课 程 改 革 简 称 为 十 年 课 改
何 谓 十 年 课 改? 由 于 从 中 央 到 地 方 各 级 政 府 大 力 推 动, 社 会 各 界 广 泛 参 与, 十 年 课 改 成 为 21 世 纪 第 一 个 十 年 里 基 础 教 育 领 域 备 受 关 注 的 重 大 事 件
总 体 认 识 十 年 课 改 : 一 场 以 唤 醒 课 程 意 识 和 普 及 课 程 知 识 为 主 旨 的 教 育 启 蒙 运 动, 极 大 地 拓 展 了 整 个 教 育 系 统 ( 一 线 教 师 中 小 学 校 长 各 级 教 育 行 政 人 员 教 育 理 论 工 作 者 ) 的 课 程 视 阈 和 教 育 思 维
十 年 课 改 的 七 大 问 题 政 府 的 选 择 与 推 动 : 时 代 背 景 专 家 的 策 划 与 引 领 : 理 论 基 础 教 师 的 习 得 与 创 新 : 实 践 路 径 学 生 的 体 验 与 发 展 : 具 体 成 效 学 校 的 开 放 与 转 型 : 文 化 建 设 高 考 的 顺 应 与 调 控 : 评 价 制 度 社 会 的 赞 誉 与 批 评 : 舆 论 导 向
1. 十 年 课 改 的 时 代 背 景 政 府 为 什 么 要 选 择 和 推 动 十 年 课 改? 素 质 教 育 成 为 一 个 挂 在 天 边 的 月 亮, 观 之 不 远, 求 之 不 得 雷 声 大 雨 点 小 素 质 教 育 喊 得 轰 轰 烈 烈, 应 试 教 育 抓 得 扎 扎 实 实 素 质 教 育 成 为 一 个 老 大 难 问 题! 新 课 程 改 革 : 作 为 实 施 素 质 教 育 的 基 本 策 略 : 阿 基 米 德 点
素 质 教 育 喊 得 轰 轰 烈 烈, 应 试 教 育 抓 得 扎 扎 实 实
么 了 不 起 的 学 问 值 得 我 们 的 孩 子 起 早 贪 黑 学 的 那 样 死 去 活 来?
改 变 学 生 的 生 存 状 态 学 生 每 天 都 在 考 试 习 题 中 度 过, 想 象 力 贫 乏, 课 外 阅 读 一 路 递 减 必 须 改 变 那 种 过 分 看 重 考 试 和 升 学 的 做 法, 将 学 生 从 应 试 教 育 制 度 的 苦 海 中 拯 救 出 来 现 行 教 育 成 为 培 养 失 败 者 的 教 育!? 关 爱 陪 读 生! 教 育 应 该 尊 重 学 生 的 个 体 差 异 和 发 展 潜 能, 应 该 赋 予 人 以 自 信 尊 严 和 价 值 秦 琼 当 马 杨 志 卖 刀 陆 游 休 妻 林 冲 上 梁 山 中 小 学 生 逃 学 乃 至 跳 楼
学 校 的 异 化 : 学 校 不 敢 保 证 一 定 与 孩 子 们 任 何 幸 福 温 暖 祥 和 的 记 忆 片 段 相 关 ; 但 至 少 应 该 努 力 不 要 与 他 们 那 些 灰 暗 压 抑 想 起 就 生 气 的 记 忆 片 段 有 关 改 变 学 生 的 生 存 状 态 有 什 么 了 不 起 的 学 问 值 得 我 们 的 孩 子 起 早 贪 黑 学 的 那 样 死 去 活 来?
9 类 50 门 课 程, 其 中 时 事 政 治 课 程 有 : 形 势 报 告 经 济 研 究 ; 保 健 类 课 程 有 : 老 年 保 健 老 年 营 养 食 疗 与 养 生 保 健 老 年 心 理 保 健 中 医 基 础 按 摩 太 极 拳 剑 木 兰 拳 剑 瑜 珈 形 体 美 容 保 健 科 学 散 步 法 等 ; 文 史 类 课 程 有 : 中 国 古 典 文 学 中 国 文 化 史 历 朝 兴 衰 史 古 代 哲 学 闽 台 文 化 交 流 格 律 诗 词 写 作 等 ; 语 言 类 课 程 有 : 英 语 日 语 等 ; 美 术 类 课 程 有 : 书 法 国 画 钢 笔 画 摄 影 篆 刻 等 ; 声 乐 类 课 程 有 : 京 剧 越 剧 闽 剧 音 乐 等 ; 器 乐 类 课 程 有 : 钢 琴 电 子 琴 古 筝 二 胡 等 ; 舞 蹈 类 课 程 类 有 : 民 族 民 间 舞 交 谊 舞 越 剧 身 段 等 ; 技 术 类 课 程 有 : 电 脑 花 卉 钓 鱼 钩 织 工 艺 等
十 年 课 改 的 目 标 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 ( 试 行 ) 提 出 了 总 目 标 和 具 体 目 标 : 总 目 标 : 构 建 符 合 素 质 教 育 要 求 的 新 的 基 础 教 育 课 程 体 系 具 体 目 标 : 六 个 过 于 与 六 大 改 变
纲 要 明 确 提 出 了 六 项 具 体 目 标 六 大 改 变 之 一 1, 改 变 课 程 ( 功 能 目 标 ) 过 于 注 重 知 识 传 授 的 倾 向, 强 调 形 成 积 极 主 动 的 学 习 态 度, 使 获 得 基 础 知 识 与 基 本 技 能 的 过 程 同 时 成 为 学 会 学 习 和 形 成 正 确 价 值 观 的 过 程 新 课 程 的 三 维 目 标
六 大 改 变 之 二 2, 改 变 课 程 结 构 过 于 强 调 学 科 本 位 科 目 过 多 和 缺 乏 整 合 的 现 状, 整 体 设 置 九 年 一 贯 的 课 程 门 类 和 课 时 比 例, 并 设 置 综 合 课 程, 适 应 不 同 地 区 及 学 生 发 展 的 需 求, 体 现 课 程 结 构 的 均 衡 性 综 合 性 和 选 择 性
六 大 改 变 之 三 3, 改 变 课 程 内 容 难 繁 偏 旧 和 过 于 注 重 书 本 知 识 的 现 状, 加 强 课 程 内 容 与 学 生 生 活 以 及 现 代 社 会 和 科 技 发 展 的 联 系, 关 注 学 生 的 学 习 兴 趣 和 经 验, 精 选 终 身 学 习 必 备 的 基 础 知 识 和 技 能
六 大 改 变 之 四 4, 改 变 课 程 实 施 过 于 强 调 接 受 学 习 死 记 硬 背 机 械 训 练 的 现 状, 倡 导 学 生 主 动 参 与 乐 于 探 究 勤 于 动 手, 培 养 学 生 搜 集 和 处 理 信 息 的 能 力 获 取 新 知 识 能 力 分 析 和 解 决 问 题 能 力 以 及 交 流 与 合 作 能 力 ( 合 作 自 主 探 究 )
六 大 改 变 之 五 5, 改 变 课 程 评 价 过 分 强 调 甄 别 与 选 拔 的 功 能, 发 挥 评 价 促 进 学 生 发 展 教 师 提 高 和 改 进 教 学 实 践 的 功 能 发 展 性 过 程 性 评 价 档 案 袋 评 价
六 大 改 变 之 六 6, 改 变 课 程 管 理 过 于 集 中 的 状 况, 实 行 国 家 地 方 学 校 三 级 课 程 管 理, 增 强 课 程 对 地 方 学 校 及 学 生 的 适 应 性 校 本 课 程 地 方 课 程
2. 十 年 课 改 的 理 论 基 础 专 家 在 十 年 课 改 中 的 主 要 作 为 1999 年 1 月, 教 育 部 基 础 教 育 司 成 立 了 基 础 教 育 课 程 改 革 专 家 工 作 组 研 制 十 年 课 改 的 核 心 文 本, 有 哪 些?
十 年 课 改 的 核 心 文 本 两 决 定 一 纲 要 : 中 共 中 央 国 务 院 关 于 深 化 教 育 改 革 全 面 推 进 素 质 教 育 的 决 定 ( 中 发 1999 9 号 ) 国 务 院 关 于 基 础 教 育 改 革 与 发 展 的 决 定 ( 国 发 2001 21 号 ) 基 础 教 育 课 程 改 革 纲 要 ( 试 行 ) ( 教 基 2001 17 号 ) 两 方 案 两 标 准 : 义 务 教 育 课 程 设 置 实 验 方 案 义 务 教 育 全 日 制 学 校 课 程 标 准 ; 普 通 高 中 课 程 方 案 ( 实 验 ) 普 通 高 中 课 程 标 准 ( 实 验 )
教 育 部 基 础 教 育 课 程 教 材 发 展 中 心 教 育 部 首 都 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 北 京 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 东 北 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 华 东 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 华 中 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 西 南 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 西 北 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 陕 西 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 南 京 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心
教 育 部 华 南 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 湖 南 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 山 东 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 曲 阜 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 福 建 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 广 西 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 辽 宁 师 范 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 教 育 部 浙 江 大 学 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心 中 央 教 育 科 学 研 究 所 基 础 教 育 课 程 研 究 中 心
专 家 的 主 要 作 为 新 课 程 改 革 的 核 心 思 想 国 内 调 研 与 国 际 比 较 研 究 课 程 改 革 相 关 文 本 的 研 制 三 级 培 训 : 通 识 培 训 课 标 培 训 教 材 培 训 对 课 程 改 革 进 行 质 疑 反 思 和 批 评 人 本 主 义 建 构 主 义 后 现 代 主 义
3. 十 年 课 改 的 实 践 路 径 教 师 即 课 程, 教 师 决 定 课 程! 落 差 与 完 善 : 纲 要 标 准 教 材 课 堂 三 大 培 训 ( 被 动 ) 校 本 教 研 ( 主 动 ) 专 家 引 领 自 我 反 思 同 伴 互 助 教 育 理 想 教 育 激 情 教 育 智 慧 教 育 良 知
4. 十 年 课 改 的 具 体 成 效 学 生 有 何 体 验 与 发 展? 倡 导 新 理 念 编 制 新 教 材 激 活 新 课 堂 新 教 材 ( 一 标 多 本 ); 新 课 堂 ( 自 主 合 作 探 究 ); 新 选 择 ( 选 修 课 程 选 修 模 块 ); 新 评 价 ( 过 程 性 发 展 性 档 案 袋 评 价 ); 新 考 试 ( 小 学 毕 业 考 试 中 考 高 考 ); 综 合 实 践 活 动 课 程
构 筑 理 想 课 堂 Tell me and I forget. Show me and I remember. Involve me and I understand. 你 让 我 做 个 听 众, 我 很 快 就 忘 掉 了 ; 你 让 我 做 个 观 众, 我 看 过 就 记 住 了 ; 你 给 我 一 个 角 色, 我 演 过 就 全 懂 了
义 务 教 育 课 程 设 置 表 年 级 一 二 三 四 五 六 七 八 九 品 德 与 生 活 品 德 与 社 会 思 想 品 德 思 想 品 德 思 想 品 德 历 史 与 社 会 ( 或 选 用 历 史 地 理 ) 课 程 门 类 科 学 科 学 ( 或 选 用 生 物 物 理 化 学 ) 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 语 文 数 学 数 学 数 学 数 学 数 学 数 学 数 学 数 学 数 学 外 语 外 语 外 语 外 语 外 语 外 语 外 语 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育 体 育 艺 术 ( 或 选 择 音 乐 美 术 ) 综 合 实 践 活 动 地 方 与 学 校 编 制 的 课 程
普 通 高 中 新 课 程 结 构 表
5. 十 年 课 改 的 文 化 建 设 学 校 的 开 放 与 转 型 开 放 的 学 校 文 化 : 向 社 会 开 放 向 父 母 开 放, 向 同 事 开 放, 班 级 开 放 课 堂 开 放 校 本 教 研 制 度 三 级 课 程 管 理 制 度 : 国 家 课 程 地 方 课 程 校 本 课 程
北 京 十 一 中 枣 林 书 院 的 特 色 课 程 民 间 工 艺 ( 包 括 景 泰 蓝 瓷 器 剪 纸 雕 刻 古 典 乐 器 制 作 以 及 木 石 铁 灯 竹 泥 水 刺 绣 油 漆 等 ) 民 间 曲 艺 ( 民 乐 相 声 戏 曲 魔 术 杂 技 小 品 评 书 及 其 他 说 唱 艺 术 等 ) 传 统 艺 术 ( 书 法 国 画 茶 道 插 花 等 ) 传 统 医 学 ( 推 拿 针 灸 中 医 等 ) 传 统 收 藏 ( 珠 宝 及 古 玩 鉴 定 ) 传 统 体 育 ( 武 术 围 棋 象 棋 等 ) 现 代 体 育 ( 赛 车 台 球 桥 牌 网 络 游 戏 开 发 等 ) 现 代 艺 术 ( 动 漫 摄 影 平 面 设 计 园 艺 等 ) 演 艺 ( 模 特 娱 乐 节 目 主 持 人 电 影 摄 影 等 ) 还 有 : 计 算 机 反 入 侵 技 术 经 纪 人 等 特 殊 专 业
6. 十 年 课 改 的 评 价 制 度 高 考 的 顺 应 与 调 控 没 有 高 考 改 革, 就 没 有 课 程 改 革 2004: 海 南 广 东 山 东 宁 夏 2005: 江 苏 2006: 安 徽 福 建 浙 江 辽 宁 天 津 2007: 北 京 湖 南 黑 龙 江 吉 林 陕 西 2008: 山 西 江 西 河 南 新 疆 2009: 湖 北 河 北 云 南 内 蒙 古 2010: 青 海
高 考 改 革 的 三 大 趋 势 一 是 综 合 素 质 评 价 在 高 校 录 取 标 准 中 占 据 越 来 越 重 要 的 位 置 二 是 高 考 越 来 越 注 重 考 试 内 容 与 考 试 形 式 的 多 样 性 和 选 择 性, 打 破 一 卷 试 天 下 一 考 定 终 身 的 局 面 三 是 高 考 的 公 平 公 正 将 被 放 到 更 为 显 眼 的 位 置
7. 十 年 课 改 的 舆 论 导 向 社 会 的 赞 誉 与 批 评 保 守 派 : 怀 旧 型 激 进 派 : 狂 热 型 中 间 派 ( 中 庸 之 道 ) 关 于 知 识 教 育 的 理 论 争 鸣 : 王 钟 之 争
7. 十 年 课 改 的 舆 论 导 向 一 场 概 念 重 建 运 动 有 人 批 评 其 穿 新 鞋 走 老 路 有 人 戏 称 四 边 工 程 : 边 设 计 边 实 验 边 推 广 边 修 正 八 重 八 轻 : 重 现 代 轻 传 统 重 外 国 轻 本 土 重 社 会 轻 学 校 重 素 质 轻 知 识 重 形 式 轻 内 容 重 学 生 轻 教 师 重 权 利 轻 义 务 重 表 扬 轻 惩 罚
7. 十 年 课 改 的 舆 论 导 向 究 竟 给 十 年 课 改 打 30 分 60 分 还 是 90 分? 答 案 目 前 并 不 明 朗, 而 且 尤 其 缺 少 来 自 课 改 试 验 区 试 验 校 的 科 研 报 告 作 为 参 照 十 年 课 改 能 否 算 得 上 一 场 以 普 及 课 程 知 识 和 唤 醒 课 程 意 识 为 主 旨 的 教 育 启 蒙 运 动? 在 多 大 程 度 上 拓 展 了 一 线 教 师 中 小 学 校 长 教 育 行 政 人 员 以 及 理 论 工 作 者 的 课 程 视 阈?
十 年 课 改 的 最 新 动 向 2010 年 7 月 召 开 了 第 四 次 全 国 教 育 工 作 会 议, 颁 布 了 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 ) 教 育 部 2011 年 工 作 要 点 计 划 年 内 发 布 新 修 订 的 义 务 教 育 阶 段 课 程 方 案 和 学 科 课 程 标 准, 全 面 启 动 教 材 修 订 工 作 国 家 教 育 督 导 委 员 会 \ 国 家 基 础 教 育 课 程 教 材 专 家 咨 询 委 员 会 500 人 国 培 计 划 / 中 小 学 教 师 国 家 级 培 训 计 划 专 家 库