2. 网 上 中 文 学 校 一 教 学 要 求 1. 会 读 会 写 本 课 的 18 个 生 字 2. 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 3. 流 利 地 朗 读 课 文 二 课 文 简 析 本 文 介 绍 了 网 上 中 文 学 校 的 简 单 情 况, 主 要 是 网 上 学 习 的 程 序 方 法 等 学 习 本 课 意 在 让 学 生 了 解 一 些 有 关 网 上 中 文 学 校 的 知 识, 激 发 他 们 上 网 学 中 文 的 兴 趣 三 教 学 建 议 1. 字 音 教 学 册 择 材 的 声 母 都 是 平 舌 音, 不 要 读 成 翘 舌 音 ( 卷 舌 音 ) 浓 的 声 母 是 n, 不 要 读 成 l 均 的 读 音 是 jun, 不 要 读 成 yun 泼 的 读 音 是 p 侪, 不 要 读 成 b 侪 ; 棒 的 声 母 是 15 中 文 第 十 册
b, 不 要 读 成 p 注 意 区 别 读 音 相 同 或 相 近 的 字 : zh 佾 z 佾 zh 侏 zh 佻 n 佼 n 倮 n 佼 n 倮 n 侔 n 倮 l 佼 n 倮 址 子 直 制 浓 农 弄 龙 c 侉 c 侉 ch 侉 m 侬 u m 俪 m 俪 m 侪 册 策 撤 某 亩 母 摸 z 佴 z 佴 zh 佴 c 佗 i c 佗 i c 佗 i c 佗 i ch 佟 i 择 则 折 材 才 裁 财 拆 p 侪 p 侪 b 侪 b 佗 yu 侉 yu 侉 yu 佶 泼 坡 拨 拔 悦 阅 约 倮 侬 n 倮 倮 侪 n 倮 倮 侔 n 倮 b 伽 n 倮 b 佟 n 倮 b 伽 n ch 侪 u ch 佼 u 巩 工 共 棒 帮 办 抽 愁 2. 字 形 教 学 址 左 右 结 构, 部 首 是 土, 共 7 画 浓 [ 濃 ] 左 右 结 构, 部 首 是 氵, 共 9 画 注 意 农 的 笔 顺 : 氵 繁 体 字 濃, 左 右 结 构, 部 首 是 册 独 体 字, 部 首 是 一 或 丿, 共 5 画 笔 顺 是 : 某 上 下 结 构, 部 首 是 木, 共 9 画 上 面 甘 的 笔 顺 是 : 择 [ 擇 ] 擇, 左 右 结 构, 部 首 是 扌 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 8 画 繁 体 字 均 左 右 结 构, 部 首 是 土, 共 7 画 媒 左 右 结 构, 部 首 是 女, 共 12 画 材 左 右 结 构, 部 首 是 木, 共 7 画 泼 [ 潑 ] 左 右 结 构, 部 首 是 氵, 共 8 画 注 意 不 要 忘 了 最 后 一 笔 的 点 儿 繁 体 字 潑, 左 右 结 构, 部 首 是 氵 注 意 右 上 角 的 写 法 : 中 文 第 十 册 16
艳 [ 艳 ] 左 右 结 构, 部 首 是 一 或 色, 共 10 画 繁 体 字 艳, 左 右 结 构, 部 首 是 豆 悦 左 右 结 构, 部 首 是 忄, 共 10 画 词 [ 词 ] 左 右 结 构, 部 首 是 讠, 共 7 画 繁 体 字 词, 左 右 结 构, 部 首 是 讠 释 [ 釋 ] 左 右 结 构, 部 首 是, 共 12 画 注 意 左 边 不 是 采 繁 体 字 釋, 左 右 结 构, 部 首 是 励 [ 勵 ] 左 右 结 构, 部 首 是 力, 共 7 画 注 意 左 边 厉 的 笔 顺 : 繁 体 字 勵, 左 右 结 构, 部 首 是 力 注 意 左 下 角 的 字 形 是, 不 是 预 [ 預 ] 左 右 结 构, 部 首 是 页, 共 10 画 注 意 左 边 不 要 写 成 矛 繁 体 字 預, 左 右 结 构, 部 首 是 頁 巩 [ 鞏 ] 左 右 结 构, 部 首 是 工, 共 6 画 繁 体 字 鞏, 上 下 结 构, 部 首 是 革 棒 左 右 结 构, 部 首 是 木, 共 12 画 抽 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 8 画 注 意 区 别 形 近 字 : 址 止 册 朋 某 果 择 译 均 约 钓 励 劲 泼 拨 拔 材 财 林 村 悦 说 脱 棒 捧 抽 油 注 意 下 列 字 的 写 法 : 均 的 右 边 是 匀, 不 要 写 成 勺 泼 的 右 边 是 发, 不 要 写 成 友 3. 词 语 教 学 (1) 要 求 学 生 掌 握 的 词 语 : [ 课 程 ] ( 名 词 ) 学 校 教 学 的 科 目 和 进 程 可 作 主 语 宾 语 定 语 17 中 文 第 十 册
例 : 这 几 门 课 程 很 重 要, 大 家 一 定 要 选 本 学 期 我 们 开 了 六 门 课 程 第 二 学 期 的 课 程 表 已 经 公 布 出 来 了 [ 选 择 ] ( 动 词 ) 挑 选 可 带 名 词 代 词 动 词 宾 语, 可 带 补 语 例 : 弟 弟 选 择 了 天 文 学 专 业 我 选 择 他, 不 选 择 你 我 选 择 打 排 球, 他 选 择 打 篮 球 圣 诞 节 我 想 去 旅 游, 但 路 线 还 没 选 择 好 [ 教 材 ] ( 名 词 ) 有 关 讲 授 内 容 的 材 料, 如 书 籍 讲 义 图 片 讲 授 提 纲 等 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 教 材 已 经 到 了, 我 们 去 领 吧 暨 南 大 学 编 写 了 一 套 中 文 教 材 这 套 教 材 的 课 文 和 插 图 都 很 有 新 意 [ 教 学 ] ( 名 词 ) 教 师 把 知 识 技 能 传 授 给 学 生 的 过 程 可 作 定 语 宾 语 主 语 例 : 张 老 师 的 教 学 方 法 受 到 了 学 生 们 的 欢 迎 学 校 校 长 要 重 视 教 学 质 量 [ 内 容 ] ( 名 词 ) 事 物 内 部 所 含 的 实 质 或 意 义 可 作 主 语 宾 语 例 : 这 本 杂 志 的 内 容 很 丰 富 你 们 先 看 电 影, 就 可 以 了 解 这 部 小 说 的 大 概 内 容 了 [ 活 泼 ] ( 形 容 词 ) 生 动 自 然 ; 不 呆 板 可 作 定 语 谓 语 状 语 补 语 作 定 语 必 带 的, 作 状 语 必 带 地 例 : 整 天 和 天 真 活 泼 的 孩 子 在 一 起, 我 也 很 开 心 小 猴 子 跳 上 跳 下, 非 常 活 泼 他 活 泼 起 来, 就 像 个 孩 子 这 篇 小 说 文 字 很 活 泼 中 文 第 十 册 18
他 们 在 一 起 活 泼 地 跳 着, 唱 着 新 年 联 欢 晚 会 开 得 生 动 活 泼 [ 形 式 ] ( 名 词 ) 1 事 物 的 形 状 结 构 等, 引 申 指 表 现 事 物 的 方 式 手 段 例 : 我 们 用 这 种 形 式 欢 送 王 老 师 2 事 物 的 外 部 形 态 同 内 容 实 际 相 对 例 : 这 样 做, 不 过 是 走 走 形 式 罢 了 这 套 书 内 容 丰 富, 形 式 多 种 多 样 在 本 课 中, 形 式 是 第 一 种 用 法 [ 解 释 ] ( 名 词 ) 说 明 某 事 的 含 义 原 因 理 由 等 可 带 名 词 动 词 小 句 宾 语 可 带 补 语 例 : 律 师 向 我 解 释 了 有 关 法 律 条 文 他 正 向 大 家 解 释 为 什 么 坐 火 车 而 不 坐 飞 机 她 痛 苦 地 解 释 着 她 为 什 么 要 走 他 解 释 了 半 天 也 没 解 释 清 楚 解 释 不 能 带 人 称 代 词 宾 语, 不 能 说 : 他 们 解 释 我 们 去 友 谊 商 店 怎 么 走 只 能 说 : 他 们 告 诉 我 们 友 谊 商 店 怎 么 走 [ 翻 译 ] 1 ( 名 词 ) 做 翻 译 工 作 的 人 可 作 主 语 宾 语 例 : 我 们 的 英 语 翻 译 姓 李, 是 北 京 大 学 毕 业 的 他 毕 业 后, 当 了 四 年 翻 译 2 ( 动 词 ) 把 一 种 语 言 文 字 的 意 义 用 另 一 种 语 言 文 字 表 达 出 来 ( 也 指 方 言 与 民 族 共 同 语 方 言 与 方 言 古 代 汉 语 与 现 代 汉 语 之 间 一 种 用 另 一 种 表 达 ); 把 代 表 语 言 文 字 的 符 号 或 数 码 用 语 言 文 字 表 达 出 来 可 带 名 词 宾 语 例 : 他 翻 译 了 一 部 意 大 利 歌 剧 他 说 的 是 广 东 话, 请 你 来 翻 译 一 下, 我 听 不 懂 他 翻 译 得 很 准 确 在 本 课 中, 翻 译 是 名 词 19 中 文 第 十 册
[ 表 扬 ] ( 动 词 ) 对 好 人 好 事 公 开 赞 美 可 带 名 词 代 词 形 容 词 小 句 宾 语 例 : 你 来 得 正 好, 老 师 正 表 扬 你 呢 学 校 表 扬 了 一 批 先 进 教 师 我 们 这 样 做 是 为 了 表 扬 先 进, 批 评 落 后 校 长 表 扬 我 们 班 演 得 最 好 [ 成 绩 ] ( 名 词 ) 工 作 或 学 习 的 收 获 例 : 学 习 成 绩 数 学 成 绩 取 得 了 良 好 的 成 绩 成 绩 优 良 [ 过 程 ] ( 名 词 ) 事 物 进 行 或 发 展 所 经 过 的 程 序 可 作 主 语 宾 语 例 : 事 情 的 过 程 大 家 都 清 楚, 我 就 不 必 介 绍 了 我 们 想 听 听 这 件 事 情 的 全 过 程 [ 预 习 ] ( 动 词 ) 学 生 预 先 自 学 将 要 听 讲 的 功 课 例 : 我 正 在 预 习 第 三 课 他 没 有 预 习, 所 以 听 不 太 懂 我 预 习 得 很 好, 老 师 提 出 的 问 题 我 都 能 回 答 [ 复 习 ] ( 动 词 ) 把 学 习 过 的 东 西 再 学 习, 使 巩 固 例 : 明 天 考 试, 今 天 我 得 好 好 复 习 一 下 我 复 习 了 半 天, 结 果 也 没 考 好 昨 天 的 课 大 家 都 复 习 了 吗? 明 天 考 中 文, 你 怎 么 复 习 起 数 学 来 了? [ 巩 固 ] ( 形 容 词 ) 坚 固 ; 不 易 动 摇 ( 多 用 于 抽 象 的 事 物 ) 例 : 基 础 巩 固 ( 动 词 ) 使 坚 固 例 : 巩 固 国 防 巩 固 学 过 的 课 文 内 容 在 本 课 中, 巩 固 是 动 词 中 文 第 十 册 20
(2) 教 学 中 需 要 讲 解 的 词 语 : [ 址 ] ( 名 词 ) 建 筑 物 的 位 置 ; 地 基 例 : 地 址 住 址 校 址 [ 浓 厚 ] ( 形 容 词 )( 兴 趣 ) 大 例 : 孩 子 们 对 棒 球 产 生 了 浓 厚 的 兴 趣 [ 报 名 ] ( 动 宾 结 构 ) 指 把 自 己 的 名 字 报 告 给 主 管 的 人 或 机 关 团 体, 表 示 愿 意 参 加 某 种 活 动 或 组 织 可 作 定 语 谓 语 中 间 可 加 了 过 或 补 语 例 : 报 名 处 设 在 教 学 大 楼 一 楼 他 报 了 几 次 名 也 没 被 批 准 我 是 报 过 名, 但 没 参 加 考 试 参 加 美 术 班 在 什 么 地 方 报 名? [ 注 册 ] ( 动 宾 结 构 ) 向 有 关 机 关 团 体 或 学 校 登 记 备 案 例 : 新 生 报 到 注 册 从 9 月 1 日 开 始 注 册 商 标 贴 在 包 装 盒 上 [ 某 ] ( 代 词 ) 指 不 定 的 人 或 者 事 物 ( 知 道 名 称 而 不 说 出 来 ) 例 : 某 人 某 地 某 公 司 [ 教 授 ] ( 名 词 ) 高 等 学 校 中 职 称 最 高 的 教 师 可 作 主 语 宾 语 定 语 注 意 这 里 教 读 第 四 声 例 : 王 教 授 是 我 们 学 校 的 老 师 他 就 是 你 要 找 的 那 位 教 授 教 授 风 趣 幽 默 的 演 讲 吸 引 了 我 们 [ 均 ] ( 形 容 词 ) 均 匀 ; 相 等 可 作 状 语 补 语 例 : 照 相 的 钱 均 摊, 一 人 三 块 这 几 副 中 药 分 得 不 均 ( 副 词 ) 都 ; 全 常 与 已 将 等 副 词 搭 配 使 用 用 于 书 面 语 中 例 : 运 动 会 的 各 项 准 备 工 作 均 已 准 备 就 绪 21 中 文 第 十 册
我 们 下 月 均 将 起 程, 到 南 方 各 省 考 察 工 作 在 本 课 中, 均 是 副 词 [ 多 媒 体 ] ( 名 词 ) 多 媒 体 一 词 译 自 英 文 multimedia, 而 该 词 又 是 由 mutiple 和 media 复 合 而 成 的 多 媒 体 将 多 种 媒 体 包 括 文 本 图 片 动 画 视 频 和 声 音 组 合 成 一 个 整 体 它 是 互 动 的, 用 户 通 过 选 择 和 控 制 成 为 其 中 一 员 多 媒 体 计 算 机 能 制 作 高 保 真 声 音 三 维 图 像 真 实 如 照 片 的 图 片 电 影 片 段 和 动 画 它 既 是 强 有 力 的 教 学 工 具, 又 能 提 供 重 要 的 商 业 服 务, 在 家 庭 娱 乐 中 还 能 给 人 带 来 愉 悦 的 享 受 [ 插 图 ] ( 名 词 ) 插 在 文 字 中 间 帮 助 说 明 内 容 的 图 画, 包 括 科 学 性 和 艺 术 性 的 可 作 主 语 宾 语 定 语 例 : 这 套 书 的 插 图 生 动 活 泼, 孩 子 们 很 喜 欢 我 特 别 喜 欢 那 本 书 的 插 图 插 图 的 重 要 性 我 就 不 用 再 说 了 [ 妙 趣 横 生 ] 洋 溢 着 美 妙 的 意 趣 ( 多 指 语 言 文 章 或 美 术 品 ) 例 : 他 的 发 言 妙 趣 横 生, 赢 得 了 大 家 的 阵 阵 掌 声 这 些 文 章 妙 趣 横 生, 令 人 爱 不 释 手 [ 动 画 ] ( 名 词 ) 以 一 定 的 速 度 连 续 播 放 的 成 组 的 画 面 [ 悦 耳 ] ( 形 容 词 ) 好 听 可 作 谓 语 定 语 例 : 歌 声 婉 转 悦 耳 悦 耳 的 音 乐 传 来, 我 边 听 边 收 拾 房 间, 一 点 儿 也 不 累 [ 动 听 ] ( 形 容 词 ) 听 起 来 使 人 感 动 或 者 感 觉 有 兴 趣 例 : 极 平 常 的 事, 让 他 说 起 来 就 很 动 听 [ 朗 读 ] ( 动 词 ) 清 晰 响 亮 地 把 文 章 念 出 来 例 : 我 们 大 声 地 朗 读 课 文 他 朗 读 得 很 流 利 [ 句 子 ] ( 名 词 ) 由 词 和 词 组 构 成 的 能 够 表 达 完 整 意 思 的 语 言 单 位 每 个 句 子 都 有 一 定 的 语 调, 表 示 陈 述 疑 问 祈 中 文 第 十 册 22
使 或 感 叹 的 语 气 在 连 续 说 话 时, 句 子 和 句 子 中 间 有 一 个 较 大 的 停 顿 在 书 面 语 中 每 个 完 整 句 子 的 末 尾 用 句 号 问 号 或 叹 号 例 : 我 们 今 天 学 了 两 个 新 句 子 这 个 句 子 的 意 思 我 还 不 太 明 白 [ 课 文 ] ( 名 词 ) 教 科 书 中 的 正 文 ( 区 别 于 注 释 和 习 题 等 ) 例 : 朗 读 课 文 抄 写 课 文 课 文 内 容 [ 笔 顺 ] ( 名 词 ) 汉 字 笔 画 的 书 写 顺 序, 如 文 的 笔 顺 是 : [ 检 测 ] ( 动 词 ) 检 验 测 定 例 : 检 测 中 文 能 力 检 测 质 量 [ 奖 励 ] ( 动 词 ) 给 予 荣 誉 或 财 物 来 鼓 励 例 : 由 于 他 学 习 好, 学 校 奖 励 了 他 ( 名 词 ) 得 到 的 荣 誉 或 鼓 励 的 财 物 例 : 这 是 学 校 给 我 的 奖 励 [ 提 示 ] ( 动 词 ) 把 对 方 没 有 想 到 或 想 不 到 的 提 出 来, 引 起 对 方 注 意 例 : 老 师 向 学 生 提 示 课 文 要 点 ( 名 词 ) 提 出 对 方 没 有 想 到 或 想 不 到 的 例 : 他 给 我 一 个 提 示, 我 才 回 答 了 那 个 问 题 在 本 课 中, 提 示 是 名 词 [ 自 动 ] ( 形 容 词 ) 1 自 己 主 动 例 : 很 多 同 学 都 自 动 参 加 了 植 树 活 动 大 家 纷 纷 自 动 帮 助 有 困 难 的 同 学 2 不 凭 借 人 为 的 力 量 的 例 : 由 于 干 旱, 森 林 自 动 燃 烧 起 来 了 这 部 手 机 怎 么 自 动 关 机 了? 3 不 用 人 力 而 用 机 械 装 置 直 接 操 作 的 例 : 自 动 步 枪 全 自 动 照 相 机 自 动 流 水 线 23 中 文 第 十 册
在 本 课 中, 自 动 是 第 二 种 用 法 [ 计 算 ] ( 动 词 ) 根 据 已 知 数 通 过 数 学 方 法 求 得 未 知 数 例 : 我 们 正 在 计 算 学 生 人 数 电 脑 会 自 动 计 算 出 你 的 成 绩 [ 解 答 ] ( 动 词 ) 解 释 回 答 ( 问 题 ) 例 : 老 师 耐 心 地 解 答 了 我 们 的 问 题 他 无 法 解 答 我 的 提 问 [ 疑 难 ] ( 名 词 ) 有 疑 问 而 难 以 判 断 或 处 理 的 例 : 疑 难 问 题 疑 难 杂 症 [ 棒 ] ( 形 容 词 ) 体 力 或 能 力 强 ; 水 平 高 ; 成 绩 好 用 于 口 语 例 : 他 真 是 个 棒 小 伙 儿 这 次 考 试 成 绩 就 数 他 棒 辽 宁 杂 技 团 表 演 得 真 棒 ( 名 词 ) 棍 子 例 : 木 棒 铁 棒 指 挥 棒 在 本 课 中, 棒 是 形 容 词 [ 少 年 ] ( 名 词 ) 人 十 岁 左 右 到 十 五 六 岁 的 阶 段 例 : 少 年 时 代 少 年 儿 童 [ 抽 空 ] 挤 出 时 间 ( 做 别 的 事 情 ) 空 读 第 四 声 例 : 爸 爸 工 作 再 忙, 也 要 抽 空 学 习 4. 句 子 教 学 (1) 在 学 习 过 程 中 遇 到 难 题, 可 以 通 过 电 子 邮 件 向 辅 导 老 师 请 教 这 个 句 子 重 点 学 习 在 中 结 构, 中 间 嵌 入 的 词 语 一 定 是 表 示 持 续 状 态 的 名 词 或 者 动 词 比 如 可 以 说 : 在 四 年 的 学 习 过 程 中 在 我 们 的 交 往 中 在 睡 梦 中 在 工 作 中 在 建 设 中, 如 果 是 非 持 续 性 的 词 语, 要 说 成 在 过 程 中, 例 : 在 成 立 中 文 第 十 册 24
过 程 中 (2) 网 上 中 文 学 校 真 是 太 棒 了! 这 个 句 子 重 点 学 习 太 了 结 构 太 这 里 表 示 程 度 极 高, 多 用 于 赞 叹 例 : 你 说 的 真 是 太 对 了! 北 京 的 秋 天 太 美 了! 今 天 妈 妈 做 的 午 餐 太 好 吃 了! 有 时 候 也 可 以 表 示 不 好 的 评 价 例 : 这 真 是 太 糟 了! 真 是 太 不 幸 了! 他 们 卖 的 东 西 质 量 太 差 了! 5. 课 文 教 学 本 课 介 绍 了 网 上 中 文 学 校 的 一 些 情 况 教 师 在 讲 课 中, 除 了 讲 解 本 课 的 字 词 句 等 外, 还 着 重 讲 解 了 网 上 中 文 学 校 的 特 点 有 条 件 的 学 校 可 利 用 多 媒 体 进 行 教 学, 从 生 词 讲 解 课 文 分 析 阅 读 课 文 讲 解 到 课 堂 练 习, 都 应 充 分 利 用 本 书 的 多 媒 体 教 材, 以 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 在 讲 解 中, 教 师 可 板 书 下 列 词 语 : 生 动 活 泼 多 种 多 样 色 彩 鲜 艳 妙 趣 横 生 悦 耳 动 听 激 发 检 测 提 高 计 算 解 答 教 师 讲 完 课 后, 可 让 学 生 回 家 在 网 上 学 习 四 练 习 答 案 星 期 一 3. 色 彩 鲜 艳 生 动 活 泼 妙 趣 横 生 多 种 多 样 精 心 设 计 悦 耳 动 听 浓 厚 6. (1) 伊 (2) 姨 (3) 伊 (4) 姨 (5) 伊 25 中 文 第 十 册
星 期 二 3. (1) 教 学 教 授 教 材 (2) 过 程 课 程 程 序 (3) 复 习 练 习 预 习 5. (1) 联 址 (2) 均 材 (3) 巩 6. (1) 这 所 网 上 中 文 学 校 引 起 了 我 浓 厚 的 兴 趣 (2) 网 上 的 课 程 均 使 用 多 媒 体 教 材 (3) 你 可 以 通 过 电 子 邮 件 向 辅 导 老 师 请 教 (4) 爸 爸 和 妈 妈 经 常 抽 空 陪 我 上 网 学 中 文 星 期 三 3. 解 答 疑 难 问 题 选 择 辅 导 老 师 找 到 网 址 检 测 中 文 能 力 选 修 中 国 文 化 课 程 激 发 学 习 兴 趣 4. (1) 选 修 竞 选 选 择 (2) 式 样 方 式 形 式 5. (1) 我 找 到 了 网 址 (2) 我 喜 欢 教 材 (3) 我 请 教 (4) 教 材 有 插 图 动 画 和 音 乐 星 期 四 3. 淤 C 于 A 盂 D 榆 C 虞 B 愚 C 舆 B 6. (2) (1) (5) (3) (6) (4) 星 期 五 1. 网 址 注 册 选 择 翻 译 建 立 悦 耳 巩 固 插 图 3. (1) 网 上 中 文 学 校 教 学 内 容 丰 富 多 彩 (2) 你 可 以 跟 着 课 文 中 的 配 音 准 确 地 朗 读 词 语 中 文 第 十 册 26
(3) 辅 导 老 师 会 及 时 为 你 解 答 各 种 疑 难 问 题 (4) 电 脑 会 自 动 计 算 出 你 的 成 绩 4. (1) 中 文 教 材 配 有 色 彩 鲜 艳 的 插 图 和 悦 耳 动 听 的 音 乐 (2) 网 上 中 文 学 校 引 起 了 我 浓 厚 的 兴 趣 (3) 如 果 在 学 习 中 遇 到 什 么 难 题, 你 可 以 通 过 电 子 邮 件 向 辅 导 老 师 请 教 (4) 上 学 前, 你 可 以 在 网 上 对 将 要 学 习 的 课 文 进 行 预 习 5. (1) 除 了 我 上 网 学 中 文 之 外, 爸 爸 妈 妈 也 上 网 学 中 文 (2) 除 了 少 年 儿 童 爱 玩 电 脑 之 外, 成 年 人 也 爱 玩 电 脑 (3) 除 了 云 云 参 加 了 运 动 会 之 外, 方 方 和 亮 亮 也 参 加 了 运 动 会 (4) 我 家 附 近 除 了 有 公 园 之 外, 也 有 游 乐 场 阅 读 : 网 上 生 活 一 课 文 简 析 课 文 通 过 介 绍 英 国 某 大 学 关 于 人 们 是 否 可 以 依 靠 网 络 生 活 的 实 验, 表 明 人 们 通 过 网 络 生 活 是 完 全 有 可 能 的 文 章 认 为, 网 络 已 经 改 变 了 一 部 分 人 的 生 活 方 式, 它 对 人 类 生 活 的 影 响 将 越 来 越 大 二 字 词 解 析 威 半 包 围 结 构, 部 首 是 女, 共 9 画 威 力 ( 名 词 ) 1 强 大 的 使 人 畏 惧 的 力 量 2 具 有 巨 大 推 动 力 或 摧 毁 作 用 的 力 量 课 文 中 是 第 二 个 意 思 27 中 文 第 十 册
例 : 原 子 弹 的 威 力 很 大 计 算 机 在 生 产 中 发 挥 着 很 大 的 威 力 络 [ 络 ] 左 右 结 构, 部 首 是 纟, 共 9 画 繁 体 字 络, 左 右 结 构, 部 首 是 糹 否 上 下 结 构, 部 首 是 口, 共 7 画 否 有 否 定 的 意 思, 如 否 决 否 认 能 否 是 否 可 否 等 表 示 是 不 是 能 不 能 可 不 可 等 意 思 限 左 右 结 构, 部 首 是 阝, 共 8 画 购 [ 購 ] 左 右 结 构, 部 首 是 贝, 共 8 画 繁 体 字 購, 左 右 结 构, 部 首 是 貝 注 意 右 上 角 是, 不 是 购 买 ( 动 词 ) 买 例 : 购 买 年 货 购 买 能 力 拒 左 右 结 构, 部 首 是 扌, 共 7 画 抗 拒 ( 动 词 ) 抵 抗 和 拒 绝 例 : 我 不 敢 抗 拒 他 的 命 令 我 无 法 抗 拒 这 个 玩 具 的 吸 引 若 上 下 结 构, 部 首 是 艹, 共 8 画 无 穷 ( 形 容 词 ) 没 有 穷 尽 ; 没 有 限 度 例 : 人 类 的 智 慧 是 无 穷 的 他 总 是 感 觉 有 无 穷 的 力 量 娱 乐 1 ( 动 词 ) 使 人 快 乐 ; 消 遣 例 : 娱 乐 场 所 娱 乐 节 目 2 快 乐 有 趣 的 活 动 例 : 下 棋 是 他 最 喜 欢 的 一 种 娱 乐 课 文 中 是 第 一 个 意 思 依 靠 1 ( 动 词 ) 指 望 ( 别 的 人 或 事 物 来 达 到 一 定 的 目 的 ) 例 : 做 事 情 不 要 总 是 依 靠 别 人, 要 靠 自 己 的 努 力 小 时 候 我 们 可 以 依 靠 父 母, 长 大 了 就 只 能 依 靠 自 己 了 中 文 第 十 册 28
2 ( 名 词 ) 可 以 依 靠 的 人 或 东 西 例 : 女 儿 是 老 母 亲 唯 一 的 依 靠 课 文 中 是 第 一 个 意 思 书 籍 ( 名 词 ) 书 的 总 称 下 载 ( 动 词 ) 从 网 络 上 复 制 一 些 东 西 例 : 我 们 常 常 从 网 上 下 载 一 些 有 用 的 资 料 寂 寞 ( 形 容 词 ) 1 孤 单 冷 清 例 : 就 我 一 个 人 在 家, 真 是 寂 寞 2 清 静 ; 寂 静 例 : 寂 寞 的 田 野 课 文 中 是 第 一 个 意 思 三 教 学 建 议 在 学 习 课 文 之 前, 可 先 让 学 生 讨 论 一 下, 自 己 平 常 对 网 络 的 应 用 有 哪 些 例 如 : 你 常 在 网 上 下 载 东 西 吗? 你 用 过 网 络 查 资 料 吗? 你 曾 经 在 网 上 购 过 物 吗? 你 觉 得 网 络 对 人 类 产 生 的 影 响 有 哪 些? 你 觉 得 人 类 可 以 依 靠 网 络 生 活 吗? 如 果 让 你 在 一 个 只 能 通 过 网 络 和 外 界 进 行 交 流 的 房 子 里, 你 怎 么 办 呢? 能 生 存 下 去 吗? 讨 论 结 束 以 后 再 学 习 课 文, 介 绍 英 国 某 大 学 的 这 个 实 验 看 看 课 文 是 怎 样 介 绍 的 课 文 里 介 绍 的 是 网 络 给 人 类 带 来 的 正 面 影 响, 学 习 课 文 以 后, 还 可 让 学 生 讨 论 网 络 的 负 面 影 响, 从 多 角 度 看 待 网 络 29 中 文 第 十 册