1991) 此 后, 该 术 语 在 中 国 的 定 义 经 历 了 一 个 不 断 被 扩 展 的 过 程 到 了 2000 年 11 月 19 日, 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 转 发 民 政 部 关 于 在 全 国 推 进 城 市 社 区 建 设 的 意 见 指 出 :



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Transcription:

国 内 外 以 汉 语 为 工 作 语 言 的 社 区 口 译 培 训 对 比 研 究 YU ZENG Juan Carlos I University, Spain HONGYING ZHANG Beijing Union University, China zy7269@hotmail.com 摘 要 : 中 国 作 为 一 个 新 兴 的 发 展 中 国 家, 正 吸 引 着 越 来 越 多 的 外 国 人 前 来 工 作 和 定 居 随 着 越 来 越 多 的 外 籍 人 口 日 渐 融 入 中 国 社 会, 他 们 在 生 活 中 遇 到 了 很 多 实 际 困 难, 如 : 子 女 上 学, 看 病 就 医 以 及 证 件 审 批 等 而 中 国 政 府 和 大 学 对 于 与 上 述 领 域 相 关 的 口 译 人 员 的 培 养 一 直 未 给 予 足 够 重 视 本 文 侧 重 于 研 究 国 内 外 以 汉 语 为 工 作 语 言 的 社 区 口 译 培 训, 介 绍 该 类 口 译 培 训 在 国 内 外 的 情 况 并 对 目 前 面 临 的 各 种 问 题 予 以 总 结 1. 前 言 口 译 和 笔 译 作 为 一 种 跨 文 化 及 语 言 的 社 会 交 际 活 动, 自 语 言 出 现 之 时 起, 便 伴 随 人 类 走 过 了 其 漫 长 的 发 展 和 演 变 历 程 翻 译 有 笔 译 和 口 译 之 分, 不 论 是 笔 译 还 是 口 译, 都 是 用 一 种 不 同 的 语 言 来 解 释 和 再 现 原 话 的 意 思 内 容, 只 不 过 表 达 形 式 不 同 而 已, 一 个 是 书 面 形 式, 一 个 是 口 头 形 式 口 译 是 一 种 特 殊 的 口 头 交 际 手 段, 其 任 务 是 在 不 同 语 言 和 文 化 的 交 谈 者 之 间 发 挥 桥 梁 和 纽 带 作 用, 使 交 谈 双 方 能 够 自 然 交 流 与 沟 通 口 译 有 很 多 种 分 类 方 法, 按 照 口 译 的 形 式 可 以 分 为 连 续 口 译 同 声 传 译 联 络 口 译 接 力 口 译 耳 语 口 译 视 译 ; 按 照 任 务 可 以 分 为 : 会 议 口 译 外 事 口 译 军 事 口 译 商 贸 口 译 医 学 口 译 法 庭 口 译 技 术 口 译 展 览 口 译 等 而 社 区 口 译 是 一 个 比 较 新 的 概 念 社 区 (Community) 一 词 最 早 见 于 1887 年 出 版 的 由 Ferdinand Tonnies 编 纂 的 Gemeinschaft und der reinen Geslischaft --- Grundbgriffe Soziologie 一 书, 并 于 上 世 纪 三 1 十 年 代 引 入 中 国 当 时 著 名 的 社 会 学 家 费 孝 通 认 为 : 社 区 指 的 是 若 干 社 会 群 体 或 社 区 组 织 聚 集 在 某 一 地 域 里 所 形 成 的 一 个 生 活 上 相 互 关 联 的 大 集 体 ( 方 明 王 颖, 1 费 孝 通 (1910-2005) 为 世 界 级 的 社 会 科 学 家, 中 国 社 会 学 和 人 类 学 的 主 要 奠 基 人 之 一 1938 年 在 伦 敦 大 学 研 究 院 获 哲 学 博 士 学 位, 其 博 士 论 文 Peasant life in China ( 江 村 经 济 ) 被 出 版 成 书, 并 成 为 国 外 许 多 大 学 的 社 会 人 类 学 学 生 的 必 读 参 考 书 66

1991) 此 后, 该 术 语 在 中 国 的 定 义 经 历 了 一 个 不 断 被 扩 展 的 过 程 到 了 2000 年 11 月 19 日, 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 转 发 民 政 部 关 于 在 全 国 推 进 城 市 社 区 建 设 的 意 见 指 出 : 社 区 是 指 聚 居 在 一 定 地 域 范 围 内 的 人 们 所 组 成 的 社 会 生 活 共 同 体 目 前 城 市 社 区 的 范 围, 一 般 是 指 经 过 社 区 体 制 改 革 后 作 了 规 模 调 整 的 居 民 委 员 会 辖 区 社 区 口 译 最 早 出 现 在 16 世 纪 的 西 班 牙, 当 时 的 西 班 牙 殖 民 帝 国 出 台 了 法 庭 口 译 的 统 一 标 准 最 早 使 用 移 民 口 译 的 国 家 是 瑞 典 和 澳 大 利 亚, 上 个 世 纪 六 十 年 代 由 于 移 民 大 量 涌 入, 政 府 为 他 们 提 供 公 共 服 务 时 需 要 满 足 其 语 言 要 求, 因 此 出 现 了 第 一 批 社 区 口 译 员 从 八 十 年 代 起 英 国 和 加 拿 大 也 出 现 了 社 区 口 译, 美 国 则 于 六 十 年 代 通 过 了 听 障 人 士 权 利 保 障 法 案, 并 于 1965 年 成 立 了 手 语 翻 译 员 监 理 中 心 社 区 口 译 与 其 它 形 式 的 口 译 相 比, 具 有 如 下 特 点 : 一 是 交 际 双 方 在 口 译 员 的 参 与 下 进 行 面 对 面 的 交 谈, 互 动 性 强, 交 际 效 果 直 接 迅 速 二 是 口 译 员 的 作 用 和 地 位 更 加 突 出 在 中 国, 虽 然 社 区 一 词 已 为 社 会 广 泛 接 受, 但 是 与 之 相 关 的 社 区 口 译 ( community interpretation) 却 依 然 养 在 深 闺 人 不 识 究 其 原 因, 不 外 乎 三 点 : 其 一, 国 家 层 面 的 管 理 机 构 长 期 忽 视 该 行 业 领 域 的 发 展 ; 其 二, 该 行 业 自 身 的 特 点 决 定 了 其 从 业 人 员 得 不 到 重 视, 从 而 导 致 社 区 口 译 译 员 所 享 有 的 待 遇 不 及 其 他 类 型 口 译 人 员 ; 其 三, 尽 管 来 华 的 外 籍 人 员 数 量 日 益 增 多, 但 是 与 西 方 发 达 资 本 主 义 国 家 的 移 民 数 量 相 比 还 有 很 大 差 距, 使 得 该 行 业 能 提 供 的 工 作 岗 位 多 集 中 于 东 部 沿 海 开 放 城 市, 且 数 量 偏 少 笔 者 认 为, 虽 然 当 前 社 区 口 译 在 中 国 还 处 于 萌 芽 阶 段, 但 是 必 定 会 有 极 大 的 发 展 空 间 所 以 对 该 行 业 的 科 学 研 究 和 其 从 业 人 员 的 培 训 都 有 较 强 的 现 实 意 义 2 中 国 的 社 区 口 译 培 训 在 对 中 国 社 区 口 译 发 展 的 调 研 中 我 们 发 现, 由 于 中 西 文 化 的 差 异, 尽 管 国 内 目 前 还 较 少 专 门 提 及 社 区 口 译 这 一 术 语, 但 最 近 几 年 与 之 相 关 的 口 译 实 践 和 口 译 研 究 已 经 开 始 发 展 比 如, 上 外 梅 德 明, 广 外 詹 成 王 斌 华, 川 大 任 文 等 人 有 关 联 络 口 译 的 研 究 ( 均 以 英 语 为 工 作 语 言 ), 事 实 上 本 身 已 经 涵 盖 了 社 区 口 译 的 范 围 例 如 在 2010 年 詹 成 编 著 的 联 络 口 译 一 书 中, 最 后 一 章 的 主 题 就 是 社 区 事 务 在 同 年 出 版 的 由 王 斌 华 和 伍 志 伟 编 著 的 联 络 口 译 的 最 后 两 个 单 元 也 分 别 论 述 了 医 疗 服 务 口 译 和 法 律 服 务 口 译 正 如 本 文 的 标 题, 我 们 的 研 究 主 要 集 中 于 国 内 国 际 所 提 供 的 针 对 社 区 口 译 的 培 训 在 此, 我 们 将 研 究 分 为 两 部 分 : 中 国 国 内 的 社 区 口 译 培 训 以 及 国 际 上 的 以 汉 语 为 工 作 语 言 的 社 区 口 译 培 训 67

为 了 了 解 社 区 口 译 的 培 训, 首 先, 我 们 需 要 知 道 社 区 口 译 都 包 括 哪 些 口 译 的 种 类 在 西 方 国 家, 社 区 口 译 的 服 务 对 象 是 前 往 该 国 国 家 公 共 组 织 机 构 以 及 非 营 利 的 社 会 组 织 寻 求 帮 助 并 享 受 服 务 的 人 群 在 大 多 数 情 况 下, 进 行 社 区 口 译 的 地 点 为 医 院 法 院 警 察 局 学 校, 政 府 办 公 部 门 以 及 移 民 局 与 西 方 国 家 相 比, 中 国 的 情 况 也 大 致 相 同, 唯 一 的 不 同 是 中 国 的 外 来 移 民 较 少, 因 此 医 院, 法 院 和 警 察 局 对 社 区 口 译 人 员 的 需 求 占 据 了 所 有 需 求 的 绝 大 部 分 另 外, 由 于 前 来 中 国 的 外 籍 人 员 中, 英 语 国 家 以 及 日 本 韩 国 的 公 民 占 多, 所 以 提 供 的 服 务 也 多 为 上 述 三 种 语 言 这 一 点 我 们 在 下 文 中 会 详 细 分 析, 因 为 其 对 中 国 国 内 的 社 区 口 译 服 务 产 生 的 影 响 非 常 深 远 由 于 中 国 的 口 译 培 训 可 分 为 民 办 培 训 机 构 的 培 训, 大 学 与 民 间 机 构 合 办 的 培 训 以 及 高 等 教 育 机 构 的 培 训, 所 以 我 们 针 对 中 国 国 内 培 训 的 研 究 首 先 从 民 办 培 训 机 构 的 培 训 开 始 所 谓 的 民 办 培 训 机 构, 指 的 是 企 业 社 会 团 体 和 其 他 社 会 力 量 以 及 私 人 办 学 并 提 供 口 译 培 训 的 学 校 这 类 机 构 的 最 大 特 点 就 是 机 构 数 目 众 多 质 量 良 莠 不 齐 为 了 不 分 散 精 力, 我 们 选 取 了 北 京 和 上 海 作 为 试 点 城 市, 并 对 其 中 最 有 名 的 几 家 民 办 培 训 机 构 进 行 了 认 真 分 析 在 上 海 我 们 的 分 析 目 标 是 上 海 新 东 方 上 海 昂 立 华 蒲 教 育 昂 力 教 育, 自 立 教 育 以 及 韦 伯 国 际 英 语 之 所 以 选 取 这 些 学 校, 是 因 为 其 办 学 规 模 培 训 历 史 以 及 师 资 力 量 在 同 行 业 中 属 于 佼 佼 者 在 分 析 中 我 们 发 现 只 有 上 海 新 东 方 提 供 英 语 以 外 的 小 语 种 培 训, 比 如 西 班 牙 语 日 语, 而 且 都 不 是 口 译 类 的 培 训, 只 是 基 础 的 语 言 教 学 及 强 化 当 然, 我 们 也 查 询 了 那 些 提 供 西 班 牙 语 课 程 的 民 办 培 训 机 构, 不 过 无 一 例 外 的 都 只 有 语 言 教 育 及 强 化 课 程 因 此, 我 们 得 到 了 最 直 观 的 结 论, 即 : 提 供 口 译 培 训 的 机 构 只 提 供 英 语 作 为 工 作 语 言 的 培 训, 而 提 供 小 语 种 培 训 的 机 构 又 没 有 口 译 相 关 的 课 程 接 着, 我 们 查 看 了 上 述 六 家 机 构 的 课 程 设 计, 发 现 口 译 培 训 都 是 针 对 上 海 口 译 中 级 高 级 证 书 考 试 的 也 就 是 说, 基 本 上 是 属 于 考 试 强 化 培 训 类, 而 不 是 技 能 培 养 或 者 职 业 培 训 类 的 在 调 查 该 证 书 的 用 途 及 适 用 范 围 后, 我 们 认 为, 该 证 书 宏 观 上 与 社 区 口 译 并 无 多 大 的 联 系, 其 主 要 目 的 是 培 养 能 够 适 应 各 种 口 译 场 合 和 翻 译 领 域 的 译 员, 但 是 并 没 有 确 切 地 指 出 是 哪 一 类 领 域 这 意 味 着 持 有 该 证 书 的 译 员 可 能 对 医 疗 法 律 和 行 政 领 域 的 专 业 术 语 和 法 律 法 规 没 有 太 深 的 了 解, 相 反 可 能 只 是 对 上 述 领 域 有 一 个 模 糊 的 认 识 造 成 上 述 现 象 的 原 因 有 两 个 : 第 一, 口 译 在 中 国 的 划 分 尚 未 非 常 明 确 传 统 意 义 上 只 是 笼 统 地 把 口 译 分 为 同 声 传 译 和 交 替 传 译, 并 没 有 意 识 到 社 区 口 译 的 存 在, 当 然 对 该 口 译 自 身 的 特 点 也 就 没 有 认 识 于 是 产 生 了 这 种 只 要 会 做 口 译, 那 么 自 然 能 够 胜 任 所 有 种 类 所 有 领 域 的 口 译 工 作 的 错 误 观 点 第 二, 在 追 逐 经 济 利 益 最 大 化 的 价 68

值 观 的 影 响 下, 民 办 培 训 机 构 和 学 生 都 只 重 视 口 译 证 书 的 获 取 而 不 是 专 业 知 识 的 学 习 另 外 在 教 学 时 间 的 安 排 上, 我 们 还 发 现 最 长 的 课 程 是 120 个 课 时, 最 短 的 是 80 个 课 时 不 言 而 喻, 通 过 如 此 少 的 时 间 想 要 成 为 一 名 能 够 从 事 任 何 口 译 类 型 并 能 够 对 上 述 公 共 领 域 的 专 业 术 语 及 相 关 法 律 如 数 家 珍 的 译 员 是 极 其 困 难 的 不 过, 如 果 其 目 标 仅 为 通 过 当 地 的 口 译 认 证 考 试, 那 也 并 非 没 有 可 能 总 的 来 说, 上 海 的 民 办 培 训 机 构 提 供 的 口 译 培 训 具 有 以 下 几 个 特 点 : 一 是 基 本 以 英 语 作 为 工 作 语 言 存 在 其 他 小 语 种 的 教 学 课 程 但 是 跟 口 译 培 训 无 关, 只 是 着 眼 于 基 础 的 语 言 教 学 及 强 化 培 训 二 是 在 口 译 培 训 中, 所 有 的 课 程 都 以 通 过 当 地 的 口 译 中 高 级 认 证 考 试 为 目 的, 并 且 教 学 内 容 和 课 时 安 排 也 皆 以 此 为 中 心 我 们 觉 得 出 现 这 种 现 象 的 原 因 是 国 家 级 的 教 育 指 导 机 构 并 未 把 社 区 口 译 从 传 统 会 议 口 译 中 分 离 出 来, 于 是 整 个 社 会 都 认 为 只 要 获 得 一 个 口 译 证 书, 就 可 以 胜 任 口 译 了 同 时 出 于 经 济 利 益 考 虑, 民 办 培 训 机 构 也 不 大 可 能 会 专 门 为 岗 位 需 求 量 和 待 遇 都 远 不 如 会 议 口 译 译 员 的 社 区 口 译 译 员 专 门 设 立 课 程, 毕 竟 接 受 培 训 的 学 生 对 从 事 经 济 效 益 更 高 的 行 业 抱 有 更 大 的 兴 趣 就 北 京 而 言, 情 况 要 复 杂 一 些 : 因 为 地 处 中 国 的 政 治 和 文 化 中 心, 所 以 无 论 是 培 训 机 构 的 种 类, 还 是 其 开 设 的 课 程 都 要 比 上 海 更 加 多 样 和 完 备 在 北 京, 我 们 选 取 了 下 列 机 构 作 为 研 究 对 象 : 译 之 灵 翻 译 培 训 甲 申 同 文 策 马 翻 译 培 训 中 央 外 文 局 教 育 培 训 中 心, 北 京 新 东 方 以 及 宇 泉 国 际 翻 译 培 训 中 心 通 过 调 查 及 对 比, 我 们 发 现 : 首 先, 北 京 的 培 训 机 构 将 培 训 课 程 分 为 准 备 全 国 口 译 证 书 考 试 的 课 程 和 提 高 口 译 能 力 的 课 程 ; 接 着, 又 将 后 者 细 分 为 交 替 式 传 译 培 训 以 及 同 声 传 译 培 训 这 样 做 的 好 处 在 于 学 生 能 够 根 据 自 己 的 具 体 目 标 选 择 课 程, 同 时 老 师 也 能 够 根 据 不 同 的 课 程 目 标 来 安 排 自 己 的 教 学 内 容 毕 竟 为 准 备 通 过 口 译 证 书 考 试 而 设 立 的 强 化 课 程 与 为 提 高 基 础 能 力 而 制 定 的 培 训 课 程 相 比 是 完 全 不 一 样 的 就 工 作 语 言 而 言, 译 之 灵 翻 译 培 训 北 京 新 东 方 以 及 中 央 外 文 局 教 育 培 训 中 心 都 提 供 除 英 语 以 外 的 其 他 小 语 种 翻 译 培 训 课 程, 比 如 西 班 牙 语 日 语 韩 国 语 等 其 中, 中 央 外 文 局 教 育 培 训 中 心 明 确 提 到 其 培 训 课 程 包 含 了 上 述 小 语 种 语 言 的 口 笔 译 尽 管 没 有 任 何 一 家 教 育 机 构 对 专 门 的 社 区 口 译 课 程 进 行 设 置 安 排, 但 是 在 绝 大 部 分 的 口 译 课 程 ( 特 别 是 同 传 课 程 ) 中 均 提 到 会 安 排 学 生 进 行 政 治 经 济 医 疗 法 律 领 域 的 专 业 知 识 的 学 习 我 们 认 为, 这 体 现 出 相 当 一 部 分 的 培 训 机 构 已 经 逐 渐 认 识 到 口 译 市 场 的 分 化 业 已 越 来 越 细, 对 某 个 针 对 性 的 较 强 的 方 面 ( 比 如 医 疗 方 面, 法 律 方 面 ) 的 专 业 口 译 人 员 的 需 求 也 已 越 来 越 大 虽 然 医 疗 和 法 律 方 面 的 口 译 还 不 完 全 等 同 于 社 区 口 译, 但 是 我 们 看 到 北 京 的 培 训 机 构 已 经 在 口 译 培 训 专 业 化 上 迈 出 了 可 贵 的 第 一 步 69

2.1 大 学 与 民 间 机 构 合 办 的 口 译 培 训 这 一 类 型 的 办 学 机 构 是 由 民 间 机 构 出 资, 然 后 与 大 学 继 续 教 育 中 心 或 者 某 个 隶 属 于 大 学 的 独 立 二 级 学 院 合 作 开 办 以 上 海 为 例, 该 类 培 训 机 构 中 最 主 要 的 两 所 是 交 大 思 源 和 Pece 明 天 学 院 前 者 是 与 上 海 交 通 大 学 外 国 语 学 院 合 作, 后 者 则 是 与 复 旦 大 学 外 国 语 学 院 合 作 这 样 办 学 的 优 势 是 能 够 邀 请 到 公 立 大 学 中 的 知 名 教 授 授 课, 师 资 力 量 较 强 然 而, 在 这 两 所 机 构 提 供 的 培 训 课 程 中, 我 们 发 现 二 者 皆 以 英 语 作 为 工 作 语 言, 而 且 课 程 基 本 都 是 面 向 那 些 立 志 报 考 口 译 中 高 级 证 书 考 试 的 学 生 此 外,Pece 明 天 学 院 除 了 英 语, 还 提 供 日 语 韩 国 语 和 西 班 牙 语 教 学, 不 过 都 仅 限 于 语 言 课 程 的 培 训 及 强 化 另 外 培 训 的 时 间 也 一 样, 都 是 短 短 的 94 个 课 时 在 北 京, 该 类 办 学 机 构 中 最 重 要 的 则 是 由 北 京 大 学 设 立 的 北 大 燕 园 旭 博 培 训 中 心, 不 过 该 中 心 的 课 程 也 偏 向 法 语 日 语 韩 国 语 德 语 以 及 西 班 牙 语 的 语 言 培 训 与 强 化 教 学 与 上 海 的 两 所 机 构 所 不 同 的 是, 北 大 燕 园 旭 博 培 训 中 心 还 提 供 与 小 语 种 水 平 认 证 考 试 相 关 的 培 训 及 强 化 课 程, 同 时 课 程 时 间 也 较 长 : 最 短 的 有 100 个 课 时, 最 长 的 则 有 500 个 课 时 2.2 高 等 教 育 机 构 的 口 译 培 训 纵 观 中 国 的 近 代 史, 最 早 的 口 译 人 员 培 训 机 构 是 由 清 朝 中 央 政 府 于 第 一 次 鸦 片 战 争 之 后 开 办 的 同 文 馆 (1862 年 ) 最 初 主 要 教 授 的 语 言 是 俄 语 法 语 英 语, 后 陆 续 增 设 德 文 日 文 等 课 程 及 至 中 华 人 民 共 和 国 成 立 后, 全 国 虽 有 多 所 大 学 或 专 修 学 校 教 授 外 国 语 言 文 学, 但 是 却 始 终 没 有 把 翻 译 作 为 一 门 独 立 的 学 科 来 教 授 在 这 些 大 学 和 专 修 学 校 里, 翻 译 只 被 当 成 外 语 专 业 第 三 年 第 四 年 学 生 的 一 门 必 修 课 这 种 情 况 一 直 持 续 到 了 1979 年, 那 一 年 北 京 外 国 语 大 学 第 一 次 开 办 了 联 合 国 翻 译 培 训 班 这 标 志 着 中 国 开 始 了 现 代 职 业 口 译 人 员 特 别 是 国 际 会 议 口 译 人 员 的 培 养 1993 年, 广 东 外 语 外 贸 大 学 和 厦 门 大 学 在 英 国 文 化 委 员 会 的 支 持 下, 与 英 方 联 合 设 立 了 高 级 口 笔 译 项 目, 并 开 始 在 英 语 语 言 文 学 本 科 专 业 中 开 设 翻 译 方 向 的 课 程 到 了 1997 年, 广 东 外 语 外 贸 大 学 成 立 了 中 国 国 内 第 一 个 翻 译 系 之 后, 随 着 对 口 笔 译 人 员 的 需 求 的 不 断 增 加, 越 来 越 多 的 大 学 开 始 创 立 了 自 己 的 翻 译 学 院 ( 系 ) 然 而, 在 2004 年 上 海 外 国 语 大 学 设 立 翻 译 学 学 士 学 位 之 前, 翻 译 学 在 中 国 教 育 部 的 大 学 专 业 目 录 中 是 不 存 在 的 这 意 味 着 从 中 华 人 民 共 和 国 建 立 算 起, 在 长 达 半 个 多 世 纪 的 时 间 里, 翻 译 学 始 终 被 认 为 是 外 语 研 究 的 一 个 方 面, 而 没 有 得 到 重 视 正 如 我 们 前 文 中 所 提 到 的, 在 很 多 大 学 或 专 业 院 校 里 面, 翻 译 只 不 过 是 一 门 大 学 外 语 专 业 学 生 的 必 修 课 由 于 教 学 时 间 及 条 件 有 限, 课 程 多 以 笔 译 为 主 ; 而 且 由 于 专 业 培 养 方 向 不 明 确, 导 致 课 程 内 容 几 乎 没 有 70

专 业 性, 仅 局 限 于 普 通 的 新 闻 旅 游 经 贸 等 文 章 的 翻 译, 几 乎 不 会 涉 及 国 际 政 治 经 济 医 疗 科 技 法 律 行 政 等 专 业 文 章 根 据 中 国 教 育 部 的 统 计 数 据, 我 们 可 以 发 现 : 自 2004 年 上 海 外 国 语 大 学 开 办 第 一 届 翻 译 学 本 科 专 业 之 时 起, 截 至 2013 年, 在 中 国 大 陆 一 共 有 106 所 大 学 或 专 业 学 院 开 设 了 翻 译 学 本 科 专 业 其 中 包 括 13 所 专 业 的 外 语 院 校,17 所 综 合 性 大 学,6 所 以 理 工 科 为 主 的 大 学 以 及 其 他 各 类 大 学 和 学 院 经 过 仔 细 分 析, 我 们 发 现 只 有 北 京 语 言 大 学 设 立 了 以 法 语 为 工 作 语 言 的 翻 译 学 本 科 专 业, 其 余 的 105 所 大 学 都 把 英 语 作 为 第 一 语 言, 即 工 作 语 言 在 所 有 学 校 的 教 学 计 划 中, 我 们 还 发 现 翻 译 专 业 学 生 都 被 要 求 进 行 第 二 工 作 语 言 的 培 训 学 习 只 不 过 根 据 不 同 大 学 所 开 设 的 外 语 科 目 种 类 的 多 少, 学 生 的 选 择 方 向 也 存 在 较 大 差 异 比 如 我 们 调 查 了 开 设 翻 译 本 科 的 13 所 专 业 外 语 院 校, 在 这 些 院 校 中, 学 生 能 够 从 法 语 日 语 韩 国 语 德 语 西 班 牙 语 俄 语 阿 拉 伯 语 甚 至 葡 萄 牙 语 或 意 大 利 语 中 选 择 一 门 作 为 第 二 工 作 语 言 来 学 习 ; 但 是 在 那 17 所 综 合 性 大 学 里 面, 仅 仅 为 学 生 提 供 法 语 日 语 俄 语 和 德 语 来 进 行 选 择 ; 而 其 他 的 大 学 所 提 供 的 可 选 的 语 种 就 更 少 了 在 位 于 新 疆 自 治 区 和 内 蒙 古 自 治 区 的 两 所 大 学 中, 由 于 上 述 地 区 为 少 数 民 族 聚 居 地, 所 以 向 学 生 提 供 当 地 少 数 民 族 的 语 言 ( 如 维 吾 尔 语 和 蒙 古 语 ) 作 为 学 生 的 第 二 工 作 语 言 在 授 课 内 容 和 授 课 时 间 方 面, 专 业 外 语 院 校 以 及 一 些 具 有 长 期 外 语 教 学 历 史 的 综 合 性 大 学 都 对 专 业 领 域 口 笔 译 的 学 习 培 训 安 排 了 相 当 数 量 的 课 时, 比 如 有 专 门 的 法 律 口 译 课, 医 疗 口 笔 译 课 以 及 经 贸 口 笔 译 课 至 于 其 他 的 大 学, 就 只 是 比 较 笼 统 的 提 到 会 让 三 年 级 和 四 年 级 的 学 生 接 受 特 定 领 域 的 口 笔 译 学 习, 对 学 习 内 容 和 课 时 多 少 都 没 有 明 确 规 定 至 于 师 资 力 量, 除 了 几 所 著 名 的 外 语 类 高 校 ( 比 如 北 京 语 言 大 学 上 海 外 国 语 大 学 北 京 外 国 语 大 学 北 京 第 二 外 国 语 学 院 等 ) 拥 有 专 业 的 教 授 翻 译 ( 口 笔 译 ) 的 老 师 以 外, 其 他 大 学 的 老 师 多 数 都 是 从 之 前 已 经 设 立 的 相 关 外 语 专 业 抽 调 出 老 师 来 进 行 教 学 由 于 此 类 老 师 对 于 翻 译 领 域 的 细 化 方 向 ( 比 如 法 律 方 向 行 政 方 向 ) 的 认 识 不 够, 所 以 导 致 在 课 堂 上 不 能 对 相 关 细 化 的 内 容 进 行 更 为 深 入 的 讲 解, 以 至 于 最 终 都 流 于 泛 泛 而 谈 虽 然 我 们 并 没 有 在 中 国 高 校 所 提 供 的 翻 译 学 本 科 教 育 中 发 现 与 社 区 口 译 有 关 的 培 训, 但 是 我 们 却 发 现 存 在 着 另 外 一 种 形 式 的 专 业 外 语 培 训, 如 英 语 本 科 ( 医 学 方 向 ) 和 英 语 本 科 ( 法 律 方 向 ) 在 2000 年 中 国 教 育 部 为 了 让 英 语 专 业 教 学 能 够 更 好 地 满 足 社 会 经 济 发 展 的 需 求, 制 定 了 新 的 高 等 学 校 英 语 专 业 英 语 教 学 大 纲 该 大 纲 提 出 要 将 培 训 复 合 型 的 英 语 专 业 人 才 作 为 首 要 目 标, 并 且 规 定 英 语 专 业 课 不 但 要 包 含 英 语 专 业 技 能 和 知 识, 还 要 包 含 相 关 的 复 合 专 业 知 识 于 是 北 京 大 学 医 学 部 在 2002 年 第 一 71

个 开 办 了 英 语 ( 医 学 方 向 ) 本 科 专 业 之 后 重 庆 医 科 大 学 南 京 中 医 药 大 学 北 京 中 医 药 大 学, 南 方 医 科 大 学 以 及 天 津 医 科 大 学 等 也 相 继 设 立 了 这 个 本 科 专 业 西 南 政 法 大 学 则 于 2003 年 起 招 收 英 语 ( 法 律 方 向 ) 的 本 科 生, 之 后 华 东 政 法 学 院 也 于 2004 年 开 设 了 此 专 业 让 我 们 感 兴 趣 的 是 : 通 过 四 年 的 学 习, 学 生 如 何 能 够 既 学 到 专 业 知 识 又 掌 握 相 应 的 英 语 技 能? 因 为 医 学 法 律 都 是 专 业 性 非 常 强 的 学 科 于 是 我 们 对 该 专 业 所 设 置 的 课 程 进 行 了 调 查, 结 果 发 现 所 有 的 中 医 药 大 学 都 会 在 开 设 中 医 理 论 的 基 础 上 加 开 专 门 的 中 医 翻 译 课 而 另 外 的 一 些 医 科 大 学 则 只 是 笼 统 地 开 设 了 医 学 英 语 写 作, 医 学 英 语 词 汇 学 和 医 学 英 语 文 献 阅 读 等 课 程 给 我 们 的 感 觉 是 其 目 标 比 较 偏 重 于 培 养 在 掌 握 基 本 医 学 知 识 的 情 况 下, 还 能 够 熟 练 使 用 英 语 书 写 医 学 文 章 或 者 阅 读 医 学 刊 物 的 人 才 在 口 译 课 程 方 面, 南 方 医 科 大 学 是 唯 一 提 供 医 学 英 语 视 听 说 以 及 医 学 英 语 口 译 笔 译 课 程 的 大 学 在 课 时 方 面, 北 京 大 学 医 学 部 英 语 专 业 ( 生 物 医 学 方 向 ) 是 唯 一 的 五 年 制 本 科 专 业 在 其 课 程 安 排 中 头 两 年 学 生 主 要 接 受 英 语 技 能 的 训 练, 包 括 听 说 读 写 译 ; 而 之 后 的 三 年 学 生 则 需 要 学 习 基 础 医 学 和 临 床 医 学 课 程 我 们 认 为, 对 于 那 些 开 办 了 英 语 专 业 ( 医 学 方 向 ) 本 科 的 学 校, 应 该 加 强 学 生 的 口 笔 译 能 力 的 训 练, 因 为 扎 实 的 语 言 基 本 功 是 外 语 类 人 才 的 看 家 本 领 比 如 可 以 参 照 其 他 学 校 翻 译 专 业 本 科 学 生 的 课 程 设 置, 添 加 专 门 的 口 译 课 和 笔 译 课 不 过 需 要 注 意 的 是 这 些 课 程 内 容 要 与 医 学 相 关, 并 且 在 课 堂 上 尽 量 少 讲 理 论, 多 用 现 实 生 活 中 的 常 见 材 料 进 行 练 习 另 外 同 时 也 需 要 让 学 生 学 习 基 础 医 学 知 识, 因 为 只 有 这 样 才 能 够 加 强 学 生 的 竞 争 力, 使 其 在 工 作 中 遇 到 相 关 领 域 的 专 业 术 语 以 及 运 用 翻 译 策 略 时 得 心 应 手 如 虎 添 翼 至 于 英 语 ( 法 律 方 向 ) 我 们 主 要 调 查 了 西 南 政 法 大 学 的 课 程 设 计 情 况, 这 不 仅 是 因 为 西 南 政 法 大 学 是 全 国 第 一 所 开 设 该 专 业 的 高 校, 而 且 也 是 因 为 该 校 从 1993 年 起 就 开 始 对 学 生 授 予 英 语 和 法 律 双 学 士 学 位 我 们 注 意 到, 其 课 程 设 置 中 与 翻 译 相 关 的 课 程 只 有 一 门 法 律 经 贸 英 语 与 翻 译, 不 过 学 生 可 以 选 修 另 外 一 门 外 语 由 此 我 们 感 到 该 专 业 的 培 训 应 该 是 着 眼 于 能 够 阅 读 一 定 的 英 语 法 律 文 章, 熟 练 使 用 英 语 处 理 涉 外 法 律 事 务 或 对 外 经 贸 等 工 作 的 人 才, 而 非 进 行 口 译 或 笔 译 的 专 业 译 员 中 国 的 高 等 院 校 除 了 提 供 翻 译 专 业 本 科 阶 段 教 育 外, 从 2007 年 起 还 开 始 提 供 翻 译 专 业 的 硕 士 培 训 迄 今 为 止, 已 经 有 107 所 高 等 院 校 开 设 了 该 硕 士 专 业, 不 过 据 我 们 了 解, 绝 大 部 分 都 是 以 英 语 作 为 工 作 语 言, 然 后 再 选 择 另 外 一 门 外 语 作 为 第 二 工 作 语 言 只 有 北 京 语 言 大 学 和 上 海 外 国 语 大 学 分 别 设 立 了 以 法 语 和 日 语 为 工 作 语 言 的 翻 译 硕 士 72

在 课 程 和 内 容 方 面, 虽 然 都 涉 及 国 际 政 治 经 济 贸 易 医 疗 法 律 等 专 业 领 域, 但 由 于 其 目 的 多 为 培 养 会 议 传 译 人 员, 所 以 与 社 区 口 译 并 没 有 太 大 的 联 系 3. 国 外 的 以 中 文 为 工 作 语 言 的 社 区 口 译 培 训 社 区 口 译 很 早 就 在 国 际 上 得 到 了 承 认, 并 且 大 量 研 究 人 员 业 已 着 手 对 其 进 行 深 入 研 究 苏 伟 在 其 文 章 社 区 口 译 在 中 国 中 谈 到 : 社 区 口 译 最 早 出 现 在 16 世 纪 的 西 班 牙, 最 早 使 用 移 民 口 译 的 国 家 是 瑞 典 和 澳 大 利 亚, 1960 年 代 由 于 移 民 大 量 涌 入, 政 府 为 他 们 提 供 公 共 服 务 时 需 要 满 足 语 言 要 求, 因 此 出 现 了 第 一 批 社 区 口 译 员 1980 年 代 起 英 国 和 加 拿 大 也 出 现 了 社 区 口 译 ( 苏 伟,2009) 因 此 西 方 发 达 国 家 对 社 区 口 译 的 培 训 也 远 比 中 国 领 先 在 西 欧 国 家 我 们 发 现 很 多 国 家 的 高 等 教 育 机 构 都 开 设 专 门 的 社 区 口 译 硕 士 专 业 比 如 在 西 班 牙, 阿 尔 卡 拉 大 学 格 拉 纳 达 大 学 哈 乌 梅 一 世 大 学 巴 利 亚 多 利 德 大 学 萨 拉 曼 卡 大 学, 马 拉 加 大 学 以 及 拉 古 纳 大 学 都 已 设 立 该 硕 士 课 程 其 中 阿 尔 卡 拉 大 学 作 为 西 班 牙 在 社 区 口 译 研 究 领 域 的 代 表, 是 唯 一 一 所 提 供 以 中 文 为 工 作 语 言 的 社 区 口 译 教 学 培 训 的 大 学 在 那 里, 该 专 业 的 学 生 的 上 课 时 间 从 十 月 份 开 始 一 直 到 第 二 年 的 三 月 份 首 先 进 行 为 期 一 个 月 的 网 上 理 论 学 习, 紧 接 着 是 医 疗 领 域 的 口 笔 译 学 习 及 培 训 圣 诞 节 假 期 结 束 之 后, 学 生 会 进 入 行 政 和 法 律 领 域 的 口 笔 译 学 习 培 训 阶 段, 并 一 直 持 续 到 三 月 底 之 后 是 一 到 两 个 月 的 实 习 以 及 论 文 写 作 时 间 阿 尔 卡 拉 大 学 的 课 程 设 计 偏 向 于 应 用 与 实 践, 理 论 教 学 并 没 有 占 据 太 多 的 课 时 绝 大 部 分 的 课 时 都 是 以 练 习 日 常 生 活 中 常 见 材 料 的 口 笔 译 为 主, 在 课 堂 上 学 生 接 触 到 的 都 是 未 来 工 作 中 最 常 见 的 材 料 例 如 在 医 疗 领 域 学 生 能 够 练 习 手 术 同 意 书 病 情 诊 断 书 超 声 波 检 查 报 告 等 的 翻 译 ; 而 在 行 政 和 法 律 领 域 则 能 够 接 触 到 政 府 和 警 察 局 公 文, 法 院 文 书 等 专 业 文 件 另 外 在 实 习 期 间, 成 绩 较 好 的 学 生 将 会 被 推 荐 去 法 院 做 法 庭 口 译, 同 时 其 他 学 生 也 有 机 会 前 往 马 德 里 各 地 的 医 院 社 区 医 疗 服 务 中 心 各 级 政 府 的 对 外 办 公 机 构, 公 立 学 校 甚 至 移 民 服 务 部 门 进 行 实 习 除 了 西 班 牙 以 外, 我 们 还 调 查 了 英 国 大 学 在 社 区 口 译 教 学 培 训 方 面 的 相 关 情 况 结 果 发 现, 全 英 国 有 8 所 大 学 提 供 以 中 文 为 工 作 语 言 的 口 笔 译 硕 士, 只 不 过 这 些 硕 士 都 偏 向 于 培 养 会 议 同 传 与 交 译 的 译 员, 比 如 巴 斯 大 学 纽 卡 斯 尔 大 学 瓦 特 大 学 等 虽 然 这 些 大 学 课 程 的 首 要 目 标 并 不 是 培 养 社 区 口 译 人 员, 但 是 在 其 课 程 设 置 上 都 考 虑 到 了 与 社 区 口 译 相 关 的 口 笔 译 训 练, 例 如 医 疗 领 域 的 口 笔 译 和 法 律 领 域 的 口 笔 译 除 了 口 笔 译 硕 士 以 外, 位 于 伦 敦 的 玛 丽 沃 德 中 心 也 提 供 长 达 10 周 的 社 区 口 译 73

培 训, 而 且 学 生 还 可 以 选 择 全 日 制 课 程 或 半 日 制 课 程 此 外 在 合 格 毕 业 后, 学 生 都 能 够 获 得 相 关 从 事 社 区 口 译 的 证 书 除 了 西 欧 国 家 之 外, 我 们 还 选 取 了 澳 大 利 亚 作 为 分 析 对 象 因 为 在 过 去 的 很 多 年 里, 澳 大 利 亚 一 直 都 是 华 人 移 民 的 目 的 地, 同 时 也 是 一 个 拥 有 悠 久 移 民 历 史 的 国 家 在 调 查 中 我 们 发 现, 全 澳 大 利 亚 一 共 有 15 所 大 学 开 设 以 中 文 为 工 作 语 言 的 口 笔 译 硕 士 专 业 若 以 地 域 分 布 来 划 分, 上 述 大 学 主 要 集 中 于 悉 尼, 墨 尔 本 和 布 里 斯 班 三 座 大 型 城 市 课 程 一 般 都 是 一 年 期, 不 过 在 具 体 教 学 内 容 安 排 上 并 没 有 说 明 是 否 以 社 区 口 译 为 导 向, 或 者 是 否 会 进 行 专 业 领 域 的 口 笔 译 教 学 培 训 另 外 一 个 让 我 们 感 兴 趣 的 国 家 是 同 样 作 为 华 人 移 民 首 选 地 的 加 拿 大 在 加 拿 大 的 学 校 中, 我 们 找 到 了 一 所 大 学 蒙 特 利 尔 大 学 和 九 所 学 院 提 供 社 区 口 译 培 训, 只 不 过 没 有 任 何 一 家 机 构 注 明 是 否 将 中 文 作 为 工 作 语 言 同 样, 培 训 的 时 间 也 从 最 少 45 个 课 时 到 最 多 180 个 课 时 不 等 在 波 威 利 学 院 和 赛 内 卡 学 院, 我 们 还 发 现 了 医 疗 领 域 口 译 认 证 和 法 律 领 域 口 译 认 证 的 培 训 课 程, 其 课 时 数 量 分 别 为 180 课 时 和 261 课 时 根 据 学 校 网 页 的 介 绍, 如 果 考 试 合 格, 学 生 毕 业 后 就 能 够 获 得 由 政 府 权 威 机 构 颁 发 的 相 关 领 域 口 译 认 证 书 另 外 在 温 哥 华 学 院 也 有 相 似 的 培 训 课 程, 不 过 是 长 达 8 个 月 的 半 日 制 课 程 4. 对 中 国 未 来 发 展 社 区 口 译 的 策 略 建 议 随 着 我 国 对 外 开 放 的 加 大, 针 对 一 般 外 国 人 的 口 译 现 象 也 在 增 多 中 国 社 区 口 译 发 展 的 必 要 性 从 以 下 两 组 数 据 可 窥 一 斑 据 2010 年 12 月 18 日 中 国 日 报 报 道, 自 2007 年 起, 我 国 各 级 人 民 法 院 审 理 涉 外 案 件 的 数 量 近 4 万 件, 其 中 民 商 事 案 件 及 行 政 诉 讼 案 件 达 到 了 96%, 刑 事 案 件 为 4% 2009 年, 审 结 的 民 商 事 案 件 为 11470 件 ;2010 年 11 月, 我 国 法 院 共 审 理 的 涉 外 案 件 与 2009 年 相 比, 同 比 增 加 了 15% 此 外, 根 据 詹 成 等 人 2011 年 所 做 的 一 项 调 查 结 果 显 示, 广 州 地 区 26 所 医 院 中, 表 示 经 常 接 诊 外 籍 患 者 的 医 院 达 到 19 所, 并 且 有 超 过 72% 的 外 籍 患 者 是 借 助 医 疗 口 译 员 来 实 现 跨 语 言 沟 通 的 因 此, 最 近 几 年, 社 区 口 译 在 国 内 的 发 展 非 常 迅 速 这 使 得 市 场 上 对 专 业 译 员 的 需 求 越 来 越 大 而 通 过 上 述 的 对 比 研 究 发 现, 与 西 方 国 家 相 比, 国 内 对 这 个 行 业 的 认 知 和 相 关 从 业 人 员 的 培 训 都 还 处 于 初 级 阶 段 因 此, 我 们 必 须 在 借 鉴 西 方 国 家 经 验 的 基 础 上, 立 足 本 国 实 际, 从 以 下 几 个 方 面 推 动 中 国 社 区 口 译 的 发 展 首 先, 在 法 律 层 面 上 提 供 发 展 保 障 和 规 范 毋 庸 置 疑, 任 何 职 业 的 产 生 和 发 展 都 离 不 开 国 家 法 律 法 规 的 支 持 目 前, 在 我 国 医 疗 口 译 和 法 庭 口 译 的 职 业 地 位 尚 未 得 到 劳 动 和 社 会 保 障 部 认 可 随 着 我 国 相 关 职 业 类 法 律 法 规 的 健 全 和 发 展, 以 及 社 会 对 社 区 口 译 的 认 可 度 逐 渐 提 高, 相 信 不 久 的 将 来, 社 区 口 译 一 定 能 够 成 为 被 认 可 74

的 职 业 一 旦 国 家 以 官 方 文 件 的 形 式 正 式 确 立 社 区 口 译 的 职 业 地 位, 相 信 相 关 的 职 业 培 训 也 一 定 会 迅 速 发 展 起 来 此 后, 相 应 的 职 业 评 估 考 核 体 系 和 职 业 道 德 规 范 也 会 逐 渐 建 立 其 次, 高 等 院 校 和 培 训 机 构 必 须 调 整 培 训 机 制 目 前 我 国 高 校 无 论 是 本 科 培 养 阶 段 还 是 研 究 生 阶 段 都 尚 未 开 设 专 门 的 社 区 口 译 专 业 但 是 很 多 学 校 都 有 翻 译 专 业 实 际 上, 随 着 专 门 化 口 译 市 场 空 间 的 扩 大 和 需 求 的 增 加, 建 议 有 翻 译 专 业 的 院 校 可 以 将 本 科 阶 段 的 翻 译 专 业 细 分 为 医 疗 法 律 等 具 体 方 向 也 可 以 考 虑 建 立 与 法 律 系 和 医 学 院 等 联 合 培 养 的 模 式, 要 求 学 生 同 时 学 习 相 关 的 专 业 知 识 和 口 译 方 面 的 课 程 此 外, 可 以 在 硕 士 阶 段 专 门 开 设 社 区 口 译 方 向 的 硕 士 专 业, 这 方 面 西 班 牙 阿 尔 卡 拉 大 学 为 我 们 提 供 了 很 好 的 范 例 除 了 上 述 学 位 课 程, 在 短 期 培 训 方 面 建 议 细 化 为 岗 前 培 训 和 在 职 培 训 培 训 内 容 上 既 注 意 培 养 学 生 的 语 言 技 能, 又 要 注 意 培 养 其 职 业 道 德 心 理 素 质 等 方 面 的 能 力 ; 最 终 逐 渐 建 立 高 校 和 培 训 机 构 互 补, 多 层 次 多 领 域 多 形 式 的 社 区 口 译 培 养 模 式 References Anonymous. 2012. Recruitment Program of Foreign Experts. State Administration of Foreign Experts Affairs. [Disponible en http://1000plan.safea.gov.cn/] Hale, Sandra. 2007. Community Interpreting. Basingstoke (Reino Unido): Palgrave Macmillan. Valero, Carmen. 2006. Capítulo III ESPECIFICIDAD DE LA TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS. Formas de Mediación Intercultural. Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos. Granada: Editorial Comares. Valero, Carmen. 2006. Capítulo V INTRODUCCIÓN A LA TRADUCCIÓN EN LOS SERVICIOS PÚBLICOS. Formas de Mediación Intercultural. Traducción e Interpretación en los Servicios Públicos. Granada: Editorial Comares. Valero, Carmen. 2003. Traducción e interpretación en los servicios públicos. Contextualización, actualidad y futuro. Granada: Editorial Comares. 方 明, 王 颖. 1991. 观 察 社 会 的 新 视 角 - 社 区 新 论. 北 京 : 知 识 出 版 社. 刘 建 军, 张 福 勇. 2012. 国 外 社 区 口 译 研 究 文 献 计 量 分 析. 外 语 教 学 理 论 与 实 践. 山 东 : NO.2, 73-81. 苏 伟. 2009. 社 区 口 译 在 中 国. 上 海 翻 译. 上 海 : NO.4, 42-45. 75