长 沙 南 方 职 业 学 院 毕 业 设 计 任 务 书 系 ( 院 ) 名 称 : 建 筑 工 程 系 专 业 : 建 筑 工 程 管 理 学 生 姓 名 马 思 学 号 201236220102 班 级 管 理 2-121 指 导 教 师 冯 思 工 作 单 位 长 沙 南 方 职 业 学 院 电 话 选 题 类 型 A 产 品 设 计 ; B 工 艺 设 计 ; C 方 案 设 计 毕 业 设 计 内 容 围 绕 施 工 图 纸 进 行 识 图 绘 图, 施 工 组 织, 测 量, 施 工 技 术, 计 量 与 计 价 方 案 设 计 任 务 目 的 与 要 求 : 任 务 :1. 绘 图 2. 施 工 组 织 3. 测 量 4. 施 工 技 术 5. 计 量 与 计 价 目 的 与 要 求 :1. 使 学 生 系 统 的 掌 握 本 专 业 知 识 2. 锻 炼 学 生 利 用 专 业 知 识 解 决 实 际 问 题 3. 增 强 学 生 合 作 能 力 由 2014 年 10 月 13 日 至 2014 年 10 月 24 日 共 2 周 进 度 安 排 进 度 具 体 要 求 与 内 容 1 试 图 与 绘 图 2 施 工 组 织 3 测 量 4 施 工 技 术 5 计 量 与 计 价 由 10 月 13 日 至 1 0 月 24 日 10 月 13 日 至 10 月 15 日 10 月 15 日 至 10 月 17 日 10 月 18 日 至 10 月 19 日 10 月 20 日 至 10 月 22 日 10 月 23 日 至 10 月 24 日 注 6 月 日 至 月 日 其 他 应 注 意 事 项
毕 业 设 计 报 告 毕 业 设 计 选 题 类 型 方 案 设 计 毕 业 设 计 题 目 施 工 项 目 方 案 设 计 指 导 教 师 冯 思 学 生 姓 名 马 思 学 生 学 号 201236220102 专 业 建 筑 工 程 管 理 班 级 管 理 2-121 长 沙 南 方 职 业 学 院 2014 年 10 月 27 日
摘 要 本 次 设 计 主 要 是 根 据 施 工 图 纸 和 任 务 书 的 要 求 进 行 识 图 绘 图, 施 工 组 织, 施 工 测 量, 施 工 技 术, 和 计 量 与 计 价 方 案 设 计 根 据 设 计 任 务 书 的 要 求, 综 合 考 虑 基 地 环 境 使 用 功 能 综 合 选 型 施 工 材 料 建 筑 设 备 建 筑 艺 术 及 经 济 等, 最 终 确 定 设 计 方 案, 画 出 建 筑 施 工 图, 装 饰 装 修 双 代 号 网 络 时 标 图, 以 及 建 筑 技 术 中 的 钢 筋 下 料 计 算 和 配 合 比 计 算 等, 其 目 的 是 为 了 是 学 生 系 统 的 掌 握 本 专 业 知 识, 锻 炼 学 生 利 用 专 业 知 识 解 决 实 际 问 题, 增 强 学 生 合 作 能 力 整 个 方 案 设 计 基 本 符 合 设 计 要 求, 具 有 一 定 的 创 造 性 和 合 理 性 在 上 述 工 作 的 基 础 上, 采 用 制 图 软 件 AutoCAD2012 绘 制 了 建 筑 施 工 图 和 装 饰 装 修 双 代 号 网 络 时 标 图
目 录 一 毕 业 设 计 目 的... 二 选 题... 三 毕 业 设 计 任 务 书... 四 识 图 绘 图... 1 土 建 施 工 图 纸 会 审 记 录... 2 施 工 图 纸... 五 施 工 组 织... 1 装 饰 装 修 双 代 号 时 标 网 路 图... 六 施 工 测 量... 1 依 据... 2 工 程 概 况... 3 技 术 准 备 组 织 安 排... 4 编 制 原 则... 5 测 量 定 位... 6 坐 标 计 算 数 据... 七 施 工 技 术... 1 基 础 施 工 图... 2 配 合 比 计 算... 3 钢 筋 明 细 表... 八 计 量 与 计 价... 1 投 标 总 价... 2 单 位 工 程 投 标 报 价 汇 总 表... 3 分 部 分 项 工 程 量 清 单 与 计 价 表... 4 施 工 措 施 项 目 清 单 与 计 价 表... 5 分 部 分 项 工 程 量 清 单 综 合 单 价 分 析 表... 6 施 工 措 施 项 目 清 单 合 单 价 分 析 表... 7 人 工 主 要 材 料 机 械 汇 总 表... 8 工 料 机 分 析 表... 9 工 程 量 计 算 单... 九 参 考 文 献...... 十 心 得......
一 毕 业 设 计 目 的 运 用 本 专 业 中 所 学 的 知 识, 选 择 一 个 感 兴 趣 的 并 能 够 联 系 当 前 社 会 经 济 生 活 中 存 在 的 实 际 问 题 进 行 专 门 研 究, 它 通 过 深 入 实 践 了 解 社 会 完 成 毕 业 设 计 任 务 或 撰 写 论 文 等 诸 环 节, 着 重 培 养 学 生 综 合 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 和 独 立 工 作 能 力 组 织 管 理 和 社 交 能 力 ; 同 时, 对 学 生 的 思 想 品 德 工 作 态 度 及 作 风 等 诸 方 面 都 会 有 很 大 影 响, 对 于 增 强 事 业 心 和 责 任 感 提 高 毕 业 生 全 面 素 质 具 有 重 要 意 义, 是 学 生 在 校 期 间 的 昀 后 学 习 和 综 合 训 练 阶 段 ; 是 学 习 深 化 拓 宽 综 合 运 用 所 学 知 识 的 重 要 过 程 ; 是 学 生 学 习 研 究 与 实 践 成 果 的 全 面 总 结 ; 是 学 生 综 合 素 质 与 工 程 实 践 能 力 培 养 效 果 的 全 面 检 验 ; 是 实 现 学 生 从 学 校 学 习 到 岗 位 工 作 的 过 渡 环 节 ; 是 学 生 毕 业 及 学 位 资 格 认 定 的 重 要 依 据 ; 是 衡 量 高 等 教 育 质 量 和 办 学 效 益 的 重 要 评 价 内 容, 毕 业 设 计 是 建 筑 工 程 专 业 教 学 中 的 重 要 环 节, 其 主 要 目 的 是 : 培 养 学 生 综 合 应 用 所 学 基 础 理 论 和 专 业 知 识 解 决 一 般 工 程 技 术 问 题 的 能 力 进 一 步 提 高 和 训 练 学 生 的 工 程 制 图 理 论 分 析 结 构 设 计 施 工 方 案 设 计 计 算 机 应 用 和 外 图 纸 阅 读 能 力 通 过 毕 业 设 计, 使 学 生 对 一 般 建 筑 工 程 的 土 建 设 计 与 施 工 内 容 施 工 全 过 程 有 比 较 全 面 的 了 解, 熟 悉 有 关 规 范 规 程 手 册 和 工 具 书 为 今 后 独 立 工 作 打 下 基 础 毕 业 设 计 应 强 调 理 论 联 系 实 际 提 高 学 生 分 析 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力, 注 意 培 养 学 生 踏 实 细 致 严 格 认 真 和 吃 苦 耐 劳 的 工 作 作 风 二 毕 业 设 计 选 题 毕 业 设 计 题 目 的 选 定 不 是 一 下 子 就 能 够 确 定 的, 若 选 择 的 毕 业 设 计 题 目 范 围 较 大, 则 难 以 结 合 实 际 ; 而 选 择 的 毕 业 设 计 题 目 范 围 过 于 狭 窄, 又 难 以 查 找 相 关 文 献 资 料, 会 让 人 感 到 无 从 下 手. 对 于 毕 业 设 计 题 目 的 确 定, 通 常 可 以 采 取 先 选 出 一 个 大 的 研 究 方 向, 再 围 绕 该 研 究 方 向 查 找 文 献 资 料, 通 过 阅 读 思 考 分 析 材 料 逐 渐 把 毕 业 设 计 题 目 范 围 缩 小 的 方 法 在 毕 业 设 计 选 题 过 程 中, 应 做 好 前 期 准 备 工 作 首 先, 通 过 基 础 知 识 的 学 习, 对 理 论 的 掌 握 比 较 系 统, 能 够 站 在 更 高 的 角 度 来 思 考 问 题 在 本 次 毕 业 设 计 选 题 中, 所 选 的 题 型 为 方 案 设 计, 主 要 是 围 绕 施 工 图 纸 进 行 识 图 绘 图, 施 工 组 织, 施 工 测 量, 施 工 技 术 和 计 量 与 计 价 的 方 案 设 计 其 中, 识 图 绘 图 和 施 工 组 织 所 涉 及 的 范 围 适 中, 施 工 测 量 也 是 对 施 工 测 量 实 训 知 识 的 巩 固 和 加 深, 基 本 上 能 在 规 定 的 时 间 内 完 成 至 于 施 工 技 术 和 计 量 与 计 价, 是 本 毕 业 设 计 的 重 点 与 难 点, 所 以 所 花 的 时 间 也 是 最 多 的, 除 要 用 到 本 专 业 所 采 用 的 各 种 教 科 书 参 考 书 之 外, 还 需 要 期 刊 报 纸 图 书 等 指 导 教 师 要 有 意 识 地 引 导 学 生 及 早 查 阅 一 些 文 献 资 料, 总 的 来 说, 选 题 是 毕 业 时 机 的 关 键, 一 个 良 好 的 课 题 能 增 化 理 论 知 识 和 实 践 技 能, 使 学 生 充 分 发 挥 其 创 造 力, 圆 满 的 完 成 毕 业 设 计, 所 以, 毕 业 设 计 的 选 题 考 虑 了 以 下 几 点 综 合 因 素 : 1 有 利 于 综 合 学 生 所 学 知 识 2 能 结 合 科 学 特 点 3 尽 可 能 的 联 系 实 际 4 有 一 定 的 应 用 价 值 总 之, 所 选 题 目 基 本 上 符 合 设 计 和 指 导 书 要 求, 且 题 目 大 小 适 宜, 内 容 丰 富, 富 有 创 造 性, 有 利 于 我 们 系 统 地 掌 握 本 专 业 知 识, 锻 炼 学 生 利 用 专 业 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力
三 长 沙 南 方 职 业 学 院 毕 业 设 计 任 务 书 系 ( 院 ) 名 称 : 建 筑 工 程 系 专 业 : 建 筑 工 程 管 理 学 生 姓 名 马 思 学 号 201236220102 班 级 管 理 2-121 指 导 教 师 冯 思 工 作 单 位 长 沙 南 方 职 业 学 院 电 话 选 题 类 型 A 产 品 设 计 ; B 工 艺 设 计 ; C 方 案 设 计 毕 业 设 计 内 容 围 绕 施 工 图 纸 进 行 识 图 绘 图, 施 工 组 织, 测 量, 施 工 技 术, 计 量 与 计 价 方 案 设 计 任 务 目 的 与 要 求 : 任 务 :1. 绘 图 2. 施 工 组 织 3. 测 量 4. 施 工 技 术 5. 计 量 与 计 价 目 的 与 要 求 :1. 使 学 生 系 统 的 掌 握 本 专 业 知 识 2. 锻 炼 学 生 利 用 专 业 知 识 解 决 实 际 问 题 3. 增 强 学 生 合 作 能 力 由 2014 年 10 月 13 日 至 2014 年 10 月 24 日 共 2 周 进 度 安 排 进 度 具 体 要 求 与 内 容 1 试 图 与 绘 图 2 施 工 组 织 3 测 量 4 施 工 技 术 5 计 量 与 计 价 由 10 月 13 日 至 1 0 月 24 日 10 月 13 日 至 10 月 15 日 10 月 15 日 至 10 月 17 日 10 月 18 日 至 10 月 19 日 10 月 20 日 至 10 月 22 日 10 月 23 日 至 10 月 24 日 注 6 月 日 至 月 日 其 他 应 注 意 事 项
四 识 图 绘 图 土 建 施 工 图 纸 会 审 记 录 ( 一 ) ( 初 识 建 筑 施 工 图 ) 工 程 广 联 达 办 公 大 厦 日 期 2014/9/2 名 称 会 议 专 业 项 目 部 会 议 室 土 建 地 点 名 称 序 施 工 图 纸 问 题 答 复 内 容 号 1 本 工 程 图 中 的 施 工 图 有 哪 些 类 型? 建 筑 施 工 图 结 构 施 工 图 2 各 类 施 工 图 共 有 多 少 张? 35 张 3 本 建 筑 物 的 结 构 类 型 和 类 别? 结 构 类 型 为 框 架 剪 力 墙 结 构 二 类 多 层 办 公 建 筑 4 本 建 筑 物 的 抗 震 设 防 烈 度? 8 度 5 本 建 筑 物 层 数? 地 下 一 层, 地 上 四 层 6 本 套 施 工 图 的 编 排 顺 序 如 何? 先 建 施 再 结 施, 7 该 建 筑 的 组 成 部 分 有 哪 些? 基 础, 楼 地 面 墙 柱 梁 板 楼 梯 门 窗 屋 顶 面 散 水 雨 棚 8 本 套 图 纸 的 建 筑 施 工 图 有 哪 几 部 分 组 成? 建 筑 设 计 说 明, 工 程 做 法, 平 面 图, 剖 面 图, 轴 立 面 图, 结 构 详 图, 结 构 柱 位 置 示 意 图 9 本 建 筑 物 总 面 积 为 多 少 平 方 米? 4745.6 平 方 米 10 本 建 筑 物 屋 面 工 程 防 水 等 级? 2 级
序 号 工 程 名 称 会 议 地 点 土 建 施 工 图 纸 会 审 记 录 ( 二 ) ( 平 面 图 ) 广 联 达 办 公 大 厦 日 期 2014/9/2 项 目 部 会 议 室 专 业 名 称 土 建 施 工 图 纸 问 题 答 复 内 容 1 图 名 ; 比 例 ; 图 号 广 联 达 办 公 大 厦 ; 比 例 1:100; 图 号 GLD06-01 2 施 工 平 面 图 有 几 道 尺 寸? 分 别 是 什 么 尺 寸? 三 道 尺 寸, 总 尺 寸 轴 向 尺 寸 细 部 尺 寸 3 写 出 本 建 筑 物 的 纵 向 定 位 轴 线 与 横 向 定 位 轴 线 横 向 1 10, 纵 向 A E 4 房 屋 的 总 长 和 总 宽? 外 墙 的 厚 度 及 柱 的 尺 寸? 总 长 50400mm, 总 宽 22500mm, 外 墙 厚 300 柱 子 尺 寸 5 定 位 轴 线 是 否 位 于 墙 柱 中 间? 是 6 本 建 筑 物 是 否 正 面 朝 北, 背 面 朝 南? 否 7 会 议 室 楼 地 面 的 装 修 做 法 大 理 石 楼 地 面 : 铺 20 厚 大 理 石 板, 稀 水 泥 擦 缝, 大 理 石 踢 脚 8 办 公 室 和 会 议 室 使 用 的 门 的 类 型 和 规 格? M1 木 质 夹 板 门 1000*2100 ; M2 木 质 夹 板 门 1500*2100 9 有 无 剖 切 符 号? 若 有, 写 出 其 位 置 有,A-A 剖 面 图,B-B 剖 面 图 10 有 无 详 图 符 号? 若 有, 写 出 其 意 义 有,TLC1 详 图 和 风 井 详 图 ; 楚 的 表 示 出 建 筑 物 上 的 细 部 构 造 根 据 施 工 的 需 要 清
土 建 施 工 图 纸 会 审 记 录 ( 三 ) ( 立 面 图, 参 照 剖 面 图 ) 工 程 名 称 广 联 达 办 公 大 厦 日 期 2014/9/2 会 议 地 点 项 目 部 会 议 室 专 业 名 称 土 建 序 号 施 工 图 纸 问 题 答 复 内 容 1 图 名 比 例 10 1 轴 立 面 图, 比 例 1:100 2 本 立 面 是 正 立 面 背 立 面 还 是 侧 立 面? 背 立 面 3 本 建 筑 物 的 高 度? 各 层 层 高 为 多 少? 15600mm, 一 二 三 四 层 均 为 3900mm 4 该 立 面 上 有 哪 些 窗 户 类 型? LC1 铝 塑 上 悬 窗 900*2700 ;LC1 铝 塑 上 悬 窗 1200*2700 5 本 建 筑 物 外 墙 ( 外 墙 1 外 强 2) 的 类 型? 砖 墙 和 幕 墙 6 本 套 施 工 图 的 编 排 顺 序 如 何? 先 建 施 再 结 施 7 该 建 筑 机 房 顶 的 标 高? 19.600m 8 室 外 地 面 的 标 高? -0.450m 9 窗 下 墙 的 高 度? 600mm 10 雨 篷 的 标 高? 3.450m
序 号 工 程 名 称 会 议 地 点 土 建 施 工 图 纸 会 审 记 录 ( 四 ) ( 楼 梯 详 图 ) 广 联 达 办 公 大 厦 日 期 2014/9/2 项 目 部 会 议 室 专 业 名 称 土 建 施 工 图 纸 问 题 答 复 内 容 1 图 名 比 例 二 至 四 层 平 面 楼 梯 详 图, 比 例 1:50 2 楼 梯 的 开 间 与 进 深? 开 间 3100mm, 进 深 6900mm 3 每 一 梯 段 有 多 少 踏 步? 踏 步 的 宽 度 与 高 度? 每 一 梯 段 13 个 踏 步, 踏 步 宽 300mm, 踏 步 高 150mm 4 平 台 的 宽 度 ( 深 度 )? 平 台 宽 度 1900mm 5 楼 梯 井 的 宽 度? 100mm 6 楼 梯 间 窗 的 的 类 型 及 规 格? LC1 铝 塑 上 悬 窗 900*2700 ;LC1 铝 塑 上 悬 窗 1200*2700;LC4 铝 塑 上 悬 窗 900*1800 7 栏 杆 扶 手 的 高 度? 1000mm 8 墙 体 的 厚 度 ( 分 外 墙 和 内 墙 )? 外 墙 WQ1:250mm, 内 墙 Q1:250mm,Q2:250mm
序 号 工 程 名 称 会 议 地 点 土 建 施 工 图 纸 会 审 记 录 ( 六 ) ( 柱 平 法 施 工 图 ) 广 联 达 办 公 大 厦 日 期 2014/9/2 项 目 部 会 议 室 专 业 名 称 土 建 施 工 图 纸 问 题 答 复 内 容 1 图 名 比 例 柱 平 法 施 工 图, 比 例 1:100 2 该 柱 平 法 施 工 图 在 柱 平 面 布 置 图 上 采 用 的 是 何 种 注 写 表 达 方 式? 列 表 注 写 3 该 图 中 柱 为 何 种 类 型 ( 框 架 柱 框 支 柱 芯 柱 梁 上 柱 )? 框 架 柱 4 GDZ 的 意 义 构 造 边 缘 端 柱, 提 高 水 平 抗 震 能 力 5 柱 的 截 面 尺 寸? KZ1:600*600;KZ2:D=850,KZ3:600*600,KZ4: D=500,KZ5:D=500,KZ6:600*600,KZ7:600*600. Φ10@100/200 的 意 义 箍 筋 直 径 为 10, 加 密 区 间 距 为 100, 非 加 密 区 间 距 为 200:; 为 了 限 制 裂 缝, 增 强 粘 结 强 度, 固 定 纵 筋 7 Q1 的 意 义 框 架 剪 力 墙 结 构 是 框 架 和 剪 力 墙 共 同 承 受 竖 向 荷 载 和 侧 向 水 平 力 的 结 构, 有 利 于 提 高 结 构 稳 定 性 8 Q1 的 配 筋 布 置 水 平 分 布 筋 :B2@150, 垂 直 分 布 筋 :B2@150, 拉 筋 :A10@600. 9 KZ2 的 纵 筋 数 量 及 直 径 16B25
五 施 工 组 织 1 装 饰 装 修 双 代 号 时 标 网 路 图
六 施 工 测 量 广 联 达 办 公 大 厦 工 程 平 面 控 制 测 量 施 工 技 术 方 案 1 依 据 (1). 国 家 现 行 建 筑 安 装 工 程 施 工 及 验 收 规 范 规 程, 北 京 建 筑 工 程 预 算 定 额 及 建 筑 施 工 手 册 (2). 本 工 程 招 标 书 文 件 及 招 标 单 位 提 供 的 设 计 施 工 图 及 图 纸 变 更 工 程 图 纸 答 疑 2 工 程 概 况 工 程 名 称 : 广 联 达 办 公 大 夏 建 设 地 点 : 北 京 市 郊 建 设 单 位 : 广 联 达 公 司 设 计 单 位 :XX 建 筑 设 计 研 究 院 监 理 单 位 :XX 监 理 公 司 施 工 总 承 包 单 位 :XX 建 筑 有 限 公 司 本 工 程 为 二 类 多 层 办 公 建 筑, 工 期 :151 日 历 天, 开 工 日 期 为 :2011 年 04 月 28 日, 竣 工 日 期 :2011 年 09 月 25 日 3 技 术 准 备, 组 织 安 排 (1). 熟 悉 及 会 审 图 纸 : 根 据 建 设 单 位 提 供 的 图 纸 和 地 质 资 料, 配 备 必 要 的 标 准 图 集 和 规 范 规 程, 组 织 有 关 人 员 熟 悉 图 纸, 提 出 问 题, 参 加 建 设 单 位 组 织 的 图 纸 会 审, 并 做 好 会 审 记 录 (2). 原 始 资 料 调 查 分 析 : 通 过 对 本 地 区 的 气 象 现 场 周 围 情 况 建 材 市 场 供 应 状 况 等 项 调 查 为 总 平 面 布 置 和 施 工 组 织 设 计 提 供 依 据 (3). 编 制 施 工 图 预 算 和 施 工 预 算 : 根 据 施 工 图 纸, 计 算 工 程 量, 列 出 各 施 工 阶 段 主 要 工 种 劳 动 力 主 要 材 料 的 需 用 量 及 主 要 施 工 机 械 台 班 需 用 量 表, 为 编 制 工 程 进 度 计 划 提 供 依 据, 再 根 据 劳 动 定 额 编 制 施 工 预 算, 进 行 两 算 对 比 (4). 编 制 施 工 组 织 设 计 : 在 本 施 工 组 织 设 计 的 指 导 下, 按 设 计 要 求, 根 据 工 程 特 点, 结 合 现 场 环 境 及 本 单 位 情 况, 进 一 步 细 化 编 制 分 部 分 项 工 程 的 施 工 方 案, 采 用 行 之 有 效 的 施 工 方 法, 科 学 合 理 地 编 制 施 工 阶 段 的 施 工 组 织 设 计, 做 到 质 量 优 工 期 短 无 重 大 事 故 (5). 分 别 作 好 技 术 和 安 全 交 底 工 作, 实 行 层 层 交 底, 并 将 书 面 交 底 存 档 4 编 制 原 则 (1). 严 格 执 行 基 建 程 序 发 挥 技 术 优 势, 利 用 先 进 的 施 工 技 术, 合 理 组 织 施 工, 运 用 科 学 的 管 理 方 法, 确 保 本 工 程 按 质 按 期 完 成 (2). 科 学 地 安 排 施 工 顺 序, 采 用 流 水 作 业 法 组 织 施 工, 保 证 施 工 的 连 续 性 和 均 衡 性, 充 分 发 挥 人 力 物 力 作 用 (3). 充 分 利 用 先 进 的 机 械 设 备, 减 轻 劳 动 强 度, 提 高 劳 动 生 产 率, 加 快 工 程 施 工 进 度 (4). 坚 持 质 量 第 一, 确 保 工 程 质 量 和 安 全, 切 实 贯 彻 执 行 国 家 施 工 及 验 收 规 范, 操 作 规 程 制 度 (5). 加 强 工 程 进 度 的 科 学 性 计 划 性 的 管 理, 合 理 安 排 机 械 材 料 劳 动 力 的 进 退 场, 确 保
现 场 文 明 整 洁 及 工 程 的 正 常 施 工 5 测 量 定 位 (5). 建 立 施 工 控 制 网 根 据 施 工 总 平 面 图 上 拟 建 建 筑 物 的 坐 标 位 置 基 线 基 点 及 城 市 水 准 点 或 设 计 图 纸 上 指 定 的 相 对 标 高 参 照 点 的 相 关 数 据, 用 经 纬 仪 水 准 仪 钢 尺 配 合 进 行 网 点 测 量, 建 立 控 制 网 点 并 引 出 场 地 外 作 永 久 固 定 控 制 点 测 量 器 具 应 在 周 检 期 内, 测 量 应 先 整 体 后 局 部 施 工 控 制 网 点 的 测 量, 应 进 行 闭 合 误 差 校 核, 误 差 值 在 规 范 允 许 误 差 内, 可 按 比 例 修 正, 超 出 允 许 误 差 值 时, 应 复 测 使 用 经 纬 仪 测 量 施 工 网 点 时, 应 作 两 个 测 回 的 测 量 (2). 轴 线 定 位 测 量 由 主 轴 线 交 点 处 开 始, 测 量 各 轴 线, 最 后 将 经 纬 仪 移 到 对 角 点 进 行 校 核 闭 合 无 误, 总 体 尺 寸 及 开 间 尺 寸 复 核 准 确, 方 可 把 轴 线 延 伸 到 建 筑 物 外 的 轴 线 桩 或 邻 近 建 筑 物 上 根 据 现 场 实 际 情 况 建 立 轴 线 平 面 方 格 控 制 网 选 择 有 代 表 性 的 纵 横 轴 线 形 成 方 格 控 制 网 作 为 建 筑 物 轴 线 控 制 的 依 据 在 投 测 轴 线 的 过 程 中, 各 主 控 制 线 和 校 核 线 闭 合 或 误 在 允 许 范 围 时, 即 说 明 投 测 的 轴 线 是 正 确 的 若 超 过 允 许 误 差 范 围 时, 必 须 查 明 原 因, 进 行 重 测, 以 保 证 轴 线 投 测 的 精 度 达 到 规 范 的 要 求 (3). 高 程 控 制 和 标 高 传 递 布 置 垂 直 高 度 控 制 网, 采 用 内 控 和 外 控 相 结 合 的 方 法, 在 楼 内 分 别 设 三 个 水 准 点, 用 水 准 仪 进 行 两 个 测 回 测 定 水 准 点 高 程, 使 用 时 须 检 查 各 水 准 点 间 的 高 差, 确 认 无 误 后 方 可 使 用 传 递 高 程 时 应 注 意 每 层 标 高 应 相 对 基 点, 并 用 吊 锤 钢 尺 配 合 水 准 仪 使 用 首 先, 根 据 方 提 供 的 水 准 基 点, 用 水 准 仪 引 测 定 出 现 场 的 标 高 控 制 点 在 施 工 现 场 周 边 稳 固 的 建 筑 或 构 筑 物 上, 并 利 用 标 高 控 制 点 进 行 地 下 部 分 施 工 过 程 中 的 标 高 施 测 和 控 制 6 坐 标 计 算 数 据 一 层 平 面 图 轴 线 E-E 与 轴 线 1-1 轴 线 11-11 的 交 点 坐 标 分 别 为 (X=1200,Y=900) (X=1200, Y=950.4) 1(1200,909.6) 2(1200,914.4) 3(1200,921.6) 4(1200,928.8) 5(1200,936)6(1206.9,936) 7(1206.9,928.8) 8(1206.9,921.6) 9(1206.9,914.4) 10(1206.9,909.6)11(1209.3,909.6)12(1209.3,914.4) 13(1209.3,921.6)14(1209.3,928.8)15(1209.3,936)16(1215.3,936) 17(1215.3,928.8)18(1215.3,921.6)19(1215.3,914.4)20(1215.3,909.6)
七 施 工 技 术 1 基 础 施 工 图
2 配 合 比 计 算
3 钢 筋 明 细 表 八 计 量 与 计 价.
九 参 考 文 献 (1) 郑 伟 建 筑 工 程 技 术 湖 南 大 学 出 版 社 2011.10 (2) 项 林 建 筑 工 程 施 工 组 织 东 南 大 学 出 版 社 2012.3 (3) 黄 炳 龄 建 筑 工 程 测 量 南 京 大 学 出 版 社 2011.8 (4) 王 守 剑 建 筑 工 程 施 工 技 术 冶 金 工 业 出 版 社 2011.7 (5) 张 强 建 筑 工 程 计 量 与 计 价 北 京 大 学 出 版 社 2010.8 (6) 王 全 杰 广 联 达 办 公 大 厦 建 筑 工 程 图 重 庆 大 学 出 版 社 2012.9 十 毕 业 设 计 总 结 毕 业 设 计 是 我 们 学 业 生 涯 的 最 后 一 个 环 节, 不 仅 是 对 所 学 基 础 知 识 和 专 业 知 识 的 一 种 综 合 应 用, 更 是 对 我 们 所 学 知 识 的 一 种 检 测 与 丰 富, 是 一 种 综 合 的 再 学 习 再 提 高 的 过 程, 这 一 过 程 对 我 们 的 学 习 能 力 独 立 思 考 及 工 作 能 力 也 是 一 个 培 养 在 没 有 做 毕 业 设 计 以 前 觉 得 毕 业 设 计 只 是 对 这 几 年 来 所 学 知 识 的 单 纯 总 结, 但 是 通 过 这 次 做 毕 业 设 计 发 现 自 己 的 看 法 有 点 太 片 面 毕 业 设 计 不 仅 是 对 前 面 所 学 知 识 的 一 种 检 验, 而 且 也 是 对 自 己 能 力 的 一 种 提 高 通 过 这 次 毕 业 设 计, 我 才 明 白 学 习 是 一 个 长 期 积 累 的 过 程, 在 以 后 的 工 作 生 活 中 都 应 该 不 断 的 学 习, 努 力 提 高 自 己 知 识 和 综 合 素 质 我 们 设 计 毕 业 论 文 就 是 运 用 已 有 的 专 业 基 础 知 识, 独 立 进 行 科 学 研 究 活 动, 分 析 和 解 决 一 个 理 论 问 题 或 实 际 问 题, 把 知 识 转 化 为 能 力 的 实 际 训 练 毕 业 设 计 是 对 我 们 的 知 识 和 相 关 能 力 进 行 一 次 全 面 的 考 核, 是 对 我 们 进 行 科 学 研 究 基 本 功 的 训 练, 培 养 我 们 综 合 运 用 所 学 知 识 独 立 地 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力, 为 以 后 撰 写 专 业 学 术 论 文 打 下 良 好 的 基 础 我 认 为, 毕 业 设 计 也 是 对 在 校 大 学 生 最 后 一 次 知 识 的 全 面 检 验, 是 对 学 生 基 本 知 识 基 本 理 论 和 基 本 技 能 掌 握 与 提 高 程 度 的 一 次 总 测 试 毕 业 设 计 还 能 培 养 我 们 的 科 学 研 究 能 力, 使 我 们 初 步 掌 握 进 行 科 学 研 究 的 基 本 程 序 和 方 法 我 们 大 学 生 毕 业 后, 不 论 从 事 何 种 工 作, 都 必 须 具 有 一 定 的 研 究 和 写 作 能 力, 要 学 会 收 集 和 整 理 材 料, 能 提 出 问 题 分 析 问 题 和 解 决 问 题, 并 将 其 结 果 以 文 字 的 形 式 表 达 出 来 我 们 当 代 大 学 生 应 该 具 有 开 拓 精 神, 既 有 较 扎 实 的 基 础 知 识 和 专 业 知 识, 又 能 发 挥 无 限 的 创 造 力, 不 断 解 决 实 际 工 作 中 出 现 的 新 问 题, 毕 业 设 计 的 过 程 是 训 练 我 们 独 立 地 进 行 科 学 研 究 的 过 程 毕 业 设 计 是 结 合 科 研 课 题, 把 学 过 的 专 业 知 识 运 用 于 实 际, 在 理 论 和 实 际 结 合 过 程 中 进 一 步 消 化 加 深 和 巩 固 所 学 的 专 业 知 识, 并 把 所 学 的 专 业 知 识 转 化 为 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 同 时, 在 搜 集 材 料 调 查 研 究 接 触 实 际 的 过 程 中, 既 可 以 印 证 学 过 的 书 本 知 识, 又 可 以 学 到 许 多 课 堂 和 书 本 里 学 不 到 的 活 生 生 的 新 知 识 此 外, 学 生 在 毕 业 设 计 过 程 中, 对 所 学 专 业 的 某 一 侧 面 和 专 题 作 了 较 为 深 入 的 研 究, 会 培 养 学 习 的 志 趣, 这 对 于 我 们 今 后 确 定 具 体 的 专 业 方 向, 增 强 攀 登 某 一 领 域 科 学 高 峰 的 信 心 大 有 裨 益 所 以 毕 业 设 计 的 研 究 对 我 们 来 说, 意 义 非 凡 在 设 计 过 程 中, 我 通 过 查 阅 大 量 有 关 资 料, 与 同 学 交 流 经 验 和 自 学, 并 向 老 师 请 教 等 方 式, 使 自 己 学 到 了 不 少 知 识, 也 经 历 了 不 少 艰 辛, 但 收 获 同 样 巨 大 在 整 个 设 计 中 我 懂 得 了 许 多 东 西, 也 培 养 了 我 独 立 工 作 的 能 力, 树 立 了 对 自 己 工 作 能 力 的 信 心, 相 信 会 对 今 后 的 学 习 工 作 生 活 有 非 常 重 要 的 影 响 毕 业 设 计 的 研 究 期 间, 我 大 大 提 高 了 动 手 的 能 力, 使 我 充 分 体 会 到 了 在 创 造 过 程 中 探 索 的 艰 难 和 成 功 时 的 喜 悦