介 绍 目 录 Kindercare 介 绍 更 深 入 地 了 解 我 们 我 们 的 价 值 观 和 使 命 我 们 照 顾 和 教 育 您 孩 子 的 理 念 我 们 的 历 史 以 及 我 们 与 家 长 相 互 合 作 的 承 诺 我 们 的 历 史 6 我 们 的 价 值 观 7 家 长

介 绍 目 录 Kindercare 介 绍 更 深 入 地 了 解 我 们 我 们 的 价 值 观 和 使 命 我 们 照 顾 和 教 育 您 孩 子 的 理 念 我 们 的 历 史 以 及 我 们 与 家 长 相 互 合 作 的 承 诺 我 们 的 历 史 6 我 们 的 价 值 观 7 家 长 参 与 和 交 流 8 卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 更 多 地 了 解 我 们 提 供 的 服 务, 了 解 您 的 孩 子 将 如 何 在 Kindercare 度 过 一 天, 还 有 您 在 决 定 将 孩 子 交 由 我 们 照 顾 之 前 需 要 知 道 的 基 本 信 息 准 备 开 始 12 在 Kindercare 的 生 活 14 适 应 Kindercare 18 安 全 性 20 健 康 与 卫 生 22 我 们 的 教 育 计 划 了 解 我 们 熟 练 又 敬 业 的 老 师 如 何 培 养 本 中 心 孩 子 对 学 习 的 热 情 将 学 习 融 入 玩 乐 中, 并 在 婴 儿 组 实 施 Excel 教 育 计 划, 直 到 孩 子 升 入 学 前 组 Excel 教 育 计 划 26 Kindercare 的 教 育 计 划 29 我 们 的 团 队 33 2

介 绍 我 们 的 理 念 我 们 相 信 儿 童 幼 年 时 期 是 人 生 中 非 常 宝 贵 的 一 个 阶 段, 在 这 一 阶 段, 孩 子 生 活 中 重 要 的 成 人 会 与 他 们 建 立 联 系, 并 且 负 责 营 造 一 个 能 够 激 励 孩 子 积 极 探 索 和 发 现 身 边 世 界 的 环 境 这 就 是 为 什 么, 在 Kindercare, 我 们 将 您 孩 子 的 安 全 被 关 爱 和 学 习 (Safe, Loved & Learning ) 放 在 首 位 我 们 不 会 要 求 您 的 孩 子 来 适 应 我 们 的 教 育 计 划, 而 是 设 计 灵 活 的 教 育 计 划 使 您 的 孩 子 能 够 按 照 自 己 的 步 调 和 兴 趣 成 长, 我 们 保 证 这 些 计 划 都 是 经 过 评 估 而 且 独 一 无 二 的 孩 子 们 通 过 动 手 学 得 最 好, 所 以 我 们 营 造 一 种 放 松 的 学 习 环 境, 这 种 环 境 不 但 具 有 激 励 性, 适 合 所 有 年 龄 和 发 展 阶 段, 最 重 要 的 是 它 充 满 乐 趣 我 们 的 老 师 认 同 您 的 孩 子 是 独 一 无 二 的, 有 了 这 一 认 识, 我 们 才 能 通 过 实 现 指 导 活 动 与 自 我 发 现 的 平 衡 来 满 足 孩 子 们 的 需 求 和 兴 趣 我 们 明 白 您 作 为 家 长 在 对 孩 子 的 照 顾 和 教 育 过 程 中 起 到 至 关 重 要 的 作 用 通 过 与 家 长 相 互 合 作, 我 们 不 但 能 够 了 解 孩 子 令 人 难 以 置 信 的 能 力, 还 能 鼓 励 和 提 高 他 们 的 潜 能, 确 保 孩 子 们 的 本 能 在 我 们 的 照 顾 和 教 育 下 茁 壮 发 展 1

Kindercare 介 绍 更 深 入 地 了 解 我 们 我 们 的 价 值 观 和 使 命 我 们 照 顾 和 教 育 您 孩 子 的 理 念 我 们 的 历 史 以 及 我 们 与 家 长 相 互 合 作 的 承 诺

Kindercare 介 绍 我 们 的 历 史 Kindercare 1972 Milford Day Nursery 3 12 Kindercare Glennie Oborn 在 那 几 年 当 中, 社 会 对 我 们 服 务 的 迫 切 需 求 显 得 越 来 越 明 显, 因 此 其 他 的 社 区 陆 续 开 办 了 更 多 家 学 习 中 心 所 有 学 习 中 心 在 1979 年 8 月 经 过 合 并 之 后 开 始 使 用 新 的 名 字 Kindercare 学 习 中 心 从 那 以 后,Kindercare 始 终 由 新 西 兰 独 自 拥 有 和 经 营, 并 已 逐 步 将 其 服 务 范 围 延 伸 到 了 新 西 兰 更 多 的 地 方 现 在,Kindercare 已 拥 有 众 多 在 此 供 职 超 过 25 年 的 教 职 工, 且 继 续 在 Glennie Oborn 的 领 导 下 积 极 地 发 展 为 了 提 供 最 好 的 照 顾 和 教 育 服 务, 幼 儿 教 育 中 心 需 要 热 情 与 技 能 兼 备 的 合 格 教 师 Glennie 不 仅 认 识 到 了 这 一 点, 加 上 怀 抱 着 为 孩 子 们 提 供 最 好 服 务 的 愿 景, 在 1982 年, 她 开 办 了 一 所 专 门 培 训 幼 儿 教 师 的 私 立 学 院 新 西 兰 教 育 学 院 (New Zealand Tertiary College) 关 于 学 院 信 息 可 登 陆 网 站 www.nztertiarycollege. ac.nz Glennie 作 为 董 事 会 成 员 和 董 事 长 一 直 积 极 地 参 与 学 院 的 建 设 经 过 几 年 的 努 力, 我 们 这 一 姐 妹 公 司 已 稳 步 发 展, 且 一 直 与 Kindercare 保 持 着 紧 密 的 联 系 自 创 办 以 来,Kindercare 一 直 主 张 童 年 的 不 可 侵 犯 性 在 追 求 卓 越 方 面, 我 们 从 不 妥 协, 因 为 我 们 坚 信 每 个 孩 子 都 值 得 拥 有 最 好 的 服 务 正 是 出 于 对 质 量 的 重 视,Kindercare 才 会 进 行 有 意 识 的 投 资, 用 以 提 供 幼 儿 教 师 培 训 激 励 和 有 挑 战 性 的 教 育 资 源 以 及 处 处 为 孩 子 们 考 虑 而 设 计 的 学 习 中 心 我 们 相 信 这 些 有 助 于 给 孩 子 们 带 来 幸 福 感 安 全 感 关 爱 感 以 及 归 属 感 6

Kindercare 介 绍 拥 抱 可 以 带 来 很 多 的 好 处, 特 别 是 对 于 孩 子 们 戴 安 娜 王 妃, 威 尔 士 王 妃 我 们 的 价 值 观 Kindercare Because Children Matter 8 我 们 的 价 值 观 : 关 怀... 提 供 关 怀, 细 心 周 到 的 照 料 安 全... 提 供 安 全 感, 保 护 孩 子 学 习... 获 得 知 识 归 属... 成 为 一 份 子, 建 立 联 系 自 尊... 感 到 被 重 视 和 自 信 信 任... 信 任 给 予 信 心 幸 福... 感 到 满 足 满 意 个 人 发 展... 成 长 识 别 个 人 潜 能 我 们 致 力 于 使 您 的 孩 子 安 全 被 关 爱 和 学 习, 在 与 家 长 相 互 合 作 关 爱 孩 子, 培 养 发 展 并 鼓 励 孩 子 无 限 的 潜 能 时, 这 些 价 值 观 一 直 引 导 着 我 们 7

Kindercare 介 绍 家 长 参 与 和 交 流 当 我 们 试 图 教 授 孩 子 各 色 生 活 知 识 的 时 候, 孩 子 却 告 诉 我 们 什 么 才 是 生 活 的 真 谛 Angela Schwindl 8

Kindercare 介 绍 一 切 都 在 于 合 作 任 何 合 作 关 系 成 功 的 关 键 都 在 于 频 繁 且 诚 实 的 交 流 这 意 味 着 我 们 不 仅 随 时 向 您 提 供 有 关 信 息, 还 会 聆 听 您 的 声 音, 使 家 长 参 与 成 长 的 每 一 个 阶 段 我 们 非 常 欢 迎 家 长 随 时 来 参 观, 参 与 孩 子 的 活 动 如 果 您 有 任 何 疑 问 担 忧 或 者 要 求, 请 您 尽 管 与 孩 子 的 老 师 或 者 中 心 主 任 聊 一 聊, 我 们 欢 迎 您 的 反 馈 我 们 明 白, 即 使 已 有 照 顾 新 西 兰 孩 童 多 年 的 经 验, 我 们 不 可 能 总 是 对 的 所 以, 聆 听 家 长 的 声 音 能 够 帮 助 我 们 更 改 或 修 改 我 们 的 服 务, 以 有 效 地 满 足 您 和 孩 子 的 需 求 我 们 和 家 长 都 会 面 临 改 变 带 来 的 挑 战 如 果 家 长 早 一 点 将 担 忧 告 诉 我 们, 我 们 就 能 更 快 地 解 决 当 然, 当 我 们 做 的 好 的 时 候, 我 们 也 非 常 欢 迎 家 长 能 给 予 教 职 工 积 极 的 反 馈! 我 们 的 老 师 们 尽 职 尽 责 地 培 养 关 爱 和 教 育 您 的 孩 子, 您 的 表 扬 对 于 他 们 来 说 是 极 大 的 鼓 舞 由 于 家 长 们 需 忙 于 平 衡 生 活 和 工 作 带 来 的 压 力, 我 们 理 解 有 的 家 长 不 能 总 在 上 学 或 放 学 的 时 候 与 老 师 进 行 沟 通 所 以 欢 迎 您 留 言 或 者 来 校 询 问, 以 便 实 时 了 解 在 Kindercare 我 们 照 顾 您 的 孩 子 的 情 况 有 的 时 候, 谈 话 造 成 老 师 注 意 力 的 分 散 将 很 不 利 于 他 们 的 工 作 如 果 家 长 需 要 进 行 比 较 正 式 的 谈 话, 我 们 建 议 您 先 打 电 话 进 行 预 约, 然 后 再 与 老 师 会 面 或 者 通 过 电 话 商 谈 这 样 老 师 也 能 专 心 地 与 您 进 行 沟 通 我 们 将 向 您 汇 报 孩 子 一 天 的 生 活 中 心 与 您 的 联 系 以 及 您 与 老 师 的 闲 谈 都 能 够 让 您 知 道, 您 孩 子 的 一 天 在 Kindercare 是 如 何 度 过 的 我 们 使 用 布 告 栏 和 通 讯 向 家 长 传 达 信 息, 家 长 可 以 了 解 现 阶 段 孩 子 在 校 的 学 习 重 点 家 长 在 家 应 如 何 扩 展 孩 子 的 学 习 体 验 以 及 中 心 现 在 和 即 将 发 生 的 事 情 此 外, 在 学 年 内 举 办 的 家 长 晚 会 使 家 长 有 机 会 与 其 他 家 长 见 面, 商 讨 孩 子 的 进 度, 更 近 地 观 察 孩 子 们 在 这 儿 的 生 活 我 们 感 谢 您 给 予 我 们 的 信 任 和 信 心, 也 邀 请 您 一 同 分 享 他 们 的 笑 声 探 索 和 珍 贵 时 刻, 这 些 都 是 孩 童 时 期 最 重 要 的 东 西 9

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 更 多 地 了 解 我 们 提 供 的 服 务, 了 解 您 的 孩 子 将 如 何 在 Kindercare 度 过 一 天, 还 有 您 在 决 定 将 孩 子 交 由 我 们 照 顾 之 前 需 要 知 道 的 基 本 信 息

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 准 备 开 始 入 学 信 息 Kindercare 我 们 的 员 工 将 很 乐 意 带 您 四 处 参 观, 回 答 您 的 问 题 参 观 的 同 时 您 也 可 以 和 他 们 谈 一 谈 您 对 孩 子 入 学 的 要 求 您 可 以 当 场 报 名 入 学, 或 者 晚 些 时 候 选 择 在 线 提 交 入 学 申 请, 申 请 网 站 为 www.kindercare.co.nz 一 旦 入 学, 我 们 将 根 据 您 的 入 学 确 认 函 上 的 条 款, 确 保 您 的 孩 子 在 所 入 学 中 心 占 有 一 个 名 额 在 确 认 入 学 之 前, 我 们 要 求 您 提 供 填 写 完 毕 并 且 经 过 签 字 的 入 学 协 议 ( 我 们 的 责 任 和 您 的 责 任 ), 缴 纳 不 可 退 还 的 注 册 费, 提 前 缴 纳 一 个 星 期 的 学 费 一 个 人 就 是 一 个 人, 不 因 他 的 大 小 而 改 变 Dr Seuss 12

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 入 学 选 择 全 日 制 入 学 在 中 心 开 放 的 任 何 时 间, 保 证 您 孩 子 的 名 额 部 分 时 间 入 学 在 指 定 的 日 子 或 一 星 期 中 的 某 段 时 间, 保 证 您 孩 子 的 名 额 走 访 式 入 学 根 据 学 校 合 适 的 名 额 空 缺 情 况, 我 们 为 您 的 孩 子 提 供 临 时 名 额 如 果 您 对 这 种 安 排 感 兴 趣, 请 向 中 心 主 任 了 解 现 在 的 名 额 情 况 我 们 也 许 可 以 满 足 您 的 需 求, 但 不 能 保 证 随 时 都 可 以 运 营 时 间 根 据 当 地 社 区 不 同 的 需 要, 各 中 心 的 运 营 时 间 稍 有 不 同 大 部 分 中 心 的 运 营 时 间 为 : 星 期 1 至 星 期 4 早 上 7:30 下 午 5:30 星 期 5 早 上 7:30 下 午 5:00 大 部 分 中 心 都 可 以 照 顾 年 龄 介 于 婴 儿 至 学 前 阶 段 的 所 有 儿 童 费 用 关 于 您 的 孩 子 需 缴 纳 哪 些 费 用, 可 以 询 问 您 的 中 心 主 任 需 提 前 一 个 星 期 缴 纳 费 用 我 们 按 照 每 年 52 周 来 计 算, 会 因 圣 诞 节 时 期 假 日 或 者 生 病 而 做 一 些 调 整 由 于 计 划 和 许 可 条 例 要 求 我 们 按 照 特 定 时 期 以 任 何 许 可 形 式 入 学 的 孩 子 人 数 来 雇 佣 教 职 工 所 以 我 们 无 法 退 还 您 孩 子 缺 席 期 间 的 费 用, 除 了 我 们 现 行 的 假 日 政 策 以 外, 我 们 不 能 为 您 扣 除 法 定 假 日 的 费 用 假 日 病 假 和 其 他 缺 席 时 间 除 了 周 末 和 法 定 假 期 外, 我 们 每 天 都 开 放 然 而, 我 们 明 白, 由 于 各 种 原 因 您 的 孩 子 会 有 些 时 间 不 能 来 校 假 期 给 每 个 家 庭 提 供 了 宝 贵 的 机 会 使 家 人 团 聚 促 进 感 情 制 造 回 忆 不 论 您 将 在 假 期 做 些 什 么,Kindercare 希 望 您 能 安 全 并 愉 快 的 度 过, 我 们 很 乐 意 听 听 您 的 假 期 经 历! 生 病 家 庭 困 境 紧 急 情 况 或 者 家 庭 宴 会 都 有 可 能 会 使 您 的 孩 子 在 入 学 时 间 内 无 法 到 校 这 种 情 况 下, 无 论 您 的 孩 子 是 否 到 校,Kindercare 都 会 产 生 费 用 我 们 会 尽 力 支 持 您 并 满 足 家 庭 的 需 求, 但 也 需 要 考 虑 这 些 费 用 因 此 我 们 提 供 了 一 项 费 用 优 惠 政 策, 当 您 承 担 了 托 儿 费 用, 您 的 孩 子 没 有 前 往 Kindercare, 耽 误 了 您 一 天 的 工 作 时 间, 我 们 可 以 给 您 提 供 次 数 有 限 的 优 惠 关 于 现 行 假 日 政 策 的 详 细 信 息, 可 前 往 中 心 获 取 13

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 在 Kindercare 的 生 活 儿 童 是 我 们 向 一 个 我 们 看 不 见 的 未 来 时 代 发 送 的 活 信 息 John Whitehead 14

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 睡 觉 时 间 和 朋 友 们 玩 耍 发 掘 新 鲜 事 物 学 习 新 的 技 能, 这 些 都 是 辛 苦 的 工 作 在 食 用 了 营 养 的 午 餐 和 饮 料 之 后, 孩 子 们 会 按 惯 例 休 息 或 参 与 安 静 的 活 动 有 的 孩 子 需 要 睡 午 觉 为 了 确 保 这 些 孩 子 能 休 息 好, 我 们 为 他 们 营 造 平 静 固 定 安 静 的 环 境, 只 要 可 能, 我 们 都 会 仿 效 他 们 在 家 睡 觉 的 模 式, 并 且 和 家 长 讨 论 孩 子 的 个 性 化 需 求 用 餐 时 间 每 一 天 我 们 的 厨 师 都 为 孩 子 们 制 作 营 养 的 素 食 午 餐, 上 午 和 下 午 提 供 各 种 小 吃 新 鲜 的 水 果 和 蔬 菜 谷 物 蛋 白 豆 类 和 乳 制 品, 我 们 将 这 些 食 物 混 合 搭 配 成 各 种 各 样 营 养 均 衡 的 奶 蛋 素 食 餐 单 Kindercare 一 直 以 来 提 供 的 都 是 素 食 餐 单, 因 为 : 我 们 相 信 这 样 做 能 够 促 进 环 境 可 持 续 性 ; 减 少 与 生 肉 有 关 的 有 害 大 肠 杆 细 菌 的 风 险 ; 确 保 来 自 各 种 不 同 文 化 和 宗 教 背 景 的 孩 子 们 能 够 一 起 用 餐, 用 餐 时 间 也 是 交 谈 和 学 习 社 交 技 能 的 一 个 重 要 时 机 ; 此 外, 每 日 食 用 蔬 菜, 孩 子 们 会 习 惯 各 种 蔬 菜 的 味 道 和 结 构, 这 样 能 有 助 于 自 小 就 养 成 健 康 饮 食 的 习 惯 用 餐 前, 我 们 进 行 祷 告 ( 感 恩 祷 告 ) 只 有 出 于 健 康 原 因 ( 如 患 有 过 敏 症 ), 我 们 才 会 破 例 为 孩 子 单 独 准 备 特 殊 膳 食 生 日 这 一 特 殊 的 日 子, 我 们 也 要 特 别 对 待 Kindercare 欢 迎 家 长 带 蛋 糕 到 中 心 来 与 老 师 和 朋 友 们 一 起 庆 祝 孩 子 的 生 日 但 是, 根 据 我 们 的 营 养 政 策 以 及 我 们 对 采 用 健 康 饮 食 习 惯 的 重 视, 我 们 要 求 家 长 在 生 日 时 不 要 带 额 外 的 聚 会 食 物 到 中 心 来 我 们 这 是 为 了 孩 子 的 最 佳 利 益 考 虑, 同 时 也 是 考 虑 到 其 他 健 康 意 识 强 的 家 长 和 照 料 者 可 能 不 希 望 自 己 的 孩 子 食 用 额 外 的 高 盐 / 脂 肪 食 物 或 含 糖 的 小 吃 和 饮 料 校 外 旅 行 参 观 刺 激 的 新 地 方 是 现 实 生 活 学 习 中 的 一 个 有 趣 部 分 校 外 旅 行 不 但 有 意 义, 还 以 支 持 和 拓 展 当 前 的 学 习 重 点 为 目 标 这 类 旅 行 的 目 的 地 包 括 农 场 图 书 馆 公 园 博 物 馆 或 者 是 宠 物 商 店 有 的 时 候, 外 出 旅 行 可 能 会 产 生 费 用, 我 们 会 提 前 妥 善 地 通 知 家 长 由 于 我 们 将 安 全 放 在 首 位, 所 以 一 般 3 岁 以 下 的 儿 童 不 会 参 与 校 外 旅 行 我 们 随 时 欢 迎 家 长 陪 同 参 与 这 些 外 出 活 动, 而 且 确 信 您 会 度 过 愉 快 的 一 天! 15

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 室 外 游 乐 Kindercare 为 孩 子 们 提 供 安 全 有 吸 引 力 又 有 挑 战 性 的 室 外 游 乐 区 域 如 果 天 气 允 许 的 话, 孩 子 们 每 天 都 可 以 到 室 外 活 动, 因 此 他 们 需 要 备 有 适 合 天 气 情 况 的 衣 物 在 夏 天, 我 们 执 行 没 有 帽 子 不 能 玩 耍 的 政 策, 以 确 保 孩 子 们 不 受 太 阳 光 的 照 射 在 冬 天, 我 们 规 定 孩 子 们 必 须 穿 戴 保 暖 的 外 套 和 帽 子, 以 确 保 孩 子 在 室 外 玩 耍 时 保 持 温 暖 虽 然 我 们 明 白 茂 盛 的 绿 草 地 是 最 理 想 的 游 乐 场, 但 是 事 实 是, 在 任 何 幼 儿 教 育 中 心 它 们 都 无 法 生 存, 除 非 我 们 时 常 禁 止 儿 童 踏 上 草 地 我 们 不 希 望 我 们 照 顾 的 孩 子 对 户 外 场 地 的 使 用 因 泥 坑 或 尘 土 而 受 到 限 制, 我 们 想 让 孩 子 们 能 够 全 年 都 可 以 在 游 乐 场 的 任 何 一 个 角 落 玩 耍, 因 此 Kindercare 选 择 使 用 人 造 草 皮 人 造 草 皮 可 以 建 成 非 常 好 的 室 外 区 域, 全 年 都 可 供 孩 子 们 开 展 体 育 活 动 或 者 玩 耍, 而 新 西 兰 的 孩 子 们 仍 然 有 很 多 机 会 在 家 或 者 去 公 园 体 验 绿 草 地 上 厕 所 训 练 由 于 不 同 的 孩 子 适 合 接 受 上 厕 所 训 练 的 年 龄 不 一 样, 所 以 我 们 的 老 师 会 与 家 长 沟 通, 确 保 在 适 当 的 时 候 开 始 训 练 在 训 练 时, 非 常 重 要 的 是 使 孩 子 按 照 自 己 的 步 调 来 发 展 这 项 技 能 我 们 希 望 孩 子 在 结 束 学 步 孩 童 教 育 阶 段 前 完 成 上 厕 所 训 练 服 装 在 Kindercare, 孩 子 们 画 画 在 室 外 玩 耍 吃 饭, 在 享 受 许 多 的 乐 趣 的 同 时, 他 们 可 能 会 弄 脏 衣 服 您 孩 子 的 服 装 应 该 舒 适 耐 洗 请 在 中 心 为 孩 子 存 放 一 套 合 适 的 换 洗 衣 物 以 备 紧 急 情 况 下 使 用 我 们 将 尽 力 确 保 将 您 孩 子 的 所 有 物 品 返 还 至 他 们 的 篮 子 里 请 您 确 保 给 孩 子 的 所 有 服 装 和 鞋 类 都 清 楚 地 标 上 名 字 私 人 玩 具 和 物 品 我 们 每 个 中 心 都 备 有 非 常 充 足 的 好 玩 又 有 挑 战 性 的 玩 具 游 戏 和 智 力 游 戏 虽 然 我 们 能 明 白, 孩 子 们 过 渡 到 新 环 境 时 需 要 有 一 件 喜 欢 的 玩 具 来 给 自 己 带 来 安 慰 和 安 心, 但 是 我 们 请 家 长 将 孩 子 的 私 人 玩 具 和 物 品 留 在 家 里 这 些 物 品 非 常 容 易 被 放 错 位 置, 而 且 如 果 发 生 任 何 丢 失 或 损 坏, 我 们 不 承 担 责 任 因 此, 我 们 非 常 不 赞 同 这 一 举 动 行 为 管 理 所 有 的 孩 子 都 需 要 学 习 自 我 控 制 以 及 如 何 处 理 矛 盾 与 其 他 孩 子 的 社 交 有 助 于 这 一 学 习 过 程 在 Kindercare, 我 们 相 信 关 注 孩 子 们 的 良 好 表 现 和 积 极 互 动 并 在 孩 子 们 做 的 好 时 给 予 表 扬 是 很 重 要 的 然 而 在 任 何 环 境 下 都 可 能 出 现 的 情 况 是, 有 时 候 孩 子 们 需 要 明 白, 有 一 些 行 为 是 不 能 接 受 的 在 这 种 情 况 16

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 下,Kindercare 的 老 师 们 将 采 取 各 种 积 极 的 儿 童 指 导 技 巧, 包 括 转 移 重 定 向 以 及 暂 停 时 间 ( 孩 子 暂 时 离 开 小 组 几 分 钟, 在 被 赞 成 返 回 他 的 朋 友 身 边 之 前, 跟 他 解 释 被 请 离 开 的 原 因 ) 在 任 何 情 况 下 Kindercare 都 不 允 许 对 孩 子 进 行 体 罚, 也 不 允 许 对 孩 子 使 用 严 厉 贬 低 性 或 卑 劣 的 语 言 或 回 答 我 们 的 老 师 定 期 接 受 关 于 如 何 以 最 佳 方 式 指 导 和 支 持 孩 子 的 专 业 发 展 培 训, 以 确 保 孩 子 们 明 白 即 使 我 们 在 纠 正 他 们 的 行 为, 但 我 们 永 远 都 是 爱 他 的 玩 耍, 像 健 康 的 食 物 清 洁 和 休 息 一 样, 是 您 孩 子 全 面 发 育 中 的 基 本 要 素 Joanne E. Oppenheim 17

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 适 应 Kindercare 通 常 孩 子 的 生 活 中 发 生 任 何 重 大 变 化 后, 需 要 一 个 调 整 阶 段 所 以 进 入 幼 儿 教 育 中 心, 加 入 一 其 他 孩 子 时, 即 使 某 些 方 面 非 常 刺 激, 但 对 于 幼 儿 来 说 可 能 也 会 感 到 步 这 一 调 整 阶 段 也 时 常 到 家 长, 因 为 他 们 需 要 迈 出 将 自 己 的 孩 子 委 托 给 他 人 照 顾 的 第 一 步 Kindercare 的 老 师 对 于 帮 助 这 些 家 庭 度 过 此 类 过 渡 期 可 轻 就 熟 请 记, 我 们 会 尽 所 有 的 可 能 来 和 您 和 您 孩 子 在 这 一 时 期 的 忧 虑 下 面 这 些 主 意 可 能 帮 到 您 : 主 动 了 解 在 第 一 次 把 孩 子 留 在 中 心 之 前, 与 孩 子 的 老 师 进 行 沟 通 有 助 于 增 添 您 的 熟 悉 感, 您 也 可 以 向 我 们 提 供 您 认 为 我 们 应 该 知 道 的 信 息 孩 子 们 能 够 直 观 地 注 意 到 您 的 感 觉, 即 使 您 没 有 用 言 语 表 达 出 来 所 以 您 自 在 地 与 老 师 相 处 肯 定 会 使 您 的 孩 子 感 到 你 们 喜 欢 并 信 任 对 方 这 样 做 也 使 老 师 有 机 会 告 诉 您 我 们 对 孩 子 的 第 一 天 的 期 望, 使 您 能 够 在 家 做 好 准 备 陪 在 孩 子 身 边 在 教 室 里 陪 孩 子 一 段 时 间, 至 少 是 他 们 来 校 的 头 几 次 有 您 在 孩 子 的 身 边, 他 们 在 新 的 环 境 里 真 的 会 感 觉 更 放 松 和 熟 悉 比 起 站 着 观 察 他 们, 家 长 参 与 一 起 玩 玩 具 使 用 教 室 资 源 会 带 来 更 加 好 的 效 果 孩 子 们 看 到 您 玩 得 愉 快 能 够 给 他 们 带 来 积 极 的 印 象, 也 会 明 白 Kindercare 是 一 个 好 玩 的 地 方 每 次 都 说 再 见 当 家 长 看 到 孩 子 开 心 的 参 与 某 项 活 动 时, 他 们 通 常 想 要 趁 机 悄 悄 离 开 我 们 强 烈 反 对 这 样 做, 因 为 孩 子 们 还 没 有 准 备 好 独 自 留 下 您 意 外 的 离 开 会 动 摇 孩 子 们 的 信 任, 削 弱 他 们 的 安 全 感 对 于 幼 儿 来 说, 说 再 见 有 一 点 困 难, 所 以 最 好 每 次 由 家 长 先 说 再 见 根 据 我 们 的 经 验, 您 高 兴 安 心 地 离 开, 并 且 保 证 稍 后 回 来, 会 使 孩 子 们 适 应 得 更 好 更 快 请 拥 抱 孩 子 后 马 上 离 开 我 们 明 白 将 泪 眼 汪 汪 的 孩 子 留 在 学 校 独 自 离 开 对 您 来 说 非 常 痛 心 18

卓越的照顾和教育服务 交给我们 和艰难 但是如果您在那里 徘徊只会使孩子更加焦虑 而且第二天会更加粘您 孩 子们适应家长离开的方式各 不相同 有的孩子会哭 我 们应该理解孩子而不要责 备 我们的教职工会安慰 和关心您的孩子 等他们调 整好后鼓励他们参与到游戏 中 如果您希望我们在早上 给您打个电话 告诉您在您 离开后孩子的情况 请尽管 告诉我们 您会惊讶地发现 一项刺激的新活动能够多么 快地鼓动您的孩子加入到 老师和Kindercare的朋友之 间 孩子们初到Kindercare的头 几个星期 我们在了解孩子 的同时 也在与他们建立联 系和信任 照料他们的情感 需求 使他们安全 开心 刚开始 在感到自己能够积 极参与之前 有的孩子可能 只是看着别的孩子玩耍 在 这一段时间 他们会注意到 老师 日常活动和自己的期 望 慢慢地在新环境中建立 信心 这也是一个学习的过 程 孩子们在适应新环境时 他们最初的行为会发生变 化 这一点并不奇怪 我们 明白其中的原因 我们也知 道 学习新的事物 进入新 的社会情境后 他们很快会 开始适应 19

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 安 全 性 到 校 当 您 将 孩 子 送 到 Kindercare 时, 在 离 开 之 前, 请 确 保 有 一 位 成 人 陪 伴 孩 子 进 入 中 心 大 楼, 直 至 安 全 抵 达 教 室 由 老 师 照 看 Kindercare 不 对 被 家 长 开 车 送 到 门 口 而 独 自 留 下 的 孩 子 承 担 责 任 离 校 为 了 安 全 起 见, 我 们 只 允 许 入 学 表 格 上 注 明 的 有 权 接 走 孩 子 的 人 来 接 孩 子 如 果 您 需 要 做 其 他 的 安 排, 请 通 知 中 心 中 心 只 把 孩 子 交 给 获 得 授 权 并 且 能 够 提 供 身 份 认 证 的 成 人 孩 子 不 允 许 跟 随 我 们 的 老 师 不 认 识 的 人 离 开 中 心 意 外 事 故 尽 管 Kindercare 采 取 预 防 措 施, 谨 慎 小 心 地 为 所 有 成 人 和 孩 子 确 保 一 个 健 康 安 全 的 环 境 意 外 事 故 仍 然 不 可 避 免, 对 此 我 们 有 所 准 备 中 心 随 时 配 备 若 干 持 有 现 行 急 救 资 格 证 书 的 教 职 工, 另 外 我 们 还 配 备 充 足 的 急 救 设 施 碰 撞 和 伤 害 将 被 记 载 到 事 故 记 录 册 中, 也 会 报 告 给 家 长 如 果 发 生 紧 急 情 况, 我 们 将 尽 所 有 可 能 立 即 联 系 您 如 果 不 能 联 系 您, Kindercare 将 就 医 或 者 寻 求 其 他 建 议, 以 您 孩 子 的 最 佳 利 益 和 安 全 为 首 采 取 我 们 认 为 合 适 的 行 动 紧 急 情 况 一 个 父 亲 能 够 为 孩 子 做 的 最 重 要 的 事 情 就 是 爱 他 们 的 母 亲 Anon 由 于 我 们 将 孩 子 们 的 安 全 放 在 首 位,Kindercare 充 分 准 备 好 了 各 种 紧 急 情 况 的 应 对 措 施 孩 子 和 老 师 们 定 期 进 行 应 对 诸 如 火 灾 和 地 震 之 类 紧 急 情 况 的 演 习, 我 们 始 终 在 四 周 配 备 应 对 其 他 紧 急 事 件 ( 如 地 震 火 山 喷 发 或 洪 水 ) 的 物 资 对 于 应 对 这 些 情 况 应 该 遵 循 的 正 确 步 骤, 我 们 的 老 师 接 受 过 训 练 民 防 总 部 掌 握 所 有 Kindercare 中 心 的 位 置, 这 样 能 保 证 如 有 紧 急 情 况 发 生, 我 们 优 先 获 得 关 注 20

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 紧 急 联 系 人 21

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 健 康 与 卫 生 药 物 和 医 疗 记 录 教 育 部 要 求 所 有 家 长 必 须 提 供 书 面 许 可 来 授 权 Kindercare 管 理 由 家 长 提 供 的 药 物 ; 此 外 家 长 提 供 经 签 字 的 许 可, 在 出 现 疾 病 或 意 外 事 故 的 情 况 下 允 许 Kindercare 管 理 非 处 方 药 品 ( 不 可 吞 食 的 药 品 ), 如 果 需 要 的 话 适 当 就 医 请 确 保 您 已 阅 读 和 理 解 我 们 的 入 学 协 议 中 的 章 节, 并 已 签 字 确 认 您 的 授 权 为 了 您 的 孩 子 和 我 们 所 照 顾 的 其 他 孩 子 的 利 益, 卫 生 部 要 求 中 心 存 档 所 有 免 疫 记 录 的 复 印 件 所 以 请 您 在 入 学 时 向 我 们 提 供 孩 子 的 免 疫 记 录 复 印 件 生 病 的 孩 子 在 进 入 一 个 集 体 环 境 中 时, 不 论 是 学 前 还 是 小 学, 大 部 分 孩 子 都 会 经 历 一 些 轻 微 的 疾 病 孩 子 需 要 一 定 的 时 间 来 产 生 免 疫 力 这 对 于 老 师 也 很 普 遍 Kindercare 努 力 维 持 一 个 干 净 健 康 的 环 境 来 尽 量 减 少 感 染 的 传 播 如 果 孩 子 表 现 出 生 病 的 迹 象 或 是 孩 子 的 教 室 里 出 现 传 染 性 疾 病, 我 们 将 立 即 通 知 家 长 如 果 您 的 孩 子 出 现 以 下 任 何 症 状, 请 不 要 将 他 带 到 Kindercare 来 : 体 温 高 喉 咙 或 眼 睛 红 肿 未 经 确 认 的 皮 疹 胃 部 不 适 或 腹 泻 如 果 不 确 定 孩 子 是 否 健 康, 中 心 主 任 可 能 会 要 求 您 出 具 医 生 说 明 为 了 我 们 照 顾 的 所 有 孩 子 我 们 的 教 职 工 以 及 其 他 家 长 的 利 益, 患 上 传 染 性 疾 病 的 孩 子 不 可 进 入 中 心, 出 示 医 生 开 具 的 声 明 后 才 可 返 回 中 心 我 们 要 求 我 们 的 教 职 工 同 样 也 遵 守 这 些 健 康 政 策 如 果 孩 子 于 在 校 期 间 生 病, 我 们 将 尽 快 通 知 您 来 学 校 把 孩 子 接 回 家 如 果 您 的 孩 子 因 生 病 无 法 来 Kindercare, 请 于 当 天 早 上 8 点 半 前 通 知 中 心 我 们 永 远 将 孩 子 的 安 全 和 身 心 健 康 放 在 首 位 因 此, 我 们 不 能 照 顾 生 病 的 孩 子 22

卓 越 的 照 顾 和 教 育 服 务 特 殊 需 求 如 果 您 的 孩 子 有 特 殊 需 求, 家 长 和 中 心 主 任 之 间 将 举 行 一 次 会 议, 商 讨 如 何 在 幼 儿 环 境 中 为 您 的 孩 子 提 供 最 好 的 条 件 如 果 在 您 报 名 入 学 时, 或 随 后 的 任 何 期 间, 我 们 无 法 满 足 孩 子 的 特 殊 需 求, 我 们 将 与 家 长 讨 论, 建 议 和 / 或 通 知 家 长 另 作 安 排 永 远 无 烟 1990 年 无 烟 环 境 法 于 2004 年 进 行 修 正, 修 正 后 的 法 案 给 予 儿 童 年 轻 人 和 工 人 更 有 力 的 保 护, 免 受 二 手 烟 的 侵 害 所 有 的 学 校 和 幼 儿 教 育 中 心 被 要 求 每 周 7 天 每 天 24 小 时, 不 论 是 室 内 还 是 室 外 都 100% 无 烟 我 们 不 会 为 教 职 工 家 长 访 客 或 承 包 商 提 供 特 例 / 特 权, 他 们 一 律 不 被 允 许 在 大 楼 的 室 内 或 是 中 心 的 操 场 上 吸 烟, 即 使 是 下 班 后 这 条 法 例 必 须 强 制 性 遵 守, 如 果 违 反 此 法 案 可 能 会 导 致 Kindercare 接 受 高 额 罚 款 为 了 确 保 所 有 的 家 长 教 职 工 访 客 和 承 包 商 得 到 全 面 通 知, 所 有 的 Kindercare 中 心 都 贴 有 在 任 何 时 间 都 禁 止 吸 烟 的 标 志 为 确 保 营 造 一 个 无 烟 的 环 境 以 保 护 每 个 人 的 健 康, 我 们 感 谢 您 的 配 合 23

我 们 的 教 育 计 划 了 解 我 们 熟 练 又 敬 业 的 老 师 如 何 培 养 本 中 心 孩 子 对 学 习 的 热 情 将 学 习 融 入 玩 乐 中, 并 在 婴 儿 组 实 施 Excel 教 育 计 划, 直 到 孩 子 升 入 学 前 组

我 们 的 教 育 计 划 Excel 教 育 计 划 我 们 灵 活 动 态 的 计 划 以 您 的 孩 子 为 中 心 Te Whaariki Kindercare 在 孩 子 们 的 眼 里 没 有 世 界 七 大 奇 迹, 而 是 七 百 多 万 奇 迹 Walt Streightiff 26

我 们 的 教 育 计 划 什 么 是 Te Whaariki? 这 套 课 程 的 目 的 在 于 提 升 孩 子 们 使 用 自 己 的 能 力 去 创 造 发 现 探 索 和 尝 试 的 信 心, 提 升 对 学 习 的 热 情 它 基 于 四 个 原 则, 被 划 分 为 五 个 学 习 和 发 展 基 本 领 域 予 力 量 家 庭 和 社 区 身 心 健 康 归 属 感 贡 献 交 流 探 索 整 体 发 展 交 互 关 系 在 Kindercare, 从 婴 儿 组 到 学 前 组, 我 们 相 信 我 们 的 职 责 是 支 持 每 一 个 宝 贵 的 孩 子 去 发 展 并 发 现 他 们 的 技 能, 这 些 技 能 正 是 正 式 学 习 的 关 键 基 础 研 究 表 明, 孩 子 们 在 学 校 体 系 接 受 正 式 学 习 时, 这 些 技 能 是 他 们 有 效 地 学 习 并 获 得 成 功 的 关 键 所 以 我 们 的 老 师 自 发 且 熟 练 地 引 导 孩 子 们 的 玩 乐 和 小 组 体 验, 使 学 习 变 得 有 趣! 在 Kindercare 孩 子 们 不 仅 仅 学 习 他 们 热 爱 学 习 孩 子 们 最 有 效 的 学 习 阶 段 是 在 5 岁 以 前 因 此,Kindercare 致 力 于 推 动 学 龄 前 儿 童 的 身 体 情 感 精 神 社 交 和 智 力 发 展 孩 子 们 通 过 玩 乐 学 习 这 就 是 为 什 么 我 们 的 计 划 始 终 围 绕 着 各 种 交 互 式 的 亲 身 实 践 活 动 新 的 挑 战 以 及 现 实 生 活 学 习 体 验 我 们 不 会 要 求 孩 子 来 适 应 我 们 的 Excel 教 育 计 划, 而 是 确 保 通 过 调 整 我 们 的 计 划 来 满 足 您 孩 子 的 需 求, 扩 展 他 们 的 学 习 27

我 们 的 教 育 计 划 我 们 的 行 为 头 等 大 事 和 价 值 都 会 因 我 们 孩 子 们 的 生 命 而 变 得 有 意 义 James Dobson 28

我 们 的 教 育 计 划 Kindercare 的 教 育 计 划 是 什 么 使 我 们 的 教 育 计 划 如 此 有 效? 首 先, 我 们 的 计 划 具 有 灵 活 性, 能 够 使 我 们 在 一 个 非 常 有 助 于 充 分 开 发 孩 子 潜 能 的 培 养 环 境 中, 识 别 您 孩 子 的 个 性 化 需 求 能 力 和 兴 趣 其 次, 每 日 通 过 在 各 个 年 龄 组 中, 将 创 造 性 的 活 动 机 会 与 感 觉 和 语 言 体 验 相 结 合, 从 而 使 它 们 得 到 强 化 这 样 有 助 于 刺 激 开 发 对 于 学 习 来 说 非 常 必 要 的 基 础 技 能 第 三, 我 们 非 常 注 重 价 值 观 的 培 养 我 们 相 信 在 孩 子 的 幼 儿 阶 段 就 按 照 较 高 的 道 德 观 念 来 培 养 和 构 建 他 们 的 性 情, 会 有 助 于 正 面 地 塑 造 和 确 立 他 们 长 大 后 的 品 行 最 后, 我 们 对 我 们 的 计 划 充 满 信 心, 因 为 它 的 意 义 在 于 珍 视 孩 子, 帮 助 他 们 为 求 学 和 人 生 道 路 做 好 准 备 您 的 孩 子 很 特 别 迈 进 Kindercare 中 心, 您 会 惊 讶 于 您 眼 前 所 看 到 的 孩 子 们 在 玩 耍 欢 笑 积 极 地 参 与 和 互 动, 最 重 要 的 是, 他 们 都 很 开 心 我 们 对 孩 子 在 每 一 个 年 龄 和 阶 段 的 教 育, 都 沿 袭 在 前 一 阶 段 打 好 的 根 基 婴 儿 Kindercare 的 婴 儿 照 顾 服 务 包 括 营 造 一 个 可 预 见 的 平 静 的 培 养 环 境, 有 助 于 建 立 信 任 并 培 养 安 全 的 一 对 一 关 系 我 们 的 老 师 将 通 过 拥 抱 唱 歌 和 说 话 给 予 婴 儿 关 爱 个 性 化 的 照 顾 和 关 注 老 师 们 了 解 儿 童 的 发 展, 也 知 道 如 何 提 高 婴 儿 的 学 习 我 们 如 家 一 般 的 轻 松 环 境 为 婴 儿 们 提 供 无 数 通 过 自 己 的 感 觉 来 探 索 和 发 现 世 界 的 机 会 我 们 会 密 切 注 视 婴 儿 的 生 理 需 求, 也 会 将 婴 儿 的 活 动 和 身 心 健 康 通 报 给 您 我 们 之 间 的 合 作 能 够 使 您 安 心 地 感 到 您 的 孩 子 是 安 全 被 关 爱 的, 他 们 会 感 觉 在 家 中 一 样 茁 壮 成 长 学 步 孩 童 Kindercare 的 学 步 孩 童 计 划 提 供 一 种 鼓 励 好 奇 心 和 互 动 的 环 境 每 个 孩 子 都 受 到 特 别 关 注, 在 自 己 的 发 现 和 选 择 行 为 上 得 到 支 持 我 们 的 老 师 使 用 一 种 关 爱 而 灵 活 的 方 式, 这 种 方 式 能 够 很 好 的 适 应 您 孩 子 的 自 发 性 和 能 量 我 们 的 老 师 耐 心 地 提 供 支 持, 能 够 帮 助 您 的 学 步 孩 童 发 展 自 理 能 力 和 形 成 自 主 性 在 Kindercare, 我 们 相 信, 提 供 日 常 活 动 和 可 预 测 事 件 的 一 致 性 和 提 供 自 由 和 独 自 探 索 的 机 会 都 是 学 步 孩 童 的 生 活 中 非 常 重 要 的 组 成 部 分 29

我 们 的 教 育 计 划 学 龄 前 儿 童 Kindercare 的 学 龄 前 儿 童 计 划 通 过 鼓 励 主 动 的 玩 乐 探 索 调 查 询 问 发 现 来 满 足 孩 子 们 天 生 的 好 奇 心 根 据 孩 子 们 产 生 的 兴 趣 而 制 定 的 计 划, 能 够 发 展 并 延 伸 孩 子 们 做 决 定 解 决 问 题 和 与 他 人 共 同 协 作 的 能 力 我 们 的 老 师 专 心 于 与 您 的 孩 子 建 立 富 有 爱 心 的 联 系, 搭 建 语 言 和 读 写 能 力 发 展 的 基 础, 这 些 步 骤 都 以 一 种 独 特 的 以 玩 乐 为 基 础 的 方 式 融 入 到 了 计 划 中 信 息 与 通 讯 技 术 (ICT) 也 是 我 们 课 程 的 一 部 分 Kindercare 专 门 的 Cherry.bytes 计 划 涉 及 到 了 一 系 列 的 技 术 和 电 脑 软 件, 给 我 们 3 岁 半 到 5 岁 之 间 的 孩 童 提 供 机 会 去 尝 试 和 探 索 无 限 的 学 习 机 会, 发 展 有 价 值 的 生 活 技 能 Cherry.bytes 计 划 与 当 前 的 学 校 课 堂 重 点 相 关 联, 使 孩 子 们 在 一 个 独 特 的 环 境 中, 在 专 业 老 师 的 引 导 下, 扩 展 他 们 的 学 习 30

我 们 的 教 育 计 划 学 前 教 育 当 孩 子 接 近 上 学 年 龄, 预 备 离 开 幼 儿 环 境 时, 我 们 通 过 我 们 的 学 前 教 育 计 划 使 孩 子 们 为 下 一 步 做 好 更 充 分 的 准 备 这 一 计 划 能 够 确 保 您 的 孩 子 具 备 必 要 的 技 能, 以 便 顺 利 地 过 渡 到 学 校 环 境 我 们 的 学 前 教 育 计 划 包 括 : 读 写 能 力 数 学 木 工 手 艺 烹 调 科 学 体 验 以 及 体 育 活 动 和 控 制 球 的 技 能 ; Letterland 计 划 和 家 庭 读 写 教 育 结 合 计 划 ; 开 发 自 理 能 力 和 独 立 性 的 机 会 和 体 验 ; 创 造 艺 术 仍 然 是 我 们 课 程 中 必 不 可 少 的 部 分 : 更 进 一 步 地 开 发 舞 蹈 音 乐 戏 剧 和 视 觉 艺 术 ; 小 型 的 小 组 作 业 能 够 给 孩 子 提 供 机 会 使 其 研 究 感 兴 趣 的 主 题 培 养 对 待 任 务 的 耐 心 探 讨 并 增 加 他 们 的 知 识 和 对 周 围 世 界 的 认 识 ; 通 过 Cherry.bytes 孩 子 们 在 专 业 老 师 的 引 导 下, 将 ICT 体 验 增 进 到 更 多 先 进 的 技 术 31

我 们 的 教 育 计 划 Cherry.bytes 孩 子 们 的 技 术 实 验 室 Cherry.bytes 是 Kindercare 独 特 的 基 于 信 息 系 统 的 教 育 学 习 计 划 我 们 每 个 星 期 都 在 设 施 完 善 的 中 心 内 为 孩 子 们 提 供 参 与 互 动 式 学 习 体 验 的 机 会 3 岁 半 至 5 岁 之 间 的 孩 子 每 两 个 人 一 组, 接 受 专 业 老 师 的 指 导 我 们 向 学 龄 前 儿 童 介 绍 笔 记 本 电 脑, 并 且 让 他 们 操 作 电 脑, 使 用 适 龄 的 软 件 他 们 还 将 学 会 用 显 微 镜 去 探 索 世 界, 用 数 码 相 机 来 记 录 特 别 的 时 刻 Cherry.bytes 计 划 与 学 校 课 堂 计 划 紧 密 关 联, 因 此 能 够 在 独 特 的 幼 儿 环 境 中 扩 展 孩 子 的 学 习 家 长 也 是 我 们 的 计 划 中 的 一 部 分! 在 Kindercare, 我 们 认 同 家 长 比 任 何 其 他 人 都 了 解 自 己 的 孩 子, 所 以 我 们 欢 迎 并 重 视 您 的 参 与 我 们 希 望 您 能 参 与 到 孩 子 成 长 的 每 一 阶 段 中 我 们 欢 迎 您 随 时 来 参 观, 参 加 我 们 的 日 常 活 动, 察 看 我 们 的 教 室 教 育 计 划, 与 我 们 的 老 师 讨 论 孩 子 的 发 展 情 况 和 学 习 计 划 我 们 会 将 您 的 孩 子 在 Kindercare 的 部 分 经 历 和 回 忆 记 录 到 学 习 和 发 展 档 案 (Portfolios of Learning and Development) 中, 您 也 会 成 为 其 中 的 一 部 分 欢 迎 您 随 时 查 阅 交 流 和 完 善 您 孩 子 的 档 案 32

我 们 的 教 育 计 划 我 们 的 团 队 我 们 的 老 师 很 特 别 在 精 心 挑 选 老 师 时, 我 们 注 重 他 们 的 热 情 同 理 心 等 个 人 品 格, 以 及 他 们 的 教 学 能 力 和 资 格 在 我 们 的 照 顾 下, 我 们 希 望 每 一 个 婴 儿 学 步 孩 童 和 学 龄 前 儿 童 都 知 道 自 己 是 安 全 的, 他 们 得 到 我 们 的 关 爱, 学 习 是 有 趣 的 这 就 是 为 什 么 我 们 的 老 师 专 门 花 时 间 去 了 解 您 的 孩 子, 与 他 们 建 立 情 感 联 系 这 样 使 我 们 能 对 孩 子 的 个 人 需 求 做 出 反 应, 为 孩 子 带 来 安 全 感 我 们 的 老 师 专 业 充 满 热 情, 致 力 于 与 您 一 起 为 孩 子 提 供 一 个 最 好 的 人 生 起 点 Kindercare 的 老 师 集 体 协 作 我 们 对 老 师 中 心 主 任 助 教 和 顾 问 持 续 进 行 定 期 和 不 定 期 的 观 察 和 评 估 在 我 们 的 中 心, 全 年 都 会 有 实 习 教 师 这 些 实 习 教 师 受 到 我 们 的 中 心 主 任 合 格 教 师 和 助 教 的 监 督, 他 们 会 监 视 观 察 并 且 评 定 实 习 教 师 将 教 师 培 训 转 化 为 实 际 应 用 的 情 况 此 外 我 们 中 心 有 一 项 门 户 开 放 政 策, 所 以 在 运 营 时 间 内 我 们 随 时 欢 迎 家 长 的 拜 访 这 一 点 对 于 Kindercare 来 说 很 重 要, 因 为 我 们 相 信 这 能 够 向 家 长 们 证 明 我 们 的 承 诺 我 们 没 有 辜 负 您 给 予 我 们 的 宝 贵 信 任, 将 孩 子 交 由 我 们 来 照 顾 您 的 孩 子 是 独 一 无 二 的, 所 以 我 们 的 老 师 明 白 他 们 的 需 求 不 同, 应 采 用 的 学 习 方 式 也 不 同 我 们 的 老 师 同 样 出 类 拔 萃, 他 们 持 有 一 系 列 幼 儿 老 师 教 育 机 构 的 资 格 证 书 我 们 的 团 队 协 作 方 式 能 够 确 保 您 的 孩 子 受 益 于 各 种 理 念 (Montessori Vygo tsky Piaget Gardner 和 Reggio Emilia 教 学 流 派 ) 中 的 优 势 和 益 处 我 们 教 职 工 的 选 择 标 准 和 背 景 调 查 专 门 用 于 确 保 孩 子 们 的 安 全 和 身 心 健 康, 此 外 我 们 会 不 断 地 密 切 关 注 老 师 们 的 表 现 我 们 专 门 的 课 程 支 持 团 队 以 及 擅 长 于 幼 儿 教 育 各 个 方 面 的 校 外 专 家 联 合 为 老 师 们 提 供 职 业 发 展 机 会, 确 保 我 们 的 老 师 持 续 地 接 受 培 训 和 支 持 我 们 认 为 这 些 培 训 和 支 持 对 于 为 孩 子 提 供 卓 越 的 幼 儿 照 顾 和 教 育 以 及 确 保 孩 子 安 全 被 关 爱 和 学 习 至 关 重 要 我 们 随 时 欢 迎 并 重 视 您 的 反 馈 和 建 议 咨 询 和 支 持 人 员 Kindercare 独 有 经 验 丰 富 的 专 业 人 士 网 络, 这 些 专 业 人 士 专 门 研 究 儿 童 发 展 家 庭 生 活 教 育 和 中 心 管 理 的 各 个 方 面, 为 中 心 主 任 老 师 和 家 长 提 供 咨 询 和 支 持 我 们 邀 请 家 长 利 用 这 些 服 务 想 了 解 我 们 的 家 长 合 作 伙 伴 计 划 和 其 他 的 支 持 链 接 的 更 多 信 息, 请 询 问 中 心 主 任 或 者 登 陆 我 们 的 网 站 33

1972 Kindercare 作 为 一 位 母 亲 祖 母 和 老 师, 我 一 直 相 信 孩 子 们 是 一 份 祝 福, 是 来 自 上 帝 的 礼 物 这 使 得 他 们 比 世 上 任 何 其 他 东 西 都 珍 贵 所 以 当 我 们 被 委 托 照 顾 和 教 育 孩 子 时, 我 们 开 展 的 每 一 个 活 动 我 们 的 每 一 样 发 现 我 们 给 予 的 每 一 个 拥 抱 都 是 想 要 培 养 孩 子 们 的 潜 能, 使 他 们 花 时 间 通 过 自 己 的 眼 睛 去 发 现 世 界, 在 玩 乐 中 学 习 而 获 得 快 乐 我 希 望 您 通 过 阅 读 这 份 家 长 指 南, 能 够 对 Kindercare 获 得 更 深 入 的 了 解 我 希 望 您 已 经 感 觉 到, 这 是 一 片 专 为 孩 子 们 而 建 的 世 界, 在 这 个 地 方 我 们 欢 度 和 保 护 童 年, 这 里 的 环 境 既 有 一 个 热 情 欢 迎 的 氛 围, 也 能 使 作 为 家 长 的 您 安 心 地 感 觉 到 您 的 孩 子 对 我 们 来 说 很 重 要 非 常 感 谢 您 花 时 间 考 虑 入 读 当 地 的 Kindercare 中 心, 我 们 期 待 您 和 您 孩 子 的 加 入 您 诚 挚 的, GLENNIE OBORN 总 经 理 34

我 们 的 使 命 : 孩 子 们 是 来 自 上 帝 的 礼 物, 由 家 长 交 由 我 们 托 管 我 们 与 家 长 一 起 合 作, 致 力 于 通 过 提 供 卓 越 的 幼 儿 照 顾 和 教 育 来 充 分 开 发 每 个 孩 子 的 潜 能 www.kindercare.co.nz 拨 打 电 话 :0508 Kindercare (546 3372)