附 件 :1. 许 立 荣 党 组 书 记 董 事 长 在 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 上 的 讲 话 2. 万 敏 党 组 副 书 记 董 事 总 经 理 在 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 上 的 讲 话 中 共 中 国 远 洋 海 运

中 国 远 洋 海 运 党 发 2016 70 号 关 于 印 发 许 立 荣 万 敏 同 志 在 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 上 讲 话 的 通 知 各 直 属 单 位 代 管 单 位 党 组 织, 集 团 机 关 各 部 室 特 设 机 构 共 享 中 心 : 4 月 18 日, 集 团 党 组 召 开 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 集 团 党 组 书 记 董 事 长 许 立 荣 作 重 要 讲 话, 党 组 副 书 记 董 事 总 经 理 万 敏 对 贯 彻 落 实 会 议 精 神 提 出 要 求 现 将 两 位 领 导 讲 话 印 发 给 你 们, 请 认 真 组 织 学 习 贯 彻 1

附 件 :1. 许 立 荣 党 组 书 记 董 事 长 在 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 上 的 讲 话 2. 万 敏 党 组 副 书 记 董 事 总 经 理 在 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 上 的 讲 话 中 共 中 国 远 洋 海 运 集 团 有 限 公 司 党 组 2016 年 4 月 18 日 抄 送 : 中 央 纪 委 组 织 部, 中 组 部 干 部 五 局, 国 务 院 国 资 委 党 委, 中 央 两 学 一 做 学 习 教 育 督 导 三 组, 集 团 领 导 中 国 远 洋 海 运 集 团 党 组 工 作 部 2016 年 4 月 18 日 印 发 2

附 件 1: 在 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 上 的 讲 话 党 组 书 记 董 事 长 许 立 荣 (2016 年 4 月 18 日 ) 同 志 们 : 按 照 中 央 和 国 资 委 党 委 的 统 一 部 署 要 求, 今 天, 我 们 召 开 中 国 远 洋 海 运 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会, 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 两 学 一 做 学 习 教 育 的 重 要 指 示 和 中 央 两 学 一 做 学 习 教 育 工 作 座 谈 会 精 神 国 资 委 直 属 机 关 和 中 央 企 业 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 精 神, 对 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 进 行 动 员 部 署 刚 才, 万 敏 同 志 传 达 了 习 近 平 总 书 记 重 要 指 示 和 刘 云 山 赵 乐 际 张 毅 同 志 的 重 要 讲 话 习 近 平 总 书 记 的 重 要 指 示, 从 党 和 国 家 全 局 的 战 略 高 度, 深 刻 阐 明 了 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 的 重 大 意 义 总 体 目 标 基 本 要 求 和 主 要 任 务, 为 开 展 学 习 教 育 指 明 了 正 确 方 向, 提 供 了 根 本 遵 循 刘 云 山 赵 乐 际 同 志 的 讲 话, 既 是 对 贯 彻 总 书 记 重 要 指 示 精 神 的 部 署, 又 是 对 领 会 总 书 记 重 要 指 示 精 神 的 辅 导, 具 有 很 强 的 指 导 性 和 针 对 性 张 毅 同 3

志 的 讲 话 结 合 中 央 企 业 实 际, 对 学 习 教 育 的 开 展 提 出 了 具 体 要 求 我 们 要 深 入 学 习 领 会, 认 真 贯 彻 落 实, 把 两 学 一 做 学 习 教 育 抓 实 抓 好, 抓 出 成 效 下 面, 我 代 表 集 团 党 组 讲 几 点 意 见 第 一, 要 坚 持 思 想 引 领, 充 分 认 识 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 的 重 大 意 义 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 是 加 强 党 的 思 想 政 治 建 设 的 一 项 重 大 部 署, 是 协 调 推 进 四 个 全 面 战 略 布 局 特 别 是 推 动 全 面 从 严 治 党 向 基 层 延 伸 的 有 力 抓 手, 是 落 实 党 章 关 于 加 强 党 员 教 育 管 理 要 求 面 向 全 体 党 员 深 化 党 内 教 育 的 重 要 实 践, 是 推 动 党 内 教 育 从 关 键 少 数 向 广 大 党 员 拓 展 从 集 中 性 教 育 向 经 常 性 教 育 延 伸 的 重 要 举 措 这 次 学 习 教 育 与 以 往 开 展 的 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 和 三 严 三 实 专 题 教 育 相 比, 部 署 安 排 更 加 系 统 更 加 周 密 更 加 具 体 习 近 平 总 书 记 亲 自 审 定 学 习 教 育 方 案 学 习 安 排 的 具 体 方 案, 多 次 作 出 重 要 指 示 ; 中 央 和 国 资 委 党 委 分 别 专 门 召 开 两 学 一 做 学 习 教 育 工 作 座 谈 会 动 员 部 署 会, 刘 云 山 赵 乐 际 和 张 毅 同 志 对 搞 好 学 习 教 育 提 出 明 确 要 求 在 中 央 印 发 两 学 一 做 学 习 方 案 的 基 础 上,3 月 29 日, 中 组 部 又 印 发 了 学 习 安 排 的 具 体 方 案 我 们 要 全 面 准 确 把 握 中 央 精 神, 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 要 性 和 紧 迫 性, 尤 其 是 对 指 导 中 国 远 洋 海 运 集 团 改 革 重 组 加 强 干 部 员 工 队 伍 建 设 4

打 赢 提 质 增 效 攻 坚 战 的 重 大 意 义 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 是 贯 彻 全 面 从 严 治 党 要 求 的 重 要 部 署 党 的 十 八 大 以 来, 原 中 远 集 团 中 海 集 团 党 组 按 照 党 中 央 全 面 从 严 治 党 部 署 要 求, 在 解 决 管 党 治 党 失 之 于 宽 失 之 于 软 的 问 题 上 取 得 了 明 显 成 效 但 同 时 我 们 也 要 看 到, 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 任 务 还 很 重, 加 强 党 员 干 部 教 育 建 设 高 素 质 干 部 队 伍 的 任 务 还 很 重 一 些 单 位 全 面 从 严 治 党 主 体 责 任 和 一 岗 双 责 的 落 实 还 不 够 到 位, 党 建 工 作 弱 化 虚 化 淡 化 党 组 织 地 位 作 用 边 缘 化 的 问 题 仍 然 存 在 ; 在 落 实 主 体 责 任 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 反 对 四 风 等 方 面 还 存 在 一 些 问 题 全 面 从 严 治 党 永 远 在 路 上, 我 们 要 通 过 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 把 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 工 作 持 续 开 展 下 去, 把 全 面 从 严 治 党 的 成 果 巩 固 发 展 下 去, 做 到 真 管 真 严 长 管 长 严, 为 企 业 改 革 发 展 提 供 坚 强 保 障 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 是 加 强 党 的 思 想 政 治 建 设 的 重 要 实 践 中 央 一 直 强 调, 作 为 一 个 大 党, 要 搞 好 自 身 建 设, 首 要 任 务 是 加 强 思 想 政 治 建 设 通 过 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 和 三 严 三 实 专 题 教 育 的 开 展, 我 们 党 员 干 部 队 伍 的 思 想 政 治 素 质 有 了 新 的 提 高 但 同 时 也 要 看 到, 我 们 一 些 企 业 个 别 党 员 干 部 还 存 在 着 政 治 意 识 淡 薄 政 治 责 任 感 缺 乏 的 问 题 ; 还 存 在 着 党 的 意 识 和 党 员 意 识 淡 化 在 党 不 言 党 不 5

按 规 定 缴 纳 党 费 的 问 题 ; 存 在 着 信 仰 不 真 信 修 身 不 真 修 口 无 遮 拦 乱 评 妄 议 党 的 大 政 方 针 的 问 题 等 而 解 决 这 些 思 想 问 题 必 须 在 经 常 性 教 育 上 下 功 夫, 把 思 想 政 治 建 设 融 入 日 常 的 党 内 政 治 生 活, 使 全 体 党 员 坚 定 理 想 信 念 和 政 治 立 场, 严 守 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 自 觉 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 是 加 强 基 层 组 织 建 设 的 重 要 举 措 基 础 不 牢, 地 动 山 摇, 党 的 工 作 重 心 在 基 层, 执 政 基 础 在 基 层, 活 力 源 泉 在 基 层 当 前, 集 团 有 150 个 党 总 支 2802 个 基 层 党 支 部 48855 名 党 员, 党 员 队 伍 和 党 组 织 的 状 况 直 接 关 系 到 集 团 员 工 队 伍 的 创 造 力 凝 聚 力 和 战 斗 力, 特 别 是 面 对 改 革 重 组 提 质 增 效 的 艰 巨 任 务, 更 需 要 发 挥 好 每 名 共 产 党 员 的 先 锋 模 范 作 用, 发 挥 好 每 个 基 层 党 组 织 的 战 斗 堡 垒 作 用, 充 分 调 动 起 每 名 党 员 和 每 个 基 层 党 支 部 的 积 极 性 主 动 性 创 造 性 我 们 要 通 过 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 推 动 全 面 从 严 治 党 的 要 求 在 基 层 落 地 生 根, 进 一 步 加 强 各 级 党 组 织 尤 其 是 加 强 三 级 及 以 下 企 业 党 组 织 建 设, 并 结 合 换 届 选 举 工 作 和 基 层 党 组 织 排 查 摸 底, 大 力 加 强 软 弱 涣 散 基 层 党 组 织 整 顿 工 作, 确 保 基 层 组 织 建 设 全 覆 盖 基 层 组 织 战 斗 力 全 面 提 升, 为 企 业 改 革 发 展 奠 定 坚 实 组 织 基 础 第 二, 要 坚 持 理 论 武 装, 用 党 章 党 规 和 系 列 讲 话 指 导 实 践 6

两 学 一 做, 基 础 在 学 我 们 必 须 夯 实 学 这 个 基 础, 切 实 加 强 理 论 武 装, 统 一 思 想 行 动 这 次 学 习 教 育 的 重 点 内 容 十 分 明 确, 就 是 深 入 学 习 党 章 党 规, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 党 章 是 党 的 根 本 大 法, 是 全 党 必 须 遵 守 的 共 同 行 为 规 范 ; 党 规 是 党 章 的 延 伸 和 具 体 化, 是 全 体 党 员 必 须 严 守 的 纪 律 和 规 矩 习 近 平 总 书 记 的 系 列 重 要 讲 话 是 当 代 最 现 实 的 马 克 思 主 义, 深 刻 回 答 了 新 的 历 史 条 件 下 党 和 国 家 事 业 发 展 的 一 系 列 重 大 理 论 和 实 践 问 题, 进 一 步 丰 富 发 展 了 党 的 理 论 和 路 线 方 针 政 策, 对 党 员 干 部 提 出 了 更 具 时 代 特 点 的 新 要 求 因 此 在 学 习 方 面, 我 们 必 须 要 把 学 党 章 党 规 与 学 系 列 讲 话 贯 通 起 来 学 习 统 一 起 来 领 会, 在 学 系 列 讲 话 中 加 深 对 党 章 党 规 的 理 解, 在 学 党 章 党 规 中 深 刻 领 悟 系 列 讲 话 的 基 本 精 神 就 全 体 党 员 来 说, 学 党 章 党 规, 就 是 要 通 读 熟 读 党 章, 通 读 熟 读 廉 洁 自 律 准 则 纪 律 处 分 条 例 和 党 员 权 利 保 障 条 例, 深 入 领 会 党 的 性 质 宗 旨 指 导 思 想 奋 斗 目 标 组 织 原 则 优 良 作 风, 领 会 党 员 的 条 件 和 义 务 权 利 行 为 规 范 通 过 重 温 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 做 合 格 党 员 的 标 准, 提 升 尊 崇 党 章 党 规 敬 畏 党 章 党 规 的 思 想 自 觉 学 系 列 讲 话, 主 要 是 把 握 好 三 个 基 本, 即 学 习 领 会 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 的 基 本 精 神, 学 习 领 会 党 中 央 治 国 理 政 新 理 念 新 思 想 新 战 略 的 基 本 内 容, 理 解 掌 握 增 强 党 性 修 养 践 行 宗 旨 观 念 涵 养 7

道 德 品 格 等 基 本 要 求 要 坚 持 学 而 信 学 而 用 学 而 行, 切 实 用 讲 话 精 神 统 一 思 想, 提 高 认 识, 深 刻 把 握 新 形 势 下 党 员 的 职 责 使 命 就 党 员 领 导 干 部 来 说, 要 学 的 更 多 更 深 一 些, 要 求 更 严 更 高 一 些 学 党 章 党 规, 对 于 全 体 党 员 应 学 习 掌 握 的 内 容, 领 导 干 部 都 要 熟 知 尽 知, 同 时 还 要 掌 握 好 与 履 职 尽 责 紧 密 相 关 的 规 定 和 要 求, 包 括 党 章 规 定 的 党 的 组 织 制 度 党 的 各 级 组 织 的 职 责 和 任 务 党 员 领 导 干 部 必 须 具 备 的 六 项 基 本 条 件 党 的 纪 律 等, 包 括 党 组 工 作 条 例 党 政 领 导 干 部 选 拔 任 用 工 作 条 例 国 有 企 业 领 导 人 员 廉 洁 从 业 若 干 规 定 等, 着 力 提 高 做 好 领 导 工 作 所 必 须 的 政 治 素 养 和 政 策 水 平 学 系 列 讲 话, 要 在 全 面 系 统 深 入 上 下 功 夫, 坚 持 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 带 着 信 念 学 带 着 感 情 学 带 着 使 命 学 带 着 问 题 学, 领 会 好 讲 话 的 丰 富 内 涵 和 核 心 要 义, 掌 握 贯 穿 其 中 的 马 克 思 主 义 立 场 观 点 方 法, 领 悟 好 讲 话 彰 显 的 坚 定 信 仰 追 求 历 史 担 当 精 神 真 挚 为 民 情 怀 务 实 思 想 作 风 领 导 干 部 作 为 党 执 政 的 骨 干 力 量, 尤 其 要 把 领 会 系 列 讲 话 蕴 含 的 治 国 理 政 新 理 念 新 思 想 新 战 略 作 为 学 习 的 重 中 之 重, 既 领 悟 好 重 大 思 想 理 论 观 点, 又 领 悟 好 科 学 的 思 想 方 法 和 工 作 方 法 各 级 党 委 要 按 照 习 近 平 总 书 记 重 要 批 示 精 神, 把 毛 泽 东 同 志 党 委 会 的 工 作 方 法 纳 入 学 习 内 容, 学 习 掌 握 科 学 的 工 作 方 法 和 领 导 艺 术, 学 习 掌 握 其 中 蕴 含 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 结 合 企 8

业 改 革 重 组 实 际, 各 单 位 还 要 把 中 央 关 于 深 化 国 有 企 业 改 革 的 指 导 意 见 和 关 于 在 深 化 国 有 企 业 改 革 中 坚 持 党 的 领 导 加 强 党 的 建 设 的 若 干 意 见 列 为 重 要 的 学 习 内 容, 全 面 加 强 领 导 班 子 的 思 想 政 治 建 设 作 风 建 设 和 能 力 建 设 我 们 在 学 习 中 要 坚 持 理 论 联 系 实 际, 把 学 习 理 论 与 工 作 实 际 紧 密 结 合 起 来, 进 一 步 坚 定 我 们 打 造 世 界 一 流 企 业 的 信 心 和 决 心, 把 学 习 教 育 成 果 转 化 为 加 强 党 的 领 导 推 动 企 业 改 革 发 展 的 新 思 路 新 举 措, 使 学 习 教 育 和 工 作 实 践 相 互 促 进 不 断 提 升 第 三, 要 坚 持 四 种 意 识, 抓 住 做 这 个 关 键 做 到 四 讲 四 有 两 学 一 做, 关 键 在 做 以 学 促 做 知 行 合 一, 做 合 格 的 共 产 党 员, 是 这 次 学 习 教 育 的 着 眼 点 和 落 脚 点 政 治 意 识 大 局 意 识 核 心 意 识 看 齐 意 识 集 中 体 现 了 共 产 党 员 的 政 治 方 向 政 治 立 场 和 政 治 要 求, 更 是 检 验 党 章 党 规 遵 守 得 好 不 好 系 列 讲 话 学 得 好 不 好 的 试 金 石 我 们 要 把 增 强 四 个 意 识 作 为 学 习 教 育 的 一 个 根 本 要 求 来 贯 彻, 自 觉 向 党 中 央 看 齐, 向 党 的 理 论 和 路 线 方 针 政 策 看 齐, 坚 决 维 护 党 中 央 权 威, 维 护 党 的 领 导 核 心, 切 实 解 决 不 看 齐 和 看 不 齐 的 问 题 新 形 势 下 合 格 党 员 的 标 准 就 是 四 讲 四 有 : 讲 政 治 有 信 念, 强 调 的 是 政 治 合 格, 就 是 要 对 党 忠 诚, 做 到 在 党 言 9

党 在 党 忧 党 在 党 为 党 在 党 爱 党 ; 讲 规 矩 有 纪 律, 强 调 的 是 执 行 纪 律 合 格, 就 是 要 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 增 强 组 织 观 念 服 从 组 织 决 定 ; 讲 道 德 有 品 行, 强 调 的 是 个 人 品 德 合 格, 就 是 要 继 承 党 的 优 良 作 风, 弘 扬 中 华 传 统 美 德, 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ; 讲 奉 献 有 作 为, 强 调 的 是 发 挥 作 用 合 格, 就 是 要 践 行 党 的 宗 旨, 保 持 为 民 本 色, 在 推 进 改 革 发 展 中 当 标 兵 做 模 范 在 我 们 建 设 世 界 一 流 企 业 的 征 途 上, 全 体 党 员 必 须 坚 持 以 知 促 行, 做 四 讲 四 有 的 合 格 党 员 我 们 每 一 名 党 员 干 部 都 要 以 此 来 衡 量 自 己 检 视 自 己, 积 极 践 行 党 的 宗 旨, 密 切 联 系 职 工 群 众, 加 强 党 性 锻 炼 和 道 德 修 养, 心 存 敬 畏 手 握 戒 尺, 保 持 干 事 创 业 开 拓 进 取 的 精 气 神, 勇 挑 重 担, 勤 奋 工 作, 创 造 一 流 业 绩, 做 深 化 改 革 重 组 和 提 质 增 效 的 排 头 兵 这 里, 我 想 起 了 我 们 原 两 大 集 团 的 两 位 党 员 模 范 人 物, 他 们 的 精 神 值 得 我 们 继 承 和 发 扬 1964 年, 贝 汉 廷 船 长 指 挥 友 谊 轮 抵 达 阿 尔 巴 尼 亚 都 拉 斯 港, 正 在 那 里 访 问 的 周 恩 来 总 理 亲 切 接 见 了 全 体 船 员 并 合 影 留 念 在 这 次 周 总 理 接 见 时, 贝 汉 廷 船 长 向 总 理 说 : 我 一 辈 子 不 离 开 船, 不 离 开 海 洋! 他 为 祖 国 远 洋 运 输 事 业 奋 斗 一 生 的 事 迹, 始 终 激 励 鼓 舞 着 中 国 航 海 人 杨 怀 远 同 志 曾 说, 心 里 装 着 旅 客, 我 就 有 一 种 强 烈 的 责 任 感 旅 客 的 需 求, 就 是 我 的 服 务 方 向 ; 旅 客 没 想 到 的, 我 要 想 到 ; 旅 客 想 到 的, 我 就 要 做 到, 他 全 心 全 10

意 为 人 民 服 务 的 精 神, 被 誉 为 小 扁 担 精 神 模 范 党 员 的 理 想 情 怀 高 尚 品 质 和 不 平 凡 的 业 绩, 令 我 们 深 受 感 动 和 鼓 舞 今 天, 我 们 所 处 的 时 代 我 们 面 临 的 机 遇 和 条 件 比 以 往 任 何 时 候 都 要 好, 我 们 全 体 党 员 更 应 该 怀 着 对 事 业 的 热 爱, 牢 记 宗 旨 履 职 尽 责 做 好 工 作, 发 挥 出 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 第 四, 要 坚 持 问 题 导 向, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 贯 穿 学 习 教 育 的 全 过 程 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 要 强 化 问 题 导 向, 学 要 带 着 问 题 学, 做 要 针 对 问 题 改 学 习 教 育 的 目 的 就 是 为 了 发 现 问 题 解 决 问 题 应 该 说, 中 国 远 洋 海 运 的 党 员 队 伍 总 体 是 好 的, 这 支 队 伍 继 承 了 原 中 远 中 海 两 大 集 团 在 长 期 发 展 过 程 中 形 成 的 优 良 传 统 其 中, 支 部 建 在 船 上 的 党 建 优 良 传 统, 让 我 们 的 思 想 政 治 建 设 从 国 内 延 伸 到 国 外, 从 陆 地 到 海 洋 从 航 运 板 块 延 伸 到 物 流 码 头 修 造 船 海 工 制 造 等 各 个 业 务 板 块 各 条 战 线 各 个 环 节 这 次 集 团 改 革 重 组 工 作 之 所 以 顺 利 推 进, 与 我 们 长 期 以 来 高 度 重 视 党 建 工 作, 不 断 加 强 思 想 政 治 工 作 紧 密 相 关 广 大 党 员 和 党 员 领 导 干 部 在 改 革 重 组 过 程 中, 舍 小 家 为 大 家, 坚 决 服 从 集 团 党 组 的 工 作 安 排, 积 极 践 行 四 个 一 理 念, 促 进 业 务 融 合 工 作 融 合 感 情 融 合, 展 现 了 党 员 应 有 的 风 采, 这 些 都 是 新 时 期 合 格 党 员 四 讲 四 有 的 11

具 体 体 现 在 看 到 成 绩 的 同 时, 我 们 也 要 正 视 存 在 的 问 题 和 不 足 结 合 集 团 实 际, 对 全 体 党 员 来 说, 要 着 力 解 决 理 想 信 念 模 糊 动 摇 党 的 意 识 淡 化 组 织 纪 律 散 漫 道 德 行 为 不 端, 不 像 党 员 不 在 组 织 不 起 作 用 不 守 规 矩, 在 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 推 动 企 业 改 革 发 展 等 方 面 存 在 的 问 题 ; 对 党 员 领 导 干 部 来 说, 要 着 力 解 决 在 党 不 言 党, 不 想 为 不 会 为 不 善 为 乱 作 为, 在 带 头 坚 定 理 想 信 念 带 头 严 守 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 带 头 树 立 和 落 实 新 发 展 理 念 带 头 攻 坚 克 难 敢 于 担 当 带 头 落 实 全 面 从 严 治 党 责 任 等 方 面 存 在 的 问 题 ; 对 各 级 党 组 织 来 说, 要 着 力 解 决 基 层 党 组 织 软 弱 涣 散, 落 实 三 会 一 课 制 度 不 严 肃 不 认 真, 对 党 员 的 日 常 管 理 监 督 不 到 位, 换 届 选 举 不 规 范 不 及 时, 缴 纳 党 费 不 规 范, 一 些 基 层 党 组 织 长 期 不 开 展 活 动, 导 致 主 体 责 任 缺 失 政 治 功 能 弱 化 等 问 题 习 近 平 总 书 记 指 出, 问 题 无 处 不 在 无 时 不 有, 关 键 在 敢 不 敢 于 正 视 问 题, 善 不 善 于 发 现 问 题 问 题 在 实 践 中 产 生, 也 要 在 实 践 中 解 决, 解 决 问 题 是 检 验 学 习 教 育 成 效 的 重 要 标 志 两 学 一 做 学 习 教 育 为 我 们 发 现 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 提 供 了 强 大 的 理 论 支 持 和 方 法 指 导, 各 级 党 组 织 要 以 解 决 问 题 为 牵 引 来 开 展 学 习 教 育, 坚 持 边 学 边 改 立 行 立 改, 着 力 解 决 党 员 队 伍 在 思 想 组 织 作 风 纪 律 等 方 面 存 在 的 12

问 题, 特 别 是 理 想 信 念 动 摇 党 的 意 识 淡 化 宗 旨 观 念 淡 薄 组 织 纪 律 涣 散 等 问 题 将 学 习 教 育 的 开 展 与 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 三 严 三 实 专 题 教 育 的 问 题 整 改 相 结 合, 与 巡 视 反 馈 的 突 出 问 题 整 改 相 结 合 要 通 过 学 习 教 育, 让 职 工 群 众 切 实 感 受 到 方 方 面 面 的 变 化 集 团 党 组 在 学 习 教 育 实 施 方 案 中 明 确 了 全 体 党 员 重 点 解 决 的 5 个 方 面 的 问 题, 明 确 了 党 员 领 导 干 部 重 点 解 决 的 5 个 方 面 的 问 题, 对 于 这 些 问 题, 各 级 党 组 织 要 区 分 层 次, 有 针 对 性 地 解 决, 党 员 领 导 干 部 要 带 头 整 改, 全 体 党 员 要 对 照 整 改 第 五, 要 坚 持 抓 在 日 常 严 在 经 常, 突 出 经 常 性 教 育 特 点 两 学 一 做 学 习 教 育 不 同 于 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 和 三 严 三 实 专 题 教 育, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节, 主 要 用 好 日 常 教 育 途 径 教 育 方 式, 推 动 党 的 思 想 政 治 建 设 抓 在 日 常 严 在 经 常 在 学 习 教 育 中, 要 以 党 支 部 为 基 本 单 位, 以 组 织 生 活 为 基 本 形 式, 以 落 实 党 员 日 常 教 育 管 理 制 度 为 基 本 依 托, 推 动 党 的 思 想 政 治 建 设 常 态 化 制 度 化 要 充 分 发 挥 党 支 部 的 应 有 作 用 每 一 个 党 支 部 都 要 切 实 履 行 党 章 规 定 的 职 责 任 务, 从 严 教 育 管 理 党 员 ; 尊 重 党 员 主 体 地 位, 充 分 调 动 党 员 参 与 学 习 教 育 的 积 极 性 要 加 强 和 规 范 党 内 政 治 生 活 进 一 步 规 范 执 行 三 会 一 课 制 度 组 织 生 活 会 民 主 评 议 党 员 等 制 度 ; 13

在 深 入 开 展 学 习 提 高 学 习 实 效 上 下 功 夫, 用 好 批 评 和 自 我 批 评 这 个 有 力 武 器, 提 高 党 内 组 织 生 活 的 质 量 和 水 平 要 加 强 基 层 党 组 织 建 设 要 以 两 学 一 做 学 习 教 育 为 带 动, 切 实 加 强 基 层 党 建 工 作, 着 力 抓 好 组 织 建 设 制 度 建 设 和 党 员 队 伍 建 设 改 革 重 组 单 位 要 按 照 四 个 同 步 四 个 对 接 的 原 则, 及 时 加 强 组 织 建 设, 尤 其 是 在 组 织 体 系 全 覆 盖 上, 要 制 定 工 作 推 进 计 划, 加 强 督 导, 确 保 每 一 个 单 位 健 全 组 织 配 好 班 子 完 善 制 度, 选 优 配 强 党 支 部 书 记 对 于 软 弱 涣 散 的 党 组 织 要 下 大 力 气 进 行 整 顿, 推 动 转 化 提 升, 然 后 再 开 展 学 习 教 育, 使 整 顿 转 化 和 学 习 教 育 相 互 促 进 在 这 里, 我 要 特 别 强 调 每 个 基 层 党 组 织 都 要 高 度 重 视 党 费 收 缴 工 作, 这 既 是 从 严 治 党 规 范 制 度 执 行 的 具 体 体 现, 也 是 每 个 党 员 关 心 党 的 事 业 具 有 党 员 意 识 的 具 体 体 现 4 月 14 日, 国 资 委 党 委 印 发 了 关 于 做 好 党 费 核 查 督 缴 工 作 的 通 知, 要 求 中 央 企 业 全 面 自 查 自 纠 党 费 收 缴 情 况, 规 范 党 费 管 理, 我 们 必 须 按 照 上 级 要 求 严 格 执 行 第 六, 要 坚 持 分 类 指 导, 根 据 各 单 位 的 具 体 情 况 开 展 学 习 教 育 集 团 下 属 单 位 点 多 面 广 线 长, 党 员 分 布 在 海 内 海 外, 船 上 陆 地 项 目 网 点, 不 同 行 业 不 同 地 区 不 同 单 位 的 党 组 织 情 况 各 不 相 同, 因 此, 学 习 教 育 的 开 展 必 须 坚 持 分 类 指 导 要 把 握 不 同 党 组 织 的 特 点, 联 系 不 同 群 体 党 员 的 实 际 情 14

况, 把 学 习 教 育 的 任 务 具 体 化 精 准 化 差 异 化, 不 能 一 个 招 式 包 打 天 下 具 体 化, 就 是 各 个 党 组 织 都 要 有 具 体 方 案 具 体 措 施, 把 原 则 要 求 转 化 为 可 操 作 能 落 实 的 办 法 精 准 化, 就 是 要 把 握 不 同 党 员 的 思 想 动 态 和 行 为 特 征, 做 到 因 人 施 教 精 准 施 策, 使 每 个 党 员 都 能 受 教 育 有 提 高 差 异 化, 就 是 不 能 搞 整 体 化 一, 注 意 体 现 差 别 突 出 特 色 各 单 位 要 根 据 基 层 和 机 关 普 通 党 员 和 党 员 领 导 干 部 等 不 同 层 面 的 情 况, 对 学 习 教 育 的 内 容 安 排 组 织 方 式 等 提 出 具 体 要 求, 给 基 层 党 组 织 结 合 实 际 开 展 学 习 教 育 留 出 空 间, 发 挥 党 支 部 自 我 净 化 自 我 提 高 的 主 动 性, 防 止 大 而 化 之 陆 岸 单 位 要 根 据 党 员 相 对 集 中 的 特 点, 严 格 落 实 规 定 动 作, 并 积 极 创 造 条 件, 探 索 自 选 动 作, 增 强 学 习 教 育 的 针 对 性 和 实 效 性, 并 把 流 动 党 员 编 入 一 个 支 部, 就 近 就 便 参 加 学 习 教 育 ; 船 舶 单 位 要 发 挥 支 部 建 在 船 上 思 想 政 治 工 作 生 命 线 等 传 统 优 势, 引 导 党 员 在 安 全 管 理 提 升 服 务 节 能 降 耗 船 舶 文 化 建 设 等 工 作 中 发 挥 更 大 作 用, 打 造 具 有 鲜 明 特 色 的 船 舶 党 建 工 作 品 牌 ; 海 外 单 位 要 因 地 制 宜 内 外 有 别, 结 合 实 际 灵 活 安 排, 确 保 学 习 教 育 成 效 ; 重 组 单 位 要 引 导 广 大 党 员 积 极 支 持 改 革 参 与 改 革, 既 抓 好 学 习 教 育, 又 完 成 好 改 革 重 组 各 项 工 作, 确 保 职 工 队 伍 稳 定, 安 全 生 产 稳 定 对 离 退 休 人 员 党 员 既 要 体 现 从 严 要 求, 又 要 考 虑 实 际 情 况, 以 适 当 方 式 组 织 开 展 学 习 教 育 15

第 七, 要 坚 持 层 层 负 责, 切 实 加 强 对 学 习 教 育 的 组 织 领 导 学 习 教 育 开 展 得 好 不 好, 很 关 键 的 一 点 就 是 领 导 干 部 要 以 身 作 则 率 先 垂 范, 学 在 前 做 在 前 集 团 各 级 领 导 干 部 都 要 认 真 落 实 中 央 和 集 团 的 要 求, 自 觉 走 在 前 列 当 好 表 率 要 加 强 领 导 组 织 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 是 各 级 党 组 织 的 主 体 责 任, 各 单 位 要 加 强 组 织 领 导, 把 学 习 教 育 作 为 一 项 重 大 政 治 任 务, 抓 紧 抓 实 抓 好 各 单 位 党 组 织 要 结 合 实 际 制 定 具 体 实 施 方 案, 每 个 党 支 部 都 要 对 学 习 教 育 作 出 具 体 安 排 ; 各 级 党 组 织 书 记 既 要 承 担 起 第 一 责 任, 管 好 干 部 带 好 班 子, 也 要 管 好 党 员 带 好 队 伍, 掌 握 抓 党 员 队 伍 建 设 的 方 法 要 求, 对 学 习 教 育 工 作 方 案 亲 自 审 定, 对 重 要 任 务 亲 自 部 署 各 级 党 委 工 作 部 门 组 织 部 门, 要 搞 好 统 筹 谋 划 和 组 织 协 调 在 学 和 做 的 过 程 中, 各 级 党 组 织 班 子 成 员 要 以 身 作 则, 要 求 别 人 做 到 的 自 己 首 先 做 到, 要 求 别 人 不 做 的 自 己 坚 决 不 做, 不 能 手 电 筒 照 人 不 照 己 为 更 好 地 推 动 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 开 展, 集 团 党 组 班 子 成 员 已 经 建 立 了 联 系 点 制 度, 每 个 班 子 成 员 不 仅 联 系 一 个 直 属 单 位, 还 选 择 一 个 直 属 单 位 的 基 层 党 支 部 作 为 联 系 点, 以 上 率 下, 示 范 带 动 全 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 深 入 开 展 各 单 位 的 班 子 成 员 要 严 格 执 行 双 重 组 织 生 活 等 党 内 生 活 的 各 项 制 度, 要 作 为 普 通 党 员 到 所 在 支 部 去 与 同 志 们 一 起 学 习 交 流, 带 头 16

参 加 学 习 讨 论, 带 头 谈 体 会 讲 党 课 作 报 告, 带 头 参 加 组 织 生 活 会 接 受 民 主 评 议, 发 挥 好 引 领 示 范 作 用, 推 动 学 习 教 育 扎 实 有 效 开 展 要 加 强 督 导 各 直 属 单 位 党 组 织 对 下 属 单 位 学 习 教 育 的 开 展 加 强 督 促 把 关, 要 采 取 听 取 汇 报 专 项 调 研 参 加 学 习 讨 论 列 席 组 织 生 活 会 等 方 式 进 行 指 导, 通 过 现 场 观 摩 随 机 抽 查 等 方 式 进 行 督 察, 特 别 是 要 把 督 导 的 重 点 放 在 基 层, 放 在 支 部, 对 所 辖 党 支 部 进 行 全 覆 盖 全 过 程 的 指 导, 深 入 了 解 学 习 教 育 开 展 情 况 的 实 际 效 果, 及 时 总 结 推 广 基 层 创 造 的 好 经 验 好 做 法, 及 时 发 现 和 纠 正 苗 头 性 倾 向 性 问 题 今 年, 集 团 将 把 两 学 一 做 学 习 教 育 情 况 作 为 基 层 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 的 首 要 内 容, 对 组 织 不 力 问 题 较 多 的 党 组 织, 将 批 评 教 育 实 行 问 责 要 加 强 培 训 两 学 一 做 学 习 教 育 具 有 很 强 的 政 策 性 理 论 性 和 针 对 性, 对 各 级 党 员 领 导 干 部 和 党 务 工 作 者 来 说, 是 一 个 全 新 的 课 题 和 考 验 各 单 位 在 组 织 开 展 的 准 备 阶 段 和 组 织 开 展 的 过 程 中, 要 采 取 灵 活 多 样 的 形 式, 对 组 织 开 展 工 作 进 行 培 训, 各 类 党 务 干 部 培 训 班 要 把 两 学 一 做 的 有 关 内 容 纳 入 培 训 课 程 要 通 过 层 层 培 训, 不 仅 让 党 员 领 导 干 部 党 务 工 作 者 先 学 一 步 学 深 一 层, 而 且 让 他 们 掌 握 组 织 开 展 学 习 教 育 的 精 神 内 涵 目 标 要 求 和 方 法 措 施 同 时, 在 学 习 培 训 的 过 程 中, 交 流 思 想 政 治 工 作 的 经 验 和 方 法, 促 进 相 互 17

学 习, 提 高 工 作 水 平 要 加 强 宣 传 在 集 团 和 单 位 网 站 报 刊 设 立 学 习 教 育 专 栏, 印 发 学 习 教 育 简 报, 运 用 微 信 微 博 等 新 媒 体 加 大 宣 传 力 度, 贯 彻 中 央 精 神, 反 映 基 层 学 习 教 育 的 进 展 成 效 开 展 入 党 那 一 天 和 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 国 企 国 资 改 革 发 展 重 要 指 示 主 题 征 文 活 动, 引 导 党 员 干 部 坚 定 信 仰 信 念 之 真 永 葆 党 性 党 风 之 纯 固 守 纪 律 规 矩 之 严 各 单 位 要 充 分 运 用 各 种 媒 体 加 强 宣 传, 引 导 党 员 利 用 网 络 自 主 学 习 互 动 交 流, 为 学 习 教 育 营 造 良 好 舆 论 氛 围 结 合 纪 念 建 党 95 周 年, 集 团 将 对 优 秀 共 产 党 员 优 秀 党 务 工 作 者 和 先 进 基 层 党 组 织 进 行 表 彰, 让 先 进 经 验 先 进 事 迹 成 为 激 发 全 集 团 干 事 创 业 的 正 能 量 第 八, 要 坚 持 联 系 实 际, 做 到 学 习 教 育 和 当 前 工 作 两 手 抓 两 促 进 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育, 是 全 党 政 治 生 活 的 一 件 大 事, 也 是 集 团 一 项 重 要 政 治 任 务 各 级 党 组 织 要 坚 持 围 绕 中 心 服 务 大 局, 把 学 习 教 育 同 做 好 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作 结 合 起 来, 同 落 实 好 本 单 位 的 各 项 任 务 结 合 起 来, 做 到 两 手 抓 两 促 进, 防 止 两 张 皮 要 把 学 习 教 育 与 改 革 重 组 紧 密 结 合 集 团 的 改 革 重 组 工 作, 正 按 照 工 作 会 的 部 署, 梯 次 开 展, 按 计 划 推 进 改 革 重 组 既 是 我 们 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 的 大 背 景, 也 是 学 习 18

教 育 聚 焦 的 中 心 工 作 各 级 党 组 织 要 把 学 习 教 育 与 改 革 重 组 紧 密 结 合 起 来, 通 过 深 入 系 统 地 研 读 习 近 平 总 书 记 关 于 国 企 改 革 发 展 的 重 要 论 述, 真 正 理 解 精 神 实 质, 掌 握 核 心 要 义, 使 党 员 干 部 通 过 学 习 教 育, 更 好 地 理 解 改 革 支 持 改 革 参 与 改 革, 做 改 革 的 促 进 派 和 实 干 家 要 把 学 习 教 育 与 打 赢 提 质 增 效 攻 坚 战 紧 密 结 合 当 前 和 今 后 一 个 时 期, 世 界 经 济 复 苏 乏 力, 主 要 经 济 体 增 长 态 势 疲 软, 新 兴 经 济 体 大 多 困 难 重 重 国 内 经 济 形 势 的 严 峻 性 复 杂 性 不 容 小 视, 经 济 下 行 压 力 依 然 很 大 面 对 严 峻 的 市 场 形 势, 我 们 要 坚 决 摒 弃 消 极 等 待 抱 怨 客 观 市 场 因 素 的 思 维 定 势, 淡 化 航 运 业 的 周 期 依 赖, 要 牢 固 树 立 逆 境 就 是 机 遇 考 验 就 是 锻 炼 的 理 念, 通 过 提 升 管 理 创 新 商 业 模 式 把 握 一 带 一 路 政 策 机 遇 等 全 面 提 升 竞 争 力, 着 力 打 造 抗 周 期 性 强 的 6+1 产 业 集 群, 通 过 苦 练 内 功, 提 升 实 力, 弯 道 超 越 各 单 位 党 组 织 要 开 展 体 现 本 单 位 特 点 的 主 题 活 动, 促 进 单 位 各 级 党 组 织 和 全 体 党 员 坚 定 信 心 和 决 心, 艰 苦 奋 斗 砥 砺 奋 进, 为 打 造 世 界 一 流 企 业 作 出 应 有 的 贡 献 要 把 学 习 教 育 与 践 行 四 个 一 理 念 紧 密 结 合 四 个 一 理 念 是 新 集 团 发 展 的 引 领 导 向 和 价 值 追 求, 是 新 集 团 企 业 文 化 建 设 的 核 心 内 容 践 行 四 个 一 理 念 是 企 业 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 的 一 项 具 体 内 容 我 们 要 通 过 两 学 一 做 学 习 教 育, 增 强 建 设 钻 石 团 队 的 自 觉 性 积 极 性 和 创 造 19

性 把 钻 石 团 队 的 创 建 与 四 强 四 优 党 组 织 的 创 建 紧 密 结 合, 让 每 个 党 员 带 头 践 行 四 个 一 理 念, 努 力 把 每 个 支 部 都 建 设 成 为 钻 石 团 队 同 志 们, 中 国 远 洋 海 运 从 正 式 成 立 到 今 天, 正 好 经 过 了 整 整 两 个 月 的 时 间 短 短 两 个 月 时 间 里, 在 集 团 全 体 干 部 员 工 的 共 同 努 力 下, 我 们 以 只 争 朝 夕 的 精 神, 紧 锣 密 鼓 推 进 改 革 重 组 和 提 质 增 效 各 项 工 作, 企 业 平 稳 向 好 发 展 全 体 干 部 员 工 积 极 践 行 四 个 一 理 念, 积 极 支 持 改 革 衷 心 拥 护 改 革, 形 成 了 斗 志 昂 扬 推 进 改 革 重 组 意 气 风 发 拼 搏 效 益 的 良 好 局 面, 受 到 了 党 中 央 和 国 资 委 领 导 的 充 分 肯 定 这 样 良 好 的 局 面 值 得 我 们 倍 加 珍 惜, 更 要 继 续 保 持 和 发 扬 下 去 让 我 们 紧 密 团 结 在 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 周 围, 扎 实 开 展 好 两 学 一 做 学 习 教 育, 做 好 理 论 武 装, 接 受 党 性 锻 炼, 做 无 愧 于 时 代 的 合 格 党 员, 在 集 团 改 革 重 组 和 打 赢 提 质 增 效 攻 坚 战 中 创 造 佳 绩, 为 建 设 世 界 一 流 企 业 而 努 力 奋 斗! 20

附 件 2: 在 集 团 两 学 一 做 学 习 教 育 动 员 部 署 会 上 的 讲 话 党 组 副 书 记 董 事 总 经 理 万 敏 (2016 年 4 月 18 日 ) 下 面, 我 就 贯 彻 今 天 会 议 精 神 提 三 个 方 面 要 求 : 一 要 及 时 动 员 部 署 各 单 位 要 采 取 多 种 形 式, 迅 速 学 习 传 达 习 近 平 总 书 记 重 要 指 示 精 神, 刘 云 山 赵 乐 际 同 志 重 要 讲 话 精 神 以 及 国 资 委 和 集 团 两 学 一 做 动 员 部 署 会 议 精 神, 及 时 启 动 部 署 开 展 两 学 一 做 学 习 教 育 各 单 位 动 员 部 署 会 要 在 4 月 底 前 完 成 各 单 位 要 参 照 集 团 党 组 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案, 抓 紧 研 究 制 定 本 单 位 学 习 教 育 实 施 方 案, 报 集 团 党 组 二 要 切 实 加 强 组 织 领 导 各 级 党 组 织 要 切 实 履 行 两 学 一 做 学 习 教 育 的 主 体 责 任, 加 强 组 织 领 导, 强 化 责 任 落 实, 成 立 专 门 机 构 搞 好 组 织 筹 划 和 组 织 协 调, 采 取 有 力 措 施, 加 强 对 基 层 党 支 部 学 习 教 育 的 督 导 检 查, 及 时 总 结 推 广 基 层 经 验, 纠 正 苗 头 性 倾 向 性 问 题 要 全 面 贯 彻 中 央 提 出 的 学 习 21

教 育 三 个 基 本 五 个 坚 持 六 个 规 定 动 作, 以 及 刚 才 许 立 荣 党 组 书 记 董 事 长 提 出 八 项 工 作 要 求, 扎 实 开 展 学 习 教 育 特 别 要 针 对 集 团 基 层 单 位 点 多 面 广 线 长 的 情 况, 要 区 分 陆 岸 和 船 舶 机 关 和 基 层 境 内 和 海 外 已 经 重 组 单 位 和 未 完 成 重 组 单 位, 加 强 分 类 指 导, 对 各 级 党 员 党 员 干 部 的 学 习 教 育 重 点 做 合 格 党 员 的 具 体 标 准 需 要 解 决 的 问 题 作 出 具 体 安 排, 有 条 件 的 单 位 可 积 极 探 索 自 选 动 作, 确 保 两 学 一 做 学 习 教 育 的 针 对 性 实 效 性 三 要 着 力 推 动 集 团 中 心 工 作 当 前 和 今 后 一 段 时 间, 集 团 的 中 心 工 作 是 改 革 融 合 效 益 和 发 展 当 前, 经 济 步 入 新 常 态, 航 运 市 场 持 续 低 迷, 集 团 提 质 增 效 工 作 面 临 很 大 压 力, 企 业 改 革 重 组 和 安 全 稳 定 各 项 工 作 任 务 十 分 繁 重 各 单 位 要 把 两 学 一 做 学 习 教 育 与 企 业 改 革 发 展 中 心 工 作 结 合 起 来, 做 到 两 手 抓 两 促 进, 引 导 广 大 党 员 党 员 干 部 进 一 步 增 强 大 局 意 识 忧 患 意 识 和 责 任 意 识, 进 一 步 履 职 尽 责 攻 坚 克 难 开 拓 创 新, 推 动 集 团 改 革 发 展 和 党 的 建 设 各 项 工 作 再 上 新 台 阶 22