E. 慢 性 病 1) Mànxìngbīng 2) Mànxíngbīng 3) Mànxíngbǐng 4) Mànxìngbìng 4. Укажите иероглифы, в которых пишется последней A) вертикальная черта B) горизо

Тесты по китайскому языку 9 класс 1. Употребите подходящие счетные слова. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (А-Е) 1) 瓶 2) 块 3) 双 4) 句 5) 座 6) 件 7) 口 A. 这 皮 鞋 很 便 宜, 可 是 质 量 有 一 点 儿 差 B. 老 师 说 : 安 娜, 这 话 你 翻 译 得 不 对 C. 奶 奶 请 我 给 她 买 两 牛 奶 D. 安 德 烈 问 中 国 导 游 : 这 山 叫 什 么? E. 张 老 师 说 : 我 们 教 室 里 的 黑 板 不 太 方 便, 要 买 一 新 的 2. Укажите количество черт в данных иероглифах. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 15 2) 13 3) 14 4) 16 5) 12 A 糖 B 播 C 棉 D 碗 E 墙 3. Укажите чтение приведенных слов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. 下 象 棋 1) Xià xiāngqí 2) Xià xiāngqí 3)Xià xiàngqí 4) Xiá xiāngqì B. 博 物 馆 1) Bówūguān 2) Bǒwùguǎn 3)Bōwǔguǎn) 4) Bówùguǎn C. 直 辖 市 1) Zhíxiáshì 2)Zhíxiàshì 3) Zhīxiàshí 4) Zhìxiàshí D. 存 车 处 1)Cūn chē chù 2) Cún chē chù 3) Cūn chè chǔ 4) Cūn chē chǔ 10

E. 慢 性 病 1) Mànxìngbīng 2) Mànxíngbīng 3) Mànxíngbǐng 4) Mànxìngbìng 4. Укажите иероглифы, в которых пишется последней A) вертикальная черта B) горизонтальная черта C) ломаная D) точка E) откидная вправо. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-D). 1) 千 2) 代 3) 本 4) 太 5) 色 6) 衣 5. Укажите соответствие китайской и русской транскрипции согласно таблице Палладия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. Чжоу Сяобин 1) Zhou Xiaoping 2) Zhuo Siaobing 3) Zhou Xiaobing 4) Zhou Xiaobin B. Цзян Дацзюнь 1) Jiang Tajun 2) Jiang Dajun 3) Jiang Daqun 4) Jiang Daqiong C. Се Бинсинь 1) Xie Bingxin 2) Xie Binxin 3) Xie Bingxing 4) Xie Binxing D. Шаньхайгуань 1) Shanhaiguang 2) Shanhaikuan 3) Shanghaiguan 4) Shanhaiguan E. Чэнь Гочунь 1) Chen Guochong 2) Chen Guochun 3) Chen Guozhun 4) Zhen Guochun 6. Подберите недостающий иероглиф в слове. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. méi 花 1) 每 2) 梅 3) 美 4) 楣 5) 枚 B. 灯 lóng 1) 笼 2) 龙 3) 珑 4) 垄 5) 拢 C. 临 mó 1) 莫 2) 墨 3) 摸 4) 默 5) 摹 D. 设 jì 1) 基 2) 机 3) 纪 4) 际 5) 计 E. yú 快 1) 愉 2) 预 3) 愈 4) 俞 5) 榆 7. Укажите пропущенное слово, подходящее по смыслу. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответа под соответствующей буквой (A-E). 11

A. 王 老 师 说 : 今 天 晚 上 我 们 去! 你 们 谁 跟 我 去 买 票? 1) 图 书 馆 2) 剧 场 3) 大 学 的 宿 舍 4) 上 汉 语 课 5) 咖 啡 馆 B. 我 们 中 文 系 的 老 师 教 学 生 汉 语 都 叫 得 非 常. 1) 好 看 2) 有 意 思 3) 认 真 4) 不 三 不 四 5) 奇 怪 C. 今 天 安 德 烈 和 玛 莎 去 中 国 学 习, 爸 爸 和 妈 妈 去 送 他 们 1) 中 国 大 使 馆 2) 公 共 汽 车 站 3) 大 学 的 阅 览 室 4) 机 场 5) 饭 店 D. 昨 天 晚 上 丁 云 受 到 了 她 男 朋 友 的, 现 在 她 知 道, 她 男 朋 友 很 好. 1) 一 封 信 2) 一 本 书 3) 一 张 飞 机 票 4) 中 国 签 证 5) 一 支 钢 笔 E. 明 天 下 午 在 有 中 国 电 影 节, 我 们 都 去 看 1) 机 场 2) 王 老 师 的 宿 舍 3) 大 学 的 食 堂 4) 大 学 的 礼 堂 5) 我 家 8. Поставьте перед глаголами подходящие по смыслу наречия. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 再 2) 又 3) 才 4) 刚 5) 就 A. 售 票 员 说 : 上 车 的 乘 客 请 买 票 B. 老 师, 对 不 起, 我 没 听 清 楚, 请 您 说 一 遍 C. 王 教 授 说 : 玛 莎, 你 没 做 家 庭 作 业! D. 她 一 看 知 道 : 这 是 他 们 的 新 来 的 汉 语 老 师 E. 你 们 应 该 学 好 三 千 个 汉 字, 考 好 汉 语 水 平 考 试 能 去 中 国 学 习 12

9. Подберите антонимы к словам из левой колонки. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов пол соответствующей буквой (A-E). A. 快 1) 暖 和 B. 懒 汉 2) 借 C. 凉 快 3) 开 始 D. 完 成 4) 热 E. 售 5) 努 力 6) 买 7) 慢 8) 休 息 9) 深 10. Подберите для каждой инициали соответствующую финаль так, чтобы получилась транскрипция указанного иероглифа. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. 象 zh 1) ang 2) eng 3) ong 4) en 5) -an B. 价 q 1) iang 2) iong 3) ian 4) in 5) -un C. 鼓 zh 1)-an 2) eng 3) ong 4)-ang 5) -en D. 春 l 1) iang 2) ing 3) an 4) ang 5) -ian E. 典 x 1) iang 2) ing 3) in 4) ian 5) -iong 13

11. Укажите правильное сочетание тонов, выбрав соответствующий вариант. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 2-4-1 2)3-3-4 3)4-4-2 4)4-2-2 5)2-2-4 A. 无 彩 色 B. 红 绿 灯 C. 共 和 国 D. 动 物 园 E. 留 言 簿 12. Заполните пропуски подходящими лексическими единицами из предлагаемого ряда. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 今 年 八 月 二 十 七 号 А 玛 莎 和 安 德 烈 要 去 中 国 学 习 的 日 子 一 个 星 期 В 安 德 烈 去 中 国 大 使 馆 办 签 证 回 家 С 他 看 见 了 妈 妈 D 给 他 做 饭 他 说, 妈 妈, 我 不 饿, 我 E 吃 饭 了 我 要 去 看 玛 莎, 把 她 的 出 国 护 照 交 给 她 他 说 这 句 话 就 走 了 A. 1) 正 2) 是 3) 还 4) 再 5) 又 B. 1) 以 前 2) 已 经 3) 以 后 4) 刚 5) 就 C. 1) 又 2) 就 3) 以 前 4) 以 后 5) 正 D. 1) 还 2) 刚 3) 又 4) 已 经 5) 正 在 E. 1) 正 在 2) 已 经 3) 又 4) 就 5) 以 后 13. Выберите правильный вариант из предложенных. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 14

A. 1) 我 们 班 的 学 生 学 习 在 205 号 教 室 2) 我 们 班 的 学 生 在 教 室 205 号 学 习 3) 我 们 班 的 学 生 在 205 号 教 室 学 习 4) 我 们 班 的 学 生 学 习 在 教 室 205 号 B. 1) 在 我 们 大 学 不 远 有 一 个 电 影 院 2) 离 我 们 大 学 不 远 有 一 个 电 影 院 3) 我 们 大 学 离 不 远 有 一 个 电 影 院 4) 有 一 个 电 影 院 离 我 们 大 学 不 远 C. 1) 比 别 的 中 国 留 学 生 小 王 说 得 俄 语 好 2) 小 王 说 得 俄 语 比 别 的 中 国 留 学 生 好 3) 小 王 比 别 的 中 国 留 学 生 说 得 俄 语 好 4) 小 王 说 俄 语 比 别 的 中 国 留 学 生 说 得 好 D. 1) 你 要 不 要 给 妈 妈 买 礼 物? 2) 你 要 买 不 买 给 妈 妈 礼 物? 3) 你 要 给 妈 妈 不 要 爱 礼 物? 4) 你 给 妈 妈 要 买 不 要 礼 物? E. 1) 老 师, 您 请 再 说 一 遍 2) 老 师, 再 您 清 说 一 遍 3) 老 师, 请 您 再 说 一 遍 4) 老 师, 请 再 您 说 一 遍 14. Заполните пропуски в тексте необходимыми модальными глаголами. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 能 2) 应 该 3) 会 4) 可 以 5) 愿 意 这 是 医 院, 而 不 是 饭 店, 这 里 不 A 吸 烟! 老 师, 我 没 有 词 典, 不 B 翻 译 这 篇 文 章 如 果 你 想 去 中 国 学 习, 你 C 考 好 汉 语 水 平 考 试 安 德 烈, 我 不 D 开 车, 请 教 我 吧 虽 然 我 有 空 儿, 我 不 E 看 这 个 电 影 15

15. Заполните пропуски для образования грамматически правильного предложения. Укажите номера выбранных вариантов подстановки в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E) 1) 得 2) 呢 3) 了 4) 的 5) 地 今 天 是 星 期 日 晚 上 我 和 丁 云 要 去 看 京 剧 丁 云 刚 给 我 打 电 话 说 她 快 要 来 A. 她 打 电 话 B 时 候 我 正 做 汉 语 练 习 C 我 总 是 很 认 真 D 做 练 习, 可 是 今 天 我 觉 E 有 一 点 儿 不 舒 服, 所 以 我 很 想 休 息 16. Укажите правильные ответы на вопросы по содержанию текста. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 我 有 一 个 中 国 朋 友 他 叫 王 大 文 他 是 个 很 好 的 运 动 员 他 最 喜 欢 的 运 动 项 目 是 武 术 昨 天 上 午 我 七 点 钟 起 床 因 为 我 和 王 大 文 要 去 天 坛 公 园 散 步 到 了 公 园 我 们 看 到 很 多 人 正 在 练 武 术 和 太 极 拳 那 儿 有 一 位 老 先 生, 他 练 武 术 练 得 特 别 好 我 们 走 过 去 跟 他 谈 话 他 很 热 情 地 给 我 们 介 绍 了 他 的 故 事 以 前 他 在 工 厂 工 作, 身 体 越 来 越 不 好 他 很 怕 得 重 病 所 以 开 始 练 武 术 现 在 身 体 好 多 了, 他 还 说, 他 教 年 轻 人 武 术 和 太 极 拳 我 们 很 喜 欢 这 位 老 先 生 A. 他 朋 友 是 哪 国 人? 1) 他 是 外 国 人 2) 他 是 中 国 人 3) 他 是 俄 罗 斯 人 4) 他 是 美 国 人 B. 他 最 喜 欢 运 动 的 哪 个 项 目? 1) 太 极 拳 2) 足 球 3) 武 术 4) 篮 球 C. 他 们 在 公 园 跟 谁 谈 话? 1) 跟 他 们 的 老 朋 友 2) 跟 练 武 术 得 很 多 人 3) 跟 一 位 老 先 生 4) 跟 一 个 年 轻 人 16

D. 他 为 什 么 开 始 练 武 术? 1) 他 很 喜 欢 武 术 2) 他 的 身 体 不 好 3) 他 想 教 他 的 孙 子 4) 他 想 挣 钱 E. 他 现 在 教 谁 武 术? 1) 外 国 人 2) 他 的 孙 子 3) 他 的 朋 友 4) 年 轻 人 17. Выберите лишнее слово, которое не вписывается в ряд исходя из его смысловых или грамматических характеристик. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. 1) 桌 子 2) 椅 子 3) 黑 板 4) 粉 笔 5) 收 音 机 B. 1) 自 行 车 2) 飞 机 3) 火 车 4) 电 脑 5) 轮 船 C. 1) 多 2) 可 以 3) 能 4) 会 5) 要 D. 1) 踢 足 球 2) 打 篮 球 3) 练 武 术 4) 打 网 球 5) 打 排 球 E. 1) 喝 咖 啡 2) 喝 啤 酒 3) 喝 可 乐 4) 喝 牛 奶 5) 喝 茶 18. Прочтите текст и отметьте цифрой 1 высказывания, соответствующие содержанию текста, и цифрой 2 не соответствующие ему. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 谢 英 : 你 在 做 练 习 呢? 丁 云 : 不, 我 再 看 电 影 呢 有 什 么 事? 谢 英 : 没 什 么 事 我 做 了 三 个 练 习, 现 在 要 休 息 一 会 儿 我 们 去 散 散 步, 好 吗? 丁 云 : 我 不 去! 明 天 有 测 验, 我 要 复 习 汉 字 和 语 法 17

谢 英 : 我 们 当 然 要 准 备 测 验, 可 是 我 们 也 休 息! 丁 云 : 我 还 是 不 去 散 步, 我 们 明 天 晚 上 去 玩 儿 吧 A. 谢 英 不 太 想 准 备 测 验 B. 谢 英 清 丁 运 去 看 电 影 C. 丁 云 很 认 真 地 学 习 D. 谢 英 也 想 复 习 汉 字 E. 丁 云 明 天 去 玩 儿 19. Укажите, с помощью каких вопросительных местоимений следует задать вопросы к выделенным членам предложения. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 1) 多 少 2) 怎 么 样 3) 什 么 4) 哪 儿 5) 几 6) 什 么 时 候 A. 我 今 天 觉 得 不 舒 服 : 头 疼, 咳 嗽, 要 去 看 大 夫 B. 丁 云 六 月 十 日 要 回 国 C. 昨 天 我 们 中 文 班 新 来 了 两 个 同 学, 现 在 我 们 班 一 共 有 十 一 个 学 生 D. 安 德 烈 昨 天 买 了 一 本 汉 俄 辞 典 E. 九 位 中 国 老 师 教 我 们 系 的 学 生 汉 语 20. Вставьте, где необходимо, указанную в скобках лексическую единицу. Укажите номера выбранных вариантов подстановки в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A. 妈 妈 1 给 2 我 买 的 3 新 皮 鞋 4 很 贵 的 ( 是 ) 18

B. 昨 天 1 从 上 海 2 来 3 中 国 老 师 教 我 们 4 语 法 和 汉 字 ( 的 ) C. 上 个 星 期 1 我 和 丁 云 去 2 买 3 中 国 4 杂 志 ( 了 ) D. 我 1 学 习 汉 语 2 法 语 3 德 语 4 想 学 习 日 语 ( 还 ) E. 我 们 班 的 学 生 1 都 2 很 想 3 去 中 国 4 学 习 汉 语 ( 也 ) 19

Аудирование 9 класс Раздел «Аудирование» состоит из 5 заданий (1-5), в каждом задании 5 пунктов (A-E). Прослушайте аудиозапись дважды и выполните задания, выбрав необходимый вариант ответа в каждом пункте. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов в строчке, соответствующей номеру задания, под буквой соответствующего пункта. 1. Ответьте на вопросы по содержанию прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 最 近 这 几 年, 中 国 在 科 学 技 术 上 发 展 得 怎 么 样? 1) 成 绩 还 不 大 2) 已 经 有 了 很 大 的 成 绩 3) 已 经 有 了 一 点 点 成 绩 B 今 天 的 口 语 课 上, 老 师 让 外 国 留 学 生 谈 了 什 么? 1) 中 国 对 他 们 的 影 响 2) 他 们 对 中 国 的 影 响 3) 他 们 对 中 国 的 印 象 C 关 于 中 国 文 化 和 日 本 文 化 的 关 系, 他 们 中 有 一 个 学 生 是 怎 样 谈 的? 1) 中 国 文 化 对 日 本 的 影 响 很 大 2) 中 国 文 化 对 日 本 的 影 响 不 那 么 大 3) 日 本 文 化 对 中 国 的 影 响 更 大 D 他 们 在 中 国 留 学, 已 经 多 长 时 间 了? 1) 一 年 2) 几 年 3) 一 个 月 4) 几 个 月 E 老 师 让 外 国 留 学 生 做 什 么? 1) 爱 上 中 国 2) 常 常 去 图 书 馆 3) 好 好 儿 地 学 习 4) 向 中 国 人 学 习 2. Завершите фразы в соответствии с содержанием прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 20

A 中 国 是 个 古 老 的 国 家, 1) 也 是 很 年 轻 的 共 和 国 2) 也 是 很 古 老 的 共 和 国 3) 但 是 有 很 多 中 国 年 轻 人 不 太 了 解 自 己 国 家 的 历 史 B 有 一 个 学 生 以 前 认 为 中 国 的 语 言 不 好 懂, 现 在 他 认 为 1) 汉 语 不 难 2) 中 国 话 很 好 听 3) 汉 语 是 最 好 听 的 语 言 C 有 些 国 家 虽 然 历 史 没 有 中 国 悠 久, 但 是 1) 文 化 水 平 很 高 2) 工 业 发 展 得 很 快 3) 有 先 进 的 科 学 技 术 D 有 一 个 学 生 说, 他 从 小 知 道 1) 中 国 是 最 大 的 国 家 2) 中 国 是 一 个 很 远 的 地 方 3) 中 国 文 化 很 悠 久 帮 助 E 有 一 个 学 生 说 : 不 但 要 把 中 国 的 历 史 文 化 介 绍 给 我 国 的 人 民, 而 且 1) 要 把 现 在 的 发 展 情 况 也 告 诉 他 们 2) 要 告 诉 他 们, 中 国 需 要 他 们 的 3) 要 告 诉 他 们, 中 国 字 很 好 看 中 国 人 很 友 好 3. Определите, являются ли в соответствии с содержанием всего текста следующие утверждения истинными, ложными или в тексте нет запрашиваемой информации. В первом случае в талон ответов под соответствующей буквой (A-E) внесите цифру 1, во втором - цифру 2, в третьем цифру 3. A 有 一 个 学 生 说 : 我 父 母 让 我 爱 上 了 中 国 语 文 了 B 中 国 的 历 史 和 文 化 遗 产 给 外 国 留 学 生 的 印 象 很 深 C 中 国 人 民 共 和 国 是 1949 年 成 立 的 D 外 国 留 学 生 参 观 过 工 厂 和 农 村 E 中 国 还 没 有 一 些 国 家 先 进 4. Из предложенных близких по смыслу фраз выберите вариант, который Вы услышали в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 21

快! A 1) 时 间 过 得 多 么 快 啊! 2) 时 间 过 得 非 常 快! 3) 没 想 到 时 间 过 得 这 么 B 1) 汉 字 很 难 2) 中 国 的 文 字 难 学 3) 中 国 的 文 字 不 好 学 C 1) 了 解 中 国 还 能 帮 助 我 了 解 俄 罗 斯 2) 了 解 中 国 还 能 帮 助 我 了 解 英 国 3) 了 解 中 国 还 能 帮 助 我 了 解 日 本 D 1) 中 国 有 许 多 我 不 懂 的 东 西 2) 中 国 有 许 多 我 们 需 要 了 解 的 东 西 3) 中 国 有 许 多 我 们 应 该 学 习 的 东 西 E 1) 我 们 要 和 平, 我 们 要 建 设 2) 我 们 要 更 多 的 人 来 中 国 3) 我 们 要 别 的 国 家 赶 上 中 国 5. Заполнив пропуски подходящими словами и словосочетаниями, завершите фрагменты высказываний, прозвучавших в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 我 们 可 以 互 相 了 解 互 相 1) 努 力 2) 帮 助 3) 信 任 B 中 国 历 史 很 悠 久 文 化 遗 产 1) 很 丰 富 2) 非 常 古 老 3) 有 几 千 年 了 C 我 认 为, 中 国 有 赶 上 先 进 国 家 1) 机 会 2) 时 间 3) 希 望 D 在 方 面, 我 认 为 我 能 做 一 些 工 作 1) 了 解 中 国 文 化 和 人 民 2) 增 进 两 国 人 民 友 谊 3) 发 展 两 国 人 民 贸 易 E 我 你 们 更 深 入 地 了 解 我 们 的 国 家 1) 欢 迎 2) 喜 欢 3) 满 意 22

Аудирование Раздел «Аудирование» состоит из 5 заданий (1-5), в каждом задании 5 пунктов (A-E). Прослушайте аудиозапись дважды и выполните задания, выбрав необходимый вариант ответа в каждом пункте. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов в строчке, соответствующей номеру задания, под буквой соответствующего пункта. 1. Ответьте на вопросы по содержанию прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 今 天 的 口 语 课 上, 老 师 让 外 国 留 学 生 谈 了 什 么? 1) 中 国 对 他 们 的 影 响 2) 他 们 对 中 国 的 影 响 3) 他 们 对 中 国 的 印 象 B 关 于 中 国 文 化 和 日 本 文 化 的 关 系, 他 们 中 有 一 个 学 生 是 怎 样 谈 的? 1) 中 国 文 化 对 日 本 的 影 响 很 大 2) 中 国 文 化 对 日 本 的 影 响 不 那 么 大 3) 日 本 文 化 对 中 国 的 影 响 更 大 C 他 们 在 中 国 留 学, 已 经 多 长 时 间 了? 1) 一 年 2) 几 年 3) 一 个 月 4) 几 个 月 D 老 师 让 外 国 留 学 生 做 什 么? 1) 爱 上 中 国 2) 常 常 去 图 书 馆 3) 好 好 儿 地 学 习 4) 向 中 国 人 学 习 E 最 近 这 几 年, 中 国 在 科 学 技 术 上 发 展 得 怎 么 样? 1) 成 绩 还 不 大 2) 已 经 有 了 很 大 的 成 绩 3) 已 经 有 了 一 点 点 成 绩 2. Завершите фразы в соответствии с содержанием прослушанного текста, выбрав один из предложенных вариантов. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 中 国 是 个 古 老 的 国 家, 1) 也 是 很 年 轻 的 共 和 国 2) 也 是 很 古 老 的 共 和 国 3) 但 是 有 很 多 中 国 年 轻 人 不 太 了 解 自 己 国 家 的 历 史 23

B 有 一 个 学 生 以 前 认 为 中 国 的 语 言 不 好 懂, 现 在 他 认 为 1) 汉 语 不 难 2) 中 国 话 很 好 听 3) 汉 语 是 最 好 听 的 语 言 C 有 一 个 学 生 说, 他 从 小 知 道 1) 中 国 是 最 大 的 国 家 2) 中 国 是 一 个 很 远 的 地 方 3) 中 国 文 化 很 悠 久 帮 助 D 有 一 个 学 生 说 : 不 但 要 把 中 国 的 历 史 文 化 介 绍 给 我 国 的 人 民, 而 且 1) 要 把 现 在 的 发 展 情 况 也 告 诉 他 们 2) 要 告 诉 他 们, 中 国 需 要 他 们 的 3) 要 告 诉 他 们, 中 国 字 很 好 看 中 国 人 很 友 好 E 有 些 国 家 虽 然 历 史 没 有 中 国 悠 久, 但 是 1) 文 化 水 平 很 高 2) 工 业 发 展 得 更 很 快 3) 有 先 进 的 科 学 技 术 3. Определите, являются ли в соответствии с содержанием всего текста следующие утверждения истинными, ложными или в тексте нет запрашиваемой информации. В первом случае в талон ответов под соответствующей буквой (A-E) внесите цифру 1, во втором - цифру 2, в третьем цифру 3. A 中 国 的 历 史 和 文 化 遗 产 给 外 国 留 学 生 的 印 象 很 深 B 中 国 人 民 共 和 国 是 六 十 五 年 前 成 立 的 C 外 国 留 学 生 参 观 过 工 厂 和 农 村 D 中 国 还 没 有 一 些 国 家 先 进 E 有 一 个 学 生 说 : 是 我 的 父 母 让 我 爱 上 了 中 国 语 文 了 4. Из предложенных близких по смыслу фраз выберите вариант, который Вы услышали в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). 快! A 1) 时 间 过 得 多 么 快 啊! 2) 时 间 过 得 非 常 快! 3) 没 想 到 时 间 过 得 这 么 B 1) 汉 字 很 难 2) 中 国 的 文 字 难 学 3) 中 国 的 文 字 不 好 学 C 1) 了 解 中 国 还 能 帮 助 我 了 解 俄 罗 斯 2) 了 解 中 国 还 能 帮 助 我 了 解 英 国 3) 了 解 中 国 还 能 帮 助 我 了 解 日 本 24

D 1) 中 国 有 许 多 我 不 懂 的 东 西 2) 中 国 有 许 多 我 们 需 要 了 解 的 东 西 3) 中 国 有 许 多 我 们 应 该 学 习 的 东 西 E 1) 我 们 要 和 平, 我 们 要 建 设 2) 我 们 要 更 多 的 人 来 中 国 3) 我 们 要 别 的 国 家 赶 上 中 国 5. Заполнив пропуски подходящими словами и словосочетаниями, завершите фрагменты высказываний, прозвучавших в аудиозаписи. Укажите номера выбранных вариантов в талоне ответов под соответствующей буквой (A-E). A 中 国 历 史 很 悠 久 文 化 遗 产 1) 很 丰 富 2) 非 常 古 老 3) 有 几 千 年 了 B 我 认 为, 中 国 有 赶 上 先 进 国 家 1) 机 会 2) 时 间 3) 希 望 C 在 方 面, 我 认 为 我 能 做 一 些 工 作 1) 了 解 中 国 文 化 和 人 民 2) 增 进 两 国 人 民 友 谊 3) 发 展 两 国 人 民 贸 易 D 我 你 们 更 深 入 地 了 解 我 们 的 国 家 1) 欢 迎 2) 喜 欢 3) 满 意 E 我 们 可 以 互 相 了 解 互 相 1) 努 力 2) 帮 助 3) 信 任 25