各 科 組 均 制 訂 周 年 工 作 計 劃, 計 劃 內 容 包 括 本 年 度 目 標 強 弱 檢 視 施 行 計 劃 財 政 預 算 和 成 效 評 估 等 大 部 分 工 作 計 劃 均 能 配 合 學 校 的 發 展 目 標 和 重 點 學 校 非 教 學 人 員 能 靈 活 處 理 日

元 朗 公 立 中 學 校 友 會 鄧 兆 棠 中 學 二 零 一 二 至 二 零 一 三 年 度 校 務 報 告 我 們 的 學 校 我 們 的 使 命 培 養 學 生 均 衡 發 展, 五 育 並 重, 以 校 訓 勤 孝 友 誠 為 學 習 做 人 做 事 做 學 問 的 基 礎, 讓 學 生 勤 奮 好 學 孝 敬 尊 長 友 愛 社 群 誠 實 謙 遜, 具 備 健 全 的 人 格 和 正 確 的 人 生 觀 我 們 的 願 景 我 們 樂 意 營 造 愉 快 又 積 極 學 習 的 文 化, 老 師 憑 專 業 知 識 師 愛 教 導 學 生, 令 學 生 在 各 方 面 都 追 求 卓 越 發 揮 潛 能 校 訓 : 勤 孝 友 誠 一 ) 學 校 基 本 資 料 本 校 創 辦 於 1999 年, 為 元 朗 公 立 中 學 校 友 會 有 限 公 司 屬 下 的 一 所 政 府 資 助 的 全 日 制 男 女 中 學 全 校 共 有 30 間 課 室 5 間 實 驗 室 10 間 特 別 室, 包 括 電 腦 室 電 腦 輔 助 學 習 室 及 演 講 廳 ; 另 有 禮 堂 學 生 活 動 中 心 圖 書 館 一 個 飯 堂 一 個 有 蓋 操 場 及 兩 個 籃 球 場 供 學 生 使 用 上 述 課 室 及 特 別 室 皆 有 空 調 設 備 全 校 電 腦 數 目 約 有 300 台 所 有 課 室 及 特 別 室 都 可 接 上 互 聯 網 及 課 室 均 設 有 液 晶 體 顯 示 投 射 器 作 教 學 之 用 所 有 教 職 員 都 有 一 部 專 用 的 個 人 電 腦, 為 學 生 提 供 良 好 的 學 習 環 境 1. 策 劃 與 行 政 開 放 透 明 的 管 理 由 創 校 (1999 年 ) 已 推 行 校 本 管 理, 校 董 會 已 加 入 家 長 教 師 等 成 員, 並 於 2006 年 9 月 成 立 法 團 校 董 會, 校 政 頗 具 透 明 度 但 因 創 校 至 今 只 有 14 年, 年 青 之 畢 業 生 仍 須 在 學 業 與 事 業 上 打 拼, 所 以 暫 未 有 合 適 校 友 出 任 校 董 校 董 會 成 員 全 力 支 持 學 校 的 發 展, 而 且 定 期 舉 行 會 議, 了 解 和 監 察 學 校 的 運 作, 並 就 學 校 各 方 面 的 工 作 給 予 意 見 學 校 設 有 行 政 小 組 會 議, 由 校 方 委 任 及 老 師 互 選 的 代 表 所 組 成, 負 責 制 定 及 推 動 各 項 政 策 之 執 行, 亦 歡 迎 同 事 列 席 以 提 供 意 見, 以 達 集 思 廣 益 之 效 1

各 科 組 均 制 訂 周 年 工 作 計 劃, 計 劃 內 容 包 括 本 年 度 目 標 強 弱 檢 視 施 行 計 劃 財 政 預 算 和 成 效 評 估 等 大 部 分 工 作 計 劃 均 能 配 合 學 校 的 發 展 目 標 和 重 點 學 校 非 教 學 人 員 能 靈 活 處 理 日 常 事 務, 有 效 減 省 教 師 花 在 非 教 學 工 作 上 的 時 間 學 校 的 資 料 文 件 存 放 整 齊, 分 類 清 楚 在 學 校 行 政 電 腦 化 方 面, 學 校 能 有 效 利 用 電 腦 系 統 處 理 學 生 資 料 和 學 生 借 還 圖 書 等 老 師 及 學 生 都 可 藉 內 聯 網 的 問 卷 調 查, 向 學 校 反 映 意 見 ; 而 老 師 的 問 卷 調 查 及 每 年 的 自 我 評 估, 更 是 學 校 自 我 評 估 機 制 的 一 個 重 要 環 節 在 互 聯 網 發 放 每 日 的 學 校 活 動, 讓 所 有 老 師 及 學 生 了 解 各 項 活 動 的 安 排 家 長 亦 可 在 網 上 查 閱 各 項 通 告 另 外, 為 加 強 學 生 使 用 互 聯 網 的 機 會, 不 少 活 動 的 報 名 均 透 過 互 聯 網 進 行, 例 如 聯 課 活 動 報 名 及 陸 運 會 報 名 等 2. 開 辦 的 科 目 本 校 開 辦 的 科 目 包 括 : 英 文 中 文 數 學 通 識 綜 合 科 學 綜 合 人 文 家 政 設 計 與 科 技 電 腦 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 普 通 話 會 計 學 原 理 中 國 歷 史 經 濟 地 理 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 及 生 活 教 育 科 3. 班 級 編 制 級 別 中 一 中 二 中 三 中 四 中 五 中 六 合 計 班 數 4 4 6 6 5 5 30 男 生 80 74 90 105 107 92 548 女 生 63 70 88 99 88 87 495 學 生 人 數 143 144 178 204 195 179 1043 二 ) 我 們 的 團 隊 本 校 所 有 英 文 科 老 師 已 完 成 有 關 基 準 考 試 或 課 程 本 校 所 有 普 通 話 老 師 亦 完 全 達 標 本 校 共 有 70 名 教 師 及 1 名 駐 校 社 工,27 名 非 教 學 人 員, 包 括 :3 名 實 驗 室 技 術 員 1 名 融 合 教 育 輔 導 員 2 名 資 訊 科 技 技 術 員 8 名 文 員 5 名 教 學 助 理 及 8 名 全 職 工 友, 另 外 有 1 名 夜 間 保 安 員 目 前 教 師 與 學 生 的 比 例 為 1 比 15 2

2012-2013 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 關 注 事 項 一 : 強 化 學 生 學 習 習 慣, 培 養 學 生 自 學 能 力 成 就 本 年 度 學 校 各 科 目 及 組 別, 透 過 正 規 及 隱 蔽 課 程, 致 力 培 養 學 生 的 自 學 能 力 具 體 例 子 如 : 1. 中 一 級 人 文 學 科 透 過 專 題 研 習, 讓 學 生 組 成 小 組 進 行 資 料 搜 集, 培 養 學 生 自 學 能 力, 探 討 元 朗 區 土 地 利 用 的 特 色, 學 生 需 整 合 資 料 後 並 提 交 改 善 元 朗 區 土 地 利 用 的 建 議, 以 改 善 後 的 元 朗 大 馬 路 模 型 呈 現 學 習 成 果 2. 功 課 輔 導 班 : 建 立 學 生 良 好 的 學 習 習 慣, 協 助 未 能 依 時 完 成 課 業 的 同 學 獨 立 並 未 專 注 地 完 成 課 業, 計 劃 發 揮 良 好 作 用 3. 初 中 英 文 閱 讀 計 劃 : 計 劃 鼓 勵 中 一 及 中 二 級 同 學 全 年 需 閱 讀 十 本 英 文 書 籍, 學 生 並 需 要 於 每 學 期 完 成 一 份 課 業 以 展 示 閱 讀 成 果, 例 如 封 面 設 計 書 籍 推 介 及 閱 讀 報 告 等, 獲 風 氣 獎 同 學 則 需 於 表 揚 週 會 中 向 全 體 同 學 分 享 其 閱 讀 心 得, 推 廣 閱 讀 及 自 學 4. 通 識 科 利 用 MOODLE 系 統, 上 載 閱 讀 資 料 收 集 學 生 課 業 及 作 出 批 改, 鼓 勵 學 生 於 課 餘 自 行 學 習, 同 時 學 生 也 透 過 系 統, 欣 賞 同 學 的 佳 作, 互 相 切 磋, 推 廣 朋 輩 學 習 的 風 氣 5. 數 學 科 透 過 網 上 練 習, 讓 小 六 升 中 一 的 學 生 於 開 課 前 進 行 預 習 學 生 於 暑 假 前 需 要 完 成 網 上 練 習, 開 課 後 再 參 加 測 驗, 未 能 達 標 的 同 學 需 要 參 加 輔 導 課 程, 結 束 前 需 要 完 成 網 上 練 習, 開 課 後 再 參 加 測 驗, 未 能 達 標 的 同 學 需 要 參 加 輔 導 課 程, 以 彌 補 基 礎 不 足 的 欠 憾 6. 學 校 於 課 後 開 放 自 修 室, 為 學 生 提 供 寧 靜 而 安 全 的 環 境, 讓 學 生 進 行 自 修 及 溫 習 7. 升 學 及 就 業 輔 導 組 透 過 暑 期 工 作 實 習, 世 界 的 運 作 方 式 完 成 實 習 後, 學 生 能 作 出 反 思, 明 白 到 掌 握 兩 文 三 語 主 動 工 讓 高 中 學 生 走 出 校 園, 於 職 場 中 體 驗 工 作 及 團 隊 合 作 的 重 要 性, 從 而 立 志 裝 備 自 己, 迎 接 成 長 的 挑 戰 8. 聯 課 活 動 組 透 過 學 生 報 製 作, 培 養 學 生 的 自 學 及 組 織 能 力, 於 出 版 的 過 程 中, 學 生 掌 握 到 時 間 管 理 資 料 搜 集 的 技 巧, 並 於 邀 請 受 訪 嘉 賓 草 擬 訪 問 題 目 及 出 版 工 作 的 籌 劃 中 學 會 了 溝 通 的 重 要 性 9. 德 育 及 公 民 教 育 組 逢 週 五 早 上 的 心 靈 迴 響 廣 播 環 節, 由 資 料 搜 集 廣 播 收 集 回 應 至 向 同 學 滙 報, 均 由 親 善 大 使 擔 任 親 善 大 使 於 過 程 中 充 份 利 用 自 學 能 力, 廣 播 內 容 生 活 化 而 富 教 育 義 意, 深 受 同 學 們 歡 迎 3

關 注 事 項 一 ( 續 ): 強 化 學 生 學 習 習 慣, 培 養 學 生 自 學 能 力 反 思 各 科 組 教 師 已 開 展 各 項 培 養 學 生 自 學 精 神 的 計 劃, 展 望 未 來, 教 師 可 以 進 一 步 鼓 勵 同 學 建 立 以 下 自 學 的 習 慣 : 1. 摘 錄 筆 記 ; 2. 課 前 預 習 3. 鼓 勵 科 本 閱 讀 ; 4. 測 考 加 入 自 學 材 料 的 評 核 關 注 事 項 二 : 培 育 學 生 領 袖, 發 揮 服 務 精 神, 貢 獻 社 羣 成 就 本 學 年 各 組 別 均 以 培 育 學 生 領 袖 為 工 作 重 點 組 別 如 訓 育 輔 導 學 生 會 四 社 圖 書 館 德 公 及 健 教 組 等 都 設 有 領 袖 小 組, 如 班 長 會 領 袖 生 會 大 哥 哥 大 姐 姐 健 康 大 使 四 社 社 長 學 生 會 親 善 大 使 圖 書 館 服 務 生 升 旗 隊 等 儘 管 各 領 袖 小 組 的 主 要 職 務 不 一, 但 基 調 均 以 服 務 他 人 為 主 要 任 務 領 袖 們 於 校 內 的 活 動, 擔 當 十 分 重 要 的 角 色 他 們 利 用 課 餘 時 間, 接 受 各 項 訓 練, 然 後 協 助 主 持 早 會 維 持 秩 序 舉 辦 活 動, 照 顧 弱 小 美 化 校 園 並 向 同 輩 提 供 各 式 各 樣 服 務, 如 文 具 售 賣 借 閱 圖 書 買 賣 舊 書 等 等 各 領 袖 小 組 成 員 付 出 時 間 愛 心 及 承 擔 精 神, 同 學 們 都 能 感 受 到 他 們 無 私 的 精 神, 校 園 洋 溢 互 助 的 氣 氛 本 學 年 的 開 放 日 及 開 放 月, 不 少 鄧 中 學 生 更 參 與 其 中, 為 到 訪 小 學 生 舉 辦 學 術 遊 戲, 讓 區 內 小 學 生 體 驗 中 學 生 活, 一 盡 地 主 之 誼, 整 體 而 言, 學 校 關 注 事 項 二 大 致 能 達 到 預 期 目 標, 不 同 持 分 者 及 校 外 人 士 對 本 校 學 生 皆 有 正 面 評 價 反 思 由 於 中 學 新 學 制 課 程 為 期 六 年, 較 舊 制 的 七 年 少 一 年, 學 生 領 袖 實 踐 服 務 的 時 間 較 往 常 也 短, 為 培 養 領 袖 第 二 梯 隊, 好 讓 服 務 文 化 得 以 薪 火 相 傳, 各 組 別 及 科 目 應 積 極 及 早 識 別 有 領 袖 潛 能 的 學 生, 為 其 提 供 培 訓, 讓 領 袖 們 更 為 年 輕 化, 也 好 讓 學 生 及 早 透 過 服 務 而 成 長 4

我 們 的 學 與 教 1. 學 習 支 援 1.1 對 初 中 學 生 的 支 援 為 及 早 協 助 學 生 培 養 準 時 質 佳 的 良 好 的 功 課 習 慣, 學 務 組 於 中 一 至 中 三 級 進 行 課 後 功 課 支 援 計 劃, 效 果 理 想, 需 要 參 加 此 計 劃 的 同 學 由 九 月 份 每 天 平 均 人 數 超 過 35 人, 降 至 五 月 份 每 天 平 均 15 人 的 數 字 1.2 對 高 中 學 生 的 支 援 為 向 新 高 中 後 進 生 提 供 學 習 支 援, 本 學 年 為 中 四 及 中 五 學 生 設 立 夜 讀 班, 並 安 排 導 師 教 授 英 文 數 學 通 識 三 科, 彌 補 學 生 於 核 心 科 目 的 學 術 欠 憾, 裝 備 新 高 中 同 學 面 對 新 學 制 及 評 估 制 度 的 挑 戰 1.3 拔 尖 工 作 1.3.1 拔 尖 課 程 及 學 友 社 模 擬 考 試 本 年 度 學 校 撥 款 支 援 各 學 科 聘 請 導 師 為 於 週 六 及 長 假 期 尖 子 舉 辦 拔 尖 課 程 ; 並 資 助 70 位 於 四 個 核 心 科 目 名 列 首 20% 同 學 參 加 學 友 社 舉 辦 的 模 擬 文 憑 試, 提 升 同 學 的 應 試 心 理 質 素 1.3.2. 聯 校 新 加 坡 交 流 團 本 校 兩 位 英 文 老 師 於 1 月 15 至 19 日 聯 同 校 友 會 及 英 業 小 學 四 位 同 工, 帶 領 6 位 中 學 英 文 大 使 及 30 位 小 學 六 年 級 精 英 學 生 往 新 加 坡, 參 加 由 校 友 會 資 助 的 聯 校 傑 出 學 生 新 加 坡 交 流 獎 勵 計 劃 交 流 團 獲 當 地 YEW TEE PRIMARY SCHOOL 熱 情 招 待, 學 生 不 單 參 與 課 堂 活 動, 更 獲 安 排 參 加 週 會, 惜 別 會 及 音 樂 欣 賞 等, 參 加 的 學 生 不 但 對 新 加 坡 學 制 增 加 認 識, 更 加 透 過 交 流 活 動, 練 習 英 語, 獲 益 良 多 2. 跨 學 科 英 語 增 潤 計 劃 今 年 度 校 內 英 文 科 及 綜 合 科 學 科 進 行 跨 科 學 習, 兩 科 教 師 自 製 教 材, 於 中 一 及 中 二 級 以 英 語 教 授 以 天 水 圍 濕 地 公 園 及 元 朗 明 渠 水 質 為 題 材 的 專 題 習 作 ; 人 文 學 科 則 以 元 朗 土 地 利 用 為 題 於 中 一 級 開 展 英 語 增 潤 課 程, 讓 學 習 人 文 學 科 知 識 的 同 時, 學 習 英 語 的 讀 寫 聽 講 的 技 巧 以 及 增 強 英 文 字 彙 認 知 及 運 用 能 力 中 三 級 生 物 科 則 以 Food and Human, 化 學 科 以 Laboratory Safety 為 主 題, 與 英 文 科 合 作 發 展 跨 科 英 語 學 習 課 程 5

3. 圖 書 館 本 校 致 力 推 動 閱 讀, 希 望 學 生 能 從 閱 讀 中 學 習 本 年 度 繼 續 推 行 早 讀 節 及 喜 閱 閱 讀 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 學 生 多 涉 獵 教 科 書 以 外 的 書 籍 學 校 同 時 亦 為 同 學 報 名 參 加 由 公 共 圖 書 館 舉 辦 的 青 少 年 閱 讀 計 劃, 藉 此 利 用 更 多 的 社 區 資 源, 鼓 勵 同 學 廣 泛 閱 讀 圖 書 館 亦 舉 辦 各 項 閱 讀 活 動, 例 如 閱 讀 週, 在 該 星 期 內 每 天 早 上 均 設 有 早 讀 節, 更 有 老 師 及 閱 讀 大 使 到 各 班 進 行 好 書 分 享 另 外, 閱 讀 週 內 亦 舉 行 了 中 英 文 書 展 及 午 間 攤 位 活 動 等, 透 過 不 同 活 動, 推 動 閱 讀 風 氣 而 一 班 積 極 值 得 信 賴 的 圖 書 館 服 務 團 同 學 及 助 理, 亦 令 圖 書 館 運 作 順 暢, 各 項 活 動 順 利 推 行 於 本 年 三 月 份, 一 班 圖 書 館 服 務 團 同 學 更 一 起 前 往 參 觀 誠 品 書 店, 亦 為 學 校 圖 書 館 選 購 了 不 少 新 書! 展 望 未 來, 圖 書 館 希 望 能 不 斷 豐 富 館 藏 和 美 化 圖 書 館, 為 學 生 提 供 更 有 利 的 閱 讀 條 件 4. 學 與 教 科 目 報 告 4.1 英 文 科 本 校 一 直 著 重 英 語 教 育, 積 極 建 立 學 校 英 語 學 習 文 化, 開 發 完 備 的 優 質 英 語 教 學 模 式, 本 着 小 步 子 快 節 奏 低 起 點 嚴 要 求 的 宗 旨, 教 授 同 學 實 用 的 真 英 語 自 中 一 開 始, 推 行 課 業 為 本 學 習 (Task-based Learning) 及 校 本 拼 音 (Phonics) 課 程, 擺 脫 傳 統 側 重 的 書 本 教 學, 透 過 讓 學 生 經 歷 學 習 體 驗 實 踐 三 個 步 驟, 從 而 獲 得 英 語 知 識 和 文 化 中 一 至 中 三 亦 於 本 年 全 面 推 行 跨 學 科 語 言 學 習, 所 有 同 學 均 以 英 語 學 習 綜 合 人 文 綜 合 科 學 化 學 及 生 物 明 年 起 亦 將 擴 充 至 其 他 科 目 中 四 至 中 六 課 程 則 以 中 學 文 憑 試 為 藍 本, 針 對 同 學 的 強 弱 點 教 授 應 試 技 巧 再 結 合 以 下 活 動, 加 強 學 生 語 言 能 力 : 為 全 校 同 學 而 設 : 1. 英 語 話 劇 2. 英 語 日 3. 戶 外 學 習 4. 歌 唱 外 國 民 謠 5. 公 開 演 講 活 動 (Toastmasters) 6. 網 上 閱 讀 計 劃 7. 校 際 朗 誦 節 8. 四 社 英 語 口 號 比 賽 9. 各 類 公 開 校 際 比 賽 ( 如 書 法 比 賽 徵 文 比 賽 ) 專 為 初 中 同 學 而 設 : 10. 廣 泛 閱 讀 計 劃 11. 升 中 一 橋 樑 課 程 專 為 高 中 同 學 而 設 : 12. 英 語 大 使 英 語 交 流 活 動 ( 帶 領 小 學 同 學 到 新 加 坡 交 流 ) 13. 拔 尖 計 劃 ( 如 資 助 具 潛 質 高 年 級 同 學 參 與 國 際 試 如 IELTs 等 ) 此 外, 學 校 地 下 校 門 側 設 英 語 學 習 中 心, 外 籍 英 語 教 師 主 持 多 元 化 的 教 學 活 動, 及 定 期 舉 辦 不 同 娛 樂 節 目 如 電 影 欣 賞 棋 藝 烹 飪 等, 務 求 令 同 學 活 學 真 英 語, 接 觸 到 不 同 文 化, 自 然 融 入 世 界 6

4.2 中 文 科 為 貫 徹 新 高 中 學 制 的 理 念, 中 國 語 文 教 育 學 習 領 域 鼓 勵 同 學 多 參 加 各 類 語 文 活 動, 如 朗 誦 比 賽 寫 作 比 賽 演 講 比 賽 閱 讀 報 告 等, 以 提 高 各 方 面 的 語 文 能 力, 並 體 會 中 國 文 化 除 於 課 堂 訓 練 全 級 同 學 的 朗 誦 技 巧 外, 中 國 語 文 科 老 師 亦 積 極 挑 選 及 鼓 勵 合 適 同 學 參 加 朗 誦 比 賽 ; 為 了 評 估 和 肯 定 同 學 的 朗 誦 能 力, 並 從 比 賽 加 強 同 學 的 自 信 心, 老 師 挑 選 了 三 十 五 位 同 學 參 與 一 個 粵 語 散 文 集 誦 項 目 以 及 選 定 二 十 六 位 同 學 出 賽 十 三 個 獨 誦 項 目, 成 績 令 人 鼓 舞 在 課 程 教 學 或 評 估 方 面 特 別 安 排 上, 中 一 至 中 三 級 進 行 古 詩 文 背 誦 計 劃, 讓 同 學 更 全 面 認 識 古 典 美 文, 亦 有 助 於 熟 習 語 文 節 奏 和 提 高 積 儲 語 言 材 料 能 力 而 優 化 課 室 分 享, 中 二 三 班 共 同 說 話 訓 練 節, 以 收 互 相 觀 摩 之 效 另 外, 中 一 至 中 三 級 推 行 科 本 閱 讀 計 劃, 每 名 學 生 須 完 成 指 定 閱 讀 報 告, 學 生 通 過 蒐 集 作 品 的 背 景 資 料 作 家 生 平 事 蹟 和 翻 查 工 具 書 等, 以 理 解 作 品, 在 積 極 參 與 中 提 升 語 文 自 學 能 力 而 今 年 度 本 科 活 動 包 括 中 學 生 閱 讀 報 告 比 賽 硬 筆 書 法 比 賽 作 家 講 座 學 生 創 作 及 校 際 朗 誦 比 賽 等 ; 當 中, 作 家 講 座 邀 請 本 地 作 家 余 若 薇 女 士 到 校 演 講, 題 目 為 理 性 思 考 與 辯 論 技 巧, 是 次 分 享 使 同 學 獲 益 良 多 另 外, 學 生 創 作 方 面, 參 與 由 康 樂 及 文 化 事 務 署 香 港 公 共 圖 書 館 舉 辦 全 港 學 生 中 文 故 事 創 作 比 賽 徵 文 比 賽, 參 與 學 生 踴 躍, 藉 此 引 起 同 學 對 文 學 創 作 和 欣 賞 的 興 趣, 擴 闊 他 們 的 閱 讀 層 面 及 增 強 語 文 的 運 用 能 力 而 校 際 朗 誦 比 賽 成 績, 詳 見 其 他 校 外 及 全 港 性 得 獎 項 目 此 外, 今 年 與 通 識 科 合 辦 中 四 級 班 際 辯 論 比 賽, 目 的 是 在 培 養 學 生 讀 寫 聽 說 能 力 的 基 礎 上, 訓 練 學 生 思 維 能 力 在 辯 論 過 程 中 既 要 注 意 口 語 的 表 達, 更 要 注 要 論 證 是 否 合 乎 邏 輯, 從 而 聯 繫 個 人 的 生 活 經 驗 拔 尖 方 面, 推 行 拔 尖 計 劃, 不 但 可 以 藉 此 提 高 尖 子 學 生 的 學 習 能 力 及 應 試 能 力, 更 能 激 發 潛 能, 鼓 勵 尖 子 學 生 以 入 讀 心 儀 大 學 及 學 系 為 目 標, 本 組 挑 選 中 六 級 成 績 較 強 的 學 生 參 加, 每 星 期 一 次 集 會, 並 且 透 過 經 驗 資 深 的 老 師 教 導, 分 享 答 題 技 巧 心 得 及 應 試 技 巧, 期 望 獲 得 更 佳 成 績 而 於 12 年 12 月 2 日 舉 行 2012-2013 鄧 中 盃 小 學 中 國 語 文 常 識 問 答 比 賽, 旨 在 延 續 與 區 內 小 學 的 聯 繫, 鞏 固 學 生 對 中 國 語 文 科 的 知 識, 提 供 學 術 交 流 平 台 當 天 共 邀 請 了 八 所 小 學 共 48 位 精 英 學 生 到 校 參 加, 設 有 必 答 題 及 搶 答 題 環 節, 友 校 學 生 積 極 參 與, 刺 激 思 考, 既 享 受 學 習 過 程 的 樂 趣 體 驗 學 習 的 成 功 感, 同 時 又 提 升 語 文 能 力 最 後 在 學 與 教 提 升 方 面, 本 科 組 老 師 善 用 共 同 備 課 節, 透 過 教 師 交 流, 分 享 教 學 理 念 知 識 及 經 驗, 加 強 團 隊 協 作, 共 同 改 善 語 文 教 學, 提 高 學 與 教 的 效 能 7

4.3 數 學 科 本 科 透 過 多 采 多 姿 的 活 動, 如 數 學 學 會 (Math. Club) 數 學 精 英 學 會 (ME Club) 數 理 週 專 題 研 習 科 本 閱 讀 網 上 自 我 評 估 系 統 及 數 學 遊 戲 等, 刺 激 學 生 對 數 學 的 感 覺 及 興 趣, 同 時, 也 讓 他 們 了 解 數 學 與 日 常 生 活 的 相 關 性, 提 高 對 學 習 數 學 的 動 機 數 學 科 初 中 課 程 著 重 基 礎 運 算 能 力 的 培 養, 確 保 學 生 達 致 一 定 的 數 學 水 平 另 外, 數 學 精 英 學 會 更 會 為 有 潛 質 的 學 生 進 行 有 系 統 的 高 階 思 維 及 解 難 能 力 訓 練, 並 透 過 參 加 不 同 類 型 的 比 賽, 開 闊 他 們 在 數 學 領 域 的 視 野 老 師 之 間 已 建 立 互 相 交 流 的 文 化, 善 用 共 用 備 課 節, 一 同 研 究 最 佳 的 教 學 策 略 另 外, 透 過 安 排 老 師 同 時 任 教 初 中 及 高 中, 有 利 於 課 程 的 銜 接 和 鋪 排, 大 大 提 升 教 學 效 益 經 過 多 年 的 努 力, 本 校 學 生 已 擁 有 相 當 不 俗 的 數 學 水 平, 成 績 不 斷 進 步 和 增 值, 上 年 度 高 級 程 度 會 考 的 及 格 率 達 100%, 優 良 率 更 高 於 全 港 水 平 此 外, 上 年 度 香 港 中 學 文 憑 試 數 學 必 修 部 份 及 格 率 達 93%, 數 學 延 伸 部 份 一 二 考 獲 5 等 或 以 上 比 率 更 遠 超 全 港 水 平 在 課 程 教 學 或 評 估 方 面, 本 科 設 立 數 學 精 英 學 會 ME Club(Mathematics Elites), 每 星 期 集 會 一 次, 為 中 一 至 中 三 級 數 學 成 績 優 異 之 同 學 提 供 有 系 統 的 高 等 數 學 訓 練, 開 闊 其 數 學 之 眼 界 ; 另 外 聘 請 本 校 畢 業 生 ( 現 就 讀 大 學 數 學 系 ) 為 中 五 中 六 學 生 各 級 約 30 名 進 行 拔 尖 及 中 五 中 六 級 學 生 各 級 約 50 名 進 行 補 底, 成 效 令 人 滿 意 而 透 過 重 點 研 究 多 個 年 度 評 分 準 則 及 運 用 有 效 的 練 習 策 略, 去 年 中 三 級 TSA 成 績 本 校 達 標 率 高 達 88%, 成 績 理 想 在 本 科 舉 辦 的 活 動 中, 於 中 學 生 活 體 驗 月 展 示 中 二 級 專 題 研 習 建 構 鄧 中 模 型 的 理 念 及 安 排, 並 讓 參 觀 者 一 同 經 歷 同 學 們 製 作 模 型 的 過 程, 效 果 令 人 滿 意 此 外, 本 科 將 聯 同 科 學 科 於 七 月 舉 行 社 際 數 理 問 答 比 賽 : 中 一 至 中 三 及 中 五 級 於 禮 堂 進 行 社 隊 問 答 比 賽 ; 中 四 級 舉 行 數 理 遊 蹤 比 賽, 學 生 按 社 別 和 班 別 分 組 比 賽, 在 分 佈 在 全 校 不 同 的 檢 查 點 以 所 學 的 數 學 工 具 解 難 活 動 務 求 令 學 生 能 將 平 日 於 課 堂 所 學 的 數 學 與 科 學 知 識 運 用, 從 而 加 強 同 學 們 對 數 學 與 科 學 學 習 的 興 趣 另 外, 於 12 年 12 月 2 日 舉 辦 友 校 小 學 數 學 競 技 邀 請 賽, 藉 此 發 掘 本 區 同 學 之 數 學 潛 能, 以 數 學 會 友, 加 強 區 內 學 校 之 學 習 分 享 與 聯 繫, 促 進 彼 此 之 交 流 與 認 識 此 比 賽 已 是 第 八 次 舉 辦, 本 年 度 共 13 所 小 學 參 加, 已 得 到 區 內 小 學 肯 定 和 認 同, 成 績 令 人 鼓 舞 在 專 題 研 習 及 從 閱 讀 中 學 習 方 面, 本 年 中 一 級 專 題 研 習 題 目 為 旋 轉 及 反 射 對 稱 密 鋪 平 面 ; 內 容 分 為 兩 部 分 第 一 部 份 : 同 學 利 用 所 學 的 幾 何 知 8

識 利 用 老 師 所 提 供 的 圖 案, 設 計 一 個 同 時 擁 有 反 射 及 旋 轉 對 稱 的 圖 案 而 第 二 部 份 : 同 學 則 利 用 所 學 的 變 換 知 識, 設 計 一 個 密 鋪 平 面 的 圖 案 至 於 中 二 級 專 題 研 習 題 目 為 建 構 鄧 中 校 舍 模 型, 同 學 需 利 用 所 學 的 三 角 學 知 識, 從 量 度 計 算 及 選 料, 最 後 建 構 出 鄧 中 學 校 模 型, 並 於 級 選 舉 內 選 出 十 強, 再 進 行 決 賽, 讓 全 校 師 生 及 家 長 選 出 我 最 喜 愛 的 鄧 中 模 型 選 舉 此 外, 所 有 初 中 同 學 每 一 年 都 必 須 閱 讀 一 本 有 關 數 學 的 指 定 書 籍, 並 提 交 閱 讀 報 告, 達 到 從 閱 讀 中 學 習 的 目 的 本 組 更 獲 教 育 局 邀 請, 於 2012 年 9 月 出 席 教 育 局 舉 辦 的 工 作 坊 作 分 享 嘉 賓, 內 容 為 多 元 化 評 估 於 工 作 坊 中, 本 組 分 享 了 數 學 科 不 同 的 多 元 化 評 估 方 式, 並 重 點 介 紹 中 二 級 專 題 研 習 活 動 建 構 鄧 中 模 型 分 享 會 反 應 理 想, 參 與 工 作 坊 學 校 的 老 師 們 都 對 分 享 內 容 表 現 得 十 分 有 興 趣 而 本 科 獲 得 的 獎 項 詳 見 其 他 校 外 及 全 港 性 得 獎 項 目 4.4 通 識 科 本 科 參 與 教 育 局 專 業 發 展 學 校 計 劃, 與 教 育 評 議 會 風 采 中 學 成 為 夥 伴 學 校, 並 經 常 作 專 業 交 流, 包 括 課 程 及 評 估 設 計 觀 課 交 流 等 分 享 而 中 四 及 中 五 級 開 展 網 上 學 習 平 台 MOODLE, 把 有 關 單 元 教 材 課 業 及 學 習 備 忘 等 存 放 於 網 上 系 統, 鼓 勵 學 生 網 上 自 學 及 繳 交 功 課, 老 師 亦 可 在 網 上 評 改 及 給 予 回 饋, 有 助 學 生 自 學 習 慣 的 培 養, 加 強 師 生 間 的 溝 通 今 年 更 把 校 本 評 核 (IES) 指 引 優 良 習 作 及 各 階 段 課 業 都 於 網 上 進 行, 加 強 學 生 自 學 習 慣 此 外, 本 科 開 展 拔 尖 計 劃, 揀 選 中 四 及 中 五 級 通 識 科 成 績 優 異 的 學 生 參 加, 今 年 中 六 級 透 過 練 習 不 同 形 式 的 練 習 題 目, 以 提 升 學 生 作 答 技 巧 ; 中 四 及 中 五 級 成 績 優 異 同 學 則 安 排 他 們 參 與 其 他 學 習 經 歷, 如 參 觀 長 洲 文 化 古 蹟, 讓 學 生 更 了 解 城 市 發 展 與 文 化 保 育 的 相 關 課 題 同 時 亦 開 展 補 底 計 劃, 揀 選 中 四 至 中 六 級 通 識 科 成 績 較 弱 的 學 生 參 加, 每 星 期 一 次 集 會, 透 過 小 組 導 師 分 享 答 題 技 巧 心 得 及 基 本 學 習 概 念, 打 好 學 生 學 習 通 識 的 基 礎 為 有 助 學 生 多 角 度 思 考 時 事 議 題, 於 五 月 份 本 科 與 中 文 科 合 辦 中 四 級 班 際 辯 論 比 賽, 藉 此 加 強 學 生 對 時 事 的 認 識 及 批 判 能 力 4.5 科 學 科 初 中 的 綜 合 科 學 科, 著 重 培 養 學 生 的 科 學 素 養, 並 訓 練 學 生 以 科 學 的 方 法 分 析 及 解 決 問 題 同 時, 為 提 升 學 生 對 科 學 的 興 趣, 學 生 會 透 過 有 系 統 的 活 動, 逐 步 掌 握 科 學 知 識 和 技 能, 如 本 科 與 英 文 科 的 跨 學 科 專 題 研 習 科 本 閱 讀 計 劃 學 會 活 動 9

數 理 週 等, 為 迎 接 高 中 課 程 建 立 良 好 的 學 科 基 礎 本 科 與 英 文 科 於 中 一 及 中 二 級 進 行 專 題 研 習, 同 學 可 利 用 科 學 堂 所 學 到 的 知 識, 以 英 語 撰 寫 研 習 報 告 中 一 級 整 個 研 習 課 程 以 濕 地 公 園 作 為 課 程 的 探 討 重 點, 並 以 學 生 就 讀 社 區 作 為 科 學 研 究 對 象, 期 望 學 生 由 身 處 的 區 域 為 起 點, 從 而 探 討 不 同 地 區 的 生 態 環 境 而 中 二 級 進 行 的 研 習 報 告 以 元 朗 明 渠 為 探 討 重 點, 學 生 將 透 過 實 地 考 察 水 質 分 析 文 獻 參 考 等, 從 而 更 了 解 我 們 的 社 區, 最 後 學 生 須 以 報 告 形 式 將 報 告 展 示 此 外, 為 了 擴 闊 學 生 的 國 際 視 野 及 對 科 學 的 興 趣, 所 有 初 中 同 學 必 須 於 每 年 閱 讀 兩 本 科 學 書 籍, 並 提 交 閱 讀 報 告 而 科 學 及 天 文 學 會 於 每 月 指 定 時 間 集 會, 為 對 科 學 有 興 趣 的 同 學 提 供 有 系 統 的 訓 練, 開 闊 其 眼 界 至 於 評 估 方 面, 初 中 科 學 以 不 同 的 評 估 方 式 考 核 學 生 的 能 力, 如 中 一 級 及 中 二 級 的 專 題 研 習 課 程 及 實 驗 技 巧 試 另 外, 為 鼓 勵 學 生 善 用 平 日 學 會 的 科 學 與 數 學 知 識, 本 科 將 聯 同 數 學 科 於 試 後 舉 行 社 際 數 理 問 答 比 賽 初 中 學 生 將 於 禮 堂 進 行 社 隊 問 答 比 賽 ; 中 四 級 舉 行 數 理 遊 蹤 比 賽 4.6 綜 合 人 文 科 本 科 參 與 跨 課 程 英 語 學 習 計 劃, 在 中 一 級 善 用 城 市 空 間 一 課 全 面 推 行 英 語 學 習 為 了 加 強 同 學 對 概 念 的 掌 握, 本 課 題 採 用 同 學 所 居 住 的 社 區 - 元 朗 區 為 學 習 基 礎 與 此 同 時, 本 科 的 專 題 研 習 更 提 供 應 用 知 識 的 機 會, 讓 同 學 嘗 試 改 善 元 朗 區 的 城 市 問 題 4.7 地 理 科 本 科 為 高 中 同 學 舉 辦 多 項 考 察 活 動, 讓 學 生 能 實 地 觀 察, 應 用 所 學, 如 中 四 級 長 洲 地 理 考 察 及 屯 門 海 岸 考 察 ; 中 五 級 上 環 市 區 重 建 考 察 青 衣 微 氣 候 考 察 大 嶼 山 海 岸 及 大 澳 考 察 等 活 動 為 豐 富 學 生 的 地 理 常 識 本 科 積 極 鼓 勵 學 生 走 出 課 堂, 全 方 位 提 升 學 科 知 識, 其 中, 中 四 及 中 五 級 約 有 15 位 獲 得 學 界 環 境 保 護 大 使 基 礎 環 保 章, 更 有 4 位 中 五 級 同 學 獲 得 學 界 環 境 保 護 大 使 優 異 獎 另 外, 本 科 與 與 教 育 局 合 作, 開 展 中 三 級 地 理 科 照 顧 學 習 差 異 計 劃 10

4.8 中 史 科 中 國 歷 史 科 在 過 去 一 年 舉 辦 多 項 全 方 位 活 動, 分 別 帶 領 中 一 級 中 四 級 及 中 五 級 同 學 參 觀 由 香 港 歷 史 博 物 館 舉 辦 的 一 統 天 下 : 秦 始 皇 的 永 恆 國 度 展 覽, 讓 同 學 更 生 動 去 活 學 歷 史, 了 解 秦 人 的 文 化 與 及 秦 國 的 歷 史 為 提 升 學 生 對 中 國 歷 史 的 興 趣, 本 科 更 鼓 勵 學 生 多 參 加 校 外 比 賽, 如 提 名 同 學 參 加 由 香 港 大 學 中 國 歷 史 研 究 文 學 碩 士 課 程 同 學 會 主 辦 的 第 三 屆 全 港 中 學 中 國 歷 史 研 習 獎 勵 計 劃, 本 校 的 6B 班 何 智 華 同 學 及 4B 班 楊 兆 森 同 學 分 別 勇 奪 高 中 組 一 等 獎 及 初 中 組 二 等 獎, 二 人 獲 獎 的 消 息 更 被 刊 登 在 星 島 日 報 內 另 外,4B 班 陳 締 璇 江 貴 榮 同 學 ;4D 班 黎 金 桃 同 學 參 與 了 教 育 局 資 優 教 育 組 舉 辦 的 中 國 改 革 開 放 網 上 學 習 課 程, 課 題 有 關 於 中 國 改 革 開 放, 並 順 利 完 成 第 三 個 階 段 之 研 習, 並 成 功 取 得 修 業 證 書, 深 化 對 中 國 改 革 開 放 的 認 知 4.9 化 學 科 為 配 合 學 校 發 展 目 標, 中 三 級 化 學 科 在 本 學 年 推 行 英 文 科 普 書 籍 閱 讀 計 劃, 增 強 學 生 英 文 閱 讀 能 力 今 年 更 與 英 文 科 推 行 Language Across Curriculum 計 劃, 中 三 級 第 一 學 期 以 英 語 作 為 授 課 語 言, 而 評 核 試 卷 亦 採 用 英 文 為 作 答 語 言 為 照 顧 不 同 學 習 效 能 的 同 學, 化 學 科 獲 學 校 撥 款 $8800 在 2012 年 9 月 至 2013 年 1 月 舉 辦 化 學 科 補 底 課 程, 聘 請 就 讀 香 港 中 文 大 學 化 學 系 的 本 校 畢 業 生 作 為 課 程 導 師, 以 提 高 參 加 學 生 的 學 習 成 果 另 外, 本 學 年 有 23 位 中 六 學 生 參 加 澳 洲 國 家 化 學 測 試, 成 績 理 想 詳 見 其 他 校 外 及 全 港 性 得 獎 項 目 4.10 生 物 科 本 科 著 重 探 究 式 的 學 習 方 法, 課 堂 之 選 材 均 以 社 會 上 與 生 物 學 課 題 有 關 的 時 事 作 導 入, 讓 同 學 可 以 從 發 生 於 他 們 日 常 生 活 上 的 事 情 出 發, 探 討 課 程 內 的 相 關 知 識 及 理 念, 輔 以 實 驗 及 專 題 研 習, 令 同 學 對 學 科 知 識 有 更 深 的 掌 握 此 外, 本 科 亦 舉 辦 專 題 研 習 活 動, 藉 此 增 加 同 學 對 生 物 學 的 涉 獵 面 今 年 中 六 同 學 均 參 與 生 態 考 察 營, 於 長 洲 進 行 一 連 串 岩 岸 生 境 之 生 態 學 研 究 實 習, 藉 此 同 學 能 實 際 地 掌 握 課 程 的 內 容 再 者, 為 了 提 高 同 學 學 習 生 物 科 之 興 趣, 本 科 於 今 年 數 理 週 中 舉 辦 解 剖 教 室 之 活 動 予 全 校 學 生 一 同 學 習 牛 眼 豬 心 青 蛙 老 鼠 之 解 剖 而 為 了 擴 濶 同 學 的 視 野, 11

本 科 於 今 年 帶 領 同 學 參 觀 香 港 醫 學 博 物 館, 進 行 全 方 位 學 習 另 外, 為 了 推 動 從 閱 讀 中 學 習, 全 校 高 中 生 物 科 同 學 均 訂 購 美 國 科 學 人 牛 頓 等 科 學 期 刊, 以 增 潤 課 程 知 識 本 年 度 本 科 繼 續 獲 得 綠 化 校 園 基 金 資 助, 以 優 化 十 年 樹 木 之 校 園 綠 化 帶, 以 提 供 更 優 質 的 環 境 教 育 學 習 場 地 4.11 企 業 會 計 財 務 概 論 中 五 級 高 明 慧 奪 得 香 港 財 務 會 計 協 會 頒 發 的 HKIAAT (Secondary School Group) Scholarship 表 揚 她 在 本 科 及 學 業 上 有 優 異 的 成 績 及 積 極 參 與 課 外 活 動 另 外, 中 六 同 學 於 本 學 年 參 加 由 香 港 財 務 會 計 協 會 所 舉 辦 的 專 業 考 試 (AAT Foundation Examination), 而 其 中 楊 雅 慈 同 學 於 考 試 中 取 得 優 異 等 級 今 年 7 月, 中 四 及 中 五 的 同 學 將 參 加 聯 校 會 計 循 環 系 統 比 賽, 藉 此, 把 書 本 上 所 學 的 知 識 應 用 並 實 踐 出 來 4.12 旅 遊 與 款 待 科 本 科 藉 走 出 課 堂, 全 方 位 提 升 學 科 知 識, 學 生 曾 參 觀 香 港 國 際 機 場 及 香 港 黃 金 海 岸 酒 店, 亦 曾 出 席 航 業 電 腦 訂 位 系 統 示 範 及 講 座 此 外,4C 班 同 學 以 兩 人 一 組 形 式 參 加 參 觀 機 場 分 享 見 聞 比 賽 2012-2013, 比 賽 結 果 將 於 7 月 公 佈 4.13 視 覺 藝 術 科 視 覺 藝 術 學 習 領 域 方 面, 本 年 度 學 生 積 極 參 加 視 藝 活 動, 展 開 藝 術 之 旅, 培 養 對 藝 術 作 品 之 鑒 賞 及 創 作 能 力 除 了 讓 學 生 遊 走 於 不 同 時 代 及 領 域 之 藝 術 故 事, 更 讓 同 學 有 機 會 分 享 及 報 告 有 興 趣 之 藝 術 家 資 料 研 習, 更 特 別 安 排 初 中 同 學 走 出 課 室, 實 地 觀 察, 進 行 校 園 寫 生 活 動, 舉 行 中 一 級 校 園 寫 生 比 賽 每 年 於 藝 墟 創 作 展 讓 各 級 同 學 有 機 會 交 流 創 作 心 得, 擴 闊 視 野, 本 科 於 鄧 中 瞭 望 台 之 中 學 生 活 體 驗 日, 以 <Passion For Arts> 為 题, 展 出 學 生 優 異 作 品 學 生 更 參 加 了 多 項 視 藝 活 動, 本 校 中 六 視 藝 科 學 生 林 加 加 伍 思 穎 任 若 桐 之 作 品 獲 選 展 出 於 中 學 生 視 覺 藝 術 創 作 展 2012/13, 並 且 獲 得 優 異 獎 狀 此 外, 本 科 特 別 安 排 中 四 學 生 參 觀 香 港 藝 術 館 普 普 藝 術 - 安 迪 華 荷 : 十 五 分 鐘 的 永 恆 藝 術 展 覽, 讓 學 生 從 中 學 習 及 啟 發 思 維 中 三 級 同 學 亦 於 設 計 範 疇 回 應 及 學 習 普 普 藝 術 之 特 色, 並 於 課 堂 上 進 行 討 論 及 交 流 反 思 本 科 積 極 發 掘 有 潛 質 之 學 生 參 加 視 藝 學 會 及 校 外 視 藝 活 動, 本 校 於 11 月 份 參 加 了 渣 打 藝 趣 嘉 年 華 -Mardi Gras 2012 之 嘉 年 華 彩 染 旗 幟 創 作, 學 生 之 作 品 展 出 於 香 港 維 多 利 亞 公 園 中 央 草 坪 本 科 積 極 參 加 視 藝 活 動, 高 中 學 生 公 開 試 成 績 理 想, 學 生 於 科 內 獲 得 藝 術 薰 陶, 以 藝 術 豐 富 人 生 12

4.14 普 通 話 科 除 如 往 年 般 每 級 安 排 一 位 老 師 教 授, 使 課 程 安 排 更 統 一 外, 亦 在 每 班 挑 選 一 些 普 通 話 能 力 較 高 之 學 生 任 小 老 師, 於 日 常 時 間 聆 聽 同 學 朗 讀 課 文, 培 養 學 生 聆 聽 及 說 話 能 力 另 全 年 進 行 了 四 次 午 間 普 通 話 點 唱, 讓 學 生 在 音 樂 旋 律 中 傳 情 達 意, 感 受 普 通 話 之 美 本 年 度 增 設 的 普 通 話 學 會, 更 在 校 園 內 營 造 濃 厚 的 普 通 話 氣 氛, 通 過 不 同 活 動 增 加 學 生 使 用 普 通 話 的 機 會 4.15 家 政 科 本 科 的 教 學 目 標 是 讓 學 生 認 識 個 人 在 人 生 不 同 階 段 的 需 要, 以 培 養 學 生 對 他 人 及 家 庭 的 關 注 同 時, 家 政 科 亦 致 力 培 育 學 生 的 審 美 及 創 作 能 力 學 生 在 課 堂 內 有 機 會 學 習 不 同 菜 式, 中 三 級 同 學 的 烹 飪 考 試, 更 是 按 照 題 目 要 求, 為 不 同 人 士 設 計 菜 式, 再 親 自 選 購 材 料 及 烹 調, 學 生 需 將 平 日 的 知 識 及 技 巧 靈 活 運 用, 可 謂 一 大 考 驗 4.16 體 育 科 本 科 於 校 內 及 校 外 所 參 與 之 體 育 活 動, 表 現 令 人 滿 意 校 內 活 動 有 第 14 屆 陸 運 會, 整 體 學 生 表 現 良 好, 更 刷 新 多 項 紀 錄 至 於 鄧 中 長 跑 比 賽, 超 過 90% 同 學 參 加 比 賽, 氣 氛 良 好, 師 生 共 同 參 與, 並 刷 新 2 項 紀 錄 在 校 外 活 動 方 面, 學 界 越 野 比 賽 學 界 田 徑 比 賽 學 界 籃 球 比 賽 學 界 手 球 比 賽 學 界 足 球 賽 新 界 地 域 中 學 校 際 室 內 賽 艇 比 賽, 表 現 均 見 良 好 而 學 界 羽 毛 球 比 賽, 學 生 整 體 表 現 有 所 提 升, 發 揮 團 體 合 作 精 神, 對 球 隊 有 歸 屬 感 此 外, 學 界 水 運 會 及 學 界 乒 乓 球, 學 生 更 有 卓 越 的 表 現 以 上 各 活 動 成 績, 詳 見 其 他 校 外 及 全 港 性 得 獎 項 目 另 外,4D 班 麥 詠 儀 被 選 為 香 港 女 子 排 球 少 年 隊 成 員, 於 2012 年 9 月 赴 中 國 江 蘇 省 參 加 2012 年 維 維 盃 全 國 青 年 女 子 U16 排 球 錦 標 賽, 並 獲 得 全 國 第 十 名 6C 劉 家 綽 亦 榮 獲 屈 臣 氏 集 團 香 港 學 生 運 動 員 獎 2012-2013, 以 表 揚 及 鼓 勵 其 在 運 動 上 之 傑 出 表 現 4E 班 廖 炎 軒 被 選 為 元 朗 區 游 泳 隊 成 員, 代 表 元 朗 區 參 加 2013 年 第 四 屆 全 港 運 動 會 為 照 顧 不 同 學 習 效 能 的 同 學, 本 校 首 次 參 加 由 中 國 香 港 賽 艇 協 會 推 行 的 學 校 室 內 賽 艇 發 展 計 劃, 這 計 劃 的 目 的 是 希 望 引 發 學 生 參 與 享 受 室 內 賽 艇 運 動 之 樂 趣, 挑 戰 自 我, 發 揮 個 人 潛 能, 並 透 過 舉 辦 不 同 形 式 的 比 賽 及 訓 練, 可 提 升 學 生 的 心 肺 功 能 及 團 隊 精 神 今 年 有 部 份 熱 心 參 與 的 同 學 組 成 賽 艇 隊, 並 在 4 月 尾 首 次 參 加 由 香 港 學 界 體 育 聯 會 舉 辦 之 新 界 地 域 中 學 校 際 室 內 賽 艇 比 賽, 最 終 3F 陳 鍶 穎 在 女 子 乙 組 500 米 個 人 賽 獲 得 第 8 名 13

5. 照 顧 學 習 差 異 進 入 新 高 中 時 代, 照 顧 學 生 學 習 差 異 是 前 線 老 師 面 對 的 挑 戰, 本 校 連 續 六 年 參 加 了 教 育 局 中 學 校 本 課 程 發 展 支 援 服 務 照 顧 學 習 差 異 的 全 校 參 與 策 略, 於 中 一 級 英 文 科 進 行 研 究 計 劃, 以 因 材 施 教 為 原 則, 剪 裁 教 材 以 提 昇 學 習 動 機 及 照 顧 學 生 個 別 差 異 ; 同 時 中 一 級 人 文 學 科 及 中 三 級 地 理 科 亦 分 別 以 分 層 教 材 及 課 堂 作 為 試 點, 展 開 有 系 統 的 照 顧 學 習 差 異 的 課 堂 6. 教 師 專 業 發 展 今 年 為 教 師 提 供 專 業 發 展 活 動 包 括 : 邀 請 曾 受 聘 於 教 育 局 向 中 小 學 校 長 及 副 校 長 提 供 專 業 訓 練 的 機 構 為 本 校 老 師 開 辦 工 作 坊, 探 討 預 防 及 化 解 學 校 投 訴 的 方 法 ; 舉 辦 認 識 校 外 評 核 工 作 坊, 讓 本 校 老 師 認 識 專 業 自 評 及 自 我 完 善 文 化, 優 化 學 校 效 能 為 提 高 教 師 教 學 技 巧, 學 務 組 推 動 開 放 教 室 教 學 交 流 活 動, 以 英 文 科 及 體 育 科 作 示 範 課 堂, 開 放 課 堂 予 老 師 觀 課 及 進 行 課 後 檢 討, 加 強 教 學 專 業 交 流, 效 果 理 想 聯 校 專 業 發 展 日 亦 已 於 3 月 16 日 舉 行 當 日 大 會 邀 請 鄧 兆 棠 名 譽 會 長 致 歡 迎 辭, 並 為 四 屬 校 老 師 打 氣 發 展 日 分 為 兩 部 份 ; 第 一 部 份 為 主 題 講 座 : 與 非 一 般 家 長 作 有 效 溝 通, 由 大 埔 浸 信 會 社 會 服 務 處 中 心 經 理 鄭 繼 池 先 生 主 講, 鄭 先 生 以 生 動 的 演 說, 輔 以 真 實 例 子, 讓 四 校 老 師 充 份 掌 握 與 家 長 的 溝 通 的 技 巧 第 二 部 份 為 參 觀 八 鄉 河 背 村 青 年 協 會 有 機 農 莊, 眾 同 工 偷 得 浮 生, 於 農 場 內 參 觀 有 機 作 物 及 品 嚐 有 機 飲 料, 享 受 身 處 大 自 然 的 樂 趣 7. 實 踐 與 體 驗 2012 年 11 月 26 日 至 12 月 18 日 為 本 年 度 的 中 學 生 活 體 驗 月, 期 間 本 校 11 個 科 目 的 師 生 開 放 41 節 課 堂, 共 接 待 545 位 小 學 生 各 校 參 觀 的 教 師 無 不 對 本 校 師 生 的 準 備 工 夫 及 誠 意 表 示 謝 意, 而 到 訪 學 生 方 面, 多 位 訪 校 老 老 師 均 認 為 每 位 參 觀 同 學 均 能 於 知 識 及 視 野 上 满 載 而 歸 而 12 月 2 日 為 本 校 的 開 放 日, 當 日 本 校 邀 請 16 所 小 學 共 177 位 精 英 學 生 到 校 參 加 2012-2013 友 校 小 學 學 術 邀 請 賽, 同 時 邀 資 深 傳 媒 人 及 親 子 教 育 名 人 鄧 藹 霖 小 姐 為 家 長 主 講 如 何 協 助 子 女 適 應 中 學 生 活, 與 此 同 時, 各 學 科 於 實 驗 室 及 小 禮 堂 舉 辦 攤 位 活 動, 招 待 坊 眾 家 長, 活 動 以 本 校 英 語 話 劇 表 演 及 學 術 邀 請 賽 頒 獎 禮 作 結 當 日 活 動 多 姿 多 采, 獲 得 各 活 動 參 加 者 的 好 評 此 外 本 校 社 區 關 係 組 本 年 度 為 本 區 小 學 家 長 主 持 共 六 次 講 座, 內 容 包 括 : 自 配 位 中 英 文 面 試 錦 囊 如 何 協 助 子 女 適 應 升 中 生 活 語 文 微 調 下 的 英 語 學 習 模 式 及 中 學 甄 選 學 生 準 則 談 14

我 們 對 學 生 成 長 的 支 援 學 校 堅 持 以 自 治 自 律 推 己 及 人 愛 護 他 人 關 心 祖 國 為 關 注 事 項 發 展, 本 著 人 本 教 育 的 精 神, 重 視 發 展 學 生 的 個 性 ; 投 放 充 裕 的 資 源, 培 育 及 勉 勵 學 生 建 立 克 己 盡 責 勇 於 承 擔 及 恪 守 校 規 的 態 度, 期 望 每 位 學 生 對 己 有 嚴 格 的 要 求 此 外, 學 校 重 視 人 與 人 之 理 性 與 情 意, 期 望 同 學 建 立 積 極 學 習 和 互 相 尊 重 的 態 度.. 對 國 家 社 會 有 真 切 的 認 識, 對 他 人 有 由 衷 關 懷, 齊 心 樹 立 良 好 校 風, 共 同 建 立 和 洽 友 愛 充 滿 師 愛 的 校 園 文 化, 體 驗 愛 的 教 育 1. 訓 育 工 作 訓 育 工 作 的 本 意, 在 於 培 養 學 生 自 愛 自 律 的 行 為, 及 尊 重 他 人, 愛 護 群 體 的 操 守 本 校 訓 育 工 作 持 守 以 下 原 則 : 持 之 有 恆 貫 徹 始 終 以 正 面 和 情 理 兼 備 的 手 法 處 理 學 生 問 題, 透 過 校 本 獎 勵 計 劃 和 行 為 改 善 計 劃, 強 化 良 好 行 為 具 體 活 動 包 括 : 常 規 要 求 及 管 理, 對 學 生 的 行 為 操 守 髮 飾 儀 容 有 明 確 要 求, 培 養 學 生 恰 當 行 事, 謹 守 紀 律, 使 學 生 有 秩 序 地 過 學 校 生 活, 建 立 良 好 的 學 習 氣 氛 另 外 舉 行 領 袖 培 訓 及 領 袖 訓 練 營, 培 育 領 袖 生 及 班 長 關 注 和 協 助 學 校 事 務, 建 立 團 隊 精 神 ; 當 中 舉 辦 兩 次 領 袖 訓 練 營, 在 營 舍 導 師 和 訓 育 組 老 師 安 排 下, 同 學 積 極 配 合, 投 入 活 動, 同 時 發 揮 無 限 創 意, 展 現 極 佳 的 溝 通 技 巧 與 合 作 精 神 此 外, 在 十 一 十 二 月 份 進 行 的 每 月 聚 焦 - 我 想 我 賞 活 動, 讓 同 學 習 慣 想 一 想 自 己 的 長 處, 賞 一 賞 自 己 的 亮 點 做 到 肯 定 自 我, 順 應 環 境, 自 律 進 步 2. 輔 導 工 作 每 月 聚 焦 計 劃 旨 在 提 升 學 生 個 人 素 質, 以 不 同 的 主 題 如 投 入 校 園 生 活 關 心 他 人, 健 康 生 活 等 等, 從 中 加 強 學 生 在 守 時 勤 學 方 面 的 責 任 感, 以 及 培 養 學 生 關 愛 他 人 的 美 德, 學 生 須 努 力 不 懈, 朝 著 目 標, 優 化 個 人 品 德 行 為 而 各 級 輔 導 活 動 亦 見 全 面 中 一 迎 新 日 於 2012 年 8 月 舉 行, 協 助 同 學 適 應 校 園 生 活 9 月 為 中 一 女 生 進 行 衣 著 儀 態 教 育, 向 同 學 灌 輸 正 確 的 衣 著 ( 包 括 內 衣 及 底 裙 ) 及 儀 態 ( 坐 姿 及 談 吐 ) 觀 念 於 11 月 舉 辦 中 四 體 驗 營, 主 題 為 適 應 轉 變 前 瞻 未 來, 透 過 不 同 的 活 動 加 強 同 學 間 的 溝 通 及 合 作, 從 而 建 立 班 團 精 神 ; 協 助 確 立 個 人 的 目 標 及 方 向, 以 應 付 未 來 的 需 要 敬 師 日 則 於 2013 年 1 月 進 行, 鼓 勵 同 學 向 班 主 任 及 科 任 老 師 表 達 敬 愛, 氣 氛 溫 馨 感 人, 師 生 關 係 更 得 以 強 化 3 月 舉 行 的 家 長 日, 加 強 班 主 任 與 家 長 的 溝 通, 協 力 幫 助 學 生 解 決 在 學 習 及 成 長 上 所 遇 到 的 困 難 15

而 讓 中 五 同 學 進 一 步 認 識 祖 國, 拓 展 視 野, 體 會 不 同 的 生 活 文 化 及 強 化 班 級 的 內 聚 力, 製 造 美 好 的 集 體 回 憶 為 目 的 之 韶 關 交 流 於 2013 年 4 月 中 舉 行, 全 體 中 五 級 同 學 前 往 廣 東 韶 關, 與 當 地 曲 江 中 學 高 二 學 生 進 行 觀 課 及 團 體 交 流 等 活 動, 建 立 與 內 地 學 生 的 情 誼 ; 並 為 本 校 辦 學 團 體 籌 款 興 建 的 新 聯 小 學 學 生 進 行 手 工 藝 製 作 及 進 行 家 訪 活 動, 從 中 發 揮 關 愛 他 人 的 精 神 以 及 學 懂 珍 惜 與 感 恩 的 道 理 中 六 級 同 學 亦 於 2013 年 6 月 籌 辦 謝 師 宴 以 答 謝 老 師 教 導 之 恩, 承 傳 鄧 中 有 情 及 飲 水 思 源 的 優 良 文 化 表 揚 茶 敍 於 2013 年 7 月 舉 行, 表 揚 學 生 全 年 在 品 學 行 為 服 務 及 個 人 品 德 修 養 等 有 長 足 的 表 現, 亦 讓 老 師 家 長 及 其 子 女 藉 輕 鬆 茶 會 自 由 分 享 全 年 在 校 園 內 所 學 所 感 而 在 融 合 教 育 方 式, 為 SEN 學 生 提 供 支 援 及 推 動 共 融 校 園 文 化, 召 開 學 生 支 援 小 組 會 議, 為 融 合 生 製 作 個 人 學 習 計 劃 (IEP), 於 學 校 生 活 社 交 技 巧 學 習 及 考 試 安 排 上 均 作 出 調 適 和 支 援 ; 舉 辦 特 殊 學 習 需 要 老 師 工 作 坊, 培 訓 老 師 如 何 識 別 及 幫 助 特 殊 學 習 需 要 學 生 此 外, 更 有 成 長 輔 導 小 組, 此 為 40 位 中 一 新 生 舉 辦 的 預 防 性 輔 導 活 動 輔 導 組 以 問 卷 調 查 形 式, 識 別 於 成 長 道 路 上, 需 要 特 別 照 顧 的 學 生, 並 為 他 們 舉 辦 全 年 的 定 期 團 體 活 動 ( 包 括 乘 風 航 ), 進 一 步 觀 察 學 生 的 社 交 及 群 處 方 面 的 表 現, 以 便 及 早 對 有 需 要 的 同 學 作 出 及 時 的 輔 導 成 長 輔 導 小 組 主 要 運 用 歷 奇 訓 練 的 技 巧, 並 在 輔 導 老 師 校 外 導 師 及 大 哥 哥 大 姐 姐 的 協 助 下 推 行, 同 學 在 組 內 積 極 參 與, 參 加 者 在 社 交 及 群 處 能 力 方 面 均 有 進 步, 效 果 令 人 鼓 舞 同 時, 為 提 升 同 學 的 領 導 能 力, 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 正 透 過 不 同 的 領 袖 訓 練 活 動 如 領 袖 訓 練 營 講 座 與 工 作 坊 等, 以 達 到 以 上 目 的 為 大 哥 哥 大 姐 姐 及 中 一 學 生 作 配 對, 每 一 名 中 一 學 生 都 會 受 到 照 顧, 透 過 幫 助 中 一 同 學 的 過 程, 達 到 互 助 成 長 互 相 幫 助 之 目 的 大 哥 哥 大 姐 姐 更 會 於 早 會 中 分 享, 向 同 學 灌 輸 正 確 的 態 度 與 價 值 觀 大 哥 哥 大 姐 姐 亦 從 中 得 到 成 長 和 獲 益, 確 實 貫 徹 了 助 人 自 助 的 精 神 至 於 個 案 輔 導 工 作 旨 在 幫 助 學 生 解 決 成 長 過 程 中 遇 到 的 疑 惑 及 難 題, 主 要 集 中 在 家 庭 問 題 社 交 缺 乏 自 理 能 力 本 年 度 共 跟 進 超 過 40 個 案, 有 效 協 助 學 生 積 極 地 面 對 困 難 和 挫 折, 愉 快 地 成 長 而 為 了 增 強 家 長 的 管 教 技 巧 及 建 立 家 校 合 作 的 渠 道, 輔 導 組 自 去 年 開 始 舉 辦 兩 場 家 長 講 座, 而 今 年 度 更 增 至 三 場, 分 別 於 2013 年 8 月 10 月 及 12 月 舉 行, 分 別 由 駐 校 社 工 女 青 年 會 社 工 及 輔 導 老 師 主 講, 內 容 包 括 中 一 適 應 學 習 方 法 及 上 網 習 慣, 家 長 均 積 極 參 與 及 主 動 發 問 16

3. 公 民 及 國 情 教 育 透 過 一 系 列 德 育 活 動 培 養 同 學 良 好 的 品 德 及 建 立 正 確 價 值 觀, 透 過 老 師 們 的 早 會 分 享, 營 造 淳 樸 之 校 風, 全 校 老 師 秉 承 學 校 做 人 做 事 做 學 問 的 精 神, 發 揚 鄧 中 溝 通 合 作 創 意 承 擔 的 4C 精 神, 在 未 來 成 為 良 好 公 民, 體 現 人 性 的 美 善 在 每 個 星 期 五 早 會 上 的 心 靈 迴 響 環 節, 協 助 同 學 個 人 成 長 建 立 自 信 及 合 群 精 神, 從 而 在 操 行 上 作 良 性 發 展, 將 德 育 及 公 民 教 育 元 素 融 入 分 享 活 動, 同 學 在 聽 過 老 師 和 學 生 的 感 人 故 事 後, 把 感 受 記 下 來 匯 聚 成 為 一 段 段 充 滿 感 情 的 迴 響, 把 正 面 的 信 息 和 態 度 感 染 身 邊 人 分 享 主 題 包 括 為 同 學 打 氣 四 川 雅 安 地 震 宣 揚 親 情 同 學 互 相 欣 賞 成 功 的 經 驗 和 為 考 試 準 備 等 各 同 學 均 積 極 回 饙, 勇 於 與 同 學 分 享, 為 學 校 營 造 一 個 互 相 欣 賞 互 相 學 習 和 反 思 的 氣 氛 高 中 畢 業 是 人 生 一 個 很 重 要 的 里 程, 引 領 學 生 由 青 少 年 過 度 到 成 年 人, 了 解 自 己 要 肩 負 的 責 任, 思 索 人 生 的 抱 負 12 月 份 之 畢 業 班 週 會 讓 畢 業 班 同 學 向 全 體 師 生 作 惜 別, 從 而 建 立 飲 水 思 源 文 化, 各 班 中 六 同 學 分 別 於 週 會 中 進 行 了 惜 別 表 演, 班 代 表 分 別 向 老 師 及 同 學 表 達 謝 意 各 班 中 六 的 學 生 均 投 入 參 與, 表 演 順 利, 分 享 環 節 場 面 感 動, 為 師 生 締 造 了 難 忘 的 回 憶 為 讓 中 六 畢 業 班 同 學 在 最 後 上 課 天 締 造 難 忘 回 憶, 建 立 感 恩 惜 緣 的 文 化 中 六 惜 別 活 動 於 2 月 尾 舉 行, 並 透 過 儀 式 和 活 動 標 誌 著 同 學 即 將 離 開 母 校, 用 更 堅 強 和 果 敢 的 心 面 對 將 來 的 挑 戰 各 中 六 的 同 學 與 任 教 的 老 師 一 同 回 顧 六 年 的 中 學 生 涯, 師 生 們 在 活 動 中 分 享 及 拍 攝 集 體 照 等 各 中 六 的 同 學 表 現 投 入, 無 論 心 聲 分 享, 觀 看 影 片 拍 攝 集 體 照 放 氣 球 等 環 節 均 全 情 投 入, 場 面 感 動 且 興 奮, 為 師 生 締 造 難 忘 的 集 體 回 憶 此 外, 親 善 大 使 為 學 校 宣 揚 及 推 行 德 育 及 公 民 教 育, 訓 練 有 潛 質 同 學 成 為 領 袖 人 才, 促 進 學 生 之 批 判 思 維 及 解 決 問 題 之 能 力, 成 員 與 老 師 共 同 舉 辦 活 動, 協 助 推 廣 工 作, 宣 傳 及 參 與 活 動, 包 括 心 靈 迴 響 12 月 份 中 六 畢 業 班 周 會 2 月 份 中 六 惜 別 會 及 服 務 學 習 活 動 等 學 期 終 亦 舉 行 領 袖 訓 練 營 各 成 員 均 投 入 參 與, 態 度 積 極, 令 多 次 活 動 進 行 順 利 而 為 讓 學 生 體 驗 國 情, 更 了 解 祖 國, 提 升 學 生 對 祖 國 歷 史 文 化 及 發 展 的 認 識, 參 與 國 民 教 育 計 劃 國 內 交 流 活 動 於 復 活 節 期 間, 參 與 的 中 五 同 學 進 行 了 為 期 五 天 的 同 行 萬 里 高 中 學 生 內 地 交 流 計 劃, 到 湖 北 武 漢 宜 昌 了 解 當 地 文 化 工 業 及 三 峽 水 利 建 設 的 情 況 參 與 同 學 均 表 示 能 擴 闊 眼 界 及 加 強 對 祖 國 的 認 識, 並 提 交 了 一 份 有 關 三 峽 水 利 工 程 的 小 組 專 題 研 習 報 告 作 為 活 動 後 學 習 的 鞏 固 17

另 外, 本 年 之 國 民 教 育 計 劃 同 時 組 織 升 旗 隊 訓 練 升 旗 手 及 護 旗 手 應 有 之 態 度 禮 儀 及 升 旗 技 巧, 隊 員 有 歸 屬 感, 對 升 旗 儀 式 的 訓 練 態 度 認 真 升 國 旗 禮 加 強 學 生 之 國 民 意 識 國 家 民 族 身 份 認 同 等 觀 念, 培 養 他 們 熱 愛 祖 國, 為 民 族 的 富 強 而 努 力 學 習 的 價 值 觀 同 學 於 升 國 旗 儀 式 及 國 旗 下 的 講 話 均 能 嚴 肅 對 待 整 個 升 旗 禮, 有 助 加 強 國 民 意 識 4. 健 康 及 環 境 教 育 健 康 及 環 境 教 育 組 為 學 生 提 供 成 長 支 援, 跟 進 及 定 期 發 放 健 康 資 訊 如 流 感 及 傳 染 病 傳 播 風 險, 與 衛 生 防 預 中 心 保 持 溝 通 機 制, 安 排 相 關 之 呈 報 及 消 毒 措 施, 減 低 傳 播 風 險 今 年 舉 辦 性 教 育 課 程, 有 超 過 90% 參 與 同 學 同 意 課 程 對 其 個 人 成 長 有 幫 助 課 程 讓 學 生 明 白 性 教 育 對 個 人 及 社 會 之 重 要 性, 主 題 包 括 中 一 青 春 期 生 理 衛 生 中 二 正 確 的 愛 情 觀 及 性 價 值 觀 < 兩 性 相 處 及 性 騷 擾 > 中 三 各 種 性 傳 染 病 寧 缺 勿 濫, 中 四 性 教 育 工 作 坊 : 避 無 可 避, 中 五 中 六 性 教 育 講 座 : < 網 絡 色 情 資 訊 及 陷 阱 > 等, 與 社 工 及 衛 生 處 青 少 年 健 康 服 務 隊 共 同 協 作, 以 授 課 活 動 及 討 論 形 式 進 行 此 外, 健 康 月 及 健 康 週 活 動 於 三 月 份 舉 行, 表 揚 出 席 率 高 之 健 康 班 別 透 過 早 會 宣 傳 圖 書 館 書 籍 展 覽 班 際 入 大 繩 比 賽 等, 讓 學 生 了 解 健 康 身 心 對 自 己 家 庭 及 社 會 的 意 義 於 班 際 跳 繩 比 賽 培 訓 健 康 大 使 之 領 導 才 能, 各 班 表 現 投 入, 有 效 推 動 全 校 參 與 做 運 動, 協 助 同 學 從 認 知 轉 為 行 動 健 康 教 育 週 會 營 養 講 座 主 題 有 10 月 份 < 營 養 標 籤 > 及 3 月 份 < 識 飲 識 食 新 人 類 > 由 註 冊 營 養 師 主 持, 同 學 表 現 投 入, 互 動 環 節 有 效 推 廣 健 康 教 育 及 培 養 學 生 正 面 之 生 活 態 度, 明 白 要 為 自 己 健 康 負 責 透 過 午 膳 供 應 商 及 家 教 會 協 作, 鄧 中 水 果 日 以 一 人 一 水 果 形 式 進 行, 水 果 日 目 的 在 於 培 養 同 學 綠 色 飲 食 習 慣, 透 過 早 會 分 享 及 宣 傳 海 報 鼓 勵 同 學 身 體 力 行 而 同 時 透 過 健 康 教 育 活 動 訓 練 健 康 大 使, 協 助 推 廣 宣 傳 工 作, 如 推 行 早 會 分 享 活 動 協 助 班 際 跳 繩 比 賽 週 會 活 動 及 壁 報 資 訊 等, 建 立 身 體 力 行 的 信 念, 接 受 各 項 領 袖 訓 練 包 括 思 考 能 力 訓 練, 於 學 期 終 亦 舉 行 領 袖 訓 練 營 向 同 學 灌 輸 健 康 價 值 觀, 從 中 協 助 個 人 成 長, 推 動 全 校 參 與, 實 踐 服 務 學 習 的 精 神 至 於 有 關 健 康 形 象 之 週 會 主 題 有 : 初 中 < 朋 誘 吸 毒 > 及 高 中 < 自 我 形 象 與 吸 毒 > 各 班 表 現 投 入, 有 效 推 動 健 康 教 育 4 月 份 之 健 康 講 座 週 會 主 題 為 < 吸 煙 的 禍 害 >, 協 助 同 學 從 認 知 轉 為 行 動 中 一 班 主 任 節 派 發 有 關 健 康 形 象 及 無 煙 校 園 教 育 資 料 閱 讀, 有 關 吸 煙 及 毒 品 對 健 康 的 害 處, 有 助 提 醒 同 學 無 毒 訊 息 而 環 境 教 育 週 會 講 座 由 環 保 觸 覺 協 助, 於 週 會 時 段 進 行 < 綠 色 生 活 > 主 題 之 環 境 教 育, 讓 學 生 明 白 善 用 和 珍 惜 地 球 資 源 的 重 要 性, 以 及 環 境 與 人 類 生 存 的 關 鍵, 了 解 世 界 上 資 源 分 佈 不 均 造 成 之 貧 富 現 象, 培 養 不 浪 費 之 美 德, 身 體 力 行 響 應 環 保 18

與 午 膳 供 應 商 及 家 教 會 協 作 綠 色 校 園 學 校 午 膳 及 餐 具 回 收 安 排, 同 學 更 進 一 步 建 立 回 收 習 慣 參 與 環 保 觸 覺 綠 色 聖 誕 學 校 計 劃 2012-13, 透 過 宣 傳 及 教 育 同 學 慎 重 考 慮 份 量 及 開 支, 以 健 康 環 保 及 經 濟 為 原 則, 巡 查 及 提 醒 同 學 珍 惜 食 物 及 保 持 衛 生 條 件, 項 目 有 賴 班 主 任 之 督 導, 部 份 班 別 成 效 顯 著, 將 垃 圾 份 量 減 至 最 少, 而 全 班 開 支 亦 得 以 減 省, 希 望 來 年 更 多 班 別 能 齊 心 為 環 保, 於 生 活 中 實 踐 環 保 教 育 之 鄧 中 無 冷 氣 日 於 27/5-31/5/2013 期 間 進 行, 除 了 實 踐 < 校 園 開 關 冷 氣 政 策 >, 透 過 < 無 冷 氣 日 > 體 驗 及 理 解 環 境 與 人 類 生 存 的 關 係, 反 思 個 人 節 約 能 源 之 習 慣 及 環 保 責 任, 透 過 宣 傳 海 報 鼓 勵 同 學 身 體 力 行 5. 聯 課 活 動 透 過 聯 課 活 動, 幫 助 學 生 善 用 餘 暇, 豐 富 同 學 的 課 餘 生 活 ; 協 助 學 生 發 展 智 力 及 體 力, 增 進 知 識 和 技 能, 鼓 勵 學 生 認 識 社 會 問 題, 培 養 服 務 精 神 ; 並 享 受 與 別 人 合 作 分 工 的 樂 趣 亦 可 增 進 同 學 間 的 友 誼, 以 收 互 助 互 勉 的 效 果 同 時 活 動 可 增 進 師 生 之 間 溝 通 和 感 情, 讓 教 師 更 有 效 地 發 掘 學 生 的 潛 能 ; 增 進 同 學 對 學 校 的 歸 屬 感, 因 而 產 生 更 濃 厚 的 學 習 動 機 ; 而 且 也 可 擴 闊 學 生 的 視 野, 並 促 進 社 交 發 展, 增 強 社 會 經 驗 和 社 交 技 巧, 培 養 正 確 的 價 值 觀 此 外, 藉 著 統 籌 舊 生 會, 聯 繫 校 友 提 供 學 生 福 利, 處 理 各 項 資 助 申 請 本 校 聯 課 活 動 類 別 計 有 學 會 或 小 組 活 動 : 如 學 術 興 趣 體 藝 服 務 及 制 服 隊 伍 ; 大 型 活 動 : 如 陸 運 會 長 跑 日 旅 行 及 藝 墟 ; 社 際 比 賽 : 如 體 藝 及 學 術 比 賽 ; 領 袖 訓 練 : 如 學 生 會 幹 事 社 長 及 社 幹 事 訓 練 營 ; 試 後 活 動 : 如 話 劇 比 賽 户 外 考 察 及 探 訪 ; 暑 期 活 動 : 如 訓 練 營 興 趣 班 及 交 流 團 ; 至 於 其 他 活 動 : 如 參 觀 講 座 專 題 研 習 教 育 營 及 校 外 比 賽 6. 家 校 合 作 作 為 學 校 與 家 庭 間 的 溝 通 橋 樑, 一 如 過 往, 家 長 教 師 會 積 極 協 助 校 方 推 行 各 項 活 動 : 陸 運 會 午 膳 分 發 工 作 圖 書 館 義 工 服 務 及 與 學 生 會 協 辦 舊 書 買 賣 服 務 等 ; 透 過 活 動, 一 來 可 減 輕 老 師 的 工 作 量, 同 時 可 增 強 家 長 與 老 師 間 之 溝 通 及 了 解 本 學 年 家 長 教 師 會 舉 辦 不 同 活 動 讓 家 長 參 與, 例 如 中 一 新 生 家 長 講 座 週 年 會 員 大 會 大 埔 區 及 科 學 園 親 子 旅 行 手 工 藝 班 水 仙 花 培 植 班 聯 校 家 教 會 新 春 燒 烤 晚 會 裹 糉 班 家 長 謝 師 聯 誼 茶 會 及 舊 校 服 回 收 等 活 動, 透 過 以 上 不 同 類 型 的 活 動, 使 家 長 與 子 女 間 增 進 了 溝 通 與 交 流 7. 升 學 及 就 業 輔 導 本 校 本 年 繼 續 與 香 港 珠 寶 玉 石 廠 商 會 及 參 與 商 號 迪 勤 珠 寶 有 限 公 司 合 作 商 襄 校 園. 親 親 社 群 計 劃, 舉 辦 多 項 活 動, 包 括 : 香 港 珠 寶 展 實 習 紀 律 訓 練 營 19

參 觀 國 內 廠 房 夏 令 營 珠 寶 設 計 及 製 作 課 程 及 恆 常 聚 會 其 中 5C 鄒 曉 彤 更 被 挑 選 於 今 年 7 月 4 日 至 7 日 參 加 新 加 坡 珠 寶 展 對 於 中 六 同 學, 升 學 及 就 業 輔 導 組 為 其 舉 辦 一 連 串 的 活 動, 助 他 們 規 劃 未 來 活 動 包 括 2012 年 10 月 16 日 的 眾 裏 尋 科 工 作 坊, 透 過 工 作 坊 讓 中 六 的 同 學 了 解 自 己 的 獨 特 性 及 其 特 性 相 關 的 大 學 學 科, 讓 他 們 選 科 時, 多 一 個 參 考 的 資 料 另 外 11 月 9 日 有 舊 生 分 享, 邀 請 已 升 讀 不 同 大 學 及 大 專 院 校 的 舊 生 回 校 向 中 六 的 同 學 分 享 其 大 學 生 活 而 2013 年 1 月 25 日 同 學 出 席 聯 校 升 學 博 覽 會 及 模 擬 面 試, 當 中, 同 學 除 了 能 和 不 同 學 校 的 同 學 進 行 模 擬 面 試 外, 亦 向 在 場 不 同 的 專 上 學 院 搜 集 及 接 收 升 學 資 訊 此 外, 多 位 的 中 六 同 學 參 與 由 東 華 三 院 賽 馬 會 天 水 圍 綜 合 服 務 中 心 及 元 朗 區 中 學 校 長 會 合 辦 的 生 活 全 接 觸 工 作 體 驗 計 劃, 活 動 內 容 包 括 培 訓 課 程 及 工 作 體 驗 計 劃 至 於 7 月 2 日 機 會 之 城 生 涯 起 動 模 擬 遊 戲, 每 一 位 出 席 的 中 六 同 學 均 獲 行 一 張 模 擬 的 成 績 單, 同 學 根 據 其 成 績 選 擇 不 同 的 出 路, 藉 以 讓 同 學 反 省 現 在 的 光 景 及 為 未 來 作 好 準 備 除 此 之 外, 對 於 高 中 生, 升 學 及 就 業 輔 導 組 舉 辦 了 不 同 類 型 的 活 動, 例 如 走 訪 職 場 工 作 坊 及 職 場 參 觀, 為 中 四 學 生 提 供 不 同 行 業 類 別 的 參 觀, 包 括 : 差 餉 物 業 估 價 署 天 星 小 輛 有 限 公 司 天 水 圍 消 防 局 鴻 福 堂 集 團 有 限 公 司 機 場 管 理 局 及 大 老 山 隧 道 公 司, 學 生 按 興 趣 及 能 力 參 與 有 興 趣 的 組 別, 每 位 同 學 必 需 參 與 一 次 同 學 在 參 觀 後, 需 作 簡 單 的 匯 報, 以 總 結 是 次 的 所 見 所 聞 更 有 職 學 講 座, 為 中 四 及 中 五 同 學 介 紹 有 關 香 港 專 業 教 育 學 院 的 不 同 課 程 及 講 解 香 港 中 學 文 憑 考 試 的 準 備 另 外 5 月 中 旬 曾 舉 行 升 學 及 就 業 面 試 技 巧 訓 練 日, 協 助 中 五 同 學 了 解 在 升 學 及 就 業 面 試 時, 所 需 要 的 態 度 準 備 和 技 巧 及 透 過 模 擬 練 習, 加 強 學 生 對 此 方 面 的 準 備 和 體 驗 此 外, 由 香 港 專 業 聯 盟 及 元 朗 區 中 學 校 長 會 合 辦 的 元 朗 區 中 學 生 暑 期 見 習 計 劃, 參 與 的 中 五 學 生 可 到 不 同 的 專 業 ( 包 括 : 律 師 大 律 師 建 築 師 會 計 師 牙 醫 工 程 師 規 劃 師 測 量 師 及 特 許 秘 書 等 ) 機 構 / 公 司 作 見 習 生 而 對 於 初 中 生, 升 學 及 就 業 輔 導 組 亦 有 照 顧 與 生 活 教 育 科 合 辦 事 業 究 索 課 程, 與 中 一 至 中 三 的 同 學 一 起 探 討 不 同 的 課 題, 包 括 : 事 業 探 索 之 認 識 各 行 各 業 擇 業 價 值 觀 職 業 性 及 性 格 特 質 計 劃 未 來 尋 找 人 生 目 標 等 希 望 同 學 能 及 早 規 劃 自 己 的 人 生 同 時, 替 中 三 同 學 舉 行 一 系 統 的 選 科 準 備 活 動 ; 分 別 於 2013 年 1 月 及 5 月 舉 行 選 科 準 備 工 作 坊, 讓 中 三 同 學 在 選 科 前, 有 更 多 的 資 料, 升 學 及 就 業 輔 導 組 聯 合 香 港 青 年 協 會 舉 辦 了 多 次 的 工 作 坊, 主 題 包 括 : 我 的 夢 想 及 我 的 學 習 模 式 此 外, 與 家 長 教 師 委 員 會 合 辦 的 高 中 生 不 同 的 升 學 途 徑 家 長 晚 會, 共 有 70 位 家 長 教 師 及 同 學 出 席, 讓 家 長 們 更 了 解 及 為 子 女 的 升 學 途 徑 所 出 準 備 另 有 中 三 家 長 講 座, 使 家 長 及 同 學 了 解 選 科 對 升 學 有 何 影 響, 並 了 解 本 校 的 開 科 組 合 及 選 科 程 序 20

學 生 表 現 11-12 年 度 本 校 學 生 在 公 開 考 試 的 成 績 : 2011-2012 學 年 是 香 港 中 學 教 育 的 一 個 里 程 碑, 標 誌 著 傳 統 學 制 的 淡 出 及 新 學 制 的 引 入 在 這 新 舊 交 接 的 雙 學 制 年, 鄧 中 採 用 多 元 化 的 拔 尖 補 底 策 略, 讓 應 試 學 生 得 到 適 時 有 效 的 學 術 支 援, 於 2012 年 公 開 試 中 創 出 理 想 成 績 首 先, 在 2012 年 高 級 程 度 會 考, 本 校 中 七 學 生 刷 新 兩 項 紀 錄 : 一 化 學 科 奪 A 比 率 達 21.43%; 二 中 史 科 優 良 率 達 93.3% 此 外, 學 生 於 八 個 科 目 的 優 良 率, 均 高 於 全 港 水 平, 表 現 令 人 鼓 舞 100 2012 高 級 程 度 會 考 優 良 率 超 越 全 港 平 均 科 目 80 60 40 2012 本 校 優 良 率 2012 全 港 優 良 率 20 0 21

於 第 一 屆 文 憑 試 中, 本 校 同 樣 取 得 美 滿 成 績 整 體 合 格 率 達 91%, 高 於 全 港 的 82%; 另 外 學 生 於 9 個 科 目, 考 獲 4 級 或 以 上 的 比 率 亦 高 於 全 港 水 平 2012 中 學 文 憑 試 本 校 及 全 港 合 格 率 100 80 60 40 20 2012 本 校 合 格 率 2012 全 港 合 格 率 0 22

其 他 校 外 及 全 港 性 得 獎 項 目 1. 學 術 類 1.1 第 六 十 四 屆 香 港 校 際 朗 誦 ( 粵 語 及 普 通 話 組 ) 比 賽 班 別 學 生 姓 名 參 賽 組 別 獲 取 成 績 4E 全 班 粵 語 散 文 集 誦 中 學 三 四 年 級 男 女 合 誦 亞 軍 88 分 3D 何 頌 鈴 粵 語 散 文 獨 誦 中 學 三 年 級 女 子 組 冠 軍 88 分 6D 黃 錦 楓 粵 語 散 文 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 季 軍 86 分 3D 何 頌 鈴 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 三 四 年 級 女 子 組 季 軍 84 分 1A 余 翠 晶 粵 語 詩 詞 獨 誦 中 學 一 年 級 女 子 組 季 軍 83 分 1A 何 卓 姿 粵 語 詩 詞 獨 誦 中 學 一 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 分 2C 林 宛 宜 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 一 二 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 分 2C 文 睿 普 通 話 散 文 獨 誦 中 學 一 二 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 分 2C 温 桂 婷 粵 語 散 文 獨 誦 中 學 二 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 分 3D 方 圓 圓 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 三 四 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 分 3D 夏 夢 霏 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 三 四 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 分 3E 陳 美 君 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 三 四 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 分 4B 文 曉 彤 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 三 四 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 分 5A 梁 芷 瑩 粵 語 散 文 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 分 5C 鄒 曉 彤 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 五 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 分 5C 曾 惠 文 普 通 話 詩 詞 獨 誦 中 學 五 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 分 1.2 第 六 十 四 屆 香 港 校 際 朗 誦 ( 英 語 組 ) 比 賽 班 別 學 生 姓 名 參 賽 組 別 獲 取 成 績 1C/1D 男 子 集 誦 英 詩 集 誦 中 學 一 年 級 男 女 子 合 誦 季 軍 82 分 1C 賀 婥 嬈 英 詩 獨 誦 中 學 一 年 級 女 子 組 亞 軍 86 分 3D 邵 可 錠 英 詩 獨 誦 中 學 三 年 級 女 子 組 亞 軍 84 分 5C 馮 靜 汶 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 亞 軍 88 分 1C 陳 羡 欣 英 詩 獨 誦 中 學 一 年 級 女 子 組 季 軍 85 分 1A 何 顯 揚 英 詩 獨 誦 中 學 一 年 級 男 子 組 季 軍 85 分 2C 林 宛 宜 英 詩 獨 誦 中 學 二 年 級 女 子 組 季 軍 85 分 4F 鄭 淦 丰 英 詩 獨 誦 中 學 四 年 級 男 子 組 季 軍 85 分 5E 黃 寶 儀 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 季 軍 86 分 1C 謝 欣 穎 英 詩 獨 誦 中 學 一 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 80 2C 温 桂 婷 英 詩 獨 誦 中 學 二 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 85 3D 何 頌 鈴 英 詩 獨 誦 中 學 工 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 3E 陳 文 龍 英 詩 獨 誦 中 學 三 年 級 男 子 組 優 良 獎 狀 82 23

4F 鄧 霜 華 英 詩 獨 誦 中 學 四 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 5B 徐 穎 詩 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 86 5C 陳 凱 恒 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 5C 李 奕 淇 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 5C 張 艷 怡 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 5C 周 麗 盈 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 5C 何 若 瀅 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 5C 曾 惠 文 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 5C 陳 浚 杰 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 男 子 組 優 良 獎 狀 82 5C 高 明 慧 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 5C 黃 頌 雯 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 5C 羅 嘉 雯 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 5C 梁 嘉 欣 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 5C 陳 穎 亨 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 男 子 組 優 良 獎 狀 84 5E 廖 礎 瑜 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 80 5E 鄧 卓 彤 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 5E 鄧 皓 淇 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 5E 曾 翹 山 英 詩 獨 誦 中 學 五 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 84 6A 曾 怡 紅 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 6A 張 晉 汶 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 6B 林 思 儀 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 6B 周 宇 軒 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 男 子 組 優 良 獎 狀 81 6E 陳 妙 歡 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 81 6E 陳 潔 穎 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 83 6E 張 美 欣 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 85 6E 趙 采 瑤 英 詩 獨 誦 中 學 六 年 級 女 子 組 優 良 獎 狀 82 1.3 第 六 十 四 屆 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 比 賽 班 別 學 生 姓 名 參 賽 組 別 獲 取 成 績 1C 張 俊 賢 1 級 鋼 琴 獨 奏 中 學 一 年 級 男 子 組 優 良 獎 狀 4F 周 家 輝 4 級 鋼 琴 獨 奏 中 學 四 年 級 男 子 組 優 良 獎 狀 24

1.4 學 科 比 賽 比 賽 / 活 動 名 稱 及 成 績 得 獎 者 教 育 局 課 程 發 展 資 優 教 育 組 中 國 改 革 開 放 網 上 學 習 課 程 ( 第 二 階 段 ) 及 ( 第 三 階 段 ) 香 港 大 學 中 國 歷 史 研 究 文 學 碩 士 課 程 同 學 會 第 三 屆 全 港 中 學 歷 史 研 習 計 劃 中 國 中 學 生 作 文 大 賽 ( 香 港 賽 區 ) Secondary School Mathematics and Science Competition2012 課 程 嘉 許 證 書 江 貴 榮 4B 陳 締 璇 4B 黎 金 桃 4E 初 級 組 二 等 獎 楊 兆 森 4B 高 級 組 一 等 獎 何 志 華 6B 嘉 許 證 書 文 楚 靜 4C 蕭 景 源 4D 鄧 霜 華 4F High Distinction Wong Sze Long 6E Lau Pui Ki 6D Lau Chi Ho 6E Distinction Chiu Tsoi Yiu 6E Chung Wing Yin 6E Wong Kwan Ching 6E Lam Hui Tung 6B 澳 洲 國 家 化 學 測 試 Credit Hui Ka Kit 6D Fung Tsz Ching 6D Ho Ka Hei 6D Chung Wing Yin 6E Jiang Ling Fan 6E 榮 譽 證 書 許 家 傑 6D 潘 斯 蔚 6D 陳 嘉 賢 6D 趙 采 瑤 6E 余 俊 霆 6D 25

香 港 數 學 奧 林 匹 克 協 會 " 亞 洲 盃 " 奧 數 之 星 創 新 思 維 總 初 賽 ( 香 港 賽 區 ) 香 港 數 學 奧 林 匹 克 協 會 華 夏 盃 初 賽 2013( 華 南 賽 區 ) 蘇 富 昇 3D 姜 立 潼 1C 葉 芃 辰 2C 鄧 樹 波 2C 吳 寶 成 3E 戴 政 賢 3E 黃 廣 壽 2C 三 等 獎 優 異 獎 優 異 獎 優 異 獎 優 異 獎 優 異 獎 三 等 獎 第 12 屆 培 正 數 學 邀 請 賽 張 東 順 5E 優 異 獎 香 港 保 良 局 香 港 數 理 學 會 香 港 青 少 年 數 學 精 英 選 拔 賽 NET Y 互 聯 網 教 育 種 子 先 導 計 劃 - 聯 合 國 網 絡 管 治 論 壇 大 使 選 拔 大 賽 香 港 學 校 戲 劇 節 英 文 戲 劇 比 賽 蘇 富 昇 3D 三 等 獎 戴 政 賢 3E 三 等 獎 優 良 證 書 何 智 華 6B 祖 信 6E 梁 均 年 6B 高 明 慧 5C 江 凌 帆 6E 英 文 戲 劇 傑 出 劇 本 獎 胡 梓 笙 4E 章 恩 寧 4B 傑 出 導 演 獎 胡 梓 笙 4E 章 恩 寧 4B 傑 出 演 員 獎 謝 芷 筠 4A 章 恩 寧 4B 鄭 淦 丰 4F 容 婉 婷 5B 劉 芷 蕙 4B 陳 羨 欣 1C 梁 庭 魁 1C 邵 可 錠 3D 傑 出 舞 台 效 果 獎 周 小 敏 3D 傑 出 合 作 獎 溫 桂 婷 2C 26

鍾 而 喜 2B 姜 馨 雅 2B 評 判 推 介 演 出 獎 胡 梓 笙 4E 章 恩 寧 4B 27

2. 體 育 項 目 比 賽 / 活 動 名 稱 及 成 績 中 銀 香 港 第 56 屆 體 育 節 新 界 地 域 中 學 校 際 室 內 賽 艇 比 賽 元 朗 區 第 三 十 屆 水 運 會 香 港 學 界 體 育 聯 會 元 朗 區 學 界 游 泳 比 賽 第 二 十 七 屆 新 界 區 際 田 徑 運 動 大 會 香 港 學 界 體 育 聯 會 2012-2013 年 度 元 朗 區 學 界 越 野 錦 標 賽 得 獎 者 女 乙 500 米 陳 鍶 顈 3F 第 八 名 女 子 少 年 H 組 100 米 自 由 泳 鄒 曉 琳 1A 季 軍 男 子 青 年 F 組 50 米 蝶 泳 黃 啟 文 5E 冠 軍 男 子 青 年 組 200 米 自 由 泳 黃 啟 文 5E 冠 軍 冠 軍 男 子 青 年 組 4X50 自 由 泳 接 力 黃 啟 文 5E ( 破 大 會 紀 錄 ) 男 子 青 年 F 組 100 米 自 由 泳 蘇 卓 賢 5D 季 軍 男 子 甲 組 100 米 自 由 泳 黃 啟 文 5E 冠 軍 男 子 甲 組 100 米 個 人 4 式 黃 啟 文 5E 冠 軍 男 子 甲 組 200 米 蛙 泳 廖 炎 軒 4E 亞 軍 男 子 甲 組 4X50 米 4 式 接 力 黃 啟 文 5E 亞 軍 男 子 甲 組 4X50 米 4 式 接 力 廖 炎 軒 4E 亞 軍 男 子 甲 組 4X50 米 4 式 接 力 蘇 卓 賢 5D 亞 軍 男 子 甲 組 4X50 米 4 式 接 力 簡 冠 弘 5D 亞 軍 女 子 乙 組 4X500 米 四 式 接 力 張 鎧 澄 2B 季 軍 女 子 乙 組 4X500 米 四 式 接 力 邵 可 錠 3D 季 軍 女 子 乙 組 4X500 米 四 式 接 力 曾 泳 僖 3F 季 軍 女 子 乙 組 4X500 米 四 式 接 力 張 靜 汶 3F 季 軍 女 子 乙 組 4X500 米 四 式 接 力 陳 芷 婷 4F 季 軍 女 子 乙 組 4X500 米 四 式 接 力 黃 敏 翹 4B 季 軍 男 子 甲 組 團 體 黃 啟 文 5E 季 軍 男 子 甲 組 團 體 廖 炎 軒 4E 季 軍 男 子 甲 組 團 體 蘇 卓 賢 5D 季 軍 男 子 甲 組 團 體 簡 冠 弘 5D 季 軍 女 子 乙 組 團 體 張 鎧 澄 2B 優 異 女 子 乙 組 團 體 邵 可 錠 3D 優 異 女 子 乙 組 團 體 曾 泳 僖 3F 優 異 女 子 丙 組 團 體 張 靜 汶 3F 優 異 女 子 丙 組 團 體 陳 芷 婷 4F 優 異 女 子 丙 組 團 體 黃 敏 翹 4B 優 異 女 子 青 年 組 鐵 餅 麥 詠 儀 4D 亞 軍 女 子 甲 組 周 麗 盈 5C 個 人 全 場 季 軍 女 子 甲 組 潘 斯 蔚 6D 團 體 優 異 28

香 港 學 界 體 育 聯 會 元 朗 區 學 界 田 徑 比 賽 香 港 學 界 體 育 聯 會 學 界 體 育 兵 兵 球 比 賽 香 港 學 界 體 育 聯 會 元 朗 區 學 界 手 球 比 賽 女 子 甲 組 楊 雅 慈 6C 團 體 優 異 女 子 甲 組 文 愷 霖 5A 團 體 優 異 女 子 甲 組 曾 翹 山 5E 團 體 優 異 女 子 甲 組 曾 惠 文 5C 團 體 優 異 女 子 甲 組 周 麗 盈 5C 團 體 優 異 男 子 乙 組 湯 滌 琛 3A 團 體 優 異 男 子 乙 組 王 偉 熹 3D 團 體 優 異 男 子 乙 組 黃 耀 琪 3D 團 體 優 異 男 子 乙 組 沈 峻 豪 3E 團 體 優 異 男 子 乙 組 何 振 瑋 4C 團 體 優 異 男 子 乙 組 梁 展 康 4F 團 體 優 異 男 甲 100 米 劉 家 綽 6C 季 軍 男 甲 標 槍 邱 鍚 榮 6E 季 軍 男 子 團 體 劉 家 綽 6C 第 8 名 男 子 團 體 邱 鍚 榮 6E 第 8 名 女 甲 標 槍 林 芷 晴 5C 亞 軍 女 甲 100 米 欄 廖 礎 瑜 5E 季 軍 女 甲 鉛 球 鄧 琇 蔓 6D 季 軍 女 甲 團 體 林 芷 晴 5C 第 6 名 女 甲 團 體 鄧 琇 蔓 6D 第 6 名 女 乙 鉛 球 麥 詠 儀 4D 季 軍 女 乙 鐵 餅 麥 詠 儀 4D 亞 軍 女 乙 團 體 麥 詠 儀 4D 第 6 名 女 丙 鉛 球 謝 曉 晴 2A 季 軍 男 甲 4X100 米 接 力 劉 家 綽 6C 亞 軍 男 甲 4X101 米 接 力 劉 俊 和 6B 亞 軍 男 甲 4X102 米 接 力 陳 佑 軒 5E 亞 軍 男 甲 4X103 米 接 力 陳 頌 聲 5E 亞 軍 男 乙 團 體 王 偉 熹 3D 冠 軍 男 乙 團 體 張 偉 樂 3D 冠 軍 男 乙 團 體 吳 浩 賢 3E 冠 軍 男 乙 團 體 伍 嘉 聰 3F 冠 軍 男 乙 團 體 劉 正 康 4B 冠 軍 男 子 甲 組 鄧 裕 成 4E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 曾 威 翔 4E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 鄒 偉 權 5B 團 體 季 軍 男 子 甲 組 文 俊 森 5B 團 體 季 軍 男 子 甲 組 吳 啟 勇 5B 團 體 季 軍 男 子 甲 組 陳 佑 軒 5E 團 體 季 軍 29

男 子 甲 組 林 浩 正 5E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 劉 家 綽 6C 團 體 季 軍 男 子 甲 組 鍾 文 熙 6E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 劉 世 傑 6E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 劉 思 浩 6E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 羅 旭 全 6E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 祖 信 6E 團 體 季 軍 男 子 甲 組 邱 鍚 榮 6E 團 體 季 軍 香 港 學 界 體 育 聯 會 學 界 體 育 羽 毛 球 比 賽 香 港 學 界 體 育 聯 會 元 朗 區 學 界 足 球 比 賽 男 子 甲 組 蔡 梓 揚 6A 團 體 優 異 男 子 甲 組 鍾 文 熙 6E 團 體 優 異 男 子 甲 組 鄧 卓 賢 6E 團 體 優 異 男 子 甲 組 陳 佑 軒 5E 團 體 優 異 男 子 甲 組 林 浩 正 5E 團 體 優 異 男 子 乙 組 曾 慶 偉 4C 團 體 優 異 男 子 乙 組 陳 錦 誠 4E 團 體 優 異 男 子 乙 組 陳 鎮 淙 3A 團 體 優 異 男 子 乙 組 薛 振 霆 3D 團 體 優 異 男 子 甲 組 張 穎 軒 3D 團 體 優 異 男 子 乙 組 鄧 浩 泰 3D 團 體 優 異 男 子 乙 組 林 子 豪 4E 團 體 優 異 男 子 丙 組 梁 韋 藍 2B 團 體 亞 軍 男 子 丙 組 曾 慶 耀 2B 團 體 亞 軍 男 子 丙 組 陳 梓 謙 2B 團 體 亞 男 子 丙 組 李 弘 泰 1C 團 體 亞 軍 男 子 丙 組 黃 林 健 1D 團 體 亞 軍 男 子 丙 組 鍾 智 浩 1D 團 體 亞 軍 男 子 丙 組 麥 澄 岍 1D 團 體 亞 男 乙 團 體 張 偉 樂 3D 冠 軍 男 乙 團 體 吳 浩 賢 3E 冠 軍 男 乙 團 體 伍 嘉 聰 3F 冠 軍 男 乙 團 體 劉 正 康 4B 冠 軍 男 子 乙 組 周 子 軒 4E 團 體 優 異 男 子 乙 組 劉 卓 然 4A 團 體 優 異 男 子 乙 組 譚 義 璟 4F 團 體 優 異 男 子 乙 組 劉 正 康 4D 團 體 優 異 男 子 乙 組 馮 曉 斌 4F 團 體 優 異 男 子 乙 組 馮 譽 良 4B 團 體 優 異 男 子 乙 組 林 朗 溢 4B 團 體 優 異 30

男 子 乙 組 梁 志 信 3C 團 體 優 異 男 子 乙 組 鄧 景 文 3D 團 體 優 異 男 子 乙 組 陳 鎮 淙 3A 團 體 優 異 男 子 乙 組 張 穎 軒 3D 團 體 優 異 男 子 乙 組 黃 耀 琪 3D 團 體 優 異 男 子 乙 組 麥 卓 東 4E 團 體 優 異 男 子 甲 組 鄧 志 樂 3D 團 體 優 異 男 子 甲 組 張 偉 樂 3D 團 體 優 異 東 華 三 院 李 東 海 小 學 陸 運 會 友 郭 美 媚 2B 亞 軍 校 接 力 邀 請 賽 中 學 女 子 組 蔡 婉 鈴 4A 亞 軍 羅 梓 欣 5A 亞 軍 周 奕 姿 5B 亞 軍 元 朗 區 小 學 校 際 陸 運 會 接 力 邀 劉 家 綽 6C 亞 軍 請 賽 中 學 男 子 組 劉 俊 和 6B 亞 軍 陳 佑 軒 5E 亞 軍 陳 頌 聲 5E 亞 軍 康 文 署 及 離 島 區 體 育 會 男 子 青 少 年 100 米 自 由 泳 蘇 卓 賢 5D 季 軍 離 島 區 分 齡 游 泳 比 賽 2012 康 文 署 屯 門 區 分 齡 羽 毛 球 比 男 子 青 少 年 單 打 梁 韋 藍 2B 冠 軍 賽 2012 澳 門 WDSF 體 育 舞 蹈 公 開 賽 拉 丁 舞 葉 芷 彤 2C 第 4 名 2012 WDSF 台 灣 公 開 賽 青 年 公 開 組 拉 丁 舞 葉 芷 彤 2C 第 2 名 紫 荊 體 育 舞 蹈 團 男 女 混 合 組 12-15 歲 拉 丁 舞 葉 芷 彤 2C 第 1 名 全 港 女 子 跆 拳 道 協 會 女 童 色 帶 cc 組 李 子 晴 3A 季 軍 31

3. 興 趣 及 服 務 類 比 賽 / 活 動 名 稱 及 成 績 第 二 屆 素 質 教 育 盃 全 國 少 年 兒 童 書 畫 大 賽 2012 第 二 十 五 屆 國 際 少 年 兒 童 書 畫 大 賽 珠 寶 玉 石 廠 商 會 更 生 先 峰 計 劃 香 港 學 校 戲 劇 節 得 獎 者 黃 悅 鈴 2C 銀 獎 黃 悅 鈴 2C 金 獎 課 程 嘉 許 證 書 鄧 霆 峰 5C 張 艷 怡 5C 鄭 幸 珠 6C 蕭 景 耀 5C 鄒 曉 彤 5C 彭 子 聰 5C 曾 嘉 雯 5B 中 文 戲 劇 傑 出 劇 本 獎 蕭 佩 茵 5D 傑 出 演 員 獎 劉 凱 喬 4D 薛 政 韻 3D 傑 出 舞 台 效 果 獎 曾 翹 山 5E 香 港 象 棋 文 化 發 展 協 會 香 港 第 8 屆 國 慶 杯 象 棋 賽 伊 中, 湯 國 華, 鄧 偑 瓊 中 學 及 本 校 聯 校 辯 論 四 角 賽 香 港 基 督 教 青 年 會 舉 辦 踏 出 生 命 之 彩 元 朗 區 第 二 屆 單 車 城 市 定 向 比 賽 香 港 電 器 及 電 子 設 備 回 收 協 會 創 意 短 片 大 賽 傑 出 合 作 獎 蕭 佩 茵 5D 曾 翹 山 5E 林 洛 君 2B 季 軍 男 子 團 體 第 4 名 陳 頌 聲 5E 亞 軍 羅 嘉 雯 5C 最 佳 辯 論 員 吳 珊 5D 最 佳 辯 論 員 江 慕 風 5E 冠 軍 邱 鍚 榮 6E 冠 軍 何 偉 俊 6E 冠 軍 岑 詩 蓓 老 師 冠 軍 最 支 持 回 收 再 造 榮 譽 獎 初 中 組 比 賽 入 圍 証 書 張 偉 樂 3D 蘇 富 昇 3D 廖 智 威 3D 譚 紀 嬈 3D 翁 子 榮 3D 32

財 務 報 告 表 列 學 校 周 年 財 務 狀 況, 報 告 項 目 可 包 括 從 政 府 獲 得 的 資 助 總 額 ( 不 包 括 教 職 員 薪 酬 ) 學 校 賬 戶 的 收 支 狀 況 行 政 人 員 和 工 友 的 薪 酬 日 常 運 作 的 支 出 數 目 以 及 本 學 年 結 轉 入 下 學 年 的 累 積 盈 餘 / 赤 字 等 總 結 學 校 周 年 財 務 狀 況 的 表 格 示 例 如 下 : 承 上 結 餘 ( 政 府 資 助 及 學 校 津 貼 ) 4,177,467.18 收 入 ($) 支 出 ($) I. 政 府 資 助 擴 辦 營 辦 開 支 整 筆 津 貼 (1) 行 政 津 貼 3,867,912.00-3,715,600.00 (2) 學 校 發 展 津 貼 516,616.00-552,734.80 (3) 資 訊 科 技 綜 合 津 貼 377,467.00-377,674.00 (4) 基 線 指 標 津 貼 1,887,320.55-2,784,295.00 小 結 : 6,649,315.55-7,430,096.80 II. 學 校 津 貼 ( 一 般 津 貼 ) (1) 堂 費 165,010.00-14,250.00 (2) 捐 款 3,000.00-3,000.00 (3) 籌 款 0.00-0.00 (4) 具 特 定 用 途 的 收 費 ( 包 括 空 調 電 費 ) 312,600.00-586,422.30 (5) 其 他 894,250.00-908,948.05 小 結 : 1,374,860.00-1,512,620.35 學 校 年 度 總 盈 餘 學 校 年 度 終 結 總 盈 餘 3,121,165.23 33

畢 業 生 名 錄 6A 班 陳 巧 彤 陳 凱 湖 張 晉 汶 張 明 穗 鍾 嘉 棋 傅 寶 儀 馮 卓 瑩 馮 家 俊 馮 麗 洪 馮 詠 恩 馮 詠 恩 禤 卓 欣 林 加 加 羅 巧 楠 李 志 偉 李 詠 琪 莫 少 誠 吳 家 浚 伍 思 穎 伍 宇 君 魏 德 堃 敖 家 津 鄧 哲 軒 唐 心 怡 曾 怡 紅 蔡 梓 揚 黃 尉 茵 黃 潁 恩 黃 而 正 尹 詠 賢 任 若 桐 姚 雯 樂 6B 班 陳 可 峰 陳 啟 華 陳 國 翔 陳 子 澄 陳 慧 欣 周 雋 棋 周 嘉 浩 周 麗 艷 周 宇 軒 徐 芷 晴 鍾 麗 珍 方 俊 豪 馮 可 盈 何 智 華 葉 卓 衡 賴 文 浩 林 曉 彤 林 思 儀 劉 振 南 劉 俊 和 劉 簡 遙 劉 鈞 舜 梁 嘉 穎 梁 鈞 年 梁 崇 彪 羅 凱 徽 馬 曦 欣 文 天 怡 萬 子 聰 吳 悅 愷 潘 萬 誠 盛 思 敏 孫 嘉 蕙 鄧 永 昌 湯 偉 圓 黃 漪 翹 黃 景 朗 黃 珮 珊 黃 子 揚 6C 班 陳 俊 喬 陳 功 旻 陳 寶 君 陳 裕 康 鄭 幸 珠 蔣 中 威 蔡 恩 寧 簡 偉 樂 林 樂 軒 林 芷 慧 劉 海 怡 劉 家 綽 劉 嘉 朗 劉 永 樂 李 倩 柔 李 紹 怡 梁 華 輝 李 梓 然 莫 曉 瀅 潘 智 華 譚 博 滔 鄧 穎 妍 謝 佩 君 謝 瑩 瑩 黃 仲 希 王 美 棋 黃 思 澄 黃 慧 明 楊 雅 慈 姚 嘉 輝 6D 班 歐 曉 婷 陳 嘉 賢 陳 穎 欣 莊 駿 傑 周 樂 敏 蔡 英 杰 馮 芷 晴 何 嘉 禧 許 家 傑 葉 景 宏 江 紀 柔 林 翠 鈴 林 百 惠 羅 巧 怡 羅 佩 琪 羅 慧 妍 李 梓 煒 羅 立 怡 莫 嘉 兒 吳 少 麗 彭 信 和 潘 斯 蔚 蘇 卓 琪 鄧 焯 之 鄧 焯 謙 鄧 啟 文 鄧 琇 蔓 鄧 秀 雯 鄧 子 宙 謝 家 明 謝 家 銘 王 鳳 儀 黃 錦 楓 黃 賢 敏 邱 偉 濤 楊 佳 棟 余 俊 霆 6E 班 歐 陽 子 謙 布 煜 民 陳 頌 軒 陳 學 熙 陳 潔 穎 陳 妙 歡 陳 柏 朗 陳 永 華 鄭 梓 匡 張 美 欣 趙 枝 薇 趙 采 瑤 鍾 文 熙 鍾 穎 妍 范 偉 明 方 詠 誼 何 偉 俊 江 凌 帆 詹 嘉 榮 賴 嘉 興 林 駿 封 林 傲 然 劉 致 灝 劉 世 傑 劉 思 浩 羅 承 滬 羅 旭 全 李 卓 鴻 梁 恬 熒 梁 庭 彰 文 凱 錤 文 子 怡 莫 嘉 雯 吳 俊 偉 祖 信 鄧 卓 賢 黃 卓 昕 黃 君 正 王 君 偉 黃 思 朗 邱 錫 榮 葉 俊 康 34

獲 獎 學 生 名 單 獎 學 金 名 稱 1. 鄧 兆 棠 獎 學 金 2. Mr. R J Wilkinson Scholarship for English 3. Rev. Fr E Bourke SJ Scholarship for Mathematics 4. 吳 汝 欽 獎 學 金 5. 鄧 培 釬 獎 學 金 6. 鄧 伙 壽 獎 學 金 7. 林 偉 培 獎 學 金 8. 鄧 同 輝 獎 學 金 9. 董 陶 見 珍 獎 學 金 10. 元 中 校 友 會 獎 學 金 11. 木 棉 校 服 制 服 獎 學 金 12. 鄧 青 雲 教 授 獎 學 金 13. 鄧 英 業 獎 學 金 14. 梁 金 樹 獎 學 金 15. 正 豐 書 局 獎 學 金 16. 關 少 明 獎 學 金 全 級 科 目 中 文 科 英 文 科 數 學 科 通 識 科 物 理 科 化 學 科 生 物 科 中 國 歷 史 科 經 濟 科 企 業 會 計 與 財 務 概 論 科 地 理 科 資 訊 及 通 訊 科 技 科 設 計 與 應 用 科 技 科 視 覺 科 數 學 科 延 伸 單 元 一 數 學 科 延 伸 單 元 二 獲 獎 學 生 6B 何 智 華 6D 李 梓 煒 6B 何 智 華 6B 何 智 華 6E 黃 君 正 6D 許 家 傑 6D 蔡 英 杰 6B 何 智 華 6C 梁 華 輝 6C 王 美 棋 6B 何 智 華 6E 羅 旭 全 6A 禢 卓 欣 6A 曾 怡 紅 6D 莊 駿 傑 6E 鍾 穎 妍 35

獎 學 金 名 稱 全 級 科 目 獲 獎 學 生 17. 蓬 嬴 仙 館 助 學 金 18. 蓬 嬴 仙 館 助 學 金 19. 蓬 嬴 仙 館 助 學 金 中 英 數 通 總 成 績 中 英 數 通 總 成 績 第 二 名 中 英 數 通 總 成 績 第 三 名 6B 何 智 華 6E 趙 采 瑤 6E 黃 思 朗 體 育 科 優 異 獎 體 育 科 ( 男 ) 體 育 科 ( 女 ) 6C 劉 家 綽 6E 鍾 穎 妍 操 行 獎 6B 梁 鈞 年 6D 莫 嘉 兒 6D 鄧 焯 之 6E 鍾 穎 妍 服 務 獎 6A 蔡 梓 揚 6A 鍾 嘉 棋 6B 梁 鈞 年 6B 林 思 儀 6C 陳 俊 喬 6C 謝 佩 君 6D 葉 景 宏 6D 羅 巧 怡 6E 陳 學 熙 6E 文 子 怡 36