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二〇一四年十二月 I

前言成都理工大学是一所以理工为主, 以地质能源资源科学核技术环境科学为优势, 以化工材料电子机械信息科学管理科学等学科专业为特色的多科性大学学校连续 7 次获得了四川省高校毕业生就业工作先进集体荣誉称号, 还被评为 2011-2012 年度全国毕业生就业典型经验高校高校毕业生就业质量一直以来是社会关注的热点问题, 同时也是高校人才培养质量的重要体现发布高校毕业生就业质量年度报告, 不仅是及时回应社会关注的需要, 同时也是建立健全就业状况反馈机制, 优化专业结构和提升人才培养质量的一项重要工作根据教育部关于做好 2014 年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知 ( 教学司函 2014 29 号 ) 和四川省教育厅相关文件要求, 学校编制和正式发布成都理工大学 2014 届毕业生就业质量年度报告本报告旨在通过对学校 2014 届毕业生的就业情况学校就业工作进行全面分析总结, 从而促使就业与人才培养形成良性互动的长效机制, 为学校教育教学改革人才培养模式创新就业工作质量提升等提供重要的参考依据报告内容包括 2014 届毕业生就业工作举措毕业生就业基本情况就业质量相关分析升学和出国情况创业情况及创业教育求职情况分析毕业生对母校的评价和反馈就业发展趋势分析八部分根据教育主管部门要求, 报告中第一二部分使用学校统计的全体毕业生就业基础数据, 第三至八部分全部采用业内认可的第三方机构 ( 北京新锦城数据科技有限公司 ) 独立进行的成都理工大学 2014 届毕业生就业情况调研分析数据分析的指标主要涵盖了就业率就业去向分布就业满意度专业对口度求职途径求职投入求职收获毕业生对学校就业服务的满意度毕业生对学校人才培养的满意度等多个方面综上所述, 报告基于毕业生就业状况的基本信息, 通过全面了解毕业生对学校就业与人才培养等方面的反馈, 实施了毕业生就业质量人才培养满意度和就业服务工作满意度的有效调查, 最终形成此报告, 全文如下 III

目录前言... III 学校概况... 1 第一部分 : 毕业生就业工作举措... 3 一促进毕业生就业的政策措施... 3 ( 一 ) 组织到位, 领导有力... 3 ( 二 ) 细分责任, 联动落实... 3 ( 三 ) 制度规范, 运行有效... 4 二就业指导服务情况... 4 ( 一 ) 校园招聘活动... 4 ( 二 ) 招聘信息发布和平台建设... 5 ( 三 ) 职业规划与就业创业教育及服务... 6 ( 四 ) 就业帮扶与推荐... 7 ( 五 ) 就业实习 / 实践... 7 第二部分 : 毕业生就业基本情况... 10 一毕业生的规模和结构... 10 ( 一 ) 毕业生的总体规模... 10 ( 二 ) 毕业生的院系及专业分布... 10 ( 三 ) 毕业生生源地分布... 13 ( 四 ) 不同性别毕业生的比例... 15 二就业率及毕业去向... 16 ( 一 ) 毕业生就业率及毕业去向... 16 ( 二 ) 不同性别毕业生的就业情况... 19 ( 三 ) 按生源地统计就业情况... 20 三就业分布... 22 ( 一 ) 就业地区分布... 22 ( 二 ) 就业行业分析... 26 I

( 三 ) 就业单位性质分布... 28 ( 四 ) 主要用人单位情况... 31 四升学出国 ( 境 ) 情况... 33 ( 一 ) 国内升学统计... 33 ( 二 ) 出国 ( 境 ) 留学地分布... 34 ( 三 ) 出国 ( 境 ) 留学高校分布... 35 第三部分 : 就业质量相关分析... 37 一就业满意度... 42 二专业对口度... 43 三工作适应度... 45 第四部分 : 升学和出国情况... 48 一升学情况... 48 ( 一 ) 升学专业的一致性... 48 ( 二 ) 升学原因分析... 48 ( 三 ) 升学结果满意度... 49 二出国 ( 境 ) 情况... 50 ( 一 ) 出国目的... 50 ( 二 ) 留学原因分析... 50 ( 三 ) 出国国家分布及原因... 51 第五部分 : 创业情况及创业教育... 54 一创业情况... 54 ( 一 ) 创业的行业分布... 54 ( 二 ) 创业面临的主要困难... 55 ( 三 ) 创业资金来源... 55 ( 四 ) 创业影响因素分析... 56 二对创业教育的反馈... 57 ( 一 ) 接受创新创业教育的情况... 57 ( 二 ) 对学校创新创业教育的反馈... 57 II

第六部分 : 求职情况分析... 60 一主要就业途径分析... 60 二求职准备情况... 60 三求职成本分析... 61 四求职收获分析... 62 第七部分 : 毕业生对母校的评价和反馈... 64 一毕业生对母校的满意度和推荐度... 64 二对母校人才培养的反馈... 64 ( 一 ) 就业能力评价... 64 ( 二 ) 对教育教学的反馈... 65 三对母校就业服务工作的评价... 67 ( 一 ) 对母校就业服务的使用度... 67 第八部分 : 就业发展趋势分析... 69 一就业率的变化趋势... 69 二就业分布的变化趋势... 69 ( 一 ) 更多毕业生服务地方经济发展... 69 ( 二 ) 学校优势专业就业质量良好... 70 ( 三 ) 就业市场布局更加合理... 70 III

学校概况 2001 年经由教育部批准, 成都理工学院四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学合并组建成都理工大学, 学校划转为中央与地方共建以四川省人民政府管理为主的省属重点大学 2010 年 11 月 3 日, 国土资源部与四川省人民政府签署共建成都理工大学协议经过半个多世纪的建设与发展, 学校已成为以理工为主, 以地质能源资源科学核技术环境科学为优势, 以化工材料电子机械信息科学管理科学等学科专业为特色的多科性大学学校现设 16 个教学学院 1 个沉积地质研究院和 1 个地质调查研究院 ; 设有 80 个本科专业, 其中国家级特色专业 8 个, 国家级专业综合改革项目 3 个, 省级特色专业 12 个, 省级专业综合改革试点项目 12 个 ; 国家级卓越工程师教育培养计划试点专业 ( 含独立招生方向 )7 个, 省级卓越工程师教育培养计划试点专业 18 个学校连续 7 次获得了四川省高校毕业生就业工作先进集体荣誉称号, 还被评为 2011-2012 年度全国毕业生就业典型经验高校学校以服务国家行业服务地方区域经济为己任, 迄今已为社会输送了 14.1 万余名毕业生他们中涌现出一批在国内外有一定知名度的学者和专家, 其中有两院院士 3 人 ( 其中, 多吉院士为中国工程院第一个藏族院士西藏自治区人大常委会副主任 ) 国家杰出青年科学基金获得者 9 人长江学者奖励计划 2 人国家科学技术进步特等奖和全国五一劳动奖章获得者多人一大批毕业生在中央和地方各级政府部门, 国土资源勘察地质石油 ( 能源 ) 等行业为我国经济建设和社会发展作出了重要贡献, 其出色业绩受到社会的普遍认可学校在长期的办学实践中形成了不甘人后敢为人先的进取精神穷究于理成就于工的治学理念和艰苦奋斗奋发图强的优良传统在四川省委省政府的领导下, 在国土资源部与四川省人民政府共建的平台上, 全校上下正齐心协力抢抓机遇攻坚克难, 以豪迈的热情和高昂的斗志, 努力建设优势特色显著的高水平大学! 1

第一部分 : 毕业生就业工作举措成都理工大学高度重视毕业生就业工作, 将就业工作作为人才培养的重要环节纳入学校教育质量提升工程, 强化思想共识, 整合有效资源, 打造工作品牌, 构建长效机制, 完善工作体系, 有效提升就业指导服务工作的专业化水平, 举全校之力促进毕业生高质量充分就业一促进毕业生就业的政策措施 ( 一 ) 组织到位, 领导有力学校高度重视就业工作, 全面推行一把手工程, 成立了毕业生就业工作领导小组, 由校党委书记校长为全校毕业生工作总负责人, 指导开展毕业生就业工作, 并在就业领导体制健全和人力财力物力的保障方面提供了有力支持毕业生就业工作任务被列入了 2014 年学校党政工作要点学生工作要点, 并作为重要议程 2014 年招生与就业工作会和毕业生就业工作推进会顺利召开, 学校党政领导分析研判了就业形势统筹部署了工作任务, 体现了学校党政领导在实际工作中切实落实就业工作一把手工程书记校长亲自指示落实的芙蓉食堂二楼 2500 多个平方场地改建为学校就业创业工作专用场地项目, 自 2014 年 7 月正式启动以来, 现已完成场地整体改造建设, 并于 2014 年 11 月中旬全面投入使用, 为学校就业创业工作的开展提供了极大的支持和保障 ( 二 ) 细分责任, 联动落实四级联动就业指导服务责任体系运转有力, 促成了学校领导主抓就业中心统筹学院层层落实学校全员参与的工作局面责任体系明确了学院院长书记和系主任联动, 为学院就业工作第一责任人 ; 学院学生工作办公室与学院办公室联动, 为就业指导服务第一责任人 ; 系主任与专业教师联动, 为专业就业市场开发第一责任人 ; 专业教师与辅导员联动, 为就业教育管理第 3

一责任人, 责权明确任务落实到位, 确保了 2014 届毕业生就业率的持续稳定以商学院市场营销专业为例, 作为在教育部公布的近两年 (2012 2013 年 ) 全国和分省就业率最低的 15 个本科专业之一, 市场营销专业 2014 届毕业生通过系部全员参与就业, 目标层层落实, 成为了学校少数就业率达 100% 的专业 ( 三 ) 制度规范, 运行有效学校加强就业工作目标责任制就业信息定期上报制就业工作年度考核制毕业生就业工作先进集体先进个人评选制度等制度的建设健全和执行力度, 开展了 2014 年毕业生就业工作先进集体评选工作, 将考核与奖励挂钩, 并在 2015 年对其中表现优秀的学院适度增加就业经费严格执行用人单位的规范化招聘市场准入和市场信息反馈制度, 实现了大型双选会的标准化管理精心策划并成功举办的 2014 届毕业生秋季就业双选会统一了采用 1 米 *2 米的标准展位, 按照单位属性类别行业将单位按板块进行划分和上下午场次的划分, 并实行了一卡通打卡入场, 实现了双选会会场规范化管理标准化的双选会, 既展示了学校较高的办会水平, 提升了我校在社会用人单位中的形象又方便了用人单位布展招聘, 让毕业生可以快捷地定位意向单位二就业指导服务情况 ( 一 ) 校园招聘活动践行以行业组团专场招聘为主体, 以大型综合双选会和小型重点企业招聘会为辅助, 学院分专业招聘为有益补充的就业市场理念, 以分层建立, 分层培育, 校院两级联动的方式建设就业市场, 充分利用校友资源, 通过产 - 学 - 研合作等途径, 拓展就业市场近三年, 建立起超过 8000 家的用人单位信息库由于传统双选会以学校邀请, 单位自主报名为主, 存在单位数量多, 招聘专业过于集中的问题学校就业部门积极探索开拓思路, 提出学院按需整合, 传统邀请并行的思路, 鼓励各学院各专业广泛参与就业, 充分利用社会资源 4

校友资源个人资源, 拓宽就业信息渠道, 平衡招聘种类, 避免专业需求一边倒的就业双选会在学校党委以及各学院的大力支持下,2014 届毕业生就业双选会的数量质量较往年有了明显提升, 共有来自全国的 600 余家单位携近万个岗位来校招贤纳才, 单位数量比去年参加双选会单位数量提升近 50%, 涉及地质冶金水利机械商贸金融旅游管理等不同行业针对今年地学能源等传统优势行业用人计划启动较晚计划缩减的情况, 学校积极邀请了四川省地矿局湖南省地勘局湖北省水文地质工程地质大队等国土资源行业地勘行业企事业单位近 130 余家, 其中不少企业与学校建立了校企合作关系双选会当天, 学校还与江苏省连云港市人力资源和社会保障局天津华北地勘局核工业二四七大队签订了校地合作校企合作协议双选会期间, 有 64 名国土资源专业地勘专业毕业生与用人单位正式签订就业协议 ( 二 ) 招聘信息发布和平台建设为了让用人单位和毕业生体验到更方便快捷和准确的信息化服务,2014 年学校加大投入, 推进就业信息化建设, 并将工作目标定位为高效的就业数据支撑通过对教育部省教育厅对就业信息统计指标要求的认真解读, 制定了详细的学生信息和用人单位数据统计指标采集方案, 实现了数据动态化管理, 提高网站的数据统计功能 ; 经过多次修订确定下来的就业分析解决方案, 将实现就业大数据的整合毕业生跟踪调查的高效实施和多维度的就业数据分析等功能 ; 深度挖掘了网络功能模块, 初步解决了目前现场招聘会和大型招聘会存在的投入大, 效果差问题, 适应了越来越多的企事业单位开始进行网上招聘的趋势信息化建设搭建起了无形的就业市场, 既让用人单位在校园招聘环节有满意体验, 又严格把控用人单位质量, 让优质诚信的企业在校园招聘环节体验到学校更加便捷的服务 2014 年, 通过就业网络平台, 学校为毕业生提供了西部矿业集团有限公司海南航空股份有限公司中核第四研究设计工程有限公司新疆地质矿产勘查开发局广东省地质局四川省铁路集团有限公司中国国电集团有限公司爱普生有限公司等的就业需求信息 3000 多条, 为毕业生选择用人 5

单位提供便利, 也为毕业生成功就业提供了更多机遇 ( 三 ) 职业规划与就业创业教育及服务结合两个课堂, 培育就业创业教育精品课堂学生处团委心理健康中心教务处和各学院形成合力优化第一课堂, 注重就业创业的实践性特点, 打造第二课堂将就业创业实践教学量化, 学生可在参加 1 次职业规划大赛参加 1 次创业大赛参加 1 项学生创新创业训练计划项目或参加 1 次职业规划教学实践等方式中进行选择 ; 发挥了大学生就业创业导航站大学生就业与职业发展协会等学生社团作用, 深入寝室, 深入学生, 变就业创业精英活动为大众活动 ; 充分挖掘就业创业竞赛活动的新意, 探索和扩充了活动内涵 ; 依托创业园项目, 开展大学生创新创业教育实践实习和项目孵化, 大力推动了大学生创业示范基地建设整合校内外专家, 建设就业创业教育精英队伍坚持就业市场开拓与毕业生就业引导并行, 根据教育部四川省教育厅有关就业创业工作新的精神和要求, 就业指导中心积极收集就业创业相关政策, 制作毕业生就业创业指南 9000 余份, 以保障毕业生充分认识就业现状了解就业形势解决就业问题依靠校内专业化就业指导教师队伍, 实施了校外企业导师计划针对毕业生的需求, 目前已经邀请了包括国家留学基金委高级讲师在内的一批校外专家, 分别围绕就业形势简历制作面试技巧出国留学等方面对毕业生进行就业创业专题辅导, 帮助毕业生提升就业创业能力贴近 90 后学生特点, 新媒体创意助攻就业创业为符合 90 后大学生的特点, 满足就业服务需求, 学校就业部门通过微信微博就业手机 APP 等新媒体助推就业政策岗位需求就业指导等信息新媒体的使用, 改变了学生对传统就业工作的刻板印象, 也无形中给学生营造出了良好的创新教育氛围以 2014 届毕业生秋季就业双选会为例, 除了海报展架进公寓等传统宣传方式外, 学校就业中心利用成理就业微信公众平台, 每周推送就业相关信息, 并精心制作了就业动员视频短短三分钟的时间, 向毕业生同学解读了当前的就业形势, 介绍 6

本次双选会参展单位的基本情况, 并给出了参会提示视频和双选会信息通过网络微信微博等多种渠道助推, 还与学校宣传部合力, 在双选会前连续做了几期毕业生就业专题, 极力为双选会造势 ( 四 ) 就业帮扶与推荐学校以高度的政治责任感重点做好家庭经济困难学生少数民族学生等就业困难群体的帮扶工作为满足不同类型就业困难学生的就业服务需求, 学校不断完善职业生涯规划与就业指导三级服务平台建设, 实现就业指导服务全覆盖针对我校专业建立了符合学校专业特色的职业资源室和电子资料阅览室, 与就业数字图书馆建立合作, 向学生提供与专业发展相关的图书资料电子资料和测评工具, 通过学生社团提供自助与互助式服务 ; 完善了生涯辅导教室团体咨询工作室和面试辅导工作室, 完成职业生涯辅导与就业创业指导教材建设, 以课程讲座工作坊及团体辅导的形式为学生提供专业协助服务 ; 建设专业职业生涯辅导个体咨询室, 为学生提供专业工作者引导的个体咨询服务同时, 摸清困难毕业生底数, 及时掌握这部分学生求职动态, 建立了相应就业信息数据库 ; 以学院为单位建立家庭经济困难就业困难学生台账 ; 建立一对一帮扶机制, 由辅导员跟踪提供就业咨询心理辅导岗位推荐等帮助 ( 五 ) 就业实习 / 实践部省共建, 贴合国家战略需求 2010 年 11 月, 国土资源部与四川省人民政府签署共建成都理工大学协议我校在国土资源部和四川省的高度重视和大力扶持下, 充分发挥学校自身优势和特色, 抢抓机遇, 注重共建成效截止 2014 年 8 月底, 我校 2014 届地质学勘查技术与工程资源勘查工程测绘工程等专业类别毕业生就业率达 93.30%, 全校各专业毕业生到国土资源行业就业的人数为 763 人, 占毕业生总人数的 9.93% 创建基地, 挖掘地方基层潜力 2014 年四川高校的首批上海人才培训市场驻校工作站在成都理工大学挂牌学校还联系四川省人才市场成都市人才市场 7

苏州市人力资源和社会保障局绵阳市人力资源和社会保障局广州市人力资源和社会保障局等人才市场, 在成都理工大学建立人才分市场, 积极拓宽学生就业渠道目前学校与地方企业创建了就业实习基地 300 余家学生在实习基地可以参加实践能力的培训, 借助学校毕业论文指导教师和单位技术工程师的双重科研力量完成设计, 提高专业技术水平相当一部分学生在实习后与单位建立了良好的交流合作关系, 部分学生还与实习单位签订协议, 成功就业, 使就业实习基地成为了毕业生就业的潜在就业市场加强合作, 与二三线城市中小微企业共赢学校就业部门与用人单位保持密切联系, 努力推进学校学院与政府部门社会团体企业等签订的学生挂职锻炼协议实习实训协议院企合作框架协议等, 为学校的实习实践基地建设注入了生机和活力 2014 年, 学校尤其注意把校企合作的对象从北京上海广州深圳等中心城市和大型企事业单位, 转向二三线城市和发展中的中小微企业, 定向输送人才近三年有四成以上的毕业生选择到二三线城市就业, 其中一半以上的毕业生在中小微企业就业目前学校已经与江苏省昆山市镇江市吴江市江阴市连云港市等地逐渐建立起对口联系, 并签订了校地合作协议学校和地方目前正逐步开展引育平台的共建和人才供需的对接, 在平等互利的基础上, 促进校地校企良性互动, 实现资源共享, 在科教兴国战略和人才强国战略的推动下实现共同发展 8

一毕业生的规模和结构第二部分 : 毕业生就业基本情况 ( 一 ) 毕业生的总体规模成都理工大学 2014 届毕业生共 7759 人, 与去年同期相比略有上升 (2013 届 7309 人 ) 其中专科生 618 人, 占毕业生总人数的 7.96%; 本科生 7141 人, 占毕业生总人数的 92.04% 近三届毕业生的规模如下图所示图 2-1 2012-2014 届各学历毕业生人数 ( 二 ) 毕业生的院系及专业分布学校 2014 届毕业生专业分布如下表所示总体来看, 学校的毕业生专业分布比较均衡分学历来看, 专科毕业生数量最多的专业是商务管理会计电算化和装潢艺术设计专业, 所占比例分别为 1.88% 1.38% 和 1.10% 表 2-1 2014 届专科毕业生院系及专业分布学院传播科学与艺术学院专业专科毕业生人数占毕业生总人数的比例 (%) 广告设计与制作 76 0.98 装潢艺术设计 85 1.10 管理科学学院商务管理 146 1.88 10

学院专业专科毕业生人数占毕业生总人数的比例 (%) 核技术与自动化工程学院数控技术 27 0.35 商学院会计电算化 107 1.38 汽车技术服务 51 0.66 机电一体化技术 66 0.85 四川机电联办点数控技术 43 0.55 钻探技术 17 0.22 总体 618 7.96 本科毕业生数量最多的专业是会计学英语和土木工程专业, 所占比例分别为 4.77% 3.78% 和 3.76% 表 2-2 2014 届本科毕业生院系及专业分布学院专业本科毕业生人数占毕业生总人数的比例 (%) 材料科学与工程 168 2.17 化工与制药 133 1.71 材料与化学化工学院化学 38 0.49 生物工程 54 0.70 应用化学 83 1.07 表演 147 1.89 广播电视编导 213 2.75 传播科学与艺术学院广播电视新闻学 64 0.82 广告学 55 0.71 戏剧影视文学 86 1.11 艺术设计 176 2.27 测绘工程 101 1.30 地球科学学院地理信息系统 45 0.58 地质学 186 2.40 资源勘查工程 139 1.79 地球物理学院地球物理学 88 1.13 11

学院专业本科毕业生人数占毕业生总人数的比例 (%) 勘查技术与工程 123 1.59 空间信息与数字技术 52 0.67 应用物理学 47 0.61 电子商务 83 1.07 工商管理 99 1.28 人力资源管理 97 1.25 管理科学学院数学与应用数学 50 0.64 土地资源管理 51 0.66 物流管理 65 0.84 信息管理与信息系统 77 0.99 信息与计算科学 68 0.88 测控技术与仪器 106 1.37 地球化学 57 0.73 电气工程及其自动化 177 2.28 辐射防护与环境工程 25 0.32 核技术与自动化工程学院工业工程 59 0.76 工业设计 105 1.35 核工程与核技术 34 0.44 核技术 30 0.39 机械工程及自动化 141 1.82 勘查技术与工程 23 0.30 地下水科学与工程 48 0.62 工程管理 127 1.64 工程结构分析 31 0.40 环境与土木工程学院环境工程 35 0.45 建筑学 31 0.40 勘查技术与工程 199 2.56 土木工程 292 3.76 12

学院旅游与城乡规划学院能源学院专业本科毕业生人数占毕业生总人数的比例 (%) 旅游管理 133 1.71 园林 52 0.67 资源环境与城乡规划管理 54 0.70 石油工程 121 1.56 资源勘查工程 124 1.60 财务管理 210 2.71 国际经济与贸易 159 2.05 商学院会计学 370 4.77 经济学 124 1.60 市场营销 130 1.68 体育学院社会体育 78 1.01 外国语学院日语 98 1.26 英语 293 3.78 法学 145 1.87 文法学院公共事业管理 77 0.99 社会学 66 0.85 政治学与行政学 81 1.04 电子信息科学与技术 92 1.19 计算机科学与技术 96 1.24 信息科学与技术学院软件工程 140 1.80 数字媒体技术 87 1.12 信息工程 258 3.33 政治学院思想政治教育 45 0.58 总体 7141 92.04 ( 三 ) 毕业生生源地分布学校 2014 届毕业生各学历层次生源地分布如下表所示, 毕业生总人数居前十 13

位的省份是 : 四川省 (5157 人,66.46%) 山东省 (218 人,2.18%) 重庆市 (211 人,2.72%) 山西省 (174 人,2.24%) 河北省 (153 人,1.97%) 河南省 (153 人, 1.97%) 湖南省 (133 人,1.71%) 陕西省 (118 人,1.52%) 新疆维吾尔自治区 (111 人,1.43%) 湖北省 (111 人,1.43%) 分区域来看, 东部地区学生共有 728 人, 所占比例为 9.38%; 中部地区学生共有 917 人, 所占比例为 11.82%; 西部地区学生共有 6114 人, 所占比例为 78.80% 表 2-3 2014 届不同学历毕业生的生源地分布地区生源地专科毕业生本科毕业生总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 北京 0 0.00 6 0.08 6 0.08 天津 0 0.00 11 0.15 11 0.14 河北 3 0.49 150 2.10 153 1.97 辽宁 0 0.00 70 0.98 70 0.90 东部上海 0 0.00 3 0.04 3 0.04 江苏 17 2.75 45 0.63 62 0.80 浙江 1 0.16 60 0.84 61 0.79 福建 0 0.00 52 0.73 52 0.67 山东 20 3.24 198 2.77 218 2.81 广东 4 0.65 40 0.56 44 0.57 海南 1 0.16 47 0.66 48 0.62 小计 46 7.44 682 9.55 728 9.38 山西 25 4.05 149 2.09 174 2.24 吉林 0 0.00 102 1.43 102 1.31 黑龙江 1 0.16 87 1.22 88 1.13 中部安徽 1 0.16 73 1.02 74 0.95 江西 0 0.00 82 1.15 82 1.06 河南 7 1.13 146 2.04 153 1.97 湖北 4 0.65 107 1.50 111 1.43 湖南 0 0.00 133 1.86 133 1.71 14

地区生源地专科毕业生本科毕业生总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 小计 38 6.15 879 12.31 917 11.82 内蒙古 0 0.00 46 0.64 46 0.59 广西 0 0.00 69 0.97 69 0.89 重庆 21 3.40 190 2.66 211 2.72 四川 488 78.96 4669 65.38 5157 66.46 贵州 6 0.97 88 1.23 94 1.21 云南 2 0.32 77 1.08 79 1.02 西部西藏 0 0.00 0 0.00 0 0.00 陕西 8 1.29 110 1.54 118 1.52 甘肃 1 0.16 94 1.32 95 1.22 青海 0 0.00 38 0.53 38 0.49 宁夏 0 0.00 96 1.34 96 1.24 新疆 8 1.29 103 1.44 111 1.43 小计 534 86.41 5580 78.14 6114 78.80 总计 618 100.00 7141 100.00 7759 100.00 ( 四 ) 不同性别毕业生的比例学校 2014 届毕业生中, 男生 4396 人, 占毕业生总人数的 56.66%; 女生 3363 人, 占毕业生总人数的 43.34%; 男女性别比为 1.31:1 分学历来看, 专科生男女性别比为 0.84:1; 本科生男女性别比为 1.36:1 15

图 2-2 2014 届各学历毕业生的性别分布二就业率及毕业去向就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据, 根据教育部发布的教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知, 高校毕业生的就业率的计算公式为 : 毕业生就业率 =( 已就业毕业生人数毕业生总人数 ) 100% 根据关于调整全国普通高等学校毕业生就业数据库结构及代码标准的通知 ( 教学司函 2014 1 号 ], 毕业生总人数 =( 签就业协议形式就业 + 签劳动合同形式就业 + 其他录用形式就业 + 科研助理 + 应征义务兵 + 国家基层项目 + 地方基层项目 + 自主创业 + 自由职业 + 升学 + 出国出境 )+( 待就业 + 不就业拟升学 + 其他暂不就业 ) 已就业毕业生人数 = 签就业协议形式就业 + 签劳动合同形式就业 + 其他录用形式就业 + 科研助理 + 应征义务兵 + 国家基层项目 + 地方基层项目 + 自主创业 + 自由职业 + 升学 + 出国出境 ( 一 ) 毕业生就业率及毕业去向截止到 2014 年 8 月 31 日, 学校 2014 届毕业生的总体就业率为 91.98%, 其中专科毕业生的就业率为 83.01%, 本科毕业生的就业率为 92.76% 从毕业生毕业去向来看, 其他录用形式就业 2385 人 ( 30.74%); 签协议形式就业 2359 人 ( 30.40%); 签劳动合同形式就业 862 人 (11.11%); 国内升学 757 人 (9.76%); 自由职业 16

238 人 (3.07%); 出国出境 196(2.53%); 应征义务兵 165 人 (2.13%); 自主创业 92 人 ( 1.19%); 地方基层项目 74 人 (0.95%); 国家基层项目 8 人 (0.10%); 科研助理 1 人 (0.01%); 未就业 622 人 1 (8.02%) 表 2-4 2014 届分学院分专业就业率学院专业就业率 (%) 学院专业就业率 (%) 材料与化学化工学院传播科学与艺术学院地球物理学院管理科学学院材料科学与工程 92.86 地下水科学与工程 97.92 化工与制药 97.74 工程管理 96.06 化学 92.11 工程结构分析 93.55 生物工程 98.15 环境与环境工程 94.29 土木工应用化学 92.77 程学院建筑学 100.00 学院汇总 94.75 勘查技术与工程 94.47 表演 88.62 土木工程 95.89 广播电视编导 97.37 学院汇总 95.67 广播电视新闻学 89.66 旅游管理 92.48 广告设计与制作 ( 专科 ) 89.47 旅游与园林 94.23 城乡规资源环境与城乡规划广告学 100.00 划学院 92.59 管理戏剧影视文学 93.02 学院汇总 92.89 艺术设计 91.08 石油工程 94.21 装潢艺术设计 ( 专科 ) 96.47 能源学院资源勘查工程 94.35 学院汇总 93.24 学院汇总 94.29 地球物理学 95.45 财务管理 92.86 勘查技术与工程 88.62 国际经济与贸易 98.74 空间信息与数字技术 92.31 会计电算化 ( 专科 ) 88.79 应用物理学 82.98 商学院会计学 94.86 学院汇总 90.32 经济学 95.97 电子商务 84.34 汽车技术服务与营销 ( 专科 ) 90.20 1 未就业包括待就业不就业拟升学和其他暂不就业其中待就业 527 人, 不就业拟升学 61 人, 其他暂不就业 34 人 17

学院专业就业率 (%) 学院专业就业率 (%) 核技术与自动化工程学院工商管理 90.91 市场营销 100.00 人力资源管理 90.72 学院汇总 94.96 商务管理 ( 专科 ) 83.21 日语 91.84 数学与应用数学 88.00 外国语学院英语 90.44 土地资源管理 82.35 学院汇总 90.79 物流管理 89.23 法学 93.10 信息管理与信息系统 83.12 公共事业管理 96.10 信息与计算科学 92.65 文法学院社会学 92.42 学院汇总 87.07 政治学与行政学 95.06 测控技术与仪器 98.11 学院汇总 94.04 地球化学 94.74 电子信息科学与技术 93.48 电气工程及其自动化 96.61 计算机科学与技术 95.79 辐射防护与环境工程 100.00 信息科软件工程 95.71 学与技工业工程 98.31 术学院数字媒体技术 98.85 工业设计 96.19 信息工程 93.80 核工程与核技术 91.18 学院汇总 95.09 核技术 100.00 测绘工程 92.08 机械工程及自动化 95.04 地理信息系统 95.56 勘查技术与工程 91.30 地球科学学院地质学 88.71 数控技术 ( 专科 ) 92.59 资源勘查工程 91.37 学院汇总 96.17 学院汇总 90.87 政治学院思想政治教育 91.11 四川机电联办点 88.10 体育学院社会体育 94.87 总计 91.98 分学历层次来看, 专科毕业生采取其他录用形式就业和签就业协议形式就业的比例最高, 分别达到 45.47% 和 20.87%; 本科毕业生签就业协议形式就业和其他录用形式就业的比例最高, 分别达到 31.23% 和 29.46%; 未就业分布中, 专科毕业生未就业的比例为 16.99%, 本科毕业生未就业的比例为 7.24%, 专科毕业生未就业的比例明显高于本科毕业生 18

表 2-5 2014 届各学历毕业生的就业率及毕业去向毕业去向专科毕业生本科毕业生总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 签就业协议形式就业 129 20.87 2230 31.23 2359 30.40 其他录用形式就业 281 45.47 2104 29.46 2385 30.74 签劳动合同形式就业 0 0.00 862 12.07 862 11.11 国内升学 25 4.05 732 10.25 757 9.76 自由职业 1 0.16 237 3.32 238 3.07 应征义务兵 0 0.00 165 2.31 165 2.13 出国出境 55 8.90 141 1.97 196 2.53 地方基层项目 0 0.00 74 1.04 74 0.95 自主创业 22 3.56 70 0.98 92 1.19 国家基层项目 0 0.00 8 0.11 8 0.10 科研助理 0 0.00 1 0.01 1 0.01 未就业 105 16.99 517 7.24 622 8.02 总计 618 100.00 7141 100.00 7759 100.00 就业率 83.01 92.76 91.98 ( 二 ) 不同性别毕业生的就业情况我校 2014 届毕业生中, 男生的就业率为 92.81%, 女生的就业率为 90.90%, 总体男生的就业率略高于女生其中男生签就业协议形式就业的比例最高, 达到 36.85%; 女生其他录用形式就业的比例最高, 达到 39.82% 具体男女生毕业去向如下表所示表 2-6 2014 届不同性别毕业生的就业率及毕业去向毕业去向男女总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 签就业协议形式就业 1620 36.85 739 21.97 2359 30.40 19

毕业去向男女总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 其他录用形式就业 1046 23.79 1339 39.82 2385 30.74 签劳动合同形式就业 488 11.10 374 11.12 862 11.11 国内升学 435 9.90 322 9.57 757 9.76 自由职业 174 3.96 64 1.90 238 3.07 应征义务兵 155 3.53 10 0.30 165 2.13 自主创业 60 1.36 32 0.95 92 1.19 出国出境 58 1.32 138 4.10 196 2.53 地方基层项目 39 0.89 35 1.04 74 0.95 国家基层项目 4 0.09 4 0.12 8 0.10 科研助理 1 0.02 0 0.00 1 0.01 未就业 316 7.19 306 9.10 622 8.02 总计 4396 100.00 3363 100.00 7759 100.00 就业率 92.81 90.90 91.98 ( 三 ) 按生源地统计就业情况按照毕业生生源地进行了毕业去向统计, 具体如下表所示其中东部省市毕业生就业的比例为 77.89%, 国内升学的比例为 8.93%, 出国 ( 境 ) 的比例为 1.24%, 入伍的比例为 3.16%, 未就业的比例为 8.79%; 中部省市毕业生就业的比例为 73.17%, 国内升学的比例为 11.67%, 出国 ( 境 ) 的比例为 2.51%, 入伍的比例为 1.85%, 未就业的比例为 10.80%; 西部省市毕业生就业的比例为 78.20%, 国内升学的比例为 9.57%, 出国 ( 境 ) 的比例为 2.68%, 入伍的比例为 2.04%, 未就业的比例为 7.51% 20

表 2-7 2014 届各生源地毕业生的就业率及毕业去向地区生源地人数 2 就业比例 (%) 3 国内升学出国 ( 境 ) 入伍未就业人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数总体就业率 (%) 北京 5 83.34 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 16.67 6 83.33 天津 9 81.81 0 0.00 0 0.00 0 0.00 2 18.18 11 81.82 河北 116 75.81 14 9.15 1 0.65 5 3.27 17 11.11 153 88.89 辽宁 53 75.72 8 11.43 2 2.86 3 4.29 4 5.71 70 94.29 上海 2 66.67 0 0.00 1 33.33 0 0.00 0 0.00 3 100.00 东部江苏 50 80.64 6 9.68 2 3.23 1 1.61 3 4.84 62 95.16 浙江 44 72.14 7 11.48 0 0.00 4 6.56 6 9.84 61 90.16 福建 43 82.68 3 5.77 0 0.00 4 7.69 2 3.85 52 96.15 山东 171 78.45 25 11.47 2 0.92 3 1.38 17 7.80 218 92.20 广东 33 75.01 2 4.55 1 2.27 0 0.00 8 18.18 44 81.82 海南 41 85.42 0 0.00 0 0.00 3 6.25 4 8.33 48 91.67 小计 567 77.89 65 8.93 9 1.24 23 3.16 64 8.79 728 91.21 山西 116 66.66 19 10.92 2 1.15 3 1.72 34 19.54 174 80.46 中部吉林 80 78.43 9 8.82 1 0.98 2 1.96 10 9.80 102 90.20 黑龙江 70 79.54 8 9.09 3 3.41 1 1.14 6 6.82 88 93.18 安徽 51 68.92 12 16.22 2 2.70 3 4.05 6 8.11 74 91.89 江西 60 73.17 14 17.07 1 1.22 1 1.22 6 7.32 82 92.68 河南 100 65.36 26 16.99 5 3.27 4 2.61 18 11.76 153 88.24 湖北 85 76.57 10 9.01 8 7.21 0.00 8 7.21 111 92.79 湖南 109 81.96 9 6.77 1 0.75 3 2.26 11 8.27 133 91.73 西部小计 671 73.17 107 11.67 23 2.51 17 1.85 99 10.80 917 89.20 内蒙古 32 69.55 3 6.52 0 0.00 1 2.17 10 21.74 46 78.26 2 就业包括毕业去向为签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业自由职业自主创业地方基层项目国家基层项目和科研助理 3 未就业包括待就业不就业拟升学和其他暂不就业 21

地区生源地人数 2 就业比例 (%) 3 国内升学出国 ( 境 ) 入伍未就业人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数总体就业率 (%) 广西 58 84.07 5 7.25 1 1.45 1 1.45 4 5.80 69 94.20 重庆 161 76.29 21 9.95 4 1.90 3 1.42 22 10.43 211 89.57 四川 4048 78.49 505 9.79 150 2.91 106 2.06 348 6.75 5157 93.25 贵州 68 72.35 7 7.45 3 3.19 2 2.13 14 14.89 94 85.11 云南 60 75.96 5 6.33 2 2.53 5 6.33 7 8.86 79 91.14 西藏 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 100.00 陕西 96 81.35 15 12.71 1 0.85 1 0.85 5 4.24 118 95.76 甘肃 71 74.73 8 8.42 1 1.05 2 2.11 13 13.68 95 86.32 青海 33 86.83 1 2.63 0 0.00 1 2.63 3 7.89 38 92.11 宁夏 78 81.25 3 3.13 1 1.04 1 1.04 13 13.54 96 86.46 新疆 76 68.47 12 10.81 1 0.90 2 1.80 20 18.02 111 81.98 小计 4781 78.20 585 9.57 164 2.68 125 2.04 459 7.51 6114 92.49 总计 6019 77.57 757 9.76 196 2.53 165 2.13 622 8.02 7759 91.98 4 三就业分布 5 ( 一 ) 就业地区分布 1. 在不同区域省市的就业情况将毕业生的就业地域划分为本校所在地 ( 四川省 ) 和外地 ( 除四川省以外的省份 ), 统计分析各学历毕业生的就业地域分布, 如下图所示毕业生目前已落 4 本报告中, 针对学校统计毕业去向为签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业国家基层项目地方基层项目科研助理和应征义务兵的毕业生, 分析其就业单位性质分布和就业地区分布 5 本报告中, 针对我校登记毕业去向为签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业地方基层项目国家基层项目科研助理应征义务兵的毕业生分析就业地区分布, 某个就业地区的百分比 = 选择某个就业地区的毕业生人数 ( 签就业协议形式就业 + 签劳动合同形式就业 + 其他录用形式就业 + 地方基层项目 + 国家基层项目 + 科研助理 + 应征义务兵 ) 所有标注有就业地区的毕业生人数之和 100% 22

实的工作地域在四川省本地的比例为 66.71%, 外地就业的比例为 33.29% 分学历层次来看, 其中专科毕业生在本校所在地就业的比例 (85.37%) 高于在外地就业的比例 (14.63%); 本科毕业生在本校所在地就业的比例 (65.26%) 高于在外地就业的比例 (34.74%) 图 2-3 2014 届各学历毕业生在本校所在地的就业分布分区域来看, 我校 2014 届毕业生在西部省市就业 ( 最主要集中在四川省本地 ) 的比例最高, 所占比例达到 77.80%, 其中专科毕业生在西部省市就业的比例为 89.51%, 本科毕业生在西部就业的比例为 76.89%; 其次是在东部省市就业, 所占比例为 14.92% 具体不同学历毕业生在不同就业区域的分布如下表所示表 2-8 2014 届毕业生就业省市分布地区就业地区专科毕业生本科毕业生总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 北京 2 0.49 107 2.03 109 1.92 天津 1 0.24 41 0.78 42 0.74 河北 0 0.00 49 0.93 49 0.86 东部辽宁 0 0.00 19 0.36 19 0.33 上海 6 1.46 49 0.93 55 0.97 江苏 6 1.46 55 1.04 61 1.07 浙江 10 2.44 54 1.02 64 1.12 23

地区就业地区专科毕业生本科毕业生总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 福建 0 0.00 26 0.49 26 0.46 山东 8 1.95 117 2.22 125 2.20 广东 5 1.22 278 5.27 283 4.97 海南 1 0.24 15 0.28 16 0.28 小计 39 9.51 810 15.34 849 14.92 山西 2 0.49 78 1.48 80 1.41 吉林 0 0.00 9 0.17 9 0.16 黑龙江 0 0.00 63 1.19 63 1.11 安徽 0 0.00 49 0.93 49 0.86 中部江西 1 0.24 17 0.32 18 0.32 河南 0 0.00 39 0.74 39 0.69 湖北 0 0.00 98 1.86 98 1.72 湖南 1 0.24 57 1.08 58 1.02 小计 4 0.98 410 7.77 414 7.28 内蒙古 0 0.00 11 0.21 11 0.19 广西 3 0.73 31 0.59 34 0.60 重庆 6 1.46 142 2.69 148 2.60 四川 350 85.37 3445 65.26 3795 66.71 贵州 0 0.00 93 1.76 93 1.63 云南 1 0.24 66 1.25 67 1.18 西部西藏 1 0.24 42 0.80 43 0.76 陕西 3 0.73 65 1.23 68 1.20 甘肃 0 0.00 44 0.83 44 0.77 青海 0 0.00 26 0.49 26 0.46 宁夏 0 0.00 25 0.47 25 0.44 新疆 3 0.73 69 1.31 72 1.27 小计 367 89.51 4059 76.89 4426 77.80 24

地区就业地区专科毕业生本科毕业生总体人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 总计 410 100.00 5279 100.00 5689 100.00 2. 毕业生在本省主要就业地区根据毕业生在本地外地的就业分布情况来看, 我校 2014 届毕业生在四川省就业的人数最多对毕业生在四川省各地的就业情况进行分析, 结果显示 : 毕业生在四川省内就业人数排名前五的地区分别是成都市德阳市凉山彝族自治州绵阳市和宜宾市 ; 其中本科毕业生和专科毕业生最主要就业的地区是成都市, 所占比例分别达到 82.90% 和 92.29% 具体毕业生分布如下图所示图 2-4 2014 届不同学历毕业生本省主要就业地区分布 25

6 ( 二 ) 就业行业分析按毕业生去向各行业的人数来看, 排名前十位的行业门类, 如下图所示建筑业为毕业生总体的行业流向, 所占比例为 15.03%; 其次是信息传输软件和信息技术服务业, 所占比例为 13.56% 图 2-5 2014 届毕业生总体就业主要行业门类分布分学历来看, 按专科毕业生去向行业的人数来看, 排在前十行业门类分布如下图所示批发和零售业制造业为专科毕业生主要的行业流向, 所占比例为 12.33%; 其次为文化体育和娱乐业, 占比为 10.96% 6 本报告中, 就业行业分布根据调查数据进行分析在调查中, 对签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业科研助理应征义务兵国家基层项目地方基层项目毕业去向的毕业生调查了就业行业某种行业就业的百分比 = 选择某种行业选项的人数 / 填答该题的总人数 26

图 2-6 2014 届专科毕业生就业主要行业门类分布按本科毕业生去向行业的人数来看, 排在前十行业门类分布如下图所示建筑业为本科毕业生主要的行业流向, 所占比例为 15.35%; 其次为信息传输软件和信息技术服务业, 占比为 13.71% 图 2-7 2014 届本科毕业生就业主要行业门类分布 27

( 三 ) 就业单位性质分布 7 1. 在不同性质用人单位的就业情况我校 2014 届毕业生就业的单位性质覆盖了其他企业 8 (70.07%) 国有企业 (16.32%) 其他事业单位 (10.42%) 党政机关 (1.16%) 三资企业 (0.80%) 部队 (0.43%) 科研设计单位 (0.37%) 中初教育单位 (0.21%) 医疗卫生单位 (0.14%) 和高等教育单位 (0.07%), 如下表所示其中, 其他企业是最主要的流向, 所占比例为 70.07%; 其次为国有企业, 占比为 16.32%; 而在高等教育单位就业的比例最小, 为 0.07% 表 2-9 2014 届各学历毕业生就业单位性质分布专科毕业生本科毕业生总体单位性质人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 其他企业 388 94.63 3540 68.13 3928 70.07 国有企业 8 1.95 907 17.46 915 16.32 其他事业单位 11 2.68 573 11.03 584 10.42 机关 0 0.00 65 1.25 65 1.16 三资企业 0 0.00 45 0.87 45 0.80 部队 3 0.73 21 0.40 24 0.43 科研设计单位 0 0.00 21 0.40 21 0.37 中初教育单位 0 0.00 12 0.23 12 0.21 7 本报告中, 针对我校登记毕业去向为签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业地方基层项目国家基层项目科研助理应征义务兵的毕业生分析单位性质分布, 某种就业单位性质的百分比 = 选择某个就业单位的毕业生人数 ( 签就业协议形式就业 + 签劳动合同形式就业 + 其他录用形式就业 + 地方基层项目 + 国家基层项目 + 科研助理 + 应征义务兵 ) 所有标注有单位性质的毕业生人数之和 100% 8 本报告中, 其他企业是指除国有企业和三资企业之外的企业, 主要包括私营企业集体所有制企业等 28

专科毕业生本科毕业生总体单位性质人数比例 (%) 人数比例 (%) 人数比例 (%) 医疗卫生单位 0 0.00 8 0.15 8 0.14 高等教育单位 0 0.00 4 0.08 4 0.07 总计 410 100.00 5196 100.00 5606 100.00 分学历层次来看, 专科毕业生的就业单位性质主要为其他企业 (94.63%) 其他事业单位 (2.68%) 国有企业 (1.95%) 和部队 (0.73%), 其中在其他企业就业的比例最高 ; 相较于专科毕业生就业单位性质分布而言, 本科毕业生就业单位性质分布则更为多元, 有其他企业 (68.13%) 国有企业 (17.46%) 其他事业单位 (11.03%) 党政机关 (1.25%) 三资企业 (0.87%) 部队 (0.40%) 科研设计单位 (0.40%) 中初教育单位 (0.23%) 医疗卫生单位 (0.15%) 和高等教育单位 (0.08%), 其中在其他企业就业的比例最高 9 2. 在不同规模用人单位的就业情况根据调查反馈, 毕业生的总体就业单位规模分布如下图 2-8 所示 2014 届毕业生集中在规模 100 人以下的单位工作的, 所占比例为 31.79%; 在规模 301-2000 人的单位工作的, 所占比例为 25.50%; 在 101-300 人和 2001-15000 人规模的单位工作的, 所占比例分别为 19.91% 和 12.85%; 在 15000 人以上的单位工作的, 所占比例最低, 为 9.95% 9 此次调查中, 成都理工大学 2014 届毕业生反馈的毕业去向为 : 签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业地方基层项目国家基层项目科研助理国内升学自由职业自主创业出国 ( 境 ) 和未就业 ( 包括待就业不就业拟升学和其他暂不就业 ) ; 其中对毕业去向为签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业地方基层项目国家基层项目和科研助理的毕业生, 调查了单位规模本报告中, 毕业生就业单位规模是基于调查数据的分析 29

图 2-8 2014 届毕业生总体就业单位规模分布分学历来看, 专科毕业生主要集中在规模为 100 人及以下的单位工作的, 所占比例达到 54.79%; 其次是在规模为 101-300 人的单位工作的, 所占比例为 17.81% 本科毕业生也集中在规模为 100 人及以下的单位工作, 所占比例达到 30.91%; 其次是在规模为 301-2000 人的单位工作, 所占比例为 25.84% 具体就业单位规模分布如下图所示图 2-9 2014 届不同学历毕业生就业单位规模分布 30

10 ( 四 ) 主要用人单位情况学校毕业生专业基础扎实综合素质高适应社会与工作的能力强, 受到用人单位的青睐尤其是众多毕业生在能源地质水利建筑和金融等行业, 充分体现了学校自身专业的优势和特色我校 2014 届本科毕业生和专科毕业生在主要用人单位就业分布如下表 2-9 和表 2-10 具体所示表 2-10 2014 届本科毕业生主要用人单位分布单位名称就业人数单位名称就业人数中国石油天然气集团公司 61 中海油田服务股份有限公司 25 中国电力建设集团公司 61 武警黄金部队 26 11 中国民生银行股份有限选调生 29 公司 18 中国建筑工程总公司 33 中国石油化工集团公司 12 12 公务员 41 中国船舶重工集团公司 10 中国农业银行股份有限公司 18 中铁建工集团有限公司 56 西藏自治区地质矿产勘查开发局 24 国家电网 18 四川省核工业地质局 33 中国交通建设股份有限公司 24 四川省蜀通岩土工程公司 17 四川省地质矿产勘查开发局 77 江苏京东信息技术有限公司 24 中交隧道工程局有限公司 11 中铁建工集团有限公司 14 中国五冶集团有限公司 13 西藏金海矿产资源开发有限公司 12 四川现代汽车有限公司 8 核工业西南勘察设计研究院有限公司 12 中国广核集团有限公司 11 贵阳建筑勘察设计有限公司 12 四川长虹电器股份有限公司 12 10 在本报告中, 本科生主要用人单位是指有 8 名及 8 名以上的毕业生去该单位就业 ; 专科生主要用人单位是指有 3 名及 3 名以上的毕业生去该单位就业 11 指组织部门有计划的从学校选拨具有一定能力素质的毕业生到基层就业, 作为党政干部的后备力量由于就业地区单位分布广泛, 因此统称为选调生, 不呈现具体单位名称 12 指在单位性质为党政机关的单位就业由于就业地区单位分布广泛, 因此统称为公务员, 不呈现具体单位名称 31

中国银行股份有限公司 10 招商银行 9 中国移动通信集团 11 成都银行股份有限公司 12 云南驰宏锌锗股份有限公司 10 广西建工集团有限责任公司 8 安徽省地质矿产勘查局 36 TCL 集团股份有限公司 16 甘肃省地质矿产勘查开发局 20 中国葛洲坝集团有限公司 35 中国建设银行股份有限公司 13 中国农业银行股份有限公司 30 四川省冶金地质勘查局 10 四川省煤田地质局 9 新疆地质矿产勘查开发局 11 中国冶金地质总局 17 中国工商银行股份有限公司 20 中国核工业集团公司 23 表 2-11 2014 届专科毕业生在主要用人单位分布单位名称就业人数单位名称就业人数成都梁氏教育咨询有限公司成都京东方光电科技有限公司 10 10 丽水万控电气有限公司 7 成都海螺型材有限责任公司 7 成都京东世纪贸易有限公司 6 成都创美艺文化传播有限公司四川瑞星行汽车售后服务有限公司成都市鹰诺实业有限公司 4 鸿富锦精密电子 ( 成都 ) 有限公司万控集团 ( 成都 ) 电气有限公司 5 5 4 4 四川良木森家具有限公司成都长征长宝汽车销售服务有限公司成都威特电喷有限责任公司广西贺州金源稀土功能材料有限公司邛崃市临邛镇名人视觉婚纱影楼成都世纪远景科技有限公司成都心梦想艺术培训中心江苏京东信息技术有限公司成都市非林音响工程有限公司康泰塑胶科技集团有限公司奇宏电子 ( 成都 ) 有限公司 3 成都印钞有限公司 3 四川省地质矿产勘查开发局区域地质调查队 3 德州搜易软件开发有限公司 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 32

四升学出国 ( 境 ) 情况 ( 一 ) 国内升学统计我校 2014 届毕业生中, 共有 757 人选择在国内继续深造, 其中专科毕业生升学的人数为 25 人, 占专科毕业生总人数的 4.05%, 全部为专科升本科, 升学的 25 名毕业生全部升学到本校本科毕业生中有 732 人升学, 占本科毕业生总人数的 10.25% 我校 2014 届本科毕业生国内升学的院校主要集中在本校 (375 名 ), 所占比例为 51.23%; 其次有 124 名毕业生就读于 985 高校, 所占比例为 16.94%; 有 114 名毕业生则就读于非 985 的 211 高校, 所占比例为 15.57%; 在其他院校和科研机构或院所就读的毕业生数量分别为 76 名和 43 名, 所占比例分别为 10.38% 和 5.87% 图 2-10 2014 届本科毕业生国内升学院校分布 13 我校 2014 届本科毕业生国内升学主要流向院校分布如下表所示表 2-12 2014 届本科毕业生国内升学主要流向院校学校名称人数所占比例 (%) 学校名称人数所占比例 (%) 成都理工大学 375 51.23 北京师范大学 6 0.82 四川大学 45 6.15 西南政法大学 6 0.82 13 主要院校是指升学人数在 4 人或 4 人以上的高校或科研机构 / 院所 33

学校名称人数所占比例 (%) 学校名称人数所占比例 (%) 中国地质大学 37 5.05 重庆大学 6 0.82 中国科学院 25 3.42 南京大学 5 0.68 电子科技大学 23 3.14 西北大学 5 0.68 西南交通大学 23 3.14 西南大学 5 0.68 西南石油大学 13 1.78 成都体育学院 4 0.55 中国科学技术大学 13 1.78 湖南大学 4 0.55 西南财经大学 12 1.64 四川师范大学 4 0.55 中国石油大学 11 1.50 ( 二 ) 出国 ( 境 ) 留学地分布中国地质科学院 4 0.55 我校 2014 届毕业生中毕业去向为出国 ( 境 ) 的有 196 人其中专科毕业生出国的人数为 55 人, 占专科毕业生总人数的 8.90%, 有 54 人选择去英国, 有 1 人选择去加拿大本科毕业生出国 ( 境 ) 的有 141 人, 占本科毕业生总人数的 1.97% 其中英国 (44 人 ) 美国 (22 人 ) 澳大利亚 (19 人 ) 日本 (14 人 ) 和香港 (10 人 ) 为最主要的出国出境地具体出国 ( 境 ) 地分布如下表所示表 2-13 2014 届本科毕业生出国出境地分布出国 ( 境 ) 地人数所占比例 (%) 出国 ( 境 ) 地人数所占比例 (%) 英国 44 31.21 荷兰 2 1.42 美国 22 15.60 加拿大 2 1.42 澳大利亚 19 13.48 意大利 2 1.42 日本 14 9.93 爱尔兰 1 0.71 香港 10 7.09 比利时 1 0.71 韩国 3 2.13 德国 1 0.71 新西兰 3 2.13 瑞典 1 0.71 34

出国 ( 境 ) 地人数所占比例 (%) 出国 ( 境 ) 地 14 法国 2 1.42 其他国家人数所占比例 (%) 14 9.93 ( 三 ) 出国 ( 境 ) 留学高校分布我校 2014 届专科毕业生有 55 人出国留学其中, 有 53 人去英国斯泰福厦大学,1 人去英国利物浦大学,1 人去加拿大布鲁克大学本科毕业生留学院校分布较为广泛, 具体院校分布如表所示表 2-14 2014 届本科毕业生主要留学院校分布留学院校留学人数留学院校留学人数英国格拉斯哥大学 9 澳大利亚新南威尔士大学日本大和语言教育学院 7 韩国延世大学 2 澳大利亚莫纳什大学 3 香港浸会大学 2 英国拉夫堡大学 3 英国利物浦大学 2 英国威尔士斯旺西大学 2 英国曼彻斯特大学 2 意大利米兰理工大学 2 香港大学 2 香港中文大学 2 英国谢菲尔德大学 2 2 15 英国赫瑞瓦特大学 2 其他院校 43 14 其他国家是指毕业生填报就业单位信息时只填报了出国出境, 没有具体国家或地区, 因此统一将未填写具体出国出境地的毕业生的出国出境去向归为其他国家 15 其他院校包括英国兰卡斯特大学英国布里斯托大学美国东北大学美国俄亥俄立州大学英国华威大学美国加州大学圣地亚哥分校英国伦敦国王学院美国克拉克大学英国爱丁堡大学美国克莱姆森大学澳大利亚科廷大学美国马里兰大学帕克分校英国考文垂大学美国南加州大学美国阿拉巴马大学美国西北大学美国德克萨斯大学美国雪城大学法国里昂第二大学澳大利亚南澳大学英国伯克郡雷丁日本东京大学英国布鲁内尔大学澳大利亚纽斯卡尔大学加拿大康考迪亚大学澳大利亚悉尼大学英国皇后玛丽学院香港城市大学加拿大麦吉尔大学澳大利亚麦考瑞大学英国雷丁大学比利时鲁汶大学英国利兹大学香港理工大学英国曼彻施特大学大阪 ymca 国际专门学校英国威尔士大学英国卡迪夫大学新西兰奥克兰大学新西兰梅西大学日本江户文化中心日本语学校爱尔兰国立高威大学日本早稻田大学, 各有 1 名毕业生去这些院校留学 35

第三部分 : 就业质量相关分析为了更加全面地分析研究 2014 届毕业生就业情况, 我校对 2014 届毕业生的就业状况进行了调查, 内容主要包括毕业生就业状况和对母校教育教学的评价等模块调查从 2014 年 11 月 6 日开始, 持续到 12 月 7 日结束, 历时 31 天, 共回收到有效问卷 2822 份, 回收率达 36.37% 其中, 本科毕业生占有效样本的 95.85%; 专科毕业生占 4.15% 男生占有效样本的 59.36%; 女生占 40.64% 具体不同学历 / 性别毕业生及有效样本的分布情况如下表所示 : 表 3-1 2014 届不同学历 / 性别毕业生及有效样本的分布情况学历 / 性别毕业生人数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本量占实际毕业生的比例 ( 单位 :%) 本科毕业生 7141 92.04 2705 95.85 37.88 专科毕业生 618 7.96 117 4.15 18.93 男 4396 56.66 1675 59.36 38.10 女 3363 43.34 1147 40.64 34.11 具体各专业毕业生及有效样本的分布情况如下表所示 : 表 3-2 2014 届各专业毕业生及有效样本的分布情况学院地球科学学院材料与化学化工学院专业毕业生人数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 37 有效样本数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本量占本专业毕业生的比例 ( 单位 :%) 地质学 186 2.40 78 2.76 41.94 地理信息系统资源勘查工程 45 0.58 26 0.92 57.78 139 1.79 59 2.09 42.45 测绘工程 101 1.30 37 1.31 36.63 化学 38 0.49 16 0.57 42.11 应用化学 83 1.07 28 0.99 33.73 材料科学与工程 168 2.17 66 2.34 39.29

学院专业毕业生人数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本量占本专业毕业生的比例 ( 单位 :%) 化工与制药 133 1.71 56 1.98 42.11 生物工程 54 0.70 20 0.71 37.04 勘查技术与工程地下水科学与工程 199 2.56 75 2.66 37.69 48 0.62 20 0.71 41.67 建筑学 31 0.40 13 0.46 41.94 环境与土木工程学院能源学院地球物理学院核技术与自动化工程学院土木工程 292 3.76 113 4.00 38.70 环境工程 35 0.45 17 0.60 48.57 工程结构分析 31 0.40 11 0.39 35.48 工程管理 127 1.64 58 2.06 45.67 石油工程 121 1.56 41 1.45 33.88 资源勘查工程 124 1.60 39 1.38 31.45 应用物理学 47 0.61 21 0.74 44.68 地球物理学 88 1.13 37 1.31 42.05 勘查技术与工程空间信息与数字技术 123 1.59 49 1.74 39.84 52 0.67 24 0.85 46.15 地球化学 57 0.73 37 1.31 64.91 勘查技术与工程 23 0.30 9 0.32 39.13 工业设计 105 1.35 47 1.67 44.76 机械工程及自动化测控技术与仪器 141 1.82 79 2.80 56.03 106 1.37 51 1.81 48.11 38

学院专业核工程与核技术毕业生人数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本量占本专业毕业生的比例 ( 单位 :%) 34 0.44 13 0.46 38.24 核技术 30 0.39 16 0.57 53.33 辐射防护与环境工程电气工程及其自动化 25 0.32 13 0.46 52.00 177 2.28 86 3.05 48.59 工业工程 59 0.76 29 1.03 49.15 数控技术 27 0.35 5 0.18 18.52 数学与应用数学 50 0.64 16 0.57 32.00 信息与计算科学 68 0.88 33 1.17 48.53 信息管理与信息系统 77 0.99 27 0.96 35.06 工商管理 99 1.28 49 1.74 49.49 管理科学学院人力资源管理 97 1.25 38 1.35 39.18 电子商务 83 1.07 24 0.85 28.92 物流管理 65 0.84 18 0.64 27.69 土地资源管理 51 0.66 19 0.67 37.25 商务管理 146 1.88 10 0.35 6.85 经济学 124 1.60 41 1.45 33.06 国际经济与贸易 159 2.05 66 2.34 41.51 商学院市场营销 130 1.68 41 1.45 31.54 会计学 370 4.77 112 3.97 30.27 财务管理 210 2.71 75 2.66 35.71 汽车技术服务与营销 51 0.66 11 0.39 21.57 39

学院专业毕业生人数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本量占本专业毕业生的比例 ( 单位 :%) 会计电算化 107 1.38 22 0.78 20.56 法学 145 1.87 35 1.24 24.14 文法学院社会学 66 0.85 33 1.17 50.00 政治学与行政学公共事业管理广播电视新闻学 81 1.04 33 1.17 40.74 77 0.99 29 1.03 37.66 64 0.82 25 0.89 39.06 广告学 55 0.71 22 0.78 40.00 艺术设计 176 2.27 45 1.59 25.57 传播科学与艺术学院外国语学院旅游与城乡规划学院表演 147 1.89 29 1.03 19.73 戏剧影视文学广播电视编导装潢艺术设计广告设计与制作 86 1.11 14 0.50 16.28 213 2.75 41 1.45 19.25 85 1.10 25 0.89 29.41 76 0.98 22 0.78 28.95 英语 293 3.78 96 3.40 32.76 日语 98 1.26 33 1.17 33.67 资源环境与城乡规划管理 54 0.70 15 0.53 27.78 园林 52 0.67 26 0.92 50.00 旅游管理 133 1.71 47 1.67 35.34 政治学院信息科学与技思想政治教育电子信息科学与技术 45 0.58 14 0.50 31.11 92 1.19 34 1.20 36.96 40

学院术学院专业计算机科学与技术毕业生人数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本数及所占比例 ( 单位 : 人 %) 有效样本量占本专业毕业生的比例 ( 单位 :%) 96 1.24 44 1.56 45.83 信息工程 258 3.33 106 3.76 41.09 软件工程 140 1.80 72 2.55 51.43 体育学院四川机电联办点数字媒体技术 87 1.12 41 1.45 47.13 社会体育 78 1.01 28 0.99 35.90 钻探技术 17 0.22 1 0.04 5.88 数控技术 43 0.55 5 0.18 11.63 机电一体化技术 66 0.85 16 0.57 24.24 总体 7759 100.00 2822 100.00 36.37 从上表可知, 调查回收样本的学院分布与我校 2014 届毕业生学院分布大体接近根据统计学原理, 在社会调查中, 当调查样本的集合特征大体接近于总体的集合特征, 样本就具有代表性因此, 此次调查的样本能够较好地代表我校 2014 届毕业生的情况对 2014 届毕业生的就业满意度专业对口度工作适应度的调查结果 16, 统计分析如下 16 此次调查中, 成都理工大学 2014 届毕业生反馈的毕业去向为 : 签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业地方基层项目国家基层项目科研助理国内升学自由职业自主创业出国 ( 境 ) 和未就业 ( 包括待就业不就业拟升学和其他暂不就业 ) ; 其中对毕业去向为签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业地方基层项目国家基层项目和科研助理的毕业生, 调查了就业满意度专业对口度和工作适应度本报告中, 毕业生就业满意度专业对口度和工作适应度是基于调查数据的分析 41

一就业满意度高校毕业生的就业质量指的是高校毕业生所获得的工作优劣程度及工作固有的特征满足高校毕业生要求的程度, 因此, 毕业生就业满意度是衡量毕业生就业质量的重要指标之一对毕业生毕业去向为签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业地方基层项目国家基层项目和科研助理的毕业生, 调查了其对目前工作地点工作环境工作发展前景薪酬工作内容以及对工作整体的满意度将毕业生对目前工作的满意度评价分为 : 很不满意比较不满意一般比较满意很满意, 分别赋予 1-5 的分值 17, 求出每个指标的平均值, 总体满意度如下图所示满意度均值集中在 3.1-3.6 分的区间内 ; 其中对工作环境和工作地点的满意度最高, 分别达到了 3.58 分和 3.53 分, 相比较而言, 对工作薪酬的满意度稍低总体来说, 毕业生对目前工作的整体满意度较高, 达到了 3.60 分, 偏向于比较满意, 表明毕业生对初入职场的岗位和发展前景等方面比较认同, 目前已落实的工作整体比较符合自身的就业期望图 3-1 2014 届毕业生对目前工作的总体满意度均值分布 =5 17 本次调查中, 满意度调查采取 5 点计分, 很不满意 =1, 比较不满意 =2, 一般 =3, 比较满意 =4, 很满意 42

分学历来看, 如下图所示, 专科毕业生对工作地点的满意度最高, 达到 3.74 分 ; 本科毕业生对工作环境的满意度最高, 达到 3.58 分相比较而言, 各学历对工作薪酬的满意度稍低总体来说, 专科毕业生和本科毕业生对工作的总体满意度达到 3.70 分和 3.60 分, 偏向于比较满意图 3-2 2014 届不同学历毕业生对目前工作的满意度均值分布 18 二专业对口度毕业生反馈目前工作专业总体对口情况的结果如下图所示 74.71% 的毕业生认为目前就职岗位与专业对口,25.29% 的毕业生认为目前就职岗位与专业不对口毕业生整体的专业对口度较高, 可见学校专业设置符合社会的需求, 毕业生在就业市场中具有一定的竞争优势, 毕业生能够学以致用 18 本次调查中, 专业对口度调查采取 5 点计分本报告中, 专业对口包括很对口比较对口和一般 ; 不对口包括比较不对口和很不对口 43

图 3-3 2014 届毕业生目前就职岗位的总体专业对口度分学历来看, 如下图所示,63.01% 的专科毕业生认为目前就职岗位与专业对口,36.99% 的专科毕业生认为目前就职岗位与专业不对口 ;75.16% 的本科毕业生认为目前就职岗位与专业对口,24.84% 的本科毕业生认为目前就职岗位与专业不对口图 3-4 2014 届不同学历毕业生目前就职岗位的专业对口度在认为目前就职岗位与专业不对口的毕业生中, 认为从事低专业对口度工作的原因, 排名首位的是本专业对应的工作不符合兴趣, 所占比例为 38.35%; 其次本专业对应的工作就业机会少, 所占比例为 37.95% 44

图 3-5 毕业生从事低专业对口度工作的原因 19 三工作适应度毕业生对目前工作总体适应情况的反馈结果如下图所示 98.48% 的毕业生认为自己能够适应目前的工作,1.52% 的毕业生认为不能适应目前的工作毕业生整体的工作适应度较高, 可见大部分毕业生目前已落实的工作与自身的职业兴趣个人志向等方面比较符合, 并且毕业生自身各项基本素质和能力技能也能较好地满足目前工作的要求图 3-6 2014 届毕业生目前工作总体适应度 19 本次调查中, 工作适应度调查采取 5 点计分本报告中, 适应包括很适应比较适应和一般 ; 不适应包括比较不适应和很不适应 45

分学历来看, 如下图所示, 所有的专科毕业生认为自己能够适应目前的工作 98.42% 的本科毕业生认为自己能够适应目前的工作,1.58% 的本科毕业生认为不能适应目前的工作图 3-7 2014 届不同学历毕业生目前工作适应度 46

第四部分 : 升学和出国情况一升学情况对调查中反馈毕业去向为国内升学的本科毕业生了解其升学专业一致性升学的原因及对升学结果的满意度, 有 376 名本科毕业生反馈了这些信息 20 ( 一 ) 升学专业的一致性选择国内升学毕业生的专业与原专业一致性情况如下图所示, 升学专业与原专业一致以及与原专业相近 / 相关的占比为 86.70%, 升学专业与原专业相关度低以及与原专业无关的占比为 13.30%, 表明大部分本科毕业生还是倾向于在本专业或相关专业继续深造图 4-1 2014 届本科毕业生升学专业与原专业一致性情况 ( 二 ) 升学原因分析我校 2014 届本科毕业生选择国内升学的主要原因是增加择业资本, 站在更高的求职点, 所占比例为 29.52%; 其次的原因为提升综合能力和对专业析 20 由于我校专科毕业生国内升学人数较少, 因此此部分只对我校 2014 届本科毕业生国内升学情况进行分 48

感兴趣, 深入学习, 所占比重分别为 25.80% 和 22.34%; 另外提升学历也是一个原因, 所占比例为 18.88%; 延缓面对择业的困难和其他的原因所占比例最小, 分别为 2.66% 和 0.80% 可见我校 2014 届本科毕业生国内升学的原因主要是为了通过提升自身的人力资本和综合能力, 来增强在未来就业市场中的竞争力图 4-2 2014 届本科毕业生升学原因分布 ( 三 ) 升学结果满意度我校本科毕业生对升学录取结果的满意度情况如下图所示其中, 以比较满意居多, 占比为 50.53%; 其次是非常满意, 占 24.20%; 再次为一般, 占 20.74%; 较不满意和非常不满意所占比例分别为 3.72% 和 0.80% 总体来说, 我校本科毕业生对升学录取结果的满意度较高 49

图 4-3 2014 届本科毕业生升学结果满意度分布二出国 ( 境 ) 情况对调查中反馈毕业去向为出国 ( 境 ) 的毕业生了解其出国 ( 境 ) 目的出国 ( 境 ) 留学原因以及留学国家分布和原因, 其中有 45 名毕业生反馈了这些信息 ( 一 ) 出国目的对于出国目的, 有 37 人反馈到是为了求学, 有 5 人是为了就业, 还有 3 人是其他目的 ( 二 ) 留学原因分析我校毕业生选择出国留学的原因如下图所示, 其中反馈最多的原因是更先进的教学水平和科研水平, 更好的教育条件 (70.27%) 自由开放的教育环境更多的锻炼机会 (62.16%) 和良好的语言环境, 提高语言能力和外语水平 (51.35%) 50

图 4-4 2014 届毕业生选择出国留学的原因 ( 三 ) 出国国家分布及原因根据调查数据反馈, 从国家 ( 地区 ) 分布情况来看,2014 届出国 ( 境 ) 留学毕业生主要分布于 3 个国家, 其中首选国家为英国, 其次为美国和澳大利亚选择这些国家留学的原因如下图所示, 其中有 75.68% 的毕业生认为该国家的教育科研水平高是自己选择这个国家留学所考虑的主要方面, 其次是经济文化等人文因素 (54.05%) 51

图 4-5 2014 届毕业生选择这个国家留学的原因 52

第五部分 : 创业情况及创业教育 21 一创业情况我校 2014 届毕业生中创业的有 92 人, 其中专科毕业生 22 人, 本科毕业生 70 人根据公式毕业生创业率 =( 毕业生创业的人数毕业生总人数 ) 100%, 计算得出我校 2014 届毕业生创业率为 1.19% 对调查中反馈毕业去向为自主创业的毕业生了解自主创业的行业原因创业的资金来源和创业的影响因素有 70 名毕业生反馈了这些信息 ( 一 ) 创业的行业分布根据调查反馈, 我校 2014 届毕业生创业的行业集中在批发和零售业的有 18 名, 在文化体育和娱乐业创业的人有 7 名 ; 在教育和信息传输软件和信息技术服务业创业的人各有 6 名 ; 在租赁和商务服务业房地产业金融业和农林牧渔业创业的人各有 4 名具体创业行业门类分布如下表所示对于创业原因,70 名毕业生反馈最多的是对创业充满兴趣和激情, 希望通过创业实现个人理想表 5-1 2014 届毕业生创业主要行业门类分布创业行业门类创业人数创业行业门类创业人数批发和零售业 18 居民服务修理和其他服务业文化体育和娱乐业 7 住宿和餐饮业 3 教育 6 信息传输软件和信息技术服务业科学研究和技术服务业 6 采矿业 1 租赁和商务服务业 4 公共管理社会保 1 3 2 21 对调查时就业状况为自主创业的毕业生, 调查其创业原因创业资金来源和创业影响因素该问卷题目为多选题, 以各选项选择人数 / 回答该题的总人数这种方式来描述分析, 因此选项的百分比之和不是 100% 54

创业行业门类创业人数创业行业门类创业人数障和社会组织房地产业 4 卫生和社会工作 1 金融业 4 农林牧渔业 4 交通运输仓储和邮政业水利环境和公共设施管理业 1 1 建筑业 3 制造业 1 ( 二 ) 创业面临的主要困难毕业生创业中遇到的困难, 调查结果如下图所示,48.57% 的毕业生反馈遇到的主要困难是资金筹备 ; 其次是产品服务的营销推广, 所占比例为 45.71% 图 5-1 2014 届毕业生创业中遇到的困难 ( 三 ) 创业资金来源毕业生创业资金来源分布如下图所示, 创业资金来源于父母亲友支持的毕业生所占比例为 65.71%, 创业资金来源于个人赚取的毕业生所占比例为 47.14% 55

图 5-2 2014 届毕业生创业资金来源 ( 四 ) 创业影响因素分析为了解毕业生认为对自己创业起到关键影响的因素, 统计结果如下图所示 60.00% 的毕业生认为对自身创业最有影响的是人脉, 其次是创业者的经验和素质, 所占比例分别为 44.29% 和 40.00% 图 5-3 2014 届毕业生创业影响因素 56

二对创业教育的反馈 ( 一 ) 接受创新创业教育的情况毕业生接受创业教育的情况如下图所示,38.57% 的毕业生表示没有接受过任何相关教育, 而接受过学校创业教育活动的毕业生主要是选修了母校的创业相关课程 (37.14%) 图 5-4 2014 届毕业生接受创业教育的情况 22 ( 二 ) 对学校创新创业教育的反馈根据调查结果反馈, 有助于创业的学校活动当中, 前三项分别是社会实践活动 (52.86%) 假期实习 / 课外兼职 (42.86%) 和学校和政府提供的创业培训和咨询 (25.71%) 22 对调查时就业状况为自主创业的毕业生, 调查其对学校创新教育的反馈该问卷题目为多选题, 以各选项选择人数 / 回答该题的总人数这种方式来描述分析, 因此选项的百分比之和不是 100% 57

图 5-5 有助于创业的学校活动的调查结果 58

一主要就业途径分析第六部分 : 求职情况分析毕业生反馈目前工作的求职途径主要包括三类, 即自身家庭网络关系 ( 父母及亲友的推荐 ) 社会资源途径 ( 直接向用人单位申请专业化的招聘求职网站和校外的现场招聘会 ) 和学校 ( 学校组织的现场招聘会校方的直接推荐和学校网站发布的就业信息 ) 其中利用社会资源途径成为我校 2014 届毕业生最主要的就业渠道, 占比为 49.46%; 其次有 30.74% 的毕业生是通过学校获得目前的工作 ; 还有 11.95% 的毕业生利用自身家庭网络关系获得目前工作 ; 除此之外, 有 7.85% 的毕业生是通过其他途径获得工作具体的各种求职途径分布如下图所示二求职准备情况图 6-1 2014 届毕业生的就业途径毕业生反馈其开始求职准备工作 ( 包括实习简历制作等内容 ) 的时间, 统计结果如下图所示其中 53.77% 的毕业生是在毕业前半年开始进行求职准备工作 ; 其次是在毕业前一年开始, 占比为 33.21% 60