目 录 一 专 业 面 向 岗 位 人 才 需 求 分 析 概 述 二 专 业 建 设 规 划 概 述 三 人 才 培 养 方 案 概 述 四 2016 年 招 生 计 划 五 师 资 队 伍 筹 备 情 况 六 教 学 条 件 准 备 情 况 七 素 质 培 养 和 就 业 前 景 分 析 八 相

( 专 业 代 码 :630801) 自 查 报 告 2016 年 4 月

目 录 一 专 业 面 向 岗 位 人 才 需 求 分 析 概 述 二 专 业 建 设 规 划 概 述 三 人 才 培 养 方 案 概 述 四 2016 年 招 生 计 划 五 师 资 队 伍 筹 备 情 况 六 教 学 条 件 准 备 情 况 七 素 质 培 养 和 就 业 前 景 分 析 八 相 关 专 业 建 设 情 况 九 自 评 得 分 和 自 查 结 论 十 附 件 1. 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 电 子 商 务 专 业 人 才 需 求 分 析 报 告 2. 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 电 子 商 务 专 业 建 设 规 划 3. 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 电 子 商 务 专 业 2016 级 人 才 培 养 方 案 4. 新 增 专 业 基 本 状 态 数 据 库

一 专 业 面 向 岗 位 人 才 需 求 分 析 概 述 ( 一 ) 专 业 概 况 为 了 响 应 国 家 大 力 发 展 农 村 电 商 行 业 电 商 和 跨 境 电 商, 推 动 电 子 商 务 应 用 创 新 ; 保 持 广 东 省 电 子 商 务 继 续 领 先 全 国 的 总 体 发 展 水 平 的 需 要 ; 还 有 广 州 建 设 亚 太 电 子 商 务 中 心 的 需 要, 进 一 步 推 动 双 创 活 动, 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 在 政 府 的 重 视 与 支 持 社 会 企 业 共 同 参 与 下, 培 养 时 代 所 需 的 电 子 商 务 技 能 人 才, 特 将 现 在 的 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 调 整 为 电 子 商 务 专 业 学 院 从 2009 年 9 月 开 始 招 收 市 场 营 销 专 业 电 子 商 务 方 向 的 学 生, 该 专 业 现 有 专 兼 职 教 师 16 人, 在 校 生 214 人 通 过 多 年 的 建 设 已 取 得 不 错 的 成 绩, 在 此 基 础 上, 申 请 新 增 电 子 商 务 专 业 并 于 2016 年 计 划 招 生 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 的 专 业 情 况 从 以 下 方 面 进 行 总 结 : 1 人 才 培 养 模 式 构 建 政 校 企 合 作 的 人 才 培 养 模 式, 政 校 合 作 校 企 合 一 服 务 地 方 发 展 经 济 ; 采 用 以 赛 促 学, 以 赛 促 训 的 实 训 教 学 模 式, 组 织 比 赛 带 动 学 生 专 业 技 能 的 提 升 2 师 资 队 伍 建 设 教 学 团 队 结 构 合 理, 现 有 专 任 教 师 8 人, 专 兼 职 教 师 比 为 1:1 3 校 企 合 作 校 企 合 作 方 面 取 得 较 好 的 进 展 与 两 个 企 业 深 度 合 作, 开 展 学 生 的 电 子 商 务 顶 岗 实 习 4 学 生 技 能 竞 赛 几 年 来 多 次 带 领 专 业 学 生 参 加 专 业 相 关 技 能 竞 赛, 成 绩 有 所 进 步 详 见 下 表 年 份 竞 赛 项 目 获 奖 情 况 2015 2015 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 高 职 组 广 东 省 赛 电 子 商 务 技 能 项 目 二 等 奖 三 等 奖 2014 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 市 场 营 销 技 能 竞 赛 广 东 省 赛 区 比 赛 三 等 奖 2013 广 州 市 属 高 职 院 校 营 销 技 能 竞 赛 三 等 奖 2012 全 国 大 学 生 全 程 电 子 商 务 沙 盘 模 拟 大 赛 广 东 省 赛 区 比 赛 三 等 奖 5 相 关 课 题 项 目 专 业 教 师 主 持 和 参 与 了 多 个 和 电 子 商 务 相 关 的 科 研 课 题 2015 年, 广 州 市 北 部 山 区 青 少 年 电 子 商 务 科 普 教 育 项 目 获 得 广 州 市 青 少

年 科 技 教 育 项 目, 为 北 部 山 区 青 少 年 开 展 专 项 活 动, 帮 助 他 们 了 解 电 子 商 务 信 息 技 术 的 进 步 和 发 展 ; 2014 年, 政 校 企 协 同 创 新 促 进 粤 北 山 区 农 村 电 子 商 务 发 展 的 实 践 研 究 获 得 广 东 省 教 育 厅 的 教 育 教 学 成 果 奖 ( 高 等 教 育 ) 培 育 项 目 ; 2013 年, 转 型 升 级 形 势 下 高 职 市 场 营 销 专 业 电 子 商 务 方 向 多 元 互 动 实 践 教 学 模 式 研 究 获 得 广 东 省 高 职 教 育 商 业 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 重 点 立 项 项 目 ; 2013 年, 网 上 创 业 综 合 实 训 创 业 教 育 课 程 获 得 广 州 市 教 育 局 立 项 6 专 业 指 导 委 员 会 为 了 加 强 专 业 建 设, 保 证 本 专 业 的 教 学 改 革 和 教 学 建 设, 构 建 以 能 力 为 本 位 的 理 论 和 实 践 教 学 体 系, 制 定 出 满 足 岗 位 要 求 体 现 地 方 特 色 的 教 学 计 划, 正 确 考 核 和 评 价 学 生 动 手 能 力, 更 好 地 指 导 学 生 实 习 与 就 业, 专 业 与 2009 年 成 立 专 业 建 设 指 导 委 员 会 目 前 本 专 业 的 专 业 指 导 委 员 会 固 定 成 员 由 7 名 专 家 组 成, 其 中 来 自 行 业 企 业 的 专 家 5 名, 大 专 院 校 专 家 2 名 ( 二 ) 专 业 面 向 岗 位 人 才 需 求 分 析 概 述 为 了 更 好 地 了 解 全 国 高 职 层 次 电 子 商 务 专 业 学 生 的 就 业 情 况, 特 别 针 对 面 向 本 专 业 就 业 的 珠 三 角 地 区 用 人 单 位 对 电 子 商 务 人 才 的 需 求 以 及 人 才 素 质 的 要 求, 了 解 同 类 高 职 高 专 业 院 校 电 子 商 务 专 业 的 人 才 培 养 方 案, 了 解 毕 业 生 的 就 业 情 况, 形 成 我 院 电 子 商 务 专 业 的 人 才 培 养 方 案, 形 成 自 己 的 教 学 模 式, 办 出 专 业 特 色, 提 高 专 业 学 生 的 综 合 素 质 和 能 力, 推 动 专 业 毕 业 生 更 好 的 就 业, 本 专 业 围 绕 政 策 方 针 权 威 的 相 关 调 研 报 告 企 业 ( 行 业 ) 同 类 高 职 院 校 和 用 人 单 位 毕 业 生 等 多 方 进 行 调 研, 了 解 电 子 商 务 人 才 的 就 业 情 况 培 养 情 况 和 需 求 情 况 形 成 了 专 业 的 人 才 需 求 分 析 报 告, 电 子 商 务 专 业 的 开 设 符 合 国 家 政 策 指 引 区 域 经 济 发 展 的 需 要 和 学 院 的 十 三 五 发 展 规 划 1 行 业 背 景 (1) 中 国 电 子 商 务 发 展 电 子 商 务 作 为 现 代 服 务 业 中 的 重 要 产 业, 人 流 物 流 资 金 流 信 息 流 四 流 合 一 是 对 电 子 商 务 核 心 价 值 链 的 概 括 近 年 来, 电 子 商 务 快 速 发 展, 已 经 成 为 中 国 重 要 的 社 会 经 济 形 式 和 现 代 流 通 方 式, 广 泛 深 入 地 渗 透 到 生 产 流 通 消 费 等 各 个 领 域, 改 变 着 流 通 经 营 管 理 模 式 和 生 产 组 织 形 态, 在 增 强 国

民 经 济 发 展 活 力 提 高 社 会 资 源 配 置 效 率 促 进 中 小 企 业 发 展 带 动 创 新 就 业 等 方 面 发 挥 了 重 要 作 用 随 着 云 计 算 物 联 网 大 数 据 技 术 和 相 关 产 业 的 迅 速 崛 起 和 国 家 对 企 业 信 息 化 的 大 力 支 持, 中 国 电 子 商 务 保 持 了 持 续 快 速 发 展 的 良 好 态 势 商 务 部 部 长 高 虎 城 在 2015 年 12 月 27 日 表 示,2015 年 中 国 社 会 消 费 品 零 售 总 额 预 计 达 到 30 万 亿 元, 稳 居 世 界 第 二 据 艾 瑞 咨 询 的 研 究 数 据 显 示,2015 年 中 国 电 子 商 务 市 场 交 易 规 模 达 16.2 万 亿, 增 长 21.2% 其 中 网 络 购 物 3.8 万 亿, 增 长 37.2% 电 商 线 上 线 下 的 O2O 融 合 与 冲 突 初 露 端 倪, 物 流 大 战 爆 发 后 的 衍 生 价 值 开 始 显 现, 价 格 战 开 始 偃 旗 息 鼓 电 商 购 物 体 验 被 重 新 定 义, 非 标 配 商 品 越 来 越 多, 个 性 化 需 求 更 加 凸 显 (2) 广 东 省 电 子 商 务 发 展 广 东 省 电 子 商 务 总 体 发 展 水 平 领 先 全 国, 目 前 正 处 于 总 量 扩 张 领 域 扩 大 密 集 创 新 的 阶 段, 内 生 动 力 和 创 新 能 力 日 益 增 强 我 省 电 子 商 务 交 易 规 模 不 断 扩 大 2013-2015 年, 我 省 电 子 商 务 交 易 额 年 均 增 长 率 达 30% 以 上 据 2015 广 东 省 互 联 网 + 现 状 及 发 展 大 数 据 分 析 报 告, 广 东 网 购 普 及 率 为 56%, 省 内 企 业 顺 应 当 前 电 子 商 务 平 台 日 趋 多 元 化 的 趋 势, 发 展 出 众 多 如 唯 品 会 梦 芭 莎, 以 及 顺 丰 优 选 等 多 元 化 跨 界 经 营 的 知 名 电 商 平 台 2 国 家 及 地 区 政 策 消 费 成 为 中 国 经 济 最 强 劲 的 引 力, 而 电 子 商 务 在 整 个 消 费 中 发 挥 的 作 用 越 来 越 大 国 家 近 两 年 也 出 台 了 很 多 电 子 商 务 相 关 的 政 策 和 指 导 意 见, 通 过 发 展 电 子 商 务 带 动 经 济 的 发 展 以 下 列 出 了 部 分 的 相 关 政 策 政 府 对 扶 持 电 子 商 务 发 展 和 电 子 商 务 人 才 培 养 都 有 明 确 的 指 引 时 间 政 策 或 意 见 相 关 内 容 2015 年 7 月 国 务 院 关 于 积 极 推 进 互 联 网 + 行 动 的 指 导 意 见 提 出 了 11 个 具 体 行 动, 包 括 互 联 网 + 电 子 商 务, 大 力 发 展 农 村 电 商 行 业 电 商 和 跨 境 电 商, 推 动 电 子 商 务 应 用 创 新 等 2015 年 9 月 国 务 院 办 公 厅 印 发 关 于 推 进 线 上 线 下 互 动 加 提 出 加 大 财 税 支 持 力 度, 促 进 电 子 商 务 进 农 村, 积 极 推 广 网 上 办 税 服 务 和 电 子

快 商 贸 流 通 创 新 发 展 转 型 升 级 的 意 见 发 票 应 用 ; 以 及 加 强 人 才 培 养, 建 设 电 子 商 务 人 才 继 续 教 育 基 地, 开 展 实 用 型 电 子 商 务 人 才 培 训 等 2015 年 11 月 国 务 院 办 公 厅 关 于 促 进 农 村 电 子 商 务 加 快 发 展 通 过 大 众 创 业 万 众 创 新, 发 挥 市 场 机 制 作 用, 加 快 农 村 电 子 商 务 发 展 的 指 导 意 见 2016 年 1 月 关 于 落 实 发 展 新 理 念 加 快 农 业 现 代 化 实 现 全 面 小 康 目 标 的 若 干 意 见 2016 年 1 月 广 东 省 电 子 商 务 中 长 期 发 展 规 划 纲 要 (2016-2020 年 ) 促 进 农 村 电 子 商 务 加 快 发 展, 形 成 线 上 线 下 融 合 农 产 品 进 城 与 农 资 和 消 费 品 下 乡 双 向 流 通 格 局 鼓 励 高 等 学 校 和 职 业 院 校 加 强 电 子 商 务 相 关 专 业 建 设, 重 点 培 养 电 子 商 务 高 素 质 应 用 型 人 才 ; 鼓 励 职 业 院 校 和 企 业 加 强 合 作, 开 展 联 合 招 生 联 合 培 养 的 现 代 学 徒 制 试 点, 订 单 式 培 养 电 子 商 务 人 才 2016 年 3 月 广 州 市 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 三 个 五 年 规 划 纲 要 (2016-2020 年 ) 建 设 一 批 有 影 响 力 的 电 子 商 务 交 易 平 台 ; 支 持 离 岸 贸 易, 大 宗 商 品 交 易 跨 境 点 上 等 新 型 贸 易 业 务 发 展, 大 力 发 展 电 子 商 务, 建 设 亚 太 电 子 商 务 中 心 ; 制 定 市 校 ( 院 ) 协 同 创 新 合 作 实 施 方 案, 各 区 因 地 制 宜 与 高 等 学 校 科 研 院 所 合 作 开 发 科 技 创 新 平 台 基 地 或 产 业 园 区 2 电 子 商 务 专 业 人 才 需 求 情 况 据 艾 瑞 咨 询 的 数 据, 截 至 2015 年 12 月, 中 国 企 业 利 用 互 联 网 开 展 营 销 推 广 活 动 的 比 例 仅 为 33.8% 还 有 很 多 中 小 企 业 将 步 入 电 子 商 务 行 列, 采 用 传 统 经 济 与 网 络 经 济 结 合 的 方 式 生 产 经 营 在 互 联 网 + 及 大 众 创 业 万 众 创 新 的 背 景 下, 国 家 全 力 支 持 电 子 商 务 发 展, 特 别 是 跨 境 电 子 商 务 和 农 村 电 子 商 务, 让 电 子 商 务 根 植 到 更 大 的 地 域 范 围 和 不 同 人 群 中, 可 以 预 见, 在 未 来 10 年 仍 需 要 大 量 的 电 子 商 务 人 才 互 联 网 / 电 子 商 务 人 才 的 需 求 量 在 2015 年 前 程 无 忧 网 统 计 中 是 需 求 增 长 排 名

第 二 的 职 位, 相 比 2014 年 增 长 了 102.7% 2016 年 3 月 29 日, 赢 动 教 育 发 布 2015 年 度 中 国 电 子 商 务 人 才 状 况 调 查 报 告 报 告 显 示,75% 的 电 商 企 业 存 在 人 才 缺 口, 电 商 仍 是 发 展 比 较 快 的 领 域 被 调 查 企 业 中,43% 急 需 电 商 运 营 人 才,18% 的 企 业 急 需 技 术 性 人 才 (IT 美 工 ),23% 的 企 业 急 需 推 广 销 售 人 才,5% 的 企 业 急 需 供 应 链 管 理 人 才,11% 的 企 业 急 需 综 合 性 高 级 人 才 因 此 运 营 技 术 推 广 仍 然 是 企 业 最 迫 切 需 要 的 人 才 3 高 职 电 子 商 务 专 业 的 岗 位 群 电 子 商 务 是 在 通 信 技 术 和 计 算 机 网 络 技 术 快 速 发 展 下 出 现 的 新 的 商 务 活 动 方 式, 是 技 术 和 商 务 活 动 的 融 合 发 展, 考 虑 到 高 职 学 生 的 认 知 水 平 和 学 习 规 律, 结 合 用 人 单 位 和 招 聘 网 站 的 相 关 岗 位 需 求, 总 结 高 职 电 子 商 务 专 业 学 生 主 要 从 事 技 术 类 电 子 商 务 岗 位 和 商 务 类 电 子 商 务 岗 位 1 技 术 类 人 才 岗 位 方 向 细 分 : (1) 电 子 商 务 平 台 维 护 ( 代 表 性 岗 位 : 网 站 策 划 / 编 辑 人 员 ): 主 要 从 事 电 子 商 务 平 台 内 容 编 辑 后 台 数 据 维 护 等 工 作 (2) 电 子 商 务 网 站 开 发 ( 代 表 性 岗 位 : 网 站 设 计 / 开 发 人 员 ): 主 要 从 事 电 子 商 务 网 页 设 计 数 据 库 建 设 程 序 设 计 站 点 管 理 与 技 术 维 护 等 工 作 ; (3) 电 子 商 务 平 台 美 术 设 计 ( 代 表 性 岗 位 : 网 站 美 工 人 员 ): 主 要 从 事 平 台 颜 色 处 理 文 字 处 理 图 像 处 理 视 频 处 理 等 工 作 2 商 务 类 人 才 岗 位 方 向 细 分 : (1) 网 店 推 广 ( 代 表 性 岗 位 : 网 店 推 广 人 员 ): 主 要 是 通 过 各 种 信 息 媒 介 为 官 网 或 第 三 方 平 台 为 企 业 开 拓 网 上 业 务 引 流 增 加 销 售 量 等 工 作 (2) 网 店 运 营 ( 代 表 性 岗 位 : 网 店 运 营 人 员 ): 内 贸 或 外 贸 网 店 日 常 运 营 商 品 管 理 人 员 管 理 客 户 管 理 等 (3) 网 店 客 服 ( 代 表 性 岗 位 : 网 店 运 营 人 员 ): 作 为 官 网 网 店 的 在 线 客 服 通 过 电 话 邮 件 客 服 系 统 与 消 费 者 开 展 在 线 交 流, 分 售 前 售 中 售 后 客 服 等 (4) 电 子 商 务 创 业 : 借 助 电 子 商 务 这 个 平 台, 利 用 虚 拟 市 场 提 供 产 品 和 服 务, 又 可 以 直 接 为 虚 拟 市 场 提 供 服 务

二 专 业 建 设 规 划 概 述 ( 一 ) 总 体 目 标 依 据 专 业 建 设 与 发 展 的 指 导 思 想, 围 绕 学 院 培 养 有 教 养 和 有 本 领 的 二 元 复 合 人 才 培 养 目 标, 利 用 学 院 课 程 化 管 理 的 教 养 工 程 培 养 学 生 的 综 合 素 质, 通 过 专 业 平 台 课 专 业 核 心 课 和 专 业 拓 展 课 等 培 养 学 生 的 专 业 技 能 和 职 业 核 心 能 力 以 营 销 服 务 能 力 + 应 用 推 广 能 力 + 信 息 技 术 三 者 并 重, 突 出 实 践 操 作 技 能, 推 进 信 息 技 术 为 手 段, 商 务 知 识 为 核 心, 线 上 线 下 相 结 合 的 专 业 设 置 与 目 标 探 索 工 学 结 合 的 人 才 培 养 模 式 改 革, 重 构 线 上 线 下 相 结 合 的 新 型 专 业 课 程 体 系 ; 建 设 功 能 齐 全 的 校 内 外 实 训 基 地 和 立 体 化 的 创 业 实 践 教 学 平 台, 推 进 创 业 教 育, 特 别 是 基 于 互 联 网 的 创 业 教 育 ; 校 企 合 作 进 行 专 业 课 程 和 资 源 的 开 发 建 设, 建 设 一 支 高 素 质 高 技 能 的 专 兼 结 合 的 双 师 素 质 教 学 团 队 为 珠 三 角 地 区 培 养 更 多 熟 练 应 用 现 代 信 息 技 术 胜 任 市 场 分 析 销 售 服 务 客 户 服 务 和 网 络 营 销 等 职 业 岗 位 的 高 技 能 商 贸 人 才, 为 区 域 电 子 商 务 应 用 水 平 的 提 升 做 出 贡 献 ( 二 ) 具 体 目 标 1 学 生 规 模 : 稳 定 生 源, 每 年 招 生 100 人, 三 个 年 级 达 到 300 人 的 规 模 2 师 资 团 队 : 师 资 队 伍 达 到 22 人 规 模, 通 过 招 聘 达 到 专 师 11 人 ; 双 师 素 质 比 例 职 称 比 例 年 龄 比 例 达 到 要 求 ; 校 外 兼 师 为 企 业 电 子 商 务 岗 位 或 营 销 岗 位 的 一 线 专 家 专 业 教 师 三 年 内 每 人 参 加 一 次 为 期 半 年 的 企 业 顶 岗 3 课 程 建 设 : 三 年 内 建 设 一 门 院 级 精 品 资 源 共 享 课 4 学 生 技 能 竞 赛 : 争 取 国 家 级 和 省 级 赛 事 上 取 得 好 成 绩 5 教 学 科 研 方 面 : 主 持 省 市 级 科 研 项 目 3 项, 出 版 教 材 及 发 表 论 文 10 余 项 6 社 会 服 务 : 坚 持 服 务 区 域 经 济, 科 普 电 子 商 务 知 识, 提 高 面 向 企 业 的 电 子 商 务 培 训 工 作 7 校 企 合 作 方 面 : 依 托 电 子 商 务 人 才 输 送 企 业, 与 省 内 知 名 电 子 商 务 企 业 建 立 校 企 合 作 关 系, 提 高 专 业 建 设 水 平 ( 三 ) 建 设 内 容 1 在 政 校 企 合 作 基 础 上 推 进 专 业 建 设 在 学 院 政 府 主 办 企 业 联 盟 学 校 经 营 三 元 互 动 办 学 模 式 下, 在 原 市 场 营 销 专 业 电 子 商 务 方 向 的 政 校 企 合 作 的 基 础 上, 充 实 专 业 建 设 委 员 会 成 员, 组 织

校 企 研 讨, 优 化 专 业 人 才 培 养 方 案, 构 建 多 维 实 践 教 学 平 台, 推 进 教 学 改 革 2 深 化 教 学 改 革, 推 进 资 源 共 享 课 程 建 设 更 新 教 程 内 容, 采 用 适 合 教 学 规 律 和 高 职 教 学 特 点 的 教 学 方 法 与 手 段, 加 大 精 品 资 源 课 程 建 设 力 度,3 年 左 右 的 时 间 集 中 建 好 2 门 以 实 践 操 作 为 核 心, 知 识 能 力 素 质 并 重 的 资 源 共 享 课 程 研 究 电 子 商 务 人 才 的 考 核 和 评 价 方 法, 更 客 观 的 反 映 学 生 的 专 业 能 力 3 优 化 实 训 条 件, 为 专 业 技 能 训 练 提 供 保 障 加 强 校 内 实 训 基 地 建 设, 特 别 是 生 产 性 实 训 基 地 建 设, 构 建 校 企 合 作 深 度 融 合 的 专 业 建 设 平 台 打 造 虚 拟 实 训 室, 开 发 数 字 化 教 学 资 源, 充 分 提 高 学 生 的 信 息 化 水 平, 锻 炼 学 生 的 电 子 商 务 应 用 能 力 拓 展 更 多 的 校 外 实 训 基 地, 为 学 生 的 顶 岗 实 习 提 供 保 障 4 加 强 师 资 培 训, 建 设 充 满 活 力 的 师 资 队 伍 采 取 引 进 与 培 养 相 结 合 的 方 法 一 是 加 大 力 度, 引 进 高 学 历 教 师 二 是 派 教 师 参 加 各 种 学 术 活 动 和 培 训 班, 组 织 教 师 参 加 各 种 学 术 研 讨 会, 到 高 校 听 相 关 专 业 课 与 同 行 进 行 交 流 等 活 动 ; 三 是 鼓 励 和 组 织 在 职 教 师 申 报 学 院 教 研 项 目 和 省 市 教 学 研 究 项 目 ; 四 是 采 用 各 种 措 施 提 高 专 任 教 师 中 的 高 级 职 称 比 例, 加 大 双 师 队 伍 建 设, 提 高 双 师 型 教 师 比 例, 及 专 业 带 头 人 的 培 养 5 增 强 服 务 能 力 利 用 现 有 的 软 硬 件 条 件, 建 立 合 作 互 利 互 惠 共 赢 机 制, 搭 建 产 学 研 结 合 的 技 术 推 广 服 务 平 台, 面 向 企 业 开 展 技 术 服 务, 提 升 社 会 服 务 能 力 通 过 互 联 网 + 农 业, 提 升 从 化 地 区 农 产 品 的 销 售 和 拓 宽 农 产 品 销 售 渠 道 ; 通 过 互 联 网 + 培 训, 为 从 化 地 区 的 农 民 或 青 少 年 普 及 电 子 商 务 知 识, 提 高 电 子 商 务 的 应 用 发 动 专 业 教 师 带 领 学 生 组 建 电 子 商 务 团 队, 承 包 企 业 的 电 子 商 务 业 务, 开 展 代 运 营 业 务 既 能 培 养 学 生 的 装 饰 物 运 营 能 力, 也 能 解 决 企 业 电 子 商 务 的 需 求 ( 四 ) 专 业 配 套 经 费 2016 年 电 子 商 务 专 业 用 于 专 业 建 设 课 程 与 教 材 建 设 教 研 教 改 师 资 队 伍 建 设 实 验 实 训 条 件 建 设 社 会 服 务 能 力 建 设 等 方 面 的 经 费 为 100 万 左 右 2017 年 电 子 商 务 专 业 用 于 专 业 建 设 课 程 与 教 材 建 设 教 研 教 改 师 资 队 伍 建 设 实 验 实 训 条 件 建 设 社 会 服 务 能 力 建 设 等 方 面 的 经 费 为 60 万 左 右

三 人 才 培 养 方 案 概 述 电 子 商 务 专 业 的 人 才 培 养 方 案 主 要 在 国 务 院 关 于 加 快 发 展 现 代 职 业 教 育 的 决 定 ( 国 发 2014 19 号 ) 和 现 在 职 业 教 育 体 系 建 设 规 划 (2014-2020 年 ) ( 教 发 2014 6 号 ) 文 件 的 基 础 上, 通 过 充 分 调 研, 结 合 学 院 发 展 特 色 制 定 出 来 的 ( 一 ) 学 院 人 才 培 养 目 标 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 以 理 念 先 进 内 涵 身 后 特 色 鲜 明 为 总 体 发 展 目 标, 主 动 适 应 广 东 经 济 社 会 发 展 的 新 形 势, 按 照 质 量 立 校 特 色 兴 校 人 才 强 校 的 战 略 思 想, 践 行 立 品 为 学 禀 艺 砺 身 的 校 训 精 神, 坚 持 有 教 养 有 本 领 的 人 才 培 养 目 标, 以 品 格 + 知 识 + 技 能 + 才 艺 为 人 才 培 养 的 具 体 目 标, 设 置 了 公 共 课 专 业 课 两 个 基 本 课 程 类 别 和 7 个 二 级 课 程 类 别, 课 程 体 系 注 重 宽 厚 的 基 础 和 多 样 化 的 课 程 设 置, 培 养 学 生 具 有 综 合 素 质 突 出 的 专 业 技 能 和 市 营 职 业 发 展 的 可 迁 移 能 力, 培 养 适 应 区 域 经 济 社 会 发 展 需 要 的 高 素 质 技 能 型 专 门 人 才 表 1 学 院 人 才 培 养 目 标 和 课 程 类 别 图 ( 二 ) 电 子 商 务 人 才 培 养 目 标 在 学 院 的 办 学 指 引 下, 电 子 商 务 专 业 的 人 才 培 养 目 标 为 : 主 要 面 向 珠 江 三 角 洲 地 区 企 事 业 单 位, 培 养 在 生 产 服 务 第 一 线 能 从 事 市 场 调 查 与 营 销 策 划 客 户 服 务 网 络 营 销 网 店 运 营 等 工 作, 掌 握 市 场 营 销 和 电 子 商 务 的 专 业 理 论 知 识, 具 有 市 场 开 拓 营 销 策 划 商 务 数 据 分 析 沟 通 协 作 等 职 业 操 作 技 能 ( 能 力 ) 和 职 业 生 涯 发 展 基 础 的 高 级 技 术 技 能 型 人 才 ( 三 ) 人 才 知 识 能 力 素 质 结 构

(1) 知 识 结 构 序 号 结 构 类 型 知 识 要 素 1 公 共 基 础 知 识 (1) 掌 握 马 克 思 主 义 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ; (2) 掌 握 人 文 道 德 和 法 律 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ; (3) 掌 握 较 扎 实 的 科 学 文 化 基 础 知 识 2 专 业 基 础 知 识 (1) 管 理 学 中 的 基 本 管 理 理 论 和 基 本 智 能 ; (2) 掌 握 市 场 营 销 学 中 的 营 销 理 论 和 营 销 策 略 知 识 ; (3) 掌 握 经 济 学 等 学 科 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ; (4) 掌 握 电 子 商 务 的 基 本 理 论 与 运 行 环 境 3 专 业 核 心 知 识 掌 握 摄 影 技 术 图 片 处 理 软 件 计 算 机 网 络 技 术 网 页 设 计 与 制 作 的 基 本 理 论 和 网 络 技 术 ; 掌 握 商 务 谈 判 技 巧 和 推 销 技 巧 ; 掌 握 电 子 商 务 与 物 流 的 商 务 流 通 环 节 ; 掌 握 网 站 设 计 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ; 掌 握 软 文 写 作 技 巧 ; 网 店 装 修 ; 网 店 管 理 ; 掌 握 网 上 创 业 的 方 法 4 专 业 拓 展 知 识 掌 握 网 络 营 销 与 推 广 的 方 法 ; 掌 握 网 络 广 告 处 理 技 巧 (2) 能 力 结 构 序 号 能 力 类 型 能 力 要 求 1 大 学 生 基 础 能 力 (1) 知 识 接 受 能 力 : 语 言 解 读 观 察 记 忆 理 解 模 仿 和 独 立 思 考 和 变 通 的 能 力 (2) 信 息 处 理 能 力 : 分 析 辨 别 筛 选 归 纳 和 整 合 能 力 (3) 运 用 表 现 能 力 : 表 达 语 言 实 际 操 作 和 解 决 问 题 的 能 力 (4) 综 合 实 践 能 力 : 创 新 适 应 协 调 研 究 统 筹 人 际 交 往 随 机 应 变 和 管 理 能 力 2 专 业 基 础 能 力 (1) 经 济 学 基 础 能 力 : 拥 有 经 济 实 体 基 本 运 行 规 律 的 能 力 ; (2) 管 理 学 基 础 能 力 : 有 解 读 组 织 架 构 及 一 般 管 理 流 程 的 能 力 ; (3) 商 务 英 语 能 力 : 有 一 定 的 英 语 听 说 读 写 的 能 力 ; (3) 计 算 机 应 用 能 力 : 有 计 算 机 常 见 软 硬 件 管 理 和 应 用 能 力 ; (4) 心 理 学 基 础 能 力 : 有 分 析 消 费 者 心 理 和 客 户 交 流 的 能 力

3 专 业 核 心 能 力 (1) 技 术 能 力 : 电 子 商 务 网 站 和 网 店 使 用 能 力 美 工 设 计 能 力 电 子 商 务 系 统 维 护 能 力 ; (2) 商 务 贸 易 能 力 : 电 子 商 务 法 律 政 策 应 用 的 能 力 ; 开 展 网 上 贸 易 和 传 统 贸 易 的 能 力 ; 网 站 或 网 店 的 网 络 推 广 能 力 ; (3) 管 理 能 力 : 资 金 流 管 理 能 力 物 流 管 理 和 信 息 管 理 能 力 ; (4) 沟 通 能 力 : 掌 握 贸 易 洽 谈 沟 通 售 前 售 后 服 务 在 线 沟 通 电 话 沟 通 与 协 调 的 能 力 4 专 业 拓 展 能 力 电 子 商 务 创 业 能 力 : 机 会 识 别 能 力 风 险 控 制 能 力 和 人 际 关 系 管 理 能 力 (3) 素 质 结 构 序 号 素 质 类 型 构 成 要 素 1 基 础 素 质 (1) 文 化 素 质 : 文 化 素 养 ; 文 学 艺 术 素 养 ; 现 代 意 识 ; 人 际 交 往 意 识 ; 科 学 素 养 ; (2) 身 心 素 质 : 身 体 素 质 ; 意 志 力 ; 自 尊 自 信 自 知 自 警 自 强 ; 谦 虚 ; 坚 强 ; 沉 着 冷 静 ; 乐 观 ; (3) 综 合 素 质 : 政 治 素 质 ; 思 想 素 质 ; 道 德 素 质 ; 基 础 法 制 意 识 2 专 业 素 质 (1) 专 业 兴 趣 : 持 续 的 电 子 商 务 专 业 学 习 热 情 ; 热 爱 电 子 商 务 行 业 ; (2) 专 业 意 识 : 电 子 商 务 信 息 保 密 意 识 ; 诚 信 意 识 ; 分 享 意 识 ; 诚 信 意 识 ; 经 济 法 律 意 识 ; 现 代 经 济 意 识 ; 敏 锐 的 商 机 意 识 (3) 专 业 精 神 : 项 目 团 队 精 神 ; 电 子 商 务 钻 研 精 神 ; 电 子 商 务 创 业 精 神 3 职 业 素 质 掌 握 摄 影 技 术 图 片 处 理 软 件 计 算 机 网 络 技 术 网 页 设 计 与 制 作 的 基 本 理 论 和 网 络 技 术 ; 掌 握 商 务 谈 判 技 巧 和 推 销 技 巧 ; 掌 握 电 子 商 务 与 物 流 的 商 务 流 通 环 节 ; 掌 握 网 站 设 计 的 基 本 理 论 和 基 本 知 识 ; 掌 握 软 文 写 作 技 巧 ; 网 店 装 修 ; 网 店 管 理 ; 掌 握 网 上 创 业 的 方 法 ( 四 ) 职 业 资 格

本 专 业 学 生 必 须 通 过 助 理 电 子 商 务 师 考 试, 作 为 其 专 业 技 能 资 格 证 ( 五 ) 职 业 范 围 1 主 要 就 业 行 业 : 各 行 各 业 的 销 售 部 客 服 部 或 电 商 部 2 主 要 就 业 单 位 : 传 统 企 业 和 电 子 商 务 企 业 3 可 从 事 的 工 作 岗 位 : 企 业 销 售 代 表 企 业 客 户 代 表 网 店 运 营 专 员 网 店 美 工 网 店 推 广 专 员 电 子 商 务 专 员 网 店 客 服 自 主 创 业 等 等 表 2 专 业 岗 位 群 描 述 序 号 核 心 工 作 岗 位 及 相 关 工 作 岗 位 名 称 岗 位 描 述 1 销 售 服 务 如 推 销 员 1 了 解 市 场 营 销 基 本 知 识 促 销 员 销 售 代 表 等 2 了 解 促 销 知 识 3 知 道 如 何 进 行 客 户 的 培 育 4 懂 得 如 何 进 行 推 销 5 了 解 消 费 者 心 理 2 市 场 调 查 员 市 场 1 了 解 市 场 营 销 基 本 知 识 分 析 员 营 销 策 划 员 2 了 解 广 告 实 务 与 策 划 等 3 懂 得 市 场 调 查 与 预 测 3 客 户 代 表 客 服 等 1 了 解 客 户 心 理 和 消 费 者 心 理 2 了 解 商 务 谈 判 技 巧 3 掌 握 客 户 管 理 知 识 4 网 络 营 销 师 电 子 商 1 掌 握 互 联 网 的 基 础 知 识 和 务 专 员 网 店 美 工 熟 悉 电 子 商 务 流 程 网 店 编 辑 等 2 了 解 网 络 营 销 的 途 径 和 产 品 的 推 广 方 法 3 懂 得 对 市 场 进 行 策 划 4 网 店 装 修 和 编 辑 5 网 店 的 运 营 与 管 理 核 心 岗 位 职 业 资 格 证 书 ( 名 称 等 级 颁 证 单 位 ) 需 获 得 国 家 教 育 部 考 试 中 心 与 中 国 市 场 学 会 颁 发 的 中 国 市 场 营 销 经 理 助 理 证 书 或 助 理 营 销 师 证 书 需 获 得 国 家 劳 动 部 颁 发 的 助 理 营 销 师 证 书 助 理 电 子 商 务 师 证 书 国 家 人 事 部 颁 发 的 初 级 经 济 师 证 书 需 获 得 国 家 劳 动 部 颁 发 的 助 理 营 销 师 需 获 得 国 家 劳 动 部 颁 发 的 助 理 电 子 商 务 师

( 六 ) 课 程 体 系 电 子 商 务 专 业 的 课 程 体 系 与 学 分 学 时 分 配 如 下 表 所 示 表 3 课 程 结 构 和 学 时 分 类 专 业 总 学 分 为 130 分, 总 学 时 为 2842 个 学 时 课 程 结 构 由 公 共 课 公 共 选 修 课 专 业 限 选 课 讲 座 创 新 项 目 专 业 素 质 与 能 力 课 程 顶 岗 实 习 毕 业 设 计 等 构 成 实 训 环 节 比 例 占 66% 表 4 课 程 体 系 及 构 成 表 课 程 类 别 学 时 占 总 学 时 的 比 例 学 分 占 总 学 分 的 比 例 其 理 论 学 时 中 实 践 学 时 公 共 必 修 课 448 15.66% 25 19.23% 276 172 公 共 选 修 课 108 3.78% 6 4.62% 54 54 专 业 限 选 课 108 3.78% 6 4.62% 54 54 专 业 技 术 平 台 课 程 522 18.25% 29 22.31% 279 243 专 业 技 术 核 心 课 程 504 17.62% 28 21.54% 243 261 专 业 能 力 拓 展 课 程 72 2.52% 4 3.08% 36 36 顶 岗 实 习 和 毕 业 设 计 1008 35.24% 28 21.54% 0 1008 讲 座 创 新 项 目 72 2.52% 4 3.08% 36 36 合 计 2842 1 130 1 978 1882 学 时 比 例 34.41% 65.59%

( 七 ) 人 才 培 养 模 式 本 专 业 以 培 养 学 生 的 就 业 和 发 展 潜 力 为 核 心 目 标, 坚 持 学 生 为 主 体 就 业 为 导 向 能 力 为 本 位 的 根 本 出 发 点, 在 整 个 人 才 培 养 过 程 中 始 终 贯 穿 实 践 主 导 的 行 动 导 向 利 用 三 种 实 践 平 台, 采 用 三 轮 顶 岗 实 习 理 论 实 践 一 体 化 的 工 学 结 合 人 才 培 养 模 式 三 轮 顶 岗 实 习 分 布 在 三 个 学 年, 前 两 轮 利 用 校 内 实 训 基 地 完 成, 后 一 轮 在 校 外 实 训 基 地 完 成 如 下 图 所 示 将 理 论 教 学 和 实 践 教 学 有 效 有 机 地 结 合 起 来, 全 面 提 升 学 生 的 综 合 素 质 和 实 际 能 力 ; 通 过 强 调 培 养 人 才 的 自 主 学 习 能 力 实 践 动 手 能 力 就 业 能 力 工 作 转 换 能 力 和 创 业 能 力, 使 学 生 能 够 自 主 择 业 自 主 创 业 自 主 式 发 展, 具 有 较 强 的 工 作 选 择 和 就 业 转 换 能 力, 能 在 优 胜 劣 汰 的 社 会 环 境 中 不 断 发 展 自 我 敢 于 创 业 的 能 力 图 电 子 商 务 专 业 三 轮 顶 岗 实 践 平 台 与 能 力 对 应 图

四 2016 年 招 生 计 划 电 子 商 务 专 业 从 社 会 需 求 师 资 队 伍 和 实 训 条 件 等 方 面 综 合 考 虑, 从 2016 年 起 计 划 每 年 招 生 100 人, 预 计 三 年 时 间 招 生 达 到 300 人 的 规 模 2016 年 招 生 形 式 和 人 数 如 下 表 所 示 表 1 2016 年 电 子 商 务 专 业 招 生 人 数 招 生 形 式 自 主 招 生 普 高 招 生 合 计 招 生 人 数 40 人 60 人 100 人

五 师 资 队 伍 筹 备 情 况 师 资 队 伍 建 设 是 专 业 建 设 与 发 展 的 关 键, 也 是 提 高 教 学 质 量 的 重 要 途 径 目 前 电 子 商 务 专 业 的 师 资 队 伍 筹 备 总 体 情 况 理 想, 采 用 走 出 去, 请 进 来 相 结 合 的 原 则, 把 专 业 教 师 送 出 去 学 习 和 实 践, 请 企 业 优 秀 的 专 家 过 来 授 课, 建 设 一 支 结 构 合 理 的 专 兼 职 队 伍 ( 一 ) 基 本 情 况 在 师 资 方 面, 我 们 现 有 专 任 教 师 7 人, 其 中 正 高 职 称 1 人, 副 高 职 称 2 人, 中 级 职 称 3 名, 初 级 职 称 1 名, 双 师 型 教 师 6 名, 其 中 有 在 企 业 工 作 过 具 有 丰 富 实 践 经 验 的 年 轻 教 师 ; 另 外 我 们 还 有 实 践 经 验 丰 富 的 企 业 兼 职 教 师 多 名, 专 任 教 师 与 企 业 兼 职 教 师 比 例 为 1:1, 为 开 设 电 子 商 务 专 业 打 下 了 坚 实 的 基 础 ( 二 ) 生 师 比 情 况 本 专 业 建 立 了 专 兼 结 合 的 师 资 队 伍 新 建 专 业 聘 请 行 业 技 术 能 手 承 担 实 训 课 程, 提 高 兼 职 教 师 承 担 实 训 课 程 的 比 例, 形 成 专 业 理 论 课 由 专 职 或 兼 课 教 师 授 课 专 业 实 训 课 由 兼 职 教 师 承 担 顶 岗 实 习 指 导 老 师 由 企 业 技 术 人 员 担 任 的 机 制 目 前,16 级 电 子 商 务 专 业 拟 招 学 生 100 人, 目 前 校 内 专 任 教 师 7 人, 兼 任 教 师 7 人, 生 师 比 为 14:1 近 两 年 拟 聘 教 师 情 况 如 下 表 所 示 表 1 近 两 年 拟 聘 教 师 情 况 年 度 拟 聘 专 职 教 师 拟 聘 兼 职 教 师 2016 2 1 2017 2 1 ( 三 ) 专 业 主 要 带 头 人 情 况 史 豪 慧, 男, 副 教 授,1968 年 生, 经 济 师, 高 级 营 销 师, 具 有 多 年 一 线 教 学 经 历 近 五 年 先 后 主 持 或 承 担 各 类 科 研 项 目 十 余 项 并 出 版 多 本 教 材 近 年 主 要 科 研 项 目 和 发 表 论 文 如 下 1 主 持 完 成 省 级 项 目 中 高 级 衔 接 数 控 技 术 人 才 培 养 模 式 及 课 程 体 系 研 究 ( 编 号 2010B060100056), 已 结 题, 2 主 持 完 成 广 州 市 批 准 的 网 上 创 业 综 合 实 训 创 业 教 育 课 程 建 设, 已 结

题, 3 参 与 广 东 省 学 术 机 构 的 研 究 项 目 以 职 业 能 力 为 导 向 的 高 职 财 务 会 计 课 程 改 革 的 研 究, 已 结 题 4 主 持 横 向 科 研 项 目 : 高 职 院 校 营 销 策 划 课 程 理 论 教 学 与 实 训 一 体 化 研 究, 已 结 题 5 在 国 内 学 术 期 刊 学 术 会 议 上 发 表 论 文 20 余 篇, 编 出 版 教 材 3 部 (1) 经 济 学 基 础, 暨 南 大 学 出 版 社,2011 (2) 市 场 营 销 学, 暨 南 大 学 出 版 社,2011 (3) 电 子 商 务 理 论 与 实 务, 中 国 建 材 工 业 出 版 社,2011 ( 四 ) 专 任 教 师 结 构 情 况 本 专 业 现 有 专 任 教 师 7 人, 师 资 结 构 如 下 : 高 级 职 称 3 人, 中 级 职 称 3 人, 初 级 职 称 1 人 职 称 : 副 教 授 及 以 上 3 人, 占 教 师 总 数 的 43%, 讲 师 3 人, 占 教 师 总 数 的 43%; 助 教 1 人, 占 教 师 总 数 的 14% 1 职 称 及 职 业 资 格 结 构 层 次 初 级 中 级 高 级 人 数 1 3 3 比 例 14% 43% 43% 2 知 识 结 构 硕 士 6 人, 占 教 师 总 数 的 86%; 学 士 1 人, 占 教 师 总 数 的 14% 具 体 分 布 如 下 图 : 层 次 硕 士 学 士 人 数 6 1 比 例 86% 14% 3 教 师 队 伍 的 年 龄 结 构 年 龄 结 构 : 教 师 年 龄 结 构 情 况,40 岁 以 上 4 人, 占 教 师 总 数 的 57%;30 岁 至 40 岁 2 人, 占 教 师 总 数 的 29%, 30 岁 以 下 1 人, 占 教 师 总 数 的 14% 具 体 分

布 如 下 图 : 年 龄 段 20-30 30-40 40-50 人 数 1 2 4 比 例 14% 29% 57% 双 师 型 比 例 : 双 师 型 教 师 6 人, 占 教 师 总 数 的 86% ( 五 ) 校 内 实 训 指 导 教 师 情 况 校 内 实 训 指 导 教 师 由 专 业 教 师 担 任, 本 专 业 双 师 型 教 师 的 比 例 达 到 80% 以 上, 课 程 采 用 教 学 做 一 体 化 教 学, 教 学 机 房 讲 做 练 模 拟 顶 目 教 学 ; 按 学 校 校 企 双 主 体 办 学 理 念, 综 合 项 目 实 训 课 由 企 业 兼 职 教 师 承 担, 顶 岗 实 习 指 导 老 师 由 专 业 教 师 和 企 业 专 家 共 同 担 任 目 前 校 内 实 训 指 导 教 师 有 四 名,1 名 副 教 授,2 名 讲 师,1 名 助 教 分 别 有 电 子 商 务 师 一 级 证 书 高 级 营 销 师 和 中 级 物 流 师 等 职 业 资 格 证 书 ( 六 ) 兼 职 兼 课 教 师 情 况 本 专 业 现 有 专 兼 职 兼 课 教 师 合 计 7 人, 专 任 教 师 与 企 业 兼 职 教 师 比 例 为 1: 1, 企 业 兼 职 兼 课 教 师 在 企 业 工 作 2 年 经 历 以 上 者 有 7 人, 占 教 师 总 数 的 100% 年 龄 结 构 : 兼 师 年 龄 结 构 情 况, 45 岁 以 上 4 人, 占 教 师 总 数 的 57%,35 岁 至 45 岁 3 人, 占 教 师 总 数 的 43% 学 历 : 硕 士 2 人, 占 兼 师 总 数 的 29%, 本 科 5 人, 占 教 师 总 数 的 71%

六 教 学 条 件 准 备 情 况 ( 一 ) 图 书 资 源 学 校 图 书 馆 建 筑 面 积 为 总 面 积 近 4751 平 方 米, 学 校 图 书 馆 设 有 各 类 型 阅 览 座 位 869 席, 配 备 了 自 助 借 还 机 大 屏 幕 的 触 屏 电 子 读 报 机 触 屏 检 索 机 台 式 电 脑 笔 记 本 电 脑, 电 子 阅 读 器 可 供 读 者 完 成 自 助 检 索 借 阅 图 书 馆 的 书 刊 阅 览 报 刊 等 活 动 设 有 社 科 图 书 借 阅 室 科 技 图 书 借 阅 室 综 合 阅 览 室 报 刊 阅 览 室 参 考 咨 询 阅 览 室 等 服 务 窗 口, 专 业 图 书 专 业 核 心 期 刊 检 索 工 具 收 藏 比 较 完 整, 形 成 了 能 适 应 学 院 教 学 科 研 需 要 的 多 学 科 多 语 种 多 形 式 多 载 体 的 文 献 保 障 体 系 图 书 资 料 充 足, 数 字 教 学 资 源 完 善, 满 足 教 学 需 要 1 专 业 图 书 资 料 逐 年 增 加 目 前, 学 校 全 馆 入 藏 文 献 总 量 达 62 万 余 册, 其 中 纸 质 图 书 为 47 万 余 册, 有 电 子 文 档 近 3.5GB, 专 业 中 文 纸 质 期 刊 1023 多 种, 专 业 电 子 期 刊 12000 余 种 电 子 商 务 专 业 及 相 关 学 科 的 图 书 约 占 4%, 约 合 2 万 多 册 图 书 馆 的 各 项 服 务 均 已 上 网, 读 者 可 通 过 校 园 网 进 行 预 约 续 借 等 多 项 网 上 服 务 图 书 馆 依 托 校 园 网 建 设 开 通 了 数 字 图 书 馆, 集 成 万 方 数 据 数 字 化 期 刊 数 据 库 超 星 数 字 图 书 馆 等 主 要 数 字 资 源, 目 前 有 数 字 期 刊 6100 多 种, 读 者 可 方 便 地 查 阅 最 新 出 版 的 各 种 与 专 业 相 关 的 期 刊 和 电 子 图 书 图 书 馆 的 各 项 服 务 均 已 上 网, 读 者 可 通 过 校 园 网 进 行 预 约 续 借 等 多 项 网 上 服 务 2 校 园 网 络 完 善, 建 立 优 质 完 备 资 源 共 享 的 数 字 教 学 资 源 学 院 数 字 化 校 园 处 于 全 国 领 先 水 平, 利 用 CRP 系 统, 对 校 内 外 大 数 据 平 台 进 行 有 效 的 整 合, 充 分 运 用 现 代 教 育 技 术, 根 据 专 业 的 特 点, 建 设 空 中 课 堂 和 专 业 网 站, 及 时 更 新 内 容, 发 布 设 计 信 息, 为 学 生 的 专 业 学 习 和 自 主 学 习 搭 建 了 一 个 更 加 广 阔 更 加 开 放 更 加 生 动 形 象 更 加 能 积 极 参 与 的 良 好 的 网 络 平 台 充 分 地 调 动 了 学 生 的 自 主 学 生 的 积 极 性 大 大 地 提 高 了 学 生 主 动 探 究 的 热 情, 同 时 也 促 进 了 教 学 质 量 的 教 学 效 果 的 提 高 与 完 善 目 前 课 中 课 堂 中 专 业 课 程 教 学 资 源 丰 富, 运 行 机 制 良 好 学 院 专 门 创 建 了 统 一 的 网 络 教 学 平 台, 对 空 中 课 堂 课 程 进 行 统 一 管 理, 对 教 师 和 学 生 使 用 情 况 进 行 了 考 核, 促 进 学 生 的 自 主 学 习 起 到 了 良 好 的 作 用

( 二 ) 实 践 教 学 条 件 校 内 实 践 基 地 分 两 部 分, 校 内 实 训 室 和 校 内 生 产 性 实 训 基 地 其 中 校 内 实 训 室 3 个, 面 积 约 为 323 平 方 米, 设 备 数 约 为 120 套 校 内 生 产 性 实 训 基 地 3 个, 面 积 约 为 242 平 方 米, 设 备 数 约 为 65 套 合 计 校 内 实 践 面 积 为 565 平 方 米, 以 2016 年 拟 计 划 招 生 学 生 人 数 100 人 计, 生 均 校 内 实 践 室 建 筑 面 积 5.65 平 方 米 / 人, 专 业 生 均 校 内 实 践 基 地 建 筑 面 积 完 全 能 够 满 足 开 设 电 子 商 务 专 业 的 需 求 1 校 内 实 训 室 专 业 可 利 用 的 校 内 实 训 室 有 3 个 : 分 别 是 沙 盘 实 训 室, 电 子 商 务 实 训 室 和 网 上 创 业 实 训 室, 见 表 2 实 训 教 学 建 筑 面 积 达 323 平 方 米, 设 备 数 总 共 约 为 120 套 如 下 表 1 所 示 表 1 电 子 商 务 专 业 校 内 实 训 室 序 号 实 训 室 名 称 地 点 设 备 总 设 备 总 值 ( 万 元 ) 数 1 顺 丰 速 运 从 化 校 区 综 合 教 学 楼 旁 2 5 2 沙 盘 实 训 室 从 化 校 区 实 训 楼 5601 75 70 3 电 子 商 务 实 训 室 从 化 校 区 综 合 教 学 楼 504 46 20 合 计 95 3 个 实 训 室 可 以 充 分 满 足 电 子 商 务 专 业 的 实 践 教 学 需 求, 机 位 约 120 个, 设 备 总 值 约 95 万 元, 实 践 教 学 条 件 应 能 保 证 课 程 设 置 中 规 定 的 试 验 实 训 课 的 开 出 率 在 90% 以 上 2 校 内 生 产 性 实 训 基 地 目 前, 本 专 业 积 极 建 设 创 业 型 校 内 生 产 性 实 训 基 地, 进 行 轮 岗 模 拟 和 创 业 实 战 练 习 下 面 分 别 进 行 介 绍 : 立 品 公 司 是 外 贸 系 师 生 共 建 的 一 个 营 销 实 训 基 地 加 盟 广 州 嘉 帝 投 资 咨 询 有 限 公 司, 销 售 进 口 食 品, 在 专 业 教 师 的 指 导 下 由 学 生 自 主 经 营 训 练 学 生 的 营 销 技 能 和 店 铺 管 理 技 巧 大 学 生 创 业 基 地 和 KAB 创 业 俱 乐 部 是 由 本 专 业 教 师 和 学 生 团 队 共 同 开 展 的

创 业 项 目, 目 前 主 要 是 电 子 商 务 方 面 的 平 台 维 护 和 销 售, 练 习 电 子 商 务 的 相 关 技 能 集 合 外 贸 系 的 各 种 资 源, 为 本 专 业 学 生 建 立 一 个 线 上 线 下 相 结 合 的 实 训 基 地 培 养 学 生 的 专 业 特 色 表 2 电 子 商 务 专 业 校 内 生 产 性 实 训 基 地 一 览 表 序 号 实 训 室 名 称 地 点 设 备 总 数 设 备 总 值 ( 万 元 ) 1 立 品 公 司 从 化 校 区 商 业 街 2 12 2 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 ) 实 训 基 地 从 化 校 区 综 合 教 学 楼 103 55 45 3 大 学 生 创 业 基 地 / KAB 创 从 化 校 区 体 育 馆 108 8 8 业 俱 乐 部 合 计 65 表 3 电 子 商 务 专 业 2016 2017 计 划 采 购 值 项 目 2016 年 2017 年 实 训 软 件 40 30 实 训 硬 件 及 摄 影 设 备 20 5 实 训 耗 材 10 5 合 计 70 40 截 止 2017 年, 预 计 在 校 生 规 模 为 200 人, 计 划 采 购 值 为 120 万, 生 均 校 内 实 践 基 地 计 划 采 购 值 为 6000 元 / 人 3.3 校 外 实 习 基 地 本 专 业 具 有 比 较 稳 定 的 校 外 实 习 基 地, 位 于 广 州 和 深 圳, 可 以 充 分 满 足 学 生 实 习 实 践 需 求 目 前, 本 专 业 已 与 相 关 企 业 建 立 电 子 商 务 相 关 校 外 实 习 基 地 7 个 可 成 为 新 增 专 业 接 纳 学 生 实 习 的 校 外 实 习 基 地 与 社 会 良 好 的 产 学 研 合 作 关 系 为 新 专 业 的 建 设 与 发 展 提 供 了 条 件 表 4 电 子 商 务 专 业 校 外 实 训 基 地 基 地 名 称 基 地 地 点 实 训 项 目 基 地 使 用 时

间 广 州 哈 淘 电 子 商 务 广 州 市 花 都 区 花 东 镇 金 田 工 内 贸 电 子 商 务 跨 境 电 2014 年 学 院 业 区 工 业 路 11 号 子 商 务 深 圳 头 狼 电 子 商 务 深 圳 市 平 湖 华 南 城 1 号 交 易 内 贸 电 子 商 务 跨 境 电 2015 年 公 司 广 场 6 楼 电 子 商 务 产 业 园 子 商 务 6G001 广 州 市 越 诚 贸 易 发 广 东 省 广 州 市 越 秀 区 青 龙 坊 电 子 商 务 实 训 2008 年 展 有 限 公 司 112 号 广 州 从 化 润 至 园 蜂 从 化 市 从 化 街 口 凤 仪 路 17 号 电 子 商 务 实 训 2012 年 业 有 限 公 司 广 州 市 金 浪 星 非 织 广 州 北 部 风 景 优 美 从 化 市 温 商 城 维 护 2012 年 造 布 有 限 公 司 泉 镇 广 州 市 东 捷 计 算 机 广 州 市 天 河 路 560 号 太 平 洋 数 销 售 服 务 客 户 服 务 2008 年 科 技 有 限 公 司 码 广 场 A 场 704 室 广 州 一 呼 百 应 有 限 广 州 市 萝 岗 区 科 学 大 道 126 客 户 开 发 电 话 营 销 2012 年 公 司 号 创 意 大 厦 b3 区 5 楼 产 品 宣 传 服 务 调 查 3.4 专 业 教 学 和 建 设 经 费 专 业 建 设 得 到 学 院 的 大 力 支 持, 学 院 每 学 期 都 要 拨 出 专 款 用 于 实 训 耗 材 的 购 买 ; 每 年 教 师 节 都 要 对 编 写 教 材 撰 写 论 文 的 教 师 进 行 表 奖 ; 并 用 政 策 支 持 教 师 参 加 教 材 的 编 写 工 作 ; 还 要 不 定 期 地 改 建 实 训 室 ; 对 精 品 课 程 建 设 专 项 发 明 等 更 是 提 倡 ; 而 且, 将 政 策 向 一 线 教 师 倾 斜 为 了 保 证 专 业 建 设 和 发 展 需 求, 学 校 对 新 增 专 业 教 学 和 建 设 经 费 计 划 投 入 情 况 良 好,2016 年 计 划 新 增 投 入 100 万 元, 其 中 学 校 专 项 经 费 投 入 专 业 建 设 约 60 万 元 所 有 这 一 切 都 有 相 应 的 保 障 机 制, 有 力 地 促 进 了 专 业 的 教 学 建 设 与 发 展

七 素 质 培 养 和 就 业 前 景 分 析 ( 一 ) 专 业 核 心 能 力 随 着 2015 年 3 月 5 日 上 午 十 二 届 全 国 人 大 三 次 会 议 上, 李 克 强 总 理 在 政 府 工 作 报 告 中 首 次 提 出 互 联 网 + 行 动 计 划 互 联 网 + 已 经 提 升 为 国 家 战 略, 而 这 个 行 动 计 划 中 电 子 商 务 则 扮 演 了 及 其 重 要 的 角 色, 在 新 形 势 和 新 需 求 下 对 电 商 专 业 人 才 的 培 养 提 出 了 新 的 要 求 根 据 前 期 通 过 网 络 企 业 和 同 类 院 校 的 调 研, 整 理 出 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 的 电 子 商 务 专 业 学 生 培 养 的 核 心 能 力 表 1 电 子 商 务 专 业 的 核 心 能 力 培 养 计 划 能 力 类 型 专 业 核 心 能 力 能 力 要 求 (1) 技 术 能 力 : 电 子 商 务 网 站 和 网 店 使 用 能 力 美 工 设 计 能 力 电 子 商 务 系 统 维 护 能 力 ; (2) 商 务 贸 易 能 力 : 电 子 商 务 法 律 政 策 应 用 的 能 力 ; 开 展 网 上 贸 易 和 传 统 贸 易 的 能 力 ; 网 站 或 网 店 的 网 络 推 广 能 力 ; (3) 管 理 能 力 : 资 金 流 管 理 能 力 物 流 管 理 和 信 息 管 理 能 力 ; (4) 沟 通 能 力 : 掌 握 贸 易 洽 谈 沟 通 售 前 售 后 服 务 在 线 沟 通 电 话 沟 通 与 协 调 的 能 力 ; (5) 电 子 商 务 创 业 能 力 : 机 会 识 别 能 力 风 险 控 制 能 力 和 人 际 关 系 管 理 能 力 相 应 课 程 或 教 学 环 节 商 务 谈 判 ; 推 销 技 巧 ; 客 户 关 系 管 理 ; 商 务 网 页 设 计 与 制 作 ; 摄 影 实 训 ; 图 片 处 理 ; 电 子 商 务 物 流 ; 供 应 链 管 理 ; 自 主 创 业 实 训 ; 创 业 创 新 教 育 针 对 电 子 商 务 专 业 的 岗 位 群 : 网 店 运 营 网 店 美 工 网 店 推 广 网 店 客 服 和 自 主 创 业, 我 们 总 结 了 五 个 核 心 能 力 要 求 为 电 子 商 务 人 才 核 心 技 能 培 养, 通 过 与 企 业 专 家 同 行 交 流 研 讨, 主 要 专 业 课 程 见 表 2

表 2 电 子 商 务 专 业 主 要 专 业 课 程 序 课 程 名 号 称 1 网 上 创 业 综 合 实 训 2 企 业 全 面 经 营 管 理 实 训 3 推 销 技 巧 与 商 务 谈 判 4 市 场 调 查 与 营 销 策 划 5 商 务 网 页 设 计 与 制 作 课 程 目 标 课 程 主 要 内 容 及 要 求 实 训 项 目 参 考 学 时 通 过 第 三 方 电 子 商 务 平 台 及 校 园 电 子 商 务 平 台, 学 生 利 用 第 三 方 电 子 商 务 平 台 及 校 园 电 子 商 务 平 台 等 销 售 商 品, 掌 握 网 上 开 店 及 网 络 销 售 的 技 巧 具 备 一 定 的 决 策 能 力 及 战 略 管 理 能 力 ; 了 解 和 分 析 财 务 报 表 培 养 生 产 规 划 能 力 计 划 等 整 体 规 划 的 能 力 ; 具 备 一 定 的 理 财 能 力 ; 提 高 自 我 管 理 能 力 ( 时 间 管 理 信 息 处 理 角 色 定 位, 团 结 协 作 等 ); 掌 握 基 本 的 创 业 能 力 具 备 企 业 市 场 认 知 能 力 ; 分 析 和 掌 握 顾 客 消 费 心 理 的 能 力 ; 寻 找 客 户 与 客 户 谈 判 的 能 力 ; 市 场 运 作 能 力, 能 通 过 高 级 营 销 员 职 业 资 格 证 考 试 具 备 市 场 调 查 与 预 测 认 识 能 力 ; 学 生 应 能 独 立 撰 写 市 场 营 销 策 划 书 ; 能 运 用 所 学 过 知 识, 结 合 具 体 实 践, 对 具 体 营 销 活 动 做 出 营 销 策 划 方 案 ; 培 养 和 提 高 学 生 的 组 织 能 力 协 调 能 力 沟 通 能 力 创 新 能 力 以 及 应 变 能 力 等 除 了 专 业 技 能 之 外 还 应 具 备 的 关 键 能 力 学 生 独 立 完 成 商 务 网 站 规 划 的 能 力 ; 网 页 制 作 的 能 力 ; 网 页 图 片 处 理 能 力 ; 网 页 动 画 网 上 开 店 店 铺 管 理 店 铺 营 销 推 广 销 售 服 务 物 流 服 务 等 筹 建 网 店, 通 过 不 同 角 色 融 入 经 营 网 店, 具 体 工 作 有 网 店 运 营 网 店 美 工 90 网 店 推 广 和 网 店 客 服 等 课 程 包 括 岗 位 认 岗 位 认 知 ; 组 建 知 企 业 战 略 管 理 市 企 业 团 队 ; 财 务 管 场 营 销 知 识 财 务 管 理 理 实 训 生 产 管 理 生 产 管 理 和 物 流 管 理 和 物 流 管 理 实 训 ; 组 建 团 队 等, 培 养 学 营 销 实 训 企 业 战 生 对 企 业 经 营 管 理 的 知 略 管 理 实 训 等 36 识 和 自 主 创 业 的 能 力 课 程 从 促 销 基 本 利 用 校 内 实 训 基 知 识 导 入, 采 取 理 论 教 地, 进 行 相 关 产 品 学 案 例 分 析 和 实 训 项 和 服 务 的 推 销 谈 目 教 学 方 法, 通 过 闭 卷 判 等 实 操 54 考 试 案 例 分 析 课 后 作 业 模 拟 实 训 等 环 节 进 行 成 绩 评 定 课 程 从 市 场 调 查 利 用 统 计 学 相 关 与 预 测 基 本 知 识 导 入, 知 识, 对 实 训 基 地 采 取 理 论 教 学 案 例 分 及 其 他 市 场 进 行 调 析 和 实 训 项 目 教 学 方 查 与 研 究 法, 通 过 闭 卷 考 试 案 例 分 析 课 后 作 业 模 拟 实 训 等 环 节 进 行 成 绩 54 评 定 网 页 制 作 软 件 利 用 专 业 的 Dreamweaver 的 使 用 ; 图 实 训 室, 使 用 任 务 像 处 理 软 件 Photoshop 驱 动 的 方 式 让 完 成 72 的 使 用 ; 动 画 制 作 软 件 三 大 软 件 的 学 习 和

制 作 能 力 ; 网 页 布 局 设 计 与 制 作 的 能 力, 初 步 了 解 搜 索 引 擎 优 化 的 知 识 Flash 的 使 用 ; 网 页 规 划 和 制 作, 能 完 成 一 个 小 型 的 静 态 商 务 网 站 整 合 网 页 的 规 划 与 制 作 ( 二 ) 职 业 资 格 证 根 据 行 业 的 需 要, 电 子 商 务 专 业 计 划 让 学 生 获 得 的 技 能 证 书 如 下 表 3 电 子 商 务 专 业 要 求 技 能 证 书 情 况 序 号 1 要 求 必 考 证 书 名 称 助 理 电 子 商 务 师 证 书 类 别 技 能 证 发 证 机 构 相 关 课 程 说 明 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 营 销 从 业 资 格 实 训 是 我 国 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 颁 发 的 电 子 商 务 专 业 资 格, 属 于 国 家 职 业 资 格 三 级 2 选 考 助 理 营 销 师 技 能 证 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 营 销 从 业 资 格 实 训 助 理 营 销 师 是 国 家 劳 动 保 障 部 颁 发 的 市 场 营 销 专 业 资 格 证 书, 属 于 国 家 职 业 资 格 三 级 3 选 考 助 理 经 济 师 其 他 国 家 人 事 部 营 销 从 业 资 格 实 训 助 理 经 济 师 是 国 家 人 事 部 颁 发 的 证 书, 属 于 职 称 类 证 书 原 来 市 场 营 销 专 业 电 子 商 务 方 向 的 学 生 与 城 建 职 业 技 术 学 院 技 能 鉴 定 中 心 合 作, 学 生 在 该 鉴 定 中 心 报 名 助 理 电 子 商 务 师, 学 生 在 该 校 参 加 助 理 电 子 商 务 师 考 试 下 表 为 近 三 年 毕 业 生 助 理 电 子 商 务 师 证 书 的 获 得 情 况 表 4 近 三 年 毕 业 生 助 理 电 子 商 务 师 证 书 的 获 得 情 况 年 级 总 人 数 取 证 人 数 取 得 证 书 比 例 2012 85 54 64% 2011 92 82 89% 2010 59 48 81% ( 三 ) 学 生 就 业 前 景 中 国 电 子 商 务 专 业 教 育 可 以 追 溯 到 1998 年, 在 过 去 的 10 多 年 里, 其 发 展 历 程 经 历 了 尝 试 期 规 范 期 和 蓬 勃 发 展 期 三 个 阶 段 随 着 2015 年 3 月 5 日 上 午 十 二 届 全 国 人 大 三 次 会 议 上, 李 克 强 总 理 在 政 府 工 作 报 告 中 首 次 提 出 互 联 网 +

行 动 计 划 互 联 网 + 已 经 提 升 为 国 家 战 略, 而 这 个 行 动 计 划 中 电 子 商 务 则 扮 演 了 及 其 重 要 的 角 色, 在 新 形 势 和 新 需 求 下 对 电 商 专 业 人 才 的 培 养 提 出 了 新 的 要 求 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 电 子 商 务 专 业 立 足 于 电 商 行 业 发 展 的 最 新 前 沿 城 市 广 州, 这 里 有 适 合 电 商 发 展 的 最 好 土 壤 通 过 对 本 专 业 对 应 的 职 业 岗 位 的 人 才 需 求 状 况 调 查, 使 我 院 电 子 商 务 专 业 人 才 培 养 的 目 标 和 规 格 凸 显 职 业 教 育 的 针 对 性 实 践 性 和 先 进 性, 实 现 与 用 人 单 位 需 求 的 对 接 1 企 业 对 12 级 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 毕 业 生 的 满 意 度 调 查 中, 我 们 对 毕 业 生 的 用 人 单 位 进 行 了 调 查 统 计 了 企 业 对 12 级 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 ) 专 业 毕 业 生 的 满 意 情 况 数 据 来 自 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 2015 年 就 业 质 量 年 度 报 告 表 5 2015 年 企 业 对 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 毕 业 生 满 意 度 调 查 专 业 优 秀 率 良 好 率 称 职 率 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 ) 专 业 81.33% 21.74% 4% 调 查 显 示, 企 业 对 这 部 分 人 才 存 在 的 心 理 普 遍 为 : 毕 业 生 的 实 践 经 验 少, 实 践 动 手 能 力 较 差, 不 能 为 企 业 解 决 营 销 工 作 当 中 的 许 多 实 际 问 题, 大 多 需 要 培 训 一 段 时 间 才 能 完 全 胜 任 工 作 但 同 时, 应 届 毕 业 生 能 给 企 业 注 入 新 鲜 血 液, 带 来 了 生 机 和 活 力 调 查 中, 大 多 企 业 一 致 认 为 应 届 大 学 毕 业 生 具 有 吃 苦 耐 劳 的 精 神, 勤 奋 好 学, 服 从 管 理, 容 易 接 受 新 知 识, 职 业 道 德 较 好 2 12 级 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 毕 业 生 的 就 业 薪 酬 据 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 2015 就 业 质 量 年 度 报 告 的 数 据 显 示, 截 止 到 2015 年 9 月 1 日, 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 ) 专 业 85 名 学 生 中 有 84 名 已 经 就 业, 初 次 就 业 率 达 98.82% 专 业 学 生 的 平 均 薪 酬 为 3067.62 元 在 30 多 个 专 业 中 排 名 较 前

表 6 学 院 2015 届 毕 业 生 薪 酬 统 计 表 3 12 级 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 毕 业 生 就 业 岗 位 调 查 通 过 QQ 群 邮 件 等 形 式 对 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 2012 级 毕 业 生 进 行 就 业 情 况 调 查, 共 调 查 84 名 学 生, 其 中 有 57% 的 学 生 从 事 与 电 商 岗 位 有 关 的 工 作, 主 要 有 网 店 运 营 网 店 推 广 网 店 美 工 和 网 店 客 服 另 有 43% 从 事 传 统 营 销 类 的 岗 位 表 7 12 级 学 生 就 业 情 况 统 计 岗 位 名 称 职 业 应 具 备 能 力 人 数 占 比 统 计 人 数 网 店 运 营 网 店 推 广 懂 视 觉 运 营, 熟 练 使 用 PS; 能 够 指 导 团 队 开 展 运 营, 懂 得 绩 效 管 理 营 销 管 理 物 流 管 理 客 服 管 理 等 具 备 较 强 的 数 据 分 析 能 力, 懂 付 费 流 10 12% 17 20% 量 优 化 技 巧, 平 台 SEO 知 识 ( 基 于 淘 84 网 店 美 工 宝 ); 能 策 划 店 铺 大 型 活 动, 懂 流 量 能 进 行 店 铺 视 觉 英 校, 精 通 PS DW 等 软 件 使 用, 具 备 一 定 的 摄 影 技 巧 7 8% 网 店 客 服 具 备 良 好 的 沟 通 技 巧, 懂 一 定 消 费 者 14 17%

心 理, 具 备 良 好 的 心 理 素 质, 打 字 速 度 达 到 规 定 的 要 求 其 他 37 43% 12 级 毕 业 生 的 整 体 就 业 情 况 良 好, 薪 酬 较 高, 从 事 电 子 商 务 岗 位 的 学 生 与 目 前 调 研 的 主 要 电 子 商 务 岗 位 匹 配 度 较 高, 为 调 整 为 电 子 商 务 专 业 打 下 很 好 的 基 础

相 关 专 业 建 设 情 况 1 物 流 专 业 物 流 专 业 始 建 于 2004 年 为 学 院 首 批 重 点 示 范 专 业 2012 年, 物 流 专 业 获 得 360 万 的 中 央 及 地 方 财 政 对 高 等 职 业 学 院 专 业 建 设 资 金 支 持 专 业 最 大 的 特 色 是 校 企 合 作 工 学 结 合 现 有 教 师 总 数 22 人, 校 内 专 任 教 师 11 人, 校 外 兼 职 ( 兼 课 ) 教 师 11 人, 专 兼 职 教 师 比 例 为 1:1, 是 具 有 丰 富 教 学 经 验 与 实 践 应 用 能 力 的 团 队 物 流 管 理 专 业 的 专 任 教 师 具 备 了 双 师 素 质, 考 取 了 高 级 物 流 师 高 级 经 济 师 货 运 代 理 培 训 师 等 职 业 资 格 证 书, 专 任 教 师 每 年 需 完 成 专 业 创 新 项 目 以 区 别 于 中 职 教 师, 同 时 聘 请 了 行 业 企 业 经 理 人 到 校 兼 课 与 讲 座 企 业 兼 师 队 伍 的 不 断 壮 大, 大 大 提 升 了 师 资 团 队 整 体 素 质 物 流 专 业 建 有 校 内 实 训 基 地 4 间, 建 有 校 外 实 习 基 地 8 家 2 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 现 有 教 师 总 数 16 人, 其 中 专 任 教 师 8 名, 校 外 兼 职 ( 兼 课 ) 教 师 8 人, 专 兼 职 教 师 比 例 为 1:1 其 中 专 业 骨 干 教 师 5 名, 平 均 年 龄 34 岁 ; 硕 士 研 究 生 2 人 ; 双 师 素 质 教 师 8 人, 占 100% 专 业 教 师 考 取 了 高 级 国 际 物 流 师 高 级 会 展 师 等 职 业 资 格 证 书, 专 业 建 有 校 内 实 训 基 地 4 间, 建 有 校 外 实 习 基 地 8 家

九 自 评 得 分 和 自 查 结 论 ( 一 ) 电 子 商 务 专 业 2016 年 新 增 专 业 自 查 报 告 根 据 广 东 省 教 育 厅 关 于 开 展 2016 年 高 职 院 校 新 增 专 业 检 查 的 通 知 精 神, 对 照 2016 年 高 职 院 校 新 增 专 业 检 查 指 标, 我 们 实 事 求 是 地 对 五 个 一 级 指 标 和 17 个 二 级 指 标 开 展 自 评 工 作, 自 评 结 果 为 93 分, 具 体 情 况 见 表 1 表 1 电 子 商 务 专 业 2015 年 新 增 专 业 自 查 评 分 汇 总 表 一 级 指 标 二 级 指 标 分 值 自 查 得 分 1.1 专 业 定 位 及 专 业 建 设 规 划 10 分 9 分 一 专 业 建 设 规 划 和 人 才 培 养 方 案 (25 分 ) 1.2 人 才 培 养 方 案 10 分 9 分 1.3 知 识 能 力 素 质 结 构 分 析 5 分 5 分 2.1 基 本 情 况 9 分 8 分 2.2 生 师 比 情 况 3 分 3 分 二 师 资 队 伍 (25 分 ) 2.3 专 业 带 头 人 情 况 4 分 4 分 2.4 专 任 教 师 结 构 情 况 3 分 3 分 2.5 校 内 实 训 指 导 教 师 情 况 3 分 2 分 2.6 兼 职 兼 课 教 师 情 况 3 分 3 分 3.1 图 书 4 分 4 分 三 教 学 条 件 (25 分 ) 3.2 实 践 教 学 条 件 10 分 9 分 3.3 校 外 实 习 基 地 4 分 4 分 3.4 专 业 教 学 和 建 设 经 费 7 分 7 分 四 素 质 培 养 和 就 业 前 景 (10 分 ) 五 相 关 专 业 建 设 情 况 (15 分 ) 4.1 专 业 核 心 能 力 3 分 2 分 4.2 职 业 资 格 证 3 分 3 分 4.3 学 生 就 业 前 景 4 分 4 分 5.1 相 关 专 业 建 设 情 况 15 分 14 分 自 查 得 分 汇 总 93 分 ( 二 ) 自 查 结 论 广 州 工 程 技 术 职 业 学 院 新 增 专 业 电 子 商 务 专 业 是 以 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 为 基 础 上 发 展 的 市 场 营 销 ( 电 子 商 务 方 向 ) 专 业 经 过 6 年 多 的 发 展 和 积 累,

通 过 政 校 企 合 作 共 育 人 才, 不 断 探 索 专 业 建 设 方 向, 有 明 确 的 人 才 培 养 目 标 稳 定 的 师 资 队 伍 良 好 的 校 内 实 训 环 境 校 外 实 习 基 地, 目 前 学 生 就 业 情 况 良 好, 用 人 单 位 满 意 度 较 高 新 增 电 子 商 务 专 业 在 国 家 政 策 指 引 和 经 济 发 展 的 大 背 景 下, 做 出 了 专 业 调 整, 培 养 更 适 合 网 络 经 济 时 代 的 复 合 型 商 务 人 才 专 业 做 了 较 为 全 面 调 研 和 论 证, 展 开 岗 位 人 才 需 求 分 析, 专 业 建 设 规 划 清 晰 合 理 人 才 培 养 方 案 论 述 完 整 师 资 队 伍 合 理 教 学 条 件 满 足 教 学 要 求 校 企 合 作 基 础 扎 实 学 生 的 就 业 前 景 广 阔, 符 合 广 东 省 电 子 商 务 发 展 需 求 和 区 域 经 济 发 展 的 需 要, 符 合 我 院 十 三 五 发 展 规 划