就 业 质 量 年 度 报 告 214 招 生 就 业 处 214 年 12 月 1
广 西 医 科 大 学 214 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 等 医 学 教 育 承 担 着 培 养 卫 生 人 才 和 维 护 人 类 健 康 的 重 要 使 命, 毕 业 生 就 业 工 作 关 系 社 会 和 谐 稳 定 与 家 庭 生 活 幸 福, 是 科 学 配 置 人 力 资 源 并 推 动 国 家 经 济 发 展 的 战 略 任 务, 作 为 拥 有 8 年 办 学 历 史 的 省 属 医 学 院 校, 本 校 为 广 西 为 国 家 尤 其 是 西 部 地 区 经 济 发 展 和 卫 生 事 业 发 展 培 养 输 送 大 批 高 素 质 人 才, 实 现 人 才 培 养 和 社 会 服 务 的 重 要 使 命 1.214 年 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 1.1 毕 业 生 就 业 规 模 结 构 214 年, 我 校 共 有 毕 业 生 331 人, 其 中 研 究 生 175 人, 本 科 1317 人, 高 职 918 人 截 止 8 月 28 日, 我 校 371 人 就 业, 总 体 就 业 率 为 92.78, 其 中 研 究 生 91.72, 本 科 94.23, 专 科 91.94 有 528 人, 其 中 读 硕 士 研 究 生 有 479 人, 博 士 研 究 生 21 人, 专 科 升 本 科 28 人 有 2 人 参 加 三 支 一 扶,1 人 参 加 大 学 生 村 官,1 人 参 加 特 岗 教 师 项 目 214 届 毕 业 生 就 业 状 况 统 计 表 层 次 毕 业 签 约 签 约 率 区 内 生 源 区 外 生 源 毕 业 百 分 比 签 约 率 毕 业 百 分 比 签 约 率 合 计 331 371 92.78 255 77.4 93.69 76 22.96 89.74 博 士 71 65 91.55 58 81.69 93.1 13 18.31 84.62 硕 士 14 921 91.73 541 53.88 93.35 463 46.12 89.85 本 科 1317 1241 94.23 166 8.94 95.31 251 19.6 89.64 专 科 918 844 91.94 885 96.41 91.98 33 3.59 9.91 2
214 届 毕 业 生 签 约 情 况 统 计 表 截 至 8 月 28 日 层 次 专 业 名 称 毕 业 签 约 数 签 约 率 研 究 生 本 科 高 职 专 科 博 士 71 65 91.55 硕 士 786 77 89.95 七 年 制 临 床 医 学 218 214 98.17 小 计 175 986 91.72 临 床 医 学 625 59 94.4 麻 醉 学 23 22 95.65 医 学 影 像 学 2 19 95. 肿 瘤 学 21 2 95.24 医 学 检 验 44 42 95.45 预 防 医 学 88 82 93.18 信 息 管 理 与 信 息 系 统 42 39 92.86 公 共 事 业 管 理 卫 生 事 业 管 理 方 向 44 41 93.18 护 理 学 91 87 95.6 口 腔 医 学 35 32 91.43 药 学 临 床 药 学 方 向 5 5 1 药 学 13 93 9.29 公 共 事 业 管 理 社 会 医 疗 保 障 方 向 4 39 97.5 社 会 工 作 28 27 96.43 生 物 医 学 工 程 29 27 93.1 英 语 34 31 91.18 小 计 1317 1241 94.23 护 理 英 语 方 向 197 183 92.89 护 理 145 132 91.3 康 复 治 疗 技 术 116 16 91.38 计 算 机 信 息 管 理 38 35 92.11 医 学 检 验 技 术 113 12 91.7 医 疗 美 容 技 术 67 64 95.52 药 学 99 9 9.91 口 腔 医 学 技 术 86 79 91.86 体 育 保 健 58 53 91.38 小 计 918 844 91.94 合 计 331 371 92.78 3
1.2 签 约 毕 业 生 就 业 流 向 分 析 214 届 毕 业 生 就 业 地 域 分 析 不 含 层 次 区 内 区 内 签 约 比 例 区 外 签 约 区 外 签 约 比 例 博 士 6 92.31 5 7.69 硕 士 582 63.19 318 34.53 本 科 644 51.89 114 9.19 专 科 75 83.53 111 13.15 合 计 1991 64.83 548 17.84 214 届 毕 业 生 区 内 就 业 地 域 分 析 不 含 层 次 南 宁 比 例 柳 州 比 例 桂 林 比 例 玉 林 比 例 其 它 地 市 比 例 博 士 91.67 5 1.67 1.66 硕 士 64.9 12.89 4.3 4.98 13.74 本 科 41.46 11.49 7.3 9.78 29.97 专 科 5.78 9.8 4.26 4.96 3.92 合 计 52.89 1.85 5.17 6.38 24.71 214 届 毕 业 生 区 外 就 业 地 域 分 析 层 次 广 东 湖 北 湖 南 北 京 长 三 角 比 例 其 他 地 区 博 士 2 8 硕 士 9.13 12.58 18.55 5.35 9.75 44.64 本 科 31.58 2.63 2.63 4.39 17.54 41.24 专 科 65.77.9.9.9 17.54 25.51 合 计 25.18 8.3 11.5 4.2 9 39.74 1.2.3 毕 业 生 签 约 行 业 分 析 行 业 类 型 博 士 硕 士 本 科 专 科 农 林 牧 渔 业.12 采 矿 业.13.12 制 造 业.21.53.12 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业.4.12 建 筑 业.13.25 4
批 发 和 零 售 业 7.5 19.66 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业.12 住 宿 和 餐 饮 业.13.49 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业.11.79 2.33 金 融 业.11 1.44.12 房 地 产 业.52.12 租 赁 和 商 务 服 务 业 1.19.49 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 1.13.25 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 1.5 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业.13 1.35 教 育 27.69 1.35 2.23.12 卫 生 和 社 会 工 作 72.31 97.11 8.94 73.71 文 化 体 育 和 娱 乐 业.26.12 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织.11 1.98.37 军 队.52 1.2.4 毕 业 生 主 要 流 向 214 届 毕 业 生 中 共 有 528 人, 其 中 读 硕 士 研 究 生 有 479 人, 博 士 研 究 生 21 人, 专 科 升 本 科 28 人 的 主 要 流 向 有 : 华 中 科 技 大 学 南 方 医 科 大 学 上 海 交 通 大 学 中 国 药 科 大 学 中 山 大 学 厦 门 大 学 广 西 中 医 药 大 学 福 建 医 科 大 学 广 东 药 学 院 贵 阳 医 学 院 第 四 军 医 大 学 第 二 军 医 大 学 大 连 医 科 大 学 北 京 大 学 复 旦 大 学 北 京 协 和 医 学 院 广 西 医 科 大 学 1.2.5 就 业 毕 业 生 重 点 流 向 单 位 我 校 214 届 毕 业 生 重 点 流 向 的 单 位 有 : 百 色 市 人 民 医 院 北 海 市 人 民 医 院 崇 左 市 人 民 医 院 广 西 妇 幼 保 健 院 广 西 医 科 大 学 第 一 附 属 医 院 广 西 医 科 大 学 附 属 口 腔 医 院 广 西 中 医 药 大 学 第 一 附 属 医 院 广 西 中 医 药 大 学 附 属 瑞 康 医 院 广 西 壮 族 自 治 区 妇 幼 保 健 院 广 西 壮 族 自 治 区 江 滨 医 院 广 西 壮 族 自 治 区 民 族 医 院 广 西 壮 族 自 治 区 脑 科 医 院 广 西 壮 族 自 治 区 人 民 医 院 广 西 壮 族 自 治 区 肿 瘤 防 治 研 究 5
所 贵 港 市 人 民 医 院 桂 林 市 人 民 医 院 桂 平 市 人 民 医 院 河 池 市 第 一 人 民 医 院 河 池 市 人 民 医 院 柳 州 市 妇 幼 保 健 院 柳 州 市 工 人 医 院 柳 州 市 柳 铁 中 心 医 院 柳 州 市 人 民 医 院 柳 州 医 学 高 等 专 科 学 校 第 一 附 属 医 院 来 宾 市 中 医 医 院 南 宁 市 第 二 人 民 医 院 南 宁 市 第 一 人 民 医 院 钦 州 市 第 二 人 民 医 院 钦 州 市 第 一 人 民 医 院 梧 州 市 工 人 医 院 梧 州 市 红 十 字 会 医 院 梧 州 市 人 民 医 院 玉 林 市 第 二 人 民 医 院 玉 林 市 第 一 人 民 医 院 玉 林 市 骨 科 医 院 玉 林 市 红 十 字 会 医 院 横 县 人 民 医 院 海 南 全 原 医 药 有 限 公 司 华 安 财 产 保 险 股 份 有 限 公 司 广 西 分 公 司 南 宁 市 海 玲 珑 美 容 有 限 责 任 公 司 南 宁 市 靖 佳 齿 科 技 术 中 心 现 代 牙 科 器 材 深 圳 有 限 公 司 南 宁 市 生 命 花 园 经 典 五 行 养 生 美 容 会 所 南 宁 市 樱 之 炫 身 心 灵 美 容 有 限 公 司 浙 江 我 武 生 物 科 技 股 份 有 限 公 司 1.3 分 学 院 分 专 业 就 业 状 况 相 关 说 明 : 本 文 就 业 数 据 分 析 及 相 关 分 类 均 出 自 教 育 部 就 业 数 据 统 计 系 统 毕 业 生 签 约 率 构 成 中 其 他 录 用 既 除 了 签 订 就 业 协 议 书 与 签 订 劳 动 合 同 外 的 就 业 形 式 1.3.1 研 究 生 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 层 次 总 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 签 约 率 构 成 待 就 业 博 士 71 65 91.55 18.3 69.2 12.68 自 由 职 业 出 国 出 境 硕 士 14 921 91.73 77.68 1.27 8.26.9 1.99.9 层 次 总 人 数 就 业 总 就 业 率 机 关 科 研 单 位 高 等 教 育 单 位 就 业 率 构 成 医 疗 卫 生 其 它 事 业 单 位 国 有 三 资 其 它 博 士 71 65 91.55 16.92 72.3 1.7 8 硕 士 14 921 91.73.19.59 1.29 93.15.9.29.9.79 1.9 6
专 业 1.3.2 第 一 临 床 医 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 学 制 总 人 数 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 签 约 率 构 成 其 他 录 用 待 就 业 出 国 出 境 临 床 医 学 七 年 219 219 1 1 临 床 医 学 五 年 46 371 91.38 56.4.5 1.2 8.6 33.3 麻 醉 学 五 年 23 22 95.65 78.3 4.3 17.4 医 学 影 像 五 年 学 2 19 95. 7 5 25 肿 瘤 学 五 年 21 2 95.24 52.38 4.76 42.86 医 学 检 验 五 年 44 42 95.45 65.91 4.55 6.8 4.57 18.17 专 业 学 制 总 就 业 总 就 业 率 中 初 教 育 单 位 就 业 率 构 成 医 疗 国 有 部 队 卫 生 临 床 医 学 七 年 219 219 219 1 临 床 医 学 五 年 46 371 91.38.25 56.4.25.99 33 9.11 麻 醉 学 五 年 23 22 95.65 78.26 17.39 4.35 医 学 影 像 学 五 年 2 19 95. 7 25 5 肿 瘤 学 五 年 21 2 95.24 52.38 42.86 4.76 医 学 检 验 五 年 44 42 95.45 4.55 68.18 18.18 9.9 其 他 专 业 1.3.3 公 共 卫 生 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 学 制 总 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 签 约 率 构 成 签 劳 动 合 同 其 他 录 用 形 式 就 业 待 就 业 预 防 医 学 五 年 88 82 93.18 5 1.14 1.23 6.82 信 息 管 理 与 信 息 系 统 31.8 1 四 年 42 39 92.86 71.43 7.14 9.52 7.14 4.77 公 共 事 业 管 理 22.7 卫 生 事 业 管 理 四 年 44 41 93.18 52.27 18.18 6.82 3 方 向 康 复 治 疗 技 术 三 年 116 16 91.38 68.97 2.59 17.24 8.61 2.59 计 算 机 信 息 管 理 三 年 38 35 92.11 2.63 2.63 76.32 7.89 1.5 3 7
专 业 学 制 总 人 数 就 业 总 就 业 率 医 疗 卫 生 其 它 事 业 单 位 就 业 率 构 成 国 有 三 资 部 队 其 他 预 防 医 学 五 年 88 82 93.18 48.86 1.14 1.14 4.55 31.82 12.49 信 息 管 理 与 信 息 系 统 公 共 事 业 管 理 卫 生 事 业 管 理 方 向 四 年 42 39 92.86 73.81 4.76 21.43 四 年 44 41 93.18 59.9 4.55 2.27 22.73 11.36 康 复 治 疗 技 术 三 年 116 16 91.38 81.3 2.59 16.38 计 算 机 信 息 管 理 三 年 38 35 92.11 7.89 2.63 2.63 1.53 76.32 1.3.4 护 理 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 院 系 名 称 学 制 总 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 签 约 率 构 成 其 他 录 用 形 式 就 业 待 就 业 护 理 学 四 年 91 87 96 94.5 4.4 1.1 护 理 三 年 145 132 92 91.64.88 6.89.59 护 理 英 语 方 向 三 年 197 183 92 9 1.53 7.2 1.27 院 系 名 称 学 制 总 就 业 总 就 业 率 高 等 教 育 单 位 就 业 率 构 成 中 初 教 育 医 疗 部 队 单 位 卫 生 其 他 企 业 护 理 学 四 年 91 87 96 2.2 2.2 93.4 2.2 护 理 三 年 145 132 92 9.64.58.58 8.2 护 理 英 语 方 向 三 年 197 183 92 9 1.13 1.27 7.6 1.3.5 药 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 专 业 学 制 总 人 数 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 签 约 率 构 成 其 他 录 用 待 就 业 自 由 职 业 药 学 四 年 13 93 9.2 49.5 2.9 2.39 9.7 1 16.51 出 国 出 境 8
9 药 学 临 床 药 学 五 年 5 5 1 54 6 8 26 6 药 学 三 年 99 9 91 68.69 17.17 9.9 5.5 专 业 学 制 总 人 数 就 业 总 就 业 率 机 关 中 初 教 育 单 位 医 疗 卫 生 就 业 率 构 成 国 有 三 资 药 学 四 年 13 93 9.29.97 1.94 3.1 2.91.9 7 药 学 临 床 药 学 部 队 16.5 其 他 46.61 五 年 5 5 1 48 6 2 26 18 药 学 三 年 99 9 91 4.4 1.1 11.11 2.2 2.2 5.5 74.75 1.3.6 口 腔 医 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 专 业 口 腔 医 学 口 腔 医 学 技 术 学 制 总 人 数 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 签 劳 动 合 同 签 约 率 构 成 其 他 录 用 待 就 业 自 主 创 业 自 由 职 业 四 年 35 32 91 25.71 5.72 8.57 6 三 年 86 79 92 72.9 2.33 11.63 8.14 1.16 1.16 3.49 专 业 学 制 总 就 业 总 就 业 率 就 业 率 构 成 医 疗 卫 生 国 有 其 他 口 腔 医 学 四 年 35 32 91 17.14 6 22.86 口 腔 医 学 技 术 三 年 86 79 92 1.16 3.49 95.35 1.3.7 人 文 社 会 科 学 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 专 业 学 制 总 就 业 总 就 业 率 机 关 医 疗 卫 生 就 业 率 构 成 其 它 事 业 单 位 社 会 工 作 四 年 28 27 96.43 7.14 14.28 3.57 1.71 其 他 64.3 9
公 共 事 业 管 理 社 会 医 疗 保 障 方 向 四 年 29 27 93.1 24.14 51.72 13.79 1.3 5 专 业 学 制 总 公 共 事 业 管 理 社 会 医 疗 保 障 方 向 签 约 总 签 约 率 四 年 4 39 97.5 社 会 工 作 四 年 28 27 96.4 3 签 就 业 协 议 签 劳 动 合 同 签 约 率 构 成 其 他 录 用 待 就 业 8 2.5 7.5 2.5 7.5 71.4 3.6 7.2 3.6 14.2 1.3.8 基 础 医 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 院 系 名 称 学 制 总 就 业 总 就 业 率 就 业 率 构 成 医 疗 卫 生 部 队 其 他 生 物 医 学 工 程 四 年 29 27 93 41.38 3.45 55.17 医 学 检 验 技 术 三 年 113 12 91.7 46.2 4.42 49.56 医 疗 美 容 技 术 三 年 67 64 95.52 19.4 1.49 4.48 74.63 签 约 率 构 成 专 业 学 制 总 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 形 式 就 业 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 其 他 录 用 形 式 就 业 待 就 业 自 主 创 业 生 物 医 学 工 程 四 年 29 27 93 72.41 17.24 6.9 3.45 医 学 检 验 技 术 三 年 113 12 医 疗 美 容 技 术 三 年 67 64 91. 7 95.5 2 1.3.9 外 国 语 学 院 毕 业 生 就 业 分 析 79.65 6.2 9.73 4.42 85.7 4.48 4.48 1.49 4.48 专 业 学 制 总 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 签 约 率 构 成 签 劳 动 合 同 形 式 就 业 待 就 业 英 语 四 年 34 31 91 85.29 5.89 8.82 1
专 业 学 制 总 就 业 总 就 业 率 机 关 医 疗 卫 生 就 业 率 构 成 其 它 事 业 单 位 国 有 其 他 英 语 四 年 34 31 91 2.94 8.82 5.88 82.36 1.3.1 体 育 部 毕 业 生 就 业 分 析 专 业 学 制 总 签 约 总 签 约 率 签 就 业 协 议 签 约 率 构 成 其 他 录 用 待 就 业 自 主 创 业 升 学 体 育 保 健 三 年 58 53 91 46.55 34.49 8.62 5.17 5. 17 专 业 学 制 总 就 业 总 就 业 率 就 业 率 构 成 医 疗 卫 生 其 他 体 育 保 健 三 年 58 53 91 43.1 5.17 51.73 2. 就 业 相 关 分 析 以 213 届 本 科 毕 业 生 毕 业 一 年 后 就 业 情 况 调 查 为 例 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 21-22 年 中 明 确 提 出 了 要 全 面 提 高 培 养 质 量, 鼓 励 专 门 机 构 和 社 会 中 介 机 构 对 高 等 学 校 学 科 专 业 课 程 等 水 平 和 质 量 进 行 评 估 建 立 科 学 规 范 的 评 估 制 度 探 索 与 国 际 高 水 平 教 育 评 价 机 构 合 作, 形 成 中 国 特 色 学 校 评 价 模 式 为 进 一 步 客 观 深 入 全 面 科 学 掌 握 毕 业 生 就 业 情 况, 掌 握 社 会 需 求 与 本 校 培 养 质 量 情 况, 本 校 委 托 麦 可 思 第 三 方 专 业 调 查 机 构 针 对 213 届 本 科 毕 业 生 开 展 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查, 覆 盖 本 科 所 有 专 业, 有 效 答 题 率 为 65.3, 具 体 情 况 如 下 11
2.1 就 业 竞 争 力 2.1.1 本 科 毕 业 一 年 后 的 非 失 业 率 本 校 213 届 毕 业 一 年 后 的 非 失 业 率 为 97.8, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 毕 业 半 年 后 92.4 高 5.4 个 百 分 点 本 校 全 国 非 "211" 本 科 1 8 97.8 92.4 6 4 2 毕 业 一 年 后 的 非 失 业 率 图 本 校 213 届 毕 业 一 年 后 的 非 失 业 率 注 : 全 国 非 211 本 科 为 毕 业 半 年 后 数 据 数 据 来 源 : 麦 可 思 广 西 医 科 大 学 社 会 需 求 与 培 养 质 量 年 度 报 告 214 2.1.2 毕 业 一 年 后 的 去 向 本 校 213 届 毕 业 一 年 后 受 雇 全 职 工 作 的 比 例 为 8., 比 全 国 非 211 本 科 院 校 毕 业 半 年 后 81. 低 1. 个 百 分 点 ; 正 在 读 研 和 留 学 的 比 例 为 17.4, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 毕 业 半 年 后 9.2 高 8.2 个 百 分 点 ; 无 工 作, 继 续 寻 找 工 作 的 比 例 为.6, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 毕 业 半 年 后 4.2 低 3.6 个 百 分 点 1 8 8. 81. 本 校 全 国 非 "211" 本 科 6 4 2 受 雇 全 职 工 作.3.9.1 1.3 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 17.4 9.2 正 在 读 研 和 留 学.8 1.8.6 4.2.8 1.6 准 备 读 研 和 留 学 无 工 作, 继 续 寻 找 工 作 无 工 作, 其 他 图 本 校 213 届 毕 业 一 年 后 的 去 向 分 布 12
注 1: 全 国 非 211 本 科 为 毕 业 半 年 后 数 据 注 2: 图 中 数 据 均 保 留 一 位 小 数, 由 于 四 舍 五 入, 相 加 可 能 不 等 于 1 数 据 来 源 : 麦 可 思 广 西 医 科 大 学 社 会 需 求 与 培 养 质 量 年 度 报 告 214 本 校 213 届 毕 业 生 从 事 医 疗 保 健 / 紧 急 救 助 职 业 类 的 比 例 为 81.1 就 业 于 医 疗 和 社 会 护 理 服 务 业 行 业 类 的 比 例 为 87.1 本 校 213 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 3 位 行 业 占 本 校 就 业 毕 业 生 的 行 业 名 称 百 分 比 全 科 医 院 包 括 门 诊 43. 专 科 医 院 包 括 门 诊 2.1 公 共 卫 生 服 务 机 构 含 疾 控 中 心 等 18.9 本 校 213 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 7 位 职 业 占 本 校 职 业 名 称 就 业 毕 业 生 的 百 分 比 内 科 医 师 18.9 外 科 医 师 13.1 妇 产 科 医 师 4.8 药 剂 师 4.6 麻 醉 师 4.6 儿 科 医 师 4.6 职 业 护 士 有 从 业 许 可 证 的 4.4 2.1.3 专 业 相 关 度 工 作 与 专 业 相 关 度 : 毕 业 生 是 知 识 的 使 用 者, 他 们 能 够 判 断 自 己 的 工 作 是 否 用 到 了 所 学 的 专 业 知 识 因 此 问 卷 中 是 由 毕 业 生 回 答 自 己 的 受 雇 全 职 工 作 是 否 与 所 学 专 业 相 关 工 作 与 专 业 相 关 度 = 受 雇 全 职 工 作 并 且 与 专 业 相 关 的 毕 业 生 / 受 雇 全 职 工 作 包 括 与 专 业 相 关 及 无 关 的 毕 业 生 13
本 校 213 届 毕 业 生 的 工 作 与 专 业 相 关 度 为 94, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 68 高 26 个 百 分 点 1 8 6 本 校 94 全 国 非 "211" 本 科 68 4 2 工 作 与 专 业 相 关 度 图 本 校 213 届 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 中 国 213 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 本 校 213 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 的 工 作 与 专 业 相 关 度 为 97, 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 为 75 1 8 医 学 类 97 非 医 学 类 75 6 4 2 工 作 与 专 业 相 关 度 图 本 校 213 届 医 学 类 / 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 2.1.4 职 业 吻 合 度 职 业 期 待 吻 合 度 : 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 百 分 比 职 业 吻 合 度 反 映 了 现 在 的 就 业 质 量 和 职 业 匹 配 度 本 校 213 届 毕 业 生 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 度 为 56, 比 全 国 非 14
211 本 科 院 校 46 高 1 个 百 分 点 1 8 本 校 全 国 非 "211" 本 科 6 4 56 46 2 职 业 期 待 吻 合 度 图 本 校 213 届 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 中 国 213 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 本 校 213 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 度 为 56, 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 为 54 医 学 类 非 医 学 类 1 8 6 56 54 4 2 职 业 期 待 吻 合 度 图 本 校 213 届 医 学 类 / 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 目 前 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 2.1.5 就 业 现 状 满 意 度 就 业 人 群 : 包 括 三 类 人 群 : 受 雇 全 职 工 作 受 雇 半 职 工 作 自 主 创 业 就 业 现 状 满 意 度 : 由 被 调 查 的 213 届 就 业 的 毕 业 生 对 自 己 目 前 15
的 现 状 进 行 满 意 度 打 分, 是 毕 业 生 的 主 观 判 断 指 标, 代 表 着 毕 业 生 对 就 业 的 满 意 程 度 总 体 就 业 现 状 满 意 度 本 校 213 届 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 为 59, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 57 高 2 个 百 分 点 本 校 全 国 非 "211" 本 科 1 8 6 59 57 4 2 就 业 现 状 满 意 度 图 本 校 213 届 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 中 国 213 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 本 校 213 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 为 58, 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 为 63 医 学 类 非 医 学 类 1 8 6 58 63 4 2 就 业 现 状 满 意 度 图 本 校 213 届 医 学 类 / 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 16
2.1.6 离 职 率 离 职 率 : 从 毕 业 时 到 213 年 12 月 31 日, 有 过 工 作 经 历 的 毕 业 生 中 多 大 百 分 比 发 生 过 离 职 离 职 类 型 : 分 为 只 有 主 动 离 职 只 有 被 解 雇 两 者 均 有 三 类 情 形 离 职 率 如 果 较 高, 会 影 响 到 学 校 在 用 人 单 位 的 声 誉 被 动 离 职 反 映 了 毕 业 生 没 有 满 足 用 人 单 位 的 需 求, 主 动 离 职 会 使 用 人 单 位 认 为 本 校 毕 业 生 缺 乏 忠 诚 度 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 本 校 213 届 毕 业 生 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 为 7, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 26 低 19 个 百 分 点 本 校 全 国 非 "211" 本 科 6 45 3 26 15 7 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 图 本 校 213 届 毕 业 半 年 内 的 离 职 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 中 国 213 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 本 校 213 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 半 年 内 的 离 职 率 为 5, 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 为 18 17
医 学 类 非 医 学 类 6 45 3 15 5 18 毕 业 半 年 内 的 离 职 率 图 本 校 213 届 医 学 类 / 非 医 学 类 毕 业 半 年 内 的 离 职 3. 就 业 工 作 主 要 特 点 及 发 展 趋 势 近 几 年, 学 校 总 体 就 业 率 均 保 持 在 93 左 右, 连 续 七 年 获 得 广 西 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 集 体 称 号 29 年, 作 为 广 西 唯 一 高 校, 获 得 全 国 就 业 工 作 典 型 经 验 5 强 高 校 和 全 国 就 业 工 作 先 进 集 体 荣 誉 称 号,214 年 获 得 广 西 大 学 生 创 业 示 范 基 地 以 上 成 绩 的 获 得, 得 益 于 学 校 在 制 度 建 设 市 场 调 查 就 业 创 业 教 育 就 业 服 务 及 市 场 开 拓 等 方 面 采 取 的 一 系 列 有 效 措 施 3.1 完 善 机 制, 强 化 管 理, 建 设 就 业 创 业 长 效 机 制 学 校 始 终 将 大 学 生 就 业 创 业 工 作 作 为 重 中 之 重 来 抓, 建 立 领 导 主 抓 部 处 统 筹 院 系 为 主 全 员 参 与 的 工 作 机 制, 以 落 实 一 把 手 工 程 为 基 点, 逐 步 完 善 目 标 责 任 制 考 核 与 奖 惩 联 动 制 条 件 保 障 制 度 统 计 督 查 制 度 等 五 项 工 作 制 度, 进 一 步 推 进 权 责 利 相 统 一, 推 动 我 校 就 业 工 作 长 效 机 制 的 建 设 3.2 深 化 调 研, 促 进 人 才 培 养 更 好 适 应 经 济 社 会 发 展 需 要 面 对 现 代 医 学 模 式 的 改 革 和 医 学 教 育 国 际 化 标 准 的 不 断 推 进, 学 校 坚 持 招 生 培 养 就 业 一 体 化 办 学 思 路, 以 市 场 需 求 为 导 向, 紧 扣 社 会 需 求 人 才 培 养 质 量 和 就 业 工 作 水 平 三 大 主 题 开 展 就 业 调 研 214 年, 委 托 第 三 方 开 展 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 和 招 生 入 学 教 育 及 适 应 性 调 查, 从 招 生 就 业 两 个 端 口 提 升 调 查 的 专 业 化 水 平, 为 深 化 教 育 改 革, 调 整 教 育 结 构 提 供 科 学 客 观 18
的 数 据 与 建 议 同 时, 以 调 促 研, 学 校 承 担 了 6 项 区 级 就 业 工 作 科 研 课 题, 其 成 果 荣 获 广 西 区 教 学 成 果 二 等 奖 和 广 西 社 会 科 学 优 秀 成 果 二 等 奖 各 一 项 3.3 推 行 就 业 创 业 教 育 改 革, 提 升 大 学 生 就 业 竞 争 力 以 提 升 毕 业 生 就 业 质 量 和 实 现 毕 业 生 充 分 就 业 为 导 向, 积 极 探 索 符 合 大 学 生 实 际 需 求 的 就 业 创 业 教 育 模 式, 深 化 就 业 创 业 课 程 改 革, 加 大 实 践 教 育 课 时 ; 以 感 悟 明 天 的 需 要 为 核 心 理 念, 继 续 推 进 就 业 实 训 教 育 品 牌 活 动 ; 丰 富 论 坛 比 赛 访 谈 会 成 果 展 等 就 业 素 质 活 动, 加 大 对 就 业 典 型 就 业 政 策 求 职 就 业 技 巧 的 宣 传 与 引 导 为 推 进 创 新 创 业 型 人 才 培 养, 学 校 结 合 学 科 特 点 和 学 生 专 业 背 景, 创 建 了 含 生 物 医 药 美 容 保 健 电 子 技 术 和 生 活 服 务 三 大 园 区 的 大 学 生 创 新 创 业 基 地, 学 校 荣 获 214 年 广 西 大 学 生 创 业 示 范 基 地 同 时, 从 观 念 教 育 入 手, 广 泛 开 展 基 层 就 业 项 目 和 预 征 入 伍 政 策 宣 传 与 咨 询 活 动, 强 化 到 祖 国 最 需 要 的 地 方 去 就 业 观 念, 专 设 奖 励 经 费, 激 励 毕 业 生 积 极 参 与 基 层 就 业 项 目 和 预 征 入 伍 3.4 优 化 服 务, 广 拓 市 场, 提 高 就 业 服 务 质 量 和 实 效 突 出 服 务 至 上 的 核 心 价 值 观, 服 务 平 台 和 就 业 推 荐 两 手 抓 : 丰 富 毕 业 生 宣 传 载 体, 设 立 官 方 微 信 发 布 平 台 微 博, 改 版 网 站, 嵌 入 全 国 大 学 生 一 站 式 服 务 系 统, 建 立 健 全 一 站 式 信 息 宣 传 发 布 平 台 点 面 结 合, 深 挖 资 源, 积 极 走 访 区 内 外 用 人 单 位, 稳 固 传 统 市 场, 积 极 培 育 新 专 业 就 业 市 场 ; 以 提 供 岗 位 数 为 核 心, 形 成 以 大 型 双 选 会 为 主 体, 专 场 招 聘 会 网 络 招 聘 会 专 业 服 务 机 构 招 聘 会 等 为 辅 的 就 业 推 荐 平 台,214 年 共 为 毕 业 生 提 供 就 业 岗 位 174 个, 为 毕 业 生 提 供 人 均 岗 位 数 均 超 过 5 个 秉 承 把 每 一 位 毕 业 生 当 作 自 己 的 孩 子 和 一 个 不 能 少 的 理 念, 建 立 困 难 毕 业 生 信 息 库 和 追 踪 机 制, 建 立 就 业 见 习 基 地, 采 取 座 谈 心 理 辅 导 技 能 培 训 老 师 亲 自 带 队 上 门 推 荐 等 一 对 一 帮 扶 措 施, 帮 助 困 难 群 体 毕 业 生 成 功 就 业 19
3.6 发 展 趋 势 3.6.1 基 层 用 人 单 位 对 毕 业 生 的 人 才 需 求 日 益 旺 盛, 基 层 就 业 人 数 呈 缓 增 趋 势 按 照 中 国 21-215 年 卫 生 人 力 发 展 纲 要 要 求, 对 照 广 西 医 药 卫 生 人 才 中 长 期 发 展 规 划 213-22 年 统 计 数 据, 医 疗 行 业 对 医 学 毕 业 生 需 求 依 然 旺 盛, 据 我 校 最 近 开 展 的 214 年 -217 年 医 疗 卫 生 单 位 不 含 药 企 人 才 需 求 调 查 显 示, 需 求 主 力 为 县 级 层 次 用 人 单 位, 引 导 和 鼓 励 高 校 毕 业 生 去 基 层 就 业 成 为 就 业 工 作 的 主 旋 律 两 年 来, 共 有 12 人 参 加 三 支 一 扶 大 学 生 村 官 西 部 志 愿 者 特 岗 教 师 等 基 层 项 目, 县 级 及 其 以 下 就 业 率 分 别 为 11.91 和 17, 呈 逐 年 上 升 趋 势 3.6.2 医 疗 卫 生 单 位 为 主 的 就 业 市 场 逐 渐 多 样 化, 就 业 人 数 呈 缓 增 趋 势 随 着 本 校 办 学 专 业 多 样 化, 初 步 形 成 了 医 学 相 关 的 理 工 文 管 法 等 多 学 科 协 调 发 展 的 办 学 格 局, 这 对 我 校 医 疗 单 位 为 主 的 传 统 就 业 市 场 提 出 新 机 遇 与 新 挑 战, 对 我 校 固 守 医 学 专 业 的 传 统 就 业 观 念 提 供 了 新 视 野 和 新 角 度 我 校 毕 业 生 签 约 的 用 人 单 位 由 单 一 的 医 疗 单 位 发 展 成 为 医 药 类 科 技 类 美 容 类 工 程 类 信 息 类 养 老 保 健 类 航 空 类 近 两 年, 我 校 毕 业 生 在 非 医 疗 单 位 就 业 率 分 别 为 28.6 和 35.47, 呈 明 显 上 升 趋 势 3.6.3 大 学 创 新 创 业 教 育 成 为 就 业 工 作 瓶 颈 的 突 破 口, 以 创 业 带 动 就 业 党 的 十 八 大 强 调 要 实 施 创 新 驱 动 发 展 战 略, 要 全 力 建 设 创 新 型 国 家, 要 坚 定 不 移 地 走 中 国 特 色 的 自 主 创 新 道 路, 到 22 年 中 国 要 成 为 创 新 型 国 家 为 了 培 育 出 更 多 具 有 创 新 创 业 精 神 的 学 生, 国 家 乃 至 地 方 均 在 全 面 推 进 创 新 创 业 教 育 和 自 主 创 业 工 作, 就 学 生 而 言, 对 各 项 创 新 创 业 活 动 热 情 日 益 高 涨, 如 大 学 生 创 新 创 业 项 目 大 学 生 营 销 大 赛 创 业 大 赛 报 名 逐 年 递 增, 逐 渐 涌 现 出 一 批 在 校 生 自 主 创 业 2
的 典 型 案 例, 学 校 创 新 创 业 氛 围 日 益 浓 郁, 大 学 生 创 新 创 业 精 神 素 质 技 能 等 均 有 提 高 今 后, 紧 紧 抓 住 获 得 214 年 广 西 大 学 生 创 业 示 范 基 地 这 一 契 机, 把 创 新 创 业 教 育 作 为 推 进 高 等 教 育 综 合 改 革 的 重 要 抓 手, 将 创 新 创 业 教 育 贯 穿 人 才 培 养 全 过 程, 加 快 建 设 大 学 生 创 新 创 业 基 地, 做 好 创 业 指 导 与 服 务, 增 强 实 效, 实 现 以 创 业 带 动 就 业 4. 就 业 对 教 育 教 学 的 反 馈 校 友 满 意 度 : 在 调 查 中, 被 调 查 的 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 评 价 分 为 无 法 评 估 很 不 满 意 不 满 意 满 意 很 满 意 其 中 满 意 很 满 意 属 于 满 意 的 范 围, 很 不 满 意 不 满 意 属 于 不 满 意 的 范 围 校 友 满 意 度 = 回 答 满 意 范 围 的 / 回 答 不 满 意 范 围 和 满 意 范 围 的 总 4.1 对 学 校 满 意 度 评 价 毕 业 生 满 意 度 评 价 本 校 213 届 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 为 91, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 86 高 5 个 百 分 点 本 校 全 国 非 "211" 本 科 1 8 91 86 6 4 2 校 友 满 意 度 图 本 校 213 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 中 国 213 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 本 校 213 届 医 学 类 专 业 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 为 92, 非 21
医 学 类 专 业 毕 业 生 为 86 1 8 医 学 类 92 非 医 学 类 86 6 4 2 校 友 满 意 度 图 8 8 本 校 213 届 医 学 类 / 非 医 学 类 专 业 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 4.2 对 教 学 工 作 反 馈 本 校 213 届 毕 业 生 对 母 校 的 教 学 满 意 度 为 85, 比 全 国 非 211 本 科 院 校 81 高 4 个 百 分 点 毕 业 生 认 为 母 校 的 教 学 最 需 要 改 进 的 地 方 是 实 习 和 实 践 环 节 不 够 7, 其 次 是 无 法 调 动 学 生 学 习 兴 趣 5 认 为 实 习 和 实 践 环 节 需 要 改 进 的 毕 业 生 中, 医 学 类 专 业 有 7 的 人 认 为 需 要 加 强 临 床 实 习, 其 他 类 专 业 有 83 的 人 认 为 需 要 加 强 专 业 实 习, 其 次 是 社 会 实 践 77 本 校 全 国 非 "211" 本 科 1 8 85 81 6 4 2 教 学 满 意 度 图 本 校 213 届 毕 业 生 对 母 校 教 学 满 意 的 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 中 国 213 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 22