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2015 年毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月

东华理工大学长江学院是依托东华理工大学 ( 原华东地质学院, 现为江西省人民政府与国防科技工业局江西省人民政府与国土资源部江西省人民政府与中国核工业集团公司共建的一所具有地学和核科学特色, 以理工为主, 经管文法教艺兼备的综合性大学 ) 优质的本科教育资源和近 60 年办学经验, 经教育部批准, 于 2002 年成立的普通本科独立学院学院面向全国 30 个省 ( 市区 ) 招生, 目前招生专业 25 个, 在校学生 7094 人实现了以工为主, 理工结合, 经管文法多学科的协调发展 ; 综合排名列全国独立学院百强学院引进国际先进的办学理念, 坚持面向国防科技工业面向地方经济建设的人才培养服务定位, 坚持应用型技术人才的培养目标定位, 不断深化人才培养模式改革, 稳步提升人才培养质量学院高度重视毕业生就业工作, 建立了全院上下联动的就业指导服务体系, 全程开展就业创业教育, 积极开拓就业市场, 拓宽就业渠道, 分别在长三角珠三角闽三角等地区建立了实习就业基地 40 余个, 近几年毕业生就业率在全省同类院校中名列前茅, 学院被省教育厅评为江西省普通高校毕业生就业评估优秀单位 2015 年, 学院采取了各种措施, 积极推进毕业生就业工作, 提升就业管理规范化水平, 在就业形势不乐观的情况下保持了良好的一次性签约率 1

第一部分毕业生就业创业基本情况一毕业生规模与总体结构学院 2015 届本科毕业生总人数 1948 人, 其中男生 1240 人, 占总人数的 63.64%, 女生 708 人, 占总人数的 36.36%; 省内毕业生 1527 人, 占总人数的 78.39%, 省外毕业生 421 人, 占总人数的 21.61% 2015 届本科毕业生专业有工学管理学经济学文学和法学等 5 个学科门类共 25 个专业, 毕业生专业分类情况见表 1 表 1 2015 届毕业生专业分类表教学单位名称 ( 系别 ) 专业名称学科门类毕业生人数占比重材料成型及控制工程工学 78 4.00% 电子信息工程工学 87 4.47% 机械与电子工程系工业设计工学 63 3.23% 机械电子工程工学 71 3.64% 机械工程及自动化工学 99 5.08% 自动化工学 67 3.44% 财务管理管理学 101 5.18% 国际经济与贸易经济学 70 3.59% 经济管理系中文与法学系外语系会计学管理学 117 6.01% 旅游管理管理学 69 3.54% 市场营销管理学 64 3.29% 物流管理管理学 76 3.90% 对外汉语文学 67 3.44% 法学法学 73 3.75% 汉语言文学文学 1 0.05% 日语文学 64 3.29% 英语文学 91 4.67% 数学与信息管理系信息管理与信息系统管理学 52 2.67% 2

续表 1 信息工程系计算机科学与技术工学 54 2.77% 信息工程工学 54 2.77% 通信工程工学 66 3.39% 测绘工程系测绘工程工学 97 4.98% 土木工程系土木工程工学 126 6.47% 工程管理工学 75 3.85% 资源勘查工程系资源勘查工程工学 103 5.29% 核探测工程系勘察技术与工程工学 63 3.23% 共计 1948 100.00% 图 1 2015 届毕业生学科比例分布图二毕业生初次就业率 1 毕业生总体就业率 2015 届毕业生共计 1948 人, 初次签约就业人数 1582 人, 初次总体就业率为 81.21%( 截止 8 月 31 日 ) 2 各专业毕业生就业率 2015 届毕业生分布于 10 个系,25 个专业, 各专业就业率统计情况见表 2 3

系别表 2:2015 届毕业生各专业初次就业分布情况统计表专业名称毕业人数就业人数专业就业率系人数总和系总就业人数系总就业率测绘工程系测绘工程 97 81 83.51% 97 81 83.51% 核探测工程系机械与电子工程系经济管理系数学与信息管理系土木工程系外语系信息工程系中文与法学系资源勘查工程系勘查技术与工程 63 47 74.60% 63 47 74.60% 材料成型及控制工程 78 68 87.18% 电子信息工程 87 67 77.01% 工业设计 63 55 87.30% 机械电子工程 71 55 77.46% 机械工程及自动化 99 74 74.75% 自动化 67 49 73.13% 财务管理 101 86 85.15% 国际经济与贸易 70 57 81.43% 会计学 117 104 88.89% 旅游管理 69 66 95.65% 市场营销 64 51 79.69% 物流管理 76 54 71.05% 465 368 79.14% 497 418 84.10% 信息管理与信息系统 52 49 94.23% 52 49 94.23% 工程管理 75 47 62.67% 土木工程 126 86 68.25% 日语 64 57 89.06% 英语 91 80 87.91% 计算机科学与技术 54 52 96.30% 通信工程 66 57 86.36% 信息工程 54 45 83.33% 对外汉语 68 59 88.06% 法学 73 63 86.30% 201 133 66.17% 155 137 88.39% 174 154 88.51% 141 122 86.52% 资源勘查工程 103 73 70.87% 103 73 70.87% 总计 1948 1582 81.21% 1948 1582 81.21% 3 就业困难家庭困难残疾人毕业生就业率 2015 届毕业生中, 就业困难家庭困难和残疾人毕业生总计为 471 人, 全部为家庭困难生, 签约人数 364 人, 一次性签约率为 77.28% 4 女性毕业生少数民族毕业生就业率 4

2015 届毕业生中, 女性毕业生 708 人, 少数民族 22 人, 其初次就业情况见表 3 表 3 女性少数民族毕业生初次就业情况表类别人数签约人数就业率女性毕业生 708 694 98.02% 少数民族毕业生 22 19 86.36% 三毕业生就业行业去向及地域流向 1 毕业生总体去向分布 2015 届毕业生按就业单位性质统计见表 4 表 4 2015 届本科毕业生按就业单位性质统计表单位性质单位性质比例国有企业 5.84% 各类企业 ( 计 :91.45%) 三资企业 35.77% 其他企业 49.84% 科研设计单位 0.11% 医疗卫生单位 0.05% 事业单位 ( 计 :8.23%) 高等教育单位 5.36% 中等初等教育单位 0.97% 其他事业单位 1.73% 政府 ( 计 :0.32%) 党政机关 0.32% 总计 100.00% 2 毕业生按行业分类分布 2015 届毕业生按就业单位行业分布统计见表 5 5

表 5 2015 届毕业生按就业单位行业分布统计表初次择业进入的行业分布人数比例制造业 ( 农副服装文体化工制造等 ) 486 30.74% 建筑业 ( 房屋土木建筑建筑装饰和安装等 ) 202 12.79% 租赁和商务服务业 ( 会计律师税务师事务所资产评估等 ) 101 6.39% 居民服务修理和其他服务业 ( 家政电子产品等的修理 ) 134 8.49% 科学研究和技术服务业 128 8.06% 信息传输软件和信息技术服务业 ( 电信网络软件和信息技术服务 ) 65 4.14% 采矿业 ( 煤炭石油金属开采等 ) 77 4.84% 批发和零售业 ( 商品在流通环节的批发和零售活动 ) 20 1.24% 房地产业 ( 房地产开发销售物业管理中介服务等 ) 17 1.07% 卫生和社会工作 ( 医院慈善, 福利救助等 ) 体育和娱乐业 3 0.21% 交通运输仓储和邮政业 ( 铁路道路水航空管道运输及仓储邮政 ) 37 2.31% 文化 ( 新闻出版社广播影视等 ) 体育和娱乐业 56 3.55% 电力热力燃气及水生产和供应业 11 0.70% 农林牧渔业 24 1.50% 住宿和餐饮业 30 1.88% 水利环境和公共设施管理业 ( 环境卫生污染治理等 ) 7 0.43% 教育 116 7.36% 国家机构 9 0.54% 金融业 ( 货币资本保险其他金融 ) 60 3.76% 合计 1582 100.00% 6

3 毕业生按地域流向分布 (1) 毕业生就业所在地区分布 2015 届毕业生按就业所在地区分布统计情况见表 6 表 6 2015 届毕业生就业地区流向统计单位地区本科人数比例单位地区本科人数比例江西 733 46.33% 河北 9 0.57% 广东 299 18.90% 内蒙 11 0.70% 浙江 160 10.11% 河南 8 0.51% 上海 95 6.01% 湖北 10 0.63% 福建 72 4.55% 四川 4 0.25% 江苏 53 3.35% 广西 6 0.38% 北京 12 0.76% 宁夏 3 0.19% 云南 11 0.70% 辽宁 5 0.32% 海南 15 0.95% 天津 2 0.13% 安徽 13 0.82% 山西 4 0.25% 陕西 10 0.63% 甘肃 3 0.19% 新疆 9 0.57% 黑龙江 3 0.19% 山东 6 0.38% 青海 3 0.19% 湖南 10 0.63% 贵州 2 0.13% 重庆 11 0.70% 合计 1582 100% (2) 毕业生就业按经济区域分布 2015 届毕业生就业按经济区域分布统计见下图 2 图 2 2015 届毕业生就业按经济区域分布图图 2 备注 : 1 统计数据已去除出国升学和未就业学生 2 东部省市指辽宁河 7

北北京天津山东江苏浙江上海福建广东广西和海南等 13 个省市 ; 中部省市指黑龙江吉林内蒙古山西河南湖北安徽和湖南江西等 9 个省市 ; 西部省市指陕西甘肃青海宁夏新疆四川重庆云南贵州和西藏等 10 个省市图 3 经济区域分布图图 3 备注 : 渤海湾区域经济体 ( 北京天津山东河北内蒙古山西 ); 四毕业生自主创业泛长三角区域经济体 ( 上海江苏浙江江西安徽 ); 泛珠三角区域经济体 ( 广东广西福建海南 ); 其它 ( 其他省市 ) 学院加强了对大学生创新意识创新精神创业能力的培养与提高, 高度重视大学生创新创业教育工作, 以大学生创业孵化园为载体, 积极从人财物等方面为大学生创业工作搭建平台, 有效鼓励和扶持大学生创业 2015 届大学生通过该平台进行创业, 已成功创业 4 人情况见表 7 表 7 2015 届毕业生自主创业情况编号姓名学号专业创业单位名称单位所在地 1 叶倩 201130160 109 2 肖湘 201130160 129 3 任乐 201130170 237 4 谢凯 201130310 213 资源勘查工程资源勘查工程抚州市临川区小倩的饰品店抚州市临川区万饰屋银饰店江西省抚州市江西省抚州市土木工程宁夏宁东林子布艺店宁夏银川市通信工程赣州天然成长网络科技有限公司江西省赣州市 8

第二部分毕业生就业创业工作主要特点一毕业生就业创业的政策措施学院高度重视毕业生的创业工作, 根据教育部国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告和江西省普通高等学校毕业生自主创业优惠政策实施办法的相关精神, 为进一步加强毕业生创业工作, 学院结合实际办学情况, 制定了东华理工大学长江学院大学生创业孵化中心管理暂行办法, 鼓励和扶持毕业生自主创业二就业创业指导服务 1 学院领导高度重视, 加大了就业机构设置和制度健全力度为增强毕业生就业工作的有效性, 提高毕业生就业服务质量, 学院专门成立了以行政一把手为组织的院系二级就业工作领导小组, 全程规划和指导就业工作, 并明确各个岗位级别的工作职责, 建立健全了全员参与的毕业生就业工作机制制定了工作方案, 完善二级管理办法, 不断细化毕业生就业创业奖惩制度, 并将毕业生就业创业工作的好坏纳入各部门绩效和目标管理考核范围, 且定期公布就业率及分析研究就业情况, 适时推出切实的政策和措施 2 加强学生就业指导, 增强毕业生就业竞争力学院建立了一支由院领导各系主任 ( 书记 ) 专职就业秘书组成的师资队伍, 人口教师 80% 具备硕士以上学历, 全部具备中级以上职称同时, 还聘请了知名校友各地人才交流中心主任知名企业家担任兼职教师, 不定期来校为毕业生开展毕业创业相关讲座, 依据毕业生学生自身兴趣专业及职业前景, 四年不间断的引导学生制定符合自身发展需要 9

的职业规划, 使之更全面的认识自己, 明确就业目标, 做出合理定位, 积极应对就业, 激发自身潜力, 增强就业竞争力 3 规范就业工作程序, 营造良好的就业氛围学院高度重视毕业生就业工作的规范化管理, 对于毕业生就业日常工作做到规范有序, 对就业指导就业材料的填写发放都有具体明确的规定制定了大学生职业发展与就业指导课程管理办法校园招聘活动管理办法毕业生就业推荐表就业协议书管理规定等有关文件 ; 同时学院不断积极拓宽就业途径, 从校园招聘会网络招聘鼓励考研和出国留学加强创业教育拓展就业实习基地等方面营造了良好的就业氛围三特色创新与实施学院始终坚持育人为本校企联合学用结合的办学理念, 遵循以服务为宗旨, 以就业为导向的指导思想, 紧密结合生产一线企业对人才的需求, 不断改革人才培养和毕业生就业指导与服务工作机制, 参照母体院校灵活制定学生培养方案, 把培养和输送符合企业需求的合格毕业生作为学院人才培养服务社会的根本目标, 探索性建立了产学用一体化的就业工作新思路, 真正做到人才培养和就业工作的四个对接一是人才培养规格与企业对人才的需求对接学院在充分调研的基础上, 进一步明确了为企事业单位基层一线岗位培养实用型人才的人才培养目标定位, 充分吸纳用人单位人员参与人才培养计划的制订, 在知识能力素质协调发展的基础上, 更加强化专业技能力的 10

训练, 更加注重适应用人单位素质的培养二是能力培养与用人单位岗位职业能力的需求对接学院在强化学生能力培养时, 特别注重职业综合能力的培养, 通过基于案例基于项目基于工程等教学手段和方法改革, 使学生的专业能力市场运作能力社会交往能力等得到综合提升, 以满足用人单位岗位职业能力的需求三是实习内容与企业生产项目对接学院充分利用所依托的母体学校东华理工大学与企事业单位良好的合作关系, 将学生的生产实习毕业实习安排到企事业单位进行, 并紧密结合企业生产项目开展实践环节的教学活动, 使教学内容和生产项目紧密对接, 利用企业生产活动的氛围培养了学生的综合素质和能力四是毕业生就业指导和服务与企业用人需求对接学院通过请进来走出去的方式, 不断改革毕业生就业指导和服务工作, 一方面, 学院聘请了企业管理和技术人员讲授部分专业课的同时对毕业生就业进行指导, 使学生更加清晰地了解企业对岗位人才需求的具体要求, 有效地调节好就业预期目标 ; 另一方面, 学院组织人员主动深入企业生产一线, 及时掌握生产一线人才需求的特殊要求, 为毕业生就业工作更有效地服务企业奠定了良好的基础 11

第三部分毕业生就业相关情况相关调查与分析为更加全面地分析研究 2015 届毕业生求职择业的具体情况, 学院就业指导服务中心进行了就业问卷调查以下对一些重点关注的问题进行分析一毕业生薪酬待遇学院从发放的问卷中统计出 2015 届毕业生薪酬待遇, 第一年月薪 ( 单位 : 人民币 / 元 )1500~2500 元的为 17%,2000~3000 元的为 55%,3000 以上的为 28% 图 4 2015 届毕业生薪酬待遇图二毕业生专业对口度 2015 届毕业生所从事工作与所学专业对口度高的占 35.47%%, 对口度低的占 42.89%, 不对口的占 21.64%, 如图 5 12

图 5 2015 届毕业生专业对口度图三毕业生离职率从 2015 届毕业生发放的问卷中, 离职率统计如图 6 图 6 2015 届毕业生离职情况图四毕业生对就业现状的满意度及评价 2015 届毕业生对于最终落实的就业单位与毕业生预期相比, 基本一致 ( 满意 ) 的占 77.46%, 比预期好 ( 非常满意 ) 的占 4.53%, 13

比预期差 ( 不满意 ) 的占 18.01% 工作满意度为 81.99% 五用人单位对毕业生的满意度调查及评价在用人单位对毕业生职业能力总体满意度方面, 用人单位对毕业生职业能力感到满意占 40.39%, 感到基本满意的占 55.41%, 不满意占 4.2% 在用人单位对毕业生各项职业能力满意度方面, 用人单位认为对毕业生在意志品格动手能力责任意识方面的能力给予了较高评价, 认为我院毕业生在校期间有丰富的学生工作学生活动和实习实践经历, 在单位动手能力强, 留得住用得上, 在单位作出了一定的贡献表 8 用人单位对我院 2015 届毕业生就业能力调查满意一般不满意学习能力 73.18% 26.44% 0.38% 专业知识 84.39% 12.58% 3.03% 语言表达能力 83.89% 16.11% 0.00% 人际交往能力 88.97% 11.03% 0.00% 意志品格 92.32% 7.68% 0.00% 动手能力 89.31% 10.69% 0.00% 逻辑判断能力 83.11% 14.15% 2.74% 自信心 87.22% 12.78% 0.00% 气质仪表 86.25% 13.75% 0.00% 创新能力 80.54% 10.12% 9.34% 情绪控制能力 85.26% 13.25% 1.49% 工作质量 82.66% 17.34% 0.00% 成就动机 81.37% 16.91% 1.72% 责任意识 89.33% 10.18% 0.49% 团队合作能力 85.18% 13.24% 1.58% 适应能力 79.65% 17.31% 3.04% 六对毕业生就业状况的数据分析结论从 2015 届毕业生就业状况调查数据中可以看出, 我院毕业生对 14

就业薪酬期望值较高, 工作稳定性有待提高等问题学院需加强对学生的引导, 使学生找准位置, 更好定位, 降低就业期望值, 理性就业 15

第四部分毕业生就业创业发展趋势一企业招聘毕业生情况调查表 9 2015 年部分招聘单位序号企业名称企业员工人数企业分类所属行业上年招聘人数本年计划招聘人数本年计划招聘规模变化主要原因招聘计划完成比例 1 江西自立环保科技有限公司 1100 5 3 30 89 规模稳定变化不大, 业务发展需要 52.80% 2 江西核工测绘院 358 1 9 20 25 集团发展, 人才储备增加 100% 3 安徽海螺水泥人才流动较 1300 4 3 300 260 股份有限公司大 90% 4 南京嘉环科技 2000 5 9 300 362 企业发展, 业务扩张 90% 5 宝钢集团上海宝钢工程咨询 120 5 9 35 30 近几年招聘规模变化不 100% 有限公司大 6 福建柒牌集团 6000 5 3 700 600 人才流动较大 100% 7 近几年招聘江西广银铝业 1600 1 13 60 50 规模变化不有限公司大 93% 8 中国水利水电今年项目更第十六工程局 5000 1 14 400 350 多, 计划增加有限公司 90% 9 广东信利半导订单增加, 业 20000 5 3 800 700 体有限公司务量加大 91% 10 富士康集团 100 万 4 3 4000 3000 人才流量大 90% 11 福建新能源有限公司 100 4 3 8 8 人才流动小 93% 12 杭州海兴电厂 50 4 3 4 5 今年业务多, 计划增加 94% 13 长沙威胜集团 4000 4 3 350 400 业务发展需求 93% 14 广东新航线跨境电子商务有 200 5 9 1200 1400 跨境电商技能培训和推 100% 限公司荐上岗表 9 备注 :(1) 企业分类和所属行业项目, 需填写对应的序号, 不得填写文字 ; 16

(2) 企业分类序号 :1 国有企业,2 集体所有制企业,3 外资企业,4 合资企业,5 私营企业,6 其他 ; (3) 所属行业序号 :1 农林牧渔业,2 采矿业,3 制造业,4 电力热力燃气及水的生产和供应业,5 建造业,6 批发和零售业,7 交通运输仓储和邮政业,8 住宿和餐饮业,9 信息运输软件和信息技术服务业, 10 金融业,11 房地产业,12 租赁和商务服务业,13 科学研究和技术服务业,14 水利环境和公共设施管理业,15 居民服务维修和其他业务, 16 教育,17 卫生和社会工作,18 文化体育和娱乐业,19 公共管理社会保障和社会组织,20 国际组织 ; (4) 招聘计划完成比例截止日期为当年 6 月 5 日, 企业已招聘人数占本年计划招聘人数的比例二就业形势调查表 10 2015 年毕业生就业形势调查表项目内容 1 中国经济整体仍处于下滑周期经济发展速度的放缓和结构调整, 会对当前经济形势对本校毕业生就业的影响就业总体规模产生不良影响, 且 2015 届毕业生达 749 万, 就业难现象不断加剧 2 企业转型升级随着全国地矿行业改制步伐加快, 毕业生需要转变观念, 适应新的灵活就业形势 ; 同时, 沿海大量缺工, 需要大学生放下身架, 树立从基层底层干起的就业思想 1 用人单位对人才要求日益提高现在用人单位对高校毕业生的敬业精神用人单位需求同比变化及原因分析职业道德思想道德觉悟和能力素质水平提出了越来越高的要求 2 不少单位已经开始宁缺毋滥因毕业生规模日益增大, 企业竞争日趋激烈, 尤其是国际化步伐的加快, 许多用人单位对对外交流能力提出了很多要求毕业生求职意向及心态变化情况希望明年在哪些方面出台新政策或进一步加大政策力度 1 就业期望值居然不下普遍感觉到找不到理想的单位, 求高新求舒适求名气的心态仍较普遍 2 依赖心理表现明显就业场所离家距离日益成为毕业生就业过程中考虑的重要因素, 当然这也是家庭责任的需要择业对学校的依赖程度仍然很高 1 帮助高校开拓市场, 提高就业市场的有效性 2 为在校大学生多提供实用科学的职业规划和职业测评服务 3 加大对高校就业工作人员的培训职业生涯及待遇支持力度, 提高他们工作积极性三大学生创业情况统计 17

毕业生创业情况统计表 11 2015 届大学生创业情况统计表分类统计特点统计项目数量团队创业合伙投资经营采取自人数 1 我雇佣式管理带动就业人数 6 加盟经营加盟直销区域代理或人数 2 购买特许经营权带动就业人数 4 技术转化企业将自身专长或技术明人数通过技术入股创办企业带动就业人数项目孵化创业争取创业基金投资持人数进行创业项目孵化带动就业人数创意创业以具有创新性的设想或人数创意进行创业活动带动就业人数网络营销借助网络平台电子商人数务等进行商贸交易带动就业人数个体创业个体独立投资经营或利人数 1 用自身专长某职业带动就业人数 2 其他创业人数 0 带动就业人数 0 在校毕业生创业在校创业人数 ( 毕业生除外 ) 297 情况统计在校生创业带动就业人数 513 在校毕业生创业情况统计创业扶持资金数量 ( 万元 ) 省级地市高校创业工作情况统计创业基地或创业园场地个数创业基地或创业园场地总面积场次参与总人数开展创业培训举措 ( 补贴免费等 ) 场次校内开展创业大赛参与总人数次数校内开展创业讲座参与总人数次数校内开展创业论坛参与总人数次数开展创业实习实训参与总人数活动内容开展创业实践方面的其他特色活动次数 1 个 900 m2 4 次 240 人免费 3 次 2239 人 15 次 2000 人 3 次 600 人 15 次 650 人营销大赛职场挑战创业考察交流等 12 次 18

四毕业生就业创业趋势性研判随着国家经济转型步伐不断加快, 我省经济正呈现绿色快速稳健发展态势我院毕业生就业创业也呈现出以下几种趋势 : 1 用人单位对我院培养的上手快用得上干得好留得住人才欢迎度日益提高, 进一步坚定了我院实用型人才培养的正确方向 2 学院牢固树立以需求为导向的人才培养质量观, 进一步深化改革, 加强专业建设, 逐步实现专业设置与产业和社会需求的无缝链接 3 紧靠经济建设, 提高人才培养的实用性紧抓国家重大战略需求和特殊行业契机, 紧贴江西省生态文明示范省建设背景, 对接抚州创新区建设具体需求, 及时主动与相关部门对接, 按照市场需求调整人才培养方案, 提高为国家区域和地方经济建设服务贡献度 19

第五部分毕业生就业对教育教学的反馈毕业生就业的就业质量是评价学校人才培养质量和办学水平的重要指标, 因此我院一贯重视就业质量对教育教学人才培养和人才需求的反馈和预警作用, 建立了完善的就业状况反馈机制 ( 一 ) 建立招生就业联动机制定期组织各系对毕业生的就业情况进行调查, 通过专业就业率分析, 走访毕业生等形式开展调研, 并形成年度毕业生就业质量报告, 数据作为每年调整招生专业及招生计划增减的重要依据 ( 二 ) 建立毕业生质量跟踪调查机制每年通过问卷调查电话回访上门调研等方式, 征求各企事业单位相关机构等对毕业生培养的意见和建议, 并认真梳理和总结, 最终作为我院调整人才养模式培养方案课程设置等重要依据 ( 三 ) 建议 1 学院继续坚持为地方经济建设和社会发展, 培养上手快适应广能力强, 服务于生产一线的应用技术型人才的人才培养目标定位, 进一步推进企业参与, 需求对接的人才培养模式改革 2 实施专业设置对接社会需求, 课程设置对接职业要求, 教学过程对接生产实践过程等改革措施逐步实现人才培养和就业需求的无缝对接 3 借助独立学院公办民营机制, 进一步强化双师型师资建设, 以适应应用技术型人才培养的需求 4 进一步强化就业工作的作用和地位, 加大毕业生就业工作的 20

投入, 进一步规范毕业生就业管理工作 2015 年高校毕业生就业工作任务异常艰巨与此同时, 我院毕业生就业工作也存在许多的不足, 需要不断自我改进, 自我完善相信在省就业办和母体大学的关心及帮助下, 在全员教职工的共同努力下, 学院今后的毕业生就业工作会越来越好 21