Asthma Facts [Chinese] (Chinese)

Similar documents
采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

I


,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

Microsoft Word - 文件汇编.doc

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

<4D F736F F D20B8BDBCFE34A3BAD2A9C6B7B2B9B3E4C9EAC7EBD7A2B2E1CAC2CFEEBCB0C9EAB1A8D7CAC1CFD2AAC7F32E646F63>

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

!!

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %


修改版-操作手册.doc

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

ETF、分级基金规模、份额变化统计

第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 一 人 员 经 费 一 般 财 力 人 员 支 出 成 品

上证指数

2 任 务 目 标 任 务 实 施 学 一 学 安 全 用 电 1. 安 全 用 电 的 意 义 2. 人 体 触 电 的 基 本 知 识 1 2 1mA 10 30mA 50mA 100mA 750ms Hz

随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。

2. 本 次 修 改 后, 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 要 求 市 值 计 算 规 则 及 证 券 账 户 使 用 的 相 关 规 定 是 否 发 生 了 变 化? 答 : 未 发 生 变 化 投 资 者 申 购 新 股 的 持 有 市 值 是 指, 以 投 资 者 为 单 位

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

深圳市新亚电子制程股份有限公司

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

2016年山东省民主党派办公大楼管理处

教师上报成绩流程图

网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊

国债回购交易业务指引

一、资质申请

黄 金 原 油 总 持 仓 增 长, 同 比 增 幅 分 别 为 4.2% 和 4.1% 而 铜 白 银 以 及 玉 米 则 出 现 减 持, 减 持 同 比 减 少 分 别 为 9.4%,9.4% 以 及 6.5% 大 豆, 豆 粕 结 束 连 续 4 周 总 持 仓 量 增 长, 出 现 小 幅

Microsoft Word - 资料分析练习题09.doc

<4D F736F F D20B3D6B2D6CFDEB6EEB1EDB8F1D7EED6D52E646F63>

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可

第 六 章 债 券 股 票 价 值 评 估 1 考 点 一 : 债 券 价 值 的 影 响 因 素 2

2016年市委组织部部门预算

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

<4D F736F F D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

 编号:

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

徐天宏:《基因天堂》.doc

目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页 申 报 用 户 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录 用 户 名 密 码 登 录 新 用 户 注 册 用 户 登 录 已 注 册 用

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

<4D F736F F D20CEABB7BBB9A4B3CCD6B0D2B5D1A7D4BA C4EAB2BFC3C5D4A4CBE3B9ABBFAA2E646F6378>

课程类 别

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5, , , , ,

上海证券交易所会议纪要


untitled

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

珠江钢琴股东大会

自 服 务 按 钮 无 法 访 问 新 系 统 的 自 服 务 页 面 因 此 建 议 用 户 从 信 网 中 心 ( 主 页, 右 下 角 位 置 的 常 用 下 载, 或 校 园 网 用 户 自 服 务 ( 首 页

富士通将军空调机 诺可力®X系列 样本


年 8 月 11 日, 公 司 召 开 2015 年 第 五 次 临 时 股 东 大 会, 审 议 通 过 了 关 于 公 司 <2015 年 股 票 期 权 激 励 计 划 ( 草 案 )> 及 其 摘 要 的 议 案 关 于 提 请 股 东 大 会 授 权 董 事 会 办 理 公

目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理 巡 检 计 划 查 询 详 情 销 售 管

关于修订《沪市股票上网发行资金申购

书面申请

目 录 -2-

登录、注册功能的测试用例设计.doc

证券代码: 证券简称:长城电脑 公告编号:

Microsoft Word - 工业品封面.doc

抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %

doc

<433A5C C6B73625C B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>


2.5 选 举 陈 晓 非 女 士 为 第 六 届 董 事 会 董 事 候 选 人 的 议 案 ; 2.6 选 举 卢 婕 女 士 为 第 六 届 董 事 会 董 事 候 选 人 的 议 案 ; 2.7 选 举 张 文 君 先 生 为 第 六 届 董 事 会 独 立 董 事 候 选 人 的 议 案

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

保健食品功能目录管理办法

越秀区□□□(部门)2013年部门预算

第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员

抗 日 战 争 研 究 年 第 期

目 录 第 一 部 分. 部 门 概 况 一. 主 要 职 能 二. 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 年 部 门 预 算 表 一.2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二.2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 )

( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )

《遗情书》

第2章 数据类型、常量与变量

第 一 部 分 MagiCAD for Revit 安 装 流 程

类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的

合 并 计 算 配 售 对 象 持 有 多 个 证 券 账 户 的, 多 个 证 券 账 户 市 值 合 并 计 算 确 认 多 个 证 券 账 户 为 同 一 配 售 对 象 持 有 的 原 则 为 证 券 账 户 注 册 资 料 中 的 账 户 持 有 人 名 称 有 效 身 份 证 明 文 件

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2


i 1) 系 统 运 作 前 设 定 *1. [2.1 网 页 主 机 名 称 设 定 ] -- 设 定 校 务 系 统 的 主 机 IP 地 址, 以 供 其 他 个 人 电 脑 连 接 及 使 用 该 系 统 *2. [2.3.1 输 入 / 修 改 学 校 资 料 ] -- 输 入 系 统 使

Template BR_Rec_2005.dot

<4D F736F F D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>

学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 材 料 科 学 与 工 程

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出

上海证券交易所会议纪要

第二讲 数列

世华财讯模拟操作手册

# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

Transcription:

哮 喘 病 资 料 (Asthma Facts) 哮 喘 病 是 最 常 见 的 住 院 原 因, 每 4 个 儿 童 中 就 可 能 会 有 一 个 患 上 哮 喘 病 何 谓 哮 喘 病?(What is asthma?) 引 起 呼 吸 道 变 窄 的 主 要 因 素 有 两 个 : 1) 呼 吸 道 内 膜 变 红 发 肿 ( 发 炎 ) 而 且 可 能 会 产 生 额 外 的 粘 液 ( 沾 粘 的 液 体 ) 2) 呼 吸 道 周 围 的 肌 肉 变 紧 ( 支 气 管 缩 小 ) 哮 喘 病 发 作 之 前 的 呼 吸 道 哮 喘 病 发 作 期 间 的 呼 吸 道 呼 吸 道 变 窄 时, 会 出 现 咳 嗽 喘 息 气 短 胸 部 发 紧 等 症 状 哮 喘 病 症 状 因 人 而 异, 有 些 人 可 能 具 备 上 述 全 部 症 状, 也 可 能 仅 具 备 任 意 一 种 症 状 哮 喘 病 资 料 联 系 方 式 (Asthma Information Useful Contacts) Asthma Foundation 资 料 专 线 1800 645 130 ( 办 公 时 间 ) ( 寻 求 专 业 保 密 独 立 的 哮 喘 病 资 料 ) Asthma Foundation 总 部 电 话 : (03) 9696 7861 网 址 : www.asthmaaustralia.org.au Asthma Foundation NSW 电 话 : (02) 9906 3233 网 址 : www.asthmansw.org.au ( 哮 喘 病 基 金 会 在 每 个 州 的 办 事 处 都 有 自 己 的 网 站, 各 网 站 之 间 互 相 联 接 ) National Asthma Council Australia NSW Health Department 网 址 : www.nationalasthma.org.au 网 址 : www.health.nsw.gov.au NSW Multicultural Health 电 话 : (02) 9382 7516 Communication Service 网 址 : www.mhcs.health.nsw.gov.au 如 果 您 需 要 传 译 员 协 助 联 络, 请 拨 打 TIS 专 线 电 话 131 450 (Triggers and Symptoms)

香 烟 烟 气 病 毒 感 冒 天 气 突 变 情 绪 压 抑 大 笑 运 动 / 玩 耍 过 敏 花 粉 草 尘 埃 霉 菌 宠 物 毛 皮 喘 息 ( 呼 吸 时 发 出 杂 音 或 者 口 哨 声 ) 干 咳 剧 烈 咳 嗽 咳 嗽 不 止, 夜 晚 清 晨 运 动 或 者 剧 烈 玩 耍 之 后 症 状 尤 为 严 重 气 短 / 呼 吸 困 难 重 复 性 咳 嗽 / 喘 息 或 者 气 短 持 续 咳 嗽, 或 者 在 患 感 冒 或 流 感 之 后 很 长 时 间 仍 然 气 喘 吁 吁 ( 胸 部 发 出 一 种 哨 音 ) 经 过 一 段 时 间 的 哮 喘 病 尝 试 性 治 疗 之 后, 症 状 减 轻 有 家 庭 哮 喘 病 病 史 或 者 过 敏 症 病 史 说 明 : 由 于 很 多 儿 童 都 具 有 类 似 哮 喘 病 症 状 的 咳 嗽 和 喘 息, 因 此, 婴 幼 儿 是 否 患 上 了 哮 喘 病 往 往 很 难 确 诊 有 时 候, 在 没 有 确 诊 为 哮 喘 病 的 情 况 下, 医 生 也 会 开 哮 喘 病 药 物 来 治 疗 这 类 症 状 哮 喘 病 发 作 时, 延 续 时 间 从 数 分 钟 到 数 日 不 等 此 时, 胸 部 发 紧 咳 嗽 喘 息 气 短 等 症 状 会 很 快 加 重 严 重 哮 喘 病 发 作 的 迹 象 包 括 : 气 短 感 到 忧 虑 焦 虑 呼 吸 急 促 胸 部 严 重 发 紧 喉 部 发 紧, 呼 吸 不 畅 每 次 呼 吸 说 不 了 一 两 个 词 嘴 唇 发 紫 使 用 缓 解 药 物 ( Alromir Asmol Bricanyl Respolin 或 Ventolin ) 后, 效 果 不 明 显 或 者 没 有 效 果 除 了 上 述 症 状 之 外, 幼 儿 还 会 焦 躁 不 安, 难 以 安 定 ; 由 于 气 短, 饮 食 可 能 会 出 现 问 题 此 外, 还 可 能 会 出 现 严 重 的 咳 嗽 和 呕 吐 (Triggers and Symptoms)

孩 子 的 哮 喘 病 会 随 着 成 长 而 自 愈 吗? (Will my child grow out of asthma?) 孩 子 的 哮 喘 病 是 否 会 随 着 成 长 而 自 愈, 这 一 点 几 乎 无 法 预 见 童 年 时 期 呈 现 出 哮 喘 病 症 状 的 人 群 中, 大 约 有 一 半 人 在 成 年 之 后, 哮 喘 病 症 状 会 消 失 然 而, 有 以 下 情 况 的 儿 童 其 哮 喘 病 症 状 可 能 会 持 续 到 成 年 时 代 : 过 敏 者 女 性 父 母 兄 弟 或 者 姐 妹 患 有 哮 喘 病 哮 喘 病 首 次 发 作 时, 年 龄 超 过 6 周 岁, 而 且 哮 喘 病 十 分 严 重 持 久 顽 固 持 续 接 触 大 量 引 起 过 敏 的 物 品 ; 或 者 经 常 处 于 香 烟 烟 气 之 中 是 否 应 该 改 变 孩 子 的 饮 食? (Should I alter my child s diet?) 除 非 有 明 确 证 据 表 明 孩 子 对 某 种 食 物 过 敏 ( 如 : 花 生 鸡 蛋 ), 否 则, 完 全 没 有 必 要 对 孩 子 的 饮 食 进 行 限 制 奶 制 品 是 为 骨 骼 和 牙 齿 提 供 钙 的 重 要 来 源 人 们 广 泛 认 为 奶 制 品 会 增 加 呼 吸 道 粘 液 的 产 生, 这 一 观 点 没 有 任 何 医 学 根 据 健 康 均 衡 的 饮 食 应 当 包 括 富 含 多 种 营 养 成 分 的 食 品 如 何 控 制 孩 子 的 哮 喘 病?(How should I manage my child s asthma?) 可 以 通 过 下 列 途 径 控 制 儿 童 的 哮 喘 病 : 找 一 名 对 哮 喘 病 在 行 的 医 生 就 诊 与 您 的 医 生 一 起 制 订 一 份 什 么 是 哮 喘 病 3+ 访 问 方 案 (Asthma 3+ Visit Plan) 要 求 医 生 开 一 份 哮 喘 病 行 动 方 案 ( Asthma Action Plan ) 避 免 接 触 容 易 使 孩 子 哮 喘 病 加 重 的 物 品 ( 诱 发 物 ) 注 意 观 察 孩 子 的 哮 喘 病 症 状 并 了 解 如 何 治 疗 哮 喘 病 的 情 况 确 保 自 己 的 孩 子 能 够 正 确 服 用 治 疗 哮 喘 病 的 药 物 识 别 哮 喘 病 加 重 的 迹 象 并 按 照 孩 子 的 哮 喘 病 行 动 方 案 采 取 措 施 定 期 陪 孩 子 看 医 生 了 解 哮 喘 病 急 救 方 案 ( Asthma First Aid Plan ) 并 了 解 如 何 实 施 此 方 案 将 孩 子 的 哮 喘 病 情 况 告 知 看 护 人 员 什 么 是 哮 喘 病 3+ 访 问 方 案?(What is the Asthma 3+ Visit Plan?) 哮 喘 病 3+ 访 问 计 划 是 联 邦 政 府 的 一 项 新 举 措, 其 内 容 是 : 在 4 个 月 之 内, 至 少 应 拜 访 自 己 当 地 的 医 生 3 次, 与 医 生 探 讨 哮 喘 病 的 防 治 和 治 疗 计 划 访 问 的 目 的 主 要 是 进 行 评 估 常 规 检 查 和 接 受 哮 喘 病 方 面 的 教 育 请 向 自 己 的 医 生 询 问 这 方 面 的 详 细 情 况 (Common questions)

带 有 面 具 (facemask) 的 储 雾 罐 适 用 于 3 周 岁 以 下 的 幼 儿, 而 带 口 具 (mouthpiece) 的 储 雾 罐 通 常 适 用 于 年 龄 更 大 一 些 的 儿 童 医 护 人 员 会 帮 您 决 定 为 孩 子 选 用 哪 一 种 装 置 储 雾 罐 与 喷 药 器 零 件 示 意 图 储 雾 罐 与 自 动 喷 药 器 组 装 之 后 的 示 意 图 清 洁 储 雾 罐 (Spacer) 应 每 周 清 理 一 次, 如 果 阀 门 阻 塞 或 者 储 雾 罐 透 明 管 变 得 模 糊 不 清, 应 及 时 清 洁 在 温 和 的 肥 皂 水 中 清 洗 勿 涮 洗 空 气 干 燥, 切 忌 擦 拭 喷 药 器 零 件 : 塑 料 夹 持 器 与 口 具 盖 储 雾 罐 零 件 : 间 隔 部 分 是 一 段 透 明 管, 一 端 为 口 具 或 者 面 具, 另 一 端 为 喷 药 器 单 向 阀 门 使 药 物 可 以 被 吸 入 儿 童 向 储 雾 罐 呼 气 时, 阀 门 闭 合, 可 防 止 储 雾 罐 内 部 的 药 物 损 失 面 具 喷 药 器 (Puffer)( 又 称 吸 入 器, 即 inhaler) 应 每 周 * 清 洁 一 次, 以 预 防 药 物 累 积 造 成 阻 塞 1. 取 下 金 属 小 罐, 请 勿 清 洗 金 属 罐 2. 仅 限 清 洗 塑 料 夹 持 器 使 用 温 和 的 流 动 水 自 上 而 下 冲 刷 接 口 30 秒 钟 以 上 清 洗 口 具 3. 空 气 干 燥 4. 重 新 组 装 (*Intal Forte and Tilade 吸 入 器 应 每 天 清 洁 一 次 ) (Spacer Devices)

带 有 面 具 的 储 雾 罐 适 用 于 3 周 岁 以 下 的 幼 儿 1. 从 喷 药 器 上 取 下 防 尘 帽 2. 晃 动 喷 药 器 3. 将 喷 药 器 插 到 储 雾 罐 上 与 面 具 相 反 的 一 端 4. 将 面 具 安 全 地 戴 在 幼 儿 的 鼻 子 和 嘴 巴 上 5. 向 下 按 动 喷 药 器 一 次 6. 面 具 应 保 持 6 次 呼 吸 的 时 间 如 果 医 生 嘱 咐 需 要 喷 药 一 次 以 上, 请 重 复 第 5 和 第 6 步 重 要 提 示 确 保 单 向 阀 处 于 平 整 状 态 而 非 扭 曲 状 态, 切 忌 不 使 用 单 向 阀 喷 药 时, 喷 药 器 应 保 持 垂 直 状 态 请 您 的 孩 子 说 话, 比 如 说, 可 以 从 1 数 到 6 这 样 您 可 以 更 容 易 地 确 定 每 一 次 呼 吸, 把 握 给 药 的 时 间 可 鼓 励 岁 数 大 一 些 的 儿 童 进 行 深 呼 吸 (Spacer with facemask)

服 用 哮 喘 病 药 物 (Asthma Medication) 儿 童 服 用 的 哮 喘 病 药 物 有 两 大 类 1. 缓 解 类 药 物 (Reliever) 特 点 : 这 些 药 物 可 以 迅 速 使 呼 吸 道 周 围 的 的 肌 肉 放 松, 让 呼 吸 道 变 宽, 易 于 呼 吸, 从 而 减 缓 哮 喘 病 症 状 颜 色 : 蓝 色 / 绿 色 药 物 : Ventolin/ Asmol/ Airomir/ Epaq/ Bricahyl/ Theophyline/ Atrovent 2. 预 防 类 药 物 (Preventer) 特 点 : 治 疗 呼 吸 道 发 炎, 预 防 哮 喘 病 发 作 减 轻 呼 吸 道 内 膜 红 肿 发 炎 让 哮 喘 病 人 感 觉 舒 服, 预 防 咳 嗽 和 喘 息 颜 色 : 棕 色 / 米 色 / 黄 色 / 橙 色 药 物 : Intal/ Intal Forte/ Respocort/ Singulair/ Qvar/ Flixotide/ Accolate/ Cortisone/ Tildade/ Pulmicort (Medication)

姓 名 (Name): 日 期 (Date): 健 康 時 (When well), 你 會 不 會 有 晚 間 慣 常 出 現 的 喘 鳴 咳 嗽 或 胸 部 緊 迫 感 不 會 在 醒 來 時 或 日 間 出 現 慣 常 的 喘 息 咳 嗽 或 胸 部 緊 迫 感 可 以 從 事 一 般 的 体 能 活 動 而 不 會 引 發 哮 喘 症 狀 在 一 周 內 使 用 不 超 過 三 次 的 緩 解 劑 ( 運 動 前 的 使 用 不 算 在 內 ) 不 适 時 (When not well), 你 會 在 晚 間 出 現 的 喘 鳴 咳 嗽 或 胸 部 緊 迫 感 的 次 數 會 增 加 早 晨 醒 來 時 有 慣 常 的 症 狀 出 現 需 要 使 用 額 外 劑 量 的 緩 解 劑 有 症 狀 出 現 以 致 影 響 到 運 動 ( 你 會 經 歷 上 述 一 种 或 多 种 情 況 ) 价 如 症 狀 變 重, 就 是 急 性 發 作 了 (If symptoms get worse, this is an acute attack), 你 會 會 有 右 列 的 一 种 或 多 种 症 狀 出 現 : 喘 鳴 咳 嗽 胸 部 緊 迫 感 或 呼 吸 急 促 必 須 至 少 每 隔 三 小 時 或 更 頻 密 的 使 用 緩 解 劑 危 險 徵 兆 (Danger Signs), 你 會 你 的 症 狀 很 快 的 加 重 服 用 緩 解 劑 后, 喘 息 胸 部 緊 迫 感 或 呼 吸 急 促 等 症 狀 仍 持 續, 或 只 緩 解 得 數 分 鐘 再 發 作 嚴 重 的 呼 吸 急 促 無 法 輕 鬆 談 話 及 嘴 唇 變 藍 必 須 立 刻 采 取 行 動 : 電 叫 救 護 車 (IMMEDIATE ACTION IS NEEDED: CALL AN AMBULANCE) 當 去 見 醫 生 時, 請 隨 手 攜 帶 這 份 計 划 健 康 時 (When well), 預 防 劑 (Preventer) ( 若 有 藥 方 )... 使 用 (Use)........... 次 / 日 (times/day)..... 使 用 (Use)......... 次 / 日 (times/day) 緩 解 劑 (Reliever)...... 使 用 (Use) )...... ( 需 要 時 才 服 用, 以 緩 解 喘 鳴 或 咳 嗽 ) 症 狀 控 制 劑 (Symptom controller) ( 若 有 藥 方 )...... 使 用 (Use)...... 運 動 前 服 用 (Before exercise take)..... 使 用 (Use).... 不 适 時 (When not well) 當 感 冒 初 現 或 有 喘 鳴 或 咳 嗽 明 顯 的 增 加 時 就 服 用 : 緩 解 劑 (Reliever)..... 使 用 (Use).......... 次 / 日 (times/day) 預 防 劑 (Preventer).... 使 用 (Use).......... 次 / 日 (times/day).... 使 用 (Use)........... 次 / 日 (times/day) 症 狀 控 制 劑 (Symptom controller).... 使 用 (Use)........... 次 / 日 (times/day) 當 你 的 症 狀 轉 好 時, 回 复 到 綠 區 的 藥 量 若 症 狀 加 重 (If symptoms get worse) 額 外 服 (Extra steps to take).... 急 救 藥 物...... (Emergency medication) 服 用 (Take) 當 症 狀 轉 好 時, 逐 漸 回 复 到 綠 區 的 藥 量.... 藥 強 度...... (Strength) 若 你 巳 按 照 這 份 計 劃 做, 但 症 狀 仍 加 重 的 話, 就 立 刻 去 看 醫 生 或 叫 救 護 車 (If you follow this plan but your symptoms get worse, see a doctor immediately or call an ambulance.) 醫 生 印 章 救 護 車 ( 電 話 ) Doctor s stamp Ambulance: (Tel) (Action Plan)

Chinese 2003 第 一 步 瞭 解 自 已 所 患 哮 喘 病 的 嚴 重 程 度 (Know how severe yours asthma is) 向 醫 生 詢 問 自 已 的 哮 喘 病 屬 於 輕 微 中 度 還 是 嚴 重 務 必 把 所 有 症 狀 告 訴 醫 生 如 果 有 嚴 重 哮 喘 病 發 作 的 危 險, 那 么 就 需 要 嚴 密 隨 訪 麼 第 二 步 讓 肺 部 發 揮 最 佳 功 能 (Achieve your best lung function) 醫 生 可 以 幫 助 您 瞭 解 如 何 才 能 讓 肺 部 發 揮 最 佳 功 能 正 確 服 用 哮 喘 病 藥 物 最 為 重 要 第 三 步 確 認 並 避 免 巳 知 的 哮 喘 病 引 發 因 素 (Identity and avoid your known asthma triggers) 盡 量 避 免 自 已 知 道 會 引 發 哮 喘 病 發 作 的 因 素 第 四 步 保 持 最 佳 狀 態 (Stay at your best) 明 瞭 藥 物 並 按 照 醫 囑 咐 吩 使 用 這 能 控 制 症 狀, 減 少 哮 喘 病 發 作 的 危 險 第 五 步 制 定 哮 喘 病 行 動 計 劃 (Have an asthma action plan) 以 書 面 形 式 與 醫 生 制 定 哮 喘 病 行 動 計 劃 (asthma action plan) 這 能 幫 助 您 瞭 解 怎 樣 認 識 哮 喘 病 的 惡 化 症 狀 如 何 盡 快 治 療 何 時 需 要 醫 療 協 助 第 六 步 定 期 檢 查 哮 喘 病 (Check your asthma regularly) 遵 照 自 已 的 個 人 行 動 計 劃, 定 期 到 醫 生 那 裡 接 受 哮 喘 病 教 育 和 檢 查, 以 此 控 制 哮 喘 病 這 會 有 幫 於 控 制 哮 喘 病, 提 高 生 活 質 素 (Management plan)