2013 年 陕 西 省 中 考 真 题 语 文 一 基 础 (20 分 ) 1. 默 写 (10 分 ) (1) 山 重 水 复 疑 无 路, (2), 长 河 落 日 圆 (3) 乱 花 渐 欲 迷 人 眼, (4), 西 北 望, 射 天 狼 (5) 岳 阳 楼 记 中 传 诵 千 古, 表 达 范 仲 淹 宏 伟 抱 负 的 警 句 是 :, (6) 请 从 下 面 两 首 古 诗 中 任 选 一 首, 完 整 默 写 杜 牧 赤 壁 王 安 石 登 飞 来 峰,, 解 析 : 默 写 时, 除 了 要 注 意 暗 明 雕 戟 销 郎 雀 升 畏 缘 等 易 错 字 外 ; 还 要 注 意 写 完 之 后 要 完 整 的 读 一 读, 看 看 有 没 有 上 下 不 通 或 张 冠 李 戴 的 错 误 出 现 答 案 :(1) 柳 暗 花 明 又 一 村 (2) 大 漠 孤 烟 直 (3) 浅 草 才 能 没 马 蹄 (4) 会 挽 雕 弓 如 满 月 (5) 先 天 下 之 忧 而 忧 后 天 下 之 乐 而 乐 (6) 杜 牧 赤 壁 折 戟 沉 沙 铁 未 销, 自 将 磨 洗 认 前 朝 东 风 不 与 周 郎 便, 铜 雀 春 深 锁 二 乔 王 安 石 登 飞 来 峰 飞 来 山 上 千 寻 塔, 闻 说 鸡 鸣 见 日 升 不 畏 浮 云 遮 望 眼, 自 缘 身 在 最 高 层 2. 下 列 归 类 有 误 的 一 项 是 ( ) (2 分 ) A. 喜 盈 盈 雄 赳 赳 堂 堂 正 正 彬 彬 有 礼 ( 叠 音 词 ) B. 真 挚 挺 拔 英 姿 飒 爽 顶 天 立 地 ( 褒 义 词 ) C. 扑 哧 哗 啦 喵 呜 呼 噜 ( 拟 声 词 ) D. 平 坦 崎 岖 茂 密 稀 疏 寂 静 安 宁 清 澈 浑 浊 ( 反 义 词 ) 解 析 : 寂 静 安 宁 不 是 反 义 词, 而 是 近 义 词 答 案 :D 3. 下 列 判 断 有 误 的 一 项 是 ( ) (2 分 ) A. 我 们 忘 不 了 同 窗 三 载 的 情 谊 一 手 好 字 让 人 赏 心 悦 目 两 句 都 是 陈 述 句 B. 20 多 年 的 农 村 生 活 体 验 是 2012 年 诺 贝 尔 文 学 奖 获 得 者 莫 言 的 创 作 资 源 一 句 的 主 干 是 体 验 是 资 源 C. 河, 莱 茵, 江 声 浩 荡 钟 声 复 起, 天 已 黎 明 中 国 正 到 了 复 旦 的 黎 明 时 期, 但 愿 你 做 中 国 的 新 中 国 的 钟 声, 响 遍 世 界, 响 遍 每 个 人 的 心! 一 句 中 破 折 号 的 作 用 是 : 话 题 突 然 转 变 D. 聪 明 人 无 论 在 哪 里 跌 倒, 都 会 捡 点 有 用 的 东 西 一 句 是 条 件 复 句 解 析 : 话 题 突 然 转 变 的 说 法 不 对, 根 据 语 意 可 知, 破 折 号 后 面 的 新 中 国 的 是 对 前 面 中 国 的 的 解 释, 语 意 是 顺 承 的 答 案 :C
4. 杜 甫 有 句 名 言 曰 : 语 不 惊 人 死 不 休! 语 若 惊 人, 须 要 炼 字 下 面 的 对 联 别 出 心 裁, 上 联 中 读 字, 人 格 化 地 活 现 出 水 中 景, 请 你 在 下 联 中 填 写 一 个 动 词, 与 读 相 对, 拟 人 化 地 表 现 出 山 里 的 情 趣 (2 分 ) 水 清 鱼 读 月 山 静 鸟 天 解 析 : 根 据 对 联 的 要 求, 前 句 中 的 第 四 个 字 是 动 词, 后 句 也 应 是 动 词, 且 也 应 运 用 拟 人 的 修 辞 如 问 等 答 案 : 谈 5. 诺 贝 尔 文 学 奖 获 得 者 泰 戈 尔 是 一 个 多 才 多 艺 的 诗 人 ; 文 史 哲 艺 等 几 乎 无 所 不 精 父 亲 是 一 个 受 人 尊 敬 的 智 者 父 亲 对 他 的 教 育 概 括 起 来 就 是 : 潜 移 默 化 身 体 力 行 泰 戈 尔 12 岁 那 年, 父 亲 就 带 他 去 喜 马 拉 雅 山 旅 游 白 天 他 们 或 步 行 或 骑 马, 徜 样 于 自 然 美 景 和 人 文 胜 境 之 间 ; 晚 上 则 是 坐 在 星 空 下, 听 父 亲 讲 天 文 知 识, 欣 赏 美 丽 迷 人 的 夜 色 父 子 俩 在 那 里 整 整 度 过 了 四 个 月 的 旅 游 生 活 泰 戈 尔 的 成 长 经 历 启 发 我 们 : 一 个 人 的 茁 壮 成 长 不 但 要 读 万 卷 书, 还 要 行 万 里 路 读 了 以 上 文 字, 请 自 选 角 度, 用 议 论 的 表 达 方 式 写 一 段 话, 不 少 于 50 字 (4 分 ) 解 析 : 自 选 角 度 可 以 从 孩 子 成 长 过 程 中 家 长 所 起 作 用 的 角 度, 还 可 以 从 大 自 然 对 人 的 成 长 的 作 用 的 角 度 等 如 : 家 长 在 孩 子 的 成 长 中 起 着 很 重 要 的 作 用 诺 贝 尔 文 学 奖 获 得 者 泰 戈 尔 小 时 候 的 成 长 经 历 就 证 明 了 这 一 点, 如 果 不 是 父 亲 对 他 潜 移 默 化 身 体 力 行 的 引 导, 他 也 不 会 获 得 终 生 受 益 的 东 西 答 案 : 示 例 : 日 月 经 天, 江 河 行 地, 自 然 界 是 天 地 大 书! 形 成 健 全 人 格, 在 认 真 读 有 字 书 的 同 时, 还 要 多 读 读 好 自 然 生 适 这 本 无 字 书, 像 泰 戈 尔 那 样, 在 多 姿 多 彩 的 自 然 生 活 中 开 阔 视 野, 增 长 智 慧 二 阅 读 (50 分 ) 古 诗 文 ( 一 ) 阅 读 下 面 古 诗, 完 成 第 6 题 (2 分 ) 望 岳 杜 甫 岱 宗 夫 如 何? 齐 鲁 青 未 了 造 化 钟 神 秀, 阴 阳 割 昏 晓 荡 胸 生 曾 云, 决 眦 入 归 鸟 会 当 凌 绝 顶, 一 览 众 山 小 6. 本 诗 中 割 与 小 的 用 词 之 妙, 自 古 为 人 们 所 称 道, 请 任 选 其 一 加 以 赏 析 (2 分 ) 我 选 : 赏 析 : 解 析 : 割 字 表 出 了 山 南 山 北 的 如 同 被 泰 山 切 断 一 样, 可 见 泰 山 的 高 大 小 是 攀 登 到 绝 顶 后 的 感 觉, 不 仅 写 出 了 泰 山 之 高, 也 借 此 表 达 了 诗 人 的 雄 心 壮 志 答 案 : 示 例 :(1) 一 个 割 字, 表 现 世 泰 山 像 一 把 硕 大 无 比 的 刀 切 断 了 阳 光, 使 泰 山 明 暗 对 比 强 烈, 突 出 了 泰 山 遮 天 蔽 日 的 形 象 (2) 小 在 此 处 是 矮 小 的 意 思 它 不 仅 形 象 地 写 出 泰 山 巍 然 高 耸 的 气 势, 同 时 象 征 性 地 表 达 了 诗 人 攀 登 绝 顶, 俯 视 一 切 的 雄 心 和 气 概 ( 意 思 接 近 即 可 ) ( 二 ) 阅 读 下 面 两 篇 文 言 文, 完 成 第 7~11 题 (12 分 ) 马 说
韩 愈 世 有 伯 乐, 然 后 有 千 里 马 千 里 马 常 有, 而 伯 乐 不 常 有 敌 虽 有 名 马, 只 ( 祗 ) 辱 于 奴 隶 人 之 手, 骈 死 于 槽 枥 之 间, 不 以 千 里 称 也 马 之 千 里 者, 一 食 或 尽 粟 一 石 食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 是 马 也, 虽 有 千 里 之 能, 食 不 饱, 力 不 足, 才 美 不 外 见, 且 欲 与 常 马 等 不 可 得, 安 求 其 能 千 里 也? 策 之 不 以 其 道, 食 之 不 能 尽 其 材, 鸣 之 而 不 能 通 其 意, 执 策 而 临 之, 曰 : 天 下 无 马! 呜 呼! 其 真 无 马 邪? 其 真 不 知 马 也 千 里 之 马 1 臣 闻 古 之 君 人, 有 以 千 金 求 千 里 马 者, 三 年 不 能 得 涓 人 言 于 君 曰 :1 请 求 之 君 遣 之 三 月 得 千 里 马 马 已 死, 买 其 首 五 百 金, 反 以 报 君 君 大 怒 曰 : 所 求 者 生 马, 安 事 2 3 死 马 而 捐 五 百 金! 涓 人 对 曰 : 死 马 且 买 之 五 百 金, 况 生 马 乎? 天 下 必 以 王 为 能 市 马 马 今 至 矣! 于 是 不 能 期 年, 千 里 之 马 至 者 三 掉 ( 选 自 战 国 策 燕 策 一 ) 注 释 :1 涓 人 : 宫 中 主 管 洒 扫 清 洁 的 人 2 安 事 死 马 : 要 死 马 做 什 么 3 捐 : 白 白 费 7. 给 下 面 句 中 加 点 的 字 注 音 (2 分 ) (1) 骈. 死 于 槽 枥 之 间 (2) 一 食 或 尽 粟. 一 石 解 析 : 骈. 的 易 拼 错, 平 时 要 有 识 记, 或 是 考 时 用 此 字 组 个 字, 如 骈 体 文, 就 知 道 它 的 正 确 读 音 了 粟 易 与 栗 读 混, 要 注 意 区 分 字 形 答 案 :(1)pián (2)sù 8. 解 释 下 面 句 中 加 点 词 的 意 思 (2 分 ) (1) 策. 之 不 以 其 道 (2) 马 已 死, 买 其 首 五 百 金, 反 以 报 君 解 析 : 第 一 个 加 点 字 是 活 用 字, 名 词 用 作 动 词 第 二 个 是 通 假 字 这 两 个 都 是 常 见 字, 重 点 字 答 案 :(1) 鞭 打 ( 用 鞭 子 打, 驱 使 ) (2) 同 返 ( 返 回 ) (2 分 ) 9. 把 下 面 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 (4 分 ) (1) 其 真 无 马 邪? 其 真 不 知 马 也 (2) 死 马 且 买 之 五 百 金, 况 生 马 手? 解 析 : 翻 译 时 要 注 意, 关 键 词 语 的 意 思 必 须 要 落 实 两 个 句 子 中 的 的 关 键 词 有 其 马 且, 根 据 语 境, 分 别 译 为 难 道 其 实, 大 概 是 尚 且 了 解 了 关 键 字 词 的 意 思, 把 各 个 词 语 的 意 思 连 缀 起 来, 语 意 通 顺 即 可 答 案 :(1) 难 道 真 的 没 有 千 里 马 吗? 恐 怕 是 真 不 认 识 千 里 马 吧!(2) 死 马 尚 且 花 五 百 金 购 买, 何 况 活 马 呢?(4 分 ) 10. 托 物 寓 意 是 古 人 的 常 用 写 法 马 说 一 文, 作 者 以 千 里 马 寓, 以 食 马 者 寓 (2 分 ) 解 析 : 此 题 是 对 文 章 写 法 的 理 解, 这 样 的 题 目 平 时 要 在 理 解 的 基 础 上 积 累, 识 记, 把 事 物 所 寓 指 的 对 象 记 准 确 答 案 : 人 才 愚 妄 浅 薄 的 统 治 者 11. 马 说 与 千 里 之 马 两 文 中 千 里 马 的 命 运 截 然 不 同, 请 简 答 它 们 的 不 同 之 处
(2 分 ) 解 析 : 前 文 中 的 千 里 马 只 ( 祗 ) 辱 于 奴 隶 人 之 手, 骈 死 于 槽 枥 之 间, 不 以 千 里 称 也, 即 指 人 才 被 摧 残 埋 没, 后 文 中 的 马 已 死, 买 其 首 五 百 金 指 人 才 得 到 了 重 视 答 案 : 马 说 中 的 千 里 马 因 为 不 能 得 到 统 治 者 的 赏 识 任 用, 最 终 不 能 以 千 里 称 千 里 之 马 中 的 千 里 马 因 为 君 主 渴 求 并 能 够 采 纳 正 确 的 建 议, 而 得 以 脱 颖 而 出 ( 意 思 接 近 即 可 )(2 分 ) 现 代 文 ( 三 ) 阅 读 下 面 文 章, 完 成 第 12~17 题 (25 分 ) 绿 茵 场 上 的 非 主 流 1 他 出 生 在 意 大 利 的 富 豪 家 庭, 父 亲 是 钢 铁 大 亨, 其 家 族 企 业 涉 足 50 多 个 国 家 在 很 多 人 眼 里, 他 这 辈 子 只 要 守 住 家 业 即 可, 根 本 不 需 要 什 么 奋 斗 然 而, 当 他 接 触 足 球 后, 突 然 觉 得, 跟 绿 茵 场 相 比, 钢 铁 经 营 之 类 的 事 情 简 直 索 然 无 味 从 此, 他 的 梦 想 是 成 为 职 业 球 员 父 亲 骂 他 没 出 息, 说 : 我 可 以 买 下 一 家 足 球 俱 乐 部 给 你 经 营 他 却 说 : 如 果 我 整 天 躺 在 你 的 钱 上 睡 觉 才 是 没 出 息 他 不 顾 父 亲 的 强 烈 反 对, 毅 然 走 上 足 球 之 路 2 在 意 大 利 足 坛, 防 守 的 理 念 根 深 蒂 固, 无 论 教 练 还 是 球 员, 都 不 敢 越 战 术 纪 律 的 雷 池 一 步 ; 防 守 能 力 出 众 的 球 员, 尤 其 容 易 出 人 头 地 而 他, 天 生 就 流 淌 着 进 攻 的 血 液, 更 热 衷 于 在 球 场 上 穿 针 引 线, 随 时 给 对 手 致 命 一 击 因 为 他 的 足 球 思 想 违 背 了 主 流 理 念, 导 致 他 一 度 被 排 挤 而 成 为 边 缘 人 物 3 不 得 志 的 他, 被 租 借 到 小 球 会 布 雷 西 亚 在 这 里, 他 遇 到 了 生 命 中 的 贵 人 罗 伯 特 巴 乔 在 巴 乔 的 指 点 下, 他 迅 速 成 熟, 并 开 始 走 向 辉 煌 42001 年, 他 加 入 AC 米 兰 队, 主 教 练 安 切 洛 蒂 独 具 慧 眼, 认 为 他 的 另 类 踢 法 正 是 意 大 利 足 坛 的 稀 缺 品 种, 决 定 对 他 委 以 重 任 在 实 战 中, 他 逐 步 成 为 球 队 的 大 脑, 确 立 了 领 袖 地 位, 为 AC 米 兰 摘 取 无 数 荣 誉, 并 于 2006 年 率 领 意 大 利 队 赢 得 了 阔 别 24 年 的 世 界 冠 军 2012 年 6 月, 欧 洲 杯 烽 火 重 燃, 意 大 利 对 抗 世 界 霸 主 西 班 牙, 又 是 他 精 准 如 导 弹 的 传 球, 令 意 大 利 先 拔 头 筹 赛 后, 西 班 牙 媒 体 评 价 他 为 绿 茵 场 上 的 达 芬 奇 5 他 就 是 皮 尔 洛, 国 际 足 坛 巨 星 在 他 的 商 业 家 族 里, 他 是 非 主 流 的 ; 在 他 的 足 球 王 国 里, 他 也 是 非 主 流 的 他 用 另 类 的 方 式 诠 释 着 成 功 : 靠 自 己, 做 自 己, 在 自 己 热 爱 的 领 域 里 做 到 最 好, 才 能 实 现 自 己 最 大 的 人 生 价 值 12. 成 语 是 汉 语 言 文 化 中 独 具 魅 力 的 瑰 宝 请 从 文 中 摘 出 两 个 让 你 眼 前 一 亮 的 成 语, 正 确 规 范 地 书 写 在 下 面 的 田 字 格 中 (4 分 ) 解 析 : 文 中 的 成 语 很 多, 从 前 往 后 找 到 两 个 即 可 如 索 然 无 味 根 深 蒂 固 独 具 慧 眼 出 人 头 地 等 答 案 : 索 然 无 味 穿 针 引 线 ( 本 文 中 其 它 成 语 也 可 ) (4 分 )
13. 请 从 商 业 家 族 和 足 球 王 国 两 个 方 面, 概 括 皮 尔 洛 非 主 流 的 具 体 表 现 (4 分 ) (1) (2) 解 析 : 审 题 后 确 定 答 案 范 围, 本 题 应 是 一 二 段, 概 括 出 非 主 流 的 表 现 即 可 答 案 :(1) 示 例 : 皮 尔 洛 放 弃 庞 大 的 家 族 企 业, 坚 持 自 己 的 梦 想, 毅 然 走 上 了 足 球 之 路 (2) 示 例 : 皮 尔 洛 不 遵 从 意 大 利 足 坛 的 主 流 理 念, 坚 持 自 己 的 另 类 踢 法, 最 终 成 为 国 际 足 坛 巨 星 14. 请 从 修 辞 手 法 角 度, 赏 析 本 文 第 4 段 中 的 画 线 句 (4 分 ) 解 析 : 意 大 利 对 抗 世 界 霸 主 西 班 牙, 又 是 他 精 准 如 导 弹 的 传 球, 令 意 大 利 先 拔 头 筹 明 显 运 用 了 比 喻 的 修 辞, 写 出 了 他 传 球 的 精 准 表 现 了 他 在 自 己 热 爱 的 足 球 场 上 发 挥 到 了 极 致 答 案 : 这 句 话 运 用 了 比 喻 修 辞, 将 皮 尔 洛 的 传 球 比 作 导 弹, 生 动 传 神 地 写 出 了 他 传 球 精 准 无 误 的 特 点, 表 现 了 他 因 为 敢 于 做 自 己, 所 以 在 自 己 热 爱 的 领 域 里 做 到 了 最 好 ( 意 思 接 近 即 可 )( 4 分 ) 15. 本 文 题 目 为 什 么 是 绿 茵 场 上 的 非 主 流, 而 不 是 足 坛 巨 星 皮 尔 洛 呢? 请 结 合 文 章 内 容 简 析 (4 分 ) 解 析 : 初 读 题 目, 对 读 者 具 有 吸 引 力 结 合 文 章 可 知, 题 目 点 明 了 所 写 人 物 的 职 业 及 特 点 与 足 坛 巨 星 皮 尔 洛 相 比, 原 题 目 更 新 颖, 更 生 动, 更 有 吸 引 力 答 案 : 示 例 : 因 为 绿 茵 场 上 的 非 主 流 既 非 常 形 象 地 点 明 皮 尔 洛 的 职 业 是 足 球 运 动 员, 非 主 流 一 词 又 含 蓄 表 现 了 皮 尔 洛 敢 于 靠 自 己, 敢 于 做 自 己 的 另 类 成 功 方 式 这 个 题 目 含 义 丰 富, 新 颖 独 特, 读 来 兴 味 盎 然 ; 而 足 坛 巨 星 皮 尔 洛 不 能 准 确 表 现 文 章 的 主 要 内 容 及 中 心, 且 语 言 表 达 显 得 直 白 16. 本 文 采 用 第 三 人 称 的 写 法, 一 直 到 结 尾 才 点 明 他 就 是 皮 尔 洛, 这 样 的 写 法 有 什 么 好 处?(3 分 ) 解 析 : 结 尾 才 点 明 叙 事 中 的 人 物 名 字, 使 得 前 面 的 叙 事 有 悬 念, 对 读 者 具 有 吸 引 力 答 案 : 好 处 是 使 文 章 结 构 精 巧, 激 发 读 者 饶 有 趣 味 地 不 断 往 后 读 寻 找 答 案 17. 王 浩 棋 同 学 读 到 本 文 第 4 段 中 的 绿 茵 场 上 的 达 芬 奇 时, 既 感 新 奇 巧 妙, 又 有 些 许 困 惑 : 不 同 领 域 的 两 个 人, 为 什 么 能 联 系 在 一 起 呢? 于 是 查 找 了 达 芬 奇 的 相 关 资 料, 请 你 帮 他 完 成 探 究 (6 分 ) 材 料 一 : 达 芬 奇 是 欧 洲 文 艺 复 兴 时 期 最 完 美 的 代 表, 意 大 利 把 他 作 为 文 化 的 象 征 他 的 杰 作 蒙 娜 丽 莎 和 最 后 的 晚 餐, 是 欧 洲 艺 术 的 拱 顶 之 石, 是 世 界 艺 术 宝 库 中 珍 品 中 的 珍 品 材 料 二 : 达 芬 奇 很 早 就 下 定 决 心, 要 做 一 个 研 究 者, 一 个 教 师, 尤 其 是 一 个 艺 术 家 他 眼 光 独 到, 做 事 干 练, 具 有 艺 术 的 灵 魂 他 多 才 多 艺, 在 绘 画 雕 塑 发 明 音 乐 和 医 学 等 诸 多 领 域 都 卓 有 建 树 材 料 三 : 达 芬 奇 说, 兴 趣 这 就 是 为 着 一 件 事 物 本 身 而 爱 好 它, 不 为 旁 的 理 由 解 析 : 根 据 原 文, 结 合 材 料, 写 出 两 个 人 物 的 共 同 点 即 可 如 都 对 从 事 的 事 有 极 浓 厚 的 兴 趣, 都 有 自 己 的 目 标, 都 在 自 己 所 从 事 的 领 域 里 有 很 高 的 建 树 等 答 案 :(1) 他 们 都 是 意 大 利 人 的 自 豪, 都 在 各 自 领 域 取 得 了 卓 越 成 就 ; (2) 他 们 都 能 为 自 己 的 人 生 树 立 明 确 的 奋 斗 目 标 ;(3) 他 们 都 能 带 着 浓 厚 的 兴 趣 投 身 各 自 所 选 择 的 领 域 ( 答 出 他 们 的 两 处 共 同 点 即 可 )
( 四 ) 阅 读 下 面 文 章, 完 成 第 18~21 题 (11 分 ) 解 码 汉 字 行 1 汉 字 就 像 一 台 机 器, 能 拆 解 成 零 件 二 三 解 字 好 比 侦 探 破 案 今 天, 我 们 就 一 起 来 解 码 汉 字 行 2 行 字 本 来 的 读 音 应 该 是 háng, 是 个 名 词 从 甲 骨 金 文 所 画 的 字 形 来 看, 是 一 个 纵 横 交 错 的 十 字 路 口, 它 的 本 义 是 道 路, 是 四 通 八 达 的 路 诗 经 上 说 置 彼 周 行 (há ng), 周 行 就 是 通 向 西 周 京 城 的 大 道 诗 经 上 还 说 遵 彼 微 行, 微 行 就 是 小 路 3 行 的 本 义 是 道 路, 所 以 由 行 字 构 成 的 字 也 都 和 道 路 有 关 如 : 街 衢 这 两 个 字, 就 都 是 道 路 的 意 思 4 行 字 的 本 义 是 道 路, 道 路 自 然 就 成 了 人 多 的 地 方 而 路 的 两 边 也 正 是 做 买 卖 的 好 地 方, 所 以 有 很 多 人 聚 在 路 的 两 边 做 交 易, 路 旁 的 店 铺 也 就 称 为 行 了 比 如, 银 行 就 是 路 边 存 钱 的 地 方, 粮 行 就 是 路 边 卖 粮 食 的 地 方, 商 行 就 是 路 边 卖 东 西 的 地 方 进 而 又 引 申 出 行 情 行 话 等 词 语 行 情 就 是 市 面 上 商 品 的 一 般 价 格 行 话 就 是 各 行 各 业 的 专 门 用 语 5 路 是 人 走 的, 所 以 从 道 路 的 行 引 申 为 行 走 的 行, 是 很 自 然 的 事 情 读 音 也 变 成 了 xíng, 词 性 也 变 成 了 动 词 6 汉 字 是 世 界 上 唯 一 流 传 至 今 从 未 中 断 的 文 字, 其 深 厚 的 文 化 底 蕴 与 独 特 的 文 化 魅 力, 从 行 字 解 码 中 即 可 见 一 斑! 18. 本 文 第 1 段 有 什 么 作 用?(2 分 ) 解 析 : 读 文 章 的 第 一 自 然 可 知, 它 运 用 比 喻 的 修 辞, 引 出 了 本 文 的 说 明 对 象, 汉 字, 并 引 起 了 下 文 的 说 明 答 案 : 语 言 简 洁 生 动 形 象, 引 出 本 文 说 明 对 象 解 码 汉 字 行 19. 本 文 围 绕 汉 字 行, 介 绍 了 四 方 面 的 知 识, 请 写 出 前 两 个 方 面 (4 分 ) (1) (2) (3) 由 行 引 申 出 的 与 道 路 相 关 的 词 义 词 语 (4) 由 行 引 申 出 的 新 词 义 新 读 音 新 词 性 解 析 : 读 题 干 和 所 给 出 的 提 示 可 知, 答 案 应 到 二 三 段 去 提 取 精 读 二 三 段 可 知, 第 二 段 介 绍 行 字 本 来 的 读 音 词 性 词 义 第 三 段 由 行 字 的 本 义 引 出 行 字 构 成 的 汉 字, 都 和 道 路 有 关 答 案 :(1) 示 例 : 行 宇 本 来 的 读 音 词 性 词 义 (2) 由 行 字 构 成 的 汉 子, 都 和 道 路 有 关 20. 本 文 的 说 明 顺 序 是 (2 分 ) 解 析 : 读 本 文 可 知, 不 是 介 绍 汉 字 的 发 展 史, 也 不 是 按 空 间 说 明, 应 是 逻 辑 顺 序 答 案 : 逻 辑 ( 顺 序 ) 21. 本 文 第 4 段 画 线 句 子 使 用 了 什 么 说 明 方 法? 有 什 么 作 用?(3 分 ) 解 析 : 比 如 是 举 例 子 的 标 志, 读 语 段 可 知, 运 用 举 例 子 的 说 明 方 法, 介 绍 了 行 字 的 引 申 义 是 路 旁 的 店 铺 这 一 内 容 答 案 : 示 例 : 举 例 子 介 绍 了 行 字 的 引 申 义 是 路 旁 的 店 铺, 用 大 家 熟 悉 的 生 活 常 识 介 绍 抽 象 的 汉 语 知 识, 便 于 读 者 理 解 接 受
三 写 作 (50 分 ) 22. 我 觉 得 读 书 好 比 串 门 儿 隐 身 的 串 门 儿 不 问 我 们 要 拜 见 的 主 人 住 在 国 内 国 外, 不 问 他 属 于 现 代 古 代, 不 问 他 什 么 专 业, 不 问 他 讲 正 经 大 道 理 或 是 聊 天 说 笑, 都 可 以 挨 近 前 去 听 个 足 够 作 家 文 学 翻 译 家 杨 绛 没 有 一 艘 船 能 像 一 本 书, 也 没 有 一 匹 骏 马 能 像 一 页 跳 跃 着 的 诗 行 那 样, 把 人 带 往 远 方 美 国 诗 人 狄 金 森 映 人 眼 帘 的 这 两 则 读 书 感 言, 一 定 荡 起 你 心 中 的 层 层 涟 漪 请 以 我 书 为 题, 写 一 篇 不 少 于 600 字 的 文 章 要 求 :1 请 先 将 题 目 补 充 完 整 ;2 选 择 你 最 能 驾 驭 的 文 体 ;3 避 开 真 实 的 人 名 校 名 和 地 名 ;4 书 写 规 范 标 点 正 确 卷 面 整 洁 答 案 : 略